长春工程学院研究生专业

长春工程学院是2000年由原长春建筑高等专科学校、长春工业高等专科学校和长春水利电力高等专科学校3校合并组建而成的。学校现为国家应急管理部与吉林省共建高校，是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，吉林省特色高水平应用型大学A类高校。长春工程学院是一所以工为主，工、管、理、艺、文等多学科协调发展的高校，学校主要面向建筑、水利、电力、冶金、有色金属、地勘等基础行业培养应用型高级专门人才。学校以本科教育为主，兼有硕士研究生、专科生、留学生、预科生及成人继续教育。2020年，学校在吉林省既招本科生，也招专科生，学校的录取情况怎么样？这是不少省内考生所关注的问题。为给2021届考生报考这所高校提供参考，本文将详细介绍学校本科、专科各专业的录取情况。一、本科专业录取情况学校2020年在吉林省本科招生专业有51个，其中理科专业46个（含4个中外合作办学专业），文科专业5个。理科普通专业录取最高分521分，最低分409分，中外合作办学专业录取最高分473分，最低分363分；文科专业录取最高分508分，最低分455分。本科各专业的详细录取分数统计情况，请看下表。二、专科专业录取情况专科共招生有11个专业，其中理科专业8个，文科专业3个。理科录取最高分386分，最低分310分；文科录取最高分410分，最低分401分。专科各专业详细录取分数统计情况，请看下表。（注：以上数据均来源于学校官网，如有侵权联系删除）从录取分数来看，长春工程学院在吉林省录取情况还不错。本科录取分数较高的专业有财务管理（文）、英语（文），还有理科的电气工程及其自动化、智能电网信息工程、工程造价、水利水电工程、计算机科学与技术、软件工程等专业。关于长春工程学院在吉林省的录取分数统计就介绍到这里，您对学校的录取情况有什么看法？欢迎大家多多评论交流！

吉林化工学院校徽教育部在“学院”更名“大学”上面，有一系列严格的规定，达到要求即可更名“大学”，达不到要求，就不能更“大学”。吉林化工学院和长春工程学院是吉林的两所应用型本科高校，两者目前都具有研究生培养的资格，那么谁将更有可能率先申报更名“大学”呢？小编先来分析一下。长春工程学院校徽（一）叫“大学”者，必须是硕士学位授权单位。据小编了解，吉林化工学院在2013年就正式成为了硕士学位授权单位了，而长春工程学院虽然也有培养硕士研究生的权利，但是它依托的是2011年服务国家特需项目，该校并非硕士学位授权单位。（二）叫“大学”者，必须有100个正教授，400+副高职称教师。目前看，长春工程学院有正高132人，副高354人，吉林化工也满足最低要求。这一块，二者都达标了。（三）必须要有最低2个硕士授权点，一般不低于10个硕士点，拥有5届毕业生，且研究生占比大于等于5%，就这个条件看，长春工程学院差距甚远，吉林化工在5%上有一定差距，其他的基本达标。（四）其他。在硬件上也有规定，小编关注到长春工程学院占地面积只有45.8万平方米，建筑面积只有46.3平方米，考虑到它16000人的在校生规模，不管是生均还是总额，都是不够的。唯美吉工据悉，几天前，长春工程学院发布了2021年研招计划，该校只有土木水利这一个专业硕士学位点，共计16个专业培养方向，拟招生148人（最终计划以教育部下达指标为准）。总的来看，吉林化工学院的底蕴和综合实力高于长春工程学院，所以，吉林化工学院很可能在十四五期间更名“大学”，长春工程学院可能要等到十五五！

吉林化工学院办学历史：吉林化工学院的前身为创办于1951年的吉林机电技术学校，1958年正式建院。原隶属化工部，于2001年划归吉林省人民政府。2013年，吉林航空工程学校整体并入吉林化工学院。师资力量：学校教职员工总数1023人，有专任教师743人，外聘教师181人，专任教师中正高职称109人、副高职称265人、中级职称282人，初级职称87人；博士193人、硕士471人，学士69人。学校有国务院政府津贴获得者等5人，教育部高等学校教学指导委员会委员、教育部新世纪优秀人才支持计划入选学者，吉林省“长白山学者”特聘教授、吉林省“长白山技能名师”，吉林省高级专家、教学名师、有突出贡献的中青年专家、拔尖创新人才等37人次。办学成果：学校近五年，年均科研经费2314万元，承担各类科研项目2337项，获省部级以上科学技术奖24项，被SCI、EI、CPCI、CSSCI 数据库收录的论文804篇，在国家核心期刊发表论文868篇，公开国家专利323项。学校5项科技成果获2018年度吉林省科学技术奖，获得二等奖2项，三等奖3项，以学校为第一完成单位的成果4项，以学校为参与完成单位的成果1项。长春工程学院办学历史：学校溯源于1951年建国初期，长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校先后成立，三校几经易名，隶属关系和办学层次多次变更，主要归属原冶金工业部、水利电力部和中国有色金属工业总公司。上世纪60年代，长春水力发电工程学校升格更名为吉林水利水电学院，三校举办本科教育。1997年，三校均成为全国示范性高等工程专科重点建设学校。2000年，三校合并组建长春工程学院。师资力量：学校现有教职员工1300余人，其中专职教师千余人，80%以上为“双师双能型”教师，正高级职称132人，副高级职称354人，硕士研究生导师95人，博士研究生导师9人。有博士学位264人，具有硕士学位712人。其中，入选新世纪百千万人才工程国家级人选和教育部新世纪优秀人才支持计划3人；吉林省有突出贡献中青年专业技术人才9人，吉林省高级专家4人，吉林省拔尖创新人才9人，吉林省省级主讲教授1人。办学成果：近五年以来，学校教师主持承担各级各类科研课题千余项，纵向科研课题750余项，横向课题280余项，其中国家级课题16项、省部级课题312项；合作承担省级重大科技成果转化课题1项；转化授权专利8项。获得省部级及以上科技奖47项；发表论文3632篇,其中SCI、EI等收录论文847篇。两所学校分别位于吉林省吉林市和吉林省长春市，从地理位置来说长春工程学院更有优势。从师资力量来看，吉林化工学院有专任教师700余人，长春工程学院有1000余人，总体上长春工程学院更加的雄厚。从学科建设来看：长春工程学院有2个国家级特色专业和16个硕士点，暂时还没有博士点。吉林化工学院也有2个国家级特色专业，另外还有5个硕士点和2个博士点。从办学层次来讲，吉林化工学院要比长春工程学院高一级。除掉地理位置的因素，吉林化工学院的实力要略强一些，但是长春工程学院的发展潜力极大。

吉林大学的知名度自然不用说，几乎涵盖了高校届各种头衔，可谓是集各种宠爱于一身。尤其是在吉林省的影响力，那是相当大。2017年9月公布的吉林大学双一流重点建设学科中，吉林大学的材料科学与工程专业便入选了重点建设的行列。那吉林大学这个学科的实力如何呢？材料加工工程专业是吉林大学的15个二级国家重点学科之一。在2017年12月教育部发布的第四轮学科评估中，吉林大学的材料科学与工程的一级学科获得B+的评级，应该说这个评级结果还不错。吉林大学的材料科学与工程学院的研究生招生计划是170人（学硕100人，专硕70人），去年该专业的学硕类专业共接收了33名推免生。这样的话，这个专业还有67个学硕名额，70个专硕名额。那今年这个专业的研究生报考的生源质量如何呢？材料学院的复试名单中共有159人进入复试。这么看来，基本上是按照120%的比例来进行复试的，也就意味着进入复试的学生中，有20%意味着被淘汰掉。我们看看生源构成的情况：159名生源中，吉林大学校内共有46人报考，其他985大学共有3人报考吉林大学。有24名来自211工程的学生选择了报考吉林大学。共有86人来自普通的省属高校。从地域上来看，吉林省内报考吉林大学的较多，共有73人报考吉林大学（吉大46人，长春理工大学15人，长春工业大学9人，吉林建筑大学2人，长春工程学院1人）。在东北区域内，黑龙江省共有10人报考吉林大学（东北林业大学3人，哈尔滨理工大学3人，齐齐哈尔大学3人，哈尔滨工程大学1人）。辽宁省共有5人（东北大学1人，沈阳理工大学2人，沈阳建筑大学1人，大连交通大学1人）。在其他区域内，报考吉林大学较多的还有山东省（17人），河南省（14人），山西省（10人），河北省（6人），江苏省（5人），安徽省（4人）。从这个表格中可以看出，仅有1名A类专业的学生（东北大学）的学生报考吉林大学。学校的专业被评为B类的学校中，总共有78名学生报考吉林大学，来自于17所国内高校；学校的专业被评为C类的学校中，总共有43名学生报考吉林大学，来自于12所国内高校；未获评级的学校中，共有37人报考了吉林大学，来自于28所学校中。综合来看，虽然吉林大学的材料科学与工程专业是国家双一流重点建设学科，但这个学科的生源比较一般。估计是校内比较优秀的学生都本C9去了，而又由于吉林大学地处东北地区，国内211工程或985工程高校的学生中，愿意来东北读书的应该不多。这也就导致了学校专业的招生的青黄不接。我们坐等最终的录取结果吧！这样看来，吉林大学的材料学科的招生情况比较一般啦！如果你来自211高校或普通高校，想报考优秀的双一流高校，吉林大学是您不二的选择。

沈阳工程学院电力学院的历史可追溯到创建于1952年的沈阳电力专科学校，具有60余年的办学历程、深厚的文化底蕴及能源电力行业特色的教学部门。电力学院现有电气工程及其自动化、农业电气化、电气工程与智能控制三个本科专业。其中电气工程及其自动化专业被评为国家级特色专业、辽宁省优势特色专业、辽宁省示范专业、辽宁省综合改革试点专业，在2013年辽宁省专业综合评价中名列第三。农业电气化专业被评为辽宁省综合改革试点专业。电气工程与智能控制专业入选辽宁省首批转型试点专业。 我院坚持“面向市场需求办学”的思路，形成了“招生－培养－就业－反馈”的闭环控制系统，使人才培养不断适应社会需求。积极推进产教融合，深化人才培养模式改革，注重学生品德培养，积极营造优良学风氛围。国家电网考试成绩优异，录取量全国第二，录取比例位于全国第一，学生近三年平均就业率95%以上，不仅就业率高而且就业品质也在国内同类院校中处于领先水平。长春工程学院电气与信息工程学院前身是原长春水利电力学校于1962年设立的电力专业科。此后，在54年发展建设中，先后更名为“电力系”、“电气工程系”；2005年，学校将电气工程系和信息工程系合并，组建了“电气与信息工程学院”，并延续至今。学院设有电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、智能电网信息工程4个本科专业和发电厂及电力系统1个专科专业，学院以培养电气信息领域高级应用型人才为主要目标，不断开展教育教学研究和改革实践。“十二五”以来，学院教师承担省部级教育教学研究与改革项目18项，发表教育教学研究与改革论文56篇，获吉林省优秀教学成果二等奖2项；建成省级精品课3门，省级优秀课8门；电气工程及其自动化专业是国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、吉林省特色专业、吉林省人才培养模式改革实验区；国电双辽发电有限公司产学研合作基地是吉林省大学生校外实践教育基地。黑龙江工程学院黑龙江工程学院创建于1952年，原名黑龙江交通高等专科学校，2000年更为现名。测绘工程学院源自始建于1953年的测绘工程系，经过64年的发展，已经建立了比较完备的学科体系。学院下设测绘工程系、地理信息工程系、摄影测量与遥感系，现有测绘工程、地理信息科学、遥感科学与技术三个本科专业，拥有工程实验实训中心和测绘与GIS研究所。学院的大地测量学与测量工程学科为黑龙江省重点学科，测绘工程专业为省级重点专业、省级特色专业和国家级特色专业，空间地理信息综合实验室为省高校重点实验室、空间地理信息应用技术研发中心为省级工程中心、测量学实验教学中心为省级实验教学示范中心。学院在校内建有比较完备的实习实验基地，主要包括测量学实验教学中心（国家级和省级实验教学示范中心）、空间地理信息综合实验室（省高校重点实验室）、地理信息工程技术研发中心（省高校校企共建工程技术研发中心）、徕卡现代测绘技术实验室、摄影测量与遥感模拟仿真实验室、大数据物联网和GIS集成技术实验室、测绘仪器实验室、摄影测量与遥感实验室、地理信息系统实验室、测绘工程文化教育基地、北斗卫星导航与观测技术实验室共11个实验室组成，面积约2600平方米，仪器设备总值达3100万元。配置了各种型号的全站仪、数字水准仪、GPS接收机、超站仪、探地雷达、测绘机器人、三维激光扫描仪等世界先进的仪器设备，还配备有各种相关软件。河北建筑工程学院河北建筑工程学院土木工程学院，前身为建筑工程系和土木工程系，与学校同时创建于1950年，迄今已有68年的办学历史。现有土木工程一级学科硕士学位授权点、工程硕士（建筑与土木工程领域）专业硕士学位授权点。设有土木工程、材料科学与工程、道路桥梁与渡河工程、勘查技术与工程、安全工程五个本科专业及建筑工程技术专科专业，土木工程专业为我校传统优势特色专业，现为国家级特色专业建设点、河北省品牌特色专业、国家和省级专业综合改革试点，是河北省建筑建材本科教育创新高地。燕赵大地上凡有塔吊的地方，就有建院土木人。我院毕业生就业率一直名列前茅。学生以“能力强、上手快、肯吃苦、留得住、干的好”而备受青睐。徐州工程学院食品（生物）工程学院始建于1985年。学院有食品科学与工程、生物工程、食品质量与安全3个本科专业。“食品科学与工程”专业为国家级高等学校特色专业、教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”实施专业、教育部专业综合改革试点专业、江苏高校品牌专业、江苏省特色专业。食品科学与工程、生物工程、食品质量与安全为江苏省“十二五”高等学校重点专业类。“食品科学与工程”一级学科为江苏省“十二五”、“十三五”重点建设学科；获批国家发展改革委“十三五”产教融合发展工程项目，建有食品加工与质量控制国家级工程实践教育中心、江苏省食品生物加工工程技术研究中心、江苏省食品资源开发与质量安全重点建设实验室、江苏省食品安全生物芯片工程实验室和江苏省食品与生物工程实验教学示范中心等。与维维集团、江苏洽康、绿健乳业、恒顺万通、青岛啤酒等企业合作，建立了校外实习基地25个。南京工程学院由两所分别隶属于原国家机械部和原国家电力部的国家示范性高工专——南京机械高等专科学校和南京电力高等专科学校于2000年合并组建而成，2001年，原隶属于国家核工业部的南京工业学校并入学院。电力工程学院是我国最早开办电力相关专业的院系之一，始于1946年成立的江苏省立苏州高级工业学校电机科，前身为电力部属高校南京电力高等专科学校电力系。历经搬迁、调整、合并和发展，学院始终坚持高质量应用型人才培养定位，坚持产学研办学道路，办学层次、水平不断提高，在同类高校处于引领地位。学院具有一流的办学条件。设有电气工程及其自动化、智能电网信息工程、建筑电气与智能化、电气工程与智能控制四个本科专业，其中电气工程及其自动化专业是国家级特色专业建设点、江苏高校品牌专业建设工程A类建设专业、江苏省特色专业、江苏省“十二五”重点专业，2010年被教育部遴选为“卓越工程师教育培养计划”首批试点专业。2008年起学院与英国诺森比亚大学采取“3+1”模式联合培养电力工程本科生。学院拥有江苏省电气工程重点学科、电气工程领域专业学位硕士研究生学位点、江苏省“配电网智能技术与装备”协同创新中心、江苏省主动配电网重点建设实验室、江苏省电力工程示范实验教学中心等高水平平台，拥有江苏省电力系统及其自动化优秀学科梯队、江苏省电气工程及其自动化专业优秀教学团队。学院教师曾获得国家级教学成果一等奖、国家技术发明二等奖等奖项。学院是我国电力行业人才培养主要基地之一，培养的毕业生综合素质及工程应用能力强，毕业生中涌现出包括中国工程院院士为代表的大批杰出校友，受到电力行业和社会的广泛赞誉。宁波工程学院建筑与交通工程学院现有6个本科专业。国家级特色建设专业土木工程在2015年通过了全国高等学校土木工程专业教育评估委员会的专业评估，交通工程专业在2015年通过了硕士学位德国ASIIN认证，建筑学专业为教育部首批CDIO工程教育模式试点专业，宁波市特色建设专业，建筑环境与能源应用工程专业为宁波市服务地方重点建设专业，交通运输专业为浙江省新兴优势专业，工程管理专业为宁波市校企合作人才培养基地。福建工程学院交通运输学院设置有交通运输规划与管理硕士点和交通运输、交通工程、工业工程、物流管理四个本科专业，交通工程专业（运营与管理方向）还设有闽台合作项目（3年本校学习，1年台湾逢甲大学学习）。在校本科生近800人，其中工业工程专业为省级重点特色专业，并通过IEET工程及科技教育认证。学院主要在“交通运输规划与管理”、“工业工程”、“物流工程与管理”三个二级学科领域开展研究，三个领域分属交通运输工程一级学科和管理科学与工程一级学科，均为福建省省级重点学科。其中，交通运输工程一级学科入选福建省“双一流”高原学科建设项目。学院毕业生深受用人单位欢迎，连续五年就业率在96%以上，初次签约率在91% 以上，位居学校前列。南昌工程学院水利与生态工程学院由原水利工程系和生态环境系合并组建而成，是一个特色鲜明的学院。开设有水利水电工程、水土保持与荒漠化防治、园林、测绘工程、水文与水资源工程、农业水利工程、地质工程、风景园林、港口航道与海岸工程等9个本科专业。其中水利水电工程为国家特色专业，水土保持与荒漠化防治为江西省特色专业；水利水电工程、水土保持与荒漠化防治2个专业为教育部“卓越工程师教育培养计划” 和江西省“卓越工程师教育培养计划” 专业，园林、农业水利工程2个专业为教育部、农业部、国家林业局“卓越农林人才教育培养计划”和江西省“卓越工程师教育培养计划”专业；水利水电工程、水文与水资源工程、测绘工程获批为江西省综合改革试点专业；“工程应用型水土保持人才培养模式创新实验区”获批为省级人才培养模式创新实验区。各专业毕业生就业率、考研录取率居江西省前列。河南工程学院河南工程学院安全工程学院是在原郑州经济管理干部学院培训部的基础上，于2006年6月组建而成。学院以本科教育和普通专科教育为主体，立足培养煤炭行业及工业企业需要的高层次应用型技术人才；以科学研究为依托，以社会服务为补充，突出煤炭特色，重点发展安全科学与工程、矿业工程等优势学科。安全工程学院现设置有安全工程、采矿工程2个本科专业，1个煤矿开采技术专科专业，同时，与河南理工大学联合培养安全工程、采矿工程硕士研究生，全院在校生规模达1000余人。以安全工程学院为依托的河南工程学院安全技术培训中心作为国家二级煤矿安全培训机构，承担煤矿生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及煤矿其他管理人员的培训工作。湖北工程学院物理与电子信息工程学院开设光电信息科学与工程、电子信息工程、光源与照明、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化与物理学六个本科专业和应用电子技术一个专科专业。电子信息科学与技术专业为国家综合改革试点专业、湖北省高等学校战略性（新兴）支柱产业人才培养计划本科项目和湖北省本科品牌专业，光电信息科学与工程专业为湖北省综合改革试点专业和湖北省高等学校战略性（新兴）支柱产业人才培养计划本科项目，物理学为湖北工程学院本科品牌专业。学院与湖北大学、武汉科技大学和武汉纺织大学联合招生电子与通信工程专业学位硕士。湖南工程学院电气信息学院是湖南工程学院办学规模最大的院部，其前身是创办于1951年的隶属于中央机械工业部的湘潭电器工程学校，当时就设有电机制造、电器制造、电瓷等专业。学校曾相继更名为湘潭电机学院（本科）、湘潭电机制造学校(简称湘潭电校)、湘潭机电高等专科学校（专科），2000年湘潭机电高等专科学校和湖南纺织高等专科学校合并为湖南工程学院，组建电气信息学院。60多年来，电气信息学院为社会输送了近2万名毕业生，他们中的大多数成为企业的技术骨干和中、高层管理人员，在电气行业中享有盛誉。电气信息学院目前设有动力工程专业（风力发电技术方向）硕士点1个，设有电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子科学与技术、测控技术与仪器、新能源科学与工程6个本科专业；学院的控制理论与控制工程学科、电机与电器学科为湖南省重点建设学科，电路与系统为院级重点学科；电气工程及其自动化、自动化专业为湖南省专业综合改革试点专业、湖南省“十五”重点专业和“十一五”特色专业。电气工程及其自动化专业、自动化专业均为实施教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业，我院参与的“风电装备与电能变换协同创新中心”入围湖南省首批“2011协同创新计划” 。近几年，电气信息学院每年毕业生600余人，就业率一直保持在95%以上。新疆工程学院现设有煤矿开采技术、工程地质勘察、工程测量技术、城镇规划建设、露天开采技术5个教研室，设置有采矿工程、资源勘查工程、测绘工程、煤矿开采技术、固体矿床露天开采技术、工程地质勘察、工程测量技术、建筑工程技术、矿山地质、城镇规划、工程造价管理等11个专业。其中，煤矿开采技术专业为国家级精品专业，自治区级特色专业。采矿工程系中煤矿开采技术专业是该校创建最早的专业之一，也是该校的主体和传统专业。煤矿开采技术专业先后经过了由中专到大专的发展历程，2000年和新疆大学联合举办了采矿工程专业本科班，煤矿开采技术专业已经成为学校的品牌专业。矿山地质专业、工程测量技术专业、矿井通风与安全等专业都是在此专业基础上发展起来的，2002年煤矿开采技术专业被评为国家级精品建设专业。2008年煤矿开采技术专业被列为“自治区重点产业紧缺人才专业建设计划”重点建设专业，2009年被评为自治区级特色专业。

应该说，发布调剂信息的学校越来越少，我们能看到的都是普通的二本啦！对于这些学校，建议还是二战，不用考虑调剂了，虽然这个建议对你很残酷，但现实如果你还是想调剂的话，你想清楚了自己做决定哈！重庆交通大学2018年硕士招生各专业缺额信息：我校2018年硕士招生各专业缺额信息如下，有意调剂到我校的考生请于23日中国研招网开通调剂功能后按要求填写调剂申请。080500材料科学与工程（5人），120201会计学（2人），120202企业管理（2人），120203旅游管理（3人），085223船舶与海洋工程（19人），085204材料工程（32人），具体请与我校各学院联系，信息发布日期：2018-3-25甘肃中医药大学研究生院 2018年硕士研究生招生调剂考生“复试通知”已通过研招网调剂系统全部发出，请接到通知的考生在24小时内回复“接受”，否则按自动放弃处理；请未接到通知的考生及早调剂它校，以免耽误。感谢大家对我校研究生招生工作的支持！，信息发布日期：2018-3-25西南林业大学2018年招收硕士研究生调剂公告：2018年硕士研究生招生初试成绩基本要求已经公布，经学校研究，我校部分专业可接收调剂考生。调剂考生须通过中国研究生招生信息网《全国硕士研究生招生调剂报务系统》（以下简称研招网调剂系统）进行申请。各学院通过研招网调剂系统对申请调剂我校的考生进行审核，被选中的考生将通过调剂服务系统发放复试通知，请考生及时进行回复，不按规定时间回复的视为自动放弃。各学院均可接受调剂，具体信息见网站（http://yz.swfu.e.cn/newsdetail.aspx?id=1745），信息发布日期：2018-3-25长春工程学院2018年硕士研究生招生调剂方案：学校接收的调剂考生全部为全日制专业学位硕士研究生，类别为工程硕士，专业领域为建筑与土木工程（085213）和水利工程（085214）。其中,建筑与土木工程专业领域拟接收调剂人数为50人，水利工程专业领域拟接收调剂人数为20人。调剂工作必须通过“全国硕士生招生调剂服务系统”进行，未经调剂系统录取的调剂考生一律不予承认。学校将于3月下旬至4月中旬进行硕士研究生招生复试工作。信息发布日期：2018-3-25淮海工学院关于开放2018年硕士研究生招生调剂系统的通知： 所有申请调剂考生的基本条件须符合教育部有关文件的规定。 我校开放调剂服务系统的时间为3月23日0点至4月28日24点。 我校视调剂接收情况，及时调整调剂系统关闭时间,若调剂生源已满，将提前关闭系统。信息发布日期：2018-3-24估计以后的信息也会很少了，基本上都在系统上发布消息了，在本校网站上发布的少之又少啦

【了解更多信息，请点击上方关注后查看】2020年高考日益临近，在今年这样一个特殊的年份，考生和家长们更加的紧张。而对于一些成绩不是很好的考生，家长更是担心，选择一所好就业的学校，更为重要！今天介绍的两所学校都在省会城市，性价比很高，是非常值得选择的高校。（文章结尾 附2019年 学校录取分数线）长春工程学院～简称“长工程”，位于吉林省会长春市。2000年，学校由1951年至1953年创建的长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校3校合并组建而成。是一所具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业行业背景及鲜明办学特色的省属普通本科高校，是吉林省9所重点建设大学之一。学校是吉林省特色高水平应用型大学A类高校，学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校。学校以工学为主，管、理、艺、文等多学科协调发展，是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一。电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、水利水电工程等都是学校的王牌专业。学校现有湖东和湖西两个校区，占地总面积45.8万㎡，各类校舍总建筑面积46.3万㎡，设有19个教学院（部），45个本科招生专业，涵盖工学、管理学、理学、艺术学、文学等5个学科门类；专职教师975人，全日制在校本专科生、研究生、国际学生共1.6万余人；拥有16个硕士研究生专业培养方向，2个专业硕士学位建设点：水利工程、建筑与土木工程。国家级特色专业建设点：电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化 省级特色专业建设点：土木工程、水利水电工程、资源勘查工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程造价、能源与动力工程、测绘工程。（长春工程学院2019年各省录取分数线，发布在文章结尾评论区）西安航空学院～简称“西航”，位于国家历史文化名城、古都西安，是一所以工科为主、多学科协调发展、培养高素质应用型人才的全日制普通公办本科高等学校。学校创建于1955年，原名为西安航空工业学校，隶属原航空工业部。2012年经教育部批准升格为普通本科院校，更名为西安航空学院。学校现有沣惠、阎良两个校区，占地1158亩，校舍建筑面积40余万平方米；现设有17个教学单位，专任教师655人，院士2名。开设飞行技术、飞行器制造工程、飞行器动力工程、材料科学与工程、机器人工程、飞机机电设备维修等52个本、专科专业，覆盖航空航天、机械、材料、电气、交通运输、工商管理等16个专业大类，涉及工学、管理学等学科门类。2019年西航各省录取分数线如下：（专科录取分数有需要，可“关注”后留言，看到回复）两所学校都是以培养高素质应用型人才为主的高校，西航实力要比长工程差些，但西航是一所具有航空特色的院校。随着我国民航业的高速发展，对民航专业服务与管理人才的需求量大大增加，学生就业率随之提高。长工程则是以建筑、水利、电力、地质、机械等基础工业行业为主培养应用型人才的高校。两所学校都有着广泛的校企合作、协同育人途径。长工程与国家电网、中电集团、中国能源、中国建筑、中国冶金、中国航空工业集团、中国黄金集团、中国第一汽车集团等100多家大型国有企业有限公司开展跨学科、跨领域深度产学研用合作。多年来，培养出大批行业领域内精英人才，本科生就业率始终位于省内高校前列，研究生就业率100%。西航与中国商飞、中航工业集团公司等数百家国有大中型企事业单位建立有紧密合作关系，开展“海航机务班”“天航机务班”“海航空乘班”等订单式人才培养工作；与火箭军、战略支援部队联合培养“士官班”，就业率与就业质量得到迅速提升，毕业生就业率也始终保持在92%以上。两校都积极开展有国际交流合作。学校的学习氛围都比较好，考研氛围也很浓；因为有很好的校企合作单位，还有一部分订单试培养项目，学生就业率及就业质量很好。两校本科在多数省份是460—510分左右录取，是这个分数段考生值得选择的高校。（报考时要转换成位次填报志愿）每天更新，欢迎 关注 留言！

福建工程学院——电气工程及其自动化、土木工程、工程造价福建工程学院坐落于素有“海上丝绸之路”门户之称的历史文化名城福州。学校发端于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，首开福州近代新式教育之风。1907年开始举办工科教育，开设了铁路、电报两科，解放前为享有盛誉的“福建高工”。1953年后分立为福建机电学校与福建建筑工程专科学校，两校随时代更迭几易其名，曾于1961年分别更名为福建机电学院和福建建筑工程学院，被誉为福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”。2017年被确定为福建省2018～2020年博士学位授予培育单位立项建设高校和福建省一流学科建设高校。拥有交通运输工程、材料科学与工程等2个省级高原学科，土木工程、电气工程、机械工程、工程管理等4个省级应用型学科，建筑学、环境科学与工程等2个省级应用型培育学科。学校坚守“以工为主、区域性、应用型”办学定位，打造“工程牌”、“地方牌”、“基层牌”，紧扣福建省主导产业和战略新兴产业发展，形成了以服务装备制造、电子信息、建筑业、现代交通运输、生态环保等产业为重点的八大专业集群，成为教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校。毕业生深受欢迎，就业率保持在97%以上，初次签约率保持在80%以上，稳居福建省高校前列。河北环境工程学院学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学院是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校，是我国最早开展环境教育的高校之一。2016年3月经教育部批准学院正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校，是目前全国唯一一所以环境教育为办学特色的本科高校，是河北省人民政府和生态环境部共建高校，是中美应用技术教育“双百计划”首批试点高校，是中国生态产教联盟理事长单位，是中美产教融合+高水平应用型高校建设第三批建设高校。学院构建了“环境科学与工程类”、“环境保护支撑类”、“环境人文艺术教育类”三大专业群，形成了“环境类专业齐全强势、非环境类专业特色优势”的专业建设格局。设有环境科学、环境工程、环境生态工程等19个本科专业，专科专业38个，其中环境类本专科专业近20个，涵盖了环境保护工作的各个领域和环境保护工作的全过程。“环境管理专业”、“环境监察专业”、“生态保护专业”是学院的首创专业，具有深厚的办学底蕴和广泛的影响。河北建筑工程学院河北建筑工程学院是河北省省属全日制普通高等院校，是国务院批准具有硕士、学士学位授予权的院校。学校创建于1950年，经过近七十年的建设和发展，已成为以建筑产业类学科专业为主，工、管、理、文、艺相互支撑协调发展的特色鲜明的高等院校。经过近七十年的发展，学校办学规模不断扩大、层次和结构不断优化、学科专业体系、人才培养质量、科技创新水平、服务社会能力、师资队伍素质、校园文化品位、基础设施条件等方面全面发展，办学水平显著提升，为国家和河北省的城乡建设做出了突出贡献，学校在全国、尤其是在建设行业享有盛誉。学校现有38个本科专业和6个专科专业，2个国家级特色专业建设点，1个河北省院士工作站，5个省级重点学科和省级重点发展学科，5个省级品牌特色专业，3个省级教育创新高地，1个省级重点实验室，1个省级协同创新中心，4个省级实验教学示范中心，3个省级高校应用技术研发中心，1个国家级专业综合改革试点，2个省级专业综合改革试点，1个国家级大学生校外实践教育基地，1个省级大学生创业孵化示范园，1个河北省中国特色社会主义理论体系研究基地。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”；土木工程、建筑环境与设备工程、工程管理以及建筑学等专业先后通过了国家住房和城乡建设部的专业教育评估。南京工程学院学校是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位，全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位，新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位，国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校，国家机电控制类人才培养模式创新试验区，全国产学研合作典型高校，全国毕业生就业工作典型经验高校和江苏省首批教学工作先进高校。毕业生就业率连年保持98%以上，自2003年以来一直被评为江苏省就业工作先进集体。学校90%以上专业具有鲜明行业性，80%以上专业与“中国制造2025”的七大领域、江苏省十大战略性新兴产业高度吻合，30%以上专业是国家、省级重点或品牌特色专业。其中，建有3个国家级特色专业，9个省级特色专业，16个省级重点专业建设点；6个专业入选教育部首批“卓越计划”，两大类专业入选教育部CDIO教育模式改革试点，是国家机电控制类人才培养模式创新试验区，江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。2010年以来，学校先后获5项国家级教学成果奖和江苏省教学成果特等奖。南昌工程学院南昌工程学院是一所以工学为主，管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展，水利特色鲜明的本科高校。前身为1958年创建的江西水利电力学院，2004年更名为南昌工程学院。2005年被批准为学士学位授予单位，2008年实现江西省人民政府与水利部共建。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校，并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校，2016年通过教育部本科教学工作审核评估，2017年成为江西省“一流学科”建设高校，2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业，有国家特色专业1个、教育部“卓越计划”专业6个（教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个）、省级特色专业7个、省级一流专业7个，省级“卓越计划”专业6个（省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个）、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业7个。本科毕业生就业率位居全省前列，毕业研究生就业率100%。沈阳工程学院沈阳工程学院是2003年4月经国家教育部批准，由沈阳电力高等专科学校（始建于1952年）与辽宁商务职业学院（始建于1947年）合并组建的省属本科高校，是辽宁省内唯一一所以能源电力为主干学科的地方本科高校。学校以工为主，工、管、经、法多学科协调发展，由辽宁省人民政府与国家电力投资集团公司共建。学校是“辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范高校”，近五年来始终保持95%以上的较高就业率。学校有1个国家级高校特色专业建设点，1个国家综合改革试点专业；3个辽宁省一流本科教育示范专业，1个辽宁省优势特色专业，4个辽宁省综合改革试点专业，2个辽宁省工程人才培养模式改革试点专业，3个辽宁省普通本科高校向应用型转变示范专业，2个辽宁省创新创业教育改革试点专业。长春工程学院长春工程学院（Changchun Institute Of Technology）位于吉林省长春市，是经教育部批准成立的一所以工学为主，管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展的省属普通本科大学。学校是中华人民共和国应急管理部与吉林省人民政府共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”、“新工科”综合改革类项目、“服务国家特殊需求人才培养项目”、边防军人子女预科班试点高校，特色高水平应用型大学建设高校，吉林省转型发展示范高校建设高校，欧盟“伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校，CDIO工程教育联盟、中国电力高校联盟成员单位。学校有1个国家地方高校专业综合改革试点专业，8个国家级、省级特色专业，8个专业通过国家工程教育专业认证，7个国家级、省级“卓越工程师教育培养计划”实施专业，2个国家CDIO试点专业，8个省级特色高水平专业，10个省一流专业，5个省级品牌专业，7个省级人才培养模式创新实验区。宁波工程学院宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校，入选省级硕士立项建设单位。以工科为主，文、理、经、管多学科协调发展，是教育部首批卓越工程师教育培养计划61所实施高校之一，国家级新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划项目入选高校，教育部首批CDIO试点高校，首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位，浙江省应用型建设试点示范高校，国家产教融合发展工程建设高校，浙江省应用型本科高校联盟首届理事长单位，CDIO工程教育联盟成员单位。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校，已在化学工程与工艺、计算机科学与技术、电子信息工程、材料成型及控制工程、土木工程等5个专业进行试点；建筑学、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化等3个专业被列为教育部首批CDIO试点专业。学校瞄准国际工程师培养标准，通过专业认证促进人才培养国际实质等效，土木工程、交通工程、化学工程与工艺、建筑环境与能源应用工程、会计学（中美合作）和计算机科学与技术6个专业通过专业认证。现有国家级工程实践教育中心2个，国家级特色专业建设点1个，省级一流学科6个，省级重点建设专业4个，省级优势专业3个，省级特色专业3个，省实验教学示范中心5个，省级高水平科研创新平台3个，市重点建设学科7个，市级重点建设专业4个，市品牌专业3个，市优势专业5个，市特色专业4个，市级服务型教育重点专业群2个。毕业生深受地方用人单位欢迎，2019年毕业生就业率为97.6%。

长春工程学院是一所以工科为主，兼有经、管、文、艺术等多学科的全日制普通本科院校。设有建筑、环境、机械、电气、土建、水利、能源动力、地矿、计算机、管理、外语等58个专业，在校生达13919人。长春工程学院继续教育学院开设专业涵盖学院所有专业，随着办学层次和形式的不断扩展，办学规模逐步扩大，我们热忱欢迎有志青年踊跃报考我院，通过我们的努力，总有一种形式和层次会满足您求学要求。一、专业介绍其所谓的土木。是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。一般的土木工作项目包括：道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归类入本类，但随着工程科学日益广阔，不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。目前，从狭义定义上来说，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或称结构工程）、桥梁与隧道工程、岩土工程、公路与城市道路、铁路工程等这个小范围。二、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力2．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识3．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力4．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力5．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态7．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、学制2.5年四、报名工作专科起点本科层次主要招收具有国民教育系列大学专科毕业（含应届专科毕业生）文化程度的在职、从业人员（含社会青年）；报名办法：（1）网上报名（2）现场确认：在网上报名后在规定的时间内到网报时所选择的确认地点，即：各市（州）、县（市、区）招生办公室进行信息确认，摄像和交费。报名时间：2018年报名时间以省招生办公布的时间为准。五、毕业及待遇在校学习期间，学员每年按上级物价部门规定的收费标准交纳学费。学员学习期满各科考试成绩合格，由学校发给国家教育部统一印制的并经吉林省教育厅验印的吉林农业大学相应层次的成人高等教育毕业证书；本科毕业生符合学位授予条件，并取得吉林省成人学位外语水平考试成绩合格者,由学校授予相应的学士学位。国家承认学历，使用和待遇等按国家有关文件规定执行。