浙江传媒研究生院有哪些专业

今天将从5方面为大家介绍浙江传媒学院的考情分析：【目录信息】1.择校理由2.院校信息3.招考信息4.真题分析5.复习规划择校理由说起择校原因，首先南传北广名头由来已久，其次它位于江浙沪包邮区，最重要的是奖学金丰厚：1、学费：10000元/学年。2、奖学金a.优秀新生奖学金，奖励标准为6000-20000元。b.研究生学业奖学金（按学年分类和等级设定），获奖比例为100%。1）新生入学即可获得8000-10000元的学业奖学金。2）二年级硕士研究生分一、二、三等奖，奖励标准为8000-12000元/生。c.国家奖学金，奖金 20000元/生，学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。d.各类专项奖学金，奖励读研期间获得优秀论文（作品）的研究生。3、助学金a.研究生国家助学金，每生每年6000元（不包含定向培养的学生）。b.助研津贴，资助额度为不低于1500元/生，资助比例为100%。c.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。凡是我校全日制应届毕业生考取本校硕士研究生，每生奖励1500元。院校信息学校介绍“浙传”，2010年成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。因其得天独厚的地理位置，又有“北有北广，南有浙广”之称的专业优势，2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生，现已连续招收9年，在近年的新传考研中都是比较热门的存在，国内新闻学泰斗著名学者李良荣教授就任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。学校的知名校友有戚薇、朱丹、李维嘉等人。研究生设立双导师制：每位研究生都有一个学界导师和业界导师带领；本身浙传就是一个非常强的实践平台，随处可见戴着专业设备拍片子的男同学们，专业的新闻车，做采访的女同学，学校设立全媒体中心和演播厅供实践需求。校内名师李良荣：他写出建国后国内第一本《新闻学概论》（1985年福建人民出版社），成为当时国家教委的指导教材，被全国30多所高等院校新闻专业选为教材；5年内再版10余次。他写出国内第一部《宣传学导论》（1989年福建人民出版社），成为全国许多宣传干部的案头书；他写的《中国报纸文体发展概要》（1985年福建人民出版社），不但在大陆，而且在港台地区广为流传。近年来他又致力于西方新闻媒体的研究，出版了《西方新闻事业概论》（1997年复旦大学出版社），成为全国新闻学研究生的教材。詹成大：1986年6月毕业于北京师范大学，获经济学学士学位；2003年获浙江大学法学硕士学位；2011年获武汉大学管理学博士学位。主要从事文化产业管理和危机传播管理的教学与研究，创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业，出版《民营资本与中国影视文化产业发展》等专著5部，主持或参与国家、省部级规划课题10项。在国内外核心刊物上发表论文60余篇，获浙江省第十五届哲学社会科学成果三等奖。目前担任浙江文化产业发展研究中心办公室主任，中国传媒大学和浙江传媒学院硕士生导师，英国杜伦大学博士生导师，是浙江省传播与文化产业创新团队总负责人，浙江省文化产业发展规划咨询评审专家，中央网信办、国家网信办特聘专家，国家新闻出版广电总局特聘专家，国家发改委特聘培训专家。陈兵：2005年毕业于浙江大学传播研究所，博士学位。浙江省首届五星青年教师，浙江省“三育人”先进个人。浙江省优势特色专业文化产业管理专业负责人，浙江省重点学科媒介管理学负责人，中央财政资助传播与文化产业实验室和媒体策划与管理实验室负责人。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象。担任中组部干部培训浙江大学基地特聘教授、浙江大学软件学院（传媒技术方向）兼职教授、浙江省广播电视研究院研究员，浙江文化产业发展研究中心研究员、浙江省传播学会副秘书长。主要研究领域为传播学、媒介经营管理、文化产业管理、危机公关与媒体应对等。业界导师广电：陈建华，男，1960年生，浙江省新闻工作者协会秘书长，高级编辑。1982年7月从杭州大学中文系毕业，进入浙江日报社从事采编工作。1992年后历任公共关系报副总编，浙江日报国际国内新闻部、市县报道部、夜编部主任。2000年6月至2010年10月任浙江在线新闻网站总编辑。2010年10月起任浙江省新闻工作者协会秘书长。2000年评聘高级编辑(新闻正高)。系浙江省第一批“五个一批”人才，“浙江飘萍奖”获得者。所采写或编辑作品获中国新闻奖、浙江新闻奖等30多件。专著《报网鸿爪》列入《当代浙江记者丛书》。新媒体：徐德芳主持组建了果壳网的科学视频团队，以真人科学脱口秀的形式主持两档固定的科学视频节目《科学BangBangBang》和《果壳特别关注》，前者以轻松幽默的形式，展现科学技术有趣的一面；后者则紧跟社会新闻热点，帮助观众以科学的方式理解、看待热点话题。这两档节目以优酷网为主播出平台，辐射全网，总播放量数千万，已经成为中文互联网最重要的科学真人秀节目。媒管：姚休 男，1959年生，浙江广播电视集团管委，高级编辑。1982年浙江大学本科毕业，1990年硕士研究生毕业，先后在高校和政府机关工作。2001年至今，任浙江广播电视集团办公室主任、管委会委员，《浙江广电》报主编等职。被授予第四届全国“十佳百优”广播电视理论人才；先后获浙江省新闻奖一等奖、省广播电视学术论文奖一、二等奖、省广播电视新闻奖二、三等奖等。在《中国广播电视学刊》、《中国广播影视》、《电视研究》、《浙江传媒学院学报》等刊物上发表多篇论文；主持完成《加快发展浙江广播影视产业的对策思路》等课题报告。编著《当代新观念要览》、合著《解读文化和文化产业》、译著《理性的探险》等。播音主持：敬一丹广告：范磊明，杭州有氧文化创意有限公司创始人&总经理。话语权：常向群，社会学与社会人类学博士、社会学硕士、政治学学士, 全球中国比较研究会会长，《中国比较研究》主编，全球中国出版社总编，全球中国智库资深顾问。同时也是英国伦敦大学学院荣誉教授,威斯敏斯特大学客座教授; 中国北大、人大、复旦和中山等多所大学客座或兼职教授、荣誉或特聘研究员。招考信息根据学校要求，新闻与传播硕士专业学位研究生采取3年制，学习方式为全日制。1. 广播电视新闻（含话语与传播、影视传播） -新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的新闻理念，通过加强马克思主义新闻观的教育，使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平。二是重视学生广播电视实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入主流媒体实习，强化训练学生的新闻采编能力。2.数字媒体与智能传播-新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的传播理念，在马克思主义新闻观教育的基础上，使学生具备过硬的政治素质和职业道德修养。二是重视学生新媒体方面实践能力的训练，在课堂内引入案例教学，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入不同类型的新兴媒体实习，强化训练学生的传播与策划能力。3.全球传播与传媒教育-国际文化传播学院一是着重国际传播理念的培养，使学生具备过硬的政治素质、较高的媒介素养和宽广的国际视野。二是重视学生全球传播实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入国内外媒体实习实践，强化学生全球传播实践能力的培养。4.新媒体运营管理（含广告与品牌传播）- 文化创意与管理学院主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野，深刻了解中国国情，有较强的新媒体运营管理能力和职业素养，能够创造性地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。5.口语传播（含播音与主持）-播音主持艺术学院旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识，具备高水平口语传播能力，能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。真题分析2020年考研真题一、 名词解释新闻选择（全程班-基础课）新闻法治（全程班-基础课）刻板印象（全程班-基础课）区块链（全程班-冲刺课）使用与满足（全程班-基础课）二、简答1、媒介融合的主要样式与举例；（全程班-冲刺课）2、数字驱动下的媒体营销新变化；3、新闻媒介的四力标准（全程班-冲刺课）三、 材料分析结合剑桥分析公司，Facebook泄露用户隐私事件，分析大数据时代隐私保护面临的问题与应对策略。（全程班-冲刺课）四、 论述1、新型主流媒体是什么？新在什么方面？2、网络媒体视频化趋势渐长，论述视频化对传媒业带来的变化。（全程班-冲刺课）湘江评论（全程班-基础课）数据新闻（全程班-基础课）邵飘萍（全程班-基础课）电视收视率（全程班-基础课）字林西报二、 简答题1、新闻与舆论的关系；（全程班-基础课）2、机器人写作的优势与问题；（全程班-冲刺课）3、解释性新闻报道的写作要求（全程班-基础课）三、案例分析扶贫攻坚稿件四、评论材料二：浙江拟规定小学生晚9点后不能做作业，10月28日《 浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》公开征求意见，公布了33条减负方案，其中规定小学生晚9点、初中生晚10点后可经家长确认拒绝完成剩余作业。（全程班-实务课 相似题材）2019年考研真题1、媒介融合；（全程班-基础课）2、数字鸿沟；（全程班-基础课）3、第三人效果；（全程班-基础课）4、拟态环境；（全程班-基础课）5、子弹论；（全程班-基础课）6、可行性广告1、拉斯韦尔的传播模式；（全程班-基础课）2、舆论反转及其成因；（全程班-冲刺课）3、简述新时期媒体广告的特性；4、简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义三、论述题1、简述信息茧房的弊端；（全程班-冲刺课）2、论述库利的传播学贡献（全程班-基础课）四、综合运用根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。（全程班-冲刺课）1、红色中华社；（全程班-基础课）2、《新青年》；（全程班-基础课）3、KDKA广播电台；（全程班-基础课）4、电视画面直播；5、连续报道（全程班-基础课）1、新时期新闻舆论工作的基本原则（全程班-冲刺课）2、简述新闻失实的表现（全程班-暑期课）三、论述根据材料论述在新环境下应该如何推进媒介融合。（全程班-冲刺课）四、案例分析1、人物报道评析的优点和不足。消息：收养脑瘫儿14年，环卫工人举措让人感动2、评论写作题。材料为“城市媳妇回老家只让干活不让上座吃饭，霸气将整个桌子掀翻”经证实为假消息。复习规划1基础阶段：3-6月份第一轮复习，着重于专业课基础的复习（除新闻史部分），尤其是新闻学和传播学两个部分，所有的参考书目一定要按计划完成，同时做好笔记和思维导图帮助而论巩固复习和冲刺阶段的背诵。此外还有多余的时间可以另外补充阅读。每天抽一点时间进行评论、消息、案例分析的素材积累，从整理逐渐到自助写作。注意官方写作和自媒体的区别。英语尽早接触真题，养成做真题的习惯。2巩固强化：6-9月份二轮复习，这一阶段一般会有大量的课程，一边跟课一边再次过一遍参考书目，夯实基础。加强对事物的分析能力和实务能力。可以以月为单位，写2-3篇评论或消息改写，做一篇案例分析，习惯动笔。中后期介入政治的复习，大量刷题。3冲刺阶段：9-12月份根据最根据最新的考试大纲及相关文件，查漏补缺，将前面累积的知识点进行集中背诵记忆，汇总一年份的热点整理，着重看事件的角度的深度，自我摸底。整理答题思路，模版性的套路要背熟。根据考试时间调整复习安排，政治大量刷题，英语确保真题做过两遍以上（包括英语一）。复试参考书目：编辑：米太阳主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

浙江传媒学院浙江传媒学院位于浙江省杭州市，是一个传媒类特色的全日制普通高等院校，学校是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，地址分别为杭州市下沙高教园区学源街998号、杭州市下沙高教园区学源街998号。浙江传媒学院学校前身是由1978年创办的浙江广播电视学校和1984年创办浙江广播电视专科学校两所学校，于2000年合并成立新的浙江广播电视高等专科学校。2004年升格为浙江传媒学院。学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类，有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业，播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。现有在校生14000余人，其中研究生220人。2020年，浙江传媒学院山东省计划招生17个专业（类），计划招生数量68人，实际投档数量68人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为传播学专业，最低投档分数为597分，对应最低位次为29223名；投档最低分数线最低的专业是电子科学与技术（演艺工程与舞台技术）专业，最低投档分数为565分，对应最低位次为60169名。选考科目要求在浙江传媒学院计划招生的17个专业（类）中：不限选考科目要求的专业（类）是广播电视学、新闻学、编辑出版学、传播学、广告学、网络与新媒体、文化产业管理、会展经济与管理、经济学、英语专业，共计10个招生专业；限选物理的专业（类）是广播电视工程、电子信息工程、电子科学与技术（演艺工程与舞台技术）、数字媒体技术、网络工程、软件工程（传媒大数据）专业，共6个招生专业；选考科目要求为思想政治或历史或地理的专业（类）是中国语言文学类专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年浙江传媒学院在山东省计划招生的17个专业（类）中，中国语言文学类专业实行大类招生，其他16个招生专业均为按照专业招生。中国语言文学类：包括汉语言文学、秘书学2个专业。网络与新媒体、文化产业管理、会展经济与管理、经济学、中国语言文学类专业，就读校区为桐乡乌镇校区。英语专业，要求考生英语单科成绩不低于115分。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。浙江传媒学院2020年招生章程摘要文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理，调档比例一般为100％。进档考生，学校专业志愿间不设分数级差，根据“分数优先、遵循专业志愿”原则，按投档总成绩（含政策加分）排序录取。凡报考英语专业的考生，英语单科高考成绩要求115分以上（含）。中国语言文学类实行大类招生，含汉语言文学、秘书学2个本科专业；按大类招生录取的学生进校后第一年按大类培养，一年之后按照学校相关规定进行综合考评实施专业分流，第二年开始进行专业培养。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业学习成绩优良，必修课程每次考核合格且学习综合成绩在本专业同级学生中排名位列前30%。艺术类专业不得转入文史、理工类专业；艺术类专业按招生分为广电艺术类、影视表演类、美术类和音乐类等几个大类，一般不得跨大类转专业。转出和转入的学生人数各控制在本专业当届学生人数的10％以内，根据学生学习综合成绩和专业测试情况，择优录取。具体情况需要新生查询当年学校规定。浙江传媒学院2019 届毕业生就业数据截止2019年8月31日，我校2019届毕业生共有3507人，其中硕士研究生79人，本科生3405人，专科生23人；男生1150人，女生2357人。毕业生就业率2019届本专科毕业生总人数3428人，就业人数3287人，初次就业率95.89%；硕士研究生毕业生总人数79人，就业人数75人，初次就业率94.94%。本科生就业情况2019届本科毕业生3405人，就业3265 人，初次就业率95.89%，其中出国(境）留学389人，占本科毕业生人数的11.42%；考取国内硕士研究生148人，占本科毕业生人数的4.35%；直接参加就业2728人，占本科毕业生人数的80.12%；待就业140人，占本科毕业生人数的4.11%。本科毕业生就业单位性质本科毕业生就业单位地域2019届本科毕业生3405人，直接就业2728人，其中1632人在浙江省内就业，占直接就业人数的59.82%，1096 在浙江省外就业，占直接就业人数的40.18%。浙江省外就业的1096人中，以上海市、广东省、北京市、江苏省、山东省最多，分别占浙江省外就业人数的20.71%、15.51%、12.14%、8.03%、5.66%。山东省就业人数62人。

近日，教育部公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单，浙江传媒学院编辑出版学、文化产业管理、播音与主持艺术、动画、摄影等5个专业入选国家级一流本科专业建设点，传播学等4个专业入选浙江省一流本科专业建设点，入选数量居省内同类同层次院校前列。至此，我校共获得9个国家级一流专业建设点，9个省级一流专业建设点。入选国家级和省级一流专业“双万计划”的专业数量占全校本科招生专业数的51.4%。我校已入选一流本科专业建设点的18个专业分属9个学院，覆盖文学、工学、管理学、艺术学等4大学科门类，涉及戏剧与影视学、新闻传播学、电子信息、美术学、设计学、工商管理、计算机、音乐与舞蹈学等8个专业大类，为学校学科专业一体化建设打下了坚实的基础。学校高度重视专业建设，“十四五”期间将在进一步调整优化专业结构的同时，落实《浙江传媒学院一流本科专业建设管理办法》，进一步强化专业内涵建设，充分发挥一流专业的示范引领作用，大力推进“新文科”“新工科”建设，培养一流传媒人才。浙江传媒学院一流本科专业建设点名单来源 浙江传媒学院 教务处 编辑 | 杨潼昕 吴鑫源 责编 | 赵立英 责审 | 何 丽 终审 | 陈永斌

近日，根据《教育部办公厅关于公布2019年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》（教高厅函〔2019〕46号），浙江传媒学院广播电视学、数字媒体技术、广播电视编导、影视摄影与制作等4个专业入选首批国家级一流本科专业建设点；播音主持艺术、广播电视工程、摄影、文化产业管理、动画、戏剧影视文学、网络与新媒体、音乐表演、编辑出版学、戏剧影视美术设计等10个专业入选浙江省一流本科专业建设点，入选专业数量占我校专业设置数的1/3，国家级一流本科专业建设点的获得标志着我校专业建设取得重大突破。★首批国家一流本科专业建设点★★浙江省一流本科专业建设点 ★浙江传媒学院首批入选一流本科专业建设点的14个专业涉及戏剧与影视学、新闻传播学、电子信息、美术学、工商管理、计算机、音乐与舞蹈学等7个专业大类，专业分属9个学院，覆盖文学、工学、管理学、艺术学等4个学科门类，为学校学科专业一体化建设打下了坚实基础。此次浙江传媒学院有14个专业入选首批国家和省一流本科专业建设点，充分反映了浙江传媒学院持续加强专业内涵建设取得显著成效。一流本科专业建设是教育部贯彻落实新时代全国高校本科教育工作会议精神、全面振兴本科教育、提高高校人才培养能力、实现高等教育内涵式发展的重要举措，也是高校“双一流”建设的核心指标。浙江传媒学院历来重视专业建设，“十三五”期间实施了“本科专业建设水平提升计划”，攻克专业建设中的重点和难点问题。近年来，在调整优化专业结构的同时，强化专业内涵建设，充分发挥优势特色专业的示范引领作用，为一流专业的申报和建设奠定了坚实基础。学校将以本次一流专业建设为契机，进一步充实专业内涵，提升专业建设质量，打出深化教育教学改革、建设一流课程、推进产教融合、培养卓越传媒人才等一系列组合拳，加快建设高水平本科教育，培养一流传媒人才，为建设国内一流、国际知名高水平传媒大学而努力奋斗。来源：浙江传媒学院 浙江传媒学院 教务处 责编 | 刘时兵 毕雯雯 责审 | 潘红霞 终审 | 陈永斌

前不久，我们介绍了国内8大专业传媒院校中的中国传媒大学和四川传媒学院的录取规则及报考指南，近几日，浙江传媒学院和中国传媒大学南广学院相继公布了2020年最新招生简章，我们结合招生简章来详细了解一下这2所院校。浙江传媒学院浙江传媒学院是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，学校共有两个校区，分别位于浙江省杭州市和桐乡市。浙江传媒学院共有41个本科专业，1个专业硕士学位授予点，有全日制在校本科生13000余人。知名校友有主持人朱丹、李维嘉，演员戚薇等。国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导浙江省优势专业：播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学浙江省特色专业：影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术一. 2020年招生计划及录取原则注意播音与主持艺术：男身高173厘米以上、女身高160厘米以上；播音与主持艺术（礼仪文化）： 男身高175厘米以上、女身高165厘米以上； 播音与主持艺术（双语播音）：男身高170厘米以上、女身高160厘米以上。注意影视摄影与制作（电视摄像）：考生无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上；摄影：考生无色弱、无色盲，矫正视力4.8以上。注意戏剧影视文学及数字媒体艺术专业成绩承认考生相应省统考成绩。注意动画、动画（漫插画）、视觉传达设计、产品设计、戏剧影视美术设计专业成绩承认相应省统考成绩。注意①以上表格内专业成绩承认相应省统考成绩；②服装与服饰设计（中外合作办学）专业的合作办学方为英国考文垂大学，英方专业课程采用英语教学；学生在升入本科三年级前须达到雅思6.0分或通过考文垂大学英语能力测试，否则会被取消英方学籍。文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省普通类本科一批录取控制分数×100。二. 考点&考试时间&考试内容浙江传媒学院2020年校考共在以下6个城市设置初试考点，复试和三试只设杭州考点，其中表演专业初复试均只设杭州考点，考生要事先确定好考点，以免考试时出现行程上的差错。校考考试时间如下表演专业初试时间：2020年2月12日-13日；复试时间：2020年2月15日；三试时间：2020年2月17日-18日。三场考试地点均在杭州考点。各专业考试基本内容需要注意的是，虽然初试成绩不计入最终成绩，但初试却是通往复试和三试的必经之路，所以同样不能掉以轻心。三. 2019年录取分数线参考浙江传媒学院2020年艺术类在辽宁招生的专业共有25个，招生计划及录取原则与2019年没有太大差别，我们参考一下2019年各专业的录取分数线，考生心里可以有一个大概的对比。四. 报考建议对于普通类高考按照文化课分数进行录取来说，艺术类专业的录取规则稍显复杂，比如浙江传媒学院的录取规则，就有按照文化折算分录取、按照综合分进行录取等两种录取方式。提问浙传的特色专业之一播音与主持艺术专业，首先要求考生的文化折算比成绩要大于等于70分，意味着考生文化课需要达到多少呢？答：我们已经知道文化折算比的计算方式是考生高考总成绩÷考生所在省普通类本科一批录取控制分数×100，以辽宁省为例，2019年的本科录取控制分数为482分（一批二批已合并），按照公式来算，考生的文化课成绩最低要达到337.4，才有被录取的机会。提问考生需要考多少分？才有可能被录取？答：在文化折算比达到要求之后，按照考生专业分和文化折算分4∶6的综合分进行录取，也就是专业分（专业满分以100分计）x40%＋文化折算分x60%的成绩进行录取。播音与主持艺术专业2019年的录取最低分为88.838，如果考生的专业成绩为80分，那就意味着考生的文化折算分要达到94.8，也就是考生高考文化课成绩需要达到456.936，才可以有被录取的机会。当然，如果考生的专业课成绩非常优秀，那文化课的分数也可以相应的低一些。按照综合分进行录取的专业除了播音与主持艺术之外，还有表演专业、动画专业、设计类专业和音乐舞蹈类专业，想报考这些专业的同学，可以根据上面的计算方式，看看自己与理想院校是否还存在差距。其他的专业如广播电视编导、影视摄影与制作、摄影、录音艺术等是按照文化折算分来进行录取。浙传的广播电视编导专业2019年录取分数线为96.182分，按照文化折算分=考生高考总成绩÷考生所在省普通类本科一批录取控制分数×100的公式，已知2019年辽宁省本科类录取控制分数为482分，那就意味着考生文化课成绩需要达到464分左右，才有可能会被录取。总结结合以上信息可以看出来，浙江传媒学院的各个专业其实对文化课都比较看重，考生在冲刺校考的同时，文化课也一定要保持并不断提高。中国传媒大学南广学院中国传媒大学南广学院位于江苏省南京市，是中国传媒大学原校长、荣誉校长刘继楠带领的中国传媒大学和著名文化企业家蒲树林联合创办的一所非营利独立学院，也是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学。知名校友有演员倪妮、白客等。江苏省重点建设专业：播音与主持艺术一. 招生专业及考试内容中国传媒大学南广学院2020年共有艺术类招生专业（方向）27个，其中需要参加校考的专业如下（附校考考试内容）。以上21个专业均需要参加浙江传媒学院组织的校考，其中笔试共有6个考点，分别在南京、郑州、太原、深圳、济南和哈尔滨，其中哈尔滨笔试地点在黑龙江东方学院新校区，笔试时间还未定。除了上面表格中需要参加校考的艺术类专业外，还有几个专业只需要考生参加省统考即可，分别是戏剧影视美术设计、动画、漫画、美术学、绘画、设计学类（视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计）。二. 录取原则中国传媒大学南广学院校考专业的录取原则共有以下两种。1. 按照高考总成绩（高考文化考试科目总分，含政策性加分）从高到低录取。广播电视编导(电视编导)、广播电视编导(文艺编导)、广播电视编导(网络视听节目编导)、摄影(图片摄影)、影视摄影与制作(电视摄影)、影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(航空摄影)、录音艺术、戏剧影视导演、戏剧影视文学(策划与编剧)、电影学(影视制片)、电影学(院线管理)、数字媒体艺术等13个专业(方向)。如果高考总成绩相同，依次对比语文、外语、数学成绩。2. 按照校考专业成绩，从高到低择优录取。播音与主持艺术、播音与主持艺术(英播、法播、西播)、表演、音乐学(音乐商务、音乐编导)、音乐表演(流行演唱)、表演(服装表演)、播音与主持艺术(电子竞技解说与主播)、艺术与科技(电竞游戏策划与设计)等8个专业(方向)。 如果校考专业成绩同分，依次比较高考总成绩、语文、外语、数学成绩。中国传媒大学南广学院按照省统考成绩录取的原则共有以下两种。1. 平行志愿投档省份：按照投档成绩从高到低录取；2. 非平行志愿投档省份：文化和专业成绩达到生源省录取控制分数线的考生，按照综合分（高考总成绩＋专业统考成绩）从高到低录取。三. 2019年录取分数线参考中国传媒大学南广学院2020年招生计划及录取原则和2019年基本一致，所以分数线还是有比较大的参考价值。下面这个表格是按照综合分进行录取的专业，并且每个省份的综合分计算方式不同，但是专业课成绩均认可省统考成绩。四. 报考建议按照文化课成绩录取的专业比较好参考，考生在确保专业课成绩达到该校控制线后，可以对比下文化课成绩是否还有很大差距，其中电影学（影视制片）方向专业文化课分数线要高于其他专业；按照校考专业成绩进行录取的专业大多集中在播音与主持艺术、音乐学、表演等更注重业务能力的专业，想报考这些专业的学生，要调整好心态，面试时切忌紧张；按照综合分录取的专业集中在美术类专业，这些专业的专业成绩认可省统考成绩，目前辽宁省统考已经结束，考生可以根据综合分的计算公式，结合自己的文化课模拟考试水平，看看自己与理想专业的差距。这两所传媒院校的校考时间基本集中在2020年1-2月份，也就是这两个月，考生现在需要做的就是保护好身体、调整好心情，以最佳状态应战

提起“传媒”，就不得不提起中国传媒大学，全国唯一的传媒类国字号高校，占据了“天时、地利、人和”，但除了中国传媒大学，还有一些“传媒学院”也是很不错的。今天，小编就带大家来聊一聊中现今的“传媒学院”，可以说南北半边天，各三所。河北传媒学院河北传媒学院位于河北省会石家庄市，始建于2000年，2005年筹备升本，并招收第一届本科生，2007年经教育部批准正式升为本科院校，2009年获得学士学位授予权。2011年经国家学位委员会批准获得全日制硕士研究生招生资格，2013年开始与中国艺术研究院联合招收培养博士研究生，2015年被确定为河北省“转型发展”试点高校，并顺利通过教育部本科教学合格评估。学校现有兴安校区和警安校区两个校区。有研究生院、影视艺术学院、新闻传播学院、美术与设计学院、舞蹈艺术学院、表演艺术学院、艺术体育学院、数字艺术与动画学院、信息技术与文化管理学院、国际传播学院、足球学院、职业技术学院等二级学院。有42个本科专业，17个专科专业，3个专业硕士研究生专业。普通全日制在校生15000人。山西传媒学院山西传媒学院前身是1983年由原广播电视部建立的华北广播电视学校，1990年经教育部批准，在华北广播电视学校基础上成立广播电影电视部管理干部学院，2013年4月经教育部批准，在其基础上建立山西传媒学院，是培养新闻舆论和传媒人才的专门院校，也是国家广播电视总局干部培训基地。学校现有两个校区，分别位于晋中市文华街和太原市五龙口街，学校总占地面积940余亩，校舍建筑面积28万平方米。学校目前已初步形成以戏剧与影视学省级重点建设学科为主干学科，新闻传播学、设计学、工商管理学为核心学科的文化创意与设计学科群，并被认定为山西省高校“服务产业创新学科群建设计划”培育项目；开设了影视摄影与制作、摄影、动画、播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、表演、戏剧影视美术设计、数字媒体艺术、环境设计、广告学、广播电视学、网络与新媒体、文化产业管理、广播电视工程、数字媒体技术等涵盖传媒策划、制作、经营管理、传输、音乐表演、舞蹈编导、视觉传达设计等岗位的21个本科、6个专科专业。其中，五星级专业3个。辽宁传媒学院辽宁传媒学院是经国家教育部批准建立的，东北地区唯一一所独立设置的传媒类本科大学，是目前全国六大传媒高校之一。学校位于沈阳市沈北新区，建有两大校区，总占地面积1600亩，建筑面积40万平方米。校内建筑风格大气浑融，功能特色鲜明，兼具人文与自然风光。学校是一所在传媒、艺术、互联网领域具有较强专业性和较大影响力的综合型、应用型大学。学校建立了以传媒类和艺术类专业为主，文学、艺术学、管理学等学科交叉渗透、协调发展的学科专业体系，共设广电影视系、新闻传播系、艺术设计系、环境设计系、室内设计系、基础部、思政部、体育部等八大教学部以及国际合作与交流、继续教育两大部门，目前有全日制在校生8000人。学校针对传媒及艺术设计产业链各环节对人才的需求设置专业。其中传媒类相关专业建设水平，地区乃至全国领先。武汉传媒学院武汉传媒学院(原华中师范大学武汉传媒学院)2004年6月经国家教育部批准设立，现已发展成为具有鲜明传媒文化与科技教育特色的多学科协调发展、综合应用型人才培养的高等院校，是湖北省“转型发展”首批试点高校之一。 学科建设优势明显，设有新闻传播学院、播音主持艺术学院、电影与电视学院、设计学院、人文与艺术学院、传媒技术学院、文化管理学院7个学院，现开设31个本科和6个专科专业，涉及文、管、工、艺等多个学科门类，在校生近万人。学校拥有1个湖北省重点（培育）学科，3个湖北省重点（培育）本科专业，2门湖北省精品课程，3个湖北省本科“专业综合改革”试点项目和1个湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目；承担着99项国家级和省部级教科研项目。 四川传媒学院四川传媒学院始建于1997年，是经教育部批准设立的全日制本科院校。建校20年来，取得了令人瞩目的办学成果。被著名高校排名机构中国校友会网，以94.38分的总分、“四星级”的定位、“中国高水平大学”的美誉，列全国新机制高校的第一名。学校位处成都市郫都区，现有校园面积2200亩，建筑面积63余万平方米，在校学生二万余人，本、专科专业各40余个。学校以毕业生整体就业率高、专业就业率高、就业质量高，用人单位满意、学生满意、家长满意的佳绩，目前已经成为全国现代传媒人才的重要培养基地，被教育部专家誉为“一流的理念、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的人才培养模式、一流的学生、一流的学校”。浙江传媒学院浙江传媒学院是浙江省人民政府和国家广播电视总局共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。学校总占地1305亩，总建筑面积56.6万平方米。学校设有播音主持艺术学院、电视艺术学院、华策电影学院、电子信息学院、动画学院、管理学院、国际文化传播学院、设计艺术学院、文化创意学院、文学院、新媒体学院、新闻与传播学院、音乐学院13个二级学院和大学外语教学部、马克思主义学院（社会科学部）、大学体育教学部、公共艺术教育部4个教学部及继续教育学院、创业学院，目前有全日制在校本科生近14000人；建有“媒体传播优化协同创新中心”（省级协同创新中心）“浙江省传播与文化产业研究中心（省哲社重点研究基地）”“国家动画教学研究基地”等10个省级以上研究机构。

NO.1中国传媒大学谈到传媒性质的大学，第一名当之无愧应该归属于中国传媒大学。学校位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，是国家“世界一流学科建设高校”、国家“211工程”重点建设高校。学校前身源自1954年创建的中央广播事业局技术人员训练班，1959年升格为北京广播学院，2004年学校正式更名为中国传媒大学。学校目前拥有8个一级学科博士点，19个一级学科硕士点和10专业硕士点。2个“双一流”建设学科，2个国家重点学科。在第四轮学科评估当中，该校11个一级学科上榜，其中最好的是新闻传播学和戏剧影视学，被评为A+。这所大学中国的新闻界绝对是拥有举足轻重的地位。每年的录取分数线也是相当之高，对于中等水平的考生，往往对其望尘莫及。对于那些成绩相对较为一般却又想投身于新闻行业的同学来说，接下来的这两所传媒性质的大学也未尝不是一个不错的选择。NO.2浙江传媒学院与中国传媒大学相比，浙江传媒学院的名气相对暗淡了许多。但其在中国影视传媒界同样有举足轻重的地位，像知名主持人朱丹、李维嘉等都是毕业自该校。这所学校目前由国家电视广播总局与浙江=省人民政府共建，坐落于浙江省省会杭州。学校的前身是创建于1984年的浙江广播电视高等专科学校，在2004年，浙江广播电视学校和浙江广播电视高等专科学校合并组建了浙江传媒学院。由于学校起步较晚，目前只开设了41个本科专业，拥有一个专业硕士点；其中播音与主持艺术和广播电视编导是该校的国家级特色专业。相对于中国传媒大学来说，浙江传媒学院的录取分数相对低很多，一般过一本分数段20分左右就可以有十足的把握录取到这所院校，甚至于该校还在个别省份二本录取。NO.3山西传媒学院“山西传媒”是中国第三大公办的本科传媒院校，在业界实力次于浙江传媒学院。学校是由国家电视广播总局和山西省人民政府共建，学校坐落在山西省晋中市；前身是1983年建立的华北广播电视学校，历经发展，2013年山西传媒学院得以正式建立。学校的规模不大，仅仅开设本科专业21个，目前还是没有硕士学位授权点，但学校的专业实力还是相当不错的。相对来说学校的录取分数线并不高，二本线以上20分左右便可以录取，适合那些中等偏下一点的同学报考。你所了解的这三所院校是怎样的呢？欢迎留言讨论

近日，浙江传媒学院官网透露，由该校作为责任单位、浙传副校长李文冰教授担任首席专家申报的“融媒体环境下互联网平台型企业现代治理模式研究”获批2020年度国家社科基金重大项目。这是该校2020年继国家社科基金艺术学重大项目、国家社科基金教育学重点项目之后，获得的又一重大国家级项目，意义重大，将有力助推该校申请硕士学位授予权单位。浙江传媒学院是我国以“传媒”命名的8所本科高校之一，并且是目前仅有的3所公办传媒本科高校之一（另外两所是中国传媒大学、山西传媒学院）。由于区域学科布局、我国传媒学科发展起步晚等原因，我国传媒类高校有博士硕士授予权的并不多。浙江传媒学院在培养研究生领域，仅有一个新闻与传播专业学位“服务国家特殊需求人才培养项目”，并不是真正的硕士学位授予权单位，每年培养的研究生有限。（服务国家特殊需求人才培养项目即安排少数确属服务国家特殊需求，但尚无硕士学位授予权的高等院校和无博士学位授予权的高等院校，在一定时期和限定的学科范围内招收培养硕士、博士生，并按项目主要支撑学科授予学位。）今年正好是新一轮博士硕士授予单位增列，据浙传官网透露，学校根据《2020年博士硕士学位授权审核工作通知》要求，结合自身发展特色与优势，申请新增新闻与传播、艺术、汉语国际教育等3个硕士专业学位授权点，而本年度陆续获批的这3项重要国家级科研项目，正好体现出这3个拟建学位授权点强劲的发展势头。据悉，作为省一流A类学科——戏剧与影视学的戏剧戏曲学方向带头人、新申请的艺术硕士团队骨干伏涤修教授主持的“中国戏曲历史题材创作研究”项目于2020年7月获批2020年度国家社科基金艺术学重大项目。这不仅体现了浙江传媒学院戏剧与影视学的学科实力，同时也为拟建的艺术硕士学位点发展注入强大动力。作为新申请的汉语国际教育专硕带头人、浙江传媒学院校长徐小洲教授主持的“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目于2020年9月获批国家社会科学基金教育学重点项目。这是教育学国家级重点项目首次落户该校，该项目为拟建的汉语国际教育学位点的发展提供强大助力。作为省一流B类学科——新闻传播学的新闻学方向带头人、申请新增新闻与传播硕士学位授权点的骨干教师李文冰教授主持的2020年度国家社科基金重大项目，将为新闻与传播硕士特需项目以及未来拟建的新闻与传播学位点的发展提供强大支撑。作为新建本科院校，浙江传媒学院聚焦“双一流”发展理念，注重内涵发展，重视科学研究和艺术创作在学科建设和学位点建设中的重要作用。学校通过多项国家级重大、重点等项目的支撑引领，进一步加强了学科建设和学位点建设，对建设国内一流、国际知名高水平传媒大学具有积极意义。

浙江传媒学院2020年招生简章正式发布，我们第一时间对浙传新简章做了全面分析，从形式、内容、录取要求等方向详细解读了这次浙传校考，针对考试变化各专业教师也给出了备考建议。校考即将全面展开，考试时间很有可能发生冲撞，请广大考生务必仔细阅读，根据自身情况合理安排浙传校考！播音专业★考试时间：（1）杭州考点初试报考时间网上报名、缴费时间：2020年1月1日—8日网上打印初试准考证时间：2020年1月12日—13日初试考试时间：2020年1月14日—15日初试结果公布时间：2020年1月22日（2）杭州考点复试报考时间网上报名时间：2020年2月1日—6日网上打印复试准考证时间：2020年2月9日—10日复试考试时间：2020年2月11日—13日复试结果公布时间：2020年2月15日（3）杭州考点三试报考时间网上报名、打印三试准考证时间：2020年2月15日三试考试时间：2020年2月16日—18日★考试内容：考试内容及播音各专业招生人数均无变化，这里注意，还是播本，礼仪，配音只能选择两个报考哦，一定根据自身情况选择。★考点设置变化：初试考点发生略微变化：2020年设杭州、沈阳、西安、合肥、重庆、长沙6个初试考点，取消成都考点，增加合肥，重庆考点。报名一经选择不能更改。★友情提示：（1）报名需要“艺术升”，大家尽快上传各种信息材料。（2）对于初试而言，取消了“省统考前30名初试未过可以申请复活”的特权。编导专业★考试时间：今年浙传的三试时间又和北京、上海地区的一些院校冲撞了，到时候该奔赴何处应考也是一个难题。但我们提醒广大考生，还是要尽量多进行报考，毕竟通过了这些学校的初试、复试的前提下，你才会面临如此困难的抉择，祝愿广大考生那时候都能够陷入痛苦和纠结，至少说明你之前考的还不错。★考试内容：浙传在2018届进行了大规模的考试形式和内容改革之后，这两年考试形态已经趋于稳定，今年的各编导类专业的考试内容和去年相比基本没有变化。★招生人数变化：广播电视编导专业招生人数从去年的130，增至135人。广播电视编导（媒体创意）今年突然没有进行招生。影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、影视摄影与制作（电影摄影与制作）的招生人数今年也每个增加了5个名额，增至75人、115人、125人。录音艺术专业增加10个名额，增至85人。而在录取方式上，编导类专业依然是专过文排，各科的文化最低线要求也没有任何变化。★重要变化总结：1. 广播电视编导（媒体创意）今年不招生。考生们缺少了一个可以报考的专业。2.浙江考生注意，浙江传媒学院对于本省考生的政策是哪怕省统考没通过或没参加，依然可以参加浙传校考。今年变了！必须参加相应类别的省统考并通过！★浙传编导类考试风格分析：2018届之前浙传的招生考试还是比较重视美学鉴赏力，艺术感受力和文笔写作能力。从2018届开始浙传编导摄影类专业明确体现了一个新的改革方向：注重考生影视创作能力的考察，让学生能力的发掘与培养更接近电影工业的需求。这两年招生开始增加实操以及实际的电影工业训练，拍摄脚本创作就是重要的改革信号。编导摄影专业向来注重学生艺术审美与创作实操能力的双重提升：以往摄影生偏重的电影摄影与制作，而现在像浙传这样的学校在校考中越来越重视电影编创思维。这是对原有图片摄影学习格局的一个挑战。我们鼓励编导生踊跃报考影视摄制与制作方向，因为拍摄脚本、分镜头创作、故事创作和影评对经历过「电影节」的学生来说，都是信手拈来。艺考如修心，且行且珍惜。祝广大考生考运大吉！摄影专业浙传摄影/影视摄影与制作专业与2019相比无论从招生原则、招考计划、录取方式、文化课要求还是考试内容上均变化不大。在经历了其他校考院校的考试内容及招考方式变化的情况下，浙传无疑是令人欣喜的，广大摄影艺考生终于安安心心的考试了。与2019年相比的变化是：★招生人数变化：除了摄影专业招生人数不变以外，影视摄影与制作各专业相对2019年招生人数均增加5人。电视节目制作专业由70人增为75人，电视摄像专业由110人增为115人，电影摄影与制作专业由120人增为125人。这种招生人数的增加，也为广大摄影艺考生考入浙江传媒学院增加了更多的机会。这种在对文化课要求保持不变（为一本线的70%或75%），相对其他校考院校作出重大改变的情况下，浙传不但没有提高文化课最底控制线，在此基础上又增加了招生人数，这种来自浙传的优待值得我们广大艺考生欢呼雀跃。★考试内容变化：电影摄影与制作专业，复试考试内容略有变化。而这种变化也是对我们摄影艺考生来说是极其有利的。复试考试内容由去年的故事创作改为分镜头创作。这种变化无疑也为不太擅长故事创作的摄影艺考生带来了希望与曙光。★免初试资格变化：众所周知，浙传初试考试后未取得复试资格，浙传允许考生提交申请及相关材料、证明，经审核确认后可获得复试资格。2020年这种材料和证明变化为:影视摄影与制作专业具备以下条件之一即可(1）叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛全国二等奖以上（含）；（2）全国中学生科普科幻作文大赛决赛全国二等奖以上（含）；（3）世界华人学生作文大赛终评全国一等奖以上（含）。摄影专业的考生，高中阶段具备以下条件之一即可（1）全国青少年科学影像大赛展映展评全国二等奖以上（含）；（2）丝路国家青少年国际摄影竞赛终评全国优秀奖以上（含）。我们明确今年的材料内容即可，其他无需关注。另外浙传摄影其他方面和去年一样没有任何变化，大家放心踊跃报考。浙传报考信息 即刻查看报名时间：2020年1月1日—8日报名网址：http://bm.cuz.e.cn考试时间：（广电艺术类专业）初试：2020年1月14日—15日复试：2020年2月11日—13日三试：2020年2月16日—18日（表演专业）初试：2020年2月12日—13日复试：2020年2月15日三试：2020年2月17日—18日考点安排：我校共设杭州、沈阳、西安、合肥、重庆、长沙等6个初试考点，复试和三试只设杭州考点，其中表演专业初试、复试和三试只设杭州考点。