枣庄学院枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校,1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为枣庄学院。学校地址为山东省枣庄市北安路。学校设有教学院(部)22个,普通本科专业62个,专科专业38个,涵盖文学、理学、工学、管理学、教育学、历史学、经济学、法学、艺术学、农学等10个学科门类。其中,省级特色专业8个、获批国家级本科专业综合改革试点专业1个,山东省高水平应用型重点建设专业(群)4个,山东省一流专业9个。学校建有山东省石榴资源综合开发工程实验室、山东省智慧物流技术与运输系统工程实验室、山东省鲁南煤化工工程技术研究院、山东省低维量子传感器件工程技术研究中心、山东省石榴精深加工工程技术研究中心、山东省重点行业领域事故防范技术研究中心(危险化学品)、山东省微纳技术院士专家工作站、中国文化研究与传播中心等省级科研平台14个,市厅级科研平台52个。省级特色专业:语文教育、数学教育、生物技术、计算机应用技术、化学工程与工艺等。学校面向全国25个省(市、自治区)招生,截至2020年9月,全日制普通本专科在校生19901人。2020年山东省外本科录取明细(艺术类)枣庄学院2020年山东省外本科录取明细(普通类)枣庄学院2020年山东省体育艺术类本科录取明细(山东省体育艺术类共招生610人)枣庄学院2020年山东省属公费师范生、市级委培师范生分专业录取分数(2020年省属公费师范生和委培师范生计划191人,录取191人,最高分580分,最低分500分)2020年枣庄学院普通类常规批本科计划招生1844人,分为普通计划(989人)和校企合作办学(855人)两种类型。下面分别对两种类型的专业投档分数线进行统计整理(按照专业最低投档分数线对应的最低位次从高到低排序)。2020年,枣庄学院山东省普通计划类型计划招生26个专业(类),计划招生数量989人,实际投档数量989人。普通计划类型投档分数线投档最低分数最高的专业(类)为汉语言文学(师范类)专业,最低投档分数为512分,对应最低位次为146571名;投档最低分数线最低的专业是矿物加工工程专业,最低投档分数为488分,对应最低位次为194503名。2020年,枣庄学院山东省校企合作办学类型计划招生14个专业(类),计划招生数量855人,实际投档数量855人。校企合作办学类型投档分数线投档最低分数最高的专业(类)为财务管理(校企合作,与达内时代科技集团有限公司合作)专业,最低投档分数为490分,对应最低位次为1912351名;投档最低分数线最低的专业是网络工程(校企合作,与北京华晟经世信息技术公司合作)专业,最低投档分数为474分,对应最低位次为222269名。选考科目要求见上述列表。在枣庄学院计划招生的26个普通计划类型专业(类)中,包括了8个师范类专业。专业(类)包括的专业及招生要求2020年枣庄学院在山东省计划招生的专业(类)中,外国语言文学类、土木类实行大类招生,其他招生专业均为按照专业招生。外国语言文学类:包括英语(师范类)、日语2个专业;土木类:包括土木工程、给排水科学与工程、城市地下空间工程3个专业。招生特殊要求见下文的招生章程摘要。枣庄学院2020年招生章程摘要提档比例:依据各省(自治区、直辖市)招生主管部门要求确定投档比例。录取原则:按照教育部及各招生省份有关文件精神,本着“公平、公正、公开、择优”的原则,以高考成绩为依据,德智体美全面衡量,择优录取。普通类专业录取按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行录取。进档考生按高考投档成绩从高到低,依次按考生所报专业志愿确定录取专业。投档成绩相同时,依据生源地规定的位次确定原则,优先录取位次高者。我校英语专业外语语种为英语,其它专业不限制外语语种。不设单科成绩限制。学费及住宿费:各专业学费标准详见各省(自治区、直辖市)公布的招生计划。学费实行学分制收费,学费及住宿费的收费标准严格按照山东省教育厅、发改委、财政厅文件规定标准执行。关于转专业转专业工作每年春季开学第一周集中办理一次。在原专业学习期间,已修读课程考核合格。转入学生数超出转入学院当年招生专业人数的30%以上,则通过考试方式择优确定转专业人选,考试由教务处负责组织实施。仅供参考,具体情况需要新生查询当年学校规定。枣城学院2020年本科毕业生毕业及就业数据(来源:枣城学院2019-2020学年本科教学质量报告)2020届共5535名毕业生,其中3926名本科生;师范生1174人,非师范生2752人。共有3923名学生毕业并获得学士学位证书,总体学位授予率为99.92%。本科生转专业人数比例为0.49%(本科生转专业72人)。2020届本科生以山东省内生源为主,山东省生源3548人,占全校本科生源总数的90.37%。省外生源来自全国21个省(自治区、直辖市),总数为378人,占全校本科生源总数的9.63%。截止2020年8月31日,本科生实现就业3755人,就业率95.64%,其中师范生就业1173人,就业率96.85%,非师范生就业2618人,就业率95.13%。2020届本科毕业生就业去向分布2020年本科各专业毕业生毕业就业情况统计表枣城学院2019届毕业生就业数据(来源:枣城学院2019届毕业生就业质量报告)2019届毕业生总体情况学校2019届毕业生共5250人,涵盖本科、专科(高职)2个学历层次。其中,师范类毕业生2171人,占毕业生总数的41.35%;非师范类毕业生3079人,占58.65%。截至报告期,共有5138名2019届毕业生实现就业,总体就业率97.87%。其中,师范生实现就业2148人,总体就业率98.94%;非师范生实现就业2990人,总体就业率97.11%。2019届师范生就业情况学校2019届师范生共2171人,涵盖本科、专科(高职)2个学历层次,涉及20个专业,分布于12个院(系),来自山东、江苏、内蒙古等全国17个省 (直辖市、自治区)。按学历层次统计,本科986人,占45.42%;专科1185人,占54.58%。按性别统计,男生333人,占15.34%;女生1838人,占84.66%。按生源地统计,山东籍师范生2072人,占师范生总数的95.44%,其中枣庄市生源较多,占31.18%;省外师范生共99人,占师范生总数的4.56%。截至报告期,2019届师范生共实现就业2148人,总体就业率98.94%。分学历统计,本科就业率98.38%,专科就业率99.41%。2019届本科师范生就业率分专业统计本科各专业就业率都超过91%,其中,地理科学、汉语言文学、化学等8个专业就业率达100%。2019届师范生就业方式统计2019届师范生就业方式包括升学、出国(境)、协议就业、劳动合同就业、自主创业、基层项目就业和其他录用形式等多种方式。其中,劳动合同861人,占39.66%;升学396人,占18.24%。2019届师范生升学、出国(境)情况2019届师范生升学396人,升学率18.24%。其中,本科升学143人,升学率14.50%;专科升学253人,升学率21.35%。2019届师范生出国(境)2人,全部为本科生。2019届师范生就业地区分布情况根据2019届师范生的就业地区统计,山东省内就业1620人,占已就业总人数的92.57%。其中,枣庄接收人数最多,占已就业总的41.83%。出省就业共115人,占6.57%。2019届师范生的就业单位性质分布情况2019届师范生的就业单位性质流向显示,企业就业比例最高,其中非国有企业占52.29%,国有企业占0.74%;另外,机关占0.46%,事业单位占45.37%,其他(包括部队、基层城镇社区等)占1.14%。2019届非师范生就业情况学校2019届非师范生3079人,涵盖本科、专科(高职)2个学历层次,涉及40个专业,分布于15个院(系),来自山东、贵州、河南等全国21个省 (直辖市、自治区)。按学历层次统计,本科2564人, 占83.27%;专科515人,占16.73%。按性别统计,男生1412人,占45.86%;女生1667人,占54.14%。按生源地统计,山东籍非师范生2805人,占非师范生总数的91.10%,其中枣庄、临沂等市生源较多;省外非师范生共274人,占非师范生总数的8.90%。截至报告期,2019届非师范生共实现就业2990人,总体就业率97.11%。分学历统计,本科就业率97.04%,专科就业率97.48%。2019届本科非师范生就业率分专业统计表本科各专业中,有27个专业就业率超过95%,其中,化学工程与工艺、产品设计等9个专业就业率达100%。2019届非师范生就业方式统计表2019届非师范生就业方式包括升学、出国(境)、应征入伍、协议就业、劳动合同就业、自主创业、科研助理、基层项目就业、个体经营和其他录用形式就业等多种方式。其中,劳动合同就业1172人,占38.06%;升学639人,占20.75%;协议就业422人,占13.71%。非师范生升学、出国(境)、应征入伍情况2019届非师范生升学639人,升学率20.75%。其中,本科升学444人,升学率17.32%;专科升学195人,升学率37.86%。2019届非师范生出国(境)7人,其中本科4人,专科3人。均为出国(境)留学。2019届非师范生应征入伍15人,其中本科12人,专科3人。2019届非师范生就业地区分布情况根据2019届非师范生的就业地区统计,山东省内就业1942人,占已就业总人数的83.43%,其中,枣庄接收人数最多,占16.18%;其次是济南,占13.27%。出省就业共386人,占16.57%。2019届非师范生就业单位性质情况2019届非师范生的就业单位性质流向显示,企业就业人数最多,其中非国有企业占63.29%,国有企业占10.18%;机关占1.67%,事业单位占6.10%,其他(包括部队、基层城镇社区等)占18.76%。
枣庄学院位于山东省枣庄市,学校前身是枣庄师范专科学校,2004年更名为枣庄学院,2012年枣庄师范学校(前身为1908年创建的实业中学)并入枣庄学院。枣庄学院2020年面向山东省内计划招收普通类本科生989人,计划招收校企合作类本科生985人,计划招收艺术类和体育类本科生610人,春季高考计划招收本科生290人。枣庄学院2020年面向山东招收省属公费师范生180人,各就业地市数量为:济南市8人、青岛市7人、淄博市8人、枣庄市8人、东营市5人、烟台市11人、潍坊市13人、济宁市16人、泰安市5人、威海市8人、日照市6人、临沂市23人、德州市19人、聊城市16人、滨州市10人、菏泽市17人。枣庄学院2020年招生计划(山东省本科)枣庄学院2020年招生计划(省外本科类)枣庄学院2020年招生计划(山东省校企合作本科)枣庄学院2020年招生计划(山东省艺术体育类本科)枣庄学院2020年招生计划(山东省公费师范生)枣庄学院2020年招生计划(委培师范生)枣庄学院2020年招生计划(春季高考本科类)枣庄学院2020年招生计划(山东省专科类)滨州学院2020年招生计划,包括众多航空方向专业济宁学院招生计划,招收公费师范生230人德州学院2020年招生计划,招收山东省公费师范生210人
央广网济南2月1日消息(记者 柴安东)1月29日下午,枣庄学院召开2021博士论坛新闻发布会。记者了解到,枣庄学院2021博士论坛将于农历正月初九(2021年2月20日)举办,论坛主题为“汇聚高层次人才 赋能高质量发展”。由于疫情防控需要,此次博士论坛将采取线上与线下相结合的方式举行。 枣庄学院引进四个类别人才,分别为“领军人才”“学科带头人”“青年英才”“高层次人才团队”。人才入职后,可享受安家费、团队建设经费或科研启动经费、免费周转房等多项优惠政策;根据不同类别,可享受最高300万受聘年薪,同时享受最高150万的安家补助和最高1000万的团队建设经费。同时,到枣庄学院工作的高层次人才都可以享受枣庄市的人才优惠政策。2021年学校拟引进优秀人才120人,其中博士研究生及以上高层次人才60人。“高层次人才团队”引进计划不受名额限制。发布会上,校党委书记曹胜强表示,枣庄学院高度重视人才工作,建立了多元化引才机制,为高层次人才团队开通绿色通道。在对柔性引进和全职聘用人才实行“一事一议”“一人一策”和协议薪酬制,而在专业技术岗位设置和聘用上,对全职引进的高层次人才和团队核心成员优先设岗、直接聘用。学校还实施“青檀学者”重点人才工程,在专业技术职务聘用上,突出目标和质量导向,设置破格晋升条件。在刚刚结束的学校第三次党代会上,枣庄学院确立了“建成国内一流应用型大学的奋斗目标”,确立了质量强校、科技强校、人才强校、文化强校、服务强校等“五大战略”,提出了产教融合提升工程、学科专业筑峰工程、人才培养质量工程、人才团队培育工程、科技创新攀登工程、区域发展服务工程、大学文化繁荣工程、国际办学提速工程、教育综合改革工程、美丽校园建设工程等“十大重点建设工程”。据悉,博士论坛是枣庄学院重点打造的一项聚才引才活动,也是学校着力搭建的一个与优秀人才交流的平台,学校的高层次人才队伍建设、科研实力也取得了历史性突破。2018年和2019年,枣庄学院连续举办了两届“博士论坛”,吸引了600余名海内外知名学者和优秀人才来校考察交流,引进博士及以上高层次人才200余名,高层次人才队伍总量大幅提升,博士教师占比由“十三五”初的10.8%增至30.4%。
2020年7月15日上午,枣庄学院召开“十四五”规划编制工作部署会议,会议核心内容有:对标“应用型”标准,力争实现学校由普通本科向应用型本科的转变;对标“申硕”标准,力争实现学校由本科向硕士学位授予单位转变;对标“大学”标准,力争实现学校由学院到大学的转变;对标“一流”标准,力争实现学校由优秀到一流的转变;对标“区域发展”,力争实现学校由自我发展向融合发展转变;对标“先进高校”,力争实现学校由跟跑向领跑转变。另据了解,枣庄学院拟更名鲁南大学,已经于数年前就着手准备,通过大量招聘博士和新建校区以及申请硕士学位授权单位等对标大学标准进行完善和充实。期待十四五期间,枣庄学院实现大学更名等规划目标,早日领跑区域大学发展。
学校大门2020年6月30日,枣庄市人民政府印发《关于建设职业教育创新发展试验区的实施意见》(枣政发〔2020〕7号,以下简称《实施意见》),提出“支持枣庄学院转型建设职业技术师范大学”。文件内容显示,依托枣庄学院山东省教师教育基地优势,率先开展职业技术师范教育,创建“山东科技师范大学”。枣庄学院是山东省属公办全日制普通本科高校。学校前身为1971年建立的枣庄市教师进修学校,1984年经山东省人民政府批准成立枣庄师范专科学校,2004年5月经教育部批准升格为枣庄学院,2012年枣庄师范学校(前身为1908年创建的实业中学)并入枣庄学院。据了解,目前,高职院校已有山东商业职业技术学院、淄博职业学院、滨州职业学院、德州职业技术学院、济南职业学院、菏泽职业学院6所学校提出转设职业技术师范大学。文件资料 文件资料文件资料
枣庄学院:是一所山东省属公办普通本科院校,入选数据中国“百校工程”项目院校。,普通本科专业57个,专科专业38个。省级特色专业:语文教育、数学教育、生物技术、计算机应用技术、化学工程与工艺等。今天给各位同学分享#枣庄学院#2020年,在全国各个招生时,各类型招生的分专业录取分数。包含艺术类招生专业。其中在省内招生类型较多,包含专科类,专升本类,春季高考类等,请注意查看标题中的批次区别。枣庄学院2020年在山东专科类各专业录取分数线专科类仅在山东省内招生,各专业录取最低分数如下:枣庄学院2020年专升本类各专业录取分数线枣庄学院2020年在山东春季高考提前批录取分枣庄学院2020年在山东省外艺术类本科录取分艺术类本科招生省市不多,不在表中的省市没有招生计划。枣庄学院2020年在山东省外普通本科各专业录取分在个别省市仅有一个专业招生。招生专业较多的省事又江苏,贵州甘肃,陕西等地。各专业录取分数及人数见下表。枣庄学院2020年在山东春季高考本科录取分枣庄学院2020年在山东省内本科类专业录取分-end-注:文中内容均来自枣庄学院本科招生办@麦麦谈教育整理分享,仅供各届高考填报志愿时做数据参考。如有侵权,请联系删除!
一、招聘单位简介枣庄学院是经国家教育部批准成立的一所省属公办全日制综合性普通本科高校,坐落在“科圣墨子·工匠鲁班”的故里——山东省枣庄市。京沪铁路、京沪高铁、京台高速公路、岚曹高速公路等穿境而过,交通十分便利。经过近50年的建设和发展,学校已形成了文学、理学、工学、农学、经济学、管理学、教育学、历史学、法学、艺术学等多学科相互支撑、协调发展,以本科教育为主,留学生教育和联合培养研究生教育协调发展的完备的人才培养体系,是枣庄地区唯一的一所普通本科高校。学校目前占地面积1142亩,建筑面积41万平方米,教职工1290人,全日制在校生19000余人;为提升办学规模和层次,学校正在建设新校区,新校区占地面积约1885亩。二、招聘岗位和人数根据省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2020年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》(鲁人社发[2019]40号)要求,结合学校实际工作需要,经批准,枣庄学院拟面向社会公开招聘副高级岗位专业技术岗位工作人员20人。具体岗位及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》(详见附件1)。三、招聘条件(一)基本条件1.具有中华人民共和国国籍;2.遵守宪法和法律;3.具有适应岗位的身体条件;4.应聘高级岗位年龄应在50周岁以下(1969年8月31日以后出生);5.热爱高等教育事业,具备良好的品行和职业道德,具有教书育人、团结协作和奉献精神;6.具有应聘岗位要求的学历学位、专业、研究方向、专业技术职务资格和相关行业从业经历。7.符合山东省事业单位公开招聘工作人员的其他相关规定和条件。(二)岗位设置及条件详见《省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表》。(三)依据上级规定对有下列情形之一的不受理报名:1.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;2.在读全日制普通高校非应届毕业生;3.现役军人;4.法律规定不得聘用的其他情形人员。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的岗位。四、招聘程序(一)发布招聘信息通过省人力资源社会保障厅网站(http://www.sdhrss.gov.cn)和枣庄学院网站(http://www.uzz.e.cn)面向社会发布招聘信息。(二)报名与资格审查1.报名报名方式:采取发送电子邮件的方式报名。应聘人员严格按照岗位条件要求,如实填写《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息登记表》(附件2)和《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息汇总表》(附件3),并将《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息登记表》(WORD格式)和《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息汇总表》(EXCEL格式)、个人简历的电子版(PDF格式)及其他证明材料电子版以压缩包方式发送至6778@vip.163.com(压缩文件大小不超过30MB),电子邮件名称的主题词格式为“岗位名称+学位学历+工作单位+姓名”。如:“教师1+硕士研究生+**单位+李**”。报名时间:自简章发布之日起7个工作日。报名材料:①《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息登记表》;②《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息汇总表》;③身份证扫描件;④符合应聘岗位学历学位要求的学历、学位证书扫描件;⑤应聘岗位有研究方向或其他条件要求的,须提供与研究方向等证明材料;⑥在职人员应聘的,提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信扫描件;⑦海外留学人员应聘的,须提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》扫描件;⑧应聘岗位要求的职业资格证书扫描件、专业技术职务资格证书扫描件或从业经历证明扫描件。报名材料经学校初审通过后不能替换。每人限报1个岗位,否则取消报名资格。2.资格初审学校在报名期间根据应聘人员提交的报名信息进行资格初审。初审通过人员名单将在报名截止后通过枣庄学院人事处网站公布(网址:http://rsc.uzz.e.cn),请相关人员及时关注。3.资格复审资格初审通过的人员于面试前到枣庄学院进行现场资格复审。资格复审时间、地点另行通知。现场资格复审时须携带的材料包括:①身份证原件及复印件;②符合应聘岗位学历学位要求的学历、学位证书原件及复印件;③应聘岗位有研究方向或其他条件要求的,提供与研究方向等证明材料原件及复印件;④在职人员应聘的,需提交有用人权限部门或单位出具的同意应聘介绍信原件及复印件;⑤海外留学人员应提供经教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》原件及复印件;⑥应聘岗位要求的职业资格证书、专业技术职务资格证书或从业经历证明原件及复印件;⑦1寸近期同底版免冠照片2张(和信息登记表照片一致);⑧有本人签名的《枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息登记表》;⑨有本人签字的《枣庄学院应聘人员诚信承诺书》(附件4)。上述材料复印件经学校审查后留存,不再退还。对应聘人员的资格审查工作,贯穿招聘工作的全过程。应聘人员须如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实,一经发现取消报考资格。(三)考试根据省属事业单位公开招聘的有关规定,经批准,高级岗位人员的招聘采取简化程序直接面试的方式组织,面试成绩即为考试总成绩。面试采取试讲和答辩方式进行,试讲和答辩分别占面试成绩的70%和30%。面试实行现场评分,现场公布成绩。面试总分为100分,对简化程序的岗位,设定合格分数线为70分,达到面试合格分数线的方可进入考察范围。面试成绩即为考试总成绩。面试成绩、考试总成绩均计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。面试时间、地点另行通知,请关注枣庄学院人事处网站。(四)考察体检各招聘岗位根据应聘人员的考试总成绩,由高分到低分按招聘人数1:1.5的比例确定进入考察范围人选。考察采取查阅档案、个别谈话方式,主要考察拟聘用人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩等情况,并对其资格条件进行复查。对考察合格人员,根据考试总成绩由高分到低分按招聘人数1:1的比例确定进入体检范围人选。体检在县级以上综合性医院进行。体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉有关内容的通知》(人社部发〔2016〕140号)执行,国家另有规定的从其规定。应聘人员未按照规定时间、地点参加体检的,视为自动放弃。按规定需要复检的,不得在原体检医院进行。复检只能进行1次,结果以复检结论为准。对自动放弃或考察体检不合格造成的空缺,从其他进入同一岗位考察范围的其他人员中依次等额递补。(五)公示聘用对考试、考察、体检合格的拟聘用人员,按规定进行公示。公示期满,对没有问题或者反映问题不影响聘用的,报省人力资源社会保障厅审核备案。学校凭《事业单位招聘人员备案通知书》办理相关手续,按规定与受聘人员签订聘用合同,确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期,试用期满合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。五、待遇按照国家、省有关规定执行。六、联系人及联系方式地址:山东省枣庄市北安路1号枣庄学院人事处邮编:277160电话:0632-3786856电子邮箱:6778@vip.163.com联 系 人:于老师、李老师枣庄学院网址:www.uzz.e.cn七、其他未尽事宜,按照省委组织部、省人力资源社会保障厅《关于2020年省属事业单位公开招聘工作人员有关问题的通知》(鲁人社发〔2019〕40号)的相关规定执行。附件:1.省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表2.枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息登记表3.枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息汇总表4.枣庄学院应聘人员诚信承诺书附件【附件3:枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息汇总表.xlsx】附件【附件4:枣庄学院应聘人员诚信承诺书.doc】附件【附件1:省属事业单位公开招聘工作人员岗位汇总表.xls】附件【附件2:枣庄学院2020年公开招聘工作人员信息登记表.doc】 来源:枣庄学院
问答一:2010年女儿接到大学录取通知书,湖南(長沙学院)計算机科学……系!属二本理科……结果开学時按地址找到的,却是立有大型钢体字的(長沙大学)……最后知道這就是長沙学院!愚认为,大学,学院,以及什么三本,大专……都应是高等学府,只是所学专业及技术有类别罢了!因为初中是基础,高中是知识,大中专院校学的就是专业!为了今后就业的道路更宽广一点,才滋生了现在这些学院啊什么的……所以,所有学子们没必要斤斤计较这些“名词”!最主要的还是要学而有成,要练就真本事!有战友女儿被太原(中北大学)某学院三本录取,有很多好友力劝不要其去,说不是大学云云……最后這孩子不仅去了,学完又考研,读薄,现在南京和西安有两个前景非常好的单位,同时发涵邀聘…….大学,学院仅名称而已,关键是各人要有真本事!手提“金钢钻”,专找瓷器活……问答二:先明确一下什么是学院什么是大学学院(College)主要指门类科目较少、专业性强的学习机构的高等学习机构。特别指出的是学院在国家批准的具有学历教育资格的高等学校应用于普通本科。学院通常指的是比大学规模较小的高校,通常学科门类相对较少的高校。主要办学层次为本科,部分学院设有硕士点或研究生院,如:国际关系学院。大学(UNIVERSITAS),泛指实施高等教育的学校,指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织。大学的教学层次通常分为两种类型,分别是研究生和本科;其中研究生包括硕士研究生和博士研究生两个层次。 《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。由此可见,无论是学院还是大学都属于高等教育组织。 在一定程度上大学比学院的要求高,但这并不意味着大学就一定优于学院。其实好多学校了“大学”这一名头煞费苦心,频频都加入了更名大军,实现这一目标的也不少。其中当然有靠实力把学院更名为大学的高等院校,当然也不乏有好多滥竽充数靠盲目扩充校区面积等假大空明目上位的学校。 所以,真的不能单单靠是否是学院还是大学就判定一个学校的好坏,更不用因为上的是学院而感到不自信,只要自己坚定信念,努力向前奔跑,相信金子到哪里都能发光。问答三:《中华人民共和国高等教育法》规定,大学和学院都应当具有较强的教学、科学研究力量,较高的教学、科学研究水平和相应规模,能够实施本科及本科以上教育。总的来看,大学比学院的要求高,但这并不意味着大学就一定优于学院。根据教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》,普通本科学校独立设置的学院和大学的主要区别是:大学:全日制在校生规模应在8000人以上,在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。学院:全日制在校生规模应在5000人以上。 大学和学院的要求学院:在人文学科、社会学科、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中,学院应有1个以上学科门类作为主要学科,而大学应有3个以上。大学:大学每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科,普通本科专业总数至少在20个以上,并且每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%。大学和学院师资区别学院:学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数比例应不低于30%,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于30%,具有正教授职务的专任教师应不少于10人。大学:大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上,其中具有博士学位的比例一般应达到20%以上;具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人,其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。大学和学院的基础设施大学与学院在校园占地面积,生均建筑面积(称为学院的学校,建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米),生均教学科研仪器设备值,生均适用图书数量,实习、实训场所等方面有着大致同样的要求。因此,无论是大学还是学院,都能为学生提供满足学习与发展的基础设施。在世界上很多国家,学院(college)是属于中等学校,跟大学(university)很不一样。但是,在美国,学院跟大学很近似。通常,学院和大学都被称为学校(school)。一般来讲,美国的学院和大学都是四年制的高等学校,提供文理科学士学位,通称本科或者学士学位。主要区别在于大多数大学(university)本科以后有更高等的学习,比如硕士或博士学位的学习。让国际学生一头雾水的是美国人在会话中常将school, college和university不加区别地混用。比如他们可能会问:Where do you go to school? 在这种情况下您要明白,他们就是问您在哪儿上大学。更让人糊涂的是大学(university)常常被分成多个学院(college)。比方说爱达荷大学就由十个学院组成,包括工程学院、法学院和农学院等。但无论您在哪个学院上学,学位都由大学统一颁发。在人们谈论两年制的学院的时候,您也会听到college一词。这样的学院又称为社区学院或者中等学校,提供相当于专科的学位。许多国际学生选择这一类型的学校,然后转学到四年制的大学再读两年以获取学士学位。当您读到或听到一个学校、学院或者大学的信息时要非常留心它们的区别,但是,所有院校都有一个共同原则,那就是提供一个富有挑战性的,令人激动的学习环境,并让您获得学位!问答四: 学院是不是大学得分情况看了,比如说历史学院、文学院、理学院等,肯定就不是大学了,但是菏泽学院、枣庄学院、济宁学院等,却和一般大学无二。在国内,我们一般把办学层次较高,办学规模较大,办学实力较强的高等教育机构叫大学,比如清华大学、北京大学、中国人民大学等。而学院有三种情况,一是办学实力较强但是规模较小的,比如中国青年政治学院、外交学院、国际关系学院、中国劳动关系学院、中华女子学院等,这些学校普遍办学实力较强,不弱于一般的985,但是规模较小,属于单科性学校,所以以学院命名。也有一些学院因为种种原因升格为大学的,比如中国计量学院改名中国计量大学。还有两种情况就是办学实力较弱的,一种是地级市所属的大学,一种是三本以下民办高校和大专。前一种如我们前面所说的菏泽学院、枣庄学院、济宁学院等,后一种如华中科技大学武昌分校、华中科技大学文化学院、山东英才学院、武汉职业技术学院等。这是国内的情况,国际上的情况又有所不同,比如英国的伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、帝国理工学院等,虽然是叫学院,但是属于英国最顶尖的“G6”,可以称得上是英国最顶尖的前六所的大学。还有法国的巴黎高等师范专科学校,虽然只是叫专科,确是法国最顶尖的大学之一,培养出很多诺贝尔奖,这个要辨证的看待。千万不要因为就读的是学院而抬不起头,只要是国家正规认可的,其实就是跟大学一样,甚至还要比大学要好!
前几天整理了潍坊学院的一份人才招聘,斋主感觉诚意不足。果然,网友们纷纷留言,说潍坊学院招聘真的诚意不足。斋主感叹,山东这几年落后了。与人事机构不好好做人事,官僚气太重有直接关系。一个大学,你招聘人才,就要对人才有足够的重视,答应好的条件就要签到合同上。在人才到校后,就赶紧落实。这才是对人才的最好态度。这些年斋主陆陆续续听说过,一些大学对人才的欺骗和苛刻。希望潍坊学院不要真是网友们所说的那样。今天给大家介绍山东这所大学,诚意满满,还是值得一去的。这所大学就是山东枣庄学院。1.学校还不错啊枣庄学院位于墨子故里枣庄市。它是山东省属全日制普通本科高校。学校始于1971年建立的枣庄市教师培训学校。1984年6月,学校升级为枣庄师范专科学校。在新世纪的前一年,枣庄师范高等专科学校、枣庄教育学院、枣庄广播电视大学三校合并。新世纪,随着一大批专科院校升格,学校也顺利升为本科。2004年,经教育部批准,枣庄师专升格为普通本科学校,定名为枣庄学院。枣庄学院现有两个校区,总共占地3000余亩,有教学院(部)21个,普通本科专业60个,本科专业涵盖10大学科门类,全日制在校生近2万人。学校专业发展不错,有省级重点学科、省级高校重点实验室、省级高校人文社科基地等科研教学平台18个。现有教师1000余人,也有教育部"新世纪优秀人才"、泰山学者等人才。枣庄学院还拥有世界展陈面积最大、亚洲唯一的世界语博物馆。校园风景2.招聘详情枣庄学院招聘三类人才:学科领军人才、学科带头人、青年英才。这三类人才要求不一样,每一类也分三个层次,对应的待遇差别也非常大。学科领军人才主要招聘两院院士、长江学者、万人计划、百千万工程等国家级人才。这类人才待遇最高,安家补助80-150万、年薪200-300万/年,还有200-1000万的团队建设经费。这类人才比较紧缺,这种加强也未必能吸引来,不过是显示学校的人才政策高罢了。学科带头人对应的是各省的省级学者、国务院津贴专家,比如山东省的泰山学者等。这类学者提供100米以上的住房,安家费40-60万,年薪80-150万/年,还有30-500万的团队建设经费。青年英才对应着三个等级,是按照成果来划分的有30-70万的安家费,10-40万的科研启动费,还提供过渡房或800元每月的租房费。3.简单评价一下枣庄学院为了建设高水平应用型大学,也非下功夫了。它的这个招聘条件和南方很多同类型的院校相比,差别已经不是很大了。而且,它所列出的条件明显是对青年博士比较友好。30-70万的安家费能让一个刚刚毕业的青年老师迅速解决生存问题,过上了较为安定的生活。枣庄学院所在的城市区域也不错。京沪高铁、京台高速公路等穿境而过,交通十分便利。枣庄拥有悠久的历史文化,有许多风景名胜存在。而且,相邻的济宁地区是孔孟之乡,具有丰富的文化底蕴。感兴趣的话,可以试试啊。
这几天,网络上关于枣庄学院要创建山东科技师范大学的信息热度不减,有关该话题的文章下往往存在着热烈的讨论。大体上,网友的观点呈两极分化,部分网友表示枣庄终于也要有大学了,而更多的网友表达了疑惑。这主要是因为,枣庄学院在山东高校中实力一般,谋求更名大学自带话题性;另一方面,科技+师范的命名形式十分新颖,引人注目。此外,由于大部分自媒体文章仅仅是局部转载这则消息,或是胡乱拼贴枣庄学院的学校介绍,发文质量不高,让网友们更加丈二和尚摸不到头脑。在笔者看来,枣庄学院谋求山东科技师范大学正当其时,值得点赞!让我们再完整梳理一下这则信息。更名消息来源于枣庄市今年6月份印发的《关于建设职业教育创新发展试验区的实施意见》,文件印发距今已半年,如今被爆出来实属个别自媒体的冷饭热炒。实际上,该文章主要阐述了未来几年枣庄建设职业教育的任务目标,创建大学事宜仅是其中一项,位于文件的"构建纵向贯通、横向融通竞相发展的职业教育新格局"部分中的第5条,该部分的具体内容如下:枣庄学院创建“山东科技师范大学”。依托枣庄学院山东省教师教育基地优势,率先开展职业技术师范教育,创建“山东科技师范大学”。支持枣庄学院加大硕士学位授予权申请力度,尽快获得工程硕士和教育硕士的招生资格。继续做好对口贯通培养工作,在枣庄学院现有两个专业的基础上,扩大“3+2”“3+4”对口贯通分段培养的招生专业数和计划。支持枣庄学院、各职业院校依托匠心文化论坛、职业教育文化自信委员会、中国职业技术教育学会墨班文化研究中心等平台,开展职业教育理论和实践研究。而在该文件最后还附有枣庄市建设职业教育创新发展试验区工作任务清单,清单中"枣庄学院转型建设山东科技师范大学"的完成时限是2022年。由此看来,该任务是地方主管部门深思熟虑的长期项目。笔者之所以说,创建"山东科技师范大学"正当其时,主要有以下几个方面的原因。第一,方案具备可行性。从内容上看,文件中除了更名大学这一主任务,还细致罗列了包括硕士点申报等在内的子任务。要知道,更名大学需要严格的条件审批,而硕士点是更名大学的必要条件,是高校发展的重中之重。从时间上看,今年12月份国家刚刚组织了一轮硕士博士学位授予权申报。根据有关部门的规定,下一次申报的时间大概在3年后,2022年正好是申报的重要节点,方案已经为建设流出来足够的时间。从高校自身的建设条件看,枣庄学院是山东省2017年——2023年硕士学位授予立项建设单位,具备申请硕士点的入门条件(申请单位必须已立项建设满3年)。今年下半年,枣庄学院官网还曾发布新闻称,一批枣庄学院教师已被曲阜师范大学和聊城大学聘为硕士研究生导师。通过山东省教育厅“博士硕士立项(培育)建设单位帮扶专项”与曲阜师范大学、聊城大学深入开展研究生联合培养工作,同时推动兼职硕士生导师的校际高水平教研、科研以及学术交流活动,促进导师的指导水平和学生培养质量的提升,全面推进硕士学位授予单位立项建设工作。由此看出,该方案中主目标与子目标相辅相成,十分合理。第二,在职业教育上发力是大势所趋。十四五规划建议中明确了“建设高质量教育体系”的政策导向和重点要求。提出“加大人力资本投入,增强职业技术教育适应性,深化职普融通、产教融合、校企合作,探索中国特色学徒制,大力培养技术技能人才”。据统计,目前全国职业院校约有1.15万所,高职招生483万人,占普通本专科的52.9%。在服务脱贫攻坚上,职业院校70%以上的学生都来自农村,千万家庭通过职业建业实现了拥有第一代大学生的梦想,职业教育的地位举足轻重。2019年6月,全国首批本科职业教育试点高校由15所民办专科院校转设成立(山东共3所,分别为山东外国语职业技术大学、山东工程职业技术大学、山东外事职业大学)。根据教育部的要求,这些高校将坚持职业教育办学定位,保持职业教育属性和特色,培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才。而目前,以职业教育为特色的公办本科院校并不多,主要有天津职业大学(与双一流高校联合培养本科生)、天津职业技术师范大学等。由于起步较早,特色鲜明,服务地方属性强,两所高校发展较好。如今,学科发展潜力减少、学科设置饱满已经成为摆在面前的问题,都在积极寻找新的学科增长点。而本科职业教育还是一方处女地,尽早布局说不定能闯出一条新路子。当然了高校的更名、转设需要教育部批准,最终的结果还需拭目以待。总之,省内多一所"大学",对省内学子而言总是有利的,所以大家应该以包容的心态去看待"山东科技师范大学"。加油!山东高教事业。