早教行业调研报告

近年来，家长越来越重视学龄前教育，早教行业逐渐发展起来，同时随着互联网的融入，早教行业的生态圈更加多元化。互联网融入早教生态圈早教市场可以分为幼儿园教育和家庭教育两大部分。随互联网融入早教市场，线上线下结合成为早教市场发展的主要趋势。具体而言，线上包括幼儿园教育信息化解决方案、学龄前儿童教育应用App，线下包括幼教品牌加盟、益智玩具、图书音像制品等。民办幼儿园数量占比超6成我国幼儿园按学校类别分，可分为幼儿园、学前班可分为教育部门、集体办、民办、事业单位办、其他部门办、地方企业办和部队办7类，其中以民办、教育部门办、集体办、事业单位办和其他部门办为主。根据教育部2019年8月8日公布的数据，2018年我国共有幼儿园266677所。其中，民办幼儿园为165779所，占比高达62.16%，居于首位。注：以上数据为教育部2019年8月8日公布的数据，2019年数据尚未公布，在此以2018年数据作为分析基础注：以上数据为教育部2019年8月8日公布的数据，2019年数据尚未公布，在此以2018年数据作为分析基础人均教育支出增加，早教行业市场规模不断扩大据国家统计局统计，2013-2018年，我国城镇居民人均消费支出逐年增长，其中人均教育、文化和娱乐消费支出占人均消费总支出的比重保持在10%-12%之间，反映我国城镇居民教育、文化和娱乐消费支出在消费结构中占比较稳定。2019年，我国城镇居民人均消费支出达到28063元，其中人均教育、文化和娱乐消费支出3328元，占比达到11.86%。2013-2018年，我国农村居民人均消费支出稳定增长，其中，教育、文化和娱乐消费支出占比逐年小幅度增长，2019年占比首次突破10%。2019年，农村居民人均消费支出为13328元，其中教育、文化和娱乐消费支出1482元，占比达到11.12%。随着国民收入不断提升，新一代家长消费观念升级，国家放开计划生育政策，幼教行业利好政策不断出台，驱动幼教市场规模持续扩容，为早幼教市场创造了良好的开端，目前我国早教行业已经进入了稳步发展阶段。2010-2019年，我国早教行业市场规模逐年增加，年均复合增长率高达15.44%；2010年中国早教行业市场规模仅620亿元，2017年1900亿元，2019年达到2500亿元左右，2020年我国早教市场规模可达2900亿元。以上数据来源于前瞻产业研究院《中国早教行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》，同时前瞻产业研究院还提供产业大数据、产业规划、产业申报、产业园区规划、产业招商引资等解决方案。（文章来源：前瞻产业研究院）

婴幼儿早教市场正在兴起，从2012年开始，政府在相关政策法规中多次提及发展早教。特别是2019年5月10日国务院发布托育行业指导意见，使得早教成为投资热点。目前，中国婴幼儿早教行业发展存在续报率低、内容研发困难、规模化扩张较难、缺乏师资和管理人才等问题。尽管中国经济发达地区如北京、上海、广东等较为重视婴幼儿早教，但中国婴幼儿入托率仅4.3%，与OECD国家33.2%的平均入托率仍有较大差距，中国托育行业仍需规范，未来有较大发展潜力。以下为报告节选内容：早教行业发展历程早教行业相关政策法规早教重视程度不断加深中国“全面二孩”政策带来人口利好2016年1月1日，中国正式施行“全面二孩”政策，至今近三年。2016年人口出生率为13.0‰，2017年人口出生率为12.4‰，2018年人口出生率为10.9‰。“全面二孩”政策施行三年来，各地二孩占比明显高于一孩占比，预计未来中国出生人口将继续增长。国民教育投资占比逐年提高中国自古重视教育，国民收入增加的同时，人们在教育上的投资也愈来愈多。2015年，教育文化娱乐支出1723元，2018年达2226元，人均教育文化娱乐支出占比提高至11.2%。早教行业产业链图谱线下门店仍为早教市场的主流趋势东南沿海发达城市更加重视早教艾媒商情舆情数据监测系统数据显示，早教资讯量相对集中于东南沿海发达城市，关注度前五的城市主要有广东、山东、北京、江苏和上海。国际早教品牌多分布于一二线城市鉴于金宝贝和美吉姆（002621）客单价较高、单店会员人数较多，因此一二线城市门店占比较高。其中，新爱婴门店数量最多，达511家。中国婴幼儿托育行业发展空间较大中国3岁以下婴幼儿在各类托育机构的入托率仅为4.3%，而中国48%的婴幼儿家长需要托育。艾媒咨询分析师认为，婴幼儿托育服务相关政策和法规不健全，托育机构缺乏规范管理，社会力量办托育机构的积极性较低，这样的现状与婴幼儿家长的强烈需求对比，婴幼儿托育服务的供需矛盾突出，中国托育行业规模还有较大的发展空间。粤京沪等发达地区关注婴幼儿托育儿童早教领域投融资占比最大在众多在线教育领域中，儿童早教行业备受资本青睐。从融资企业类型来看，在2018年中，儿童早教类型企业获投数量最高，占比达20.9%;其次是K12类型企业，占比达到15.4%，教育信息化兴类型企业排第三，比重为13.6%。由此可见，各大投资机构目前比较看好儿童早教市场的发展前景，从侧面也表明儿童早教市场的竞争会越来越激烈。中国早教市场投融资事件一览2018年中国早教企业TOP10排行榜金宝贝：国际知名早教品牌金宝贝创立于1976年，涵盖早教课程、家庭教育和游戏玩乐。2016年6月，早教业务被金宝贝集团剥离出售，独立运营。目前，金宝贝在全球41个国家和地区开设了700多家早教中心。2003年金宝贝进入中国市场，截止到2017年，共300多家早教中心遍布全国130多个城市。美吉姆：营收状况呈增长趋势红黄蓝虐童事件导致市值一夜蒸发2.5亿美元2019年中国早教行业热点追踪——虐童事件中国早教行业缺乏师资和管理人才中国早教行业发展趋势加盟+直营经营模式并行发展早教行业在发展初期扩张以直营为主，是消费者教育、品牌建设和教学研发带来的必然结果。线下门店分布主要聚集在租金较高的商场。随着早教行业逐渐走向成熟，国内外品牌相继入场，龙头企业加速扩张、抢占市场，从直营转向加盟，加盟店铺数量突飞猛进，直营店铺数量不断收缩，门店也由商场转向租金较低的写字楼、临街商铺等。

关注我们获取更多行业深度分析报告人生起跑线上的赛道——在线早教行业报告市场概要2016年在线早教市场概要1宏观环境研究 教育环境 人口环境 经济环境 政策环境 市场规模教育环境早教市场处于初期发展阶段，行业潜力巨大发展趋势目前在线早教市场还处于初期发展阶段，在线早教产品更多是辅助教学，与传统早教产品相辅相成；并不会取代原本的育儿方式和产品。用户需求早期教育阶段，每个年龄层孩子对早教的诉求差异较大，相互之间重叠度较小。对早教创业公司来说，需要针对各个年龄段用户的特点开发相应的产品。创业公司我国早教市场缺乏优质的教育资源，行业标准化程度较低，导致在线早教产品质量参差不齐，同质化竞争严重。纵观早教创业公司，初创公司处于积累用户和教育内容阶段，因此初创公司主流的商业模式是免费产品吸引用户，增值服务收费。较成熟公司仍在探索、或已有一定的商业模式，但盈利能力有待提高。衡量维度未来优质的早教公司胜出取决于教育内容丰富程度、产品的创新能力、以及产品的迭代速度 。人口环境新生儿数量趋于下滑，二胎政策促使人口红利出现 新生儿数量趋于下滑，二胎政策为早教市场奠定基础存量市场：2000-2013年，0-4岁儿童数量有所增加但增幅较小。近二十年，每年我国新生儿数量趋于下降趋势。2005-2015年，从2063.7万人下降至1655万人。2003-2013年，我国人口出生率从19.1‰下降至12.1‰。增量市场：2016年二胎政策全面落实有望缓解我国新生儿数量下降的趋势。据国家统计局数据显示，2015年全国出生人口为1655万。随着2016年二胎政策全面开放，预计每年将新增250万新生儿，0-4岁的儿童人口规模和消费市场也将逐渐扩大。经济环境家长支付能力提高，保障市场繁荣经济基础 我国早教支出主要由家庭承担。由于我国义务教育不包含学前教育阶段，国家对此投入较低。因此学前教育的支出主要是由家庭承担，尤其是0-3岁的早教阶段。 家庭收入增长促进教育投入。随着中国家庭财富的增长，家长有更充裕的资金供给子女的教育。据国家统计局数据显示，1994-2014年我国居民人均可支配收入增长23%。1995至2013年，人均教育文化娱乐支出增长11.7%。预计到2020年，人均家庭教育文化娱乐支出将达到5000元。经济环境教育观念、消费意识、互联网产品使用习惯增强，提升在线早教消费程度 父母受教育程度高，教育观念更加科学，愿意为孩子提供优质的教育。我国居民受教育程度不断提高，尤其是接受高等教育人群不断扩大。2000年-2014年，大专及以上学历的人群扩大了2倍。80、90后父母更是重视孩子的早期教育。对早教产品选择更加严格，注重教育效果和质量。 新一代家长的消费意识增强。随着80、90后成长为家长，收入水平较高，愿意为优质的品牌教育内容付费。 伴随互联网成长的新一代家长：我国移动网民主要以80、90后为主，占总体网民的79.1%。80、90后家长对互联网的使用习惯也将逐渐渗透到对孩子的早教当中。尤其是80、90后缺乏育儿经验，在线早教产品填补教育内容空白的缺陷，促使家长更多的使用线早教产品。另外在当今快节奏的生活下，移动端早教产品更符合家长碎片化的育儿需求。据相关数据统计，60%的中国妈妈愿意鼓励孩子较早地使用科技产品。政策环境学前教育政策：人口红利，普惠教育，民办机遇 二胎政策促进新生儿数量，奠定早教市场规模。刺激家庭对早期教育的消费需求，促进家庭的消费支出。进而推动资本市场对早教产业的大量投资。 国家积极倡导学前教育发展，重视0至3岁的儿童教育。不断加大投入，优化学前教育资源配置，并发展普惠性学前教育。 政策不断开放，确立盈利性民办教育企业合法性，使得我国民办早教机构上市成为可能。市场规模消费升级，二胎政策撬动八百亿在线早教市场规模消费升级：随着80、90后父母收入的增长，受教育程度提高，家长更加意识到早期教育的重要性，并愿意为优质的教育内容付费。二胎政策：据国家统计局数据显示，2015年全国出生人口为1655万。随着2016年二胎政策全面开放，预计每年将新增250万新生儿。市场规模：早教线下市场庞大，线上市场增长空间更大。随着二胎政策全面落实，我们预计全国0-3 岁儿童人数超过7000 万人，按每个家庭年均消费3000元计算，2020年全国在线早教市场整体规模将达到879亿元。注释：假设平均每个家庭早教消费3000元，包括对早教付费家庭和不付费的家庭。假设早教消费平均每年消费增长5%。2020年0-3岁儿童数量依据1995-2014年新生儿增长率-0.03%测算。假设未来4年互联网对早教的渗透率在20%-40%之间。互联网渗透率根据80、90后家长人数和80、90后移动网民占比计算得出资本市场投资集中在早期项目，内容、平台受资本追捧 目前在线早教行业处于早期阶段。近两年来，获投项目主要集中在天使轮和A轮，占总投资的75%。 融资不断上涨，近半年趋缓。2014年至2015年，早教市场的社会资本注入总金额和频率均高速上升。2016上半年，早教资本投入有所回落。 在在线早教产业当中，内容和平台类受资本青睐。占整体融资项目的58%。预计内容和智能硬件将会开发更多的新产品，成为未来几年的投资热土。对于家校互动产品，未来几年并购案例将会加大。注释：我们将在线早教产业分为五个垂直领域：内容、平台、IP+衍生品、家校互动产品和线下机构，后文将详细分析2二级市场公司布局研究 早教投融资概况 上市公司布局 跨界公司布局二级市场资本推动，线下机构、家校互动并购整合力度加大 上市公司布局早教增加收入、在线早教公司借力登陆资本市场上市公司通过收购、投资在线早教公司，快速切入早教赛道，扩大业务生态及影响力。注入在线教育概念，对业绩有一定积极影响。此外，上市公司运用资本力量进一步提高旗下连锁幼儿园的业务水平，扩大规模效应。在线早教公司获得资本市场的资金和教育资源支持。借力登陆资本市场。幼儿园则借助上市公司师资力量，增强协同效应。二级市场美股上市公司布局学前教育、新三板学前教育公司资本市场BAT、电视、地产公司跨界涉足早教，寻求新型增长点 BAT看好早教领域，拓展早教业务板块。BAT基于自有平台引进学前教育内容。 电视厂商围绕客厅场景，线上线下结合，打造家庭电视教育。电视厂商依托电视平台积极创建儿童教育栏目。与线下幼儿园合作，成为在线早教产品的输出渠道。电视厂商运用电视播放累计数据。针对受众群体做精准教育推送内容，并为教育内容生产方提供数据支持。 地产公司探索新型收入增长点，提高社区教育服务水平。地产商依靠自有场地，引进优质教育机构入驻，丰富社区教育配套资源，增强其社区教育服务能力，协同效应提升经济效益。3国内一级市场创业公司研究 早教产业图谱 内容领域分析 平台领域分析 IP领域分析 家校互动领域分析早教图谱依据消费场景，在线早教分为家庭教育、幼儿园教育我们根据用户消费场景，将在线早教产业分为家庭教育和幼儿园教育。家庭教育早教产品包括：内容、平台、IP+衍生品。幼儿园教育早教产品包括：家校互动和线下机构。内容模式分析内容类创业：碎片化教育内容，以免费+内购模式为主 低年龄段家长注重孩子的早期语言开发、思维、认知上的开发。如儿童歌谣、益智类游戏、故事、识字等早教产品。因此我们将早教内容领域分为读物类、语言类和益智类。 目前内容领域的业务发展主要是汇集优质教育内容扩大用户规模。打造核心IP形象，通过授权、周边商品及与线下机构合作完成变现。主要的盈利模式是免费产品加内购服务收费。平台模式分析平台类创业：汇聚教育资源，积累用户，精准匹配需求 O2O平台类公司解决教育信息不对称问题，共享教育资源。O2O平台整合线下教育机构，让家长更容易触及优质的教育资源，并且为教育机构和家长精准匹配需求，帮助机构导流用户，帮助家长找到适合孩子教学课程，降低选择成本。基于评价体系进行进一步精确服务、内容、产品推荐，进而通过与第三方产品、服务供应商分成方式获得变现。 社区互动类平台切入家长社交，沉淀用户。满足家长相互沟通、交流育儿经验的需求，通过社交功能的完善沉淀大量家长用户，为转化家长付费群体从而进行变现做铺垫。IP模式分析IP类创业：打造IP教育品牌，拓展衍生品销售渠道 家长对早教品牌意识较高。IP 有助于提高早教公司的辨识度和影响力。早期国内早教产品主要是引进国外IP形象和教育内容。近几年来本土教育机构也在积极打造独立自主IP形象。如小伴龙、多纳、贝瓦、宝宝巴士等。 IP产品多是通过品牌授权、周围商品开发以及与线下合作机构实现盈利。目前教育内容生产方也在努力打造IP，平台则成为IP的销售渠道。IP将最终贯穿早教产品的产业链，从上游的内容生产到下游的平台渠道销售和衍生商品。家校互动分析家校互动产品创业：从沟通纽带，向精准内容服务延伸由于家校互动产品商业模式清晰，被资本市场看好。近几年融资频度和金额较大。目前家校互动产品不只做幼儿园和家庭的沟通平台，开始针对家庭和幼儿园提供延伸性服务。 To B 业务针对线下机构提供针对性教育内容如慧沃网的“宝贝佳”系列产品，针对幼儿园的上课环节推出教学盒子，为园长和教师提供优质教学内容，并进行辅助的教学管理。引进国外优质教学内容资源，并推送给线下机构。智趣互联与北京发现孩子教育科技携手意大利幼教品牌瑞吉欧与华中师范大学一起，将瑞吉欧的幼教理念，内容等一整套解决方案引入国内，布局一二线城市，建设高端幼儿园，推广瑞吉欧教育理念。 To C 业务为家长提供个性化育儿内容贝聊为家长提供个性化的家庭教育内容。例如每天向家长推送家庭教育内容，增强用户使用粘性。家校互动案例分析家校互动典型玩家：慧沃、贝聊、智慧树4在线早教市场发展趋势产业结构趋势 IP引导消费，儿童教育泛娱乐化 母婴平台与早教平台互相融合发展 家校沟通为家长和幼儿园提供精准教育内容，并转战O2O平台教育场景趋势 中低端幼儿园转型期，引进优质教育资源，降低运营成本 未来家庭教育将围绕智能电视教育场景消费教育内容趋势 上下游共同创建教育内容，实现双赢 引进国外优质教育内容，产品输出拓展全球市场 为家长提供个性化育儿方案，亲子互动产品将受到家长追捧发展趋势产业结构趋势关键词：IP、融合发展、精准内容受益于政策驱动、新一代家长消费升级，早教市场机会巨大。二胎政策推动人口红利出现，奠定早教消费市场规模。消费升级带动高端产品研发。我们认为未来三年，早教行业会有以下趋势：趋势一：IP引导消费，儿童教育泛娱乐化 早教公司打造自有核心IP，通过IP形象引导线下场景消费。拟人化的IP赋予教育内容情感，使得产品富有故事性和生活感，IP产品的消费增强用户的忠诚度并培养消费习惯。 短期早教产品是流量、广告变现。未来将更多是APP下载、衍生品、动漫、电影、舞台剧来变现。目前衍生品收入占比较小，但随着优质教育内容的沉淀，并在用户心中形成良好的IP形象，未来IP衍生品将成为公司利润的主要来源。例如，芝兰玉树与音乐人、动画工作室、儿童文学作者、出版社等合作，拓展品牌效应。建立“童心音悦人”原创品牌。趋势二：母婴平台与早教平台相互融合，产品交叉销售 目前母婴平台有多家上市公司，通过投资涉足早教领域。母婴平台有大量的父母用户沉淀，开辟早教业务可以大规模迁移家长用户，进而提高早教产品宝宝树与真格基金共同投资早教的APPU值。母婴公司布局早教的案例有2014年，APP叽里呱啦； 2015年11月，宝宝树与奥飞动漫战略贝美互动。涉足智能玩具市场。 早教平台针对儿童提供教育内容。家长用户帮助孩子获得教育内容。拓展母婴社区能更好的沉淀家长用户，增强付费用户粘性。趋势三：家校互动为家长和幼儿园提供精准教育内容，并转战O2O平台 家校互动公司向家长和幼儿园提供个性化、定制化的服务。向家长定期推送教育资源，填充家庭教育内容空白。提高产品价值，增强用户粘性，提升用户付费意愿。 向幼儿园输送适合当地学生的教学内容，做到因地制宜， 因材施教。另外，早教家校互动公司也在试图发展O2O平台。通过定位和评价系统帮助家长了解附近的幼儿园。也为幼儿园提供招生服务。发展趋势产业场景趋势关键词：中低端幼儿园转型、智能电视趋势一：中低端幼儿园转型，引进优质教育资源和管理体系，降低运营成本 早教民营机构主要分为高端幼儿园和中低端幼儿园。高端幼儿园大多分布在一二线城市。高端幼儿园的良好的口碑和高质量的教学服务使其容易获得家长的认可。因此高端幼儿园的现金流和利润率普遍较高。随着家长的消费升级，对高质量的教育需求不断提高，未来高端幼儿园的业绩将持续上升。 中低端幼儿园缺乏品牌，家长知晓率较低。普遍分布在三四线城市。教育资源相对匮乏。近几年国家倡导发展学前教育，积极兴办普惠性公办幼儿园。因此民营中低端幼儿园竞争压力较大，另外师资流动性大，运营成本较高都是中低端幼儿园面临的挑战。中低端幼儿园急待转变，提高运营效率并降低成本，增加家长粘性。趋势二：未来家庭教育将围绕智能电视教育场景消费 家长更倾向儿童使用电视学习。智能电视与早教用户群体吻合度较高。相对于小屏幕的手机,和ipad,家长更放心孩子通过较大屏幕的电视来学习。对孩子眼睛危害相对较小。 基于大数据，做教育产品的精准推送。在线早教公司与智能电视厂商合作。基于智能电视设备输出早教内容，精准定位用户群体，为其拓宽销售渠道并实现商业变现。智能电视厂商则分析电视播放累计数据，精确挖掘用户需求，针对受众群体推送教育内容。为教育内容生产方提供数据支持。 我们认为，未来的家庭教育向智能化发展。智能电视将成为在线早教的互动载体，成为在线早教内容输出的重要平台。目前基于智能电视的互动产品有：语音、AR。随着技术不断突破降低硬件成本，教育资源更加优质，消费者会为智能电视互动产品买单。发展趋势教育内容趋势关键词：全球化、育儿方案趋势一：上下游共同创建教育内容，实现双赢消费需求促进创造早教内容，早教产品的品类更加丰富。目前早教内容生产方试图打通上游下游产业链。增强协同效应，实现经济效益最大化。例如贝瓦网向儿童内容创作者开发内容分发体系，激励优质的教育内容创造创新。形成内容合作和品牌创建，实现双赢。趋势二：引进国外优质教育内容，国内产品输出拓展全球市场 引进国外优质教育内容。Play Story 是亲子化教育视频平台，为学前教育阶段的幼儿提供服务。课程内容生产由 PGC+ 国外教育内容。课程内容主要是科学和艺术启蒙教育。同时还有结合视频课程的手工材料包Play Box。引进国外的教育内容资源，并对内容进行本地化的调整。叽里呱啦是针对 0-6 岁儿童的英语启蒙APP。提供 1 -2 分钟的教学小视频、单词闪卡、绘本和音乐等。购买国外绘本版权后，再制作成可在线阅读的有声读物。并为家长制定学习线路图，便于家长在家教导孩子学英语。 拓展全球市场，实现商业变现。国外用户付费习惯较好，APP产品销售便捷。通过Google Play 和Apple Store来发行销售。例如宝宝巴士较早的布局国际市场，宝宝巴士APP产品有130个并支持9种语言。其全球用户超过千万，国外用户主要来自日本。趋势三：为家长提供个性化育儿方案，亲子互动产品将受到家长追捧 早教阶段付费者与受教育者分离。接受教育的是儿童，真正付费的是家长。新一代家长更加重视孩子的天赋培养，尊重孩子个性化育儿。 家长从关注孩子的成绩逐渐转向综合能力的提高和长远发展的考量。在线早教的创业公司要根据这种教育理念的转变来调整自身产品的定位。 我们认为，未来早期教育不只是针对儿童的教育输出，同时也为家长提供育儿解决方案。对于创业公司，提高家长的付费意愿需要让家长真正理解产品的教育意义，最大化发挥产品教育效果。让家长参与到早教教学的过程当中，根据孩子的天赋，引导孩子快乐学习。例如，新东方旗下的学前教育品牌新东方满天星推出HappyVill系列英文绘本，产品针对2-6岁幼儿。HappyVill为家长提供家庭阅读指导手册及亲子阅读指导手册，故事朗读音频CD，歌曲与童谣，项目研究与戏剧表演；为孩子提供读本与绘本，互动练习册，3D数码立体书，游戏。附录词语释义早教早教主要是针对0-3岁儿童的教育，由于早教儿童年龄较小，所以教育内容主要是对儿童“听”“说”“读”“写”方面的训练和思维的启蒙教育。幼儿园教育幼儿园教育指儿童在幼儿园所接受的教育，主要是针对3-6岁儿童的教育。学前教育学前教育又称学龄前教育，指胎儿至小学前阶段的儿童所受的教育。教育对象包括胎儿、婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6、7岁）。学前教育包含了家庭教育和幼儿园教育。版权声明：本报告版权属于36Kr

学生们单独从书本上获取知识的日子已经一去不复返了。早教领域的快速变化与迭代，重塑了世界上许多国家的学前教育和幼儿园文化。如今，孩子们在很小的时候就能接触到更好更实用的学习方法。大多数的新趋势都在课后活动的时间里得到实践，这就是为什么家长们越来越愿意把放学后的孩子继续留在学校参与活动的原因。在课外活动期间，孩子们会参与到更多动手实践的活动中，而非额外的课堂理论学习，这对他们的综合素质发展来说至关重要。这些活动能够帮助他们尽早发掘出自己的强项，并弥补自己的不足。少儿编程之家根据2019年的教育趋势，总结出了一份2020年早教趋势分析，请查收：基于玩的学习（Play-based Learning）孩子们被教导一旦上课时间结束就把书放在一边，从而开展有趣的活动来让气氛活泼起来。一些基于玩的学习材料则包括积木、众多教育玩具和橡皮泥。当孩子们在学习新技能时，没有受到来自课堂的压力，这样孩子会在潜意识中默默增强他们的认知能力。机器人学习（Robotics Learning）这通常被归类到STEM学习领域中，STEM指的是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathmatics）的英文首字母缩写。这是一种跨学科的策略，它将学术概念与现实世界的案例相结合，就像高等教育和企业培训的案例分析一样，不过在动手操作与趣味性方面会有更大占比。《下一代科学标准》（Next Generation Science Standards）和《生命科学》（Live Science）等知名出版物均强调了学习机器人技术的重要性。在过去的几年里，它已经成为一种稳定的趋势，并将在2020年继续如此。非实体化学习（Virtual Learning）这里的非实体化学习，既指通过虚拟和增强现实技术开展学习，也指摆脱传统课堂的束缚，转而通过线上教师+AI的方式进行学习。非实体化学习令优秀的教师和课程资源能够通过互联网的方式快速大范围传播，就目前看来，在传授理论知识上有着一定优势。技术与人类的发展是一个相辅相成的过程，让孩子在学习生涯里尽早接触诸如虚拟现实技术之类的尖端科技，不仅是以一种更为先进的形式展开教学活动，也是在为孩子将来加入技术革新队伍铺平道路。基于视频的学习（Video-based Learning）视频和动画对孩子来说有着一股神奇的魔力，它有时可以通过简单的故事和画面来传达复杂的概念，而孩子更是乐于看到这样轻松明快的图像与画面。学龄前儿童的专注力持续时间很短，在不能强制延长他们的专注时间的前提下，为解决这个痛点，针对学龄前儿童的基于视频的学习便应运而生。解决方法是用一种足够吸引他们的方式来教他们，让他们保持对所教内容的专注。现在有这么多的动画制作工具，幼儿园的工作人员开发出有效的视频内容来代替繁重的文字和复杂的图画，门槛已不如多年前那么高不可及。早教领域的发展趋势，其实也是整个教育领域发展趋势的一个投影，说明了整体正朝着综合化、实用化、趣味化的方向健康发展。作为家长或是教育工作者的你，对此有什么独到的见解呢？留言告诉我们吧！

相比80后妈妈，90后妈妈对让孩子上早教持更积极态度。对于0-1岁儿童，准备让孩子接受早教教育的90后妈妈相比80后妈妈多出6.1%。年轻妈妈对于早教意识觉醒更强，态度更积极，早教低龄化渐成趋势。早教行业中， 2-4岁儿童占比达到六成随着新生代父母对科学早教的认可，0-6岁的婴幼儿在各年龄段都出现了对早期教育的需求，且在早教市场消费群体中有一定占比。接受早教的婴幼儿中， 2-3岁孩童占比达到27.5%，而2-4岁儿童占比超过五成。中国早教市场以儿童知识技能培养为主从中国早教发展情况以及市场上早教内容来看，中国早教更偏重于对儿童兴趣培养方面，包括音乐、书法、艺术和舞蹈等。在早教语言培养细分市场中，则主要以英语类早教为主。线下门店仍为早教市场的主流趋势在早教行业中，近四成家长选择线下机构，34.7%的家长选择了线上与线下结合的方式。家长注重儿童对于早教课程的体验，相比线上，线下机构更具优势，能够满足家长的托育需求。但由于疫情的影响，激发在线教育进一步发展，同时随着数字经济的发展，线上早教课程的陪伴性凸显，线上早教课程成为不少家长的选择。国际早教品牌多分布于一二线城市鉴于金宝贝和美吉姆客单价较高、单店会员人数较多，因此一二线城市门店占比较高。其中，金宝贝门店数量最多，达559家，美吉姆紧随其后，以531家线下机构的规模位居第二。本土早教品牌多分布于三线城市在本土早教品牌中，红黄蓝以1300家线下机构的规模位列第一，其中，一线城市网点数占比为6.8%，三线及以下城市网点数达到809家。本土早教品牌多分布于三线城市，以较低的客单价服务广大具备托育需求的中小城市消费者群体。

中商情报网讯：随着经济和科技研究的发展，有关人脑、心理的研究都揭示出早期教育对提升个人素质具有极大的作用。0-6岁是人整个一生发展的起点和基础，合理的早期教育是提高家庭教育水平、促进婴幼儿健康发展的重要保证。早教理念是由欧美传播到我国，20世纪80年代，欧美国家已经成立专门向家庭提供早教服务的机构。而我国的早教发展时间比较晚，我国的早教兴起于1998年前后，从2003年开始海外品牌打入国内市场，自此行业进入快速成长期。2010年中国早教行业市场规模仅620亿元，2017年1900亿元，2020年我国早教市场规模预计可突破3000亿元。经过十来年的发展，早教行业初具雏形的发展业态在经历了新一轮洗牌后，正逐步走向规范化、专业化、系统化、科学化。数据来源：中商产业研究院整理更多资料请参考中商产业研究院发布的《2018-2023年中国早教行业市场情景及投资机会研究报告》。

一、早教行业概况早教，即早期教育，广义上是指从儿童出生到接受小学教育前的教育活动，根据孩子生理和心理发展的特点，进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的发展打下良好的基础。而4-6岁的孩子一般选择在幼儿园进行全日制的学习，因此早教更多聚焦于0-3岁的婴幼儿。国家层面的早教行业法规，前期多停留在鼓励发展的层面，并未对早教机构设立标准、监管责任落实等做出细化安排。2001年，由国务院颁发的《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》首次提出发展0-3岁儿童早期教育，对早期教育行业政策涉及较少；2010年国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，要求重视0至3岁婴幼儿教育；明确政府职责，把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。资料来源：公开资料整理二、中国早教行业发展现状分析目前中国6岁以下儿童基数保持高位。早期教育的目标客户群为0-6岁儿童，根据国家统计局数据，2016-2018年全国0-6岁儿童数均维持在1亿以上，稳定处于高位，夯实早教市场的庞大客户群体。资料来源：国家统计局，华经产业研究院整理随着二胎政策的放开，近年来新生儿数量出现小幅婴儿潮，早教行业最先受益。从0-6岁儿童接触早教的时间来看，56%的儿童在3岁以后接触早教，25%的儿童在2-3岁接触早教，而0-2岁是接触早教的最佳时间，占比仅为19%，早教行业仍处于起步阶段。资料来源：公开资料整理2018年全国早教（商业早教+托育）中心共有19872家，0-6岁平均参培率为10.95%，0-3岁平均参培率为19.11%。2016年日本90%以上家庭使用早教，韩国参培率超过80%，台湾地区也超过67%，欧洲国家为75%；对比周边发达国家和地区，中国早教市场参培率仍然较低，具有较大的的提升空间。资料来源：公开资料整理据统计，2018年中国早教报名人数达到1980万人，同比增长11.9%。预计到2021年中国早教报名人数将达到2730万人左右。资料来源：公开资料整理渗透率方面，据统计，2017年中国早教行业渗透率为17.48%，预计2018年中国早教行业渗透率在19.8%左右。资料来源：公开资料整理2018年全国早教中心机构共有19872家，其中一线城市有1955家，占比9.88%,二线城市有8496家，三线城市有4675家，42.95%。四五线城市及以下有4656家，占比47.17%。资料来源：公开资料整理资料来源：公开资料整理2018年，中国一线城市0-3岁、0-6岁平均渗透率分别为44.01%、25.21%。若以一线城市水平作为参照，全国早教渗透率仍有较大提升空间。不同城市等级间渗透率差异大，并按照城市等级依次递减，二、三线城市0-6岁儿童早教渗透率分别为16.33%、8.16%，二、三线及以下城市的渗透率提升空间大。资料来源：公开资料整理相关报告：华经产业研究院发布的《2019-2025年中国早教行业市场前景预测及投资战略研究报告》三、中国早教行业竞争格局分析目前中国早教市场品牌众多，呈现国际品牌和本土品牌共进局面。本土品牌凭借着市场先入优势，门店数目多于国际品牌。截至2018年，三大本土品牌龙头红黄蓝、东方爱婴、新爱婴门店数分别达到1102家、900家和600家；新兴本土品牌积木宝贝近年发展迅猛，门店数约220家；国际品牌金宝贝、美吉姆门店数分别为517家和434家。城市分布方面，本土品牌门店多布局于二三线城市，而以金宝贝、美吉姆为代表的国际品牌定位高端，初期门店多选址于一二线城市发达商圈附近，近年来门店也逐渐向三四线城市下沉扩张。课程价格方面，国际品牌客程单价高于本土品牌，以96课时的课程包为例，金宝贝、美杰姆分别售价为2.2万和2.5万元，而红黄蓝售价为9600元。资料来源：公开资料整理美吉姆品牌成立于1983年，迄今有36年历史，在美国荣获诸多奖项。目前，美吉姆在全球范围内已在30个国家和地区开设了国际教育中心，其本身是具备国际竞争力的早教品牌。营收方面，据统计，2019年上半年美吉姆营业收入为2.77亿元，同比增长183.5%，净利润为0.34亿元，同比增长351.6%。资料来源：公开资料整理美吉姆2009年进入中国，2010-2014年属于起步阶段，开业相对稳健，2015年起进入快速扩张期，开业数持续提升，2018年新签早教中心达到105家。资料来源：公开资料整理四、中国早教行业发展趋势分析随着二胎政策的放开，未来几年将会迎来婴儿的出生高峰期。在政府政策红利支持下，婴幼儿相关行业迅猛发展，早教行业成为其中的重要组成部分。随着人们经济生活水平的提高，孩子早期教育已经成为了众多家长最为关心的一个教育内容。当前，中国对于早教市场的需求量不断增加，这就促使了中国早教行业的迅速发展，众多早教机构逐渐出现。早教行业经过了多年的发展，早教机构的数量也在不断增加，机构之间的竞争逐渐激烈，中小早教机构的生存难度在不断增大，而大型的优质早教机构正在全方位地进行多元发展。1、龙头企业的优势明显当前多数的早教机构都是由本地的小型运营商进行运营的，只有少数的早教机构由大型经营者进行跨区域的经营管理，并且形成了自己的品牌，实现了异地的复制经营。根据当前中国早教市场的发展现状可以看出，早教市场的地域性特征明显，同时有着高度分散的趋势。在早教市场的发展过程当中，龙头早教机构具有明显的优势，市场整合能力也比较强，在未来的市场竞争中具有明显的优势。2、早教机构的市场高度分散，地区的差异性较大未来将会逐渐进行下沉渗透。当前中国早教机构市场当中仅仅有几个相对成熟的大品牌。早教机构在发展的过程当中仍然具有较大的潜力，并且可以逐渐的进行市场整合，逐渐下沉到下级城市当中，从而对当前的早教区域差异进行弥补。另外，早教机构逐渐开始重视质量以及服务。早期教育是属于对幼儿园以及亲子园教育进行的补充教育和延伸，在整个早教机构发展的过程当中，消费者越来越关注早教机构的质量以及服务。只有将早教行业质量以及服务的水平进行提升才能满足当前家庭以及孩子发展的需求。

“从孩子生命的第一天起，学习就开始了”。1997年，美国总统克林顿在《美国教育十点计划》中提出。自此，早期教育作为保证美国在21世纪继续领先的国家大计被确立下来，开始了驰名世界的早教项目——“芝麻开门”计划。“每个儿童应该有一个尽可能好的人生开端；每个儿童都应该接受良好的基础教育；每个儿童都应有机会充分发掘自身的潜能，成长为一名有益于社会的人。”2001年联合国秘书长安南曾讲过这样一句名言。正因为此，终于让早教行业得到了全世界的认可，开始从全球各个国家纷纷刮起了一片“早教狂潮”。在21世纪初，这个早教狂潮开始“席卷”中国，各个早教机构如雨后春笋，拔地而起。经过了20多年的变革和发展，中国早教行业呈现出本土品牌和国际品牌并进，大型连锁品牌与小微区域品牌共存的双重格局。国家教育部于2000年正式提出“学前教育从0岁开始”的政策，此后国家出台了一系列政策规范和鼓励早教行业发展。今年，国务院总理李克强还专门提到“婴幼儿照顾试管千家万户，要加快发展多种形式的婴幼儿照护服务，支持社会力量兴办托育服务机构，多渠道扩大学前教育供给，加强儿童安全保障。”不论是政策，还是市场资本和技术的驱动，都在直戳戳的表示，早教，存在巨大的社会需求空间，已然成为朝阳行业。但是，由于80、90后开始成为育儿主力、中产阶级崛起、政策等影响，迫使早教行业从野蛮爆发式增长逐渐规范理性增长。在早教行业的下半场，企业和创业者将会面临很多挑战与问题：融资、销售、产品、营销、财务、法律、人力等等。在品牌方面，目前品牌是家长选择早期教育培训服务机构最主要的考虑因素之一。随着早教市场的发展，行业中已经出现了一些知名度高和消费者信任度高的优势品牌。很多早教机构发展多年，却没有形成自己的品牌，没有做品牌沉淀，而提升一个公司的品牌竞争力需要投入大量的人力、物力、财力，经过长时间在市场推广、售后服务等方面的不懈努力。在人才方面，早教行业专业人才非常稀缺，从今年各大本科院校开始扩大学前教育专业招生可知一二。早教的服务对象是0-6岁婴幼儿，他们需要的不是教条的知识，而是身心的呵护和引导，让其能够产生对周围人和事物的认同意识。这就需要教师有敏锐的洞察力和想象力等基本素质，并能够将这种素质演绎到极致。早教机构最重要的核心是课程教研能力，早期教育是一门科学，通过专业、系统的早期教育课程，可以帮助孩子学会交往、开发其智力、培养其自信、让其健康快乐地成长，帮助父母成为合格的启蒙老师。企业需要在教育服务领域中具有深厚的文化积淀和对教育教学理念的深刻理解，以婴幼儿的教学需求为导向，以提升婴幼儿教育质量为目的，使教育课程的思想性、科学性和艺术性充分结合，才能开发出为家长和学生所接受的产品。企业只有增加自己的软实力和硬实力，才能在这片“江湖”突围。

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