浙江大学管理信息系统研究生

盼望着，盼望着，在期待与忐忑中，浙江大学2019年硕士研究生复试分数线终于揭开神秘的面纱。想知道自己有没有上线？进入复试之后需要注意什么？话不多说，快跟着小编一起往下看！一、分数线（一）基本要求注：工商管理[1251]、公共管理[1252]、会计[1253]和工程管理[1256]第一门考试科目为管理类联考综合能力。温馨提示上线并不意味着进入复试哦~生源特别丰富的院系可能会在此基本要求之上再次划定复试分数线或设定复试差额比例~（二）上表所列分数线（管理类联考除外）满足以下情况视同上线：若单科低1分，总分相应高20分及以上；单科低2分，总分高25分及以上；以此类推，单科每低1分，总分相应再提高5分。但单科不得低于5分（含5分），且仅限1门单科。适用该政策上线的考生，总分相应扣减后计算各项排名。（三）公共管理硕士、工程管理硕士考生：凡在2018年参加提前批面试并评定为面试成绩优秀的考生，2019年联考成绩达到国家A类线且政治考试合格者，可免复试直接获得预录取资格。（四）强军计划考生、工程师学院单独考试考生，外语不低于40分、政治不低于40分，业务课不低于60分，总分不低于280分，可参加复试。（五）国家少数民族高层次骨干人才培养计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低15%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于45分，满分为150分的科目成绩不低于70分，满分为200分的科目成绩不低于90分，满分为300分的科目成绩不低于135分。（六）退役大学生士兵专项计划考生同时满足以下成绩要求的考生可参加复试：1．总分成绩要求：依据所报考专业在表中基本分数线的总分降低10%。2．单科成绩要求：满分为100分的科目成绩不低于50分，满分为150分的科目成绩不低于75分，满分为200分的科目成绩不低于100分，满分为300分的科目成绩不低于150分。（七）对口支援西部地区高校定向培养考生总分不低于250分可参加复试。（八）西藏公共管理人才培养计划考生总分不低于115分可参加复试。（九）各类加分政策按教育部统一规定的范围和标准执行。符合条件的考生请在3月9日前持相关证明和证件向我校研究生招生处提出申请。二、后续工作安排三、资格审查及体检（一）体检：要 求：复试前先体检。考生需携带准考证参加体检，体检完毕由校医院在准考证上加盖已体检证明章。体检开放时间：3月9日至3月17日之间（详见具体通知）体检对象：参加复试的所有全日制和非全日制考生（包括统考、联考、单独考试考生等）、推荐免试生，体检不合格者不能录取。关于推免生体检：推免生可以到所在学校校医院或其他二甲及以上医院体检，并于2019年3月20日前将体检表寄送到浙江大学录取您的院系研究生科。（二）资格审查：资格审查在复试前进行，我校上线考生复试时间在2019年3月11日-19日（具体复试安排见报考院系网上通知）。为方便考生，考生资格审查全部由所报考学院（系）进行，时间与地点由各学院（系）通知。注意事项：1、资格审查时除出示有效身份证、准考证外，还须提供以下材料：（1）应届生出示完整注册后的学生证（高校教务部门颁发的学生证）。（2）往届生出示本科毕业证书原件。（3）单独考试考生出示本科毕业证书原件（2015年9月1日前毕业）、专家推荐书（二位副高职以上专家）。（4）工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、工程管理硕士考生出示大专毕业证书原件（2014年9月1日前毕业）或本科毕业证书原件（2016年9月1日前毕业）。（5）考生请在复试时带上学校教务部门出具的盖有红章的大学期间成绩单（应届生可以向所在学校教务部门索要，历届毕业的考生可向档案管理部门要求复印并盖章）；有论文发表或有科研成果及获奖的考生，请带上相关的清单和复印件，复试时上交复试小组。（6）退役士兵计划考生须提供《入伍批准书》和《退出现役证》原件。（7）军队在职干部需提供《军队在职干部报考研究生推荐审批表》原件。2、网报后在中国学信网学历（或学籍）校验未通过校验考生（未通过名单会再通知里挂附件），除了第1条要求的材料外，还要求如下：（1）因“有研究生学籍”而未通过的考生须提交所在培养单位“同意报考”的证明原件。（2）大学本科三年级学生需提供：本科学校实行学分制的文件、所在省教育厅批准该校实行学分制的文件、教务处盖章和分管校长签字的能提前毕业证明。（3）其他原因不通过的考生须提交学历在线验证报告（应届生为学籍在线验证报告）或学历认证报告（应届生为学籍认证报告）；3、报考法律硕士（非法学）联考的考生须审核考生前置学历须为非法学专业；参加法律硕士（法学）联考的考生前置学历须为法学专业。4、资格审查没通过的考生将取消复试资格，责任自负。请各位考生务必仔细阅读以上事项愿你所有的愿望都能实现，愿你所有的付出都有回报。祝各位考生圆梦浙大！我们在求是园等你，如约而至！内容来源于浙江大学研究生招生办公室图片来源：王磊今日编辑：芷凌责任编辑：李灵

近日浙江大学公布2021校外研究生推免的通知，有需要报考浙大研究生的小伙伴注意关注一下哦。一、各学院截止时间需要申请的同学要注意这个申请截止时间，错过时间就无法再申请了。二、考核形式和材料准备：三、报名程序四、报名开始时间信息来源：浙江大学官微，仅作分享阅读，详情请咨询浙江大学官方网站。祝21考研学子成功上岸，欢迎继续关注考研先生，后面会第一时间更新各个院校的考研资讯哦。感谢阅读关注，欢迎收藏分享。考研先生，致力于分享教育就业最新资讯。

团队倡导“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”，欢迎有志于信息管理与商务智能研究的同学加入！导语信息管理与商务智能团队倡导“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”，在教书育人、科研创新、社会服务等方面取得了丰硕的成果。其中团队负责人李敏强教授为国家杰出青年基金获得者，教育部长江学者特聘教授，国务院政府特殊津贴专家，主持和参与省部级以上科研项目30余项，发表学术论文130余篇，撰写专著3部，曾获国家级科技进步奖二等奖1项，国家教育部科技进步奖4项，中国高等学校科技进步奖一等奖1项，天津市科技进步奖4项。团队主要科研方向涉及大数据环境下的数据挖掘和商务智能，信息管理和信息系统，互联网、移动互联环境下的信息产品与服务管理，信息系统安全风险管理等。团队近几年共发表论文160余篇，包括MIS Quarterly，Information Systems Research, Journal of Management and Information Systems（管理信息系统领域的三大顶级期刊，团队近五年共有5篇论文发表其上）以及IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems，Information & Management等顶级期刊，SCI/SSCI检索70余篇，获教育部科技进步奖一等奖1项、自然科学一等奖1项；获市级优秀博士论文1篇，获校级优秀博士论文2篇。团队目前在研项目（纵向）12项，其中国家自然科学基金重点1项，面上/青年项目6项、教育部高等学校博士学科点专项科研基金2项。实验室重视校企合作、产学共赢，推动产学研一体化。团队研究方向互联网/移动互联环境下的信息产品与服务管理1.数字化平台运营与治理；2.信息产品（服务）的组合优化设计；3.信息产品的定价与竞争；4.信息产品市场的复杂适应系统建模与模拟大数据环境下数据挖掘与商务智能1.基于海量／复杂数据的知识发现；2.Web数据挖掘与社交网络挖掘；3.复杂信息系统安全风险分析；4.复杂环境下的智能决策支持系统企业信息系统安全风险管理策略研究1.企业信息系统安全投资策略研究；2.云服务环境下安全服务外包策略研究；3.信息系统安全信息共享；4.用户隐私保护团队展示团队负责人李敏强：信息管理与管理科学系教授，博士生导师，信息管理与信息系统学科带头人。教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、入选国家“百千万人才工程”，国务院政府特殊津贴专家。先后获国家级科技进步奖二等奖1项, 教育部科技进步奖4项，高等学校科技进步奖2项，天津市科技进步奖4项。1998年12月获天津市首届优秀青年人才奖，2001年3月获第六届天津青年科技奖。2005年获教育部新世纪优秀人才支持计划资助。主要研究方向为信息管理与电子商务、信息产品定价、商务智能、进化计算理论与应用等。团队主要成员南国芳：天津大学管理与经济学部系统工程研究所教授、博士生导师。主要研究领域为信息经济、平台经济、信息系统、电子商务、数据挖掘及智能计算等。先后承担4项国家自然科学基金项目和多项省部级科研项目，于2008年获得教育部自然科学奖一等奖一项，于2015年获得教育部自然科学奖二等奖一项。获得2008年度教育部新世纪优秀人才称号，获得2013 年度天津市“131人才培养工程”第一层次人选，获得2013 年度天津大学“北洋青年学者”。于2018年获得天津市“131创新型人才团队”。冯楠：信息管理与管理科学系教授，博士生导师，管理与经济学部副主任。2013年入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划，2014年入选“北洋青年学者”支持计划，2015年入选天津市“131”创新型人才。曾获第十六届天津市社会科学优秀成果一等奖，以及2019年教育部自然科学二等奖。中国信息经济学会副理事长，天津市工商与会计专业学位教育指导委员会委员。主要研究领域为：数字化平台运营与治理，信息安全服务管理，平台经济与共享经济，大数据与商务智能。陈富赞：信息管理与管理科学系教授、博士生导师。获教育部科技进步一等奖1项、自然科学一等奖1项。主要研究领域为：(1)大数据分析及基于大数据分析的企业智能决策；(2)开放云计算环境下的云服务运营、管理以及及定价决策；(3)社交网络数据分析以及基于社交网络的用户行为模式分析及商务决策等。田津：信息管理与管理科学系教授、硕士生导师。获得2019年教育部自然科学奖二等奖，天津大学“北洋学者——骨干教师”等。主要研究领域为电子商务与商务智能；数据挖掘与知识发现；个性化推荐技术；机器学习与进化计算；社交网络挖掘与分析。窦润亮：信息管理与管理科学系副教授、硕士生导师。信息管理与管理科学系党支部书记、系副主任。中国机械工程学会工业工程分会常务副秘书长、全球华人工业工程与物流管理院系主任联席会秘书长。主要研究方向为大数据分析与智能决策、机器学习与数据挖掘、产品与服务创新、客户需求分析。冯海洋：信息管理与管理科学系副教授、硕士生导师。获得2018年中国信息经济学会青年创新奖、天津大学“北洋学者——骨干教师”、 天津大学管理与经济学部“经管榜样（教工）”年度科学奖。主要研究领域为信息系统经济学、平台商务模式与策略、商务大数据分析等。课题组老师研究成果团队主要获奖获国家科技进步二等奖2项，教育部科技进步奖一等奖4项、自然科学一等奖1项，天津市科技进步奖4项；获市级优秀博士论文1篇，获校级优秀博士论文2篇。团队培养的研究生荣获2017年国际信息技术与系统大会最佳论文奖亚军，也是我国大陆高校研究生首次获得该奖项。2018年获评天津市劳模创新工作室先进典型荣誉称号。2018年获评天津大学“金牌活力实验室”。2017年获评天津大学“银牌活力实验室”和“最佳人气实验室”。2015年获评天津大学劳模创新工作室。团队近期论著选登【代表性论文】[1] Zhang, Zan, Guofang Nan, and Yong Tan. "Cloud Services vs. On-Premises Software: Competition Under Security Risk and Proct Customization." Information Systems Research (2020).[2] Haiyang Feng, Zhengrui Jiang, Minqiang Li, and Nan Feng, First- or Second-Mover Advantage? The Case of IT-Enabled Platform Market, MIS Quarterly, Forthcoming.[3] Haiyang Feng, Zhengrui Jiang, Dengpan Liu, Quality, Pricing, and Release Time: Optimal Market Entry Strategy for New Software-as-a-Service Vendors, MIS Quarterly, 42(1), 333-353, 2018.[4] Guofang Nan, Lina Yao, Chad Ho, Zhiyong Li* Minqiang Li. (2019). An Economic Analysis of Platform Protection in the Presence of Content Substitutability,Journal of Management Information Systems, Accepted.[5] Zan Zhang, Guofang Nan*, Minqiang Li, Yong Tan. (2016). Duopoly pricing strategy for information procts with premium service: free proct or bundling? Journal of Management Information Systems, 33(1): 260-295.[6] Jin Tian, Minqiang Li*, Fuzan Chen, and Nan Feng. Learning subspace-based RBFNN using coevolutionary algorithm for complex classification tasks. IEEE Transactions on Neural Networks and Learning Systems, 2016.[7] Nan Feng, Huanhuan Feng, Dahui Li, Minqiang Li, Online media coverage, consumer engagement and movie sales: A PVAR approach, Decision Support Systems, vol. 131, 2020, pp. 1-11.[8] Chenglong Zhang, Nan Feng*, Dahui Li, Minqiang Li, Outsourcing Strategies for Information Security: Correlated Losses and Security Externalities, Information Systems Frontiers, 2020，Forthcoming.[9] Minqiang Li*, Haiyang Feng, Fuzan Chen, Jisong Kou. Numerical investigation on mixed bundling and pricing of information procts.International Journal of Proction Economics, Volume 144, Issue 2, August 2013, pp.560-571.[10] Runliang Dou, Yubo Zhang, Guofang Nan, Iterative Proct Design through Group Opinion Evolution[J],International Journal of Proction Research, 2017, 55(13): 3886-3905[11] Fuzan Chen, Minqiang Li, Harris Wu*, GACRM: A Dynamic Multi-Attribute Decision Making Approach to Large-Scale Web Service Composition, Applied Soft Computing, Volume 61, Issue 12, 2017, 947-958【专著】[1] 李敏强，寇纪淞，林丹，李书全著. 遗传算法的基本理论与应用. 北京：科学出版社，2002年3月第1次印刷，2004年2月第2次印刷，ISBN: 7-03-009950-5.[2] 杨海军, 李建武, 李敏强著. 进化算法的模式、涌现与困难性研究. 北京：科学出版社，ISBN 978-7-03-033175-5, 2012年2月.[3] Minqiang Li, et al. Real-coded ECGA for Solving DecomposableReal-Valued Optimization Problems. In Ying-ping Chen, Meng-Hiot Lim (eds.),Linkage in Evolutionary Computation, Springer, October 1, 2008, pp.61-86.[4] 李敏强, 冯海洋, 冯楠, 南国芳. “互联网+”新经济形态下信息产品与服务管理研究.《信息管理与信息系统研究进展（第二辑）》，马费城主编，武汉：武汉大学出版社，ISBN：9787307188778, 2017年6月.[5] 田津, 李敏强. 径向基函数神经网络及协同进化学习. 科学出版社, 2017.在研项目目前在研项目（纵向）13项，预算经费800多万元。国家自然科学基金重点项目/面上项目/青年项目7项。先后承担国家杰出青年科学基金1项，国家自然科学基金重点项目1项、面上项目10项、青年基金项目 6项，教育部高等学校博士点项目 5项；[1]国家自然科学基金重点项目（71631003），“互联网+”经济形态下信息产品与服务管理研究，起止年月: 2017年1月—2021年12月[2]国家杰出青年基金，“信息管理与系统（研究方向）”，起止年月:2010年1月-2014年12月[3]国家自然科学基金面上项目（71871155），“存在多利益相关主体复杂情境下企业信息系统安全投资策略演化过程研究”，起止年月: 2019年1月—2022年12月[4]国家自然科学基金面上项目(No.71771169)，考虑需求多样性的云服务最优分级定价策略研究，2018-2021[5]国家自然科学基金面上项目，数字化内容平台收益模式与版权策略研究，起止年月：2020年1月—2023年12月[6]国家自然科学基金青年基金项目，存在供给侧竞争与协作的互联网平台企业产品或服务动态定价策略，起止年月：2018年1月—2020年12月[7]天津市“131”创新型人才团队项目，信息商品定价与服务创新，2019/01 -2021/12国际交流团队教师有着丰富的海外交流、合作渠道。团队教师多次出访美国、德国、意大利、加拿大、韩国等国家的著名大学和研究机构并进行研究交流，定期参加研究相关国际学术会议，与多个国外研究机构建立了广泛合作基础。近几年部分教师海外交流情况如下：李敏强：2002年在香港城市大学从事合作研究，2005-2006年美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校工学院访问学者。南国芳：2005年在英国帝国理工学院做访问学者，2008年至2009年在意大利都灵理工大学做博士后研究。冯楠：2012年1月-2013年1月在美国特拉华大学(University of Delaware)商学院做访问学者陈富赞：2015年8月-2016年8月美国欧道明大学(Old Dominion University)访问学者。田津：2014年11月-2015年11月美国马里兰大学访问学者冯海洋：2014年3月-2015年6月美国爱荷华州立大学（Iowa State University）博士后在团队老师的带动下，实验室研究生广泛参与国际学术合作和交流，全部博士生和大多数硕士研究生参加过国际学术会议（例如ICIS、PACIS、CSWIM等国际会议），还有大量研究生前往海外名校进行交流学习。近五年参与海外交流学习的部分研究生如下：罗潇潇：2016年6月-2017年6月美国德克萨斯大学阿灵顿分校，联合培养吴丹：2017年12月-2018年12月美国德克萨斯大学达拉斯分校，联合培养王宇：2018年6月-2020年3月美国德克萨斯大学阿灵顿分校，联合培养李枝勇：2018年9月-2019年9月新加坡管理大学，联合培养陈林：2019年6月-2020年6月美国德克萨斯大学阿灵顿分校，联合培养活动剪影团队邀请吴东军教授来校访问。吴教授现任佐治亚理工大学Scheller商学院Scheller讲席教授 (创新、创业及商业化)、信息技术管理系终身教授及学科负责人 (Area Coordinator)，现任国际顶尖学术期刊信息系统研究 (Information Systems Research)高级编辑 (Senior Editor), 以及国际顶尖学术期刊管理科学 (Management Science) Department Editor。团队邀请姜正瑞教授来校交流。姜正瑞教授在2019年加入南大之前，任美国爱荷华州立大学商学院的信息系统与商业分析教授和Thome讲席教授。为国际顶尖期刊Information Systems Research的副主编和Proction and Operations Management的高级主编，曾任 MISQuarterly副主编（2014-2017），并获得该刊2016年最佳副主编奖。团队邀请陈建清教授来校交流。陈建清教授为美国德克萨斯大学达拉斯分校商学院副教授（终身教职）。目前担任Information Systems Research, Journal of Electronic CommerceResearch等国际期刊副主编，在相关领域具有较高的学术声誉。2016年，陈教授获得了INFORMS杰出青年奖，是获得此奖的唯一华人。团队邀请宋培建教授来校交流。宋培建教授是南京大学商学院营销与电子商务系教授，担任国际期刊Electronic Commerce Research and Applications副编辑（Associate Editor），Journal of GlobalInformation Management评审委员会成员（Editorial Review Board）。团队邀请Xinxue (Shawn) Qu (Assistant Professorat University of Notre Dame)来校交流。团队邀请时任浙江大学教授的霍宝锋教授来校交流。霍宝锋教授担任运营管理顶级期刊Journal of Operations Management编委。团队与易融联成立金融科技联合实验室。团队参加信息管理领域顶级会议ICIS。人才培养1.团队任务：1）聚焦国际相关领域的理论与应用基础研究前沿；2）聚焦我国经济与社会信息化建设中的重大需求。(特别是我国“信息化带动工业化”发展思路所提供的巨大需求)2.培养目标：1）具备现代经营与管理理论基础和意识，具有信息管理、信息系统、电子商务、大数据分析及商务智能等方面的理论研究与应用能力。2）高素质、宽基础，具备创新精神和实践能力的高级复合型人才。3）可以在第一、二、三产业和高等教育、科学研究、政府及有关组织，从事信息管理和信息系统的理论研究、战略规划、管理组织和技术开发等工作。3.对研究生基本要求1）做好职业发展规划，应用所学的管理知识，管理好整个研究生期间的学习和科研任务。2）严格遵守研究生院研究生培养的各项规定，严格遵守学术规范。3）追求上进，勤奋刻苦；认真负责，积极主动；在学习和科研工作中，发挥主观能动性。4.团队校友部分博士校友毕业去向就职于高校及科研院所：985高校、211高校以及中科院企事业单位：百度、滨海新区政府、中国移动、中石油、建设银行 ……部分硕士校友毕业去向Google(美国)：2001级硕Linkedin(美国)：2009级硕百度：2013级硕、2014级硕阿里：2012级硕、2017级硕腾讯：2011级硕、2017级硕华为：2013级硕、2014级硕美团：2015级硕、2017级硕中科院：2013级硕、2014级硕、2016级硕建设银行：2009级硕、2015级硕招商银行：2012级硕浦发银行：2017级硕字节跳动：2017级硕5、活动剪影团队年终汇报学生毕业团队讨论团队参加PACIS2019团队参加CSWIM2018团队参加CSWIM2019文体活动生源要求团队接收外校优秀推荐免试硕士研究生、直博生或招考博士生。期望报考申请的研究生具备以下能力和特点：（1） 具有在管理科学、数学和统计学、经济学、计算机和信息科学等相关学科之一的学习背景；（2） 具有数学建模能力、计量/统计或数据分析的能力，掌握基本的文献研究和定性分析方法；（3） 学习能力强，具备发现问题和解决问题的能力、自我挑战意识和责任心，以及团队协作精神；（4）具有较好的中英文阅读、写作和口语表达的能力；（5）身体健康，阳光乐观，积极向上。课题组联系方式如果你想加入我们，请私信小编。信息来源 / 信息管理与商务智能团队封面图制作 / 刘 洋图文编辑 / 刘 洋责任编辑 / 李 庚

各位考生：+考博公众号/学之恒考博天地浙江大学管理学院成立于1980年，下设创新创业与战略学系、数据科学与管理工程学系、服务科学与运营管理学系、领导力与组织管理学系、市场营销学系、财务与会计学系、旅游与酒店管理学系7个系。学院以创新、创业为特色，拥有创新管理与持续竞争力研究国家创新基地（“985工程”），设立有浙江大学全球浙商研究院和浙江大学全球农商研究院2个校级研究院，建有浙江大学神经管理学实验室1个校级实验室，浙江大学—杭州市服务业发展研究中心、信息技术与新兴产业研究中心等13个校级交叉学科研究中心，管理科学与信息系统研究所等10个校级研究所和11个院级研究所。此外，学院有1个国家自然科学基金创新研究群体和1个浙江省创新团队。学院管理科学与工程为一级学科国家重点学科，工商管理为浙江省重点学科，管理科学与工程学科入选国家一流学科建设计划；拥有2个一级学科博士点、博士后流动站和工程管理、创业管理、技术与创新管理3个自主设置二级学科博士点。一、招生方式管理学院博士生招生方式包括直接攻博、硕博连读以及普通招考，考核方式实施“申请-考核”选拔机制。二、招生专业（含学制、学习方式）管理学院2021年计划在管理科学与工程学科与工商管理学科招收全日制非定向学术学位博士研究生，具体招生专业请查阅《浙江大学2021年博士研究生招生目录》。直接攻博生学制5年，硕博连读生学制为硕士阶段与博士阶段合计5年，普通招考博士学制3.5年。三、各类博士生的申请条件（一）直接攻博1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2.符合教育部和浙江大学关于博士生的报考条件；3.全国重点院校有可能获得免试推荐资格的优秀应届本科毕业生；对学术研究兴趣浓厚；有较强的创新意识和学术潜质；4.专业成绩名列专业前列（一般前10%）；5.外语成绩优秀。要求通过国家英语6级548分及以上；或英语6级517分及以上且英语4级570分及以上；或雅思6.5分及以上；或托福90分及以上；6.获二次以上学校高等级奖学金；7.获得省部级以上科技成果奖或发表高水平的学术论文、有特殊学术专长和具有突出培养潜质者，上述4-6条件可适当放宽。（二）硕博连读1.符合教育部和浙江大学关于博士生的报考条件；2.完成硕士阶段全部课程学习，学位课程和必修课程的平均成绩在本学院同届研究生中排名前10％以内；3.国家英语六级518分及以上，或托福85分及以上，雅思6.0分及以上(成绩有效期五年）；4.需通过学院综合面试；5.已表现出较强的科研能力；6.经硕士生指导教师和博士生指导小组的考核推荐。（三）普通招考2.身心健康，达到国家和学校规定的体检要求，能够独立完成学业；3.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员、应届毕业的硕士研究生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）；申请人持境外获得的学位证书申请，须在2021年3月31日前通过教育部留学服务中心认证并提交认证报告；4.国家英语水平成绩六级518分及以上或托福 85分及以上或雅思6.0及以上；或者入学前五年内在英语国家或地区获得过硕士或博士学位（以上各类英语成绩有效期五年，截止日为入学当年的9月1日）；少民计划、对口支援及援疆师资计划等国家专项计划的英语报考条件为新大学英语六级426及以上或旧大学英语六级合格及以上或英语专业八级合格或WSK（PETS 5）合格或在英语国家获得过学士及以上学位；5.有较强的学术研究能力；6.能在入学前将人事档案关系转至学校，且在校期间以全日制非在职脱产培养；7.在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明。四、各类博士生申请程序1.申请时间2020年8月4日~9月11日在浙江大学研究生院免试生申报系统提交申请。2.递交材料报名系统上传附件需要包含以下材料：（1）身份证和学生证的原件扫描件；（2）本科阶段成绩单（教务部门盖章原件扫描件）；本科阶段成绩单（教务部门盖章原件扫描件）；（3）其他证明材料（如发表论文情况、各类获奖或资格证书、四级六级托福雅思等英语水平证明的原件扫描件）；（4）已发表过的学术论文、出版物或工作成果的原件与复印件、在曾从事过的科技活动中获奖或表现突出的书面证明原件扫描件；（5）两位与申请学科有关的正高职称专家的“专家推荐信”。3.初审通过公布时间和方式9月16日~9月30日，通过短信通知复试考生。4.复试考核时间复试考核时间安排在9月23日~10月10日左右。直接攻博具体申请程序参见浙江大学研究生招生网与浙江大学管理学院相关通知。硕博连读博士生申请者经向学院线下申请及考核通过后登录学校研究生管理系统网上报名申请。1.线下申请时间2021年春季入学，线下申请时间为2020年10月中旬~11月中旬。2021年秋季入学，线下申请时间为2021年4月中旬~5月中旬。（注:少干生只能申请秋季入学硕博连读）具体申请时间另行通知。（1）《浙江大学研究生院在校硕士生硕博连读申请表》；（2）两位专家推荐书(所报考学科专业领域内的教授或相当专业技术职称专家推荐并密封、签名)；（3）外语证书复印件；（4）硕士期间成绩单。截止申请后1周内，通知初审通过考生。4.面试考核时间2021年春季入学，面试考核时间为2020年11月下旬，由博士生导师组织面试。2021年秋季入学，面试考核时间为2021年5月下旬，由博士生导师组织面试。5. 网上报名考核通过后，登录学校研究生管理系统进行网上报名申请。网上报名申请时间：2020年10月中旬为申请2021年春季入学的硕博连读生开通报名系统，2021年4月中旬为申请2021年秋季入学的硕博连读生开通报名系统；具体申请程序参见学校研究生招生网和学院2021年硕博连读申请相关通知；国家少数民族骨干专项计划的硕博连读生只能申请秋季入学，与普通招考的少数民族骨干生统一考核录取。报名申请时间：2020年10月中旬至11月中旬，所有全日制非定向博士学位申请者，以及教育部“少数民族高层次骨干人才计划”、“对口支援西部地区高校定向培养研究生计划”、“援疆博士师资计划”等专项计划申请者都须在该时间段报名，预期将不予受理。具体报名时间和程序参见《浙江大学2021年普通招考博士研究生招生第一次报名通知》。考生将以下书面材料于2020年12月20日前递交浙江大学管理学院教学管理中心(邮寄地址见后)：（1）《浙江大学管理学院博士研究生“申请-考核”制招生申请表》；（2）本科和硕士研究生期间成绩单（复印件加盖研究生管理部门成绩公章或考生档案所在管理部门公章）；（3）学士、硕士阶段的学历、学位证书复印件（应届毕业生须提供研究生证复印件）；（4）专家推荐书原件（至少两名所报考学科专业领域内的教授或相当专业技术职称专家推荐并密封、签名）；（5）科研成果、各种获奖证书的原件、复印件；（6）外语水平成绩证明复印件；（7）硕士学位论文（应届硕士生需提供硕士论文开题报告）；（8）拟攻读博士学位的研究计划书；（9）在读博士研究生需提交培养单位“同意报考”证明。2021年1月10日前，在浙江大学管理学院网站公布初审通过名单。笔试时间为2021年3月上旬，面试时间为2021年4月上旬。普通招考博士生招生具体程序和要求参见《浙江大学管理学院2021年博士研究生“申请-考核”招生选拔机制实施细则》。本招生简章各项要求未尽事宜，参照《浙江大学2021年博士研究生招生简章》执行。五、特色奖助学金在学校奖助政策的基础上，还设有管理学院春晓基金奖学金（下设“优异奖学金”和“助梦奖学金”）、管理学院文奇奖学金、管理学院新海公益责任奖学金和管理学院恒逸奖学金等。六、博士招生培养的特色项目在管理学院国际合作网络平台基础上，学院每年与英国剑桥大学、美国斯坦福大学、荷兰蒂尔堡大学等开展联合培养项目。七、咨询联系人和联系方式咨询联系人：张世琪邮寄地址：浙江大学紫金港校区管理学院教学管理中心

根据《浙江省优秀研究生教学案例认定试行办法》（浙研教字〔2019〕7号）文件精神，浙江省研究生教育学会今年对全省近3年内产出的原创案例开展了优秀研究生教学案例认定工作。经过个人申报、培养单位推荐、形式审查、评审等多重程序，12月5日，浙江省研究生教育学正式对外发布了“2019年浙江省优秀研究生教学案例”最终认定名单，并予以隆重表彰。其中，浙江大学管理学院共有29篇案例成功入选（直接认定20篇，申请认定9篇）。在浙江大学研究生院最新发布的“2019年浙江大学专业学位研究生优秀教学案例”认定名单中，浙大管院共有49篇案例入选，其中，直接认定40篇（全校共48篇），申请认定9篇（全校共21篇），成为浙江大学专业学位研究生优秀教学案例产出“主力军”。当今中国，有大量的领军企业与先进管理实践，且在多个行业领域创造着西方管理理论所无法解释的“中国奇迹”。与此不相称的是，在本土管理理论的提炼和以本土管理智慧育人方面，中国还大有欠缺。扎根中国大地、产生优秀案例，以案例研究提炼中国本土管理理论，以案例教学培养理论与实践能力兼具的优秀商科人才，正是解决这一迫切问题的重要方式。这既是对“讲好中国故事”“把论文写在祖国大地上”的回应，更是对“向世界贡献中国管理智慧，提升中国国际影响力”的落实。图片来源于网路2010年，浙大管院成立案例中心，加大了案例建设的力度。近年来积极开发大量追踪全球化背景下中国企业发展和以“浙商”企业的迅速崛起为对象的原创性、实用性和针对性强的高质量管理案例。至今，由浙江大学管理学院自主开发和建设的管理案例库已经收录经严格评审的中英文案例近200篇，其中5篇被哈佛和毅伟案例库收录，部分案例登上了斯坦福商学院MBA讲堂；32篇案例荣获“全国百篇优秀管理案例”，且浙江大学管理学院已连续8年蝉联全国百篇优秀管理案例评选活动“最佳组织奖”。

每经记者：李少婷 每经编辑：杨欢浙江大学管理学院副教授王丽丽 受访者本人供图2020年高招季已经进入志愿填报时间。如果你有志于填报财经专业，22日起，“财经媒体第一大V”每日经济新闻联合国内数十所知名财经院校，在三天时间内举办共计30场接力直播，为即将踏入大学校门的高考学子带来“财经第一课”，解答招生政策、志愿填报相关问题。7月23日，由“财经媒体第一大V”每日经济新闻倾力打造的中国财经院校报考权威平台——“每日经济新闻直通商学院”（下称“直通商学院”）正式上线，带来更多包括精准荐校、成长规划及职业进阶等在内的报考咨询和信息服务。今日，浙江大学管理学院走进每日经济新闻的直播间，副教授王丽丽以过去20年在商学院求学与工作的经历，介绍商学院的教育特点，以及浙江大学管理学院的学科设置，王丽丽认为，当下中国经济独有的商业模式创新引起西方经济学者的普遍关注，“现在中国的很多商业模式是将会引领全球商业的，所以当下是学习商科的黄金时代”。对商学院最大的误解：读完都要去经商在过去近20年间，王丽丽曾在中美各大商学院求学或游学，对于我国商学院教育的发展和中外商学院教育的对比很有发言权，在她看来，中国的商学院在某种程度上受到了误解。其中最大的误解就在于，人们通常认为商学院的人都是要去经商的。王丽丽在直播中表示，商学是一门科学，但与物理和化学等学科不同，商学是与艺术混搭的学科，因此读商科的人不仅需要有很高的智商，还需要有很高的情商，不仅需要理工科的逻辑思维，还需要文科的素养。在美国和国内的很多商学院还拥有另外一个名字，即管理学院，例如浙江大学。王丽丽介绍，从名字上也可以看出，商学院更多的是教授大家和管理有关的知识，让学习者习得管理的能力，这一知识的应用范围不限于商业领域。王丽丽以自己所在的市场营销专业为例，讲解大众对于商学院学科的误解之处。市场营销在外界看来是“销售”，但实际这一专业学科是战略层面的，涉及到产品战略制定、产品定价等等。“举个例子来说，苹果公司为什么要生产iPhone5C？从我们专业的角度来讲，苹果的iPhone5C是两翼性的产品，是用来打压竞争对手的。”王丽丽还举例称，麦当劳和肯德基倾向让消费者排竖向队伍，星巴克则设计为让消费者横向排队，以便消费者之间进行社交，而迪士尼希望消费者曲线排队，减少排队的枯燥感，这些与市场营销策略都有着密切的关系。商学是距离生活最近的学科“商学是我们自己可以’控制’的学科。”王丽丽在直播中介绍，商学院与其他学科最大的差异就在于，商学院是距离人们生活最近的学科，生活的方方面面都会涉及到商学的各个学科，这也是学习者能最大程度发挥主观能动性的地方。在王丽丽看来，当下是学商科的黄金时代。“在互联网经济、数字经济下，中国快速发展，很多商业模式将会引领全球模式。”王丽丽认为，过去商学院多在学习西方，例如革新性创新或渐进式创新，但当下中国出现了类似小米集团的勤俭式创新，微信、短视频等社交性创新，这在西方社会中是没有的。浙江大学成立于1897年，是中国最早的一批学府。1979年，浙江大学率先成立了科学管理系，并开始招收改革开放之后的第一批管理类硕士研究生。目前本科设置了三个专业，分别是工商管理、会计学、信息管理与信息系统，“我们学生的职业生涯是非常明晰的。”王丽丽介绍，科学不仅需要指导和应用于实践，也需要研究。王丽丽介绍，商学院也有“直博生”，或出国深造，在她的接触中，商学院是众多学科中为数不多只要读完博士就可以拿到教职的。此外，商学院的工资相对较高，随着经济的发展，一些大企业也乐于以诱人的工资吸引商学院的人才加盟。来学商学，要做好有三头六臂的准备在过去，由于大家认为中国的很多企业在创立之初没有什么规律可言，可能是创始人的某些原因，毅力也好、勇气也好、运气也罢，促使创始人创业成功，从而建立商业帝国。但当下数字化背景下，消费者决策、管理决策都是有据可依的，科学可以进行预测或判断，商科已大不相同。王丽丽认为，外界误解商学教育是“万金油”，但实际上，商学是需要随着时代的进步不断发展的学科，其博学性是时代的要求。“我们要融会贯通这些学科，然后为我们的商业决策做准备，所以在这里我们会学到很多东西，尤其在人工智能时代，商学的教育中，你可能还要学计算机。”王丽丽介绍，当下很多西方的老教授都在学Python。“所以，商学的教育其实有很多东西可以学，如果你要来学商学，你要做好有三头六臂的准备，商学能学到很多东西。”王丽丽表示。在直播的最后，王丽丽欢迎年轻人加入商学院。“你们可以说是生对了时代，我们那时候是摸爬滚打，但是现在整个经济形势下，商科真的是有很大的发展前景。”戳直通商学院小程序：每日经济新闻

时光匆匆，岁月如梭在各位求是学子逐渐适应网络学习的同时春学期也即将进入尾声在此，小浙要提醒各位同学千万不要忘记选课哦！春夏学期本科生第四轮选课通知和提前夏季学期研究生课程补（退）选时间的通知请查收~关于2019-2020学年春夏学期本科生第四轮选课的通知各位同学：2019-2020学年春夏学期本科生第四轮选课将于4月11日（周六）上午9:00开始，分3个时间段进行，具体时间见下表：现将有关安排通知如下：1在教务系统中选课、退课、网上申请补选和网上申请退课只针对夏学期课程，不针对春、春夏学期课程。2第一时间段：4月11日（周六）09:00至15日（周三）12:00在第一时间段内，“选课”不分先后，实行“多志愿”概率选课。4月15日（周三）下午教务系统进行筛选处理，晚上公布处理结果。3第二时间段：4月16日（周四）09:00至18日（周六）24:00在第二时间段内，允许网上申请补选，但上课时间冲突的课程请慎重。对于同一门课程有多个教学班的，请尽量申请补选有余量或补选人数较少的教学班，以增大补选的成功率。如所申请的某课程教学班补选不成功，将有可能被调剂补选至同一课程的其他教学班。4月19日（周日）至20日（周一）由各开课学院（系）本科教学管理部门进行审核处理。请务必于4月21日（周二）后上网查看课程补选结果，如对审核有疑问可咨询各开课学院（系）本科教学管理部门。温馨提醒：请同学在教务系统上在线提交补选申请，提交成功后无需下载表格找任课教师签字。因时间冲突而不能去上课的课程须及时办理“免听”手续，否则按旷课处理。需要退多门课程的，请务必在第一和第二时间段内退课，第三时间段内网上申请退课仅限一门。4第三时间段：5月6日（周三）09:00至7日（周四）17:00在第三时间段内，“网上申请退课”限每生一门，网上申请后无需下载申请表，申请时间截止后教务系统统一无条件确认。提请同学们注意，浏览器的弹出窗口拦截功能有可能会导致申请失败，需修改设置以允许弹出窗口。第三时间段结束后，请及时查询结果，确认成功退课，以免因各种原因退课不成功而遗漏上课。请慎用“求是潮”等第三方软件查看课表！5符合免听要求的课程，如需申请免听，请在夏学期开课后两周内，登录教务系统在线提交免听申请。免听申请采用线上审核，申请提交成功无需下载表格找任课教师签字，审核结果可在教务系统查询。逾期不能补办。6根据《浙江大学本科生选课管理办法(2019年7月修订)》（浙大本发〔2019〕21号），允许1门春夏长学期的课程在夏学期申请放弃修读，申请批准后，成绩记为“弃修”。具体安排及操作另行通知。7本阶段选课不再预订教材，夏学期课程已订教材的也不再予以退订。有关教材问题请直接与教材中心联系，电话：88206075。选课咨询：88206235 陈老师，88206187 曹老师学院（系）网址及联系方式： http://www.zju.e.cn/599/list.htm教务处2020年4月9日关于提前2019-2020学年夏季学期研究生课程补（退）选时间的通知各学院（系），各位研究生，相关本科生、进修生：为做好新冠肺炎疫情防控工作，配合夏季学期教学周调整，决定提前研究生课程夏季补退选时间至：4月20日上午9:00-4月30日上午11:00。现将相关注意事项通知如下：1补（退）选期间可以补（退）选夏季学期课程（不含春夏连上课程）。所有课程无需经过选课处理，有容量的课程即选即中，没有容量的课程可先候补，等有人退出后按候补志愿先后依次选入。由于部分课程容量有限需要候补，已提交候选意向的课程学生可先上课，以保证课程修读的完整性。2夏季学期需要现场教学的体育课程如羽毛球、乒乓球等本学期将暂停开课，增开可以线上教学的其他体育课程，请夏季已选体育课的同学关注课程调整，如有需要及时操作补（退）选。3补（退）课由学生直接在研究生信息管理系统中操作，各学院（系）研究生科及研究生培养处不直接办理补（退）课手续。44月30日11:00-17:00各学院（系）和研究生院处理和备份补（退）选课数据。54月30日下午17:00后，请选课研究生务必在研究生信息管理系统查询确认本人夏季学期的最终选课结果。研究生培养处2020年4月10日内容来源：浙江大学本科生院、浙江大学研究生院官网内容整合、今日编辑：浙江大学微讯社 邢思雨责任编辑：金云云

在1998年曾经从浙江大学分离出去的杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学回归浙大母体，共同组建了新的浙江大学，此后浙江大学重新成为综合大学，迎来了浙大发展史上的又一个黄金期。2007年恢复了航空航天学院，2012年成立了海洋学院，如今该校逐渐成长为全国著名的高等学府，被誉为全国“学科最齐全”、“创业率最高”的大学，全校有本科专业141个，在校生53673人，两院院士41人。那浙江大学有哪些专业比较好呢？接下来我们就来看看浙江大学五大王牌专业，个个实力顶尖，发展前景好，考上是金饭碗。计算机科学与技术浙江大学在第四轮学科评估中，计算机科学与技术学科，与清华大学、北京大学、国防科技大学并列排在全国第一，学科实力雄厚，这个专业的学生毕业后可在软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。目前浙大计算机科学与技术专业的毕业生大都签约于世界顶级企业、国防军工单位、国家重点机关和著名民营企业单位，就业形势良好。软件工程IT行业作为现在就业率最高，也是薪资最高的行业，自然不少人想要报考。而软件工程作为IT中最热门的专业，更是需求最大的行业，自然赢得不少人的青睐。软件工程学科评估中，浙江大学与北京航空航天大学、国防科技大学并列全国第一，目前软件学院在杭州和宁波两地办学，杭州以培养本科生为主，宁波以培养研究生为主。控制科学与工程控制理论与控制工程近几年在信息领域专业中的发展成效尤为突出，其在智能控制、人工神经网络、模糊控制、非线性系统及其控制、生物信息学等研究领域都有广泛的应用。与该专业相关联的职业无非就是两大块，一块是部队的相关领域，一块是民用企事业单位。从整体上来说这两块领域都在迅速发展，特别是军队中制导与控制技术的发展更是迅猛，从这个意义上来说毕业生就业形势应该越来越好。控制科学与工程学科，浙江大学与清华大学、哈尔滨工业大学并列全国第一，浙江大学是在计算机科学与技术、软件工程、控制科学与工程三个学科评估A+的全国唯一高校，足以显示浙大在信息科学方面的综合实力。浙大这个专业的本科毕业生80%以上选择继续深造，研究生就业率100%。光学工程光学工程是一门历史悠久而又年轻的学科。它的发展表征着人类文明的进程。它的理论基础——光学，作为物理学的主干学科经历了漫长而曲折的发展道路，铸造了几何光学、波动光学、量子光学及非线性光学，揭示了光的产生和传播的规律和与物质相互作用的关系。光学工程学科是国家一级重点学科，是浙江大学最重要的优势学科之一，1952年在国内建立了第一个光学仪器专业，并为我国“两弹”研制工作作出了重要贡献。目前拥有现代光学仪器国家重点实验室、国家光学仪器工程技术研究中心。临床医学根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有60所开设了临床医学专业的大学参与了2017-2018教育学专业大学排名，其中排名第一的是上海交通大学，排名第二的是浙江大学，排名第三的是北京协和医学院。在此次评估中，浙江大学的临床医学获得A+，与上海交通大学并列全国第一，甚至超过了北京协和医学院，可以说进步神速。浙大临床医学学科创建于1912年，是国家级特色专业，附属医院中有四家三级甲等综合医院，实力不俗。对于以上的介绍，大家有什么看法呢？欢迎留言讨论。

在浙江大学管理学院2020级研究生新生开学典礼上，院长魏江结合当下“百年未有之大变局”，为数百名新生带去了一堂难忘的“院长第一课”。不少新生在结束后纷纷表示“意犹未尽”“能不能再来一场？”浙大管院2020级研究生新生开学典礼院长魏江作“院长第一课”（以下内容根据现场演讲整理而成，有删减。）今天我想讲讲创新，题目叫《面对演化与变革的唯一道路：创新》。对于学习管理和研究管理的人来说，说每一句话都需要有相应的情景和条件，否则每一句话都是错的。所以在讲创新前，我首先要讲讲当下的情景。1“唯一确定的就是不确定”，真是如此吗？这些年非常流行一句话“今天这个时代唯一确定的就是不确定”。对此，我总在反思：今天的时代，真的不确定吗？很多观点把今天的时代称作VUCA时代，也就是一个充满Velocity（高速）、Uncertainty（不确定性）、Complexity（复杂）、Ambiguity（模糊性）的时代。有观点认为，新冠肺炎疫情是“黑天鹅事件”，但真是如此吗？如果将其定义为“黑天鹅事件”，那历史上西班牙大流感（全球17亿人口中有10亿人感染、死亡人数至今没有科学记载）和这些年同样造成大量人口感染并死亡的美国流感、非洲猪瘟，以及在亚洲每每发生的一系列病毒变异，又是什么呢？自工业革命后的几百年时间里，随着科技的发展，人类逐渐演进到如今的互联网时代，从蒸汽机时代火车的发明到如今的高铁，这种高速的变化，真的不确定吗？有人说，我们的世界从未像今天这样复杂，但当我们去看看亚马逊原始森林，看看自然界的生态，你会发现，这个世界从来没有简单过；有人说，我们生活在一个极具模糊性、因果关系不确定的时代，但当我们回顾历史，你会发现，在科学技术发展的过程中，有很多因果关系都是不确定的。纵观整个人类发展历史，我们发现，这个时代并非不确定，如今人类所苦恼的危机与变化，历史上同样发生过。时代变化的背后，是周而复始的演进与变革。面对这样的时代，最关键的就是要学会如何在不确定中把握最基本的规律。2新发展格局下，我们必须丢掉幻想，投入创新。中美贸易战在全球引发轩然大波，“五眼联盟”全球排华将呈现常态化、长期化、复杂化的趋势，我们到了必须丢掉幻想的时候。改革开放40余年，中国企业在走向全球化的发展历程中，有多少企业真的干在实处、走在前列？有多少企业能够摒弃低成本价格竞争、低技术制造或模仿拷贝国外技术的“老路”，像华为一样顽强地挑战“风车”？面对重重变化，我们必须意识到，从前的“老路”已经行不通，唯一能走的路，就是让自己变得更强大，而变强大的唯一道路就是科技创新与管理。回顾人类历史，近500年来出现过16次“超车”事件，有成功，有失败，甚至爆发战争。但我们也必须注意到，在全球“老二”超越“老大”的过程中，有12次发生了“车祸（战争）”，9次“超车”成功；而没有发生战争的，一次也没成功。我们当然希望和平超越，而要实现超越的唯一途径就是依靠管理与科技。从某种意义上来讲，疫情的“突袭”和中美关系的“反复”，让我们更早更清晰地明白：我们的国家，再也不能靠低成本价格竞争和走非科技创新的“老路”了。我们唯一的路径，就是创新驱动发展。如今的企业已经社会化了。我相信“21世纪传统企业会消亡，未来的企业将是生态组织、平台组织。”面对这样的形势，我们必须要进行科技创新、管理创新，做到“不创新，毋宁死”。一个国家如果没有创新，必将走向衰亡，这绝非危言耸听。3多元管理世界正加速到来，是时候换个思维方式了。当下的创新，到底处于何种态势？新冠肺炎疫情的发生加速了人们生活方式和社会组织的变革，多元管理世界正在加速到来。我们看到，如今的管理世界已不再是100多年前泰勒式的管理，而是一个由资本世界与人类世界、线下世界与线上世界相结合的全新世界。这样的世界，需要我们共同创新与改变。我注意到有观点认为，日本过去的二十年是“失去的二十年”。实际上，日本并没有失去。日本正在走一条重大产业转型之路，传统产业不断淘汰，包括芯片、医疗、机械和新能源在内的新产业在厚积薄发。再来看看我们的科技投入和研发投入，2019年华为一年的研发经费占到全部销售额的15%，大约1300亿。而这个投入额度，占了浙江所有企业研发投入总和的三分之二。浙江的创业精神是天生的，是一种基因。但如果每个人都是小老板，浙江能创新吗？如果无法创造千亿营收、百亿利润，又哪来资本投入科技创新？我希望，作为国家精英的你们，要利用好这个拥有医学、农学、工学、信息、电子、化工、生物等多个优势学科的大平台，将这些学科的知识转化，毕业后组建团队、专注科技创新与管理创新，打造一个真正能够引领中国发展的高科技企业。4来到“浙”里，你们需要学会“不赚钱，尊重人性”。一位加拿大学者曾经跟我说过，“如果在浙大管院读过书的企业家，还在穿‘旧鞋’走新路，那么管理学院是有责任的。”对此，我也在反思：我们培养出来的人才，到底有多少真的在利用科技改变世界、走创新驱动发展之路？今天在这里，我想给在座的各位硕博、MBA同学提几点“希望”：希望你们进入浙江大学，能够以高标准要求自己，学会思考与创新，而不是投机取巧，只会模仿与拷贝；希望你们学会共享、学会“不赚钱”——赚该赚的钱，不赚不该赚的钱；希望你们学会作为一个人的修养、历史观、人文观、哲学观、个性观，而不是模仿别人的商业模式；希望你们学会的不只是专业技能，还有思想与智慧，气度与人格。我希望从“浙”里走出去的学生，是具有使命、责任、担当的人，是尊重人性的人。因为有了人性，才有人格；有了人格，才有人道。同学们，如果在未来的学习中你们能领会人性，我会为你们竖起大拇指；如果你们学会了人格，我认为你们合格了；如果你还拥有了人道，我一定会为你们骄傲。如今的时代，对学习经济和管理的人来说，人性、人格、人道的核心就是创新。希望在座的同学，能够坚守这份初心，在接下来的学习中扬帆起航、乘风破浪，真正无愧于“浙大人”的称号。