这几天,非全日制研究生相关的话题频繁上热搜,关于非全硕士求职“被歧视”的新闻也引发众多关注,尤其是让正在就读或是准备报考非全日制研究生的同学们忐忑不已……别担心!宗师君汇总了教育部近日对非全硕士的最新回应消息,并从全日制与非全硕士的区别、非全日制硕士可能遇到的问题、就读非全日制硕士的注意事项,这三个方面为大家深度解析!Part 1 全日制与非全日制硕士有哪些区别?我们知道非全拿到的是双证,并且与全日制具有同等法律地位和相同效力,在培养标准上也早就实现了同一对待。但在不少方面,仍有一些不同,跟着宗师君来看看有哪些主要区别。1. 招考方式脱产与非脱产学习,可以说是全日制与非全的一个明显区分。二者都是通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取。在招生复试中非全与全日制实行统一划线,复试考试科目、命题全部按照全日制要求执行。2. 学费与奖助政策在学费上,非全要比全日制昂贵不少,有的甚至是高出 2~3 倍。而且非全日制一般不享受全日制的助学金、学业奖学和国家奖学金,包括校园贷款。但也有一些高校设立“非全日制优秀研究生奖学金”,每学年评选。用于奖励学业成绩优异、科研成果显著、社会公益活动表现突出的非全日制学生。比如比如浙大、华科、川大等高校,其中华科,一等奖学金奖励额度达到了8000元/年。3. 学制时长学制年限上,非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限 ,一般比全日制学习时间长半年到一年。一般高校规定的学习年限为 2~4 年。4. 住宿与档案接收问题大部分高校是不给非全日制研究生提供住宿的,所以需要非全学生自己租房。一般高校是不接受非全日制学生的人口档案、团组织关系等。5. 教学活动安排不同学校安排也不尽相同,有的高校实行的是周末班。但也有高校允许非全日制学生根据自身情况自主选择学习方式。其中一种是利用节假日集中授课与网络导学相结合;另一种是在工作日跟随全日制正常授课学习,并参与导师科研项目与实习实训。在选择导师上,如华中科技大学,非全日制专硕可以和全日制学生一同进行导师双选会,实行研究生导师负责制。6. 就业指导与推荐方面对于自主择业的非全日制专硕,大部分高校是按照可与全日制硕士生相同方式给与派遣证。并且可以统一参加学院所开展的职业规划与指导、实习宣讲等活动。7. 培养标准教育部早在 2016 年发布公告称,各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。这意味着,非全日制研究生的毕业论文需要与全日制学生一样严格要求。论文作为体现研究生学业水平的一个重要凭证,可不是随便就能应付的了的。尤其是近年来学术造假问题频发,论文的审查越发严格。非全研究生也必须实打实的做学术做研究,而不再是人们以为的“蒙混过关”。Part 2 非全日制研究生会遇到哪些问题?随着我国教育部大力推动非全日制高等教育的发展,越来越多在职人士也开始考虑报考非全日制硕士,来提升学历,增加就业竞争力。但是社会上对非全日制的硕士却有着两种迥然不同的声音:一方面,社会上对于非全日制研究生的含金量存在质疑,非全研究生的就业难、落户难。另一方面,不少高校又大力扩招非全日制研究生生源,甚至取消了一些专业的全日制招生,改为非全日制招生。二者之间形成了“十分尴尬”的场景。首先不少高校持续扩招非全日制生源,这好像在传达非全正在变好的讯号。中国人民大学2021级全日制仅招收推免生源,统考阶段仅招收非全日制定向就业生源;华中师范大学2020年心理学专硕改为非全日制招生;中南财经政法大学2019年直接取消全日制,会计专硕的所有方向都变为非全日制······除此之外还有华中科技大学、武汉大学、长安大学等都对非全日制的招生进行了调整。这些也给报考非全的考生更多择校机会,而且不少都是 985 名校。这样看来,非全似乎并没有那么糟糕。但是非全研究生求职遇冷、考公被拒、落户困难等问题也在频繁出现。关于“非全”的热议一直在持续,这也给不少非全在在读研究生和毕业生形成了“学历焦虑”。这种焦虑也正源于社会上的不认可与全日制学生的压力等。公务员招聘、事业单位、国企等等一些就业岗位并没有跟上教育部和高校的“节奏”,依旧存在对非全的“质疑”与“抗拒”。在公务员报考和教师招聘中,更是会附注上“不包括非全日制研究生”的字样。对此,近日教育部相关负责人也正式回应非全求职遇冷的消息:教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》。五部门的通知中已明确“用人单位招用人员应当向劳动者提供平等就业机会。各级公务员招录、事业单位及国有企业公开招聘要根据岗位需求合理制定招聘条件,对不同教育形式的研究生提供平等就业机会,不得设置与职位要求无关的报考资格条件。各地要合理制定人才落户条件,精简落户凭证,简化办理手续,为不同教育形式的研究生提供平等落户机会。听到有关部门的“官宣”消息,你是否吃下一粒定心丸?不过宗师君还是总结了非全日制研究生报考的注意事项以及不同情况的适考人群,大家可以结合自身实际需求和情况去选择是否要就读。Part 3 非全日制研究生会遇到哪些挑战?1. 经济压力尽管高校有一些补贴政策,但对于非全日制研究生而言,租房、生活费和学费带来的经济压力还是十分大的。我们可以试算一下,以华科新传的非全日制研究生为例,一年的学费是3万,租房费用以比较便宜的合租宿舍算一个月也大概需要1000元,再加上生活费医疗费等各种费用,两年下来至少也得要十几万的费用。经济条件较差的同学,要认真衡量一下。2. 时间与精力成本的压力研究生期间各种科研与论文任务十分繁重,对于边工作边读研的同学来讲,必然是十分的辛苦。而且在同一标准的培养要求下,毕业论文的审查力度也更加严格,在时间与精力上能否承受的住,也是一大问题。3. 就业与求职的压力尽管高校与教育部都一再强调要对非全日制一视同仁,保护非全的就业机会。但社会上仍有不少体制内单位或部分企业的认知较为局限,目前仍还对非全抱质疑态度。所以对于选择非全的考生们而言,要尽早考虑自己的职业规划。尤其是应届生们,是考体制单位还是其他就业、读研期间能否找到合适的工作、目标院校是否提供校招机会、以及攻读领域对于非全日制研究生的接受度是多少等问题,都需要提前认真考虑。而且非全日制研究生在奖助政策、学费住宿、户口档案能否迁入、是否有派遣证、能否参加校招等方面,也有不少差别,需要同学们以目标院校的官网信息为准。不过,任何事物都是两面的,尽管在学历认可度上非全一直备受争议,但这并不意味着非全就没有选择的价值。不同类型的考生需求也不相同,需要分情况探讨。Part 4 非全日制研究生的适考人群与须知1. 想考公考编等体制单位最近非全毕业研究生在报考公务员、国企遇到的问题也闹得沸沸扬扬。如果你是只是想获得一个研究生学历,最后仍选择考公务员或考教编的。就一定要认真看好招聘单位的要求,如果单位明确声明拒绝非全研究生的话,那么报考非全对你来说并不是一个合适的选择。2. 仅仅只是想提升学历的工作党获得一份好的学历,从而在工作或求职中更具竞争力,这是不少考生的出发点。对于已经工作的考生而言,没有足够的复习时间和知识储备,很难竞争得过应届考生,而这时非全就成了性价比高的选择。尤其是现在不少 985 名校大力扩招非全日制生源,分数线相对低、招收人数多,对于工作党而言备考难度大大降低。3. 想圆梦名校情结的考生们除了工作党外,一战失利、又不愿二战的同学,选择第一梯队的985高校非全也是不错的选择。名校的红利还是存在的。985高校的无论是教学资源、科研资源还是校招资源,都是具有很大的优势。在校招中,好的学校,就业单位会积极跑到学校开招聘会、宣讲、主动要人、发布就业信息等。只要能力突出,非全日制研究生也能比全日制拿到更好的 offer 。之前就有网友在知乎分享,武大非全日制研究生拿到京东算法的高薪 offer ,这种个例也并不在少数。4. 倾向于边读研边工作的同学如果你没有考体制单位的打算,就业意愿也比较广泛的话,那么非全灵活的学习方式或许更适合你。尤其是对于实践性较强的专业,找到一份与专业匹配度高的工作,边工作边读研的可操作性会更强。而且在进行论文或科研项目时,你的工作内容也完全可以成为学术研究的样本。并且有不少互联网企业,如网易、阿里、百度、腾讯等,在进行校招或社招时并不区分全日制或非全日制。其实,早在非全日制研究生考试纳入统考之初,教育部就规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但由于大部分招生单位对于非全研究生的培养模式都还在摸索中,加上社会对在职研究生的以往的“刻板印象”,依然有很多企业和单位认为非全日制研究生含金量不如全日制。不过随着非全日制研究生培养逐渐成熟,招生单位也在逐渐提高对非全日制的认可,在招聘过程中放宽相应要求。因此,同学们可以放心未来非全日制研究生的培养教育会更加专业化和规范化。非全研究生的含金量也将进一步提升,尤其是管理类硕士。最后,宗师君也提醒同学们要合理定位,规避盲目跟风的行为,依据自身实际情况、需求、职业规划再理性选择考研选择全日制还是非全日制!本篇原创文章由百家号“宗师考研”发布,持续更新考研及大学生主题的干货文章与上岸经验贴,敬请关注!
文丨在职研老师尽管在2016年时,教育部就曾在统筹全日制和非全日制管理工作的通知中明确规定:非全日制与全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力,可是仍然对非全日制研究生存在偏见。就在前段时间,‘非全日制研究生就业受歧视’甚至还登上了微博热搜,引发了广大网友的热议。其实,关于非全日制研究生含金量的衡量,应该更注重其带给考生专业知识和能力提升。因此,只要考生能够真正利用这个机会努力提升自己,相信一定会获益匪浅。这不,在今年9月10日,山东淄博市市属事业单位便明确指出面向社会招聘的高层次紧缺人才候选人中,非全日制研究生和全日制研究生具有同等资格,前提是2016年12月1日后被录取的非全日制研究生。其实,早在8月份,北京民政局所属事业单位第二批公开招考工作人员的补充公告就已经承认了非全日制研究生的含金量,公告指出非全日制研究生不仅是招聘对象,还可以享受落户政策。不仅事业单位,高校培养单位也主动为非全日制研究生发声。比如,山东大学在今年9月份就曾发布《关于保护我校毕业生就业权益的通知》,在通知中,山东大学就义正辞严地维护非全日制研究生的就业权益:“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”;“各用人单位不得发布性别、民族、院校、学习方式(全日制和非全日制)等歧视性信息”。当然,尽管为非全日制研究生直接发声的高校还不多,不过相信慢慢地,不管是用人单位还是个人对于非全日制的看法都会改变的。而且,为了适应企业产业升级,人们在职深造的比例也将大大提升。而非全日制作为一种在职读研的方式,自然也会成为在职人员自我提升的一个途径。因为非全日制研究生有如下特征:1. 课程更注重实用性比起全日制研究生,非全日制研究生课程更加注重实用性,一般来说,非全日制研究生大都围绕企业而设置的,其目的重在培养特定职业高层次专门人才。其实,只要用人单位能够意识到这一点,那么就不至于将非全日制研究生拒之门外。而且,很多非全日制研究生的导师都在企业担任职务,其广大的人脉对于学员将会有莫大的帮助。2.工作学习两不误由于非全日制研究生课程大多安排在周末,即周末班(其中也可以包含周五),这样的上课方式相比于全日制来说,更加灵活,从而使得职场人员工作、学习两不误。总之,对于职场人士来说,非全日制研究生和同等学力申硕会比全日制研究生更加实用。
某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生,在单位已经工作多年,除了熬资历以外,没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业,二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中,小张却被提拔为副科长,在随后的公示中,小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历,正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法,不同于以往的“在职研究生”,“在职研究生”只有学位证,没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证,也有学位证,非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划,非全日制仅指学习方式,非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短,社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆,所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系,我国的高等教育类型比较多,除了统招的普通本科及研究生外,还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢?因为在改革开放初期,由于特定的历史原因,我国大量缺乏高等教育人才,但统招的大学生、研究生数量太少,难以满足社会需要,于是,出现了多种多样的人才培养模式,比如:函授大学、广播电视大学、成人教育大学,在职学习、自学考试、网络大学,以及各种的短期培训等等,可以说八仙过海,各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足,但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展,改革开放已经三十年了,我国的高等教育已经进入快车道,每年的普通高校招生已经突破700万学生,看发展趋势应该还会持续增加,以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势,正是在这种情况下,国家出台了“非全日制研究生”政策。其实,对于非正规统招的学生来说,他们在就职市场一直觉得低人一头,存在着严重的被歧视现象,哪怕你是一个在职博士,拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切,她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业,后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香,就报了一家名牌大学的在职研究生,花了几年时间和巨额学费,终于拿到一个硕士学位,想着可以去找更理想的工作,但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生,招聘单位对她也很感满意,就约她面试,但当招聘单位知道她是在职研究生学历后,立马面色一沉,责怪她为人不诚实,应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”,并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值,是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后,小李再也不敢提自己是研究生了,安安分分地用自己的本科学历去应聘,最终找到了现在的这份工作。其实,在职场上,类似小李这样的经历还是非常多的,有些单位明面上不说,但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了,既有学位证,也同时拥有了毕业证,但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在,让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况,作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈,他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了,就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇,而不能分成三六九等,否则,这项政策的意义何在呢?而另一方面,作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥,他们认为自己是经过艰苦学习,才在激烈的竞争中获得入学资格,并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历,他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会,如果和非全日制的研究生待遇一样,那么谁还要考取全日制研究生呢?当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场,而对于整个国家和社会来说,文凭只是你走入社会的一个敲门砖,真正的本事是在后续的工作中,看谁更有本事,谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论,但是,面对招聘官,在大家都没有机会证实自己的能力以前,学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛,在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限,获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权,这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实,在一些真正进行科学管理的公司,学历真的只是一张入场券,很多人没有名牌大学的博士、硕士,但只要能真正展现出实力,一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求,国内高校非清北不要,国外高校要世界排名前50,门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单,却大大出人意料,华为的高管们虽然也大多出自名校,但“咖位”却似乎低了几筹,里面只有2个清华毕业生,更是没有留学外国名校的人,但正是这些“非名校”毕业生,领导了华为这样扬名世界的企业,他们的实际工作能力谁敢说不行呢?学历只是人生的一个开端,终身学习,终身进步才是正确的人生打开方式,我们不能唯“文凭论”,展现个人能力的方式也很多,这些都需要整个社会去权衡,如何评定人才,如何去评定个人能力,这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统,也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的,是从先秦的血统传承,王侯家天下,到两汉察举制举荐人才,再到魏晋南北朝僵化的门阀制,最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期,当科举制不再适应社会进步时,新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活,自此之后,就没有大的变动,这也是目前世界上主流的人才选拔机制,也是目前最高效,最公正,最公平的模式。如何更好的选拔人才,体现人才价值,需要社会的有识之士多加研究,真正形成共识,才能不再出现各类职场歧视现象。
随着当今社会的不断进步,众多大型企业对员工的要求越来越高,许多在职人员明显感觉自身能力无法满足工作需求,纷纷报考在职研来提升自己的综合能力。有许多报考的学员想了解在职研学历的相关问题,那么在职研究生是什么学历?根据相关资料得知,通过不同方式报考在职研课程,在毕业后的学历也是不一样的。其中以同等学力方式报考在职研的话,在毕业后是本科学历;通过专业硕士报考的学员,在毕业后通过考核后可获得研究生学历证书。为了方便大家了解,下面逐一介绍一下。同等学力是本科学历以同等学力方式报考在职研课程的话,在校学完课程参加院校结业考试所获课程结业证书是不代表学历的。通过申硕考试并完成论文答辩后,能够获得硕士学位证书,此证书是学术水平的证明,也不代表学历,所以通过同等学力报考的学员在毕业后还是本科学历。专业硕士是研究生学历以专业硕士方式报考在职研的话,在毕业后通过考试并完成论文答辩能够获得研究生学历证书和硕士学位证书。其中研究生学历证书代表着学员的学历,所以通过此种方式报考在职研的话,毕业后是研究生学历。总而言之,通过不同的方式报考在职研,在毕业后的学历是不一样的。以同等学力报考的学员,在毕业后学历不会发生变化;而通过专业硕士报考的学员,毕业后通过考核是可以获得研究生学历证书的,了解清楚并且满足条件的学员,可选择适合自己的招生方式及专业放心报考。
来了来了,我们来了!1. “同等学力”摊急!急!急!同等学力摊位现在急需本科毕业三年的摊主!只要你加入我们,你就可以享受到高校资深老师的课程资源,保证你听了不后悔。什么?你不想自己天天风吹日晒地出摊?那你也可以线上摆摊,网络班、周末班、集中班任君选择。最后的收益也是十分可观!你可以获得高学历、硕士学位证书、职场升职加薪的机会等等~2. “专业硕士”摊现专业硕士摊急招本科毕业三年或者大专毕业五年的摊主!选择专业硕士摊,你就要注意了!你需要和全日制研究生摊主门一起参加国家的统考和复试,这还是有点难度的。但是!等你毕业后,可以获得学位证书和学历证书,双证在手,再也不会是无证经营!证书社会认可度非常高,以后升职加薪、考公读博都不是问题了!3. “中外合作办学”摊国内摆摊竞争太激烈?想看看外国是咋摆摊的?可!满足你!只要你本科毕业两年或者大专毕业三年,你就可以申请这个摊位了!修完课程后就能获得中国或者外国的硕士学位证书、学历证书,这样你不仅能在中国摆摊,你还可以去外国试试哦~(抖机灵)4. “高级研修班”摊假如你是城管,这么多摊位一下出摊了,你咋来管理呢?别担心!加入我们”高级研修班“摊位,我们就可以接触到摆摊界大佬来为我们授业解惑。高级研修班就是为了咱们管理层的人员准备的,你可以接触到行业领军人物或者专家,不管你有啥疑惑,统统给你整明白了!只要你成功毕业,还能获得结业证!无论你是本科还是专科学历,加入我们,你总能找到适合自己的摊位!
今天,打开电脑网页,忽然一张广告映入眼帘“在职研究生报考条件,工作两年即可报考……”对,就是下图这种。鉴于有同事这几天嚷嚷着要考研究生,小编想做个好人,帮他看看能不能报考,便点了进去。没想到,这一研究,事可大了!首先,点进这个在职研究生的网站,一片很高大上的样子,什么名校MBA、MPA的,好像很好入学的样子。然后我又咨询了网站的在线客服,对方说和学校有合作,交点钱,免试入学,上名校指日可待!激动的我正想告诉同事,忽然脑海中闪过一个念头:如果研究生交点钱就能免试入学,那为何身边还有好多人一年年的考却一年年考不上,在二战、三战中度过呢?于是我留了个心眼,上网查询了关于研究生的知识,又咨询了一些认识的大学教授,终于找到了关于在职研究生的一些容易让人模糊之处!如果在百度百科搜“在职研究生”,你会发现其实在职研究生在近几年有两个关键节点。一个是2014年6月份《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生招生作了一系列规定,那个时候研究生就比较混乱,光考试一年就好几次,放到现在很多人都看不懂。据悉当时还有一部分学生以在职身份入学最后却能发全日制的毕业证,总之挺乱了。不过,这些我们已经不用去分析了,因为已经用不着了。2016年研究生招生制度再次改革,也就是说自2017年入学的那批研究生开始,研究生大类分为两种,一种是同等学力申硕和研修班的单证研究生,另一种是参加12月全国研究生入学统一考试的双证研究生。多说一句,我们都知道,中国的教育比较独特的就是分为“学位”和“学历”两部分。其中,学位是国际通用的,即我们平日所说的“学士”“硕士”“博士”学位。比如说,我们拿到“学士”学位证,就代表你的学术能力达到了学士水平,即使你想出国留学,也没人会看你是正常高考还是其他途径取得的学士学位,反正你就是学士!学历则是我国特有的,它证明你在学校乖乖上了课,达到了毕业的标准。如果你只有硕士学位证,那你的学历还是本科学历。如果你参加招聘,人家要求“研究生学历”,你光有学位证是没有用的,一般得把毕业证和学位证拿过去,才是大家眼中“货真价实”的研究生。言归正传,分开来说。同等学力申硕和研究生研修班即是那种“好考”的单证研究生。其中,研究生研修班课程学习的门槛要求是比较低的,只要具有国家承认正规院校专科及以上学历人员就可以申请,大部分已经参加工作人员都是能够符合条件要求的。少数学校专业要求后期想要申请硕士学位人员,在入学时需要已经拿到学士学位,且有1-3年不等的工作经验。一般研究生班毕业之后,会发张毕业证,比如一些地方党校的研究生,便是这个样子。而同等学力申硕研究生学位全国统一考试时,条件要求是相同的,必须是拿到学士学位之后有3年或以上的工作经验才能够报名。一般是一些自考本科、成人本科考生,或者本科毕业后正常考研考不上,就参加同等学力申硕,先交钱、入学学习,学上一段时间后参加国家组织的同等学力申硕考考试。同等学力申硕报名时间是每年三月份中下旬,并于每年五月份最后一个周六(或周日)上午进行考试。具体流程如下:1、具有本科学士学位满三年,且具有三年以上的工作经验。2、入学后参加相应的学习课程,完成相关课程的考试,获得结业证书3、参加同等学力在职研究生申硕考试。共2门,英语和专业课综合,4年内完成即可。4、发表3000字以上的专业论文,向学校提交硕士论文写作申请,参加答辩。获得硕士学位。总之,同等学力申硕或者研修班都是入学比较容易,毕业也不难,价格比较贵,只要在职人员且只给一个证书的研究生学习方式。不过含金量不高,很多单位、公司不认。一般考在机关、事业单位可能会有用。而“正统”的,发毕业证和学位证的双证研究生,只有一个入学渠道,那就是参加每年10月份报名(一般9月份预报名),12月份举行的全国研究生统一考试,并通过初试和复试入学的研究生。这种考试一般比较难,很多考生得考两三次才能考上。当然,含金量也是高的,企业、单位也是认可的。双证研究生有两个官方网站来发布资讯,一个是目标大学的研究生官网,另一个就是参加研究生考试报名时登录的“中国研究生招生信息网”。其他的网站一般是辅导机构或者是在职研究生(同等学力申硕、研修班)的广告网站。我们知道,研究生有专硕和学硕之分,专硕一般偏向专业化内容的教育,或者说培养“社会人”,而学硕是偏向学术教育,是培养“搞研究”的人的。当然,这两个其实社会认可度现在基本是一样的。然后,我们再来说双证研究生的问题。通过12月份考试入学的双证研究生有两种学习方式,一种是“全日制”,一种是“非全日制”。其中,非全日制的研究生都是专硕专业,全日制研究生有专硕有学硕。全日制,顾名思义就是最最最正儿八经的研究生,和本科一样,吃喝拉撒都在学校,档案、党团关系都要转到学校,乖乖在学校学习。而非全日制研究生,学习方式比较灵活,适合在职人员。他们的档案关系留在原单位,学校一般不提供住宿,奖学金也没有或者很少,上课在周末或者节假日或者寒暑假。也就是说,学校只负责教你知识,而不负责你的吃喝拉撒睡。一般会让你工作学习两不误。值得一提的是,非全日制研究生也得修够学分、上够课,考试合格并且通过论文答辩才能毕业,本质上和全日制研究生没有区别,不过毕业证上会标明“非全日制”。国家规定:“非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。”虽然一些单位可能仍然会对非全日制研究生存在歧视,但是其含金量比单证的在职研究生高得多!所以说,想考研的同学可看好了,你到底要考单证的还是双证的?别被一些机构一忽悠,稀里糊涂报了个“包录取”的班,结果毕业发了个单证,那就得不偿失啦!一定要想好考什么类型的研究生,再收集考研专业、分数要求,再报名
如今人才市场又出现了一种“潜规则”:企业越来越不招收35岁以上的求职者。有的企业招聘信息中甚至把“不超过35岁”作为硬性条件明明白白写出来。为什么会出现这种情况呢,不外乎以下几个原因:1.供求关系发生改变就拿今年的局势来说,2020年的高校毕业生为874万人,比去年增加了40万人,再创新高。但是由于疫情的影响,很多企业不但不招人,甚至还裁人,人才市场上的求职者越来越大,但是企业的需求量却在减少。就算没有疫情的影响,现在的人工智能也已经在逐渐完善,虽然不能做很复杂的工作,但是取代一些简单的工作还是绰绰有余。这就导致市场上的供求关系发生改变。楼市供不应求就提高房价,同样的在招聘市场中,公司就提高硬性条件就可以了。2.企业需要活力与创新刚毕业的小年轻,大多是激情满满,充满活力,脑子里有更多新颖的点子。企业的推陈出新少不了员工的创新与发展。再者,不管是毕业生还是比较年轻的求职者,他们的可塑性都比较强,更能对公司产生认同感。就算他们的工作经验没有年龄稍大的人丰富,但他们拥有更多的时间精力可以去学习。你可以观察一下地铁口的安检人员、商场售货员、柜姐,她们也都基本上90后,甚至是00后。无论从哪方面来讲,企业都更愿意招收年轻人,除了一些管理岗必须要经验丰富的人。3.年龄较大的人学习受限人到了30几岁,免不得要面临人生中的大事,比如结婚生子、赡养父母。这些事难免会分去他们的精力。试想一下,你好不容易结束了一天的工作,回到家还要照顾孩子或者父母,你还能抽出时间精力去学习吗?现在时代的飞速发展,很多岗位已经没有铁饭碗了,你只要与社会脱节几年,你就很难再跟上,这也是为什么很多女生生完孩子以后再求职也会受到一定的歧视。很多人过了30岁,个人能力的增长都基本停滞了,只能靠着过往的经验应付工作,你每天机械地工作,缺乏学习,那也会被慢慢淘汰。4. 经济大环境的改变中国前几年的积极发展,让社会经济更上一步,而发展必定会有一个平缓期。现在很多行业都属于在稳定的发展当中,并不会爆发大规模招人浪潮,但是求职者的数量在增加。央企国企和事业单位,每年留给应届生的机会相对来说是更多的,对于社招的人员要求会更高,而且很多是外聘人员进不了编制。做人得未雨绸缪,我们改变不了年龄的事实,我们只能从自身竞争力开始改变。为什么要选择考在职研?1. 机会和平台“千里马常有,而伯乐不常有”。我们都知道,名企招人一般都会先去名校招,不管我们现在是不是千里马,我们拥有一个名校的平台,就能大大提升我们的机会。读在职研也能报考985.211名校,你也能拥有名校毕业生的身份加持。你收获到的不仅是研究生的学历,你还能收获到更多大厂的“入场券”。并且你在读研期间认识的同学也是你的人脉,大家都是已经工作的人,手里或多或少都有信息可以相互交流,你就能获得更多的价值信息。2. 继续学习不学习的人,不会进步,反而会退步。有的人在本科阶段学习的东西有所欠缺或者是职业要求不得不进行深造。工作几年后再辞职读全日制一方面切断了工作的经济来源,一方面自身的精力也不一定跟得上,所以就选择在职研,继续学习,继续提升。3. 证书价值在职研究生适合在职人员报考,同等学力申硕本科毕业3年就可以报考,专业学位硕士大专毕业5年,本科毕业3年就可以报考。同等学力申硕毕业后能获得学位证书,专业学位硕士毕业后能获得学历证书和学位证书。在职研获得的证书,对于个人学历的提升、职场的升职加薪以及考公读博都是非常有帮助的。在职人员选择考在职研是性价比很高的一种选择,只有不断进步,才能不被淘汰。
中国对教育的重视程度越来越高,从目前的教育现状来看,接受高端教育的人将会越来越多,我国国民综合素质不断提升,此时在职人员应该意识到,学无止境,自己只有不断补充自己的知识,提升自己的能力,才能长期在社会中立足,否则就可能被社会淘汰。由此,在职研究生应运而生。什么是在职研究生?在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。网上公开资料近年来,报名在职硕士研究生的人数越来越多,相关数据可以参考中国教育在线整理的《2018年非全日制研究生数据》,考生们怀着不同的目的,但都希望通过在职考硕来提升自己的综合能力,有助于日后的工作和生活。但是,近年来,越来越多的考生在拿到在职研究生学位后,却直呼自己后悔读了这个在职。由此在职硕士研究生有用吗?这类问题也渐渐地让很多人开始疑惑起来,自己到底要不要去读这个在职研究生,其实在小编看来,一件事情到底值不值得做,主要是要分清得与失,读在职研究生会得到什么?会失去什么?得到什么?1、获得更高学历,提升自身知识与技能通过在职硕士研究生课程学习,我们能够接受更加系统、专业的知识训练。而这些训练是我们除了在学校之外所不容易得到的。另外,因为考生在职人员的身份,不同于全日制研究生,在职硕士研究生所学内容要更加偏重实践,这样的话更有利于将所学知识实际应用到日常工作中,相比于一般全日制研究生,目的性更强。同时,在职研究生还可以通过在学校定期参加一些讲座,听相关大佬分享经验,向相关牛人现场求教,这些机会都是工作中可遇不可求的。在职研究生学历是国家承认的学历,社会认可度也高,毕业之后,不管是工作晋升还是做其他事情,都有好处!2、扩展人脉,接触不同牛人相信大家都看过《人民的名义》,真是让人感叹,校友的力量真大!我们在职读研期间可以在这个求学中多结识几个志向相投的朋友,认识一些牛人。人的一生就在于经历不同的人和事儿,不同人的经历都不一样,他们能解决的事情也不一样,哪天遇见了我们不能解决的事情,说不定就能帮到我们。3、改造思维大学是一个具有无限可能的平台,在这里我们不仅接受专业知识的洗礼,更是接受思维的改造。高校教师做学术的思维,他们解决问题的思维和职场上的人可能不太一样,我们在潜移默化中,思维变得更加独特,这在人生中非常有用,因为一个人的行为是思维的结果,你有什么样的思维就会带来什么样的结果。失去什么?1、更多的工作经历职场上工作的人都很明白,工作经历对一个人来说,非常重要。尤其是跳槽到另一个岗位,没有一定的工作经历根本不可能。读在职研究生就意味着我们要失去一些宝贵的工作经历,因为我们要花一定的时间去完成毕业任务。尽管在职研究生不像全日制研究生一样全天在学校学习,可以通过周末上课、定期集中上课、网络上课等多样化的方式完成学业任务,但是毕竟是要花时间的,这样的话不可避免的失去一些工作经历的机会。2、宝贵的时间在职研究生可以说都是成年人了,时间意识强烈,年龄就像车轮,滚起来根本停不下来。如果想要读在职研究生,时间这笔账一定要算清楚。首先是备考上的时间,考研究生不是说考就能考得上的,我们需要抽出至少一年的时间系统性地备考,有的考生还不一定能考得上。然后是读研的时间,在职研究生学制一般2-3年,也就是说,我们读这个在职研究生,把这个事完成,至少也得3年,而3年对一个成年人来说,可以做很多事情!3、金钱和全日制研究生一样,在职研究生同样需要缴纳一定的学费,甚至更多,而不同院校、专业各情况不同。一般情况下,读在职研究生的费用大致在两三万到三四万居多,个别类型可能要高一些,对于一些家境贫寒的人来说也是一笔不小的数目。除了这笔金钱成本,还要计算读研期间所有的花销,以及因读研时间所耽误的收入。可以说,这个金钱成本也是很大的!在小编看来,在职研究生有用与否是相对的,需要结合自己实际情况,有没有必要去考,首先你要的职业目标是否清晰,想从什么方面发展,自己的兴趣爱好是什么,现在工作是否遇到了瓶颈,搞清楚自己会得到什么,失去什么,如果这些问题你有了清晰地答案,那么你是否去考在职研究生也就有答案了。更多研究生话题敬请关注:身在研途
在职研究生学历不是第一学历,关于学历认证,官方有明确界定,第一学历必须是全日制学历,通过高考进入学校学习并顺利毕业的中专、大专、本科、硕士和博士毕业生,包括未进入大专院校的高中毕业生。简单理解,就是在你第一次参加工作前取得的全日制最高学历,就是你的第一学历。参加工作后,无论是通过脱产、半脱产、短期培训、走读、进修等形式取得的学历,哪怕是取得学位,都不属于第一学历。因此在职研究生同样不是第一学历。在职研究生含金量相对来说还是比较高的。在职研究生主要有同等学力申硕和非全日制研究生两种报考方式,这两种对比,非全日制研究生含金量更高一些。非全日制研究生与全日制研究生同样需要参加统考,同样的考试时间,同样的试卷,最终同样可以取得学历、学位证书,是被国家承认的,也受到社会的认可。而且在读期间,非全日制研究生除了上课时间之外,课程内容与全日制研究生的并没有什么本质的区别,学习的知识也是相同的。因此整体而言在职研究生的含金量还是比较高的。同时含金量高低,更趋于与读研究生的人,很多体制内工作的人报考在职研究生,是为了评职称,为了晋升,只要能拿到毕业证就行,对这部分人来说,念个在职研究生功利性更强,学习知识反而是次要的,这种在职人士最终知识能力上的提升,全看自身。同时报考在职研究生有一定拓展人脉资源的作用,现在各种各样的研究生班、mba班,实际上都有点“联谊”的性质。学员能在课程中接触到各行各业的核心人才。目前,在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生简章等详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020在职研究生网络班如何?在职研究生含金量怎么样?真的值得报考?
随着社会竞争形势的加剧,使得很多在职人员倍受压力,相信每个人也都是不甘于被淘汰的,所以很多人选择了在职研究生课程来提升自己,以适应这个瞬息万变的时代,那么也有一些人提出了非常尖锐的问题,在职研究生有没有学历到底重不重要?下面笔者就这个问题来进行解析。先要了解一下,能够获得哪些证书?在面对上述如此的尖锐问题后,笔者先带大家了解一下就读在职研究生到底可以获得哪些证书呢?据悉目前在职研究生是以非全日制研究生和同等学力招生类型为主的,请看如下解析。1、同等学力该类型是以免试入学方式入学的,报考者以这样的轻松方式入学之后,在经过一定时间段的学习,修满了所需的学分,并且完成了论文的撰写以及后期的答辩,毕业时就可以获得院校颁发的硕士学位证书。2、非全日制研究生就读非全日制研究生是要经过严格的入学手续的,首先得报名参加全国的一月联考,也就是与全日制研究生一起进行的考试,其次还要经过院校的复试,两次考试全部通过之后,才可以正式的入学,入学门槛之高,是大家都极为头疼的,而毕业之后,可以获得双证,即硕士学位证书和研究生学历证书。那么,两种证书的含金量哪个要更高一些呢?1、国家认可度方面其实,学员们努力获取的学历证书和学位证书在国家的认可度方面是一样的,学历和学位也都是国家承认的,受保护的程度是一样的。2、社会认可度方面两种证书在社会上,也是一样的受到认可,社会各界的企事业单位对于拥有学历证书和学位证书的学员是一样看待的,也许录用时还会对持有学位证书的员工更加优先一些,因为学位证书的获取证明的更多的是学员的实际专业能力。学历证书和学位证书对于工作的帮助是否一样大?1、就业在社会各个单位的用人标准中,对于学员的能力要求是十分严格的,而学员就读之后获得的学位证书和学历证书都是十分有用的,一样可以发挥重要的作用,都是体现学员个人实力的标志,相比较起一些刚步入社会的大学本科生而言是占有很大优势的,甚至可以超越全日制研究生的录用率。2、工资定级在就职之后,进入紧张的职场竞争中,将会面对很多的提升机会,此时各大单位对于在职人员的职称评定或者是加薪晋级等事业升迁的评判依据则是所获证书,而学位证书和学历证书的作用基本一致。同样是可以起到预期效果的。最后,在职读研有没有学历到底重不重要?笔者有以下观点通过以上的分析可以发现,就读在职研究生,有没有学历到底重不重要,主要在于自身,在报考之前,要对自身有个了解,要清楚自己读研的目的是什么,是为了证书、提升能力、还是为了获取人脉,因为每个人的目的的都是不同的,所以学历究竟重不重要,没有一个确切的耍法。以上就是给大家做的详细介绍,相信对大家会有一定的帮助,如果想要了解更多的知识,还请关注本百家号其他相关内容。