浙大读博士

天才少年的开挂人生：14岁考上北京交通大学自动化专业，19岁以优异的成绩免试浙江大学读博，23岁博士毕业，如今在阿里研究无人车。前几年阿里巴巴达摩院入职了一位非常年轻的博士毕业生胡晋，被人们称为阿里史上最年轻的科学家。进入阿里后加入了达摩院，跟随阿里首席科学家王刚从事无人车的相关研发。达摩院的由来和初衷达摩院在17年由阿里的CTO张建锋宣布成立，又可以称之为称阿里巴巴全球创新研究院。计划三年投入1000亿来向全球招揽创新型人才，并且达摩院师资力量雄厚，首批“达摩祖师”中有三位中国院士，五位美国院士。之后达摩院被马云认为是留给世界最好的财富之一，它建立的初衷就是世界范围内招揽创新型人才，达摩院必须超越英特尔，超越微软。马云表示：“即使有一天阿里不在了，依旧希望”达摩院“能继续存在。”由此可见，阿里对达摩院耗费了大量的心血。在哪里不重要，重要的是能研究无人车95后的年轻博士入职达摩院，年仅23岁，博士毕业比一般人年轻了5岁左右。当面试官问及他打算用这5年时间做什么的时候，胡晋表示：只要是在国内，在哪家公司关系不大，重要的是要做什么。”胡晋的回答很直率：来阿里，做无人车。19岁入读浙大博士，进入了浙大的机器人实验室，毫无悬念地成为了实验室最年轻的博士。他主要研究机器人运动机理，甚至还亲自制造了一个机器人。胡晋和他的作品，现依旧留存于浙大王刚对胡晋的评价：非常聪明，值得栽培王刚主要负责阿里的无人驾驶，对胡晋的第一印象就是“非常聪明，值得大力栽培，很有前途的一个年轻人。”之后胡晋的表现也没有让王刚失望，他入职达摩院之后，胡晋用一周的时间编写了一个车辆动力学仿真模块，大大提高了团队的调试效率。并且带领团队斩获了全球权威自动驾驶计算机视觉算法排行榜上面的三项冠军。相比于一些影视明星，这才是我们应该疯狂打Call的对象，虽然并不是每个人都能像他一样有着开挂般的人生，但是我们依旧可以从小事做起。对比前一阵闹得沸沸扬扬的许某某和梁某某，端起碗吃肉，放下碗骂娘的做法，对比那些出国留学近乎八成不回国的所谓“精英”，胡晋毕业之初面对世界级互联网企业的哄抢，他却毫不犹豫的统统拒绝道：“我是中国人，我要为祖国的科技发展服务。”这样的学生才无愧于”天才“之名，那些端起碗吃肉，放下碗骂娘的精致利己主义者真的该好好反省了！

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）浙江大学导师介绍（点击进入）（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程，其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑：佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑：金云云

用3年时间把一篇被拒绝6次的论文从别人的回收站变成高水平刊物的收录文章，她经历了什么？从“科研小白”到逐渐摸索出门路并喜爱上做科研，她的心路历程如何？今天，我们一起走近浙江大学2017级信息与通信专业博士生陈颖，听她讲讲自己求学、科研路上的苦与乐~陈颖2017级信息与通信专业博士生，2017年、2019年获“浙江大学优秀研究生”荣誉称号。念念不忘 必有回响从2017年3月第一次投稿，到经历多次修改、重投，再到2020年2月被IEEE TMC正式录用，陈颖的论文——On the Capacity of Fractal D2D Social Networks with Hierarchical Communications的发表之路，可以说是历时三年，几经波折。那么，这篇论文的主要涉及哪方面，灵感来源是什么呢？随着5G网络的飞速发展，人们对于数据传输速率/容量、延时、可靠性等关键性能指标（KPI）的要求也在不断经历质的飞跃，这篇论文基于Kumar在2000年提出的关于无线网络容量的经典理论，从代数拓扑的角度引入当今社交网络的分形特征，更新完善已有的容量理论。针对具有分形（Fractal）特征的D2D（device-to-device）移动社交网络，陈颖分别推导了分形社交网络中，移动用户D2D通信时直接和分级分层通信时的网络容量限（Capacity），并特别证明了当D2D用户直接通信时，网络通信容量回归到Kumar教授的经典定理。 陈颖手稿自接触这个课题以来，陈颖就面临着接踵而来的困难。用近半年时间在脑中构画研究蓝图，其中又涉及大量艰深枯燥的数学推导，各个环节之间联系紧密，初涉猎时更是出现了“不知所云”的状况。用她自己的话说，那段时间更像是“把自己的脑子当成了一台大型碎纸机”。其中，陈颖遇到的最大的困难是从直接社交通信推广到分级社交通信的场景，而解决这个问题的灵感来源于看似与她的研究毫不相干的排队论课程。某次授课中，任课老师抛出的供大家课后思考的一个问题使她突然意识到，需要解决的问题在本质上就是这样的一个数学建模问题，通过私下与这位教授发邮件沟通，研究才得以有突破性的进展。面对多次被拒稿的结果，陈颖做好了充足的心理准备。“其实在一开始投稿的时候，我就有预感这篇论文的录用过程会比较漫长，因为这篇论文涉及大量艰深的纯理论的数学推导，而要理解跟接受一个新的理论，本来就是不太容易的。”审稿人的许多意见和导师们的帮助给了她更开阔的思路，通过对这些意见的思考，这篇论文的研究才更具体系性。“经过了这一次的‘绝处逢生’，也让我有了更加强大的心理素质，去应对以后的挑战。”陈颖与导师张宏纲（右二）合影漫漫科研路，步步求是行初涉科研，陈颖形容自己的状态类似“初生牛犊不怕虎”，因为对前方将要面临的困难和挑战一无所知，所以能抱着乐观的心态。中期的心境很像“马拉松长跑”，慢慢进入科研状态后，会遇到许多前所未有的挑战。例如，完成一个课题的过程，其实就是在没有历史经验可供参考的情况下，独立解决一个没有标准答案的问题。这期间会有很多次自我怀疑，甚至不堪重负想干脆放弃，但回头一看，发现自己已经坚持走了这么长的路，于是心有不甘，咬咬牙逼自己往前走一步，再走一步，不知不觉很多问题也就得到了解答。后期则是一个“厚积薄发”的阶段，之前积累的经验使得自己在遇到问题的时候能有更成熟稳妥的应对方式，之前做出来的成果也慢慢开始被认可和接受。而在这一渐渐自信的过程中，自己也会真正开始认同、喜爱科研这项工作。科研道路无疑充满了艰辛，面对重重考验，陈颖有自己的一套“应对机制”。在她看来，具体研究上的问题，其实没有捷径可走，还是要靠自己去收集相关的资料，从别人的解决方式中获得一定借鉴，慢慢把问题想通想透，也可以多与导师、同学沟通，获取比较正面的反馈。作为一名博士生，培养把板凳坐穿的毅力和耐心是很重要的，但长时间处于对同一问题的思考中，也容易陷入思维定式和僵局，这时候不妨多听听“局外人”的想法和建议，说不定也能从更宽泛的视角得到启发。心理建设上的问题，对于大部分博士生来说，比较常见的是研究没有进展时的焦虑感和挫败感。于她而言，最好的方法是制定研究计划。一开始的计划都是比较宽泛和抽象的，比如搞清楚研究的方向，阅读相关方向上的文献。对自己的研究有了一定了解和想法之后，可以把自己的工作分成几个大部分，然后逐个完成。在实施每个部分的过程中，再逐步细化，具体到哪个时间段需要完成什么具体任务，通过对自己工作全局和细节上控制感极大削弱负面情绪。一路走来，陈颖将自己从事科研的支撑力归纳为自己对于工作的责任心、浙大良好的学术氛围以及家人和好友的支持。她说：“自己的研究成果被接受和认可的时候，会觉得所有的辛苦和忍耐都是值得的，由此产生的成就感也会成为我继续前进的动力。”计划性和执行力是制胜法宝行百里者半九十，以总分第一的成绩保研浙大的陈颖，长期保持着自律和良好习惯，这对她的学业和生活大有裨益。无论是本科时期，还是研究生阶段，多年的求学经历中，她最大的体会就是“如果想在学术或者其他任何一件事上做出成绩，就要搞清楚自己的目标是什么，为了达到这个目标需要做哪些事情，并坚持完成相应的计划。”多年来，她一直坚持制定计划，并且基本做到了“今日事今日毕”。在计划方式上，她善用“层级”规划，将未来一阶段分成长期（几年内）、近期（几个月内）和当前（一周或一天）三个层次。长期计划重在与自己期望的发展方向吻合，可以只简单列出自己希望在各个方面达到的目标；近期计划需要条理清晰，至少应该明确到为了完成最近几个月内的任务，需要执行哪些具体的子任务以及怎么做；当前计划她一般会具体到每一天，在睡前按照时间节点详细列出第二天要做的事情。陈颖参加信电学院新年晚会合唱节目的实验室合照选择信息与通信专业，陈颖最开始是出于兴趣，长期接触中逐步坚定了“爱你所选”的信念。对于因课程艰深而产生畏难情绪的学弟学妹，陈颖结合自身经历建议道：“兴趣大多是表层和暂时的，任何事情都会有边际递减效应，只要熬过目前的困难磨炼，尝到深层次的快乐，自然会有坚持下去的动力和勇气。”科研爱好划分明确，多态生活张弛有度陈颖说：“人在空闲时间所做的事，决定了‘我是谁’，即自身与别人本质的不同。”在陈颖看来，会休息的人才会工作，因此她严格区分工作日与周末，用周末得到充分的休息并且以此给予大脑相反的刺激，从而提高工作效率。她最大的爱好就是阅读，并且习惯在自己深有所感之处及时记录下自己的思考，看完一整本喜欢的书之后，会写下自己的感想整理成阅读手账，在这个输入输出的过程中享受思考的乐趣。不方便翻阅纸质书之时，陈颖便会利用零碎时间来听有声书或者TED talk。此外，看话剧、坚持每周几次的慢跑、旅行和美食都在科研之余调节着陈颖的生活节奏。陈颖学习钢琴罗素先生说：“参差多态，乃幸福之本源”。在她的理解中，参差多态就意味着多去尝试不同的事物，在这个过程中找到自己的热情所在，并成长为自己想成为的人。我是谁？想成为怎样的人？陈颖在一步步踏实前行中完成对这样的问题的解答。总有一些事物能激发起我们的热情，愿你也能找到自己的幸福之源~文字记者：浙江大学微讯社 施亨妮部分素材来自浙大信电微信公众号图片来源：由受访者本人提供丨俞盈盈今日编辑：浙江大学微讯社 施亨妮责任编辑：金云云

可惜！浙大博士失联疑跳江轻生，读博意味着什么压力？事件首先是从一条牵动人心的寻人消息开始的。侯某某，浙大化工博士，在10月10日21:43分发了最后一个朋友圈后欲投钱塘江寻短见，死前曾写下最后一条朋友圈表示：不太适合这个世界。在此之前，博士生想不开而轻生自杀的事件屡见不鲜。2014年，中国科学院大学32岁的博士张东文服下了1克足以致命的毒素秋水仙素，结束了自己的生命；2017年西北工业大学航天学院一名博士生选择跳楼自杀。当博士生自杀事件的频发，让我们不得不反思博士生们的生存现状。(侯某某最后一条朋友圈)每次看到博士轻生的事件，相信大家第一反映大概都会觉得十分可惜。除了可惜，我们也许最想知道的是年纪轻轻都是博士了为何还这般想不开？记得小编上学时，老师曾给我们说活一段这样的话，其中大概意思如下：网友评论上学就读到硕士就可以了，读博可一定要慎重！因为学上的越久整个人的思想就被禁锢的越多，学越上越高也意味着知识越来越专，一个小问题就需要钻研出很多东西，俗话说就是得越来越钻牛角尖，只有这样，才能在自己研究的领域有所突破。但是，一旦如此，思想久而久之也就比较禁锢了，看待这个世界也更加狭隘了，承受能力当然也会随之下降。因此，许多高学历人群都会因为越来越不适应这个世界而选择轻生。博士面临的压力其实不仅仅是搞研究，写论文。一方面，他们面临着经济压力和就业压力。另一方面，还有科研压力和社交情感压力，这些都会成为导致他们轻生的原因。当然，这些压力跟整个时代的大环境是分不开的。物欲横流的社会，科研已经不被很多人重视。还记得前几年的那个事件么——屠呦呦获得诺贝尔奖的关注度还不及黄晓明的一场婚礼？人人都功利的年代，科研人员倾尽一生所获得的奖项奖金也许都不如明星的一次作秀挣得多。因此，专心读书搞科研的人在当下面对的压力可想而知。诺贝尔获奖者屠呦呦生活本就如人饮水，冷暖自知。博士生的生活其实并不是我们想象的那样，外表虽然看上去是读博前途无量，其中的味道大概只有尝过的人才知道。希望屡次发生的博士轻生事件能够换来更多人去关注这一群体，关注他们的生存状况和精神状况。

这几天，杭州市民的心被一个浙大博士生牵动，四天前，也10月10日傍晚6点一浙大博士生离开学校，之后失联。后来监控发现该博士生在进入钱塘江四桥下层的观景平台后，在没有出现，疑似跳江轻生。正当大家都在祈祷希望有奇迹出现的时候，令人遗憾的消息传来，该博士生给尸体被打捞，确认死亡。博士生及硕士生高学历人才自杀现象已非个案，高校本来莘莘学子梦寐以求的地方，被称为象牙塔，而博士更是在象牙塔尖的高等人才，缘何屡发自杀现象呢？让我们盘点一下最近几年高学历人才的自杀事件：2014年，在中国科学院大学的单人宿舍里，张东文服下了1克足以致命的毒素秋水仙素，结束了年轻的生命。2015年11月7日，武汉大学博士杨志高疑因博士论文无法通过、压力过大,在家中用一根电线结束了自己的生命。2017年12月26日，西安交通大学博士生杨宝德被发现溺亡在西安灞河中，后来警方查明，系自杀。2018年3月26日7时28分，武汉理工大学说事研究生陶崇园从五层宿舍楼顶的天台坠亡。警方调查结论为高坠死亡，排除他杀，不予立案，距离他26岁的生日只有两天。......接连发生类似事件，让我们不得不思考，为什么象牙塔尖成了“九层妖塔”，年轻的生命屡屡命丧于此呢？笔者认为，主要以下几点读博士都要迈过的坎：一、一道坎：博士生和导师关系博士生导师之所以被称为“导师”，是不同于老师的。导师在英文中叫supervisor，而不是teacher，所以导师的作用更多的是监督，督导的作用，而不是教育。并且对于研究生导师来说，把着学生能否顺利毕业的命门，权利很大。所以，就有一些师德有问题的导师滥用权力，给学生造成很大的困惑和压力。虽然这次浙大博士跳江事件原因尚未查明，但西安交大和武汉理工这两位的自杀都是与此有关。二、二道坎：博士生生理和心理健康问题堪忧博士生科研压力大，经常就是宿舍图书馆两点一线的生活，没有时间做体育锻炼。所以，很多不注意锻炼的博士生，读下来，身体就是一个挑战。除此之外，博士生很多也面对着心理问题。不少博士生天生精神敏感而脆弱，而对科研的钻研也养成了偏执与执着的性格、自身的学历光环又让他们自负与自信，这些形成了一个博士看似矛盾而集中于一身的性格特质。三、三道坎：学业压力很多人读博士的目的就是不纯的，没有几个是为了献身科研事业，发自对科研的兴趣，更多的是为了逃避现实，因为大学毕业就业不好。但是，博士生的毕业要求不管这些，日常课程的压力，中期考核的筛选，科研成果发表的要求，论文撰写的期限，一样都不能少。这对于那些无志于学术的人来说，无疑是痛苦的，自然倍感压力巨大。四、四道坎经济压力对于读到博士阶段的学生来说，很多年龄已经将近而立。这个年龄看着那些同龄人在社会上已经挣了很多钱，已经买房娶妻生子，这都是一种无形的压力。并且，在学校的日子也是过的捉襟见肘，仅仅靠着一个月不足两千元的补助度日，如果要有额外的开支，快30岁的人还要向父母要钱，而更重要的是，博士对毕业后的就业前景也充满未知。小结：浙大博士确认跳江身亡！象牙塔尖为什么成了“九层妖塔”？其实博士生的自杀主要原因可归为以上几种情况。所以，对于大学生来说，在读博士前要慎重考虑自己的兴趣、经济条件、抗压能力，再做出读博士的决定，不然可能就是跳进了一个“坑”！其实读博士是一个自我修炼的过程，正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”。/完/

今年是2020年，已经博士毕业两年了，非常高兴和大家分享自己研究生的学习和生活经历，给准备读研的同学和考研的同学一点点小帮助。首先我简单介绍下自己，本科非985，非211，研究生非985，非211，就不说学校的名字了，后面有些实话，怕中伤自己的母校，博士浙江大学医学院。博士毕业发了一篇12分的文章（一作）和一篇9分的（共一），毕业时拿到省和学校优秀毕业生。奖学金拿到手软。哈哈，太得瑟了。非常感谢我的导师。我老师很低调，我就不说他名字了。下面我就开始说自己的故事吧。本科毕业时就是一小白，就是想考研，而考研。想考一好学校，好专业，其它全无要求。当然，我也为自己无知付出惨重代价，硕士研究生毕业拿到学位证和毕业证。导师给发了一篇学报。我自己评价自己的研究生三年，学了3年英语吧。我是我导师第一个学生，我导师没科研经费，就蹭课题组的大老板，大老板的学生做什么我就做什么。当和导师谈到买试剂时，导师说你研究生经费学校只给五千，你能做什么东西，你买的东西你能做出来吗。跟着大老板的学生把一些常规实验学了一遍，硕士好像有点轻松。有次导师听别的老师说我准备考雅思，突然不高兴了，给我布置了很多实验任务。我给老师的回答是我完成不了：第一自己能力有限，第二没钱。老师给我的回答是我毕业和她没任何关系。我的回答是她的科研能力太强了，我这种学生不适合当她的学生。我这种能力差的学生，要找一个能让我顺利毕业的导师。我准备换导师或者退学。当然，最后大老板出面调节，大老板就是一个人精。晚上大老板约谈话，说没有毕不了业的学生，毕业不要有压力，如果觉得毕业有压力，立马写毕业论文，和师姐一起答辩，提前把程序走完，后面自己安排找工作或者考博。这事就压下了。毕业离校前几天，准备找导师谈照相留念的事，导师在办公把我骂了一顿，说实验做得不好，以后读博肯定毕不了业等，当然也没有毕业留念的事了。毕业后当然也不联系（把导师拉黑）。我写这个故事，不是教大家顶撞导师和威胁导师，毕业后自己心里也很郁闷，自己就是大逆不道，目无尊长。我觉得读研一定要找一个能力和人品好的导师。如果碰到和自己不合的导师，个人觉得尽量妥协吧，尽量拿到文章，毕业证和学位证。如果毕业有问题的话换导师或者退学，互相耗着，浪费自己的时间和精力，最后面也没有学位证。选导师慎重，读研慎重。研究生最后一年考博了，选了厦门大学医学院，觉得他们有奖学金3万和竞争不激烈，初试过了，复试刷了。报的导师发的最好文章6分吧。她当时问我想发多大的文章，我说五六分吧。报的导师破格了自己实验室的实验员（自己硕士做的东西人家不入眼）。当然，当时自己很难过。毕业后上班了，发现自己更喜欢科研，对科研念念不忘。后面又考博了，选了浙大，选了个新来的导师，考博侥幸通过。暑假导师在国外，九月份入的实验室，实验室空的。自己和实验员建设实验室。实验员人比较好，刚来，没任何经验。自己小心翼翼地建实验室和做实验。入学第一个月导师找谈话，导师说我是这届招生里面最差的，其他学生都是转博得，他们的课题最少做了两年，我是零起步。希望我努力干。浙大博士毕业是3分，如果我的目标是发3分顺利毕业的话，他现在就送我一篇3分文章，回家上班去。然后谈课题的事。自己努力做实验，发现问题及时和导师沟通。导师觉得合理的意见都让我自己决定，导师经常说实验经费就是给我花的，要大胆的尝试。第一个寒假实验做到关键时候，留在浙大吃年夜饭了。运气蛮好的第二个寒假文章开始投稿了，又留在浙大吃年夜饭。导师问我，我的文章定位多少，我说了个12分的杂志（最低），导师很开心。文章投稿和修回花了一年，第三个寒假又留在浙大吃年夜饭了。最后，文章被一个12分的杂志接收了。我非常感谢我的导师，后面两个寒假大年三十他也在办公室帮我改文章。我导师就是我的偶像。导师有些时候非常关注自己的实验，经常询问自己的实验结果。为了尽快出结果，有些时候通宵做实验，有些时候早上5点起来做实验。后面又发了个九分的共一文章。博士四年毕业，导师每个月按不扣税的最高标准给劳务费。毕业后找了个高校，导师说，实验室的东西带点走，别拿空了。工作后，也经常跑浙大做实验，导师经常请吃饭和鼓励自己。我博士导师和我性格蛮像的，都内向，直接。博士期间，收获了两个最好的朋友，每天一起吃饭，去实验室，回寝室。毕业后每周也要打两三个电话互相鼓励安慰。最后，我要说读博要慎重，博士毕业不一定能发好文章，不一定能找到好工作，希望大家找到志同道合的导师和同学。来源：小木虫 作者：wu7562829

　　6年前，他一句“上吧”，让儿子坚定了到浙大读博士的决心；3年前，儿子又用一招，将父亲从湖北老家“骗”到浙大当了一名宿管。　　他叫熊武，今年53岁，在浙江大学紫金港校区蓝田学园当宿管，而他的儿子熊兴鹏，出生于1989年，则是2012级浙大的直博生，主修蔬菜学。今年是熊武来浙大之后的第三个春节。他没打算回家，而是选择一个人留校值班。加班费对于这个节俭的父亲来说，算是不少的一笔钱了。毕竟儿子还在读博士，没有工作，在熊武心里，能多赚一点就是一点。　　熊武的春节将会在工作中度过。据了解，浙江大学今年约有三四十名像熊武一样的宿管人员留在学校值班，维护宿舍的日常。爸爸务农太辛苦，儿子把他“骗”过来　　他给熊武打电话，熊武没接，陌生的号码让他以为是诈骗电话。　　电话这头，熊兴鹏向父亲说了读博的犹豫，“要不直接读硕士吧。”而熊武则觉得放弃读博可惜，“别人想上浙大还来不及呢，不就是多上两年学嘛，上吧。”　　父亲的一句“上吧”，让熊兴鹏定了心。　　熊兴鹏研究的是蔬菜学，在他眼里，这是一个“与有生命的东西对话”的学科。天天泡在实验室的他，专心科研，也惦记着老家父母的劳累与疾病。2015年2月，当看到有宿管搬走时，熊兴鹏便替父亲打听是否有宿管岗位空缺。　　“小熊当时来问我，说要他爸爸务农太辛苦，要把他‘骗’过来。我是想这种情况我们应该去帮助他们。”宿管办主任李秋云说，在她的帮助下，熊兴鹏给他的父亲谋到了宿管大叔的岗位。　　“我不愿意去。”熊武断然拒绝儿子的好意，他不愿离开半辈子耕耘的土地，“我当时觉得在家务农挺好的，不想跑到老远的地方。”而下定了决心的熊兴鹏，把家里的田交给他大伯耕种。　　虽然熊武极不情愿，但还是在父子矛盾中做出了妥协，就这样，2015年6月，一张从荆门到杭州的火车票，把熊武带到了浙大紫金港校区。父子俩相距仅500米，父亲每天给儿子做饭　　初来浙大的熊武有许多不适应，食堂吃不惯，许多事情也不懂。熊兴鹏一边替父亲解释斡旋，另一方面则替父亲置办好了生活必需品，锅、冰柜、剃须刀、电扇，这些都是他给父亲买的。　　最初，熊武负责丹青学园青溪1、2舍的巡视工作，“每天都要跑楼梯，腰不好，有时候吃不消。”熊武说，但相比农田里的劳作则轻松很多。后来，熊武来到了蓝田学园，成为一名值班员，住宿则在云峰学园的一楼车库。　　熊兴鹏住的研博宿舍公寓楼位于浙大紫金港校区北门外的港湾家园，距离云峰学园仅500米，他俩的距离比大多数的父子都近。即使父亲工作琐碎，儿子科研忙碌，父子俩每天都守着午餐和晚餐相聚时的幸福。　　“早餐我和我爸的时间凑不到一块，而午餐和晚餐，他都做饭给我吃。”熊兴鹏说。　　云峰学园的车库，专门有一个后勤员工的厨房，每位员工都有一个1平方米大小的台面，用于做饭，和一个1立方米的空间用于储物。　　“平常我就在厨房给儿子做饭。别的同事都回住的地方吃，就我们父子俩，每天坐在这里吃饭。”熊武说的这里，是厨房里仅有的一张桌子和两把椅子。　　熊武的工作时间是做一休一，休息的那天，他便去学校附近的菜场买菜。“我一般去三墩买菜，虽然远些，但比离学校最近的望月菜场便宜多了。”熊武说。　　为了方便父亲买菜，小熊花了500元给父亲买了一辆小电动车。“大约15分钟都能到菜场了。”　　　　每天中午11：00和下午5：30，都是熊武的做饭时间，而每次，他都要等儿子回来才肯吃饭。而学业任务繁重的熊兴鹏，有时会忙碌到下午1：00，“我总让我爸早点吃，别等我，他总是怕饭冷掉。”　　肉冻是熊兴鹏最喜欢吃的菜，尤其是鱼冻，用鱼头熬浓汤，等到吃下一顿饭时，会形成果冻状的冻，便可食用。“他一下子能吃一盘。”熊武说，他经常做肉冻给儿子吃。　　“其实我也没有这么能吃肉冻，只是我爸看到我爱吃，他会很开心。”熊兴鹏说。　　曾经有一次，实验室的一个师弟问熊兴鹏为什么要去父亲那吃饭，毕竟做实验饭点不准时，且和食堂相比，这样也省不了多少钱。　　“如果我不回去吃饭，我爸估计会节省到极致，每个月200元都足够了。我回家吃饭，他会为我做更有营养的菜，他也能够吃好一点。”熊兴鹏说，“他好几个同事都是这样，每顿都是萝卜白菜，都不见荤，前几天下雪，我爸让我自己吃食堂，他便自己天天吃包菜。”熊兴鹏可怜天下父母心，说白了我也就希望他身体好一些，等我工作了还能让他多享几天福。最怕的是子欲养而亲不待。在浙大工作三年和学生们建立深厚情谊　　“我买了点可莎蜜儿的牛轧糖，也许小孩子会喜欢吃这个。”熊兴鹏说，他父亲留在学校值班，他则在2月10日回家，而这些牛轧糖，则是他过年带回家的“年货”。　　熊兴鹏口中的小孩子，是他三岁的儿子，是他如今现实生活中最大的幸福来源。　　“刚开始还没习惯身份的转变，三年来，慢慢得对自己为人父的身份认同，觉得自己不再是个孩子了。”熊兴鹏说，“现在更也能理解当父亲不容易，感觉自己比以前成熟了。”　　熊兴鹏每天回到宿舍后，在手机上听到儿子熟悉的声音“爸爸，爸爸”，就有一种幸福感和满足感。他曾经带着妻子和孩子到杭州来，而孩子的水土不服使这年轻的父亲和孩子难以缩短700多千米的距离，仅能用放假的时间回去相聚。　　对于熊武来说，孙子更是心头肉。“他现在有桌子这么高了吧。”熊武边说边用手比划着面前1米左右高的桌子，流露出小小的得意，“其他的宿管阿姨和大叔都好羡慕我的，我的孙子都快读书了，他们还没有呢。”　　未来，熊武打算再干几年，等到儿子毕业找到工作，再考虑回老家。　　像熊武这样的“大叔”和“阿姨”在学校的每一幢寝室楼都有，而他们与学生之间经年累月建立起来的深厚情谊也温暖地陪伴着每一位学生健康成长，并化作一代代浙大学子共同的母校记忆。来源：钱江晚报（记者：王湛｜通讯员：吴荃雁、李济沅）今日编辑：胡雨虹、俞静

2018-02-11 07:13 | 浙江新闻客户端 记者 | 王湛6年前，他一句“上吧”，让儿子坚定了到浙大读博士的决心；3年前，儿子又用一招，将父亲从湖北老家“骗”到浙大当了一名宿管。他叫熊武，今年53岁，在浙江大学紫金港校区蓝田学园当宿管，而他的儿子熊兴鹏，出生于1989年，则是2012级浙大的直博生，主修蔬菜学。今年是熊武来浙大之后的第三个春节。他没打算回家，而是选择一个人留校值班。加班费对于这个节俭的父亲来说，算是不少的一笔钱了。毕竟儿子还在读博士，没有工作，在熊武心里，能多赚一点就是一点。熊武的春节将会在工作中度过。据了解，浙江大学今年约有三四十名像熊武一样的宿管人员留在学校值班，维护宿舍的日常。爸爸务农太辛苦儿子把他“骗”过来熊武的老家在湖北荆门，在从事宿管工作之前，他靠着家里的17.6亩地为生。而体力活劳动量大，他和老伴却都由于疾病被剥夺了高强度劳动的能力。熊武有腰椎病，而他的老伴切除了胆囊和左肝，只剩右肝。2012年，熊兴鹏从华中农业大学毕业，争取到了浙大直博的资格，他却因为家庭原因犹豫不决。“父母身体都不好，看他们每天这么辛苦，心里不好受。我想早点毕业，找到工作。”熊兴鹏说，在杭州，他的手机话费不足，导师便借手机让他给熊武打电话，熊武没接，陌生的号码让他以为是诈骗电话。电话这头，熊兴鹏向父亲说了读博的犹豫，“要不直接读硕士吧。”而熊武则觉得放弃读博可惜，“别人想上浙大还来不及呢，不就是多上两年学嘛，上吧。”父亲的一句“上吧”，让熊兴鹏定了心。熊兴鹏研究的是蔬菜学，在他眼里，这是一个“与有生命的东西对话”的学科。天天泡在实验室的他，专心科研，也惦记着老家父母的劳累与疾病。2015年2月，当看到有宿管搬走时，熊兴鹏便替父亲打听是否有宿管岗位空缺。“小熊当时来问我，说要他爸爸务农太辛苦，要把他‘骗’过来。我是想这种情况我们应该去帮助他们。”宿管办主任李秋云说，在她的帮助下，熊兴鹏给他的父亲谋到了宿管大叔的岗位。“我不愿意去。”熊武断然拒绝儿子的好意，他不愿离开半辈子耕耘的土地，“我当时觉得在家务农挺好的，不想跑到老远的地方。”而下定了决心的熊兴鹏，把家里的田交给他大伯耕种。虽然熊武极不情愿，但还是在父子矛盾中做出了妥协，就这样，2015年6月，一张从荆门到杭州的火车票，把熊武带到了浙大紫金港校区。父子俩相距仅500米父亲每天给儿子做饭初来浙大的熊武有许多不适应，食堂吃不惯，许多事情也不懂。熊兴鹏一边替父亲解释斡旋，另一方面则替父亲置办好了生活必需品，锅、冰柜、剃须刀、电扇，这些都是他给父亲买的。最初，熊武负责丹青学园青溪1、2舍的巡视工作，“每天都要跑楼梯，腰不好，有时候吃不消。”熊武说，但相比农田里的劳作则轻松很多。后来，熊武来到了蓝田学园，成为一名值班员，住宿则在云峰学园的一楼车库。熊兴鹏住的研博宿舍公寓楼位于浙大紫金港校区北门外的港湾家园，距离云峰学园仅500米，他俩的距离比大多数的父子都近。即使父亲工作琐碎，儿子科研忙碌，父子俩每天都守着午餐和晚餐相聚时的幸福。“早餐我和我爸的时间凑不到一块，而午餐和晚餐，他都做饭给我吃。”熊兴鹏说。云峰学园的车库，专门有一个后勤员工的厨房，每位员工都有一个1平方米大小的台面，用于做饭，和一个1立方米的空间用于储物。“平常我就在厨房给儿子做饭。别的同事都回住的地方吃，就我们父子俩，每天坐在这里吃饭。”熊武说的这里，是厨房里仅有的一张桌子和两把椅子。熊武的工作时间是做一休一，休息的那天，他便去学校附近的菜场买菜。“我一般去三墩买菜，虽然远些，但比离学校最近的望月菜场便宜多了。”熊武说。为了方便父亲买菜，小熊花了500元给父亲买了一辆小电动车。“大约15分钟都能到菜场了。”每天中午11：00和下午5：30，都是熊武的做饭时间，而每次，他都要等儿子回来才肯吃饭。而学业任务繁重的熊兴鹏，有时会忙碌到下午1：00，“我总让我爸早点吃，别等我，他总是怕饭冷掉。”肉冻是熊兴鹏最喜欢吃的菜，尤其是鱼冻，用鱼头熬浓汤，等到吃下一顿饭时，会形成果冻状的冻，便可食用。“他一下子能吃一盘。”熊武说，他经常做肉冻给儿子吃。“其实我也没有这么能吃肉冻，只是我爸看到我爱吃，他会很开心。”熊兴鹏说。曾经有一次，实验室的一个师弟问熊兴鹏为什么要去父亲那吃饭，毕竟做实验饭点不准时，且和食堂相比，这样也省不了多少钱。父子俩吃饭的桌椅“如果我不回去吃饭，我爸估计会节省到极致，每个月200元都足够了。我回家吃饭，他会为我做更有营养的菜，他也能够吃好一点。”熊兴鹏说，“他好几个同事都是这样，每顿都是萝卜白菜，都不见荤，前几天下雪，我爸让我自己吃食堂，他便自己天天吃包菜。”“可怜天下父母心，说白了我也就希望他身体好一些，等我工作了还能让他多享几天福。最怕的是子欲养而亲不待。”熊兴鹏补充道。在浙大工作三年和学生们建立深厚情谊“我买了点可莎蜜儿的牛轧糖，也许小孩子会喜欢吃这个。”熊兴鹏说，他父亲留在学校值班，他则在2月10日回家，而这些牛轧糖，则是他过年带回家的“年货”。熊兴鹏口中的小孩子，是他三岁的儿子，是他如今现实生活中最大的幸福来源。“刚开始还没习惯身份的转变，三年来，慢慢得对自己为人父的身份认同，觉得自己不再是个孩子了。”熊兴鹏说，“现在更也能理解当父亲不容易，感觉自己比以前成熟了。”熊兴鹏每天回到宿舍后，在手机上听到儿子熟悉的声音“爸爸，爸爸”，就有一种幸福感和满足感。他曾经带着妻子和孩子到杭州来，而孩子的水土不服使这年轻的父亲和孩子难以缩短700多千米的距离，仅能用放假的时间回去相聚。对于熊武来说，孙子更是心头肉。“他现在有桌子这么高了吧。”熊武边说边用手比划着面前1米左右高的桌子，流露出小小的得意，“其他的宿管阿姨和大叔都好羡慕我的，我的孙子都快读书了，他们还没有呢。”未来，熊武打算再干几年，等到儿子毕业找到工作，再考虑回老家。像熊武这样的“大叔”和“阿姨”在学校的每一幢寝室楼都有，而他们与学生之间经年累月建立起来的深厚情谊也温暖地陪伴着每一位学生健康成长，并化作一代代浙大学子共同的母校记忆。

她总是以积极的态度面对学习、生活，主动寻找机会，而非被动接受安排。专业第一、GPA3.99/4.0，在申请季收获包括普林斯顿大学、康奈尔大学、杜克大学等8个国际名校的全奖博士offer，并最终决定前往普林斯顿大学修读分子生物学博士……这些并非浙江大学爱丁堡大学联合学院生物医学专业2016级本科生蒋立妃故事的全部。“她不仅努力，而且乐于分享自己在语言备考、课程学习等方面的经验。身为一名中共党员，她从未忘记服务同学的初心和使命。”蒋立妃的辅导员老师说道。今天，让我们一同走进她的故事，聆听她求学、科研的心得体会，感受她如何将热爱进行到底。不被DDL拖着走学会合作、足够专注很重要善于思考与提问，对未知的事物有着强烈的好奇心，进入大学前，蒋立妃便对科研生活有着向往之情。同时，高中的学习激发了蒋立妃对生物学科浓厚的兴趣。她高三毕业那年，正逢浙江大学爱丁堡大学联合学院首次推出双学位生物医学专业，加上受浙大生物医学专业历届学生发展方向（较多为国外大学的全奖博士）的吸引，蒋立妃便选择在此开启了学习生活。专业第一、GPA3.99/4.0，荣获2次浙江省政府奖学金、3次浙江大学“优秀学生”荣誉称号。优异的成绩和荣誉背后是蒋立妃对学习的专注和对专业的热爱。蒋立妃进行文献分享蒋立妃总结了一套时间管理和克服拖延的方法。第一点是先完成再完美的理念。因为学院独特的课程设计和评价体系，课程百分之七十以上的成绩都来自过程成绩，所以蒋立妃在学期中总是面临大量的截止期限。“不能被DDL牵着走。”如果把所有的任务都集中在截止时间前，会导致精力不充沛，严重影响作业质量。因而她会为自己设定DDL，提早完成任务，并留下充足的时间去根据评分标准进一步完善作业。蒋立妃和同学们相互帮助，共同进步，她更是将班级比作一个“科学家团队”。在文章写作中，大部分同学面临的主要问题是表达的思想内容无法被读者理解。于是，他们便会相互阅读文章，并提出疑问和建议，形成一个高效的反馈机制，从而更好地审视自己的成果。蒋立妃时间管理的第二个秘诀便是用好环境效应。当一个人学习效率低下时，她会跟同学结伴学习，帮助彼此克服惰性。疫情期间在家学习，网上授课，她发起了“线上自习室”的活动，邀请同学和学弟学妹们一起加入，相互监督，帮助大家增加学习的动力。与同学一起整理的学习笔记思维导图当然，蒋立妃直言判断力也是影响时间管理的重要因素。“判断某个阶段什么是最重要的，舍弃不重要的事情，集中精力办大事。”不同于一些同学将时间分配在不同事情中，蒋立妃根据自身学习习惯和个人特点，在每个时间段只专注于一件事。比如学期中她会专注于学习，假期里则全身心投入科研。这种方式帮助她集中精力，尽可能把每件事做到最好。虽然投入学生工作的时间有限，蒋立妃在学业和科研上不断努力，期待用学术成果来回馈和服务社会。生物医学专业有大量需要记忆的内容，根据自身短期记忆较强的特点，蒋立妃会在期末考前留出完整的时间，集中进行记忆、复习。她也特别建议每个人要根据自身特点选择适合自己的复习方式。寻找一切可能的机会， 拒绝被动接受安排 大一暑假，蒋立妃第一次进入实验室。希望对实验室有全面认识的她选择在短时间内轮转多个实验室，学会了一些动物处理、分子实验的基础技术。她建议大家对实验室有大致了解后，不要以学习技术作为唯一目的参加科研，应该选择并参与到一个项目中，深入了解，并尽可能作出实际贡献。在大二暑假，她全身心投入到特定的项目中，并最终以第七作者的身份参与了该项目论文在Nature Communications杂志上的发表。在初次选择实验室时，如果对自己的研究兴趣与方向不确定，蒋立妃建议可以通过阅读文献，初步确定感兴趣的研究领域。然后，根据老师对研究的描述以及他发表的论文进行判断。多进行尝试的同时学会把握机会，通过一段科研经历促成下一段科研机会。“如果觉得不合适，要寻找一切可能的机会，不要被动地接受安排。”蒋立妃在参加普林斯顿大学科研项目时被分配到一个处于起步阶段的研究项目中，她只能进行一些例如阅读文献的简单工作，无法实际参与到研究中。这和蒋立妃的预期有较大的差距，她更倾向于参与方向明确的项目。于是，她主动和实验室中的师兄师姐交流，深入了解他们的项目内容和需求。最终，她幸运地找到了一位有具体研究方向的师兄，参与了项目一部分研究工作，并将研究成果展示在普林斯顿大学分子生物学系的海报展上。蒋立妃的科研成果展示在普林斯顿大学分子生物学系的海报展上科研对蒋立妃来说是一个充满挑战与乐趣的过程。不断发问与思考，她探寻着无数的可能性。以严谨的态度排除错误的可能，她享受着逻辑思考的挑战性。统筹安排科研过程这种自我掌控的感觉及获取进步的成就感给她以满足感与动力。对于科研经验不足的同学，蒋立妃给出了自己的建议。在动手能力方面，最重要的是多看多学。操作前仔细阅读操作流程，根据流程一步一步完成操作，并要学会在遇到困难时积极提问。此外，科研思维可以通过阅读文献进行训练，了解他人是如何设计实验的，同时也可以善于学习、分析实验室已有的方案，逐步提升自己的能力。收获八所世界名校全奖博士offer用积极的态度掌握主动权成功斩获八封世界名校的全奖博士offer，蒋立妃还在学院牵头组织毕业班同学跟学弟学妹分享申请经验。一起听听她怎么说？要想申请国外名校，首先要过的就是语言关。对于蒋立妃而言，语言的考核并没有给她造成太大的困扰。因为浙江大学爱丁堡大学联合学院沉浸式英语教学的模式让蒋立妃习惯于英语环境并具备较为扎实的英语基础。但是在备考阶段，她还是做了充分的准备。蒋立妃结合考试特点，善于合理利用学习资源，实现高效率的学习。通过练习模拟题，她逐渐熟悉了考试的出题套路并能够自如地把控时间，从而提升了自己的阅读和听力水平。写作方面，她通过结合范文和参考书，形成了适用于自身的思路构建、展开、说理论证方式。在练习口语时，她倾向于模拟考试场景，从而确保自己能够自如地在规定时间表达出更丰富的内容。蒋立妃坦言，申请国外大学的博士，其中很重要的一点是海外的科研经历。获取海外科研机会的方式有很多种，蒋立妃通过学校的选拔，顺利入选浙江大学-普林斯顿大学分子生物学系本科生交流项目。校内积累的科研经历也能够作为申请海外科研项目很好的铺垫。此外，海外高校的科研项目更偏向于寻找日后愿意在他们学校攻读博士，进行科研的学生。因此在面试中，表达自己对科研的热爱，让面试官感受到你日后前往对方学校深造的意愿也很重要。在普林斯顿大学交流期间，蒋立妃保持着积极的态度，在研究中主动与导师和师兄师姐交流。在组会上，她常能提出自己的看法和深入独到见解。她的努力和投入让她最终获得了导师的高度评价，为她申请国外名校提供了很大的帮助。“压力无处不在，关键在于情绪的调节。”在学业繁重时，蒋立妃会与好友相互鼓励督促，共同排解压力。她每周坚持健身2-3次，通过运动释放压力的同时让自己保持充沛的精力与健康的状态。相较于长时间不间断地学习，她更加提倡在完成一项任务后进行适当的放松，从而更好地投入下一项任务中。蒋立妃认为，教育的最终目的是找到真正的自己。在生物医学专业的学习中，她看到了想要的未来。她希望日后能学成归国，研究人类健康事业中最前沿的问题。让我们一起祝福这位优秀的姑娘，在未来人生继续精彩，美梦成真！文字记者：浙江大学微讯社 厉安恬部分内容参考自浙江大学爱丁堡大学联合学院微信公众号图片来源：由受访者本人提供今日编辑：浙江大学微讯社 厉安恬责任编辑：金云云丨李灵