今天将从5方面为大家介绍浙江传媒学院的考情分析:【目录信息】1.择校理由2.院校信息3.招考信息4.真题分析5.复习规划择校理由说起择校原因,首先南传北广名头由来已久,其次它位于江浙沪包邮区,最重要的是奖学金丰厚:1、学费:10000元/学年。2、奖学金a.优秀新生奖学金,奖励标准为6000-20000元。b.研究生学业奖学金(按学年分类和等级设定),获奖比例为100%。1)新生入学即可获得8000-10000元的学业奖学金。2)二年级硕士研究生分一、二、三等奖,奖励标准为8000-12000元/生。c.国家奖学金,奖金 20000元/生,学校每年根据上级部门划定的名额进行评选推荐。d.各类专项奖学金,奖励读研期间获得优秀论文(作品)的研究生。3、助学金a.研究生国家助学金,每生每年6000元(不包含定向培养的学生)。b.助研津贴,资助额度为不低于1500元/生,资助比例为100%。c.可通过申请“三助一辅”岗位等途径解决生活经济困难。凡是我校全日制应届毕业生考取本校硕士研究生,每生奖励1500元。院校信息学校介绍“浙传”,2010年成为浙江省人民政府与国家新闻出版广播电影电视总局的省部共建高校,拥有两个校区,分别位于杭州下沙和桐乡乌镇。因其得天独厚的地理位置,又有“北有北广,南有浙广”之称的专业优势,2012年开始招收第一批新闻与传播硕士专业学位研究生,现已连续招收9年,在近年的新传考研中都是比较热门的存在,国内新闻学泰斗著名学者李良荣教授就任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。学校的知名校友有戚薇、朱丹、李维嘉等人。研究生设立双导师制:每位研究生都有一个学界导师和业界导师带领;本身浙传就是一个非常强的实践平台,随处可见戴着专业设备拍片子的男同学们,专业的新闻车,做采访的女同学,学校设立全媒体中心和演播厅供实践需求。校内名师李良荣:他写出建国后国内第一本《新闻学概论》(1985年福建人民出版社),成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材;5年内再版10余次。他写出国内第一部《宣传学导论》(1989年福建人民出版社),成为全国许多宣传干部的案头书;他写的《中国报纸文体发展概要》(1985年福建人民出版社),不但在大陆,而且在港台地区广为流传。近年来他又致力于西方新闻媒体的研究,出版了《西方新闻事业概论》(1997年复旦大学出版社),成为全国新闻学研究生的教材。詹成大:1986年6月毕业于北京师范大学,获经济学学士学位;2003年获浙江大学法学硕士学位;2011年获武汉大学管理学博士学位。主要从事文化产业管理和危机传播管理的教学与研究,创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业,出版《民营资本与中国影视文化产业发展》等专著5部,主持或参与国家、省部级规划课题10项。在国内外核心刊物上发表论文60余篇,获浙江省第十五届哲学社会科学成果三等奖。目前担任浙江文化产业发展研究中心办公室主任,中国传媒大学和浙江传媒学院硕士生导师,英国杜伦大学博士生导师,是浙江省传播与文化产业创新团队总负责人,浙江省文化产业发展规划咨询评审专家,中央网信办、国家网信办特聘专家,国家新闻出版广电总局特聘专家,国家发改委特聘培训专家。陈兵:2005年毕业于浙江大学传播研究所,博士学位。浙江省首届五星青年教师,浙江省“三育人”先进个人。浙江省优势特色专业文化产业管理专业负责人,浙江省重点学科媒介管理学负责人,中央财政资助传播与文化产业实验室和媒体策划与管理实验室负责人。入选浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养对象。担任中组部干部培训浙江大学基地特聘教授、浙江大学软件学院(传媒技术方向)兼职教授、浙江省广播电视研究院研究员,浙江文化产业发展研究中心研究员、浙江省传播学会副秘书长。主要研究领域为传播学、媒介经营管理、文化产业管理、危机公关与媒体应对等。业界导师广电:陈建华,男,1960年生,浙江省新闻工作者协会秘书长,高级编辑。1982年7月从杭州大学中文系毕业,进入浙江日报社从事采编工作。1992年后历任公共关系报副总编,浙江日报国际国内新闻部、市县报道部、夜编部主任。2000年6月至2010年10月任浙江在线新闻网站总编辑。2010年10月起任浙江省新闻工作者协会秘书长。2000年评聘高级编辑(新闻正高)。系浙江省第一批“五个一批”人才,“浙江飘萍奖”获得者。所采写或编辑作品获中国新闻奖、浙江新闻奖等30多件。专著《报网鸿爪》列入《当代浙江记者丛书》。新媒体:徐德芳主持组建了果壳网的科学视频团队,以真人科学脱口秀的形式主持两档固定的科学视频节目《科学BangBangBang》和《果壳特别关注》,前者以轻松幽默的形式,展现科学技术有趣的一面;后者则紧跟社会新闻热点,帮助观众以科学的方式理解、看待热点话题。这两档节目以优酷网为主播出平台,辐射全网,总播放量数千万,已经成为中文互联网最重要的科学真人秀节目。媒管:姚休 男,1959年生,浙江广播电视集团管委,高级编辑。1982年浙江大学本科毕业,1990年硕士研究生毕业,先后在高校和政府机关工作。2001年至今,任浙江广播电视集团办公室主任、管委会委员,《浙江广电》报主编等职。被授予第四届全国“十佳百优”广播电视理论人才;先后获浙江省新闻奖一等奖、省广播电视学术论文奖一、二等奖、省广播电视新闻奖二、三等奖等。在《中国广播电视学刊》、《中国广播影视》、《电视研究》、《浙江传媒学院学报》等刊物上发表多篇论文;主持完成《加快发展浙江广播影视产业的对策思路》等课题报告。编著《当代新观念要览》、合著《解读文化和文化产业》、译著《理性的探险》等。播音主持:敬一丹广告:范磊明,杭州有氧文化创意有限公司创始人&总经理。话语权:常向群,社会学与社会人类学博士、社会学硕士、政治学学士, 全球中国比较研究会会长,《中国比较研究》主编,全球中国出版社总编,全球中国智库资深顾问。同时也是英国伦敦大学学院荣誉教授,威斯敏斯特大学客座教授; 中国北大、人大、复旦和中山等多所大学客座或兼职教授、荣誉或特聘研究员。招考信息根据学校要求,新闻与传播硕士专业学位研究生采取3年制,学习方式为全日制。1. 广播电视新闻(含话语与传播、影视传播) -新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质:一是着重培养学生养成科学的新闻理念,通过加强马克思主义新闻观的教育,使学生具备过硬的政治素质和政策理论水平。二是重视学生广播电视实践能力的训练,在课堂内引入实践环节,充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用,安排学生进入主流媒体实习,强化训练学生的新闻采编能力。2.数字媒体与智能传播-新闻与传播学院本方向的人才培养注重两个方面的素质:一是着重培养学生养成科学的传播理念,在马克思主义新闻观教育的基础上,使学生具备过硬的政治素质和职业道德修养。二是重视学生新媒体方面实践能力的训练,在课堂内引入案例教学,充分发挥校内实训基地的作用。在实践中发挥业界导师的作用,安排学生进入不同类型的新兴媒体实习,强化训练学生的传播与策划能力。3.全球传播与传媒教育-国际文化传播学院一是着重国际传播理念的培养,使学生具备过硬的政治素质、较高的媒介素养和宽广的国际视野。二是重视学生全球传播实践能力的训练,在课堂内引入实践环节,在实践中发挥业界导师的作用,安排学生进入国内外媒体实习实践,强化学生全球传播实践能力的培养。4.新媒体运营管理(含广告与品牌传播)- 文化创意与管理学院主要培养具有现代新闻传播理念与国际化视野,深刻了解中国国情,有较强的新媒体运营管理能力和职业素养,能够创造性地从事新媒体运营管理工作的高层次应用型专门人才。5.口语传播(含播音与主持)-播音主持艺术学院旨在培养具备新闻传播学、中国语言文学、艺术学、教育学等相关学科知识,具备高水平口语传播能力,能够在各级各类广电媒体、新媒体、专业院校及其他企事业单位从事口语传播、播音主持传播、播音主持教育教学等相关工作的高层次应用型专门人才。真题分析2020年考研真题一、 名词解释新闻选择(全程班-基础课)新闻法治(全程班-基础课)刻板印象(全程班-基础课)区块链(全程班-冲刺课)使用与满足(全程班-基础课)二、简答1、媒介融合的主要样式与举例;(全程班-冲刺课)2、数字驱动下的媒体营销新变化;3、新闻媒介的四力标准(全程班-冲刺课)三、 材料分析结合剑桥分析公司,Facebook泄露用户隐私事件,分析大数据时代隐私保护面临的问题与应对策略。(全程班-冲刺课)四、 论述1、新型主流媒体是什么?新在什么方面?2、网络媒体视频化趋势渐长,论述视频化对传媒业带来的变化。(全程班-冲刺课)湘江评论(全程班-基础课)数据新闻(全程班-基础课)邵飘萍(全程班-基础课)电视收视率(全程班-基础课)字林西报二、 简答题1、新闻与舆论的关系;(全程班-基础课)2、机器人写作的优势与问题;(全程班-冲刺课)3、解释性新闻报道的写作要求(全程班-基础课)三、案例分析扶贫攻坚稿件四、评论材料二:浙江拟规定小学生晚9点后不能做作业,10月28日《 浙江省中小学生减负工作实施方案(征求意见稿)》公开征求意见,公布了33条减负方案,其中规定小学生晚9点、初中生晚10点后可经家长确认拒绝完成剩余作业。(全程班-实务课 相似题材)2019年考研真题1、媒介融合;(全程班-基础课)2、数字鸿沟;(全程班-基础课)3、第三人效果;(全程班-基础课)4、拟态环境;(全程班-基础课)5、子弹论;(全程班-基础课)6、可行性广告1、拉斯韦尔的传播模式;(全程班-基础课)2、舆论反转及其成因;(全程班-冲刺课)3、简述新时期媒体广告的特性;4、简述《互联网论坛社区服务管理规定》的现实意义三、论述题1、简述信息茧房的弊端;(全程班-冲刺课)2、论述库利的传播学贡献(全程班-基础课)四、综合运用根据材料,论述“中央厨房”的运作模式。(全程班-冲刺课)1、红色中华社;(全程班-基础课)2、《新青年》;(全程班-基础课)3、KDKA广播电台;(全程班-基础课)4、电视画面直播;5、连续报道(全程班-基础课)1、新时期新闻舆论工作的基本原则(全程班-冲刺课)2、简述新闻失实的表现(全程班-暑期课)三、论述根据材料论述在新环境下应该如何推进媒介融合。(全程班-冲刺课)四、案例分析1、人物报道评析的优点和不足。消息:收养脑瘫儿14年,环卫工人举措让人感动2、评论写作题。材料为“城市媳妇回老家只让干活不让上座吃饭,霸气将整个桌子掀翻”经证实为假消息。复习规划1基础阶段:3-6月份第一轮复习,着重于专业课基础的复习(除新闻史部分),尤其是新闻学和传播学两个部分,所有的参考书目一定要按计划完成,同时做好笔记和思维导图帮助而论巩固复习和冲刺阶段的背诵。此外还有多余的时间可以另外补充阅读。每天抽一点时间进行评论、消息、案例分析的素材积累,从整理逐渐到自助写作。注意官方写作和自媒体的区别。英语尽早接触真题,养成做真题的习惯。2巩固强化:6-9月份二轮复习,这一阶段一般会有大量的课程,一边跟课一边再次过一遍参考书目,夯实基础。加强对事物的分析能力和实务能力。可以以月为单位,写2-3篇评论或消息改写,做一篇案例分析,习惯动笔。中后期介入政治的复习,大量刷题。3冲刺阶段:9-12月份根据最根据最新的考试大纲及相关文件,查漏补缺,将前面累积的知识点进行集中背诵记忆,汇总一年份的热点整理,着重看事件的角度的深度,自我摸底。整理答题思路,模版性的套路要背熟。根据考试时间调整复习安排,政治大量刷题,英语确保真题做过两遍以上(包括英语一)。复试参考书目:编辑:米太阳主编:羽生我是爱酱,专注新传考研辅导六年,想得到更多新传前沿热点及干货分享,可以关注我,或请关注公众号:爱传播。
首先,给大家介绍一下,我本科是浙传的广告学,初试成绩政治78,英语76,专一129,专二113,总分396。作为本科浙传的学生,我主要想和大家聊一聊我对浙传的感情。为什么考研其实高考志愿浙传我并无感,自从高二就立志广告学,但家里更想让我学审计,金融之类。当时选择浙传,主要是因为在网上搜索,浙传的广告学排名很靠前,于是,在浙传一呆就是四年。广告学所属文化创意学院,在桐乡校区,倒不如说是乌镇校区。在桐乡校区,真的很安静,人也很少,图书馆随便坐,娱乐的地方也不多,所以几乎都不会出去(可能只是我吧)大家都彼此开玩笑,我们要回乡了,我们都是乡里人。我一开始是很排斥考研的,从来没想过要考研。一方面觉得付出成本不一定得到收获,与其这样,不如免了这一步骤,直接工作。让我决定考研是有一次,学院组织开党会,辅导员和我们聊起了学院里的研究生党员,那一刻,我突然想到,考本校研究生怎么样,没有理由,没有原因,就真的只是那一刻就决定了我的现在。其实浙传还是不错的,也许会有他人所说的浮躁和浮华,但是他们没有看到大家沉淀下来的努力。在桐乡校区四年,见过优秀又努力的人真的不少,相比我理科院校的朋友,浙传不是浮躁,在我看来,更是一种杭州的乐活和活泼,所以,我越来越坚定了在浙传读下去的信念。在考场上我才发现,整个考场近乎有一半的人都是我认识的,在考试的时候,竟有一种期末考试的感觉。接下来想分享一下我的考研心路历程,其实396分是我无论如何也没想到的。我开始准备在周围朋友之间,是比较晚的了。都是自己太磨叽了,迟迟进入不了状态,真正开始的时候,也到了5月多了。“ 5月开始公共课”首先公共课,英语我最先开始的,四六级都是一次过,基础还可以,前期就主要是背单词,但是我很慢,也有点吊儿郎当,看朱伟的恋恋有词课,边听边哈哈哈,笑过了也忘了。看到身边朋友真的是去哪里都带着单词书,自己真的是很惭愧。之后开始做阅读题,很差,特别差,一篇错的很少下过3个,当时一度崩溃,朋友推荐,听听唐迟的阅读课。但我本人是真的不推荐,可能和他的气场不搭吧,唐迟老师总要扮一扮女仆,还带个兔耳朵,节奏也相对比较慢,于是也就看了有3-5篇,后来就再也没有看过了。不过可以看一下他系统的方法,大概有10节课的样子,专讲方法,还是挺有价值的。英语我自己没有用很多的时间,阅读题只做过一遍,用的就是淘宝上买的真题,不到20元一本的那种,便宜没好货呀,后来一度发现答案解析,真的是很无奈了。选B,为什么,因为ACD是错的,就类似于这种。但我自己其实是不太爱看解析的,看了解析,自己没理解,照样是不会,所以我推荐自己给自己解析,对过答案,自己想通,比看别人的答案解析更有帮助。英语作文我是真的没有发言权,因为,小作文完全跑题了……大作文也是啃老本,在我看来,文笔极其幼稚,就是在凑字数。所以还是想告诉大家,英语作文也很重要!要早早准备!虽然我没有用过很多参考书,但是经朋友验证,张剑黄皮书真的是吐血推荐!考英一的朋友说她考试前一天做了张剑的模拟题,竟然出现3篇原文!这简直是奇迹好吗,所以张剑老师的书还是值得大家一买的,千万别学我,为了便宜。然后政治吧,我高中是文科,政治一直都还不错,只是会有一些新的东西加上去就好了。在此,我要为徐涛老师疯狂打call,这是我考研期间唯一有好好听课的老师,主要是太有人格魅力了。我听了他的强化阶段,到后来的冲刺班还有讲题我就没有再看了。政治应试分为选择题和主观题,选择题我做完了肖秀荣的1000题,肖四肖八,徐涛8套,还有腿姐的题,这都是后期了,临考前1个多月的时候开始做的选择题,然后就是考前10天开始背的主观题。大家都在问,政治要不要写笔记,我觉得吧,看个人的习惯。对我自己,政治知识点很散,所以我把一些简单的结构图画在书上,复习一单元的时候,先看结构图,然后对照课本补充知识点,这个是对我最有效的方法。其实谁的教材都一样,关键是自己要熟练掌握知识点,把每一单元每一节的框架和结构图理清楚,再补充细碎知识点就没有很大问题了。“ 这样学专业课”我的本科是广告学,可以说是半个科班只能,有上过传播学,但除了沉默的螺旋我任何东西也不记得了,其他知识基本上没有学到过。所以自己也相当于是从头开始。我一开始就买了丹妮姐的笔记,作为我的大纲解析笔记,丹妮姐给了很好的框架和重点,一下子全都透彻了,并且节省了很多时间,群内教了很多步骤和技巧,笔记群内danni学姐会让我们做热点的整理,并给了范文,所以尽管中间墨迹了很久,但后来一下子就知道了要做哪些事。每个人的思维方式不一样,最好结合自己的情况重新梳理一下有一份自己的笔记最好。334和440我是在一起学的,瓦叔的课刚开始有听,后来放弃了,瓦叔的课相比是高阶的,如果想多拔高一点是可以听的,但在前期真的不推荐,一些知识点也不是浙传的重点。除了丹妮姐的公众号,我主要跟了爱传播,也没有报班,就是看看公众号的内容,知道一些重点,到考前多看看拖鞋哥的专题整理。至于实务,我比较弱,自己平时是很喜欢写作的,但可能风格不对劲。学长姐在给我批改的时候,一直劝我不要太放飞自我了,直到考前,我也没练习多少,对于实务我还是挺没底的,实务果然低了。建议是报一个批改班,还是直接跟着丹妮姐团队走,挺有帮助的。全部纯手写的笔记“ 考研状态方法论”其实考研比的是方法,能否上岸,主要看自己能否找到适合自己的方法。各种经验帖很多,可以适当看一看,谁都不能说别人的方法对于自己就一定适用。所以上面我也只是列了一些自己的方法,其实也很千篇一律毫无新意。但总结下来,都是要自己沉下心来。我主要聊一聊我考研期间的心态吧。我觉得这相比方法更重要。一开始,我是真的毫无压力,刚开始几个月一天学习不到4个小时,旅游,逛街什么都不耽误。真正开始紧张是从暑假开始的,暑假回家呆了一周就匆匆忙忙走了,因为感觉自己落下进度好多,再不赶超真的没救了。我的作息时间是,每天早上8点开始正式进入学习状态到晚上10点自习室关门,然后回到寝室我很少去看书,学习,因为对自己没用,除了说考研前半个月每天晚上睡觉前背背新闻史。尤其是前一个月,很考验人的心理承受能力的。你有时会觉得怎么这么多内容,我怎么掌握了这么少,没救了没救了,然后就开始沉迷,崩溃。有时阅读题全对,你就开始估计,英语至少不考个80呀,政治算一算80也没问题吗,专业课各考120.自己简直轻轻松松是大神,也不知道自己是从哪里来的自信。就一直在怀疑和蜜汁自信中反复徘徊,但这也很正常吧,我周围好像都这样。我没有特别崩溃过,只要觉得无力了,注意力不集中了,那就回寝室休息吧,或者出校门透透气,考研不能逼迫自己,放松心态真的很重要。我的帖子自己都感觉没多大用,时间也过去了这么久了,有些细节自己甚至也记不清楚了。印象深刻的是,考试前1个多月体测,800米,当时身体素质都很差,跑完全程特别难受,和另一个研友坐在一边休息,然后突然觉得,考研其实就像800米,难受的只是一时,过去之后,你就任何感觉都没有了,只不过时间长短的问题。生活真是处处有哲理呀!到后期你就会真正明白这句话的意思。我现在的状态,学校要求实习,自己也没有像样的实习经历,所以找了一家互联网公司,现在也刚入职一周,就觉得,其实考研真的没有像备考期间认为的那么重要,工作也是一个不错的选择。真正愿意去为考研努力,愿意去付出并不一定是为了一定要做一个研究生,而是给自己大学四年一个交代,为了证明自己,在浮躁的现在,我还可以静下心来去学习,可以一整天不碰手机,可以做到完全自律,我觉得,这是考研教会我最重要的事。最后,学校给大家的鼓励,也是我考研最大的感受。
近日,教育部公布了2020年全国硕士研究生招生考试国家线,并印发了《关于做好2020年全国硕士研究生复试工作的通知》(教学厅〔2020〕4号),来电来信咨询复试时间、复试形式、调剂以及是否扩招等问题的考生很多。为方便考生更好地了解我校硕士研究生招生复试相关工作进程和安排,现就考生咨询较多的问题统一解答如下:Q1:今年扩招名额有多少?A1:2020年我校新闻与传播硕士研究生计划招生200名(其中含退役大学生士兵计划3名),比2019年扩招63.93%。Q2:复试时间大概是什么时候?A2:按照教育部要求,我校复试启动时间原则上不早于4月30日,预计在5月中旬,最终以学科建设与研究生管理处官网公布的复试方案为准。Q3:复试会采取什么形式?A3:根据教育部部署,各高校可采取现场复试、网络远程复试、异地现场复试以及委托其他高校复试等。我校主要考虑网络远程复试。不具备网络复试条件的考生,请于4月27日之前邮件联系我们,学校收集相关考生信息后会确定预备方案并邮件告知学生。Q4:复试主要内容有哪些?A4:按照教育部要求,学校会针对学科专业特点和办学特色,精心设计复试内容,确保复试考核科学有效、公平公正。会通过考生大学学习成绩单、奖惩情况、科研成果等补充材料,加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考察。目前,我校复试方案尚未最终确定,请考生耐心等待。复试采取差额复试,在家安心做好复试准备是王道。Q5:今年接收调剂生吗?A5:普通计划今年是否有调剂指标,要视一志愿考生复试情况而定。如有调剂,我们会第一时间在学科建设与研究生管理处官方网站公布调剂名额、调剂要求等。“退役大学生士兵计划”有2个调剂名额。Q6:有调剂意向,怎么操作?A6:“全国硕士生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通,有调剂意愿的考生,请密切关注我校学科建设与研究生管理处网站公布的调剂公告,及时登录调剂系统,按要求填报调剂志愿。我校2020年硕士研究生招生复试具体方案、各方向计划招生数等另行公布,各位考生请注意查看学校学科建设与研究生管理处官方网站、浙传学科与研究生处官方微信。4月26日-4月30日我校也将安排专人在“中国研究生招生信息网”在线解答考生咨询,助力考生金榜题名。来源:浙江传媒学院
浙江工商大学坐落于杭州,是一所以经济学、管理学学科为主,法学、工学等多学科协调发展的高校。 2017年,学校被确定为浙江省重点建设高校,统计学、工商管理学科入选省优势特色学科名单。前身是创建于1911年的杭州中等商业学堂,也是我国最早创办的商业专门学校之一。1980年经国务院批准成立杭州商学院,2004年经教育部批准更名为浙江工商大学。学校拥有6个一级学科博士点、47个二级学科博士点、16个一级学科硕士点、92个二级学科硕士点、16个硕士专业学位门类,设有3个博士后流动站。在第四轮学科评估结果中,我校统计学进入A类学科,工商管理、应用经济学、外国语言文学、食品科学与工程、法学和计算机科学与技术6个学科进入B类。2004年,浙江工商大学人文学院单独建制;2010年9月,更名为浙江工商大学人文与传播学院。学院现有汉语言文学、广告学、编辑出版学、新闻学和历史学五个系以及相应的五个本科专业。设有中国语言文学一级学科硕士点(含比较文学与世界文学、中国现当代文学、文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国古典文献与文化等6个二级学科硕士点),一个涉外专业硕士点(中国文化史),并与浙江工商大学国际教育学院共建汉语言文学涉外本科专业(商务汉语方向)。一、浙江工商大学新闻与传播(专硕)考研招生目录及人数1、所属学院: 人文与传播学院2、招生专业:055200新闻与传播 (专业学位)3、研究方向(全日制):不区分研究方向。4、考试科目:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础复试笔试科目:新闻传播综合知识同等学力加试科目:1.新闻与传播基础理论2.媒介经营管理5、招生人数:2020年招生计划:9人。2019年的拟招生计划,全日制:12人,不含推免。6、学费及学制全日制:2年制,学费10000元/年。二、浙江工商大学新闻与传播复试分数线(近三年)2019年:政治/英语:51,专业课:77,总分:373分。复试进入15人,最终录取10人。育明考研点评:浙江工商大学的新传专业虽然是第一年招生,但是复试分数线还是很高的。大概是因为这所学校的人文类学科,在浙江省是除浙大外最好的,同时呢,这个学校这几年发展也很是不错,所以也比较受人追捧。同时呢,2020年招生计划还有所减少,更是加大了难度,我建议可以考虑下浙江的其他高校或者周边省份更高档次的高校,不然很可能沦为炮灰。三、浙江工商大学新闻与传播考研参考书目(官方指定参考书目)1.《新闻学概论》(第六版),李良荣著,复旦大学出版社,2018年4月版;2.《传播学教程》(第二版),郭庆光著,中国人民大学出版社出版,2011年4月版;3.《中国新闻采访写作学(新修版)》,刘海贵著,复旦大学出版社,2019年3月版;4.《新闻评论教程》(第二版),马少华著,高等教育出版社,2012年1月版。复试参考书:1.《广告学概论》马工程教材编写组,高等教育出版社2018年4月版;2.《新媒体概论》(第二版),匡文波著,中国人民大学出版社,2015年9月版;3.《社会学概论新修(第4版)》,郑杭生,中国人民大学出版社,2013年4月;备注:2019年官方指定参考书目和2020年差距巨大,同学们一定要购买新的资料。新增了新闻采访和创意之门,同时去掉了新闻学概论。复试科目大变化,同时复试参考书和以前完全不同。四、复试必备材料,你准备了吗?1、院校基本要求:身份证原件及复印件初试准考证原件学生证原件及复印件本科成绩单及复印件(加盖学校公章)一寸彩色免冠照片(面试、体检可能需要)《xx大学硕士研究生入学考试复试政治审查表》原件。档案单位一般应与报名时填报的工作或学习单位一致且须加盖公章,该表需要在院校网站下载;有些学校在复试时不需要带,确定面试成功后再带去。2、另外需要准备:应届考生1.加分项:四六级等相关证书及操作技能证书等等(参加调剂复试的同学,在调剂栏下方备注上自己有这些证书)2.面试简历(5份左右)、英文自我介绍往届考生1.本科成绩单:可以向档案所在单位申请,复印档案中的本科成绩单,也可以从本科学校教务处打印成绩单。2.加分项:工作中的成果/成绩3.面试简历(5份左右)、英文自我介绍同等学力考生1.学历证书及同等学力证明材料2.其他与应届毕业生相同,按其标准准备就行3.面试简历(5份左右)、英文自我介绍
浙江工业大学是一所综合性的浙江省属重点大学,始建于1953年,其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂,先后经历了杭州化工学校、浙江化工专科学校、浙江化工学院、浙江工学院和浙江工业大学等发展阶段,几易校址,数历分合。浙江省经济管理干部学院、杭州船舶工业学校、浙江建材工业学校分别于1994年、1999年和2001年并入浙江工业大学。人文学院是一所涵盖汉语言文学、新闻传播学和艺术学三个学科门类的文科综合性学院,下设5系5所。学院拥有中国语言文学、新闻传播学两个一级学科硕士学位授予点和文化传播与媒介管理二级学科博士点。一、浙江工业大学新闻与传播(专硕)考研招生目录及人数1、所属学院: 人文学院2、招生专业:055200新闻与传播 (专业学位)3、研究方向(全日制):01影视传播与媒介规制02商业传播与注意力经济03跨文化传播与文化产业04网络传播与新闻生产4、考试科目:①101思想政治理论②204英语二③334新闻与传播专业综合能力④440新闻与传播专业基础5、招生人数:2020年招生计划:9人。2019年的拟招生计划:15人,含推免3人。2019年实际录取人数:27人,扩招了近一倍。6、学费及学制学费8000元/年。二、浙江工业大学新闻与传播复试分数线及报录比(近三年)2019年:政治/英语:51,专业课:77,总分:356分,实际录取最低分356分。2019年:政治/英语:51,专业课:77,总分:345分,实际录取最低分347分。2017年:政治/英语:51,专业课:77,总分:345分,实际录取最低分374分。一志愿考生13人,全部被录取;其他的14人全部来自调剂。育明考研点评:浙江工业大学这几年虽然上线的人数比以往有增加,但是还是不够招生计划的,所以对于想报考这所学校的同学来说,这是个福音。而且相比来说,难度也不是很大。对于这个学校,目前你不需要关注报录比,只要关注自己能否考过国家线,进入复试名单。其中2017年录取4人,2018年录取14人,按照往年的节奏,大部分时候达到国家线即可进入复试,并且被录取。三、浙江工业大学新闻与传播考研参考书目(官方指定参考书目)334新闻与传播专业综合能力1. 刘海贵、尹德刚著:《新闻采访写作新编》(第2版),复旦大学出版社,20052. 王哲平、赵瑜主编:《广播电视概论》,化学工业出版社,20113. 张雷编著:《公关理论精要》,高等教育出版社,20044. 陈培爱主编:《广告学概论》,高等教育出版社,2004考试题型:名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题(以上题型不一定同时出现)分数比例:名词解释、简答题约50分;论述题、材料分析题约占50分;应用题约占50分。440新闻与传播专业基础1. 李良荣著:《新闻学概论》(第4版),复旦大学出版社,2011。2. 张雷主编:《传播学通用教程》,浙江大学出版社,2008。考试题型:名词解释、简答题、论述题、材料分析题、应用题(以上题型不一定同时出现)分数比例:名词解释、简答题约50分;论述题、材料分析题约占50分;应用题约占50分。四、复试攻略之如何在英语面试中脱颖而出1、注意说话的逻辑性和延展性面试考查形式中,考官问答环节虽然是老师问一个答一个,但不能问一答一,太过简单。一定要想办法多说,从多个角度切入。可以举例子,可以阐述原因,还可以补充说明。在说的时候,为了体现你表达的内容清晰明了,尽量加入一些逻辑路标词。比如,首先(at first, firstly, in the first place), 其次(furthermore, in addition, moreover, what’s more),最后(lastly, at last, in the last place),因此(hence, therefore, consequently),总而言之(in a word, in conclusion)等等。如果是从两个方面展开,可以说一方面,另一方面(for one thing, for another; on the one hand, on the other hand)。2、注意说话的节奏感很多同学说,老师关于复试,我能不能把可能涉及的问题总结出来,到时候背背就行了。我告诉大家只背绝对不行,面试老师想听到的是你聊天式的谈话,通过你有节奏地说看到你的从容和淡定,而不是背书式的回答。背只是其中的一步,对着镜子多练习着把节奏放慢说出来,才是关健。3、多注意新闻热点复试环节中很多考查形式象看图说话,小组讨论,即兴演讲,考官问答均和热点话题联系紧密。如果一个话题抛出来,你接都接不住,给面试老师的印象不会很好。比如,最近很火的是北京八分钟,对于学艺术类的同学,老师有可能会问到,在这场视觉盛宴中,加入了哪些中国元素?答不上来的话会很尬,所以一定要多关注时事热点。4、避免中英文结合一会儿中文一会英文是面试中最为忌讳的。那么如何避免呢?多积累些功能表达,用来过渡,为自己争取些思考的时间。比如“well, let me see. Naturally, what I want to say is that...”如果实在觉得没把握,也可以请求老师更换问题“May I change a question?”
浙江大学简称“浙大”,坐落于“人间天堂”杭州。根据《全国第四轮学科评估结果》显示,浙江大学的新闻传播学科实力位居B+,全国第9名。浙大是一所综合性的大学,具有很浓厚的学术氛围,在培养方案中,学校也非常注重跨学科的交流。浙江大学的“强势学科+地理优势”,学院还有不少学术大牛坐镇,杭州不少知名互联网企业:阿里、网易和华为等,这些优势让不少同学对浙江大学心向往之。下文给大家展示出关于报考浙大新传的详细数据,同学们一定要好好研读哦!No.1 关于浙大你想知道的那些事01 学校简介浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚。02 学院简介浙江大学传媒与国际文化学院成立于2006年,其中,新闻学科于1958年创办,是国内最早开设新闻教育的单位之一。学院遵循“创新驱动、以人为本、交叉取胜、主流引领”的发展思路,致力于成为全国乃至世界传媒创新创业的人才摇篮、科技引擎和智库基地。作为国内传媒教育的重镇之一,近年来,学院在海内外的声誉和影响不断提升。在2017年QS世界大学学科排名中,浙江大学传播与媒体研究专业排名全球前150名,中国大陆名列第四,在学术成果和学者影响力等硬指标方面更是位居国内榜首。03 老师介绍浙江大学传媒与国际文化学院现有教职员工59人,其中教授14人,副教授28人。2个省级重点研究基地:浙江省地方政府与社会治理研究中心、浙江省传播与文化产业研究中心。3个博士点:传播学、美学、政治学。5个硕士点:传播学、新闻学、美学、广播电视艺术、政治学。6个研究所:传播研究所(省级重点学科)、美学与艺术批评研究所(省级重点学科)、新闻传媒与社会发展研究所(省级重点学科)、广播影视研究所、国际文化与社会思想研究所。04 学费情况1、 全日制学术型硕士研究生学费标准为:8000元/学年,学制为2年。2、全日制专业学位硕士研究生学费标准为:8000元/学年,学制为2年。05 奖助学金学校设置学业奖学金,硕士生8000元/学年,奖励对象为全日制非在职研究生。学校设置岗位助学金(含国家助学金等),全日制非在职硕士生学校资助部分为700元/月,导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。每学年发放12个月。No.2 浙大新传真的难考吗根据浙江大学研究生院官网公布的数据,专硕每年报考人数逐渐增加,统招人数保持在10几人,浙大的学术硕士招生,新闻学和传播学的统招人数极少,报录比也在逐年增加,下文给出了详细的近三年分数线及报录比。2020年更是神仙打架,官网给出的最新新传专业复试分数线专硕学硕均为370,就此来看,报考浙大的压力还是不小的!01 报考信息新闻学(学硕):传播学(学硕):新闻与传播(专硕):同学们注意哦,专硕和学硕一样,都是要考英语一!!!千万不要掉以轻心!02 浙江大学2020年硕士研究生复试分数线的基本要求由下表可见浙江大学学术硕士以及专业硕士的复试分数线总分是370分(政治60、英语60、业务1及业务2为100分,总分370)(一)学术学位各学科基本要求(二)专业学位各类别基本要求03 历年分数线及报录比新闻学:2017年 报考人数13人 统招人数3人 复试线384 报录比1:42018年 报考人数15人 统招人数2人 复试线361 报录比1:82019年 报考人数28人 统招人数3人 复试线377 报录比1:9传播学学硕近三年报录比:2017年 报考人数42人 统招人数5人 复试线416 报录比1:82018年 报考人数60人 统招人数4人 复试线371 报录比1:152019年 报考人数109人 统招人数5人 复试线386 报录比1:22专硕近三年报录比:2017年 报考人数166人 统招人数13人 复试线380 报录比1:132018年 报考人数280人 统招人数13人 复试线374 报录比1:222019年 报考人数400人 统招人数14人 复试线382 报录比1:2904 复试办法(参考2019年复试办法)(一)成绩计算录取综合分数中,考生统一入学考试成绩占60%,复试成绩占40%。各复试小组根据以下公式计算出考生综合分数:综合分=(入学统一考试总分/5)×60%+复试成绩×40%。录取方式:按综合分名次从高到低择优录取;如有拟录取考生放弃录取资格,则按照综合分从高到低进行等额增补。同时有本专业考生和调剂考生进行复试的专业,复试成绩排序需分开进行,复试成绩均合格的情况下,优先录取本专业考生。(二)新闻与传播专业硕士复试方案复试内容:笔试成绩(专业知识)占30%;面试成绩占70%(其中外语听力和口语10%、表达能力和综合素质60%)。在上文的报考信息中给大家详细地列出了考试内容,这里小编再强调一点,浙大的专硕和学硕一样也是需要考英语一的,大家千万不要忽视英语的学习。同时在完成给出的参考书目的学习后,一定要加强热点的积累和论文期刊的阅读。No.3 如何着手备考浙大新传01 考试大纲新闻传播学学硕【719新闻与传播理论参考书目】《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社《传播与文化》李岩等著,浙江大学出版社《新闻专业主义研究》吴飞等著,中国人民大学出版社《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社【870新闻与传播实务研究参考书目】《广播电视新闻学》李岩等著,高等教育出版社《消息写作学》沈爱国著,浙江大学出版社《现代广告学》胡晓云、张健康著,浙江大学出版社《新闻的十大基本原则——新闻从业者须知和公众的期待》比尔·科瓦奇、汤姆·罗森斯蒂尔著,刘海龙等译,北京大学出版社 【334新闻与传播综合能力参考书目】《新闻编辑学教程》吴飞著,高等教育出版社《消息写作学》沈爱国著,浙江大学出版社《广播学导论》李岩,浙江大学出版社《电视新闻学》朱菁,浙江大学出版社《现代广告学》胡晓云、张健康著,浙江大学出版社《中外公关经典案例解析》何春辉编著,南京大学出版社【440新闻与传播专业基础参考书目】《传播学》(修订本)邵培仁著,高等教育出版社《新闻学概论》邵志择著,浙江大学出版社《媒体融合与融合新闻》蔡雯等著,人民出版社02 历年真题呈现【719新闻与传播理论】(一)名词解释(5*6’)1. 媒介事件 2.卡尔·霍夫兰 3. 使用与满足理论 4. 抽样概率 5. 中介化(二)简答题(50’)1. 沉默的螺旋理论及在新媒体时代下的变化。(15’)2. 请谈谈数字劳工的内涵、研究侧重以及社会、政治、经济的影响。(15’)3. 据诶和邻避运动,谈谈新媒体对协商民主的作用。(20’)(三)论述题(35’)作为“框架”理论的补充概念,“形象框架”以隐喻、夸张、反讽等比喻手法(然后和“公共认知”结合一下),什么是形象框架里的隐喻、夸张、反讽?结合具体的案例谈谈其作用?并以框架理论基本概念,论述“形象框架”建构的可能性和措施。(四)研究设计题(35’)以网络视频为研究对象,进行研究设计,包括研究主题、研究背景、研究目的/意义、理论框架、研究方法,角度任选。【870新闻与传播实务研究】(一)名词解释(5*6’)1. 国际传播能力 2. 数据新闻 3. 传媒市场 4. 编码/解码 5. 舆论圈(二)简答题(5*12’)1. 国际传播理论转向全球传播理论范式的现实维度和理论侧重的分析。2. 什么是传媒市场的结构?结合案例阐述特征。3. 简述新闻编辑应具备的职业素养和能力。4. 传统媒体和新媒体在报道和表现环保运动的表现和评价,请举例分析。5. 框架理论的发展,说明形象框架中的隐喻、夸张、反讽的内涵与联系,举例分析形象。框架在公共生活中的作用,以及如何构建公共生活?(三)论述题(2*30’)1. 请谈谈,长尾理论在传媒市场中的具体表现;以及在新媒体语境下,媒介组织如何利用长尾理论管理和经营。2. 一股逆全球化潮流出现,局部争端与冲突不断。新闻业被寄予厚望,能够缓和种族争端鸿沟和跨文化交流鸿沟。你认为新闻界可否或如何达成该作用?【334新闻与传播综合能力】(一)简答题(5*8’)1. 简述大卫奥格威提出的品牌形象论。2. 美国福来灵克咨询公司危机传播公式(3W+4R)*8F=V1/V2。3. 简述电视新闻传播符号的综合性。4. 简述广播文本结构应该如何安排。5. 新媒体标题和的导语有什么作用?(二)论述题(2*20’)1. 谈谈你对“USP理论在当下已经过时了”的理解。2. 材料为两会中VLOG报道的文章。(1)简述VLOG以及VLOG的传播原因。(2)VLOG被应用于新闻报道中,新闻报道有何变化?(三)公关题(20’)材料:举办亚运会,要求招聘三个公关人员,一个公关总监。(1)招聘公关总监的职责范围以及他应该具备的条件。(2)对这次亚运会公关关系核心诉求的基本理解。(四)消息写作1.根据原材料,起一个消息标题,需要双行标题,引题加主题(5’)2.根据原材料,改写一则消息,800字(20’)3.根据原材料,写一篇新闻评论,500 字(20’)【440新闻与传播专业基础】(一)简答题(5*10’)1. 从知识鸿沟到数字鸿沟,再到今天的数字代沟,谈谈基本定义和你的理解。2. 以豆瓣小组为例(或其他例子),说明斯坦利·费什的“诠释共同体”。3. 简述沉默的螺旋及其在互联网时代下的适用性。4. 简述新闻事业的社会一体化功能。5. 具备哪些条件公众舆论才具有真正的公共性?(二)论述题(4*25’)题一:第一段材料:特朗普对媒体批判,导致媒体的公信力降低,损害记者的可信性,导致民众对媒体的不信任。第二段材料:新闻媒体报道的真实、客观受到损害。第三段材料:新闻媒体的媒体公信力下降,人们不信任媒体,媒体不是人民的公敌。结合以下角度谈谈当前复杂语境下新闻传播业的变化。(除上述角度外还可以从受众、技术的角度出发),我们应有何反思,在这个融合时代媒体应该承担怎样的使命和责任?1. 这个时代的受众和过去相比有何变化?2. 新闻媒体的功能是否变化,是否还是“看门狗”“人民的公仆”?3. 新闻客观性是否消失?什么是“5G”以及5G对传统新闻业的影响。题二:网络直播与网络主持人,网络直播陪网友打游戏和互动。1.谈谈你对网络直播这一新型传播模式的认识,它反映了互联网参与式文化的哪些特点?2.与传统主持人相比,网络主持人的互联网特点?除流量思维,主持人还应该具备哪些媒介素养?3. 从传统主持人—受众到网络主持人—用户,如何认识以用户为中心的新传播格局?题三:材料:反转新闻的例子,重庆公交车坠江事件、江歌案等。1. 反转新闻和反转舆论的异同。2. 在反转事件多发的背景下,将新闻真实作为新闻第一要素的看法。题四:结合新媒体背景,谈谈大众媒介与时尚的关系。关于浙大的报考分析到这里就结束啦~希望这篇文章能够给同学们提供帮助!祝所有考研的同学们都能成功上岸!
近日,浙江传媒学院官网透露,由该校作为责任单位、浙传副校长李文冰教授担任首席专家申报的“融媒体环境下互联网平台型企业现代治理模式研究”获批2020年度国家社科基金重大项目。这是该校2020年继国家社科基金艺术学重大项目、国家社科基金教育学重点项目之后,获得的又一重大国家级项目,意义重大,将有力助推该校申请硕士学位授予权单位。浙江传媒学院是我国以“传媒”命名的8所本科高校之一,并且是目前仅有的3所公办传媒本科高校之一(另外两所是中国传媒大学、山西传媒学院)。由于区域学科布局、我国传媒学科发展起步晚等原因,我国传媒类高校有博士硕士授予权的并不多。浙江传媒学院在培养研究生领域,仅有一个新闻与传播专业学位“服务国家特殊需求人才培养项目”,并不是真正的硕士学位授予权单位,每年培养的研究生有限。(服务国家特殊需求人才培养项目即安排少数确属服务国家特殊需求,但尚无硕士学位授予权的高等院校和无博士学位授予权的高等院校,在一定时期和限定的学科范围内招收培养硕士、博士生,并按项目主要支撑学科授予学位。)今年正好是新一轮博士硕士授予单位增列,据浙传官网透露,学校根据《2020年博士硕士学位授权审核工作通知》要求,结合自身发展特色与优势,申请新增新闻与传播、艺术、汉语国际教育等3个硕士专业学位授权点,而本年度陆续获批的这3项重要国家级科研项目,正好体现出这3个拟建学位授权点强劲的发展势头。据悉,作为省一流A类学科——戏剧与影视学的戏剧戏曲学方向带头人、新申请的艺术硕士团队骨干伏涤修教授主持的“中国戏曲历史题材创作研究”项目于2020年7月获批2020年度国家社科基金艺术学重大项目。这不仅体现了浙江传媒学院戏剧与影视学的学科实力,同时也为拟建的艺术硕士学位点发展注入强大动力。作为新申请的汉语国际教育专硕带头人、浙江传媒学院校长徐小洲教授主持的“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目于2020年9月获批国家社会科学基金教育学重点项目。这是教育学国家级重点项目首次落户该校,该项目为拟建的汉语国际教育学位点的发展提供强大助力。作为省一流B类学科——新闻传播学的新闻学方向带头人、申请新增新闻与传播硕士学位授权点的骨干教师李文冰教授主持的2020年度国家社科基金重大项目,将为新闻与传播硕士特需项目以及未来拟建的新闻与传播学位点的发展提供强大支撑。作为新建本科院校,浙江传媒学院聚焦“双一流”发展理念,注重内涵发展,重视科学研究和艺术创作在学科建设和学位点建设中的重要作用。学校通过多项国家级重大、重点等项目的支撑引领,进一步加强了学科建设和学位点建设,对建设国内一流、国际知名高水平传媒大学具有积极意义。
2020 年全国硕士研究生招生网上报名于 10 月 10日正式启动。刚迈入大四的本科生小 G 感觉自己“太难了”!自己心仪的新闻传播学赫然位于“十大考研热门专业”榜单内,考哪所学校?具体哪个专业?如何和科班生、“二战”生竞争?如何在考官眼中成为全场最靓的仔?喜提硕士学位,驰骋传媒界,走上人生巅峰? 小编呕心沥血研读11年考研大数据,纵览 56 所新传院校,包含专业评估上至 A+下至 C+,助你找到最适合你的那一所! 报录比:历年“战况”大盘点报录比是指报考人数和实际录取人数的比例,报录比越高,竞争越激烈。但专业排名与报录比并非总是正相关,关注心仪院校历年报录比,让“上岸”更稳。我们选取了报考热度较高 18 所新传院校,呈现了 11 年来的报录比,让你一眼看见是谁太”难”了?又是谁”难上加难”? 2019 年 2018 年 2017 年 2016 年 2015 年 2014 年 2013 年 2012 年 2011 年 2010 年 2009 年 (注:因报录比数据的官方公布程度有差异,部分年份数据缺失) 值得注意的是,湖大、武大、中大、郑大近年来招收新传专业学生的人数最多,这也意味着给考生留出了更大的竞争名额和空间。 (注:2013 年前专硕报录比数据缺失) 近年来,选择报考学硕还是专硕常让考生们举棋不定,但从数据上来看,近年大多数高校招收的专硕人数更多,浙大、东大尤为明显。 推免:通向华山的另一条路除了考,推免也是迈入心仪学府的另一种途径。 2019 年北京大学和南开大学新传学硕推免率均为50%,即推免录取数与统考录取人数相等。上图几所学校学硕推免率除四川大学(43.18%)外,均在一半以上。 其中重庆大学新传学硕推免率高达 83.33%,位居榜首。南开大学专硕没有推免,都是统考录取生。重庆大学和厦门大学专硕推免率较高,分别为 68.63%和 65%。其余学校都在 50%以上。 总体来看,学硕推免率差异显著。安徽大学、郑州大学、云南大学学硕推免率低于 10%,而其它学校均在40%以上,武汉大学、上海大学、中国人民大学等比率较高。2018 年南开大学依旧没有推免,推免率为 0%。华东师范大学专硕推免率高达 90.3%,比同年学硕略高。 专业:前言动态一览 get要想在新传考研大军中突破重围,除了关注报录比、推免占比,找到自己合适的专业也很重要!经统计,学科排名前 50 的新闻院校基本会开设新闻学学硕、传播学学硕,新闻与传播专硕,极个别学校如重庆大学无新闻学、传播学学硕,北京师范大学无新闻学学硕。 (注:为统计方便,此处“艺术学”包括戏剧与影视艺术、设计艺术;“媒介经济学”包括媒介管理、广告与媒介经营) 除了上述 10 种常规专业设置之外,部分院校还有开设一些特色专业。这些专业开设院校极少,招录的人数较少,部分特色专业与学校自身的性质或其强势学科相关。如南京政治学院的军事新闻与传播、西南政法大学的法治新闻等等。 近年来,大数据的兴起与广泛应用辐射到了新闻领域,2017 年,中山大学首开大数据传播专业,今年清华大学联合美国南加利福尼亚大学设立“数据传播”双硕士学位项目。与此同时,因政策或学校自身学科发展,部分院校的新传类专业也有增减。 (注明:中山大学专硕中的数字媒体方向只招收非全日制考生 30 人) 值得注意的是,2019 年中国传媒大学和中国人民大学都增设了与体育相关的专业(体育新闻与奥运传播),未来体育方面的新闻专业人才或成香饽饽。 中外合作:这个配方你知道吗不少大学的硕士项目还有一些“隐藏技能”,那就是中外联合培养项目。除了上面提及的清华大学外,上海交通大学、同济大学、深圳大学等也多设有联培项目,这些学校多位于沿海城市,合作的学校则涉及美国、英国、德国、法国、澳大利亚等多个地区,给予了同学们更多的选择。 中外合作项目日益增多,体现国际人才的需求在提高。联合培养采用双语教学模式,聘请来自世界一流高校和研究机构的知名学者,授课内容直接使用国外主流教材和国际先进的前沿理论,培养具有国际视野的人才。 联合培养模式亦注重学科的融合。在上海交大-南加州大学文化创意产业项目中,南加州部分偏向于管理类于工程类学科方向,而南开大学与英国拉夫堡大学的项目中英国拉夫堡大学所提供的方向有国际政治传播 方向。 同时,这些项目也强调实践出真知。在重庆大学与科廷大学项目中,网络传播硕士具有支持各种媒体实践项目的实验室和实习基地。 选择考研学校并非易事 希望以上的数据分析可以帮你定好靶心找到心仪的“它”, 无论是考研 er 还是保研 er都要始终坚信,乾坤未定,你我皆是黑马。 注:数据来源:教育部学位与研究生发展中心、各学校研究生官网、考研帮、微信公总号等 [责编:胡泽汇]
看过上一期华东地区炙手可热的985高校考情分析,这一期学姐为大家继续带来211院校和双非院校新传考研情况分析。纵览华东高校,到底哪些录取难度大,而哪些又是待你发掘的沧海遗珠?本期择校专题基于去年高校报名情况、2020年的分数情况、以及试题内容等方面为同学们提供参考。今天分析的有华东地区10所211高校,他们分别是河海大学、安徽大学、南京师范大学、南昌大学、上海外国语大学、上海大学、南京航空航天大学、东华大学、上海财经大学和苏州大学。7所双非高校:有浙江传媒学院、华东政法大学、上海师范大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京财经大学和南京林业大学。1211高校报名概况上图是去年华东地区211高校报名情况,河海大学、南昌大学、南京师范大学位列前三,占比相当,竞争异常激烈。也有相当一部分人看准安徽大学,报考人数位列第四。其它几所高校同学竞争压力稍小,考研难度也就相对较低。01河海大学▲2020河海大学分数总体分布(部分)从统计到的53份专硕成绩可以看出,超五成同学达到去年国家线355分,最高分数408分。学硕方面,过线学生专业课总分均在224-246之间,无明显低分。从整体看,河海大学老师给分宽松,分数高。难易程度结合2020年考研真题与分数分布情况,河海大学比较重视理论基础。纵观824科目试题,考察内容比较常规,重视经典理论。专硕方面,2020年开始第一批专硕生招生,一般都不会为难同学们,这一点从成绩上也看得出来。优势分析位于省会南京的河海大学,是国家“211工程”重点建设、”985工程优势学科创新平台“建设以及设立研究生院的高校,是国家“双一流”世界一流学科建设高校。新传专业目前正在学科建设发展阶段,建设初期可是一个绝佳机会,新开的新传专硕更是为想进入211的同学提供新选择!02南昌大学▲2020南昌大学分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年复试线占比超过总体40%以上。虽然看似分数较低,其实学生专业课分数并不低,单科绝大多数110以上,没有明显低分。专硕方面,超过去年国家线人数占比超65%,超复试线366分占比50%,专业课给分偏高,打分老师友好。从考试内容看,2020年考察到了有偿新闻、公益广告、反转新闻以及人工智能等。对于认真学习的同学难度不大,考察内容基本除了基础知识,便是学科热点,整体难度不大!南昌大学位于省会南昌市,是国家”双一流“世界一流学科建设高校,江西唯一的211高校。参考书目少,且每年南昌大学专硕招收50人左右,学硕25人左右,机会很大!03安徽大学▲2020安徽大学分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年355分国家线(即该校复试线)人数占比超70%以上,且专业课分数整体呈中上水平。专硕方面,超过去年355分国家线(即该校复试线)人数占比超55%以上,无低分。值得一提的是,安徽大学整体打分宽松,没有压分现象。去年专硕考察了经典的技术决定论、传播学奠基人,也有时新话题,包括数据垄断与个人权利等,还有新闻史学方面内容。纵观去年安徽大学新传考题,涉及范围广,题目难度稍高,且没有指定参考书目,前期准备压力较大。安徽大学位于省会合肥的安徽大学是211工程,在中部地区有很高的名气,且拥有新传专业一级学科博士点。且每年招生数量大,2020年招收学硕50人,专硕40人。分数线低,与国家线持平,考研上岸率很高。04南京师范大学▲2020南师大分数总体分布(部分)学硕方面,相较于去年复试线374来说,今年的成绩整体偏低。专硕方面,超过复试线369的分数占比超69%,高分占比很大。总体看,南京师范大学考题大部分来源参考书,如毛泽东晋绥日报谈话,社会责任论、韬奋精神等。参考书一定掌握!另外,考察到江歌案等社会事件的评析,可以看出,南师大的题目逐渐灵活。虽然参考书目不多,难度不算很高,但是因为报考人数较多,所以大家还是要仔细准备。南京师范大学新闻传播学实力绝对雄厚,最新的学科评估中属于B+,在2017年学科评估中就已经和南大、浙大、厦大齐名了,排名第9位,且江苏省普通高校中拥有唯一的新闻学博士点。学硕一般有20多名额,专硕也在逐年增多。整体名额呈现出增长态势!值得一搏!05苏州大学▲2020苏州大学分数总体分布(部分)学硕方面,2019年复试线362分,分数线不高。专硕方面,结合2020初试成绩,超过去年复试线367分占比超28%以上,大部分分布在355分到365分之间。整体上看,并没有明显压分现象。从上次考察内容看,在考察基础知识的同时,苏州大学出题风格逐渐开放。在材料题中,首次出现了英文阅读材料。中新史分数占比也在提高,对学生能力要求逐渐提升,另外报考人数逐年增加,竞争压力也在上升。苏州大学是苏州市唯一的211高校,拥有媒介文化产业博士点,地处长三角,环境优美,就业便利。参考书目少,招生人数多。2020年新传专硕拟招48人(含推难免),非全招生30人,学硕录取人数维持在10人以下。06东华大学▲2020东华大学分数总体分布(部分)东华大学2019年开始招收新传研究生,据不完全统计最低录取分358分。统计到的专硕成绩中,超过去年复试线人数占比超73%。专业课单科超120以上高分很多,可以说华东大学给分整体很高。去年学硕报名17人,招收2人。专硕报名67人,招收13人。从2020入学试题看,东华大学试题难度中下,考察基础知识较多,实务题也没有为难大家,只要认真复习基本不在话下。2021年是招生的第二年,难度应该不会陡然升高。东华大学位于上海,是211高校。新传专业才开始招生,题目基础,难度不会大,竞争也相对不激烈!07南京航空航天大学▲2020南航分数总体分布(部分)南航只有专硕招生。去年考试成绩中,过去年复试线355分占比84%。专业课成绩在240以上的大有人在,南航的老师堪称是打分典范。2019年南航首批招生中,专硕招收9人,非全招收15人。从考试题目看,题目常规,重视写作能力,几乎把所有写作类型考察一遍。但题目并不刁钻,难度偏低。位于南京的211院校,录取分数线低,题目基础,基础较为薄弱,想要跨考的同学都可以考虑!08上海财经大学▲2020上财分数总体分布(部分)上海财经大学只招收学硕。统计到超去年复试线371人数占比25%以上。最高分数417分,没有超常低分。去年学硕招生18人。从考察内容看,题目难度较小,重视基础和采写编评能力。参考书目较多,前期需下功夫!在众多上海高校中难度较小,但是学校自身名声很大,新传属于学校的小众学科,竞争压力小。09上海外国语大学▲2020上外分数总体分布(部分)上海外国语的复试线基本与国家线持平。新传作为学校小众专业,报考人数并不多,基本上过线,希望就很大!招生规模在20人以下。上海外国语大学对外语要求很高。334题目全英文,同样要求全英文作答。440是中文题目,中文作答,题目较为基础。竞争压力较小,如果对英文水平自信,上外会是你不错的选择。10上海大学▲2020上大分数总体分布(部分)2020年学硕拟招生25人,专硕拟招生20人。结合去年复试线379分来看,2020年没有往年分数虚高的情况,整体分数偏低!上海大学考察范围比较广,既重视理论,也对采写编评比较重视。另外,研究方法类的题目每年也会出现,对于考生来说学习任务量不小。名气与实力兼具的211高校,招生人数多,地理位置优越,具备不错的专业优势,近些年来越来越热门,上岸难度随之增加。2双非院校概况华东双非院校同样众多拥有实力不俗的新传专业院校。上图反映出,浙传最受学生欢迎,报考占比几乎占据半壁江山。而华东政法和上海师范两所高校,凭借上海的区位优势和名气,报名情况同样火热。其它院校较少学生选择,其中很多学校是第二年招生,信息不透明,竞争相对较小。浙江传媒学院▲2020浙传分数总体分布(部分)浙传只招收专硕。统计到的成绩中,超去年国家线人数占比46%,超2019年复试线365占比超26%,最高分数388分。可以看出,专业课成绩是一个整体偏低的状况。2020初试考试中,试题涉及媒介融合、“四力标准”、邵飘萍、新闻与舆论关系等,考察到了新媒体传播、实务、中新史和基础理论。总体来看,浙传考题考试范围较广,但好在难度不大。浙江传媒学院研究生院位于杭州,南方传媒名校。周围既有浙江卫视,又有一众互联网头部行业,就业前景可观。从招生人数看,2020年计划招生123人,上岸几率很大!华东政法大学▲2020华东政法分数总体分布(部分)学硕方面,超过去年复试线355分人数占比超66%,最高分408分,各个分数段人数较为平均。专硕方面,超过去年复试线355分人数占比超70%,最高分401。可以说,老师给分适度宽松。分析2020研究生入学试题发现,出题依然以主流的大众传播理论结合学科热点出现。考试内容围绕考试大纲进行,没有怪题,难度适中。华东政法大学的新传绝对是政法类顶级院校的小众学科,位于上海,报考人数少,竞争不算激烈,但是却可以收割地理优势+名校标签,适合追求难度适中,希望在上海发展的同学报考。上海师范大学▲2020上师大分数总体分布(部分)无论是学硕还是专硕,从考试成绩上看总体还是偏低的。分数线变化上,学硕的新闻学的分数线近年来稍稍提高,传播学在360-370之间小范围浮动,但是浮动分数在10分以内,从分数线呈现出来的整体还是比较稳定。上海师范大学的试卷难度整体来说属于中等,题量适中,但是在广告学方向有一些非常“新潮”的题目,在近些年的试卷中开始常见。上海师范大学虽然是“双非”,但是专业排名仅次于南开大学,其自身传媒实力不容小觑,学理和实践结合做的非常好。加上稳定的招生、分数线,实在是非常适合追求稳定的高性价比的同学们报考!安徽师范大学▲2020安师大分数总体分布(部分)安徽师大学硕去年复试线即国家线355分,几年以来复试线也一直稳定。专硕方面录取线358分,较前两年有所回落。总体来看,安徽大学入学门槛并不高。从考题内容看,安徽师范大学的试卷难度属于基础型。参考书目比较少,而且非常基础,学硕和专硕分别在5本左右。相信只要吃透书本知识,有扎实的专业功底,这种难度应该是比较好掌握!安师大坐落于安徽省芜湖市,专业实力雄厚。试题难度不大,跨专业考生或是基础薄弱的考生都可以尝试。浙江工业大学▲2020浙江工业大学分数总体分布(部分)学硕方面,2019年复试线355分,统招人数近几年一直不超6人。专硕方面,去年复试线355分。超过去年复试线占比43%,分数整体偏低。浙江工业整体难度中,侧重基础知识考察,相信掌握好书本知识便可拿到不错的分数。并且,参考书目很少,备考压力较小。浙江工业大学是省重点高校,新传专业竞争不大。且每年专硕招生量不断增加,2019年扩招到27人。对于基础稍弱的同学,是个不错的机会!南京财经大学▲2020南财分数总体分布(部分)南财的新传于2019年开始第一次招生。南财2019复试线399分,2020初试成绩超复试线33%。从专业课成绩看,可以说,南财老师是最大方的老师了,尽管复试线也高。此次考试中的内容也是看重基础知识掌握情况,重视采写编评的能力。参考书目只有4本,且给出了更加具体的考试内容。2019年招生20人,考试难度不大。南财位于南京,是省重点高校。招生时间短,考察难度小,竞争压力小!南京林业大学▲2020南林分数总体分布(部分)南京林业学硕每年招收人数在10人以下,2019年最低录取分数384分。2019年,专硕第一次开始招生,统招26人。最低录取线375分。从这次统计到的成绩看,专业课成绩整体偏高。从考试内容看,大部分考题来源于参考书,考题偏向基础理论和新闻实务方向。从参考书看,共五本参考书,且参考书都比较经典,便于理解。南京林业大学地处南京,属于“双一流”世界一流学科建设高校。2019年开始招收新闻与传播专硕考生,竞争压力小,未来几年考题也一般不会为难同学们!新闻传播学考研大本营新浪微博:木铎考研
距离2020年硕士研究生考试还剩下不到两个月了!今年,各大院校的招生简章,招生人数、参考书等都或多或少地发生了一些变化。但是除了这种显性的变动之外,还有一种隐性的变动,更为重要!,那就是目标院校管理架构上的动态,想当年喻国明担任北京师范大学新闻传播学院院长后,致使学院分数线暴涨60多分,考察的题型完全变了……可见换了院长对当年的考研影响多大!下面学姐就给大家梳理下最近一年都有哪些学校换了院长,希望大家从中窥探一丝考研动向!一、南京大学-张红军(一)基本情况2019年6月,张红军老师接替杜骏飞老师,成为了南京大学新闻传播学院新一任执行院长。张红军,出生于1971年8月,博士,中国传媒大学博士后。曾担任南京师范大学新闻与传播学院教授、博士生导师兼副院长,南京师范大学人事处副处长,还担任过中央电视台《经济半小时》编导,江苏电视台记者、主持人,南京市建邺区委宣传部副部长(挂职)。目前,张红军除担任南京大学新闻传播学院院务委员会副主任、执行院长外,还同时担任南京大学紫金传媒研究院执行院长。(二)研究方向张红军老师主要研究领域为文化传播、影视艺术、广播电视。出版专著包括《电视新闻采编教程》(主编)、《纪录影像文化论》(第一作者)、《实用电视新闻采编》(第一作者)、《广播影视艺术系列丛书》(副主编)、《电影文化诗学》(合著)等。【学姐划重点】前几年南大对于广电这块的考察较少,换了院长后,小伙伴们一定要多加关注广电行业动态,尤其是与广电行业改革、创新相关的热点话题!(三)学术成果(四)真题再现1. 传统媒体如何挖掘注意力红利?【简答题·2019年南京大学440】学姐分析:关于传统媒体转型的问题,简直就是老生常谈,但是换个角度思考,从广电内容生产与传播的策略角度展开分析或许是个不错的切入点。2. IP剧【名词解释·2018年南京大学334】3. 电视民生新闻的发展历程与趋势。【论述题·2016年南京大学440】学姐分析:最近一次广电方向的内容考察的论述题出现在16年,考察的电视民生新闻。而电视民生新闻最先从《南京零距离》开端,像这种本土类的题目准备过的同学自然有数。考南大的小伙伴们,不妨大胆猜测一下,今年江苏卫视又有哪些创新的节目模式呢?二、浙江传媒学院-李良荣(一)基本情况2019年3月19日,李良荣教授出任浙江传媒学院新闻与传播学院院长。李良荣,浙江镇海人。复旦发展研究院传播与国家治理研究中心主任,1968年从复旦大学新闻系毕业。在江西吉安地委宣传部从事新闻报道工作10年后,1979年9月再考入复旦大学新闻系攻读硕士,是著名新闻学家、新闻教育家王中(1914-1994)二度出任复旦大学新闻系主任的第一个研究生,1982年毕业后留校任教,1987年任副教授,1993年任教授,1994年任博士生导师,指导方向为新闻学理论。(二)研究方向李良荣教授致力于新闻学、宣传学、传播学的研究,尤以新闻理论见长。他写出了建国后国内第一本《新闻学概论》,成为当时国家教委的指导教材,被全国30多所高等院校新闻专业选为教材,5年内再版10余次。李良荣在学术研究中的主要经历是探索中国目前正在进行的新闻改革,在上世纪80年代,他首先把信息概念引入新闻工作;90年代,他提出新闻媒介的双重属性,在新闻界都产生重大影响,成为新闻界的行语。【学姐划重点】浙传本就经常爱考新闻学相关内容,而李良荣教授担任院长后,对于新闻学的考察想必会更加深入,建议小伙伴们多动脑思考而不是停留在表面的背诵。(三)学术成果(四)真题再现1. 互联网论坛社区管理规定的现实意义?【简答题·2019年浙江传媒学院 334】2. 新时期新闻舆论工作的基本原则。【简答题·2019年浙江传媒学院440】3. 简述网络主流媒体维护主流价值观的理解。【简答题·2018年浙江传媒学院 334】学姐分析:从李良荣教授的研究可以看出他一直致力于研究新闻学的理论创新与新时期环境下新闻学的发展,从近两年的真题也可以感受到浙传紧跟互联网时代新闻学发展的步伐。考浙传的小伙伴们心里要有点数哟~三、深圳大学-巢乃鹏(一)基本情况2019年4月,巢乃鹏教授担任深圳大学传播学院的新院长。巢乃鹏,出生于1972年,1992年毕业于南京大学物理系应用物理专业;1996-1999年在南京大学信息管理系攻读硕士;1999-2002年攻读南京大学信息管理系与中科院文献情报中心联合培养的博士;2002年1月通过博士论文答辩,获得博士学位。曾担任南京大学新闻传播学院副教授、院长助理、传播学专业硕士生导师,南京大学网络传播研究中心研究员。现为深圳大学传播学院院长,传媒实验教学中心(国家级示范中心)主任。(二)研究方向巢乃鹏其主要研究方向为网络传播研究、人际传播研究。伴随着数据新闻、媒体推荐系统、计算广告、搜索引擎等互联网技术深入受众生活,计算传播学的产业实践可谓丰富多彩。相较于其他理论范式,计算传播更易于在无意中发现数据的关联性,并以此为切入点进行研究。巢乃鹏教授认为“计算传播学是一种正在兴起的新的研究取向(目前还不能算是一门新的学科),通过收集和分析数字化(在线)行为数据,描述、解释和预测人类传播行为及其背后驱动机制的一系列计算方法、工具和思想。”【学姐划重点】从巢乃鹏老师的履历就可以看出他称得上是一位复合型人才,加上近年来他在计算传播学领域上的一系列研究,将传播学与计算机等互联网技术结合,更体现出思考的前沿性。学界建议报考深圳大学的小伙伴一定要把握住学界的技术动态!(三)学术成果(四)真题再现1. VR技术对娱乐的影响【论述题·2019年深圳大学334】2.抖音已经成为1.5亿日活,3亿月活的短视频平台。请从传播学角度分析抖音成为爆款的原因及影响。【论述题·2019年深圳大学 701】3.新媒体用户是变得主动还是被动了,为什么?【简答题·2019年深圳大学 701】学姐分析:深大的题目较为开放灵活,并且紧跟行业热点,由于目前尚未形成固定的出题风格,给予同学们更多的挑战和机遇。特别是巢乃鹏老师出任院长后,学姐猜测深大的风格将更加偏向“掌握基础知识的前提下,学界论文与行业热点”!学姐也悄悄说一句,巢乃鹏老师出身南大,大家也可以借鉴一下南大的出题风格哦~四、上海大学-严三九(一)基本情况2018年3月,严三九担任上海大学新闻传播学院院长。严三九,1965年7月出生于安徽安庆, 毕业于复旦大学新闻学院,获新闻学博士学位。曾任华东师范大学传播学院院长,华东师范大学教授、博士生导师。2018年出任上海大学新闻与传播学院院长。(二)研究方向严三九老师其主要研究方向为新媒体与媒介融合研究、媒介经营与管理研究、广播电视新闻研、传播心理研究。【学姐划重点】这几年报考上海大学研究生的人数越来越多,自然而然分数也是水涨船高。纵观上大的考研真题,基础性知识占比较高,并且注重考察细节,同时又和新媒体、新技术结合。这也是严三九老师担任院长之后最大的改变,即培养一流的新闻传播人才。(三)学术成果(四)真题再现1. 结合生产过程分析新闻机构是怎样建构社会现实的【简答题·2019年上海大学334】2. 口语新闻作为人类新闻传播最古老的形态具有哪些特点?其传播形态是如何成为社会群体成员关系纽带的?口语新闻给当下媒介融合的新闻传播形态带来了什么启示? 【论述题·2019年上海大学334】3. 论述人工智能技术运动对新闻生产的影响。【论述题·2019年上海大学440】学姐分析:从19年的真题中我们不难发现:上大较为注重考察媒介融合背景下新闻生产机构、新闻生产过程、新闻生产技术等多方面的内容,这不仅和院长的研究方向吻合,也是近几年学界一直探讨的问题。五、武汉大学媒体发展研究中心-单波(一)基本情况单波,湖北天门人。武汉大学新闻与传播学院长江学者特聘教授,媒体发展研究中心负责人。2002年香港中文大学访问学者,2008年法国蒙田大学客座教授、香港浸会大学传理学院访问教授,2009年新西兰坎特伯雷大学政治与传播学院研究员,2012年美国跨文化对话中心高级研究员。现任武汉大学新闻与传播学院副院长、任中国新闻史学会副会长、外国新闻史研究会顾问等职。单波老师所在的武汉大学媒体发展研究中心是教育部人文社会科学重点研究基地,中国传播创新研究的重要平台。中心致力于科学研究、人才培养、学术交流、咨询服务和信息库建设,在创新、联通、共享的过程中,不断扩展中心的思想库、信息库、人才库功能。(二)研究方向单波教授主要从事比较新闻学和跨文化传播研究。在比较新闻学方面,着眼于开放的文化视野来审视中西新闻的差异,把内在的文化观念及其在新闻传播活动中的表现作为比较研究的焦点,探寻中国新闻传播如何走出封闭的文化圈。【学姐划重点】单波老师主要从跨文化的角度研究传播学,而根据近年来武大的考题,我们也能看出来武大出题的角度与方向跟众多院校存在比较大的差异,因此学姐建议从武大新传的老师身上寻找释放的信号~(三)学术成果(四)真题再现1. 请从社会协调理论角度出发,分析粉丝经济的社会心理成因。【简答题·2019年武汉大学 334】2. 由于个体意识的相互隔绝,真正的交流活动是不可能实现的。因此,传播的意 义并非在于传递的内容,而是传播活动本身。【辨析题·2018年武汉大学 334】学姐分析:武汉大学无论学硕还是专硕,参考书目多,并且对于学生的文学功底要求较高。而单波老师作为每年考研初试、复试的主考官,他的研究方向与论文一定要看!报考以上几所学校的考研er们一定要在复习之余,多加关注新任院长的学术著作、研究方向、会议报告等相关信息,这样才能做到知己知彼,百战不殆!编辑 |Vickie学姐策划 | 安安学姐主编 | Duty学长