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浙江大学报考分析|新传考研报考分析32大捕杀

浙江大学报考分析|新传考研报考分析32

浙江大学简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。根据《全国第四轮学科评估结果》显示,浙江大学的新闻传播学科实力位居B+,全国第9名。浙大是一所综合性的大学,具有很浓厚的学术氛围,在培养方案中,学校也非常注重跨学科的交流。浙江大学的“强势学科+地理优势”,学院还有不少学术大牛坐镇,杭州不少知名互联网企业:阿里、网易和华为等,这些优势让不少同学对浙江大学心向往之。下文给大家展示出关于报考浙大新传的详细数据,同学们一定要好好研读哦!No.1 关于浙大你想知道的那些事01 学校简介浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚。02 学院简介浙江大学传媒与国际文化学院成立于2006年,其中,新闻学科于1958年创办,是国内最早开设新闻教育的单位之一。学院遵循“创新驱动、以人为本、交叉取胜、主流引领”的发展思路,致力于成为全国乃至世界传媒创新创业的人才摇篮、科技引擎和智库基地。作为国内传媒教育的重镇之一,近年来,学院在海内外的声誉和影响不断提升。在2017年QS世界大学学科排名中,浙江大学传播与媒体研究专业排名全球前150名,中国大陆名列第四,在学术成果和学者影响力等硬指标方面更是位居国内榜首。03 老师介绍浙江大学传媒与国际文化学院现有教职员工59人,其中教授14人,副教授28人。2个省级重点研究基地:浙江省地方政府与社会治理研究中心、浙江省传播与文化产业研究中心。3个博士点:传播学、美学、政治学。5个硕士点:传播学、新闻学、美学、广播电视艺术、政治学。6个研究所:传播研究所(省级重点学科)、美学与艺术批评研究所(省级重点学科)、新闻传媒与社会发展研究所(省级重点学科)、广播影视研究所、国际文化与社会思想研究所。04 学费情况1、 全日制学术型硕士研究生学费标准为:8000元/学年,学制为2年。2、全日制专业学位硕士研究生学费标准为:8000元/学年,学制为2年。05 奖助学金学校设置学业奖学金,硕士生8000元/学年,奖励对象为全日制非在职研究生。学校设置岗位助学金(含国家助学金等),全日制非在职硕士生学校资助部分为700元/月,导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。每学年发放12个月。No.2 浙大新传真的难考吗根据浙江大学研究生院官网公布的数据,专硕每年报考人数逐渐增加,统招人数保持在10几人,浙大的学术硕士招生,新闻学和传播学的统招人数极少,报录比也在逐年增加,下文给出了详细的近三年分数线及报录比。2020年更是神仙打架,官网给出的最新新传专业复试分数线专硕学硕均为370,就此来看,报考浙大的压力还是不小的!01 报考信息新闻学(学硕):传播学(学硕):新闻与传播(专硕):同学们注意哦,专硕和学硕一样,都是要考英语一!!!千万不要掉以轻心!02 浙江大学2020年硕士研究生复试分数线的基本要求由下表可见浙江大学学术硕士以及专业硕士的复试分数线总分是370分(政治60、英语60、业务1及业务2为100分,总分370)(一)学术学位各学科基本要求(二)专业学位各类别基本要求03 历年分数线及报录比新闻学:2017年 报考人数13人 统招人数3人 复试线384 报录比1:42018年 报考人数15人 统招人数2人 复试线361 报录比1:82019年 报考人数28人 统招人数3人 复试线377 报录比1:9传播学学硕近三年报录比:2017年 报考人数42人 统招人数5人 复试线416 报录比1:82018年 报考人数60人 统招人数4人 复试线371 报录比1:152019年 报考人数109人 统招人数5人 复试线386 报录比1:22专硕近三年报录比:2017年 报考人数166人 统招人数13人 复试线380 报录比1:132018年 报考人数280人 统招人数13人 复试线374 报录比1:222019年 报考人数400人 统招人数14人 复试线382 报录比1:2904 复试办法(参考2019年复试办法)(一)成绩计算录取综合分数中,考生统一入学考试成绩占60%,复试成绩占40%。各复试小组根据以下公式计算出考生综合分数:综合分=(入学统一考试总分/5)×60%+复试成绩×40%。录取方式:按综合分名次从高到低择优录取;如有拟录取考生放弃录取资格,则按照综合分从高到低进行等额增补。同时有本专业考生和调剂考生进行复试的专业,复试成绩排序需分开进行,复试成绩均合格的情况下,优先录取本专业考生。(二)新闻与传播专业硕士复试方案复试内容:笔试成绩(专业知识)占30%;面试成绩占70%(其中外语听力和口语10%、表达能力和综合素质60%)。在上文的报考信息中给大家详细地列出了考试内容,这里小编再强调一点,浙大的专硕和学硕一样也是需要考英语一的,大家千万不要忽视英语的学习。同时在完成给出的参考书目的学习后,一定要加强热点的积累和论文期刊的阅读。No.3 如何着手备考浙大新传01 考试大纲新闻传播学学硕【719新闻与传播理论参考书目】《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社《传播与文化》李岩等著,浙江大学出版社《新闻专业主义研究》吴飞等著,中国人民大学出版社《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社【870新闻与传播实务研究参考书目】《广播电视新闻学》李岩等著,高等教育出版社《消息写作学》沈爱国著,浙江大学出版社《现代广告学》胡晓云、张健康著,浙江大学出版社《新闻的十大基本原则——新闻从业者须知和公众的期待》比尔·科瓦奇、汤姆·罗森斯蒂尔著,刘海龙等译,北京大学出版社 【334新闻与传播综合能力参考书目】《新闻编辑学教程》吴飞著,高等教育出版社《消息写作学》沈爱国著,浙江大学出版社《广播学导论》李岩,浙江大学出版社《电视新闻学》朱菁,浙江大学出版社《现代广告学》胡晓云、张健康著,浙江大学出版社《中外公关经典案例解析》何春辉编著,南京大学出版社【440新闻与传播专业基础参考书目】《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社《媒体融合与融合新闻》蔡雯等著,人民出版社02 历年真题呈现【719新闻与传播理论】(一)名词解释(5*6’)1. 媒介事件 2.卡尔·霍夫兰 3. 使用与满足理论 4. 抽样概率 5. 中介化(二)简答题(50’)1. 沉默的螺旋理论及在新媒体时代下的变化。(15’)2. 请谈谈数字劳工的内涵、研究侧重以及社会、政治、经济的影响。(15’)3. 据诶和邻避运动,谈谈新媒体对协商民主的作用。(20’)(三)论述题(35’)作为“框架”理论的补充概念,“形象框架”以隐喻、夸张、反讽等比喻手法(然后和“公共认知”结合一下),什么是形象框架里的隐喻、夸张、反讽?结合具体的案例谈谈其作用?并以框架理论基本概念,论述“形象框架”建构的可能性和措施。(四)研究设计题(35’)以网络视频为研究对象,进行研究设计,包括研究主题、研究背景、研究目的/意义、理论框架、研究方法,角度任选。【870新闻与传播实务研究】(一)名词解释(5*6’)1. 国际传播能力 2. 数据新闻 3. 传媒市场 4. 编码/解码 5. 舆论圈(二)简答题(5*12’)1. 国际传播理论转向全球传播理论范式的现实维度和理论侧重的分析。2. 什么是传媒市场的结构?结合案例阐述特征。3. 简述新闻编辑应具备的职业素养和能力。4. 传统媒体和新媒体在报道和表现环保运动的表现和评价,请举例分析。5. 框架理论的发展,说明形象框架中的隐喻、夸张、反讽的内涵与联系,举例分析形象。框架在公共生活中的作用,以及如何构建公共生活?(三)论述题(2*30’)1. 请谈谈,长尾理论在传媒市场中的具体表现;以及在新媒体语境下,媒介组织如何利用长尾理论管理和经营。2. 一股逆全球化潮流出现,局部争端与冲突不断。新闻业被寄予厚望,能够缓和种族争端鸿沟和跨文化交流鸿沟。你认为新闻界可否或如何达成该作用?【334新闻与传播综合能力】(一)简答题(5*8’)1. 简述大卫奥格威提出的品牌形象论。2. 美国福来灵克咨询公司危机传播公式(3W+4R)*8F=V1/V2。3. 简述电视新闻传播符号的综合性。4. 简述广播文本结构应该如何安排。5. 新媒体标题和的导语有什么作用?(二)论述题(2*20’)1. 谈谈你对“USP理论在当下已经过时了”的理解。2. 材料为两会中VLOG报道的文章。(1)简述VLOG以及VLOG的传播原因。(2)VLOG被应用于新闻报道中,新闻报道有何变化?(三)公关题(20’)材料:举办亚运会,要求招聘三个公关人员,一个公关总监。(1)招聘公关总监的职责范围以及他应该具备的条件。(2)对这次亚运会公关关系核心诉求的基本理解。(四)消息写作1.根据原材料,起一个消息标题,需要双行标题,引题加主题(5’)2.根据原材料,改写一则消息,800字(20’)3.根据原材料,写一篇新闻评论,500 字(20’)【440新闻与传播专业基础】(一)简答题(5*10’)1. 从知识鸿沟到数字鸿沟,再到今天的数字代沟,谈谈基本定义和你的理解。2. 以豆瓣小组为例(或其他例子),说明斯坦利·费什的“诠释共同体”。3. 简述沉默的螺旋及其在互联网时代下的适用性。4. 简述新闻事业的社会一体化功能。5. 具备哪些条件公众舆论才具有真正的公共性?(二)论述题(4*25’)题一:第一段材料:特朗普对媒体批判,导致媒体的公信力降低,损害记者的可信性,导致民众对媒体的不信任。第二段材料:新闻媒体报道的真实、客观受到损害。第三段材料:新闻媒体的媒体公信力下降,人们不信任媒体,媒体不是人民的公敌。结合以下角度谈谈当前复杂语境下新闻传播业的变化。(除上述角度外还可以从受众、技术的角度出发),我们应有何反思,在这个融合时代媒体应该承担怎样的使命和责任?1. 这个时代的受众和过去相比有何变化?2. 新闻媒体的功能是否变化,是否还是“看门狗”“人民的公仆”?3. 新闻客观性是否消失?什么是“5G”以及5G对传统新闻业的影响。题二:网络直播与网络主持人,网络直播陪网友打游戏和互动。1.谈谈你对网络直播这一新型传播模式的认识,它反映了互联网参与式文化的哪些特点?2.与传统主持人相比,网络主持人的互联网特点?除流量思维,主持人还应该具备哪些媒介素养?3. 从传统主持人—受众到网络主持人—用户,如何认识以用户为中心的新传播格局?题三:材料:反转新闻的例子,重庆公交车坠江事件、江歌案等。1. 反转新闻和反转舆论的异同。2. 在反转事件多发的背景下,将新闻真实作为新闻第一要素的看法。题四:结合新媒体背景,谈谈大众媒介与时尚的关系。关于浙大的报考分析到这里就结束啦~希望这篇文章能够给同学们提供帮助!祝所有考研的同学们都能成功上岸!

决胜局

择校10/浙江传媒学院新传考研考情分析

今天将从5方面为大家介绍浙江传媒学院的考情分析:【目录信息】1.择校理由2.院校信息3.招考信息4.真题分析5.复习规划择校理由说起择校原因,首先南传北广名头由来已久,其次它位于江浙沪包邮区,最重要的是奖学金丰厚:1、学费:10000元/学年。2、奖学金a.优秀新生奖学金,奖励标准为6000-20000元。b.研究生学业奖学金(按学年分类和等级设定),获奖比例为100%。1)新生入学即可获得8000-10000元的学业奖学金。2)二年级硕士研究生分一、二、三等奖,奖励标准为8000-12000元/生。c.国家奖学金,奖金 20000元/生,学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。d.各类专项奖学金,奖励读研期间获得优秀论文(作品)的研究生。3、助学金a.研究生国家助学金,每生每年6000元(不包含定向培养的学生)。b.助研津贴,资助额度为不低于1500元/生,资助比例为100%。c.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。凡是我校全日制应届毕业生考取本校硕士研究生,每生奖励1500元。院校信息学校介绍“浙传”,2010年成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校,拥有两个校区,分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。因其得天独厚的地理位置,又有“北有北广,南有浙广”之称的专业优势,2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生,现已连续招收9年,在近年的新传考研中都是比较热门的存在,国内新闻学泰斗著名学者李良荣教授就任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。学校的知名校友有戚薇、朱丹、李维嘉等人。研究生设立双导师制:每位研究生都有一个学界导师和业界导师带领;本身浙传就是一个非常强的实践平台,随处可见戴着专业设备拍片子的男同学们,专业的新闻车,做采访的女同学,学校设立全媒体中心和演播厅供实践需求。校内名师李良荣:他写出建国后国内第一本《新闻学概论》(1985年福建人民出版社),成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材;5年内再版10余次。他写出国内第一部《宣传学导论》(1989年福建人民出版社),成为全国许多宣传干部的案头书;他写的《中国报纸文体发展概要》(1985年福建人民出版社),不但在大陆,而且在港台地区广为流传。近年来他又致力于西方新闻媒体的研究,出版了《西方新闻事业概论》(1997年复旦大学出版社),成为全国新闻学研究生的教材。詹成大:1986年6月毕业于北京师范大学,获经济学学士学位;2003年获浙江大学法学硕士学位;2011年获武汉大学管理学博士学位。主要从事文化产业管理和危机传播管理的教学与研究,创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业,出版《民营资本与中国影视文化产业发展》等专著5部,主持或参与国家、省部级规划课题10项。在国内外核心刊物上发表论文60余篇,获浙江省第十五届哲学社会科学成果三等奖。目前担任浙江文化产业发展研究中心办公室主任,中国传媒大学和浙江传媒学院硕士生导师,英国杜伦大学博士生导师,是浙江省传播与文化产业创新团队总负责人,浙江省文化产业发展规划咨询评审专家,中央网信办、国家网信办特聘专家,国家新闻出版广电总局特聘专家,国家发改委特聘培训专家。陈兵:2005年毕业于浙江大学传播研究所,博士学位。浙江省首届五星青年教师,浙江省“三育人”先进个人。浙江省优势特色专业文化产业管理专业负责人,浙江省重点学科媒介管理学负责人,中央财政资助传播与文化产业实验室和媒体策划与管理实验室负责人。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象。担任中组部干部培训浙江大学基地特聘教授、浙江大学软件学院(传媒技术方向)兼职教授、浙江省广播电视研究院研究员,浙江文化产业发展研究中心研究员、浙江省传播学会副秘书长。主要研究领域为传播学、媒介经营管理、文化产业管理、危机公关与媒体应对等。业界导师广电:陈建华,男,1960年生,浙江省新闻工作者协会秘书长,高级编辑。1982年7月从杭州大学中文系毕业,进入浙江日报社从事采编工作。1992年后历任公共关系报副总编,浙江日报国际国内新闻部、市县报道部、夜编部主任。2000年6月至2010年10月任浙江在线新闻网站总编辑。2010年10月起任浙江省新闻工作者协会秘书长。2000年评聘高级编辑(新闻正高)。系浙江省第一批“五个一批”人才,“浙江飘萍奖”获得者。所采写或编辑作品获中国新闻奖、浙江新闻奖等30多件。专著《报网鸿爪》列入《当代浙江记者丛书》。新媒体:徐德芳主持组建了果壳网的科学视频团队,以真人科学脱口秀的形式主持两档固定的科学视频节目《科学BangBangBang》和《果壳特别关注》,前者以轻松幽默的形式,展现科学技术有趣的一面;后者则紧跟社会新闻热点,帮助观众以科学的方式理解、看待热点话题。这两档节目以优酷网为主播出平台,辐射全网,总播放量数千万,已经成为中文互联网最重要的科学真人秀节目。媒管:姚休 男,1959年生,浙江广播电视集团管委,高级编辑。1982年浙江大学本科毕业,1990年硕士研究生毕业,先后在高校和政府机关工作。2001年至今,任浙江广播电视集团办公室主任、管委会委员,《浙江广电》报主编等职。被授予第四届全国“十佳百优”广播电视理论人才;先后获浙江省新闻奖一等奖、省广播电视学术论文奖一、二等奖、省广播电视新闻奖二、三等奖等。在《中国广播电视学刊》、《中国广播影视》、《电视研究》、《浙江传媒学院学报》等刊物上发表多篇论文;主持完成《加快发展浙江广播影视产业的对策思路》等课题报告。编著《当代新观念要览》、合著《解读文化和文化产业》、译著《理性的探险》等。播音主持:敬一丹广告:范磊明,杭州有氧文化创意有限公司创始人&总经理。话语权:常向群,社会学与社会人类学博士、社会学硕士、政治学学士, 全球中国比较研究会会长,《中国比较研究》主编,全球中国出版社总编,全球中国智库资深顾问。同时也是英国伦敦大学学院荣誉教授,威斯敏斯特大学客座教授; 中国北大、人大、复旦和中山等多所大学客座或兼职教授、荣誉或特聘研究员。招考信息根据学校要求,新闻与传播硕士专业学位研究生采取3年制,学习方式为全日制。1. 广播电视新闻(含话语与传播、影视传播) -新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,通过加强马克思主义新闻观的教育,使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平。二是重视学生广播电视实践能力的训练,在课堂内引入实践环节,充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用,安排学生进入主流媒体实习,强化训练学生的新闻采编能力。2.数字媒体与智能传播-新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质:一是着重培养学生养成科学的传播理念,在马克思主义新闻观教育的基础上,使学生具备过硬的政治素质和职业道德修养。二是重视学生新媒体方面实践能力的训练,在课堂内引入案例教学,充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用,安排学生进入不同类型的新兴媒体实习,强化训练学生的传播与策划能力。3.全球传播与传媒教育-国际文化传播学院一是着重国际传播理念的培养,使学生具备过硬的政治素质、较高的媒介素养和宽广的国际视野。二是重视学生全球传播实践能力的训练,在课堂内引入实践环节,在实践中发挥业界导师的作用,安排学生进入国内外媒体实习实践,强化学生全球传播实践能力的培养。4.新媒体运营管理(含广告与品牌传播)- 文化创意与管理学院主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野,深刻了解中国国情,有较强的新媒体运营管理能力和职业素养,能够创造性地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。5.口语传播(含播音与主持)-播音主持艺术学院旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识,具备高水平口语传播能力,能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。真题分析2020年考研真题一、 名词解释新闻选择(全程班-基础课)新闻法治(全程班-基础课)刻板印象(全程班-基础课)区块链(全程班-冲刺课)使用与满足(全程班-基础课)二、简答1、媒介融合的主要样式与举例;(全程班-冲刺课)2、数字驱动下的媒体营销新变化;3、新闻媒介的四力标准(全程班-冲刺课)三、 材料分析结合剑桥分析公司,Facebook泄露用户隐私事件,分析大数据时代隐私保护面临的问题与应对策略。(全程班-冲刺课)四、 论述1、新型主流媒体是什么?新在什么方面?2、网络媒体视频化趋势渐长,论述视频化对传媒业带来的变化。(全程班-冲刺课)湘江评论(全程班-基础课)数据新闻(全程班-基础课)邵飘萍(全程班-基础课)电视收视率(全程班-基础课)字林西报二、 简答题1、新闻与舆论的关系;(全程班-基础课)2、机器人写作的优势与问题;(全程班-冲刺课)3、解释性新闻报道的写作要求(全程班-基础课)三、案例分析扶贫攻坚稿件四、评论材料二:浙江拟规定小学生晚9点后不能做作业,10月28日《 浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》公开征求意见,公布了33条减负方案,其中规定小学生晚9点、初中生晚10点后可经家长确认拒绝完成剩余作业。(全程班-实务课 相似题材)2019年考研真题1、媒介融合;(全程班-基础课)2、数字鸿沟;(全程班-基础课)3、第三人效果;(全程班-基础课)4、拟态环境;(全程班-基础课)5、子弹论;(全程班-基础课)6、可行性广告1、拉斯韦尔的传播模式;(全程班-基础课)2、舆论反转及其成因;(全程班-冲刺课)3、简述新时期媒体广告的特性;4、简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义三、论述题1、简述信息茧房的弊端;(全程班-冲刺课)2、论述库利的传播学贡献(全程班-基础课)四、综合运用根据材料,论述“中央厨房”的运作模式。(全程班-冲刺课)1、红色中华社;(全程班-基础课)2、《新青年》;(全程班-基础课)3、KDKA广播电台;(全程班-基础课)4、电视画面直播;5、连续报道(全程班-基础课)1、新时期新闻舆论工作的基本原则(全程班-冲刺课)2、简述新闻失实的表现(全程班-暑期课)三、论述根据材料论述在新环境下应该如何推进媒介融合。(全程班-冲刺课)四、案例分析1、人物报道评析的优点和不足。消息:收养脑瘫儿14年,环卫工人举措让人感动2、评论写作题。材料为“城市媳妇回老家只让干活不让上座吃饭,霸气将整个桌子掀翻”经证实为假消息。复习规划1基础阶段:3-6月份第一轮复习,着重于专业课基础的复习(除新闻史部分),尤其是新闻学和传播学两个部分,所有的参考书目一定要按计划完成,同时做好笔记和思维导图帮助而论巩固复习和冲刺阶段的背诵。此外还有多余的时间可以另外补充阅读。每天抽一点时间进行评论、消息、案例分析的素材积累,从整理逐渐到自助写作。注意官方写作和自媒体的区别。英语尽早接触真题,养成做真题的习惯。2巩固强化:6-9月份二轮复习,这一阶段一般会有大量的课程,一边跟课一边再次过一遍参考书目,夯实基础。加强对事物的分析能力和实务能力。可以以月为单位,写2-3篇评论或消息改写,做一篇案例分析,习惯动笔。中后期介入政治的复习,大量刷题。3冲刺阶段:9-12月份根据最根据最新的考试大纲及相关文件,查漏补缺,将前面累积的知识点进行集中背诵记忆,汇总一年份的热点整理,着重看事件的角度的深度,自我摸底。整理答题思路,模版性的套路要背熟。根据考试时间调整复习安排,政治大量刷题,英语确保真题做过两遍以上(包括英语一)。复试参考书目:编辑:米太阳主编:羽生我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。

乃今得之

2女孩从浙传考研到北大,还有浙大、复旦等名校,来听他们的故事

6月,这个收获的季节,浙江传媒大学收到了很多2020届毕业生考研上岸的好消息,每张录取通知书的背后,都有怎样的努力和付出?备考需要掌握哪些技巧?……他们的故事,送给正在努力的你们。有志者 事竟成16英汉双语播音 王治钧录取学校:北京大学16英汉双语播音 王治钧16级英汉双语播音专业的王治钧,顺利考取了北京大学的研究生。在这个多雨的毕业季,她怀着对母校的深深眷恋,踏上了一段新的征程。回顾大学时光,她感恩学校、老师的培养和曾经努力拼搏的自己。2019年6月加入中国共产党的王治钧,是2020届优秀毕业生,曾获省政府奖学金、校一二三等奖学金、出国交流奖学金、三好学生、优秀班干部等奖项。在校期间,王治钧对辩论兴趣浓厚,所在辩论队曾获2017年浙江省大学生“税收法治”辩论赛亚军,2018年浙江传媒学院锵锵辩论赛冠军。刚上大一时,王治钧就给自己定下了考研的目标,并为之持续努力着。她说,能考上北京大学,是图书馆的点点星光给了她陪伴与动力,“学校图书馆为考研的同学提供了非常好的环境,不仅有专用自习室,还有全年适宜的温度。图书馆新添的柜子、打印机……让一起奋斗的小伙伴们感到很暖心!”然而,备考的过程并非一帆风顺,王治钧也曾感到疲惫、迷茫,是老师和同学的指导与鼓励,让她一路坚持到了最后。让她印象最深刻的是,在考研的前一个晚上,《马克思主义原理》课程老师乔丽英发来的短信:轻松进考场,把题答完,就是最后的胜利!也正是这份一直以来的鼓励和支持,让王治钧在考场稳定发挥,交出了满意的答卷。回顾大学时光,王治钧觉得双语播音专业的学习,既培养她了专业的播音主持素养,又为考研打好了英语基础。她说:“除了专业的播音主持业务学习,我们专业还有不同形式的英语学习训练,让我时刻保持对英语的敏感度,这样我在面对考研英语笔试和口试时,都能轻松应对。”双语学习环境,带给她的不仅是业务能力和语言能力,也让她的思维更为活跃、开阔。面对未来,王治钧目标明确,也充满信心。毕业了,王治钧有一句话送给学弟学妹们,这也是她自己的座右铭:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。遵从内心 跳离舒适圈16配音 黄韵茜录取学校:北京大学16配音 黄韵茜对于黄韵茜来说,考研是一条漫长而又坚定的路。当许多学子在彷徨就业还是考研时,黄韵茜已早早定下考研的目标,在她看来,网传的那些考研异于常态的艰难与寂寥,都在坚定理想的瞬间变得渺小。在大一下学期,学习成绩优异的黄韵茜被学校新闻与传播学院“飘萍班”录取,并去了密苏里大学新闻学院交流。在不断的学习与实践过程中,黄韵茜也逐渐明晰了自己的目标:跳出原有的舒适圈,直面熟悉而又陌生的“音乐剧研究与实践”专业。面对身边人的劝导,黄韵茜说道:“正因为有了未知,探索才变得更加重要。”从确定方向、搜集资料到制定计划、备考北大的过程中,黄韵茜渐渐打开了许多曾被忽略的领域,在自主学习的过程里跳出固化思维,不断自省、不断刷新格局与高度,对“心之所向”也愈加清晰。奔赴北大,是一场冒险,更是遵从内心。“一个人,唯有清晰地认识到自己的目标,才能快乐且忘我般投入学习与研究。” 将近两年的时间内,黄韵茜从不用“累”去形容片刻,因为于她而言,当梦想靠近现实,每一步都是收获,而这种快乐,使她在如流水般的日子里栽满鲜花。在奋斗的岁月里,她成为了考研图书馆里的“馆长”,同研友们一起投入备考中。回首这段宝贵的经历,黄韵茜说,考取北大的高光时刻只是人生旅途的一站,未来仍需努力前行。现在,她想表达的,唯有感恩,“披荆斩棘的路上离不开我的‘根’:感恩我的父母与我的母校,是他们的哺育让我收获了今天的好结果。”同时,她也寄语学弟学妹们:“在仰望星空的同时,要脚踏实地,把握当下。”明确目标 勇敢追梦16数字媒体艺术 杨炘宇录取学校:北京师范大学16数字媒体艺术 杨炘宇2018年日本京都建筑投影大赛上,由浙江传媒学院未来媒体影像实验室团队带来的作品《梦之冈崎》荣获番查员大奖(二等奖)。16级数字媒体艺术专业杨炘宇就是该作品的创作成员,今年毕业的她,考取了北京师范大学的数字媒体艺术专业研究生,在她热爱的领域继续深造。作品《梦之冈崎》大学四年,杨炘宇最为印象深刻的是未来媒体影像实验室的老师和同学们,大家一起在实验室学习、实践的时光,是她眼中最美的传媒记忆。杨炘宇说四年里印象最深的一堂课,是马超老师的一堂讨论课,在课上,同学们被要求分享一个自己喜欢的交互型艺术家及其作品。“那简直打开了我的眼界,原来世界上还有那么多好的艺术家!”马超老师打开了杨炘宇追寻艺术的大门,也为她未来考研之路指明了方向,“马超老师不停地带领我探索数字艺术媒体专业比较前沿的领域,带着我去实践、去总结,正是凭着这些积累的经验,我在考研复试时才能表现出优势。”在学习数字媒体艺术专业的这四年,杨炘宇不仅提升了艺术审美,也提高了能力水平。“数字媒体艺术的高端研究还有很大进步空间,我想去填补那些空白”,杨炘宇坚定地说。杨炘宇制作的游戏截图考研上岸,不是结束,而是新的开始,杨炘宇已经迈出了坚实的一步。“不要浪费光阴,要有明确的目标,也要勇于追逐梦想”,这句话送给同样在追梦路上的学弟学妹们。心怀热爱 坚定前行16电影制作 徐良辉录取学校:复旦大学16电影制作 徐良辉大学,是怀揣热爱,奔走四方;是成长路上,坚定前行。四年前,徐良辉顺利考入浙江传媒学院数字媒体艺术专业,经过一段时间的学习与其他专业老师、同学的交流,他发现自己对影视制作兴趣更大。于是,大一的他便开启了又一次追梦之旅。通过一个学年的努力,他认真学习,在保持高学分绩点的同时,也加强了电影制作专业的学习,通过转专业成功转入电影制作专业。“浙传给了我一个很自由创作的氛围,可以尽情地去探索自己擅长的领域”,在充满艺术氛围的学习环境中,徐良辉结识了许多志同道合的好伙伴,并与他们一起成立了电影创作社团——“聚影社”,拍摄了多部创意视频短片。徐良辉与小组合作短片《Exist》四年里,在尽情发挥所长、努力实践的过程中,徐良辉始终保持学习成绩名列前茅,多次获得奖学金。面对起初并不擅长的英语,他迎难而上,最终成功拿下了大学英语六级证书,也为后来考研打下了坚实的基础。徐良辉与小组合作完成的电影美术模型“猪笼城寨”徐良辉考研时的学习规划面对毕业选择,徐良辉选择继续读研,并为之做了充分的准备和规划,最终顺利考取复旦大学。“未来取决于当下踏出的每一步,在该努力的年纪,就要奋不顾身地勇往直前。”徐良辉说道。努力奔跑 成功上岸16英语 杨程烺录取学校:北京外国语大学16英语 杨程烺毕业时,16英语专业的杨程烺以总分第一的成绩被北京外国语大学高级翻译学院的中英会议口译(两地)专业录取。对于这个考研结果,杨程烺坦言,是惊喜,但并不意外。刚进大一时,杨程烺就将北京外国语大学作为自己的奋斗目标,并为之奋斗了四年。在努力学好专业课的同时,杨程烺积极参加各类英语演讲比赛,并收获奖项无数。2019年,荣获“外研社·国才杯”全国英语写作比赛浙江赛区一等奖、全国英语阅读比赛浙江赛区三等奖;2018年,荣获21世纪英语演讲比赛浙江赛区一等奖,“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛浙江赛区一等奖、全国英语阅读比赛浙江赛区三等奖、全国英语演讲比赛二等奖;2017年,荣获CCTV"希望之星"英语风采大赛杭州市冠军、浙江省冠军、全国二等奖……大学四年,杨程烺每一天都在向着自己的梦想前进,用努力一次次证明自己的能力。谈及学习英语的方法,杨程烺觉得积累是非常重要的,这个积累包括生词、写作句型、口语表达。在完成积累的同时,要用英语多交流、多写作,将输入和输出结合才能有效提高英语水平。毕业之际,杨程烺祝福每一位努力奔跑的浙传人都能成功上岸,也希望大家珍惜校园生活,不留遗憾。勇往直前 遇见更好的自己16汉语国际教育 黄海芸录取学校:浙江大学16汉语国际教育 黄海芸 “活力”和“多样性”是黄海芸给大学时光提炼的关键词。作为文学院汉语国际教育专业的一名学生,黄海芸几乎每个学期都能获得奖学金,还积极参与了汉语国际教育实践活动。理论与实践结合的学习方式,愈加激发了黄海芸对专业的热爱。有幸担任韩国光州女子大学交流团的文化课老师,是黄海芸在浙传十分难忘的经历,“在给留学生上课的过程中,让我更好地了解汉语国际教育专业学生所应掌握的能力,也更加认识到了自己存在的不足。”黄海芸的部分荣誉证书在不断的学习与实践过程中,在老师的指导下,黄海芸逐渐明确了自己的考研方向,并顺利考取浙江大学。“感恩浙传,感谢老师,四年来给予我的机会和包容,让我遇见更好的自己。”黄海芸说。大学期间加入学校动作电影表演队,是让黄海芸感到无比庆幸的一个决定。从一个懵懂的新手到参加浙江省武术锦标赛和大运会拿到名次,社团见证了她四年的成长。黄海芸坦言,周健将老师是对她影响最大的人,在训练过程中,她从周老师身上学到的不仅仅是武术功底,更多的是武术精神和做人的道理,这些都将成为她一生的财富。如果你对现在感到迷茫,黄海芸想说,“尽全力做好当下该做的事,时间会告诉你答案”。学海无边勤为岸,所有的成功都不是偶然,而是努力之后的必然,祝福所有浙传追梦人。努力奔跑,成功上岸。tips:你在考研过程中有哪些难忘瞬间或小故事呢?一起分享在评论区吧!来源:浙江传媒学院官微出品 文:陈家顺 罗莎 马嘉珂 孟星怡编辑:罗莎 黄姝妍 张贝雪 责编:赵立英责审:潘红霞 终审:陈永斌

绑架案

浙江大学重磅引援:新闻传播学者黄旦获聘文科资深教授

黄旦 复旦大学信息与传播研究中心 资料图澎湃新闻记者7月8日从浙江大学人才工作办公室等方面获悉,新闻传播学者黄旦已确定入职浙江大学,出任浙江大学文科资深教授。公开简历显示,黄旦出生于1954年,浙江温州人,此前担任复旦大学新闻学院教授、博士生导师、复旦大学信息与传播研究中心主任。黄旦早年曾在原杭州大学任教,杭州大学并入浙江大学之后,黄旦一度担任了浙江大学新闻系主任、新闻传媒与社会发展研究所所长,2001年前往复旦大学任教。黄旦的代表性学术成果包括:《新闻传播学》《传者图像:新闻专业主义的建构与消解》等。此前获聘浙江大学文科资深教授的知名学者共有13人,黄旦“转会”浙大之后,成为该校第14位文科资深教授。据浙江大学官网介绍,浙江大学自2012年产生首位文科资深教授以来,曾先后向13位文科资深教授发出聘书,他们分别是王重鸣、田正平、张涌泉、张文显、徐岱、史晋川、姚先国、王贵国、许钧、桑兵、倪梁康、李实、刘海峰。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

红军乡

传媒湃|新闻传播学者杜骏飞已全职加盟浙江大学

澎湃新闻记者7月14日上午从浙江大学研究生院等方面获悉,新闻传播学者杜骏飞已全职加盟浙江大学传媒与国际文化学院,担任教授、博士生导师,研究方向为新媒体传播。目前,杜骏飞教授本人对此事尚无回应。公开资料显示,杜骏飞出生于1965年,主要研究领域:互联网传播,新闻理论,传播与中国问题。杜骏飞此前为南京大学二级教授、南京大学学位委员会委员、新闻传播学院执行院长,去年4月卸任。杜骏飞出版著作包括《弥漫的传播》《网络新闻学》《深度报道原理》等。值得注意的是,浙江大学人才办网站今年1月发布的《浙江大学2019年第二批求是特聘学者(含文科领军人才) 入选名单公示》显示,杜骏飞已入选浙江大学文科领军人才,推荐单位为浙江大学传媒与国际文化学院。近期浙江大学文科接连引入重磅强援。澎湃新闻记者7月8日从浙江大学人才工作办公室等方面获悉,新闻传播学者黄旦已确定入职浙江大学,出任浙江大学文科资深教授。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)

关不住

21考研择校分析:浙江大学考研全攻略

浙江大学于1897年建立,距今已有123年历史。以下文章为考研派研究生团队精心整理原创,转载请注明出处,谢谢,更多内容请见“考研派之家”公众号。浙江大学不仅是我国“双一流工程”重点建设院校,以此同时,它还是211、985、C9联盟高校。中华民国时期,这所综合院校甚至被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”。浙江大学位于浙江省杭州市,杭州之美,不仅被诗人用“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”歌颂,还有“上有天堂,下有苏杭”的美誉。浙江大学一共有五个校区,全部都在市区,不论是赏景亦或是出行都非常方便。此外,玉泉校区和之江校区就位于景区,致使很多浙江大学的校友毕业之后仍对校园美景念念不忘。除了校园里有诸多美景,谈及综合实力,浙江大学也一直是我国排名前五的高校。浙江大学在学术方面比较突出的是理工科,不过这并非意味着浙江大学是一所理工科院校,仔细了解后你会发现,浙江大学无论是在院系设置方面亦或是在对学生培养方面,都是一所全方位发展的综合型院校。经济学院浙江大学经济学的前身是求是书院和育英书院,拥有悠久的文化历史和学术氛围。1929年,国立浙江大学正式创立经济系,是国内高校较早创立的经济类院系之一。总的来说,浙江大学经济学院的报录比在所有院校的经济类招生中不算高得离谱,不过在浙江大学的报录比里算非常高的了。其中,金融学、产业经济学以及区域经济学非常热门,报考的人数很多,报录比高达20+,推荐实力较强的同学报考。金融(专业学位)招生人数为49,报考人数902,报录比为18.4,也是一个非常热门的专业。值得一提的是经济思想史以及世界经济两个专业,虽然招生人数不多,仅仅只有一个招生名额,但是报录比很低,相对来说难度较小。生科院和电气学院浙江大学的生物学专业是国家双一流建设学科。这些专业除了微生物学和生态学报为超过或刚到10以外,其他专业的报录比都在10以内,推荐报考。电气工程一直以来都是浙江大学很厉害的专业,国家重点学科,被称为国内电气两龙四虎之一,尤其是电力电子专业,堪称浙江大学的王牌专业。电气工程专业2019年招生人数为41人,共有305人报考,报录比为7.44。虽然报录比不高,但是2019年这个专业的平均分高达412分,还是非常有难度的。另外值得一提的是电气工程(专业学位),这个专业虽然是专硕,但是报录比为4.3:1,在浙江大学整个电气工程学院里算是非常友好的专业了。生工食品学院浙江大学的农业工程是全国数一数二的专业,也是国家双一流建设的重点项目。其中,食品科学专业招生人数为4人,报考人数高达69人,报录比直逼18,推荐有实力的同学报考。农业生物环境与能源工程、农业电气化与自动化、农业工程(专业学位)以及食品工程(专业学位)专业,报录比都在5以下,推荐报考。值得注意的是农产品加工及贮藏工程专业,2019年招生人数为2,不过报考人数为0,建议同学们对这个专业多加关注。数学物理系浙江大学的理工科也非常出名,数理化这些理科专业作为很多专业的基础学科,专业实力不容小觑。相比起经济学院的某些专业只招收个位数的人数,数学和物理学院的招生人数可以说非常高了。此外,数学专业7.89以及物理学专业7.05的报录比也不是特别高,推荐大家报考。农生学院浙江大学的强势学科,除了理工科专业之外,另一个就是农学专业。浙江大学的农业非常厉害,这个学院很多专业都是国家重点学科,或者双一流建设学科。因此,浙江大学的农学专业考研难度并不小,就拿风景园林(专业学位),报录比高达35.4,这甚至比很多经济学院的报录比都高。相比之下生物物理学、农艺与种业以及资源利用与植物保护,这三个专业报录比小于5,推荐报考。机械学系浙江大学的机械工程也是我国重点建设的学科,无论是社会认可度方面亦或是就业方面,前途都一片光明。机械类专业考研难度不低,从报录比来看,虽然报录比都相对较低,不过就根据2019的分数来看,平均分都在400分左右,在机械类专业里算是非常高的了。能源学院浙江大学动力工程及热物理是国家一级重点学科,有很多二级学科。这些专业的报录比都不是特别高,但是平均分却在400左右,和浙江大学其他优势理工科专业情况相差无几,高分学霸层出不穷。管理学院管理学院的工商管理(专业学位),招生人数为54,报考人数为207,报录比3.8,推荐报考。公共管理学院的社会学、农业经济管理以及行政管理专业非常热门,报录比都在10以上,推荐有实力的同学报考。相比较而言,人口学和农村发展这两个专业的报录比都低于3,推荐报考。传媒与国际文化学院随着新媒体的不断发展,报考新传的人越来越多。新闻与传播(专业学位)报录比甚至飙到了28.57,推荐有实力的同学报考。新闻学和广播电视(专业学位)报录比相比其他专业而言不是很高,性价比较高,可以考虑下。总结:首先肯定的是浙大的工科都是非常好的。基本都是全国排在前10的。其中属光电最好,其他的专业很多也是排在全国前列的。像数学、化学、物理都很有名。浙江大学的工学、管理学、理学、医学实力绝对不一般,造就了很多这方面的杰出人才。而且在农学,经济学等方面实力雄厚。在哲学,法学这些方面也是很不错的。总的来说,如果你是学霸并且基础不错,可以考浙大的强势理工科,如电气工程、建筑学、机械工程等专业;如果你基础还可以,可以考偏文科类专业,如法律非法学、工商管理 、 广播电视、 金融专硕、 国际商务等专业;如果你的基础一般,想进浙大,可以考虑思想政治教育、社会学 、文物与博物馆等专业。

爱智

浙江大学开展研究生海外社会实践 博士生团队奔赴阿联酋等“一带一路”沿线国家

浙江24小时-钱江晚报记者 王湛 通讯员 戴珞珈 紧密围绕“双一流”建设目标,立足浙江、面向全国、走向世界,浙江大学党委研究生工作部、研究生院于2018年推出了“致远”研究生海外社会实践行动计划。首批入选“致远”计划的有物理学系赴印度尼西亚海外社会实践项目等6支研究生队伍,于今年暑假奔赴“一带一路”沿线国家。浙江传媒与国际文化学院“讲好一带一路上的中国故事,深度媒体实践助力国际传播”赴阿联酋海外社会实践项目便是其中之一。团队抵达阿联酋项目指导老师、浙江大学传媒与国际文化学院团委副书记孔晓梦向记者介绍,团队由5位博士生和1位硕士生组成,于8月7日抵达阿联酋,前往阿布扎比、迪拜、沙迦和阿莱茵等多个城市,开展为期1个月的社会实践。团队调研了中央电视台中东中心记者站、《人民日报·海外版》(中东刊)等中央媒体以及海湾国家第一份华人报刊《绿洲报》等当地媒体,拜访了在海康威视中东北非大区工作的浙大校友,参观了阿联酋大学、沙迦美国大学并与当地学生展开交流。在实地走访中,团队一方面调研华人媒体在阿联酋讲好中国故事中的好经验好做法,运用新闻传播学专业知识完成详实的调研报告;另一方面与当地高校学生面对面,宣讲中国故事、传播中国形象。阿联酋是中东地区的经济和金融中心,有“沙漠中的花朵”的美称,也是最早响应“一带一路”倡议的国家之一。2018年7月习近平主席访问了阿联酋,这是其连任中国国家主席后的首次出访。浙大博士生们紧紧跟随习近平主席的脚步,深入阿联酋媒体、企业和高校,运用自己的专业知识,为助力国家形象塑造、讲好中国故事提供“浙大方案”。浙江大学“致远”研究生海外社会实践行动计划,旨在在“一带一路”沿线国家开拓建立一批研究生海外社会实践基地,引导研究生主动服务国家战略需求,牢固树立“四个自信”,积极践行人类命运共同体理念,真正培养具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者,参与活动的学生都感觉收获满满。讲述中国故事的海外华人浙江大学传媒与国际文化学院新闻传播学博士生 孔祥雯如果问我们对阿联酋夏天的第一印象,大家一定不约而同地喊:“热!”恰逢热带沙漠气候最为炎热的八月,一下飞机走出机场便感受到了迪拜这座城市“热情似火”的迎接。中巴车在沿海公路上飞驰,带我们穿梭在鳞次栉比的高楼之间。在迪拜,极高的现代化程度让人忘记这里原本是一片延绵沙漠,而热空气卷起的风沙又时刻展现着自然的力量。这里是一座沙漠和海洋之间拔地而起的现代城市,既守护着自然景观彼此交互的边界,同时又闪烁着现代文明的光芒。由此,我们也正式开启了为期4周的阿联酋媒体社会实践,带着期待走进这个历史和未来之间的神秘国度。央视中东中心记者站的使命调研中央电视台央中东中心者站可以说是我们阿联酋行程中最为关键的一站。该站创立于2010年,下设多个中东地区分站,总站和控制调度中心设在迪拜媒体城。中东地区往往在我们的脑海里同“战乱”“危险”等概念联系在一起,在中东地区建立记者站无疑会面临诸多危险和挑战。在国际新闻报道领域中公认的6个最危险地区,有5个位于中东。令我们十分感动的是,艰苦危险的环境并没有使拥有拼搏精神和新闻理想的中国媒体人退缩,中东中心记者站的记者们始终坚守在战乱地区第一线,向国内及时准确地发回新闻报道。该站的照片墙上,那一张张坚定而乐观的笑脸给我们留下了非常深刻的印象。团队调研中央电视台中东中心记者站阿联酋华人媒体坚守初心我们调研了几家最具代表性的在阿联酋华人媒体,其中包括绿洲报、中阿卫视、迪拜人传媒与迪拜中华网。虽然它们各自的发展模式和定位迥异,但是却拥有着共同的初心——为了服务在阿联酋的当地华人,为了同胞们能够在异乡也能找到文化归属感。虽然身处海外,华人媒体人赤子之心未改,哪怕在运营艰难时也不曾动摇和放弃。近年来,在稳健前行的过程中,华人媒体也参与到了国家“一带一路”倡议的践行中来,自发形成海外的民间媒体阵营,发出了海外华人在民间的质朴之音。团队调研中阿卫视讲述中国人奋斗的故事一个文明的故事首先必定是关于人的故事。为期4周的考察调研让我们对中阿两国文化的交流有了更为深刻的理解。正是有了这些平凡而伟大的海外同胞们,才使得中国故事得以在异域文化中广泛流传。阿联酋当地人对中国人的友好和尊重,既是因为奋斗在海外的几代华人共同经营的良好形象,同时也充分体现了祖国的日益强盛和在国际事务中地位的不断提升。华人媒体在阿联酋的故事经历了初创、树立、凝聚、发展等不同阶段,而他们丰富又带有传奇色彩的经历还在书写着,演绎着。在最神秘的地方,开出最美的花浙江大学传媒与国际文化学院新闻传播学博士生 李佳瑞一直以来,中东北非是作为一个神秘的地理符号驻留于我心里的,那里有灿烂悠久的文明,有错综复杂的地区政治格局,有总是身着黑袍蒙着面纱的穆斯林女性,还有悠扬神秘的伊斯兰祷告声……但是,我从未想过,在这片神秘的土地上有那么多的中资企业和中国创业者,在此辛勤耕耘。我也从未想过,有朝一日能够近距离拜访他们。最危险的地方,成就最非凡的梦想叙利亚、伊拉克、利比亚、阿富汗……传媒专业的我对这些国名很熟悉,因为那里是出“战地记者”的地方,当然,这也同时意味着危险。调研期间,在此区域拓业的中资企业员工的乐观让我感动,在他们的介绍下我知道了,这里其实不如我们想的那样负面单调,这儿有世界上最美的国家,最富有的和最贫穷的国家,最危险、最炫、最土豪的国家都在这里。这是一个危险与机遇共存的地方,数十万中国拓业者在此去成就他们最非凡的梦想。团队调研海康威视中东北非大区总部咬定青山不放松,立根原在破岩中企业想要开拓新市场,没有任何资源,即使在国内也很困难,更何况在中东北非,这基本是每个中资企业都面临的问题。为了节省开支,团队成员合挤一间房子是常有的事。员工们需要冒着沙漠地区的严酷气候推广产品,语言不通,文化不同,半夜一两点还要解决客户问题,接电话、回邮件。“要是换做我,能坚持下来吗?”这是在阿联酋调研期间我不断问我自己的话。也正是他们“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的拼搏精神,让中资企业在这里落地生根,发展壮大。海康威视中东北非大区总裁、浙江大学2009届校友徐斌斌向团队介绍公司情况一步一个脚印,每一步都算数以总部位于杭州的中资企业海康威视为例,在不到十年的时间里,其在中东北非地区的团队已从初创时期的不足10人,发展到目前200余人的规模,产品的市场占有率也在团队成员的共同努力下,连续四年稳居中东北非大区第一。骄人的数据背后,是一步一个脚印的踏实,也是每一步都算数的回报。立足中国,放眼世界。在“一带一路”沿线国家中,还有无数的中资企业的拓业人,锐意进取、奋勇拼搏,奋斗在中国海外建设的第一线。正是他们,在机遇与挑战并存的海外,开拓市场,挖掘商机,用实际行动为“中国故事”助力,为“中国制造”代言!一个古老与活力并存、传统与现代共生的阿联酋浙江大学传媒与国际文化学院新闻传播学博士生 闫薇在古老中绽放生机迪拜湾上摇曳的木桅船与热闹的黄金香料集市展现了阿联酋的传统生活方式,阿拉伯建筑群的穹顶和花纹让我们感受到当地文化的特色风貌。作为一个传统的阿拉伯国家,阿联酋保有自身古老的民俗习惯以及文化传统,伊斯兰文化构成了其文明的根基,各处的清真寺和不时传来的祷告声是其文化的底色。通过调研博物馆,我们了解到阿联酋从一个小渔村发展为现代化国家的历程。走在街头你会发现,穿着白袍黑袍的本地人只占据一小部分,各种语言、各种肤色在这里汇聚。阿联酋商业的繁荣不断为其提供新的发展契机,吸引了来自世界各地的人们,而这也形成了阿联酋多元文化的交融。在现代中多元融合谈到现代的阿联酋,怎么能不去了解它的高等教育呢!在沙迦美国大学国际交流处主任Linda Angell女士热情地接待下,我们了解到,沙迦美国大学于1997年由沙迦酋长建立,是中东北非地区知名的重点综合性大学。办学之初,校方就极有远见地引入了国际化的教学体制,突破了男女不能同校学习的传统风俗,吸引了来自全球80多个国家的学生前来就学,其中包括了20余名中国学生。经过20年的迅速发展,沙迦美国大学的工商管理硕士课程被美国福布斯杂志评为海湾地区排名第一,建筑设计课程被评为全球前十。团队与沙迦美国大学国际交流处主任Linda Angell女士交流在当地学生的带领和讲解中,我们参观了大学的教学楼、机房、图书馆、会议厅等标志性建筑。漫步在校园中,我们能够清晰地感受到传统与现代的完美交融。葱葱郁郁的校园环境、洁白高大的伊斯兰风情建筑和按时敲钟的校内清真寺充满了阿联酋传统文化的底蕴,而与国际教育接轨的教学设备、世界先进的实验仪器和各处张贴摆放的不同语言的书籍海报又彰显出阿联酋不断创新进取的现代化发展步伐。沙迦美国大学现代化的图书馆在阿联酋一个月的调研中,我们切身感受到了一个多元的国度,一个古老与活力并存、传统与现代共生的阿联酋。

人之所舍

快讯!新闻传播学者杜骏飞已全职加盟浙江大学

7月14日上午,浙江大学研究生院确认,新闻传播学者杜骏飞已全职加盟浙江大学传媒与国际文化学院,担任教授、博士生导师,研究方向为新媒体传播。目前,杜骏飞教授本人对此事尚无回应。公开资料显示,杜骏飞出生于1965年,主要研究领域:互联网传播,新闻理论,传播与中国问题。杜骏飞此前为南京大学二级教授、南京大学学位委员会委员、新闻传播学院执行院长,去年4月卸任。杜骏飞出版著作包括《弥漫的传播》《网络新闻学》《深度报道原理》等。值得注意的是,浙江大学人才办网站今年1月发布的《浙江大学2019年第二批求是特聘学者(含文科领军人才) 入选名单公示》显示,杜骏飞已入选浙江大学文科领军人才,推荐单位为浙江大学传媒与国际文化学院。近期浙江大学文科接连引入重磅强援。澎湃新闻记者7月8日从浙江大学人才工作办公室等方面获悉,新闻传播学者黄旦已确定入职浙江大学,出任浙江大学文科资深教授。(内容来源:澎湃新闻)本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

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传媒专业最新排名:复旦、浙大、武大夺取中国前三名

世界知名排名机构QS最新发布了世界大学传媒排名,阿姆斯特丹大学表现抢眼力压众多顶尖英美高校,排名第一, 斯坦福大学位列第2, 耶鲁大学位列第3, 伦敦政治经济学院位居第4, 榜单第5为新加坡国立大学, 加州大学伯克利分校位居第6, 加州大学洛杉矶分校位列第7, 榜单第8为东京大学, 榜单第9为墨尔本大学, 清华大学位列第10。以下为QS官方公布美国高校的排名结果:上榜数量:美国61所,中国15所美国上榜大学数量最多,达61所, 英国上榜大学数量第二,有23所, 上榜大学数量第三的国家是澳大利亚,有17所大学上榜, 此外, 中国有15所上榜,德国有8所上榜。佛罗里达大学上升幅度最大,雇主声誉上升74名;佛罗里达州立大学也进步明显,提升了57名;北卡罗来纳大学教堂山分校上升51名;佐治亚大学上升45名;南加州大学也上升39名;雪城大学也上升37名。

红旗谱

浙江这3所二本学院,综合实力强,地位不输一本,适合中等生报考

浙江,位于中国东南沿海,地处亚热带中部,属季风性湿润气候,自然条件优越。说到浙江,人们往往会联想到诸多美好的词语,富裕、人才济济、江南水乡、风景优美等。作为最适合生活的南方省份之一,浙江对很多北方的同学有着很强的吸引力。下面小编就给大家介绍3所浙江本地的二本院校,这些学校综合实力强劲,地位不输一本,适合中等生报考。1 浙大城市学院浙大城市学院简称“浙大城院”,是浙江大学和杭州市政府一起办的独立学院,虽然学校创立时间不长,但其师资力量雄厚,目前浙大城市学院共有南、北两个校区,占地1000多亩,校舍面积51万余平方米;设有9个二级学院(分院)以及浙大城市学院怀卡托大学联合学院,37个本科专业;共有教职工990余名,全日制本科生11600余名,与浙江大学等联合培养硕士研究生210余名。在成立初期,浙江大学不仅提供了冠名权,还给予了共用教学资源、学术资源等各方面支持。2 浙江传媒学院 浙江传媒学院坐落于浙江省杭州市,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校,素有“北有中传、南有浙传”之美誉。学校创建于1978年前身是浙江广播电视高等专科学校,该校拥有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区,总占地1305亩,下设15个二级学院(部)、41个本科专业;有1个专业硕士学位授权点;建有12个省级以上研究机构;有教职员工1284人;有全日制在校本科生13000余人,研究生220人。在播音,主持,新媒体等专业浙江传媒学院绝对是全国一流的。3 温州大学该校位于素有“东南山水甲天下”美誉的温州,由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成。在历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学校现有茶山和学院路两个校区,占地总面积1983.86亩;校本部馆藏纸质图书203.5万册,电子图书约184.48万册,各类中外文电子期刊和资料数据库107个。现有普通全日制在校生16754人、教职工1805人,是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性的教学研究型大学。以上就是小编今天要给大家介绍的3所浙江本地的二本学院,你对这些大学了解多少呢?欢迎留言探讨。