浙大博士毕业要求

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019 年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）浙江大学导师介绍（点击进入）（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019 年1 月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019 年1 月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019 年3 月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10 万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15 万元/生·全程，其他专业学费标准为1 万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间: 2019 年6 月底。 今日编辑：佳乐丨浙江大学微讯社 张明炜 李紫月责任编辑：金云云

浙江大学各个学院2020年有直接攻博、硕博连读和普通招考三种方式。其中直接攻博就是直博生，非应届毕业的本科生无缘；硕博连续只有浙江大学本校的学生才有机会，我们外校的研究生无缘。那么我们如果想考入浙江大学唯一的途径就是普通招考。从当前很多学院发布的2020年博士研究生招生简章来看，直接攻博、硕博连读的名额占据一大半的比例，留给普通招考的名额非常有限，如果再具体到某一细分专业，可能不到1人。经过对下述部分已经发布招生简章的院系的分析，我们大致可以得出如下结论。1.招生名额有限，基于一个导师一般招1人的常态，普通学子如果仅联系一位导师，很大可能没有报名就得知导师今年没有招生名额了。2.大部分院系对普通招考的科研能力提出了较高的要求，主要为以第一作者（或导师第一、考生第二）发表（含录用）影响因子≥3.0的学术论文1篇及以上，或者浙大认定的TOP论文1篇及以上。至少以第一作者或通讯作者发表(含录用)一篇SCI收录论文；或在本学科顶级一级学报上发表一篇论文（每学科顶级一级学报范围由学科学位委员会审定）；或以第二作者发表（含录用）一篇影响因子5.0以上的SCI收录论文；或者以第三作者发表一篇影响因子10.0以上的SCI收录论文；或至少有两篇以第一作者发表（含录用）的一级刊物论文或二篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文或一篇一级刊物论文、一篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文。这些要求会令大部分考生达不到报名要求。3.2020年学校首次不再组织博士入学外语水平考试，考虑到托福、雅思考试出成绩时间需要20多个工作日，因此英语成绩证明补交推迟至12月15日。而根据最新的消息，报考2020年1月1日后举行的考试，雅思考试费调整为2,170元人民币。用于英国签证及移民的雅思考试费调整为2,220元人民币！相比之前分别上涨150元和50元人民币。以下是我们从各个院系的招生简章中提炼的招生计划以及对普通考生的科研要求，希望对大家有用。浙江大学心理系计划招生13人，其中直接攻博9人，硕博连读2人，普通招考2人。科研成果要求为：以第一作者（或以申请者硕士导师第一作者、申请者本人第二作者）在学科领域内的SSCI/SCI或权威期刊发表（应届硕士毕业生含录用）学术论文一篇。浙江大学地球科学学院计划招生29+2=31人，拟录取直博生约占学术学位招生总人数的60%。浙江大学化学系2020年计划招生57名，其中免试直博生与硕博连读生占总招生人数的85%左右。普通招考博士生的申请条件为具有较强的学术研究能力，需至少达到以下其中一项要求：以第一作者（或导师第一、考生第二）发表（含录用）影响因子≥3.0的学术论文1篇及以上，或者浙大认定的TOP论文1篇及以上。浙江大学材料科学与工程学院参加普通招考的申请人应具有较强的学术研究能力并应提供相应的科研成果证明材料。要求考生以第一作者（或导师第一、考生第二作者）至少发表（含录用）1篇SCI论文。浙江大学药学院计划招收药学专业（学术型）全日制博士研究生42名。专业能力：应满足以下条件之一：1）以第一作者（或导师一作、本人二作，须有原硕士毕业学校证明）发表（应届硕士毕业生含录用）SCI学术论文一篇。2）没有科研成果的考生复试时需参加药学院组织的专业基础课考试，成绩合格。浙江大学农业与生物技术学院计划招收2020年秋季入学博士生92人，其中直接攻读博士生约60%，普通招考和硕博连读博士生各占20%。普通招考博士生申请者应具有较强的科研能力，已获得以下科研成果之一：至少以第一作者或通讯作者发表(含录用)一篇SCI收录论文；或在本学科顶级一级学报上发表一篇论文（每学科顶级一级学报范围由学科学位委员会审定）；或以第二作者发表（含录用）一篇影响因子5.0以上的SCI收录论文；或者以第三作者发表一篇影响因子10.0以上的SCI收录论文；或至少有两篇以第一作者发表（含录用）的一级刊物论文或二篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文或一篇一级刊物论文、一篇共同一作（自然排名第二）SCI收录论文。自然排名第二的共同第一作者，视作第二作者；以第一完成人获得授权发明专利视作发表一篇SCI收录论文，获得授权实用新型专利视作发表一篇一级期刊论文。浙江大学生物医学工程与仪器科学学院2020年计划招收生物医学工程专业和电子信息技术及仪器专业全日制非定向学术学位博士研究生（除国家专项计划外，不招收定向学术学位博士生）38名，其中直博和硕博连读的招生比例为85%左右；招收电子信息全日制非定向专业学位工程博士研究生2名，该专业不招收直博生。普通招考博士研究生申请者需第一作者发表（应届硕士毕业生含录用）SCI学术论文一篇或本学科GF报告（报考导师审核同意、报考导师所在研究所审核通过）一篇(论文有效期3年），或获得一项发明专利，或主持过国家科研项目一项。没有以上成果的申请人可根据自己的科研成绩申请科研成果破格，具体办法：申请人提交相关科研成果证明；拟报考导师向学院出具同意申请破格的书面报告，每位导师可推荐破格的名额按本年度招生名额少于50%比例；初审专家小组审核给出推荐意见，相应学科方向研究生招生委员会审议决定申请人是否具有复试资格。浙江大学生物系统工程与食品科学学院2020年计划在农业工程、食品科学与工程两个一级学科招收全日制非定向学术学位博士研究生（除国家专项计划外，不招收定向学术学位博士生）35名，在机械、资源与环境两个类别招收全日制非定向专业学位博士研究生8名。普通招考申请人需具备以下学术科研条件：农业工程一级学科：以第一作者（含导师第一本人第二）原则上发表或录用SCI期刊学术论文一篇及以上；或以第一排名（含导师第一本人第二）授权发明专利一项及以上。食品科学与工程一级学科：以第一作者（含导师第一本人第二）发表或录用SCI期刊学术论文一篇及以上。没有上述科研成果的申请人需参加当年学院（学科）组织的博士招生初试中的1门专业基础课考试：农业工程学科、机械类别——《工程数学》，食品科学与工程学科、资源与环境类别——《生物化学》，且成绩必须达到学院（学科）要求的最低复试要求。浙江大学生命科学学院计划招生56人，普通招考博士申请者需以第一作者（不含共同第一）发表SCI学术论文一篇。没有发表第一作者论文的申请人可根据自己的科研成绩申请科研成果破格；具体办法：申请人提交相关科研成果证明；拟报考导师向学院出具同意申请破格的书面报告，每位导师可推荐破格的名额按招生名额1:2比例确定；初审专家小组审核决定申请人是否具有复试资格。浙江大学人文学院拟招收博士研究生56名。浙江大学电气工程学院全日制博士研究生计划招收53名，其中直博生与硕博连读生比例为 90%左右，普通招考生10%左右。普通招考科研成果要求：具有较好的科研能力。需以第一作者（或硕士期间导师第一、本人第二）发表（应届硕士毕业生含录用）学术论文至少一篇。浙江大学外语学院2020年计划招收博士研究生21名，招生专业为外国语言文学。直接攻博和硕博连读招生名额不超过总名额的50%。普通招考学术研究能力： 已在CSSCI（CSCD）及以上等级期刊上发表（含录用）1篇学术论文的，即为学术研究能力审核通过；在其他一般刊物上发表（含录用）2篇及以上代表作的，由二级学科博士生招生委员会根据其发表的科研成果内容，审核申请者的学术研究能力。当然上述仅是成为一名合格的浙江大学考博考生，如果想考上竞争更激烈，想毕业也将面对不小困难，你还愿意考浙江大学吗

天才少年的开挂人生：14岁考上北京交通大学自动化专业，19岁以优异的成绩免试浙江大学读博，23岁博士毕业，如今在阿里研究无人车。前几年阿里巴巴达摩院入职了一位非常年轻的博士毕业生胡晋，被人们称为阿里史上最年轻的科学家。进入阿里后加入了达摩院，跟随阿里首席科学家王刚从事无人车的相关研发。达摩院的由来和初衷达摩院在17年由阿里的CTO张建锋宣布成立，又可以称之为称阿里巴巴全球创新研究院。计划三年投入1000亿来向全球招揽创新型人才，并且达摩院师资力量雄厚，首批“达摩祖师”中有三位中国院士，五位美国院士。之后达摩院被马云认为是留给世界最好的财富之一，它建立的初衷就是世界范围内招揽创新型人才，达摩院必须超越英特尔，超越微软。马云表示：“即使有一天阿里不在了，依旧希望”达摩院“能继续存在。”由此可见，阿里对达摩院耗费了大量的心血。在哪里不重要，重要的是能研究无人车95后的年轻博士入职达摩院，年仅23岁，博士毕业比一般人年轻了5岁左右。当面试官问及他打算用这5年时间做什么的时候，胡晋表示：只要是在国内，在哪家公司关系不大，重要的是要做什么。”胡晋的回答很直率：来阿里，做无人车。19岁入读浙大博士，进入了浙大的机器人实验室，毫无悬念地成为了实验室最年轻的博士。他主要研究机器人运动机理，甚至还亲自制造了一个机器人。胡晋和他的作品，现依旧留存于浙大王刚对胡晋的评价：非常聪明，值得栽培王刚主要负责阿里的无人驾驶，对胡晋的第一印象就是“非常聪明，值得大力栽培，很有前途的一个年轻人。”之后胡晋的表现也没有让王刚失望，他入职达摩院之后，胡晋用一周的时间编写了一个车辆动力学仿真模块，大大提高了团队的调试效率。并且带领团队斩获了全球权威自动驾驶计算机视觉算法排行榜上面的三项冠军。相比于一些影视明星，这才是我们应该疯狂打Call的对象，虽然并不是每个人都能像他一样有着开挂般的人生，但是我们依旧可以从小事做起。对比前一阵闹得沸沸扬扬的许某某和梁某某，端起碗吃肉，放下碗骂娘的做法，对比那些出国留学近乎八成不回国的所谓“精英”，胡晋毕业之初面对世界级互联网企业的哄抢，他却毫不犹豫的统统拒绝道：“我是中国人，我要为祖国的科技发展服务。”这样的学生才无愧于”天才“之名，那些端起碗吃肉，放下碗骂娘的精致利己主义者真的该好好反省了！

心心念念浙大求是园？想圆自己一个博士梦？小编有一个好消息告诉大家！浙江大学2019年普通招考博士研究生招生报名已经开始啦快随小编一起来看看并转发给身边需要的小伙伴们吧~2019年浙江大学普通招考博士研究生报考说明 一、培养目标培养德智体美劳全面发展，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级科技专门人才。二、报考条件1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正；2.硕士研究生毕业或已获得硕士学位的人员，境外获得学位须在2019年3月30日前提供教育部留学服务中心的认证书；应届毕业的硕士研究生（最迟须在9月1日前毕业或取得硕士学位）；在读博士研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，报名截止日前需向我校研究生招生处提交所在培养单位“同意报考”的证明；3.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求；4.有至少两名报考学科专业领域内教授（或相当专业职称的专家）的书面推荐意见（专家推荐信直接寄送给报考学院（系））；5.临床医学、口腔医学专业学位（前四位代码为1051及1052）报考者，除满足(1)-(4)的条件外，还应有相应专业的执业医师资格；6.教育博士（代码前四位0451）报考者，具体报考录取要求请查阅教育学院发布的“教育博士招生简章”；7.非全日制定向工程博士报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年非全日制定向工程博士招生简章》；8.“高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划”报考者，具体报考录取要求请查阅《浙江大学2019年招收高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生简章》；9.“高校思想政治理论课教师在职攻读博士学位专项计划”招生专业仅限马克思主义理论（专业代码前四位：0305），报考者除满足(1)-(4)的条件外，必须为高校思想政治理论课业务骨干教师，从事思想政治理论课教学5年以上。报名时必须征得所在单位同意，递交一份《2019年高校思想政治理论课教师在职攻读马克思主义理论博士学位专项计划考生登记表》到浙江大学研究生招生处；录取的考生须与所在单位签订定向培养协议书，单位至少保证考生有一年的脱产学习时间，考生毕业后保证回单位从事思想政治理论课教学至少5年。10.“少数民族高层次骨干人才计划”报考者，除满足(1)-(4)的条件外，需递交生源所在地教育厅盖章的《报考2019年少数民族高层次骨干人才计划博士研究生考生登记表》到浙江大学研究生招生处，报考条件查阅教育部办公厅《关于下达2019年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》（点击查看通知）https://yz.chsi.com.cn/kyzx/jybzc/201809/20180930/1726266557.html；通过报考学院（系）审核的“少民骨干”考生必须参加学校组织的外语考试。三、学制普通招考博士生的基本学制3-4 年，具体请咨询报考学院(系)。四、申请报名（一）报名时间安排注册报名：2018年11月20日—2018年12月15日，务必填报完成基本报考信息。修改信息、缴纳报名费：2018年11月20日—2018年12月20日下午17:30，12月15日以后不能注册报名，只能进行报考信息修改和缴纳报名费。打印准考证：2019年3月4日至3月9日，登录后在网上完成（具体事项另行通知）。各位考生务必在以上时间安排内登录报名系统完成各个环节的内容，逾期恕不再受理。（二）报名程序进入报名程序前请先用手机号作为用户名进行注册，每位考生只能注册一次，注册后再登录报名。1.阅读学校公告和进行考生诚信考试承诺。2.考生信息填写：所填写的内容必须真实、准确、完整。最好请事先浏览一下有关“报名采集数据”，对需要的数据做好准备，填表时可逐条对照。填写内容有以下几个页面，每页填写完成后点击“保存”，以免信息丢失。（1）报考类别及学习方式：考生按照各类别下面的注释，选择全日制或非全日制、非定向或定向。（2）基本情况：每项下拉框内容都必须填写，填写的出生年月务必与身份证上一致。填写完成后上传身份证含照片页的电子版。（3）本科学历和学位：以下拉框方式选择毕业院校和毕业专业，正确填写毕业证书和学位证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。毕业专业应先正确选择专业所在的学科门类，再选择一级学科名称，最后才能选择毕业专业（其余类似）。（4）硕士学历和学位：应届毕业生请在第一栏打勾；请正确填写已获硕士学位（学历）证书编号，否则将不能通过教育部录取资格审查。如果硕士专业是学校自主设置的，请选择相应的一级学科作为硕士专业。填写完成再上传硕士学位（学历）证书。（5）报考信息：每位考生限申请一个专业，限选报3名导师。（6）学习或工作单位信息：按照目前所在的学习或工作单位如实填写，如无工作单位请填写无，不要填写成人才交流中心（档案所在单位可以是人才交流中心）。（7）联系方式：正确填写移动电话和电子信箱并保持畅通和及时接收，以防贻误考试和录取。（8）学习工作情况：个人简要学习工作经历自高中开始填写。（9）家庭情况：填写家庭主要成员情况。（10）根据报考学院（系）“申请-考核”制实施方案（细则）要求递交材料的清单打包上传所有材料(zip格式)。（11）上传报名照片：请上传标准证件近照（电子版JPG格式，150×200像素，大小30K以内，白色或淡蓝色背景）。若无近期证件照片，请到照相馆去拍照，然后让照相馆帮忙处理成150×200的jpg格式文件后上传。该电子照片将用作考试、录取通知书、入学后学籍管理、档案材料以及在校证件等用途，请认真准备。由于照片模糊、年限较长以及其他不合要求的因素，造成考生不能参加考试的情况，其后果由考生本人负责。3.缴纳报名费：报名费150元，请通过报名系统在线支付，建议用支付宝缴费或中国建设银行在线支付，缴费后等页面自动跳回，否则会导致缴费不成功（提示：缴费前请仔细考虑，考生缴纳报名费后，不能退费。未交费者将视为报名不成功）。浙江大学博士报名系统（点击进入）https://grs.zju.e.cn/bssso/login?service=http%3A%2F%2Fgrs.zju.e.cn%2Fbsbm%2F浙江大学导师介绍（点击进入）http://yjsds.zju.e.cn/shiInfoList.jsp?cid=525（三）联系和咨询方式1.各类专项计划考生登记表务必用EMS邮寄，邮寄地址：浙江省杭州市西湖区余杭塘路866号浙江大学紫金港校区海洋大楼研究生招生处411室，邮寄联系电话：0571-87951349，邮编310058；递交截止时间：2018年12月20日。2.网络报名过程中咨询方式为邮件联系，邮箱地址：yjsy-zsb2@zju.e.cn。3.报考导师的联系方式请咨询相关学院（系）。各学院(系)研究生教育科联系方式见下表。4.报名前请务必登录报考学院（系）网站查阅2019年博士研究生“申请-考核”制招生实施方案。五、考核方式各学院(系)实施“申请-考核”招生选拔机制，具体实施办法请关注报考学院(系)网上公布的招生信息(11 月份将陆续发布)。报考国家专项计划和选考小语种的考生需参加学校组织的外语考试，其他考生(非全日制定向工程博士考生除外)的外语、专业基础课、专业课的考核方式由招生学院(系)根据实施办法审核后确定，审核结果由报考学院(系)于2019年1月陆续在学院(系)的招生网页公布，考生也可于2019年1月底在报名系统中查询。非全日制定向工程博士初审结果公布时间以及具体招生简章在浙江大学研究生招生网另行公布。六、外语考试地点和时间学校初定于2019年3月9日（周六）组织外语水平考试。考试地点：浙江大学紫金港校区，具体时间和地点以准考证为准；考试人员：经学院（系）审核后要求参加学校外国语水平测试的考生。七、报考资格审查考生的报考资格，在复试前由报考学院(系)按照报考条件进行审查。在境外获得学位的考生需于2019年3月底前获得教育部留学服务中心的国外学历学位认证书。八、学费与奖助根据国家有关部委相关规定和浙江省物价部门的核准，我校向所有纳入全国研究生招生计划的研究生收取学费,其中非全日制定向教育博士学费标准为10万元/生·全程，非全日制定向工程博士学费标准为15万元/生·全程，其他专业学费标准为1万元/生·学年。研究生奖助方案请登录我校研究生院网页查询(网址: http://grs.zju.e.cn/-奖学金和各类资助)。此外，我校设立了面向全日制非定向博士研究生的“博士研究生新生奖学金”，奖励优秀博士研究生新生，奖励标准为1 万元/人，获奖比例不少于录取人数的15%(包括各类全日制非定向博士研究生)。九、录取录取通知发放时间:2019年6月底。

本文来源：清华研读间 作者：王立铭，浙大教授经常有学生问我：「博士五年，我该怎么过?」我认为，这是一个难以回答、给分很高的论述题。你可能会说，这还用问吗？你不都已经说过了，读博士的目标是为了给未来的科学研究职业做准备，那读博士期间我不就是低头工作，多做研究，发表更多更好的学术论文就行了吗?还真的没有这么简单。攻读博士可是一段不短的时间。五年，占据了现代人寿命的百分之三四，工作寿命的十分之一二，这个数字想想有没有让你发根直竖？比如说吧，如果五年博士你的目标就是论文论文论文，而且是在最好的杂志上发表论文（拿我们生物领域来说，你想到的大概是CNS=细胞+自然+科学杂志），于是你努力工作，并且成功在《自然》发表了你的论文，听起来不错吧？但是你有没有想过，如果五年你的收获仅此而已，那也就意味着你漫长一生的价值，也能以此类推地用十几篇论文的价值来衡量。你愿不愿意自己一生的全部价值就是十几篇论文？至少我是不愿意的——我尽管大概这辈子也发不了几篇《自然》，我仍然认为自己的一生可以丰富多彩摇曳生姿，绝对超过一小叠论文的价值。因此，我觉得博士五年，你应该过的更有内容。01、安排你的研究当然，博士五年，科学研究的分量自然还是重中之重。保守估计，这五年里至少一半儿以上的时间、七成的逻辑思维和九成感情都会投入在你的博士研究里。但是你有想过做什么样的研究，怎么做，在五年里取得什么样的进步和收获没？在这里，隆重介绍给大家一张图。这张图来自著名的系统生物学家Uri Alon在2009年《分子细胞》杂志（Molecular Cell）发表的一篇文章《如何选择一个好的科学问题》（How to choose a good scientific problem）。这张图的核心思想是，把科学问题按照两个维度分类：可行性（也就是难易）和科学兴趣（也就是知识收获的大小）。按照两个维度划分后，我们可以立刻得到四种潜在的科学问题：简单但是收获小（所谓唾手可得的「low hanging fruit」），简单但是收获大，困难同时收获大、困难同时收获小。而我们的第一个建议就是：尽量避免做困难同时也没有什么收获的科学项目。这听起来似乎不证自明，但至少在生物学研究里，我见过很多人有一种下意识的感觉：困难的研究=重要的研究。一个实验过程繁琐、或者需要极其精巧的手艺、或者消耗大量的时间，我们往往会有一个错觉：把它做出来就能解决重要的科学问题。而从这张图里我们就能马上明白，难度和收获其实是互不相关的两个因素。而根据这张图稍加修改，我觉得可以用来指导博士研究五年时间内的研究规划：刚开始做研究的博士生应该从简单但是收获小的科学问题开始做；之后慢慢过渡到仍然比较简单、但是知识收获更大的科学问题；而那些难度较大、同时伴随着重要知识积累的科学问题，可能更适合留给没有毕业压力的高年级研究生和博士后。为什么这么说？难度低收获小的研究课题容易上手、而且更容易有阶段性的进展，在我看来这样的科学问题会给「见习」科学家们提供一个很好的练手、迅速得到反馈、并积累自信心的机会。同时，在国内的大多数研究机构，博士生毕业拿学位是有明确的发表论文的要求的（生物专业的学生通常还会有对杂志影响因子的硬性要求——一条我很反对但却必须忍受的要求）。一个难度低、收获小的课题，可以帮助学生们在入学不长时间内发表一篇学术论文，至少解决毕业的后顾之忧。我始终认为，科学研究是自由探索的事业，背负着各种各样的条条框框是做不好研究的。我宁可我的学生们，可以在不用顾及毕业压力的条件下，凭着单纯的好奇心、兴趣和刨根问底的热情去做他们的博士论文研究。图源：千库网当然更进一步的，我相信任何一个有志于科学研究事业的博士生，都不会满足于这样打打擦边球、做点边角料的研究。因此练手热身之后，顺理成章的，你应该开始追逐更大的科学问题、更重要的科学发现、更深入的探索。而在这个阶段，我觉得也正是博士生开始形成自己的研究兴趣和研究风格的阶段。我们在之前的文章里就说过，科学研究的美妙之处在于你永远无法用放之四海而皆准的标准来衡量她的精彩和意义。那么对于你——一个博士研究生来说，什么样的研究才「有趣」，才「有意义」，才更适合你自己呢？你是更喜欢动手还是喜欢分析？喜欢观察偶然现象还是喜欢定量研究？是喜欢为理论补上最后一块缺环，还是干脆开辟一个新战场？当然，这个阶段的博士生大概还没有能力完全掌控自己的研究课题，仍然需要导师大量的输入和帮助。但是我相信你的研究必定会开始带有你的「个人印记」。从某个具体实验的安排，到实验逻辑链条的设计，到发现的总结和提炼，你应该试着开始有自己的思路。而等你真正经历过完整的科学研究程序（这一般包括试探性研究——系统研究——分析数据——总结发现——撰写论文——投稿并发表的过程），也开始慢慢体会科学发现的美好和激动，那么接下来，你要做的也许是开始寻找真正属于自己的研究问题和领域了——而她往往位于那块难度较大、但是收获也很大的象限。大家从各路媒体里可能听过一个词儿叫「蓝海」，其实说的正是这个意思。道理也很简单，作为新一代的科学家和未来的独立研究者，你需要的是一个充满未知问题、竞争不是那么激烈、能让你深入探索许多年的研究领域，而这样的领域一定是比较困难的——要是不困难早就被别人研究出来了好不好？这里再总结一下，我觉得博士研究生最理想的研究规划应该是：一个有趣容易上手的课题初窥门径积累信心；一个深入的研究问题真正做出科学发现并形成个人的风格；然后开始在更困难的科学问题蓝海里寻找属于自己的研究领域。当然，这样的描述也许太理想化了。毕竟五年时间对于很多实验学科来说不算短也不算长，能不能真的走完这三个步骤谁也无法预料。但是即便在五年博士之外，我想这样的三段论，可能也会对你规划科学研究之路有所帮助吧。02、规划你的职业还是那句话，博士五年是段不短的时光，你肯定不希望这五年时光的意义可以用几页论文来称量。五年博士毕业之后，除了留下一些有意义的研究成果，你也应该努力找到自己的职业方向，努力让你自己变成一个更好的社会劳动者。因此在研究之外，你需要开始规划自己的职业。而对于埋头研究的博士们来说，我觉得一个特别重要的任务，可能是「理解这个世界到底是怎么回事」。这话是不是听起来太玄乎了？我举一个很小的例子吧。过去两三年里我经常会有意无意地问我碰到的生物专业大学生/研究生们，毕业以后想做什么工作。很多人会说「继续做研究」，也有很多人会说「不想做研究了，想找个工作」。然后我就会继续，如果你想做研究，那么毕业要做什么才能让你找到一个独立研究的职位？或者如果你不想做研究，那么你心目中的工作是什么样的？然后我听到的答案就开始很有趣了……我发现很多立志要「做研究」的学生，也并不十分清楚在今天的科研环境里，想要在一流研究机构求职需要什么样的准备：要到哪里做博士后训练？需要怎么规划自己的研究和论文发表？需不需要考虑研究经费？如何建立人脉和寻找合作者？怎样撰写未来研究计划？等等等等。而那些想要离开学术圈的同学们的知识可能就更欠缺。比如很多同学会说，哦我不想做研究了，那我就去药厂做销售吧（或者一个很常见的相反的回答是，我不想做销售，那我就还是做研发吧）。图源：pixabay换句话说，在这些同学们心里，对产业界的理解是非常肤浅粗糙的：一家药厂大概就只有两个部门，研发部门负责制造药，销售部门负责卖药挣钱（那么在药厂的生产/市场/质量/采购/物流/法务/商务拓展/政府关系/医学事务/人力资源/环境健康/厂区维护等部门工作的同学情何以堪？）。所以说，有很多博士毕业的同学们，其实并不了解「这个世界到底是怎么回事」。有志于科学研究事业的同学们，也许对自己的研究课题了如指掌，对相关进展如数家珍，但是很可能完全不知道怎样才能发展自己的科学研究职业，怎样做准备，怎么求职，怎么运行自己的实验室，怎么带学生。想要离开学术界的同学们，也有大概率完全不了解哪怕是和自己专业很相近的产业界的基本逻辑和事实，不知道产业界需要什么样的人，不知道自己能做什么样的工作。而且这还是最基本、最接近博士生们自身利益的「世界」呢。在你的关注圈之外，你是不是知道当下各个学科的热点领域是什么？你知不知道世界上哪里正在孕育着激动人心的科学大事件？是否知道为什么今年夏天水漫武汉三镇？特朗普成为共和党候选人和英国脱欧意味着什么？有没有关心过国内空气和土壤污染的监测和治理情况，关于当下热议的教育和医疗困境有没有什么自己的想法？这个热闹的世界其实离你并不遥远，你不想快要30岁了还对她一无所知吧?你也许会说，这些我都关心啊！可是我的本职工作还是做好研究，我没有时间和精力、而且也没有渠道去更深入的理解这些问题啊。那么这里我再按照惯例，给出一条有操作性的建议：聊天。理工科博士生，是非常容易和不同背景和行业的人进入聊天模式的。这个和你是不是内向外向无关，和你做的研究是高大上或者接地气无关。破解之道在于人人都有的那份好奇心。就说我们学生物的同学吧。其实你们有没有意识到，你从大学开始的专业积累，哪怕在你自己看来多么平淡无奇，对于很多很多外行的朋友来说都很新鲜有意义?从小番茄（圣女果）是不是转基因，感冒要不要吃抗生素，寨卡病毒对里约奥运的影响或者火星上是不是有外星人，我们学生物的知识面其实比我们知道的要广得多，尤其是和其他背景的人比起来，也许多那么一点点，就是这一点点会成为你的敲门砖，让你更容易认识其他行业的朋友们，也更容易从他们那里学到关于生物科学研究之外的世界。聊天，也许会是你从自己研究的具体科学问题抬头四望、理解这个世界的入口。接下来，你也需要更多脚踏实地的机会去看看这个世界。校内社团？实习？暑期实践？短期的考察和调研？我相信，只要迈出了勇敢的第一步，你应该能找到慢慢找到适合你自己的职业发展方式，在做好研究的同时，更好理解这个世界到底是怎么回事，找到真正属于自己的职业发展方向。03、开始你的生活说完了研究和职业，最后简单聊聊生活。我在之前的文章里讨论过，出国读博士，可能特别大的一点收获不是研究、而是生活方面的：相比国内三点一线的典型学生生活方式，一般而言出国读书的你会有更高的奖学金收入、需要独立安排自己的衣食住行、会有车和更大的活动范围、休闲娱乐的时间也会多一点——这就意味着你会像这个社会上的大多数人一样，在20出头的时候开始独立生活。而你留在国内读书的同学们，可能要晚上五年才能真正离开校园，离开宿舍-食堂-实验室的三点一线，开始为怎么安排一日三餐和打发周末发愁。大家可能都从各种媒介里看到过对博士群体的嘲笑——而这些嘲笑几乎都和博士们的生活能力相关：走大街上迷路找不到家啊、不会洗衣服只能反过来穿啊、谈恋爱几句话就开始谈研究课题啊、买东西不会讨价还价被宰啊……作为一名光荣的博士，我自己很反感这样给一个群体（而且是对这个世界的未来负有责任的高大上群体）扣帽子吐口水的行为。但是反过来我也觉得，这也是一个提醒，博士这五年确实是一个好好开始独立生活的机会。比如，每个月不多的工资奖学金怎么安排，结余的话应该花在哪里；所在的城市有什么样的风情和特点，有没有时间细细品味；和好朋友喜欢聊什么样的话题，怎么安排在一起的周末？再说的大点儿，你希望未来自己成为一个什么样的人，穿着什么样的衣服，思考着什么样的问题，在哪里和谁在做什么样的工作？你期待你的另一半长什么模样，你喜欢和她/他一起做什么样的事情？你觉得这个世界在未来会变得如何，你又愿不愿意为这样的未来而努力，以及振臂高呼？抱歉，也许我过于感性。每个人的生活都应该有不一样的精彩，没有人应该妄加指点。我衷心希望，看到这篇文章的每一个博士生，都能度过学业硕果累累的五年，用心看世界的五年，和拥有不一样精彩的五年。

这位同学的不幸遭遇让我非常难过，让我想起读博时刻骨铭心的经历。事实上，无论是调研数据还是现实经历都证明，这个群体承受得压力非常大，但似乎有什么东西堵在哪里，让我们这些博士生们无法走出心灵的牢笼，向外界发出求救的呐喊声。那种天地之大无处可去的滋味真的会压垮一个人的神经，所以当我听到有些人说：“读博哪有这么大压力，出去旅游/逛逛/玩玩不就没事了嘛！”之类的话时内心都是不屑的——说这话的绝大多数都是在想象中读博，根本没有任何切身体会。中国每年只有不到六万的博士毕业生，哪怕算上海龟，可能也要将近200个同龄人里，才有一个能有博士的学位，这个比例真的是相当之低，更不要说这六万里大多数博士都并非毕业于我们传统意义上的好学校，所以在浙大这种地方，只要能拿到博士学位的，都是优秀的。而浙大的博士毕业水平是两篇SCI，要不看IF，真的其实也不是那么难发。浙大，包括其它名校对于优秀和成功的定义，可能是同龄人中最棒的千分之一乃至于万分之一。举个例子，我导师上周一直在和我谈心，催我努力干活，我会发现，他对成功的定义里，有一条基准线，那条基准线叫做税后收入1 Million（工业界），或者40岁前正教授（学术界）。IT博士毕业30-40万一年在他们眼里是“这辈子到头也就这样”的水平。真的到正教授之后他们会满足吗，不会的，真的到教授之后，他们自然会开始向更高的地方冲刺。这种对优秀和学术的孜孜不倦，是几乎所有年轻老师都有的品质。而这些品质，慢慢也就成为了浙大常见的“优秀”。当你导师问你，你是这辈子就想拿两篇文章毕业，混个中产，还是想要看看更高的世界是什么样子？对于这个问题，你愿意和导师说：老师，我就是一条咸鱼，我这辈子虽然很想看到更高的地方，但是我不愿意付出那么多，吗？这个局是一个死局，会读博士的人，不可能会一点站在世界之巅的想法都没有；而站在世界之巅所需要的努力，才学，乃至于运气，实在不是大多数博士生所具备的。这两者的冲突，是博士所有痛苦的根源。对于一个博士来讲，什么时候真的能很坦然的面对我的人生，说出一句，我自愿放弃挑战站在站在金字塔最顶端的可能，他才能真的没什么痛苦。不然，都是白搭。要不在通往卓越的道路上痛苦的修炼，要不就是自我了断。其实我自己也有过把自己缩在壳子里的经历啊！那时候别说主动伸手了，自己几乎每时每秒都在身体力行地实践着何为“微笑抑郁”，表面笑嘻嘻，内心苦逼逼。也许我们也在努力在一些细节上释放着“救救我”的隐秘信号，但内心那种从小到大不求人的自尊心和羞耻心却让我们一次次不由自主把伸出来的手又坚定地缩了回去。于是我们也许看到，最终一些博士生被压垮了，但他们宁可被压垮了也要坚持爱别人，不给别人添麻烦——可他们为什么做不到爱自己呢？为什么做不到给那些渴望帮助他们的人“添麻烦”呢？这里的问题恰恰在于，他们在严重地贬低一件本来非常中性的事。他们把去求助看成是给别人添的“麻烦”，宁可自己憋着做一个待着不动慢慢淹死在抑郁沼泽里的“老实学生”也不愿成为那个四处扑腾救助自己的“添麻烦的学生”。这种心态的构成有很多原因，这里就不赘述了，但我想真诚地对所有博士生说：去看心理医生绝对不是什么羞耻难言的事，而应该是感冒了去医院打针那样得稀疏平常。千万千万别在自己生命岌岌可危时还把爱留给别人，一定要敢于做一个给别人“添麻烦”的博士生，因为那根本就不是添麻烦，而是在爱自己！在救自己！这个世界从来不善良，也不会温柔相待任何一个人。众生皆苦。可是众生却被要求拼命网上爬。能感受到痛苦和愤怒是一件值得庆幸的事，说明我们对这个世界还抱有希望。而侯同学可能已经分辨不出痛苦和幸福了吧。我一直认为，真正想寻死的人不应该被阻拦。因为感受器官已经不在一个次元。任凭我们怒吼睁开眼看一看这个世界多美妙啊，父母多么含辛茹苦啊。对于他们而言可能只是表情夸张的嘴巴一张一合。你怎么能要求一个没有味觉的人靠尝去分辨甜闲呢？人生也是一种炼狱。这个世界也是监狱，各种考验、压迫、各种不自由不平等。如果真理唾手可得，不需要为之奋斗、坚持的话，那人人都是君子。没了考验和困难，世上就没有君子和小人的区别了。所以，放弃抵抗而自杀，这是一种真自杀，毫无意义，是可耻滴。人来到世上不容易。既然来了，就要在过程中努力修行来提升自己，努力地与苦难、黑暗、无知抗争，少留遗憾。先不说对社会有多少影响，至少也要对得起自己。大胆地去拥抱困难，提升自己的境界：活着，就要像活着的样子。而不是执迷于最后的结果，被烦恼所困，抑或被心魔打败，胆怯、逃避。几乎每个博士在求学路上都会遇到艰难的时刻，但只要你选择了正确的方法排解压力，没有什么过不去的坎儿。等你走出象牙塔步入社会后，会发现读博期间所受的那些压力和困难真的不算什么。当然，如果你连读博的压力都觉着难以应付，那么就搞一辈子科研吧。外面的世界更险恶。

前段时间有一篇文章在我的朋友圈里疯传，这篇文章的名字叫《博士毕业必须有2篇C刊文章 华师教授：这要求快把博士生逼疯了》。文章里的这位范军教授，把中国的博士、博后的数量估计了一下，然后按照每人两篇的发文数量进行计算，发现现有C刊没有这么多版面供博士生们发表。接着，这位教授得出一个结论，不应该再让博士生们发表C刊了。表面上看起来范教授的逻辑似乎很合理，但是如果我们对范教授的逻辑进行进一步的推究，就发现范教授似乎是假定每个博士生都应该正常毕业，不能让博士生们毕不了业。我认为范教授的潜台词是不合理的。有的博士生研究能力强，有的博士生研究能力差，那些研究能力不及格的博士生们应该被淘汰。发C刊是唯一的淘汰机制欧美名校一般不会对博士生的论文发表情况作硬性规定，他们主要通过对博士论文进行严格把关来淘汰不合格者。由于这些名校对博论的要求异常严格，所以这些学校的博士学位非常的难拿，要花好多年才能拿到。以前有一个加拿大的历史学教授来浙大讲学，他的博士学位是在芝加哥大学拿到的，他花了十几年的时间才拿到博士学位。对比欧美名校，即使中国的一流名校在博论的评审环节也异常宽松，只要论文像模像样，就可以通过评审。这主要是因为国内学术圈人情极重，A教授与B教授认识，B教授看到A教授所带博士的论文通常会手下留情，只要不犯特别严重的错误，都可以通过。国内的这种博论评审制度，根本无法把研究能力不足的劣等博士们淘汰出局。在这种情况下，发表两篇C刊就成了唯一的淘汰机制了。如果国内高校再把这条规定取消了，那我们国内的博士学位恐怕就要像硕士一样泛滥了。应整顿期刊在现在的条件下，应该做的不是取消博士生发表两篇C刊的规定，而是整顿学术期刊的恶劣办刊作风。前几年浙大古代史所曾经邀请《中国史研究》、《史学月刊》、《清华大学学报》等期刊进行座谈，这些期刊都表示他们在办刊的过程中大量使用关系稿。令我印象深刻的是某期刊的一位直率的编辑，他说他们现在刊出的都是约稿，并且建议我们博士生不要向他们期刊投稿。由于期刊倾向使用教授、博导们的关系稿，所以博士生发表论文的空间被严重挤压，甚至出现刚刚我提及的期刊不要投稿的怪现象。这种情况造成了一些有水平而无门路的博士生无法发表自已的论文。我觉得国家应该整顿一下这种恶劣风气了，否则以后C刊登得恐怕都是学阀的学生的文章了，那些没关系的学界寒门在学术界再无立足之地。应禁止导师挂名第一作者要真正发挥C刊的淘汰作用，必须在高校建立一套公平的发表机制，尤其要禁止导师挂名第一作者。论文是一个人的劳动成果，是一个人的知识财产，可是在国内却发生了大量导师“抢劫”学生成果的行为。本来A君独立完成一篇论文，可是A君却无门发表，屡次投稿都石沉大海，这是A君的导师B博导就以帮助A君发表论文为由，把自己挂作第一作者。这样文章是发表出来了，可是这篇文章以后却成了B博导的成果了，更有甚者B博导甚至觉得A君应该感谢他肯挂第一作者。B教授的行为是什么，这是明火执仗，是抢劫！读鲁迅的《孔乙已》，我们已经知道知识分子会做贼，可是看到眼前的现实，我们却震惊地发现知识分子还会做土匪！此外，别的教授见B博导得此便宜，群起效尤；别的博士生见A君成功发表，顺利毕业，想想自己前途未卜，便有样学样地挂导师作为第一作者。学界最后竟成盗匪世界。总之，我们需要的不是取消发表C刊的硬性规定，而是整顿C刊发表的各个环节。

近年来，随着互联网的发展、短视频的兴起，新媒体业务不断拓展，以字节跳动为首的新媒体互联网公司崛起。尤其在新冠肺炎疫情下，几乎所有公司都在裁员，仅有几家大厂不仅没有裁员反而还在招聘新员工。字节跳动就是其中的一个。它也吸引来了各路人才的简历，最近就有一名高材生发帖问，我可以进字节跳动吗？附图自己的教育信息：本科浙江大学毕业，硕士博士都是北京大学毕业。这一发帖就引来了网友们的青睐，纷纷发表评论，有人就调侃道，985就是玩玩，学本事还得上大专。普通全日制可不行，得资深全日制，或者专家级全日制。也有字节的老员工说，我们这个行业超过28岁的面试很大可能通过不了，后浪们会拍死你的。也有很多网友衷心建议，你不应该纠结要不要去字节跳动，应该去大学当老师。点破了说，即使字节跳动开年包100W以上也不如一个年包20W二本的大学老师。要说理由，那就是老师不仅社会地位高，每年有3-4个月的假期，福利待遇好，甚至可以经营裙带关系把亲戚们都扶持起来。还有，985博士要去努力为别人提供工作，不是想着去为别人打工。虽然近年来字节跳动确实崛起得非常快，但高材生也要理智地规划自己的未来，多方面考虑自己的未来，而不是看着新兴起的新事物就去盲目追逐。

有一份“学神级”的简历是一种怎样的体验？这位来自浙大生仪学院的博士生在校期间共发表了25篇SCI论文其中7篇以第一作者身份发表5篇为学科顶级期刊他还同时斩获两项浙大学生最高荣誉竺可桢奖学金和十佳大学生称号从本科到博士，在浙大十年他完成了从“低分飘过”到科研学霸的精彩逆袭而一份埋在心底的家国情怀让他决心走上选调生之路投身西部建设这是十佳大学生苏凯麒的故事“　　苏凯麒，浙江大学生仪学院2017届博士研究生。2017年浙江大学十佳大学生，曾获竺可桢奖学金，连续两年获博士研究生国家奖学金，浙江大学“求是之星”、三好研究生、优秀学生干部、优秀研究生等称号；发表SCI文章25篇（累计IF：109.609），以第一作者发表7篇（累计IF：30.062），其中仪器仪表学科顶级期刊Sensor Actuat. B-Chem.（IF: 5.401）5篇；授权发明专利8项，受理公开7项，登记软件著作权9项。第十五届挑战杯省赛一等奖、全国研究生移动端应用设计大赛一等奖等7项奖励；获海峡两岸大创二等奖等4项大学生创新创业大赛奖励。通过陕西省2017年定向招录选调生成为一名选调生，分配至延安市志丹县。”十年浙大时光：从“学渣”到学霸，书写一段励志逆袭从2007年进入浙江大学就读本科，到2017年博士毕业，苏凯麒在浙大度过了十年的学生时光。人们常用“优秀是一种习惯”去形容那些自始至终都保持骄人成绩的“大神”们。但有时却忘了，如果你想要变得优秀，从何时开始努力都不晚。苏凯麒的优秀就属于后者。在学院的研究生迎新典礼上，他用“自省、自强、自信”三个关键词概括了自己的学生生涯，一场从“学渣”到学霸的逆袭，要从心态的调整开始。曾经的我常常低分飘过，快到毕业时，我开始慌了大三到大四的过渡阶段，是本科最重要的一个时期。选择就业还是继续深造？每个人都要面临这个选择。度过了三年平凡学生岁月的苏凯麒，也被时间推着走到这个选择面前。“我本科时没待过实验室，没做过社团，没什么特长，成绩上虽然没挂过科，但好多课也是六七十分低分飘过，专业排名处于中下游，还是挺学渣的。”一种不知道自己将走向何处的迷茫突然袭来，他开始反思自我，重新树立目标，调整生活和学习习惯。在做出考研的决定后，苏凯麒也认真地付诸实践。从浑浑噩噩到踏踏实实，需要的是自省的过程。做科研就像搬砖，一步步都做踏实了，出成果就不难本科成绩并不突出的苏凯麒，在成为了一名研究生后，更加以“求实、创新、协作、牺牲、自律”的科研精神来要求自己。在攻读博士学位期间，学习十分艰苦，苏凯麒每天早上八点半前到实验室，中午不午休，晚上十点后才回寝室，周末也都在实验室度过。高强度的研究一度让苏凯麒感受到精神和身体上的紧张，但也正是得益于这份投入，他慢慢积累起丰硕的研究成果。以第一作者发表SCI文章7篇，共发表SCI文章25篇，应邀在国际生物传感权威会议ISOEN和生物医学工程领域权威会议EMBC做口头报告，在全国敏感元件与传感器学术会议上，他的论文被评为优秀论文一等奖。苏凯麒在全国敏感元件与传感器学术会议上做报告“搬砖”本是工科同学用以自嘲做机械、乏味工作的用词。但在苏凯麒这儿，“搬砖”也有它积极的含义，他将自己做科研的过程形容为“搬砖”：“搬砖时要一块块慢慢搬，慢慢垒，前面的垒结实了，后面的才能继续。做科研也是一样。从idea的产生，到设计实验，做实验……每一步都要做好。说简单也不简单，但你说难吗？其实也不难，重要的是要有决心和毅力去落实和执行。”从自省到自强，认识到自己存在的问题后，就要去解决，去落实，用高标准和严要求去约束自我，问题才能最终解决。不给自己设限多说yes少说no苏凯麒喜欢的一部金凯瑞的电影《Yes man》中有一句台词：“When you say yes to things, you embrace the possible.”当你对一件事说“好”的时候，你就拥抱了可能性。这也是苏凯麒一直都信奉的人生哲学：“很多事情看上去很难，但其实是可以做到的，我希望多尝试做一些‘看起来干不成’的事情，不要给自己设限。”带着这种“say yes”的心态，在科研之外，苏凯麒还不断地寻找自己的各种可能性。他注重科技创新和成果转化，组建团队完成多项科技作品。其中，他作为项目负责人完成的《海洋生物毒素现场快速检测系统》项目，提供了一种快速、准确、操作简便且能用于现场的生物毒素检测手段，对保障食品安全和出口经济具有重要的现实意义。团队也凭借这一作品获得了浙江省第十五届挑战杯一等奖、全国研究生移动端应用设计大赛一等奖等七项奖项。苏凯麒在浙江大学第十五届挑战杯决赛上同时，他也活跃在学院的学生工作和社会实践中，弥补本科时没有参与社团和学生工作的遗憾。在担任生物医学工程研究所博士生第一党支部书记期间，带领党支部与暨南大学生医系研究生党支部开展交流会，举办了专项爱心基金筹集会，为四川大凉山的昭觉县中小学生们进行捐助款筹集，与六名学生进行结对捐助。苏凯麒在党支部活动中从自省，到自强，再到一个更加自信的，优秀的自己，苏凯麒的十年浙大生涯，可以说是一场逆袭。但比起成为让别人仰望的“大神”，他更想做一个触手可及的榜样，用他的经历告诉身边的学弟学妹，“我能做到的，你们也可以。”一份家国情怀：从科研到选调生，到祖国最需要的地方去博士毕业后，苏凯麒就要奔赴陕西省延安市志丹县，成为一名选调生。从一名科研成果丰硕的博士，到支援西北的选调生，在被问及是如何看待这份选择时，苏凯麒说：“青年一代，应该奉献自己的青春，到祖国最需要我的地方去，到基层的第一线去。我相信这是我的又一个起点。”体检三次复查不合格，差点因为肥胖与理想“有缘无分”和学术之路一样，苏凯麒的职业规划也并不是从一开始就定好了方向。选调生并不是苏凯麒一直以来的理想，而是他在浙大十年里，经过各种尝试，做出的坚定的选择。 “从硕士开始，工作，创业，科研，我都尝试过，也觉得我都可以去做。虽然那时候我不太清楚自己以后会做什么，但是一直以来在我心底有一个念头没变，我想通过自己的努力，去做对社会，对他人，对国家有利的事情。”而做选调生是能够最大限度实现这一想法的，因此，苏凯麒也渐渐明晰了职业规划，坚定了自己的理想。这个理想有多坚定呢？苏凯麒说他体检三次复查不合格，就因为脂肪肝导致的谷丙转氨酶超过规定值两倍以上。“刚拿到体检结果时我很沮丧，没想到我一腔热血想做选调生，却因为胖被拦在门外。”周围朋友跟他开玩笑说这是神想让他再选一次。但再选一次他还是要去，所以，在诱惑最多的寒假期间，他严格控制饮食，甚至在过年时，当家人们围坐一桌享受佳肴珍馐时，他在厨房另起一灶，自己烹饪水煮健康餐。短短一个月时间里，他硬是减下二十多斤，最终谷丙转氨酶恢复正常，通过了体检。寻找契合点，将青年梦融入到中国梦中“契合点”是苏凯麒在采访中多次提到的词，在他寻找自我定位和规划职业方向时，有两次重要的寻找契合点的经历。博二时，苏凯麒成为实验室的国家海洋公益项目的主要负责人，这个项目为千万以上的大项目，由浙江大学作为牵头单位，与8个单位合作完成项目，在完成艰巨的科研任务外，苏凯麒还要协助导师统筹项目的管理协调，花很多时间处理琐碎的执行，两重压力相加，有时苏凯麒也会有些郁闷。后来，在与室友的一次交谈中，苏凯麒解开了心结，“当时我室友开导我，这个项目这么艰巨，而我能作为组长参与到其中的各个环节，是一个难得的锻炼的机会。”一个简单的“自我锻炼”的理由，让苏凯麒找到了项目和自身的契合点，苏凯麒不仅在项目前期进度不理想的情况下顺利完结了课题，还在这一过程中大大提升了自己的综合能力。苏凯麒在陕西选调生座谈会上拥有优秀的科研成绩，却选择了一条看似与科研完全不同的选调生之路，初次听说苏凯麒经历的人可能会产生疑问，为什么会有这样的选择？苏凯麒有着他自己的思考——“研究业绩的积累，和今后从事的事业不一定有直接的关系，但是在获得这些业绩时所需要的品质和要求是共通的，比如踏实进取，求真务实，这些从科研中训练出的品质是受用一生的，做科研和做选调生工作是有契合点的。”苏凯麒在延安进行岗前培训在博士阶段最艰难的时候，习总书记的一句话一直在激励着苏凯麒：广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。将青年的个人梦融入到中国梦中，把个人成长之路与民族国家复兴之路结合起来的想法，早已经在苏凯麒的心底生根发芽，并付诸实践。对于苏凯麒来说，选择选调生，不仅仅是选择一份职业，选择西部选调生，更多的是一份家国情怀。马上，苏凯麒就将以选调生身份奔赴陕西延安，开始他新的人生征程。在浙江大学赴基层就业毕业生欢送会上，苏凯麒用一段激情昂扬的发言为即将奔赴祖国最需要地方去建功立业的求是学子，也为自己践行：“从母校走出来，无论走到哪里，我都会铭记‘求是、创新’的校训，铭记竺老校长‘人生在于服务，不在于享受’的教诲。即将踏上新的人生旅途，既然选择了，我就有责任、有义务坚持到底，做到最好，不抛弃、不放弃，为基层奉献自己的青春与热血！”文字记者：施乐媛图片由苏凯麒本人提供今日编辑：施乐媛