杭州日报讯 1999年7月,杭州市政府与浙江大学、省电信实业集团公司合作创办了浙江大学城市学院。20年后,这所排名全国第一的“独立学院”迎来一个全新起点——昨天下午,浙大城市学院召开动员会,力争10年建成全国百强大学!动员会规格高,包括省委省政府、市委市政府、浙江大学在内的领导悉数到场。会上,杭州市政府还与浙江大学签署了市校合作协议。“十年建百强”,浙大城市学院靠什么?20年的历练、积淀、接力,城市学院从无到有、由小到大,成为今天的万人学校。今年1月,教育部、省政府批准,浙江大学城市学院由独立学院转设为公办普通本科高等学校,并更名为浙大城市学院。面对这个“20岁的成人礼”,周江勇表示,城市学院一定要认真贯彻省委十四届七次全会精神,提高站位、对标一流、高举高打,以此次转设为契机,奋力登上“十年建百强”的新舞台,在此基础上再经过一段时间努力,争取成为全国“双一流”的高水平大学。虽然从目前城市学院的办学水平看离这个目标还有很大差距,“但我们要有这样的雄心壮志、这样的坚定执着。”对此,周江勇从三方面进行诠释:——这份坚定执着来自于习近平总书记的殷殷嘱托。2004年,在城市学院建院五周年院庆之际,时任省委书记习近平同志对城市学院作出重要批示:要“充分发挥名校办学、政府支持和机制灵活的优势,抢抓机遇,加快发展,早日成为一所特色鲜明、质量优秀、充满活力的地方一流的综合性学院”。习近平同志亲自为一所独立学院擘画蓝图,这不仅是对浙大城市学院的殷切期望和极大鼓舞,也为独立学院改革发展指明了方向。“我们必须从‘两个维护’的高度,按照高等教育改革样板的标准,努力把城市学院建成高水平大学,为全国独立学院转型提升、实现高质量发展提供示范,成为浙江‘重要窗口’建设中的一道靓丽风景,以实际行动回报习近平总书记的关心厚爱。”——这份坚定执着凝结着百年“求是”文脉传承的历史积淀。浙大城市学院源于“求是”,无论将来走得多远,都割不断与浙江大学“脐带相连”的血缘关系,都要始终秉持“求是”精神,这是一以贯之的根脉所系。“今天浙大城市学院的历史,不能简单从转设那一天算起,也不能从1999年算起,而应该追溯到100多年前的求是书院。也就是说,浙大城市学院是浙江最古老、也是最年轻的一所大学。”——这份坚定执着承载了杭州乃至全省人民的期盼梦想。一流城市孕育一流大学,一流大学成就一流城市。高等教育是杭州发展中的一块短板,从数量和质量上看,都与城市发展水平明显不相匹配。杭州人民、浙江人民强烈期盼办好一流的高等教育,迫切拥有更多自己的高水平大学,城市学院的转设为我们提供了十分难得的契机。“我们必须立足于高等教育强省、高等教育强市建设,以高度负责的态度把浙大城市学院建设好、发展好,献给杭州人民、浙江人民一所期盼已久的高水平大学。”要在大学竞争脱颖而出浙大城市学院特色在哪里?特色体现大学的标识度,特色决定大学的竞争力。“这里每片碎屑都是新的,却如苍山一般牢固。”周江勇在会上引用了芝加哥大学首任校长哈珀的名言来强调特色发展的重要性。他认为,浙大城市学院既要遵循高等教育发展的普遍规律,又不能机械地沿着大学发展的传统路径亦步亦趋,必须把改革创新作为生命线,坚持不走寻常路,实现特色化崛起。“只有这样,才能在大学的竞争中脱颖而出、致胜未来。”一要提升学科水平。根据现有的学科基础,紧贴杭州城市发展和治理的需要,重点擦亮“数字”“城市”“应用”三张金字招牌,形成自己的拳头产品。所谓“数字”牌,就是全力发展数字领域新兴专业,积极打造“数字 ”新学科群,不断扩大数字人才培养规模,争取打造全国“数字学科第一校”。所谓“城市”牌,就是立足城市、面向城市、研究城市、服务城市,重点培育交通运输、城乡规划、大气科学等优势特色学科,与时俱进组建新型城市学科群,着力培养城市急需人才。所谓“应用”牌,就是坚持对接产业、亲近行业、携手企业,全面提高学生应用创新和技术实践能力,努力使应用型人才培养水平达到全省全国领先。当前的重中之重是要超常规建设博士点,积极承接浙江大学改革溢出,通过共享科研平台和师资力量,争取到2025年,获批博士学位授权单位,建成若干个博士学位授权点。二要拓展发展空间。“虽然大校园不一定就是好学校,但好学校总是需要合适的校园空间,目前城市学院这样局促的空间是难以承载百强大学的。”周江勇强调,要立足百年基业、着眼长远发展,在美丽杭州选择合适区块,谋划建设至少千亩的浙大城市学院新校区,为未来发展留足空间,实现未来城市与未来大学相得益彰。三要创新办学机制。这包括要坚持产业化、市场化导向,完善一流产教协同体系,真正做到毕业生一出校门就能“零距离”融入城市、“零时差”投身实践;推进与浙江大学工程师学院融合发展,互聘双聘优秀骨干教师,联合培养研究生;坚持基础研究和应用研究齐头并进,加快建设一批协同创新中心、重点实验室、工程实验室、工程技术研究中心;构建国内国际办学“双循环”体系,积极开展国际化办学,争取到2030年,学生赴海外交流规模达到当年招生规模的50%以上;主动服务国家“一带一路”建设,让更多的留学生走进城市学院,通过城市学院了解杭州、了解浙江、了解中国。四要强化人才保障。大学之大,不在于大楼之大,而在于大师之大。要全面实施“5215”高端人才汇聚计划,切实加大高水平师资和创新团队引进力度,争取到2030年,引进5名左右学术大师,建成20个领军型创新团队,引育100名“钱塘学者”,面向国际遴选500名“青年英才”。浙大城市学院要实现新目标,杭州与浙大将如何支持?毫无疑问,浙大城市学院实现“十年建百强”,是一项艰巨的系统工程。城市学院转设以后,市政府成为办学主体。对此,周江勇用了三个“非常”来强调杭州的支持保障——非常之决心、非常之举措、非常之力度,形成政校企联动的强大合力。杭州市委、市政府专门研究出台了支持城市学院建设百强大学的政策文件,即将推出一系列重磅举措——持续加大财力保障,全面支持“10年建百强”的历史跨越;在国家级人才和学术团队引进方面实行“一事一议”,以项目化的方式给予大力支持;全面实施学校治理提质工程,着力推进校地干部常态化交流等。同时,深化名城名校合作。根据会上与浙江大学签订的全面支持浙大城市学院建设全国百强大学的合作协议,浙江大学将加大在学科、人才队伍、科研平台等方面的重点扶持力度,帮助城市学院培育博士硕士学位授权点,接受城市学院优秀学生访学,与城市学院共享高端产学研资源和优质国际教育资源,支持城市学院医学类本科专业学生到各附属医院实习培养等。动员会上,周江勇还寄语广大师生坚决扛起责任担当,对标一流,奋力前行,以一流状态建设一流大学。“在不远的将来,展现在我们面前的浙大城市学院,必将是一所具有国际知名度和影响力的高水平大学,一所让杭州人民、浙江人民引以自豪的高水平大学!”建设全国百强大学两步走第一步通过与浙江大学共建共享优势学科等举措,扶持浙大城市学院快速提升办学层次,到2025年成为博士学位授予权单位,具备若干个博士学位授权点,成为一所办学综合水平与浙江省重点建设大学相当的高水平应用型大学。第二步到2030年,将浙大城市学院建成一所综合型全国百强大学和全国前十强一流应用型大学。
虽然浙江只有浙江大学、美院、宁大三所“双一流”建设高校,但是,该省的其他省属大学发展的是很好的,浙大城市学院和浙大宁波理工学院刚从浙江大学的独立学院转设为独立的公办本科大学,现在已经要申报硕士授权单位了。据浙江省教育厅官网公示的文件显示,浙江拟正式推荐浙大宁波理工学院和浙大城市学院申报成为新增硕士授权单位!如果能够成功,将标志着两校办学层次的提高,即从本科教育上升到研究生教育的阶段!公示材料根据教育厅公示的附件显示,浙大宁波理工学院拟一次性申报新闻与传播硕士、机械硕士、材料与化工硕士三个专业学位硕士授权点!浙大城市学院拟一次性申报艺术硕士、土木水利硕士和电子信息硕士三个专业硕士学位授权点!可以发现,作为首轮申报单位,浙大城市学院和浙大宁波理工学院都比较保守,均未申报一级学科硕士学位授权点,均只申报了专业学位硕士授权点。宁波作为一个制造业城市,目前境内只有宁波大学、宁波诺丁汉大学两所“硕士授权单位,完全不满足其城市发展所需,所以本轮浙江教育厅也是一次性推荐了浙江万里学院、宁波工程学院、浙大宁波理工学院三个宁波的高校。杭州作为一个新兴城市,境内也需要硕士学位授权单位,浙大城市学院申报的学位点也满足杭州这座城市发展所需!值得注意的是,现在只是浙江省拟推荐名单,最终的审批权在国家教育部,所以,最终能不能正式批复下来要看教育部的最终审批结果,不过小编觉得浙江万里学院作为服务国家特需项目试点培养研究生单位、嘉兴学院作为纳入十三五更名“大学”规划的两所高校,相比于其他高校来说,有更大的胜算!
浙江大学城市学院,在你印象中它是不是独立学院?告诉你,原来它是独立学院,但是在2018年就已经完成转设,由我们所谓的三本院校升级为公办一批次录取的院校,可以说是一下子连升两级。浙大城院的实力一直是不容小觑,即使是独立学院的时候,它就被誉为中国独立学院的办学典范。更何况现在升级呢?那么现在它的实力与综合性价比到底如何呢?我们一起去看一下吧。一、院校梗概浙大城市学院是一所经国家教育部批准,由杭州市人民政府举办的全日制公办普通本科高等学校。现有1个国家级一流本科专业,7个浙江省一流学科和重点学科,15个省一流专业、重点专业和特色专业。省级重点学科(4个):药理学、计算机应用技术、企业管理、岩土工程省一流学科(3个):土木工程、药学和工商管理省重点专业(1个)——计算机科学与技术省新兴特色专业(4个)——计算机科学与技术、建筑学、会展经济与管理、法学
对于“杭州师范大学和浙大城市学院是否可以考虑合并”的网友建议,12月24日,“浙江留言办理”在人民网领导留言板上回复称,意见建议已收悉,我们已转交杭州市教育局参考研究。在提议者看来,杭州师范大学、浙大城市学院目前学科门类都较为齐全,同时,杭师大基础学科以及师范艺术学科见长,浙大城院在应用类学科以及计算机、土木等工科有不错的水平。同时两校都有医学类专业,和浙大之间也有着千丝万缕的关系。杭师大和城市学院有太多相似与互补之处。因此,若是能尝试将两所市属高校合并为新的杭州师范大学,待未来政策允许再结合学校的实际发展情况,或许还可以考虑将校名改为其他更具综合性的名称。合并之后,一方面,两校能优势互补,互通有无;另一方面,又能整合资源,集中投入,避免重复建设,甚至是资源争夺。这名网友称,杭师大和浙大城院作为市属高校,虽然有了杭州市的大力支持,但面对两校的高定位,却显得稍微不足,而且目前两校同时建设一流大学,势必造成资源分散。两校的学科也有不少重合,甚至可能会因此在发展过程中出现资源竞争。这可能会导致,一起建一流都不成一流的结果。浙大城市学院是一所经国家教育部批准,由杭州市人民政府举办的全日制公办普通本科高等学校。其前身是1999年成立、由杭州市政府与浙江大学合作创办的独立学院——浙江大学城市学院。2020年1月,学校获批转设成为公办普通本科高校,更名为浙大城市学院。(本文来自澎湃新闻,更多原创资讯请下载“澎湃新闻”APP)
学费贵、不受待见、认可度差、圈钱学校等等一系列标签,这就是我国当前民办学校的特征!民办之路何去何从呢?三本变一本?你敢相信吗?很多人都不太敢相信,一个三本怎么会变成一本?编者认为这种情况是正常的,现在的三本有一些是依托在母体院校进行的独立招生。重新回炉不过是再次打造而已,因此不必惊慌。浙江大学浙江大学城市学院,在很多人眼中这就是一个三本院校。可是伴随着重回母体、重新回炉,这所三本院校竟然转型到一本招生。如今的浙江大学城市学院也正式改名为浙大城市学院,许多专业纷纷转向一本招生。前不久也打出了建设最强一流高校的口号,加之强大的母体浙江大学支持和著名的“立交桥”政策,这所三本大学的录取分数线瞬间超过许多普通一本,直逼弱势211。在河南省,浙大城市学院2018的录取分数线是528,而到了2019年浙大城市学院的录取分数线竟然达到540分。一时之间这所往日的三本院校风头大盛,放佛盖过了浙江的另一所“千年老二”浙江工业大学。浙江大学城市学院对于浙大城市学院来说它无疑是成功的,现在的浙大城市学院无论是在学术水平还是师资力量或者生源上均不输一所普通的老牌二本甚至略胜一本和某些211。最好的学校都是公办的,浙大城市学院的转型也无不向我们证明这个道理。确实如此,在我国一所普通的三本院校和二本就是天差地别,就算是一所最顶尖的三本依旧比不上普通的公办二本。此时此刻,三本院校的发展之路已经被堵死,三本崛起的唯一一条路就是转公办。浙江大学城市学院那么三本院校还有没有别的路呢?能不能效仿美国高校?编者认为是不能的,实践是检验真理的唯一标准,三本院校发展的几十年里依旧如此。仿美之路俨然是行不通,那么三本院校究竟该何去何从?浙江大学城市学院编者以为,国家应该支持三本院校,降低学费。学费是三本院校最头疼的一关,如果三本学费低相信很多人都愿意来三本学习。其次就是三本自身也要加强水平建设,提高毕业标准不能无下限的大搞“有钱就是爷”的理论。否则,三本院校就是圈钱的标签永远无法抹掉。按照目前的情况,发展快速的三本院校都已转型公办,这可能也是三本院校发展的一条捷径。总之,国情不同,学院的发展也是不同,实事求是符合本土的才是最好的。浙江大学三本院校转型公办的事情依旧在发生,2020年1月19日,教育部发布了《关于同意浙江大学宁波理工学院转设为 浙大宁波理工学院的函》。同月20日,教育部发布了《关于同意新疆财经大学商务学院 转设为新疆科技学院的函》。三本、民办之路何去何从?这个问题的答案可能需要很漫长的时间才能有最终的结果!!!欢迎留言评论!
对于“杭州师范大学和浙大城市学院是否可以考虑合并”的网友建议,12月24日,“浙江留言办理”在人民网领导留言板上回复称,意见建议已收悉,我们已转交杭州市教育局参考研究。在提议者看来,杭州师范大学、浙大城市学院目前学科门类都较为齐全,同时,杭师大基础学科以及师范艺术学科见长,浙大城院在应用类学科以及计算机、土木等工科有不错的水平。同时两校都有医学类专业,和浙大之间也有着千丝万缕的关系。杭师大和城市学院有太多相似与互补之处。因此,若是能尝试将两所市属高校合并为新的杭州师范大学,待未来政策允许再结合学校的实际发展情况,或许还可以考虑将校名改为其他更具综合性的名称。合并之后,一方面,两校能优势互补,互通有无;另一方面,又能整合资源,集中投入,避免重复建设,甚至是资源争夺。这名网友称,杭师大和浙大城院作为市属高校,虽然有了杭州市的大力支持,但面对两校的高定位,却显得稍微不足,而且目前两校同时建设一流大学,势必造成资源分散。两校的学科也有不少重合,甚至可能会因此在发展过程中出现资源竞争。这可能会导致,一起建一流都不成一流的结果。浙大城市学院是一所经国家教育部批准,由杭州市人民政府举办的全日制公办普通本科高等学校。其前身是1999年成立、由杭州市政府与浙江大学合作创办的独立学院——浙江大学城市学院。2020年1月,学校获批转设成为公办普通本科高校,更名为浙大城市学院。(原标题《官方回应“杭师大和浙大城市学院合并”建议》。编辑王金帅)
通讯员 黄诗睿 李冠琳钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍日前,浙大城市学院北校区的浙大工程师学院楼旁,出现了一个大坑,一个深4米、直径为9.5米的反力井正在施工。反力井,主要用于研究地铁隧道的服役性能和开发高效加固隧道的技术。一打听,原来这是工程分院与浙大建筑工程学院合作的项目之一,工程分院常务副院长魏纲教授作为该项目的负责导师,带领着4名研究生和3名本科生参与其中。研究生和本科生,出现在同一个项目中,这在浙大城市学院可不少见。为优化教育培养,促进本科生与研究生同成长共进步,本硕组合式培养成为了浙大城市学院一些理工科专业的创新培养方式。作为城院的教师,又是研究生导师,自2016年起,魏纲教授就将这种培养方式大规模地应用到平时的项目研究中。在他的指导下,23名研究生和20名本科生分成不同的团队参与了多个项目,共获得50多项发明专利,发表论文60余篇。>>>地上有个“坑”<<<“反力井,用非专业人士也能听懂的话来形容,就是地上有个‘坑’,”魏纲打趣说,“但这个‘坑’可不是这么好挖的。”据介绍,“反力井”的建设需要经过立项、方案设计、施工、设备采购、招投标以及验收六个阶段,而已历时3年的反力井如今正处于施工阶段。2016年,在浙大建筑工程学院与城院开展的合作中,魏纲教授被分配到“反力井”实验设备的建设项目,除了本身指导的本科生团队以外,他还负责指导浙大的3名研究生以及绍兴文理学院的1名研究生。在‘反力井’实验设备建设项目中,更多的是本科生和研究生共同钻研的过程,参与项目的七名同学在魏纲的安排下各司其职。来自绍兴文理学院建筑与土木工程专业研二的刘亚宇负责方案设计过程中的“竖向加载方案设计”,设计过程中,每每遇到资料不足时,团队里的本科生就会帮忙寻找相关资料,“这大大地提高了科研效率,”刘亚宇说,“我们也在这个过程中共同进步。”城市学院土木1802班的向青青在大一刚入校时,就对土木专业的“学术导师制”充满了好奇。机缘巧合之下成为了魏纲的学生,加入了“反力井”项目。“对于我们低年级的学生来说,这种‘理论+实践’的方式在专业素养的学习方面给予了我们极大的帮助。”加入此项目不到两年,大二的向青青已经以第一作者的身份向《低温建筑技术》期刊投稿了1篇论文,撰写了一个发明专利。去年暑假是“反力井”项目团队最为忙碌的一段日子。团队七人花费了整个暑假的时间,在魏纲的指导下对“反力井”项目进行不断的探讨和研究。如今,该项目的前期工作已全部完成,且共申请了5项发明专利。>>>本科生+研究生=1+1>2<<<魏纲教授是科研“大神”,深受学生爱戴,他不仅个人著作等身,教学成果丰硕,其指导下的学生科研成果也很喜人。每年选择导师和方向时,总会有两三个浙大的研究生加入到魏纲的项目队伍中。在这样的模式下,魏纲指导的本科生也能有机会参与到一些大型的项目中。“我上本科的时候可没有这种培养方式,”魏纲感叹,“对于本科生来说,这确实是一个很难得的机会。”魏纲教授在魏纲看来,团队协作能力是 “本硕合作”中不可或缺的一环。“为什么一个项目从开始到完成,每个人都能发表论文?都能申请专利?这就是团队协作的力量!”在科研过程中,团队成员在撰写完论文后,其他成员都会提出自己的建议,并帮助其进行不断的修改和完善,直到正式发表。就读于浙大岩土工程专业研三的张鑫海是城院17届的本科毕业生,从本科就跟着魏纲教授做科研。他认为,科研就是团队协作的过程,结合团队成员不同的想法,共同承担工作内容,这对于完善研究思路、加快科研进程有极大的帮助。“积极投入科研的本科生,在团队中往往能发挥和研究生同样的作用,这就是团队协作的力量。”在张鑫海看来,参与科研对于本科生的目标规划和专业学习也有着推进作用。除此之外,“本硕合作”还能帮助本科生在本科阶段取得一定的科研成果,成为日后出国、考研的大助力。“因为有了这些经历与成果的本科生无异于半个‘研究生’,哪个学校会不喜欢呢?”魏纲解释道。这种“本科生+研究生”的科研合作,起到了“1+1>2”的效果。在魏纲对于未来的规划中,这种合作将会一直持续下去,越来越多的优秀学子会在这样一个特殊的团队中提升自我、认识自我,并找到自己想要为之努力的方向。
现在,有不少的民办学院、独立学院,也就是过去所说的三本院校,都开始申请开硕士点了,对此,研究生们议论纷纷,摇头表示:看来,硕士生,又要烂大街喽!三本院校,为何要申请开硕士点?当然是为了学校的进一步发展,有百利而无一害。但是,对此呢,研究生们却一点也不乐观,他们是这样认为的:三本也有硕士点?活久见!看来呀,以后基础学历就是研究生了!厉害了,三本也给硕士点!读了有用么!真无法理解,以前觉得硕士授予权最低,怎么着也得是好的公办二本吧,没想到连独立学院都有!而且,独立学院大部分都是跟企业合办的。民办学院有硕士点还好说,独立学院呀这可是!现在大学在搞什么?盲目追求学历!国家确实要控制一下硕士授予权院校数量,要不然硕士真的就是烂大街了。当然了,也有一些同学表示理解,他们觉得:国家现在要缓解就业压力,所以需要鼓励学生继续读书,这几年压力最大,缓一缓有可能好一些,所以就尽量多批一些硕士授权点,可是博士授权点呢,你看就没怎么批!那么,这些三本院校的硕士点,究竟如何呢?过来人认为:独立学院硕士点有时候还可以,比如浙大城市学院,有跟浙大还有其他高校的硕士点联培,但许多民办院校的质量就不好说了,本科都不行还硕士呢!其实民办学院和独立学院教学质量半斤八两,可能独立学院还稍微好,但是也达不到培养硕士的标准,城市学院那个确实是特例,基础比较好。对于硕士生烂大街,一些在校的大学生们也开始哀叹了:看来怎么也得混个研究生学历,很多好工作门槛就是硕士研究生。如果你是本科学历,你所在单位出现了以上三本院校的硕士生,那么,不管你是985还是211,你在工资和升职上,都竞争不过人家!本科专科毕业生,努力的终点,很可能是别人的起点,许多用人单位,中层领导要求最低硕士学历,中高层则要求博士起步,本科在此情况下,没有关系不是富二代的话,很难破局。而且,四非高校本科生,虽然很难竞争得过985、211学子,但是读到硕士,和本科学历的重点大学毕业生相比,他们获胜的概率,就大大增加了。看来啊,读硕士,还是很有必要的!同学,对此,你是如何看的呢?你是否觉得,硕士生,已经烂大街了?对于三本院校开设硕士点,你觉得有必要吗?
1月15日,澎湃新闻从浙大城市学院获悉,该院日前收到教育部《同意浙江大学城市学院转设为浙大城市学院的函》(下称《同意函》),正式成为独立设置的公办本科层次普通高等学校,学校标识码为4133013021,同时撤销浙江大学城市学院的建制。独立学院是我国高等教育发展的新型产物。浙江大学城市学院和浙江大学宁波理工学院先后创办于1999年和2001年,因为办学成绩优异,曾被教育部誉为全国独立学院的“样板”。2018年4月,浙江省委常委会专题研究浙江大学建设发展问题时,讨论了浙江大学两所独立学院转设公办普通本科高校工作的相关议题。2018年秋季学期开始,这两所独立学院的新生按公费标准收学费,这也是专设的重要环节。近日教育部官网公示,经第七届全国高等学校设置评议委员会专家考察和评议,9所由省级人民政府申报设置的本科高等学校获得通过(其中独立学院转设3所,本科层次职业教育试点6所),高等学校名单向社会公示。其中,3所独立学院转设公办本科高校的为浙江大学城市学院、浙江大学宁波理工学院和新疆财经大学商务学院。公示时间为从2019年12月6日至12月20日。浙江一名教育研究学者告诉澎湃新闻,独立学院转设后,新用学校名称亦需变化。两所独立学院应是出于这一规定,将原名称中的“浙江大学”改为现名称中的“浙大”。《同意函》内容显示,转设后浙大城市学院是独立设置的公办本科层次普通高等学校,由浙江省负责领导和管理。学校定位于应用型高等学校,主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。学校全日制在校生发展规模为11,000人。浙大城市学院官网显示,浙江大学城市学院成立于1999年7月,是经国家教育部和浙江省人民政府批准设立,由浙江大学、杭州市人民政府合作办学,并与浙江省邮电管理局(现为浙江省电信实业集团有限公司)共同发起创办的全日制普通本科高校。学院面向全国招生,设有计算机与计算科学、信息与电气工程、工程、医学、外国语、商学、传媒与人文、法学、创意与艺术设计等9个分院,37个本科专业。现有全日制本科生11600余名,与浙江大学等联合培养的硕士研究生210余名。来源:澎湃新闻
浙江,位于中国东南沿海,地处亚热带中部,属季风性湿润气候,自然条件优越。说到浙江,人们往往会联想到诸多美好的词语,富裕、人才济济、江南水乡、风景优美等。作为最适合生活的南方省份之一,浙江对很多北方的同学有着很强的吸引力。下面小编就给大家介绍3所浙江本地的二本院校,这些学校综合实力强劲,地位不输一本,适合中等生报考。1 浙大城市学院浙大城市学院简称“浙大城院”,是浙江大学和杭州市政府一起办的独立学院,虽然学校创立时间不长,但其师资力量雄厚,目前浙大城市学院共有南、北两个校区,占地1000多亩,校舍面积51万余平方米;设有9个二级学院(分院)以及浙大城市学院怀卡托大学联合学院,37个本科专业;共有教职工990余名,全日制本科生11600余名,与浙江大学等联合培养硕士研究生210余名。在成立初期,浙江大学不仅提供了冠名权,还给予了共用教学资源、学术资源等各方面支持。2 浙江传媒学院 浙江传媒学院坐落于浙江省杭州市,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类高校,素有“北有中传、南有浙传”之美誉。学校创建于1978年前身是浙江广播电视高等专科学校,该校拥有杭州下沙和桐乡乌镇两个校区,总占地1305亩,下设15个二级学院(部)、41个本科专业;有1个专业硕士学位授权点;建有12个省级以上研究机构;有教职员工1284人;有全日制在校本科生13000余人,研究生220人。在播音,主持,新媒体等专业浙江传媒学院绝对是全国一流的。3 温州大学该校位于素有“东南山水甲天下”美誉的温州,由温州师范学院和原温州大学于2004年合并组建而成。在历经“两校合并、七校融合”的沿革变迁,温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学校现有茶山和学院路两个校区,占地总面积1983.86亩;校本部馆藏纸质图书203.5万册,电子图书约184.48万册,各类中外文电子期刊和资料数据库107个。现有普通全日制在校生16754人、教职工1805人,是浙南闽北赣东地区唯一一所综合性的教学研究型大学。以上就是小编今天要给大家介绍的3所浙江本地的二本学院,你对这些大学了解多少呢?欢迎留言探讨。