这个是不行的。我国的事业单位分为管理岗、专业技术岗和工勤岗,工资主要是由岗位工资、薪级工资以及绩效工资构成。岗位工资岗位工资主要是和个人的岗位等级有关系。管理岗位分为1-10级,分别对应部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员。管理岗位的等级晋升主要是靠提拔,本科进入事业单位管理岗,转正定级正常是管理9级,如果是研究生,一些地方是可以定岗为管理8级的,但是在职研究生并不能晋升岗位。所以对于大多数人来说,管理岗9级(科员)可能就是终点,不过现在事业单位管理岗职级并行也已经在试点中,因此未来管理岗也是有一定上升空间的。专业技术岗分为1-13级,其中1-7级为高级岗位,8-10级为中级岗位,11-13级为初级岗位。专业技术岗位的等级晋升主要是通过职称评聘,获得相应等级的职称才有资格聘用在相应岗位。本科生和研究生毕业后转正定级都是在专技十二级,但是研究生学历工作三年后,是可以直接聘用到中级岗位上的,而本科生则必须要获得职称。所以对于专业技术岗人员,其实相比考研究生,获得职称资格才是优先级最高的一件事情。工勤岗位分为1-5级,分为对应高级技师、技师、高级工、中级工和初级工。工勤岗位的等级晋升主要是通过鉴定职业技能等级,这个和学历一点关系都没有。薪级工资可以说薪级工资和学历的关系非常密切,见习期满后转正定级的时候,大专毕业生为5级薪级工资,本科毕业为7级薪级,硕士研究生为11级薪级,博士研究生为14级薪级。但是,转正定级后薪级工资标准就确定了,在职研究生并不能够提升薪级工资。绩效工资事业单位的绩效工资,按照要求是在核定的绩效工资总量内,按照工作人员的实绩和贡献为依据进行分配,但实际上还是以岗位等级为标准的。所以说,对于事业单位编内人员,考在职研究生对于升职加薪的作用并不大!
报考研究生,你能有多少惊喜改变,能涨工资吗?你想改变什么?改变学历学位改变目前工作状况,希望有所提升改变懒惰状态,学习知识充实业余生活没有原因,就想考那今天小编带大家看一下,在职研究生可以改变什么?1.学历学位报考在职研究生,虽在职学习,但也能获得学历和学位,可提升学历学位水平。对于一些不想辞职全日制学习的人员,这种方式比较合适,既能积累工作经验,又能拿证,一举两得。2.人脉职场中,对于未来发展,不但要有经验和学历,人脉也是一个关键点,尤其是一些高端人脉。不管选择在职研究生哪种报考方式,同学都来自不同的行业,有着一定工作经验,大家可互相交流;尤其是报考MBA专业的人群,是来自不同岗位和行业的管理层,成为同学朋友之后,对自己以后事业的帮助会更大些,这也是全日制研究生享受不到的一个优势。3.知识在职研究生课程安排,是由学校名师授课,大家能学习到更多实用知识,提高自身专业技能,更好解决工作中的难题。4.待遇对于大家报考在职研究生的初衷,大部分都是想获得相应的证书,提升工作待遇。在获得了证书,学到了知识,还有一定工作经验的情况下,相比全日制毕业生,在职场升迁中会更占优势。会有学员问小编“在职研究生能涨工资吗?”那抱歉,在职研究生不行,但你可以。当你学习了知识、积累了人脉、拿到了证书,提升了个人能力,解决了工作中难题,你的工资才能涨上去,而并不是考下在职研究生就能涨工资。在职研究生只是一个点,一个能撬动你学习能力的点,有了这个点,未来才会有更多惊喜改变等着你。
说起教师,跟公务员一样,都是铁饭碗。国家对教师的重视程度也是一直有增无减。早在19年,教育部就已经发通知明确:义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平的规定。公务员的薪资根据地方的不同也有所不同,平均薪资大概为6k-20k。因此,老师的工资也必须要达到这个水平,对发现政策落实不到位的,要采取约谈、问责等多种措施督促整改。我们可以看出教师的待遇越来越好了,那在编教师还有必要读在职研究生吗?读了在职研究生有哪些好处?职称评定目前多个地区对教师评职称的基础年限要求如下:【本科生】毕业工作满1年后经学校考核合格可评中学二级教师,如2020年工作的本科生在2021年评为中学二级教师;【本科生】在中学二级教师岗位上任教满5年后可评中学一级教师,如2020年毕业的本科生最快在2026年评为中学一级教师。【硕士研究生】在工作满3年后经学校考核合格可直接评为中学一级教师(有些地方已经取消这一直评政策),如2020年毕业的硕士研究生最快在2023年评为中学一级教师。因此,硕士研究生比同期参加工作的本科生评职称在年限上有早3年的优势,那在编教师读在职研究生,取得硕士学历学位是可以加速评职称的(具体的可查询当地政策),而且还是一边上班一边读研,成本较小。升职加薪教师想要升职加薪,学历也是一个重要的考核标准。通过读在职研究生提升学历学位,在竞争提拔的时候自然会多一份底气。而且教师是一个越老越吃香的行业,学历越高,待遇就越好。增强专业知识作为老师,必须紧跟时代的发展,及时对自己的教学进行更新。年复一年照着同样的PPT进行授课,教学质量是无法提升的。因此,通过读在职研究生,能够快速接触到一些新的专业知识,还能认识到更多的老师,一起交流,共同进步。读博深造现在很多学校对老师的学历要求一般都是硕士以上,不管是出于个人还是环境的影响,很多教师也在自发读博,提升自我。读完在职研究生后,老师也是可以读博的,出国留学也是可以的,拥有更多深造的选择。适合教师报读的专业:学科教学在职研究生例如语文学科教育、数学学科教育、英语学科教育在职研究生,教师可以按照自己所教授的学科进行选择。通过研究生教育,教师将会学习到先进的教育理念,具备扎实的专业基础,为个人发展奠定基础。目前北京师范大学、华东师范大学等都有在招生的。教育学在职研究生目的是为了培养具有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的高级应用性人才。目前吉林大学、北京师范大学、四川师范大学等都有在招生。心理学在职研究生教师除了教授基本的课业知识,还需要关注学生们的心理状况。学生大多是处于心智不成熟的阶段,教师掌握更多的心理学相关的知识也是有助于开展个人教学工作的。目前中国政法大学、北京师范大学、华中师范大学等都有在招生。教育管理在职研究生除了学科教学教师外,还有很多教师还担任着管理层的位置。攻读一个教育管理类在职研究生,能够培养自己从事科学研究、教学、管理等能力,提升解决实际问题的能力、承担专业技术或管理工作的能力。目前同济大学、武汉大学、上海师范大学等都有在招生。
最近“考研”这个词的热度只增不减,很多同学为了考研确实是花费了不少心血,但并不是只有毕业生才可以考研,已经工作的朋友也可以报考在职考研哦,今天小编就来跟大家聊一聊关于在职考研你不知道的事。在职考研需要哪些条件?1、必须要有工作经验的,因为在报考之前,他对于大家工作经验方面是有一定要求的,需要满足两三年以上的工作经验;2、学习方面的要求,需要毕业证和学士学位证;一般情况下满足这两个条件即可报考,注意:没有满足工作经验的朋友,可以先积攒工作经验考,达到以上报考条件后报考。参加在职研究生入学考试难吗?一般来说,在职研究生参加考试的方法有很多种,同等学历申硕相对来说较简单,需要考的科目只有两门,语言考试+专业综合知识考试,专业知识就是大家所选的具体专业。考试分数,一科60分即可,相对于高考来说还是容易很多的。注意:以这种申硕的方式报考可以有很多次参考的机会哟。2020年在职研究生报名时间是什么时候?第一种方式是我们上面提到的申硕考试,报名时间一般是在每年的三月份,具体的日期需要自己查询学校官网。另一种方式就是一月联考,报名时间一般是在十月份,同时十一月份的时候还有一个现场确认的环节。另外,在职考研除了需要学历和工作经验外,还需要个人档案哦,在考研政审阶段是需要审核个人档案的,如果你的档案遗失,赶快补办吧。自己补档一般需要一个月左右,如果着急用的话建议找一家靠谱的代办机构帮忙代办,一周左右就可以搞定。小编祝大家顺利报考哦!
历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整,使得在职研究生在考研方式,考研专业,招生院校,报考条件,考试结业,课程设置,学历学位等各个方面都有一定的改变,在职考研的学员,了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”,在职人员申请硕士学位流程及要求不变;教育部文件:《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想,从社会需求出发,切实根据学校自身办学能力,开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读:十月GCT联考16年起取消;部分专业纳入非全日制研究生;教育部文件:《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读:国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件,满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件:《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读:1、从2017年起,高级管理人员工商管理硕士(EMBA)统一纳入全国硕士研究生考试招生,考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试,由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布,培养院校按照国家统一招生政策自主录取;2、自2016年12月1日起,各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件:《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读:1、17年起,符合通过国家认可方式参加考研,且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生;2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分,为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生,非全日制与全日制研究生考试内容相同,录取机制相同,公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件:《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读:继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后,开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作,这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件:《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读:国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整,其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”,调整为“已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件:《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读:在众多专业学位增列与撤销中关注度最高,工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别(代码0852)待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件:《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析:历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备,切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研,平衡国内全日制or在职人员考研市场,优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策,督促院校端正办学思想,切实保证在职人员培养和学位授予质量;4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知,五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列,优化现有院校资源,根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时,也在认可与推广在职人员考研,从每年的在职研究生报考数据上,我们可以看出,随着政策的调整,社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高,在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附:现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注:以上为笔者原创,转载请标明出处。
自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策
2019年已经过来一半,在职研究生政策在上半年有所调整,许多相关制度在调整后比以往更加规范。这些变化体现在招生计划、考核形式、奖励机制上。今天小编给大家分析一下在职研究生政策改动,希望给相关考生多一些参考。一、在职研究生招生计划、考核形式1、招生计划加强和改进招生计划管理,对全日制和非全日制研究生实行统一管理。也在进一步完善计划分配、招生选拔办法,完善专业学位研究生考试方法,注重选拔具有一定实践经验的优秀在职人员。2、考核形式从2016年起,国务院委员会不再组织在职人员参加十月份联考攻读硕士专业学位。将非全日制研究生形式纳入国家招生计划参加全国研究生统一入学考试。二、在职研究生政策分析1、报考方式政策以同等学力申硕,在三月份报名,五月份参加考试。专业硕士参加全国研究生统一入学考试,在十月份网上报名,十一月份现场确认,十二月份参加考试。2、招生专业政策在职研究生通过自主招生专业减少,专业划分更加明确,各大院校不再有自主招生在职研究生的资格,都需要通过全国统一考试。3、政策培养标准在职研究生逐步接近全日制研究生培养标准,在一定程度上提升了证书的含金量。4、毕业证书非全日制研究生毕业后都会获得毕业证书和学位证书,唯一的区别就是毕业证书上会标注“非全日制”字样。三、在职研究生最新政策的热点问题1、在职研究生发展趋势就在职研究生目前发展趋势来看,在未来也会越来越好,主要体现在以下几个方面:一、在职研究生专业上课更加细化,也更加适合当下职场人的发展;二、国家越来越认可非全日制,与全日制研究生具有相同的法律效力。2、在职研究生政策调整后社会认可度有所提高吗?自从在职研究生改革后,社会认可度有了很大提高。不仅是因为学生在毕业后获得毕业证书、学位证书和全日制研究生获得证书有相同的法律效力,重点也体现在后期入学的培养方式、学习标准等方面,在职研究生通过学习也能学到更多知识,在未来工作和进入社会都能得到大家的认可。3、在职研究生政策调整后还有同等学力申硕吗?同等学力申硕也是在职研究生报考的一个方向,是在每年的五月份参加考试,但是社会认可度不高。在职研究生现在通过全国研究生入学考试的考生越来越多,成为当下在职人员报考的首选。4、在职研究生政策改革后难度有所增加吗?同等学力申硕报考在职研究生难度并没有发生太大变化,基本上保持与改革前同等难度。专业硕士难度有明显提高,与全日制研究生难度相同。5、在职研究生政策改革后竞争会更加激烈吗?在职研究生政策调整后,考生在报考在职研究生时竞争越来越大、尤其是通过专业硕士参加全国研究生统一入学考试的考生,因为这种考试制度是采取末位淘汰、择优录取的选拔制度,也增加了考试竞争性。综上所说,在职研究生考试难度逐年增加,但与此同时,社会认可度也增加。虽然同等学力申硕考试难度小,但是社会认可度不高。所以还是建议迎合当下在职研究生新趋势,努力学习,尽可能参加全国研究生统一入学考试。
在职研究生政策调整之后,管理制度实现了统一,与以往来说更加规范。从近今年来的在职研究生报考趋势来看,报考人数增加的非常明显,那么,2020年的在职研究生招考政策有变化吗?具体变化体现在哪里呢?2020年在职研究生新政策变化重点:在职研究生证书认可度大大提高!主要体现以下三方面:招生计划:加强和改进招生计划管理,对全日制和非全日制研究生招生计划实行统一管理,进一步完善计划分配办法、招生选拔办法。完善专业学位研究生考试办法,注重选拔具有一定实践经验的优秀在职人员。考核形式:自从国务院学位委员会办公室不再组织在职人员攻读硕士专业学位全国十月联考。在职人员攻读硕士专业学位招生工作将以非全日制研究生教育形式纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试。奖励机制:完善奖助政策体系,建立长效、多元的研究生奖助政策体系。提高研究生国家助学贷款年度最高限额,确保符合条件的研究生应贷尽贷。加大对基础学科、国家急需学科研究生的奖励和资助力度。想了解在职研究生有哪些学校、专业可以报考?可点击下方“小程序”查看简章。对于新政策以下问题考生非常关心:1、在职研究生教育发展趋势怎么样?答:就在职研究生发展的趋势而言,发展的越来越好的,主要体现以下两点:一、专业更加细化,更适合职场人员的发展;二、国家更认可,与全日制研究生有相同的法律效力。2、在职研究生政策改革后难度会增加吗?答:以同等学力申硕方式而言,难度并没有发生太多的改变,基本上还是保持与改革前相同的难度。专业硕士则不同,难度有的较为明显的提高,与全日制研究生相同的考核难度。3、在研究生政策调整后考试有变化吗?答:在职研究生政策改革后,同等学力申硕考试并没有发生太多变化,考试科目和难度与之前相同。专业硕士的考试科目不变,但是考试的难度有了较大的提升,与全日制研究生相同的考核制度。
在职研究生报考涉及到方方面面,其中学费是在职人员报考前首要要考虑的问题。随着社会经济的发展,在职研究生学费是否会变动?每年都会涨吗?在职研究生学费因报考方式不同,存在很大差异。同等学力申硕学费受院校和专业影响,在2-5万元之间波动。学费会根据国家政策、学院招生计划来调整,但不一定是每年都会涨。通过这种方式报考在职研究生是不用入学考试,即免试入学。只要符合报名要求的人员,通过学校的资料审核,就可以直接到校参加专业课程学习了。大部分专业只要大学本科毕业即可入学。1非全日制研究生不同专业学费差异较大,从几万到十几万不等,个别专业可能还会高达几十万。随着研究生不断扩招,学校办学资金相对紧张,而全日制、非全日制在财政拨款、奖助和资金支持方面差异非常大。非全日制研究生办学资金来源少,办学成本相对较高,一些院校非全日制只能根据办学成本来确定收费标准。所以非全日制研究生学费是否每年上涨,取决于国家政策和院校招生政策。综上,在职研究生学费不是每年都涨,即便是有所上涨,波动范围也会在一定范围内,不会过大。撇开尽早报名学习以免学习成本增加不说,越早参加学习,越早能增加提升专业能力,获得相关证书,助力职场发展!
因为之前在职研究生政策有所改革,取消了10月联考。如今想要报考在职研究生,可以通过同等学力申硕和12月联考,于是有人很想知道政策改革后,在职研究生毕业后是发双证吗?下面就针对这个问题给大家详细的介绍一下。首先,根据在职研究生有报考方式的不同,其获得证书也有有所区别的,所以在职研究生毕业后不一定能获得双证。下面从同等学力申硕和12月联考两种报考方式给大家解答:同等学力申硕通过这种方式报考在职研究生的话,要分成研修班课程学习、申请硕士学位两个阶段进行,其中只要有专科及以上学历的在职人员都可报名参加研修班的课程学习,报考人员想进校学习的话,就要经过学校对报考人员的资格审查后才可以,是免试入学的。申请硕士学位的话,就需要参加并通过申硕的统一考试才行,但不是所有人都可以,只有是本科学历还有学位满3年的学员才可以,其报名时间是在3月份,5月份参加考试。考试成绩合格后,完成论文以及通过答辩,就可以得到硕士学位证书,即单证。12月联考12月联考需要报考人员先通过考试,才能进行学习。考试还分初试和复试,初试是全国联考,一般需要在10月份报名,11月份进行现场确认,12月份到1月份考试,考试成绩达到学校的资格分数线后,才能参加学校的复试,经过复试后,学校会根据初试和复试的成绩择优录取。当学员需要学习的课程全部结束后,学校对所学课程的考核也合格了,并且修满了学校规定的学分,只需完成论文以及通过答辩,就可以得到硕士学位证书和毕业证书,即双证。以上是对该问题的相关解答,希望对大家有所帮助。