在职医学博士论文

博士学位的最后几个月往往是最难的，所以重庆学威张老师这里有一些最近提交论文的重庆在职博士生的一些提示，你知道分娩的过渡阶段，一个女人说她不能继续，助产士会说这意味着你几乎就在那里？好吧，我希望这篇论文与此相同。在提交我的论文前大约一个月，我发现自己说了这句话（研究古代不孕不可避免地意味着我所做的任何类比都与某种方式的分娩有关）。这是在疲惫已经确定的阶段，但也是结束的时刻，我终于开始相信我的论文可以在提交截止日期之前完成。正如任何人都会告诉你的那样，在提交博士论文之前的最后几个月是旋风。在您和您的主管之间来回传递草稿和红皮书。在过去的三年里你曾经（通常有充分的理由）推迟的那一章的那一部分可以不再等待。可以进行更正，对追逐的参考，要检查的参考书目和要完善的论点 - 此时你真正想做的就是躺在黑暗的房间里并假装世界不存在（这可能有只是我，但我怀疑这是相当普遍的）。虽然有点狂躁，但正如论文汇集在一起??，我实际上发现我很享受论文写作的最后阶段。不可否认，这可能是斯德哥尔摩综合症的学术版本（绑架受害者开始认同他们的绑架者），但在提交之前的最后几个月我学到了很多东西。花了一些时间思考，我想我会分享一些我用来写论文的策略，这些东西帮助我保持理智 - 有一件事意味着我几乎错过了我的截止日期。组织有序在提交之前的最后几个月，你的世界有所缩小，你的论文很可能成为你生命中唯一的东西，也是引起你注意的少数几件事之一。尽管在整个博士期间这种情况确实如此，但在这一点上确实提升了档次。知道提交前几个月会出现这种情况，我决定组织起来。在论文方面，这意味着要经历所有提交标准，从如何设置标题页到下载我提交时需要完成的表单。我还确保我拥有打印所需的所有纸盒和墨盒。我还整理了在提交之前需要完成的所有非论文的事情。我写了生日贺卡，预约了约会，并做了我能做的任何事情，这意味着我需要尽可能少地保留在我脑海中，少些事情让我分心。论文大脑不幸的是，如此专注于一件事意味着不可避免地会有其他东西掉出你的大脑。这可能是一个无法记住简单事实或完全忘记人名的情况。在我的情况下，它忘记了大学图书馆没有在银行假日开放（说实话，忘记它实际上是银行假日）。如果你的大脑认为非必要的东西，它可能会拒绝回忆它。我将这种现象称为“论文大脑”，如果它确实发生在你身上，请放心，你可能不会失去记忆，一旦提交，它（大多数情况下）是可逆的。论文大脑的另一个好处是，它为你提供了一些有趣的故事来讲述提交后（其中一个包括两个疑似埃博拉病例 - 不要问）。计划一些时间在最后期限迫在眉睫的情况下，很容易陷入“我没时间停下来”的陷阱，但是你这样做，而且你必须做到这一点。这不一定是一个很大的夜晚，说实话，无论如何你可能会太累了。花一个小时与朋友喝咖啡或与家人共进晚餐或与其他人沟通的任何事情。不可否认，如果我在六个月前读过这个建议，我会想到两件事：a）说得多么明显； 和b）你可以这么说，但我真的没有时间。然而，在提交论文的过程中，它很容易被遗忘，虽然我花了很长时间才学到这一点，但从长远来看，花时间会让你更有成效，我保证。谨防不可避免的内疚之旅关于抽出时间的问题，这似乎是提起内疚的最佳时机。对我来说，可能是很多人，写作和内疚在一起。从问自己为什么我现在没有读/写这个，到“我觉得在去年圣诞节休假一周后到底是什么意思？”：我可以打败自己。提交前大约两个月，我意识到我花了太多的时间和精力（我没有多余的时间）问自己为什么我还没有做过什么而不是现在完成任务。最后，我告诉自己在提交之后有时间打败自己（尽管公平地说，在论文完成之后它再也不重要了）而且现在它是关于继续它 - 这告诉 - 关闭是我做过的最好的事情，并让我继续完成论文。没有正确的方法来完成论文当然，要遵循的指导方针和要达到的标准，但是如何实现这一目标对您来说是独一无二的。只是因为鲍勃在他的第一年写了他的介绍并且惊恐地看着你，当你说你在提交前五个月没有写你的文章并不意味着你做错了博士学位，只是你以不同的方式接近它，那很好（真的是这样）。此外，如果像鲍勃一样，你确实在第一年结束时写了一篇完美的介绍，那也没关系，但是试着将恐怖的外观保持在最低限度 - 他们没有帮助。不要 - 我重申不要 - 在提交日期完成校对，打印，装订和发表论文这就是我所做的 - 这几乎是我的毁灭（是的，我应该知道更好）。我很幸运，这并没有出错。打印论文需要比你想象的更长的时间。在我的情况下，这是一个三个半小时的印刷马拉松，在我的打印机上大声喊叫（我仍然无法看到没有不自觉的颤抖）并清理整个房子，因为我不能再盯着我的打印机愿意更快地打印。这导致我在关闭前15分钟向粘合剂出现。他们（非常友好地）最终比正常时间晚30分钟开放，在此期间他们不得不面对一个稍微过度且非常疲惫的博士生（我还欠他们一盒巧克力）。然后有一个冲刺到邮局，然后在下午6点关闭。不要这样做。但是，如果这确实发生在你身上，你就会记得你并不孤单。认识到结束即将到来关于博士学位的最可怕的事情之一就是它是你的项目，只有你能写出来。这不仅仅是可怕的； 它有时可能是压倒性的。然而，在最后的几个月里，我意识到虽然即将到来的最后期限仍然是可怕的，但我的论文不再是。尽管存在各种缺点，但我可能做的所有事情都有所不同以及我仍然不知道的所有事情（我列出了所有三个），我写了一篇论文。在我提交前四个月，我真的不相信这是我会实现的。然而，在过去的几个月中，我开始觉得，虽然我仍然不知道它将如何发生，但我完成论文是我能做的。那最后几个月很艰难 - 没有办法解决这个问题 - 但对我来说，他们也是整个博士学位中最有价值的部分。在论文写作的最后阶段，一切都发生得很快：突然之间，章节从起草到完成； 你找到了一个需要包含但仍然不适合任何地方的讨厌的证据的地方； 打开第五章的完美引用突然出现了。没有什么比看到你一直在努力的项目这么长时间以这种方式走到一起。然而，在提交论文的过程中，很容易不认识到这一点并忽略所有的小成就，因为你所能想到的就是剩下的事情。也许这是我传递给任何人完成论文的最重要的信息。无论你是多么紧张或多么疲惫，都要看到你的论文走到一起，并从知识中看到最终的结果。

从我了解到在职教育开始到现在已经有五年的时间，这五年的时间内在职教育发展的越来越好，博士时我国的最高学历，很多人都有读取最高学历的梦想，对于在职人员来説只能通过在职读博了，那么2020年在职博士怎么样呢？通过国家网发布的消息看在职博士还没有什么政策改变，报考条件、报考方式和授课方式都没有大的变化，下面从这几方面介绍一下。1、报考条件在职博士的报考条件一般和报考学校的不同有所变化，但是差别不是很大，一般都要符合刚毕业的硕士研究生或者硕士学位的在职人员但是必须要有5年及以上的工作经验才可以，而本科学士学位就要有6年的工作经验，还必须有两个以上的报名专业的教授推荐信才可以报名。可见在职博士的报考条件还是非常严格的，没有真才实学还很难通过的。2、报考方式在职博士的报考方式比较简单一种是单证博士另一种是双证博士，主要看我们自己的意向，俩种报考方式的不同相应的考试难度也不同，获得证书自然也是不同的，单证双证从其字面意思就很好理解，单证在职博士就是只能获得一个证书，那就是博士学位证书，双证博士就是能获得博士学历和学位双证书。但是无论单证还是双证都是我国最高学历，受到社会的认可度也是非常高的。3、授课方式我相信如果学员想要报考在职博士对于时间的要求应该不会很严格，毕竟报考在职博士的都是一些社会上的精英，职场上的领导。他们对于自己时间的规划还是很合理的，既然要学习那么就一定是规划好的时间。一般来说，在职博士的授课方式主要是周末班和集中，这俩种形式就能够满足大部分人对时间的要求。通过以上的介绍，相信大家对于报考2020年在职博士的相关问题都以所了解，如果还有其他问题或者报名请直接联系招生老师。

娶妻生子，闯荡社会，并不意味着放弃继续深造的想法。即便是俗务缠身，家事琐碎，只要有一颗想要上进的心，再多困难都是可以克服的。二万五千里长征都能顺利完成，更别说你这点事儿了！——小龙在这个学历与能力至上的社会，高学历就意味着更好的待遇，硬实力就代表着光明的前景！对于很多大企业或政府部门，本科毕业生已经无法满足他们的需要。尤其是在比较高端的单位，比如高校或科研院所，就算是研究生也只能做一些边缘性的工作，根本无法进入到核心层面，更不要说优厚的待遇和发展的前景了。于是，更多的年轻人把视线投向了博士身份，盼望着能提高自己的教育背景和层次，以博士学位和学历换取更加优厚的报酬。特别是一些已经在社会打拼过多年的人有志之士，希望能读一个在职博士，以提升自己在单位的影响力和话语权。然而，读在职博士并不像想象的那么简单！因为读在职博士不仅要完成和全日制博士基本一样的课程，还需要达到比全日制博士更加苛刻的毕业要求，单凭这两点就已经能让一大批对在职博士有想法的年轻人望而却步。读在职博士不是赶着上几次课，发几篇简单论文就能完成的，要想拿到博士学位，不掉一身肉、不少几根头发，那是很难办到的。但是，这并不意味着读在职博士就难比登天，只要你有想法，只要你具备应有的素质，想要成功入学、想要顺利毕业都不在话下。下面，就来说说读在职博士应该具备的素质：01最起码的准入资格在职博士并不是任何人都能报名就读的，由于国家对在职博士的认可度与全日制博士基本一致，故而对在职博士的招生也有着十分严格的把控。在大多数在职博士招生要求中，除了拥护中国共产党的领导等政治性的要求外，主要还有以下一些硬性指标。如果达不到的话，就不要再考虑在职博士了。（1）报考在职博士的人员必须为已获得硕士学位或者在博士入学前能获得硕士学位的在职人员（2）拥有与硕士生同等学力的学士学位获得者，且已经有至少5年的工作经历（3）对于年龄的要求一般都是在45岁以下以上三点就是报考在职博士的基本硬性要求，也是走进在职博士殿堂的最低门槛。而对于其它的条件，诸如英语水平、政治素养、专业能力等都是后面考核的标准，这是由自身水平决定的，并不是官方要求的准入条件。02就读期的顽强毅力这里首先要说明的是，在职博士并不会因为是在职就可以缺席或者不参加专业课程的进修，和全日制博士一样，在职博士必须参加学期内所有课程的学习，少参加一次都会对后面的毕业和学位获取造成不良的影响。因此，读在职博士的时候并不轻松。不仅要应付琐碎复杂的工作，还得照顾好自己的家庭，并且还要维系好自己的社会关系。或许必修的课程会与自己的工作发生冲突，或许学校的事务会让自己的计划付诸东流，无论是哪一个，都会让人左右为难、饱受煎熬。当然，这是在学业一切顺利的情况下，如果学业上再出现一些问题，那情况就会变得更糟。所以说，读在职博士很需要超强的毅力，足以让人顶住一切压力，顽强向前！03拿到学位证的能力“历尽了艰辛，并不一定能拿到想要的博士学位证，只有真正有能力的人才能获得！”这是小龙对在职博士一直以来的认识。这里所说的能力，涵盖的范围很广，包括人脉、考试能力、学术能力等。首先，考试能力能让人顺利通过所有的课程考试，不至于影响后面的毕业；其次，学术能力能让自己的按规定发表相应数目的期刊文章；最后，广泛的人脉能让自己成为省部级奖的参与者。有了这三种能力，就能基本保证博士学位证顺利到手。举个例子来说，北京某高校对在职博士毕业的要求就是：顺利修完所有课程并通过考试；在读期间发表EI以上水平文章5篇；至少获得一个省部级以上的对口专业奖项。如果有了上述的三种能力，那么拿到这所高校的在职博士学位就如同探囊取物一般容易。所以说，如果你有想法读在职博士，那就好好思考一下上面的三个能力自己是否具备，少了任何一个都不要考虑读了，因为那叫劳民伤财、徒劳无功。所以说，如果真的有读在职博士的打算，那就认真思考一下上面提到的几个素质。假使这些素质对于你来说根本不值一提，那就不要犹豫了，赶紧行动起来！相反的，如果对自己的基本素质并不自信，那就得三思而后行！

现在，读博士的人越来越多，博士群体由以前的小众人群慢慢进入大众视野，受到广泛关注和讨论。很多已经工作了的人也都想着回学校读个博士，但大多数人都犹犹豫豫，下不定决心，有的干脆想读个在职博士吧，既有工作又能拿到学位，不是一举两得的事情嘛。可是，在职博士真的这么好读吗？有必要读在职博士吗？听听专家怎么说。在职博士的就读现状一般想要读在职博士，无非就是为了提高学历，为以后上职称或晋升奠定基础，而不是为了找到一个好工作。这与脱产博士的目的就不一样了。所以在读期间的状态和表现也就不同。在职博士因为平常就有工作，所以不可能天天呆在实验室做实验写论文，因此很有可能没有足够的数据写论文，没有足够的时间修改论文和发表论文。所以，达不到毕业的要求是经常发生的事情。有的师门的学生基本不认识在职博士，一方面他们不怎么出现在实验室，另一方面在职博士延期较多，一起入学的人早就毕业了，他们还在打转。据统计，在职博士的延期率高达95%，因为毕业要求达不到，发表不了sci，硬性条件达不到基本就没办法毕业。博士最长期限是7年，有的博士甚至等到了七年之痒，被逼无奈才开始写论文。要说导师不着急吗，当然着急了，有的导师甚至让其他学生帮忙一起写sci，就为了让延期的在职博士尽快毕业。在职博士与脱产博士的区别在职博士虽然读的是博士学位，但和真正脱产在读的学生差距很大。主要有几点区别：心态区别：在职博士一般都是工作3年以上，甚至10年以上才开始读的，这个时候的心态和一直做为学生的脱产博士完全不同。在职博士就是为了拿到学位，但同时自己工作的事情有很多，所以读博士是自己生活中一件很小的事情，并没有这么在意，总觉得时间还很长，不觉得着急。而脱产博士一门心思全都铺在上面，做实验，发论文就是正经事，所以心态放得很正。能力区别：虽然在职博士工作经历多，人脉广，业务能力强，但对于搞科研却并不一定比脱产博士在行。脱产博士由于从硕士开始就一直做实验，写论文，积累足够的经验，且天天在做这种事，就算不这么擅长，但也可以熟能生巧了。像一些在学校当教学岗老师当了十几年，再让他做实验写论文，他会比一直在写论文的学生更厉害吗？举个例子今年小编课题组有位读了7年的在职博士被学校要求毕业，在给导师汇报毕业论文的时候，却引起了导师的强烈不满。这位师兄是一位高校教学岗老师，按理说汇报论文应该比学生更擅长，可是将近200页的论文他做的ppt只有十几页，光讲研究目的就十分钟，要知道博士答辩只有20分钟的时间。且汇报的时候毫无重点，东扯一句西扯一句，完全没有套路可言。论文写的本事也有问题，最后盲审没有通过，只拿到了毕业证，没有学位证。所以，在职博士和脱产博士的心态和能力均不同。在职博士毕业容易吗？在职博士要想毕业真心不容易。不同学校博士毕业的要求不一样，而同一学校在职博士和脱产博士的毕业要求却一样。所以，在职博士也需要发表sci，完成大论文且盲审通过才可以有答辩资格。很多在职博士首先就卡在sci上面了。因为没有足够的数据，时间和精力写小论文，所以在职博士发论文比较困难，但不排除也有比较厉害的人自己写论文发论文。这一点大多数人选择找导师帮忙，一般快到年限的在职博士，导师都会帮一把，让师门其它比较厉害的人帮忙一起完成。有了小论文，大论文还需要自己努力。但大论文也是最关键，如果写得不够好，外审不通过，那么没有商量的余地，直接延期或不授予学位。上面提到的师兄就是这种情况。所以，要想拿到博士学位，并没有想象中的那么容易。有必要读在职博士吗，小编认为，不如直接读个脱产的，三四年时间静下心来好好发几篇论文，拿到博士学位，为以后的工作晋升打下坚实的基础。关于此，大家怎么看？欢迎留言评论～

根据目前公布的教育部2019年部门预算显示，2019年教育部拟安排800万经费，抽检约6000篇博士学位论文。诚然，最近一段时间以来学术造假事件已经引起了广泛的社会关注，特别是不知道“知网”的某“博士”演员在社会范围内引起了不小的轰动。不过，让我特别纳闷的是，博士现在这么吃香吗？我认识了几个博士朋友延期毕业非常发愁，找工作也很费劲。这几年也出现了几个博士因为无法毕业而自杀的恶性新闻。怎么突然感觉博士这么有吸引力了？在咨询几位朋友之后，我得到了如下的答案： 1.教职人员读博士的需求超乎想象主要集中在两类群体：第一类群体是已经获得教职的大学教师群体，他们大多属于地方二类院校，平时教职工作繁重，但是迫于评职称的需要，非常愿意通过“委托培养”的方式读一个博士学位。第二类群体是在高校担任辅导员或者其他行政类职务的群体，他们虽然也被称为“老师”，但是许多人并不甘心做行政岗位，希望通过考取博士学位，转到真正的教书岗。原则上，上述两类群体在读博期间应该是接近“全脱产”的状态，但实际情况是学校（主要是学院）有一些具体的工作安排，他们仍然要无条件的承接，导致不少人学习、科研时间难以得到保证，进而影响了博士论文的质量。2.在职人员读博的情况在减少过去几年里，不少高校都宣布减少在职博士的招生计划（第一类属于“委托培养”，不在减少的范围之内）。原本在职人员属于博士论文的“重灾区”，主要是不少人“镀金”的心态比较严重，不愿意真正沉下心来做学术文章，博士论文毕业质量也比较水。不过万幸的是，现在这种情况有所好转。从另一个方面看，全日制的博士数量持续增加，在职博士数量减少，导致在社会认知中博士“学术性”和“含金量”的平均水平在上升（虽然全日制和在职毕业的要求是相同的）。3.正儿八经读博士的普通学生更担心毕业问题特别是现在高校教授承接外部非科研课题（给学校和老师一些资金）已经不是什么新鲜事。在社会层面上，这些课题有利于老师将科研知识转化为实践成果，这本身无可厚非。但是因为这类课题更偏向应用性，不容易产生学术成果，导致不少学生毕业比较困难。对于他们来说，学校更应该关心他们的毕业问题。

也许不少人不太明白，已经遴选为硕士生导师，为什么还需要继续攻读博士学位呢？之前临沂大学拒绝与300余硕士学历教职续约的新闻，不知道您看了没有？2000年之前，不少院校新进教职达到硕士学历即可。不是这些高校不想要招博士，而是年毕业的博士生数量有限，且大部分都被经济发达区域的高校引进。因此，非省会城市的双非院校不少教师都是硕士学历。在专科升格为本科、学院升格为大学等过程中，都有明确的教职博士学历比例要求，这些院校就出台了鼓励在编在岗老师以在职形式攻读博士学位的政策，如在职离岗、在职半离岗、在职不离岗。如在职离岗之前规定博士的3年学制，现在大部分院校调整为4年学制。延期毕业的话，只能走延期离岗学习渠道。博士研究生毕业典礼和学校签订《教职工在职攻读博士学位协议书》后，读博期间有统发工资、绩效工资和其他福利待遇的，可参与年度考核和正常晋升，但需完成规定的工作和学习任务。因此，年龄较大的硕士生导师以在职形式攻读博士学位是正常的呢。在国内不少普通高校都有类似的情况，甚至有博士生导师年龄比在职博士生还小的，毕竟是学无先后、达者为师呢！这类硕士生导师中大部分人的能力和水平是没有问题的，正常指导硕士研究生是完全没问题的。换句话说，博士生导师也就是博士学历，不也在指导博士生吗？但是，在职攻读博士学位的硕士生导师，将硕士研究生撰写的论文署名自己一作是否合理，得看整个论文撰写过程中的贡献程度。科研论文撰写为什么大部分硕士研究生的学术论文署名二作，而博士研究生不少署名一作呢？首先，学术论文的贡献分配。在整个论文“产出”的过程中，和硕士研究生大部分内容由导师安排不同，如思路、实验方法、论文修改润色等，尤其是部分课题组第二导师对硕士研究生的一篇论文付出不比研究生小。当然，遇到全程不指导的"无良导师"也是有的呢。反而，博士研究生贡献非常大，导师仅仅是掌握个大方向，自主完成一个课题是博士的基本要求。也不是博士研究生中没有这样的情况，不少博士毕业求职时无法进入高校也是因为发表的论文都是二作，只能有2个选择：1）走师资博士后渠道，力争2年内有足够的科研产出后留校。2）进入企业工作。往往这样的团队口碑不是很好，不少人在报名读博时打听到类似的情况后都会选择退缩呢。其次，现有体系的影响。一个论文的署名贡献不是单纯的撰写个论文初稿，而要看想法、实验操作（经费）、数据分析、论文撰写、润色修改等。一般来说，国内较为看重的是通讯作者和一作者（一单位），导师署名一作、硕士或博士研究生署名二作的学术论文同样符合毕业要求。硕士生深造读博时，二作的论文同样可以作为支撑材料，但博士生毕业后求职时引进单位只认一作和通讯。其实，这就是国内大部分硕士生无法署名二作的原因之一，硕士就业时论文数量和质量不是关键，而二作也符合毕业条件。通讯作者一般是课题组负责人，课题的申报、经费和结题等工作都由其完成，往往也是圈内大牛，也是研究生们口中常说的"大老板"。一作往往是课题组内负责具体指导的青年教师（小老板）。现有体系有个"死循环"，就是职称评定支撑材料、科研绩效奖励等认定仅认可一作或通讯，整个研究生指导工作是青年教师做的，付出了时间和精力后却没有收获，谁有热情来做这个事情呢？因此，国内大部分院校的青年教师都要“争”硕士生的一作。青年教师科研起航也许不少人会问，为什么青年教师不自己做实验，发文章呢？有这样的青年教师，而且比例不低，且给自己指导的研究生挂个二作。往往在这个过程中，又容易造成团队研究生管理的困惑，同时指导几个研究生，到底论文给谁挂个名呢？都不挂名，无法毕业怎么办？这个时候平时积极主动，协助年轻老师开展实验的同学肯定优先，对不对？是不是感觉又回到了之前的"死循环"。遇到论文署名的问题，尽量和导师沟通好。自己的实验思路、撰写的论文初稿、联系的老外帮忙修改润色、回复审稿意见（中文还有个版面费问题）等，贡献较大的话，且有读博的意愿可以和导师沟通尽量署名一作（尤其是部分导师没有团队，自己可以通讯作者的情况下，没必要争学生的一作呢）。若是导师在论文的产出过程中贡献很大，自己贡献有限，署名二作也是可以的。青年教师实验室内开展实验不要走极端，比如导师都没什么贡献，为什么要带他名字呢？没导师名字，你做的课题就没法结题，没有经费支撑你也无法做这个课题出成果呢。另外，不是每个导师师德都很高，避免激化矛盾，影响自己毕业。之前，上海某211高校就有导师将硕士生的数据给博士生后，引发硕士生和导师双双离世的悲剧，心态一定要调整好，这样的悲观心态不要有。小西觉得越是学校平台不高的院校，产出的科研论文有限，类似的一作之争越多。想要改变这个情况，就得从源头做出改变，如研究生一作、青年教师二作的论文同样可以作为其晋升和科研奖励的支撑材料。最后，小西聊得比较散，也没有说为某些老师洗白。具体的署名顺序和对错，不了解到整个论文的产出过程，我也无法下定义是否合理呢。您觉得呢

近几年博士群体越来越壮大，每年读博的人数直线上升。大部分博士都属于脱产博士，即培养方式是全日制，完全在学校或者科研单位学习。但也有非全日制博士，那就是在职博士，即边工作边读博。由于现在国家对博士的要求越来越高，博士毕业所达到的条件也逐渐提高，博士毕业难的现象越来越多，对于在职博士毕业更是难上加难，还有其他因素，导致越来越多的人呼吁取消在职博士这种培养方式。在职博士的培养方式注定了其在学校学习的时间少于脱产博士，因此，在相同时间内在职博士很难达到脱产博士的水平，包括科研能力和科研成果。为了毕业，大部分在职博士都会选择延期，少则1~2年，多则延期到博士最长年限。再加之现在对博士毕业的要求逐渐提高，使得在职博士的毕业之路更加艰难。塔主有位师兄是在职博士，一直延期到第6年博士的最长年限，学校要求他准备毕业论文和答辩。但由于他之前一直忙于工作，虽然论文有足够的数据支撑，但科研水平有限，加之时间紧迫，论文的写作太过于粗糙，漏洞百出。最后论文盲审没有通过，只拿到了博士毕业证，没有拿到学位证，实在令人遗憾。像塔主的师兄这样的在职博士不在少数，他们既想要获得博士学位，但有没有足够的能力，达不到博士的要求，所以往往耽误了时间还得不到相应的回报。这一类在职博士的读博之路就略显尴尬。折腾到最后博士学位没有拿到，竹篮打水一场空。当然，大部分在职博士还是可以毕业，拿到学位，为自己的职称晋升等增加筹码。一般在职博士可以顺利毕业的取决于很多因素：自身的努力、工作单位的支持、博士期间导师的指导、博士同门的帮助 、好运气等。这一类的在职博士目标比较明确，一定要拿到博士学位，为自身的发展打下基础。塔主认识一位老师硕士学历，读在职博士时已经35岁，为了晋升副研，找了一所大学虽然挂名读博，但实际还是在工作单位的实验基地做研究，最终4年时间顺利毕业，评为副研，拿到了2个国家级项目，可谓大丰收。读博之路本身充满艰难险阻，尤其是在职博士，面临着工作、读博的双重压力。那么如此尴尬的培养方式还有没有存在的必要？在职博士未来可能会取消。博士不同于硕士，博士人才应该掌握的不仅是科研能力，更是透过现象发现问题、解决问题的能力，是综合思考、专业、表达等多种能力的集合。这些需要在学校中通过各种科研活动、实验等进行锻炼。而边工作边学习的这种模式已经满足不了社会对博士的要求。另一方面，在职博士的科研产出、回报率等太低。虽然在职博士不需要考虑毕业后的就业率，但学校对其的培养所花费的人力、物力、财力等并不亚于脱产博士。可是大部分在职博士并没有好的科研产出，造成了一定程度的资源浪费。总之，在职博士相对于脱产博士在科研能力的锻炼、科研成果的产出、毕业的难易程度等方面都较低，对于在职博士本身可能也是比较煎熬的，因此，在职博士的取消是大势所趋。对此你有什么看法？欢迎留言讨论~

特朗普和蓬佩奥一贯的作风就是“说谎话和甩锅”，整日耳濡目染的美民众也学会了特朗普的那一套。近日一篇来自美国的“白痴论文”在媒体上出镜率极高，将中国的一些媒体都忽悠了。由美国医学博士撰写的一篇名为“美国人口数据出炉，这算哪门子疫情”的文章流传开来，从文章标题不难看出，这又是一位睁着眼睛说瞎话的美国人。一个名为“美国医学博士”的人经过精密的计算后得出一项震惊全世界的数据结果，文中表示，美国2020年前32周的总人口平均死亡率，竟是近十年以来美国人口死亡率“最低”的一年，也是自21世纪开始迄今21年中第二低的，这个数据仅高于2009年。最后这位“医学博士”大言不惭的说，在2020年的美国并没有什么所谓的疫情，这一次的新冠疫情连大号流感病毒都算不上。经英美多家媒体报道，这位叫Colleen Huber的“医学博士”，是一个经过认证的美国医师。虽然她是一名医生，但是她却从不认真行医。而是夸大其词的宣称自己擅长“自然疗法”。并表示自己能治愈“癌症”，还经常跟着某些人炒作各种“伪科学阴谋论”，曾在疫情最严重时宣称口罩不仅不能防御病毒的传播，佩戴口罩还会大脑造成损伤。此时有网友指出，还真是得到了特朗普的“真传”连说话的口气都如出一辙。她于8月12日发出的论文被媒体转载后，大多人提出了质疑。既然她表示美国疫情并没有想象中那么严重，那么一串串确诊人数和死亡人数都是假数据吗？作为医生不谨言慎行居然说出颠倒是非黑白的错误言论，作为医生该有的良知哪去了？免责声明：图片和素材来源网络，如有侵权请联系作者删除

来源 | 募格学术（ID：mugexueshu)作者 | 人格世间万态，生命无常。作为一名受过训练的“科研狗”，科研类相关的公众号占据了我订阅号的半壁江山。我习惯在闲暇之余浏览它们推送的关于近期亮点文章的简介，跟进一下最新的前沿工作。在这其中，我基本不点击两种类型的文章：一是“XX博士（博后、老师、医生）自杀（猝死）”，二是“XX多少岁当选教授（博导、院士）”。前者让人心痛，后者让人羡慕。我有幸在今年的六月份博士顺利毕业，成果仅有一篇影响因子为3.3分的SCI文章，刚好达到学校的最低门槛（IF≥3.0），在签订一系列条约后导师在毕业申请上签了“同意”二字，有幸没有被延期。回顾过去的三年，博士生涯让我成为了一个对生活平静（麻木）的人。每当看到校园外那些高谈阔论、哈哈大笑的少年，我内心都很羡慕，现在的我只会“笑不漏齿”。数学中有一个经典的理论是，概率为0的事件不代表不会发生，就像抛一个硬币，正面50%，反面50%，立起来可能发生但概率为0。在博士生涯开始之前，如果问我：你觉得有一天你会失眠、抑郁甚至有轻生的念头吗？我会睁着我那明亮的大圆眼，斩钉截铁的回答到：“不可能会有这么一天”！而如今，我只能用我那暗浊的四眼回答到：“我很庆幸我还活着”。1前记在博士毕业论文的最后一章“致谢”部分，开头处我如实写道：这三年中，想要感谢的人有很多。但我在此厚颜想先感谢我自己，我想告诉自己：XX，你很棒！不论成果如何，你已经做到很好了，你的人生又圆满了一些。导师在看到这一部分时，笑了笑说道：“我从来没有看到过这种写法”。我也笑了笑没有言语，因为我不知道他的笑想表达的含义是什么。我内心深处也怕别人嘲笑我矫情。“XX，你三年就顺利毕业了，也没有被延期，难道还不满足吗”？！平心而论，我的境遇和所处的环境还相对可以，包括：我本身对科研的热爱、导师的放养式支持，以及家人和恋人的理解。我们学院这一届的博士大约有44人，在我毕业之际大约有10人直接被延期，有8人论文盲审没通过而被间接延期，也就是几乎有一半的人没有顺利毕业。所以，作为幸运儿阵营一员里的我，我的确应该感恩，感恩这一切。我在博士阶段的后半期，身体突然间就垮了。真实世界中有很多的名词，不经历永远无法想象它们的含义。世界这么大，看过之后可能才希望永远不要看。A：你知道“呼吸乏力”的意思吗？B：知道啊，不就是没有力量呼吸吗？！对吗？A：那一个人“呼吸乏力”会怎么样呢？B：可能会死掉？上树、翻墙，下海、游泳，是青春活力我的象征。“呼吸无力”是什么？我表示不知道，因为我一口气可以吹爆一个气球。但它发生在自身时，你就变成了最了解它的那个人。它构建的自循环体系在于：供养不足-需要深呼吸供养-深呼吸提不上去气-供养失败-胸闷、失眠。医生诊断都一样：你没什么大问题，只是脾胃不好，吃点健脾的药就好了。。。然而，只是增加了我去厕所的次数。失眠一段时间后，我的精神开始衰弱，我希望我的周围保持绝对的安静，一丁点的声音都会使我非常愤怒，完全无法控制自己的情绪。更加艰难的是，稍微高分贝的一点声音或者突如其来的动静，都会让我受到惊吓，能清晰地感觉到心脏的震跳。我开玩笑的和朋友说：我觉得我可能会猝死。其实这可能并不是一个玩笑。2一念天堂理想与信念的动力来源于我希望在最美的年华绽放出绚丽的光彩，我坚信“是雄鹰就要搏击长空，是金子就要努力发光”，我不希望“十年蛰伏，只为一剑”。未知的希望会让人失望。我很努力，我也热爱科研，我喜欢做实验，我享受自己的idea被证明的这一系列过程。在很长的一段时间内，我保持着每天工作14小时以及每周7天的工作状态，我一度每天晚上九点钟眼睛准时流泪（不是难过，是困到流泪），但晚上回去又睡不着，精神极度亢奋，躺在床上思考明天的实验安排。凭着这股精神以及工作效率，我完成了六项课题，我期待着能够得到硕果累累的成果。导师惊异的问我：你怎么想出这些课题的？我说：Learn more, Read more, Think more and Work more。3一念地狱记得以前看过一则笑话，大意是：小白兔在森林里散步，遇到大灰狼迎面走过来，上来"啪啪"给了小白兔两个耳光，说"我让你不戴帽子"。小白兔很委屈地走了。第二天，她戴着帽子蹦蹦跳跳地走出家门，又遇到大灰狼，他走上来"啪啪"又给了小白兔两个耳光，说"我让你戴帽子"。导师的故意刁难绝对是学生压力的重要来源之一。我记忆最深刻的是：每二个月实验室轮到我值日，但就这一周导师会每天查实验室的卫生。。。结局就是，现在我已经成为了一名合格的卫生小能手。此外，对我打击最大的就是文章不能发表。明明触手可及的希望却摸不到，明明自己努力了却什么也得不到，这让我陷入深层的自我否定中，我一度认为自己是一个失败者。因为没有人愿意倾听、也没有时间倾听：你有多努力、有多么的勤奋、未发表的成果有多少、是一个多么有潜力的科研种子选手。最终简历上所呈现的似乎就是Nothing。4后记很幸运我还活着，身体以及心理健康也在慢慢地恢复。我自我调节的方式是一步步降低对自我的要求，最后就一直沦落到希望顺利毕业。有时候真的很害怕自己会一点点变得平庸，变得没有上进心。2019年年后离家时，我爸突然说：别那么拼，实在不行回家来也行。我的眼泪突然间就想往外喷涌，我没扭头摆了摆手说：知道了。但我真的很感谢我的父亲！他的理解去掉了我肩上的很多包袱。我们孜孜不倦所追求的成功究竟是在追寻自我价值的肯定，还是为了成为别人眼中的骄傲？！我自己也不知道我的追求是什么，但我开始意识到：很多事情可能比我们本身所追求的成功都很重要，包括健康、陪伴等。现在的我努力做到“每天进步一点点”，不荒废光阴。我相信：即使成功的概率发生为0，但它总归会实现的，毕竟我们还有很长的日子可以慢慢品味。本文来源：募格学术（ID：mugexueshu）作者：人格转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来源。