在职研究生培养年限

主要有利于在职人员，所以每年在众多报名人员中大部分都是在职人员，对于在职人员来说时间是最宝贵的，报名人员比较关注的就是学习时间和获取证书时间，那么在职研究生需要读几年才能拿到证书？想要获取在职研究生证书有两种主要方式，一种是5月考试的同等学力申硕，一种是12月底考试的专业硕士，一般来说同等学力在职研究生拿到证书需要2-3年左右，专业硕士在职研究生拿到证书大概需要3-4年时间。同等学力同等学力招生课程都是有人数限制的，每年报名集中在春季和秋季，达到限制人数就开班教学，大多数课程都需要1-2年的学习时间，学习结束后申请同等学力申硕考试，考试及格的学员要进行一年时间的论文提交和半年时间的论文答辩，通过答辩后才可以拿到硕士学位，所以拿到证书的时间共计2-3年左右。专业硕士专业硕士招生课程需要先参加全国考试和学校考试，如果两次考试成绩全部合格就可以录取入学，一般课程的学制是2-3年左右，与同等学力课程相同的是完成学习后需要在规定的一年半时间内进行论文提交和答辩，共计时间3-4年左右。

2016年起，十月联考取消并入一月联考，在职研究生就只能选择一月联考和五月同等学力申硕考试，那一月联考和五月同等学力一般需要读几年?费用是多少呢？两种读研方式01.一月联考每年10月报名，次年1月与统招研究生同时考试(一般考试时间在报名后第二年一月份，但是2015年和2016年一月联考考试时间是在当年的十二月底)。招生专业较少，主要MBA,EMBA，MPA,MPACC,JM等。报考条件为大专毕业五年，本科毕业三年，可以获得硕士学位证书和学历证书，双证在职研究生。02.五月同等学力申硕免试入学，先入学学习两年研究生课程，然后参加五月国考，于每年3月报名，5月考试。招生专业很多，主要金融学、经济学、会计学、教育学、心理学、管理学等。入学条件为大专毕业即可入学，但是申硕条件需要满足本科毕业有学位满三年，可以获得硕士学位证书，单证在职研究生。一般需要读几年在职研究生根据报考的时间、方式不同，学制也存在较大的差异。1、一月联考（非全日制）此类双证在职研究生教育学制是三年，双证在职研究生可报考专业较少，比如MBA，EMBA，MPA，MPACC，JM等。2、五月同等学力申硕教育学制是两年，对于毕业1年多的本科生，两年制的院校学习，一年考试及论文答辩，便能获取。但对于毕业多年的专科生，在两年的院校学习中需要自考本，获得本科学位后，才能参加考试，这样获得学位至少需要4年时间。还有特别说明的是，在职研究生的课程一般都安排在周末或者节假日集中上课等，授课方式多样，学员的学习方式也较为灵活，大家可根据自己的实际情况做出选择。在职研究生费用是多少1、一月联考学习费用费用相当昂贵，好的MBA一般十万起价，EMBA一般三十万起价，针对一些有钱人了。即使最差的学校，读个MBA也要6、7万。一般都是业余时间学习，也有极少数脱产学习的课程，具体的课程安排也是根据每个学校自身的实际情况不同而有所差异。2、同等学力在职研究生费用根据不同院校不同专业收费有所差异，费用相对便宜。首先是在职学习，边工作边学习，有经济保障。其次2年多的学习时间，每个月集中一两次学习，一个周末两天的时间，相对比较轻松。再次学费加杂费以及一些增值服务费等所有加起来，2年也就三万多。由于是在职攻读，因此与以上途径相比，花费为最少。自从在职研究生纳入到全国统考后，含金量得到了极大的提升，再加上国家政策的支持，越来越多的职场人士选择在职研究生提升自己。

很多在职人员都想边工作边学习，提升自己。但又对在职读研工作经验的要求不是很清楚，担心自己工作年限不够无法报考。那么，在职读研一定要工作三年以上吗？对于参加12月统考的非全日制双证研究生，不一定非要工作三年以上，要看专业、学历。大部分专业都没有工作年限要求，本科毕业即可。只有管理类要求满足本科毕业满3年。如果是专科学历，要求要有5年以上的工作经验，对于硕士/博士毕业生，工作满2年即可。但是非全日制双证研究生需要先参加研究生统招考试，考试通过录取后，方可入校学习。1对于报考同等学力申硕的职场人士，在参加申硕之前，很多人都要参加课程研修班学习。由于是免试入学，符合入学条件的同学可以直接入校学习。但不同专业，入学毕业时间要求不同。例如以北京某高校统计学为例，只要毕业满1年即可参加课程研修班学习；世界史专业则对工作年限没有要求；企业管理专业则要求本科毕业且有学士学位满3年。当前，大部分专业一般只要满足专科及以上学历就可以参加课程研修班学习。如果后期想参加申硕考试的职场人士，则需要有本科毕业证、学士学位证，且参加申硕考试时需要本科且获得学位满3年。综上来看，在职读研不一定必须工作三年以上。主要取决于您选择哪种报考方式，哪个专业。

随着时代的发展，竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗？真的被社会所认可吗？它的含金量又如何？今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何？在职研究生获取的三种途径总之来说，2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种：一种是十二月底全国统考，另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知，主要包括两大点：一是取消十月联考专业的考试形式；另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证，毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说，意义非凡。在职研究生的含金量如何？1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生，毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定，双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准，虽然上全日制和非全日制的上课时间不同，但都是需要把课程学完才能完成毕业，所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的，不仅如此，连分数线也是一样的，由此可见，并没有放松双证在职研究生的招生，而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生，什么是管理类的硕士？我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士（工业工程与管理，物流工程与管理）报考条件：本科应届，专科毕业满两年。工商管理硕士（MBA）公共管理硕士（MPA）工程管理硕士（MEM）旅游管理硕士（MTA）报考条件：本科毕业满2年，专科毕业满4年。注：函授、网教、自考有无学位均可报考！考试科目：①管理类综合（初等数学75分，逻辑60分，写作65分，满分200分）②英语二（满分100）考试时间180分钟培养方式：学制2-3年，培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制：周一至周五上课，获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制：周六日或集中上课，获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群：MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革，社会的发展，在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视？各部门硬核正名！图片来源网络

对于研究生来说，全日制研究生含金量是最高的。但是对在职人员来说，放弃来之不易的工作去考研究生，失去固定的收入来源，无疑是非常恐怖的，因此选择报考在职研究生一边工作一边学习的性价比是比较高的。这里小编普及一下在职研究生。在职研究生是什么？在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，不脱产或半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在职研究生学历含金量怎么样？相信这个问题大家一定很关注，小编整理了一部分在职研究生的作用。1、在职研究生毕业后可以参加部分公务员或者事业单位考试。2、出国留学。在职硕士能够出国留学，获得研究生学历证和硕士学位证，该证书与全日制证书有相同的法律效益。而出国留学的条件一般是具备硕士学位，所以凭借毕业获取的双证书是可以出国留学的。3、积分落户。在职硕士能积分落户。根据积分落户政策规定，具备研究生学历且有硕士学位证的人员能积26分。在职硕士属于学历教育，学员经研招网报名并通过统一入学考试后，将由招生院校择优录取。在学习期限内完成规定的培养项目、修满学分且通过论文答辩后，可以获得院校颁发的硕士研究生毕业证及硕士学位证。所以，根据规定可以参加积分落户并加26分。4、评职称。在职研究生毕业以后也是可以拿到双证的，即研究生毕业证书和硕士学位证书。该证书被国家承认，与全日制研究生证书有相等的法律效力。其毕业证、学位证都可作为评定职称标准，经单位和相应主管部门考核，能够履行本岗位职责，所学专业与现岗位专业一致或相近，从事现岗位专业技术工作满3年及以上，可以评定中级职称。5、人脉积累。如在职MBA可以算是一个大的高端沙龙，这里聚集了各行业的高端人才，精英聚会，脑力激荡，同窗两三载，肯定会为自身发展埋下重重的伏笔，相当于瞬间有了一个高端的资源矿，对于自己的人脉绝对有大的帮助。

自二零一六年，在职研究生改革之后，在职教育的相关政策多多少少的变化，你有了解吗，一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况！政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导：招生计划：各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理，做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理；并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制：为了提高研究生的国家助学贷款年度限额，进一步合理实现奖助政策体系的建立，以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中，涉及到在职研究生教育的考核形式：考核形式：自从一六年起，在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后，关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴（即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划）。通过以上相关政策可以看出，其实总体上变化是不大的，目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考；在招生专业上，各个专业的划分范围更广、更细致化，也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式，但是培养标准与全日制是相当的，其证书的含金量较高，在社会的认可度是不受影响的；在职研的培养标准和全日制研究生是同等的，其培养标准与方向相当，在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策

我国研究生培养方式中，除了全日制研究生，还有单证同等学力申硕和非全日制研究生。由于全日制研究生需要完全脱产学习，所以很少有人选择这种报考方式。目前，在职人员普遍选择的在职研究生报考方式为同等学力申硕和非全日制研究生。在职研究生政策变革在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。2016年，国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考（与全国研究生统考合并），在职研究生并未取消。2017年后考研，不再只是学硕，专硕之争，双证在职考研并入统考。非全日制研究生1非全日制研究生招生对象主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。主要针对学历不够，想提升学历的人群。在职研究生双证需要具备一定的工作经验，其中，管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考（含：工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业）。具体以各大院校的招生要求为准。非全日制研究生考试与全日制研究生相同，需要参加初试和复试2个环节。不但要一起考试，考试内容、录取标准等规定都是一致的。毕业后可以获得研究生学历+硕士学位。同等学力申硕五月同等学力申硕招生对象主要为在职人员，专科和本科生都可以参加同等学力课程学习，但如果想要拿到硕士学位，必须参加申硕考试。主要针对于基础薄弱，以学习专业知识为主，想上名校的人员。而申硕考试的条件：本科学历且获得学士学位时间达到3年，或本科学历虽无学士学位，但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。单证在职研究生，招生无需参加全国硕士统考，免试入学，先学习再考试；申硕的话只通过五月同等学力申硕，而且统考科目只有2科，外语和学科综合，各科达到60分即通过；而且，单科成绩有效，有4次考试机会；毕业只有学位证书，无毕业证书。在职研究生报考方式参考标准1、职业发展前景2、自身应试能力与知识水平3、学校口碑与知名度4、地域交通

在职研究生的存在让更多在职人群获得了提升学历、学位的机会，还可以在职学习，颇受在职人群的欢迎。最近有很多学员都咨询小编有关2020年在职研究生的报考条件和报考流程问题，下面就为大家介绍一下。现今，在职研究生有三种不同的报考方式：同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学办学硕士。一、2020年在职研究生报考条件：同等学力申硕：免试入学，本科有学位可免试入学，学位满3年及以上的学员可申请参加统考。非全日制研究生：先考后学，本科有无学位应届、往届毕业生均可报考。注：MBA、MPA专业要求专科毕业5年及以上，本科毕业3年及以上，硕士、博士学位毕业2年及以上。中外合作办学硕士：先考后学，免国内统考，一般要求本科有学位的学员报考，毕业年限各校要求不同。二、2020年在职研究生报考流程：同等学力申硕：入学报名流程简介：选择学校、专业—提交报名材料—资格审核—缴费入学。申硕统考报名流程：满足申硕条件提交申硕申请—资格审核—官网网报—参加统考—毕业论文—颁发证书。非全日制研究生：选择学校、专业—统考网报—现场确认—参加统考—学校复试—录取入学—毕业论文—颁发证书。中外合作办学硕士：选择学校、专业—提交报名材料—资格审核—缴费入学—颁发证书。

历年在职研究生政策调整一览表文/漫漫足迹ID/zaiyanjiushengba近几年在职研究生政策的不断调整，使得在职研究生在考研方式，考研专业，招生院校，报考条件，考试结业，课程设置，学历学位等各个方面都有一定的改变，在职考研的学员，了解最新的在职研究生政策是必不可少的。笔者为大家整理了历年在职研究生相关政策调整通知。后期还会为大家推送各个院校在职研究生的招生动态。2013年9月30日政策导读：根据国务院学位委员会(2013)36号文件，自2014年起，原“在职研究生”课程班更名为“在职研修课程班”，在职人员申请硕士学位流程及要求不变；教育部文件：《国务院学位委员会 教育部 国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》《意见》中明确规定研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。2014年6月5日政策导读：十月GCT联考16年起取消；部分专业纳入非全日制研究生；教育部文件：《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》2015年5月29日政策导读：国家开放同等学力临床医学、口腔医学和中医硕士专业同等学力申硕条件，满足临床医学类、中医学类、中西医结合类和口腔医学类本科毕业生并获得学士学位的学员均可通过同等学力申请硕士学位。教育部文件：《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》2016年3月22日政策导读：1、从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）统一纳入全国硕士研究生考试招生，考生参加工商管理硕士专业学位研究生全国统一入学考试，由教育部划定统一的工商管理硕士专业学位分数线并向社会公布，培养院校按照国家统一招生政策自主录取；2、自2016年12月1日起，各培养院校不再自行组织高级管理人员工商管理硕士专业学位研究生招生考试。教育部文件：《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》2016年9月14日政策导读：1、17年起，符合通过国家认可方式参加考研，且非脱产学习的研究生称为非全日制研究生；2、2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分，为非全日制研究生单独开设在职研修班。3、非全日制研究生与全日制按照同一标准招生，非全日制与全日制研究生考试内容相同，录取机制相同，公平竞争。4、非全日制研究生最后获得注明学习方式的毕业证书，全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。教育部文件：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》2017年5月3日政策导读：继2015年授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法后，开始稳抓同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作，这是继非全日制研究生政策后对五月同等学力申硕重视的信号之一。教育部文件：《关于做好2017年同等学力人员申请硕士学位全国统一考试安全工作的通知》2018年1月10日政策导读：国家关于同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作调整，其中报考条件由“同等学力研修班结业满足学士学位满三年即可报考”，调整为“已获得学士学位，并在获得学士学位后工作3年以上学员才能报考”。教育部文件：《关于做好2018年同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试工作的通知》2018年3月14日政策导读：在众多专业学位增列与撤销中关注度最高，工程硕士专业调整后的8个专业学位类别分为硕士、博士两个层次。工程专业学位类别（代码0852）待相关学位授权点对应调整完成后不再保留。教育部文件：《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》笔者解析：历年在职人员攻读硕士专业学位政策调整中我们可以看到目前国家关于在职研究生的态度与举措。1、加强院校关于在职人员攻读硕士专业学位中的课程设置与师资配备，切实起到位社会培养新型复合型人才的作用。2、具体定位在职考研，平衡国内全日制or在职人员考研市场，优化人才培养结构。3、强化和落实现有招生培养政策，督促院校端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量；4、17、18年连续颁布同等学力人员申请硕士学位全国统一考试工作通知，五月同等学力申硕政策趋于收紧。5、关于学位授权点的撤销与增列，优化现有院校资源，根据社会需求调整人才培养策略。国家在加大质量把控的同时，也在认可与推广在职人员考研，从每年的在职研究生报考数据上，我们可以看出，随着政策的调整，社会对在职考研的关注度与报名量也在逐年升高，在职研将成为在职人员职场层次水平变化的重要动力之一。附：现有在职研究生即在职人员考研方式对照表现有在职研究生即在职人员考研方式对照注：以上为笔者原创，转载请标明出处。