浙江大学软件学院研究生

随着各校2020年推免工作的结束，各个大学也纷纷公布了2020年推免研究生录取情况10月30日，浙江大学研究生院公布了2020年推荐免试拟录取研究生名单公布的名单中除了缺乏本科生源学校之外，数据还是比较充实并且具有统计学价值的。2020年浙江大学接收推免研究生总人数为2736人，分布在37个院系之中其中，医学院录取人数最多，有298人，占比10.9%；计算机科学与技术学院录取了152人；工程师学院录取了148人；软件学院录取了129人；建筑工程学院录取了126人；农业与生物技术学院录取了122人。接收推免人数最少的学院是地球科学学院，只有14人，其次是心理系22人，马克思主义学院23人。具体人数如下：从专业分布来看，一共分布在151个专业之中，其中电子信息专业拟录取的推免生人数最多，有327人；其次是临床医学专业，有199人。拟录取人数第三的专业是机械专业，有119人；拟录取人数超过100人的专业还有能源动力，有106人。有86个专业接收的推免生人数在10人以下，53个专业接收的推免生人数在5人一下，有16个专业拟接收的推免生人数为1人。各专业拟录取推免生人数如下：数据来源：浙江大学研究生院官网。

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每个年轻人在进入公司以后，都希望能够找到高薪的工作，所以那些高学历的年轻人或许有自己的得天独地的优势，因为他们学历很高，而且相关的大公司或者有名气的公司也会首先录用他们，只是当大家在公司工作多年后，收入的差距也会越来越大。不久前，在论坛，便看到有位浙大的硕士在毕业以后分享了自己的真实工作经历，首先来说，作为硕士生，已经在互联网公司做软件开发，差不多5年的时间，现在年薪更是达到了30万以上，不过硕士生却认为这份工作还是非常不容易的，因为他需要每天在公司里加班，关键是根本就没有跟家人或者亲朋好友娱乐的时间，这让他感到有一些无奈。通过这份工作确实赚了很多钱，可是没有时间来享受，也没有办法让自己更好的生活质量，所以现在这位硕士非常迷茫。笔者认为：现如今，在很多热门的行业，大家会发现很多年轻人收入确实很高，但是他们需要通过长时间的加班或者在公司里熬夜工作，才能够有更多的回报，一旦他们不愿意去接受领导加班任务，便会被领导所针对，领导会采取杀鸡儆猴的方式来让员工难以有更好的作为。尤其是有很多年轻人喜欢破坏规则，那么在被领导或者公司惩罚以后，这些年轻人只好选择辞职，当他们重新跳槽重新辞职以后，或许就要一切从零开始，所以这些年轻人开始变得越来越迷茫，他们不知道自己该如何在公司找准定位，慢慢的只能在公司选择忍受领导的规则，而收入和奖金方面并没有得到较大的提升，也让他们非常的失望。图：网络结语：大家对此怎么看呢？写在评论中，大家一起交流。每天分享职场干货、职场故事、职场案例、和领导同事相处技巧等职场经验！

浙江大学今年研招报考依旧热度很高，由于是自主划线招生高校，报考人数远超计划招生数，所以在调剂方面主要还是以第一志愿报考浙江大学的校内调剂为主，不接受校外调剂。目前浙江大学官网公布了四个学院的调剂信息，从中可以看出现在考研报考专业的热度，到底哪些专业不受待见。浙大调剂信息公布1、工程师学院非全日制工程硕士调剂：172人浙江大学工程师学院的定位为高层次创新型工程科技人才复合交叉培养的特色学院，由于办学地点在城市学院校址，所以经常会误导一些学生，大可放心，这个和浙大本部毫无差别，只是侧重于专业硕士放心罢了。当然，浙大工程师学院也招收全日制硕士，但是全日制报考火爆名额已满，此次调剂仅限于非全日制工程硕士，需要特别提醒下学费为6万元/全程·生。2、软件学院调剂非全日制专业学位研究生：101人全日制生源充足，不需要调剂！非全日制一志愿上线人数仅29人，非全日制还需要调剂101名，其中：软件工程66名，工业设计工程35。需要强调的是仅限于第一志愿报考浙大软件学院、计算机学院、信息与电子工程学院、控制科学与工程学院的考生，报考其他学院的考生不要！因为专业要相近！分数要求，单科线55/85，总分330分。浙大舟山校区3、海洋学院调剂：不详分数方面要求单科55/（工学85理学90），总分需要330分以上，专业一定要相近，只接受英语语种考生（日语俄语等外语考生慎入），还有一个比较特别强调的考试时选的是数学二、数学三的不能调剂数一专业。那么为什么海洋学院需要调剂，最大的原因就是浙大海洋学院位于舟山，是浙大在杭州本部以外建立的首个办学特区。虽是异地校区，但是和本部同样地位，只有专业不同的差别。4、航空航天学院统考硕士研究生调剂：47人专业要相近，不要校外调剂！浙江大学的航空航天学院综合实力其实很强，研究生基本都是在各大研究所（应用力学研究所、流体工程研究所、飞行器设计与推进技术研究所、无人机系统与控制研究所、空天信息技术研究所、航天电子工程研究所、微小卫星研究中心）直接培养。浙大航空起步很早，不过在院系调整时组建华东航空学院，西迁至西安发展成为今日的西北工业大学。前方高能：航空航天听起来是个高大上专业，但整体待遇一般，和电子、计算机、经管等专业没法比，但是重在稳定。历史上的浙大航空以上就是浙大官网公布的4个学院需要调剂的大致信息，具体详细信息可参照浙大官网信息。根据调剂的这四个学院来看，大家考研关注的重点在于三点：一是全日制和非全日制；二是学校地理位置；三是专业前景。

对于希望成为软件工程专业的考研党来说，现在对国内有软件工程专业学校的排名状况非常感兴趣，根据有关部门的评测结果，综合能力最强学校分别是这几个，下面一起来看看2021考研：软件专业排名前三的3所高校，考上就是“大牛”。NO.1北京航空航天大学北航软件学院是教育部和发展改革委员会的第一个37所模范软件学院之一，目前国内排名第一，也属于北航重点学科，由于北航的培养模式新颖，北航的毕业软件学生企业的认可度很高，BAT的采用率达到96，因为他们的工程意识和实践能力非常强，所以有这个能力的毕业生正是现在中国互联网环境中最受欢迎的一个团体，如果投身于软件项目，北航是第一选择。NO.2浙江大学浙大软件专业目前位居国内第二，浙大软件学院前身为“软件与网络学院”，是国内示范性软件学院之一，浙江大学软件学院有两个学校运营场所，杭州和宁波，杭州主要培养本科生，宁波基地主要培养研究生，浙江软件学院有四个专业方向，物联网与智能计算、大数据技术、移动互联网技术、金融信息技术、合作企业有IBM、微软等大型企业，因此，从研究的方向来说，正好适合现在的网络环境，从就业方向来说，对接也是国内外的大型网络企业，进入浙江软件学院后，一定会成为一头牛犊。NO.3国防科技大学国防科大学位于“星城”的长沙，软件工程专业现在排名全国第三，实力很强，软件学院的成绩很突出，更重要的是，国防科大学属于军校，持有国防科大学的毕业证和持有“铁饭碗”是一样的。以上就是2021考研：软件专业排名前三的3所高校，考上就是“大牛”，对此你有什么看法，欢迎留言。

昨日浙大各个学院公布了详细的复试分数线，虽然今年已经做好了神仙打架的准备但是看到浙大计算机学硕复试线399分的时候还是大吃一惊，查看复试名单可以看到数一150的大神，政治、英语一上80的比比皆是，竞争太激烈的！同样的浙大软件学院人工智能专硕复试线却只要320分，要知道考试科目都是一样的啊，为什么浙大软件学院人工智能复试线如此低呢？1.浙大计算机学院复试线高不可攀，软件学院AI却只要320分！今年浙大计算机学院计算机学硕399分，直接震惊了所有人，查看了复试名单发现在招生名额之内的分数达到了403分，意味着400分都是在被刷的区间内的！去年浙大计算机学院复试线367分同样高不可攀，没办法浙大计算机本来就强，再挤上热门专业和名校效应，这样的结果似乎也能够理解，今年题目稍微一简单分数就压不住了！同样是计算机相关专业，软件学院人工智能专业的专硕今年复试线却只有320分，只有浙大的校线水准，原本招生50人结果进入复试名单的只有43人，意味着过了320分就能去浙大的人工智能专业，查看了去年的复试线也才330分，不得不说今年浙大软件学院的人工智能真香啊！2.为何软件学院人工智能复试线如此低？软件学院人工智能专业今年不仅复试线低而且招生都招不满，招调剂是肯定的，为何软件学院人工智能分数线如此低？首先就是教学地点在宁波并不在浙大本部，到时候是去宁波学习的，这就劝退了一些想去大城市读研的考生，其次最重要的原因就是软件学院人工智能专业是新开的，估计也才2年左右，很多考生都还不清楚，最后学费稍微贵了点，两年就要8万，这笔钱可不少！种种原因导致了今年软件学院并不被多少人知道！3.软件学院人工智能专业活脱脱的前几年“科软”！发现没有软件学院人工智能专业活脱脱像几年前的“科软”，科软几年前也是只能靠调剂来招生，结果今年复试线直接暴涨到了388分，今年软件学院人工智能专业也只能招调剂了，说不定过两年复试线也蹭蹭往上涨呢，要知道浙大的牌子，人工智能热门专业，有这两点相信就有不少人报考了，至于前面说的那些缺点自然有人不在意！浙大计算机竞争激烈，为什么不看看软件学院人工智能专业呢？初试科目一样，轻轻松松上岸！如果有什么问题欢迎关注和私信我！

你是否想过，让脑中的奇思妙想为社会做些实事？2018年，一款用植物和不同材质制作而成的“Expressive Plant情感植物”智能花盆在人机交互领域国际顶级会议Ubicomp上发布，并被应用于自闭症儿童康复治疗。“情感植物”设计者、浙江大学2017级硕士研究生高洁的“妙想”成真了。“情感植物”智能花盆这个“妙想”，来自浙江大学软件学院“整合与创新设计”专业课的课程作业，项目指导老师正是授课教师周磊晶。460个案例、80个设计方法、34次业界专家访谈……让概念照进现实，用设计服务社会，这门课是学生口中的“良心制作”。任课老师周磊晶在IF概念设计奖德国颁奖礼领奖“美梦”成真的课堂“整合与创新设计”面向软件学院信息产品设计方向研究生开课。研究生设计课如何体现与本科生的不同？周磊晶要求学生把纸上的设计稿“搬”下来。“一些学生本科期间就已经学习过设计的基础知识，如果研究生课程再停留于概念，那就无法培养设计实践的能力。对研究生来说最特别的，就是把设计的东西做出来。”周磊晶说。要让“美梦”成真，不是件简单的事。尽管设计专业开设在软件学院下，专业内研究生却多数是交叉学科背景，他们的本科专业除了设计类，也有理工类、管理类、艺术类等。为了让学生把脑中的想法从纸头贯通到手头，周磊晶在课上用到Arino开源电子原型平台，帮助学生把技术应用进概念里。“就像‘情感植物’花盆，它利用的是扫频电容传感技术，这就需要电子电路的支持才可以实现。”周磊晶介绍说。在学生提出“情感植物”设计想法后，周磊晶又指导他们在花盆里埋下电路，制作金属、竹子、木头等不同材质的花盆，实现了插入任何一种植物，通过触、捏、握等不同的触摸方式，植物叶片就可以表达不同材质的声音，激发自闭症儿童多感官互动的系统，达到训练患者视觉、触觉、听觉的效果。不同材质的花盆“一次作业就像一次毕业设计。”按照周磊晶的要求，学生在课堂上头脑风暴时，就要把整合技术的方案一并考虑进去，而不只是简单地关注产品的造型设计。不论是8周还是16周的课程，她都会安排2至3周的时间专门用于Arino电子元器件教学，主讲电路基本原理，比如，如何连接传感器感知环境变化，怎么连接执行器发光发声运动，如何连接WiFi模块进行无线传输。“掌握这些原理后，学生就可以举一反三，把技术和自己的概念整合起来，实现出来。”周磊晶说。在浙大，设计专业学生的培养注重实操与学术并重。在周磊晶的课堂上，优秀的学生作品会被鼓励写成学术论文进行投稿。“浙大提倡设计实践与创新研究相结合，如果课上学生有好的设计我们都会继续深入研究，尝试写论文去国际会议投稿。”她说。周磊晶组织国际暑期夏令营案例“堆”起来的课堂“心率91，心理压力指数3.9……刚才我体验的就是情感人工智能领域的创新设计‘心魔镜’，系统扫描脸部30秒就可以自动检测判断出人的健康状况。”2019年6月，周磊晶通过摄像机把设计课堂“搬”到了上海CES亚洲消费电子展的现场，来自25个国家的500多家厂商正在这里展示他们最新设计研发的“黑科技”。看展是设计专业学生必不可少的一门专业课，换句话说，一堂生动的设计课一定是由大量案例“堆”起来的。为了提升课堂讲解的直观度和实操性，周磊晶在整个课程中用到大大小小的案例多达460个。讲文创设计，她看遍故宫淘宝，实拍“清明上河图数字艺术展”；讲游戏设计，她把课堂链接到深圳，走访腾讯游戏总部；讲用户研究，她走进无人驾驶项目，展示科技为用户研究提供的新可能。周磊晶组织数字艺术工作坊“设计师都有个习惯，日常生活里无时不刻留心收集新的设计案例。”教授“整合与创新设计”课7年来，周磊晶备课最花时间的就是寻找案例。去年5月，人机交互国际顶会CHI在英国格拉斯哥举办，周磊晶参会后，把会议上发布的700余篇学术论文一一翻阅整理，分类并梳理出设计领域当前的主要研究方向，再对应填入最新案例。这些论文整理花了将近一个月时间。周磊晶选择案例有自己的标准。“一是必须要比较新的，过时的案例对于创新设计没有太多指导意义。二是不能只看眼前能看到的东西，要放眼全球，看到更好更顶尖的作品。”因此，周磊晶的课堂也具有典型的国际化特点：案例来自国外顶尖院校实验室的作品或国际会议；组织来自荷兰埃因霍温理工大学、西班牙纳瓦拉大学等国外院校的学生跟中国学生组队，一起为全球共同关注的问题提供设计方案。数字艺术工作坊学员去年9月，基于“整合与创新设计”课的慕课课程“创新设计前沿”正式上线。为了在屏幕上更好地呈现案例内容，周磊晶独自扛着DV去到香港、深圳、广州、上海、宁波，拍展览，做访谈，录视频，前前后后花了两个月时间。慕课上线仅半年，在中国大学MOOC和智慧树平台累计选课人数超两万人次，被中央民族大学、兰州大学、吉林大学、苏州大学、福州大学、天津美术学院等60多所高校选为学分课。今年年初，新冠肺炎疫情之下，周磊晶开讲公开直播课“创新设计——疫情下的新机遇”，全网播放量超过15万。目前该课程正在制作英文版，即将面向海外学生推出国际版慕课Frontier of Innovative Design。服务社会的课堂在极度干旱地区，种子无法获得充足的水分发芽生长怎么办？红点奖获奖作品“种子的希望”试图解决这个问题。“它的外形是一根用再生纸制成的木棍，后期可自然降解在土壤里。内部装有种子、泥土和营养成分，将它插入土壤中，打开小伞便可吸附空气中的水分，凝结成水滴供给植物生长。”项目指导老师周磊晶说。种子的希望红点概念设计奖新加坡颁奖礼像这样着眼现实痛点、聚焦社会服务的学生设计作品还有很多。卷筒纸的生产离不开对自然环境的索取，于是学生重新设计了卷筒纸的内芯，将种子埋入其中，使用后插入土壤来年就会长出新的萌芽；城市地下井盖被洪涝冲开，在道路积水中形成一个个陷阱威胁行人车辆安全，因此学生设计了一款“漂浮井盖”，遇到洪涝或积水时自动浮起提醒行人绕行，并形成屏障防止意外的发生；为解决传统文化走向世界的难题，周磊晶带领学生运用风格迁移算法，将泰国的文化形象和中国的剪纸艺术进行结合，并把这一技术应用在“一带一路”沿线国家的文创产品设计中，关注文化融合，促进“一带一路”文化交流。带领学生参与联合国工业发展组织生态设计领军班生态设计、文化创新设计、设计扶贫、老年人设计……在周磊晶的课堂上有一个特别的教学板块——社会创新设计。课程突出专业课思政建设，指导学生用设计的力量打赢脱贫攻坚战，推动生态文明建设，发展乡村振兴，服务老龄化社会，助力国家战略，促进产业升级，坚定文化自信，支持创新创业。带领党员志愿者服务世界生态设计大会“社会创新设计其实是一种思考的方式。”周磊晶说，“大部分学生思维会比较局限，当我让他们去想一些设计概念时，它们能想到最多的是一些生活中的小需要。”为了引导学生关注更宏观、更普遍的社会问题，周磊晶把社会创新设计的内容嵌入课堂，尽可能选择国际设计大赛的案例，并看国外顶尖高校的研究在关注什么，学生在做什么样的设计。“我能做的就是帮学生打开思路，引导他们关注技术、文化、商业，聚焦社会性问题，而不只是关注某个产品的外观，解决生活中的小麻烦。”周磊晶说。

说到“985”院校，大家都知道全国总共就那么39所。能够上榜的自然是优中先优了，实力方面自然是不弱的。而软件工程专业又是最近几年就业率超高的热门专业，所以国内有许多高校都开设了这个专业。但是，在我教育部最新公布的软件工程全国高校排名中，数据显示除清华北大外，这几年高校的软件工程专业发展的是最好的，下面就一起来看看它们是谁吧。1、南京大学南京大学本身在全国高校里的排名就是前十的，而对于软件工程专业它也是毫不示弱。学校内设有专门的独立学院——软件学院。学院内拥有国家级的人才培养实验室和国际培训基地而对于招收的学生更是从本科到硕博士。但最重要的是这所学校的学生，一般会到校企合作点去实习，每年毕业生的就业点一般集中在深圳，杭州和上海等地，工资一般是以10000元起步。2、北京航空航天大学北京航空航天大学，其实是一所军工类院校，它的许多工程类项目实力都是数一数二的。其中最为闪光点地就是它的无人机和直升机领域了，这个模块在全国至少是前三的。而除了这个领域外，学校的软件工程学院，招生等级从本科生到研究生，虽然说它成立的时间不长，但却在国际大学生程序设计竞赛中获得亚洲区域的金牌奖。而且据统计，它的毕业生工资在2005年时是6000元左右，而在2012年时就已经升到了10000元的起步价了。3、浙江大学浙江大学成立于1897年，前身"求是书院"。这所大学拥有中国科学院院士15位工程院院士12位。而学校是在2001年的时候在杭州和宁波同时设立了软件学院，它们都是由原来的浙江大学软件与网络学院发展而来的。不过杭州的软件工程学院是用于培养本科生，而宁波的软件学院则是以培养研究生为主。上面这三所大学本身就是“985”之列的学校了，综合实力是无需怀疑的。但是它们都有一个共同的特点就是软件专业这个领域都是最新创办的。像南京大学和浙江大学都是在2000后才开始拥有独立的软件学院。而根据毕业生的工资情况来看，一般的普通大学毕业生薪水在5000左右，实习过后可能会有8000到10000。但是这三所高校的毕业行却都是直接超过了10000，实在是让人心动。

中国绝对是学历歧视最严重的国家，在很多眼里，都看不起那些比我们学历低的人，仿佛只要学历高就该高人一等似的。一般情况下都是北大清华的学生看不起其他所有院校的学生，甚至清北内部，本科生看不起硕士生和博士生。985的学生看不起211的，211的看不起一本二本的，一本二本的看不起三本和大专生。这个鄙视链一直存在，而且这几年愈演愈烈。特别是招工时，很多用人单位恨不得学历查三代，不但要看博士研究生学历，甚至还要看本科学历，有的直接说明非985、211本科生不要，不管你博士在哪毕业的，只要本科不是985、211统统不要。这样极其严重的学历歧视，在郑强教授看来是极其荒唐的。在一次演讲中他直接说道：那些瞧不起三本考研的人，请闭上你们的嘴！为什么郑强教授会这么气愤呢？他也说出了原因。第一：在浙大当系主任多年，为什么考进浙大的研究生前三名前五名很少有c9院校的学生？郑强教授说，他在浙大当了近10年的系主任，为什么每年考进浙大的研究生前三名前五名很少有C9院校的学生呢？（九校联盟(C9)，中国首个顶尖大学间的高校联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学9所高校）郑强教授说，我就不去谴责其他8所院校了，为什么浙大的本科生考研究生考不到前三和前五呢？前三和前五如果是其他八所院校的学生也就罢了，说明浙大的学生不如人家，但为什么前三和前五几乎都来自北大、清华、浙大、复旦都瞧不起的三本院校的学生呢？浙大的学生考自己院校的研究生考不过三本院校的学生，你们有什么资格看不起人家呢？第二：不要说三本生是应考进来的，那些名校生当年高考不也是应考进去的吗？很多人看不起三本，理由是大学不好好学专业课，主攻研究生考试，很多学生甚至大二就开始准备研究生考试了。但在郑强教授看来，那些考上985、211的名校生当初高考不也是应考上的吗？只不过这些三本生当年高考不懂事，还没明白过来要好好学习罢了。说白了，只不过名校生懂事更早，努力更早罢了，这些三本生高中时贪玩，到了大学才开始勤奋刻苦罢了。不过是一个早晚而已，有必要看不起人家吗？那些名校生当年高考那么厉害，为什么考研考不过三本生呢？这三年本科你在干嘛，是不是虚度人生光知道玩了？那么你有什么资格看不起人家呢？个人也非常赞成郑强教授的观点，人生漫长，很多人就是大器晚成的，我们不能用本科学历来评价一个人，固定一个人。人总是在不断成长和变化的，只要一个人不断地在努力，我们都应该给予肯定。至于学历，不管从什么学校考研，只要考上，大家都应该是平等的，都应该一视同仁，被平等相待。严格来讲，三本院校考研的学生更值得表扬，因为他们绝对付出的更多。学历歧视，不应该再被妖魔化了，中国大多数学生都是普通院校的学生，他们为社会国家做的贡献一点也不少，理应被平等相待。但愿以后，我们不再学历查三代了！谁能胜出，谁就是英雄！英雄就应该不问出处。大家的看法呢？同意郑强教授的观点吗？