浙大环境科学研究生

9月17日，浙江大学微信公众号发布了该校2020年硕士研究生招生简章。今年浙大要招多少研究生？具体怎么考？有哪些招生政策？详情请往下看：《浙江大学2020年硕士研究生招生简章》2020年我校硕士研究生招生坚持立德树人根本任务和按需招生、全面衡量、择优录取和宁缺毋滥的原则。全日制硕士研究生招生覆盖60个一级学科，35个专业学位类别；非全日制硕士研究生招生覆盖15个专业学位类别。全日制和非全日制研究生完成学业后，均可获得毕业证书和学位证书，详细政策参见《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》（教研厅〔2016〕2号）。一、报考条件1．中华人民共和国公民。2．拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4．考生学业水平必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，考生录取当年入学前须取得国家承认的本科毕业证书，否则录取资格无效。其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试两门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（2018年9月1日前取得高职高专毕业证书）或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。须满足以下条件：提供大学教务部门开具的报考专业本科的8门专业课程成绩单；须在国家核心期刊上发表一篇及以上与所报考专业相关的学术论文（署名前2位）。初试成绩合格后，加试两门与报考专业相关的大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知。（4）已获硕士、博士学位的人员。（5）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并在报名现场确认截止日期前，向我校研究生招生办公室提交所在培养单位“同意报考”的证明。5．报考法律硕士（非法学）专业学位的考生，除满足以上条件外，报考前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。6．报考法律硕士（法学）专业的考生，除满足以上条件外，报考前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。7．报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士中的工程管理领域（代码为125601）以及教育硕士中的教育管理领域（代码为045101）专业学位的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合下列条件之一：大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后或大学本科结业后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。8．报考单独考试的考生，除满足条件1、2、3外，还须符合以下条件：取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上（2016年9月1日前取得本科毕业证书），业务优秀，已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为工作单位业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。我校单独考试只限在工程师学院相关专业招生。9．报考教育部少数民族高层次骨干人才招生计划，需参加全国统考，按照“定向招生、定向培养、定向就业”的要求，采取“自愿报考、统一考试、单独划线，择优录取”的办法招收学生，重点向学校优势学科专业倾斜，汉族考生录取比例原则上不超过10%，其中面向西藏自治区只招收定向西藏公共管理硕士人才计划。考生除满足条件1、2、3、4外，须提交各生源所在省教育厅盖章的《报考2020年少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生考生登记表》，详情请查阅中国研究生招生信息网。10．报考“退役大学生士兵”专项计划的考生，应为高校学生应征入伍退出现役，且符合硕士研究生报考条件者（“高校学生”指全日制普通本专科（含高职）、研究生、第二学士学位的应（往）届毕业生、在校生和入学新生，以及成人高校招收的普通本专科（高职）应（往）届毕业生、在校生和入学新生）。考生报名时应选择填报退役大学生士兵专项计划，并按要求填报本人入伍前的入学信息以及入伍、退役等相关信息。二、招生专业和考试科目招生专业、考试科目及相关说明请见《2020年硕士研究生招生专业目录》。（点击文字可跳转至查询页面）1．全国统考：四门考试科目详见专业目录（教育学、历史学、医学为三门考试科目），其中政治理论、外国语（英一、英二、日、俄）、数学一、数学二、数学三、数学（农）、化学（农）、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、计算机学科专业基础综合、临床医学综合能力（西医）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学等由教育部考试中心命题，其余科目均由我校命题。2．工商管理硕士、公共管理硕士、会计硕士、工程管理硕士联考：考试科目为英二、管理类联考综合能力，由教育部考试中心命题。3．法律硕士（JM）联考：考试科目为政治理论、外国语、专业基础、综合课，由教育部考试中心命题。三、报考方式考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格将在复试阶段进行严格核查，凡不符合报考条件的考生将不予复试、录取，相关后果由考生本人承担。报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在地省级教育招生机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续，其他考生（含工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士联考考生）应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其中报考我校计算机科学与技术学院和软件学院的“机械”专业学位类别的“工业设计工程”方向的所有考生，“设计学”专业且选考736专业基础的考生，“艺术”专业学位类别且选考709中国书画篆刻创作的考生，单独考试（限工程师学院相关专业）考生，强军计划考生必须选择浙江大学报名点（报名点代码3312），在浙江大学考点参加考试。1．网上报名：（1）网上报名日期：2019年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。应届本科毕业生预报名时间：2019年9月24日至9月27日（每天9：00-22:00）。预报名信息即为网报有效信息。（2）考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“中国研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.chsi.com.cn）”查询本人学历（学籍）信息。未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证。（4）少数民族高层次骨干计划以报名时填报的信息为准，不得更改。（5）已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加当年硕士研究生考试招生，否则取消其推免录取资格。（6）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况要如实填写。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。2．现场确认所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地方确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息，逾期不再补办。（1）选择浙江大学考点的考生，将在“中国研招网”现场确认系统办理现场确认环节，具体请于10月下旬关注我校研招网通知。在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生须在现场确认系统上传学历（学籍）认证报告；在校研究生报考须上传培养单位“同意报考”的证明。（2）选择其他考点的考生：现场确认时间由报名点所在省级教育招生考试管理机构安排，请考生自行查阅。在网报期间未通过网上学历（学籍）校验的考生须寄送学历（学籍）认证报告；在校研究生报考须寄送“同意报考”的证明。请在11月10日前寄达我校研招处。考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认后的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。四、初试1．考生根据教育部安排在规定时间内登录“中国研招网”下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改和书写。2．考生凭下载打印的《准考证》及有效居民身份证参加初试和复试。3．初试时间：2019年12月21日至22日（6小时科目的考试在23日进行）。4．我校不举办任何形式的考前辅导班，不提供历年考试试题及复习资料。五、资格审查考生报考资格审查于复试阶段统一进行，不符合报考条件或提供虚假信息的考生，一律不予复试、录取。复试前将对考生的有效居民身份证、学历学位证书（或学生证）、学历或学籍在线验证报告等材料及考生资格进行严格审查。如考生持在境外获得学历（学位）报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。具体要求及安排届时见网上通知。六、复试实行差额复试，原则上按照学科门类（特别专业除外）划定学校基本分数线。各学院（系）根据招生计划、考试成绩和差额复试比例，确定各学院（系）、专业的复试分数线（不得低于学校公布的基本分数线），并以此确定入围复试的考生名单。复试形式和内容由各学院（系）根据专业要求、相关知识及能力考核标准确定，并在复试前通过各学院（系）网站向考生公布。外语听力和口语测试在复试中进行。七、体检考生拟录取后须参加我校组织的体检。体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。体检标准参照教育部、原卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）文件执行。体检不合格者不予录取。八、录取与调剂我校根据国家下达的招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况等择优确定拟录取考生名单。复试、体检及思想政治素质和品德考核不合格者，均不予录取。报考定向就业的硕士生，在考生正式录取前，须签订定向培养协议书。参加单独考试、强军计划和高层次少数民族骨干计划的考生，均录取为定向就业硕士生。对在报名及考试中有违规行为的考生，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》和《全国硕士研究生招生工作管理规定》进行处理。对弄虚作假者（含推免生），一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。考试诚信状况将作为考生思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。九、学费与奖助政策（一）学费：根据国家财政部、教育部的相关文件精神，所有纳入招生计划的硕士研究生都要缴纳学费，我校2020年硕士研究生学费标准详见浙江大学研究生招生网。（二）奖助学金：1．有关浙江大学奖助学金具体规定及注意事项请见研究生院网站（网址：http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助）。2．学校按照国家和学校规定评选国家奖学金及各类专项奖学金。3．学校设置学业奖学金，硕士生8000元/学年，奖励对象为全日制非在职研究生，但不包括以下类型的研究生：金融硕士、国际商务硕士、税务硕士、社会工作硕士、会计硕士、法律硕士（非法学）、工商管理硕士、软件学院各专业。“强军计划”、“少民骨干计划”、“对口支援计划”等国家其它政策扶持的在职研究生，可向学校申请另设的专项学业奖学金。4．学校设置岗位助学金（含国家助学金等），全日制非在职硕士生学校资助部分为700元/月，导师资助部分按照学校及院系制定的标准发放。每学年发放12个月。5．学校和导师根据实际需要设立助研、助教、助管岗位，并根据岗位工作发放津贴。6．信息与电子工程学院、能源工程学院和光电科学与工程学院全日制专业学位招生纳入浙江大学工程师学院，实行专业学院和工程师学院双重管理模式。7． 2020年部分学院（系）实施硕博贯通培养试点，其中基础医学系、物理学系仅招收硕博贯通培养研究生。8．家庭经济困难的研究生，学校设立了绿色通道，可申请助学贷款等。奖助学金的详情参见学校文件：《浙江大学研究生学费管理办法（试行）》，《浙江大学研究生学业奖学金管理办法（试行）》，《浙江大学研究生资助管理办法（试行）》, 《浙江大学非全日制研究生奖学金实施办法(试行) 》。十、联系方式（一）研究生招生处地址：杭州市余杭塘路866号研究生教育大楼702室邮编：310058，电话：0571-87951349Email：yjsy-zsb@zju.e.cn目录查询：http://grs.zju.e.cn/yjszs/ （二）各学院(系)联系方式详见浙江大学研究生招生网。十一、其他1．浙江大学研究生招生代码：10335，浙江大学报考点代码：3312。2．若国家出台新的研究生招生政策，我校将做相应调整，并及时在我校研究生招生网上公布。本简章所涉内容若有调整，也将及时在我校研究生招生网上公布。请随时关注浙江大学研招处的网上信息，网址：http://grs.zju.e.cn/yjszs/

(づ￣3￣)づ╭～关注我，留言我帮你免费找更多学校招生资讯~~图片很多。慢慢往下拉。毕竟，这是中国的浙江大学。顶尖学府。一所研究生毕业一堆大企业等着要人的学校。虽然学习之余也打游戏。王者峡谷和召唤师峡谷，刺激战场里绝地求生。虽然学习之余也做运动。篮球场和橡胶跑道，绿茵草地上映着飞驰的靓影。虽然学习之余也旅旅游，湖畔江边羊肠马路，成双成单的不亦乐乎。我们做过改变世界的梦想和行动。有可以深夜通宵实验，大街小巷做调研的吃苦心和韧性。我们有拿得出手的实力。经济学院，人文学院生命科学学院，巴拉巴拉......学院欢迎你。

“国有成均，在浙之滨”。提起浙江大学来，这所曾被英国著名学者李约瑟称誉为“东方剑桥”的著名学府，近年来以其超强的综合实力和稳步上升的发展态势，令人刮目相看，心生敬意。从各种数据排名来看，浙江大学长期在国内占据着第三的宝座，由此经常被网友们戏称为“小三”。名虽曰小，但其“高大上”的形象却云蒸霞蔚，满目生辉，令人高山仰止。“浙大”的实力的确如此吗？从下面几组数据来看，其非凡实力可见一斑：上海软科对2018年国内主要高校发表的论文进行了统计，“上海交大”排名第一，“浙大”排名第二，“清华”排名第三；在2018年教育部公布的世界一流学科建设数量中，“浙大”有18个学科上榜，超过“复旦”和“上海交大”的17个学科，荣居第三；据《泰晤士高等教育》发布的2019年新兴经济体大学排名中，“浙大”由2018年的第六位上升到第三位，仅次于“北大”和“清华”，再一次刷新世人的认知；在校友会2018中国“985工程”大学排名中，“浙大”表现超群，位列第三，赶超了传统观念中优势明显的“复旦”和“上海交大”；1月份，爱思唯尔(Elsevier)正式发布2018年中国高被引学者榜单，“北大”和“浙大”分列三、四位，分别有100位和91位当选。“浙大”不仅仅是“小三”，其也有独占鳌头，荣登榜首，光彩照人的另一面：根据科睿唯安公布的最新ESI数据，“浙大”共有8个学科进入世界学术机构排名前1‰，居大陆高校第一；在刚刚公布的2018年高等教育国家级教学成果奖授奖项目中，“浙大”有11项成果获奖，位居全国高校第一位。在各种国内外高校排行榜和国家大奖中，“浙大”以其卓著斐然的成绩，成为名副其实的明星高校。“浙大”自成立之日起，即为我国最早效法西方学制的几所新式高等学校之一，百廿历史，矢志求是，现已成为“211工程”、“985工程”、“双一流”重点建设大学。学科涵盖哲、经、法、文、艺、理、工、农、医、管等十二个门类。设有36个专业学院，141个本科专业。那么，在这些众多的专业之中，有哪些专业是真正的王牌专业呢？下面，我们通过一组数据来盘点汇总一下：一、从入选国家“世界一流学科”建设名单来看：在2017年教育部、财政部、国家发改委三部委公布的“世界一流学科”建设名单中，“浙大”有化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程等18个学科入选，学科总数位居全国第三。二、从全国第四轮学科评估结果来看：2017年12月，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果。“浙大”有11个一级学科获评为A+类，11个一级学科获评为A类，17个一级学科获评为A-类，A类学科数量全国高校第一，优秀率第二，A+学科数第三。三、从国家重点学科方面来看：“浙大”现拥有数学、动力工程及工程热物理、园艺学等14个一级学科国家重点学科，有宪法学与行政法学、凝聚态物理等21个二级学科国家重点学科，有外国哲学、政治经济学等10个国家重点（培育）学科。四、从全国首次专业学位水平评估结果来看：2018年7月，教育部学位与研究生教育发展中心正式公布了全国首次专业学位水平评估结果。“浙大”的公共管理、临床医学、工商管理3个专业学位授权点获得A，法律学位授权点获得A-。五、从入围“中国最好学科排名”来看：2018年11月，上海软科正式发布2018“中国最好学科排名”。“浙大”园艺学、植物保护2个学科排名全国第一，另有网络空间安全等5个学科排名全国第二，有光学工程等8个学科排名全国第三。总之，浙江大学作为一所声誉卓著的高等学府，经过120多年的发展，现已成为综合型、研究型、创新型大学，拥有一大批优势王牌专业。文中所列的入选国家“世界一流学科”建设名单、荣获第四轮学科评估A类以上学科、“中国最好学科”排名全国前三的学科、首次专业学位水平评估A类以上的学科都是响当当的优势学科，其所属专业都是王牌专业，都值得考生们报考。当然，如果考生非常优秀的话，建议报考竺可桢学院。此学院是“浙大”对优秀本科学生实施“精英教育”的荣誉学院，毕业生在国内外深造率近90%，其中赴全球TOP20高校深造占1/3强。本文仅为一家之言，不当之处请各位方家批评指正。同时，也请朋友们在留言区内发表高见。

扩招研究生的高校2019年研究生浙大缩减规模受到中国教育部鼓励研究生扩招的背景下，2019年中国很多高校都扩大了自己的研究生招生规模，以复旦大学为首的高校甚至扩招规模超过10%，然而北京大学和浙江大学却削减了自己的研究生规模，根据各大高校官网的数据统计显示，2019年，浙江大学硕士研究生招收人数减少了400多名，而北京大学招生人数减少了300多名，说明中国的名校开始像美国名校学习，不再追求办学规模，开始重视学生的培育质量，世界名校加州理工大学，所有的在校学生一共才2000人，而中国好多巨无霸高校一届本科生就接近万人！撤销的专业全国学科最综合的高校2017年学科评定中，浙江大学的A类学科超越了北京大学和清华大学，成为国内学科综合实力最强的高校，然而在2019年很多高校申请教育部开设新专业学科的时候，浙江大学却背道而驰，主动撤销了自己的10大专业学科，十大专业为：1、教学技术学院、2、应用化学、3、材料化学、4、通信工程、5、电子信息科学与技术、6、中药学、7、护理学、8、管理科学、9、农村区域发展、10、电子商务。从撤销的几大专业来看，有传统的学科专业，也有热门的电子商务等学科，浙江大学撤销这些学科和自己的高校定位有关联，例如浙江大学医学院虽然最近几年发展迅猛，甚至进入中国医学C9联盟，但是和几大老牌医学院比，还是有差距，每年的招生分数线拉低了浙江大学的分数线，特别是护理学科，就连北京大学护理学科分数线都很低，因此浙江大学撤销护理学也是为了生源质量所考虑！令人羡慕的浙江大学在浙江省有两所名校，一所是浙江大学，另一所叫其他高校，虽然有调侃的意味，但是说明了浙江大学在浙江省受到的重视程度，受到浙江省大力的经济支持，浙江大学最近几年发展迅猛，尤其是科研平台的建设和人才引进上，很多去浙江大学开会的985高校教授们都羡慕不已，浙江大学靠着优秀的科研平台，引进了大量海内外优秀科研人才，科研平台就是梧桐树，面对宽大的实验室和先进的仪器，很多青年科研人员，只要参观了浙江大学的科研平台和大型科研仪器，就基本被拿下，这也是为何浙江大学在学科评定中A类学科全国第一的重要原因。缩减研究生招生规模和撤销本科专业，也是浙江大学冲击清华北大地位的战略部署，目前浙江大学的科研平台属于世界级别，并不比清华和北大差，只是每年的生源质量和清北差距很大，甚至浙江省的高分学子都宁愿选择上交大、复旦和同济大学，2019年武书连高校排行榜，浙江大学超越北京大学，排在了全国第二的位置，就像浙大网红郑强教授公开发表的言论一样：“在创新领域，浙江大学不满足小三的位置！”

图片来源：视频截图上大学不会让你后悔四年，选错专业才会。但进了校门想换专业，恐怕没那自由。26岁的浙江大学硕士张韫喆，近日拿到了山东中医药大学的本科录取通知书。走了八年弯路，他如今得偿所愿。为了换专业，重新高考的狠人不在少数。但对于张韫喆的举动，还是有不少人表示不理解，觉得太任性，甚至有些“疯狂”。不过，人民大学教育学院副院长周光礼告诉中国新闻周刊：“自由转专业是未来的发展趋势。”累觉不爱如果说复读是再赌一把，那么为了换专业，上了大学又重新高考绝对是铤而走险。浙大硕士毕竟不是高中生了，高考试题用研究生思维去解答，未必是好事。当年高考585分的张韫喆，今年高考考了511分，被山东中医药大学录取，是二本大学。不过，得偿所愿，这位浙大硕士在查到录取结果的那一刻，激动得掉眼泪。79.0％的受访者大学时都想过要转专业。早在2016年9月，中国青年报社会调查中心进行的一项调查发现，大学生对转专业有着巨大的需求。风险对执着于换专业的狠人来说，其实算不了什么，梅开二度的也大有人在。哈尔滨工业大学城市规划专业学生丁元杰，在入读2个月后选择退学复读，在2019年高考中如愿被中国科学技术大学物理学院录取。中国科学技术大学环境科学专业学生李一峰，读到大二决定退学复读，2018年高考成绩比清华大学在云南省的提档线还要高9分，最终被四川大学各专业中录取分最高的口腔医学专业录取。重新高考，因为所学专业累觉不爱。“如果专业选错了，不仅大学会过得茫然，整个人生也会失去目标，请大家以我为戒。”张韫喆坦言。曾任北京大学教务部副部长的卢晓东教授表示，我国中小学对学生的职业生涯探索和引导不够，高校开放性不足，导致考生在专业选择上信息不对称。正如一个缺乏行为能力的孩子再怎么深思熟虑，也容易作出错误决定。即使是完全有实力自由选择专业的高考状元，也不免受“热门”专业影响。2017年北京大学录取的25名状元中，8名选择光华管理学院；清华录取的37名状元中，9名选择经管专业。而对很多填报志愿的准大学生来说，选择专业的原因，可不一定是心中所爱，而是热门、有前景、爹妈这么说……无奈之选佩服重新高考的勇气，但未必值得学习。学生追求个人兴趣爱好的执着精神值得肯定，但对于重新高考这种做法，湖北大学教育学院解飞厚教授表示不认同。江苏淮阴工学院副研究员刘化喜也表示，宽容重新高考并不代表鼓励。重新高考对大学生来讲，毕竟是走了一段回头路，浪费了宝贵的时间，对大学而言也是一定程度的资源浪费。不过，只有当事人知道自己的苦闷与无奈。一名硕士毕业生，要读另一所全日制高校本科专业，必须重新高考。“实现梦想的唯一途径只有重新高考了。”张韫喆感叹，重考是无奈之选。21世纪教育研究院副院长熊丙奇指出，我国对转学、转专业是有很多限制的，有时还不如退学重新高考容易。近年来有越来越多的大学生退学重新参加高考，就是这一原因。限制的原因在于，我国大学实行按计划招生。学校有录取分数线，每个专业还有专业录取分数线，录取分数线被普遍认为捍卫高考公平。捍卫公平，有利有弊。由于各校、各专业录取分数不同，进大学后的转学、转专业，同样会面临公平质疑：从层次低的高校转到层次高的高校，从录取分数低的专业转到录取分数高的专业，难道不会被某些人钻空子？转专业名额可谓稀有，厦门大学教授谢作栩告诉中国新闻周刊：“厦门大学除了小部分学生转专业成功外，实行全员可辅修第二专业的制度。”出路何方不过，随着高等教育进入普及化时代，大学应创造条件让学生自由申请转学、转专业。周光礼告诉中国新闻周刊：“转专业在我国高校，技术上毫无问题，它是一个制度问题。”专业是大学里面一个刚性的概念，是资源的最小配置单位。招生、培养和管理制度均以专业为中心，资源按专业划拨，教师、教室、实验设备、图书资料等按专业配置。专业变动，牵一发而动全身。如果任由学生自由转专业，可能导致大量学生集中在某些专业，而其他专业生源不足，结果是教学秩序遭到破坏。而且，各大高校根据专业目录来开发专业，而不是根据社会需求，导致大学的专业与市场脱节。与市场脱节的专业一旦设立，“哪怕社会不需要这个专业的人才，大学也会源源不断地培养社会不需要的人。”周光礼说。反观美国的大学，之所以能够实现自由转专业，是因为专业是一个弹性的概念，一组课程围绕社会一种职业需求。当社会需求发生改变，课程模块随时组合，始终保持与社会同步。因此，周光礼告诉中国新闻周刊：“未来改革的总体趋势，就是要把大学的专业跟社会需求对接起来，而不是让高等教育工作与世界绝缘。”周光礼表示，让高校根据社会需求自由地设置专业，也许就不会出现学生不想学的专业，“不想学的专业首先不都被砍掉了吗？”参考资料：老徐说高考26岁浙大硕士再战高考，录到山东中医药大学，2019年8月3日，齐鲁壹点问教丨26岁浙大化学硕士重新高考读医学，看点在哪里？2019年8月9日，腾讯教育退学重考是求学的“歧路”，2016年9月7日，中国社会科学网大学“回流”复读 如何看待高考生退学重考现象，2012年8月14日，教育中国-中国网大学转专业悖论：想转的没资格，有资格的不想转，2013年10月31日，人民网

中国绝对是学历歧视最严重的国家，在很多眼里，都看不起那些比我们学历低的人，仿佛只要学历高就该高人一等似的。一般情况下都是北大清华的学生看不起其他所有院校的学生，甚至清北内部，本科生看不起硕士生和博士生。985的学生看不起211的，211的看不起一本二本的，一本二本的看不起三本和大专生。这个鄙视链一直存在，而且这几年愈演愈烈。特别是招工时，很多用人单位恨不得学历查三代，不但要看博士研究生学历，甚至还要看本科学历，有的直接说明非985、211本科生不要，不管你博士在哪毕业的，只要本科不是985、211统统不要。这样极其严重的学历歧视，在郑强教授看来是极其荒唐的。在一次演讲中他直接说道：那些瞧不起三本考研的人，请闭上你们的嘴！为什么郑强教授会这么气愤呢？他也说出了原因。第一：在浙大当系主任多年，为什么考进浙大的研究生前三名前五名很少有c9院校的学生？郑强教授说，他在浙大当了近10年的系主任，为什么每年考进浙大的研究生前三名前五名很少有C9院校的学生呢？（九校联盟(C9)，中国首个顶尖大学间的高校联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学9所高校）郑强教授说，我就不去谴责其他8所院校了，为什么浙大的本科生考研究生考不到前三和前五呢？前三和前五如果是其他八所院校的学生也就罢了，说明浙大的学生不如人家，但为什么前三和前五几乎都来自北大、清华、浙大、复旦都瞧不起的三本院校的学生呢？浙大的学生考自己院校的研究生考不过三本院校的学生，你们有什么资格看不起人家呢？第二：不要说三本生是应考进来的，那些名校生当年高考不也是应考进去的吗？很多人看不起三本，理由是大学不好好学专业课，主攻研究生考试，很多学生甚至大二就开始准备研究生考试了。但在郑强教授看来，那些考上985、211的名校生当初高考不也是应考上的吗？只不过这些三本生当年高考不懂事，还没明白过来要好好学习罢了。说白了，只不过名校生懂事更早，努力更早罢了，这些三本生高中时贪玩，到了大学才开始勤奋刻苦罢了。不过是一个早晚而已，有必要看不起人家吗？那些名校生当年高考那么厉害，为什么考研考不过三本生呢？这三年本科你在干嘛，是不是虚度人生光知道玩了？那么你有什么资格看不起人家呢？个人也非常赞成郑强教授的观点，人生漫长，很多人就是大器晚成的，我们不能用本科学历来评价一个人，固定一个人。人总是在不断成长和变化的，只要一个人不断地在努力，我们都应该给予肯定。至于学历，不管从什么学校考研，只要考上，大家都应该是平等的，都应该一视同仁，被平等相待。严格来讲，三本院校考研的学生更值得表扬，因为他们绝对付出的更多。学历歧视，不应该再被妖魔化了，中国大多数学生都是普通院校的学生，他们为社会国家做的贡献一点也不少，理应被平等相待。但愿以后，我们不再学历查三代了！谁能胜出，谁就是英雄！英雄就应该不问出处。大家的看法呢？同意郑强教授的观点吗？

众所周知，考研跟考公务员是非常类似的，都要经过笔试跟面试，就算笔试考了第一名，面试成绩如果不好可能都会面临淘汰，浙江大学研究生考试中就发生了这样一件事，笔试成绩达到413分复试之后淘汰了，而另一位笔试成绩达到343分的学生却被录取了。发生这件事之后，很多人都认为存在内幕，因为现在社会也确实存在徇私舞弊的现象，这样下去社会风气也会产生不好的影响，另一部分人认为，不管是参加什么考试，综合成绩才会成为最后被选择的标准，除了笔试，面试的成绩当然也重要，更有的院校更看重复试的成绩，在面试交流过程中也可以看到一个人的素质、学习方面的能力，判断他是否有能力完成之后的科研项目等等，另外还要看导师是否喜欢这位学生，毕竟之后也是要带着学生的，对于各方面能力优秀的学生来说，导师是非常喜欢的，学习能力社交能力都是非常重要的。考研究生在之后的学习过程中也是需要做科学研究项目的，笔试成绩优秀，但并不擅长交流沟通还有科学研究，想从学校毕业都困难，导师当然也不会喜欢这类学生，要说这种方式是否公平，其实这并不是公不公平的问题，在现在这个社会中，学历固然重要，当然能力也是必不可少的，考核的方式没有完全公平的，筛选并培养更优秀的人才才是这个院校的目的，如果只看初试成绩决定录取的话那为什么还会出现复试，毕竟是要多方面的考查学生，不仅仅是学习水平，还有学生的综合能力，社交能力随机应变能力，逻辑思维能力，心理素质都是很重要的，导师在复试阶段都会去放大观看的。考研初试结束之后要全力以赴准备复试，个人材料，建立成绩单等等，多准备几份，自我介绍，简短精炼，最好控制在两分钟内，之后的提问环节，调整心态，遇到问题不要慌，不会的话也要保持真实，不能胡编乱造，这种情况导师其实都可以看出来的。这个考试是选拔人才的方式，足够优秀的话到哪里都会发光的，初试优秀，复试的话也要全力以赴，从优秀人才中选择更优秀的人才，筛选更适合的学生，想要考研就要做好准备。

文｜冷丝栏目｜丝说考研根据各个高校官网公布的数据，国内高校招收研究生比例最大的是中国科学技术大学，这里所说的研究生招生不包括中国科学院大学。中国科学技术大学冷丝今天还想和大家说一个话题：研究生教育是什么？它和本科生教育有什么不同？研究生比例最大的十所高校是哪些？研究生比例最大的十大高校分别是中国科学技术大学、清华大学、上海交通大学、北京大学、复旦大学、南京大学、华东师范大学、北京师范大学、中国人民大学和浙江大学。中国科学技术大学的研究生比例排名第一，这并不难理解，因为，中国科学技术大学是我国开办研究生教育最早的高校，也是创办研究生院最早的培养单位，所以说，中国科学技术大学从建校时起走的就是研究型高校的发展道路，在国际上的知名度较高，认可度也很高。清华大学和北京大学排名第二位和第四位，这个也是意料之中的事情。有点让人感觉意外的是：华东师范大学和北京师范大学的研究生比例分别排名第七位和第八位。这充分说明，这两所教育部直属师范大学的科研实力。还有点令人感觉意外的是，浙江大学仅排名第十位，这可能与学校的办学规模有较大的关系，浙江大学这十多年一直发展很快，办学规模不断扩大，这在一定程度上影响到研究生人数比例。研究生教育是什么？很多人可能并不了解。研究生和本科生教育有什么差异？研究生教育的核心目标和任务就是对现有的经验、认知和行为进行分析、归纳、再加工，乃至升华为新的智识，从而拓展人类的认知边界，实现知识的更新和创造。北京师范大学图书馆研究生教育面对的是集前沿性、原创性和不确定性为一体的高深专门知识，这就要求被教育者具备抽象性和复杂性的高级认知和思维水平，才能对高深专门知识进行加工、转化与再创造，这样才能形成新的指导人类生产和生活的新经验，继而实现知识的创新。冷丝也因此认为，未来的高级知识分子都是在研究生这个群体中发展而来的。同时，研究生教育的另一个属性就是专业教育——是对某一学科知识进行的深入学习和思考，不仅是对该学科的知识进行创造从而拓展学科认知领域，也是对该学科的知识进行学习从而促进学科知识的应用和实践，研究生教育就具有了职业性，是为了受教育者将来所从事的职业而服务的专业化教育。华东师范大学本科教育是与知识学习，尤其是经过加工的系统化、结构化的已有知识的学习联系在一起的，这些知识具有稳定性，甚至还有一定的滞后性和不准确性，但却类属于某一知识领域的基础性、常识性知识。本科教育是了解这些基础性、常识性知识的必要途径。本科教育不需要受教育者具有复杂而抽象的认知能力和思维能力，从而也不需要对知识进行生产与创新。所以，在本科教育阶段，一直取向更加强调的是通识教育或博雅教育，要求受教育者对知识领域有一个广阔的认知，达到健全心智、提高智识的学习目标，从而为高深专门知识的学习奠定基础。复旦大学本科生教育还要面对社会产业发展的需要，注重应用技术和技能的掌握和使用，为毕业后的职业发展打下基础,或直接投身于社会生产。那么，怎样才能做好研究生教育呢？在以批判和反思作为发展动能的基础上，更需要受教育者具备探索未知领域、认知客观存在的能力，这就是探索能力和研究性学习。在研究生教育阶段，知识获取已不再是学习的主要目的，学习的主要功能与目的已经转变为对已有知识的运用和对未知世界的探索。而研究性学习，就是以问题为载体，通过主动探索未知事物而进行学习和研究，从而培养创新能力，产生新的认知与知识的行为。因此，在研究生教育阶段，探索和研究性学习应该超然于对知识的简单记取，知识记取只是手段，是认识世界、改造世界的工具，而研究生的核心任务在于对未知的探索和对探索本身的深切反省。上海交通大学冷丝也认为，探索能力和研究性学习能力的培养在研究生教育阶段至关重要，不可或缺。培养一名合格的研究生，需要学生本人、导师和高校的共同努力。学生应该是一块基质良好且适宜于接受高层次教育的“璞玉”，而导师的循循善诱和因势利导加上持续不断地对学生进行“琢磨”，而高校所提供思想包容和严谨学制双向并存的培养环境构成了整个教育过程有效运行的根本保障。

浙江大学研究生院官网今天，3月5日下午，浙江大学研究生招生办发布了《浙江大学2019年硕士研究生（含非全日制）复试分数线的基本要求》，也就代表着2019浙江大学考研复试分数线正式发布！具体如下：2019浙江大学考研复试分数线根据发布的分数线可以看到，经济学类专业分数线最高，为380分，其次是文学，分数线未370分，哲学360分，管理学365分，法律硕士360分，最低的是工程管理，分数线是170分。关于浙江大学研究生院：浙江大学研究生院创建于1984年12月，是国务院首批批准试办的研究生院之一。浙江大学是目前国内学科门类最齐全的综合性大学之一，现有中国科学院院士21人、中国工程院院士20人，国家重点实验室10个。从1999年至2017年9月，浙江大学共授予博士学位20565人，授予硕士学位90587人。共有48篇博士学位论文入选全国百篇优秀博士学位论文，目前浙江大学在校研究生28795名，其中博士研究生10747名，硕士研究生18048名（其中非全日制硕士研究生1530人）。（数据截止2017年12月）考研分数线你觉今年浙江大学考研复试分数线怎么样？如果你报考了浙江大学今年的研究生，你能过线不？