在职研历史学

这些年来，同等学力申硕总是被贴上“坑”、“没用”、“拿钱买证”等等一系列的标签，那为什么每年还有那么多人报考呢？主要是因为下面这6大原因。入学门槛低目前大专及以上学历就可以报读同等学力研修班，且是免试入学，不用参加全国统一的研究生入学考试。当应届生忙着在图书馆占座，埋头于堆积如山的学习资料中，当在职人员拖着一天的疲惫还在无厘头备考时，选择同等学力申硕的同学已经在默默拿取学分的路上。学习时间灵活同等学力申硕的研修班一般有网络授课、周末授课和集中授课三种方式。网络授课是学生可以在线学习，还可以看课程回放，不受时间和空间的限制，是最方便的一种学习方式；周末授课是指学生在周末去学校进行上课学习，能够和老师进行面对面交流，比较适合离学校较近的同学选择；集中班是指学生利用自己的节假日集中到院校的授课点学习。集中班的同学大多数是身在异地的在职人员，他们不能利用周末进行上课，只能选择集中班。选择这种方式就可以集中一段时间学习，不用再来回奔波，浪费路程上的时间，有更多的精力用在学习上。考试难度低首先，同等学力是免试入学，不用参加全国统一的研究生入学考试；其次，同等学力申硕考试也比较简单，考试科目有两门：外国语和综合学科。100分为满分，60分为及格，只要考试单科成绩达到60分计算考试合格。学校还会为考生保留4年或以上学籍，为考生提供多次考试机会。学制学费合理同等学力申硕的学制一般为两年，在研修班修满学分就可以拿到结业证，这个一年半就可以修完，之后符合条件的同学就可以申请参加论文答辩，正常的话半年就可以完成，即两年就可以毕业获得证书。同等学力申硕研修班的学费一般为1.2万到5.7万之间，对比其他报考方式来说，学费已经是非常合理的了。具体的学费要根据具体的院校专业来定。结识人脉多工作了几年的人都会发现，在社会上生存下去，一部分靠能力，更多的是靠人脉关系。这是不争的事实。参加在职研修班的人员一般都是拥有一定工作经验和资源的人，在学习期间相互交流学习，不仅提升了专业知识还结识了更多同行业或者不同行业的人脉。证书含金量高同等学力申硕毕业后可获得硕士学位证书，证书与全日制研究生的一样，同样可以在“中国学位与研究生教育信息网（学位网)”上查询，且终身有效。证书在职务晋级、职场加薪、职称评定、考公务员、读博士、出国留学等方面都有很大的作用。目前2020年同等学力申硕秋季研修班正在招生中，想要报考的同学可将以下报考流程收藏起来备用哦~如果还有不清楚的地方，欢迎评论区留言或者私信我们！

相信很多想要报考在职研究生的小伙伴，一定最想知道的就是在职研究生和全日制研究生到底有何区别？那么今天小编就带大家详细了解一下！一、学习方式 在职研究生和全日制研究生最明显的区别其实是在学习方式上，也是容易让人理解的一种区别。全日制研究生：即按时上下课，周一至周五学习。在职研究生：一般情况下是周末授课、集中授课。同等学力申硕的话，还可以通过网络授课的方式学习。二、报考方式 在职研究生目前的报考方式主要分为两种：同等学力申硕与非全日制研究生。同等学力申硕，先入学后考试。符合条件的学员可以先参加在职研修班学习，后期参加申硕考试。非全日制研究生，先考试后入学。需参加12月联考和学校复试，成绩优秀被录取的学员可以进入心仪大学学习。全日制研究生：和非全日制研究生是完全一样的报考流程。三、证书区别 证书的区别可以说是大家最关心的问题了。其实在职研究生拿到的硕士学位证书是和全日制研究生一样的，并无区别。在职研究生的学历证书和全日制研究生从直观上看的区别也是有的，是会直接标注“非全日制”，全日制研究生的学历证书上会直接标注“全日制”，以此来区分两者。不过，国家的政策还是明确规定了“其学历学位证书和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，所以，对于在职研究生和全日制研究生的含金量上大家不需要再有疑虑。四、面对人群 全日制研究生：面对人群多少应届毕业生在职研究生：在职人员近年来，越来越多的小伙伴加入到了在职考研的队伍里，对于在职研究生学历的含金量，小编在这里可以告诉大家完全不用担心，如果想要让自己的职业发展有更大的规划空间，那就赶紧考个在职研究生吧！

如果要说能与文学并驾齐驱听起来就很有气质的专业，那莫过于历史学了。历史学在很多人看来可能就是研究研究历史，甚至很多人还觉得历史无用，毕竟往事不可追，要着眼于现在么！当然还有人觉得历史学学了之后就是去考古的，每天下地去挖墓，想法都很不错，但是历史学真实情况到底是什么样的呢？这就是今天要说的历史学专业了。历史学只有一个大类，那就是历史学类，其中包含了7个专业：历史学、世界学、考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、外国语言与外国历史、文化遗产。文化遗产文化遗产专业是2015年增设的，就先来聊聊文化遗产这个专业吧。文化遗产就如专业名字一样，主要研究的就是文化遗产方面的理论和知识，含文化遗产的概况、分类、管理、保护状况等，掌握这些知识之后来进行物质与非物质文化遗产的调查、价值研究、保护、开发、管理等。简单地来说就是学习文化遗产的理论和知识之后来对文化遗产进行研究及保护管理，比如我们常听到的故宫，莫高窟等文化遗产的保护管理就和这个专业有关系。这类专业一般是要去文博类企事业单位比如博物馆、图书馆、文物局等单位做文化遗产的调查、评估、保护、开发、管理，还可以去文化旅游、艺术品拍卖这些公共和私人机构工作。这个专业也可以考虑考研深造可能会更好一些。文化遗产专业是首都师范大学首开的，所以相对来说这所学校的专业成熟度可能稍高一些，如果对这个专业感兴趣的，不妨考虑一下首师大，除此之外还有北京理工大学，重庆文理学院等院校。文物保护技术明同学又要问了，在文化遗产专业中提到了这个专业会对文化遗产进行保护，这不是和文物保护技术的作用撞上了吗？当然没有，文物保护专业学的是物理学，化学，材料学，文物学等理论知识，目的是为了对文物进行保护与修复，这个和曾经火极一时的《我在故宫修文物》中的匠人更相似。这个专业要求同学们掌握文物保护材料合成、文物材质分析等技能。就业方向比较倾向于在文博类企事业单位做文物修复相关工作，当然要做这份工作，需要耐得住性子才行。历史学由于篇幅阅读时长问题，历史学类的专业也不能一一详解，最后就再了解一下作为历史学的本家，它到底是学什么的吧。历史学专业学的是历史学、古文字学、历史地理等基础理论与知识，研究的是中外通史和断代史、中西史学史、中西历史文献之类，目的是为了从先人遗留下的古籍、文献等进行深层次研究分析从而为当今社会发展所借鉴。历史学的意义就在于我们常说的那句话“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”学历史的同学也需要耐得住性子，沉得下心，且还要严谨，才能更好地学习这个专业。历史学专业更偏向于理论研究，更多用于做科研上，也就是说就业方向比较狭窄，如果目光明确就想要赚钱的同学这个专业慎选。一方面是可以去做老师，一方面就是文化企事业单位里做科研，根据以前的就业数据来看，有近三分之一的毕业生集中在教育培训这一块。开设历史学专业的院校就比较多了，如清华北大，浙江大学，南京大学等多所院校。简而言之，历史学里的相关专业研究的是已经过去了的“历史”，这些专业都是在丰富文化内涵，有其不可替代的意义。好啦，关于历史学专业就说到这里啦，在最后小优还是要重复那句话：“永远不要怀疑一门专业存在的合理性，专业没有被取缔就说明这个专业是有需求的。”如果还有其他的什么想要了解的可以留言哟，我是小优，爱我就点个关注点个赞啦~咱们下次再见~风里雨里，优学志愿宝都在这里陪着你~

据了解，历史学在职研分为多种报考方式，具体方式以实际招生情况为准。若以专业硕士进行报考，其录取分数线与全日制研一样。若以同等学力进行报考，两者的录取分数线不一样。详细情况如下：历史学在职研究生一、专业硕士在职研究生与全日制研究生录取分数线一样以专业硕士报考在职研，与全日制一起进行报名与参加招生考试。其考试内容与方式基本一样，初试成绩达到本校分数线后，才能进行复试。并且最终根据考试综合成绩，以择优方式进行录取。因此，以该方式参加在职研，其录取分数线与全日制一样。由于设有择优录取，建议大家做好充足的应考准备。二、同等学力在职研究生与全日制研究生录取分数线不一样若以同等学力的方式报考该专业在职研，入学期间无需参加招生考试，满足本校招生条件后，并且通过报名资料的审核，就可以获得录取资格。因此，以该方式报考在职研，其录取分数线与全日制不一样。另外，在后续申请硕士学位时，需要参加考试。每科成绩达到60分视为通过，考试难度较低。由此可见，此报考方式与全日制研究生分数线是有区别的。总而言之，以不同方式报考历史学在职研究生，其录取分数线与全日制研究生不一样。因此，大家在报考该专业时，需要注意规定的报考方式。

今年这个五一是在职研究生课程的最后一学期。前两天就把手里的很多工作都提前做完，然后简单地收拾衣服，就向首都北京来了。已经开车来过好几次了，在路上本来就堵得不行，不仅在路线上选择去北京的高速收费口不合适，人多车多路况不好走，而且出了一个收费口堵车缓慢行驶了4公里，出来了以后在一个关键的右拐路口提前拐了之后就走上了相反的方向，好不焦躁，因为一下子往返多走了32公里，相当于一下子就回到了起点。风驰电掣地开到永乐店收费口，办理进京证的人又是如此如此的多，先是看到的全是车，才是一个个的人。在收费口办证口排起了三条长龙。因为早上六点就看见朋友在朋友圈发消息，也是如此多人，估计什么时候都是人多。拿好了证件，拍了照片就开始排队，后来听说是为了更加快捷方便的办理进京证件，多开了4个人工办理口，相当于有近10个办理的，速度加快了很多。办理完的时间比预想中的快。来北京每次走到五环上的京通快速没有快的时候，中间过程肯定有堵一段儿的距离。等到了学校的时候已经快11点半了。真是起了个大早，赶了个晚集。本来两个小时的路程，实际上多了一个半小时。去预定的酒店办理入住手续，看了一下酒店的环境，女儿她们都不是很满意，竟然跟我说，连窗户都没有，这样的条件让我们怎们住啊？!说的让我一阵汗颜。我自己来学校上课，住这样的感觉就够了，毕竟上学也不是出来旅游观光的。但是她们来了之后就受不了了，说是住得太差。无奈我抱歉的和酒店的老板表示歉意，然后办理退房手续，抱着行李开车往附近的汉庭走。之前经常出差的缘故，有汉庭的会员卡，能打八折，价格也不是很贵。就火速地办理完，要了一个有窗户的房价后，下午回学校上课。课程从29号就开始了，手里的工作太多，只能在五一当天来。找到班主任，把登记领取课件书本的手续办完，就到教室去上课。今天上的课程是《品牌管理》，上课的是台湾的刘国基老师，中国人民大学营销传播学博士，商务广告协会副会长、央视广告经营策略顾问……也是一大堆头衔，比我们之前上的课程的老师在实战和教学经验方面要强的很多。同学们给的评价老师长的非常像阿笠博士，才华和身形一样渊博。台湾的品牌营销广告行业本来要比我们大陆开展的时间要早，也最早接触美国的广告和公共关系文化和专业知识，正如企业培训一样，很多的4A公司都是从台湾、香港才来到大陆，所以从专业上来说，都是先到台湾，再到大陆。从课程里面能听到很多在工作中学不到的知识点，而且我们大家都是来自于不同的广告类别，有电视台、纸媒、互联网、户外媒体、营销策略、公关公司、甲方品牌公关营销市场部……现在上的课程因为国家教育部的政策关系，把公共关系专业又合并到广告学，课程上的就要比之前的多很多，相当于要学两个专业的课程，里面有很多的专业词汇和要掌握的内容，如果上课一分心，就会很快跟不上，而且没法儿记笔记，都是现听现学，内容也有很多平常在网络上了解不到的信息点。下课就开始变天，吹大风，要下雨的节奏。找到之前常去的江西瓦罐汤小店，要了莲藕、海带、山药排骨汤，喝完外面就开始下雨了，雨很大。转到隔壁吃了点儿串串香，就打车往酒店跑。

提起历史，大家的感觉想必都比较复杂，不喜欢的同学觉得历史就是死记硬背、甚是无聊；真心喜爱历史的同学又会被其惨淡的就业情况所击退，只能当一项爱好来对待。虽然就业前景一般，但历史是不可抹杀的，其存在的意义也远远大于“将来能不能找到好工作”的层面。我们一起来了解。将历史研究进行到底：历史学、世界史、外国语言与外国历史一、历史学专业代码：060101学位：历史学学士历史学，是静态时间中的动态空间概念。是由历史、科学、哲学、人性学及其时间空间5部分有机组合而成。主要课程：中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。院校推荐以上是开设历史学专业的院校排名情况，其中在辽宁招生的院校有：北京大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、厦门大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、兰州大学、东北师范大学、苏州大学、西北大学、湖南师范大学、郑州大学、辽宁大学、湖北大学、福建师范大学、山东师范大学、河南大学、山西大学、辽宁师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、西北师范大学等。双一流：北京大学、中国人民大学、南京大学重点专业：北京大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、苏州大学、湖南师范大学、兰州大学、辽宁大学、湖北大学、辽宁师范大学、西北师范大学特色专业：北京大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、华东师范大学、四川大学、湖南师范大学、兰州大学、福建师范大学、山东师范大学、山西大学、河北师范大学、西北师范大学二、世界史专业代码：060102学位：历史学学士该专业是历史学类中的冷门专业，主要是以世界全局的观点，综合研究各地区、各国家、各民族的历史。主要课程：世界通史、中国通史、史学概论、英文原版教材阅读指导、外文历史文选阅读指导、外文历史文献选读。世界文明史、西方史学史、历史地理学等。院校推荐以上院校中，近两年在辽宁招生的有：北京大学、中国人民大学、厦门大学、西北大学、郑州大学、山东师范大学、河南大学。双一流：北京大学、中国人民大学重点专业：北京大学、中国人民大学特色专业：北京大学、中国人民大学、山东师范大学三、外国语言与外国历史专业代码：060106学位：文学或历史学学士该专业是中国高等学校2011年新增的专业，该专业学生主要通过世界历史的学习，了解人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法、学术史和最新动态，通过对国际语言的学习，研究国际历史发展，从而研究各国历史、文化、政治、社会。主要课程：毛泽东思想概论、军事理论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、高级英语、高级写作、英国文学、美国文学、翻译等。院校推荐全国开设该专业的院校只有6所，分别是北京大学、北京外国语大学、清华大学、复旦大学、河北师范大学、聊城大学。其中北京大学2017-2018年在辽招生分数线参考为646-651；河北师范大学2017-2018在辽招生分数线参考535-567；聊城大学504-534。双一流/国家重点：北京大学特色专业：北京大学、河北师范大学、聊城大学四、就业分析根据职友集大数据分析，历史学专业在所有专业中（1106个）就业排名第136，处于上游水平，而世界史、外国语言与外国历史则在1000名开外，就业形势一般。（数据来源：职友集）3个专业的就业行业基本集中在教育培训行业，其次互联网、文字出版行业也有涉及。可以考虑的就业方向：1. 历史教师。是此类专业去向最多、也是最对口的职业，包括小初高的历史老师、高校、大专教师等等，不同层次的学校对学历的要求也不同，如想高校任教，基本要硕士起步；2. 学术/科研。另一个主要的对口方向，国内研究世界史、外国语言与外国历史两个专业的学者较少，如果有能力可以向此方向发展；3. 继续深造；4. 其他。公务员值得考虑，其次是文字媒体方向，如历史类杂志的撰稿、编辑等等。五、报考建议适合一心只想读历史、经济上又没有后顾之忧的学生报考，世界史、外国语言及外国历史主要研究世界及国外历史，需要学生有过硬的英语水平。作为就业比较困难的专业来说，院校的选择非常重要，如果在普通大学读以上专业，毕业后基本都要面临转行。文物考古深得我心：考古学、文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产一、考古学专业代码：060103学位：历史学学士考古学是通过对古代遗迹、遗物的发掘和调查，或者通过查找古代书籍文献等来了解古代社会的一个专业。比如通过发掘，考古学家发现了秦始皇兵马俑，马王堆汉墓，海昏侯墓等。通过考古研究知道了北京人，元谋人，山顶洞人的存在和发展。主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学史、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、田野考古等。考古院校推荐以上院校中的考古学专业，近两年面向辽宁招生的有：北京大学、中国人民大学、南京大学、厦门大学、中山大学、四川大学、吉林大学、郑州大学、河南大学、河北师范大学；其次辽宁大学、安阳师范学院考古学专业面向辽宁招生。双一流：北京大学、中国人民大学、南京大学重点专业：中国人民大学、四川大学、吉林大学、安阳师范学院特色专业：中国人民大学、四川大学、河北师范大学四川大学就业分析考古学是一个看重经验的专业，大学期间专业成绩再优秀，刚毕业也没办法立即成为一名考古学家，专业就业面比较窄，对口的方向一是考进文物局等单位；二是考事业单位，如博物馆；三是继续深造，一般博士毕业之后可以进考古研究所工作。二、文物与博物馆学专业代码：060104学位：历史学学士主要学习的是博物馆展品的征集、鉴定、保管、陈列等工作的方法，还研究博物馆的建筑设备，文物怎么鉴定修复等等。主要课程：文物学概论、博物馆学概论、文物保护管理、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、古代工艺美术等。院校推荐全国开设文物与博物馆学专业的院校共51所，以下是在辽宁招生院校汇总。国家重点：浙江大学、四川大学、吉林大学省重点：四川大学、兰州大学、湖北大学特色专业：浙江大学、四川大学、兰州大学就业分析该专业不算热门，就业面窄，就业情况整体一般。毕业后一般能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位从事文物与博物馆管理、研究工作。最为对口的是考事业单位进博物馆，但近几年全国的博物馆招的人都比较少，如果有幸进去，可以做讲解、陈列等工作，一般需要从底层做起，慢慢往上升；其次可以考虑考公务员；如果想当老师的话则需要继续深造。三、文物保护技术专业代码：060105学位：历史学该专业是一个文理交叉、理工渗透，现代科学技术与人文科学知识相结合的新兴边缘学科。培养既掌握数理化和历史、文物考古的一般知识，又掌握文物材质分析、文物修复技能，能在博物馆、考古研究与文物保护机构从事文物保护与研究工作的高级专门人才。举例来讲，在考古出土的过程中，部分文物是和泥土混迹在一起的，那么如何把文物清理出来不能损坏、并且基本保持原貌？或者在出土后如何进行基本的修复，都是该专业学生需要掌握的。该专业是历史学类下一个比较特殊的专业，需要学生有着比较深厚的理工科基础，算是历史学类中的工科专业了。主要课程：文物保护导论、无机质文物保护、有机质文物保护、土遗址保护概论、文物保护材料学、文物材质分析、文物保护与修复实验、古建筑保护、低温技术与应用、计算机原理及应用、普通物理学、工程力学、高等数学、无机化学、有机化学、分析化学、中国古代史、中国考古学通论、文物学概论、博物馆学概论等。院校推荐根据阳光高考网数据显示，全国开设文物保护技术专业院校共7所，其中太原理工大学（211/双一流院校）、西北民族大学（省重点院校）在辽宁招生，并且只招理科生。太原理工大学就业分析该专业就业面较窄，但是近几年文物保护技术的相关人才比较稀缺，所以就业率不低，如果能力好，基本可以找到不错的对口工作。可以考虑的就业方向一是博物馆/文物局；二是历史教师；三是各类拍卖公司或艺术网站的项目助理或编辑；该专业考研率非常高，所以可以也选择继续深造或考公务员。四、文化遗产专业代码：060107学位：历史学学士文化遗产的传承是人类文明的基本特征，也是人类文化多样性的保证。在全球化的今天，民族文化身份遭到了前所未有的危机和挑战，正是在这样的背景之下，文化遗产从战略的角度引起各个国家的高度重视。主要课程：文化遗产概论、文化遗产规划与管理、文化遗产法规与政策、文化遗产保护技术、非物质文化遗产保护、文化遗产保护案例、考古学概论、文物学概论、博物馆学概论、中国通史、世界通史、北京史、文化遗产专业外语等。开设该专业的院校中，只有河北民族师范学院在辽宁进行招生。河北民族师范学院该专业比较适合考研深造；就业情况一般，可以到文化管理部门、博物馆、艺术品拍卖公司等从事相关工作。五、报考建议以上4个专业用一句话来概括即是“它可以让人成为学者，但基本不会让人变成大款”，通俗来讲，就是没有“钱途”，不以就业为导向。并且在工作过程中，考古学的相关工作经常需要去到偏僻或者人迹罕至的野外做实地研究考察，条件比较艰苦，适合男生；文物与博物馆学、文物保护技术、文化遗产3个专业的对口方向多是博物馆、文物文化局等，虽然工作稳定，但是待遇比较一般。适合家境殷实、真心喜爱、在经济上没有后顾之忧的学生报考。

在职研究生与非全日制研究生，听起来有些相似，今天我们就来剖析一下这两类研究生的区别。一、非全日制研究生属于在职研究生，二者是包含关系在职研究生有同等学力申硕、非全日制研究生和中外合作办学硕士三种，这三者的共同点在于“在职”，也就是接受在职人士攻读。那么非全日制研究生与其他二者的却别在哪呢？二、区别探讨（1）区别1：是否参加全国硕士生十二月统考我们常说的“考研”，是每年十二月要参加统考，通过初试和复试的考察后才能入学。非全日制研究生是需要参加全国研究生统考的。而同等学力申硕参加五月份的同等学力统考，中外合作办学硕士，更是无需参加统考。（2）区别2：录取率与难度非全日制研究生的总录取率大约为30%，也就是说有三分之二以上的人会被淘汰。但是同等学力申硕和中外合作办学硕士的通过率远超于此，一般都在50%以上。那么，现在在职研究生的重点院校有哪些呢？在这里为大家推荐中国人民大学、首都经济贸易大学、华北电力大学和中国政法大学四所院校，其中大部分是我国985/211名校，非常值得报考。目前2021在职研究生正处于招生旺季，择校选专业、查看自己是否符合报考条件，可以点击下方小程序进行了解。以上就是今天的重点内容，想要报考的同学们，可以赶快行动起来了！

在职研究生学历不是第一学历，关于学历认证，官方有明确界定，第一学历必须是全日制学历，通过高考进入学校学习并顺利毕业的中专、大专、本科、硕士和博士毕业生，包括未进入大专院校的高中毕业生。简单理解，就是在你第一次参加工作前取得的全日制最高学历，就是你的第一学历。参加工作后，无论是通过脱产、半脱产、短期培训、走读、进修等形式取得的学历，哪怕是取得学位，都不属于第一学历。因此在职研究生同样不是第一学历。在职研究生含金量相对来说还是比较高的。在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式，这两种对比，非全日制研究生含金量更高一些。非全日制研究生与全日制研究生同样需要参加统考，同样的考试时间，同样的试卷，最终同样可以取得学历、学位证书，是被国家承认的，也受到社会的认可。而且在读期间，非全日制研究生除了上课时间之外，课程内容与全日制研究生的并没有什么本质的区别，学习的知识也是相同的。因此整体而言在职研究生的含金量还是比较高的。同时含金量高低，更趋于与读研究生的人，很多体制内工作的人报考在职研究生，是为了评职称，为了晋升，只要能拿到毕业证就行，对这部分人来说，念个在职研究生功利性更强，学习知识反而是次要的，这种在职人士最终知识能力上的提升，全看自身。同时报考在职研究生有一定拓展人脉资源的作用，现在各种各样的研究生班、mba班，实际上都有点“联谊”的性质。学员能在课程中接触到各行各业的核心人才。目前，在职研究生正处于招生中，同学们可以点击下方小程序查看招生简章等详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！2020在职研究生网络班如何？在职研究生含金量怎么样？真的值得报考？

在职研究生，指的是在职期间，利用假期面授平时自学的形式取得的学历，非全日制全脱产，不少人称之为“买来的”学历。其实，说是“买来的”，倒也不符合事实。因为它不是那种只交钱不上学到期就能拿证书的学历教育，而且每学年学费5000左右，三年15000，也不算昂贵，说它纯粹是买的，有些委屈它。不过，除了学费，还有教材费、面授的交通费、食宿费，加上班费、考试费等等杂七杂八的算下来，着实摊到一万一年。说到教材，插上两句，新的不多，旧的不少，倒不是说纸张旧，而是内容陈腐，跟不上时代的发展变化，许多是若干年前出版的、胡编乱造、东拼西凑的玩意，买了从来不打开，直接论斤称给收破烂的。从入学、面授、考试、论文答辩、学历认可度来看，这种在职研究生学历确实含金量不高。说是“买来的”也并不完全不着调。在职研究生的入学考试恐怕算是极简单的了。报名后领两本材料，稍花点时间翻一翻，还真甭担心过不了。虽然招生简章上说通过率并非百分之百，但具体情况大家心知肚明。面授主要安排在双休日，从主办学校或者合作办学当地高校安排师资。一门课用时两到三个整天，长一点的也不过五六天，学时要求就满足了。认真点的教授还有新内容可以分享，有些就拿多少年前的教案课件来对付，举的例子都可以写进历史书了，还有赶场子来不了的，直接放视频教学录像。面授主要的是抓考勤，签到签退一天四次，中间培训处还会不定时的来点到。班主任则时常在群里发布主办学校要来督查，缺课的会受到什么什么处分的通知，说得煞有介事的，也没多少人真当回事。后来，学校又改成了指纹签到，某宝上专门卖指模的店倒是生意红火了许多。还可以请人代上课，充人头。有些周边的大学生专门提供双休日代学服务，坐在教室里，戴个耳机，把充电宝带上，一整天看视频、电子书、聊天、玩游戏啥的，挣个百把块的零花。有的干脆让自己的父母来代学。至于考试，根本不用担心。就算老师不划范围，只要有一个凝聚力强的班级群，大家群策群力，分工合作，什么题目找不出答案？监考老师那都是人精，没见过谁要抓现行的。至于毕业论文，只要选题能与学校给出的范围搭上界，指导老师没意见就能着手去写。这其中，真正自己调研撰文的人数存疑。多是找一些汇报材料加工加工，有些论文来源渠道还很可疑哦。至于怎么与指导老师沟通，达成共识，那就大家各出各招了，总之，除非故意得罪老师，一般都能顺利进入答辩。论文答辩时，尽量问简单问题，允许拿论文原稿，给时间到别的教室准备。如果不是太过分，想不过关都难。稀里糊涂就毕了业，拿到了红色烫金的毕业证书，把复印件往档案管理部门一送，有关费用一报，齐活。可是这种学历，除了本地行业系统内的职评和提拔，其他地方都不认账。为什么大家还都乐此不疲呢？真是值得深思。