在职研究生学位证制作

很多在职人员想要继续学习，提升自己。但其中不乏一些人并没有学士学位证，这种情况读在职研究生可以申请硕士学位吗？1非全日制：无学位，可获得硕士学位对于选择参加研究生统一考试的非全日制双证在职研究生来说，报考条件要求满足本科毕业满3年及以上工作经验，专科毕业满5年，已获得硕士、博士学位满2年。而对于本科学士学位证书，并没有硬性要求。（非全日制招生，大部分的大学或专业不要求学士学位证。对于没有学位证的在职人员，建议在报名前阅读各校招生简章，避开对学士学位证有要求的大学或专业。）非全日制双证研究生属于学历教育，不管有无学士学位，毕业后都可以获得硕士学位和毕业证书。同等学力申硕：无学位，不能申硕对于选择同等学力申硕的在职人员，需要具备学士学位才可以参加申硕考试。参加申硕考试时需要满足本科毕业且获得学士学位满3年。实行学位制度以后，未获得学位者，不能以研究生毕业同等学力申请硕士学位，但是通过学习可以获得课程研修班结业证书。

很多在职人员虽然有本科学历，但是并没有学士学位。这种情况还能报考在职研究生吗？在职研究生报考方式中，大家经常会涉及的为单证在职研究生和双证在职研究生。单证在职研究生这种在职研究生可以以研究生同等学力申请硕士学位，但是前提是必须具备本科学历且拿到学士学位满3年。所以没有学士学位的在职人员是无法申请硕士学位的。需要注意的是，同等学力分为课程学习和申硕两个阶段，这两个阶段互相独立。1同等学力申硕课程学习免试入学，报名条件相对宽松。只要大专学历就可以报名同等学力学习，到校上课，修满学分，获得结业证书。所以没有学士学位的职场人士是可以参加同等学力课程学习的。双证在职研究生双证在职研究生是非全日制研究生，需要参加全国硕士研究生统一入学考试，大部分院校要求本科毕业即可报名，对于学士学位没有明确限制。所以没有学士学位是能够报考双证在职研究生的。双证在职研究生和全日制研究生采用相同的考试政策和培养标准，考试难度大，竞争激烈，在职人员需要面对考研信息闭塞，收集资料难，工作学习双重压力，所以有很多职场人士并未选择此种报考方式。

我的爱人李育钊，是什邡市公安局城西派出所的副教导员，基层派出所工作繁忙琐碎，但丝毫没有影响他把学习当成信仰。当了十多年教师，又从警二十多年，兜里揣着北京大学法律硕士和中国政法大学法学硕士两个学位，一个公职律师证，五十多岁了，依旧孜孜不倦地埋头学习。他的一生，可以用坎坷形容，也可以用含辛茹苦形容，可以用拼搏形容，也可以用顽强不屈形容，走到今天，有太多的酸甜苦辣，有太多的不容易，也有太多让人折服的地方：他的顽强，他的执着，让所有了解他故事的人肃然起敬。也许，这句话可以概括他的人生经历：学习，是一种信仰。艰难求学　　他出生在一个偏僻贫穷的小山村。上面有三个比他大很多的哥哥姐姐，下面还有两个妹妹，在多子女家庭，想读书，真不是一件容易的事情。中师中专预选上线后准备冲刺中考的日子里，老师组织同学们出早操锻炼身体，他只有一双父亲用汽车轮胎加上几根麻绳做成的所谓的“鞋”，让他觉得自惭形秽。中考落榜！读高中吧，他以五大尖子生的身份进入当地一所颇有名气的高中。高中三年，他也拼了，在毅力上他胜利了，在智力上，他也毫不示弱，但在体力上，他亏空太多，没有饱饭，没有好菜，让他体力严重透支，高考预选上线，却败阵在高考中。他又落榜了。　　该怎么办？回家当农民吗？他不愿意向命运低头。　　高中毕业，他到了远山，一片比家乡更加贫瘠的大山。他到码头当建筑工人，他到矿山当矿工，依然不放弃每天的看书学习，满身书卷气的他，被推荐到当地一所山村中学当了一名代课教师，任教中学英语。流利的口语，深厚的基础赢得了当地师生的欢迎。　　他一边当代课老师，一边刻苦复习高中知识，依旧执着地想报考大学。代课四年后，已经二十多岁的他终于凭借自己的顽强拼搏考上了西南师范大学生物系应用生物专业。毕业后分配回小山村，依旧做一名中学教师。 教学相长 　　工作了，拥有一份工作，真的来之不易。他终于从老家那个穷乡僻壤的地方走了出来，虽然投入的是另一片大山，但身份的转换也让他十分欣慰。尽管工作期间，他还得还读大学欠下的贷款，勤奋学习依然是他的坚守。他在泸沽湖畔教中学英语，坚持自学完了《新概念英语》四本书的全部内容，将教材、辅导资料和单词手册翻到油亮油亮的。后来，他开始参加自学考试。当年的自学考试，换专业需要从专科考起。于是，他毅然同时报考了英语专科和本科自考，废寝忘食地学习、工作，成了他生活的全部写照。　　四年后，他到了距离县城还有六七公里的一所乡镇中学任教。他担任英语教研组长，初三年级组长，初三班主任。在他的带动下，学校几名年轻英语教师迅速成长起来。而此时，他的英语学习步伐也加快了，所有笔试科目都在如期推进中。　　同时，他捡起了他喜欢的文学，开始了文学创作，散文、报告文学等偶见报端。他的才气开始呈现井喷状。 法学无边　　20多年前，一个偶然的机会，他的写作天赋被伯乐识得。他以写作人才身份别被当地公安局特招，担任秘书一职。　　此时，他的英语自学考试，只剩下需要到成都考试的听力口语，正在他踌躇满志继续往前冲时，他却犹豫了。他从事的公安工作，虽然暂时不经手案件的侦破，但公安文书写作，处处涉及到法律知识，对法律知识的欠缺制约了工作的开展。他毅然决定暂时放下英语，转而攻取法律专业的考试。他直接报考了法律本科。2006年，他获得了四川大学法律本科毕业证书，两年后，获得四川大学法学学士学位。　　学习和工作中对法律知识的应用，让他对法律逐渐精通。他的写作水平和敬业精神，给他带来了累累硕果：无数新闻、消息、通讯、报告文学等在当地电台、电视台、报纸等频频出现，他开始小有名气；他负责的总结、汇报材料、先进事迹材料、调研文章，简报制作等，把当地公安局文字水平拔高了一大截。学无止境 2008年底，他回到什邡市公安局，同样干他的老本行。什邡发达的交通，高度信息化的办公条件，人才辈出的大环境，让他如鱼得水。他向着更高的目标大踏步迈进。　　本科毕业，研究生的梦想又产生了。一次上网，他看到中国政法大学招生研究生学习班学员：只要具备本科学历，具有学士学位，就可以报读中国政法大学的研究生课程班，通过全国同等学力申请硕士学位统一考试和论文答辩后，就能获得硕士学位。他心动了。他报名、缴费后开始网上学习，又和政法大学的老师联系，争取到了赴京面授的机会，利用国庆长假赴京听专家讲课。去北京，有机会走进中国顶尖名校，眼界打开后，他又不满足了。他决定报考在职研究生。他第一年报考了中国人民公安大学的研究生考试，却在考试过程中忙中出错，与公安大学擦肩而过。与此时，他开始报名参加全国司法考试。那几年，他的几乎全部业余时间都放在了学习上，准备考研究生，准备司法考试，准备政法大学的校考课。　　功夫不负有心人，2012年1月，他以超过录取线32分的成绩被北京大学法学院录取，成为了一名北大学子，他是同年四川唯独录取的考生，也是所有考生中唯独一个本科自考的。虽然，此时，他已经是四十开外的人，学习劲头却不减当年。在北大读书期间，他完成了中国政法大学的校考课学习，通过了政法大学全国联考的法律和英语考试；他用一年时间学完了北大研究生本来应该在一年半或者两年完成的19门课程的学习；他第三次参加司法考试，并以高分通过。　　2014年1月，怀揣着北京大学法律硕士学位，他学成归来。　　此后，他继续孜孜以求，直到把政法大学法学硕士学位证捧回来。这么多年，他从来没有放弃过，更没有停止过学习。学习是为了更好地工作，工作促使他不断地学习。于是，每天最早到单位，每天下班后还在单位办公室学习、加班，就成了他的日常。看不完的书，听不完的课，加不完的班，写不完的各种文章，不但没有把他压倒，反而让他如鱼得水。尽管这么多年来，孩子一天天长大，尤其女儿上高中后，学习上我根本帮不上任何忙，他必须抽出时间和女儿讨论学习；耄耋老母也需要他照顾，还有乡下岳父母也需要每周回去探望，他把时间掰碎了计算。没有游戏与娱乐，没有闲情雅致出门游玩，他精打细算着每一分钟。　　他爱学习，把学习当成一种信仰。他也喜欢爱学习的人，他鼓励学生，他勉励年轻人努力学习，他也具有古道热肠。常年的学习让他的法律知识越来越渊博，越来越多的人喜欢找他咨询；勤奋踏实的工作，也让他赢得了同事们的尊重，他成为工作中的一把好手。　　虽然，他也有几分大智若愚，生活中闹了不少笑话：曾经，他去板房学校接放学的女儿，却在广场口忘了拐右弯，骑车直行了三四公里才给我打电话说不见女儿的踪影；曾经，切苦瓜时，他居然没有掏瓜瓤就直接切了。 　　他把学习当信仰，收获的不仅是他自身学识的提升，不只是他工作能力的提升，也不只是他判断问题解决问题能力的提升，带给他的还有人生境界的升华；学成归来后，他不但没有放松学习，反而加快了看书学习的步伐。他说，没有了考试的压力，更能够真正静下心来看书。于是，每天看文献资料，每天看法学大家的专著，每天听名校教授的讲座，就成了他必不可少的功课。尽管公安工作起早贪黑，尤其近两年，他到基层派出所担任副教导员，没白天没黑夜，也没有周末和节假日的工作状态，他不仅出色地完成着所有工作，他依然挤出分分秒秒的时间在学习上。　　受到他的影响，女儿也奋发努力，两年前以优异的成绩考入北京中医药大学；我当然也不甘示弱，2018年，我被评为“6.27工程”全国青少年毒品预防教育优秀教师，2019年被评为“什邡好人”，2020年被评为“什邡市师德标兵”，你追我赶在我们家就是一种时尚。2020年5月，我们家被什邡市妇联评为“最美家庭”。

距离2021年非全日制考试时间还有不到6个月的时间，是不是还有很多同学依旧迷茫？很多同学在报考时都会遇到两个问题：1.如何选择院校？2.如何选择专业？以下将做详细分析。一、非全日制研究生解析1. 什么是非全日制研究生？非全日制研究生是相对于全日制研究生而言的，非全日制研究生是半脱产式学习，也就是一边工作一边上课，上课时间一般安排在周末或者节假日，时间灵活不耽误工作，是在职人员提升学历的一种性价比较高的方式。教育部明确规定统一全日制和非全日制教学质量标准，使得非全教育质量有保障。2. 如何报考非全日制研究生？非全日制研究生的报名时间一般在每年的10月份，登录研招网就可以报名，考试时间为每年的12月，复试在次年的3-4月份。报考非全日制研究生需要通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)，也就是全日制考研中的统考和复试，上线方式是择优录取，所以考试难度比较大。在初试阶段，不同专业类型考试科目有所不同。管理类联考专业，考试科目包含英语二和管理类联考两科，其中英语满分100分，管理类联考满分200分。其他专业，考试科目大多为四科，包含政治，满分100分；外语，满分100分；综合科目，满分150分；专业课，满分150分。复试科目为笔试和面试相结合的方式，试卷由院校自主命题。3. 非全日制研究生能获得什么证书？非全日制研究生不同于在职研究生。在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证代表研究生学历，学位证代表硕士学位，毕业证由学校颁发，学位证由教育部颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也有学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明"非全日制"字样。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。二、如何选择院校？1. 一个原则小编认为读研一定要坚持一个原则：超越过去。意思就是考研院校层次要高于本专科院校。相信有很多本科生或者研究生在求职时都会体会到与名校毕业生的差距，考研也是一个人生的转折点，选择超越自己、超越过去是必不可少的原则。2. 三个因素院校地理位置1. 非全日制研究生一般来说不解决住宿、不调档案，也基本不开设网络班，这就意味着同学在周末的时候都必须去学校接受面授。之前看到一个计算机非全的研究生分享的帖子：楼主苏大的计算机非全，上海一家国企IT部工作，一到周末就上海苏州两地跑，而且经常买不到票，周日晚上回家差不多9点，平常下班了还要回家看数学，学python，偶尔会有退学的念头......非全的同学必须要考虑学院与自己的交通距离，不要让自己学习的激情都被每周几小时的通勤时间给消磨掉。2.据教育部统计：70%的研究生毕业后都选择本地就业，考研院校选择尽量坚持“在哪工作、在哪安家、就在哪读研”的原则。l 如果非要进行城市地区的转换，那么一定要选择比自己所在地区更发达的地区，比如从河南到北京。这种情况比较容易影响你院校专业排名的选择，好的地方即使是比较次的学校录取线都会比较高，考研难度相对增大。不过这样的好处就是你能获得更多就业机会，研究生本来就属于高端人才，只有较大的城市才能消费得起高端人才，能给你提供更多机会。l 如果觉得北上广压力太大，那你可以选择在家乡读研，这是成本风险最小的一种方式。地区的转换意味着交通、时间等成本的增加，且考试风险更大。在家乡读研，最起码能减少一些交通时间成本。l 如果你的家乡是一个小城市，大学不好或者根本没有大学，那就可以选择离自己最近的考研热点地区，临近城市地区文化和生活习惯都比较相近，而且交通成本低，减少奔波。院校综合排名这个主要就是指上名校还是不上名校。小编的建议是如果本专科院校是普通学校的同学最好还是选择报考一个名校，但是由于非全是择优录取，报考有一定的风险，也不建议同学盲目报考。最重要的是理智、慎重、务实，根据实际情况做出决定，努力备考，争取能上名校。实在不能上名校的同学也不必气馁，选择一所专业性强的院校依然是条好出路。另外，院校教学质量也是一个重要考核标准，名师出高徒，选择好的导师也是至关重要的，甚至很多人考研时优先考虑的就是导师。院校竞争态势每年都很多考生都成了炮灰，原因之一就在于盲目报考。有些自主划线的高校招生自主权很大，因此必须详细了解：第一是看高校的录取分数线，是高于还是低于全国统一最低分数线。第二是看所报考院系专业录取的平均分和最低分数以及报录比，了解其竞争程度，数据越往前几年收集越好。多多对比，才能确定选择哪个学校对自身有利。三、如何选择专业？两个方向专业选择无非两个大方向：继续深造本专科专业或转行学习新专业知识，也就是跨考与不跨考。l 哪种同学适合跨考？对本专业不感兴趣、不喜欢，想通过读研改变专业和工作方向；对新事物有一定的接受力，不至于重新投入新行业却一直手足无措；学习能力强且自律的同学。非全日制研究生也需要很长的时间备考，需要周末节假日坚持上课，学习能力强和自律是必备条件。l 哪种同学适合不跨考？热爱本专业，希望继续深造；对本专业知识掌握较好，能有一定的发展空间；需要研究生文凭加成，也没时间学习新专业。继续深造本专科专业的同学没什么好说的，既然确定了专业，那么就可以参考上面提到的“如何选择院校”进行院校的选择。想转行学习新专业知识的同学可以从两点进行选择：个人特长兴趣和社会需求。非全日制的专业对于很多人来说是决定未来几年或者几十年的专业走向和工作性质的。从事自己热爱的擅长的工作是一种幸福，反之则有点痛苦，谁也不想痛苦得过完人生。高考选专业的时候，很多人不知道自己的兴趣特长，而现在大家已经是成年人了，不知道自己要什么，也最起码知道自己不要什么。比如大学时后悔自己没有选择学计算机，没有选择学动画制作，考研就是二次机会。如果你的兴趣和特长还不足以支撑你做出选择，那就看看社会需要什么专业人才，从务实角度出发，看看哪些专业就业情况好或者薪酬待遇高。最直接的可以参考今年研究生扩招的专业：扩招领域为理、工、农、医和师范类，特别是集成电路、人工智能、临床医学、生物制药、网络安全等领域。国家的扩招不仅是稳定就业，也侧面说明这些专业是急需人才的，将来就业前景也比较好

热烈祝贺西安市阎良区关山中学英语教研组西安市阎良区德瑞养老院养老护理员岗荣获先进女职工集体“西安市五一巾帼标兵岗”荣誉称号阎良区马宝平荣获先进女职工“西安市五一巾帼标兵”荣誉称号西安市阎良区关山中学英语教研组向上滑动阅览西安市阎良区关山中学英语教研组由16名教师组成，其中女教师13名，以青年教师为主，本科以上学历占100%，高级教师5人，中级以上教师10人，省级教学能手1人，省级学科带头人1人，市级教学能手1人，区级教学能手5人。 一、踏实敬业，团结协作英语教研组是一个勤勉务实，团结协作，与时俱进的团队，也是一片有助于青年教师成长的沃土。在学校领导的关心和支持下，全组成员积极履行教师职责，积极探索符合新课标理念的教育教学模式，扎实开展素质教育，提升教育教学质量，形成了英语组特有的教研组文化和教育教学特色，为我校的教育教学工作做出了巨大的贡献，得到了学生、家长、学校和上级教育部门的认可。爱岗敬业，积极向上，甘愿奉献是英语组全体成员的群体形象。英语组全体成员具备良好的职业道德，团结协作，坚持德育为先，教学为主，师生关系民主、平等、融洽。我校是农村寄宿制学校，学生在校时间长，英语教研组全体成员都能充分利用住校生活动时间，牺牲自己宝贵的休息时间，组织学生开展早读，午读和晚自习辅等导活动，在很大程度上促进了学校英语教育教学质量的提升。英语教研组女教师均在教学一线，同时兼任班主任或参与学校管理工作。洪正萍，担任高三两个重点班的英语教学工作，同时作为学校教务主任，兼管学校教务处工作。王晓婷，担任高一两个实验班的英语教学工作，作为学校德育处副主任，协助德育处主任开展学校德育工作。王方，学校团委书记，担任高三两个文科重点班的英语教学工作，同时承担学校团委工作。面对沉重的任务和巨大压力，她们毫无怨言，勤勤恳恳，高质量完成各项工作。英语组是一个气氛融洽，人际关系和谐，学习氛围浓厚的团队。教师治学严谨，彼此之间经常开诚布公地探讨和交流，在课间，教研活动时间，回家的路上，甚至在家里还用电话等通讯工具进行交流研讨教育教学内容。此外，生活中，组员们互相帮助，同事们之间谁家里有事了，其他教师帮忙代课，帮忙管理班级学生等，解决其后顾之忧。二、加强学习，提升素养为提高教研组整体素质，适应新课改理念，英语教研组全体成员不断学习新课程理念和英语学科核心素养，努力转变传统教育教学理念。在做好常规教学的同时，英语全体成员还不断学习先进的理论知识和名校的先进教学经验。组内成员采取集中学习、个人自学和外出学习等方式，让老师们经历从“理论指导”到“示范引路”，从“课堂实践”到“反思总结”，从“研讨交流”到“反思提高”的学习过程，有效地提高组内教师的专业水平。英语组全体成员还充分利用每单周周一和周二集体备课活动，和学校每单周一次的教研活动等，集体学习《新课程标准》和英语学科核心素养，探讨各种教学模式，针对当前高考对英语学科的考查要求，深入研究，促使教师互相交流，取长补短，共同提高。在开展各项活动前都要提前定好研讨话题和主讲人，深入研讨教学中的重难点，确保活动的扎实有效。其次，组内每位教师每学期上一节组内研讨课，组内成员全部参与听课，听课后集体评课，讨论本节课所使用的最佳教学模式。全体英语组成员在集体学习的同时，不断加强个人学习，人人都参与个人修养、能力提升等各种学习活动。其中王方老师，在教学之余参加了在职研究生班的学习，并以优异的成绩取得了学位证。另外，每年都有教师参加省内组织的教改培训及各类研讨会，同时英语组成员能阅读大量教学文献，观看教学视频，不断把握课改内涵，提高业务能力。三、注重教研，成绩卓著在全体组员的共同努力下，英语教研组近年来取得了显著的成绩。2019年，英语组被授予“西安市新课标新高考教学研究基地”。洪正萍，中学高级教师，陕西省教学能手，2016年开始主持阎良区洪正萍名师工作室，2017年被评为陕西省学科带头人，2019年被评为陕西省优秀教师和西安市巾帼建功标兵。王晓婷，中学高级教师，西安市教学能手，2016年被评为西安市优秀班主任，2018年被评为西安市师德先进个人。雷莉，中学一级教师，阎良区教学能手，2018年被评为阎良区模范班主任。在每两年举行的阎良区普通高中新课程优质课评比活动中，英语组获奖人数在学校获奖总人数中占比例最大，英语组被评为最佳组织奖。在各级微课比赛中，英语组成员参赛人数多，获奖人数占学校总获奖人数的一半以上，英语组也被授予最佳组织奖荣誉。在学校每学期举办的各类说课和优质课活动中，英语组参赛成员中女教师最多，她们表现优秀，成绩优异。组内成员在做好教育教学工作的同时，努力提高教科研水平，组内成员参与“十二五”规划课题《中学校园文化建设研究》；《高中高效课堂和有效教学模式研究》；西安市“十二五”小课题《 中学英语课外作业设计优化研究》；《读说写结合在高中英语写作教学中的应用研究》。组内成员主持西安市教育科学研究“十三五”课题，2016年度规划课题《微课在英语学科教学中的实践研究》课题。2017-2018组内成员积极参与学校申报的西安市2017年重大课题“社会主义核心价值融入学科教学的路径与策略研究”课题，现已顺利结题。近几年教研组成员每学年积极申报校本课题研究4-6个。组内成员每年都积极申报市级小课题，有的已顺利结题。组内成员在教学过程中善于思考，及时反思教学中存在的问题，积极撰写教学论文和设计，在每年的西安市教育教学科研成果征集评选活动中，参赛成员获奖人数。英语组积极推进教研组特色建设，为了使教学目标达成更加具体、有效，组员们努力编写学科能力目标并成册。为了扩充学生的英语阅读素材，组员们积极编写校本教材。为了扩展农村学生学习的视野，提高他们学习英语的兴趣，近几年来，英语教研组积极开展丰富多彩的学科活动，提升学生的学科素养和文化素养。每年举办一次英语书写大赛活动，每年举办英语演讲赛活动，每年开展丰富多彩的英语社团活动，举办“禁烟”等主题的英语手抄报活动，每年举办英语节活动。四、百尺竿头，更进一步虽然取得了一定的成绩，但与兄弟单位相比，仍存在有许多不足。为此，英语组还将进一步提升整体实力，优化校本教研，推进新课程改革，进一步优化课堂教学质量和深化学风建设，进一步加大校本研究的力度。我们坚信，只要我们脚踏实地，求实进取，不断探索，携手前行，不负韶华，英语组一定会取得新的、更大的进步。西安市阎良区德瑞养老院养老护理员岗向上滑动阅览西安市阎良区德瑞养老院主要收住城乡特困人员、失能、失智、残疾人等人群，而养老护理员们则是奋战在护理一线最可爱的人，其中女性职工占到90%。她们心怀“德育中华、孝哺天下”伟大理想，以“替天下儿女尽孝、帮世间父母解难、为党和政府分忧”为服务宗旨，全心全意为在院老人提供高标准、高质量的护理服务，给老人不是亲人胜似亲人的关怀。德瑞养老院的养老护理员团队均具有养老护理员资格证书，40人中高级资质15人，中级资质18人，初级资质7人，严格按照职业技能要求和标准执行护理服务，并在此基础上总结出了许多技巧（如老年人如厕安全带、卫生清洁服务补湿法等）。她们24小时与老人吃住在一起，每时每刻关注着老人，基本没有休过节假日。每天，她们要给每位老年人做晨间护理、做卫生清洁、翻身叩背、喂饭、泡脚、擦浴、放尿袋、巡查......除此之外，每天她们还要至少三次做轮椅-床间转运、剃须、陪老人聊天、按摩、康复训练、更换清洗衣裤......她们大多出身农村，文化程度和自身素质不高。但作为德瑞的护理员，她们用于突破自我，在王瑞院长的带领下，从学写字开始，直到现在40人当中，有28人能够数量掌握计算机技能并制作PPT。同时，她们努力摆脱“泥腿子”的帽子，提升自身技能，参加了国家、省、市、区各级养老护理员技能大赛，并取得了十分辉煌的成绩。阎良区马宝平向上滑动阅览马宝平，女，汉族，1979年3月6日出生，中共党员，在职本科学历。2009年进入西安嘉业公司担任文员办公室主任等职务，2018年被民主推举为公司工会主席，并兼职党支部青年宣传委员。多年来，她工作勤勤恳恳、认真负责、任劳任怨，先后多次荣获公司优秀员工、优秀干部、优秀党务工作者等荣誉称号。2018年公司党支部晋升“五星级党组织”工作中，她连续和同事备战1个月，最终圆满完成任务。她带领工会将工作推上更高台阶，先后荣获“全国模范职工之家”、“陕西省劳动关系和谐企业”、“西安市劳动竞赛先进集体”、“西安市重点工程先进集体”等荣誉称号，公司2名职工分别荣获“全国五一劳动奖章”、“西安市五一劳动奖章”荣誉称号。一、思想政治意识强，服务宗旨坚定。作为公司工会主席、党支部青年宣传委员，她注重加强政治学习，始终坚持党的领导，拥护以习近平同志为核心的党中央，严格按照合格共产党员的标准要求自己，主动将自己置于组织和群众的监督之下，时时自省，处处自律，以高度的政治责任对待每一项工作。坚持遵守国家各项法律法规，自觉做遵纪守法的模范。坚持以《工会法》、《工会章程》为指导，积极开展工会工作，紧紧围绕企业发展目标，强化自身建设，以维护员工合法权益为主线，以服务员工为基本出发点，勇于担当，改革创新，把解决实际问题作为衡量工作好坏的标准，为企业的稳定发展起到了积极作用。二、积极履职尽责，竭诚为职工服务上任工会主席后，她认真学习工会法规制度，积极参加各种培训，学习先进管理经验，熟悉工会业务。带领团队充分发挥好工会四大职能，积极维护职工合法权益、当好职工“娘家人”。（一）健全组织架构，制定完善制度。她按照法规程序不断完善工会组织架构，通过专门培训和以会代训等，不断提高骨干队伍素质能力；结合公司实际制定各项制度，通过检查考核讲解等措施确保有效落实。（二）教育引导全体职工，全面提升综合素质。近几年连续开展劳动竞赛活动，分别从比技能、比安全、比管理、比效益等方面进行全员大比拼，持续掀起比、学、赶、帮、超的热潮，参与职工近500人，为激励职工、树立标杆，设立各类奖项奖励数万元；每年定期组织职工开展联欢会、运动会等大型活动。节目新颖、内容丰富，带领职工自编自演自导，充分调动了大家参与的积极性；开展的职工运动会更是多样性，有竞技类、趣味类、棋类、球类等形式开展，目的是充分丰富职工文化生活，陶冶情操；每年重大节日还组织全体职工开展升国旗仪式，进行了爱国主义和党的光荣传统教育，促进了公司企业文化建设的完善和提升；定期组织开展职工军训拓展活动，不断增强了职工国防意识、团队意识，让职工感受到沟通合作、团队凝聚力的重要性，为更好工作打下了坚实的基础，每年参与几百人，活动费用数万元；定期组织职工参与社会公益活动，每月带领30名职工前往养老院开展慰问老人献爱心活动，全年参与职工近500人，帮扶慰问老人项目有：喂饭、捶背、洗脚、聊天、打扫卫生、表演节目等多种，做到一对一帮扶老人。每次活动结束后，爱心团队认真总结书写参与活动的感受，工会认真对活动进行情况公开报道，呼吁社会人人参与，同时也使我们参加活动的职工都感受到了做义工的真正含义。（三）维护职工合法权益，努力服务一线职工。她始终以把为群众办好事办实事为己任，把员工关心做到“家”，认真了解职工工作、生活状况，子女上学等困难，努力为员工排忧解难。积极为困难职工办理公司“应急解困互助基金”，免费为职工无息借款，解燃眉之急；每年做好职工体检、职工生病住院看望、职工结婚服务，职工亲属去世慰问等暖心工作，慰问费用数万元；坚持在春节、元宵节、“三八”妇女节、端午节、中秋节等重大节日为职工发放福利；开展“夏日送清凉”活动，为职工送上冰镇矿泉水、绿豆汤、冰棍等，让职工真正感受到组织的温暖、领导的关怀。（四）发挥职工参与职能，发扬主人翁意识。坚持重大事项集体决定，定期组织召开职工代表大会；还在公司设立厂务公开栏，将年度工会经费、通知通报、表彰先进、工会年度总结及计划进行全厂公开，供全体职工监督；积极动员职工入会，目前职工入会率达到100%，其中农民工会员占77%；近几年持续开展全员建言献策活动，从先进性、可行性、效益性等方面展开征集，每次征集建议几十项，最后综合评定，对优秀建议进行奖励，为公司发展、生产经营、技术创新做出应有贡献。三、真情关爱女职工，点滴小事做起坚持每年开展“迎三八”活动，起初带领女职工参与户外活动登山、泡温泉活动，让大家放松愉悦心情，修身养性；后来带领女职工开展健身活动，踢毽子、跳绳、打羽毛球、做广播体操等，让大家在工作之余，强身健体；今年又组织全体女职工开展手工培训活动，专门邀请西安市非物质文化遗产剪纸老师，到公司为全体女职工教学剪纸艺术，传承弘扬中华文化，不仅丰富了女职工文化生活，还提高了女职工巧手能力；组织女职工积极参与上级工会开展诗歌朗诵和三八书香活动，分别获得一等奖和优秀奖；还和公司签订《女职工专项保护协议》充分地保障女职工合法权益，并为女职工开展女性专项健康检查活动。四、工作热情洋溢，生活积极向上在单位里，人人都称呼她“马姐”，有事就找马姐，老同志也是这样亲切称呼她。从事公司行政工作8年，后勤服务保障工作样样在行。甚至下面职工想咨询电话号码，都随时为其服务，员工的衣食住行样样操心，不管上班还是休息她都积极服务，每天接打电话量达到近200个。干了工会工作后更是全身心地为职工服务，有困难找马姐，大家都这样说，她也是这样做，白天在单位为职工排忧解难，晚上将写材料工作带回家做。生活中她积极向上，性格开朗，爱学习，边工作边进修目前本科已毕业。家庭和谐，邻里和睦，2018年被评为阎良区“十佳文明家庭”。编辑：暖阳｜审核：蒹葭转自：西安市阎良区总工会

8月19日召开的第13届关于中国留学人员创新创业论坛上正式发布了通过2190份的有效问卷调查的数据分析而制作的《2018中国海归就业创业调查报告》。该报告显示，新生代的海归群体出生年代集中在1985-1995年之间，数据表明，90后（1990-1995年）已经成为海归主体，占比高达55%，实际年龄在23-28岁之间。出国读本科的人越来越多从海归群体获得的学位/学历看，硕士学位最多，占比达56%，其次是学士学位，占比38%，博士学位、专科和其他占比都在2%左右。与去年相比，硕士学位占比下降了6个百分点，学士学位占比上升了7个百分点，出国读本科的留学生也日益增多。关于留学中的主修科目中，经济学与商学类占比最高，达到43%。没有突破、没有成长，职场之路走不远，并且定然会走向灭亡。面对越来越优秀的新生一代毕业生，已经职场打拼好几年的在职人士们感受到了强烈的危机感，如何提高自身的核心竞争力，成为了他们不得不认真考虑的问题。寻找化解危机的关键因素企业管理者提高团队合作效率，新人应当理解、服从领导的工作分配，而非一味地追求自我。职业发展是一个金字塔体系，它是可以通过转变思维方式，系统化的学习，定制化的落地方案，提高职场晋升的能力。人性中有两种力量的破坏力是巨大的，恐惧与贪婪，而恐惧带来的影响更加是不可想象。所以，现在的敌人，就是我们你想的恐惧。企业管理层要做的，是解救恐惧心，而不是去蛮干。大禹治水，要疏导而不是对抗。化解危机感，不仅仅要解决能力提升的问题，还要兼顾事业发展的稳定，这时候在职MBA就合理的解决的这样的矛盾。在职MBA到底是什么？怎么解决职场人士的危机感？在职MBA是属于免联考的MBA，亚洲城市大学在国内的教学中心新与成商学院的国际MBA项目就属于在职MBA，专为在职人员量身打造的MBA，无需参加全国联考，学制短，上课时间灵活，每个月抽出一个周末的2-3天集中授课，不会影响在职人员的工作和生活时间。经济压力小在职MBA是边工作边学习，大家对学费这方面不会有太大压力，上几年班学费全都挣出来了，而海外留学或者脱产学习全日制MBA的代价非常大，除了高昂的学费，还需要准备很多其他费用，经济压力会比较大，毕业后也将面临找工作的压力。学以致用读在职MBA大家可以把工作中遇到的问题在课堂中反映出来，带着问题学习，这样才能更有方向，把知识融入到工作当中。而全日制MBA大家学习的更多还是理论知识，将来就业还是要从头开始，有些知识可能在工作时就遗忘掉了。证书含金量高在职MBA学位证书和统招研究生的是一样的，国家也都会认可的。所以对于这一点我们都可以放心。实际上，由于各大院校开设的在职研究生专业质量很高，职场管理层选择就读在职MBA的话更是会受到了企业的重视，由此可见，在职MBA学位证的含金量的确是高的。

拥有硕士学位证的人往往能够在工作中比较出众，优先享受到升职和加薪的待遇，所以很多人都想要通过在职研究生拿学位证，那么，如何快速获取在职研究生学位证？选择合适的报考方式大家首先需要选择合适的报考方式，目前获得硕士学位证最快的在职考研途径主要为同等学力申硕，此途径可以免试入学。报名入学大家想要快速获取证书，首先需要报名入学，通过本网站选择同等学力开设院校和专业提交报名资料，待院校审核通过之后，大家向所报院校缴纳相关学费，之后就可以免试入学了。参加考试大家在免试入学完成所有课程学习后，如果具备本科学历学士学位毕业时间够3年，便可参加申硕考试，此考试也是大家拿学位证的关键一步，3月份报名，5月份进行考试，考试也很简单，因为科目只有两科，两科的分数考生都考到60分就可以通过。论文答辩及获得证书接下来就到了拿学位证的最后一步了，大家需要在1年左右的时间里完成论文答辩，毕业后方可获得硕士学位证书。攻克学历难关，专科生考研心得！

很多同学之所以选择报考在职研究生，就是为了获得学位证书，提升自身能力和竞争力。那么，2020苏州在职研究生有学位证书吗？有的，苏州在职研究生有同等学力申硕和非全日制研究生两种方式，这两种方式都是可以获得学位证书的。　同等学力申硕同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，先参加研修班学习再去参加申硕考试。参加研修班学习，在规定时间修满学分，参加院校自行组织的结业考试，考试通过获得结业证书。后期，满足本科有学士学位及以上学历的同学，可以参加申硕考试，考试通过获得硕士学位证书。　非全日制研究生非全日制研究生是考试入学，先参加初试和复试，院校再根据成绩择优录取，被录取后入学学习，修满学分，参加论文答辩，答辩通过获得研究生学历证书和硕士学位证书。综上，通过这两种方式都是可以获得学位证书的，而且都是国家承认的，含金量高，同学们可以结合自身情况选择适合自己的报考方式。目前，苏州在职研究生正在招生中！同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名！另外，同学们可以点击链接查看更多文章！2020杭州在职研究生怎么考？2020杭州在职研究生考试科目

首先要明了的事想要获得在职研究生硕士学位证书是需要一定条件的，具体条件是什么则与报名者选择的报考方式相关。说到报考方式，那就不得不提同等学力申硕和非全日制研究生，这是目前在职研究生的两种主要报考方式。而且不管是以哪种方式报考，最终都能够申请硕士学位，通过考核后，可获得硕士学位证书。报考不同方式所需要的条件1、同等学力申硕：有大专及以上学历的人员就可报名参加课程班的学习，在申请硕士学位时，需要具备本科学历并且已取得学士学位满3年的时间。2、非全日制研究生：大专毕业满2年的人员，或者有本科学历者可以直接报考；报考工商管理、公共管理等专业硕士，需要大专学历工作5年以上，或本科学历工作3年以上，或硕士、博士学位工作2年以上。不同方式获取学位需要的流程1、同等学力申硕①　符合条件的人员提交的材料通过学校的审核，就可进入课程班学习；②　经过2年左右的课程学习，通过各科目的考试，可取得结业证书；③　结业后，符合申硕条件的人员，可在每年的3月份登录学位网报名参加同等学力申硕考试；④　成功报名的人员，准备在5月份参加考试；⑤　考试成绩合格，然后再通过论文答辩，学校颁发硕士学位证书。2、非全日制研究生①　符合条件的人员，可在每年的9、10月份到研招网报名；②　网上报名完成后，在11月初到考点进行现场确认；③　现场确认通过，准备参加考试，考试前的一两个星期需登录研招网下载、打印准考证；④　在12月底左右，带好准考证、身份证，到考点参加考试；⑤　考试成绩一般会在次年2月中旬公布，分数线会在2月下旬、3月上旬陆续公布；⑥　成绩达到分数线要求的人员，在3、4月份参加报考院校组织的复试；⑦　学校根据两项考试的结果，择优对参加复试的人员进行录取，并通知考生结果。⑧　被录取者，到学校参加课程学习，经过2年或3年左右的学习，完成各项考核，通过论文答辩后，学校颁发硕士学位证书。综合评判从这两种方式的报考流程中可以看出，两者在申请硕士学位的过程中都需要参加考试，在考试难度上同等学力申硕考试的难度略小于非全日制研究生的考试，就过程的复杂度来说，想要通过非全日制研究生获得硕士学位证书要比同等学力申硕麻烦。不过通过哪种方式取得硕士学位证书都不容易。在职读研，哪些专业更有“钱”途！