文丨在职研老师尽管在2016年时,教育部就曾在统筹全日制和非全日制管理工作的通知中明确规定:非全日制与全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,可是仍然对非全日制研究生存在偏见。就在前段时间,‘非全日制研究生就业受歧视’甚至还登上了微博热搜,引发了广大网友的热议。其实,关于非全日制研究生含金量的衡量,应该更注重其带给考生专业知识和能力提升。因此,只要考生能够真正利用这个机会努力提升自己,相信一定会获益匪浅。这不,在今年9月10日,山东淄博市市属事业单位便明确指出面向社会招聘的高层次紧缺人才候选人中,非全日制研究生和全日制研究生具有同等资格,前提是2016年12月1日后被录取的非全日制研究生。其实,早在8月份,北京民政局所属事业单位第二批公开招考工作人员的补充公告就已经承认了非全日制研究生的含金量,公告指出非全日制研究生不仅是招聘对象,还可以享受落户政策。不仅事业单位,高校培养单位也主动为非全日制研究生发声。比如,山东大学在今年9月份就曾发布《关于保护我校毕业生就业权益的通知》,在通知中,山东大学就义正辞严地维护非全日制研究生的就业权益:“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”;“各用人单位不得发布性别、民族、院校、学习方式(全日制和非全日制)等歧视性信息”。当然,尽管为非全日制研究生直接发声的高校还不多,不过相信慢慢地,不管是用人单位还是个人对于非全日制的看法都会改变的。而且,为了适应企业产业升级,人们在职深造的比例也将大大提升。而非全日制作为一种在职读研的方式,自然也会成为在职人员自我提升的一个途径。因为非全日制研究生有如下特征:1. 课程更注重实用性比起全日制研究生,非全日制研究生课程更加注重实用性,一般来说,非全日制研究生大都围绕企业而设置的,其目的重在培养特定职业高层次专门人才。其实,只要用人单位能够意识到这一点,那么就不至于将非全日制研究生拒之门外。而且,很多非全日制研究生的导师都在企业担任职务,其广大的人脉对于学员将会有莫大的帮助。2.工作学习两不误由于非全日制研究生课程大多安排在周末,即周末班(其中也可以包含周五),这样的上课方式相比于全日制来说,更加灵活,从而使得职场人员工作、学习两不误。总之,对于职场人士来说,非全日制研究生和同等学力申硕会比全日制研究生更加实用。
8月19日,教育部公布了2020年研究生招考公告,打算在深圳地区报考在职研究生的考生,也要参加这个考试吗?报考时间公布了吗?下面就为大家介绍一下深圳在职研究生报考时间的问题。这个问题要看考生选择的报考方式,深圳在职研究生可通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式报考,两种方式报考时间是不同的。一、深圳非全日制研究生报考时间:8月19日的招考公告公布的非全日制研究生和全日制研究生的报考时间,定于2019年10月10日-31日进行全国统一网报,在12月21日-23日进行全国统一考试。如果报考深圳在职研究生,选择非全日制研究生方式报考,那在2019年就需要这个考试。想要在2020年报考深圳在职研究生,不知道自己的条件是否能报名?可点击下方“小程序”查看简章。二、深圳同等学力申硕报考时间:以同等学力申硕方式报考深圳在职研究生,这种方式是免试入学的,而且是先入学后统考。只有把课程学分修满且满足申硕条件的学员,才有资格参加申硕统考。统考的时间一般是在每年的5月份,在3月份进行网上报名。这个时间是由教育部统一安排的,在“学位网”统一公布。目前,2020年同等学力申硕报考时间还未公布,2019年深圳在职研究生还在招生中。
这几天,非全日制研究生相关的话题频繁上热搜,关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注,尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心!宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息,并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项,这三个方面为大家深度解析!Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别?我们知道非全拿到的是双证,并且与全日制具有同等法律地位和相同效力,在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面,仍有一些不同,跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习,可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线,复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上,非全要比全日制昂贵不少,有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金,包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”,每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校,其中华科,一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上,非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ,一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的,所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同,有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合;另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习,并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上,如华中科技大学,非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会,实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕,大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称,各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着,非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证,可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发,论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究,而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题?随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展,越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士,来提升学历,增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音:一方面,社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑,非全研究生的就业难、落户难。另一方面,不少高校又大力扩招非全日制研究生生源,甚至取消了一些专业的全日制招生,改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源,这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源,统考阶段仅招收非全日制定向就业生源;华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生;中南财经政法大学2019年直接取消全日制,会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会,而且不少都是 985 名校。这样看来,非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续,这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”,依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中,更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此,近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息:教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息,你是否吃下一粒定心丸?不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群,大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战?1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策,但对于非全日制研究生而言,租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下,以华科新传的非全日制研究生为例,一年的学费是3万,租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元,再加上生活费医疗费等各种费用,两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学,要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重,对于边工作边读研的同学来讲,必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下,毕业论文的审查力度也更加严格,在时间与精力上能否承受的住,也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁,保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限,目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言,要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们,是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题,都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面,也有不少差别,需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过,任何事物都是两面的,尽管在学历认可度上非全一直备受争议,但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同,需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历,最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求,如果单位明确声明拒绝非全研究生的话,那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历,从而在工作或求职中更具竞争力,这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言,没有足够的复习时间和知识储备,很难竞争得过应届考生,而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源,分数线相对低、招收人数多,对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外,一战失利、又不愿二战的同学,选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源,都是具有很大的优势。在校招中,好的学校,就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出,非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享,武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ,这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算,就业意愿也比较广泛的话,那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业,找到一份与专业匹配度高的工作,边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时,你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业,如网易、阿里、百度、腾讯等,在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实,早在非全日制研究生考试纳入统考之初,教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中,加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”,依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟,招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可,在招聘过程中放宽相应要求。因此,同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升,尤其是管理类硕士。最后,宗师君也提醒同学们要合理定位,规避盲目跟风的行为,依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
在职研究生有几种方式?有什么区别?既然大家想读的是在职研究生,那说明已经在工作了,时间精力是有限的,绝大多数的人都是周末才有空,甚至很多人周末都不休息,只能调休,也就是说在不放弃工作的情况下,可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了,想在国内读一个国家认可的在职研究生,无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点,不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求,其实没有必要过多的去比较,你如果有想要提升自己的想法,只需要了解清楚其中的区别,然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读?很多人说因为改革以后,非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字,而且部分学校不让非全的参加校招,部分学校和部分专业要求签定向协议,不给三方和派遣证,不调档案,几乎所有非全都不提供住宿,学费还很贵!拿的是专业型硕士学位。这么一看,非全感觉没啥用呀!但是非全你可以工作呀!你想想你为什么不愿意去读全日制?是不是因为不想放弃现在的工作?或者家里无法支持你读三年的全日制?再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作?总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制,那么如果个人的基础也还不错,生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生,自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受,经济上也能负担得起,为什么不读呢?好歹人家给你发毕业证和学位证,学历可以填研究生学历,上学的过程中也拓宽了人脉,还能学到很多你感兴趣的知识,如果是名校的出来以后认可度也还不错,有什么不好吗?有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历,读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗?明知道自己的条件不能去读全日制了,为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢?所付出的成本和全日制不一样,为什么要和他们去比较,想和他们获得一样的待遇呢?人家三年不上班没有收入来源(大部分全日制学生都是家里出学费生活费,少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围),拿到的证书当然是通用的,就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多,没用的话这么多人为啥要考?不就是希望能拿到证书,提升自己的学历,以后工作上升职加薪评职称能用得上吗?何况每个单位的标准都是不断变化的,所以你只要各方面条件允许,能考上并且坚持读下来,拿到证书,肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的!其次来说说同等学力申硕,这个形式算是被踩得最多的一个形式,入学门槛相对较低,没有入学考试,属于宽进严出的方式,最后拿的是单证,也就是没有毕业证,通过答辩后可以拿到硕士学位证书,另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证,不可以在学信网查询,也就说没有学历,这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外,其他每个方面都挺好的。为什么好?我们从以下几点来分析1、专业选择多,同等学力申硕,现在高校开设的都叫高级研修班,拿的学术型硕士学位,现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程,并且一个专业下面有很多的研修方向,可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行,你只有那么几个专业可以选择,课程方向也基本都是固定好的,没有太多选择的空间。2、时间灵活,现在都是采用每个月上1—2个周末的方式,甚至部分高校还有开设网络班,对于已经工作的人来说,时间灵活就是最大的优势!而且很多可以网络授课的一般都是名校,圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗?又不是考进去的,一个月就上那么几天课,也没有分配导师,有什么意义?但是我想说的毕竟是名校教授上课,对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍,很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高,大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等,有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点,但我看了下平均下来一般不超过3W,加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势!这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的,不像非全的一些专业动不动就十几二十万,最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小,国家考试就考一门外语+专业综合,分别考60分及格,五年之内通过有效(每个学校的五年有效期计算方式不同,自己要问清楚是从何时开始计算),也就是说你的压力比较小,两科考试,只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段,并且不需要一次通过,比如第一次考试过了英语专业课没过,那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了,如果你对学历,也就是所谓的毕业证没有特别要求,那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里,我在想肯定人会说单证没有用啊!单位不认可!首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的,证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样,一般评职称只看学位证,最重要的一点,深造读博也是看有没有学位,不是看有没有学历,大家可以自己去看高校招博士研究生的简章,条件都是写的已拥有硕士学位,并没有学历要求!而且在以后的工作中,个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工,学历只是目前国内比较传统的敲门砖,至于怎么用,还是要看每个人的职业规划。还有就是,虽然非全发双证,但毕竟非全日制考试难度和全日制一样,少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课,其余的几乎都是每个周末到学校上课,而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严,每次上课要点名甚至打卡,有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理,不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较,毕竟付出的成本也完全不同,你想想每年几百万人考研,全国总共就录取几十万人,根据2019年的数据来看,有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的,那其余的人怎么办?二战甚至N战?放弃考研?他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在,就是为了满足不同人的需求。最后想说,经常会遇到很多人问我,读在职研难不难?我很无奈,你想一下,如果很简单的话,那人人都可以是研究生了,那研究生还有什么含金量呢?只能说不同形式的难度不一样,适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人,不管通过非全还是同等学力申硕的方式,能坚持读下来并且拿到证书都是好样的!首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力,其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人,说明你肯定是真的学到东西了的,加上现在论文答辩的要求越来越高,能拿到证书的人,从我个人的角度来看,我觉得都是很优秀的。写了这么多,第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在,目的就是希望大家考双证报辅导班呗,第二是因为接触了很多迷茫的学员,所以想分享给很多在犹豫和纠结的人,其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢?(当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行),毕竟学习这件事和其他事情不一样,学到的东西是属于你的,这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开,都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外,当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老,也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点,以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程,不仅仅是学历上的提升,其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会:那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习,之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西,你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它,所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是,如果你对读研完全不了解或者没有概念,那么请你咨询专业的人士,如果要问身边的同学朋友,至少也要问考过、读过的人,不要总是听XX说这个难,不好考,没啥用,那请问XX读了吗考了吗?最后分享一句杨绛先生的话:读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度,有情趣,会思考的人。
在职研究生在职研究生是在职人士利用业余时间读研,比较方便,也是很多在职人士的选择,但是在职研究生也要考试吗?考什么?在职人士当然也是要参加考试的,不论是什么报考方式,不参加考试是无法获得证书的。就目前来看,攻读在职研究生硕士学位的方式有两种,只不过,一月联考要难很多,而建议大家选择同等学力申硕,可以先上课,满足条件,再参加申硕考试,只考一门外语一门学科综合,满分100分,60分及格制。申硕难度低,速度也比较快。考在职研究生后用人单位承认吗?在职研究生国家承认吗?银行、国企等用人单们认可吗?这是在职人员最关心的问题之一,也是我们最常见的想法,也是可以理解的。我可以肯定的回答一下,国家是承认在职研究生的,银行、国企也是承认的。考在职研究生的费用情况考在职研究生首先要付出的肯定是经济方面的,毕竟读在职研究生学费也是一笔不小的支出,除了学费外,还有一些其他费用,比如报名费、教材费、考试费、论文答辩费等。不过在职研究生费用跟报考方式有一定关系,比较便宜的是同等学力申硕,在2-5万元左右;其次是非全日制研究生,多数专业是3-6万元左右,少数专业是8万元以上,比如MBA专业;最后是中外合作办学硕士,基本是十几万起。在职研究生基本是没有助学金、奖学金的,所以,报考的学员在费用方面一定要有所准备。考在职研究生有用吗?首先可以很负责任的告诉大家,当然有用!读在职研究生不必放弃现有的工作,从而不会有经济负担,因而就没有后顾之忧,再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间,可以一边工作一边积累工作、社会经验,同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。何乐而不为呢?这一点的优势,在你研究生毕业后职场求职中就会明显地体现出来。读在职研究生它能够将理论与实践相结合,在学习的过程中更有针对性,观点更成熟,这也是我们读在职研究生的一个非常大的优势。普通研究生毕业可能找不到工作,在职读研就不存在这个问题。学所需要的知识,针对性更强,带的问题都是企业需要解决的重大问题。当人们用自己的劳动改变了经济状况之后,读研的梦想再一次燃起。因而读在职研究生的人会比其他人更珍惜读研的机会和时光,在学习上也更加勤奋。
说到在职研究生,大家会想到周末节假日上班,这就意味着要把我们的休息时间都拿去学习,好好休息不好吗?为什么还要花钱、花时间去考在职研究生?“知识改变命运”,很多人考上大学以后就觉得自己到达了“人生巅峰”。的确,早些年的本科生是非常吃香的,但是现在随着本科生的扩招和研究生的增长,本科学历已经在慢慢贬值。为什么这么多人要考在职研呢?1.企业对求职者的学历要求提高想要知道企业对人才的要求是怎样的,直接去招聘网上看看就知道了。如图我们可以看到企业对学历要求越来越高,工程师一类其实更看重经验,但是企业也要求硕士,甚至实习生的招聘要求也是硕士。猎聘网招聘为啥企业突然拔高招聘要求呢?其主要原因是因为国民教育水平普遍提高,大专或者本科生随处可见。你去北上广深的地铁上喊一嗓子,10个人有8个人都是大学生。再加上每年求职者的增多,形成“一岗难求”的局面。如果你是企业,选择权在你手里,你肯定要优先选择高学历、有潜力的员工。2.职场发展,升职加薪本科生的起步薪资高于专科生,研究生的起步薪资高于本科生。要说薪资,更可怕的是你在公司工作几年了,刚来的研究生开的工资居然跟你一样甚至比你更高。要说升职,很多公司对于升职候选人的要求都会有学历要求,除非你学历平平,工作能力超强,所以公司才来一年的研究生升得比你快是很正常的。而你怎么办呢?要么跳槽要么“俯首称臣”,但学历还是会继续卡着你。3. 拓展人脉关系30岁之前靠能力,30岁之前靠人脉。谁还不得靠别人拉自己一把呢?读在职研的人要么是企业要求提高学历重点培养的人,要么就是自己要主动升值自己的人,相对来说,这两种人都是比较有价值 ,背后也有一定资源的,你的导师也是你的资源,读个在职研,收获一大批人脉,你说值不值?4.人生再一次选择:转行很多人高考成绩不理想,要么去个名校读冷门专业,要么去普通学校读个普通专业,更可怕的是还读了个“夕阳红”专业。大学期间又浑浑噩噩,大学毕业才发现被大学上了四年。于是你想转行,选择自己喜欢的或者热门的行业,但是你20好几了,还是个行业小白,学历一般,企业为啥不选择学历高、又是本行的人呢?在职研恰恰就是给你了再次学习的机会,并且还提升了学历,何乐而不为?有人也许会问,那我为啥不直接读全日制呢?全日制师资又好,证书又是双证的,名校全日制研究生听着就高大上等等。BUT!!!你已经不是大三大四的学生了,你需要养活自己了。读全日制需要辞职去读,你就没有自己的独立经济来源了,那你就需要伸手找家里要钱了(家里能继续供读的另当别论)。还有,读在职研你可以选择同等学力申硕或者是专业硕士,同等学力毕业拿学位证,专业硕士毕业就能拿学历证和学位证,也就是双证,况且两者都可以选择985.211名校,师资和全日制也是差不多的。综上所述,工作再忙,考一个在职研究生也是非常有必要的。在职研是一边上班一边上课的,有网络班、周末班和集中班,根据自己的时间选择上课方式就行。证书能帮你升职加薪、评职称或考公读博,并且也能收获人脉~想报考的同学该行动起来了~
我已经本科毕业三年了,今年有意向读能拿到双证的在职研究生。请务必解决以下疑问:1、学籍能一起转到就读学校吗?2、此学历可以作为第一学历吗?3、据说此双证是国家教育部颁发的,在以后评职称方面和普通硕士研究生待遇一样吗?例如在国考或者省考中可以以研究生学历报名吗?在公司企业中和普通硕士研究生一样看待吗?我们来一条一条的看,首先就是在职研究生。2016年国家对非全日制研究生进行重大改革,2017年正式实行。非全日制研究生不再同于以往的在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生与全日制研究生相同,既有毕业证,也有学位证。现在国内联考MBA都是双证的,你说的在职MBA,应该是指非全日制MBA专硕。在职的双证MBA硕士现在有两种,一种要去考研,读非全日制研究生,毕业发学位证+学历证(标明“非全”),还有一种是出国留学,回国在教育部留学服务中心认证学历,拿学位证+学历认证双证,所有正规留学生的留学生都是这样的流程。然后来回答问题,第一个学籍的问题,所有的正规MBA,都是有学籍的,即使你上的是国际院校的MBA,那学校也是一样开学籍的,只是国外院校学历信息不在学信网,在中国留学网上查。国内只要是双证,都有学籍,不然没有学籍,怎么发学历证,怎么在学信网上查学历。同等学力申硕没有学籍,所以永远没有学历证,学信网差不到学历。国内双证只要发学历证的,都是有学籍的。题主应该关心的学籍问题,是不是档案转入学校,毕业时有没有派遣证,是否算作应届毕业生?读在职MBA硕士毕业能不能转档案进学校,要看是不是定向招生,能不能提档派遣。非定向考生可以将档案、户口迁入高校,毕业时获得学校推荐,也就是发放派遣证。一般来说,委培与单独考试考生不允许将档案、户口调入学校,毕业时候不发放派遣证。现在很多院校收MBA都是定向招生,录取不给提档,毕业不给派遣。但是也有非定向招生的在职MBA,这个要自己去看了,报名的研招网官网有,自己去查询,看意向院校的招简就行。再来就是第一学历的问题。国家教育部官方并无第一学历的说法:“学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历,没有使用“第一学历”概念。一般来讲,在计划经济时代,第一学历在人们观念中指第一教育局颁发的学历,通常是指全日制最高学历。第二学历在人们观念中指第二教育局颁发的学历,通常指非全日制学历。但现在,第二学历也更加严格了,且出现了统考方式,第二学历认可度也越来越高。当然,如果一定要强调“第一学历”,小学、中学也是(第一)学历。这是中国教育部官网上的话,也算是官方态度吧。第三个问题,评职称相关的。评职称这个题我会,我学员还实践过。双证MBA硕士可以评职称!我学员坐标二线城市,在编初中教师。评一级教师职称,本科要比硕士规定上多两年工作时间。但是她给我说,中小学在编教师本科学历要比硕士多,学校每年有一定指标不能评太多,实际上要本科比硕士工作三年多才可以。三年后还不知道政策变不变,有没有玄学指标。而且三年说起来容易,做起来可以实打实地上三年班。还是读个硕士,早评早放心。然后是第四个问题,能不能考国考省考。这个要分岗位情况,最适合回答这个问题的,就是招聘单位的人事了。这里说一下,公务员和编制考试不一样,公务员要求更严格。我的学生都是考上公务员,一年考察期定级前要一个双证MBA硕士的,因为本科生定级一级科员,硕士定级四级主任科员,直接和薪资待遇挂钩。我的学生有考综合性事业编制的,他读的国际认证硕士,学位证+学历认证双证的那种。他考的事业编制,招聘职位表后面有一个联系电话,他打电话问的,人家回答他可以报考,网站正常流程报名就可以。公司中,要看是什么公司。对于央企国企非全日制MBA会有用,因为非全日制拿到手的证书,是研究生学历证(标明“非全”)+硕士学位证(和全日制一样)双证,只要企业的定岗评级有学历这一项,就会有用。央企事业单位这些应该是认双证,我的学生有公务员,也有石油国企,编制体制的,事业单位的,他们说是认可的,但是进去之前拿证更有用。对于私企来说,如果是刚入职,会更注重第一学历和全日制学历。但是如果已经是私企管理层,那对于非全日制学历,企业是承认的。但是没有公司会明白的写,拒绝非全日制研究生应聘。
尽管攻读在职研究生早已成为非常普遍的一个现象,但是仍然有一些职场人士对于社会上对于是否认可在职研究生,在职研究生所获证书含金量存疑。自从2017年起,我国研究生分为两种:双证学历教育统招研究生(包含全日制和非全日制学习形式)、以及在职人员攻读硕士学位学生(单证在职研究生)。在职人员通常选择的研究生报考方式主要为非全日制双证研究生和同等学力申硕单证在职研究生。此前,有网友反应,自己是2017届第一批非全日制研究生,但是在参加招聘的时候,被企业告知自己“非全日制”而拒绝。自己明明是和统招一样参加考试录取,今年2月教育部门也明明出台相关政策,为什么仍然不被认可。教育部办公厅等五部门今年2月公布的《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》提到,用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。1用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。其实,非全日制研究生,同等学力申硕所获硕士学位证书,与全日制招生所获得的硕士学位证书不存在任何实质性的区别,受国家同等承认,并具有法律效力。但由于研究生教育改革时间尚短,个别企业对于相关政策不够了解,导致仍然存在一定偏见。新事物变动落实,都需要一定时间来接受,未来相信在职研究生的社会认可度和普及度会越来越高。
最近几天已经开始考研正式报名,在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究,因为非全日制研究生就业会受到歧视,所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢?作为一名老师,我认为主要原因可能有以下几点:第一,非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比,非全日制研究生主要针对的是社会在职人士,非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学,但是学习的时间却比较灵活,很多学校都是周六日开课学习,这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距,上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样,所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生,很少招聘非全日制研究生。第二,非全日制研究生作为新生事物,需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后,已经与在职研究生区别开来,在职研究生只有毕业证,但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证,而且还有学位证,可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解,很容易与在职研究生看成是一样的,混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生,因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三,非全日制研究生自身素质参差不齐,导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活,自身学习时间比较自由,同时还在社会工作,很难保证非全日制研究生毕业质量,而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的,很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐,用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反,现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视,这是为何?原因是什么?主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究,在职博士实际上是全日制定向博士研究生,在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的,而且在学校也是脱产学习,只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。
澎湃资讯记者 杨喆 实习生 孙嘉璐 林毅珍“除了毕业证书上多了个‘非’字,我其余的材料跟全日制研究生没有区别。我们的师资、完成的作业和论文都是同样标准的。但就因为选择了非全日制研究生,我失去了很多机会。”回首自己的求职经历,童欣(化名)感到很心酸。收到选调生的拟签约通知,却因“非全”研究生的身份被拒签;报考公共卫生执业医师考试,但在报考系统里找不到非全日制的选项;入职公立医院后,因为“非全”研究生的身份,无法获得编制,且享受不到所在城市的人才补贴。今年刚从中南大学毕业的童欣,是2016年研究生招考制度改革诞生的“非全日制研究生”中的一员,她屡屡受挫的遭遇亦是这一群体尴尬求职境遇的缩影。不舍名校情结,接受调剂“非全”童欣本科毕业于广西医科大学,在2017年全国硕士研究生入学统一考试中,考出了393分的成绩。这一分数高出当年医学类考研国家线98分,比中南大学医学类专业的分数线(全日制和非全日制执行同一分数要求)也高出了83分。2017年考研国家线和中南大学研究生招生复试成绩要求“我报考的是中南大学全日制公共卫生专业硕士,后来被调剂到非全日制公共卫生专业就读。”童欣告诉澎湃资讯,由于当年是国家第一年招收非全日制研究生,“非全”上线人数不足,很多原先报考全日制研究生的本科应届生被调剂到了非全日制就读。“我的考研成绩还蛮高的,虽然可以调剂到普通学校的全日制研究生就读,但我还是想留在中南大学这所名校,于是就接受了校内调剂到非全日制硕士。”童欣说。学信网上童欣的考研信息 受访者供图2016年,教育部办公厅印发《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,明确自2017年起全日制和非全日制研究生由国家统一下达招生计划,考试招生执行相同的政策和标准,培养质量坚持同一要求,学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。虽有教育部的“背书”,但社会上针对“非全”研究生的偏见依然存在。不少人认为非全日制等同于过去的在职研究生,课时、师资、考核等各方面的含金量都不如全日制研究生。而童欣告诉记者,除了真正在职读研的那部分人,很多应届本科生攻读“非全”研究生其实是跟全日制研究生一样脱产学习。而且为了学习,这些同学往往比全日制研究生付出了更多。“学校没给非全日制研究生安排宿舍,我们只能自己在校外租房子住。国家给全日制研究生的生活补贴,非全日制研究生也不能享受。”童欣告诉记者,同班有三分之二的学生和她一样是应届本科毕业,三年来他们都是和全日制研究生班级的同学在一起学习的。童欣所在学院也为其出具了“学习方式证明”,证实其研究生期间的学习方式为全脱产学习,其课程设置、学分要求、学位授予标准等均与全日制公共卫生硕士专业学位研究生相同。童欣所在学院为其出具的学习方式证明 受访者供图因为“非全”身份,选调生录取被拒签2017年入学的非全日制研究生是我国正式按全日制和非全日制区分研究生管理后招收的第一届学生。2020年,第一届入学的三年制非全日制研究生迎来了毕业。在他们即将离开校园时,2019年12月,教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,明确用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。在毕业前半年左右,童欣开始了自己的求职之路。2019年底,广西壮族自治区党委组织部来中南大学定向招录2020届选调生。打算毕业后回家乡工作的童欣很期待这个机会,但她看到招录公告上“全日制应届毕业生”的要求后,对自己能否报考心存顾虑。她找到组织部的工作人员咨询,工作人员请示领导后答复童欣先报名考试。于是童欣按照要求提供材料报考,也顺利通过了资格审查。“之后我就认真备考,最后笔试和面试环节也都顺利通过了。”童欣说。广西壮族自治区党委组织部为童欣出具的选调生拟签约证明 受访者供图今年5月22日,童欣收到了广西壮族自治区党委组织部的拟签约通知。但就在签约前,她却等来了自己无法被录取的消息。“自治区党委组织部回复我,因为我是非全日制研究生所以不能录取。工作人员说组织部领导讨论后决定只招全日制的学生。”童欣给记者发来了她与广西壮族自治区党委组织部干部规划办工作人员的通话录音。当她提及教育部办公厅等五部门下发的通知质疑广西选调生拒绝录取非全日制研究生的合理性时,工作人员表示,广西选调生招录公告是去年10月发布的,与前述通知原则上是不冲突的。“于是,我在笔试和面试都通过的情况下,因为读的是非全日制研究生最终与选调生失之交臂,所有的努力也都化为乌有。”回首数月前的这段经历,童欣非常沮丧。一波三折的执业医师考试作为公共卫生专业硕士,童欣在实习单位完成了一年实习后,于今年上半年报考公共卫生执业医师考试。但在网上报名时她却发现,报考系统中的学习形式选项里并没有非全日制,“作为一名统招研究生,留给我们的报考选项都没有。”童欣向记者提供了国家医学考试网的报名页面截图,其学习形式选项中包含普通全日制、成人脱产、夜大学、函授、电视教育、网络教育、自学考试和学历文凭考试、师承或确有所长等类别,在如此丰富的学习形式中,就是找不到“非全日制”的踪影。国家医学考试网报名页面 受访者供图遭遇这一尴尬后,童欣和同学们曾与相关部门沟通,学校也出面协调。然而在报名结束后,她和同学们仍一度因为“非全”研究生的身份而未通过资格审查。童欣曾就此事联系湖南省卫生健康委医学考试中心,得到的答复是,如果毕业证上写的是非全日制研究生,就不能参加考试。除非考生出具承诺书,承诺日后取得的毕业证没有“非全日制”字样,不然资格审查就不能通过。“我们就是非全日制的研究生,毕业证上肯定是有体现的,这样的回复让我们很为难。”但为了获得考试机会,童欣和同学们通过网络信访的方式向湖南省政府反映了相关诉求,最终他们获得了考试的机会。入职后“非全”仍是困扰即使在顺利入职后,“非全”的身份依然困扰着童欣。成为选调生无望后,童欣于今年7月进入了广西柳州的一所公立医院工作。按照这家医院的招聘公告,全日制应届硕士研究生,原则上提供事业单位编制,享受柳州市人才政策,由柳州市发放购房补助8万元。童欣所在医院2020年招聘公告 医院官网图“那些毕业于普通院校和我一起入职的全日制研究生,他们都可以免试获得编制并享受市里的人才补贴。而我虽然毕业于985高校,但就因为读的是非全日制研究生,获得编制遥遥无期,硕士研究生的人才补贴也拿不到。”童欣说。澎湃资讯从柳州市人力资源和社会保障局专业技术人员管理科了解到,按照现行政策,非全日制研究生暂时不能享受柳州市的人才补贴。“之所以没有按照教育部办公厅等五部门的文件来,是因为柳州市人才补贴是一种奖励政策,是奖励给特殊人才的,这不是一个普适性的补贴。”柳州市人社局专业技术人员管理科的工作人员表示。该工作人员建议,童欣可以用全日制本科学历领取相应的补贴,但本科与研究生的补贴金额有所不同。9月4日,柳州市委人才办工作人员告诉记者,他们已经看到了教育部办公厅等五部门下发的相关文件,在给予编制的问题上,非全日制和全日制的研究生应该平等对待,工作人员表示会和医院方面进行沟通。童欣告诉记者,她就编制的问题曾多次和医院协商,但医院现在的态度是,按现有政策一年后她是无法和全日制研究生一起获得编制的。医院会帮其尝试申报,但无法保证最后的结果。同日,记者也拨通了童欣所在医院人事科韦姓科长的电话,对方拒绝就此回应。考虑到非全日制研究生这一新事物的社会接受度,童欣的母校中南大学也在这届学生毕业前也做了大量工作。记者从中南大学就业指导中心了解到,为做好首届非全日制研究生的就业工作,中南大学就业指导中心在去年就专门印制了相关宣传册,并随就业推荐信一起发放给了来校招聘的用人单位。“我们的学生就像自己的孩子一样,老师们都希望他们顺利就业。”9月4日,中南大学就业指导中心综合办的工作人员告诉澎湃资讯,学校已经通过多种渠道告知用人单位非全日制研究生和全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。中南大学非全日制研究生就业推荐信 受访者供图该工作人员表示,童欣还没有向学校反映过这些她在求职中遭遇的不公。了解相关情况后,他们会及时和童欣本人取得联系,尽学校所能帮助她解决就业中遇到的难题。“我经常在想,自己的本科学校不差,也是参加统考进的中南大学,和全日制的研究生一起学习,按照统一标准毕业。教育部也发了文件,可为什么求职时还受到这么多歧视呢?心里真是非常委屈。”谈及未来,童欣依然不知道自己该何去何从。(应受访者要求,童欣为化名)本期编辑 周玉华作者/来源:澎湃新闻#选调生# 内容如有不妥,请点击头像-私信联系小编修改或删除