浙大研究信息管理系统

实验室智能化管理系统实验室是展开科学研究、高校教学、服务社会的重要场所。近几年来随着科研水平的不断提高，可实验室管理水平却依然落后，安全事故也层出不穷。此外，随着国家经济迈向高质量发展阶段，国内对实验室化学分析方法和检测数据的质量提出了更高要求。互联网已成为很多人们获取各类信息的入径，不仅如此随着网络技术的深入应用，实验室技术水平也相应地进行落地化实现与实践的管理相结合。如现在的很多检测检验实验室队伍从原来的几人增逐步扩大增加，仪器、场地均有规模地扩大，一些中型以上的实验室机构甚至有了独立实验楼。而在分析行业长跑中，始终保持权威和自身优势并不容易。首先，实验室的日常管理常常就让实验室管理层很头疼。需要做好实验室经营，强化理顺流程，积极拓展检测业务范围，从检测、运维、到工程治理、咨询，都需要完备、更加清晰的一站式管理服务。实验室的仪器和装备也是随着科技发展快速发展，据相关统计，国内实验仪器设备的闲置率高达20%以上。另外，有些实验室由于短期项目、项目资金有限等问题，一些耗费巨大的应用并不适用于这些中小型实验室。盛元广通实验室管理平台通过多年在IT软件业的深耕耘，积累了丰富的实验室应用管理经验，擅长于实验室信息管理，自主知识产权的实验室信息系统-LIMS，是一套采用了先进的互联网、大数据、物联网等技术，Java多层体系架构，集成HTML5技术的平台。有些实验室在技术、设备没有达到要求下，会选择这样一种投机取巧的办法，冒名顶替其他实验室，出具所谓的报告。实验室专业管理、数据准确，避免过去实验室假报告现象层出不穷。为有效解决这些问题，保证数据的真实和实验室的名誉，盛元广通实验室管理平台首先选择在检测报告应用模块，应用专属的检验码，通过扫码可以看到相关检测信息，包括当时采样的照片、检测详情等。借助LIMS可进行核查、成本分析，同时与监控系统物联管控实现采样全程录像，检测报告提供所有原始记录支撑材料，保证整个检测工作全过程可溯源。助力第三方检测机构提升自己的检测服务能力，适应检测客户的需求，在市场竞争中不断强大。通过高效的项目管控机制使得LIMS建设有序进行，提供更准确、高效率的检测服务实验室信息管理系统（LIMS），打造信息化、智能化、无纸化实验室奠定了坚实的基础，提供了全过程质量保证。LIMS系统的投入使用，实现了数据管理的规范化、自动化，摆脱了传统的手工检测方式；实现了原始记录的无纸化管理；实现了整个实验室仪器、人员、试剂、文件、检测能力的统一管理和维护，加强了资源管理的规范化与标准化建设；实现了生产全过程的质量管控，通过产品等级判定、生产过程异常信息处理、异常信息查询、异常信息预警、供应商质量评价、质量控制等实时监控产品质量，通过样品台账、检测报告等方式实时展示质量信息，并对历史质量数据进行查询、统计和分析，提高了质量和安全事件追溯能力，及时采取纠正、预防、改进措施，推进业务流程的标准化和自动化，实现全面质量管控。同时，LIMS移动端及大屏显示功能的投入应用，及时对相关人员进行预警提示，进一步保障了产品质量。选择建设一套优良的LIMS系统，能够有效地提升企业管理质量，提高工作与管理效率，实现实验室智能化、无纸化管理。在全球信息化的时代背景下，用实验室信息管理系统的科学化、规范化、智能化管理来实现全过程质量控制，提高检测数据的科学性与自动化管理水平势在必行。

想要拥有属于自己的云主机，可24小时在线使用，居家学习、办公也能顺利搞科研？希望科研相关事务能线上办理，流程效率再升级，为科研“再松绑”释放新活力？期待最大限度利用资源，实现线上线下联动，构建共建共享的科研生态？……这一切，我们努力为你实现！疫情防控的特殊时期，为了保证学校科研工作有序运行，保障“科研不下线”“创新不停止”，浙江大学信息技术中心联合科学技术研究院、社会科学研究院、研究生院、图书馆启动了“研在浙大”学术科研平台。▲3月7日，见未来——“网上浙大”系列发布会之“研在浙大”发布会在浙大召开“研在浙大”首先立足推动创新范式转型，强化大数据、云计算等方式在科研创新中的运用，推进线上线下科研相结合；其次变革科研组织形态，整合在线科研服务工具和科研创新大数据，推动项目在线策划、凝练、团队组建，实现项目全周期的网上运作与管理，从而减轻、松绑科研创新活动对场地、时间的依赖性，让网上科研成为新常态。关于“研在浙大”，你是不是充满了好奇？它要如何访问？主要有哪些功能板块？哪些信息化工具、资源已可使用，哪些即将完善？更多精彩内容，一起继续往下看！“研在浙大”十问01什么是研在浙大？“研在浙大”是“网上浙大”的组成之一，对应“学在浙大”课程教学平台，打通科研管理系统，提供科研团队线上协同工具，整合云计算、大数据等信息化科研手段，构建一站式全流程的线上科研空间。网址：research.zju.e.cn（需通过内网访问，近期将不断迭代更新，敬请期待）02发起单位是？信息技术中心联合科学技术研究院、社会科学研究院、研究生院、图书馆共同发起。03建设目的是什么？整合线上线下资源，从各方面为师生科研提供战略协同和保障，释放科研活力，用信息化手段为科研守好创新创造本心。04面向什么群体？浙大师生、科研团队05如何进行保障？在现有“网上浙大”布局基础上，以云计算、大数据、云安全、人工智能等信息化手段做好保障。06打通了哪些平台壁垒？打通了科研办公网、科研服务网、校务服务网三大网站，汇集项目申报、经费管理、人事管理等多个系统。07会有什么获得感？1.松绑的流程整合了多个管理系统，打通了多个科研服务网站，线上走流程也不用跨站“跑路”。2.集合的工具将现有“网上浙大”科研的网络环境和科研工具建设集合。3.无限的协作打破空间的限制，科研团队在线上进行随时的沟通和研讨与资源分享。4.共享的资源结合团队线下实验室设备资源和线上学校内数据资源、平台资源、云资源，最大限度提升资源共享利用率。08五大看板是什么？1.项目看板——开启项目伊始主要涉及项目申报、团队整合等内容2.人才看板——团队管理与联动主要涉及个人主页、通讯录等内容3.经费看板——经费管理与使用主要涉及科研经费、合同、电子报销等内容4.成果看板——成果展示与转化主要涉及专利、论文、浙大学术图谱等内容5.资源看板——资源共享与利用主要涉及浙大云计算、图书馆资源等内容09已经可以使用的信息化工具、资源1.登月计划、朝阳计划：我校科研团队、学生均可免费申请云主机，可用于进行数据交换以及科学计算等服务。2.MATLAB、微软和Adobe正版化软件平台3.混合云模式的浙江大学云计算平台4.论文助手、专利助手和填表助手等数据学术科研工具5.通讯录系统6.浙大钉远程协同平台10即将完善开放的信息化工具、资源浙大学术图谱、科研沙龙、虚拟仿真、校外专家库等。内容来源：信息技术中心、科学技术研究院、社会科学研究院、研究生院、图书馆文案：赵文婷丨金云云摄影：周伊晨今日编辑：浙江大学微讯社 施亨妮责任编辑：叶鑫

时光匆匆，岁月如梭在各位求是学子逐渐适应网络学习的同时春学期也即将进入尾声在此，小浙要提醒各位同学千万不要忘记选课哦！春夏学期本科生第四轮选课通知和提前夏季学期研究生课程补（退）选时间的通知请查收~关于2019-2020学年春夏学期本科生第四轮选课的通知各位同学：2019-2020学年春夏学期本科生第四轮选课将于4月11日（周六）上午9:00开始，分3个时间段进行，具体时间见下表：现将有关安排通知如下：1在教务系统中选课、退课、网上申请补选和网上申请退课只针对夏学期课程，不针对春、春夏学期课程。2第一时间段：4月11日（周六）09:00至15日（周三）12:00在第一时间段内，“选课”不分先后，实行“多志愿”概率选课。4月15日（周三）下午教务系统进行筛选处理，晚上公布处理结果。3第二时间段：4月16日（周四）09:00至18日（周六）24:00在第二时间段内，允许网上申请补选，但上课时间冲突的课程请慎重。对于同一门课程有多个教学班的，请尽量申请补选有余量或补选人数较少的教学班，以增大补选的成功率。如所申请的某课程教学班补选不成功，将有可能被调剂补选至同一课程的其他教学班。4月19日（周日）至20日（周一）由各开课学院（系）本科教学管理部门进行审核处理。请务必于4月21日（周二）后上网查看课程补选结果，如对审核有疑问可咨询各开课学院（系）本科教学管理部门。温馨提醒：请同学在教务系统上在线提交补选申请，提交成功后无需下载表格找任课教师签字。因时间冲突而不能去上课的课程须及时办理“免听”手续，否则按旷课处理。需要退多门课程的，请务必在第一和第二时间段内退课，第三时间段内网上申请退课仅限一门。4第三时间段：5月6日（周三）09:00至7日（周四）17:00在第三时间段内，“网上申请退课”限每生一门，网上申请后无需下载申请表，申请时间截止后教务系统统一无条件确认。提请同学们注意，浏览器的弹出窗口拦截功能有可能会导致申请失败，需修改设置以允许弹出窗口。第三时间段结束后，请及时查询结果，确认成功退课，以免因各种原因退课不成功而遗漏上课。请慎用“求是潮”等第三方软件查看课表！5符合免听要求的课程，如需申请免听，请在夏学期开课后两周内，登录教务系统在线提交免听申请。免听申请采用线上审核，申请提交成功无需下载表格找任课教师签字，审核结果可在教务系统查询。逾期不能补办。6根据《浙江大学本科生选课管理办法(2019年7月修订)》（浙大本发〔2019〕21号），允许1门春夏长学期的课程在夏学期申请放弃修读，申请批准后，成绩记为“弃修”。具体安排及操作另行通知。7本阶段选课不再预订教材，夏学期课程已订教材的也不再予以退订。有关教材问题请直接与教材中心联系，电话：88206075。选课咨询：88206235 陈老师，88206187 曹老师学院（系）网址及联系方式： http://www.zju.e.cn/599/list.htm教务处2020年4月9日关于提前2019-2020学年夏季学期研究生课程补（退）选时间的通知各学院（系），各位研究生，相关本科生、进修生：为做好新冠肺炎疫情防控工作，配合夏季学期教学周调整，决定提前研究生课程夏季补退选时间至：4月20日上午9:00-4月30日上午11:00。现将相关注意事项通知如下：1补（退）选期间可以补（退）选夏季学期课程（不含春夏连上课程）。所有课程无需经过选课处理，有容量的课程即选即中，没有容量的课程可先候补，等有人退出后按候补志愿先后依次选入。由于部分课程容量有限需要候补，已提交候选意向的课程学生可先上课，以保证课程修读的完整性。2夏季学期需要现场教学的体育课程如羽毛球、乒乓球等本学期将暂停开课，增开可以线上教学的其他体育课程，请夏季已选体育课的同学关注课程调整，如有需要及时操作补（退）选。3补（退）课由学生直接在研究生信息管理系统中操作，各学院（系）研究生科及研究生培养处不直接办理补（退）课手续。44月30日11:00-17:00各学院（系）和研究生院处理和备份补（退）选课数据。54月30日下午17:00后，请选课研究生务必在研究生信息管理系统查询确认本人夏季学期的最终选课结果。研究生培养处2020年4月10日内容来源：浙江大学本科生院、浙江大学研究生院官网内容整合、今日编辑：浙江大学微讯社 邢思雨责任编辑：金云云

浙江大学“学在浙大”2.0教学平台经过近一年的研究与建设，于近日正式上线发布。“学在浙大”2.0教学平台是一款同时为浙大在线师生及校外用户打造的线上课程学习平台，也是“网上浙大”在线教育空间的重点建设项目，它在1.0版本的基础上做了不少改良与调整，新的版本支持不同风格的开课模式和课程管理，将给师生带来更加简洁、好用、高效的用户体验。“学在浙大”平台首页覆盖范围广阔，学科门类多样为了顺应全球在线教育的发展，支持学校在线教学活动的开展，本科生院联合信息技术中心于2016年底引入Blackboard国际化教学平台，并进行本地化对接与定制，命名为“学在浙大”，即1.0版本。1.0版本在海宁校区得到了大规模应用，得到了广大师生的认可。目前“学在浙大”1.0平台，课程数1800余门次，服务教师数1333人，服务师生总数达到了3万余人。2018年国内移动学习用户破2亿，随着线上线下混合式教学、移动社交化学习等创新教学模式的兴起，为了更好地满足师生教与学的需求，信息技术中心、本科生院、研究生院、继续教育学院倾力打造，推出了“学在浙大”2.0。目前，“学在浙大”2.0平台提供了如理工农医、经管法教、文史哲艺等十余个学科门类的课程，覆盖了所有的学院及单位，为同学们全面发展提供了坚实的后盾。在目前已开设的课程中，学科种类多样，涉及领域广阔，其中不乏一些原本同学们心向往之的“热门课”，也为更多没有选上课的同学了解相关知识提供了便利。目前平台上提供的部分课程操作简单便捷，学习模式完备新上线的“学在浙大”2.0平台操作界面简洁大方，交互友好，实现线下课堂教学与线上虚拟课堂无缝融合，满足翻转课堂、混合式学习、MOOC、SPOC、碎片化学习多种应用场景，轻松构建多元化的智慧教学环境。此外，它还提供了课件、作业、测试、讨论、问卷……等丰富多样的学习活动，让课堂组织更加弹性灵活，教学过程更加生动有趣。提供智能化资源，轻松备课追踪教学平台资源库汇聚了课件、题库、评分量规等多样资源类型，提供个人和本校多层级资源库，支持上传下载、检索收藏、审核发布、推荐分享，一次上传即可无限次复用，让教师备课更轻松更有效，并且以云端平台为基础，完整记录师生教学行为数据，全面展示学生学习进度、学习时长、测评表现、课堂参与历程。总览且涵盖细节，自动生成可视化统计图表，多维度呈现学生教学状态。部分用户评价随时随地能教能学，把课堂带在身边此外，“学在浙大”还提供了APP端，同学们可以在手机上浏览学习课件、提交作业、查询考试成绩等等，充分利用碎片化时间进行学习。此外，平台还提供了诸如点名签到、选人抢答、即时讨论、随堂测试等多种课堂应用，随时随地将课堂装进手机，带在身边，让学习更为生动有趣！未来，“学在浙大”2.0版本还将在“知识图谱”“课程云”以及“智慧教室”等技术的赋能下，通过强大的智能学习分析，为师生量身打造个性化教学方案，赋予学生更多智慧学习体验。“网上浙大”信息化建设秉承着“以人为本，服务导向，数据驱动，体验优先，底线思维”的建设原则，致力于更好地促进教学发展。未来，“学在浙大”还将在“知识图谱”、“课程云”以及“智慧教室”的赋能下，一同构建“网上浙大”的在线教育空间，通过强大的智能学习分析，为师生量身打造个性化的教学方案，为教学的创新与发展提供更大的可能。内容来源：浙江大学信息技术中心图片来源：浙江大学信息技术中心 “学在浙大”2.0平台网站本文编辑：浙江大学微讯社 傅琳责任编辑：周亦颖

实验室信息管理系统(LIMS) ，应用于第三方监测机构是针对环境监测的流程化设计，将环境监测实验室的人员、环境流程、质量控制、仪器设备、标物标液.化学试剂、标准方法、分析报告、数据查询分析、图书资料、文件记录等要素有机结合起来，按照标准化实验室管理规范，建立符合实验室业务流程的质量体系，实现实验室信息化管理。实验室信息管理系统(LIMS)从项目承接到报告寄发环环相扣，实现了企业智能化管理的飞跃，解决了人工整理数据出错率高、工作效率低的问题，真正达到了提速提效、规范管理和节省成本的目的。实验室信息管理系统(LIMS)特点：随时查看项目进度、合同款及样品的状态；智能安排现场人员和设备；智能完成数据分析、计算、图表制作；智能生成报告，且自动和判定标准比对达标与否、自动求均值、自动换算单位；自动提醒更新国家、地方标准；系统自动识别客户表单且原样生成，包括委托合同、报价单、样品流转单、样品标签、原始记录等；智能默认分析方法、标准、样品状态、分析设备及人员、校准曲线；智能关联因子-方法-仪器-人员-计算公式-检出限-有效数字；以图文形式统计对比项目数量、合同额、各科室工作量；可以定制流程，自由选择模块。

LIMS应用越来越普及了，本文完整地阐述了LIMS开发和应用过程中的几乎所有重点问题，分享给大家。基本概念和发展历史1.1 基本概念简单地讲，实验室信息管理系统(LIMS)，就是指通过计算机网络技术对实验的各种信息进行管理的计算机软、硬件系统。也就是将计算机网络技术与现代的管理思想有机结合，利用数据处理技术、海量数据存储技术、宽带传输网络技术、自动化仪器分析技术，来对实验室的信息管理和质量控制等进行全方位管理的计算机软、硬件系统，以满足实验室管理上的各种目标(计划、控制、执行)。1.1.1 分类按功能，LIMS一般可以分为两大类：第一类是纯粹数据管理型，这类的LIMS软件主要功能一般包括：数据采集、传输、存贮、处理、数理统计分析、数据合格与否的自动判定、输出与发布、报表管理、网络管理等模块。但其功能单一，容易实现。第二类是实验室全面管理型，除了具有第一类的功能外，还增加了以下管理职能：样品管理、资源(材料、设备、备品备件、固定资产管理等)管理、事务(如工作量统计与工资奖金管理、文件资料和档案管理)管理等模块，组成了一套完整的实验室综合管理体系和检验工作质量监控体系。其功能比较全面，除了能够实现对检验数据严格管理和控制外，还能够满足实验室的日常管理要求;网络结构相应要复杂一些，实现起来要困难一些，投资比较大，而且往往需要专业单位与实验室合作开发设计。1.1.2 研究对象主要研究对象是实验室管理活动中信息的规律以及用计算机和网络技术实现辅助管理的方法，主要研究内容是如何利用计算机和网络技术来实现信息处理的全过程。具体来说，包括四方面内容：1、信息需求的研究; 2、信息流动过程与信息量的研究; 3、LIMS的结构研究; 4、主要设计工具的研究。1.1.3 基本特征LIMS是围绕实验室管理目标而设计的 ;LIMS的结构化决策支持;数据集中统一管理;分析预测和控制功能;系统观点1.1.4 LIMS与管理软件LIMS作为一个信息管理系统，它有着和ERP、MIS之类管理软件的共性，如它是通过现代管理模式与计算机管理信息系统支持企业或单位合理、系统地管理经营与生产，最大限度地发挥现有设备、资源、人、技术的作用，最大限度地产生经济效益。但其也与企业管理软件存在着差异，首先，LIMS作为实验室的管理软件，它是有标准可以遵循的。它的系统方案设计必须严格遵循国际和国家关于实验室的要求。而ERP、MIS之类的企业管理软件则没有相应的标准可以执行，这就使得不同用户的ERP、MIS之间可以存在巨大的差异。其次LIMS不仅仅能为实验室提供一个管理的平台，还能为提升整个实验室的运行效率、学术水平等等提供更多帮助。现代的仪器是智能的、高度自动化的，这就使得实验室人员能通过LIMS来操纵仪器，极大的提高工作效率。1.1.5 发展历史LIMS发展至今大体可分为以下几个阶段：雏形期(60年代末期-70年代初期为雏形期，是LIMS设计思想的产生时期，实验室的数据管理仍然停留在手工记录阶段。) ——商品化时期(这个时代的计算机语言和网络技术还不够发达，计算机的价格比较昂贵，需要专业的技术人员编写与维护程序。)——功能完善时期——网络化产品的兴起。系统结构2.1 体系结构以Web服务器为中心，采用三层架构来实现，即：界面、业务和数据三个功能层次。用三层架构模式来实现LIMS，系统的界面层与业务层相互分离，无论是界面层的改变还是业务层的改变，都可以做到互不影响，因而，嘉峪检测网认为，有利于系统的维护和功能扩充，增强了系统的灵活性;业务逻辑在应用服务器实现，而不是在每一台客户机上实现，同时，对数据的访问也可以做到只能通过应用服务器进行，从而增强了系统的安全性，并实现了“瘦客户端”;客户端需要的数据可以在应用服务器中进行预先处理或全部处理，然后将处理结果传给客户端，降低网络通信量。2.2 基本运行环境2.2.1软件环境: ①服务器操作系统：Windows NT Server 、UNIX、LINUX 等;数据库：MSSQL Server 、SYSBASE、ORACLE等。②工作站Windows 98 、Windows 2000 、Windows XP等。2.2.2 硬件环境：服务器、PC、打印机以及不间断电源等设备，可根据单位实验室的规模进行相应配置。2.3 系统的网络结构实验室及其内部所有仪器设备都分布在一个单位内各个建筑物内。网络的拓扑结构一般采用星型以太网式，以100Mbps 速率以太网卡组网，以目前技术发展水平，单位内部完全可以实现100M以上的连接带宽。因此实验室的各种设备都可通过网线连接到各层次的网络设备上，然后与服务器相连。在网络设备与实验室仪器设备之间，也需要布置相关的分析仪器数据接口。设计开发原则3.1 总体系统观念3.2 系统适应性3.3 联合开发3.4 系统设计与工作程序配套3.5 运用计算机功能优势3.6 自顶向下功能简介4.1 LIMS应具备的基本特点技术上具有先进性、高效性、实用性、安全性;数据管理功能完善，数据的采集、处理、发布过程中不会出现数据丢失、改变的问题;界面友好，操作简便，使用Web数据库技术和统一的浏览器界面;自动化程度高，网络结构设计简单;模块化设计，易于扩充功能;符合ISO/IEC导则25的规范要求，符合实验室管理特点;产品设计灵活，客户化周期短。4.2 LIMS的功能简介4.2.1 标准库管理系统主要是完成相关标准的录入、更新、修改和审核等功能。一套完整的标准库是使整个业务能够流畅运转的根本保障，标准库的内容应该包括标准代码、标准名称、标准类别、项目代码、项目名称、项目标准值、项目标准单位、检验方法、检验科室等必要字段，为了保证标准的准确性，标准库应由资深的专家审核后方可正式使用。4.2.2样品管理系统该系统是实验室日常运行最为频繁的模块，它为样品分析评价提供了支持，包括样品分析、样品登录、样品管理、样品测试、审核系统、结果输出、QA/QC等方面。4.2.3 争议处理系统当用户对分析结果产生质疑时，可以通过争议模块处理争端。LIMS应完整记录样品分析相关信息并具备可追踪性。用户只需通过书面、电话、传真、电子邮件、网上发布等形式提出争议请求，争议处理负责人员将及时响应用户需求。4.2.4 信息查询系统信息查询：包括分析进度、综合信息查询。用户可根据授权级别查询相关信息。为了迅速从系统中找到所需信息，避免多余信息的出现，用户可进行特定的、自定义查找。所有查询结果都可以进行排序、分类、统计。信息查询可快速反映从原始数据到加工处理数据的每一步历史数据，也能查询人员情况，项目进行情况，客户，标准资料，实验室各种文件规定，各种报表，及各种技术资料等等。信息统计：灵活方便的反映不同用户要求的各类统计图表信息模块。根据需要还可提供与各类专用统计软件的无缝连接。4.2.5 实验室事务管理系统实验室事务管理系统包括实验室杂务、内部通告、人员去向、计划、工作安排、文档处理、公共信息、人事管理和经费管理等方面。主要从事日常事物处理工作，提供汇总实验室人员、设备、项目以及实验数据，完成各种日常报表编制和实现网上信息采集、整理、检索和数据统计工作。4.2.6 检测收费管理系统受检样品收费功能：样品受理完成后形成缴费单据(进行过欠费处理的除外)，财务科的工作人员根据样品受理时产生的唯一编号进行收费操作。财务收费应包括申请(被采样)单位、缴款方式(现金、支票、电汇)、打折情况、应缴款、实际缴款等字段。n财务管理功能包括会计核算(总帐模块、应收帐模块、应付帐模块、现金管理模块、固定资产核算模块、多币制模块、工资核算模块、成本模块)和财务管理(财务计划、财务分析、财务决策)等模块;系统自动完成凭证记帐、根据定义好的报表格式和公式自动生成报表，而且保证了数据的准确性和一致性，减轻了手工劳动，大大提高了工作效率和工作质量。4.2.7 科研管理及资料查询系统包括科研立项、过程监控(文档)、阶段试验(报告)、科研档案管理和项目结题等方面。该系统将与单位内部的文献资料信息库集成，方便科研人员的资料查询，提高科研的水平和质量。4.2.8 资源管理系统资源管理包括人力资源、物力资源、标准物质管理、其它物资管理以及无形资产如知识产权等的管理模块。4.2.9 客户关系管理系统由于消费者的消费者意识逐渐加强，顾客已由过去的被动接受，转变为主动寻求自我需求，因此注重满足个性差异的顾客需求将是企业间的竞争趋势。在客户导向的时代，只有积极的个性化服务，才能提高消費者的忠诚度，抓住客户的心。客户关系管理关注的就是如何通过不断的沟通了解并影响顾客的行为，通过分析对顾客有效并可供参考的信息，增加新客户、留住老客户，根据客户的个性化需求提供专为客户量身订做的服务以提高客户的满意度并改善客户的利润贡献度。4.2.10 系统管理系统系统管理模块是对系统用户进行管理，包括用户设置与编辑、数据查询用户、部门设置与编辑和部门管理等;同时进行资源配置管理和日志管理。n系统管理包括系统初始化、设定用户权限、系统设定、日志管理、论坛管理和数据维护。 数据维护是系统维护工作量最大的部分。因为系统每天运行都要产生大量数据，这些数据的有效存储、备份都是很重要的。4.2.11 内部论坛和公告栏可以按业务种类设置专题论坛，每一论坛有本实验室的这类业务负责人负责，内容涉及该类业务的发展动态、员工的技术交流、专业问题的讨论等;公告栏主要是针对实验室的当前的研究重点、工作活动的安排、主攻的难点、科研计划等进行公告，让员工随时了解本实验室的工作动态，有利于调动员工的工作主动性。4.2.12 帮助系统有独立运行帮助系统，有紧跟具体模块的在线帮助，更有智能化帮助信息(系统自动根据鼠标所处的位置给出相应的帮助信息)，全方位的提供帮助信息。LIMS在实验室质量管理中的作用5.1 样品管理在质量管理中，样品登录、分析检验、数据复核直至最终分析报告组成了样品管理流程。根据不同组织结构、各组织成员所担负的不同职责以及不同的样品类型，LIMS通过用户配置将这一流程组织成为能以最规范和最有效方式运行的样品管理流程，并在运行中对整个流程及其各个环节进行精确的控制，从而提高样品的管理效率。质量管理人员可以通过LIMS快捷地获得所有样品的信息，当出现质量问题时能在第一时间作出反应并采取措施。此外，LIMS还可以与业务办公系统等系统连接，让领导和相关部门共享检验信息，及时对出现的问题作出调整。5.2 数据管理LIMS 能对这些数据进行统一管理，将所有数据的输入、贮存、处理和分发全部在一个数据库中进行，避免了数据丢失和多次复制。数据集中管理还为迅速查询和形成报告提供了最快捷方便的手段，并通过相关的统计手段及趋势图来加强产品质量控制，具有纸张保存方式无法比拟的优势。嘉峪检测网认为，LIMS的安全机制保证了只有经授权的人员才能输入、读取、处理和分发数据，杜绝了非法复制、修改数据的现象，对于正常的数据更正，系统也会要求输入更改理由，并自动记录更改人的姓名及时间等。5.3 仪器管理LIMS可以连接分析仪器(如液相色谱仪、气相色谱仪、天平等) ，通过对仪器分析数据的自动采集，可以减少手工录入错误，加快数据传送速度，从而节约了分析员的大量时间。n在采集分析数据的同时，LIMS还能采集相关的环境数据，使对数据的分析更加全面、可靠。nLIMS还可以进行仪器维护，允许为仪器创建定期的校正计划表，跟踪、记录校正情况。nLIMS还可以统计仪器的使用率，最大限度地利用仪器。网络的发展使LIMS远程控制分析仪器成为可能，使实验室人员可以最大范围地使用自动化仪器，随时对样品分析全过程进行动态跟踪监控。5.4 报告管理LIMS具有强大的报告功能。LIMS带有一个专门用于报告设计的模块，可以让用户设计出符合自己要求的报告。报告的种类可以是常规的检验报告、分析报告，也可以是质量报告、管理报告等。这些报告不仅能简单地反映出系统内部数据，而且还能对数据进行加工处理，例如质量趋势报告、质量波动图等。LIMS可以设定在流程的某个环节自动打印报告，或以电子邮件和网页形式公布报告，及时、准确地反映质量情况。上述这些报告也都有一定的权限设定，只有经授权的人员才能阅读、打印，从而保证了数据的安全性。5.5 安全管理LIMS采用先进的网络技术，可用多层次、逻辑处理、数据存储分层的分离技术，确保数据完整，防范病毒的破坏和人为修改。n通过给用户分配权限，只允许观察和操作某些指定的数据。在LIMS中每一种操作都应能够规定操作权限，如果没有给使用者某些权限，那么在他工作期间，相应的操作无法执行。实验室的测试结果在发送前要经过主管部门负责人的审核，合理的审核机制也是一个优秀LIMS系统所应该具有的。5.6 资源管理LIMS可以对人员、对照品、试剂等进行管理，并可对工作量进行统计，核算成本等。电子签名6.1 概念FDA 的定义：电子记录是指任何由计算机系统产生、修改、维护、归档、提取和分发的文字、图形、资料、声音、图像或其它以数字形式存在的信息集合，而电子签名则是指经计算机编辑的由某人使用、承认或授权，与其手写签名在法律上具有同等地位的任何符号或符号串。电子记录和电子签名适用于所有与人类健康相关的行业。《中国电子签名法》给出的定义：电子签名是指数据电文中以电子形式所含、所附用于识别签名人身份并表明签名人认可其中内容的数据。通俗点说，电子签名就是通过密码技术对电子文档的电子形式的签名，并非是书面签名的数字图像化，它类似于手写签名或印章，也可以说它就是电子印章。可靠的电子签名与手写签名或者盖章具有同等的法律效力。数据电文，是指以电子、光学、磁或者类似手段生成、发送、接收或者储存的信息。数据电文应能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为符合法律、法规要求的书面形式。6.2 功能身份认证;保密;完整性;不可抵赖6.3 模式目前，美国使用的电子签名主要有三种模式：智慧卡式;密码式 ;生物测定式。6.4 电子签名与加密技术基于数字证书的电子认证技术已经可以成功解决用户身份识别、数据安全、数据完整和历史行为不可抵赖等安全问题。电子认证采用PKI(公开密钥基础设施)技术，为用户收发电子邮件、访问Web站点的访问、网上公文传递等应用简单提供了安全保障。利用基于数字证书的用户身份认证技术对日常管理工作中的文档数据进行数字签名，可以确保文档数据信息的完整性，确认文档数据的真实来源，防止出现抵赖行为或他人冒充伪造篡改数据;利用基于数字证书的数据加密技术对在网络上传输的机密文档进行加密，可以防止商业机密或其他敏感信息泄漏。电子签名技术的实现需要使用到非对称加密(RSA算法)和报文摘要(HASH算法)。非对称加密(RSA算法)是指用户拥有两个密钥，一个是公钥，一个是私钥。公钥是公开的，任何人可以使用，私钥是保密的，只有用户自己可以使用。该用户可以用私钥加密信息，并传送给对方，对方可以用该用户的公钥将密文解开，对方应答时可以用该用户的公钥加密，该用户收到后可以用自己的私钥解密。公私钥是互相解密的，而且绝对不会有第三者能插进来。嘉峪检测网认为，报文摘要利用HASH算法对任何要传输的信息进行运算，生成128位的报文摘要，而不同内容的信息一定会生成不同的报文摘要，因此报文摘要就成了电子信息的“指纹”。电子签名的软件应该做到：实现电子盖章、文档加密、签名者身份验证等多项功能，这对于签名者的身份确认、文档内容的完整性和签名不可抵赖性等问题的解决具有重要作用;软件还应支持多人多次签名，每个签名可以在文档中的任意位置生成，完全由签名者控制;软件避免采用宏技术;电子签名使用的数字证书可以存储在智能卡和USB电子令牌之类的硬件设备中。LIMS的应用和未来　7.1 LIMS在各行业实验室的应用在实验室中使用LIMS技术，将会给实验室管理和工作质量控制产生较大的效益，是实验室必然的发展趋势。各类检测实验室的改造、提升离不开 LIMS。它对于提高效率、降低成本、提高产品质量起到重要作用。目前，LIMS已经在化工行业、医疗、医药、环境保护、科研、教学、食品、酿酒、烟草、进出口检验检疫、冶金、矿山、机械制造、计量等行业实验室得到了广泛的应用。7.2 LIMS的未来LIMS应用发展非常迅速。从实验室管理的角度来看，随着实验室的需求的变化对该系统要不断的更新和完善，未来实验室的LIMS应当是高度专业化、智能化、系统化、自动化、空间跨距大以及多学科交叉的。LIMS的发展与应用要紧跟技术的最前沿，满足数字化时代的要求。北京天健通泰科技有限公司拥有十余年IT服务实践的深厚积累，专业提供试验、检验检测业务信息化产品及解决方案，知识信息化总线产品及解决方案； 公司拥有包括神鹰试验业务综合管理平台系统、神鹰试验数据管理系统(TDM)、神鹰实验室信息管理系统（LIMS)，和知汇智能知识管理系统。神鹰LIMS可以针对客户需求做出迅速调整的成熟软件系统。神鹰实验室信息管理系统满足ISO/IEC：17025体系的全部要求，对实验室的资源、样品、分析任务、实验结果、质量控制等进行合理有效的科学管理。神鹰LIMS可保证您实验室数据的完整性、合法性以及可追溯性；极大地减少了实验室管理的人工成本，使得错综复杂的流程管理能够有条不紊的进行。公司已经为航空航天、汽车制造、兵器工业、船舶海洋、能源环保、通讯电子等众多领域最为重要的IT服务合作伙伴。（转自：实验室经理人）

实验室要适应新时期检验检测工作的需求和市场环境，必须提高实验室管理水平。要提高实验室管理水平，就要建立现代组织管理制度，采用现代管理技术和工具。量化管理又称为终极管理，是各种 现代管理理论 融合的产物，是科学管理的实际应用。实验室信息管理系统LIMS是一种现代管理技术和工具。所以量化管理和实验室信息管理系统LIMS可以提高实验室管理水平，升级传统实验室管理为现代实验室管理。认知实验室信息管理系统LIMS阶段1.第一阶段雏形期60年代末期-70年代初期雏形期，是思想设计产生期，但是实验室数据管理还是停留在手工记录阶段、2.第二阶段商品化时期，计算机网络技术不发达，价格昂贵，需要专业的人员编程和维护3.第三阶段功能完善时期，网络化产品的兴起更新迭代速度过快。实验室信息管理系统LIMS是实验室管理科学发展的成果，是实验室管理科学与现代信息技术结合的产物，是利用计算机网络技术、数据储存技术、快速数据处理技术等，对实验室进行全方位管理的计算机软件和硬件系统。实验室信息管理系统LIMS作用1、提高检测效率：随时随地登录系统查看所需信息，自动汇总生成各种数据报告。2、提高结果可靠性：根据系统提供的数据自动上传功能、自检等功能，降低出错率，消除人为因素，保障检测结果的可靠性。3、提高复杂问题处理能力：资源整合，可以方面查看实验室历史数据结果,方便对实际问题处理提供有效信息。4、提高实验室资源共享：实时了解设备和人员的工作状态以及样品状态，能及时协调样品加急情况处理，调节不同部门资源情况，防止造成资源浪费。5、实现量化管理:系统可以提供对整个实验室各种信息的统计分析，得到诸如设备使用率、维修率、不同岗位工人工作量、出错率、委托样品测试项目分布特点、实验室全年各类任务的时间分布状态、试剂或经费的消耗规律等信息。管理层能定量地评估实验室各个环节的工作状态，很好地实现实验工作的全面量化管理。实验室信息管理系统LIMS基本运行环境：软件环境: 服务器操作系统：Windows NT Server 、UNIX、LINUX 等;数据库：MSSQL Server、SYSBASE、ORACLE等。工作站Windows 98 、Windows 2000 、Windows XP等。硬件环境：服务器、PC、打印机以及不间断电源等设备，可根据单位实验室的规模进行相应配置。

都市快报讯 昨天，浙江大学与阿里云在数智教育行业峰会上首度公开“智云实验室”合作成果。从这个实验室走出的“研在浙大”“学在浙大”“智云课堂”“浙大钉”等创新平台，让高校的教学、科研、校务、生活都“跑”在云上，实现全面云化、智能化。2018年，浙江大学与阿里云共同发起成立“智云实验室”。“两年来，联合教育信息化生态的力量，首个全面数字化的‘云上大学’正在形成。”浙江大学信息技术中心主任陈文智表示。在教学方面，浙江大学对400间教室完成智能改造，每天支持900门课程进行直播，已收录1.2万余门在线课程。好课“上云”，而不是“边讲边消失在空气中”，学生也可通过浙大钉随时随地自主选修全校课程。未来，这些宝贵的“知识资产”还将开放给全社会。达摩院人工智能新技术的应用，让在线课堂还能够支持实时准确的多语种教学字幕、同声传译，为浙大108个国家和地区的学生提供流畅的课堂体验。特别是在全球疫情尚不稳定的情况下，海外学生不仅“不停学”，还能更好地学。此外，浙大钉快速上线80多个应用程序，目前日活超过25万人次。在钉钉上，师生可一键完成新生入学、毕业答辩和各类校务服务，并实时了解食堂的拥挤指数。“学在浙大”是最常用的程序之一，已融合教学、效果评估全过程。浙大钉还首次打通全校通讯录，师生间真正实现交流无碍，学生甚至可以直接向校长提建议。科研创新能力是高校的核心竞争力。过去，高校通常依学科分散建设、按项目组分配服务器，限制了科研效率。浙大开创性地“众筹”校内各类分散的计算资源，并通过一条光纤，拉通阿里云的公共云算力，建立统一资源池，统一管理、统一服务、统一运营。据介绍，目前已有147个科研项目跑在浙大的科研云上。弹性分配、随需而用、无需排期的方式让医学院Maxquant蛋白质质谱分析缩短到2分钟，文物三维重建性能提升70倍。接入阿里云公共云，也让成本大幅降低。今年疫情期间，浙大使用的云资源规模是2018年专有云建设的1.2倍，但费用只有原先的1/25。未来，“智云实验室”还将提供更多样的科研软件，建立网上科研空间，促进跨学科、跨机构、跨地域的科研协同，为全社会的科研创新提供服务。教育部科技发展中心网络信息处处长马亮在大会上表示：“近年来，浙江大学与阿里巴巴集团开展产学联动，在提升信息素养、推广智能学伴、构建智能化校园、改革评价方式、促进交叉融合等方面开展了一系列卓有成效的探索和实践，宝贵经验值得学习和借鉴。”峰会上，浙江大学、阿里云及11家高校和12家企业宣布成立“智云科教联盟”，推动高校数字化，加速科研创新、实现随时随地的教与学、推动终身教育的社会大学。

实验室智能化管理2020年，是“十三五规划”收尾的一年，随着社会经济发展和人们生活品质提升，人们对生命健康、食品安全、环境保护等方面给予了更高的期望，加快升级换代，提升自动化、数字化和智能化水平。实验室智能化不仅是一门技术，更是一种理念、一种趋势，它将实验室世界带入一个全新的现代管理模式，改变着传统落后的观念，影响着实验室的工作方式。此外，在物联网、云平台、大数据等方面的技术积累，在对实验室业务与管理的深入理解下，实验室智能管理平台”，实现实验室信息化管理，规范检验业务，优化工作流程。平台涵盖了仪器检测、流程管理、环境监控、线上服务、数据共享等主体模块，为实验室用户提供“端-边-云”的整体技术解决方案，以实现实验室人、机、料、法、环全面资源的一体化管理。智能化检测平台借助物联网+检测的技术实现仪器设备数据的自动化采集、智能化分析，极大提升检测效率，系统具备更高的数据准确性、安全性和易用性。系统利用物联网连接实验室各种环境设施、传感器实时了解环境状态、设施的运行情况，及时预警，并通过BIM(建筑信息模型)技术进行可视化的展示与远程控制，保证实验室的环境满足检测规范要求。实现检验数据共享，标准库、样品库、检测结果数据基于安全性、可控性的前提下实现共享，互联互通，完善检测基础数据库，提升检测数据准确性与效率，并为主管部门提供舆情分析依据。 “实验室智能管理平台”底层基于稳定高效的物联网云平台，接入实验室各类仪器、设施、环境传感器等智能化设备。一方面对接检测的设备仪器，实现仪器数据的自动化采集；另一方面对暖通、给排水、气路、消防、照明、视频、门禁、广播等环境设施实现连网接入，实现设施的智能化监控与管理。物联网设备接入平台(DCP)实现设备数据的采集，设备控制指令的下发，设备数据的存储分析，为上层业务管理LIMS、LEMS提供设备与数据接口，将设备接入与业务管理有效分离，保证系统结构的清晰、稳定。正是基于物联网技术，实现实验室环境和仪器设备的泛在智能感知，数据上传至大数据平台后进行优化与智能决策，可以使得实验室的运行过程具备实验项目与设备自组织、实验顺序与能耗自优化、实验资源自匹配等功能，实现了真正意义上的智能实验室。LIMS促使相关检测机构与实验室在检测能力、安全性、规范化管理方面提出更高要求，期待通过一套完整的实验室信息化、智能化的管理平台，来全面优化实验室管理，提高实验室的工作效率和生产力，提高实验室质量管理水平。