当前,在职研究生是新兴研修方式,并得到很多在职者的一致认可。这种读研方式获证详情与读研类型有关 ,其中单证在职研究生不属于学历教育,毕业生只能获得硕士证,不能取得研究生学历证。而双证在职研究生属于学历教育,毕业人员可拿到硕士学位证的同时,还能取得研究生学历证,因此可以提升学位及学历。下边老师就相关详情做以下介绍。在职研究生单证在职研究生获证详情单证在职研不属于学历教育。学员以该类型读研可免试入学,入学相较容易。后期研修结束,学员具备同等学力申硕资格,申硕成功可拿到硕士学位证提升学位,但不能取得研究生学历证提升学历。双证在职研究生获证详情双证在职研究生属于学历教育,毕业生能拿到硕士学位、研究生学历证。这两类证书和全日制考研取得的证书享有同等的教育部认可度,并具备相同法律效力,含金量比较高。学员持有这两种证书可提升学位和学历。综上所述,学员攻读在职研究生选择的读研类型不同,后期毕业取得的证书情况是不一样的。单证在职研究生可提升学位,双证在职研究生可提升学位及学历。
众所周知,在职研究生大多数专业都是只有学位证,没有毕业证。当然,除了学位证以外,在职研究生课程学习结束后,还可获得院校颁发的课程结业证书。但是,很多考生对于在职研究生结业证书用处并不了解,甚至还有考生询问到相关老师,在职研究生颁发结业证真的有用吗?据在职研究生招生老师介绍,当前在职研究生有很多院校都在招生,目前为止,大多数院校均是以同等学力形式招收学员,而同等学力最大的优势在于可以免试入学。最大的劣势就在于只有学位证和结业证,没有毕业证。但结业证书在后期的发展中也是可以起到一定的帮助的。下面具体来看一下。 第一步:获得结业证书流程以同等学力申硕形式进行报名,其能够免试入学为很多人减轻了压力,很多人只有大专学历,其实大专学历也是能够报名的,但是只能参加课程班的研修,在学习结束后通过院校安排的考试可以获得结业证书。相对来说,获取结业证书比较容易。并且结业证书与硕士学位之间并不冲突,只要学习结束了就会结业证。2、结业证书作用在职研究生结业证书可以证明一个人的学习经历,这个证书能够在院校的官网进行查询,有一部分企业单位也是认可该证书的,尽管他不能够在学信网和学位网进行查询,但毕竟证明着参加过研究生的学习经历。结业证书可以帮助学员在未来工作以及发展中,用于找工作和相关技能的培训证明。总之一点,在职研究生结业证书并不是一无是处,如何使用在于学员自己。
目前很多人对非全日制(在职)研究生有一定认识上的误差,但实际上,大部分企业并不十分刻意去划分全日制与非全日制的区别,在设立入职门槛的时候也没有特殊表明。因为今年发布的通知,明令强调非全日制研究生权益保护,所有事业单位、国企、公务员之类的都会认可非全日制研究生。在16年教育局已经对这在职研究生方面进行了整顿,把在职研究生改成非全日制研究生,还规定了非全研究生的报考要求。现在国内想上非全日制研究生必须经过全国统一联考,比以前要正规很多。当然,要求提高了,含金量当然也提高了。当年在职研究生只有学位证,没有毕业证(学历证),就是只有单证。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生既有毕业证,也有学位证!非全日制研究生是拿双证的!全日制研究生、非全日制研究生并存。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的,毕竟是国家教育部自己改规定。在职yan'j's在职研究生也分很多种,比较热门的就是工商管理硕士(MBA),公共管理硕士(MPA),法学硕士等。自2016年国家对在职研究生进行改革之后,现在的在职研究生被改为非全日制研究生,毕业之后都颁发学历证和学位证,含金量大大提高。国外正规在职研究生,毕业后发硕士学位证单证。拿国际学位证,去留学服务中心做认证,认证证明就是学历证,这样也是双证。在职研究生中管理类是相对最热门的专业,包括管理类综合能力考试与英语考试两科。从2012年起国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。也就是说,有A线、B线两条国家线。国家线不仅有综合分数线,也有英语和综合两科单科线,全部过线才能有复试机会。在职研究生问在职研究生有没有意义,就看它的学历和知识吧能帮到你什么吧。数一之前一个的学员读的是工商管理硕士(MBA),他功读完在职MBA马上就顺利升职了,升职后的工资待遇直接平了他交的MBA学费,这就是在职MBA对他的用处。但你说只要读了MBA就能升职加薪吗?也不是,是之前他自己的个人工作积累已经到了一定层次,在职MBA推了他一把,帮他更快更顺利的升职了。而有的学员想在北京落户,在职MBA证书通过留服中心认证后,他就是硕士学历了,就又多积了20多分。这个积分,就是在职MBA对他的意义。还有很多人是为了提升学历包装自己,那在职MBA对他们的意义又不一样了。所以,读在职MBA有没有意义,要看你自己需要什么。一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书,社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择,拥有高学历,就能获得更好的机遇,同样是读研,MBA考试更简单,是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广,可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练,也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识,在管理上开阔思路,为日后的工作打下知识的扎实基础。二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲,结合已有的工作经验,更容易吸收,并把理论知识运用到实际的工作当中,形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上,尤其是“宏观经济学”这种课程,会提供一些当前经济环境的大方向,对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效,但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育,最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看,在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说,MBA给你的是独立思维的能力,是看待问题和解决问题的方法。三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点,但是不得不说,这方面的收获对于某些人来讲,甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地,你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业,你都不可能是孤军奋战,而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂,实际就是一个把各种资源整合到一起的场所,并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境,大家同学关系,自然比陌生人之间更容易交流,这样利用彼此资源,各取所需。你也许无法找到完美的解决方案,但却可以获得学习的机会。
关于在职研究生的证书,大家可能都知道有毕业证、学历证、学位证、结业证。很多学员对证书的概念以及用处还不太清楚。下文就为大家详细介绍一下。1、毕业证=学历证我们通常说的在职研究生毕业证和学历证其实是同一个证书,在职研究生毕业证,即学历证书。学历证书是学制系统内实施学历教育的学校或者其他教育机构,对完成了学制系统内一定教育阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。因此,学历证书就是证明一个人的求学经历的证书,且在学信网终身可查。如何获得在职研究生学历证书?学员通过报考专业硕士在职研究生即可获得在职研究生学历证书以及在职研究生学位证书,也就是我们常说的“双证”。此类证书含金量高,与全日制研究生的证书具有同等法律地位,在学员就业、升职加薪、评职称、考公务员、积分落户等多方面都是有效的。但此类在职研究生的报考难度稍大,学员应提早复习备考。2、学位证在职研究生学位,即授予个人的一种研究生学术称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到研究生的水平,或是表彰其在某一领域中所做出的杰出贡献。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。因此,学位证就是一个人学术水平的代表,在学位网终身可查。如何获得在职研究生学位证书?学员可通过报考同等学力申硕、专业硕士、中外合作办学在职研究生来获得在职研究生学位证书。同等学力申硕和中外合作办学两种报考方式属于免试入学,入学难度低,适合基础比较薄弱或备考时间不太充裕的人员选择。在职研究生的学位证书与全日制研究生的证书也是具备同等法律效力的,在学员升职加薪、评职称、考公务员、出国留学等多方面也是有效的,大家可放心报考。3、结业证参加在职研究生课程班学习的学员,按规定学完教学计划规定的课程,修满学分通过考试后就可以获得在职研究生结业证书。该证书一般由学员就读院校所颁发,在一定程度上也是代表着学员这一段的学习经历。如何获得在职研究生结业证书?学员可通过报名参加同等学力申硕课程班或高级研修班的学习获得结业证书,该证书为课程班结业证书。虽然结业证书也代表着学员的一段学习经历,但它是不能等同于学历证书的,获得结业证书并不能代表申请者的学历有所改变,该证书一般可只可在院校官网可查。
某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生,在单位已经工作多年,除了熬资历以外,没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业,二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中,小张却被提拔为副科长,在随后的公示中,小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历,正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法,不同于以往的“在职研究生”,“在职研究生”只有学位证,没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证,也有学位证,非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划,非全日制仅指学习方式,非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短,社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆,所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系,我国的高等教育类型比较多,除了统招的普通本科及研究生外,还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢?因为在改革开放初期,由于特定的历史原因,我国大量缺乏高等教育人才,但统招的大学生、研究生数量太少,难以满足社会需要,于是,出现了多种多样的人才培养模式,比如:函授大学、广播电视大学、成人教育大学,在职学习、自学考试、网络大学,以及各种的短期培训等等,可以说八仙过海,各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足,但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展,改革开放已经三十年了,我国的高等教育已经进入快车道,每年的普通高校招生已经突破700万学生,看发展趋势应该还会持续增加,以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势,正是在这种情况下,国家出台了“非全日制研究生”政策。其实,对于非正规统招的学生来说,他们在就职市场一直觉得低人一头,存在着严重的被歧视现象,哪怕你是一个在职博士,拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切,她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业,后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香,就报了一家名牌大学的在职研究生,花了几年时间和巨额学费,终于拿到一个硕士学位,想着可以去找更理想的工作,但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生,招聘单位对她也很感满意,就约她面试,但当招聘单位知道她是在职研究生学历后,立马面色一沉,责怪她为人不诚实,应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”,并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值,是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后,小李再也不敢提自己是研究生了,安安分分地用自己的本科学历去应聘,最终找到了现在的这份工作。其实,在职场上,类似小李这样的经历还是非常多的,有些单位明面上不说,但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了,既有学位证,也同时拥有了毕业证,但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在,让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况,作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈,他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了,就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇,而不能分成三六九等,否则,这项政策的意义何在呢?而另一方面,作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥,他们认为自己是经过艰苦学习,才在激烈的竞争中获得入学资格,并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历,他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会,如果和非全日制的研究生待遇一样,那么谁还要考取全日制研究生呢?当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场,而对于整个国家和社会来说,文凭只是你走入社会的一个敲门砖,真正的本事是在后续的工作中,看谁更有本事,谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论,但是,面对招聘官,在大家都没有机会证实自己的能力以前,学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛,在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限,获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权,这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实,在一些真正进行科学管理的公司,学历真的只是一张入场券,很多人没有名牌大学的博士、硕士,但只要能真正展现出实力,一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求,国内高校非清北不要,国外高校要世界排名前50,门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单,却大大出人意料,华为的高管们虽然也大多出自名校,但“咖位”却似乎低了几筹,里面只有2个清华毕业生,更是没有留学外国名校的人,但正是这些“非名校”毕业生,领导了华为这样扬名世界的企业,他们的实际工作能力谁敢说不行呢?学历只是人生的一个开端,终身学习,终身进步才是正确的人生打开方式,我们不能唯“文凭论”,展现个人能力的方式也很多,这些都需要整个社会去权衡,如何评定人才,如何去评定个人能力,这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统,也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的,是从先秦的血统传承,王侯家天下,到两汉察举制举荐人才,再到魏晋南北朝僵化的门阀制,最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期,当科举制不再适应社会进步时,新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活,自此之后,就没有大的变动,这也是目前世界上主流的人才选拔机制,也是目前最高效,最公正,最公平的模式。如何更好的选拔人才,体现人才价值,需要社会的有识之士多加研究,真正形成共识,才能不再出现各类职场歧视现象。
很多同学之所以选择报考在职研究生,就是为了获得学位证书,提升自身能力和竞争力。那么,2020苏州在职研究生有学位证书吗?有的,苏州在职研究生有同等学力申硕和非全日制研究生两种方式,这两种方式都是可以获得学位证书的。 同等学力申硕同等学力申硕是免试入学,先学习后考试,先参加研修班学习再去参加申硕考试。参加研修班学习,在规定时间修满学分,参加院校自行组织的结业考试,考试通过获得结业证书。后期,满足本科有学士学位及以上学历的同学,可以参加申硕考试,考试通过获得硕士学位证书。 非全日制研究生非全日制研究生是考试入学,先参加初试和复试,院校再根据成绩择优录取,被录取后入学学习,修满学分,参加论文答辩,答辩通过获得研究生学历证书和硕士学位证书。综上,通过这两种方式都是可以获得学位证书的,而且都是国家承认的,含金量高,同学们可以结合自身情况选择适合自己的报考方式。目前,苏州在职研究生正在招生中!同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击链接查看更多文章!2020杭州在职研究生怎么考?2020杭州在职研究生考试科目
在职考研过程中,相信很多考生经常会遇到这样的问题。想报考的专业要么只有单证没有双证,要么单双证都没有。为此,有很多考生提出这样的疑问,是不是在职研究生专业会比全日制少吗?下面时间,具体来了解一下。据了解在职研究生专业的确没有全日制研究生专业多。并且在职研究生成立时间也没有全日制成立时间长。因此,在很多报考专业上,从教学和管理方面还不能完全匹配。为此,目前各个院校开设在职研究生专业,还是学员就业为目的。目前为止,在职研究生主要报考形式为同等学力教育。有关同等学力的教学方式,就如同大家所知道的那样,只有学位证,没有毕业证。但是,大家也不用过于担心,随着社会的改革,我国经济越来越趋势向于国际化。对于国际教育而言,是只有学位证,没有毕业证,因此,同等学力教育是遵循国际教育形式而单独开设的研究生教育。在我国的经济快速发展,同等学力学位证书在社会上认可度也越来越高,对于工作人员考研的帮助也逐渐的增大。为此,现如今报考在职研究生学习的工作人员,从中受益的也越来越多。并且在报考在职研究生过程中,除了可以获得国家承认的证书以外,对于工作人员的提升也是不可小看的。尽管来说,在职研究生专业没有全日制研究生多,但在职研究生发展正盛。现如今在职研究生报考专业正在陆续开设中。相信在未来不久,大家想要报考专业也都会陆续增加进来。并且在职研究生报考对于年龄要求并没有太多限制,只要有心学习,就一定可以。总而言之,在职研究生报考专业还在持续不断的增加,在职研究生发展在将来也会越来越好。
现在很多学校都在招收非全日制研究生,感觉学校一直在不停捞钱割韭菜,总有种给钱就让上,给钱就给发双证的感觉,这非全能不能读啊,想要双证硕士还有什么方法吗?要正规的,别给我来一堆研修班同等学力啥的。2016年国家对非全日制研究生进行重大改革,2017年正式实行。非全日制研究生不再同于以往的在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生与全日制研究生相同,既有毕业证,也有学位证。其实985、211高校大量招收非全,是教育部对在职研究生这一项重大改革的必然结果。没必要担心非全以后怎样,现在人们对于非全日制研究生的争议,就像前几年国家设立专硕一样。当时还有人不停担心社会歧视专硕,企业不招收专硕,你看现在,专硕学硕都没差了。非全日制研究生目可以考,国家设立它的目的是好的,而且现在教育部还在下通知,力挺非全日制研究生。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》,强调对非全日制研究生的就业权益保护,明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会,不得设置与职位要求无关的资格条件。非全日制研究生因为现在对于非全的争议很多,所以有人说只有985、211名校的非全才有意义。非全日制现在在因为还处于刚改革3年,有点上不去下不来的感觉。现在非全日制并不好考,很多名校的非全名额在缩减,而且非全要和全日制研究生一样考研,写一样的试卷,过同样的国家线,同样要有复试。再加上考研人数井喷,还有很多全日制调剂到非全。现在的非全日制研究生,并不好考。很多学校管理类专硕才招收非全日制,就是我们经常说的MBA、MPA。但是MBA这样的管理类专硕,需要本科毕业至少三年工作经验,专科毕业至少五年工作经验。本来就不好考,更别说上班之后应试能力下降。非全日制研究生拿双证研究生的方法就这些,国内要统考联考,读全日制或非全日制,这样是学位证+学历证(非全会标明)双证。国外要留学读硕,正规项目回国通过教育部留学服务中心的认证,这样说学位证+学历认证双证。所以很多人想要读硕士,想要拿双证,都是走的留学读硕的路子。正规国际学校在中国教育涉外信息监管网上可查,项目有中国文案背书,文凭受法国教育部和中国教育部承认,拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是,所颁发的学位证书中国承认,教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证,认证后中国留学网可查学历,IPAG高等商学院,是目前国内法国大学中,教学资质与认证较完善的高等商学院之一。
很多在职人员想要继续学习,提升自己。但其中不乏一些人并没有学士学位证,这种情况读在职研究生可以申请硕士学位吗?1非全日制:无学位,可获得硕士学位对于选择参加研究生统一考试的非全日制双证在职研究生来说,报考条件要求满足本科毕业满3年及以上工作经验,专科毕业满5年,已获得硕士、博士学位满2年。而对于本科学士学位证书,并没有硬性要求。(非全日制招生,大部分的大学或专业不要求学士学位证。对于没有学位证的在职人员,建议在报名前阅读各校招生简章,避开对学士学位证有要求的大学或专业。)非全日制双证研究生属于学历教育,不管有无学士学位,毕业后都可以获得硕士学位和毕业证书。同等学力申硕:无学位,不能申硕对于选择同等学力申硕的在职人员,需要具备学士学位才可以参加申硕考试。参加申硕考试时需要满足本科毕业且获得学士学位满3年。实行学位制度以后,未获得学位者,不能以研究生毕业同等学力申请硕士学位,但是通过学习可以获得课程研修班结业证书。
自从2017年改革之后,非全日制研究生就跟全日制研究生一样,都是统一参加全国硕士研究生入学考试,考试时间和难度一样,那么非全日制研究生真的不值得读吗?什么样的人适合读呢?1、非全日研究生的变化在2017年之前,非全日制研究生还是单独安排考试,通常都是学校的某些学院自行组织的,考试的题目也很简单,录取分数也比较低。此外,毕业的论文要求也不高,毕业后只有学位证,社会认可度比较低。2017年之后非全日研究生也纳入到了研究生统招中来,考试跟全日制一样,必须参加全国硕士研究生入学统一考试,考试难度比之前大大增加。与全日制一样,录取的时候也会有复试,毕业论文要求也比之前严格,毕业之后不再是单证,而是与全日制一样拥有“双证”即学位证和学历证。2、非全日制研究生优缺点优点:上课时间比较灵活,通常是安排在周末上课,这样对于有工作的同学来说,工作日可以正常工作,周末可以上课,学习、工作两不耽误。据我所知,有些单位对于在攻读非全日制研究生的同学是有照顾的,如果学校有课,在不影响工作的情况话通常都会批假。另外,非全日制除了教学方式之外,跟全日制区别不是很大,毕业都能拿到毕业证和学位证,含金量也大大提升。缺点:非全日制研究生因为上课时间没有全日制那么集中,所以学制通常都比全日制多。通常来说,学校不会为非全日制研究生提供住宿,所以住宿问题需要自己解决。非全日研究生不能享受国家奖学金、助学金等补助,由于是在职读研,所以学费也比全日制的昂贵。另外,受之前大家的“偏见”,非全日制研究生目前社会认可度还不是很高。3、非全日制研究生真的不值得读吗?每年复试的时候,很多高校会有全日制招生淘汰,然后调剂到非全日的名额。到底要不要读,这个问题一定要根据自己的实际情况来看。如果你没有工作和收入来源,家庭条件也不是很好,那么不太建议去读非全日制,毕竟学费比较贵,目前社会认可度也有待提升。如果你本身有一份比较稳定的工作,又希望能为将来晋升或跳槽增加筹码,那么选择非全日制研究生是不错的选择,既可以保障现有的工作,毕业后又能拿到国家认可的双证学历,一举两得。