张博士网络课入口

长沙晚报掌上长沙2月9日讯 据长沙教育公众号讯，明天！2月10日！网络课程正式开课咯！对课程还有任何疑问的亲们，再次跟上小编的步伐一起来看看咯。特别强调网络教学既是新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间的应急之举，也是互联网发展背景下教育教学变革的有益探索。1.各区县（市）教育局、各级各类学校要加大宣传力度，提醒广大家长认真阅读本指南，以便使用市级资源的学校，有需要的师生和家长掌握操作方法，及时参加网络学习；2.除高三、初三毕业年级外，其他年级原则上暂未按教学计划教学（即不上新课），网络教学的内容以科普、心理健康、居家锻炼、综合实践、知识梳理、知识拓展、阅读指导、寒假作业讲评等为主。（何时按教学计划组织教学，根据疫情防控情况，另行通知。）3.学校要全面掌握学生情况，及时搜集、反馈学生在学习时碰到的困难。针对留守儿童、随迁子女等条件不足的学生，以及在外地的学生，及时给予指导，帮助解决技术问题，确保网络教学覆盖到每名学生。同步网络教学操作指南长沙市教育局联合湖南电信、湖南移动、湖南联通、湖南有线、长沙国安网络等单位，通过网络电视、有线数字电视、互联网等开展视频教学服务。由名优、骨干教师授课，课程覆盖小学一年级到高中三年级。覆盖年级小学一年级～高中三年级教学安排2月10日至复学期间，中小学所有年级开展在线教学。授课时间首播：上午8:20开始（小学8：30） 重播：下午5:00开始所有课程提供回看点播服务观看路径01湖南电视用户操作指南（一）电信宽带电视用户1.直播观看（5期以上用户）：打开机顶盒——用遥控器直接输入对应的频道号，即可选择相对应的年级进行课程直播观看。频道名称以及频道号：2.点播观看（9期以上用户）：打开机顶盒——用遥控器将光标挪动到课堂位置选中，点击相应地区的点播内容。（1）打开湖南IPTV电信新电视，选择“课堂”板块，可以看到“停课不停学”活动的海报图（2）用遥控器点击“停课不停学”海报可进入年级及课表页面，先选择上方的在读年级，再选择对应的星期及课程内容，点击课程内容后直接进入，即可观看教学视频。【电信宽带用户请咨询10000】（二）移动宽带电视用户打开机顶盒——用遥控器将光标挪动到直播位置选中全屏后,输入对应的频道号，即可选择相对应的年级进行课程直播观看。频道名称以及频道号：芒果TV-直播-频道号（下表）-轮播-选对应课程芒果TV-回看-轮播-选对应课程（七天回看）未来电视—精选—看电视—央视热播—长沙教育未来电视—停课不停学的推送界面—长沙教育【移动宽带用户请咨询10086】（三）联通宽带电视用户1.直播观看：打开机顶盒——用遥控器直接输入对应的频道号，即可选择相对应的年级进行课程直播观看。频道名称以及频道号：2.点播观看（5.0版本以上用户）：打开机顶盒——光标挪动到课堂位置选中，点击相应地区的点播内容。【联通宽带用户请咨询10010】02有线数字电视收视指南（一）适合用户湖南有线、长沙国安、浏阳国安、长沙县广电用户（二）收视平台有线数字电视，只需有线机顶盒，即可免费收看。（三）收看方法1.直播遥控器按频道号进入对应课程，如无法看到频道，可重新搜索频道。小学课程，161-166频道；初中课程，167-169频道；高中课程：170-173频道。浏阳国安用户频道号可能有差异，后续公布进入频道后，电视画面显示如下图示意。4秒后，自动进入视频全屏。2.点播高清双向机顶盒用户可点播课程，如果不是高清双向机顶盒用户，可拨打服务热线预约升级。收看方法如下：开机进入首页，选择“停课不停学”图标，即可进入点播页面。湖南有线机顶盒入口长沙国安网络机顶盒入口进入点播页面后，选择年级和日期后，将呈现对应课程表，点击课程即可点播收看。【7×24小时服务热线】湖南有线：96531；长沙国安：82772222；浏阳国安：83610011；长沙县广电网络：8487270003手机微信用户观看指南1.用户关注“长沙教育服务平台”微信公众号；2. 老师点击公众号菜单“停课不停学”下子菜单“教师入口”，通过输入人人通上教师账号和密码登录，登录后跳转到营运商选择页面。如教师以前将人人通账号进行过绑定，则可以实现免输入。如果教师在人人通上没有账号和密码，请找学校管理员添加。3. 学生点击公众号菜单“停课不停学”下子菜单“学生入口”，跳转学籍信息认证页面。用户输入姓名和全国学籍系统学籍号认证通过进入到运营商选择页面。全国学籍号可以咨询学籍系统学校管理员。4.根据页面提示，选择对应运营商，跳转至其教学页面即可。04电脑用户观看指南建议使用电脑版微信登录观看。

现在知识是不是更新越来越快，很多时候是不是觉得知识到用的时候就觉得很少了，好了跟着小编一起去学习吧~打开qq，如图输入账号密码登陆如图找到如图所示腾讯课堂图标点击报名按钮有么有发现自动一个网页，如图在下列选项找一个你感兴趣的东西去学然后发现有很多课，其中有正在讲的课，你可以去试听一下~~点击进入课堂就好。当然也许没有你喜欢的，你可以去找想听的课，然后报名，到时候会给发一个推送消息的

图为常宁市泉峰街道中心学校行政组成员、全体语文老师、专任或兼任的道德与法治老师，在参加学校举办的统编小学语文、道德与法治教材网络培训课。3月18日至19日，该校举办为期两天的统编教材网络培训课，推进义务教育国家统编教材的使用，使老师准确把握教材的政治方向、价值导向、编写原则和总体思路，强化核心素养意识和关键能力培养，全面落实立德树人的根本任务。华声在线 吴洪江 通讯员 张小罗 摄影报道

新中国成立70年来，中国从“一穷二白”发展成为世界第二大经济体，铸就了人类历史上规模浩大、气势雄伟的现代化事业。 中国的发展不仅造福了本国人民，也产生了深远的世界意义。 中国为什么能？ 我们请来复旦大学中国研究院院长张维为教授为你解读。 今天播出第二讲——《14亿人的成功》。 本节公开课要点 1、 新中国成立之初的落后，我们都难以想象。毛泽东主席曾这样描述：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造”。2、 中国开始了以工业建设为特征的民族复兴，但这个过程并非一帆风顺。从1949年到1978年，中国完成了基本政治制度的建设，建成了比较完整的工业体系、国防体系和科技体系。我们前三十年，实现了“三十而立”，为后四十年的国家崛起奠定了基础。3、 中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。这种飞跃通过国际比较可以看得更清楚。4、 发展中国家最大的挑战是如何解决贫困问题。中国这方面做得最成功。世界上近80%的贫困是在中国消除的。如果没有中国扶贫的巨大贡献，世界上的贫困状况将有增无减。5、 我们是认真学习一切国家的长处，但我们也看到别人制度的问题，我们要避免你的错误。6、 人民生活的变化证明了，经过70年的奋斗和探索，我们已经找到了自己的成功之路，这就是中国特色社会主义。7、 到2020年，中国近14亿人将实现全面小康。这意味着大约是100个普通欧洲国家人口加在一起的人民达到相当水准的生活水平，这无疑是人类历史上前所未闻的创举。8、 西方崛起的过程几乎就是一部对外扩张和掠夺资源的历史，所以中国的和平崛起就具有非凡的意义。9、 一个如此巨量的人口大国，凭自己的起早贪黑、勤勤恳恳、吃苦耐劳，没有仰仗别人施舍救济，更不靠战争掠夺，白手起家，创业成功，这一切必然会给更多的发展中国家起到示范效应。中国14亿人的成功是对人类文明的巨大贡献。10、 有了这样的成就，我们完全可以自信起来，即使困难再多也能克服。

关于网络课堂平台的选择，相信这也是很多老师都纠结的一个问题吧，毕竟选不好的话，那么教学质量是要大打折扣的，所以大家在选择的时候都会相对的小心，怕掉坑里，小编就来给大家聊一下网络课堂平台哪个好一点。一、网络课堂平台的稳定性。一款好的网络课堂学习系统软件的稳定性肯定是比较好的，因为稳定性是会影响老师教学和学生学习体验的，所以网校系统的技术支持很重要了，这是网校的基础，不然的话在老师教学和学生学习过程中若是出现宕机、延迟等问题，这就会严重影响了老师教学体验以及学生学习体验，同时给家长的感觉也不好。二、满足线上教学场景。一般的教育培训在线网络课程分为1V1,小班课(一般4到6个学生)和大讲堂(多人)等、有的网络课堂平台仅适合一种或者满足不了多场景直播教学，这样的就不适合选择了。必须是支持在线1V1课程、在线小班课的这种互动性比较强的场景，同时像是在线大讲堂互动不是很多的场景也是支持的。可以找基于教育机构和学校考虑的学习模式，有三分屏模式即老师、学员、课件，这样同屏直播学习，与真实教育教学课堂学习生活相差无几，更好地激起学生兴趣，让老师教学辅导、学生学习效果更好，学习更有效，也有助于提高成绩。如大黄蜂云课就有这样的功能。三、看网络课堂平台功能是否多样化除了常见的录播、1对1教学外还有视频直播互动，多个终端实现功能，适合企业的会议培训、培训舞蹈班、在线互动直播等场景。同时也适合线上其他的软件培训、需要分享屏幕的线上教育等场景。多样化才能满足更多不同行业的机构，这是大家都必须要考虑到的，因为适合做舞蹈教学的平台，不一定适合做文学培训，相信这点大家都是心里有数的。以上就是关于网络课堂平台哪个好的一些相关分享，希望本文分享能帮助到有需要的人。

10月26日，中国法学会副会长、中国法学会网络与信息法学研究会会长李林在网络法公开课活动现场致辞。资料图截至去年年底，已有37所大学设立了网络信息法相关的研究机构。这次公开课主要是向更多的学生传递网络法观念，同时也为推进网络信息法课程的建设累积好材料、设置好话题，让学生获得网络法治理念、理论、知识的全方位教育，更深入地理解社会主义法治思想原题：全国首场网络法公开课进校园培养契合时代需要的人才队伍法治周末记者 罗聪冉一场适应网络时代传播规律的品牌性普法活动正式启动。10月26日，以“新时代，新规则”为主题，由中国法学会网络与信息法学研究会主办，腾讯研究院与同济大学法学院承办的“网络法公开课”全国巡讲第一站在同济大学举行。据了解，此次公开课是国内首场以网络信息法为专题的公开课，旨在深入宣传、贯彻网络强国和网络空间法治化重要思想，通过政法新媒体的形式广泛传播新时代法治创新的实践成果、理论成果、制度成果，让更多青年学生以及社会大众了解互联网法治建设历程，获得更加全面、前沿的网络信息法理论知识和产业趋势。在活动现场，来自监管部门、学界和产业界的代表登台演讲，以国际上较为流行的TED演讲新形式，就法律与产业关系、平台责任、人工智能的法律挑战等前沿交叉话题，与在场近600名师生进行了深度分析，激发了学生们的研究热情。传播新时代法治创新成果此次网络法公开课聚焦两个关键词：新时代，新规则。中国法学会副会长、中国法学会网络与信息法学研究会会长李林阐释道：“当前，中国特色社会主义进入新时代，我们的使命之一是从网络大国走向网络强国，从法治大国走向法治强国，实现中国梦、强国梦。这就需要新规则来调整新的社会关系，规范新的社会行为，构建新的社会秩序，分配新的社会利益，从而实现新时代的社会公平正义。”李林认为，当下国家治理、社会治理和基层治理需要“4+3”的治理模式，即政治、法治、德治、赛治(即科学之治)4种治理方法，加上他治、自治、共治3种治理形态。“在国家治理现代化中发挥作用，要在新时代运用新规则，用互联网、大数据、人工智能等一系列新的科技手段、科技方法来管理国家，治理社会，保障每个人的权利和幸福生活”。“网络法公开课就是用适应网络时代传播规律的方式，将中国特色社会主义进入新时代后带来的全方位变革、挑战，以及如何构建与科技、产业创新融合、结合的新规则，深入浅出地描述出来；用学生们更喜闻乐见的形式，让正能量浸润‘网络原住民’的心田，培养契合时代需要的人才队伍。”李林谈道。中国法学会网络与信息法学研究会常务副会长周汉华介绍，此次活动是法学界第一次用公开课的形式走进校园，集中管理部门、学术界、产业界人士，多角度切入网络信息法，可以更好地来宣传和普及网络法治理念和法治知识。同济大学副校长江波也认为，网络法公开课走进校园，面向青年学生们传播网络信息法知识和理念，培育学术新人，对于深入宣传、学习、贯彻新时代中国特色社会主义思想、网络强国的重要思想，推进互联网法治建设，具有重大的意义和价值。探索新的“代码之治”互联网法律政策的发展以及体系的形成，与互联网产业的建立、蓬勃、变革紧密相连。20多年来，网络法治经历了从零星分散推进，到重点推进，再到全面推进的发展历程。面对新一轮科技革命和产业变革的孕育兴起，周汉华认为，网络时代法律面临的挑战尤为突出，因为网络的特点使得传统法律规则正迅速过时。要实现良法善治，需要把握新规则的几个基本特点：一是要从过去“步步为营”的过程性监管向“管住底线，放开上限”的创新发展转变，既要有效防控风险，守住安全底线，又要力争上游，持续推动创新；二是规则与技术相互融合，从单纯的规则治理到规则与技术的共同治理，形成双重治理的变奏曲；三是法律也需要打破过去的部门法边界，迈向以边界融合为标志的新时代。腾讯研究院院长司晓也阐述了互联网发展与平台治理规则的密切联系——从PC时代开始，避风港规则给处于发展初期的网络服务提供者提供了一定的保护，从而助推网络平台经济快速发展。到移动互联网时代，手机成为人的身体功能的延伸，互联网从信息连接升级到服务连接阶段，平台对交易的介入深度以及平台的技术能力、对风险的识别判断能力等都相应增强，需要承担更多的社会责任。在新技术趋势下，腾讯积极探索技术在平台治理中的作用。比如，微信公众号通过“原创认证”功能保护原创内容、鼓励创作者友好型生态；通过社会化众包的“谣言过滤器”和“微信辟谣助手”等，联合各方力量去除谣言等有害信息等，共同维护清朗的网络空间。目前，已进入到互联网赋能产业的ABCD(AI/Block chain/Cloud computing/Data)新时代，司晓呼吁，应关注区块链、智能合约、人工智能等新技术手段，积极探索新的“代码之治”(rule of code)，实现更高效的平台治理。同时，他表示，腾讯作为中国互联网领军企业，希望能为法学界提供丰富的案例，为推进网络空间法治化贡献力量。打造网络法教育新载体随着大数据、云计算、物联网等技术的发展，网络法研究对象也在不断扩张，数据治理、虚拟财产、网络犯罪、自动驾驶等问题，涉及刑法、民法、知识产权法等多个法律领域的融合，很难被归于其中之一。周汉华介绍，截至去年年底，已有37所大学设立了网络信息法相关的研究机构。这次公开课主要是向更多的学生传递网络法观念，同时也为推进网络信息法课程的建设累积好材料、设置好话题，让学生获得网络法治理念、理论、知识的全方位教育，更深入地理解社会主义法治思想。同济大学法学院2018级法学硕士研究生刘宣廷在现场表示：“与传统的课堂模拟教学不同的是，公开课聚集了很多专业、行业大咖，虽然是短短的十几分钟演讲，但浓缩了大咖们的实践经验，分享了最前沿的热点问题，并阐释了观点。这比我们自己去看一些文章和论文更直观。”同济大学土木工程学院2017级本科生李心怡则表示：“现场内容十分丰富有趣，既有与我们平时生活相关的法律普及，又能开阔眼界，获取了不同于自己所学习领域的全新知识，希望将来能够了解更多的相关内容，并结合自己的专业，发挥作用。”周汉华介绍，未来网络法公开课的组织、参与还希望引入更多学校、企业和机构，更精准地把握时代命题，贴近内容需求、实践需求，引导学术界、产业界持续分享对新时代新规则的研究和思考，引导青年学生关注产业实践，更有针对性地学习、提升，增强未来个人就业竞争力，形成产学研良性互动的新载体、新平台。责任编辑：马蓉蓉

这个假期中我被很多免费的公开课吸引了，而这些公开课的共同点就是为了“卖课程”。我看的第一个公开课是关于Maya软件的学习和利用的。老师由我们喜欢的动漫手办入手，然后讲到学习该软件后的实用性，最后再点到学习课程后就业前景广阔……他所说的内容让我一个从来没听过这个软件的人都为之心动。可当他说出定金500分期每月898的时候我就死心了。老师像个主播一样极力地推销着自己的课程，在我看来一个接近200人的直播间里，傻子都不会为此花这么多钱。然而事实证明是我不懂这个行业的现状。后来我看了很多名师的直播课。当他们为课程开出“天价”，却仍有很多人买账时我知道，网课在大学生中有很大的市场。我并非抨击那些网课老师开价过高，他们研究学术很深，有很大的成就，他们的努力配得上这个价格。同时他们也需要生活，也不能因为他们做着教师的职业就道德强迫他们无私教学。而在那些买“天价课程”的人看来，这些知识也值得这个价钱。这是供给和需求的关系，只不过是贫穷限制了我的想象力。那如果我们希望获得优秀老师的课程又没有足够的资金该怎么办？我个人总结了两条方法：运用各大媒体和网站。类似b站中国大学慕课等，其次就是关注一些与学习相关的公众号这些公众号会时不时发出一些免费的学习资源。在购物平台低价购买课程。其中我最为推荐的便是拼多多，在我货比三家后拼多多在大多情况下最为便宜的。最后，所谓“名师出高徒”其实是个不确定事件，名师学生不一定是高徒，高徒的老师也不一定是名师。当今强大互联网平台只是给我们提供了不同的平台，让我们了解到其他老师的见解和学习方式，而能否成为高徒的决定性因素往往在于你自己。不过度依赖网课和名师是我们作为大学生应该有的学习态度。

大家好，我之前和你们分享了股票池的索引。我发现很多朋友不了解股票池的建立步骤。所以今天我就为大家分享一个股票池的设置教程，这样我们就可以快速制定自己的策略来加强股票池的库存，这对我们以后使用指数更方便！详细设置步骤1、 在[函数]中打开[策略股票池]以设置需要注意的是，此设置需要通达信的正式版本，快捷方式的通达信指示器没有策略股票池。2、 简单的做法是在用户股票池中设置自己的策略股票池点击顶部的新建]弹出[输入股票池名称]，然后输入[强势战略股票]3、 设置替代品池，单击顶部的[替代品池]，然后双击鼠标以显示下圆柱体4、 先双击列进行【源池设置】，点击添加沪深A股数据注：沪深A股个股较多。只能选择一些数据，也可以根据不同情况自行设置5、 设置[转移条件]，即添加具有设置条件的选股6、 设置我们的【状态池】，点击上方的【状态池】弹出的【状态属性股票池】，对选股和合格的个股进行预警，相当于建立自己的渔场，里面的个股都对你有好处。7、 连接流线，完全下载盘后数据，并保存股票池以供使用。8、 最后，点击[run]，我们设置的条件stock selection of[黑马starting point]将显示在状态中。你可以看到，沪深两市共有301只符合条件的A股，都是我们自创的强势战略股今天，我们将与您分享本教程。欢迎喜欢的朋友转发收藏和分享。那些需要股票选择指数黑马起点的人也可以直接关注我的信息“选股”。我看会和你分享的。下次见！

小安是一名从英国留学归来的学生，去年6月，她在杭州报名参加网络课程，学英语，她说这课程有问题。02:25（这里是视频）英国留学回来 在“新世界”学英语 小安在英国读的是工科，研究生学历。不过，她回到国内，却找了一份英语培训的工作，在她看来，拥有一份英语专业的本科学历，对她来说非常重要。小安：“因为我在英国读硕士的时候，我发现我进步最快的，不是自己的专业课，而是英语，所以我就想回国以后，想当英语老师。工作当中，我发现很多家长很在意，老师是不是英语专业的。”小安今年32岁，她想通过自考的方式拿到学历。于是，她在杭州新世界进修学校，报名了网络课程，一共花了7480块钱。一共要学13门课，每门课有十几个课时，都是在线学习。发现有课程残缺、课程混淆 小安发现其中3门网课有问题。小安：“这个课程是残缺不全的。本来我可以学得更多，但是它没有传完课程，这门课程英美文学选读，是英语专业里非常重要的一门课，但是它只传了两节。（你都有留学经历了，为什么还要学这个？）因为我觉得，我作为英语老师，我要提高自己，至少我要家长放心，我是英语专业的。”小安说，出问题的共3门课：英美文学选读、英语词汇学和现代语言学，有的是课程残缺，有的是课程混了。“新世界”徐主管：是技术上的问题 只能等到春节后 杭州新世界进修学校在杭州下城区标力大厦，一位徐主管让小安在电脑上又试了一遍，问题还是一样的。杭州新世界进修学校 徐主管：“这个我们应该也跟她说过了，可以过来上面授课的。（小安：你面授课是要晚上，因为我在培训机构上班，我晚上要上班的。）但是这个英美文学的话，现在确实是我们技术上的问题，可能还存在一个问题，现在都过年了，可能我们技术老师已经回家过年了，我们联系不上了，所以我跟她说，要么年后来找我们处理一下。”徐主管表示，课程是统一在上海总部录制的，技术上的问题只能等到春节后。小安提出退费 双方没有协商成功 小安说，今年4月有门课就要考试了，这个春节她打算在家复习课程，但这三门课估计学不了了，小安提出退费。杭州新世界进修学校 徐主管：“按照我们合同，肯定是不能退的，我们合同上都写清楚了。”小安：“但是你这个属于有质量问题的产品，根据中国的法律，这是有质量问题的产品，我可以要求退费的。”杭州新世界进修学校 徐主管：“我们给你换了，可以过来上。”小安：“没时间，我要上班。”最终，经协商，新世界方面要扣除手续费，还有小安考过的课程等费用，只能退四千块左右，小安没有接受。