在职研究生学历国外

随著社会中学历普及，个人要求提升，最近总有人会有疑问，那就是要不要读个在职研究生？可能是自身需要，可能受到周围朋友的影响，萌生此想法的人不计其数。同样的空闲时间，是否读个在职研究生更有意义呢？人的精力是有限的，许多人都在犹豫，选择在职研究生，还是选择其他方面专项技能学习呢？首先，这个问题没有全能的答案，Yes or No全都掌握在你自己手中。但在这里，数一可以分享一些其他学员的经历和观察，供你参考。一、首先数一给大家分析一下在职研究生的现状。1、国内在职研究生：在16年教育局已经对这方面进行了整顿，把在职研究生改成非全日制研究生，还规定了非全研究生的报考要求。现在想上国内非全日制研究生必须经过全国统一联考，国内联考完还要复试，考试周期长，需要在职人士多次奔波。比以前要正规很多。当然，要求提高了，含金量当然也提高了。当年在职研究生只有学位证，没有毕业证（学历证），就是只有单证。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生既有毕业证，也有学位证！非全日制研究生是拿双证的！全日制研究生、非全日制研究生并存。也就是说国家是认可非全日制研究生的，毕竟是国家教育局自己改规定。2、国际在职硕士：国际在职硕士专业划分有许多，在这里我们拿工商管理硕士（MBA）举例。国际在职研究生不受中国教育局限制，所以不用参加中国联考，而是采用材料审核加面试（可中文面试）的自主招生的形式。这样就大大减少了攻读难度和备考时间。正规国际MBA项目颁发的硕士文凭，可以通过留学服务中心的认证，这样也就获得了双证，享受国内在职研究生同等待遇。3、国家态度：2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。在职研究生二、摆明了现状，我们再来看在职研究生到底有没有的攻读的必要。1、对于硕士学位本身有没有「刚需」就是说，你在日常工作生活中，有没有需要用到这个学历文凭的时候。这里数一给大家总结一下学员常见的刚需。——积分落户政策。有学员需要北京落户，就攻读国际MBA，通过留服中心认证之后，就获得研究生学历20多积分。——职称评审、调动工作。这个不用多说，硕士学历在一些工作单位里评优提职更具有优势。之前还有学生通过攻读MBA学历去考公务员。——待遇提升。攻读在职研究生学费要多于全日制研究生，但自身收获是一样的。数一的一个学生，是私企的经理，在攻读完在职研究生后，工资涨薪直接平了在职研究生学费。2、对于所学的方向欲望强不强——内在的强烈动机去学习专业方向。——创业人士对于商业管理的需要。3、学习的密度——集中学习一段时间，或是在周末花时间学习。这样的学习方式更适合在职人士生活节奏。在职研究生在职研究生的含金量肯定比不上全日制研究生，但是你能否认它带来的提升吗？在最近几年身边的在职研究生逐渐出现一些成功的案例。原来是公司的产品经理，后来想转职，就去法国上一所知名商学院工商管理硕士（MBA），毕业后转型成为国内一家著名VC的投资人。在她离开前和回国后我们聚在一起聊天时，发现她通过在职学习有很大的提升，无论是看问题的视野还是心态都与以前不同。成功的定义对每个人都有些不同，不一定实现巨大转变飞跃才是成功，那些目标是硕士学位的人，也是成功完成目标圆梦硕士了。总结一些巨大跃迁案例，都有一些规律。一定要有强烈的欲望和明确的目标。知道自己为什么学这个方向，为什么要去这个学校学习。把改变自身命运，更换跑道的需求与学习强关联，视教育为人生最重要的投资。这样的学习，因为动机强烈，投入度高，所以效果一般不错。

想要报考北京外国语大学，在职研究生们能拿到学历吗？看完就懂，首先，介绍北京外国语大学在职大学院的考试方法，有两种，各自有着同样的学力，证书如下。一、同等学力：硕士学位以同等学力进入北京大学的在职大学院，无考试即可入学，本科有学位的学生可以入学，考试合格后，支付学费进入学校，学习时间2年左右，毕业授予硕士证书,拥有同等学力的人是非学历教育，所以只能取得硕士学位，没有学历证书。二、中外合作学校硕士：国外硕士学位在中国和外国的协助下开设硕士课程，进入北京外国语大学在职大学院，免除全国统一考试，参加学校的面试就可以了,这种在职研究生是国内学校和国外学校合作建立的，享受的是国外教育模式，毕业获得的是国外学位,在国外只有学位没有学历，所以只有在国内才能区分学历和学位，所以不能取得学历证书。中国和外国合作以硕士这种方式获得的国外学位，可以在中国留学认证，效力与研究生的学历、学位相同,综上所述，要进北京外国语大学的在职大学院，就得不到大学院的学历，只有学位证书，但是，取得的证书同样有助于加薪、职称评价、博士考试等。以上就是想要报考北京外国语大学，在职研究生们能拿到学历吗？看完就懂。

虽然现在国外的学历竞争力没有以前那么高了，但不可否认的是仍然比较受企业欢迎。而留学发展到现在，方式也多种多样，美国在职研究生就是其中一种。那么美国在职研究生回国可以学历认证吗？只要出入境时间满足要求，就可以正常申请认证。如不满足就需要补充材料。社会的发展进步，需求大批人才，同时也加剧了人才之间的竞争，让许多刚毕业的大学生认识到竞争压力。不少进入职场多年的在职人员也感觉到了空前的竞争压力，为了提升自己，为了能在工作竞争中有一席之地，本科毕业后的他们选择了一边工作一边学习。因为含金量和竞争力等因素，不少人就选择了类似美国在职研究生这样的课程。15年本科毕业的易同学，毕业后在一线城市工作过一段时间，生活压力和工作压力使得她不得不选择继续学习。家庭条件还可以，辞掉国内工作后选择远赴美国留学，申报了美国某高校的在职研究生就读。在研究生就读期间为了不与社会脱节，在美国找了一份工作，同时也与自己就读专业有联系。由于是在职工作，难免也会有一些问题，不过据她所说留学期间一边学习又同时工作，每天虽然过得累，不过很充实。学校考勤环境也不像在国内读本科时候经管那么严格，只要测验挂科少，学校一般也不会过于追究。在美国留学3年很快也就结束了，虽然期间也遇到了一些工作和学习上的困难，都被慢慢解决掉了，挂科的事情也在毕业前夕处理完善了。回国也就可以准备申请国外学历认证。易同学虽然属于在职就读研究生，但不是国内在职，而是在美国在职，所以对美国学历认证不会有什么影响。相反，一些留学生虽然也是在美国就读，但同时在国内工作。可能面临着经常回国，那么这种情况的在职学习可能就会存在一些问题，比如在美国居住时间不足，也就是出入境时间不足问题。另外也有全程在国内读的，那么问题会更严重。出入境时间不足是会影响认证结果的，轻则要求补充证明材料，重则导致认证不通过，因此就读美国在职研究生回国学历认证时，建议先提前确认是否满足要求，不满足的不要直接申请，先经过评估确认情况，补充相应的材料后再申请才能避免认证失败。原文出自：上海航海教育，特殊情况留学生学历认证处理。转载注明出处。

目前很多人对非全日制（在职）研究生有一定认识上的误差，但实际上，大部分企业并不十分刻意去划分全日制与非全日制的区别，在设立入职门槛的时候也没有特殊表明。因为今年发布的通知，明令强调非全日制研究生权益保护，所有事业单位、国企、公务员之类的都会认可非全日制研究生。在16年教育局已经对这在职研究生方面进行了整顿，把在职研究生改成非全日制研究生，还规定了非全研究生的报考要求。现在国内想上非全日制研究生必须经过全国统一联考，比以前要正规很多。当然，要求提高了，含金量当然也提高了。当年在职研究生只有学位证，没有毕业证（学历证），就是只有单证。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生既有毕业证，也有学位证！非全日制研究生是拿双证的！全日制研究生、非全日制研究生并存。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的，毕竟是国家教育部自己改规定。在职yan'j's在职研究生也分很多种，比较热门的就是工商管理硕士（MBA），公共管理硕士（MPA)，法学硕士等。自2016年国家对在职研究生进行改革之后，现在的在职研究生被改为非全日制研究生，毕业之后都颁发学历证和学位证，含金量大大提高。国外正规在职研究生，毕业后发硕士学位证单证。拿国际学位证，去留学服务中心做认证，认证证明就是学历证，这样也是双证。在职研究生中管理类是相对最热门的专业，包括管理类综合能力考试与英语考试两科。从2012年起国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求。也就是说，有A线、B线两条国家线。国家线不仅有综合分数线，也有英语和综合两科单科线，全部过线才能有复试机会。在职研究生问在职研究生有没有意义，就看它的学历和知识吧能帮到你什么吧。数一之前一个的学员读的是工商管理硕士（MBA），他功读完在职MBA马上就顺利升职了，升职后的工资待遇直接平了他交的MBA学费，这就是在职MBA对他的用处。但你说只要读了MBA就能升职加薪吗？也不是，是之前他自己的个人工作积累已经到了一定层次，在职MBA推了他一把，帮他更快更顺利的升职了。而有的学员想在北京落户，在职MBA证书通过留服中心认证后，他就是硕士学历了，就又多积了20多分。这个积分，就是在职MBA对他的意义。还有很多人是为了提升学历包装自己，那在职MBA对他们的意义又不一样了。所以，读在职MBA有没有意义，要看你自己需要什么。一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书，社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择，拥有高学历，就能获得更好的机遇，同样是读研，MBA考试更简单，是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广，可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练，也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识，在管理上开阔思路，为日后的工作打下知识的扎实基础。二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲，结合已有的工作经验，更容易吸收，并把理论知识运用到实际的工作当中，形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上，尤其是“宏观经济学”这种课程，会提供一些当前经济环境的大方向，对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效，但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育，最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看，在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说，MBA给你的是独立思维的能力，是看待问题和解决问题的方法。三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点，但是不得不说，这方面的收获对于某些人来讲，甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地，你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业，你都不可能是孤军奋战，而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂，实际就是一个把各种资源整合到一起的场所，并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境，大家同学关系，自然比陌生人之间更容易交流，这样利用彼此资源，各取所需。你也许无法找到完美的解决方案，但却可以获得学习的机会。

报考在职研究生可以获得3大文凭，分别是研究生学位证书、研究生学历证书、国外硕士学位证书。这3大证书，都是国家承认和认可的，对于同学们升职加薪、评职称、考博士等等都有着一定的作用。在职研究生学位证书获得方式：同等学力申硕、非全日制研究生1、同等学力申硕：同等学力申硕是免试入学，先学习后考试，满足大专学历即可参加研修班学习，在规定时间修满学分可以参加院校自行组织的结业考试，考试通过获得结业证书；满足本科有学士学位及以上学历的同学，可以参加申硕考试，考试通过获得学位证书。招生院校都是知名院校，例如中国人民大学、中国政法大学、首都经济贸易大学、中科院心理所等等。2、非全日制研究生：以该方式报考在职研究生，报考流程和全日制研究生一样，参加入学统考和学校的复试。统考成绩达到院校复试线，可参加学校的复试。复试成绩达到录取标准，入校学习，顺利毕业就可以获得国家承认的学位文凭。在职研究生学历证书获得方式：非全日制研究生目前，有部分院校的非全日制研究生还可以报名，提前入学学习，无需参加入学考试，后期参加统考，同样获得学位证书和学历证书。国外学位证书获得方式：中外合作办学硕士在职研究生想要获得国外硕士学位文凭只有这种方式可以获得。中外合作办学硕士，是国内高校和国外高校合作开办的硕士教育，不用参加国内的统考。但需要参加学校自行组织的面试或笔试。通过考试后，收到录取通知书，就可以缴费入校学习，学习时间比前两种时间短只有1.5年，顺利毕业就可以获得国外学校颁发的硕士学位证书。注：国外学位不能直接在国内使用，学员要在“中国留学服务中心”进行学历学位认证，认证后的国外学位才可以正式在国内使用，效力和国内的双证一样。同学们结合自身需求选择适合自己的报考方式即可！目前，以上三种方式都处于招生中，同学们可以点击小程序查看招生院校和专业等详细信息！另外，同学们可以点击下方链接查看更多文章！可以获得学历学位双证的在职研究生来了，大专可报！2020广州在职研究生招生院校盘点

在职研究生的含金量低于全日制研究生吗？学员通过报考在职读研教育会后悔吗？这些问题大家存在着疑惑，相信大家看完下面这篇文章会有着不同的看法与认可。在职研究生含金量在职研究生价值体现在哪些方面论不脱产学习的价值观有一句话说得好“鱼与熊掌不可得兼”，对于身处于企事业单位工作多年的在职人员来讲，报考全日制读研是需要脱离本身工作的，脱离本身工作意味着没有稳定的经济来源。若选择在职读研教育学习，可实现不脱产学习，可以使得在工作的同时兼顾知识学习，加上采取理论结合实践的教学方式，其所具有的含金量不低于全日制研究生。论证书的含金量不容忽视在快速发展、充满竞争力的社会中，“学历是找工作的敲门砖”这句话对于正在找工作的学员来讲可能是深有体会的。现在，数不胜数的企事业单位对于应聘者的学历和专业技能有着高要求标准。学员通过报考在职研课程学习，毕业后可以获得高质量证书。证书的获取可以研究生的身份增加竞聘优势，获得升职加薪、评定职称的机会。论企业人脉的重要性俗话说，“人脉就是财富，关系就是能力，人际关系就是你一生宝贵的资源，为你走向事业的顶峰，提供源源不断的动力”。很多报考在职研的学员并不是单纯的想提升知识，更重要的是通过此方式获得较多的企业人脉资源。在职研教育主要是针对于在职人员的读研类型，通过报考参加面授的课程学习，可以结交到企业人脉资源。并不像全日制研究生一样，多数为应届毕业生。在职研究生含金量在职研究生类型多样化在职研究生的招生类型有同等学力、专业硕士、高级研修、中外合办招生类型，可见招生类型是多样化的，学员可以结合个人需求选择合适的方式报考学习，分别进行介绍：同等学力报考优势：此方式免试入学，不需要参加考试，具有专科及以上学历的学员通过院校的资格审核后即可到校参加课程班学习。符合本科学历具有学士学位年满三年可以参加同等学力申硕考试。报考流程：符合条件→提交报名资料→资格审核→院校录取→结业考试→申硕考试→获得硕士学位证。专业硕士报考优势：此方式不仅对学历有要求，还需要具备工作经验限制。入学需要参加全国联考和院校复试两次考试的考核，采取选拔制度，院校采取择优录取。学员被录取入学以后顺利毕业后可以获得研究生毕业证和硕士学位证，提升个人学历和学位。报考流程：符合条件→研招网报名→现场信息确认→参加入学考试→院校择优录取→参加课程学习→获得在职研双证。在职研究生含金量高级研修报考优势：此方式入学不需要学员参加全国硕士研究生考试，学员需要按照院校简章要求提交报名资料经院校审核通过后即可到校参加课程学习。在院校课程安排时间内结束课程学习，修满学分，参加院校组织的结业考试可以获得结业证书。报考流程：符合条件→本网站报名→提交报名资料→院校资格审核→参加课程学习→获得结业证书。中外合办报考优势：此方式属于国内院校与国外院校合作办学的教育类型，学员以此方式报考学习，可以接触到国外的教学资源，顺利毕业后可以获得国外院校颁发的硕士学位证，可以享受到海归待遇。报考流程：符合条件→本网站报名→资格审核/院校考试→院校录取→参加课程学习→获得证书。通过上述讲解，在职研究生的含金量是不低于全日制研究生，学员若选择此方式学习，把握学习机会，认真学习课程，学成以后可以获得丰厚收益，是值得报考的。若有其他问题，可以在本网站咨询

某机关科员小王是一个名牌大学本科毕业生，在单位已经工作多年，除了熬资历以外，没有任何职务提升。和他同时进入机关的小张是一所普通大学本科毕业，二人的工作表现也相仿。可是在最近的一次职务变动中，小张却被提拔为副科长，在随后的公示中，小王发现张立的学历中增加了一项“非全日制研究生”学历，正是这个学历让小张超越了他。非全日制研究生是2017年诞生的一个新说法，不同于以往的“在职研究生”，“在职研究生”只有学位证，没有毕业证。非全日制研究生既有毕业证，也有学位证，非全日制研究生和普通研究生都属于统招统分计划，非全日制仅指学习方式，非学历类型。因非全日制研究生改革时间较短，社会容易把统招的非全日制研究生和非统招的在职研究生、非全日制的成教、自考、网络教育本科相混淆，所以造成了目前非全日制研究生就业被歧视的错误现象。由于国情的关系，我国的高等教育类型比较多，除了统招的普通本科及研究生外，还有大量的其它教学方式补充。为什么会出现这种现象呢？因为在改革开放初期，由于特定的历史原因，我国大量缺乏高等教育人才，但统招的大学生、研究生数量太少，难以满足社会需要，于是，出现了多种多样的人才培养模式，比如：函授大学、广播电视大学、成人教育大学，在职学习、自学考试、网络大学，以及各种的短期培训等等，可以说八仙过海，各显神通。这些教学方式虽然相比普通高等教育有种种缺陷和不足，但在快速培养人才方面也做出了很大的贡献。随着我国社会的快速发展，改革开放已经三十年了，我国的高等教育已经进入快车道，每年的普通高校招生已经突破700万学生，看发展趋势应该还会持续增加，以前作为良好补充的非统招高等教育已经逐渐不适合当前形势，正是在这种情况下，国家出台了“非全日制研究生”政策。其实，对于非正规统招的学生来说，他们在就职市场一直觉得低人一头，存在着严重的被歧视现象，哪怕你是一个在职博士，拿到招聘单位还不如一个正规的本科学历。现在正在一家大型外企人力资源部工作小李就感受深切，她本科在一家非常普通大学读了人力资源专业，后来感觉自己的大学在人才市场上不太吃香，就报了一家名牌大学的在职研究生，花了几年时间和巨额学费，终于拿到一个硕士学位，想着可以去找更理想的工作，但现实却打了她的脸。小李在网上应聘时填写的是硕士研究生，招聘单位对她也很感满意，就约她面试，但当招聘单位知道她是在职研究生学历后，立马面色一沉，责怪她为人不诚实，应该在网络投送的简历中注明是“在职研究生”，并以非常轻蔑的语气说她的“在职研究生”学历一文不值，是浪费他们的时间来面试。在经受了这次打击以后，小李再也不敢提自己是研究生了，安安分分地用自己的本科学历去应聘，最终找到了现在的这份工作。其实，在职场上，类似小李这样的经历还是非常多的，有些单位明面上不说，但在潜规则下是拒绝招收任何非统招学历的毕业生的。这次国家新定义的“非全日制研究生”基本上已经和正规的研究生一样了，既有学位证，也同时拥有了毕业证，但遗憾的是在非全日制研究生的毕业证书上却写着“非全日制”四个字。正是由于有这四个字的存在，让“非全日制研究生”和 “在职研究生”一样在就业市场受到歧视。面对这种歧视情况，作为“非全日制研究生”觉得非常冤屈，他们觉得既然国家已经给他们发了毕业证和学位证了，就应该象普通的统招的全日制研究生一样享受应有的待遇，而不能分成三六九等，否则，这项政策的意义何在呢？而另一方面，作为统招的全日制研究生也觉得非常不妥，他们认为自己是经过艰苦学习，才在激烈的竞争中获得入学资格，并经过几年全日制学习最终才获取毕业证和学历，他们放弃了本科毕业后几年工作赚钱和职业晋升的机会，如果和非全日制的研究生待遇一样，那么谁还要考取全日制研究生呢？当然了这种矛盾的观点只是代表他们各自本身的立场，而对于整个国家和社会来说，文凭只是你走入社会的一个敲门砖，真正的本事是在后续的工作中，看谁更有本事，谁能为社会做出更大的贡献。我们不能抱持“唯学历”“唯文凭”论，但是，面对招聘官，在大家都没有机会证实自己的能力以前，学历是唯一的判断标准。高考和随后的高等教育就是判断个人智力和自我管理能力的一场比赛，在这场比赛中获胜的人就获得初步的进阶权限，获得这种权限的人在随后的社会生活中就相应获得了一定的优先权，这也是公平竞争的结果。但也仅仅是一个进门的优先权而已。其实，在一些真正进行科学管理的公司，学历真的只是一张入场券，很多人没有名牌大学的博士、硕士，但只要能真正展现出实力，一样会得到重用。我们看过一些著名大企业招聘要求，国内高校非清北不要，国外高校要世界排名前50，门槛非常高。但一张华为公司高管的学历清单，却大大出人意料，华为的高管们虽然也大多出自名校，但“咖位”却似乎低了几筹，里面只有2个清华毕业生，更是没有留学外国名校的人，但正是这些“非名校”毕业生，领导了华为这样扬名世界的企业，他们的实际工作能力谁敢说不行呢？学历只是人生的一个开端，终身学习，终身进步才是正确的人生打开方式，我们不能唯“文凭论”，展现个人能力的方式也很多，这些都需要整个社会去权衡，如何评定人才，如何去评定个人能力，这是一个全社会的系统工程。考试是中国社会几千年流传下来的传统，也是中国封建社会能够强盛几千年的基础。我们国家的人才征集模式也不是一成不变的，是从先秦的血统传承，王侯家天下，到两汉察举制举荐人才，再到魏晋南北朝僵化的门阀制，最后才在隋代形成了科举制选拔人才。清代末期，当科举制不再适应社会进步时，新式的现代学校教育及考试制度才走进中国人的生活，自此之后，就没有大的变动，这也是目前世界上主流的人才选拔机制，也是目前最高效，最公正，最公平的模式。如何更好的选拔人才，体现人才价值，需要社会的有识之士多加研究，真正形成共识，才能不再出现各类职场歧视现象。

1、中外合作办学硕士在职研究生的含金量中外合作办学硕士在职研究生的含金量是很高的，虽然或获得国外的硕士学位证书，但是该证书在国内进行认证之后，等同于国内的双证。而且大家可以学到中外高校中最顶级的知识，接触到与国际接轨的前沿教育资源，因此首先其教育治疗就是非常高且非常有保障的。最终在规定时间内完成所有课程内容、修满学分并通过论文答辩之后，所能获得的由国内院校颁发的结业证书，以及国外高校颁发的硕士学位证书都有很高含金量。尤其是其国外颁发的硕士学位证书，回到国内经过认证之后，是可以起到学历学位双证的使用效力的。2、中外合作办学硕士在职研究生报考条件当前不同高校的中外合作办学硕士招生方式其报考条件要求是不同的，因为各大高校都是自主招生的，所以在招生要求上并没有什么统一规定，一般来说大部分院校都要求报考者具有本科学士学位及以上，而且还须有3年以上工作经验；本科学历无学位或只有大专学历的人员其工作经验要求要更高。吾学网小编为你整理对中外合作办学硕士在职研究生的含金量如何？

既《北京积分落户管理办法（试行）》、《北京市积分落户操作管理细则（试行）》发布实施后，2019年7月9日，北京市人力社保局发布《关于积分落户职住区域指标填报注意事项的通知》，除了提交基本材料，还需要提交一份由申请人本人亲笔签字的承诺书。积分落户政策自2017年1月1日起实施，为远离家乡奋斗在北京的人们安居乐业点亮了曙光。1北京积分落户制度中，关于教育背景指标，对于学历的积分规定是：大学专科(含高职)10.5分，大学本科学历并取得学士学位15分，研究生学历并取得硕士学位26分，研究生学历并取得博士学位37分。《北京市积分落户操作管理细则（试行）》关于教育背景指标提到：指经国家教育部承认的国内及国外学历学位。以大学本科及以上学历学位进行教育背景指标积分申请时，应兼具相应的学历证书和学位证书。此外，学历(学位)的认定以申请人获得的最高学历(学位)为准，不累计，且不区分全日制还是非全日制，如果申请人在工作期间拿到了在职研究生的学历也可积分，但在读期间缴纳社保和居住年限的积分不再累计计算。以上不难看出，全日制研究生、非全日制研究生在积分落户方面并无差别，只要具备相应的学历证书和学位证书，就可以根据教育背景指标（研究生学历并取得硕士学位这一项）规定获得26分。2目前的在职学习中，通过全国硕士研究生统一招生考试入学的非全日制双证研究生，毕业后可同时获得学历证书和学位证书，是符合积分落户加分的标准的。而另一种在职获得硕士学位的同等学力申硕，当前免试入学，申硕难度相对较低。由于属于国民教育中的非学历教育，只能获得硕士学位，并没有学历证书。所以不能为积分落户加分。学位是一个人学习能力的体现，而学历只是一个人学习经历的体现。虽然同等学力申硕无法为积分落户加分，但同等学力申硕获得硕士学位证书，与全日制统招生所获硕士学位证书不存在任何实质性区别，受国家同等承认，并且具有法律效力。职场晋升、职称评定，出国留学都可以用。附：哪些人适合同等学力申硕？想改变学校背景、学习知识的人无论是名校情结，还是名校丰富的资源、强劲的教学优势，对于想要改变学校背景的职场人士，同等学力免试入学，显然非常有吸引力。由于非全日制研究生同全日制采用一样的考试内容、录取标准，“严进严出”，对于很多身在职场的人来说，时间、精力都不太充裕，而且一些在职人员已经身居管理岗位，对于本工作专业知识或者自身相关专业能力的要求更为紧迫，所以选择以报读名校课程研修班这种方式接受专业、系统的理论教育，更为适合自己。“免试入学”显然是快速参加专业学习的高效选择。想获得国家证书，缓解职场焦虑的人对于职称评定、升职加薪需求强烈，为职场竞争增加筹码、充满职场焦虑的在职群体来说，同等学力申硕通过工作闲暇时间学习，既不用承担舍弃工作的风险，也可以在当下平稳的前提下，尽量多获得一些国家认可的能力证书，为未来职场竞争顺利增加筹码。同等学力也可以获得硕士学位。总之，总要为缓解职场焦虑做点什么心里才踏实。想突破瓶颈，拓展职场资源的人职场生涯进入瓶颈期，如何突破瓶颈，打破“僵局”，选择在同等学力这种方式，结识更多的同领域职场人，甚至能够认识一些大咖、领军人物，也是很多在职人员选择同等学力申硕的理由之一。拓展职场资源，大家就当下困境、问题，共同切磋、交流，听取前瞻性人物的精彩见解，“茅塞顿开”“灵光乍现”都是非常可能的。