浙江大学企业管理研究生

盼望着，盼望着，在期待与忐忑中，浙江大学2019年硕士研究生复试分数线终于揭开神秘的面纱。想知道自己有没有上线？进入复试之后需要注意什么？话不多说，快跟着小编一起往下看！一、分数线（一）基本要求注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力。温馨提示上线并不意味着进入复试哦~生源特别丰富的院系可能会在此基本要求之上再次划定复试分数线或设定复试差额比例~（二）上表所列分数线（管理类联考除外）满足以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上；单科低2分，总分高25分及以上；以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分（含5分），且仅限1门单科。适用该政策上线的考生，总分相应扣减后计算各项排名。（三）公共管理硕士、工程管理硕士考生：凡在2018年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2019年联考成绩达到国家A类线且政治考试合格者，可免复试直接获得预录取资格。（四）强军计划考生、工程师学院单独考试考生，外语不低于40分、政治不低于40分，业务课不低于60分，总分不低于280分，可参加复试。（五）国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低15%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于45分，满分为150分的科目成绩不低于70分，满分为200分的科目成绩不低于90分，满分为300分的科目成绩不低于135分。（六）退役大学生士兵专项计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低10%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。（七）对口支援西部地区高校定向培养考生总分不低于250分可参加复试。（八）西藏公共管理人才培养计划考生总分不低于115分可参加复试。（九）各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行。符合条件的考生请在3月9日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。二、后续工作安排三、资格审查及体检（一）体检：要 求：复试前先体检。考生需携带准考证参加体检，体检完毕由校医院在准考证上加盖已体检证明章。体检开放时间：3月9日至3月17日之间（详见具体通知）体检对象：参加复试的所有全日制和非全日制考生（包括统考、联考、单独考试考生等）、推荐免试生，体检不合格者不能录取。关于推免生体检：推免生可以到所在学校校医院或其他二甲及以上医院体检，并于2019年3月20日前将体检表寄送到浙江大学录取您的院系研究生科。（二）资格审查：资格审查在复试前进行，我校上线考生复试时间在2019年3月11日-19日（具体复试安排见报考院系网上通知）。为方便考生，考生资格审查全部由所报考学院（系）进行，时间与地点由各学院（系）通知。注意事项：1、资格审查时除出示有效身份证、准考证外，还须提供以下材料：（1）应届生出示完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）。（2）往届生出示本科毕业证书原件。（3）单独考试考生出示本科毕业证书原件（2015年9月1日前毕业）、专家推荐书（二位副高职以上专家）。（4）工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士考生出示大专毕业证书原件（2014年9月1日前毕业）或本科毕业证书原件（2016年9月1日前毕业）。（5）考生请在复试时带上学校教务部门出具的盖有红章的大学期间成绩单（应届生可以向所在学校教务部门索要，历届毕业的考生可向档案管理部门要求复印并盖章）；有论文发表或有科研成果及获奖的考生，请带上相关的清单和复印件，复试时上交复试小组。（6）退役士兵计划考生须提供《入伍批准书》和《退出现役证》原件。（7）军队在职干部需提供《军队在职干部报考研究生推荐审批表》原件。2、网报后在中国学信网学历（或学籍）校验未通过校验考生（未通过名单会再通知里挂附件），除了第1条要求的材料外，还要求如下：（1）因“有研究生学籍”而未通过的考生须提交所在培养单位“同意报考”的证明原件。（2）大学本科三年级学生需提供：本科学校实行学分制的文件、所在省教育厅批准该校实行学分制的文件、教务处盖章和分管校长签字的能提前毕业证明。（3）其他原因不通过的考生须提交学历在线验证报告（应届生为学籍在线验证报告）或学历认证报告（应届生为学籍认证报告）；3、报考法律硕士（非法学）联考的考生须审核考生前置学历须为非法学专业；参加法律硕士（法学）联考的考生前置学历须为法学专业。4、资格审查没通过的考生将取消复试资格，责任自负。请各位考生务必仔细阅读以上事项愿你所有的愿望都能实现，愿你所有的付出都有回报。祝各位考生圆梦浙大！我们在求是园等你，如约而至！内容来源于浙江大学研究生招生办公室图片来源：王磊今日编辑：芷凌责任编辑：李灵

在浙江大学管理学院2020级研究生新生开学典礼上，院长魏江结合当下“百年未有之大变局”，为数百名新生带去了一堂难忘的“院长第一课”。不少新生在结束后纷纷表示“意犹未尽”“能不能再来一场？”浙大管院2020级研究生新生开学典礼院长魏江作“院长第一课”（以下内容根据现场演讲整理而成，有删减。）今天我想讲讲创新，题目叫《面对演化与变革的唯一道路：创新》。对于学习管理和研究管理的人来说，说每一句话都需要有相应的情景和条件，否则每一句话都是错的。所以在讲创新前，我首先要讲讲当下的情景。1“唯一确定的就是不确定”，真是如此吗？这些年非常流行一句话“今天这个时代唯一确定的就是不确定”。对此，我总在反思：今天的时代，真的不确定吗？很多观点把今天的时代称作VUCA时代，也就是一个充满Velocity（高速）、Uncertainty（不确定性）、Complexity（复杂）、Ambiguity（模糊性）的时代。有观点认为，新冠肺炎疫情是“黑天鹅事件”，但真是如此吗？如果将其定义为“黑天鹅事件”，那历史上西班牙大流感（全球17亿人口中有10亿人感染、死亡人数至今没有科学记载）和这些年同样造成大量人口感染并死亡的美国流感、非洲猪瘟，以及在亚洲每每发生的一系列病毒变异，又是什么呢？自工业革命后的几百年时间里，随着科技的发展，人类逐渐演进到如今的互联网时代，从蒸汽机时代火车的发明到如今的高铁，这种高速的变化，真的不确定吗？有人说，我们的世界从未像今天这样复杂，但当我们去看看亚马逊原始森林，看看自然界的生态，你会发现，这个世界从来没有简单过；有人说，我们生活在一个极具模糊性、因果关系不确定的时代，但当我们回顾历史，你会发现，在科学技术发展的过程中，有很多因果关系都是不确定的。纵观整个人类发展历史，我们发现，这个时代并非不确定，如今人类所苦恼的危机与变化，历史上同样发生过。时代变化的背后，是周而复始的演进与变革。面对这样的时代，最关键的就是要学会如何在不确定中把握最基本的规律。2新发展格局下，我们必须丢掉幻想，投入创新。中美贸易战在全球引发轩然大波，“五眼联盟”全球排华将呈现常态化、长期化、复杂化的趋势，我们到了必须丢掉幻想的时候。改革开放40余年，中国企业在走向全球化的发展历程中，有多少企业真的干在实处、走在前列？有多少企业能够摒弃低成本价格竞争、低技术制造或模仿拷贝国外技术的“老路”，像华为一样顽强地挑战“风车”？面对重重变化，我们必须意识到，从前的“老路”已经行不通，唯一能走的路，就是让自己变得更强大，而变强大的唯一道路就是科技创新与管理。回顾人类历史，近500年来出现过16次“超车”事件，有成功，有失败，甚至爆发战争。但我们也必须注意到，在全球“老二”超越“老大”的过程中，有12次发生了“车祸（战争）”，9次“超车”成功；而没有发生战争的，一次也没成功。我们当然希望和平超越，而要实现超越的唯一途径就是依靠管理与科技。从某种意义上来讲，疫情的“突袭”和中美关系的“反复”，让我们更早更清晰地明白：我们的国家，再也不能靠低成本价格竞争和走非科技创新的“老路”了。我们唯一的路径，就是创新驱动发展。如今的企业已经社会化了。我相信“21世纪传统企业会消亡，未来的企业将是生态组织、平台组织。”面对这样的形势，我们必须要进行科技创新、管理创新，做到“不创新，毋宁死”。一个国家如果没有创新，必将走向衰亡，这绝非危言耸听。3多元管理世界正加速到来，是时候换个思维方式了。当下的创新，到底处于何种态势？新冠肺炎疫情的发生加速了人们生活方式和社会组织的变革，多元管理世界正在加速到来。我们看到，如今的管理世界已不再是100多年前泰勒式的管理，而是一个由资本世界与人类世界、线下世界与线上世界相结合的全新世界。这样的世界，需要我们共同创新与改变。我注意到有观点认为，日本过去的二十年是“失去的二十年”。实际上，日本并没有失去。日本正在走一条重大产业转型之路，传统产业不断淘汰，包括芯片、医疗、机械和新能源在内的新产业在厚积薄发。再来看看我们的科技投入和研发投入，2019年华为一年的研发经费占到全部销售额的15%，大约1300亿。而这个投入额度，占了浙江所有企业研发投入总和的三分之二。浙江的创业精神是天生的，是一种基因。但如果每个人都是小老板，浙江能创新吗？如果无法创造千亿营收、百亿利润，又哪来资本投入科技创新？我希望，作为国家精英的你们，要利用好这个拥有医学、农学、工学、信息、电子、化工、生物等多个优势学科的大平台，将这些学科的知识转化，毕业后组建团队、专注科技创新与管理创新，打造一个真正能够引领中国发展的高科技企业。4来到“浙”里，你们需要学会“不赚钱，尊重人性”。一位加拿大学者曾经跟我说过，“如果在浙大管院读过书的企业家，还在穿‘旧鞋’走新路，那么管理学院是有责任的。”对此，我也在反思：我们培养出来的人才，到底有多少真的在利用科技改变世界、走创新驱动发展之路？今天在这里，我想给在座的各位硕博、MBA同学提几点“希望”：希望你们进入浙江大学，能够以高标准要求自己，学会思考与创新，而不是投机取巧，只会模仿与拷贝；希望你们学会共享、学会“不赚钱”——赚该赚的钱，不赚不该赚的钱；希望你们学会作为一个人的修养、历史观、人文观、哲学观、个性观，而不是模仿别人的商业模式；希望你们学会的不只是专业技能，还有思想与智慧，气度与人格。我希望从“浙”里走出去的学生，是具有使命、责任、担当的人，是尊重人性的人。因为有了人性，才有人格；有了人格，才有人道。同学们，如果在未来的学习中你们能领会人性，我会为你们竖起大拇指；如果你们学会了人格，我认为你们合格了；如果你还拥有了人道，我一定会为你们骄傲。如今的时代，对学习经济和管理的人来说，人性、人格、人道的核心就是创新。希望在座的同学，能够坚守这份初心，在接下来的学习中扬帆起航、乘风破浪，真正无愧于“浙大人”的称号。

9月17日，浙江大学微信公众号发布了该校2020年硕士研究生招生简章。今年浙大要招多少研究生？具体怎么考？有哪些招生政策？详情请往下看：《浙江大学2020年硕士研究生招生简章》2020年我校硕士研究生招生坚持立德树人根本任务和按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。全日制硕士研究生招生覆盖60个一级学科，35个专业学位类别；非全日制硕士研究生招生覆盖15个专业学位类别。全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）。一、报考条件1．中华人民共和国公民。2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试两门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（2018年9月1日前取得高职高专毕业证书）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。须满足以下条件：提供大学教务部门开具的报考专业本科的8门专业课程成绩单；须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）。初试成绩合格后，加试两门与报考专业相关的大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。（4）已获硕士、博士学位的人员。（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名现场确认截止日期前，向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。5．报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，除满足以上条件外，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。6．报考法律硕士（法学）专业的考生，除满足以上条件外，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。7．报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理领域（代码为125601）以及教育硕士中的教育管理领域（代码为045101）专业学位的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合下列条件之一：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后或大学本科结业后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。8．报考单独考试的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合以下条件：取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上（2016年9月1日前取得本科毕业证书），业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为工作单位业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。我校单独考试只限在工程师学院相关专业招生。9．报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，需参加全国统考，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、单独划线，择优录取”的办法招收学生，重点向学校优势学科专业倾斜，汉族考生录取比例原则上不超过10%，其中面向西藏自治区只招收定向西藏公共管理硕士人才计划。考生除满足条件1、2、3、4外，须提交各生源所在省教育厅盖章的《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》，详情请查阅中国研究生招生信息网。10．报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者（“高校学生”指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生）。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。二、招生专业和考试科目招生专业、考试科目及相关说明请见《2020年硕士研究生招生专业目录》。（点击文字可跳转至查询页面）1．全国统考：四门考试科目详见专业目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其中政治理论、外国语（英一、英二、日、俄）、数学一、数学二、数学三、数学（农）、化学（农）、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、临床医学综合能力（西医）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题，其余科目均由我校命题。2．工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士联考：考试科目为英二、管理类联考综合能力，由教育部考试中心命题。3．法律硕士（JM）联考：考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心命题。三、报考方式考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查，凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取，相关后果由考生本人承担。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续，其他考生（含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生）应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校计算机科学与技术学院和软件学院的“机械”专业学位类别的“工业设计工程”方向的所有考生，“设计学”专业且选考736专业基础的考生，“艺术”专业学位类别且选考709中国书画篆刻创作的考生，单独考试（限工程师学院相关专业）考生，强军计划考生必须选择浙江大学报名点（报名点代码3312），在浙江大学考点参加考试。1．网上报名：（1）网上报名日期：2019年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。应届本科毕业生预报名时间：2019年9月24日至9月27日（每天9：00-22:00）。预报名信息即为网报有效信息。（2）考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“中国研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.chsi.com.cn）”查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证。（4）少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准，不得更改。（5）已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。（6）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。2．现场确认所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息，逾期不再补办。（1）选择浙江大学考点的考生，将在“中国研招网”现场确认系统办理现场确认环节，具体请于10月下旬关注我校研招网通知。在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生须在现场确认系统上传学历（学籍）认证报告；在校研究生报考须上传培养单位“同意报考”的证明。（2）选择其他考点的考生：现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排，请考生自行查阅。在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生须寄送学历（学籍）认证报告；在校研究生报考须寄送“同意报考”的证明。请在11月10日前寄达我校研招处。考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。四、初试1．考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改和书写。2．考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。3．初试时间：2019年12月21日至22日（6小时科目的考试在23日进行）。4．我校不举办任何形式的考前辅导班，不提供历年考试试题及复习资料。五、资格审查考生报考资格审查于复试阶段统一进行，不符合报考条件或提供虚假信息的考生，一律不予复试、录取。复试前将对考生的有效居民身份证、学历学位证书（或学生证）、学历或学籍在线验证报告等材料及考生资格进行严格审查。如考生持在境外获得学历（学位）报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。具体要求及安排届时见网上通知。六、复试实行差额复试，原则上按照学科门类（特别专业除外）划定学校基本分数线。各学院（系）根据招生计划、考试成绩和差额复试比例，确定各学院（系）、专业的复试分数线（不得低于学校公布的基本分数线），并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院（系）根据专业要求、相关知识及能力考核标准确定，并在复试前通过各学院（系）网站向考生公布。外语听力和口语测试在复试中进行。七、体检考生拟录取后须参加我校组织的体检。体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件执行。体检不合格者不予录取。八、录取与调剂我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取考生名单。复试、体检及思想政治素质和品德考核不合格者，均不予录取。报考定向就业的硕士生，在考生正式录取前，须签订定向培养协议书。参加单独考试、强军计划和高层次少数民族骨干计划的考生，均录取为定向就业硕士生。对在报名及考试中有违规行为的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。对弄虚作假者（含推免生），一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。九、学费与奖助政策（一）学费：根据国家财政部、教育部的相关文件精神，所有纳入招生计划的硕士研究生都要缴纳学费，我校2020年硕士研究生学费标准详见浙江大学研究生招生网。（二）奖助学金：1．有关浙江大学奖助学金具体规定及注意事项请见研究生院网站（网址：http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助）。2．学校按照国家和学校规定评选国家奖学金及各类专项奖学金。3．学校设置学业奖学金，硕士生8000元/学年，奖励对象为全日制非在职研究生，但不包括以下类型的研究生：金融硕士、国际商务硕士、税务硕士、社会工作硕士、会计硕士、法律硕士（非法学）、工商管理硕士、软件学院各专业。“强军计划”、“少民骨干计划”、“对口支援计划”等国家其它政策扶持的在职研究生，可向学校申请另设的专项学业奖学金。4．学校设置岗位助学金（含国家助学金等），全日制非在职硕士生学校资助部分为700元/月，导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。每学年发放12个月。5．学校和导师根据实际需要设立助研、助教、助管岗位，并根据岗位工作发放津贴。6．信息与电子工程学院、能源工程学院和光电科学与工程学院全日制专业学位招生纳入浙江大学工程师学院，实行专业学院和工程师学院双重管理模式。7． 2020年部分学院（系）实施硕博贯通培养试点，其中基础医学系、物理学系仅招收硕博贯通培养研究生。8．家庭经济困难的研究生，学校设立了绿色通道，可申请助学贷款等。奖助学金的详情参见学校文件：《浙江大学研究生学费管理办法（试行）》，《浙江大学研究生学业奖学金管理办法（试行）》，《浙江大学研究生资助管理办法（试行）》, 《浙江大学非全日制研究生奖学金实施办法(试行) 》。十、联系方式（一）研究生招生处地址：杭州市余杭塘路866号研究生教育大楼702室邮编：310058，电话：0571-87951349Email：yjsy-zsb@zju.e.cn目录查询：http://grs.zju.e.cn/yjszs/ （二）各学院(系)联系方式详见浙江大学研究生招生网。十一、其他1．浙江大学研究生招生代码：10335，浙江大学报考点代码：3312。2．若国家出台新的研究生招生政策，我校将做相应调整，并及时在我校研究生招生网上公布。本简章所涉内容若有调整，也将及时在我校研究生招生网上公布。请随时关注浙江大学研招处的网上信息，网址：http://grs.zju.e.cn/yjszs/

在1998年曾经从浙江大学分离出去的杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学回归浙大母体，共同组建了新的浙江大学，此后浙江大学重新成为综合大学，迎来了浙大发展史上的又一个黄金期。2007年恢复了航空航天学院，2012年成立了海洋学院，如今该校逐渐成长为全国著名的高等学府，被誉为全国“学科最齐全”、“创业率最高”的大学，全校有本科专业141个，在校生53673人，两院院士41人。那浙江大学有哪些专业比较好呢？接下来我们就来看看浙江大学五大王牌专业，个个实力顶尖，发展前景好，考上是金饭碗。计算机科学与技术浙江大学在第四轮学科评估中，计算机科学与技术学科，与清华大学、北京大学、国防科技大学并列排在全国第一，学科实力雄厚，这个专业的学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。目前浙大计算机科学与技术专业的毕业生大都签约于世界顶级企业、国防军工单位、国家重点机关和著名民营企业单位，就业形势良好。软件工程IT行业作为现在就业率最高，也是薪资最高的行业，自然不少人想要报考。而软件工程作为IT中最热门的专业，更是需求最大的行业，自然赢得不少人的青睐。软件工程学科评估中，浙江大学与北京航空航天大学、国防科技大学并列全国第一，目前软件学院在杭州和宁波两地办学，杭州以培养本科生为主，宁波以培养研究生为主。控制科学与工程控制理论与控制工程近几年在信息领域专业中的发展成效尤为突出，其在智能控制、人工神经网络、模糊控制、非线性系统及其控制、生物信息学等研究领域都有广泛的应用。与该专业相关联的职业无非就是两大块，一块是部队的相关领域，一块是民用企事业单位。从整体上来说这两块领域都在迅速发展，特别是军队中制导与控制技术的发展更是迅猛，从这个意义上来说毕业生就业形势应该越来越好。控制科学与工程学科，浙江大学与清华大学、哈尔滨工业大学并列全国第一，浙江大学是在计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程三个学科评估A+的全国唯一高校，足以显示浙大在信息科学方面的综合实力。浙大这个专业的本科毕业生80%以上选择继续深造，研究生就业率100%。光学工程光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学，作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路，铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学，揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。光学工程学科是国家一级重点学科，是浙江大学最重要的优势学科之一，1952年在国内建立了第一个光学仪器专业，并为我国“两弹”研制工作作出了重要贡献。目前拥有现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心。临床医学根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有60所开设了临床医学专业的大学参与了2017-2018教育学专业大学排名，其中排名第一的是上海交通大学，排名第二的是浙江大学，排名第三的是北京协和医学院。在此次评估中，浙江大学的临床医学获得A+，与上海交通大学并列全国第一，甚至超过了北京协和医学院，可以说进步神速。浙大临床医学学科创建于1912年，是国家级特色专业，附属医院中有四家三级甲等综合医院，实力不俗。对于以上的介绍，大家有什么看法呢？欢迎留言讨论。

有人问：普通二本大学的学生毕业后会有前途吗？这个问题的题眼在于“有前途”，什么样的情况才叫“有前途”呢？剑客老师认为，仁者见仁智者见智，判断的标尺不同，得出的结论肯定也不一样。同样的事，要求高的与要求低的人看法也肯定不一样。比如说近来在网上引起争议的浙大硕士放弃过万月薪重新参加高考的事情。当年，张韫喆在父母的建议下，录取了南京工业大学应有化学专业。后被保送浙江大学药物化学专业硕士研究生。研究生毕业后，入职上市公司，月薪过万！ 人生走到了这一步，在许多人眼里是否已经是“有前途”了？ 但是，张韫喆本人却觉得自己的人生一团糟，眼里根本看不到前途。为什么呢？因为他一直有个做医生的梦想，唯有穿上白大褂，他才觉得自己的人生能够圆满。于是，不顾父母和亲人的反对和外人异样的目光，毅然辞职，以26岁的“高龄”在今年考上入了山东中医药大学。 从名大硕士、上市企业的员工到普通二本的大学生，张韫喆的跨度几乎不能用恰当的词语来形容。 在大多数人都会以学历、收入来衡量一个人的价值的时候，张韫喆此举无疑是离经叛道之举，令人匪夷所思！为了达成自己的心愿，甚至可以说是执念，他失去了太多！包括父母都对他大失所望，不再以他为荣。他再读大学的学费父母也不再支持，而是由他个人来自行承担。 张韫喆这么做，在很多人眼里是不是自毁前程？ 山东中医药大学医学专业如下 ：可以看到，从事非临床的专业仍然不少，不知道张韫喆今年到底被录取在哪个专业？若是分数不够，被调剂到药学类，将来仍然不能从事医师职业呢？ 再看看薪资待遇吧。四年后，本科毕业，费尽九牛二虎之力还不知道能不能进入一所医院谋职成功，平均薪资也远低于他之前的收入。 而名大硕士与普通二本学生的身份，其含金量也完全不可同日而语，未来的发展空间也相去甚远。 但是！ 每个人都可以选择自己想要的生活方式，只要不干涉他人，危害他人，我们尽管不解，仍应尊重他的选择。 反过来说，如果张韫喆每天在上市企业干得都不痛快，即使升职加薪，在外人眼里风光无限，他自己内心的苦闷哀愁又有何人能够体会呢？ 剑客老师认为：行业不分贵贱，关键还看从业者本人。某些人爬得很高，却贪赃枉法，坏事干尽，最后落得锒铛入狱，又哪有什么前途可言呢？在自己喜欢的行业，做出与能力匹配的贡献，就是有前途！你们认为怎么样？欢迎留言讨论。

根据《浙江省优秀研究生教学案例认定试行办法》（浙研教字〔2019〕7号）文件精神，浙江省研究生教育学会今年对全省近3年内产出的原创案例开展了优秀研究生教学案例认定工作。经过个人申报、培养单位推荐、形式审查、评审等多重程序，12月5日，浙江省研究生教育学正式对外发布了“2019年浙江省优秀研究生教学案例”最终认定名单，并予以隆重表彰。其中，浙江大学管理学院共有29篇案例成功入选（直接认定20篇，申请认定9篇）。在浙江大学研究生院最新发布的“2019年浙江大学专业学位研究生优秀教学案例”认定名单中，浙大管院共有49篇案例入选，其中，直接认定40篇（全校共48篇），申请认定9篇（全校共21篇），成为浙江大学专业学位研究生优秀教学案例产出“主力军”。当今中国，有大量的领军企业与先进管理实践，且在多个行业领域创造着西方管理理论所无法解释的“中国奇迹”。与此不相称的是，在本土管理理论的提炼和以本土管理智慧育人方面，中国还大有欠缺。扎根中国大地、产生优秀案例，以案例研究提炼中国本土管理理论，以案例教学培养理论与实践能力兼具的优秀商科人才，正是解决这一迫切问题的重要方式。这既是对“讲好中国故事”“把论文写在祖国大地上”的回应，更是对“向世界贡献中国管理智慧，提升中国国际影响力”的落实。图片来源于网路2010年，浙大管院成立案例中心，加大了案例建设的力度。近年来积极开发大量追踪全球化背景下中国企业发展和以“浙商”企业的迅速崛起为对象的原创性、实用性和针对性强的高质量管理案例。至今，由浙江大学管理学院自主开发和建设的管理案例库已经收录经严格评审的中英文案例近200篇，其中5篇被哈佛和毅伟案例库收录，部分案例登上了斯坦福商学院MBA讲堂；32篇案例荣获“全国百篇优秀管理案例”，且浙江大学管理学院已连续8年蝉联全国百篇优秀管理案例评选活动“最佳组织奖”。

浙江大学创建于1897年，是全国重点大学、世界一流大学和一流学科，学校师资力量强大培养无数优秀学子，是很多人梦想的学校。下面和大家分享一下浙江大学的王牌专业，希望这些能帮想报考的学生家长更好地了解浙大。1、计算机科学与技术：浙江大学的计算机科学与技术学科是一个实力很强的专业，与清华、北大并列全国第一的位子。学校拥有国内著名的计算机专家和优秀教师团队，培养了很多优秀人才。学生主要学习计算机科学与技术的理论知识和操作技能，毕业之后可以在大型电信设备制造企业从事技术开发工作，还可以在很多软件企业和教育部门工作等。2、软件工程：软件工程是浙江大学的王牌专业之一，学校师资力量强大培养了很多优秀的人才，这个专业的学生要掌握计算机软件的理论知识和基本技能，毕业之后就业前景好，在市场上比较吃香，可以在科研机构和IT行业就业。3、控制科学与工程：浙江大学的控制科学与工程师资团队整体实力雄厚，拥有研究生导师队伍，2017年这个专业入选了国家双一流学科。学生毕业之后可以在高等院校教书，可以从事科研和管理以及研究工作，还可以在自动化企业工作。4、临床医学：浙江大学的临床医学实力强进步快，这个专业学科创建于1912年，临床医学学科有45个国家临床重点专科，培养优秀的医学人才，将来毕业之后可以在医院或者高等院校以及医生科研等方面工作。

文 | 宋冰晨 浙江大学管理学院1998级企业管理专业入学通知书封面20多年前的1998年9月14日，我，手持着浙江大学入学通知书，带着对浙江大学的憧憬和父母家人的期望，来到浙江大学之江校区报到。入学通知书内页我的人生就此翻开了新的一页，唯有奋斗，珍惜每一分每一秒的奋斗，才能书写出自己理想的篇章。每一个和我一样，在1998年9月14日，来到浙江大学、杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学报到的98级新同学，一定都抱着同样的心态，准备开始自己新的人生道路。走进大学，就是走进了一段新的人生！1998年9月15日 新浙江大学成立1999年 组建新浙江大学管理学院当年的这6000多名新生很多人并不知道，拿着四个学校的入学通知书，却进入了新的浙江大学学习。因为报到第二天，1998年9月15日，新的浙江大学成立了！第二年，1999年，组建新浙江大学管理学院！毕业20年来，学校品牌和口碑全面提升 20年以来，浙江大学的品牌和口碑得到了全面的提升。20年前，浙江大学在北方部分省份的品牌知名度还远不如现在，在那个年代，社会上对浙大的了解也还比较局限，许多人甚至不知道浙江大学坐落在哪座城市。我是因为祖籍在浙江才主要关注上海和浙江的几所知名高校。在招生咨询时，浙大招生老师温文尔雅，知无不言的形象给当时的我留下了深刻的好印象，让我下定决心报考浙大。如今，20年来，经过扎实的努力和奋斗，浙江大学的各项办学指标已经达到了全国一流，随之而来的是品牌和口碑也做到了全国一流，而且做得很好，有很多都是全国第一，尤其是近年来，浙大的排名长期位列各项榜单前三，这在20年前可是凤毛麟角的事情。在这过程中，紫金港新校区的建设和使用为浙江大学的物理融合提供了平台，更为将来的化学融合打下了基础，为浙江大学真正融合发展做强起到了关键作用！浙江大学玉泉校区所以，当今天我们玉泉98级的同学在回味报告树、小乐惠、留食、毅行、88、飘渺水云间的时候，从2002年开始，浙大的同学们记住的是青溪、白沙、丹阳、紫云、碧峰，回味的是情人坡、堕落街、万人食堂……我有幸于2003年第二批进入紫金港校区开始研究生阶段的学习生活，更深一步的体会到新浙大人的感觉。那个时候只有食堂、东西教学楼、化学实验楼，其它的地方都是工地，没有树木，经常停电。当时紫金港旁边没有望月、没有紫金港大酒店、没有89路公交车、没有商业街，只有荒凉。之后的紫金港每一年都会发生翻天覆地的变化，行政大楼、学生活动中心、小剧场、校医院、生科院和医药学院接连投入使用，麦香餐厅和临湖餐厅也有了，树多了，草也多了。后来，计算机学院的同学都来上《西方文学经典》，经济学专业的同学都去上《化学与人类文明》，活动中心、小剧场晚上各种论坛讲座不断、灯火通明。白天天气好的时候喜欢在启真湖边坐下，看蓝天白云和起舞的白鹭,喜欢到浙里吧喝喝咖啡，更喜欢带着高中的同学游览紫金港，自豪的听他们由衷的赞叹。——这就是新浙江大学同学一致的感受，紫金港校区迅速的实现物理上的融合，为浙江大学真正发挥合并效应做出了不可估量的贡献。作为浙大的一员 “我”经历了20年的变迁 浙江大学1998年新生入学须知浙江大学1998年新生入学须知作为浙大的一员，我有幸以校学生会主席的身份经历了四校合并、浙江大学管理学院组建、紫金港校区投入使用等，组织了四个校区同学们第一次自己来评选“我最喜爱的浙江大学老师”，并让总决赛成为浙大历史上第一次校园网络现场直播，组织了新浙大第一次本科生教育教学大普查和“书记校长见面会”，倡议四校区同学共同发起树立了浙江大学迎澳门回归祖国倒计时牌，亲历了五个校区一起为北约轰炸南联盟大使馆而游行到武林广场汇聚在一起，目睹了学校新的学科建设、学部设立、知识能力素质人格KAQ2.0教育体系的启动。作为浙大的一员，16年前，我还成为浙大支教团的成员，和四个校区的六名同学赴国家级贫困县昭觉海拔2800米的解放沟小学支教一年。今天，昭觉已从扶贫走向脱贫，即将成为我国最后一批脱贫的地区，而浙大支教团年复一年的支教活动也已经走过了20个春秋。作为浙大的一员，毕业后我加入了校友会，在校友总会的领导下，我们通过移动互联网，正逐渐把全球的60万校友又联系在一起，把浙江大学这个有形的校园拓展到无形的空间并覆盖了整个地球村。今天，无论走到这个地球的哪一个角落，都有机会找到校友的足迹和他们深深的求是情怀。从全球校友创业大赛到校友集体婚礼，从浙大校友新年音乐会到浙大校友创新创业发展论坛……浙大校友正成为浙大进一步打造一流的重要力量源泉！我们经历了五种融合 20年，弹指一挥间，我们用近乎完美的过程实现了一个统一强大的浙江大学的再造，实现了浙大120多年发展史上最快的发展阶段。在这个过程当中我们至少经历了五种融合：第一、行政上的融合1998年是行政管理大融合的起点，到今天行政服务大厅高效运行，一切都体现着“一流管理、服务师生”。第二、物理上的融合2002年开始，新校区紫金港让我们相聚在一起。今天，紫金港西区雏形初现，将进一步优化学校的布局发展。第三、化学上的融合教育教学的改革创新、学部制的推进、院系的调整、通识教育开展、浙大文脉的融合等。第四、内心上的融合化学上的融合在时间轴上用20年发生的自然反应。第五、灵魂上的融合我们在企业的人常讲：“用心工作可以完成任务，用灵魂工作才可能完成创业！”我想，对浙大同样如此，在完成内心的融合后，做好灵魂上的再造与灵魂上的融合，做好对浙大精神的统一和传承，需要一代代浙大人接续奋斗！秉承求是创新校训，实现浙大梦想 浙大人始终秉持求是精神的韧性、创新精神的韧性奋勇前行，就好像浙江人永不服输，不问为什么、只问做什么的求实精神和首创精神！20年，弹指一挥间，母校用近乎完美的过程实现了一个统一强大的浙江大学的再造，也为建设中国特色世界一流大学奠定了坚实基础。面向未来，我们广大校友坚信学校能按照自己的节奏和步伐，为今后的一代代浙大人创造更好的土壤和环境去实现自己的梦想，这些梦想汇聚在一起就是我们共同的浙大梦！站在新起点，我期待着我的母校浙江大学，就像那个手持入学通知书的18岁小伙子一样，充满着无限的活力，带着对自己的无限憧憬和全球60万校友的无限期望，锐意革新、追求卓越，奋勇前行！而我们每一名浙大校友，也会和学校站在一起，走出无愧于人生、无愧于浙大的新的光辉历程，为实现我们共同的浙大梦而不懈奋斗！作者简介：宋冰晨浙江大学管理学院1998级企业管理本科、2003级企业管理硕士、EDP1期求是精英班现任浙江慧聪投资有限公司董事、总经理慧聪电子商务产业园、中国慧聪家电城董事、总经理杭州浙江大学校友会副会长（文中图片由作者提供，未经授权，不得转载和使用。）

浙江大学前五专业推荐，一份好工作从一个专业就开始拉开差距啦！【一、浙江大学简介】：浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列首批“世界一流大学和一流学科”、“211工程”、“985工程”，九校联盟（C9）、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、中国大学校长联谊会、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员。入选珠峰计划、2011计划、高等学校学科创新引智计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家建设高水平大学公派研究生项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一，是一所综合性全国重点大学，曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”。学校前身是创立于1897年求是书院；1928年定名国立浙江大学；1937年浙江大学举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学；1946年秋回迁杭州；1952年，浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学；1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。1999年，浙江大学成为首批9所列入国家“985工程”建设计划的全国重点大学之一；2001年，成为首批试办国家示范性软件学院的高等学校；2006年，首批入选高等学校学科创新引智计划（111计划）；2007年，浙江大学航空航天学院成立；成为研究生培养机制改革首批试点高校之一；2009年，浙江大学实行了学部制，全校调整为七大学部——人文学部、社会科学学部、理学部、工学部、信息学部、农业生命环境学部、医药学部；首批入选基础学科拔尖学生培养试验计划（珠峰计划）；2010年，入选教育部第一批“卓越工程师教育培养计划”高校；2011年，由浙江大学与苏州高新区共建的浙江大学苏州工业技术研究院揭牌；2012年，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校，入选国家首批卓越法律人才教育培养基地；2013年，浙江大学与英国帝国理工学院就建立联合学院事宜签署了“浙江大学—帝国理工联合学院合作谅解备忘录”，浙大成为中国首个在世界名校建立海外校区的高校；入选首批全国高校实践育人创新创业基地；2016年6月，入选“浙江省国际化特色高校”首批建设单位，浙江工程师学院（浙江大学工程师学院）正式成立；2017年，被教育部认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”，入选国家“双一流”世界一流大学建设高校（A类）；2018年，入选教育部首批新工科研究与实践项目；2019年，浙大被教育部认定为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，成立浙江大学医学院脑科学与脑医学学院；2020年，入选“强基计划”试点高校，浙江大学与上海市人民政府签署战略合作协议，浙江大学上海高等研究院揭牌。【二、浙江大学学院与专业简介】：浙大设有7个学部、37个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家附属医院，开办128个本科专业，其学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学等十二个门类。【三、浙江大学专业推荐】：1、推荐指数排名第一：工商管理；业务培养目标：培养应用型、复合型、社会型人才为目标。培养具备良好的学习能力、写作能力、沟通能力和创新精神，具有良好的道德、人文素养和社会责任意识，成为理论基础扎实、适应性强、实践能力突出的能胜任组织管理活动的中、高级综合管理人才。培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。2、推荐指数排名第二：金融工程；业务培养目标：本专业培养掌握扎实的金融理论知识和金融定量分析等金融工程技术和方法，熟悉金融法规和国家有关金融的方针、政策，能在金融机构或金融监管部门从事金融定量分析、资产管理与风险管理等业务的高级应用型人才。就业前景：金融工程专业主要是用计算机来实现数学模型，从而解决金融相关的问题。主要是培养金融界的技术工作者，也称作金融工程师——Quant。Quant 的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。负责的主要工作根据职位也有很大区别，比较有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management，分别负责衍生品定价模型的建立和应用、模型验证、模型研究、程序开发和风险管理。总体来说工作相对辛苦，收入比其他行业高很多。以Quant Developer为例，虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别，但不仅收入高，而且很容易找到工作。3、推荐指数排名第三：人力资源管理；业务培养目标：培养既有国际视野，又了解中国国情，具有战略人力资源管理能力和卓越领导素质，胜任人力资源管理的高层次研究、咨询人才和未来职业经理人。4、推荐指数排名第四：土地资源管理；1、土地资源管理方向：培养掌握扎实理论基础和测量、规划、投资分析等技能，熟悉相关政策法规，能从事土地调查和评价、土地利用规划、地籍测量、土地管理等工作的高级专门人才。2、城市与房地产管理方向：培养能胜任各级政府部门、城市规划与管理、房地产经营管理、科研机构及国际组织、非政府组织等的管理、研究和事务工作的优秀人才，侧重于城市经济管理学、房地产经营与管理、空间经济学的研究。5、推荐指数排名第五：科技与创意设计试验班；6、推荐指数排名第六：制药工程；7、推荐指数排名第七：植物保护；8、推荐指数排名第八：俄语；9、推荐指数排名第九：物流管理；10、推荐指数排名第十：体育教育；依次为：计算机科学与技术、经济学、信息与计算科学、通信工程、工科试验班类、财政学、过程装备与控制工程、财务管理。。。。。。下一期给大家讲解上海交通大学，敬请期待！