浙江传媒考研录取招生

今天将从5方面为大家介绍浙江传媒学院的考情分析：【目录信息】1.择校理由2.院校信息3.招考信息4.真题分析5.复习规划择校理由说起择校原因，首先南传北广名头由来已久，其次它位于江浙沪包邮区，最重要的是奖学金丰厚：1、学费：10000元/学年。2、奖学金a.优秀新生奖学金，奖励标准为6000-20000元。b.研究生学业奖学金（按学年分类和等级设定），获奖比例为100%。1）新生入学即可获得8000-10000元的学业奖学金。2）二年级硕士研究生分一、二、三等奖，奖励标准为8000-12000元/生。c.国家奖学金，奖金 20000元/生，学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。d.各类专项奖学金，奖励读研期间获得优秀论文（作品）的研究生。3、助学金a.研究生国家助学金，每生每年6000元（不包含定向培养的学生）。b.助研津贴，资助额度为不低于1500元/生，资助比例为100%。c.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。凡是我校全日制应届毕业生考取本校硕士研究生，每生奖励1500元。院校信息学校介绍“浙传”，2010年成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校，拥有两个校区，分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。因其得天独厚的地理位置，又有“北有北广，南有浙广”之称的专业优势，2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生，现已连续招收9年，在近年的新传考研中都是比较热门的存在，国内新闻学泰斗著名学者李良荣教授就任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。学校的知名校友有戚薇、朱丹、李维嘉等人。研究生设立双导师制：每位研究生都有一个学界导师和业界导师带领；本身浙传就是一个非常强的实践平台，随处可见戴着专业设备拍片子的男同学们，专业的新闻车，做采访的女同学，学校设立全媒体中心和演播厅供实践需求。校内名师李良荣：他写出建国后国内第一本《新闻学概论》（1985年福建人民出版社），成为当时国家教委的指导教材，被全国30多所高等院校新闻专业选为教材；5年内再版10余次。他写出国内第一部《宣传学导论》（1989年福建人民出版社），成为全国许多宣传干部的案头书；他写的《中国报纸文体发展概要》（1985年福建人民出版社），不但在大陆，而且在港台地区广为流传。近年来他又致力于西方新闻媒体的研究，出版了《西方新闻事业概论》（1997年复旦大学出版社），成为全国新闻学研究生的教材。詹成大：1986年6月毕业于北京师范大学，获经济学学士学位；2003年获浙江大学法学硕士学位；2011年获武汉大学管理学博士学位。主要从事文化产业管理和危机传播管理的教学与研究，创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业，出版《民营资本与中国影视文化产业发展》等专著5部，主持或参与国家、省部级规划课题10项。在国内外核心刊物上发表论文60余篇，获浙江省第十五届哲学社会科学成果三等奖。目前担任浙江文化产业发展研究中心办公室主任，中国传媒大学和浙江传媒学院硕士生导师，英国杜伦大学博士生导师，是浙江省传播与文化产业创新团队总负责人，浙江省文化产业发展规划咨询评审专家，中央网信办、国家网信办特聘专家，国家新闻出版广电总局特聘专家，国家发改委特聘培训专家。陈兵：2005年毕业于浙江大学传播研究所，博士学位。浙江省首届五星青年教师，浙江省“三育人”先进个人。浙江省优势特色专业文化产业管理专业负责人，浙江省重点学科媒介管理学负责人，中央财政资助传播与文化产业实验室和媒体策划与管理实验室负责人。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象。担任中组部干部培训浙江大学基地特聘教授、浙江大学软件学院（传媒技术方向）兼职教授、浙江省广播电视研究院研究员，浙江文化产业发展研究中心研究员、浙江省传播学会副秘书长。主要研究领域为传播学、媒介经营管理、文化产业管理、危机公关与媒体应对等。业界导师广电：陈建华，男，1960年生，浙江省新闻工作者协会秘书长，高级编辑。1982年7月从杭州大学中文系毕业，进入浙江日报社从事采编工作。1992年后历任公共关系报副总编，浙江日报国际国内新闻部、市县报道部、夜编部主任。2000年6月至2010年10月任浙江在线新闻网站总编辑。2010年10月起任浙江省新闻工作者协会秘书长。2000年评聘高级编辑(新闻正高)。系浙江省第一批“五个一批”人才，“浙江飘萍奖”获得者。所采写或编辑作品获中国新闻奖、浙江新闻奖等30多件。专著《报网鸿爪》列入《当代浙江记者丛书》。新媒体：徐德芳主持组建了果壳网的科学视频团队，以真人科学脱口秀的形式主持两档固定的科学视频节目《科学BangBangBang》和《果壳特别关注》，前者以轻松幽默的形式，展现科学技术有趣的一面；后者则紧跟社会新闻热点，帮助观众以科学的方式理解、看待热点话题。这两档节目以优酷网为主播出平台，辐射全网，总播放量数千万，已经成为中文互联网最重要的科学真人秀节目。媒管：姚休 男，1959年生，浙江广播电视集团管委，高级编辑。1982年浙江大学本科毕业，1990年硕士研究生毕业，先后在高校和政府机关工作。2001年至今，任浙江广播电视集团办公室主任、管委会委员，《浙江广电》报主编等职。被授予第四届全国“十佳百优”广播电视理论人才；先后获浙江省新闻奖一等奖、省广播电视学术论文奖一、二等奖、省广播电视新闻奖二、三等奖等。在《中国广播电视学刊》、《中国广播影视》、《电视研究》、《浙江传媒学院学报》等刊物上发表多篇论文；主持完成《加快发展浙江广播影视产业的对策思路》等课题报告。编著《当代新观念要览》、合著《解读文化和文化产业》、译著《理性的探险》等。播音主持：敬一丹广告：范磊明，杭州有氧文化创意有限公司创始人&总经理。话语权：常向群，社会学与社会人类学博士、社会学硕士、政治学学士, 全球中国比较研究会会长，《中国比较研究》主编，全球中国出版社总编，全球中国智库资深顾问。同时也是英国伦敦大学学院荣誉教授,威斯敏斯特大学客座教授; 中国北大、人大、复旦和中山等多所大学客座或兼职教授、荣誉或特聘研究员。招考信息根据学校要求，新闻与传播硕士专业学位研究生采取3年制，学习方式为全日制。1. 广播电视新闻（含话语与传播、影视传播） -新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的新闻理念，通过加强马克思主义新闻观的教育，使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平。二是重视学生广播电视实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入主流媒体实习，强化训练学生的新闻采编能力。2.数字媒体与智能传播-新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质：一是着重培养学生养成科学的传播理念，在马克思主义新闻观教育的基础上，使学生具备过硬的政治素质和职业道德修养。二是重视学生新媒体方面实践能力的训练，在课堂内引入案例教学，充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入不同类型的新兴媒体实习，强化训练学生的传播与策划能力。3.全球传播与传媒教育-国际文化传播学院一是着重国际传播理念的培养，使学生具备过硬的政治素质、较高的媒介素养和宽广的国际视野。二是重视学生全球传播实践能力的训练，在课堂内引入实践环节，在实践中发挥业界导师的作用，安排学生进入国内外媒体实习实践，强化学生全球传播实践能力的培养。4.新媒体运营管理（含广告与品牌传播）- 文化创意与管理学院主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野，深刻了解中国国情，有较强的新媒体运营管理能力和职业素养，能够创造性地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。5.口语传播（含播音与主持）-播音主持艺术学院旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识，具备高水平口语传播能力，能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。真题分析2020年考研真题一、 名词解释新闻选择（全程班-基础课）新闻法治（全程班-基础课）刻板印象（全程班-基础课）区块链（全程班-冲刺课）使用与满足（全程班-基础课）二、简答1、媒介融合的主要样式与举例；（全程班-冲刺课）2、数字驱动下的媒体营销新变化；3、新闻媒介的四力标准（全程班-冲刺课）三、 材料分析结合剑桥分析公司，Facebook泄露用户隐私事件，分析大数据时代隐私保护面临的问题与应对策略。（全程班-冲刺课）四、 论述1、新型主流媒体是什么？新在什么方面？2、网络媒体视频化趋势渐长，论述视频化对传媒业带来的变化。（全程班-冲刺课）湘江评论（全程班-基础课）数据新闻（全程班-基础课）邵飘萍（全程班-基础课）电视收视率（全程班-基础课）字林西报二、 简答题1、新闻与舆论的关系；（全程班-基础课）2、机器人写作的优势与问题；（全程班-冲刺课）3、解释性新闻报道的写作要求（全程班-基础课）三、案例分析扶贫攻坚稿件四、评论材料二：浙江拟规定小学生晚9点后不能做作业，10月28日《 浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》公开征求意见，公布了33条减负方案，其中规定小学生晚9点、初中生晚10点后可经家长确认拒绝完成剩余作业。（全程班-实务课 相似题材）2019年考研真题1、媒介融合；（全程班-基础课）2、数字鸿沟；（全程班-基础课）3、第三人效果；（全程班-基础课）4、拟态环境；（全程班-基础课）5、子弹论；（全程班-基础课）6、可行性广告1、拉斯韦尔的传播模式；（全程班-基础课）2、舆论反转及其成因；（全程班-冲刺课）3、简述新时期媒体广告的特性；4、简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义三、论述题1、简述信息茧房的弊端；（全程班-冲刺课）2、论述库利的传播学贡献（全程班-基础课）四、综合运用根据材料，论述“中央厨房”的运作模式。（全程班-冲刺课）1、红色中华社；（全程班-基础课）2、《新青年》；（全程班-基础课）3、KDKA广播电台；（全程班-基础课）4、电视画面直播；5、连续报道（全程班-基础课）1、新时期新闻舆论工作的基本原则（全程班-冲刺课）2、简述新闻失实的表现（全程班-暑期课）三、论述根据材料论述在新环境下应该如何推进媒介融合。（全程班-冲刺课）四、案例分析1、人物报道评析的优点和不足。消息：收养脑瘫儿14年，环卫工人举措让人感动2、评论写作题。材料为“城市媳妇回老家只让干活不让上座吃饭，霸气将整个桌子掀翻”经证实为假消息。复习规划1基础阶段：3-6月份第一轮复习，着重于专业课基础的复习（除新闻史部分），尤其是新闻学和传播学两个部分，所有的参考书目一定要按计划完成，同时做好笔记和思维导图帮助而论巩固复习和冲刺阶段的背诵。此外还有多余的时间可以另外补充阅读。每天抽一点时间进行评论、消息、案例分析的素材积累，从整理逐渐到自助写作。注意官方写作和自媒体的区别。英语尽早接触真题，养成做真题的习惯。2巩固强化：6-9月份二轮复习，这一阶段一般会有大量的课程，一边跟课一边再次过一遍参考书目，夯实基础。加强对事物的分析能力和实务能力。可以以月为单位，写2-3篇评论或消息改写，做一篇案例分析，习惯动笔。中后期介入政治的复习，大量刷题。3冲刺阶段：9-12月份根据最根据最新的考试大纲及相关文件，查漏补缺，将前面累积的知识点进行集中背诵记忆，汇总一年份的热点整理，着重看事件的角度的深度，自我摸底。整理答题思路，模版性的套路要背熟。根据考试时间调整复习安排，政治大量刷题，英语确保真题做过两遍以上（包括英语一）。复试参考书目：编辑：米太阳主编：羽生我是爱酱，专注新传考研辅导六年，想得到更多新传前沿热点及干货分享，可以关注我，或请关注公众号：爱传播。

浙江传媒学院2020年招生简章正式发布，我们第一时间对浙传新简章做了全面分析，从形式、内容、录取要求等方向详细解读了这次浙传校考，针对考试变化各专业教师也给出了备考建议。校考即将全面展开，考试时间很有可能发生冲撞，请广大考生务必仔细阅读，根据自身情况合理安排浙传校考！播音专业★考试时间：（1）杭州考点初试报考时间网上报名、缴费时间：2020年1月1日—8日网上打印初试准考证时间：2020年1月12日—13日初试考试时间：2020年1月14日—15日初试结果公布时间：2020年1月22日（2）杭州考点复试报考时间网上报名时间：2020年2月1日—6日网上打印复试准考证时间：2020年2月9日—10日复试考试时间：2020年2月11日—13日复试结果公布时间：2020年2月15日（3）杭州考点三试报考时间网上报名、打印三试准考证时间：2020年2月15日三试考试时间：2020年2月16日—18日★考试内容：考试内容及播音各专业招生人数均无变化，这里注意，还是播本，礼仪，配音只能选择两个报考哦，一定根据自身情况选择。★考点设置变化：初试考点发生略微变化：2020年设杭州、沈阳、西安、合肥、重庆、长沙6个初试考点，取消成都考点，增加合肥，重庆考点。报名一经选择不能更改。★友情提示：（1）报名需要“艺术升”，大家尽快上传各种信息材料。（2）对于初试而言，取消了“省统考前30名初试未过可以申请复活”的特权。编导专业★考试时间：今年浙传的三试时间又和北京、上海地区的一些院校冲撞了，到时候该奔赴何处应考也是一个难题。但我们提醒广大考生，还是要尽量多进行报考，毕竟通过了这些学校的初试、复试的前提下，你才会面临如此困难的抉择，祝愿广大考生那时候都能够陷入痛苦和纠结，至少说明你之前考的还不错。★考试内容：浙传在2018届进行了大规模的考试形式和内容改革之后，这两年考试形态已经趋于稳定，今年的各编导类专业的考试内容和去年相比基本没有变化。★招生人数变化：广播电视编导专业招生人数从去年的130，增至135人。广播电视编导（媒体创意）今年突然没有进行招生。影视摄影与制作（电视节目制作）、影视摄影与制作（电视摄像）、影视摄影与制作（电影摄影与制作）的招生人数今年也每个增加了5个名额，增至75人、115人、125人。录音艺术专业增加10个名额，增至85人。而在录取方式上，编导类专业依然是专过文排，各科的文化最低线要求也没有任何变化。★重要变化总结：1. 广播电视编导（媒体创意）今年不招生。考生们缺少了一个可以报考的专业。2.浙江考生注意，浙江传媒学院对于本省考生的政策是哪怕省统考没通过或没参加，依然可以参加浙传校考。今年变了！必须参加相应类别的省统考并通过！★浙传编导类考试风格分析：2018届之前浙传的招生考试还是比较重视美学鉴赏力，艺术感受力和文笔写作能力。从2018届开始浙传编导摄影类专业明确体现了一个新的改革方向：注重考生影视创作能力的考察，让学生能力的发掘与培养更接近电影工业的需求。这两年招生开始增加实操以及实际的电影工业训练，拍摄脚本创作就是重要的改革信号。编导摄影专业向来注重学生艺术审美与创作实操能力的双重提升：以往摄影生偏重的电影摄影与制作，而现在像浙传这样的学校在校考中越来越重视电影编创思维。这是对原有图片摄影学习格局的一个挑战。我们鼓励编导生踊跃报考影视摄制与制作方向，因为拍摄脚本、分镜头创作、故事创作和影评对经历过「电影节」的学生来说，都是信手拈来。艺考如修心，且行且珍惜。祝广大考生考运大吉！摄影专业浙传摄影/影视摄影与制作专业与2019相比无论从招生原则、招考计划、录取方式、文化课要求还是考试内容上均变化不大。在经历了其他校考院校的考试内容及招考方式变化的情况下，浙传无疑是令人欣喜的，广大摄影艺考生终于安安心心的考试了。与2019年相比的变化是：★招生人数变化：除了摄影专业招生人数不变以外，影视摄影与制作各专业相对2019年招生人数均增加5人。电视节目制作专业由70人增为75人，电视摄像专业由110人增为115人，电影摄影与制作专业由120人增为125人。这种招生人数的增加，也为广大摄影艺考生考入浙江传媒学院增加了更多的机会。这种在对文化课要求保持不变（为一本线的70%或75%），相对其他校考院校作出重大改变的情况下，浙传不但没有提高文化课最底控制线，在此基础上又增加了招生人数，这种来自浙传的优待值得我们广大艺考生欢呼雀跃。★考试内容变化：电影摄影与制作专业，复试考试内容略有变化。而这种变化也是对我们摄影艺考生来说是极其有利的。复试考试内容由去年的故事创作改为分镜头创作。这种变化无疑也为不太擅长故事创作的摄影艺考生带来了希望与曙光。★免初试资格变化：众所周知，浙传初试考试后未取得复试资格，浙传允许考生提交申请及相关材料、证明，经审核确认后可获得复试资格。2020年这种材料和证明变化为:影视摄影与制作专业具备以下条件之一即可(1）叶圣陶杯全国中学生新作文大赛决赛全国二等奖以上（含）；（2）全国中学生科普科幻作文大赛决赛全国二等奖以上（含）；（3）世界华人学生作文大赛终评全国一等奖以上（含）。摄影专业的考生，高中阶段具备以下条件之一即可（1）全国青少年科学影像大赛展映展评全国二等奖以上（含）；（2）丝路国家青少年国际摄影竞赛终评全国优秀奖以上（含）。我们明确今年的材料内容即可，其他无需关注。另外浙传摄影其他方面和去年一样没有任何变化，大家放心踊跃报考。浙传报考信息 即刻查看报名时间：2020年1月1日—8日报名网址：http://bm.cuz.e.cn考试时间：（广电艺术类专业）初试：2020年1月14日—15日复试：2020年2月11日—13日三试：2020年2月16日—18日（表演专业）初试：2020年2月12日—13日复试：2020年2月15日三试：2020年2月17日—18日考点安排：我校共设杭州、沈阳、西安、合肥、重庆、长沙等6个初试考点，复试和三试只设杭州考点，其中表演专业初试、复试和三试只设杭州考点。

浙江传媒学院位于浙江省杭州市，是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校，是国家级大学生创新创业训练计划实施高校、浙江省应用型建设试点示范学校浙江传媒学院作为中国十大影视院校之一，其名气和实力也是有目共睹的，每年也是吸引了大批俊男靓女报考，那么要多少分才能考上呢，不要着急，我们先从头了解一下浙江传媒学院吧学校历史学校的前身是浙江广播电视高等专科学校浙江广播电视学校（创建于1978年）和浙江广播电视高等专科学校（创建于1984年）于2000年合并组建而成2004年，学院正式更名为浙江传媒学院师资力量学院教职员工总人数1286人正高职称106人，副高职称284人全国优秀教师2名，享受国务院特殊津贴教师2名，省“钱江学者”特聘教授2名省151人才工程各层次培养人才35人省高校中青年学科带头人18人，省优秀教师3人，省教学名师1人国家级特色专业播音与主持艺术、广播电视编导十三五”浙江省优势专业播音主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学“十三五”浙江省特色专业影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术2019年浙江传媒学院艺术类本科美术类专业高考录取分数线2019年浙江传媒学院艺术类本科音乐类专业高考录取分数线2019年浙江传媒学院艺术类本科其他类专业高考录取分数线以上就是浙江传媒学院2019年本科录取分数线大全，有志于报考浙江传媒学院的考生可以参考往年录取分数线，科学填报今年的高考志愿最后祝所有考生都可以梦想成真

12以上招生计划节选自2019年浙江传媒学院招生简章以上是2019年浙江传媒学院浙江省艺术类第一批招生计划3以上是浙江传媒学院艺术类2020年全国招生计划，浙江省内暂未公布招生计划

浙江传媒学院浙江传媒学院位于浙江省杭州市，是一个传媒类特色的全日制普通高等院校，学校是中华人民共和国国家广播电视总局和浙江省人民政府共建高校。现有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区，地址分别为杭州市下沙高教园区学源街998号、杭州市下沙高教园区学源街998号。浙江传媒学院学校前身是由1978年创办的浙江广播电视学校和1984年创办浙江广播电视专科学校两所学校，于2000年合并成立新的浙江广播电视高等专科学校。2004年升格为浙江传媒学院。学校学科涵盖艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类，有41个本科专业，其中艺术类专业18个，播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业，播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业，影视摄影与制作、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。现有在校生14000余人，其中研究生220人。2020年，浙江传媒学院山东省计划招生17个专业（类），计划招生数量68人，实际投档数量68人。投档分数线投档最低分数最高的专业（类）为传播学专业，最低投档分数为597分，对应最低位次为29223名；投档最低分数线最低的专业是电子科学与技术（演艺工程与舞台技术）专业，最低投档分数为565分，对应最低位次为60169名。选考科目要求在浙江传媒学院计划招生的17个专业（类）中：不限选考科目要求的专业（类）是广播电视学、新闻学、编辑出版学、传播学、广告学、网络与新媒体、文化产业管理、会展经济与管理、经济学、英语专业，共计10个招生专业；限选物理的专业（类）是广播电视工程、电子信息工程、电子科学与技术（演艺工程与舞台技术）、数字媒体技术、网络工程、软件工程（传媒大数据）专业，共6个招生专业；选考科目要求为思想政治或历史或地理的专业（类）是中国语言文学类专业。专业（类）包括的专业及招生要求2020年浙江传媒学院在山东省计划招生的17个专业（类）中，中国语言文学类专业实行大类招生，其他16个招生专业均为按照专业招生。中国语言文学类：包括汉语言文学、秘书学2个专业。网络与新媒体、文化产业管理、会展经济与管理、经济学、中国语言文学类专业，就读校区为桐乡乌镇校区。英语专业，要求考生英语单科成绩不低于115分。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。浙江传媒学院2020年招生章程摘要文史类、理工类专业录取按国家有关文史类、理工类专业录取的规定办理，调档比例一般为100％。进档考生，学校专业志愿间不设分数级差，根据“分数优先、遵循专业志愿”原则，按投档总成绩（含政策加分）排序录取。凡报考英语专业的考生，英语单科高考成绩要求115分以上（含）。中国语言文学类实行大类招生，含汉语言文学、秘书学2个本科专业；按大类招生录取的学生进校后第一年按大类培养，一年之后按照学校相关规定进行综合考评实施专业分流，第二年开始进行专业培养。学费及住宿费：各专业学费标准详见各省（自治区、直辖市）公布的招生计划。关于转专业学习成绩优良，必修课程每次考核合格且学习综合成绩在本专业同级学生中排名位列前30%。艺术类专业不得转入文史、理工类专业；艺术类专业按招生分为广电艺术类、影视表演类、美术类和音乐类等几个大类，一般不得跨大类转专业。转出和转入的学生人数各控制在本专业当届学生人数的10％以内，根据学生学习综合成绩和专业测试情况，择优录取。具体情况需要新生查询当年学校规定。浙江传媒学院2019 届毕业生就业数据截止2019年8月31日，我校2019届毕业生共有3507人，其中硕士研究生79人，本科生3405人，专科生23人；男生1150人，女生2357人。毕业生就业率2019届本专科毕业生总人数3428人，就业人数3287人，初次就业率95.89%；硕士研究生毕业生总人数79人，就业人数75人，初次就业率94.94%。本科生就业情况2019届本科毕业生3405人，就业3265 人，初次就业率95.89%，其中出国(境）留学389人，占本科毕业生人数的11.42%；考取国内硕士研究生148人，占本科毕业生人数的4.35%；直接参加就业2728人，占本科毕业生人数的80.12%；待就业140人，占本科毕业生人数的4.11%。本科毕业生就业单位性质本科毕业生就业单位地域2019届本科毕业生3405人，直接就业2728人，其中1632人在浙江省内就业，占直接就业人数的59.82%，1096 在浙江省外就业，占直接就业人数的40.18%。浙江省外就业的1096人中，以上海市、广东省、北京市、江苏省、山东省最多，分别占浙江省外就业人数的20.71%、15.51%、12.14%、8.03%、5.66%。山东省就业人数62人。

一、招生计划2020年播音与主持艺术和广播电视编导两个专业面向全国招收第二学士学位学生，招生人数每个专业各30人，学制两年。二、培养目标播音与主持艺术专业面向互联网机构及相关单位，培养基础理论扎实、知识面宽、具备跨学科优势，具有社会影响力的网络主持传播复合型人才、具有商业转化力的电商直播人才及具有财经、法律、体育、文艺等专业背景的口语传播人才。广播电视编导专业面向广播影视网络视听机构，培养理论厚、创作实、后劲足的创新性、复合型和应用型广播电视编导专业人才。同时，除继续注重纪录片、综艺节目、剧情短片等综合类广播电视编导人才培养外，还特别关注具有新闻、播音、文学、新媒体、音乐、体育、法律、财经等专业背景的传媒人才培养。三、报 名（一）报名条件1遵守中华人民共和国宪法和法律。2学生可报考与原本科专业分属不同学科门类的第二学士学位专业；或与原本科专业属于同一学科门类、但不属于同一本科专业类的第二学士学位专业。具体专业所属的学科门类、本科专业类可登录教育部网站（www.moe.gov.cn），搜索“普通高等学校本科专业目录（2020年版）”进行查询。32020年普通高校本科毕业并获得学士学位的应届毕业生，以及近三年普通高校本科毕业并获得学士学位、目前未就业的往届生。（二）报名办法1网上报名（1）报名时间：2020年7月15日—22日（2）报名流程：请按规定报名时间登录浙江传媒学院招生网(https://zsw.cuz.e.cn),点击“第二学位报名”(https://ding.fanqier.cn/f/8x2crs7o)，进入报名系统后，按系统指示填写信息进行报名。（3）播音与主持艺术、广播电视编导两个专业不得兼报。（4）报名费：每人次180元，现场缴费。考生缴费后，所交材料及费用无论参加考试与否，概不退还。2现场交验材料、缴费、领取准考证：时 间：2020 年7月27日 13:00— 16:00地点：浙江传媒学院（届时学校门口设有地点指示牌）考生交齐以下材料复印件，经学校招生办公室比对相应原件，审核同意后，方可缴费、领取准考证并参加考试：从学信网下载的《教育部学历证书电子注册备案表》，并确保备案表在有效期内;毕业证书和学士学位证书的原件及复印件;身份证原件及复印件;考生体检表原件及复印件,体检标准参考《普通高等学校招生体检工作指导意见》四、考 试（一）考生必须持准考证和身份证原件参加考试。（二）考试时间与考试科目：（三）考生于2020年8月登录浙江传媒学院本科招生网查询录取结果。五、录 取录取原则：按考试成绩从高到低，择优录取。六、有关说明1第二学士学位学制为两年,全日制学习,纳入高校学籍管理系统。在校学习、毕业就业等相关政策按《教育部办公厅关于在普通高校继续开展第二学士学位教育的通知》（教高厅函〔2020〕9号） 文件执行。2学费：每人每学年10300元。学费如有变动，按2020年浙江省物价部门统一调整后的标准执行。3参加考试的交通费、食宿费全部考生自理。4进校考生需在7月22日前申请杭州健康码，杭州健康码为绿码且体温正常、无相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）的考生正常参加考试。杭州健康码异常、体温异常（≥37.3℃）、有相关症状（干咳、乏力、咽痛、腹泻等）的考生，应立即向我校报告，并在考前7天内由医院发热门诊确定核酸检测，凭核酸检测阴性报告正常参加考试。如为既往感染者（确诊病例或无症状感染者）、感染者的密切接触者或考前2周有流行病学史（到过高风险地区或近距离接触过来自高风险地区人群），除提供核酸检测阴性报告外，还须提供肺部影像学检查无异常的报告。如考生有其他特殊情况，请及时联系我校，我校将请示上级主管部门后予以妥善处置。5考生须诚信填写《安全承诺登记表》，并于考试当天上交工作人员。考前如发现健康状况有异常，须立即向我校报告。考生必须真实反馈个人情况，若存在故意瞒报或谎报，将交由相关部门严肃处理。填写内容详见附件1《浙江传媒学院2020年第二学士学位招生考试考生安全承诺登记表》。6本招生简章的最终解释权归浙江传媒学院。学校联系方式及地址（杭州下沙校区）浙江省杭州市下沙高教园区学源街998号310018（桐乡乌镇校区）浙江省桐乡市梧桐街道逾桥西路998号314500【来源：浙江传媒学院】版权归原作者所有，向原创致敬

浙江传媒学院2021年本科招生简章已公布，我们提取出美术类专业招生录取细则以供大家参考。浙江传媒学院美术类招生的专业有【动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、服装与服饰设计、戏剧影视美术设计】。这六项专业浙江传媒学院均承认省统考成绩专业，无需校考。其中，【动画、动画（漫插画）、设计学类（含视觉传达设计、产品设计2个专业）、戏剧影视美术设计】五项专业，不实行平行志愿投档的省份录取原则按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份录取原则按各省相应统考类别(专业)平行志愿投档规则进行择优录取。【服装与服饰设计】不实行平行志愿投档的省份录取原则，外语单科成绩95分以上(含)，按专业分和文化折算分5:5比例的综合分排序择优录取，综合分并列的按专业成绩从高到低择优录取。实行平行志愿投档的省份录取原则，外语单科成绩95分以上(含)，按各省相应统考类别(专业)平行志愿投档规则进行择优录取。只招收有该专业志愿的考生，不录取服从专业调剂志愿的考生。以上六项专业的综合分计算方式：综合分=专业分X 50%+文化折算分X 50%。实行平行志愿规则投档录取的省份，按各省份考试院(招生办)相关规定执行。文化折算分=考生高考总成绩一考生所在省份普通类本科- -批录取控制分数X100。

浙江传媒学院简称“浙传”，创办于1978年，是国家新闻出版广电总局和浙江省人民政府共同创建高校。前身为浙江广播电视高等专科学校，2004年更名为浙江传媒学院，目前是国内第二大传媒类专业院校。学校王牌专业——播音主持，人才培养质量居全国高校前列，其组建的播音主持艺术学院，已成为浙传最具影响力的学院之一，全国同类院校中排列前三。关于2020年招生新简章针对浙江传媒学院2020年招生简章，艺传天下小编对新变化总结如下，考生们可快速浏览。1、今年最大的专业变化，取消广播电视编导媒体创意专业和跨媒体艺术专业。2、戏剧影视文学和数字媒体艺术专业仍直接承认统考成绩。3、新开设跨媒体艺术专业招生计划取消。增多设计学类专业招生人数。4、音乐类专业取消许多专业，对保留下来的专业进行扩招。5、表演专业台词考察环节变为朗诵，并且三次考试里均有所考察。6、影视摄影与制作专业-电影摄影与制作，三试由去年的故事创作改为专业能力考查，根据题目进行文字分镜头或图画分镜头等形式作答。7、今年初试考点略微变化，取消成都考点，增加合肥，重庆考点。共有杭州、沈阳、西安、合肥、重庆、长沙6个初试考点。从整体上来看，浙传今年变化不大，在全国各大艺术类院校纷纷提升文化成绩的情况下，依旧保持最低录取要求不变，即一本线的70%或75%。但是，在专业招生比例的分配上，浙传今年的变化呈现出减专业，扩招生的特点。具体如下：招生专业变化根据招生简章显示，浙江传媒学院今年计划招生专业31个，与去年45个相比减少了14个，其中具体变化：1、广播电视编导（媒体创意）专业今年取消招生计划2、跨媒体艺术今年取消招生计划3、音乐表演（中提琴、倍大提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、小号、圆号、长号、笙、唢呐、中阮、大阮）取消招生计划招生人数变化今年总计划招生人数为1900名，相比去年的1860名减少20名。其中具体变化如下：1、广播电视编导增加5人2、影视摄影与制作（电视节目制作）增加5人3、影视摄影与制作（电视摄像）增加5人4、影视摄影与制作（电影摄影与制作）增加5人5、录音艺术增加10人6、表演招生增加5人7、戏剧影视导演增加20人8、设计学类增加30人9、音乐表演共增加9人以上就是关于浙传2020年招生简章的整体变化情况啦~由于每年报考浙传播音主持专业的同学人数众多，竞争十分激烈，备考难度也是显而易见。下面，艺传天下小编针对浙传播音与主持艺术专业的三项考试内容，即古诗文朗诵、新闻播报和即兴口语表达，简单好用的备考攻略，希望对大家有所帮助~播音主持专业备考攻略古诗文朗诵：在招生简章上，浙传对古诗文朗诵显示的是“表达式指定材料朗读”。但就每年的经验来看，浙传的指定材料中，文艺稿件基本是古诗文。而且不会特别短，基本不会选择绝句，而是以律诗和词、曲为主。在朗诵这样的古诗文时，有两个关键点要注意：第一声音必须打开，必须用积极的语音面貌去对待每一首诗。第二，古诗文朗诵由于字数偏少，所以节奏一定要富于变化。对于七言绝句或律诗固有的一个调式，必须要学会打破它，不然会显得特别的单调枯燥。因为只有把节奏有效的拉开，才能更有表现力。新闻播报：新闻播报，顾名思义就是新闻感。想要培养新闻感，当然需要从日常生活中积累。每天多听新闻，多看新闻，多跟着优秀的播音员主持人去练习自己的新闻语调，是非常有效的一种练习方式。即兴口语表达：浙传最难的一项考试环节之一，就是即兴口语表达。考试时会选取三个毫无关联的词语，要求联系起来进行口语表达。呈现形式基本分为以下两种：一编故事，用三个词语来编一个具有意义的故事，这个方向比较简单，容易掌握。当然更好地是进一步的升华，将想要表达的内容合理、有趣、生动，充满意义的表达，是极好体现创作能力的表现。好啦，浙传的简章分析和播音主持备考攻略就分享到这里！今年的浙传整体扩招，文化分保持不变对艺考生们来说是很好的机会，大家一定要加油啦~诚挚祝愿每一位考生考试顺利、梦想成真!（附2019浙传播音主持复试真题）一、新闻播读1、新闻：1月13日，银监会发布《关于进一步深化整治银行业市场乱象的通知》，要求银行业金融机构和各级监管机构，抓住服务实体经济这一根本要求，严查资金脱实向虚在金融体系空转的行为，严查“阳奉阴违”或选择性落实宏观调控政策和监管要求的行为。银监会表示，2018年将重点围绕八个方面、22个要点继续开展整治银行业乱象的工作。这包括：公司治理不健全、违反宏观调控政策、影子银行和交叉金融产品风险、侵害金融消费者合法权益、不当关联交易进行利益输送、违法违规行业、案件与操作风险、行业廉洁风险。2、其大气、水污染物税额分别为每污染当量1.2元和1.4元。北京、天津、河北、上海、江苏、河南6个省份税额处于较高水平，其大气污染物税额在每污染当量4.8元到12元之间，水污染物税额在每污染当量4.8元到14元之间。北京市按高限确定税额，其大气、水污染物税额分别为每污染当量12元和14元。3、2018年，湖南湘江新区将围绕推进经济和产业高质高速高效发展，铺排重点项目461个，年度计划投资1310.7亿元。通过建立“一个项目、一名领导、一个团队、一跟到底”的领导联点制度，一月一调度、一季一讲评、一年一考核，确保重点项目建设投资进度达到或超过100%。目前，新区已按照区域内各园区、区(市)、片区主导产业遴选出10大项目，将以“产业项目建设年”启航周活动为牵引，签约一批、开工一批、竣工一批、路演一批产业项目，扎实推动新区经济高质量发展。4、央广网天津12月13日消息(记者陈庆滨)在全国高校思想政治工作会议召开一周年之际，主题为“践行核心价值观凝聚最美中国梦”的全国高校学生讲思政课公开课展示活动在南开大学举行，通过大学生讲思政课，不仅帮助学生深化对思政课的认识，更展现了当代大学生的理论素养和精神风貌。二、指定稿件1、我是轻轻悄悄地到来，像水面飘过一叶浮萍。我又轻轻悄悄地离开，像林中吹过一叶清风。你爱想起我就想起我，像想起一颗夏夜的星。你爱忘了我就忘了我，像忘了一个春天的梦。2、秋天，轻轻地把一枚落叶拾起，轻轻地，不留下一丝叹息。那是只金色的小船，载满秋天的回忆。落叶夹进书册，花朵却遗失在夜里。一抹淡淡的初霜，叫心灵懂得了分离。分离就分离吧，逝去的就悄悄逝去。秋天用红硕的语言叮咛：生命永远有新的含义，再不必追忆往事，更不必怨恨自己。轻轻地把一枚落叶拾起，轻轻地，不留下一丝叹息。3、天上飘着些微云，地下吹着微风。啊！微风吹动了我的头发，教我如何不想她？月光恋爱着海洋，海洋恋爱管月光。啊！这般蜜也似的银夜，教我如问不想她？三、命题演讲1、 数风流人物还看今朝2、 力量3、 执着4、 放弃也是一种智慧5、 信仰6、 心动不如行动7、 业精于勤8、 少壮不努力9、 诺言10、 心有多大，舞台就有多大11、 厉害了，中国高铁12、 言传身教13、 执着14、 得与失15、 谦让16、 名片17、 我的健康观18、 假如给我一次机会19、 别给我贴标签20、 告别拖延症21、 天生我材必有用22、 正视自身的不足23、 因噎废食24、 青春只有一次25、 青春是一场梦26、 上善若水27、 陪伴28、 腹有诗书气自华29、 心中有美 眼中才有美30、 接受自己的缺点31、 我眼中的时代变迁32、 乡愁33、 矢志不渝34、 莫让烦恼找到你35、 人格独立（文章内容转载请备注出处-艺传天下）

6月，这个收获的季节，浙江传媒大学收到了很多2020届毕业生考研上岸的好消息，每张录取通知书的背后，都有怎样的努力和付出？备考需要掌握哪些技巧？……他们的故事，送给正在努力的你们。有志者 事竟成16英汉双语播音 王治钧录取学校：北京大学16英汉双语播音 王治钧16级英汉双语播音专业的王治钧，顺利考取了北京大学的研究生。在这个多雨的毕业季，她怀着对母校的深深眷恋，踏上了一段新的征程。回顾大学时光，她感恩学校、老师的培养和曾经努力拼搏的自己。2019年6月加入中国共产党的王治钧，是2020届优秀毕业生，曾获省政府奖学金、校一二三等奖学金、出国交流奖学金、三好学生、优秀班干部等奖项。在校期间，王治钧对辩论兴趣浓厚，所在辩论队曾获2017年浙江省大学生“税收法治”辩论赛亚军，2018年浙江传媒学院锵锵辩论赛冠军。刚上大一时，王治钧就给自己定下了考研的目标，并为之持续努力着。她说，能考上北京大学，是图书馆的点点星光给了她陪伴与动力，“学校图书馆为考研的同学提供了非常好的环境，不仅有专用自习室，还有全年适宜的温度。图书馆新添的柜子、打印机……让一起奋斗的小伙伴们感到很暖心！”然而，备考的过程并非一帆风顺，王治钧也曾感到疲惫、迷茫，是老师和同学的指导与鼓励，让她一路坚持到了最后。让她印象最深刻的是，在考研的前一个晚上，《马克思主义原理》课程老师乔丽英发来的短信：轻松进考场，把题答完，就是最后的胜利！也正是这份一直以来的鼓励和支持，让王治钧在考场稳定发挥，交出了满意的答卷。回顾大学时光，王治钧觉得双语播音专业的学习，既培养她了专业的播音主持素养，又为考研打好了英语基础。她说：“除了专业的播音主持业务学习，我们专业还有不同形式的英语学习训练，让我时刻保持对英语的敏感度，这样我在面对考研英语笔试和口试时，都能轻松应对。”双语学习环境，带给她的不仅是业务能力和语言能力，也让她的思维更为活跃、开阔。面对未来，王治钧目标明确，也充满信心。毕业了，王治钧有一句话送给学弟学妹们，这也是她自己的座右铭：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。遵从内心 跳离舒适圈16配音 黄韵茜录取学校：北京大学16配音 黄韵茜对于黄韵茜来说，考研是一条漫长而又坚定的路。当许多学子在彷徨就业还是考研时，黄韵茜已早早定下考研的目标，在她看来，网传的那些考研异于常态的艰难与寂寥，都在坚定理想的瞬间变得渺小。在大一下学期，学习成绩优异的黄韵茜被学校新闻与传播学院“飘萍班”录取，并去了密苏里大学新闻学院交流。在不断的学习与实践过程中，黄韵茜也逐渐明晰了自己的目标：跳出原有的舒适圈，直面熟悉而又陌生的“音乐剧研究与实践”专业。面对身边人的劝导，黄韵茜说道：“正因为有了未知，探索才变得更加重要。”从确定方向、搜集资料到制定计划、备考北大的过程中，黄韵茜渐渐打开了许多曾被忽略的领域，在自主学习的过程里跳出固化思维，不断自省、不断刷新格局与高度，对“心之所向”也愈加清晰。奔赴北大，是一场冒险，更是遵从内心。“一个人，唯有清晰地认识到自己的目标，才能快乐且忘我般投入学习与研究。” 将近两年的时间内，黄韵茜从不用“累”去形容片刻，因为于她而言，当梦想靠近现实，每一步都是收获，而这种快乐，使她在如流水般的日子里栽满鲜花。在奋斗的岁月里，她成为了考研图书馆里的“馆长”，同研友们一起投入备考中。回首这段宝贵的经历，黄韵茜说，考取北大的高光时刻只是人生旅途的一站，未来仍需努力前行。现在，她想表达的，唯有感恩，“披荆斩棘的路上离不开我的‘根’：感恩我的父母与我的母校，是他们的哺育让我收获了今天的好结果。”同时，她也寄语学弟学妹们：“在仰望星空的同时，要脚踏实地，把握当下。”明确目标 勇敢追梦16数字媒体艺术 杨炘宇录取学校：北京师范大学16数字媒体艺术 杨炘宇2018年日本京都建筑投影大赛上，由浙江传媒学院未来媒体影像实验室团队带来的作品《梦之冈崎》荣获番查员大奖（二等奖）。16级数字媒体艺术专业杨炘宇就是该作品的创作成员，今年毕业的她，考取了北京师范大学的数字媒体艺术专业研究生，在她热爱的领域继续深造。作品《梦之冈崎》大学四年，杨炘宇最为印象深刻的是未来媒体影像实验室的老师和同学们，大家一起在实验室学习、实践的时光，是她眼中最美的传媒记忆。杨炘宇说四年里印象最深的一堂课，是马超老师的一堂讨论课，在课上，同学们被要求分享一个自己喜欢的交互型艺术家及其作品。“那简直打开了我的眼界，原来世界上还有那么多好的艺术家！”马超老师打开了杨炘宇追寻艺术的大门，也为她未来考研之路指明了方向，“马超老师不停地带领我探索数字艺术媒体专业比较前沿的领域，带着我去实践、去总结，正是凭着这些积累的经验，我在考研复试时才能表现出优势。”在学习数字媒体艺术专业的这四年，杨炘宇不仅提升了艺术审美，也提高了能力水平。“数字媒体艺术的高端研究还有很大进步空间，我想去填补那些空白”，杨炘宇坚定地说。杨炘宇制作的游戏截图考研上岸，不是结束，而是新的开始，杨炘宇已经迈出了坚实的一步。“不要浪费光阴，要有明确的目标，也要勇于追逐梦想”，这句话送给同样在追梦路上的学弟学妹们。心怀热爱 坚定前行16电影制作 徐良辉录取学校：复旦大学16电影制作 徐良辉大学，是怀揣热爱，奔走四方；是成长路上，坚定前行。四年前，徐良辉顺利考入浙江传媒学院数字媒体艺术专业，经过一段时间的学习与其他专业老师、同学的交流，他发现自己对影视制作兴趣更大。于是，大一的他便开启了又一次追梦之旅。通过一个学年的努力，他认真学习，在保持高学分绩点的同时，也加强了电影制作专业的学习，通过转专业成功转入电影制作专业。“浙传给了我一个很自由创作的氛围，可以尽情地去探索自己擅长的领域”，在充满艺术氛围的学习环境中，徐良辉结识了许多志同道合的好伙伴，并与他们一起成立了电影创作社团——“聚影社”，拍摄了多部创意视频短片。徐良辉与小组合作短片《Exist》四年里，在尽情发挥所长、努力实践的过程中，徐良辉始终保持学习成绩名列前茅，多次获得奖学金。面对起初并不擅长的英语，他迎难而上，最终成功拿下了大学英语六级证书，也为后来考研打下了坚实的基础。徐良辉与小组合作完成的电影美术模型“猪笼城寨”徐良辉考研时的学习规划面对毕业选择，徐良辉选择继续读研，并为之做了充分的准备和规划，最终顺利考取复旦大学。“未来取决于当下踏出的每一步，在该努力的年纪，就要奋不顾身地勇往直前。”徐良辉说道。努力奔跑 成功上岸16英语 杨程烺录取学校：北京外国语大学16英语 杨程烺毕业时，16英语专业的杨程烺以总分第一的成绩被北京外国语大学高级翻译学院的中英会议口译（两地）专业录取。对于这个考研结果，杨程烺坦言，是惊喜，但并不意外。刚进大一时，杨程烺就将北京外国语大学作为自己的奋斗目标，并为之奋斗了四年。在努力学好专业课的同时，杨程烺积极参加各类英语演讲比赛，并收获奖项无数。2019年，荣获“外研社·国才杯”全国英语写作比赛浙江赛区一等奖、全国英语阅读比赛浙江赛区三等奖；2018年，荣获21世纪英语演讲比赛浙江赛区一等奖，“外研社·国才杯”全国英语演讲比赛浙江赛区一等奖、全国英语阅读比赛浙江赛区三等奖、全国英语演讲比赛二等奖；2017年，荣获CCTV"希望之星"英语风采大赛杭州市冠军、浙江省冠军、全国二等奖……大学四年，杨程烺每一天都在向着自己的梦想前进，用努力一次次证明自己的能力。谈及学习英语的方法，杨程烺觉得积累是非常重要的，这个积累包括生词、写作句型、口语表达。在完成积累的同时，要用英语多交流、多写作，将输入和输出结合才能有效提高英语水平。毕业之际，杨程烺祝福每一位努力奔跑的浙传人都能成功上岸，也希望大家珍惜校园生活，不留遗憾。勇往直前 遇见更好的自己16汉语国际教育 黄海芸录取学校：浙江大学16汉语国际教育 黄海芸 “活力”和“多样性”是黄海芸给大学时光提炼的关键词。作为文学院汉语国际教育专业的一名学生，黄海芸几乎每个学期都能获得奖学金，还积极参与了汉语国际教育实践活动。理论与实践结合的学习方式，愈加激发了黄海芸对专业的热爱。有幸担任韩国光州女子大学交流团的文化课老师，是黄海芸在浙传十分难忘的经历，“在给留学生上课的过程中，让我更好地了解汉语国际教育专业学生所应掌握的能力，也更加认识到了自己存在的不足。”黄海芸的部分荣誉证书在不断的学习与实践过程中，在老师的指导下，黄海芸逐渐明确了自己的考研方向，并顺利考取浙江大学。“感恩浙传，感谢老师，四年来给予我的机会和包容，让我遇见更好的自己。”黄海芸说。大学期间加入学校动作电影表演队，是让黄海芸感到无比庆幸的一个决定。从一个懵懂的新手到参加浙江省武术锦标赛和大运会拿到名次，社团见证了她四年的成长。黄海芸坦言，周健将老师是对她影响最大的人，在训练过程中，她从周老师身上学到的不仅仅是武术功底，更多的是武术精神和做人的道理，这些都将成为她一生的财富。如果你对现在感到迷茫，黄海芸想说，“尽全力做好当下该做的事，时间会告诉你答案”。学海无边勤为岸，所有的成功都不是偶然，而是努力之后的必然，祝福所有浙传追梦人。努力奔跑，成功上岸。tips：你在考研过程中有哪些难忘瞬间或小故事呢？一起分享在评论区吧！来源：浙江传媒学院官微出品 文：陈家顺 罗莎 马嘉珂 孟星怡编辑：罗莎 黄姝妍 张贝雪 责编：赵立英责审：潘红霞 终审：陈永斌