湖南日报·新湖南客户端4月16日讯(通讯员 李潇玲)有人戏称土木类师生“土木土木,又土又木”。然而在长沙理工大学土木工程学院,师生们以实干精神干实事、出实效,闯出了一片属于“土木”人的新天地:近五年在全国大学生结构设计竞赛中总成绩居全国第一,共获得了1项特等奖、6项一等奖,打破了该项赛事由“985”工程、“211”工程高校包揽冠军的惯例;全校目前已评出的52位教学贡献奖获得者中,杨端生、周德泉、唐雪松、柳厚祥、刘小燕、付果,这6位都来自土木学院;学院的本科教学质量连续多年名列全校前列…… 说起这些成绩和荣誉涌现的原因,学院党委书记张可荣和院长李传习解释为:不“实”无以承重,实干奔向未来。 管理:求真务实建章立制管理是组织中协调各部分活动并使之与环境相适应的主要力量,是一切组织正常发挥作用的前提。而制度的完善是管理中至关重要的环节。一直以来,土木学院倡导“制度治院”,以全院师生的利益和需求作为最根本出发点和落脚点,求真务实建章立制,让学院的事情都有章可依、有规可循。 为了确保教学工作的核心地位,调动一线教师的工作积极性与创造性,让管理为教学服务,2012年学院决定,本着“效率优先,兼顾公平”的原则,将教师科研项目管理费用中的一部分用于反哺教学,草拟了《绩效工资分配实施办法(初稿)》。制度建设不能脱离实际搞逻辑推演。学院就《办法》面向全院教职工征求意见,并就反馈意见进行修改,经过学院党政联系会议前后9次讨论,形成相关提案,在学院教代会上审议通过。青年教师王中强认为,学院这一制度极大调动了教师潜心教学的积极性,“这增强了我们教师的团队凝聚力和对学院的归属感与自豪感,同时也实现了科研和教学工作的平衡和相互促进,有力地支持了我院教师的个人特色发展。” 学院还在全校范围内率先开展了教学敬业奖评选活动,“影响教学效果的两个因素,一个是学生一个是老师。如果老师的教学艺术性好,教学水平高,那么学生肯定愿意听课。”副院长肖勇刚介绍,学院希望以教学敬业奖评选活动为契机加强师德师风建设,强化教学质量标准,以优良考风促优良学风,“我们在设置评选条件的时候就是希望能让每一个普通老师都能够参与到。” 首届教学敬业奖评选活动,学院200多位教师就有32人申报参选,最终评选出8名获奖老师,每人奖励1.5万元。 教学敬业奖评选活动,在学院营造了一种浓郁的教书育人氛围,推动教风改善,学风好转。“老师在讲台上更神采飞扬,教学准备更加充分,教学材料完成得更及时了。” 随着教风学风的改善,学院又有了更高的追求。近年来,学院陆续推出了关于教师本科理论教学工作量与学生到课率挂钩的实施办法、教学责任问题处理办法、教学一票否决制等一系列强化教学中心地位的制度。 “制度不是做给别人看的。制定了就要有决心实施,哪怕有人批评我们也一定要让它落到实处。”张可荣和李传习都认为,有了规章制度,如不去抓执行、抓落实,那么即使内容再好,也只能是摆摆样子、走走过场,绝不会产生丝毫效果。 落到实处的这些制度,加强了教学过程管理和过程监控,也让学生们不仅人到课堂,心也留在了课堂。 老师:真心实意言传身教一系列求真务实的制度设计,让学院上下追求“实”的“干事文化”愈发浓厚,老师们的言传身教更加真心实意。 土木学院的老师们经常挂在嘴边的一句话就是“土木工程无小事”。“做土木这个行业,要求我们在具备扎实的专业知识、实力之外,还不能搞形式主义,必须得踏踏实实去做,要有社会责任感,对社会和人民负责。”青年教师曾有艺说。 “责任感”,这三个字几乎烙刻在了土木学院老师们的心坎里。因为责任感,老师们都“想干事、能干事、干实事”。 连续三年获评学院教学敬业奖、获评我校第二届教学奉献奖、2018年教学贡献奖的刘小燕老师表示,“我最大的愿望就是再多教几届学生,我愿意用我的能力帮助他们成长,成才。” “这要感谢付果老师的一路陪伴和指导,,从他那里,我学到了要想把一个单调枯燥的工作做好,需要沉下心不断付出和努力。”去年获得全国大学生结构设计竞赛一等奖的岩土1601班胡健同学说,“能够在比赛中取得好成绩对个人、学院和学校来说固然是一件好事。但是对于我们参赛队员来说,能够通过层层选拔,获得付老师的认可,以队之名代表学校征战,这本身就是一份值得珍惜的‘幸运’。” 学院2015年首次举办的“云影漫谈师生读书会”至今共举办了16期,让学生养成终生阅读、研讨的好习惯、好风气,已经成为学院品牌活动。活动内容从文学艺术到历史地理,从爱情婚姻到电游武侠,从科技未来到网络虚拟,几乎涵盖了学生感兴趣的方方面面。 这一活动的举办,是源于力学系潘军老师提出的想法:要通过办读书会来提升理工科学生人文素养。在时任系党支部书记赵冰博士和系主任唐雪松教授的大力支持下,全院齐心协力将这个活动办得有声有色,“大学,就是一个让年轻人成为读书人的地方。” 近几年,学院学生的考研上线率和录取率逐年递增,英语四级过级率位于全校工科学院前列,这背后,是一群辅导员老师花费大量时间泡在学生寝室、跟在学生班级的成果。原桥卓1401班的刘稳就特别感谢他当年在校时的辅导员胡蓉:“胡老师从大一陪我们到大四,我们是师生,更是朋友。” 专业教师尽职尽责,辅导员们全心全意,学院领导更是从不懈怠。 学院关于教师本科理论教学工作量与学生到课率挂钩的实施办法刚出台时,有小部分老师并不理解,认为老师只要管上好课就行了,学生到不到课堂跟自己没有太多关系,因此产生了一些抵触情绪。 学院领导针对这些异议,分头下到各个系室为老师们做思想工作。学院到课率高低的评判并不是以某一次课的到课率来断定,而是通过连续三次随机抽查来判定的;同样一门课这么多老师上,为什么这个老师的学生到课率高,而那个老师的到课率低;教学投入如何,教学水平怎么提高……通过耐心细致的思想工作,老师们都表示了理解和认可。 学生:脚踏实地开拓创新土木工程大学生创新训练中心面积不大,工科二号楼A205教室是其主要训练室,里面除了靠墙的四张上下铺床和一张大型工作台之外,占地最多的就是训练桌和做模型的材料。 但这样一间普通的房间,却是土木学子的向往之地。 夜幕降临,A205里开始一片忙碌。这里,正在进行湖南省大学生结构设计竞赛队伍的选拔。同学们拿着自己精心制作的模型,排队等候着模型尺寸的检查以及称重、加载抽签。 全国大学生结构设计竞赛参赛学生在演练“金盆立柱”模型安装过程。 全国大学生结构设计竞赛是教育部批准设立的九大大学生学科竞赛之一,是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的最高水平学科竞赛,被誉为“土木皇冠上最璀璨的明珠”。 为了摘下这颗明珠,学生需要参加校赛、省赛,经历层层选拔,再在国赛中与最顶级的队伍角逐。在国赛前三个多月,参赛学生会统一到土木工程大学生创新训练中心进行集训。当别的同学都回家享受暑假时,他们却在实验室脚踏实地开拓创新。 去年参加国赛的三位同学在100多天里做了近70个模型,为了做出结构简单、外观精美、受力明确、结构自重小的结构模型,确保比赛时万无一失,他们往往要把枯燥的工作重复很多次。 长沙理工大学参赛团队在全国大学生结构设计竞赛赛场合影 同学们这种“脚踏实地”的精神并不仅仅体现在学科竞赛的赛场和日常的学习中,他们还走出校门,以专业知识精准扶贫,转变了很多人对土木专业学生“又土又木理工男”的刻板印象。在万千个项目工地上,土木学院毕业的学生因勤奋努力、踏实稳重、动手能力强,深受用人单位好评。 去年8月,学院派出桥梁工程、结构工程、岩土工程专业的博士和硕士研究生组成“赴新宁县助力精准扶贫博士服务团”,利用他们的所学知识因地制宜、有针对性地对新宁县水庙镇及其所属的枧杆山村的村民生活基础设施进行跟踪检测并制定维护方案,将专业性与社会服务性相结合,为新宁县的脱贫攻坚战出谋划策。该团队获评湖南省2018年暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队。 现在湖南省第六工程有限公司任职的校友周晋锐,由于工作踏实,毕业不久就开始负责单位项目的开展。在得知学院的学弟学妹要到他所在的单位进行毕业实习时,他特地主动承担起讲解工作,他说:“我就想把当年在校时从老师那里学到的认真、负责、勤奋、敬业的实干精神,再亲身传递给学弟学妹们。” [责编:刘宇慧]
湖南日报·新湖南客户端1月3日(通讯员 陈竹)2020年研究生招生考试已于日前顺利结束,考生刘潇阳对就在云塘参加考试很高兴:“天气这么冷,不用像过去师兄师姐们周转四十分钟公交车去金盆岭考点,真是太方便了。”“一切都要以学生的需求为出发点,把研究生的培养教育做实做细做深。”研究生院院长管德清说。“不忘初心,牢记使命”主题教育以来,研究生院一“研”九鼎,着力解决师生员工关注的热点、难点问题,继续深化研究生教育综合改革,提高研究生培养质量。让学生少奔波长沙理工大学大四学生大多集中在云塘校区,而研究生考点一直设在金盆岭校区。为了让考生们“出门即入场”,保持最好的状态参加考试,研究生院决定把考点整体搬迁。考点搬迁不仅仅是考室安排问题。今年暑假开始,研究生院从硬件建设上着手,高质量建设试卷保密室、命题室、试卷整理分发室和制卷室,升级了视频监控室的监控设备,确保了保密室、视频监控室和试卷分发室与省监控平台的互联互通,细化了考场分类,新建了6小时快题科目考场。为了赶进度,研招办主任曹鹏没时间照顾即将临盆的妻子,也没法抽时间去看望生病的母亲,“一切都是为了让搬迁工作如期顺利完成,让学生能够尽可能的‘少奔波’。”(研究生院工作人员进行考生资格后台审核工作)申请实行网上确认等的信息化软件建设也在同步展开。在长沙理工大学考点考试的学生中,有一部分是外校学生。在此之前,所有在该考点参考的考生,必须在规定时间内亲自来校进行现场身份数据确认。考生们路上往返和排队的时间往往需要花去很长时间,这对争分夺秒复习迎考的考生来说“很心疼”。实现网上确认后,仅仅几分钟,就将相应的证件材料电子版通过网络上传至系统,无需本人来校确认,由工作人员进行后台审核即可。一系列服务也跟着升级换代。研招网增设了历年真题查询、近年各专业复试分数线查询功能;导师平台、奖助政策等栏目帮助学生们对自己的学业进行更好的规划;“长沙理工大学研究生招生”官方微信平台关注人数达15000余人,明年准备增添官方微信网络机器人,实现24小时不间断咨询,实现招生信息和考研资讯随时随地查看……把学生“推出去”方便考,还要方便学。在研究生培养方面,研究生院实施精分类因材施教、高投入拓展学术视野,目的是把学生“推出去”。目前,长沙理工大学专业型研究生已经超过研究生总数的50%。针对专业型学生“希望有更多的实践机会”的诉求,学校从“双一流”建设经费中拨出500余万元,率先在省内高校提出了“三个一百工程”,即:资助省级、校级学术型研究生科研创新项目100余项,资助专业硕士研究生实践创新创业项目100项,资助研究生赴国(境)外进行短期访学和参加国际学术会议100人以上,为提升专业型学生的科研创新和实践创新能力创造良好条件。(研究生院工作人员进行实践创新创业项目选推工作)今年,研究生院已获得专利496项,发表高水平论文654篇,比上年度增长11%。“推出去”的同时也要把资源“引进来”。2019年,研究生院首次实施了 “海(境)外优秀学者授课计划”项目,推进课程建设和教育改革,共立项资助了10门海外优秀学者全英文授课计划课程,授课人数300余人。“现在我们不出校门也能上世界名师课程。”2018级研究生院学生娄梦瑶这样骄傲地发朋友圈。将关怀渗透到细微处从入校到毕业,研究生院把对学生的关怀渗透到细微处。每年的一月和六月是各大高校固定的学位授予评定时间。今年八月,3名研究生因为和就业单位的聘用合同签在九月份,希望学校能够增加一次学位授予评定的机会。学生有需求怎么办?改!学校根据学生们的具体需求,在坚持学位授予标准和规定程序的基础上,增加到一年4次,分别是一月、六月、九月、十二月。其中十二月到次年的一月间隔只有十几天,但却可以让符合条件的研究生提前一年拿到学位证,而六月答辩或者论文完成不够理想的毕业生,也不用再等到来年一月。(研究生院工作人员进行学位资格申请登记工作)学生得益了,老师们却更辛苦了。在人手不增加的情况下,学位办的老师们增加了一倍的工作量,一到学位评定期,加班到深夜就是家常便饭。研究生也是精准扶贫的生力军。今年,研究生院两批共8名研究生奔赴我校对口扶贫点——新宁县枧杆山村中学,开展为期一年的支教生涯。为了给他们保驾护航,校长曹一家、副校长叶泽及研究生院领导亲自把他们送到支教学校,细心地为他们安排好生活用品,打理好吃穿住行。研究生院还将这些乐于奉献的学生树为典型,给予“奖学金评定”、“创新实践立项”的优先权。(校长曹一家、副校长叶泽及研究生院领导亲自送研究生到扶贫点)2019年暑假,研究生院又投入20万元组织了25个扶贫队伍、300名左右学生,奔赴枧杆山村展开为期一个月的专业实践活动。湖南省教育厅学位管理与研究生教育处处长颜胜利这样评价:“在全省高校研究生支教工作这一块,长沙理工大学完成得最好。”
提起重点大学、名校,一般都指985、211、双一流这些大学,或者五院四系中那些虽有些不是双一流却在业内扛把子的大学。然而,沧海遗珠,双飞院校里也确有一些实力不容小觑、却因为种种原因没能进入双一流的大学。比如长沙理工大学。长沙理工没能进入双一流,可能是因为合并的晚了一些,而且湖南省内双一流也很多了。国防科大、湖大、中南、湖南师范,哪一所都得进入双一流。后面还有湘潭大学等虎视眈眈。但是长沙理工教学科研实力确实很强,尤其是交通运输、电力电气专业。长沙理工是交通运输部和湖南省共建高校(省部共建),是中西部高校基础能力建设工程大学,有一级学科博士学位授权点6个,有一级学科硕士学位授权点27个。而且,长沙理工具有推荐免试攻读研究生资格!这一点对于本校学生很重要。在学科专业方面,学校拥有交通运输工程、土木工程、工商管理、电气工程、水利工程5个博士后流动站,有土木工程、工商管理、交通运输工程、水利工程、电气工程、电子科学与技术6个一级学科博士学位授权点其中工程学、材料科学、化学、计算机科学、数学专业排名全球前1%;其土木工程、交通工程、电气工程及其自动化、会计学、能源与动力工程、港口航道与海岸工程、计算机科学与技术、金融学、交通运输为国家级特色专业。在师资力量方面,拥有全职院士中国工程院郑健龙院士。有张建仁教授为“973计划”项目首席科学家。 杨荣华、曾祥君、曹一家、肖伏良是国家杰青。汽车与机械工程学院教授蒋仁言是高被引学者。在科研实力上,有公路养护技术国家工程实验室、南方地区桥梁长期性能提升技术国家地方联合工程实验室两个国家级平台;有基于分布式光储的能源互联网运行与规划”国际合作联合实验室,有公路工程实验室、桥梁结构安全控制实验室两个部共建教育部重点实验室,还有道路结构与材料交通行业重点实验室、交通基础设施安全风险管理行业重点实验室两个交通部实验室。2009年长沙理工获得国家科学技术进步奖一等奖:“膨胀土地区公路建设成套技术;还曾获得3次二等奖。小编只有一个大写的服字送给长沙理工。长沙理工作为一所工科强校,有很多工科专业业内知名,下面推荐几个不错的专业。1、土木工程2、交通运输3、电气工程4、计算机科学与技术5、电子科学与技术其他的如工商管理、水利工程也很强。
炎热的7月是高考话题最热门的一个月,绝大多数本科一批的高校志愿录取结果都已经公布出来了,相信大多数考生都已经考上了心仪的学校,祝贺你们!今天小编和大家分享几所土木工程专业极强的普通本科高校。纵观社会发展趋势,几乎各个城市都在大兴土木,如果想评价一个城市发展的成效如何,片面的看它房地产开发情况就可以了,相信这个结果是最直观的(多少老百姓买不起房,哎);由此引申而来,土木工程绝对是工学类高校志愿中比较热门的一个专业;其实在我国高等教育发展初期,也是国家发展初期,土木工程几乎都是每个高校的必备专业,持续热门至今,相信未来还依旧是一个热门专业。从第四轮学科评估的结果来看,土木工程学科是竞争异常激烈的一个学科(道桥隧道、铁道工程、工民建、工程、造价等方向都包含在内),进入学科A档位的都是985/211高校就有13所,其中A+档位有同济大学和东南大学;A档位的是清华大学、北京工业大学、哈尔滨工业大学和浙江大学;A-档位的是天津大学、大连理工大学、河海大学、湖南大学、中南大学、陆军工程大学、西安交通大学;这些院校的土木工程实力在行业内都是领头羊的级别(其中8所还是建筑老八校)。对于喜爱土木专业的普通考生来说,想考入985/211高校的难度颇大,所以不得不退而求其次考虑其他普通高校。和小编一起看下土木工程B+档位的13所高校,其实也几乎都被985/211高校霸占,比如武汉大学、华中科技大学、重庆大学、山东大学等;在这些名校的衬托下,有五所普通高校特别的显眼,有点“鹤立鸡群”的味道,名单如下:石家庄铁道大学、沈阳建筑大学、长沙理工大学、西安建筑科技大学和广州大学;这5所高校仅仅只是普通的本科高校,综合实力比不上双一流高校,名声也不及建筑老八校,全国排名在150名左右,但就单论土木工程专业实力及影响力,这些院校就已经可以比肩双一流大学了,在社会上的口碑依旧是爆表;考生只要能考入这5所高校的土木工程专业,将来的发展起点依旧不低。第一所:石家庄铁道大学,土木工程-国家特色专业作为多部省共建的河北省属重点工科类高校,石家庄铁道大学的起点比较高,1979年就是国家重点大学了,工学综合实力极强,目前有2位两院院士,土木工程、交通工程、工程管理都是国家特色专业,土木工程下属的多门二级学科也都是省属重点学科,桥梁实力位列全国领域前茅;别的不多说,现在中铁有二十多个局,将近10个局的总指挥都是毕业于该校,各个局的技术工种都有该校校友。第二所:沈阳建筑大学,土木工程-国家特色专业沈阳建筑大学是省部共建的重点高校,建筑、土木、机械是该校的特色学科,虽然目前在朝多学科发展,但是哪怕是文理兼收的专业,也依旧是与工学相关;该校的6个国家级特色专业也和土木工程相关;具体实力不多做评价,社会影响力才是最客观的,该校的毕业生,几乎是覆盖东北三省所有的地产建筑行业,东北人民住的商品房、逛的商业中心,都离不开该校的校友。第三所:长沙理工大学,土木工程-国家特色专业作为交通部与湖南省共建的重点高校,长沙理工大学除了土木工程很强势外(桥梁实力在行业内比较知名),交通运输、水利工程、电气工程等学科也很不错,综合实力在理工类普通高校中,实力比较靠前;基本上要想考入该校的王牌专业,至少要在一本投档线50分以上才可以。第四所:西安建筑科技大学,土木工程-国家特色专业,结构工程-国家重点专业作为建筑老八校之一的西安建大,曾经就是冶金部直属的重点高校,单看校名,土木建筑就是该校的特色王牌专业;土木结构工程学科就是国家重点学科;该校是行业内公认的极具影响力的土建类高校之一,有的土木小伙伴开玩笑说,哪怕大学四年经常挂科,依旧可以凭借影响力找到一份好工作,特别是在省内,好工作一大把。第五所:广州大学,土木工程-省重点学科作为广东省属大学,该校的办学历史虽然90余年,但是广东省内名校相对较多,导致该校整体的知名度在国内还是相对有限,土木工程作为该校的王牌专业,和同省的华南理工大学位于同一梯队;但全国知名度还是差了点,有的校友评价说,同一个工地上,有华南理工的校友就一定会有广州大学的校友;背靠经济第一强省和庞大的就业环境,广州大学将来的发展前景不可限量。土木工程作为一级学科,下属多个二级学科(岩土、结构、市政、道桥、隧道等),报考这些专业都是要耐得住寂寞的人,哪怕这个行业的待遇很好;进一家设计公司虽然不用风吹雨晒,但加班是常事;跑工地很赚钱,但经常外头跑;女生想入行,一定需要谨慎。本文由学生范原创,欢迎关注 ,每天与你分享大学小知识!
湖南日报·新湖南客户端3月1日讯(通讯员 丁丹)新冠肺炎疫情蔓延态势下,停课不停教,停课不停学。长沙理工大学土木工程学院根据学校关于做好2020年春季学期延迟开学期间本科教学工作的相关通知要求,将做好在线教学工作作为学期初的重点工作之一,学院党政提早谋划,出台了《土木工程学院延迟开学的本科教学工作方案》、《疫情防控期间土木学院本科教学质量监测工作方案》,提前组织线上教学研讨,开展软件应用培训、网课技巧讨论、直播技术应用研讨……在线教学试运行两周时间,老师们已经熟练操作线上教学,进行线上情境演示,师生互动、幽默课堂。虽然不能与学生面对面交流,仍能感受到学生的积极性,热情高涨。学生们透过网络课堂感受到了教师教学的不易,体验了课前预习和学习能力提升的重要性。“变”与“不变”正悄然在师生间上演。要做好先生,先要当好学生“教师端可以线上点名?”“PPT怎么打开的?”“电脑上没有麦克风和摄像头可上课吗?”……随着各种咨询问题不断传来,土木工程学院建工系欧阳辰秉老师片刻不停地在qq群里回复着大家提出的问题。(欧阳辰秉老师在线上课中)这是2月10日由欧阳辰秉带来的“教师如何利用QQ群进行线上教学”的一幕,首开学院教师在线授课研讨分享之先河。没有特邀,没有绩点奖励,都是老师自己钻研探讨的纯经验干货。精彩的分享换来的是满屏的点赞,在此之前,虽然混合式教学模式提了很多年,实践层面大多还是面对面讲授。如何熟练使用在线授课软件成了摆在很多老师面前的首要问题。很多老师担心在线授课缺少课堂互动,担心学生不认真听课,担心直播软件、平台操作不熟练,焦虑、质疑不同程度地存在。(陈历强等老师利用雨课堂开展教学研讨)在欧阳老师的带动下,其他老师也积极行动起来。用他们的话说,“不懂就学,要做好先生,先要当好学生”。桥梁系陈历强老师以《让教与学释放更多能量》向大家分享雨课堂的在线平台,建工系刘建生老师做了《“腾讯会议+QQ群+慕课”网络教学体会》专题分享,并设计制作了一个用pointofix小程序直接用鼠标在电脑屏幕上画线、写字的短视频介绍。学院教务办、学工办联合行动,协助做好学生通知、动员和课程群组建。全体班主任组织召开了“抗疫有我,为学导航”网络视频主题班会。学院在2月17日线上教学进行前,先后共组织了4次网络教学研讨会,参与人数覆盖全院所有教师。疫情之下,变的是教学的形式与载体,不变的是老师们对待教学的认真。教改不停步,师生共成长“战疫情教学模式”是欧阳辰秉老师在寒假期间为专门应对在线教学探索的一套教学模式,他把这种模式又命名为TPMQ,即腾讯会议+PPT+MOOC+QQ群。在此之前,他几乎把市面上主流的线上教学工具和平台都试用了一下,对各平台的优点和不足一一进行了对比分析。通过不断尝试和实践,最终形成了“战疫情教学模式”。从课前准备、对学生的要求、教师上课前的准备、上课方法、录课、设备不全、签到等网络教学中存在的问题进行了全面梳理。(课前准备和教学经验分享)按照学校教学安排,2月17日第一天他就完成了6课时理论教学任务。当天“腾讯会议”直播时,欧阳辰秉随时利用聊天与语音功能与学生互动,抽取学生回答问题,开展师生、生生难点疑点的讨论,“传统课堂可能坐在后排因看不清、听不清而放弃学习,现在感觉就坐在第一排而被老师关注;以前课堂不敢表达意见,现在敢于表达。”一些学生反应到,“非常喜欢这种教学模式”。接收到学生的一致好评后,欧阳辰秉很满足。在他的心里,学生的赞许便是对他的辛勤付出工作的最大肯定。疫情之下,变的是课堂的空间,不变的是师生间的默契与共鸣。教学督导新探索,一个也不少线上教学试运行一周以来,在师生共同努力下,呈现出良好的运行状态。“线上教学,会不会很松散呢?”“学生是不是可以不上课了?”很多之前担心的疑惑被推翻,线上教学运行状态下,学生主动学习能力在发生改变,教师课堂的元素与维度在发生改变......(教务办与教师教学联动)为了进一步加强教学督导,确保教学质量不退步,刘建生老师制定了《网络教学课堂守则》供全院教师学习遵守,他多次强调:“学生们反应视频授课效果很好,不过为了网络流畅,不建议长时间使用摄像头”。肖勇刚副院长牵头组织学院督导团探索新形势下的教学督导,建工系老师刘建生、力学系老师郝海霞、付果、李学罡等都先后在学院微信群公布课堂网址欢迎全院教师进课堂听课,以公开课形式相互交流学习的氛围正悄然发生。学院教学督导刘小燕教授在听完付果老师的网课后,激动地在学院教师微信群分享自己的感悟,“刚刚听了付果老师的网课,老师精心准备,课件、声音都非常清楚,与学生互动,给学生布置练习,感觉不错!网课的关键是老师要做好充分准备,多多与学生互动,防止学生走神。”学生是课堂的主体,如何及时了解学生的反馈意见以便更好地促进教学效果,土木学院在线教学意见反馈问卷也正在积极进行中。疫情之下,变的是方式,不变的是质量。停课不停教、停课不停学,疫情之下,一场“学习革命”之战正在高校悄然上演。土木工程学院目前共有100门理论课程进行在线教学,学院全体师生将持续发力,在这场“学习革命”的战疫中递交上一份合格的答卷。
在东亚文化之都、世界“媒体艺术之都”长沙,有一所大学,校园内林木葱茏,绿荫蔽地,环境优美,她就是素有“路桥工程师、电力工程师和总会计师摇篮”之称的长沙理工大学。长沙理工大学是湖南省“国内一流大学建设高校”,由原国家交通部所属的长沙交通学院与原国家电力部所属的长沙电力学院合并组建而成。凭借着交通和电力的传统特色,长沙理工最大的优势体现在就业方面,深受交通、电力等行业的广泛认可,近五年毕业生就业率稳居湖南省重点院校的前列,就业率连续多年保持在95%以上。长沙理工大学虽非“211”,但录取分数却胜过一般的“211”。2019年本科批投档线理工类在湖南省属高校排名第2位,文史类位居第3位。在外省中,理工类录取最高排位超过3500位的有福建、广东、贵州和河北等省;文史类录取最高排位超过 2500位的有四川、河北等省。长沙理工大学作为一所以工为主,工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展的大学,设有19个教学学院,现有69个本科专业。那么,在这些众多的专业之中,有哪些专业是真正的王牌专业呢?现在,我们通过下面一组数据来盘点汇总一下。一、从全国第四轮学科评估结果来看。2017年,教育部学位与研究生教育发展中心公布了第四轮学科评估排名结果。长沙理工大学共有土木工程、交通运输工程、工商管理、电气工程、水利工程等15个学科入选榜单,其中土木工程学科获评为B+类,交通运输和工商管理获评为B类。二、从国家级特色专业方面来看。长沙理工大学现有土木工程、交通工程、电气工程及其自动化、会计学、能源与动力工程、港口航道与海岸工程、计算机科学与技术、金融学、交通运输等9个国家级特色专业。三、从拥有一级学科博士学位授权点来看。长沙理工大学现有土木工程、工商管理、交通运输工程、水利工程、电气工程、电子科学与技术等6个一级学科博士学位授权点,有交通运输工程、土木工程、工商管理等5个博士后科研流动站。四、从全国首次专业学位水平评估结果来看。2018年7月,教育部学位与研究生教育发展中心正式公布了全国首次专业学位水平评估结果。长沙理工大学的工商管理硕士获评为C类,会计硕士获评为C-类。五、从列入教育部“卓越工程师教育培养计划”方面来看。长沙理工大学有土木工程(道路工程方向、桥梁工程方向)、能源与动力工程、电气工程及其自动化、水利工程类(含水利水电工程、港口航道与海岸工程)、计算机科学与技术等5个专业入选卓越工程师教育培养计划。六、从入围“中国最好学科排名”来看。2019年10月份,软科正式发布了“2019中国最好学科排名”。长沙理工大学的交通运输工程排名全国第11。总之,长沙理工大学作为一所特色鲜明的理工科大学,主要围绕交通、电力、水利、轻工几大行业来设置专业,拥有土木工程、工商管理、交通运输工程、水利工程、电气工程等一批优势王牌专业。因篇幅所限,本文仅推荐以下专业:一、交通工程:本专业隶属于交通运输工程学院,为国家特色专业,湖南省重点专业,拥有“智能道路与车路协调”湖南省重点实验室,近年本科生就业率连续多年保持在95%以上。二、土木工程:本专业是长沙理工优势特色专业,有显著的交通行业特色,在湖南省和全国享有盛誉。现为国家特色专业、湖南省重点专业,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,毕业生就业率达96%左右。三、港口航道与海岸工程:本专业为湖南省重点专业,属于国家特色专业,入选教育部卓越工程师教育培养计划和综合改革试点专业,所在的一级学科目前是湖南省唯一的水利一级博士学位和硕士学位授予点。毕业生近十年毕业生一次就业率均保持在98%以上。四、电气工程及其自动化:本专业为国家特色专业,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”,是长沙理工大学最早设立的专业之一,具有显著的电力行业特色,在湖南省和全国享有盛誉。本文数据来源于网络,仅为一家之言,不当之处请各位方家批评指正。同时,也请朋友们在留言区内发表高见。
高考已经越来越近了,很多高考生都在紧张的备考阶段选择了自己心仪的大学。在选择喜欢的学校的同时,他们也会根据自己的爱好来选择自己心仪的专业。可是,有很多热门专业的其学校录取分数线是非常高的,比如土木工程专业,这个专业是非常吃香也非常热门的。而这个专业的好学校有同济大学、哈尔滨工业大学以及清华大学,可是这些学校对很多考生来说都是遥不可及的,每个省只有数百人可以上这几所大学,因此这些大学对绝大多数考生来说都是海市蜃楼。今天就为大家介绍几所土木工程专业不错的大学,而且其分数线也是比较低的。第一 太原理工大学太原理工大学有着一百多年的历史,它的前身是 国立山西大学堂西学专斋,这座学校可是我国最早的三所国立大学之一,由此可见其地位是非常高的。太原理工大学是“211”工程,而且参与“卓越计划”的大学,它有自己的研究生院,国家对其建设是非常重视的。其采矿工程、化学工程与工艺是国家重点学科,而且这两个专业在全国的同类专业排在前十,丝毫不逊色一些“985”类高校的同类专业。第二 北京工业大学北京工业大学创立于新中国成立后,它是由北京市政府重点建设的一所高校,它也是“211”工程大学,并且入选了“卓越计划”、“111计划”。因为很好的地理优势,使得这所大学有很好的教育资源和发展前景。这所大学的实力也是非常强的,它有三个国家重点学科,而其中的光学工程更是国家一级重点学科,而其土木工程专业在全国同类专业中排在前十,所以其土木工程专业实力是非常强的。第三 青岛理工大学青岛理工大学有着八十多年的历史,其前身是在礼贤中学成立高级工程科,经过八十多年的风风雨雨终于发展成为现在的青岛理工大学。其虽然不是“985”、“211”工程大学,但是其实力是不容小觑的,它拥有土木工程专业一级学科博士点和博士流动站,其土木工程专业是非常强的,尤其是工程造价专业,是全国同等专业的第一名,从这里就可以看到这所学校实力之强。第四 北京交通大学北京交通大学有着一百多年的历史,它的前身是光绪年间建立的邮传部铁路管理传习所。现今它是由教育部直属,并且由教育部、中国铁路总公司、北京市共同建设的重点大学,它也是“211”工程大学,入选“卓越计划”“2011计划”以及“111计划”,它也是我国首批的硕士、博士学位的授予高校。以上的一切都说明了北京交通大学的实力之强,而且位于首都北京,其发展前景也是非常好的。第五 长沙理工大学长沙理工大学是由湖南省和国家交通运输部共同建设的重点高校。它有着“小211”之称,也入选了“卓越计划”、“绿色交通联盟”,而且长沙理工大学有“特高压奖学金”。它有一个一级博士学位授权点和一个一级博士后流动站,其交通工程、轨道交通信号与控制、港口航道与海岸工程等专业是非常好的,都在全国同等专业前十。第六 兰州交通大学兰州交通大学有着一百多年的历史,它的前身是由现在的西南交通大学和现在的北京交通大学部分院系组成,它是一所中央和地方共同建设的重点大学,它也是我国解放军空军后备军官选拔培养院校之一,因此国家对其是非常重视的。这所学校拥有数个国家特色建设专业,其轨道交通信号与控制、给排水科学与工程、交通工程等专业在全国同等专业里是名列前茅的,是一所非常不错的学校。
今天小编又来推送湖南省研究生院排名啦,相信又会引来一波争议,大家可以各抒己见,但要注意评论秩序,毕竟每个人心中都有一份最好大学名单,但公布出来都会引来其他朋友吐槽。小编提供的这一份名单,旨在为大家提供参考,算是抛砖引玉吧,如果有更好的名单,欢迎在下方评论区留言,我们一起讨论,争取为考生提供最实用的报考信息,话不多说,让我们一起来看看吧。中南大学中南大学是中央直管、教育部直属的副部级大学,全国重点大学,国家首批“双一流”、“211工程”、“985工程”建设高校,是一所以工学和医学为特长,涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、艺术学,辐射军事学的综合研究型大学。学校入选首批全国毕业生就业典型经验高校,是中国百强企业最欢迎的10所大学之一。湖南大学湖南大学隶属于教育部,由教育部、中华人民共和国工业和信息化部、湖南省人民政府、国防科技工业局四方共同建设,是全国重点大学,位列双一流、211工程、985工程,千余年来,这里学脉绵延,弦歌不绝,以“千年学府”之美名而饮誉世界。 湖南师范大学湖南师范大学是教育部与湖南省重点共建“双一流”高校,入选首批国家“211工程”重点建设大学、首批国家“双一流”世界一流学科建设高校,是一所以师范教育著称、具有悠久历史的著名综合性师范大学,是首批国家大学生创新性实验计划、教育部来华留学示范基地高校之一。湘潭大学湘潭大学由湖南省人民政府与教育部、国家国防科技工业局重点共建。全国50所“毕业生就业典型高校”之一 。湘潭大学是湖南四所全国百强大学之一,有“计算湘军”的美誉,化学、材料科学、工程学、数学四个学科ESI排名进入全球前1%。湖南农业大学湖南农业大学由中华人民共和国农业部与湖南省人民政府共建。学校是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一、全国首批新农村发展研究院建设试点单位、国家“2011协同创新中心”与国家“中西部高校基础能力建设工程”高校,也是“中美大学农业推广联盟”成员高校。 长沙理工大学长沙理工大学是一所以工为主,理、管、经、文、法、艺等多学科协调发展的省重点大学,为国家交通运输部和湖南省人民政府共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程”、教育部毕业生就业典型经验高校,入选首批全国创新创业50强高校。学校具有博士后科研流动站、博士学位授予权和硕士生推免权。 湖南科技大学湖南科技大学是国家安全生产监督管理总局、国家国防科技工业局与湖南省人民政府共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、全国毕业生就业工作50强高校;学校本科招生第一批次覆盖全国,有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生权以及港澳台及留学生招生权,毕业生就业率和考研录取率居同类高校前列。中南林业科技大学中南林业科技大学是国家林业局与湖南省人民政府共建的省部共建大学、省属重点大学。学校是湖南省属具有研究生推免资格的六所高校之一,亦是湖南省第一个拥有研究生院的省属高校,涵盖理、工、农、文、经、法、管、教、艺等九大学科门类,是具有博士后科研流动站、博士学位授予权和研究生推免权、以林业科学为特色的综合性大学。南华大学南华大学是工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司、中国核工业建设集团公司与湖南省人民政府共建高校,所设专业涵盖哲学、经济学、法学、文学、艺术学、理学、工学、医学、管理学等9大学科门类,是省属重点综合性大学。湖南中医药大学湖南中医药大学是湖南省重点建设本科院校,也是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的高校。该校以本科教育为主,具有完整高等教育办学层次和多个学科门类、多种办学形式,是一所以教学为主体,集科研、医疗、校办产业综合发展的高等中医药学府。以上就是中公考研网校小编为您提供的全部内容,欢迎留言,参与讨论。免责及版权声明:文章来源于网络,仅供个人研究学习,不涉及商业盈利目的,如有侵权请及时联系删除,观点仅代表作者本人,不代表中公考研网校立场。
6月25日晚上10:30,广大湖南考生就可以查询自己的高考成绩。长沙理工大学通过新湖南客户端发布2019年本科招生信息,帮助家长和考生全面了解长沙理工大学招生政策。 长沙理工大学于2003年由原长沙交通学院和原长沙电力学院合并组建而成,是一所以工为主,工、理、管、经、文、法、哲、艺等多学科协调发展,以本科教育为主体,具有博士学位授予权和硕士生推免权的多科性大学。学校拥有金盆岭、云塘两个校区,占地面积2980亩。校舍总建筑面积120余万平方米。图书馆纸本藏书341.45万册,电子图书80.26万册,中外期刊956种。学校现有19个教学学院、1个独立学院,1个继续教育学院,现有全日制在校学生38000余人,其中博士、硕士研究生5000余人。 学校是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校、湖南省与交通运输部共建高校、全国毕业生就业典型经验高校、首批全国创新创业典型经验高校,也是湖南省双一流建设重点高校。本科招生第一批次覆盖全国。 “两好”、“两强”人才培养目标长沙理工大学作为一所以工为主的多科性大学,注重强化学生工程实践能力与创新精神的培养,确立“两好”(思想品德好、专业知识好)、“两强”(实践能力强、创新能力强)人才培养目标,培养“底色亮、实践强,有情怀、敢担当”的应用型高级专门人才和行业精英,这已成为学校的办学传统与育人特色。 近五年学校学生获得国家级各类学科竞赛和科技成果奖300余项,省级学科竞赛和科技成果奖1400余项,长沙理工大学学生在全国各大类学科竞赛中常与清华大学、北京大学、同济大学等国内顶尖名校代表队同台竞技并获得佳绩。2014-2018年,中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估长沙理工大学排名位列第48位,连续5年获全国大学生结构设计竞赛一等奖,5年竞赛总成绩居全国第一,CCF大学生计算机系统与程序设计竞赛(CCSP)获6金2银5铜,团体总分位居全国第三,第十一届全国周培源大学生力学竞赛“理论设计与操作”团体赛排名全国第二。 “以本为本”,注重创新人才培养学校坚持“人才强校”发展战略,实施“课堂革命”,打造“精品课堂”,教授授课比例达到90%以上。学校拥有中国工程院院士1名,双聘中国工程院院士2名,中组部“万人计划”领军人才1人,“长江学者奖励计划”特聘教授3人,国家杰出青年科学基金获得者4人,“973计划”项目首席科学家1人,国家“百千万人才工程”人选9人,国家有突出贡献中青年专家4人,享受国务院政府特殊津贴专家21人,国家级教学名师3人,全国优秀教师2人,全国师德标兵1人,“长江学者奖励计划”青年学者1人,国家优秀青年科学基金获得者1人,“全国高校黄大年式教师团队”1个,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选9人,湖南省科技领军人才2人,湖南省“芙蓉学者奖励计划”特聘(讲座)教授4人,湖南省“团队百人计划”1个,湖南省“百人计划”人选9人,湖南省“青年百人计划”人选9人等。中国工程院院士领衔的教学科研团队深耕教学一线,潜心育人,让莘莘学子与名师零距离接触,使学生有机会在大师的言传身教中成长成才,阵容豪华,师资强大。 多层次、多元化的人才培养体系在人才培养上,学校整合学科整体优势,打破专业壁垒,实施跨学科的“通识教育+专业教育+创新创业教育”大类培养,积极开展校企联合培养班、ACCA班、国际会计与金融班(简称中法班)、金融会计双学位班等特色人才、卓越人才和教学综合改革试点班等多种人才培养模式,为学生提供多元化成长成才的通道和保障。 实施大类+专业招生,共计8个大类,在交通运输类、水利类、机械类、化工与制药类、建筑类、材料类6个大类招生基础上,2019年新增生物工程类、电子信息类2个大类招生。 财经类特色人才培养班“国际注册会计师ACCA班”(计划80人)和“国际会计与金融班”(简称中法班,计划60人),培养国际化、精英型、复合型高素质会计与金融人才。面向所有专业新生(艺体生除外)选拔,符合条件均可申请。中法班实行“3+1.5”中外联合培养模式,学生毕业可授予长沙理工大学本科毕业证、学士学位证以及法国雷恩高等商业学院国际会计或国际金融硕士学位(该学位经中国教育部认可)。 卓越工程师计划,分别开设了道路桥梁与渡河工程、土木工程(桥梁工程)、能源与动力工程、电气工程及其自动化、水利类(港口航道与海岸工程、水利水电工程)、计算机科学与技术、会计学、新闻学等专业8个“卓越工程师班”。 与中国交建、中国铁建、中国广核、四川路桥、中国路桥、保利长大、中交四公局、中交二航局、中交四航局、深圳汇邦机器人等10余家行业单位开办了“3+1”PPP项目管理、管理培训生、国际工程人才、工业机器人等校企联合培养班和留学生班。 为满足学生个性化成长需求,学校提供了多种第二次专业选择的途径和机会。特别是转专业实行了专业转出“零门槛”的政策。专业类招生、转专业、主辅修和学分制度,强调知识传授、能力培养和素质发展,给予学生更多的学习自主权、选择权。 特色鲜明,媲美一流高校学校长期服务于国家基础产业,交通、电力、水利等专业具有得天独厚的领军优势,是我国基础产业的人才摇篮。学校紧紧依托行业,建成了水平高、特色鲜明的本科教育教学体系。 学校开设了68个本科专业,其中土木工程、交通工程、电气工程及其自动化、会计学、能源与动力工程、港口航道与海岸工程、计算机科学与技术、金融学、交通运输等9个专业为国家级特色专业。 会计学专业为国家级专业综合改革试点专业,学校国家级本科人才培养模式创新实验区1个(土木工程专业)、通过国家工程教育专业认证的专业10个(交通运输、土木工程、工程管理、电气工程及其自动化、港口航道与海岸工程、车辆工程、建筑学、水利水电工程、测绘工程、机械设计制造及其自动化等)、列入教育部“卓越工程师教育培养计划”的本科专业5个(土木工程、电气工程及其自动化、能源与动力工程、水利类、计算机科学与技术)、中外合作办学本科教育项目2个(土木工程、电气工程及其自动化)。 学校确立“双一流”和“百强大学”的建设目标,坚持传统优势学科的持续建设,将众多学科打造为国家一流水平,堪与国内一流高校媲美。 工程学进入ESI全球排名前1%全国高校第四轮学科评估中,土木工程被评为B+,交通运输工程、工商管理评级为B,电气工程、水利工程评级为B-,应用经济学、马克思主义理论、数学、机械工程、动力工程及工程热物理、电子科学与技术、统计学、计算机科学与技术、食品科学与工程、管理科学与工程等10个学科达到C类水平。 “十二五”省级重点学科11个(交通运输工程、土木工程、应用经济学、数学、机械工程、电气工程、电子科学与技术、水利工程、测绘科学与技术、食品科学与工程、工商管理),博士后科研流动站3个(交通运输工程、土木工程、工商管理),一级学科博士学位授权点6个(交通运输工程、土木工程、工商管理、水利工程、电气工程、电子科学与技术),二级学科博士学位授权点28个,一级学科硕士学位授权点24个,二级学科硕士学位授权点121个,硕士专业学位授权点10个,具有授予同等学力硕士学位资格。 学校将交通运输工程、土木工程、电气工程、工商管理、水利工程等5个一级学科列入“国家一流学科建设项目”;将电子科学与技术、机械工程、应用经济学、动力工程与工程热物理、马克思主义理论、食品科学与工程、计算机科学与技术、设计学等8个一级学科列入“区域(行业)一流学科建设项目”。 招生政策新变化整体来说,长沙理工大学的招生政策一直都有比较好的延续性,今年和往年相比,学校在2019年招生政策变化主要有四个方面。 新增2个大类招生:电子信息类、生物工程类 新增数据科学与大数据技术、工艺美术2个专业招生,机械类专业招生新开设了智能制造、工业机器人,智能网联汽车等三个培养方向。 新增“教学综合改革试点班”,简称“教改班”,集中交通运输工程学院、土木工程学院、水利工程学院、汽车与机械工程学院、电气与信息工程学院、能源与动力工程学院等6个工科学院的力量,开展土木类(土木、交通、水利)试点班和机电类(电气、能源、机械)试点班。 新增电气工程及其自动化专业中外合作办学项目1个。 教学改革试点班集中最强工科学院力量教改班依托学校优势学科专业和6个最强工科学院的力量,开展理工科拔尖人才培养,为培养专业基础扎实、富有创新意识和创造能力、具有远大抱负和人生理想,学术发展潜潜质好,有意愿进入国内外知名高校继续深造的学术型拔尖创新人才和行业精英。 教改班招生规模60人,其中土木类试点班30人,机电类试点班30人。 教改班学生享有5大优惠政策: 集中学习两年后,自主选择专业模块,土木类试点班学生可自主从交通学院、土木学院、水利学院的土木类、交通运输类(含道路桥梁与渡河工程)、水利类专业中自主选择相关专业学习;机电类试点班学生可自主从汽机学院、电气学院、能动学院的电气类、机械类、能源动力类专业中选择相关专业学习。 优先申请学校各类奖学金,并享有教改班特别奖学金。 按学校免试推荐硕士研究生条件,享有优先推荐资格,其计划名额不少于20%。免试推荐本校硕士研究生的,可享有硕博连读或“申请—审核”攻读博士研究生资格。在学校图书馆享受在校硕士研究生待遇。 学校为教改班配备首席教授、班主任、辅导员和导师。学生入学后前二年由导师团队指导,后二年通过双向选择确定一位导师,导师每人每届指导学生不超过3人。学生集中性实习实践实训期间,安排企业导师,实行双导师制。学校每年安排10万元社会实践与课外活动经费。 服从专业调剂,承诺不退档学校招生录取贯彻公平竞争、公正选拔、德智体等方面全面考核、综合评价、择优录取的原则。在提档比例、录取方式和原则严格按照教育部和各省政策、规定,没有大的变化。 学校按各省级招办提供的投档成绩(含省级招办确认的全国性高考加分项目)提档。根据生源情况和相关规定确定在各省(区、市)的提档比例,顺序志愿投档的省(区、市)提档比例原则上不超过当地招生计划数的120%。平行志愿投档的省(区、市)提档比例一般不超过105%,服从专业调剂,承诺不退档。 今年学校录取规则的新变化是增加了中外合作办学的相关内容。明确了报考、录取以及培养等方面的相关要求。学校中外合作办学专业为土木工程专业和电气工程及其自动化专业。按国家及生源地省级招办关于中外合作办学专业的政策录取,只录取填报有该专业志愿的考生,录取后不能转入其它专业学习。该专业核心课程为英语授课,具体招生计划和要求,考生可以在学校招生简章里查询。 加大国家专项计划以及地方专项计划的招生比例今年招生计划数总共为6666人,其中省内计划会占到56%,省外计划约占到44%。普通文理一本计划是5060人,电气工程及其自动化和土木工程两个中外合作项目招生规模是220人,艺术本科是481人,高水平运动队63人。 为了进一步促进教育公平,增加特殊困难地区学生接受高等教育机会,学校近两年都加大了对国家专项计划以及地方专项计划的招生比例,2019年国家专项计划200人,比2018年增加23人,同比增幅为13%;地方专项计划600人,比2018年增加56人,同比增幅10.3%。 完善的“四位一体”的发展型资助体系对家庭经济困难的学生,建立了新生入学的“绿色通道”。“考上长理,上学无忧”。学校坚持不让一个学生因为家庭经济困难而失学,这也是党和国家,是教育部做出的庄严承诺。同时学校将“扶困”与“扶智”、“扶困”与“扶志”相结合,拥有完善的国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。针对在校学生,学校除了国家和政府奖助学金,还设立了学校奖助学金和各类企业奖助学金以及各种困难补助,其中每年发放国家奖助学金2千万,获助学生1万余人;发放学校奖学金7百万,获奖学生1万余人;校级社会资助3百万,获奖助学生1千余人。每年奖助学金总额达到3000万以上。另外,学校也会给学生提供勤工助学的机会,学生可以申请到有关学院、校属单位做学生助理,一方面提供了实习机会、另一方面也改善学生的经济状况。 专业就业契合度高就业发展平台好创新人才培养模式活就创业服务能力强学校具有鲜明的办学特色,长期保持了与交通、电力、水利等行业的密切联系。紧紧围绕国家战略、市场需求和区域经济发展设置学科和专业,专业设置与人才培养与社会需求契合度高,为行业发展、“一带一路”建设、传统产业升级、新兴产业培育等提供了强有力的人才和智力支持。学校是“全国公路交通类专业就业工作协作组成员”、“全国电力人才网络联盟校园招聘基地”。中国交建、中国建筑、中国铁建、国家电网公司等一大批相关行业用人单位每年定点到校招聘人才,主要服务于交通、电力、水利等这些主流行业,为交通、电力、水利、轻工等行业和区域经济发展培养了40余万高级专门人才。 学校是全国毕业生就业典型经验高校,全国创新创业典型经验高校。近五年毕业生就业率稳居湖南省重点院校前列。“南路桥,北财会”是全国交通行业对学校毕业生的充分肯定。财经类专业毕业生遍布全国交通、电力行业,有行业内财经人才的“黄埔军校”之美誉。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。 60多年来“靠得住、下得去、留得下、上得来”成为社会赋予毕业生的显著标签。在港珠澳大桥和南海岛礁两大工程建设中,建设者和管理者有三分之一均毕业于长沙理工大学。 学校作为全国唯一省属本科院校,位列2018届毕业生宣讲会高校前20位中的第5位,世界500强企业宣讲高校排名第6位,中国500强企业宣讲高校排名第6位,中国民营500强企业宣讲高校排名第5位,均位居同类高校第一位,充分体现了学校的办学实力和社会认可度,毕业生深受企业青睐。每年有4000余家单位来校招聘,岗位供需比1:10,学生供不应求,就业工作地点主要集中在京津冀、长江三角洲、珠江三角洲、长江中游等一些发达地区。可以说学生不用拼爹就能找到满意的工作。 学校被评为教育部首批全国创新创业典型经验高校,湖南省大众创业万众创新示范基地,湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地。2015-2018年,在全国“互联网+”创业大赛上,学生创业项目共获得金奖2项,银奖5项,铜奖7项,在湖南高校中独占鳌头,被社会笑称为“学生会比赛”的大学。 国际交流以及中外合作学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯及港澳台等20多个国家和地区的70余所高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。与利比里亚大学、黑山大学和沙巴大学共建3所孔子学院。学校是中国留学人才发展基金“中国国际化人才培养基地”全国首批十所试点学校之一。经过近10年的发展,学校已建立起培养层次涵盖本科生到博士研究生,包括中国政府奖学金生、孔子学院奖学金生、校企合作生、校际合作生、校际交换生、自费生等多类别的以学历留学生为主、长短期汉语言留学生为辅的多种类、多层次留学生综合培养体系。目前在校留学生近300人,近年来,共派出1000余名在籍学生出国出境交流学习。 学校电气工程及其自动化和土木工程2个中外合作办学项目班采用国际先进的管理模式及培养模式,全球引进师资,全英文小班授课,双导师、精英化培养,走完全国际化之路。具有三大方面的优势: 融合中美优质资源,培养国际化人才。融合中美双方优质教育资源,精心打造人才培养方案;三分之一的核心课程为美方引进课程,由高水平国际教师来华授课,拓宽学生国际视野。 专业双重国际认证,文凭含金量高。长沙理工大学土木工程和电气工程及其自动化专业获中国工程教育专业认证,均为学校优势主干和特色专业;美国田纳西大学查塔努加分校土木工程专业和美国内华达大学拉斯维加斯分校电气工程及其自动化专业都通过了美国工程技术认证委员会工程教育认证。 “3+1”的双校园学习,可同时获得两校的学位。符合美方入学要求的学生,第四年可自愿选择前往该校交流学习,成绩合格并达到授予学士学位条件者获合作办学方的理学学士学位,同时获长沙理工大学本科毕业证书和工学学士学位。 咨询联系方式:长沙理工大学本科招生办公室 地址:湖南省长沙市天心区万家丽南路2段960号 邮编:410114 学校招办的官方联系电话:0731-85256175、85217418 0731-85217402、85217405、85217409、85217410、85217418 学校本科招生信息网:http://zs.csust.e.cn/ [责编:刘宇慧]
湖南日报·新湖南客户端3月4日讯(通讯员 叶正芳)战“疫”时期如何讲好中国故事?专业教育如何融入思想政治教育?近日,长沙理工大学土木工程学院结合新冠肺炎疫情防控形势,全民战“疫”的故事开展了一次课程思政的新探索。截至3月2日,由7名专业老师主讲,6名辅导员老师担任主持人,覆盖全院2886名学生的课程思政第一辑《火神山背后的土木力量》分10场完成空中授课,打造了空中课程思政双课堂。坚定专业自信,讲好专业基础理论课“自1月23日武汉封城以来,湖北乃至全国人民已与新冠肺炎斗争39天。同一天开始的火神山医院建设,某种程度上可视为吹响了共和国史无前例抗疫斗争的号角……火神山彰显中国力量,土木人助力中国速度。在仅仅10天的火神山医院神速建设中,你知道我们土木人做了哪些工作吗?”在2017级的课程思政分会场,国家自然科学优秀青年基金项目获得者韩艳教授这样启发同学们,“在武汉知音湖畔5万平方米的滩涂坡地上,我们首先需要平整场地。施工场地高低落差近10米,既有建筑物需要拆除,还有相当数量沼泽、鱼塘需要排空、清淤及回填。”虽在新闻中屡见报道,翔实的数据和具体繁复的工序操作仍让土木学子备受震撼。“老师,刚刚您说到地基基础时,需要在混凝土浇筑时加入速凝剂,请问跟没加相比大概是什么样一个效果呢?”在2018级的课程思政分会场,同学们的专业学习热情被充分激发,问题层出不穷。“同学们听得相当仔细。的确,混凝土正常达到设计强度大约需要28天,如掺入速凝剂,可加速混凝土的硬化和强度发展,在很短的时间内产生足够的强度。速凝剂保证了火神山医院快速施工的要求。”“南方地区桥梁长期性能提升技术”国家地方联合工程实验室副主任彭晖教授耐心的回答着同学们的疑问。在2017级分会场,鲁乃唯博士结合视频详细介绍和对比了活动板房与厢式板房这两种火神山医院主要采用的快速拼装结构的性能特点和组装技术。“吾辈之楷模!”“土木人的榜样!”“他们才是真正的中华之脊梁!”聊天框里热评如潮,主讲老师引人入胜的讲授引发了土木学子的专业自豪。“哪有什么基建狂魔,不过是一群善良朴实的建设者披上铠甲挺身逆行。在抗击疫情的战场上,各行各业用行动践行着自己的职业信条。医生救死扶伤,军人保家卫国,土木人逢山开路,遇水架桥!专业强国,实干兴邦。无论是在岁月静好中,还是在国家危难时,土木人都大有可为,大有作为!”在研究生课程思政分会场,主持人胡蓉勉励土木研究生以扎实的专业知识和务实的土木精神投身中国梦的伟大实践,将青春热血奉献在祖国最需要的地方。坚定强国之志:讲好全民战疫实践课新冠肺炎疫情爆发时,土木学院青年教师粟淼博士正在美国加州大学伯克利分校土木与环境工程系进行为期一年的访学,祖国突如其来的疫情牵动着这位89年出生的年轻学者的心。春节期间,偶然得知学院正在筹划紧密贴合疫情的专业与思政双课堂,粟淼主动请缨,加入课程思政的备课组并担纲最年轻的主讲人。2月29日上午10点,美国当地时间2月28日下午6点,粟淼与2018级分会场的同学们在线上如约而至。“十天内要建一所可容纳1000张床位的医院,你需要中建三局等国企牵头立下军令状,需要24小时拿出设计方案、60小时敲定施工图纸;需要国家电网不眠不休铺设电缆、迁改线路;需要华为、中国移动等巨头紧密配合协同作战保障通讯;需要中石油输送燃料宝武钢铁等供应钢材……甚至施工现场一菜一蔬的供应……There is no other country that can doanything that fast.Like in America,it takes longer than that to get a cableinstalled。”说到激动处,粟淼脱口而出美国脱口秀主持人的英文评论。“只有中国可以!这是我在美国越来越多听到的声音。世界卫生组织总干事谭德赛也说,中方行动之快、规模之大、世所罕见!”粟淼博士正在美国加州大学伯克利分校的宿舍面向土木学子开讲课程思政土木学院岩隧系副教授黄戡博士(后)所在的小区被长沙市最早列入有确诊病例的官网名单,原本正专注国家自科基金申报的他暂停了手头工作,成立社区志愿者协会,并多次向疫区捐款捐物。“一方有难,八方支援。火神山医院这一中国奇迹的背后,是亿万中国人的并肩作战;是各行各业的不讲条件,不计代价;是同舟共济、坚不可摧的中国力量。”在2016级课程思政分会场,黄戡动情的讲述着在中国的战疫诗篇中,自己的所见、所感、所为。青春点燃青春,行动感染行动。在“分享你的抗疫故事”课堂互动环节,来自桥梁1603班的阿力木江·阿卜杜热曼、建工1702班游逸帆、土木1803班胡熙龙、土木1906班刘沅辰等纷纷分享了自己奋战在家乡疫情防控一线的切身经历。坚定爱国之情:讲好思想政治教育课“火神山,火在热度,热火朝天的建设工地,千万网友云监工;神在速度,建设者夜以继日挥汗如雨,与时间竞速,与疫魔赛跑;而最重要的是,成在制度!什么制度?中国特色社会主义制度!全国一盘棋,集中力量办大事,在关键时刻充分彰显了我国国家制度和国家治理体系的显著优势。同学们,请你们再进一步思考,为什么我们有能力集中力量办大事?因为中国共产党的集中统一领导!党政军民学,东西南北中,正是因为党的集中统一领导,党中央才能总揽全局,协调各方;才能始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位;才能在极短的时间内统一思想、凝集共识,将有限的资源集中调度到最需要的地区和人民那里去!”在2019级分会场,校学科建设与发展规划处副处长、工学博士赵冰副教授一连串讲演慷慨激昂、掷地有声,让19级土木新生对思政课有了新的认识。“中华自古多磨难,大家自出生以来,经历了03年抗击非典、08年汶川地震。在一次次与灾难的抗争中,我们在世人面前一次又一次展现了中国形象,也让一代又一代的青年人在磨难中洗礼、在抗争中历练,在不知不觉中接过中华民族精神之火种,承担民族复兴之大任。”在17级分会场,主持人叶正芳在发言中几度哽咽,“我们每一个人都如此深爱着我们的国家。但是,我希望我们爱她不仅是因为她是我们共同的家,更因为深刻的知道她好在哪里,制度的优越性在哪里。唯有如此,我们才能从内心增强对伟大祖国的认同,对中国特色社会主义道路的认同,从而坚定四个自信。”老师们的讲课在学生中引发强烈共鸣,聊天框和自由互动反响热烈。桥梁1704班林栋平时安静内敛,在课堂互动环节他却主动为自己争取到发言的机会:“我爸爸是当地卫生计生综合监督执法局的一名普通党员……他已经连续奋战40多天,我很担心他,更为他骄傲。关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来,我想这就是共产党人的党性。我们正是因为千千万万他们这样的人才被保护得很好……我也希望自己向爸爸学习,成为一名敢担当勇冲锋的共产党员。”同班同学曹宇佳打开视频发言时,眼眶中闪烁着泪水,他动情地说:“如果奇迹有颜色,我想那一定是中国红!”“震撼、感动、自豪、骄傲、超燃”成了这一课堂反馈的高频词汇,很多学生家长都成为这堂课的旁听生。“我太喜欢这堂课了!作为中国人,坚持理论学习!”“我看到了火神山速度背后无处不在的土木元素、专有名词、专业知识,其彰显的是祖国的强大、人民的团结与土木工程师们的卓越,满满的专业自豪感与学科自信感!”不少同学课后在朋友圈记录下自己的心情。肖勇刚教授2月28日为毕业生开讲第一课后,岩土1602班阳吉首就留言感慨:说的我热血沸腾,只想去工作了。“战‘疫’故事就是学生专业学习与价值引领的最生动教材。”学院党委副书记丁丹介绍说,“如何将专业教育与思想政治教育深度融合,同向同行形成协同效应,我们一直在思考。新冠肺炎疫情爆发,学院马上组织教师团队,广泛收集专业素材,统一备课,并精心打造了这一聚焦学生关切的课程思政。辅导员老师搭好台架子,专业教师唱好戏本子。思政与专业的这一密切合作产生了神奇的化学反应。双课堂、广覆盖、重专业、深引领,教育效果如盐化水,山鸣谷应。接下来,我们也将继续将课程思政这一主题课堂创新、激活,引导学生立足专业视角,解答思想困惑、价值困惑,激发青年学子为中华之强盛而读书的爱国热情,汇聚青年学子为民族之复兴而奋斗的磅礴伟力。[责编:刘宇慧][来源:湖南日报·新湖南客户端]