浙江传媒学院广播电视学研究生

近日，教育部公布了2020年全国硕士研究生招生考试国家线，并印发了《关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》（教学厅〔2020〕4号），来电来信咨询复试时间、复试形式、调剂以及是否扩招等问题的考生很多。为方便考生更好地了解我校硕士研究生招生复试相关工作进程和安排，现就考生咨询较多的问题统一解答如下：Q1：今年扩招名额有多少？A1：2020年我校新闻与传播硕士研究生计划招生200名（其中含退役大学生士兵计划3名），比2019年扩招63.93%。Q2：复试时间大概是什么时候？A2：按照教育部要求，我校复试启动时间原则上不早于4月30日，预计在5月中旬，最终以学科建设与研究生管理处官网公布的复试方案为准。Q3：复试会采取什么形式？A3：根据教育部部署，各高校可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。我校主要考虑网络远程复试。不具备网络复试条件的考生，请于4月27日之前邮件联系我们，学校收集相关考生信息后会确定预备方案并邮件告知学生。Q4：复试主要内容有哪些？A4：按照教育部要求，学校会针对学科专业特点和办学特色，精心设计复试内容，确保复试考核科学有效、公平公正。会通过考生大学学习成绩单、奖惩情况、科研成果等补充材料，加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考察。目前，我校复试方案尚未最终确定，请考生耐心等待。复试采取差额复试，在家安心做好复试准备是王道。Q5：今年接收调剂生吗？A5：普通计划今年是否有调剂指标，要视一志愿考生复试情况而定。如有调剂，我们会第一时间在学科建设与研究生管理处官方网站公布调剂名额、调剂要求等。“退役大学生士兵计划”有2个调剂名额。Q6：有调剂意向，怎么操作？A6：“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通，有调剂意愿的考生，请密切关注我校学科建设与研究生管理处网站公布的调剂公告，及时登录调剂系统，按要求填报调剂志愿。我校2020年硕士研究生招生复试具体方案、各方向计划招生数等另行公布，各位考生请注意查看学校学科建设与研究生管理处官方网站、浙传学科与研究生处官方微信。4月26日-4月30日我校也将安排专人在“中国研究生招生信息网”在线解答考生咨询，助力考生金榜题名。来源：浙江传媒学院

南有浙江传媒学院，北有中国传媒大学，作为广播电视双雄之一的中国传媒大学作为行业中唯一的国家211工程重点建设高校和一流学科建设高校，无疑是行业的最高学府，一直都是众多文科学子和艺术类考生心目中的理想高校。中国传媒大学的前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。几经发展经历过北京广播专科学校、北京广播学院和中国传媒大学时代，所以也有些人仍然将这所学校简称为“北广”，不过新的官方简称已经是“中传媒”了。能够考取这所学校的本专科其实是一件非常不容易的事情，对于不少没有直接考取中国传媒大学的同学们来说，能够考取这所学校的研究生也是十分让人满意的事情。那么，2021年中国传媒大学研究生复试线是多少呢？考到多少分有资格进入中国传媒大学的研究生复试呢？一起来了解一下吧！中国传媒大学硕士研究生2021年招生考试考生进入复试考核的初试成绩、综合成绩基本要求如表格所示：单科和综合分数达到以上基本要求的考生即可参加中国传媒大学研究生招生的复试考核，拟于2021年4月上旬启动。如果您想了解更多的信息，欢迎关注我的个人主页，更多内容希望能够帮助您！如果您觉得文章还不错，欢迎点赞和留言哦。

近日，浙江传媒学院官网透露，由该校作为责任单位、浙传副校长李文冰教授担任首席专家申报的“融媒体环境下互联网平台型企业现代治理模式研究”获批2020年度国家社科基金重大项目。这是该校2020年继国家社科基金艺术学重大项目、国家社科基金教育学重点项目之后，获得的又一重大国家级项目，意义重大，将有力助推该校申请硕士学位授予权单位。浙江传媒学院是我国以“传媒”命名的8所本科高校之一，并且是目前仅有的3所公办传媒本科高校之一（另外两所是中国传媒大学、山西传媒学院）。由于区域学科布局、我国传媒学科发展起步晚等原因，我国传媒类高校有博士硕士授予权的并不多。浙江传媒学院在培养研究生领域，仅有一个新闻与传播专业学位“服务国家特殊需求人才培养项目”，并不是真正的硕士学位授予权单位，每年培养的研究生有限。（服务国家特殊需求人才培养项目即安排少数确属服务国家特殊需求，但尚无硕士学位授予权的高等院校和无博士学位授予权的高等院校，在一定时期和限定的学科范围内招收培养硕士、博士生，并按项目主要支撑学科授予学位。）今年正好是新一轮博士硕士授予单位增列，据浙传官网透露，学校根据《2020年博士硕士学位授权审核工作通知》要求，结合自身发展特色与优势，申请新增新闻与传播、艺术、汉语国际教育等3个硕士专业学位授权点，而本年度陆续获批的这3项重要国家级科研项目，正好体现出这3个拟建学位授权点强劲的发展势头。据悉，作为省一流A类学科——戏剧与影视学的戏剧戏曲学方向带头人、新申请的艺术硕士团队骨干伏涤修教授主持的“中国戏曲历史题材创作研究”项目于2020年7月获批2020年度国家社科基金艺术学重大项目。这不仅体现了浙江传媒学院戏剧与影视学的学科实力，同时也为拟建的艺术硕士学位点发展注入强大动力。作为新申请的汉语国际教育专硕带头人、浙江传媒学院校长徐小洲教授主持的“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目于2020年9月获批国家社会科学基金教育学重点项目。这是教育学国家级重点项目首次落户该校，该项目为拟建的汉语国际教育学位点的发展提供强大助力。作为省一流B类学科——新闻传播学的新闻学方向带头人、申请新增新闻与传播硕士学位授权点的骨干教师李文冰教授主持的2020年度国家社科基金重大项目，将为新闻与传播硕士特需项目以及未来拟建的新闻与传播学位点的发展提供强大支撑。作为新建本科院校，浙江传媒学院聚焦“双一流”发展理念，注重内涵发展，重视科学研究和艺术创作在学科建设和学位点建设中的重要作用。学校通过多项国家级重大、重点等项目的支撑引领，进一步加强了学科建设和学位点建设，对建设国内一流、国际知名高水平传媒大学具有积极意义。

2019年12月21日，300余万考生将跨进考场，为考研写下自己的答卷。其中，有些考生突破原有专业，选择了跨专业考研。全文3000字，阅读约需7分钟记者|孙佳棉 王紫怡 莫林衛责编|吴雨婷编辑|吴雨婷指导老师|陈佳沁跨考·中传梦“原先决定出国，大二我学了半年雅思。但看到中传的研究生招生简章，沉寂很久的‘中传播音梦’又一下一下的挠我的心。”新闻与传播学院16级传播班明北最终将中国传媒大学的播音主持专业定为自己的考研目标。“因为一直对这块很感兴趣。”兴趣并非是明北选择跨考的全部原因，“妈妈曾是播音员，对我的语言要求一直比较高。从小家里说的都是普通话，一念错字就会被纠正。加上我初高中一直是学校各种活动的主持人，基础还算扎实。”但明北还是遇见了不小的障碍。首先是知识熟练程度不能与播音本科生竞争者相比，且明北没有参与系统的相关培训。“播音主持的理论对我来说是一个完全新鲜的领域。”之前明北觉得“英语的阅读又多错了几个”、”昨天背的东西今天全部忘掉了”是小事，但备考以来，这些都成为“内心崩溃的瞬间”，甚至会让他有放弃的想法。但他总会劝解自己：“我可以花更多时间和耐心，去构建我的知识框架。只要我坚定这个目标走下去，就没有什么能打败我。”▲图为明北考研笔记除了日益丰满的知识体系，明北的底气也因身边人的支持壮大。明北最初有过犹豫，询问了哥哥的看法，“他说既然原有的出国计划成了选项，说明我真正内心想做的是考播音研究生，那么就做真正想做的事。”明北感谢家人们能尊重他自己做的选择。高考前明北的家长觉得学艺术很难有出路，在没有自己想法的情况下，明北选择遵从他们的安排。“但现在我找到了自己想做的事情，而我又属于比较固执的人，他们也很难改变我的想法。”同时，朋友的陪伴让他更坚信考研从来不是一个人的战斗。在考研群里，成员彼此督促学习，规定九点之前没到图书馆自习室的人就要在群里发红包，这是他提到“考研”下意识想要分享的趣事。正因如此，明北已经越来越看淡“跨专业”的所谓“跨度”，因为努力过后的备战时光会在埋首习题和“八百标兵奔北坡”里给他一个答复。“我从不觉得跨考这段时间是被浪费的，相反，因为去做了，我不会后悔。”跨考·学科魅力“历史是历史的续写，我是我自己的未亡人”。文萱从知晓淡豹起便一直记着这句话。 四年前，她因为分数选择了浙江传媒学院广播电视学。四年间，文萱与新闻打交道，磨合与新闻的关系，却遗憾发现这并不是自己真正想要追寻的方向，“四年的学习、实践的过程，就像是把幻想的泡沫一个个戳破的感觉。我觉得自己并不是很适合新闻，”文萱这样形容自己与新闻的关系。一次人物采访中，文萱知道了一个叫项飚的人类学学者，并在项飚的学术研究中了解到了另一个人类学学者---淡豹。同是人类学学者，前者给她提供了解读世界的新角度，后者则是她萌发跨考南大人类学的契机。“对我而言，淡豹是个非常值得尊敬的女性，除了对于两性观念的独到见解，更让我尊敬的是她关爱社会的格局。她很精准，时刻在反思，非常敏感，这或许也是人类学学者的特质。”从零开始——这是她跨专业考研路最初的处境，“接收学科的历史、理论等等，实际上就是全方位重构，这个学科又比较冷门，所以相关资料很少，全靠摸索。”▲图为文萱的课桌文萱说“我看一些专业课要求的书和学者写的东西的时候就会觉得还挺感动的，想着要是能真的学三年就太好了。没有因为谁的鼓励让我更坚定，至始至终都只有自己，都走到这儿了，放弃也太不划算了，真正的鼓励其实来自学科本身吧。考研没那么苦，不过是另外一种选择罢了”。每天早上七点到图书馆，晚上九点回寝休息，除了中午的午休和吃饭时间，文萱基本上会在图书馆待上一整天，但在文萱眼里，考研并没有那么悲壮，她说“我个人不太喜欢把考研说成苦大仇深充满鸡汤的描述，它只是一个侧面，而我所经历的也只是个侧面，对我来说它真的很平淡，就像是过着平凡又相似的每一天。”文萱觉得未来虽然不确定，但她觉得踏实稳进、顺其自然总是迎接未来最好的方式，谈及考研的结果，她说“我没有非常迫切地想要考上，对我来说最大的收获就是，接受另一个学科的知识，这点来说或许对我更重要，能考上当然很好，不能去的话去工作也不差。”跨考·兴趣所在“和多数人一样，我对心理学的最初印象来自小说、影视，都是很魔幻的叙事，比如精神分析、犯罪心理学这种。”但是，随着对心理学的进一步了解，新闻学院17级编辑系的小新发现心理学并不是想象的那样。“我比较乐于观察和理解不同的人，所以在社交中也比较经常扮演开导的角色。但后来发现，不是每个心理学家都第一次见面就读心。相反，心理学发展至今是一个学说非常多体系非常复杂的‘学界’，而每个不同的心理咨询师都像不同的演员一样风格迥异。”出于兴趣，他从原本的专业渐渐走近心理学。“了解心理学背后的一些机制后，能更设身处地地思考他人为什么这么做，这种感觉蛮奇妙的。”小新从经典的实验理论还有一些研究方法对这个专业做了更加深刻的了解。他在大二时就做了不少的准备：“首先我咨询本专业的研究生本科生，线上线下形式都有。”在对这个专业要做怎样准备和以后毕业方向有初步的了解后，他最终确认选择跨考心理学这个专业。据小新了解，同学院同级择考心理学的仅有两人。现阶段他选择在寝室准备考研，没有抱团研友的互相激励，他只能自我约束。曾经打游戏、看动漫到深夜便是他课余生活的全部，选择跨考后，他渐渐有意识地增加学习的时间，作息也变得规律起来。“我认为跨考兴趣很重要，不然面对硬邦邦的理论，谁也不能坚持。”在考学范围内有一本《心理学统计》，因涉及数学，对大多数考生来说，都是一块“硬骨头”。小新表示出于热爱，所以勉强能硬着头皮“啃”。“找到节奏也很重要。”从非专业书籍到专业书籍的过渡加之背单词、整理框架，目前他还在不断调整自己复习的步伐。在准备的过程中，他也确实有过摇摆不定：“会觉得跨考风险大 。有想过要不要把心理学只当成一个兴趣。”因为社科类考研的门槛不高，对于不满意自己本科院校或专业，跨校、跨专业、跨地区考研成了他们千载难逢的“再来一次”的机会。每年有近百万人选择跨考，占考研总人数的60%，大部分名校研院的外校录取人数超过了总人数的70%……很多时候同一届考的有许多二跨甚至三跨的考生。庞大的跨考人数就意味着更加激烈的竞争，这给他带来了不少压力。▲图为小新的考研笔记“说实话我期间有好几次想放弃。”但父母的支持给了他力量。“我从小比较独立，平时也很少跟父母交流学习方面的事情。他们对考研并没有什么了解，更不知道跨考这条路上的艰难险阻，虽然只说最简单的‘相信我’， 但一直站在我身后。”从现实角度来看，小新选择跨考也是相信心理学的前景。“虽然现在国内行业鱼龙混杂，缺少有力管理和规划，并且市场上从业人员素质良莠不齐，影响了市场的良性发展。但是随着社会的发展，社会压力的剧增，使得心理咨询行业遇到了发展的春天，心理学也逐渐从理论研究转向实际应用。”“我觉得社科类的知识还是很重要的。每个社科会提供不同的视角和观点，它们都是试图在不同方面去分析社会。” 心理学的独特魅力最后让他坚定了跨考的决心。小新以最近发生的家暴事件为例，指出“很多自媒体发文，不外乎就是事件回顾谴责当事人摇摇愤怒的大旗”。但通过学习心理学，他看到不同的东西，比如“攻击假说”，比如犯罪心理，甚至“冷暴力”也算是伴侣亲密关系中暴力的一种。“通过这些我们得以理解犯罪，比网络上“渣男的表现”之类的垃圾信息有用的多。”“当我翻开专业书的那一刻，我开始理解世界，也更深刻地认识自己。这是我选择心理学的初心，结果如何，我都不会后悔。”*文中名字皆为化名

中国的五大传媒学院其中两所为中国各大卫视输出了众多名人主持，这两所传媒院校就是中国传媒大学和浙江传媒学院。其他三所传媒院校为民办，分别是四川传媒学院、河北传媒学院和武汉传媒学院。中国传媒大学中国传媒大学简称“中传”，位于首都北京，是中华人民共和国教育部直属的信息传播领域行业特色大学，国家“世界一流学科建设高校””，国家“211工程”重点建设高校，国家“985工程优势学科创新平台”建设高校。中国传媒大学二级学科国家重点学科：新闻学、广播电视艺术学。国家重点培育学科：传播学。世界一流学科建设学科：新闻传播学、戏剧与影视学。一级学科北京市重点学科：新闻传播学、艺术学理论、戏剧与影视学。二级学科北京市重点学科：语言学及应用语言学、通信与信息系统、电磁场与微波技术、动画学。国家特色专业：非通用语种群、广播电视新闻学、动画、新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广告学、录音艺术、传播学、文化产业管理。浙江传媒学院浙江传媒学院位于浙江省杭州市，是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，是国家级大学生创新创业训练计划实施高校、浙江省应用型建设试点示范学校。浙江传媒学院国家级特色专业：播音与主持艺术、广播电视编导。十三五”浙江省优势专业：播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学。“十三五”浙江省特色专业：影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术。四川传媒学院四川传媒学院位于四川省成都市，是经教育部批准设立的全日制本科院校，为四川师范大学研究生培养基地，先后荣获全国先进独立学院、全国优秀院校、全国教育教学管理示范高校等称号。四川传媒学院四川省级特色专业：广播电视编导。四川省应用示范专业：广播电视编导、摄影。四川省级综合改革建设专业：播音与主持艺术、艺术设计、广告学、戏剧影视文学。河北传媒学院河北传媒学院简称“河传”，位于河北省石家庄市，是一所以传媒、艺术类专业为主，艺术学、文学、工学、管理学等多学科兼容的普通全日制民办本科院校。河北传媒学院河北省级重点发展学科：广播电视编导。河北省一流本科专业建设点：播音与主持艺术、录音艺术、戏剧影视美术设计、网络与新媒体、休闲体育。武汉传媒学院武汉传媒学院（原华中师范大学武汉传媒学院）是位于中南地区的传媒类本科高校，2004年6月经国家教育部批准设立，是湖北省“转型发展”首批试点高校。学院前身是成立于2004年的华中师范大学武汉影视工程学院。2007年，更名为华中师范大学武汉传媒学院。2016年，经教育部批准转设为武汉传媒学院。武汉传媒学院省级重点培育专业：广播电视新闻学、播音与主持艺术、动画。省级重点（培育）学科：戏剧与影视学。省级学科专业综合改革试点：动画专业。

首先，给大家介绍一下，我本科是浙传的广告学，初试成绩政治78，英语76，专一129，专二113，总分396。作为本科浙传的学生，我主要想和大家聊一聊我对浙传的感情。为什么考研其实高考志愿浙传我并无感，自从高二就立志广告学，但家里更想让我学审计，金融之类。当时选择浙传，主要是因为在网上搜索，浙传的广告学排名很靠前，于是，在浙传一呆就是四年。广告学所属文化创意学院，在桐乡校区，倒不如说是乌镇校区。在桐乡校区，真的很安静，人也很少，图书馆随便坐，娱乐的地方也不多，所以几乎都不会出去（可能只是我吧）大家都彼此开玩笑，我们要回乡了，我们都是乡里人。我一开始是很排斥考研的，从来没想过要考研。一方面觉得付出成本不一定得到收获，与其这样，不如免了这一步骤，直接工作。让我决定考研是有一次，学院组织开党会，辅导员和我们聊起了学院里的研究生党员，那一刻，我突然想到，考本校研究生怎么样，没有理由，没有原因，就真的只是那一刻就决定了我的现在。其实浙传还是不错的，也许会有他人所说的浮躁和浮华，但是他们没有看到大家沉淀下来的努力。在桐乡校区四年，见过优秀又努力的人真的不少，相比我理科院校的朋友，浙传不是浮躁，在我看来，更是一种杭州的乐活和活泼，所以，我越来越坚定了在浙传读下去的信念。在考场上我才发现，整个考场近乎有一半的人都是我认识的，在考试的时候，竟有一种期末考试的感觉。接下来想分享一下我的考研心路历程，其实396分是我无论如何也没想到的。我开始准备在周围朋友之间，是比较晚的了。都是自己太磨叽了，迟迟进入不了状态，真正开始的时候，也到了5月多了。“ 5月开始公共课”首先公共课，英语我最先开始的，四六级都是一次过，基础还可以，前期就主要是背单词，但是我很慢，也有点吊儿郎当，看朱伟的恋恋有词课，边听边哈哈哈，笑过了也忘了。看到身边朋友真的是去哪里都带着单词书，自己真的是很惭愧。之后开始做阅读题，很差，特别差，一篇错的很少下过3个，当时一度崩溃，朋友推荐，听听唐迟的阅读课。但我本人是真的不推荐，可能和他的气场不搭吧，唐迟老师总要扮一扮女仆，还带个兔耳朵，节奏也相对比较慢，于是也就看了有3-5篇，后来就再也没有看过了。不过可以看一下他系统的方法，大概有10节课的样子，专讲方法，还是挺有价值的。英语我自己没有用很多的时间，阅读题只做过一遍，用的就是淘宝上买的真题，不到20元一本的那种，便宜没好货呀，后来一度发现答案解析，真的是很无奈了。选B，为什么，因为ACD是错的，就类似于这种。但我自己其实是不太爱看解析的，看了解析，自己没理解，照样是不会，所以我推荐自己给自己解析，对过答案，自己想通，比看别人的答案解析更有帮助。英语作文我是真的没有发言权，因为，小作文完全跑题了……大作文也是啃老本，在我看来，文笔极其幼稚，就是在凑字数。所以还是想告诉大家，英语作文也很重要！要早早准备！虽然我没有用过很多参考书，但是经朋友验证，张剑黄皮书真的是吐血推荐！考英一的朋友说她考试前一天做了张剑的模拟题，竟然出现3篇原文！这简直是奇迹好吗，所以张剑老师的书还是值得大家一买的，千万别学我，为了便宜。然后政治吧，我高中是文科，政治一直都还不错，只是会有一些新的东西加上去就好了。在此，我要为徐涛老师疯狂打call，这是我考研期间唯一有好好听课的老师，主要是太有人格魅力了。我听了他的强化阶段，到后来的冲刺班还有讲题我就没有再看了。政治应试分为选择题和主观题，选择题我做完了肖秀荣的1000题，肖四肖八，徐涛8套，还有腿姐的题，这都是后期了，临考前1个多月的时候开始做的选择题，然后就是考前10天开始背的主观题。大家都在问，政治要不要写笔记，我觉得吧，看个人的习惯。对我自己，政治知识点很散，所以我把一些简单的结构图画在书上，复习一单元的时候，先看结构图，然后对照课本补充知识点，这个是对我最有效的方法。其实谁的教材都一样，关键是自己要熟练掌握知识点，把每一单元每一节的框架和结构图理清楚，再补充细碎知识点就没有很大问题了。“ 这样学专业课”我的本科是广告学，可以说是半个科班只能，有上过传播学，但除了沉默的螺旋我任何东西也不记得了，其他知识基本上没有学到过。所以自己也相当于是从头开始。我一开始就买了丹妮姐的笔记，作为我的大纲解析笔记，丹妮姐给了很好的框架和重点，一下子全都透彻了，并且节省了很多时间，群内教了很多步骤和技巧，笔记群内danni学姐会让我们做热点的整理，并给了范文，所以尽管中间墨迹了很久，但后来一下子就知道了要做哪些事。每个人的思维方式不一样，最好结合自己的情况重新梳理一下有一份自己的笔记最好。334和440我是在一起学的，瓦叔的课刚开始有听，后来放弃了，瓦叔的课相比是高阶的，如果想多拔高一点是可以听的，但在前期真的不推荐，一些知识点也不是浙传的重点。除了丹妮姐的公众号，我主要跟了爱传播，也没有报班，就是看看公众号的内容，知道一些重点，到考前多看看拖鞋哥的专题整理。至于实务，我比较弱，自己平时是很喜欢写作的，但可能风格不对劲。学长姐在给我批改的时候，一直劝我不要太放飞自我了，直到考前，我也没练习多少，对于实务我还是挺没底的，实务果然低了。建议是报一个批改班，还是直接跟着丹妮姐团队走，挺有帮助的。全部纯手写的笔记“ 考研状态方法论”其实考研比的是方法，能否上岸，主要看自己能否找到适合自己的方法。各种经验帖很多，可以适当看一看，谁都不能说别人的方法对于自己就一定适用。所以上面我也只是列了一些自己的方法，其实也很千篇一律毫无新意。但总结下来，都是要自己沉下心来。我主要聊一聊我考研期间的心态吧。我觉得这相比方法更重要。一开始，我是真的毫无压力，刚开始几个月一天学习不到4个小时，旅游，逛街什么都不耽误。真正开始紧张是从暑假开始的，暑假回家呆了一周就匆匆忙忙走了，因为感觉自己落下进度好多，再不赶超真的没救了。我的作息时间是，每天早上8点开始正式进入学习状态到晚上10点自习室关门，然后回到寝室我很少去看书，学习，因为对自己没用，除了说考研前半个月每天晚上睡觉前背背新闻史。尤其是前一个月，很考验人的心理承受能力的。你有时会觉得怎么这么多内容，我怎么掌握了这么少，没救了没救了，然后就开始沉迷，崩溃。有时阅读题全对，你就开始估计，英语至少不考个80呀，政治算一算80也没问题吗，专业课各考120.自己简直轻轻松松是大神，也不知道自己是从哪里来的自信。就一直在怀疑和蜜汁自信中反复徘徊，但这也很正常吧，我周围好像都这样。我没有特别崩溃过，只要觉得无力了，注意力不集中了，那就回寝室休息吧，或者出校门透透气，考研不能逼迫自己，放松心态真的很重要。我的帖子自己都感觉没多大用，时间也过去了这么久了，有些细节自己甚至也记不清楚了。印象深刻的是，考试前1个多月体测，800米，当时身体素质都很差，跑完全程特别难受，和另一个研友坐在一边休息，然后突然觉得，考研其实就像800米，难受的只是一时，过去之后，你就任何感觉都没有了，只不过时间长短的问题。生活真是处处有哲理呀！到后期你就会真正明白这句话的意思。我现在的状态，学校要求实习，自己也没有像样的实习经历，所以找了一家互联网公司，现在也刚入职一周，就觉得，其实考研真的没有像备考期间认为的那么重要，工作也是一个不错的选择。真正愿意去为考研努力，愿意去付出并不一定是为了一定要做一个研究生，而是给自己大学四年一个交代，为了证明自己，在浮躁的现在，我还可以静下心来去学习，可以一整天不碰手机，可以做到完全自律，我觉得，这是考研教会我最重要的事。最后，学校给大家的鼓励，也是我考研最大的感受。

浙江传媒学院，由浙江省和国家广电总局共建，拥有 两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。浙江传媒学院是中国第二大传媒类专业院校，中国十大影视学院之一。是目前全国培养广播影视及其他传媒专门人才的主要基地之一。播音与主持艺术 和广播电视编导等 2 个专业为国家特色专业。2018 届毕业生共有 3299 人，其中男女比例1：2.1。硕士研究生：60 人，初次就业率 95.00%。本科生：3215 人，初次就业率 95.83%。专科生：24 人，初次就业率 95.83%。1、本科生去向　本科毕业生 3215 人，就业 3081 人。出国(境）留学：327 人，占本科毕业生人数的 10.17%；考取国内硕士研究生：149 人，占本科毕业生人数的 4.63%；直接参加就业：2605 人，占本科毕业生人数的 81.03%；待就业：134 人，占本科毕业生人数的 4.17%。2、本科生深造　①本科生境外留学出国（境）留学 327 人，各学院明细如下：留学院校：分别被 16 个国家的 120 所院校和境外 9 所院校录取。其中录取最多的 5 所院校是英国利兹大 学、英国伦敦大学国王学院、澳大利亚悉尼大学、中国澳门科技大学、 澳大利亚墨尔本大学。②国内升学考取国内硕士研究生 149 人，明细如下：升学高校：149 名本科毕业生被 76 所国内院校录取。其中录取最多的 5 所院校是中国传媒大学（29 人）、浙江传媒学 院（7 人）、上海戏剧学院（6 人）、北京电影学院（5 人）、浙江师 范大学（5 人）。3、本科生就业　本科毕业生 3215 人，除出国（境）留学、国内升学、 待就业之外，直接就业 2605 人。①就业单位就业单位分布于其他企业、国有企业、事业单位、三资企业、其他、机关、中 初等教育单位、城镇社区、部队、科研设计单位等十类单位中。主要流向民营企业，详情如下：②就业地点共1556 人在浙江省内就业，占直 接就业人数的 59.73%。1049 人在浙江省外就业，占直接就业人数的 40.27%。浙江省内就业的 1556 人中，有 1310 人在杭州市就业，占浙江省内 就业人数的 84.19%。江省外就业的 1049 人中，以上海市、北京市、广东省、江苏省、 山东省最多，分别占浙江省外就业人数的 19.83%、14.97%、14.39%、 8.48%、5.53%。③就业行业主要流向：文化、体育和娱乐业、IT业、教育行业。此外，本科毕业生有 59 人自主创业，47 人考取事业单位， 18 人考取国家和地方公务员，4 人参加国家和地方基层项目，4 人参军 入伍。

浙江传媒学院浙江传媒学院位于浙江省杭州市，是一个传媒类特色的全日制普通高等院校，学校是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，地址分别为杭州市下沙高教园区学源街998号、杭州市下沙高教园区学源街998号。浙江传媒学院学校前身是由1978年创办的浙江广播电视学校和1984年创办浙江广播电视专科学校两所学校，于2000年合并成立新的浙江广播电视高等专科学校。2004年升格为浙江传媒学院。学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类，有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业，播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。现有在校生14000余人，其中研究生220人。2020年，浙江传媒学院山东省计划招生17个专业（类），计划招生数量68人，实际投档数量68人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为传播学专业，最低投档分数为597分，对应最低位次为29223名；投档最低分数线最低的专业是电子科学与技术（演艺工程与舞台技术）专业，最低投档分数为565分，对应最低位次为60169名。选考科目要求在浙江传媒学院计划招生的17个专业（类）中：不限选考科目要求的专业（类）是广播电视学、新闻学、编辑出版学、传播学、广告学、网络与新媒体、文化产业管理、会展经济与管理、经济学、英语专业，共计10个招生专业；限选物理的专业（类）是广播电视工程、电子信息工程、电子科学与技术（演艺工程与舞台技术）、数字媒体技术、网络工程、软件工程（传媒大数据）专业，共6个招生专业；选考科目要求为思想政治或历史或地理的专业（类）是中国语言文学类专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年浙江传媒学院在山东省计划招生的17个专业（类）中，中国语言文学类专业实行大类招生，其他16个招生专业均为按照专业招生。中国语言文学类：包括汉语言文学、秘书学2个专业。网络与新媒体、文化产业管理、会展经济与管理、经济学、中国语言文学类专业，就读校区为桐乡乌镇校区。英语专业，要求考生英语单科成绩不低于115分。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。浙江传媒学院2020年招生章程摘要文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理，调档比例一般为100％。进档考生，学校专业志愿间不设分数级差，根据“分数优先、遵循专业志愿”原则，按投档总成绩（含政策加分）排序录取。凡报考英语专业的考生，英语单科高考成绩要求115分以上（含）。中国语言文学类实行大类招生，含汉语言文学、秘书学2个本科专业；按大类招生录取的学生进校后第一年按大类培养，一年之后按照学校相关规定进行综合考评实施专业分流，第二年开始进行专业培养。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业学习成绩优良，必修课程每次考核合格且学习综合成绩在本专业同级学生中排名位列前30%。艺术类专业不得转入文史、理工类专业；艺术类专业按招生分为广电艺术类、影视表演类、美术类和音乐类等几个大类，一般不得跨大类转专业。转出和转入的学生人数各控制在本专业当届学生人数的10％以内，根据学生学习综合成绩和专业测试情况，择优录取。具体情况需要新生查询当年学校规定。浙江传媒学院2019 届毕业生就业数据截止2019年8月31日，我校2019届毕业生共有3507人，其中硕士研究生79人，本科生3405人，专科生23人；男生1150人，女生2357人。毕业生就业率2019届本专科毕业生总人数3428人，就业人数3287人，初次就业率95.89%；硕士研究生毕业生总人数79人，就业人数75人，初次就业率94.94%。本科生就业情况2019届本科毕业生3405人，就业3265 人，初次就业率95.89%，其中出国(境）留学389人，占本科毕业生人数的11.42%；考取国内硕士研究生148人，占本科毕业生人数的4.35%；直接参加就业2728人，占本科毕业生人数的80.12%；待就业140人，占本科毕业生人数的4.11%。本科毕业生就业单位性质本科毕业生就业单位地域2019届本科毕业生3405人，直接就业2728人，其中1632人在浙江省内就业，占直接就业人数的59.82%，1096 在浙江省外就业，占直接就业人数的40.18%。浙江省外就业的1096人中，以上海市、广东省、北京市、江苏省、山东省最多，分别占浙江省外就业人数的20.71%、15.51%、12.14%、8.03%、5.66%。山东省就业人数62人。

就在昨天，浙江传媒学院的研究生录取通知书，万众期待的2020年研究生录取通知书正式制作完成，这所大学也是在第一时间公布了制作的新的一年的研究生录取通知书的样式，其中与往年最重要的一个差别就是研究生的年份的问题，从2019年到2020年的跨度是令人匪夷所思的，也是在继承着研究生报考的优良传统，让我们来具体了解一下这所大学的研究生录取通知书的具体情况。浙江传媒学院的研究生录取通知书的封面还是继承了2019年的基本样式，以红色为底色与金色的线条来勾勒整个封面的轮廓，以白色的研究生录取通知书几个白色大字在正中间，上面是金黄色的2020年的年份样式，在封面的右侧以灰色为底色，上边写着这叫传媒学院的校名，整个设计样式简约而明了。已经进入了2020年的七月份，也就是说大部分院校都已经开展了研究生录取通知书的发放工作，前段时间是各院校都发布了更改邮寄地址的通知，接下来应该就是正式的邮寄，同时我们还注意到今年的研究生录取通知书的整体的发放时间是比去年较晚的，这也是我们能够预料到的事情。迟到但不会缺席，属于我们的成功终会降临在我们身上。当我们打开研究生录取通知书的那一刻：尊敬的某某同学，恭喜你被我校录取为某专业的硕士研究生（专硕），请凭借此通知书于9月份到校报到。希望同学们都能够如愿以偿。录取通知书是我们进入研究生院校的一个门槛，也是张凭证，对我们来说的意义非常巨大，我们也需要配得上这一纸通知书。加油吧，20年的准研究生们！