近几年,我国的博士队伍不断壮大,有直博的,有硕转博的,也有发奋努力考博的。读博的目的也各有不同,有纯粹一心为科研献身的,有为了暂时逃避硕士难就业的,有随大流跟着一起转博的。不管怎么样,读博似乎成为一种趋势,甚至博士后也越来越多。但是,读博士和博士毕业可是两码事,现在博士难毕业也是一大问题,延期博士越来越多,很多人因为各种各样的原因就选择放弃博士学位或者只拿毕业证或者无限延期。其实并不是所有人都适合读博士,那么到底什么样的人适合读博士?从性格来讲,博士需要踏实肯干,沉稳认真,耐得住寂寞,思维活跃,乐观积极,热爱科研的人。博士研究,可能会遭遇无数次的实验不顺,投稿被拒,拥有沉稳大气,积极乐观的心态不会让你因为这些挫折而一蹶不振,反而会痛定思痛,奋起直追,从哪里跌倒就从哪里爬起来。博士研究,可能需要日复一日的实验,需要阅读各种枯燥无味的中英文文献,拥有耐得住寂寞的性子,一如既往的热爱会让你坚持下来,最终有所突破。博士论文,看中的是创新点,可能读了3-4年基本就有一两个创新的地方,那也是需要费尽心思,绞尽脑汁做出来的,创新思维对于博士而言也是至关重要的,有了创新点,论文就不愁了。从能力上来讲,博士需要实验能力,写作能力,语言表达能力,思考能力,科研能力等能力都较强,或者说,博士期间主要锻炼的也是这些能力。实验能力,不言而喻,那就是做实验,其实一般人都可以做到,尤其是自然科学类,需要进行实验设计,实施实验等,如果实验出了问题,那论文就相当于出现了重大的失误。硕士阶段也会涉及到实验,但博士的实验更加复杂和系统,有了硕士的积累,博士也会相对容易上手。写作能力自然就是写论文的能力了,衡量博士质量高低的标准之一就是sci的数量和质量了,一般写作水平高的,就算是以前人研究过的,也能说的天花乱坠,若写作水平较差,那就要在其他上面下功夫弥补了。不过发sci不仅靠写作水平,但这是重要的一方面嘛。语言表达能力即做presentation 的能力,包括给导师汇报,在学术会议上汇报,参加比赛汇报等,好的语言表达,能让别人清楚的了解你的研究,给你加分。思考能力也是最重要的能力了,博士期间一定要多思考,包括科学问题,研究思路,遇到现象要看清本质等,当然这个贯穿整个人生。科研能力的话,是比较整体的能力,也包括了前面所提到的这些,还有发现问题,解决问题,总结问题等等。科研能力也是在博士期间不断提升和锻炼的。除此以外,博士期间英语也非常重要。除了基本的阅读英文期刊需要有较好的英语语法,掌握基本的专业英语词汇等,sci写作也是考验英语的一个重要方面,但是总会有人英语不好,可sci发了一篇又一篇,我身边有两个师兄师姐就是这样。这个也不能说他们英语不好,英语能力也是一个非常综合的,包括口语,听力,阅读,写作,等等。对于想要出国的博士或者参加国际学术交流的,英语口语是非常重要和关键的。博士是一场修行,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。上述只是个人拙见,也并不是我说的这些就一定契合你,而且这些能力也需要博士期间不断加强和锻炼的,愿每一个博士都能顺利毕业哟~
作者 |王善勇 中国科学报什么是有尊严地读博士?怎么读才能有尊严?在我看来,尊严首先得有钱作为支撑,没钱谈尊严会很没底气。因为但凡读博士的平均年龄都二十六七,超过三十的也不在少数。而立之年,不但不能挣钱养家,甚者还要父母继续资助,这搁谁都不是件光彩的事。记得20年前我在香港读博士的时候,奖学金就有1.3万多元,比我父母工资加起来十倍还多。我长这么大也没见过这么多钱,当时就暗下决心,一定努力学习,就冲这个奖学金,怎么也要把四年博士坚持下来。虽是玩笑话,但也不完全是开玩笑,因为高收入太让人有尊严了。有尊严,就是能挺直腰杆做事。多年后,我在澳洲的大学开始带博士生。澳洲的博士奖学金也不低,一年平均有2.7万澳元。这还不算博士生做tutor的额外费用。通常一个博士一学期做一门课的tutor的收入大概有8000澳元,一年两学期就是1.6万澳元,总共收入就有4.3万澳元,而且是免税的。不少博士生是夫妻俩一起读,这一家的收入至少有8.6万澳元。这个收入在澳洲是可以非常体面地生活的。我开始招博士生的时候,有个学生起初并没有申请到奖学金,但他的基础很不错,并表达了即使自费也要过来读的强烈愿望。虽然他的家里条件不错,完全能支付起读博士的费用,但作为导师,我还是想方设法地以项目为支持帮他拿到了奖学金。我的想法很简单,只是不想让这个学生觉着别的学生读博都有奖学金,而他要自费,无形中产生自卑感。那样人就会没有自信。如果钱的问题解决了,还有什么是有尊严地读博士的条件?这里涉及到什么样的人适合读博士的问题。国内有个朋友为他的儿子向我咨询如何去国外读博士。我问他为什么希望自己的孩子读博士,他说,现在国内有很多针对海外博士归国的优惠政策,安家费就有几十万。我听后半晌无语,以这样一个目的去读博士多半会失望的。这让我想到另一个孩子的选择。前段时间澳洲高考刚刚结束。成绩出来了,我女儿所在中学的“高考状元”是个小女孩,非常聪明,化学、物理得了满分,这样的成绩应该可以选择一个很好的大学以及非常好的专业,比如医学、法律、金融等热门专业,将来毕业后自然也会找到相应的高工资、高社会地位的“金饭碗”。然而,出乎很多人意料的是,这个女生选择了我所在的大学的化工专业。当然,我们的这个专业在全澳洲名列前茅,有世界第一流的大教授坐镇。即使如此,就就业而言,相比医生、律师,化工专业也并不是一个非常好的专业,尤其是对女生来说。可以想象,这个孩子的选择一定是出于自己的兴趣爱好,她的父母也必定是非常支持的。大学给了她全额奖学金。虽然这个女生的选择并非是看中大学给的奖学金。可以预期这个孩子大概率是会成才的。所谓成才,就是在一个领域能做出突出的贡献。说这么多想表达的是,读博士要有天赋。最近看了一个节目,是演员章子怡讲述她学舞蹈的经历。她很小的时候就非常努力,但发现自己即使再努力,在舞蹈这个领域也很难达到极高的艺术水准,因为天赋有限。之后她去学表演,并发现她的天赋其实在表演这个领域。她说,艺术主要靠的是天赋,在大家都努力的情况下,最后决出高低的是天赋。科研与艺术是孪生姐妹,同等努力的情况下,什么样的天赋决定达到什么样的高度。因此,在我看来,在决定读博士之前,你要想清楚,自己的天赋是不是在科研这个领域。做科研只有第一,没有第二,只有做出成绩才有尊严。另外还想谈谈女博士的问题。在国外,博士招生是绝对不能有性别歧视的,且这种男女平等的公平性并不只体现在纸面上。无论国内外,女生在适当的年龄生孩子是天经地义,甚至比做科研更重要。国外的情况是,绝大多数女性生小孩,她们的工作、学习并不受多大影响。在学校和老师眼里,很多女学生用实力充分证明了女学生就是学生,与性别无关,就这么“豪横”。举个例子。这学期,学校的老师发现有一个非常厉害的女学生。有意思的是,因为今年一年都是在上网课,老师们私下聊天说,这个学生每次网课问问题、回答问题都能听到边上有小孩在吵闹,她还时不时地安抚一下孩子。这个女生——一个年轻的妈妈,几乎每门课期末考试都是第一,而且很多课程作业的质量超过了满分的水准,都要给加分。无疑,要想得到别人的尊重,无论是男生、女生,自己要有足够的实力,任何尊严都要靠自己的实力去争取。最后想说的是,读博士是件非常有挑战的事情,需要脚踏实地,更要仰望星空,无限风光在险峰。http://blog.sciencenet.cn/u/SY2012
对于已经考上研或者在读研的小伙伴,有没有想过将来读博呢?也许你还在迷茫中,也许你会觉得暂时没想过,然而你可知道在研一的时候,你就有机会可以直接申请硕博连读的呢?接下来,我总结了一下读博的几种录取方式。总的来说,读博的途径还是很多的,只要自己抓住机会,一切都会实现的。读博的途径目前有四种途径:直博、硕博连读、提前攻博和统考直博:在本科阶段申请,一般只有211.985工程的大学招收直博生,在继续深造期间不发硕士学位证书,只发博士学位证书;如果中间停止深造,硕士学位证书也是拿不到的;招生对象为本科的推免生;硕博连读:是指招生单位从本单位已完成规定课程学习,成绩优秀,具有创新能力的硕士生中遴选博士研究生的招生方式,一般需要硕士研究生在一年级阶段提出申请,供招生单位考核;如果不合格,继续完成硕士研究生的论文工作;博士阶段未完成学习,也可以完成硕士论文答辩,答辩不通过不会发放硕士学位证书;提前攻博:需要在研二阶段申请,可以跨招生单位申请,有点类似于本科阶段的推免生政策,只不过对象换成了全日制硕士研究生,申请人不需要参加笔试但需要和当年统考生一起参加复试考核;研究生阶段分硕士阶段和博士阶段进行;统考:指满足招生条件的考生参加的全国博士研究生统一考试的方式以上四种方式方式是针对大部分高校的情况,具体高校可能有所不同,需要自己去研究生院询问清楚。在了解了博士研究生的招生方式之后,接下来就需要看自己适合哪一种招生方式,然后按招生方式来完成自己的学习和科研任务。但最重要的一点是研一阶段的学业成绩和自己的科研任务,这在申请读博或者撰写论文的时候会有很大的帮助。图片来自网络,如有侵权,立即删除。
欢迎点击关注!获取更多有价值信息哦!一次去健身的时候,跟健身房一个小伙聊天,小伙知道我是博士感到很惊讶,问我“博士毕业考试多少分及格?是不是特别难?”一时我竟目瞪口呆、无言以对,一阵蒙圈之后告诉他博士毕业不需要考试,但需要发论文、写大论文。小伙又问“博士几年毕业?”我说博士没年限,有四年毕业的,也有六七年毕业的,还有六七年仍没有毕业的。小伙一脸懵圈,似懂非懂不再。是啊,博士毕业是个大难题,博士延期很正常,很多人的博士都是一延再延,甚至遥遥无期,中途退学的也有。决定读博士之前,一定要搞清楚自己报考院校的博士毕业年限。博士,作为学历金字塔顶端的一群貌似神秘人群,一直为外人所崇拜。其中原因,除了博士比较少见以外,还有就是博士难毕业。为了读博士,可以不贪恋爱、不结婚、不要孩子,甚至秃了头、抑郁自尽,前段时间中科大一位在读博士刘春杨自杀,就跟博士延期毕业有关。学校会规定博士时间,一般是3-6年,能够3年毕业的都是博士中的翘楚,少之又少。大部分四年才开始毕业,甚至有六七年、七八年还没毕业,最后只能肄业的,也就是说没有学位证。这种情况很惨,博士几年下来,几乎没有任何成果。因为单位招聘需要毕业证和学位证。博士圈流传一句话“博士有风险,读博需谨慎!”反应了很多博士的心声,为了博士毕业,熬夜写论文、查资料,那种紧张、枯燥、乏味、甚至没有希望的感觉,只有真正读过博士的人才能懂得。如果自己能够忍受这些,那恭喜你可以读博士。但读博之前,一定要搞清楚,博士到底几年能毕业!如果觉得文章对你有帮助,请点个赞!欢迎留言评论交流。
博士,对于很多人来说就是另一个的世界,第三种人,灭绝师太的代名词。尤其对女生而言,成为很多人心里不敢触碰的区域。对于研究生马上毕业的人而言,这个问题其实一直在心里纠结着。读博到底是不是一条捷径,身为一个老博士,我建议看看下面三点后就不会再纠结了。一、读博士的目的有人读博士的目的是为了毕业后好找工作,有人读博士是为了逃避现实躲在校园里,有人读博士是为了让自己能光宗耀祖,有人读博士是真心喜欢研究。如果你是喜欢做研究,那么你就不用看其他点了,直接准备博士考试或者转博手续吧,如果你是为了其他目的,我建议再考虑一下后两点。二、读博士的资格虽然每个人读博都有一个理由,但是毕竟读博士是一个漫长的过程,如果你不适合读博士,那这几年的你会非常痛苦。那怎样判断适不适合读博士呢?我建议你评判一下自己的写作能力,外语水平,逻辑思维能力,阅读能力和动手能力共五项能力,及格线是具备较好三项能力。如果你的实际情况不足其中的三项,我建议慎重,可以就此打住了,不然真的很痛苦。如果达到及格线以上,再考虑一下第三条。三、处理好个人问题与读博的关系这一点,主要是针对女博士而言的。男生无所谓,我建议女生决定读博士的同时要考虑成家的事。如果你有男朋友且有结婚计划的话,就可以考虑在读博期间领证,如果有已经结了婚有小孩的妈妈需要考虑家庭与读博时间如何安排。但是这两种情况我都建议读博士,因为这是个双赢的结果,不用担心。如果你没有男朋友的话,我建议读博期间还是需要找个对象,不然等博士毕业了都三十岁了找对象真的不好找,毕竟女博士在婚恋领域是个减分项了。以上就是我的三点看法不知大家看后还纠结不?
随着社会的发展,如今的大学生基本上可以说是烂大街了。因此,很多的同学就会选择去追求更高的学历,去考研,甚至去读博士。那么,为什么要去读博士呢?真的有必要去读博士吗?或许看完这几点你就知道了。1. 读博可以更好地锻炼自己博士可以说是目前最高等的学位,从我们读书开始,一路攻读到博士,别的先不说,光是我们的个人的学识和知识面就肯定不会少。对博士的过程虽然会非常的艰辛,但是这对于我么而言也是一种锻炼。读博可以很好的培养我们的思维方式、提高我们的应变能力等,这对于我们而言都是可以更好的锻炼自己的。2. 读博可以站在更高的平台博士和硕士、学士之类的学位明显不是一个层次的,博士生他们将会接触到更高层次的事物,他们也可以站到更高的平台之上。别看很多读博的人工作后开始的收入比同龄人少,但是人家的升值空间和提升速度是非常快的,至于物质方面的回报那也只是时间上的问题而已。3. 读博可以很好的选择从政随着社会的不断进步和发展,国家对于一些从政人员的学历也会有所提高。和很多参加公考的人员不同,博士一般是通过选调的方式进入政界的。很多省市政府为了引进优秀的博士人才,对于博士的待遇还是非常的不错的。4. 读博可以更好地认清自己相信读书有什么用这样的问题放在博士们的面前的话,他们一定会觉得这是一个滑稽可笑的问题。可能是因为现如今大多数大学生在毕业后找不到工作吧!很多人就开始质疑读书的作用了,认为读书并不一定就能带来财富和地位。但是,在经历过大学、考研这些过程后,博士们会更加清楚的认识自己,明白自己想要什么,知道自己在追求什么。以上就是为什么要去读博士的原因了,至于读书到底有没有用,那就要看你是否真的认真的去学习了。对此,不知道各位又有什么看法呢?(图片来源网络,如有侵权请联系删除)
每当我们做一个决定时,我们总是会想起其他人当时是怎么想的,他们为什么要去做这件事情,当然这不是八卦,也不是无聊,而是希望从他们那里获得对自己更有帮助的信息,或者说是为了给自己一个做决定的更好的支撑点。对于很多大学生也是如此,他们也有这样的想法,对于那些已经读博的学生,他们是怎么想的呢?记得在我大学毕业时,也曾想过为什么有这么多的学生都准备考研?他们是怎么想的呢?所以,我曾多次和我学姐和学长多次交流过这些问题,最后发现考研对于我们来说价值真的是不可代替的,或者说考研更适合我们当前的这种现状,因此了解哪些已经读师兄的想法对我们同样也很重要。那么,哪些攻读博士研究生的人是怎么想的呢?其实,如果你是一名硕士研究生或者是博士研究生的话,一定会非常了解这些研究生当初是怎么想的,为什么会读研或者是读博。首先,不可回避的就是现实因素。每一个读博的学生首先着眼于现实,也一定是从现实出发,然后才会毅然的选择攻读博士研究生。因为我们需要博士学历,需要博士学历带给我们更多的社会认可度,当然这并不意味着硕士学历没有价值,而是因为这些读博的学生对于未来的生活有更高的要求,对于未来的规划需要学历的匹配,所以选择读博。其次,真的希望搞出一点成果来。或许很多人都不相信,读研或者是读博一定是为了取得相应的学历,这不否认。但是在为了取得学历的同时,他们更是为了能够在自己研究领域内有自己的代表作,希望在一些顶级的期刊上发表自己的学术论文,这几乎是所有博士研究生的共同梦想,因为这是一种荣誉,更是一种肯定。最后,读博是为了实现自己的名校梦。有这样一部分学生本科和硕士都是双非高校,他们都希望自己能够在211高校或者是985高校学习,渴望在那样的校园氛围内学习以及做研究。因为你真的不了解对于一个本科和硕士都是双非高校的学生,对名校的渴望,而博士的门槛相对较低,所以也就有了一个比较好的机会。总之,读博士研究生的学生都有自己的出发点,都有自己的立足点,不管是从现实出发还是精神层面出发,归根到底都是希望自己能够有一个更好的发展。
没有读研之前,我心中的博士一直都是高高在上的形象,代表着无限的智慧和才华。读了研究生才发现,博士并没有想象中的那么遥不可及。今天笔者在这里分享几点有关于读博的常识和建议,希望对你有用。1、博士的年限一般情况下,普通博士的学习年限最低为4年,如果直博至少需要五年。当然也有上限。拿北航举例,八年内如果不能毕业,就无法继续在学校里继续攻读学位。从时间上来看,博士并没有硕士那样容易毕业,它对学生的学术水平有一定的要求,而且每个学校每个学科的要求都不相同。2、如何免试读博?两种途径:一是在本科期间通过优异的在校成绩获得直博的资格;二是在读硕士期间直接转读博士。很明显,后者对于大部分同学来说更容易做到。第一种情况要获得博士导师的青睐,如果你的成绩符合要求,又能联系到愿意接收你的老师,你就可以申请直博资格了。第二种情况相对更容易做到,硕士一年级、二年级甚至三年级都可以申请转博,对于那些硕士三年级转博的同学有一点好处,他们可以在获得硕士学位之后免试转为博士。当然这里所说的转博指的是在本校读博,只要符合学校的规定,找到愿意接收的博导,就办成了。3、博士真的很难毕业吗?这个要看个人情况,对于绝大部分同学,博士毕业是要花费很多心思和时间的,读到六年毕业,甚至不能按期毕业的大有人在。目前国内博士的培养方式更偏向于宽进严出,意思是你可以很容易地获得读博的机会,但是毕业就没有那么简单了,对于你的论文、学术水平都有一定的要求。在这样的背景下,很多学校都开始试行考核制,意思是不用通考,只要通过目标院校的考核就可以进入学校读博。当然,也有很多爱好学术的同学四年内就很顺利地毕业,这跟导师、研究课题以及自己的努力有关系。所以,在做这份选择时要慎重一些。写在最后:在这个竞争激烈的社会背景下,博士学历依然是一种优秀的象征,如果你有条件,笔者还是建议读博,选一个靠谱的导师,做一个有意义的课题,成就一个不一样的人生。
2017年,西湖大学正式录取19名博士研究生。2018年,西湖大学正式录取120名博士研究生。计划到2021年,西湖大学全日制博士研究生在校生数达1220人左右。首先说一下西湖大学进行的是和国外相似的申请考核制 ,首先在规定时间内把自己的简历发给西湖大学的指定邮箱,PI会根据简历进行初次打分筛选,筛选过后进入面试,面试过了就被录取了。西湖大学每年的招生分三批进行第一批针对有保研名额的应届本科毕业生或参加过西湖大学暑期夏令营的学生。这一批时间大概在吗10月份第二批针对应届本科、硕士或往届本科、硕士毕业生。这一批时间大概在前年一个月进行。第三批和第二批一样,同样是针对应届本科、硕士或往届本科、硕士毕业生。时间在四月末。值得注意的是如果你在第一批或者第二批进入面试,但最终没能被录取,则没有机会参加之后两轮的申请,也就是说一个人每年只有一次机会进入面试。如果没能被录取,同时又很想来西湖大学,只能来年再次申请。招生专业与学制西湖大学是小而精的办学定位,招生学科非常有限,目前仅招收数学、物理学、化学、生物学、材料科学与工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、环境科学与工程等专业,按一级学科招生。随着西湖大学签约的PI越来越多,每年的招生人数也在逐渐增加。本科起点的基本学制为5年;硕士起点的基本学制为3.5-4年,这点和其他高校明显不同,西湖大学要求对学生文章和日常训练的要求更高,所以毕业时间会相应延长。下面来为大家逐条解析西湖大学的招生条件申请条件1.首先你得是中华人民共和国公民,外国籍的同学就不要考虑了。2.第二要拥护中国共产党的领导,具有正确戴政治方向,热爱祖国,愿意为社会主义现代化建设服务,遵纪守法,品行端正,这是所有高校都必须要有的条件,只要你是个正常人都没问题。3.第三是应届本科、硕士毕业生或者往届本科、硕士毕业生。目前不招高中升本科的学生,预计要到2025年才会招收高中升本科,想要来西湖大学的高中生可以读了大学再申请。4.第四要具有浓厚的学术研究兴趣,有较强的创新意识、创新能力,来这里呆几年即便你原来没有,出去后这些能力也都有了。5.第五个算是比较硬性的条件了,想申请的必须满足其中之一外语水平原则上需符合以下任一项:①生命科学学院、工学院要求大学英语六级成绩460分及以上(其中计算机科学与技术专业要求六级成绩480分及以上),理学院要求大学英语六级成绩426分及以上;②托福(TOEFL)成绩达到80分及以上;③雅思(IELTS)成绩达到5.5分及以上(其中计算机科学与技术专业要求雅思(IELTS)成绩达到6.0分及以上);④入学前在英语国家或地区获得过学士或硕士学位且取得教育部留学服务中心提供的学位认证报告。所以想要申请的各位同学一定要学好英语!一定要学好英语!一定要学好英语!6.生命科学学院主要面向生物学、基础医学、药学、临床医学、公共卫生与预防医学、生态学等生命科学相关专业以及对生命科学感兴趣的其他专业的学生。理学院主要面向数学、物理、化学及相关专业的学生。工学院主要面向计算机科学与技术、电子科学与技术、光学工程、材料科学与工程、化学、信息与通信工程、控制科学与工程、软件工程、机械工程、环境科学与工程等工学相关学科专业的学生。接下来给大家分析一下申请考核制1.申请者须提交能证明本人科研能力和综合素质的相关材料,主要包括一下几项(1)申请登记表:就是按照要求填写自己的资料信息;(2)个人陈述:包括你的学术科研经历和博士研究计划两部分(“学术科研经历”需着重介绍申请人之前的科研经历和成果,建议按项目分段撰写,如有相关已发表的文章请附上文章索引信息;“博士研究计划”应根据申请人的科研兴趣独立完成,应包含拟解决的问题、研究方案和预期结果),两部分文字比重可根据实际情况调整,建议每部分内容至少占总篇幅的30%,中英文写作均可,最好用中文,不然容易翻车,1500字左右;(3)学历学位证书:除应届本科毕业生外,其他申请者均须提交已有学历、学位证书的扫描件(4)成绩单:高等教育阶段历年在校学习成绩单扫描件,并加盖学校教学管理部门或院系公章,必须有公章,没有不算的,这个其实好弄,找你们的辅导员或者教务处的老师,盖个公章很容易的;(5)成绩排名:应届本科毕业生须提供官方出具的前三年成绩排名扫描件,文件须加盖学校教学管理部门或院系公章;成绩最好在本专业前15%,不够的同学可要努力了;(6)英语成绩:英语六级证书、托福或雅思等成绩单的相关英语水平证明文件的扫描件;(7)学术成果:如有在核心刊物或会议上发表的学术论文、出版物或取得具有学术水平的工作成果(包括已完成待发表的学术论文、参加学术会议提交的poster等),提交扫描件即可;(8)获奖证明:在校期间各类获奖证明或从事课外科技活动有获奖或突出表现,就是那些优秀证书拿出来晒晒;(9)专家推荐信:专家推荐下在PI眼中的份量挺重的,至少有两位具有副高或以上职称的专家的书面推荐。可选择以下任意一种方式提交:①在学校系统中上传推荐信扫描件,推荐信须专家亲笔签名。②若专家推荐信为密封文件,就在申请截止日期前将推荐信通过邮寄或快递(以邮戳时间为准),推荐信须专家亲笔签名。③若推荐人只能通过邮件发送推荐信,需推荐人在邮件标题注明申请者(被推荐人)的姓名,邮件须通过推荐人所在单位工作邮箱发送至申请学院邮箱,同时邮件中须有推荐人的电子签名,否则推荐信视为无效。如果选择第②或第③种方式提交推荐信,需要在系统的推荐信附件中上传专家信息及提交方式的简要说明。面试阶段:招生委员会分研究领域组织面试小组,对申请者的学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、道德品质和创新能力等进行综合考察。具体的之后有时间可以找一个申请模板给大家分析一下面试内容。
当然不是这样的。根据个人经验,小编是这么认识这一问题的:第一,目前硕士研究生分为两大类:专业硕士与学术硕士。专业硕士属于实践型学位,毕业后大多选择直接就业。目前国内的专业硕士招生名额已经占领半壁江山,所以他们毕业后选择就业与个人的优秀与否无关;第二,就学术硕士来看,如果他们毕业后能找到满意的工作,很多人也选择就业。因为如果想读博士,以后还有机会,但好的工作错过就不一定有了。这与个人的优秀与否无关;第三,就硕士毕业后选择读博的人来看,每个人选择背后的理由是千差万别的:有的人是完全出于研究的兴趣,想在某一领域有开拓性的成就;有的人是为了博士学位证书,为了在以科研为主的单位立足;也有的人也许仅仅是不想工作,想在象牙塔里多待几年;也有人是想在求学路上一气呵成,一步到位拿到最高学位……。综上来看,要不要继续读博虽然需要一定的学术素质与条件,但与个人优秀与否关系并不大,更多是与个人的选择有关。