怎么考护理硕士

作为一名临床护士，常常为人诟病的就是学历低，不少护士都想脱掉这顶歧视的“帽子”。此外，工作中升职、评职称等，也需要护士提升自己的学历。为此，很多护士产生考研的念头。鉴于很多护士对考研不大了解，小编总结后为大家解析。大专学历，可以考研吗？大专应届毕业生不可以直接考研，只能毕业两年后以同等学力身份报考。或者专升本后以本科生身份报考。非全日制本科可以报考吗？可以，只要是学信网可以查询到学籍都可以报考。同等学力报考有特殊要求吗？考生报考的学校、专业是否接受同等学力报考，以及同等学力报考是否附加其他要求，详见各个院校的招生简章。今年什么时候考研？网上报名时间为：2019年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00。预报名时间为：2019年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00。现场确认时间：具体时间、要求由各省级教育招生考试机构根据本地区报考情况自行确定和公布。初试时间：2019年12月21日至12月22日（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00）复试时间：请留意考生报考的各个院校官网。初试考试科目是？初试方式均为笔试。12月21日上午 思想政治理论、管理类联考综合能力12月21日下午 外国语12月22日上午 业务课一12月22日下午 业务课二复试考什么？各大院校考研复试形式不尽相同，大体上可以分为英语测试、复试笔试和复试面试。护士可以报考在职研究生吗？可以的，满足学历等条件即可。全日制研究生与非全日制研究生有什么不一样？学习方式：全日制需在校学习，非全则无需学费：非全日制研究生更贵考试难度：两者皆须参加统考，难度相同非全日制研究生有用吗？非全日制研究生含金量比全日制稍低，但肯定比本科生高。护理研究生考学硕好还是专硕好？两者侧重点不同，学硕侧重于理论、专硕侧重实践。高学历护士大多往领导层或者高校教师方面发展，有这个需求的护士建议学硕；专硕积累的临床经验比学硕多，医院和学校更喜欢又能临床操作又能搞科研的孩子，所以未来的趋势是专硕更吃香。总之看考生的需求。在哪里报名研究生考试？研究生招生网（https://yz.chsi.com.cn/）如何快速了解目标报考院校的信息？百度搜索所报考学校的官网。考研难吗？难，关键看你愿意吃读书的苦还是生活的苦！以上是护士报考护理研究生的大致信息，更多疑问也可以自行在“研招网”上了解，至于如何选择学校，建议前往各大院校官网，细心分析往年研究生的报录比，根据自己的实力报考心仪的学校。最后小编想说的是，考研之路漫漫，在决定考研之前，大家一定要明确自己考研的目的及学校，坚定信心、脚踏实地，才有机会到达成功的彼岸！

我是一名普通的二本大学的护理本科应届毕业生，护理考研我想了很久，但是害怕自己能力不足，只是敢想不敢付诸行动，最终让我确定考研的是在听了学校组织的学姐学长的考研经验交流会，我最终被激励了，学姐说的一句话让印象深刻，只要努力，每个人都有可能，于是，我收起玩心，一路努力。走过考研这条路，知道这条路不好走，作为一名已经考研拟录取的全日制应届本科毕业生，我希望通过我这8个月多的考研备考经验能帮助到大家，让大家在考研上少走弯路，一战成功。我是从去年4月底正式开始准备的，3月份开始已经开始看恋练有词单词视频，我建议如果护理要考研的话，越早准备越好，因为一般7月份开始实习，实习开始便是十分辛苦的，到时复习效率不会太高和时间比较充裕，因此我建议在实习之前一定要开始复习，如果有考研计划，要早做准备。前期要定好目标院校，制定好计划，搜集各种资料和信息，以防开始复习的时候无从下手。复习计划1、实习之前①　专业课---实习之前至少看完一遍，内外基护的内容从头到尾细致的看一遍，导论可以留到后期看。方法：看一章节，做配套的习题册，如果觉得看书效率低，可以看各机构视频，比较推荐陶少华的视频，他讲的比较细，而且他的巧计法我觉得很好用，看视频的话，复习时间充裕可以看一下，如果复习比较迟，就尽量节约时间。②英语—巩固基础：前期单词和语法需在实习前学习好。⑷方法：建议单词可以买朱伟的恋练有词，搭配他的视频（其他机构：如新东方的也可以）。语法可以看何凯文长难句，还有每天可以坚持看何凯文的公众号“每日一句”练习长难句。真题要尽早开始做，把题目吃透。真题--阅读部分做起来，第一遍要认真分析，做完查单词，翻译全文，错误题目认真分析，然后可以看陈仲凯视频。③政治—政治跟紧肖秀荣，肖秀荣的三件套（精讲精练，1000题，讲真题）。方法：1000题建议买两套，一套做笔记，另一套第二遍的时候做。文科生可能政治会比较好学，不要说政治慢慢来就行了，等买到肖秀荣三件套就可以开始了，政治视频建议用徐涛的，讲的比较通俗好懂，可以看徐涛的视频搭配肖秀荣的真题，看一章节，做1000题里的配套章节。2、实习开始（7月份-10月）①　专业课--看完一到两遍可以开始刷题 ，刷护师题或者app题库，每天花一部分时间刷题，一部分时间看书。(1)9月-10月，做目标院校真题，做两遍。(2)7-10月 可以1月为期限，看书，看书2-3遍，查漏补缺，难点反复背。护理学导论——做题目的时候可以把做到的护导论题目在书上找到相关知识点，记忆。基本常做到的就是导论的重点。②　英语--(1)6-8月真题做完第一遍。方法：只做阅读和完型。第一遍要认真分析，每天做完查单词，翻译全文，错误题目认真分析，有时间可以看视频，推荐陈仲凯视频。做的时候掐时间一般15-20分钟。(2)8-9月 真题做第二遍，错题分析，研究出题方法(3)9月-11月 真题第三遍。③　政治--7-9月1000题至少做完一遍，9-10月做第二遍。10⑷月份出时政和风中劲草（选择题重点知识点），时政可以看起来。3、11-12月-冲刺阶段①专业课---继续看书，做题，及看错题。②英语--11月份研究新题型，准备作文，推荐王江涛高分写作，有时间可以看考虫石雷鹏的作文视频（要看视频建议提早准备哦），保持一定时间练阅读。③政治--11月 政治的大题可以开始准备，我去年买了徐涛的小黄书，继续每天看时政，12月份各机构出押题卷，多买些来，只做选择题，肖四的大题或者其他老师的大题可以选择一个背。考研要知道的几个时间点预报名-9月底-去年是9月24日9月中旬-英语政治专业课大纲正式报名-10月初-去年10月10日到10月31日现场报名-11月初-关注各地的消息，每个地方不同初试-圣诞节前后-去年-12月22 -23日初试时间及科目-22日上午政治,下午英语，23日上午专业课6月底7月初-肖秀荣三件套出10月份-风中劲草，时政11月份-徐涛小黄书12月份-各机构押题卷推荐的书①英语单词-恋练有词或者新东方俞敏洪的单词书真题-张剑黄皮书，作文-王江涛考研高分写作，王江涛②政治肖秀荣三件套、风中劲草（选择题）大题-徐涛小黄书，押题卷-肖四，肖八，腿姐，徐涛，蒋中挺，任汝芬③专业课配套的习题册护师习题app题库各校真题

报考护理学在职研究生，可通过同等学力申硕、非全日制研究生两种方式报考，那么，这两种方式的报考条件是什么?一、非全日制研究生报考条件：非全日制研究生的招生政策与全日制研究生相同，所以，报考条件也是一样的。1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。4、已获硕士、博士学位的人员。点击下方“小程序”查看招生简章：二、同等学力申硕报考条件：同等学力申硕是免试入学的形式，专科及以上学历就可以报名入学。但若想要获得国家承认的硕士学位，需要满足以下条件：1、已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上2、虽无学士学位但已获得硕士或博士学位者3、通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士、硕士或博士学位获得者。4、申请人在教学、科研、专门技术、管理等方面有关材料已提交学位授予单位，并经学位授予单位审查确定具有申请硕士学位资格。综上，报考护理学在职研究生选择不同的报考方式，其报考条件是不同的，大家可根据个人情况选择适合自己的方式。

一个已经专升本的护理专业学生有必要考研吗？有什么好的建议？建议：可以考研。为了未来能有好的前景，更有竞争力。我都觉得有必要考研。第一，考研的必要性。好多同学都会在毕业之前，或者获得一个稳定的工作之后都在思考，自己是否还要再读，再获得一个高学历。我建议如果条件允许，时间充足。那么完全可以考虑报考一个研究生。护理专业近些年很热门。有人可能觉得护理专业嘛，有个本科文凭完全够了。在当时看来是够了，随着研究生的增多，现在看来，还是有一些弱了。为了以后能有好的前途，或者不想安于现状，还有自己的想法，那我觉得就十分有必要考个研究生。就单纯为了不被淘汰，更有竞争力。第二，时代的进步性。时代发展很快，可能一不小心，我们就会落伍。为了不使自己跟不上时代步伐，那我们能做的就是时常给自己充电，提升自己。说起来可能很容易，但做起来可能还是会有一些难度。给自己充电最好的办法就是提升自己的学历。当我们有了一个更好的平台之后，我们还会将眼光放在眼前吗？那显然是不会了。那时候我们思考的可能就不单单是眼前的事情了。平台不一样，思考问题的视域那肯定是不一样的。其实我们都在潜移默化的在做一件事，那就是活到老，学到老。可能我们自己都没有发现。有时候我们是进入大学系统学习，有时候是生活在教我们怎么学习。所以，为了适应时代发展的步伐，我们也不能落后，也必须时常给自己充电，提高自己的能力。三、人生不易，唯有拼搏。我刚才也建议考研了。如果可以这确实是一个很好的建议。虽然可能会在工作之间做一个选择。如果你现在的工作不是很如意，那就果断考研。如果现在的工作很好，也有编制。那我觉得就可以好好斟酌一下，考个在职研究生，虽然毕业可能会延长一些，但这觉得问题不大。但可能你会辛苦一点。但年轻的时候不拼，等老了就想拼也就没机会了。所以，最好能够抓住当下，抓住每一次机会。我们过得可能都很累，但不累点，下一个淘汰的可能就是我们了。也不说考研具体要准备什么了。因为如果你真的打算考研，这些事情说了也是多余。

在你自己都在质疑考研是否对自己有用的时候，建议不用去考研，因为你对于考研对自己的影响，为什么要去考研还没有了解清楚，这个时候盲目地去考研，很难取得满意的结果。由于专业的特殊性，护理的研究生跟其他医学专业相比真的凤毛麟角，国情原因，我国护理专业的发展还没有达到欧美日的程度，大部分护士干的其实都是护工的活，在社会上地位也比较低，倒班的工作累，工资也比较低。不要说考研，一些学历层次较低的护士在本行业的职业资格考试学习都要考虑很久，虽然她知道考过职业资格考试可以获得更大的发展机会与薪资提升，但是目前低薪的困境和工作的忙碌已经把她捆牢了。护理考研是否有意义，和未来的就业方向以及职业规划息息相关，首先要确定的是，是否选择本专业考研还是跨专业考研。选择本专业考研的话，先了解下护理硕士毕业后的就业选择，主要包括临床和行政2个方面，行政方面有：1.临床CRA，临床监察员2.销售员、医药代表 3.信息沟通(调解)员 4、医疗保险公司 5、医疗出版社等媒体 6、教育 7、血站、疾控中心，看看这些职业发展方向里有自己感兴趣的，再考虑是否要考研。家里人希望孩子考研，无非是希望孩子有个更好的发展，从出发点来看是好的，而且，无论是否考研，在生活中，家人永远是我们的依靠。如果你觉得家人对你的考研要求你不想听，可以与家人好好沟通自己的计划与想法，相信只要是合理的，家人一定也会可以理解的。高考是必选的，考研是可选可不选的，毕竟，本科毕业后已经可以在社会上找到工作。就护理专业而言，可以选择去医院或者是一些医药公司，在一些大城市，医院里的护士收入还是非常不错的。通常护理本科毕业后的每月薪资待遇在5000-8000之间。护理硕士研究生的培养方式就不同于本科生，硕士生需具备较强的研究、教学和管理能力及批判性思维能力。与护理本科生相比，护理硕士研究生一般可以选择去高校做老师或者去医院从事管理、教学、科研工作。学校一般以中型城市的高校为主，可从事护理教学。随着护理博士数量的增加，护理硕士的就业优势已经不复存在。因此现在护理硕士毕业后选择做中小城市的一般本科院校、专科学校、职业学校的护理教师比较多，而且这些用人单位对护理硕士毕业生重视程度也相对更高，具有较好的发展和提升空间。

近两天，几条新闻又引起了医护学历问题的讨论。9月4日，贵州卫计委、教育厅、财政厅、中医药管理局四部门联合发文“关于印发《贵州省2018年基层卫生技术人员学历提升工作实施方案》的通知”（以下简称《方案》）。要求做好基层卫生技术人员学历提升工作，对年县、乡、村卫生技术人员的医务人员都做出了相应学历要求。《方案》在工作要求中明确：按照岗位胜任力的要求，对于学历水平达不到岗位需求的卫生技术人员，逐步从医疗卫生岗位清退。近年来，国家卫生主管部门在推动分级诊疗的同时，也多次提到「提升基层医疗卫生服务能力」。医疗卫生服务能力的体现，除了医疗技术水平的高低，相对好评判的指标就是学历了。可见，学历对于医护人员来说，越来越重要了！越来越多的公立医院，招聘护士学历要求本科。一些三甲医院要求研究生学历。但是护理专业读研究生真的有必要吗？今天的文章，是一位研究生学历的护士在临床工作中的感受和困惑，以及对护理专业读研的一些个人建议。以下为正文内容。不管在临床工作还是生活中，总会被问及一些令人尴尬的问题：你都研究生了，怎么还在做护士？你当初换个临床或者其他专业该多好！又或者：你看你读了研究生跟我做着一模一样的工作，工资没我高，混得没我好，临床工作能力还不及我，看来这个学历也没什么用嘛！还有些病人家属直言不讳：我以后坚决不让自己的孩子做护士，太遭罪了！你怎么还读了研究生？拥有此种好奇心和疑问的朋友们遍布业内业外，不管是否具有医学背景。认同感乍一听到这些疑问，我的内心是极其抵触的，纵使内心翻江倒海，但脸上必须保持尴尬而不失礼貌的微笑。毕竟，现状使我产生了极强的认同感：同事就是学历比你低点，但临床经验丰富，工作干得比你好，拿着比你多的薪水。繁忙之余，她们健身，发展业余爱好，做着不大不小的兼职、副业和投资，家庭美满幸福，混得风生水起。而刚毕业的我们临床技能不太熟练，经验少，身体和大脑都在忙着适应临床工作，无暇顾及科研和论文。我的研究生同学有的转战小一点的医院；有的进了朝九晚五的医药研究公司。有的因为身体不能耐受辞职转战护校；有的吉他弹得太好，直接做了吉他老师；还有的被临床嫌弃着、抱怨着坚持了下来。那到底研究生值不值得考呢？坦白从宽：实习结束后选择继续读研的我，是为了逃避临床。时代总是风云变幻，三年后，硕士研究生数量大幅增多，留校任职的门槛水涨船高。翻过这一页陈年旧事，我不断反思：研究生三年，我到底学到了啥？科研思维和方法的锻炼？发现和解决问题、逻辑思维能力的提升？科研论文的书写和发表？那到底护理研究生值不值得考呢？因人而异。1、兴趣。兴趣是最好的老师，如果你确实喜欢护理专业，对科研很感兴趣，不言而喻，值得考。越投入一件事，越有可能喜欢上，万一临床工作后，你对护理有了改观，想要深造，那也值得考。2、逃避临床。就目前的就业形势和大医院的硕士研究生数量来看，如果你想逃避临床，硕博连读吧，一步到位。3、跨过限制的门槛。如果你非常积极上进，对自己很有要求，想跳槽到更大的平台上有所作为，要求你必须跨过学历这道硬性门槛，那也值得考，毕竟，你各方面能力都已具备，只欠东风。思考：医院使用研究生的正确打开方式？护理管理者该如何有效使用研究生资源发展护理学科呢？1、提高护理研究生的自我认同程度，关注心理健康临床工作的我压力山大：干得好是应该的，干得不好，又会被评论，研究生也不过如此，啥都不会！尴尬的存在。刚进医院就到 ICU，临床压力和频繁的夜班让我身体小病不断，以致心理偏激：这不是我想要的生活，我想辞职，累死累活，没有价值感。但 8 年的沉默成本任谁都无法潇洒地割舍，因此坚持到现在。虽然成年人应该有强大的抗压能力和发泄途径，但想得多让我爱钻牛角尖，以至于半年都处于轻度抑郁的状态。时间和对临床工作的逐渐胜任减少了我的一些焦虑。2、人岗匹配目前，医院因规模、等级、研究生数量、护理科研重视度等不同而使用研究生的方式各异。临床科研应以解决临床问题作为出发点，研究生当然不能脱离临床，需要临床的浸染。但如果一直疲于繁忙的临床工作，加上各种临床考核，定期培训，下班后还要潜心科研和论文，每个人的精力有限，甚至还会产生逆反心理。纵使研究生再多，使用方式不对，产出和质量未必优异。如何才能将众多研究生的优势发挥出来，更好的发展护理学科，工作模式和使用方式很重要。既然研究生的优势在于科研，根据长板优势理论，有的医院采用一周 3 天临床班 2 天科研班，定期检视科研目标完成情况的方式，科研的产出比较优质。有的管理者认为，护理是一门临床学科，首当其冲重点应放在临床，科研是下班后自己的事儿。无可厚非。暂且不论每个医院招聘护理研究生的目的和目标是什么，一个学科要发展，需要高学历层次的人孜孜不倦地去探索和深层研究。如何更好的分配和使用研究生，有待护理管理者进一步探索。自我规划科研工作需要合理的环境支持、清晰的头脑和沉静而专注的力量。繁忙和快节奏的临床工作容易让人浮躁，失却一股做科研的静气。想要改变现状，为了实现以前从未实现过的目标，就必须成为与以前完全不同的自己。那已走上临床岗位的研究生该如何规划呢？第一，恢复失衡心态。不断积累临床经验，提升能力，不要急功近利，不要苛责环境，积极锻炼身体，关注自己的心理健康。学历不是资本，是敲门砖。不要太计较眼前的得与失，现在是你累积经验、人脉、能力和优势的黄金时期，是量变到质变的累积过程。第二，如果你在大平台大医院，研究生数量较多，各方面人才层出不穷。你想走上管理岗位，那必须培养和加强自身全方位的能力：临床、科研、教学、管理、处理各种复杂关系的能力等等。毕竟，社会相对公平而残酷，有为才有位。第三，如果真的不喜欢临床工作，或因身体原因不能耐受，可考虑更换工作；或者继续深造，考博进入大学任教；或者把你的兴趣发展到极致，变成能力，彻底告别护理行业。一句老生常谈的话：不能改变环境，那就改变自己。人生中，生活里，你总要做出某种选择，你总要掂量孰轻孰重。抛开社会的认可度，抛开朋友的不理解，抛开被鄙视的压力，如果你下定决心选择了这条路，那就踏踏实实走！

-在普通一本大学念本科，期间做过无数兼职，（包括家教、助教、实验室助理、展会协助人员、促销、服务员、派传单、推销药品、化妆品代理…）；-本科期间去过印尼坤甸护理学院、穆罕马蒂亚大学交换，后参加过印尼、泰国、新加坡、英国、菲律宾、中国共同举办的国际护理学生论坛；-拿过七个国家新型实用专利，参加过很多的活动，曾经放弃转专业到中医临床学，曾经跟随针灸学博士生导师学习半年的针灸……-现在保研至某985、211大学继续研究生学习（护理学）。这就是知乎作者鹿不语的护理的经历，作为不算有着多么高资历的前辈，而今天他要对自己所学的这门学科-护理，有话对懵懵懂懂走着的护理人说。不如想一想，护理是什么？生活的理想，其实是为了理想的生活。不如时常问一问自己，你想要什么？现在基于自己的现实，又怎么到达那个方向？在你眼里护理是什么，咱们学了三年（大专），四年/五年（本科），到研究生七年/八年，知道了吗？护理从南丁格尔（Nightingale）奠定现代护理基础以来，足足经过了159年，其写的《护理笔记》详细记录了经过护理之后，病人的死亡率下降到2.2%，而原来这一死亡率是42%。试想一下没有护理，医院从前台分诊，到病房预防压疮，控制管道感染，都没有专业人员来做，那病人到医院就是坐等天命，医疗的作用不过是那50%。医生的定义从一开始就是关注“治疗”，也仅仅是治疗，而衍生的照护，是护理来做的，而现实中护理作为一门多元化、多样性的行业，远远不止于服务于病人这一门“艺术”。在我眼里，护理是我空白的家庭和人生的起点，我看到护理在不同的场合它发挥着不同的作用。和其它学科并无区别，这门学科有资源、有体系、有学生、有发展，但和其他的专业有区别（也正因为如此成为了一门专业），它最初的初衷是“了解个人健康状况对动态变化，对所出现的健康问题进行辩证，准确施护，帮助个人掌握健康知识，从自身状况出发，防治疾病，增强对疾病的应对及适应能力，到达身心最佳状态”。而且一起学习的，从大学到研究生，大部分是女孩子，她们大多数都很可爱又勇敢。护理毕业，能去哪里工作？如果回归护理学，它是一门学科，毕业后给你一个专业特长，让你有工作，吃得饱饭甚至可以在吃饱饭之余，有钱买买买，有钱出国旅游。特别爱好或者有悟性的，会把这门学科作为人生基础，发展成一门事业。可以去工作的地方很多：1-主流的技术训练选医院各大科室：三甲、二甲、市区、县区、社区，中外合资医院、中医医院、西医医院，私人诊所。每个医院虽然各有特色，但是整体来说全国并无大区别，因此可以按照实习期间所见的门诊、急诊、内科、外科、妇幼保健、产科、精神科、传染病科、监狱医院、社区医院来，去实习以后，大概就能知道各个科室是干什么的，自己能不能适应那里。有的科室强度大，对业务水平要求高，这就需要根据自己个人的特质进行选择。比较特殊的就是澳门医院、香港医院，如果走出国门看向北美、欧、日本、新加坡、沙特、南美洲等又需要另说。2-护理学科教育场所：（1）中专护理依旧开办，向县、区、社区输送懂基本职业技能知识的护士；（2）大专教育有优有劣，但是总体上来说是大专中性价比很高的一门学科，我大学的大专毕业后留三甲医院的很多；更多的是去二甲；（3）大学本科毕业慢慢成为社会护理人员主流军队，可以去大中专教书，做护理老师，教授护理学科知识和技能；（4）全日制研究生毕业，根据学校的优劣可以选择去不同的大学当老师；（5）博士生毕业，根据个人情况，可以去医院管理层、科研部、教学部、国家高等级公务员、大学教师、医院科研骨干……3-以护理为跳板，转业：（1）本科、研究生、博士生，毕业后都可以直接考公务员，转向成为一个爱党爱民，服务与铁饭碗并具的公务员；（2）转成银行专员-通过县/区银行考试即可；（3）转成互联网医疗护士-比如丁香园线上护士，互联网医疗护理类话题编辑，平安好医生互联网公司护理人员；（4）转成与护理相关的附属工作-临床监察员，器械护士，金宝贝公司的销售人员，健康产品公司人员，药店店员；（5）考研转专业：转中科院神经心理学研究；转中医针灸学；转传播学；转传媒；转法律；转文学；转基础医学院（调剂的多）；（6）自学或者跟班学计算机，转成程序员。……啊，真多选择啊，想转专业的各位，先按照“XX是什么”，“Xx是做什么”，“我要什么”仔细问问自己。做护理的工作能赚多少钱？我对自己选的这个专业工资特别满意，先不说根据不同场合工资不同。我在大学时期看到的大学护理老师的生活、我的实习医院带教老师的生活状态，就让我非常非常的满足了。我家很穷，爸爸妈妈是社会底层人员，辛辛苦苦把我们姐弟三人拉扯大。小时候的梦想就是有一份体面的，有工作单位的工作，有养活自己和至少能回报父母的收入。我的身体素质遗传爸爸妈妈，也或许是小时候干活锻炼的多，特别的壮实，很少生病，熬夜班也没太大感觉。因此自己在哪个科室都是很喜欢的，毕业老师们因为我勤快，还选我为“优秀实习生”。拿广州某三甲来说，我的老师们月工资普遍在一万以上，老公一般是医生、护士、老师、销售。她们都能买买买，大部分去过至少三个国家以上旅游，都在广州攒钱买了房，向往国外的也成功移民了。大学贷款念的书，四年的贷款，我现在研二就还掉了大半，而且是全靠自己一己之力，还有剩余买了很多工具，买了机票，买了iPhone……出国交换的钱，大部分来源于奖学金。我的大专生的师妹，第一个月工资3000，第二个月涨到6000，大家都知道，刚刚开始工作，在考察期尤其现在有规培期，拿到这样的工资也算不错啦；可我同学们更高…毕业半年，有好几个本科同学一个月已经稳定上万。读了研究生后，职业方向更加明亮。我可以去当大学老师，可以去三甲医院搞科研，可以出国留学移民，可以毕业后考国家的“调配生”。研究生期间，我自己写了一些考研资料挂到闲鱼上卖，收入是3000+（一个月，但是也只火热了一个月，因为我写的是考研保研…的）；我认识的护理的师姐，教一堂网课700，自己开了一个考研公众号收入过万…就是因为护理人气很足，不然不会有这么多的收入。在医院工作的感受中国医院强度非常大，这是肯定的。因为病人非常多。来参观医院的美国专家在给我们上课的时候，说中国的护士简直太厉害了，要应付这么大的人流量，这么多的工作。我的身体特别壮实，即便是在骨科这样高周转率的科室，在急诊这样的急匆匆的科室；在产后区的超多服务的科室；在乳腺科需要7:00备班的科室，还是没什么太累的想法。但当年去心血管科，就真的抱着怨忿的态度骂自己的专业，骂护理，骂天骂地，因为心血管科太忙了，杂乱无章，科室管理不好，带教老师对我也很差，一度就在科室发了脾气，整个科室也是，护士们时常相互吵架……这是极品，也算是护理中的魔鬼。所以骂护理的，我完全能体会。当时病人也不好对付，病情复杂，家属刁钻古怪……总之如果在那样的场景下，我指着鼻子发誓，能转行就转行，去哪里都强，工资一万八也不要。我看到有开自己护理门诊的护理老师；有会针灸的护理老师；有自己独门技巧的护理老师；有待病人很好也收到病人无数的尊敬和爱戴的护理老师；有临危不乱，解决了难题的护理专家；有和医生合作一起完成手术的护理人员……在学校学习期间，更是踊跃了大批由护理为起点，非常优秀的大神。在此不一一列举。一点前人言相信自己的所见，用自己的行动、感知去评判事情，建立自己的价值观，而不要被别人的价值观牵着走。事物的好坏都是很难说的，对我来说好的对你未必是好，而别人说的坏，恰好是我觉得的好。护理也是一门信息很强的学科，你得到的信息不同，选择不同，人生很可能就不一样。比如院校，科室，地区……互帮互助，互相分享信息非常重要，明白自己想要什么，如何达到，做好职业、家庭规划。真希望能够像美国护士那样，有一个美国护士公益的/官方的协会，有全美护士官网，上面有着关于护士的各种信息，护士们也能自由的在上面发声，探讨学科进展，地区的发展，学习工作机会等。而加拿大护士协会，则为加拿大及来加拿大的国际护士，提供一个沟通的、发展的桥梁渠道，他们的护士甚至可以自己申请到其他的各个国家工作。多看点书是没错的，如果能翻墙，可以到国外的护士网站、优秀护士博主那里浏览一下信息。下面是我推荐的关于护理学科的资料，如果感兴趣可以自己找来翻阅。1-十三五教材《护理专业与发展：现状与趋势》2-必读-南丁格尔《护理笔记》最好原文版，见证现代护理发源人的伟大思想3-《critical thinking in Nursing》看完我答案的护理的同胞们，与子同袍，岂曰无衣。不同国家对护士角色的诠释是不同的我怀疑中国地区不同的地点存在对“护士”的不同定义，一种是依附性很强的“医生的嘴，护士累断腿”，护士是技工；一种是独立性很强的，护士是“低起点高成就”，成就事业的基线职业。这正如我体会到，每个国家的“护士”或许不是护士。请听我详解：1 印尼语护士：juru ketik印尼、泰国、马来西亚，juru ketik只是其中一种职业，这意味着juru ketik虽然比不上医生/工程师/程序员等高自尊行业，但是依旧独立。表现在：男女学生平等，男学生女学生人数一半一半，为自主意愿。这跟宗教有关系，印尼伊斯兰教，男女授受不亲，尽量避免女性接触男性（实际上民风已经更为开放，我去的诊所是男女都去同样护理）。印尼、马来、泰国的护理专家可以开办自己的诊所，比如伤口诊所，juru ketik自己就做主去处理伤口、开医嘱、截肢等，医生是有诊所雇佣偶尔上来看诊。泰国学生动手能力一流，对nursing research 态度非常认真。他们有自己的材料室、实验室，一旦产生什么想法，就会自己动手实践。后来我的导师（本科导师，非常open）模仿，带我们一起做了一个专利，就是自己动手实践的，借了中药学院实验室。2 美国、英国nursing这个我已经不用多说了，英美国家对护理职业的热爱，为全世界之最。外教老师中，英美国家老师，成就感最大，讲课中激情满满，数次将我深深打动。他们知识丰富，逻辑清晰，想法创意，职业平台很高。英美的nursing，和中国护士有本质区别，那就是职业尊严感、职业领导力。2019年在学校听的讲座中，有遗传学专科护士开办人Kathleen Anne Calzone，她是护士，却开办一个学科。和胡雁教授开创国内循证护理学一样，令人惊叹。足见欧美国家的高度。举栗子：有一个哈佛临床医学院教授给我们上课的时候，利用门来讲解心脏瓣膜病，她自己口技模仿心脏杂音，又用气球 将前负荷、后负荷一点就通。另外一个老师来自于小学校，她带教移民学习护理的学生，感到中国移民学生对学习比较消极，于是她想出临床日记的方法，去激励自己学生，让大家都重新爱上护理职业。3 德国 krankenschwester我还没有去，我对这个最感兴趣，我去主要不是做护士工作，还是做的类似护理学院外事交流的那种工作，以后我接触了真正的德国ktankeschweater我再来和大家交流。以上：juru ketik、nurse、krankenschwester，和中国的“护士”，我认为虽然是有交叉点，但是本质上根据国情已经发展为不同的方向。在我行走的路上，我明白机会多么重要，有一个知道如何发现、创造机会的人愿意告诉她的经验，甚至手把手教又更难得。我很感激自己遇到的老师、朋友、师姐，无私的帮助我，我也用自己的努力回报她们，成为一个好的合作伙伴。在全球疫情之下，很多护理人员都很敏感的一个话题：疫情过后，护士的地位会提高吗？在 2013 年接受采访时，钟南山医生提到，SARS 过后，他有一个很大的遗憾，就是公众、政府部门以至媒体「对医务界的一些偏见没有改变」。而这次，在接受采访时他再次重申：通过这一次新冠疫情，我希望广大的社会、公众，能够相信我们医务人员。我们中国的医生绝大多数都是很尽责任、很有责任感，而且他们是真正献身于这个事业的一群人，他们从来都是白衣天使，从未离开过。护理人员同医生一样，同样践行着自己的誓言，是真正献身于医疗事业的人。疫情期间，关于护士群体的报道众多，护士在疫情中承担的重要角色及专业形象得到体现：各专科护士有不同的特色和技能，ICU 护士具备娴熟的重症设备操作能力，善于观察及护理危重症患者；急诊科护士作为第一道防线，能对病人做出专业快速的判断和救治……其他科室护士也一样，具备扎实的理论知识和操作技能，他们都是「招之即来，来之能战，战之能胜」的专业群体。媒体歌颂、感激护士，群众心疼、感谢护士，这使得社会对护士群体的认知加大加深。「男」丁格尔——男护群体也出现在公众视线，他们的职责和优势被社会所了解，他们的职业选择得到了理解和认可。希望在疫情之后，对护理人员仍能保留应有的尊重和信任，能发展出健康的护患关系，护理的执业环境能得到改善……疫情过后，护士地位会改变吗？你怎么看？

吉林大学在职研究生可报考的专业非常多，其中，护理学就是招生专业之一。如果报考该专业需要满足什么报名要求呢？又该如何报名呢？吉林大学在职研究生护理学专业可通过同等学力申硕和非全日制研究生两种方式报考。一、报名要求：1、护理学同等学力申硕：该方式入学可以免试，但申硕需要满足不同的条件。具体条件如下：入学要求：专科学历、本科学历、硕士、博士学位均可报名，无毕业年限要求。申硕要求：本科学历需持有硕士学位证书，毕业时间在3年及以上可以申请硕士学位。2、护理学非全日制研究生：国家承认的专科学历毕业2年及以上可以报考；国家承认的本科学历应届、往届毕业生都可以报考；持有硕士学位、博士学位的学员可以报考，无毕业年限要求。想要报考吉林大学在职研究生护理学专业，不知道自己的条件是否能报名？可点击下方“小程序”查看简章。二、报名方法：1、护理学同等学力申硕：入学报名流程：根据招生简章准备报名材料并提交入学审核，审核通过就可以缴费入校学习。申硕报名流程：准备相关申请材料，向学校提出申硕申请，学校对报名者进行资格审核，审核通过后登陆学位网进行网上报名。2、护理学非全日制研究生：报考者在网报时间登录研招网，按照网报流程输入相关报考信息，获得报名号，在规定时间进行现场确认，审核通过才算报名成功。

文章来自博傲教育：博傲护理考研如果你明年要考研，并且觉得自己可以耐得住性子准备长期的奋战，那么从现在开始你完全可以开始着手准备了。但是如果你今年要考研，那么请马上关闭手机去学习，现在，立刻，马上，now！政治可以不用太早复习。先从英语开始，前期开始背单词，语法，长难句。把基础打牢以后后期才会变得轻松许多。对于护理专业课来说，重中之重就是要先把每一个病学得明明白白，前期复习的时候就要理解每一个病究竟是怎么一回事，这样才能避免你后期死记硬背。否则等到了明年六七月份就要开始去实习了，一边实习一边护考是特别令人崩溃的一件事情。护理考研都考一些什么内容呢？首先，护理考研就是考护理基础，护理导论，内科，外壳这四门。就目前来说，护理考研的专业课都是院校自主命题的，所以目前专业课考试的题型是不固定的。再者，不同学校使用的教材也各不相同，有的是最新的第六版，有的则是第五版，所以在复习之前一定要先找一下要报考院校的考试大纲和参考书目。总的来说，从官网，目标学校贴吧等各种渠道找院校信息是第一件要做的事情。护理专业课第一轮复习要准备什么？第一轮复习非常重要。首先我们要找到报考院校大纲对应版本的教材。这里有一个小经验，因为我们的专业课书籍非常厚，但是一本内科就有四五百页，拿起来都能当凶器了有没有。护基也有四五百页，外科三四百页。所以一是这么厚的书我们平常拿去自习室自习的时候太厚很难拿，在一个就是那么厚的一本书我们很难把它一点一点的看完。所以我们可以分章节拆书。把书拆成一章一章的。这样我们既拿着方便，也能分批一点一点把一本书看完。做题方面可以买一些护士资格证的题去做，因为这些都是一些选择题，不要一味地去找考研的习题做。无论是考研还是护士资格证，他们的出题依据都是教材，只是考的深度不同。虽然护士资格证的深度不如考研，可是第一轮复习，我们要做的只是巩固知识点而已。其次就是如今护理考研还不太普遍，没有正规的习题书籍来供大家参考，现在网上很多题的答案都是错的，也可以买来练习，但是千万不要太依赖那些所给的答案。