怎么拿到博士文凭

博士，是一个人学识能力的象征，有时候更是一个成功人士的标签。能够读博士的人，从小就是“别人家的孩子”，在别人眼中他们成绩优秀，似乎生来就是天选之子。事实上，读博之路到底有多艰难、读博的意义所为何也只有他们自己才能体会了。在我国，博士研究生是最高的学历和学位，有的人穷其半生，刻苦读书，为的就是有朝一日到达学术的顶端、凭借知识改变命运。但是，纵观我国当前的博士毕业现状，似乎想要拿到个博士文凭并不easy，那为什么读博的人数还在不断上涨呢？近来，在知乎上看到了一个问答吸引了小编的注意。一个文科博士生（男），读博第一年假期回家就深刻体会到了来自家庭和社会的深深关怀~来家里的亲戚：你还在读书啊？啥时候毕业呀？和你年龄差不多的现在都已经有房有车有孩子了...高中同学聚会：同学们都工作了几年了，开车带着家眷参加聚会，然后抢着买单，并且怜悯的看着她说：“你还在上学，没有经济独立，我们请了。”（大写的尴尬）连爸妈都是一脸迷惘，不知道当初支持孩子读博有没有错，到了现在这个年纪，看着别人家的小孩就疯了一样去抱、去逗...假期回家就一个月，也只是头三天的热乎劲，以后根本不管你的“死活”，嫌弃的一批~ 去培训中心代课，收到本科毕业就下海的经理礼节性的寒暄：“你在读文科博士啊？我也是文科专业的，我们这个专业的博士还有读的价值？毕业不就是失业嘛！“貌若天仙的妹纸，假期里各种约，就是不谈婚论嫁：“我晓得你将来可能会很好，但那只是将来，现在我坚决不谈异地恋，你就好好的...等你呦！“后来找了一个有钱人...一个月的假期生活，让他尝到了来自社会不同层次的“关怀”。当初，明明是兴致勃勃的申请上博士的，也是喜气洋洋的回家和大家分享的，但是这一个假期过得只有一个感受：当时的我，除了学历，穷的一无所有。 朋友们不理解你，认为你多读那么几年今后回来是要拿学历压他们；亲友们不理解你，辛辛苦苦一把屎一把尿把你培养大，嘿，结果你不“繁殖”，都多大了还一个人，人家孩子都会打酱油了！也许你也有过同样的经历，家庭、事业、爱情，哪怕我一无所有，也不要再回去忍受各种阴阳怪气！接下来的日子，唯有苦读，才能证明自己。既然是苦读，苦和读便是主题，挣钱和享乐更是与此无关。纵观那些成就突出的科学家们，他们当初选择读博士似乎并不是为了寻求物质上的享受，而是学历高一些就能满足自己获取知识、探索未知的目的，所以，他们历尽辛苦终有所成。也正是因为他们的努力、刻苦、坚韧不拔，才完成了一项又一项的发明、创造，推动了世界文明的进步。其实，从来没有人给我们说过读博士是一种物质上的享受，也没有人给我们说过，读博士是为了今后物质上的享受。可能只是神旨暗允或命运的安排，让选择读博士的人自愿走上了这条“自虐”的道路，然后在这条布满荆棘和泥泞的小路上去开辟自己的一方天地，寻找旁人未知的快乐！我想，这就是那些选择读博人的最终升华吧，人生无所谓高低贵贱，只是每个人都有适合自己的那一条道路，只是看你愿不愿意选择并承担一种特定的人生！

相对来说还是一件值得的事情仅从我目前了解的情况来看，读到博士，相对来说还是一件值得的事情。但是这种优势并不是非常大，也就是6:4的比例上。优势占60%，劣势占40%。尤其是在公司、单位里面，特别是你和你和公司高层接触时，一个博士头衔还是很管用的。而且，相对来讲博士的待遇虽然不算高，但也不是很低的。在一线城市，工资均价能在1万以上，比硕士和本科生的起点要高一些。如果你关注这些劣势方面因素的话，那建议不要读博士，这确实是一件很吃亏的事情。就好比你同学赚了8年钱了，你却还一分钱没挣，心里肯定不好受。但如果你关注那60%因素的话，读博士还是比较划算的。未来的生活绝对是最好的我的建议就是，如果学有余力，家里经济条件宽裕的规划，最好是能一口气把博士读完。博士最好是选择清华北大，然后是华东五校，或者其他211/985，非211的博士，我不太建议读，因为名额紧张，比较难考，而且就业优势不大。只要把博士读完，基本上可以说，未来的生活绝对是最好的，任何一个学校，总体收入都是博士高于硕士，硕士高于本科，这一点是毫无疑问的。不错的社会地位和发展空间第一，提这种问题的人基本不是博士，而且对博士群体知之甚少。第二，大部分博士出路较好，发展空间也较大，个别博士出路差并没有代表性。第三，从个人亲身经历来看，当年博士班的30多位同学，10年后普遍成为单位骨干，年薪大部分在30万+。第四，除薪酬待遇外，不错的社会地位和发展空间，才是博士文凭最具吸引力的地方。小编总结总的来说，在国内学术圈里，国内博士有一定的先天优势，特别是留本校的博士。他们有现成的团队，可以延续此前的研究，可以站在导师的肩头往上走，可以少走很多弯路。这些优势恰好也都是海外博士所欠缺的。有些海外博士通过加入现有团队可以实现快速融合。但还有很多海外博士回国后，需要很长一段时间适应国内的学术环境，还需要从头开始组建自己的团队，等到一切就绪，早就被人拉得很远了。

马云：招聘不看文凭 那只能证明多交了几年学费！我认为引进人才不能只看名气，看证书，看论文，这样很难引进创业人才；我们公司招聘我是从来没看过文凭。在我看来，拿一张博士文凭只能证明一点，他爸多付了几年学费而已。一个人才是不是真正的有本事，就看他在公司的个人所得税交多少；他交的个人所得税越高，他就越是个人才。网友们纷纷对此表达了自己的意见，看看网友怎么说：那么，大家是怎么看待这阿里高薪招聘？欢迎留言，私信与我互动

来源：投中网文丨柴佳音编辑丨王庆武来源丨投中网33岁的刘文义拥有VC/PE圈最为常见的“光鲜背景”。985金融本科、常春藤名校MBA、MBB实习经历，这样的履历让刘文义毕业后便顺理成章成为北京CBD商圈的一名“金融打工人”：进入知名VC机构，开启投资生涯。但是，工作8年后，刘文义渐渐发现，公司招聘启事已从当年的“海外金融背景优先”，变成了“理工科博士优先”。新入职的同龄博士虽缺乏投资经验，却凭借过硬的科研成果拿到了和他不相上下的职级。突然，刘文义意识到，专属于“金融人”的VC/PE时代已不复存在。8年时间，足以使VC/PE的行业热词从“财务获利”变为“深耕产业”。环顾业内，曾经仅凭“追热点”、“做高估值”、“A轮进B轮出”等所谓高明的“金融手段”维系生存的机构多已关门大吉。那一刻，刘文义突然决定“把手头的工作缓一缓，抽出时间去拿一张工科文凭”。33岁了，“再去拿张工科文凭吧”卢鹏便是做起了投资人的理工科博士之一。在卢鹏看来，理工科博士涌入VC/PE圈更多是一种“双向选择”。“其实，VC/PE圈对于理工科的毕业生也是非常有吸引力的。”卢鹏对投中网直言，“理工科毕业生的工作环境一般是研究所、工厂、普通办公楼，收入一般，接触的人也有限。那种天天出入五星级酒店、西服革履、交际圈上流的‘金融人士’生活，我们怎么会不向往？”但是，如愿成为硬科技投资人后，卢鹏却依旧如履薄冰。“中国VC/PE行业大的投资逻辑都是根据移动互联网时期建立的。到了所谓的‘硬科技时代’，一切重新开始，这对于我这个‘投资新手’来说，很难。”卢鹏告诉投中网，“但我愿意持续学习。”持续学习，这也是刘文义入行8年以来每天都在做的事。刘文义说，“对于行业的了解、政策的疏通、格局及概况的研究，以及尽调经验的积累、模型的搭建、法律知识的学习、上市可行性的熟悉，每一项都是巨大的工程。”VC/PE猎头Carrie验证了刘文义的看法。“没有过硬专业实力和人脉资源的中年投资人的出路往往不是在这个行业内继续向上流动，而是被‘无情抛弃’，被更有拼劲、更能熬夜的年轻人所顶替。”Carrie告诉投中网。但是，刘文义看到，“35多岁之后，留给投资人再去深造学习的时间不多了”。这也是刘文义在33岁萌生“再去拿张工科文凭”的原因所在。“知识是自己的，学扎实了总是好的。”刘文义表示，“毕竟在投资领域，知识就是金钱和地位，也是陪伴创业者走下去的第一要义。”“只懂金融的投资人，在圈内可能越来越混不下去了。”刘文义笑称。学金融，竟成VC/PE求职劣势Carrie正亲历体验“甲方诉求的改变”。长期服务于多家医疗投资机构的Carrie，已将发布在朋友圈的招聘要求统一调整为“医学博士或曾在医药公司从事研发工作的人员优先”。实际上，VC/PE对人才的诉求转变早现端倪。“未来做投资，我们基本上不招学金融和财务的。”一年前，2019年4月，达晨财智总裁肖冰在投中举办的“中国投资年会”上的此番说辞，就曾在投资圈广为流传并引发热议。“我们基本上都是招技术背景的、有产业背景的，甚至是原来就是做研发的人加入到投资团队里面。这样我们才能真正理解和投到那些真正前沿的技术里面。”彼时，肖冰对此解释称。如此看来，“专业学科博士，变身VC/PE圈抢手的香饽饽”的背后因由，其实不难理解。CVSource投中数据显示，截至2020年Q3，中国创投市场的投资热点集中在医疗健康、智能科技、IT及信息化等领域。其中，仅在2020年Q3单季度内，医疗健康领域交易数量便实现同比上涨220%，交易规模大涨652%，单笔交易均值猛增135%。投资是极度依赖于人的行业。在产业投资爆发且医疗、硬科技企业“扎堆IPO”的2020年，机构对投资人的喜好从金融背景转向理工、医疗等专业背景似乎也是理所应当。“从金融背景到理工背景，已然是我们必须要经历的团队的调整和变化。行业的变化是更多地投技术，那么招更多的技术人员加入到投资团队，这是我们投资上要做的改变。”肖冰提到。对此，Carrie认为，VC/PE圈一向是一个“学历爆炸、人才爆炸，掌握单一知识的人才数量急剧爆炸”的集中营。那么，当产业投资时代来临，具备复合背景的优质候选人理应被各家机构所争抢。“要知道，理工科、医科其实集中了高考中极为优秀的一群人，他们智商高，牛人辈出。”Carrie告诉投中网，“而且，学霸不仅仅是能把专业课学好那么简单，这些人的学习能力极强，进入VC/PE后补充金融知识并非想象中困难。同时，他们多数肯吃苦，职场适应能力比同龄人高很多。”但在另一猎头Sherry看来，相比于工科或医科背景，刘文义拥有的金融背景依旧是投资人的“立身之本”，且“本就具备竞争力的理工科或医科博士转做投资一定要慎重”。具体来讲，Sherry认为，只有具备以下三种能力的理工科或医科博士，“才值得转来VC/PE试试”。“首先，他们最好在自身相关专业领域有丰富研究经验或长期从业经历；其次，他们应具备基本的经管和财务知识且富有个人独创性的商业战略眼光；最后，他们需要是一个在自身相关专业领域具有广泛而良好的人际关系以及协调能力的聪明人。”Sherry表示。这样的博士，实则稀缺，但VC/PE无疑在热切期盼。市场所缺的真的是博士吗？在“彼此需要”的大逻辑下，优秀的博士积极涌入，VC/PE热情拥抱。但是，市场所缺少的真的是博士吗？Sherry认为并非如此。她告诉投中网，“长期以来，市场缺的是产业经验，在金字塔顶端的VC/PE行业尤为如此。”“机构‘空心化’问题长期存在。”一PE机构合伙人廖瑛向投中网佐证了这一观点。具体来讲，目前，越来越多的年轻人在没有经受过传统行业洗礼、没有在产业中实践过的情况下，直接选择将“投资”作为自己毕业后的第一份工作。“其实，投资并不适合应届毕业生，但是谁都无法也无权阻止年轻人对于这份工作的向往。毕竟它表面看起来十分光鲜诱人。”Carrie告诉投中网。“年轻人仅靠分析报告和资本逻辑就想来做投资，这是很危险的。”廖瑛提到，尤其自2019年起，资本市场处于折点式的波动期，“即便有些新员工简历背景非常漂亮，但是如果他们不懂产业，也很难投出好的案子。”同时，由于部分投资经理缺乏产业实战经验，对项目的理解更多来自于团队前辈的指导，因此在报项过程中，年轻的投资经理往往会将机构前辈所表达的倾向无限放大。“这样，也就背离了投资的本质。”廖瑛表示。当然，在投资行业，绝对的经验主义亦不可取。“合理的团队应该是金字塔结构。新业务、新产业、新模式，都需要从业人员持续学习、持续了解、持续与行业里的企业去交流，这中间没有什么资历好讲。”Carrie告诉投中网，“最终，VC/PE行业会回归到它本来的价值属性，由合理的市场分布来承载合理的从业人员。”（应受访者要求，文中刘文义、卢鹏、廖瑛均为化名）

党的十八大以来，反腐败斗争压倒性态势形成，一批官员陆续落马。半月谈记者梳理了142名十八大后党政系统省部级以上落马高官的履历，发现这些落马官员的高学历获取经历具有速成多、跨界多、名校多、疑点多等“四多”特点。众多学子寒窗苦读十数载才能获得的学历，这些高官怎么就能如此轻松拿下？其实，不少贪官学历“速成”的背后隐藏着“权学同谋”的利益链，要彻底斩断，还须对贪官的文凭乱象一查到底。贪官的文凭乱象不仅污染了官场生态，也污染了教育生态。起底落马高官学历文凭三大怪象跨界多，傍名校。半月谈记者分析发现，这些落马高官学历多存在跨界现象：48名博士高官中，有26人跨界，占54%；66名硕士高官中，有33人跨界，占50%。不仅跨界，不少落马官员还拥有院长、教授、高级工程师、博士生导师等响亮头衔。本硕博学科跨界本非稀有之事，但有些落马高官的跨界实在令人不易理解。●曾任天津市政协副主席、公安局局长的武长顺工作40余年间，从未离开过公安岗位，却获得了工商管理硕士、工学博士和高级工程师的头衔，其博士所学专业还是专业性极强的机械设计及理论。他也许具有这些方面的能力，但能不能达到博士水准则不得而知。●云南省原副省长沈培平中文专业出身，经过某党校函授学院在职研究生班经济管理专业学习后，于2007年跨界取得了北京某名校自然地理学专业的理学博士。在他获得博士学位仅5个月后，还被聘为该校资源学院兼职教授。基础差，速度快。半月谈记者分析发现，不少落马官员基础学历较差，甚至没有基础学历，但这些落马高官基本上都能在短时间内取得相关学历，硕士学历一般两年获得，博士学历一般3年获得，从公开报道看，没有哪位高官因为论文、答辩等环节“卡壳”而拿不到文凭。●今年1月初因涉嫌严重违纪接受组织审查的山东省原副省长季缃绮，2005年1月从某名校现代远程教育学院工商管理专业本科毕业后，仅过了5个月，就获得了该校国际商学院高级管理人员工商管理硕士学位。●河北省委原书记周本顺不仅是管理学、法学双博士，而且仅用一年就获得了国内某知名大学的法学博士学位。交叉学，多文凭。今年1月初因涉嫌严重违纪接受组织审查的陕西省原副省长冯新柱在陕西省农电管理局任职期间，参加了财政学专业在职研究生班学习，又在担任铜川市长期间，同时参加了某党校在职研究生班哲学专业学习和西北某名校经济管理学院高级管理人员工商管理硕士研究生班学习，两者的重合时间接近2年。●与此类似的还有内蒙古自治区党委统战部原部长王素毅。他在内蒙古呼和浩特市、巴彦淖尔市任职期间，曾同时参加了法学理论专业学习和工商管理专业学习，两者的重合时间超过1年。“权学同谋”为官员学历腐败开绿灯官员为何对文凭趋之若鹜？“年龄是个宝，文凭不可少，关系最重要。”中国纪检监察学院原副院长李永忠说，年龄不容易改，取得学历相对就容易些，只要把学校关系打通就行。高校为何对此把关不严呢？21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，很多官员手中掌握了资源分配权，有些高校甘愿拿教育资源与之交换，乐意招官员读硕士、博士，并在考试、毕业时睁一只眼闭一只眼。李永忠说，一些高校这么做的原因，一是需求大，部分官员为了更快提拔，对文凭需求量很高；二是办事易，这是你情我愿的交易，你的文凭是我给的，你还不得为我办点事？三是人脉广，有些官员来读书，企业家也会因此来读，企业家对拿文凭并不感兴趣，但通过这个平台，可以认识官员，这对高校创收无疑是有帮助的。据媒体报道，南京市原市长季建业在攻读江苏某名校在职博士学位时，另一个身份是该校的校董。根据该校董事会章程，董事们有为该校的建设和发展提供资金、物质、信息等支持的义务；同时，“对董事直系二代子女报考该校的，在政策范围内予以照顾录取，在该校自主权限内给予优惠；对董事推荐的考生，在同等条件下优先录取”。由于“权学同谋”利益链的形成，某些官员可以轻松突破招生、培养、答辩等诸多环节，顺利拿到各类文凭。熊丙奇指出，在诸多官员的学历腐败过程中，有关大学扮演了不光彩的角色，不仅没有执行严格的标准，反而降低录取标准，为官员“深造”大开绿灯。双向治理刹住“权学同谋”歪风浙江省委党校教授吴锦良说，十八大以前，公费支出比较混乱，官员攻读学位各种花销，都通过各种渠道报销，自己不用花钱；十八大后，中央八项规定管住了钱，现在干部要读学位，得自己掏钱，热情也减少了大半。此外，据半月谈记者统计，有相当多官员学历出自中央或地方的党校系统。“党校办官员学历教育的高潮已过，组织部门跟党校合作办班也在控制，而且，以前党校办班有助于教师创收，现在没有直接利益关系了，而且管得十分严格，党校也失去了动力。”吴锦良说，这就又切断了官员拿文凭的一个重要渠道。虽然有所遏制，但要彻底杜绝这股歪风，并非易事。“虽然说官员自己掏钱了，但还是可以找别人买单。党校办得少了，他还可以找高校，而且有的官员可能会做得更加隐蔽。”吴锦良说。李永忠认为，打击官员混文凭，不是说官员不能拿文凭，而是要合法合规地拿文凭。对于官员读书，也要在入学考试上一视同仁，严格把好毕业关，减少走漏洞的空间。官员读书拿学历，要全程留痕，凡发现弄虚作假，一律记录在案，转交组织部门。“如果读书尚且不诚信，为官的诚信又在哪里？对于官员的毕业论文，也可考虑公开，接受公众监督。”李永忠说。专家建议，纪检检察机关和组织部门，对落马官员不能只查“政治账”“经济账”，有嫌疑的“文凭账”也应一查到底，切断“权学交易”的链条。 在文末留言区留言参与互动，留言内容获点赞数高者即可获得本期送书《为生命而阅读》，祝好运！ 热点阅读：半月谈评论：警惕扶贫干部滋生厌战懈怠情绪贫困村吃撑了，非贫困村却饿得不得了！脱贫攻坚拉响新警报基因隐私告急！子孙后代信息都可能被公开， 行业混沌谁来监管又发工资了，工资条上的这10个问题你都清楚吗？4岁男孩边嚼槟榔边抽烟！网友气炸了：谁给的“社会范儿”？神押题？不！这次是真泄题，源头竟是...来源：《半月谈》第2期，原标题《贪官文凭怎得来？ 不能放过“文凭腐败”》半月谈记者：李亚楠 陈晓波 | 编辑：许中科 徐希才主编：孙爱东编辑：焦婵媛

不少中国高校教师赴韩读博，仅用12天便能修完全部课程。这种速成的全日制博士在韩国已发展成较为完整的产业市场，17万元左右的学费加上均价1.8万元的中介费，20万元不到就能买回一个博士学位。5月20日，韩国《东亚日报》发表社论“来韩留学拿速成博士学位，韩国恐成中国的‘学历工厂’”，抨击了中国高校教师赴韩修读博士学位仅用12天完成全部课程的现象。韩国《东亚日报》：赴韩留学拿速成博士学位，韩国恐成中国的“学历工厂”。韩国教育部公布的数据显示，2018年在韩留学生中，中国留学生占比高达48.2%（6.8537万人），其中攻读博士学位的中国留学生共计3636人，相比2013年的1906人几乎翻了一倍。他们当中的大多数是持硕士文凭的中国高校在职教师。其中全州大学和圆光大学便是中国留学生大户。　1为啥这么多人赴韩读博？或许临近毕业季的缘故，这已经是博士生群体继翟天林学术不端、中科大博士失联之后，第三次登上了话题榜热搜。小编犹记得上一次的吐槽还停留在对论文答辩被导师批评的恐惧和怀疑自己能否顺利毕业的焦虑之中，不曾想有些人仅仅花了十几万去韩国镀金，短短的12天就省去了我们要熬几年的痛苦。在中国，高校对研究生毕业论文的数量有严格的硬性要求。以上海交通大学经济学博士学位为例，在就读博士期间，至少要在SSCI（社会科学引文索引）或CSSCI（中文社会科学引文索引）检索的刊物上发表（或录用）2篇与学位论文主要内容相关的学术论文。这是在读博士进入学位答辩程序的必要前提。相比之下，在韩国花高价买来一个速成的全日制博士要简单得多。汉桥教育“2018年-2019年中国高校在职教师韩国读博士”项目显示，上课时间实行集中授课学期制，每年寒、暑假期安排上课；授课方式为集中面授形式，韩语授课，汉语翻译；最终，拿到的是全日制证书。这种“水博士”不仅修读起来很轻松，在博士课程和论文审核环节也存在不少违规操作。去年有韩国媒体爆出忠北大学面向中国大学讲师提供的博士项目把需要5个月才能学完的课程“压缩”成12天的课程，这样的博士学位显然有“水分”。忠北大学相关人士则表示：“来自中国的讲师大部分持有硕士学位。这些讲师平常在中国远程获得指导并在假期来韩国集中学习4周。法律层面上，这样的做法并没有问题。”韩国媒体报道忠北大学“速成”博士项目事实上忠北大学并非个例，早在2012年全州大学便首开先河，与中国河北省教育厅签订合约。2013年，全州大学开设特别班，第一年招募了7名仅持硕士学位的中国大学老师，此后每年均维持在7-8名的规模。与全州大学同属全罗北道地区的圆光大学，是中国博士留学生大户。截至2018年10月，共有150多名中国大学教师在该校攻读博士学位。同年，全北国立大学举办了一场特别的欢迎仪式，欢迎来自中国11个大学的24名大学教师到校攻读博士学位，并将该项目命名为“龙项目”。这些韩国地方城市大学如此积极招收中国大学教师赴韩攻读博士学位的背后，是韩国低生育率所带来的生源危机。2017年韩国共有196家四年制大学、137所大专学院。其中约有1/5为公立学校，其余为私立学校。除了背靠三星的成均馆大学、倚赖斗山集团的中央大学等有强大财团支撑的少数私立大学，对于很多排名靠后的私立大学来说，生源成为他们的经营支柱。但低生育率却使韩国大学生源不足的局面雪上加霜，2017年韩国的平均生育率为1.05，排名全球最低，预计2021学年的学生实际入学人数，将比大学招生数少5.6万人。这类短期速成博士项目在韩国的火爆，给韩国大学带来收入的同时，中国讲师获得学位成功镀金，牵线的中介也有利可赚，“一举三得”。2乱象背后，“唯学历论”的反思2018年8月，中国驻韩大使馆向韩国教育部传递了“博士速成项目”存在的问题。之后，韩国教育部展开了调查，向忠北大学、启明大学、东方文化大学院等发了正式公文，要求这些大学严格管理学位。收到教育部公文后，忠北大学决定加强对该项目学生的要求，同时终止招新生。但韩国整顿高校加强管理的同时，我们也应反思，为何这些在职的教师会选择花高价来混个文凭？都说学习使人头秃。博士难读，但在学位“刚需”的中国，却不得不读。处于学位制度象牙塔尖上的博士学位，在与科研相关的“学术就业”领域有着天然的优势。而在博士扎堆出现的高等院校、医疗卫生等行业，“博士”也成为晋升和评职称的一项硬性条件。2017年杂志《Nature》对全世界5700多名博士萌新进行了调查，其中将近80%的受访者选择读博是为了课题研究和学术发展；10%的人希望未来在非学术界发展，而7%的人是出于工作需要。有人希望用艰苦的学术生涯换取卓越的学术能力；有人希望用博士学位作为求职路上更好的敲门砖。1978年我国开始招收博士生，2008年超越美国成为世界最大的博士学位授予国。1993年到2003年，十年间中国博士招生增长率始终维持在20%左右。2017年，在校博士已达36万，当年招生人数也突破8万大关。2018年8月27日教育部、财政部、国家发改委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，其中提出要继续扩大博士研究生规模。因此博士数量的持续增加，在某种程度上与政府宏观政策的驱动密不可分。当下博士教育的目的不仅是为了“培养高端学术人才”，同时也是为了满足社会对“博士学位人才”的需求。3花钱买来的文凭就能一劳永逸吗？答案显然是否定的。尽管“博士”已成为求职的硬门槛，但老牌本科高校基本人满为患，新建本科高校博士师资储量逐渐增加，对博士的需求越来越小。1995年至2008年，进入高校任职的博士生比例从59.8%下降至46.1%，进入科研院所的博士生比例从16.9%下降至8.3%。此外，高校引入博士师资的门槛也水涨船高。一项对65所高校聘任博士人才的研究显示，有16.2%的高校对引进的博士生有第一学历歧视，要求必须为全日制统招本科；有8所学校要求引进的博士其本硕博专业必须相同或相近；约一半的新建高等院校要求引进的博士在40周岁以下；有14所高校对引进的博士的学术能力提出明确要求；有三所高校对引进的博士的毕业院校档次、导师名望提出要求，优先录取985与211类高校博士生。学术劳动力市场渐趋饱和，博士毕业生逐渐远离稳定的教育和基础科研职位，进入“非学术”就业市场，与研究生、本科生、专科生等同台竞技、角逐一个饭碗。因此，学位可以速成，但人生没有速成的活法，本本分分做学术比什么都重要！新民眼工作室 杨欢图片 |网络图编辑 |顾莹颖 施雨原标题：12天、20万元就能拿韩国博士文凭？中国高校教师集体赴韩“补学位”引发关注

专科生、本科生和研究生到底有何区别？硕士和博士又有什么不同？这是很多人都有的困惑，对于这个问题的说法也有很多版本，自考君挑选了几个比较经典的版本，一起和大家一同探讨。一、学生版二、圈圈版想象这个圆圈代表了人类的所有知识。你小学毕业时，了解了其中一小部分。高中毕业时，了解了更多。拿到本科学位后，你有了自己的专业。硕士学位让你对自己的专业有了更深的钻研。继续阅读学术论文，你会逐渐抵达人类知识的边界。一旦抵达了边界，你便专注于此。你花几年的时间试图突破边界。终于有一天，你推动了它。这个凸出来的部分，让你获得了博士学位。当然，对你而言，这个世界看上去不一样了。但别忘了全局是长这样的。这是一组非常生动的图画，最后那张图更是“意外结局”的典范。它让人感受到自身的渺小，对于走在硕博道路上的人来说是非常必要的提醒：不要因为推动了一点边界而洋洋自得，也不要一味沉浸在自己的领域中，忘记了这个世界的辽阔和丰富。三、兔子版著名数学家华罗庚先生比喻导师和研究生的关系是：导师负责给研究生指出兔子在哪里，并指导学生学会打兔子的本领。反之，研究生则是从导师那里了解到兔子的位置、大小、肥瘦，并采用从导师那里学到的打兔子本领擒获一只兔子（就是做完论文）。有人由此衍生出本科生、硕士生、博士生、博士后之区别的“兔子理论”：本科生：学习捡“死”兔子。本科及以前所学知识都是别人已经发现并经过了反复验证的知识，是固定、稳定的，属于“死兔子”。此阶段的学习训练只是学会找到一条比较便捷的路径把已经死在那里的“兔子”拿回来。硕士生：学习打一只在视野中奔跑的活兔子。这只兔子在哪里？需要导师指给你，或者需要导师和学生一起来确定其位置。导师在“指兔子”的同时还应该告诉学生瞄准并射死兔子的本领。硕士生需要遵从自导师处学来的方法和技术，去把这只尚在活动中的兔子打死，然后再通过以往已经具备的方法把兔子擒在手中。博士生：学习打一只看不到的活兔子。此时的兔子也是活的，但可能不在你的视野里跑着，而是在树林里跑——导师可以确认一定有这只兔子存在，可是，需要你先从树林里把这只兔子撵出来，判断是否值得去猎取，再用更高级的猎取技术去射击并沿用原有方法将兔子取在手中。博士后阶段：此时，导师叫合作导师，他就要和博士后一起来确定究竟到哪里去寻找兔子，此时面对的可能是不一样的森林，需要一起商量后确定是否需要在这里伫足，并重复以上过程。四、红烧肉版本科论文第一章：红烧肉的定义和类型；第二章：各种红烧肉区别和特点；第三章：东坡红烧肉的具体特点；第四章：烹制东坡红烧肉的主要问题和对策。结论：东坡红烧肉可以更好吃。硕士论文第一章：关于猪肉做法的文献综述；第二章：红烧肉做法的历史演变过程；第三章：传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较；第四章：马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示；第五章：剩余价值红烧肉的具体做法；第六章：剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。结论：红烧肉很好吃，但是吃的过程中注意区分，剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。博士论文序言：历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题；第一篇（第一章到第三章）：猪是怎样养成的；第二篇（第四章到第五章）：猪的各个部分肉质的区分和作用；第三篇（第六章到第七章）：马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示；第四篇（第八章到第十章）：红烧肉制作的实证研究（变量选取、理论模型和计量分析）。结论：红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素，总体来看，在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品，但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论，有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持，使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。五、专业分析版清华大学当代国际关系研究院院长阎学通教授较为全面的从学习、分析、研究方法等几个方面阐述了本、硕、博学习的区别，我们节选了部分内容：1.本科学习与研究生学习的区别本科是素质教育，是从未成年到成人的教育，是让他们完成文明教育的过程。素质教育不在乎学什么专业。例如，家长们对子女找配偶的要求是要找个大学生，而不是要求找学某种专业的。家长们未必能解释为什么，但他们知道受过高等教育的人基本上不动手打配偶。本科教育是培养做人的品格和修养的过程。研究生教育不是素质教育，是专业教育。这就是研究生教育和本科生教育的最主要区别。这个区别决定了你们应注重学习什么的问题。你们的学习带有研究性质，这对你们毕业后的工作选择与本科生有了不同。本科生毕业后终生从事其所学专业的人数比例原则上不会超过10%。这里我说的不是上世纪50年代的本科毕业生，而是指有了博士生教育以后的本科毕业生。硕士毕业生终生从事其硕士专业的比例会高一点，约15%。而博士毕业生以博士专业为终身职业的人数应不低于三分之二，低于这个标准则说明博士教育本身不成功。也可以说明研究生教育特别是博士生教育的性质是专业教育。2.硕士生学习与博士生学习的区别硕士研究生与博士生的区别是专业水平差别，不是素质差别。两类毕业生在为人的素质上没有差别，其区别是研究技能。研士生教育培养的是工作技能，而博士生教育培养的是学术技能。硕士生毕业后的工作主要是从事事务性的工作，做学术研究的很少。因此硕士生要注重学习普遍性的研究技能。完成上级交待下来的任何一项事务性工作，都需要进行调查了解基本情况，判断问题的性质，设计解决问题的方案，找到实施的方案和路径。这些解决问题的程序和学术研究的方法很相似，例如，文献回顾、找到有意义的问题、提出假设、进行实证、做出结论。无论是研究具体的事务性问题还是研究学术性问题，都需要广义上的研究能力，懂得基本的研究程序和常用的研究方法。由于硕士毕业生和博士毕业生所从事的工作性质不同，前者是事务性的，后者是学术性的，因此你们对于学术的态度不能一样。博士生要有较强的批判精神，即发现错误的能力，因为发现现有知识的缺陷，才能发现值得研究的问题。硕士生如果有了这种批判精神，那你最好选择毕业后读博。否则，你到了工作单位，总是发现领导的决策有缺陷，你会不甘心情愿地执行领导决定，你工作就做不好。因此硕士的学习主要是学研究技能，学会如何将研究技能应用于自己的工作，培养成清华人的“能干、出活”精神。我以为能达做到这一点，硕士教育就达到了目标。博士教育重要的一点是寻求真理、发现规律、探索人类尚不知道的知识。要发现新知识不仅需要研究能力，还需要学术激情和学术奉献精神。很多学术研究所发现的知识都没有实际用处，不能转化成为物质财富。从经济学的理性角度讲，从事科学研究的人都属于非理性的，因为从事这种研究的人得不到实质性的经济收益。然而，人类的科学进步就是建立在发现了很多人们认为没用的知识的基础上的。然而，发现新知识是有乐趣的事，于是很多博士选择在低工资的大学就业而不选择高工资的企业。家长们常说的，“这孩子读傻了”，就是这个异化过程。社会上常说的“笨得像个博士，傻得像个教授”，就是异化的结果。当你领到博士学位证书时还没被异化，你可能是个含金量不高的博士。涨知识：研究生：包括硕士研究生和博士研究生硕士生：就是硕士研究生学历：大学学历、研究生学历学位：学士（大学本科毕业），硕士（硕士研究生毕业），博士（博士研究生毕业）注意：博士后不是学历也不是学位，而是一种工作经历。今天的文章就分享到这啦！自考君每天为你分享更多相关文章，欢迎关注我们，第一时间获取最新文章。

共青团中央有态度 有温度 全网青年都在关注来源：《中国青年报》（2019年08月05日05版 作者： 李雅娟），图片来源于千库网导读眼看能够顺利拿到毕业证和学位证，手握两所高校offer的物理学博士孟溪，却一瞬间觉得高校对自己没有吸引力了。拿到某名校文科博士学位的林飞，从企业年薪20万的岗位辞职后，却发现准备入职的高校放了他鸽子。27岁博士毕业的任奇，进入国企工作后尴尬地发现自己属于“大龄新人”……近几年来，中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右，这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位，在学术圈外，博士该何去何从？眼看能够顺利拿到毕业证和学位证，物理学博士孟溪手握两所高校的offer，俨然已是博士毕业生中的人生赢家。但她参加完博士论文答辩后，却突然感觉自己的情绪跌入了谷底，什么事儿都不想做。她曾以为自己想当一名高校教师、未来从事科研工作，然而这样的道路似乎一夜之间失去了吸引力，甚至让她感到恐慌。孟溪去论坛求助：博士毕业，不想去高校，但又缺乏企业工作经验，该怎么办？在与她同年毕业的数万名中国博士中，孟溪提的问题不是个例。近年来，中国的博士毕业生数量连年攀升：2004年，有2.3万名博士毕业，那一年，博士人数首次在《中国统计年鉴》中作为单独门类统计；2018年，博士毕业人数突破6万名，同年，近10万人被录取为博士生。在传统的观念中，博士是本学科的“看守者”，获得了博士学位，就应以学术为业，选择非学术职业的人往往被视为“管道的泄漏”。但这一观念日益受到挑战。统计年鉴显示，近几年来，中国每年新增博士毕业生人数比新增高校教师多两万人左右，这意味着约1/3的博士毕业生没有获得高校教职。拿到了人类社会的最高学位，在学术圈外，博士何为？学历市场的赢家，就业市场的“萌新”读博之前，孟溪的想法很单纯，甚至有点儿“愣”。“当时年纪小，总觉得这辈子起码得做一件一般人干不了的事儿。”这个东北姑娘说。她就这样开启了读博之路。至于未来找什么工作、就业市场情况如何，她自嘲道：“以我当时的心智情况，根本不可能想到这些。”读博期间，她跟导师交流最多的就是实验情况。而工作打算以及就业市场的行情，则很少进入师生们的讨论范畴。过了3年多“朝八晚十”、周末单休的实验室生活，一位博士师兄提醒她：“赶紧做简历，准备找工作吧！”孟溪开启了“找工作模式”，但她实际上无法花太多时间联系工作：写发表论文和毕业论文就已经占据了她的绝大部分精力。为了修改毕业论文，她连续一个多月熬到夜里两点才睡，早上醒了，抓起一件衣服套上就开始工作。有一天她突然意识到，身上这件灰色套头衫自己已连续穿了十来天。她的导师们认为，“博士毕业理所当然去高校”。孟溪的博士师兄师姐毕业后，基本都走了这条路。孟溪原本也以为自己愿意当一名大学教师，将科研作为志业。今年春天，孟溪的论文盲审和毕业答辩都很顺利，有两所高校也给她发了offer。眼看再过不久就能拿到学位证，但她突然感觉自己像是被击垮了，眼泪会不由自主地涌出来。心理咨询师告诉她，这是她读博期间长期处于应激状态所致。前几天，她接受家人的建议，同一所离家较近的高校签了约。高校里的绩效考核让她担忧：学校明确表示不会提供科研启动经费，而且她要在入职之后才能知道具体的考核标准，但她此前已经听过好几起校方失信的例子了。孟溪有一个朋友在山东某高校任教，入职后才发现校方提高了考核标准。朋友向她抱怨说：“安家费没落实多少，别的（待遇）也没涨，倒是考核标准涨了。”但兰州理工大学理学院教授马军认为，当前博士生的就业情况仍比较乐观。他告诉记者：“在高校里，除了国家提供的基本工资外，如果科研成果比较多，每年收获的科研绩效是非常可观的，甚至是正常薪酬的10倍，没有上限。”学科之间的差异也不容忽视。马军说，很多工学专业的博士可以在校外找到横向课题，收入都非常可观。”与孟溪相比，林飞谋求教职的道路更为曲折。去年，林飞在某名校拿到文科博士学位。毕业后，他没找到满意的教职，便接受了某大型企业的offer——管理岗位，年薪20多万元。他工作了两个月后，突然接到外省一所高校的入职通知。尽管企业的薪资待遇符合预期，但林飞感觉工作不够自由，相比之下，他更向往高校中的工作环境。导师劝他谨慎考虑：“当‘青椒’是看不到头的。”家人则支持他去高校，认为大学教师是份体面的工作。林飞告诉家人，教师的月收入只有在企业工作的1/3。权衡之下，林飞还是作出了决定。林飞没有立刻辞职，那时他的毕业证已经到手，但学位证要到年底才能拿到，他希望两证齐全之后再去办理入职手续。这所高校的工作人员一开始表现得通情达理，他们说可以先为林飞安排宿舍、办理校园卡，等他拿到学位证再办理入职手续。但下一通电话就变了味道，一名教师要求林飞立刻到校坐班，理由是所有青年教师入职第一年都要坐班。尽管家里有些状况，但是林飞还是匆匆办理了辞职手续，赶到学校。年底，林飞拿到了学位证，第二天他就按入职学校的要求去做了体检，准备次日去报到。这时，他又接到了电话。对方告诉他不必来办理入职手续了。林飞大惊，连忙坐高铁赶到学校，却被告知没有编制：学院说因为学校不给编制，学校人事处则说学院没来申请。林飞打通了院领导的电话，被告知：现在已经没有名额了。院领导承认，在林飞之后，他们又面试了其他人。林飞意识到，如果有了更合适的人选，校方会主动毁约，“学校只是损失了5000元违约金，但是对于我们毕业生的影响就很大”。辞掉工作的那半年多，他几乎没有收入。作为导师带的最早毕业的博士生，林飞找工作的情况也很受学弟学妹关注。林飞毕业还算顺利，即便如此，他参加博士毕业答辩时，也已经身无分文——博士延期这一年，学校停发补助，他靠在校外做些兼职养活自己。现在，林飞还在寻找教职。这一年多的波折，带给他新的反思：“念了这么多书，脑子也要活一点，生存能力是第一步。”多元化就业趋势初现任奇在博士毕业后到某国企工作，作为一名工科博士，任奇在企业中做科研不必担心偏离实际——国企中的科研工作都直接面向生产，而且可以提供一线数据作为参考，而这些数据通常不对外公布。再者，国企资金雄厚，任奇不必像在高校工作的同学那样绞尽脑汁地申请课题基金——企业内部就可以为他提供数百万元的研究经费。但任奇很快便意识到了自己的短板——年龄。任奇本科毕业后，因成绩优异，被保送为本校的直博生。跟读完3年硕士再读博的同学相比，27岁就拿到博士学位的任奇，已有很大的年龄优势。尽管如此，任奇进入国企工作后，还是尴尬地发现自己属于“大龄新人”。任奇冷静地分析了自己的处境：“如果在企业发展的话，博士只适合走技术路线，如果走行政管理路线，可能已经晚了。”但任奇又意识到：在仿照公务员系统运转的国企中，几乎所有的资源都围绕行政管理权力展开。这就意味着，如果他达不到一定的行政管理职位，对于做科研也不利。相比之下，更有活力的民营企业成为部分博士毕业生的新选择。在清华大学的就业重点单位榜单上，华为公司连续3年都是“收割”清华博士最多的单位。今年5月，华为海思发布全球揽才公告，多达31个岗位招聘博士生。近日，华为给应届博士毕业生开出百万元年薪的新闻又吸引了众多关注。最近两年，前述就业重点单位榜单上还出现了腾讯、阿里巴巴等“新兴势力”。不过，上述几家企业招聘的博士生一般限于计算机、应用数学、人工智能、自动化控制等近年的热门领域。在网络论坛上，在公司和高校的工作之间权衡的咨询帖也有所增加。显然，也不是所有人都买私企的账，有人直言：与985高校的助理教授相比，华为公司“只是钱多一点”。另外，还有众多博士毕业生选择到党政机关工作——去年，福建省委组织部一举招揽了30名清华博士毕业生，仅次于华为公司的31人。从国内高校的毕业生就业质量报告中，不难发现博士生就业多元化的趋势。5年来，清华大学、北京大学签三方就业的博士毕业生中，到高校和科研院所工作的比例均有所下降，而到国企、私企就业的比例明显上升。这背后是严峻的学术圈就业形势：博士帽年年增加，但学术职位的数量却相对稳定。早在数年前，博士就业问题就已在美国、日本、德国等发达国家引起重视。上述国家对博士就业情况的调查显示：博士在传统学术部门就业的比例均呈下降趋势，且理工科比人文社会学科下降更为明显。北京大学教育学院副教授沈文钦告诉记者，以美国为例，数学和计算机科学的博士毕业生在学术界就业的比例，从上世纪70年代初的80%下降到上世纪90年代末的47%，虽然人文学科类、社会科学类的博士毕业生仍以在学术界就业为主，但比例均有所下降——人文学科类下降了 10.7%，社会科学类下降了17.9%。供大于求的形势之下，“非学术职业”就成为博士毕业生主动或被动的选择。复旦大学环境科学与工程系教授马臻认识的博士生中，有人到高校当老师、有人到企业工作、有人到中学当老师。马臻认为，这些情况都理所当然：“形势就是这样的，高校没有那么多职位，而且高校‘青椒’比较苦。如果特别喜欢做学术的话，可以留在高校；如果想挣钱的话，那就可以进企业。”马臻认为，不同大学之间、不同学科之间的差异很大，泛泛谈论“博士生就业情况”过于笼统。他说：“有的高校，学科博士点膨胀，人比较多、科研基础又不是很好，那么（博士毕业生）可能就有些不受待见了。”通过观察自己的硕士生、博士生找工作的情况，马臻发现，硕士生往往要花很多时间实习，博士生找工作反而更简单，只需投递简历、再花少量时间面试即可。在一些招聘者眼中，博士学位本身就有足够的分量。马臻的一个博士生找工作时，对方表现得非常信任这名学生：“能读下博士学位的至少不傻，有专业能力。”马臻认为：“机会永远是属于强者的。”学术圈外，博士何为？早在2011年，《自然》杂志就曾连发3篇文章，矛头直指博士过度生产现象。其中一篇文章认为：博士规模之所以迅速扩张，是受科研项目需求的驱动，而没有充分考虑学术劳动力市场的容量。近年来，中国的博士招生规模连年扩大，去年9.55万人被录取为博士生，人数再创新高。博士帽多了，甚至一些并不指向学术生产的工作岗位也明确要求博士学历。近年，有些高校招聘辅导员时要求应聘者有博士学历，而在以往，这个岗位上主要是本科或硕士毕业生。1979年，美国学者兰德尔·柯林斯在《文凭社会》一书中描述了“文凭通货膨胀”的现象，他认为：“随着越来越多的人获得更高的学位，工作职位对教育水平的要求也水涨船高。当越来越多的人获得某一教育文凭或学位时，其价值也就随之下降。”但与此同时，中国还存在一种矛盾的现象。华东师范大学社会发展学院副教授卿石松提到几个数据：企业是我国研发经费支出最多的部门，2017年各类企业的研发经费支出占全国总量的77.6%，但企业研究与试验发展（R&D）人员中拥有博士学位的还不到1%。另外，中国的高校里，除了研究型大学，具有博士学位的专任教师占比其实并不高。2017年，普通高等学校专任教师中拥有博士学位的仅占24.4%。卿石松认为，就传统的博士“生产”目标——培养学术接班人——来说，博士数量可能过多，但中国高校依然有较大的需求空间；如果换个角度看，知识经济时代需要高级人才，要推动科技和产业革命，更是需要大量的人才，“高层次人才，当然越多越好”。他认为：如果将企业的需求考虑在内，目前的博士人才仍然不足。在高等教育更为发达的美国，未来的轮廓初现：今年3月，美国自然科学基金会（NSF）发布报告称，在私营部门（private sector）就业的博士毕业生占比（42%）首次接近教育机构（43%）。这被视为具有历史意义的重大转折。张恬在读博之前，就是奔着工业界去的。面对几份offer，她没有太多犹豫便选定了这所位于美国东海岸的州立大学。在业界“大牛”手下工作了3年，张恬通过学校和学院组织的讲座开始接触业界。张恬同门的博士师兄师姐，大部分都到工业界工作，也有人到美国联邦政府做与企业相关的科研工作。今年暑期，张恬申请到波士顿一家公司的实习岗位。她原以为，公司里的研发工作相对简单，博士期间多学的知识可能用不上。但她开始工作后就发现，这家公司在研发很多新产品，她面临着许多未知。跟张恬读博时做的课题相比，公司里的课题难度不大，但也有些挑战。在这里，她的研究能在较短时间内就看到答案，“正反馈来得很快”，这让她觉得“自己的活儿没白干”。相比之下，读博时的研究就像一个人在广阔的沙漠里踽踽独行，不知还有多久才能看到绿洲，更不知道，前方究竟有没有绿洲。“在学校里做实验，需要不断地试错、不断地试错。”张恬说。而在公司里做研究，容错率比较低。卿石松作调研时，有企业主向他抱怨：有的博士毕业生来到企业工作后，仍然延续学术研究的思路，但企业更看重研究的效益和时效性。卿石松认为，到企业工作，博士生需要理解商业文化和商业环境，例如更多考虑经济效益；但在博士培养过程中，学术能力仍应是核心，此外可以注重通用能力的培养，如沟通能力、跨学科合作能力等。卿石松说，在英国，出现了产、学、研联合培养博士的现象：企业若需要某方面的人才，便与擅长该领域的高校联合培养。企业由此介入博士培养阶段，博士生则带着企业的研究课题读博。作为宏大结构之中的个体，博士生们能做的也许就是更早地规划未来。作为导师，马臻曾多次主动邀请名企HR来校做讲座，为学生们讲职业规范、职业伦理、应聘和面试技巧等。他认为：“导师在学生找工作的过程中起到很大作用。”在学生需要的时候，马臻会为他们介绍工作机会、亲自写推荐信，等等。平时，马臻时常跟学生们“应机说法”，例如提醒他们学会从领导者的视角思考问题。短暂的企业工作经历，让林飞重新审视所学。在企业工作时，林飞心里一直忐忑不安：“我学的专业，社会到底认不认可？”他决定，就算未来去高校工作，也不能仅仅会写论文，“否则研究的东西对社会无益”。他问自己：“要多想一想，我们能贡献给社会什么？自己又希望得到什么？”林飞的结论是：“研究要接地气，学术才有生命力。”（应受访者要求，孟溪、林飞、任奇、张恬为化名）

我们总有这样一种倾向，根据某些特点给你贴上标签，并且跟自己相似模式的人过的同类，再通过这个标签去判断其他人。我们总是认为同一个圈子里面的人有很多相似的行为，而从名校毕业出来的人可能会更倾向于跟名校的人交朋友，他们会想名校出来的人在眼界见识心态上会比较一致，在大学里头也一样，来自同一个地方的人比较容易抱团，彼此之间的关系也会比其他人更好一些，有时候关系是你主动去构造的，比如就是有共同兴趣的朋友，或者是相同背景的朋友。大多数人都是一种固定心态，他们觉得自己的能力是稳定不变的，自己的圈子也是稳定不变的，那希望身边的人最好也不要有任何的改变，圈子也不要有任何的变化，他们害怕变化。但是有成长心态的人，他们会认为人生就是一场提升自己的，就像他们渴望看到身边的人，突出与众不同他们才会兴奋。如果说要有本科学位是入围公务员最基本的敲门砖，那么拥有高学历，尤其是名牌大学的研究生的学历，更容易在激烈的选拔中胜出更能够凸显干部晋升的优势，你说我是甚至成为了干部选拔的优先条件。相信很多人都知道对一个博士需要花费大量的时间精力，所以说很多人都是精英人才，但关键在于他们肩负重任是午饭吗？能否有时间去完成课程与论文？对高三来说最直接的收益就是高额的学费，更重要的是来自不同地区不同行业的人是一笔重要的人脉资源，对他们来说拥有高学历就是符合了选拔的印象条件，甚至成为了有些人掩盖能力的护身符。很多人用权力和金钱换来的文凭，败坏了他们的形象和声誉影响了社会风气。更重要的是学历腐败会助长权力的腐败，对他们来说如果在学历上造假的话，他们就有可能在政绩上也会造假，如果他们没有受到应有的惩罚继续担任升迁的话，很有可能没有正式的现象。所以近些年来，一些知名高校取消了招收在职博士生的制度。他们对招收条件和考试业余在严格，客观上打消了一些人混学历的企图。但还是有很多人在犹豫是否要考博，实在人能够再犹豫，犹豫就是自己最大的敌人。首先需要确定自己考还是不考，如果决定要考的话，就要坚定信心，坚持自己的选择，选择院校和联系导师，院校倒是可以慢慢找，但是复习不能落下，准备充分的话，成功的几率也就越大，考生的专业课一般没什么问题，非书生不会拉开太大的距离，在于英语一向都是靠生投入学习的重点，每个学校都不例外，专业课的成绩再好，英语不过线的话，考生也会被拒之门外，与自己的理想院校失之交臂，深感惋惜。我让英语成为阻挡成功的绊脚石。了解了自己的英语基础情况之后，就要分觉得会专心进行有系统的练习，自制力强的学生会利用假期好好复习啊，有的考生会跟家长朋友去旅游。很多客人都会为自己的复习找理由，我在忙，现在没时间复习，现在复习还早，可是你有没有想过在你推辞的同时，你的竞争对手已经被占很长时间了，你忙的时候对方也在忙，但是对方能够挤出时间去学习，那人家的成功几率就会比你大很多时间就是成功准备越充分，成功几率才会越大。把自己的忙，还早，犹豫趁早抛掉，不要为自己再找任何的理由，尽快投入到复习当中，成功就会离你越来越近，时间就像海绵里的水，只要愿挤总会有的，我们这些年的经历当中，有些时候时间自己真的就会有了，有的时间也就离成功不远了，主要在于你到底有没有去做，有没有付出真正的行动。