4月26日,长春中医药大学发布了关于2020年硕士研究生复试分数线及相关情况的说明,以下是具体信息:复试分数线根据教育部《2020年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》,我校相关招生专业一志愿考生复试分数线如下:复试时间及方式学校将按上级部门有关要求,统筹考虑本地疫情防控要求和单位实际情况,因时因地制宜,拟定复试方案。不排除网络远程复试的可能性,复试启动时间如下:复试前材料准备我校将在复试前对考生进行资格审查,参加一志愿复试的考生须提前准备以下材料:(1)居民身份证(2)学生证(应届生提供)(3)学历学位证书(往届生提供)(4)学历证书电子注册备案表(往届生提供,学信网下载)(5)学籍在线验证报告(应届生提供,学信网下载)关于调剂“全国硕士研究生招生调剂服务系统”将于5月20日左右开通。我校目前部分专业有少量调剂缺额,长春中医药大学研究生院网站将于调剂系统开放前公布具体专业缺额信息,学校不设预调剂环节。来源:长春中医药大学 内容来源:长春中医药大学研究生院 出品/党委宣传部详细信息请参见长春中医药大学研究生院官网
日前,教育部办公厅公布2020年度普通高等学校第二学士学位专业备案结果,长春中医药大学临床医学、中医学、针灸推拿学、中西医临床医学、中药学、康复治疗学、护理学、市场营销等8个专业获批第二学士学位专业。第二学士学位教育作为大学本科后的教育,是培养复合型人才的重要渠道,学制二年。我校开展第二学士学位教育,有利于进一步优化人才培养结构,培养具有中医、中药等相关医学背景的复合型人才。此次备案的中医学、临床医学、针灸推拿学、中西医临床医学、护理学等5个医学门类专业毕业生不能以该学历报考医师资格考试、护士资格考试。根据教育部安排,近期将启动专业招生考试工作,通过考试的学生将于今年秋季学期入校学习。来源:长春中医药大学 长春中医药大学教务处
#吉林#吉林医药类大学排名情况是怎样的,是广大考生和家长们十分关心的问题,根据吉林投档分数线整理出的吉林医药类大学排名,排名第一的是长春中医药大学、排名第二的是吉林医药学院,以下是各学校的详细信息,供大家参考:1、长春中医药大学长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院,2006年更名大学,是吉林省重点高校、中西部高校基础能力建设工程重点建设大学。学校秉承“启古纳今、厚德精术”的校训精神,突出办学特色,坚持教育创新,形成了较完整的教学、科研、医疗体系,具有学士、硕士、博士学位授予权,成为吉林省唯一一所以中医药学科为主,医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。学校以中医药学科为主,医、工、管、法、文等学科协调发展,有一级学科博士后流动站2个,一级学科博士学位授权点2个,博士专业学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点6个,硕士专业学位授权点5个。现有国家中医药管理局重点学科19个,吉林省特色高水平学科4个,省重中之重学科2个。学校设有本科专业22个,其中国家级特色专业建设点4个,国家级专业综合改革试点专业1个。有国家级人才培养模式创新实验区1个。有国家级精品资源共享课2门,国家级精品课程3门,主编规划教材49部。 2、吉林医药学院吉林医药学院位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。现开设20个本科专业,6个专科专业,分布于医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个、省高水平特色专业A类2个、省级特色专业4个、省级品牌专业建设点2个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级黄大年式教师团队1个、省级优秀教学团队9个、首批国家虚拟仿真实验教学项目1个、教育部产学合作协同育人项目1项、省级实验教学示范中心4个(建设单位2个)、国家精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、国家精品在线开放课程1门、省级精品课程16门、省级精品在线开放课程6门(A类4门、B类2门)、省级“学科育人示范课程”2项;获吉林省教学成果奖一等奖2项。以上就是吉林两所值得报考的医药类大学了,综合实力都很不错,想报考这类学校的,这几所不要错过了
六月校园,绿意盎然,繁花似锦;青春见证,毕业离别,留恋满满。6月19日,灿烂阳光下,书写“启古纳今 厚德精术”校训的火红展板矗立在学校四象城正门前的阶梯两侧,一场洋溢浓浓毕业情、深深师生爱的毕业典礼暨学位授予仪式在这个不一样的毕业季拉开火热帷幕,为前来参加仪式的1000余名毕业生代表留下了别样的青春回忆。疫情并没有阻止毕业生返校的脚步,毕业季到来,学校为2020届毕业生精心准备了毕业典礼暨学位授予仪式。学校党政领导张兴海、宋柏林、孙伟义、陈长宝、冷向阳、高文义、邱智东,学校党委常委、工会主席孙星,以及国医大师、终身教授刘柏龄,国医大师、终身教授王烈,吉林省人参科学研究院名誉教授、终身教授刘淑莹,全国名中医、终身教授南征,吉林省名中医、终身教授赵文海,以及毕业生代表参加了这场特殊且独具意义的毕业典礼。校党委副书记姜彤伟主持毕业典礼暨学位授予仪式。2020届毕业典礼副校长邱智东宣读毕业决定。学校纪委书记孙伟义宣读表彰决定。主席台领导和嘉宾为毕业生代表颁发毕业证书。主席台领导和嘉宾为优秀毕业生代表颁发荣誉证书。主席台领导和嘉宾为学校优秀博士学位论文、优秀硕士学位论文获得者代表颁发荣誉证书。校党委书记张兴海为志愿服务西部优秀毕业生代表颁发荣誉证书。副校长高文义宣读《聘任校友工作联络员的决定》。校党委副书记、校长宋柏林为校友工作联络员颁发证书。中医学专业李煜同学代表毕业本专科生发言“今天并不是庆祝结束,而是点击开始。请母校放心,我们会继续传承启古纳今、厚德精术的校训精神,在各自平凡的岗位上,在中医药传承创新发展的进程中,释放青春激情,追逐青春梦想,不负青春韶华,努力做有理想、有担当的新时代青年。”护理学专业姚怡婷同学代表毕业研究生发言“医学理论需要落地实践,医疗事业需要无私奉献,今天过后,我们在母校的所见所学将伴随着我们,在祖国大地上生根发芽,枝繁叶茂。请母校放心,我们已经准备好带着‘启古纳今,厚德精术’的校训精神开启新的征程,为健康中国建设和中医药事业发展做出自己的贡献!”中医学专业本科生张晨同学代表毕业国际学生、港澳台学生发言“随着疫情在全球的蔓延,我更加感受到了中国带给我们的安全感,让我们身在异国,感受到了家的温暖,感受到了比家更安全的安全。今天,我站到这里感觉很幸运,幸运在中国学习了优秀的中医药文化,幸运在中国感受到了民族团结的伟大。以后无论走到哪里,我都要为中医代言、为中国代言。 ”博士生导师中医学院副院长王健教授发言“时间转瞬即过,即将分别之际,老师和同学们都依依不舍。在这里,我希望同学们在今后的工作学习中,牢记以下几点。首先是终身学习。坚持日日不缀的学习,珍惜时光,少年要学有所成。其次,要有创新精神。目前,全世界都面临着百年不遇的最大公共卫生事件,各方面都面临的巨大挑战,同时我们也面临的前所未有的机遇,国家要发展,更需要医药卫生的发展,更需要中医药。第三,要坚定中医信念,埋头苦干。我们要主动承担起守正创新,发展中医药的历史使命,不要好高骛远,而是埋头苦干,在工作中创新,转危为机,在国家发展中大有可为、大有作为。”校党委副书记、校长宋柏林教授讲话“同学们,奋斗要有信仰,干事要有信心,做人要有信誉,归结这三点人生信条,我想有一句话或许更能启发大家,那就是:人生最重要的不是选择要做什么,而是选择要做什么样的人。只要确定了自己做什么样的人,我们就能够向着奋斗目标不断努力,我们就能够以必胜信念去征服一个个挑战。以“信”为本,去充实自己的思想,去沉淀自己的力量,这种力量的形成不能依靠别人,需要自己潜心修炼,才能提升境界、开阔视野、形成格局,《大学》有云:“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。”我希望长中医的学子们能够脚踏实地,不负青春韶华,做一个向上有为的好青年;能够与人为善,不负健康所系,不负性命相托,做一个济世救人的好中医;能够胸怀祖国,不负华夏民族,不负伟大时代,不负伟大梦想,做一个经邦纬国的接班人。今天的中国已经发生了翻天覆地的改变,真正的屹立于世界民族之林,迎来了难得的历史发展机遇,正在崛起,你们幸逢其时,只要选择的道路是正确的,只要坚持不懈地去努力,你们的未来一定如花绽放!最后,再一次祝贺、祝福2020届全体毕业生,你们永远是长中医牵挂的孩子,长中医永远是你们的家!愿你们鹏程万里,捷报频传!”2020届毕业生学位授予仪式学校学位评定委员会副主席、博士生导师、副校长、冷向阳教授宣读学位授予决定。学校学位评定委员会主席、博士生导师、校长宋柏林教授为博士学位获得者代表授予学位。学校学位评定委员会主席宋柏林,副主席陈长宝、冷向阳、邱智东共同为硕士学位、学士学位获得者代表授予学位。2020毕业花絮校长午餐今年的校长午餐也准时开餐啦!还是那个熟悉的味道那是炙热的青春的味道那是蓦然回首留在记忆深处的味道毕业照这个毕业季,最有仪式感的事,是不是身穿学士服拍一张毕业照?你是否回到久别的校园穿上学士服定格下最美好的时刻亦或是带着些许遗憾收获一份特别的“云毕业照”在这个特殊的毕业季,我们毕业了,有太多的话想说……“太遗憾了,毕业不能回学校了,连学士服也穿不上,也不能和同学们一起在校园里拍毕业照了,但是我们班做了云毕业照,这个毕业季太特别了,真是终生难忘了。”“有许多想回来的同学因为疫情原因没办法回学校,但学校还是努力给我们拍毕业照的机会,还举行毕业典礼,很感动。山高路远,希望大家都可以各自努力,大家在更高处相见吧~”毕业即启程,请保持那份热爱,奔赴下一场山海。今天,我们毕业了毕业快乐,Happy Graation!来源:长春中医药大学 文/王静 图/肖春崧 视频/刘纳 编辑/杨晓 出品/党委宣传部
第一章 总则第一条 为规范招生工作,保障长春中医药大学本、专科招生工作的顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定,结合学校自身情况,特制定本章程。第二条 本章程适用于学校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条 学校全称:长春中医药大学办学类型:公办普通高等学校层 次:本科、专科第四条 学校地址主校区:吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区博硕路1035号。专科校区:吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区博学路2067号(距主校区约1500米)。第二章 学费标准第五条 学费收取标准本科专业:公共事业管理专业学费标准为每生每学年4180元;市场营销专业学费标准为每生每学年4180元;健康服务与管理专业学费标准为每生每学年4180元;制药工程专业学费标准为每生每学年4400元;生物制药(中外合作办学)专业学费标准为每生每学年23000元;医学信息工程专业学费标准为每生每学年4840元;中医学专业学费标准为每生每学年5060元;中医学专业“5+3”一体化学费标准为本科生阶段每生每学年5060元,研究生阶段按当年上级部门批准的标准执行;临床医学专业学费标准为每生每学年5060元;中药学专业学费标准为每生每学年5060元;药学专业学费标准为每生每学年5060元;药物制剂专业学费标准为每生每学年5060元;针灸推拿学专业学费标准为每生每学年5060元;护理学专业学费标准为每生每学年5060元;中西医临床医学专业学费标准为每生每学年5060元;药事管理专业学费标准为每生每学年5060元;中药资源与开发专业学费标准为每生每学年5060元;康复治疗学专业学费标准为每生每学年5060元;中医康复学专业学费标准为每生每学年5060元;中医儿科学专业学费标准为每生每学年5060元;中医骨伤科学专业学费标准为每生每学年5060元。专科专业:药品经营与管理专业(高职)学费标准为每生每学年3850元;药物制剂技术专业(高职)学费标准为每生每学年4070元;护理专业(专科)学费标准为每生每学年4730元;康复治疗技术专业(高职)学费标准为每生每学年4730元;中药学专业(专科)学费标准为每生每学年4730元;中医康复技术专业(高职)学费标准为每生每学年4730元。第三章 颁发学历证书的学校名称及证书种类第六条 学生完成培养方案要求的教学内容,成绩合格,符合毕业条件,本科毕业生由长春中医药大学颁发国家规定的本科毕业证书。专科毕业生由长春中医药大学颁发国家规定的专科毕业证书。高职毕业生由长春中医药大学颁发国家规定的专科(高职)毕业证书。第四章 家庭经济困难学生资助政策及有关程序第七条 按照《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》要求,建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款(包括校园地国家助学贷款和生源地信用助学贷款)、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免等高校家庭经济困难学生资助政策。入学前,家庭经济困难学生可在家庭户籍所在地的县(市、区)级教育部门申请办理生源地信用助学贷款,用于解决学费和住宿费。入学时,家庭经济特别困难的新生,可通过学校开设的“绿色通道”报到。入校后,由学校核实认定后采取不同措施给予资助。同时,学校从事业收入中足额提取4%-6%的经费用于家庭经济困难学生资助。设立了学校奖学金、“路遥”助学金、“爱之翼”助学金、“暖冬”资助项目、“爱心超市”资助平台、学生困难补助等一系列资助项目用于资助家庭经济困难学生。第五章 录取说明第八条 专业教学培养使用的外语语种本校公共外语教学为英语,非英语语种考生慎重报考。第九条 身体健康状况要求严格按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。本科化工与制药类(制药工程)、药学类(药学、药物制剂、中药学、中药资源与开发)、医学类(临床医学、中医学“5+3”一体化、中医学、中医儿科学、中医康复学、中医骨伤科学、中西医临床医学、针灸推拿学、护理学、康复治疗学)、生物工程类(生物制药)各专业均不招收色盲、色弱考生;专科药物制剂技术、护理、中药学、康复治疗技术、中医康复技术专业均不招收色盲、色弱考生。此外,肢体残疾的考生不宜报考公共管理类、药学类、护理学、针灸推拿学、中西医临床医学、临床医学专业。新生入校后,学校将按照教育部有关规定进行新生资格复查和入学体检,对不符合录取条件的学生取消入学资格,对在高考体检中弄虚作假(如隐瞒残疾、生理、心理缺陷或隐瞒严重既往病史、病情等情况)的考生,情节严重的,学校有权取消入学资格。护理学专业本专科男女生不限,男生只招收有志愿的考生,根据护理学专业就业特点,建议男生身高应在1.68米以上,女生身高应在1.58米以上。第十条 录取规则1.招生工作全面贯彻实施高校招生“阳光工程”,遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明,德智体全面考核,综合评价,择优录取”的原则。2.调档比例。学校在各省(区、市)的调档比例原则上不超过招生计划数的105%(平行志愿投档批次)或120%(非平行志愿投档批次),具体比例视生源情况和生源省份投档比例要求而定。3.院校志愿。在实行“平行志愿”投档的批次,按“分数优先,遵循志愿”的原则录取;在实行“非平行志愿”投档的批次,采取“遵循志愿,总分优先”的录取原则。按照“平行志愿”投档的批次,未完成的计划进行征集志愿,征集志愿仍不足则根据实际情况将剩余计划调剂至其他省份;按照“非平行志愿”投档的批次,学校优先录取第一志愿填报长春中医药大学的学生,当报考学校第一志愿考生生源不足时,将依次接收服从调剂的非第一志愿考生,若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足,再进行征集志愿。4.专业志愿。对于进档考生,学校按照“分数优先、不设专业级差”的原则,根据考生的投档成绩和专业志愿的顺序,综合考虑,择优录取,优先满足高分学生的专业志愿。5.优先级别。考生投档分数相同时,有专业志愿者优先,若均有专业志愿或均无专业志愿则按科目顺序及分数由高到低排序录取。科目顺序为:数学、语文、外语、综合成绩或单科最高成绩的选考科目、单科次高成绩的选考科目,科目成绩高者优先录取。吉林省普通高校对口招生统一考试优先录取“数学科目”成绩高者,再相同,依次为“综合科目”“语文科目”“外语科目”成绩高者。6.专业调剂。考生所有专业志愿都未被录取时,若服从专业调剂,则根据考生总成绩由高分到低分调剂到招生计划有空额并符合录取要求的专业录取。在按专业组投档的省份,调剂只能在考生被投档的专业组内进行。实行平行志愿录取的批次,所有专业调剂考生的优先级均低于有专业志愿的考生。7.退档。对高考总分成绩低无法满足所填报的专业志愿又不服从调剂的,或参加调剂但不符合录取相关具体要求、或健康条件不符合专业条件要求的考生作退档处理。8. 加分优惠政策。在录取专业时以各省实际投档成绩为准,对享受政策性加分的考生,可按所在省(区、市)招生考试机构的规定投档,学校在录取分配专业时,政策性加分计入总分。9.特殊计划的录取。对内地新疆高中班、少数民族预科班、国家专项计划、地方专项计划、面向贫困地区的定向招生等按国家相关政策录取。10.特殊省份的录取。内蒙古自治区确定考生录取专业时,实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。江苏省录取原则。(1)考生学业水平测试成绩等级要求:选测科目等级要求为“BB”(含B)以上,必测科目成绩均为“C”以上;(2)进档后采取先分数后等级的录取规则。在分数相同情况下,先比较选测科目的等级,再比较必测科目;在选测科目相同的情况下,再比较必测科目的等级;在必测科目等级也相同的情况下,再比较综合素质等级(即学习能力、运动与健康、审美与表现);在综合素质等级也相同的情况下,文科考生依次比较语文、外语、数学的成绩,理科考生依次比较数学、语文、外语的成绩。要求技术合格。(3)选测科目等级优先顺序为A+A+、A+A、AA、A+B+、A+B、AB+、AB、B+B+、B+B、BB。高考改革试点省(市)的录取。按照学校公布的选考科目要求,执行该省(市)公布的2020年普通高校录取工作方案和有关办法。11.中外合作办学专业录取原则。生物制药专业(中外合作办学)只录取有专业志愿的考生。该专业是经教育部批准,学校与韩国大邱韩医大学合作举办的本科教育项目。第六章 附则第十一条 中医学专业“5+3”一体化,是学校根据《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》(国办发〔2017〕63号)等文件要求设立的专业,即5年本科阶段合格后直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年中医硕士专业学位研究生教育阶段。第十二条 联系方式学校网址:https://www.ccucm.e.cn招生信息网:https://zhaosheng.ccucm.e.cn通讯地址:吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区博硕路1035号联系电话及部门:招生办公室:0431-86172018、86172896、86172106、15044092571中医学院办公室:0431-86178027药学院办公室:0431-86172211针灸推拿学院办公室:15044092602护理学院办公室:0431-86172233健康管理学院办公室:0431-86172431康复医学院、中西医结合学院办公室:0431-86172277临床医学院办公室:15044092623医药信息学院办公室:0431-86172450职业技术学院办公室:15044092576第十三条 本章程未尽事宜,按照国家招生政策执行,此章程由长春中医药大学招生委员会办公室负责解释。
央广网长春5月7日消息(记者于中涛)据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道,伴随着国内抗疫形势不断向好,截至目前,全国已有23个省份公布高校开学时间。其中,吉林、山西、河南、福建、内蒙古、江西、浙江、陕西、云南、广西、甘肃等多省份已经明确了非毕业年级的开学返校时间。吉林省教育厅4月24日公布《关于做好2020年春季学期全省高校开学工作的通知》,公布全省各高校在全面做好新冠肺炎疫情防控和开学准备的前提下,5月11日起可开展2020年春季学期首批开学复课工作。首批开学对象为确有返校实际需求的毕业年级学生和有重要科研任务的研究生。作为吉林省唯一一所高校复学试点单位,长春中医药大学5月7日迎来了新学期返校的第一批学生。学校挑选首批开学的学生有哪些考量?为迎接返校学生,学校又做了哪些准备工作?上午9点,长春中医药大学保卫处工作人员李军正逐一检查学生证件,返校承诺书、身份证、学生证,一样都不能少。经过严格的登记、测温程序后学生才可以进入校园。2个小时里,20多名学生自行返校进入校园。李军告诉记者,返校承诺书至关重要:“第一必须得有学校的返校承诺书,学校允许他们回到学校之后才可以发这个承诺书。针对学生拿学生证和身份证的,进一步确认是否为本人。承诺书主要承诺学生在4月23日到5月6日之间,近14天之内没有发热。没有这个承诺书不允许进学校,证件缺一样都不可以进来。”如何准确了解学生返校前14天的身体状况、外出旅游史等情况,掌握学生行动轨迹、返校方式及相关信息?其实在学生返校前,学校就做了大量排查工作。研究生一年级卢同学:老师在群里发了通知,回学校以后要注意什么在群里说得很详细。学生证、身份证、一卡通,还有返校承诺书、家长知情同意书、老师知情同意书。记者:开学了,担不担心?学生:学校准备得挺好的,我不是太担心。为迎接长春市以外包括省外的学生返校,学校还分别在机场、火车站设立了接站点。按照要求,来自省内以及省外部分学生还必须进行核酸检测。长春中医药大学医院管理处副处长张博介绍:“所有外省过来的学生都进行核酸检测。这部分学生进校之后首先到核酸检测点进行检测,一般3个多小时之后核酸检测结果就出来了,我们按照检测结果确定下一步处置方案。检测结果出来之前,每个学生都在单独的房间进行隔离。”长春中医药大学首批返校学生共有387人。他们当中有的是承担科研任务的研究生,有的是急需返校完成毕业设计的本科生。目前,学校储备了18万只口罩、13000多支体温计,以及消毒液、酒精、鞋套、一次性手套、洗手液等充足的防疫物资,可以满足全校学生返校后的防疫需求。同时,学校在食堂、宿舍准备了大量中药预防代茶饮,方便学生随时取用。长春中医药大学共有净月和红旗两个校区,未来净月校区将采取封闭式管理模式,学生无特殊情况不得随意出入校园。为了满足学生的正常生活需求,校园内的超市、理发店、打印室、快递点等都会在学校监管下正常开放,食堂也将实行错峰、分批分区、全天供餐制度。据了解,长春中医药大学是吉林省唯一一所高校复学试点单位,同时也是一所医学类院校。疫情防控期间,学校派出了47名医护人员参与援助湖北医疗工作。学校还有两所附属医院,可以开展大规模的检测排查工作。针对学生返校后的工作,长春中医药大学校长宋柏林告诉记者:“如果有人患了感冒,或者体温升高了,我们会马上采取干预措施,按照中医药辨证施治的理论体系,一人一方精准治疗。同时,我们也将按照政府提出的要求,(进行)核酸检测或者隔离治疗。”
中科院院士、首席研究员仝小林近日回到母校长春中医药大学,这是他今年年初以来的第3次造访。仝小林与技术团队正与母校策划筹建东北亚中医药研究院,以便为国家培养更多中医人才。一名药剂师在长春中医药大学附属医院进行中药饮片调剂工作。“启古纳今 厚德精术”,在长春中医药大学正门前,这则校训格外醒目。自1958年建校以来,该校形成了多层次、多类型的人才培养格局,已为国家培养各级各类人才5万余人。特别是面对今年年初的新冠肺炎疫情,该校先后派出47名医务工作者驰援湖北,75名医务工作者支援吉林市、舒兰市,涌现出以仝小林为代表的大批奋战在抗疫一线的优秀校友,长春中医药大学附属医院也荣获全国抗击新冠肺炎疫情先进集体、全国先进基层党组织称号,成为全国中医药系统唯一获得两项荣誉的大学附属医院。今年3月,长春中医药大学入选吉林省特色高水平大学建设项目。今年8月,在市委宣传部主办的“全面小康·魅力之都”建设长春现代化都市圈之魅力单位选评活动中,该校获评“十大名校”。未来,该校将继续突出中医药特色,力争到本世纪中叶,建成高水平、有特色、国际化的一流应用研究型中医药大学。来源:长春日报
#吉林#吉林医药类大学排名情况是怎样的,是广大考生和家长们十分关心的问题,根据吉林投档分数线整理出的吉林医药类大学排名,排名第一的是长春中医药大学、排名第二的是吉林医药学院、排名第三的是长春医学高等专科学校,以下是各学校的详细信息,供大家参考:1、长春中医药大学长春中医药大学前身为1958年成立的长春中医学院,2006年更名大学,是吉林省重点高校、中西部高校基础能力建设工程重点建设大学。学校秉承“启古纳今、厚德精术”的校训精神,突出办学特色,坚持教育创新,形成了较完整的教学、科研、医疗体系,具有学士、硕士、博士学位授予权,成为吉林省唯一一所以中医药学科为主,医、理、工、管、文等多学科协调发展、具有鲜明办学特色和广泛社会声誉的省属重点大学。学校以中医药学科为主,医、工、管、法、文等学科协调发展,有一级学科博士后流动站2个,一级学科博士学位授权点2个,博士专业学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点6个,硕士专业学位授权点5个。现有国家中医药管理局重点学科19个,吉林省特色高水平学科4个,省重中之重学科2个。学校设有本科专业22个,其中国家级特色专业建设点4个,国家级专业综合改革试点专业1个。有国家级人才培养模式创新实验区1个。有国家级精品资源共享课2门,国家级精品课程3门,主编规划教材49部。2、吉林医药学院吉林医药学院位于吉林省吉林市,学校是吉林省独立设置的一所西医本科院校。吉林医药学院的前身是1952年组建的东北军区空军长春护士训练队,1954年8月,更名为空军461医院附属高级护士学校。1993年6月,更名为空军医学高等专科学校。2004年8月,经国务院、中央军委批准,学校由军队整体移交吉林省,定名为吉林医药学院。现开设20个本科专业,6个专科专业,分布于医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个、省高水平特色专业A类2个、省级特色专业4个、省级品牌专业建设点2个、省级人才培养模式创新实验区3个、省级黄大年式教师团队1个、省级优秀教学团队9个、首批国家虚拟仿真实验教学项目1个、教育部产学合作协同育人项目1项、省级实验教学示范中心4个(建设单位2个)、国家精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、国家精品在线开放课程1门、省级精品课程16门、省级精品在线开放课程6门(A类4门、B类2门)、省级“学科育人示范课程”2项;获吉林省教学成果奖一等奖2项。3、长春医学高等专科学校长春医学高等专科学校,是一所经教育部批准成立的全日制普通高等专科学校,“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身为1936年建立的私立吉林助产学校,1993年,经教育部批准更名为长春医学高等专科学校。2001年,与长春市职工医科大学合并。2007年,与长春市直机关业余大学合并,并被吉林省教育厅确定为示范专科学校,被长春市政府评为模范集体。2012年6月,吉林省教育厅将学校确定为全省首家“大学生生命教育暨心理健康教育示范学校”。学校实行校、系两级管理,现有教职工504名,专业技术人员335人。1978年至1992年,学校开办了临床医学、药学专业本科教育;1994年至今,开办了临床医学、护理、药学的成人本科教育。目前,学校开设临床医学、中医学、口腔医学、针灸推拿、中西医结合、卫生监督、医学文秘、卫生信息管理、医学营养、医学影像技术、医疗美容技术、眼视光技术、医学检验技术、康复治疗技术、卫生检验与检疫技术、护理、助产、涉外护理、药学、药物制剂技术、中药制药技术、生物制药技术、药品经营与管理、生物技术及应用共24个专业。以上就是2020吉林排名前3的医药类大学了,综合实力都不错,想学医的先收藏起来
来源:人民日报原标题:退休后坚持出诊三十载,当了60余年的儿科医生。王烈——(引题)用一辈子守护孩子健康(走近国医大师(28))(主题)人民日报记者 祝大伟 人物小传第三届国医大师王烈,在长春中医药大学从事中医儿科学临床、教学、科研工作60余年,累计诊治患儿60万人次。王烈对小儿疾病,尤其是肺系疾病的中医药防治进行了深入研究,在病因、治疗原则、预防等方面形成了创新性理论和系列治疗方案。早上8点半,长春中医药大学附属医院内,各个科室刚开始忙碌起来,91岁的王烈教授已经工作近3个小时,即将结束当天的出诊。“一日之计在于晨。”出诊结束,王烈稍显疲惫,声音却依然洪亮,“上岁数喽,只有早上脑袋最清醒,体力最好。”一天里最精神的时间,王烈一定要留给患病的孩子。王烈17岁学医,31岁调入长春中医学院(长春中医药大学前身),开始从事儿科的医疗、教学和科研工作。“用一辈子守护孩子的健康,挺好。”王烈说。坚守诊室的医生“给孩子看病,需要精深的钻研,才能看得准,让孩子少遭罪”在王烈的诊室内,一张齐腰高的窄条床特别显眼。来瞧病的孩子往上一坐,正好和王烈面对面。窄床旁的写字台上单独放置了一个小方柜。问诊结束,王烈便站着,在小方柜上写病历、开药方。“立诊既能让腰腿活动活动,又能和患儿面对面,让孩子们少些畏惧,多点亲切感。”王烈说,“只要我的身体条件允许,那就坚持再好好多干些年。”60岁那年,到了退休年龄的王烈,依然坚守在诊室,决定改坐诊为立诊,把出诊当锻炼。如今,王烈一站就站了30多年。当了一辈子儿科医生,王烈把主要精力用在小儿肺系病症的研究,尤其以哮喘防治为重点。为何如此?王烈说这是患儿对他的“要求”。50多年前,王烈诊治过一个暴喘病患儿,因病情严重,加之药物匮乏,没能治愈。这件事在王烈心里留下了遗憾,也在他的意识深处扎下了根,驱使他不断钻研,诊治患儿不敢稍有停歇。曾经,因身体状况欠佳,王烈不得不限制诊病人数。但是面对不少从外省、外县远道而来的患儿,他还是拖着病体一一问诊。“对待患儿要像对待自己的孩子一样。如果做不到这一点,咋能治好孩子的病?”王烈对孩子们的感情日积月累,愈发深厚。他说,对孩子的感情也是医术的一部分。有的患儿对听诊器十分抵触,王烈总是温和地用双手握住孩子的手腕,细细感触患儿的脉搏,比较左右手的脉象。这么做,总能让孩子很快安静下来,缓解紧张的情绪。结合多年临床经验及研究,王烈自创了“闻声辨咳一指诊法”,尤在“闻声”上下功夫。通过听小儿咳嗽的声音来辨别病情,根据咳声立法用方,治疗小儿肺系咳嗽疾病。“给孩子看病,需要精深的钻研,才能看得准,让孩子少遭罪。”王烈说。山里头的采药人“学习先贤不应墨守成规,需要结合实际,活学活用”从医前10年,王烈主要从事西医儿科诊疗。其间,他自学了中医药知识,但只是“以尝鲜的心态了解中医”。王烈28岁时参加了卫生部举办的首届西医学习中医培训班,彻底被中医的魅力吸引,从零开始学中医。半路出家,王烈知道,“唯有更勤奋才是出路”。为此,王烈阅读了当时长春中医学院馆藏的所有中医儿科文献,读书笔记达数十万字之多。“非读书明理,不能疏通变化。”至今,王烈依然医书不离手。学习中医10年有余,赶上当时兴起的认、采、种、制、用中草药的活动,王烈跟老师一处处走,记录和采集一味味药材。“那时进山里采药,我常常从早上5点一直采到下午5点。”一年连着20多个周末,王烈都在山里度过,“陪伴亲人的时间比较少,家里人当时还有些不乐意。”正是靠着这股勤奋的劲头,王烈和儿科同事一道,8年间采集中草药两万余斤,筛选出8种疗效可靠的儿科常用药。“7点多到了土们岭。白屈菜分布较多,不要采绝,一定要留下小根,边采边晾晒。”这是王烈当年记录的采白屈菜的片段。在采药中偶然发现了白屈菜,王烈对此没有疏忽,而是查找文献深入了解。在临床治疗小儿腹泻的过程中,王烈发现白屈菜具有止咳的功效。为了观察其毒性,王烈将采回的白屈菜全株分别熬成100%的糖浆剂,从10毫升开始服到100毫升。多次亲身试验和临床研究后,王烈确定了白屈菜的安全用量。经过几年的实验科研,王烈终于取得了白屈菜治泻、治咳、治痛等多项成效,其中对小儿百日咳的治疗具有创新意义。该临床应用文献被载入国家药典。“学习先贤不应墨守成规,需要结合实际,活学活用。”在中医的研学路上,王烈对此体会颇深。讲台上的教学者“当一名好中医需要做好传承工作”如今,91岁高龄的王烈,还会站在全校的大讲台上,讲述中医的精神传统,给学生进行思政教育。王烈从32岁就开始担任中医儿科临床课教师。授课之前,他经常把教案数易其稿,有的篇章甚至写十几遍,每堂课至少试讲两三遍。有时候,他还会请别人听课,给他提出改进的意见。一次,王烈突然患了臂丛神经炎,右上肢无法动弹。为了不影响正常的教学计划,他仍坚持上课,用左手写字,与学生同吃同住50余天。王烈是个严格严谨的人,“在学生面前一定要成为一名严师”。至今,他仍努力工作在临床和教学一线,每周坚持出3次门诊,查房会诊带教讲学,年门诊量达5000余人次。在学生眼里,“王老师是个看病没有秘方的老中医”。“我们掌握的技术、本事、能力,不都是为了服务国家吗?”王烈说,“当一名好中医需要做好传承工作。”如今,王烈讲学的足迹遍布大江南北,先后培养了30届博士、硕士研究生,国家级高徒12人。他们中7人为国家级、省级名中医,5人为博士生导师。他还有160余名弟子,遍布30个省份,均为当地中医儿科负责人或技术骨干。作为一名教师,被评为“吉林好人·最美教师”,这是让王烈深感荣幸的事。“学医积攒的知识和经验,需要落到笔头上。”为了更好地传承中医,王烈笔耕不辍。至今,王烈撰写和指导学生论文200余篇,编著小儿医论、方药等系列丛书19部,研发新药20种,院内制剂百余种,获得国家专利3项。为了助力中医的传承发展,截至目前,王烈向长春中医药大学图书馆及教育基金会捐赠资金累计300万元,奖励在中医药教学、临床、科研、管理等方面有卓越贡献的教师和学生。去年12月,王烈到学校图书馆再次查阅古籍《医诗必读》,为新书出版核对资料。书内的借阅登记卡上,王烈在1970年的借阅记录仍清晰可见。几十年时光匆匆流逝,如今王烈却依然活跃在临床、科研的前沿。责任编辑:姚怡梦