提要:考研初试成绩已出,该如何选择导师,如何评价导师的科研学术水平?最近研究生考试成绩已经陆续地放了出来,其实在城市刚刚出来的时候,就有远方的亲戚给我打电话咨询如何联系导师,以及如何选择报考导师的问题。面对这样的问题,首先对其评价自然是导师的学术科研水平,因为无论是谁既然报了研究生,还是想要干出来一点成绩的,想要在导师的指导下做出相当的研究成果,哪怕今后无意于从事科研工作。那么哪些指标是衡量导师学术水平的指标呢?年龄吗?我觉得这个标准并不太合适,许多人认为在学术圈,能够混到一定的年龄必然能够有一定的成就,哪怕再不济也能够混到一个博导的水平,其实不然,学术同年龄之间其实可不成正比,大家知道颜宁,也就是施一公院士的博士生,人家可是在28岁时候就已经干到了博导,这样的成就着实令我汗颜,因为我如今已经31岁,才即将迎来毕业,可是人家都已经博导了,而在中国这样的例子虽说是少数,但是也着实给我们一个衡量标准——不能以年龄衡量学术。从科学兴农这些年所接触到的老师中,其中不乏英才俊,而且他们在35岁左右,有着相当旺盛的精力,敢于闯、敢拼,思维活跃,有创造性,而就我知道的人当中,其中他们大多数的博导也正是在这个年龄段做出了杰出的成果,为后面的人生铺平了道路。科学兴农认为对于研究生而言,如果选择导师的话,其实选择年富力强,人在40岁左右的老师,不失为一个绝佳的选择。大家可能有所不知的是,选择那些比较牛逼的导师,其实往往是由手下的小导师来带,与其如此倒不如直接选择小老师。扯的可能有些远了,那么选择年轻的老师就意味着他们的学术水平高吗?他们的学术水平可能不高,但是我认为他们的学术思维以及眼光可能还是比较前瞻的,而那些大牛导师的战略目标在很大程度上不是一个研究生所能够完成的,而这些年富力强的小老师反而能够带领各位同学走向远方,真正的做出来一些实实在在的成果。在这里给大家说一下,我对于学术水平的衡量标准,学术眼光!这个眼光其实说的是战略目标,一个具有长远战略思维的好老师,做出来的研究成果是普通老师的N倍。之前看到过一个文章,说的是博士生毕业的文章水平到底谁来决定,是博士自己的勤奋?还是导师?最终答案是导师,中国学生的水平其实差别并不是那么大的,在思维方面可能确实有差别,但是再勤奋的学生,选择一个没有前途的研究方向,也不可能发出高水平的文章,而一个前沿的导师给你指导出来的文章,再差也不至于发不出来文章。大家可以去查阅一下目的导师的文章,看看他的课题研究方向,是不是同时代脱轨,是不是在这个去圈内很另类,其实另类不见得是贬义词,反而是人家在主动寻求突破。中国的学术圈研究思路其实局限性很大,不知道大家有没有听说过一个小白鼠的故事。实验室用的小白鼠我们一般都会把它关在笼子中,而只要有动静,他就会沿着笼子边缘转圈圈,如果强制性的不间断给他刺激,这时候他就会一直围绕笼子边缘转圈,而经过长达三个月的训练之后,我们将它放在桌面上,惊奇的是,它的选择不是逃跑而是转圈,而且这个圈子同原来笼子半径相似。这也说明了一点,如果大家进入一个普通实验室可能接触到的东西依旧在哪个圈子中,而那些能够跳出圈子的导师才真的是值得选择的前沿性导师,即便这样的导师目前没有获得很好的研究性paper。
近日,网上又爆出研究生交毕业论文后服毒自杀,导师被停职查办的事件。关于研究生和导师之间的相爱相杀一直都有报道,但网上报道的大多都是负面、偏激的案例,虽是个例,但出现的多了,也是一个值得人关注和思考的问题。那么,研究生和导师的关系到底如何相处?首先,最基本的二者之间是师生关系。导师负责传授学生在研究生期间所必须的知识和能力,比如培养学生的科研能力,指导学生实验和论文写作,帮助学生毕业等。而学生通过努力学习,获得一定的成就,比如发几篇高质量的论文,争取毕业,也算是给导师完成教学指标。其次,研究生和导师还存在普遍的不成文的雇佣关系,即学生给导师干活,做除了科研以外的其他工作,而导师看情况看心情给研究生发放一定的补贴。通常,这种关系并不是公平的,有的甚至称之为压榨。而研究生为了毕业,也没有办法,只能逆来顺受。一旦研究生被压迫的太严重了,对其心理和生理都产生了一定的影响,再加之性格若比较懦弱,胆怯,当压倒骆驼的最后一根稻草放上时,就会产生更加偏激的行为,甚至自杀。造成越来越多的研究生走向自杀这条道路的根源在哪里?导师无疑是负有责任的。即便你没有压榨学生,但作为学生在学校里最亲近的老师,理应关注学生的生活和心理,发现异常及时沟通处理解决,而不是当一个只会使唤学生做事的老板。同时,学生本身也是需要反思的。一个巴掌拍不响,学生出现这样的问题,我们不可能说学生本身会不会存在心理方面的问题。有可能因为压力太大而患抑郁症,也有可能不想面对现实,选择逃避。总之,选择自杀是一种极不负责的行为。毕竟你有爱你的父母和亲人、朋友,遇到问题,不要选择一个人扛,不考虑别的,单说作为一个子女的责任和义务就是好好活着,还有什么过不去的呢?出了事情,学校当然也具有不可推卸的责任的。目前高校的这种心理安全建设还是空白,相关的领导应该重视起来,不要让悲剧一遍一遍的上演。除此以外,家长朋友们,你们也有责任啊。自己的孩子就算是读了研究生,也要经常谈心、沟通了解,即便是农村的父母,感觉跟孩子说不上话来,也要努力找话题关心他们,这可是挽救一个生命啊。研究生和导师,最终还是应该相互促进的,不要让短短几年的师生情成为一辈子的遗憾!
对于刚进入研究生生活的学生来说,面对新的学业生涯,多少是有点忐忑的,既想让自己的研究生生活丰富一些,又不怕耽误做科研的时间,尤其是怕给导师留下不好的印象。因此,如何做一名导师喜欢的研究生是每个新生心中萦绕的问题。那么要想做到导师喜欢,就必须做到知己知彼,了解导师对研究生的基本要求和隐形要求,虽然说每个导师的要求会略微不同,但是基本上所有导师的诉求都差不多。塔主根据多年培养研究生的经验,谈谈自己的几点看法:导师授课磨合期的相互考察很多研究生认为,只要通过了研究生招生考试,就以为导师已经对自己认可了,你如果这样想,那就错了。因为研究生招生考试,对导师而言,其实仅仅是告诉导师你考试成绩还可以,你的其它信息导师一概不知。所以入学的第一个学期才是导师对你的真正考核期。这个阶段,研究生在琢磨导师的科研课题、研究方向和工作风格等,导师在暗中考察研究生的专业背景、分析能力、写作能力等。这种双向的考察一般在第一学期结束而完成。这个阶段的导师不会给你很重要的工作,大多数导师只是让你看看文献,了解一下研究领域,如果可以的话写一篇文献综述就可以了。说实话,这些都是导师的常规要求,但是要想在导师那里留下好印象,就需要你勤快和主动,这是每个导师都喜欢的品质。所以说进入研究生生活后,你需要有意识地培养自己这个品质,请相信,这个品质终身受用!做好基本的科研任务保质保量完成导师的基本要求对于导师的基本要求而言,主要是针对科研方面来说的。一般导师要求在第一学期结束时确定自己的研究方向,等研一结束时完成一篇本研究方向的综述文章,也就是说研一基本上是你花一年时间对研究的领域有一个系统的学习。总结出本领域主要的研究内容、方法、技术以及主流观点等。等第二年开始就要去做实验搞调查,获得你的毕业论文的数据。这个过程是你写毕业论文的根本,不用导师要求,你自己也要上心去做好。当然实际情况是你做实验的数据不仅仅是用于你自己毕业,更主要的是导师课题的需要,所以这个过程也是你研究生外业的核心阶段。等你拿到实验数据后,就应该马上行动起来将数据转化为文章,不仅是你是毕业论文,更主要的是发表的期刊论文。这些任务都是导师对你的基本要求,也是你作为一个研究生的基本要求。如果你做到这些,才会达到导师的及格线,不能说导师喜欢你,但是可以做到不讨厌。努力完成导师的隐形要求隐形要求不是必要的,也就是说如果你不能完成的话也不影响你的正常毕业,但是隐形要求里常常包含了导师的期待,就是导师在心中期待你能做到,但是不能强行要求你和明确要求你。比如帮助老师完成一些课题任务的撰写、帮助老师一起设计新课题的技术路线,或者帮助导师参加一些带有答辩任务的结题任务等,反正你天天跟着导师一起跑东跑西的任务,都含有隐形要求。其实这个才是导师喜欢你的关键,做好了你就能得到更多的隐形福利,比如就业推荐,多发劳务费等。但是要获得这种隐形要求的前提是做好基本要求,导师才信得过你。尽可能和导师主动交流其实不管哪个阶段,导师就是喜欢勤快、善于思考、主动积极的学生,讲到这里我相信你心中已经有了奋斗目标了吧
20届的硕士研究生已经开始了自己的研究生生活,或许现在对于学术还没有形成系统的认识,或许现在还处于不断摸索的阶段,但相信所有的研一新生已经和自己的导师有过一定的接触,对于导师也有了一定的了解。当然在刚开学不到一个月的时间里,很多的研一新生也遇到了很多的研究生学姐学长,而在交谈的过程中必然会谈到这样一个话题,即导师是靠不住的了,于是便有很多的研一新生也慢慢被同化,认为导师是靠不住的,可事实并非如此。那么,为什么很多的研究生认为导师是靠不住的呢?研究生学姐来告诉你答案。曾经的我也有过这样的想法,认为我的硕导真的是靠不住,发C刊时不带我的名字,有好的实习机会也不推荐我,总之就是一切好的直接性的福利都没有我,于是抱怨就慢慢产生了,这种观念也坚定了。可事实上,之所以会有这样的观念产生本质上是因为我们在还没有开始研究生生活的时候就已经被一些观念所影响,例如导师会给学生推荐非常好的就业机会,导师发高端论文时会带自己的学生等等,于是我们都认为每一位导师都应该是这样的了,不然就是不负责的硕导了。然而在全国各高等院校的研究生院中有大量的硕导并不是我们所想的那样,并不是我们的一切问题都能够获得导师直接或间接的帮助,更多的还是靠学生自己的。于是当你看到和你同一届的学生在导师的帮助下获得了怎样的荣誉,发表了怎样的论文,而你的导师更多的只是让你自己努力,所以你就会产生不平衡,慢慢这种不平衡便形成抱怨,最终就认为导师是靠不住的,并且还会通过自己的社交关系将其宣传,于是和你有同感的研究生都秉持了这样的观点。但我们都忽视了一个问题,我们所认为最完美硕导的样子仅仅只是我们所理想的,绝大多数硕士研究生导师并不会真的像我们所期待的那样,导师写好论文,发的时候带上你的名字,导师为你操碎心,导师为你做足功课等等这些,实际上本身就不应该出现。毕竟研究生学姐阶段最重要的就是每一位硕士研究生自己探索、研究、整理、整合的学习阶段,导师应该是起到辅助作用,在你最需要的时候导师给你醍醐灌顶一下,在你遇到难题时,给你一些帮助,这是每一位硕导都在做的事情,只是我们并没有发现,或者我们认为还不够。总之,不要想着导师能够给予你怎样的帮助,更应该想着我们自己能够给自己创造怎样的竞争力,只有秉持这样的观点,我们才能够获得更多导师关键性的指点,才能够获得更强的核心竞争力,才能够拥有完美的研究生生活。
在大家报考研究生的时候,除了院校和专业外,另外一项非常重要的决定就是导师的选择,不论是导师的人品,还是学识能力、科研水平都直接关系到的研究生学习。因此,首先可以肯定的一点是,研究生的导师不仅重要,还非常重要,可以这么说,如果你的学校和专业选择的并不好,但是选到了一位好导师,前途也是一片光明。当然,有人说现在是师生双选,自己是决定不了的,观察号告诉你,根据多年的经验,导师的选择有的早在考研前就有人开始联系了,有的在复试后联系,所以对于已经提前联系导师的同学来说,师生互选不过是个过程。另外,还有一点观察号想说的是现在大家都知道研究生阶段是导师负责制,因此,导师的重要性不言而喻。但有一个非常不好的倾向是原本导师负责制原意是负责学生的培养,现在有很多学生读上了研究生之后,把毕业的任务就交给导师了,主动性较差,导师负责制把导师变成了保姆。所以,观察号认为,读研导师固然重要,但对于研究生来说自己更要努力,相互之间合拍很重要。那么导师的重要性体现在哪些方面?我认为从“学高为师,身正为范”这句话就可以看出来,学识水平和人格品质是导师影响学生最重要的两个方面。一、学术方面常言道:名师出高徒。研究生导师的学术水平直接关系到研究生培养的质量,导师在长期的科学研究及实践活动中积累丰富的经验,而对于从本科阶段刚刚进入到研究生阶段的学习的学生来说,不论是在专业知识和科研经验方面都明显不足,这也是通过导师对研究生的培养,需要提高和完善的地方。而学生的研究课题更是要在导师的指导下,在对文献进行深入调研,对本领域有较深入理解的基础上,提出课题的研究方向,在一定程度上说,导师的学术水平决定了研究生的培养水平。因此,导师自身不仅要准确把握学科前沿动态,更要将相关知识传递给学生,指导学生学习的方向,让学生熟悉学科发展前沿和研究热点。另外一点,导师应该注重培养和提高学生自主学习的能力,激发学生学习的兴趣,导师指导的再好,也需要学生去进行实践,而在这个过程中,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高自己的研究能力和学术水平。二、人格方面可能大家还记得去年上海某教授在聊天群辱骂学生的事,即便这件事事出有因,但作为导师,应当以沟通为主,批评教育为辅,辱骂学生可能不仅不会解决问题,更会加深师生之间的矛盾,导致相互之间失去信任。“学高为师,身正为范”要求导师不仅学术水平要高,个人的道德修养、治学态度、人格魅力也要成为学生学习的典范。所以,导师的责任不仅仅在于培养学生的学术能力,还要培养学生学术道德、合作精神、沟通协调等综合能力。想要达到这样的目的,导师不仅要在学术上成为学术上的领路人,还要把严谨治学的科学态度和对待科研工作的热情传递给学生。观察号在读书的时候,导师每天都要工作到晚上十点、十一点有时更晚,当然,我们不能以牺牲健康为代价,但这份对待工作的热情,肯定会感染学生,我们几乎没有人在导师走之前离开实验室,反而导师还劝我们早点回去休息,所以有时导师的人格和品格会深深的影响到每一位学生。当然,导师的指导能力也是在培养学生过程中逐渐提高的,其经验也是伴随着一届又一届的毕业生而逐渐积累的,所以,研究生导师对学生的影响是深远的,并不仅仅是两年或三年的短暂学习,可能更会影响到学生今后的个人发展。因此,如果你碰到了一位负责任的好导师,一定要珍惜!你怎么评价自己的导师?聊大学生活,谈考研考博,教育观察号在百家等你。如果我的文章帮到了你,欢迎点击关注,点赞和转发,和更多的朋友分享!
小西看了下时间,部分省份的高校11月份正在进行硕士生导师的遴选工作,相信不久又会诞生一批新的硕士生导师(博导遴选已结束)。之前,我也聊过类似的话题,高校体系的职称(讲师-副教授-教授)和硕士生导师的遴选是分开的。比如说,不少副教授并非是硕导,教授并非是博导。通常,硕士生、博士生导师2年遴选一次,区分学术学位型、专业学位型。主要考核条件是在研课题、科研成果(论文、专利、奖项等)、到账经费。因此,不少讲师同样可以遴选为硕导,指导学生开展课题。在考核要求中,到账经费通常要求15-20万。做科研,很多时候就算节约,也得“烧”钱。毕竟,培养一个硕士研究生(理工科)不耗费10万+的科研经费,学位论文也很难出来啊。聊回青年硕士生导师是否值得选择的话题。小西也是这么过来的,博士毕业后在高校工作。在协助课题组带头人指导多名学生之后,自己顺利通过遴选成为硕导。在正式带自己的学生(研究生系统内确定的导师)之前,其实还是比较难的。作为导师,需学生在导师-硕士生双向选择中选定自己。而青年教师往往在课题、学术和指导经验上都没有足够优势吸引学生。我们学校的一个专业,之前进的几个新青椒(青年教师)在顺利遴选为硕导后,第一年都没有学生愿意选择。部分是后期学院随机协调分配的,剩余的就没有缺生源一年。其实,我个人觉得青年教师值得选择的。别着急反驳,我来聊聊我自己的经历和认为值得的理由。以我个人为例,在读研时,我的导师也是刚来学校工作3年(副教授),冲劲很大,愿意带着学生一起前行。当时,在我前面只有一师兄、一师.姐(同一届),中间一届没有招到学生。入读后,其实导师对我帮助很大,后期我又继续在课题组攻读了博士学位。博士入学时(挂在专业内其他导师名下,我的硕导指导),那一年导师刚晋升为教授,第2年遴选为博导。回想过去,和我同批选择几个年轻导师的博士同学都“混”的挺不错的。反而是3个选择年龄较大,且课题经费不太足的导师,毕业时比较艰难,都有不同时间的延期。个人认为青年导师值得选择的原因:能遴选为硕导的青年教师,要不个人能力出色,要不“背景”不浅。为什么这么说呢?在导师体系内,部分优秀导师,如千人(留学归国)、优青、青长、青拔(四青)的年龄同样不大,35岁以下。一般,这类优秀青年导师所在的大学平台也不会低喔。跟着这样优秀的导师,会接触到国内国际科研的前沿,读研过程中会有很大的成长空间(前提是自己肯努力)、科研成果。当然,读研过程中也会比较忙、累。另外,一旦有机会跟到这样的导师,甚至是“大师兄”、“大师姐”,未来导师起来后,自己走科研之路会更加顺利。比如说,在硕士毕业时,还可以继续跟着导师读博。当然,并非是所有青年导师都能如此优秀。不过,能遴选为硕士生导师的青年教师,基本都已获批国家自然科学青年基金,科研起步的第一步已踏实走好。不过,四青(人才计划/帽子)优质导师可能成为独立的科研PI(课题组带头人/老板),组建自己的团队。而其他青年教师引进后,也会归属于某个团队。在团队中,青年教师的主要职责就是协助带头人指导学生、开展课题研究、出科研成果等。在这个过程中,协助指导学生一样很出色,对自己名下的学生会更用心。在经费上,也不需要担心。团队的意义就在于经费是由带头人掌控、灵活处理的,不会缺少学生开展课题研究所需要的费用,助研津贴也不会少的。说的直白些,就是能遴选为硕导的青年教师自身和团队实力都不会差。真要是又没有经费,又没能力,硕导就算遴选上,2年后也会被刷的,别担心。还有就是,很大时候选择青年教师并非是学生的意愿,而是课题组内的灵活调整(类似的学生真不少)。比如说,你想跟某个学术大牛读研,但是他的招生名额已满,就会安排你跟课题组某个青年导师,由他一起指导(本质上是青年教师一起指导的概率较大)。职业规划也是导师选择的因素之一。后期有心深造的话,可能跟随学术大牛继续读博会更好些。求职的话,挂在某个青年导师名下,要是学术大牛(大导师)器重(资源更多),肯帮忙推荐的效果会更好些。其实,做科研也有“烧冷灶”的说法。在导师成长之前,一起前行会收获更多的师生情,也有机会在科研路上走得更扎实、更远。你觉得呢?
读研时如何选择一个好导师?考研过来人告诉你!近日南京邮电大学材料学院的研究生在实验室纵火自焚而以外身亡的的事件在网上持续升温,研究生师德的问题也饱受争议。现如今,的确存在着导师不顾学生感受,利用不合理的手段压榨学生的事情,另外还存在一些导师恶意骚扰女研究生的现象,虽然这些现象是少数,但是却是真实存在的。每年都有非常多的人选择报考研究生,2020年的考研复试在不久就会到来,我们在步入学校前,应该怎样分辨导师的好坏那?读研时如何选择一个好导师那?考研过来人告诉你!一、查找导师信息。在选择好的导师之前,首先需要上去学校官网查找导师信息,仔细研究各位导师的研究方向以及研究领域,选择几位自己感兴趣的导师加入备选项。选择了几位感兴趣的导师之后,可以先自己去“导师评价网”查找下,看看有没有该导师相应的评价,这是在选择导师时我们所做的第一步。二、咨询研究生学长、学姐。作为一名导师,师德应该排在第一位,其次才是学术。只有对导师有深入的接触后,才能真正地了解导师的师德。了解导师师德的最好的方法就是咨询研究生学长、学姐,因为他们是和导师朝夕相处的人,和他们聊天,能够从他们的态度里直接判断出导师的特点来。尤其是还没有毕业的研究生学长学姐,因为他们没有毕业压力,对于导师的评价应该会更中肯。但是切忌偏听偏信,要结合各方意见充分了解后再做判断。三、选择哪一种导师?其实每个同学对于读研的目的是不一样的,有的可能是对研究的领域做更加深入的研究,甚至继续攻读博士,有的可能是为了有个好学历,只想安心毕业。因为读研目的不同,因此在选择导师上也可以有针对地进行选择。如果你想对研究的领域做深入研究,或是继续读博,建议你选择治学严谨的导师。跟着治学严谨的导师一定会不轻松,学术压力也会很大,但是这样的导师会带领你扎实的研究项目,攻克难题,无论是对于研究还是对于读博都将是一大笔财富。如果你只是想安心毕业,那么你可以选择一个相对“散养型”的导师,但是你也得通过研究生学长、学姐了解下这个导师是否容易毕业,在相对“散养型”导师下,你可以有很多课余的时间,可以选择做其他一些自己喜欢的事情,然后顺利毕业就好了。对于导师的选择至关重要,一位好的导师是你人生二次腾飞的开始;一位不好的导师,会让你的人生跌入阴暗。亲爱的读者,如果读研你会选择什么样的导师那?赶快评论和大家分享吧!
考上研究生是一件很幸福的事情,但是并不是考上了就没有事情了,还有一件很重要的事情,那就是选择导师,选择一个什么样的导师决定了你在学校里过什么样的生活。很多考研的同学成功读研之后,在选择研究生导师方面自然倾向于选择比较厉害的导师,这自然是无可厚非。但是,盲目的选择导师的话,研究生阶段不见的就过得很有质量。有一些不负责任的研究生导师能力不足,也不会带学生,研究生期间学不到什么,基本上研究生算白读了。那么,有能力的导师呢?情况会更好一些么?不少人很疑惑,导师怎么选择会比较好,今天小编来带着大家了解一下。在选择导师之前要问清楚自己一个问题,那就是在读研期间你是只想混学历还是搞科研。如果只是为了获取一个研究生的学历,镀一层金,那就选一个“人好,少做科研”的导师,选择这样的导师后期可以省不少的事情,他不会要求你每天在科研室,做这个项目或者那个项目的,没有自己的一点时间。这样就可以把科研的时间省出来自己做点兼职,学学习,针对自己毕业之后想从事的职业做准备,相对来说比较轻松了。如果自己有想在读研期间做科研的打算,或者还想读博士,那么就选择一个做科研的老师。做科研的导师往往都是很厉害的,自己也能吃香,跟着这样的导师自己可以学到很多的东西,运气好的话还可以获得很多项目的奖项,为自己后期升博士做储备。最后选择导师当然要选一个人品好的,记住一定要认真仔细选择导师,在选择之前也可以加一些学姐学长,听取建议,毕竟自己初来乍到,有很多自己不了解的。选择好了导师自己可以轻松或者有价值的过完这三年,选择不好那么就有可能发生悲剧的事件。希望大家都可以找到自己称心的导师,好好过完自己研究生的三年生活。你们对于考研选择什么样的导师有什么看法吗?欢迎评论区留言。
欢迎点击关注!获取更多有价值信息哦!01如果考研初试顺利通过,恭喜你,向研究生迈进了一大步。再接再厉,顺利通过复试,就可以愉快地等候通知书了。复试之前,有一项非常重要的工作:选导师。导师关系到未来三年研究生生活是否顺利,所以一定要慎重。怎么从学校众多的导师中,选择合适的导师呢?今天小编给大家一些意见!02选择导师,需要做好以下几个方面的工作:1、导师信息搜集学校网站会挂出老师的详细个人信息,比如职称、职务、研究方向、科研成果、学习工作经历等等。根据这些,就可以大致判断出老师水平。一般搞学术的老师,科研成果比较丰富,比如项目、获奖、专利、论文等等。2、学术数据库搜集老师论文每个高校都会买一些数据库,中文的、外文的。在这些数据库中,可以搜索下载老师的论文,自己先大致看一下,对导师的研究方向有个大致把握。见导师的时候能够跟导师探讨一下自己对老师研究方向的想法。如果高水平sci论文比较多,尤其是专业内顶尖级论文,这样的老师会比较受欢迎,竞争也比较激烈。3、找同学咨询网站、论文只能反映老师的学术水平,无法反应老师的个人人品。了解老师人品,需要找报考院校认识的同学咨询。这是最直接、最有效的方法,也是最管用的方法。一定要尽最大努力找到报考院校认识的学生,最好是报考专业的学生。不一定自己认识,同学认识的也行,这些学生提供的信息是网上找不到的!总之一定要找到报考学校本专业的同学!03选择一个好导师,研究生会过的比较顺利,如果选择不好,尤其是老师人品有问题的时候,简直是度日如年!所以,同学们,一定要擦亮眼睛,选择一个好导师!这对你研究生期间、毕业以后,都非常有帮助!如果觉得对你有帮助,请点个赞!欢迎留言评论交流。
文|学个习原创文章,欢迎转发分享!研究生导师,到底有多重要?可以毫不夸张地说,在读研期间,所有与你读研相关的事情,可能都需要经过你的导师同意。比如,你的研究生开题、中期考核、更换课题、要去实习、发表论文、毕业答辩等等,都需要导师的参与以及导师的签字确认。这还只是在学术研究上对你的影响,除此之外,导师可能还会在你的生活、心理等方面带来影响。有一位已经退学的研究生同学说:“短短两年的读研生活,让他从一个自信、乐观、开朗的人变成了一个严重怀疑自己,内心极度不自信的人,对他内心造成了很大的伤害”。所以说,选择导师真的很重要,也希望大家能够认真对待这件事,不要太过于随意,你如果很随意,那估计导师对你也就会很随意。下面,就针对研究生选择导师的一些注意事项,给大家3点建议,希望每一位同学都能够快乐读研,快乐生活。1、选导师前,先想清楚两个问题在选择导师之前,建议大家先想清楚以下这两个问题。① 你是一个什么样的人? 被动还是主动的人?喜欢被Push才能行动,还是喜欢自由自在,不喜欢被束缚?在行动上,你是一个主动的人还是被动的人?你的自制力怎么样?能不能主动管理好自己的事情。② 对于未来有什么设想?将来会不会考虑读博?对于未来,有什么设想,有什么规划,最重要的是将来要不要读博?针对以上这两种情况,我们选择的导师需要考虑的因素也会不一样。因为,这两个问题直接关系着你选择什么样的导师。2、选择的导师与自己的预期最好符合根据前面两个问题,我们在选择导师时最好选择跟自己预期一样的导师。比如,你是一个比较松散的人,需要有人Push你才能行动,那么,最好选择一个年轻又科研动力十足的导师。这些导师,多半还是硕导,只是个副教授,有升职称需要,同时,在学术上还有很大的进步空间。所以,这些导师可能会对自己的学生比较严格,要求也比较高,我们的时间可能会被发论文、做科研给安排得满满当当的。所以说,如果有同学对科研满怀热情,并且,抗压能力也不错,喜欢被Push,那么,选择这种类型的导师就挺好的。至少能学点东西。而有些同学,喜欢自由自在,对于学术研究也没有太大的兴趣,只想“混”毕业拿证走人。那么,就不要选择以上这种类型的导师,你可以选择“佛系”一些的导师,俗称“放羊型”导师。什么优青、万人领军、长江学者、千人、杰青、院士、等等。都是非常不错的选择。因为,这些导师已经属于“大牛”,在所研究的领域也是佼佼者,他们可能会很忙,谈项目、谈合作、经常出差见不到人,并且,带的学生又多。可能压根都顾不上指导学生,基本上都是靠学生自己在“野蛮生长”。所以,这就需要学生自己有很强的自制力,能够安排好自己的所有时间。不过,这类导师也有一定的好处,那就是影响力很大,项目、资源可能也会比较多,手下的学生不缺项目,这一点也是小导师无法比的。而如果有同学想读博,那么,在选择导师时最好选择一个“博士生导师”,这样可以直接转博,免去很多麻烦,导师也更愿意带。3、选择导师,人品好要排在第一位关于导师的人品到底有多重要,我想不用再或多强调了。看看最近两年不断传出的一些研究生“悲剧”事件就知道了。一个人品有问题的导师,不光会影响学生顺利毕业,可能还会影响学生的身心健康。轻则让学生抑郁,重则让学生严重怀疑自己,然后给心理造成创伤乃至于走向极端。所以说,在选择导师时,我觉得应该将人品放在第一位,人品可能要比学术能力、行政级别重要得多。但是,人品又不容易被看出来,不像学术能力(看导师是一作的论文和科研经历),行政级别(看头衔,比如院长、系主任等等)那么容易看出来。所以,想要知道导师的人品,你可能需要动一些脑筋。下面教大家一些方法。① 向同课题组师兄师姐打听这是一个比较直接的方法,大家可以向他们问两个问题。导师会不会对学生进行人身攻击?以前的学生,都能不能顺利毕业?当然,这个方法可能不一定能够听到真话,所以还得需要自己判断。毕竟,在他们没有毕业之前,是与导师存在利益关系的,所以,也怕“得罪”导师。然后,可能会告诉你一些比较“模棱两可”的话,你就得聪明点,学会从话里听话。比如,他们可能会告诉你,“导师还行,就是要求比较严格了点”,那你最好别选。相反的是,如果能够从其他课题组的学生口中去了解你的导师,可能效果会更好。因为,同学们私下讨论都会说真话。比如,之前帮同学打听过一个导师,得到的反馈如下。② 通过自己的直观感受去判断在决定选导师前,最好与导师接触一下,可以见面,也可以通一次电话。然后,根据自己的交流情况进行判断,看看导师是不是一个比较纯粹,有啥说啥的人,比如,对你的要求,你所面临的压力等等,都能提前讲出来。如果,导师说话有点不着调,一直都在给你“画大饼”,还超级热情,那你可能就需要留个心眼了。有些人,真的很善变,前后完全就是两副面孔。比如,某邮电大学宣称“快乐科研”的那位姓张的女导师。所以,大家不要被“骗了”,选择导师还是要擦亮眼睛。最后,在大家选择导师时,一定要尽早,不要等着学校分配,否则就会被动。以上,关于研究生选择导师的一些建议,希望能够帮助到大家,快乐读研,快乐生活。感谢您的阅读,喜欢文章就点赞转发一下吧!