我国研究生培养方式中,除了全日制研究生,还有单证同等学力申硕和非全日制研究生。由于全日制研究生需要完全脱产学习,所以很少有人选择这种报考方式。目前,在职人员普遍选择的在职研究生报考方式为同等学力申硕和非全日制研究生。在职研究生政策变革在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。2016年,国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考(与全国研究生统考合并),在职研究生并未取消。2017年后考研,不再只是学硕,专硕之争,双证在职考研并入统考。非全日制研究生1非全日制研究生招生对象主要面向在职人员和往届本科生。一般专业本科应届生或往届生、专科毕业2年达到同等学力可以报考。主要针对学历不够,想提升学历的人群。在职研究生双证需要具备一定的工作经验,其中,管理类专业需要本科毕业三年/专科毕业5年方可报考(含:工商管理/公共管理/工程管理/旅游管理以及教育硕士中的教育管理/体育硕士中的竞赛组织专业)。具体以各大院校的招生要求为准。非全日制研究生考试与全日制研究生相同,需要参加初试和复试2个环节。不但要一起考试,考试内容、录取标准等规定都是一致的。毕业后可以获得研究生学历+硕士学位。同等学力申硕五月同等学力申硕招生对象主要为在职人员,专科和本科生都可以参加同等学力课程学习,但如果想要拿到硕士学位,必须参加申硕考试。主要针对于基础薄弱,以学习专业知识为主,想上名校的人员。而申硕考试的条件:本科学历且获得学士学位时间达到3年,或本科学历虽无学士学位,但已经获得硕士/博士学位的人员可以报考。单证在职研究生,招生无需参加全国硕士统考,免试入学,先学习再考试;申硕的话只通过五月同等学力申硕,而且统考科目只有2科,外语和学科综合,各科达到60分即通过;而且,单科成绩有效,有4次考试机会;毕业只有学位证书,无毕业证书。在职研究生报考方式参考标准1、职业发展前景2、自身应试能力与知识水平3、学校口碑与知名度4、地域交通
近日,非全日制研究生受歧视的话题再次被推上热点。在南昌市发布的人才政策中,各种落户补贴、奖励等都只针对“全日制”毕业生,非全日制的研究生不在此列。而在海南中学,某位非全日制研究生虽然在笔试和面试中获得第一,但是因为不是“全日制”而被淘汰。对非全日制研究生歧视的话题已成为老生常谈。那么,用人单位凭什么理直气壮地把非全日制研究生排除在外呢?这可能源于把“非全日制研究生”等同于以前的“在职研究生”了。传统意义上的“在职研究生”是指2016年以前的“在职人员攻读硕士学位研究生”,他们需要参加的考试是每年十月份举行的在职研究生招生考试,也就是“十月联考”。这个联考的难度是大大低于全国研究生统一招生考试的。在职研究生毕业之后只有硕士学位证,没有硕士毕业证,即没有硕士学历。从2016年开始,国家把“在职研究生”考试并入了研究生统一招生考试,招生计划由教育部统一管理,并入每个学校的研究生招生当中,毕业以后可获得硕士学位证和硕士学历证两个证。“在职研究生”改名为“非全日制研究生”。也就是说“非全日制研究生”要和“全日制研究生”一起,在同一个时间里参加全国统一的研究生入学考试,录取后,学校对“非全日制研究生”和“全日制研究生”培养方案相同并且坚持统一标准,确保同等质量,最后他们都要通过各门考试和严格的论文答辩才能获得学历和学位。这个过程下来,“非全日制研究生”一点也不比“全日制研究生”轻松。跟以往的“在职研究生”的宽进宽出是有本质区别的,学生的培养质量有很大提高。但是,“非全日制研究生”和“全日制研究生”在某些方面还是有区别的。首先在参加国家规定的研究生统一入学考试的时候,虽然国家线是一样的,但招生学校的复试线则往往是非全日制的比全日制的要低2-10分左右。另外全日制研究生是脱产学习的,排课时间是正常的工作时间,而非全日制研究生是不脱产学习的,可以边工作边学习,上课时间大多安排在周末或是假期。还有,非全日制研究生的学费比全日制研究生的学费高很多。虽然“非全日制研究生”更多的是面对已经参加工作想要提升学历的社会在职人士而来,但是其中也有一部分是应届毕业生,他们因为全日制研究生竞争太激烈而转向进入非全日制研究生就读的,毕竟只要经济上能承受学费的高昂,入学分数要比全日制研究生少一些的,然后又可以获得学历和学位的提升。原来的在职研究生一直被诟病,因为入学考试明显比全日制研究生难度低很多,毕业也更容易,甚至个别学校出现给钱就能拿学位的现象,所以在职研究生被认为有很大的水分,在许多企业或单位的得到的认可度不高。现在国家把在职研究生更名为非全日制研究生,给予和全日制研究生同样的入学难度和毕业难度,加大对非全日制研究生的培养力度,同时颁发学历证和学位证,可以说,非全日制研究生的培养质量是有保证的。从2016年至今,非全日制研究生的培养已经进行了四年多,但是目前来看,让社会认可非全日制研究生还有很长的一段路要走,毕竟要改变在职研究生在人们头脑中根深蒂固的坏印象不是一时半会的事情。希望能有更多的单位和企业了解非全日制研究生培养的政策,不再出现对非全日制研究生歧视的现象。
如今,在职研究生的普及,让更多人选择了在职考研。但也有人会担心在职研究生获得的学位是国家承认、企业认可的吗?其证书到底有没有用?它跟全日制研究生有什么相同的地方呢?以下,将为您解疑答惑。在职研究生学位国家承认吗?学员一般选择报考在职研究生的方式主要是同等学力申硕和非全日制研究生两种。同力学力申硕有同学会担心同等学力申硕最后所获得的学位证书不受认可,其实这是多虑了,同等学力申硕获得的在职研究生学位证书国家是承认、企业认可的。想要获得学位,就需要通过全国统一的考试。如果没有通过全国统一考试,不能够获得在职研究生学位。非全日制研究生非全日制研究生学位也是国家承认的。不仅如此,在教育部最新的政策当中,非全日制研究生与全日制研究生实行相同的招生政策和培养标准。当学业水平达到国家规定的学位标准,即可申请授予相应的学位证书,其学历学位证书和全日制研究生的证书具有同等法律地位和相同效力。在职研究生学位真的有用吗?1、提升学历和知识水平在职研究生学位是自己学识和能力达到一定水平的证明。报名者通过这种边工作边学习的方式进修,不仅会接触到所报专业的最前沿高端知识,还能提升自己的专业技能,只有学习合格者才能在最后顺利毕业,获得硕士学位证书,从而表明自己的专业知识和能力达到了相应的水平,是对自己学习成果的肯定。2、有利于以后的升职、加薪不管是同等学力申硕获得的学位证书,还是非全获得的学历证书和学位证书,都是国家承认的,在单位也是被认可的,这样学员在各种职场竞争中,学历上就占据优势,对以后的升职、加薪有很大的帮助作用。3、附加值丰厚参加在职研究生学习的人员,都是各个行业中的精英,他们为了继续提升自己而聚在一起,大家在学习中相识而建立浓厚的友谊之情,积累人脉关系是非常珍贵的,对个人以后的发展也是非常有利的。怎样辨别在职研究生学位真伪?查询官网在职研究生学位证书可以在学位网查询的,学位网是中国唯一的学位与研究生教育综合信息门户网站,为大家的学位证书提供网上在线验证,从而确定“证书颁发机构的合法性”及“证书内容是否属实”等信息。在职研究生学位VS全日制研究生学位在职研究生与全日制研究生这两种读研方式在很多方面有相同点,且获得的在职研究生学位证书含金量也是等同的,具有同等效力。1、师资待遇一样在职研究生与全日制研究生师资待遇一样。一般情况下在职研究生课程的授课老师均是教授或者是博士生导师,都是专业领域内的领先人物,有的院校除了安排与统招研同等的师资力量外,还专门聘请专业行业内精英人才授课,使学员能够接触到最权威的师资力量。2、培养方案相同在职研究生与全日制研究生培养方案相同。在职研究生的课程设置一般都是按照统招研究生的培养方案制定的,同时为了满足在职人员的实践需求,专门开设的实用性较强的课程。3、硕士学位证书效力一样通过在职研究生方式所获得的硕士学位证书,则是与统招研究生硕士学位证书一样,都是国家承认、社会认可的,而且对于在职人员今后升职加薪以及出国留学、或者是继续攻读博士都有非常重要的作用。现在报考在职研究生,三年以后学历就提升了,现在还继续犹豫是否报考,那三年以后就只有年龄提升了。
刚刚开始同等学力申硕的初次注册,虽然考试还有几个月,但是关心在职研究生考试的同学还是想了解具体的细节,那么,在职研究生怎么考?重要通知:根据国务院学位委员会(2013)36号文件,自2014年起,原“在职研究生课程班”更名为“在职研修课程班”!同等学力人员申请硕士学位各语种和学科统一考试大纲由国务院学位委员会办公室制定。在职人员申请硕士学位一般在五月倒数一两个星期日,具体的考试日期要以学位中心官网的信息为准。考试科目是外语和专业课综合。1.外国语水平考试同等学力全国统考外国语科目的语种有:英语、俄语、法语、德语和日语。以同等学力申请硕士专业学位人员均须参加外国语水平考试,且应试语种须与接受其硕士学位申请的学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。2.学科综合水平考试以同等学力申请硕士专业学位人员均须参加相应的学科综合水平考试,考试大纲由全国专业学位研究生教育指导委员会组织编写,硕士专业学位学科综合水平考试大纲由全国专业学位研究生教育指导委员会组织编写。考试大纲将有国务院学位委员会办公室统一发布实施,考试大纲(电子版)将于3月初在“中国学位与研究生教育信息网”(简称学位网)向社会发布。考试选学校也很重要,近日,公布第四轮学科评估高校评估结果出炉。中国人民大学,对外经济贸易大学,北京外国语大学,中国传媒大学等院校取得非常傲人的成果。大家攻读研究生可以选择学科专业强的院校。中国人民大学各专业课程研修班目前正在招生,有意向报中国人民大学专业课程研修班的考生可关注微信公共号rucezzy回复姓名+专业给我们留言。
2019年同等学力全国统考(5月19日)在即,相信很多考生仍然处于考前复习阶段,蓄势待发。随着在职考研的兴起,同等学力申硕在职研究生以其“免试入学”“上课时间灵活”“考试通过率高”等亮点深受职场人士青睐。但关于同等学力在职研究生,还是有很多大家不太了解的方面,甚至存在很大误区。“课程研修班”与“申硕”是两个阶段课程研修班与申硕是两个独立的阶段。课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。不直接与授予硕士学位挂钩。1而同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定,具有研究生毕业同等学力的人员,都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法,向学位授予单位提出申请。也就是说在职人员通过课程研修班学习后,参加同等学力硕士研究生考试,完成学位论文答辩后,经审查达到硕士学位学术水平者,可向学位授予单位提出申请,最终获得硕士学位证书。结业证书≠毕业证书结业证书是在职人员参加课程研修班通过学校组织的所有课程考试,修满学分之后获得的证书,是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。毕业证书即学历证书,只有攻读学历教育的同学才能获得。毕业证书可以证明学生在某院校学习的经历。免试入学≠不用考试同等学力在职研究生属于先入学后考试的类型。只要符合报名条件的在职人员,通过院校审核后,可以直接进入院校参加课程研修班学习。2但是如果想申硕,还是需要参加国家组织的统一水平考试。虽然考试科目仅有2科,且100分满分,60分就算及格;当前一般采用单科成绩保留制,也就是说四年内通过这两门考试即可;考试难度相对其他形式也较低。但这不代表报了名,不用上课就能“混”出成绩。而且开设课程研修班的高校多为国内知名学府,这些学校严谨求实、认真负责的办学、授课态度,也绝对不会允许学术上蒙混过关。所以要想顺利通过申硕考试,获得证书,还是要保证到课率,认真学习的。学位≠学历研究生毕业同等学力申硕不是学历教育,申请人在获得学位后,只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平,具有硕士学位毕业研究生的同等学力。因此申请人的学历并没有改变。学位是一个人学习能力的体现,而学历只是一个人学习经历的体现。所以相对来说,学位比学历更重要。通过同等学力申硕获得的硕士学位证书,与全日制统招所获得的硕士学位证书并无实质性区别,受国家同等承认,在国家网站可以查询。后期升职加薪、职称评定、考博、出国深造等来说,硕士学位都是可以用得上的。
现在,越来越多的在职人士选择报考在职研究生,但是很多同学并不是很清楚在报考之前和学习中要做些什么?下面,小编来告诉你,报考在职研究生的同学该怎么规划时间呢?目前,各院校正处于招生中的,其报考方式主要是同等学力申硕。那么,通过同等学力申硕方式报考在职研究生,该怎么做出合理规划呢? 入学报名规划同等学力申硕是免试入学,不用参加入学考试,满足条件者即可报名。满足本科有学士学位及以上学历,可以点击下方小程序查看招生简章! 进校上课规划闲暇时间预习:当报考者获得进修资格后,首先要在开课前预习课本中的新知识,以便提高听课效率。上课认真听讲:就读者们即便做好了课前预习,上课时仍需要认真听讲,并且要及时请教老师各种疑难问题,这对掌握专业知识是很有利的。毕业规划当学员顺利完成课业后,满足本科有学士学位的同学,可以参加同等学力申硕考试,考试通过后,在导师的指导下撰写论文,论文答辩通过后,可以获得学位证书。以上就是小编为大家整理的报考在职研究生从入学到毕业的详细规划,同学们可以结合自身实际情况作出选择。
不知道大家有没有动过考在职研究生的念头。我是工作一年后决定在职考研的。主要是因为当时对工作有些迷茫,而且很多同学都读了研究生,身边很多同事也是研究生,感觉自己学历很低,有点抬不起头。于是,下定决心要考在职研究生!复习半年后,成功在初试中拿到了371分的成绩。特意分享一些学习经验。1.数学不怕大家笑话,我大学高数只有70分。复习数学的第一个难题就是根本看不懂。我是谁?我在哪?我要做什么?所以,我是选择了很老土的题海战术。直接上往年题。为了让自己心态不那么失衡,我是从06年的开始做的,因为题是越来越难的,古早的题简单一点。结果,我第一张卷子只有30多分(150满分)。四舍五入基本上属于什么都不会。对着答案认认真真看了一遍,再把06年的重新做一遍,基本上能做个130分,剩下的属于先天不足,学不会了。第二张卷子,我第一次做了60多分。算是很大的进步了。做了10套卷子左右,我就能稳定在90多分,但是向前一步基本上没啥机会了。再加上那段时间天天下班都在做卷子,心态有些崩溃,所以停了一段时间。6-8月就是我复习数学的第一阶段。再次拿起数学的时候,已经过了国庆节。最大的感觉就是,自己怎么好像又都不会了。但是第二阶段状态捡起的比较快,做了3套就能稳定在90左右了。后来就一周 1-2套保持手感。最后考研分数是106。已经是超出预期了。2.英语不怕你们打我,我英语本来就很好,哈哈哈。但是为了复习英语也是下了苦功的。大家上班也是知道的,每天刚上班的时候,大家总会寒暄几句,聊聊八卦。我就抓紧这段时间背单词。我当时是使用的APP是墨墨背单词,但是直到考研那天,我的考研词汇还是没有背完。不过背完的选手应该也只有少数全日制同学吧。但是我当时遇到了一件比较烦心的事情,就是同事直到我打算考在职研究生后,对我有一些关注过头。虽然他们也会在办公室聊天、玩手机,但是只要我偷偷学习,他们就会觉得我没有好好工作。这也是很多在职考生会遇到的烦心事吧。作为一个过来人,觉得不要太在意这些流言蜚语,做好自己该做的就行。没办法照顾到每个人的。11月的时候,我才开始刷题,包括写作文。作文写了又10多篇,全套的卷子做了5-6套的样子。小作文比较简单,可以背模板;大作文的模板实用度不高,我背了几篇没有用上,写得十分朴素,基本上只属于字数凑够,逻辑都不清晰的那种文章。但是字迹很工整,没有错别字(因为都用的小学生词汇),没有句型错误(只用了it’s ……that……强调句和伴随状语,两种稍微高级一点的句型,其他的全是简单句)。最后成绩83分。前面客观题扣了4.5,这样算下来 作文分数还可以。所以作为自由时间比较少的上班族,没有必要花太多时间在作文上。3.政治只背了肖秀荣4套卷,8套卷太多了没有背。只花了一个周末,2天时间。考试选择题全蒙,主观题中有3道背过原题,剩下抄材料。最后56分。复习很长时间的全日制学生大多数也集中在70分左右,所以没必要花费太多时间。4.专业课我的专业课是电路,和数学一样的复习思路,刷题刷题刷题,刷了10套题。最后,考了126。哈哈哈,主要原因是只有主观题,电路知识点又比较少,基本上就那几类题,最后考试的时候,10道题有9道都会,最后一道题瞎写了一通。虽然事实证明我以为我会的9道题并不完全会,但是也很满足了。5.最重要的是心态在考研过程中,我有很多次想要放弃。原因之一是因为感觉自己考不过了,努力也没有用,还不如直接放弃,还省事一点。原因之二是因为工作太忙了,有的时候下班回到家都9点了,看到数学卷子的时候真的很想哭,觉得人生太难了。原因之三是因为身边的一些闲言蜚语,很多同事都说我用工作时间做私事,不知道领导听进去没有,但是我不后悔。在一次次情绪崩溃后,我又一次次振作了起来。考完最后一科的时候,感觉一切都很不真实,幸好结果没有辜负。一定要相信自己可以的。
报考在职研究生的人群一般都是职场人士,平时都需要上班,所以对在职研究生的上课方式是很关注的。那2021年在职研究生有几种上课方式呢?网络班网络班就是利用网络进行远程授课,不受时间和地域的限制,异地学员也可以灵活报考。学员只需要按照课程安排,按时按量完成课程学习,修满学分即可。此类上课方式的优势首先是可以节省学员往返学校与家里的通勤时间和成本,其次课程一般为录播,学员可反复学习,充分理解知识点,最后通过网络学习获得的硕士学位证书同样被认可。目前只有部分招收同等学力申硕在职研究生的院校开设了网络班:周末班周末班就是指学校利用周末的时间在院校指定的授课地点为学员进行授课,有的是一周上一次,有的是隔周上一次,不会耽误学员的工作时间。但由于学员需要定期去上课,所以建议选择离自己较近的学校进行学习。选择这种上课方式的学员可以面授学习,加强与授课老师还有同学们之间的交流,有利于结交人脉。目前绝大部分院校都设有周末班:集中班集中班就是指利用寒暑假、五一节、国庆节等长假集中一段时间进行学习,上课时间比较集中。距离院校较远或者是周末没时间的学员都可以选择这种方式进行学习。此类上课方式避免了每周末的奔波,学习时间更集中,也更有利于系统地学习。学员还可以结识到全国各地的在职学员,大家互相交流,能获取到更多信息。很多院校都设有集中班:热门问答:问:非全日制研究生可以通过网络班学习吗?答:目前只有同等学力申硕部分院校和专业开设了网络班,报考非全日制研究生、高级研修、中外合作办学的学员只能通过周末班或集中班进行学习。问:通过同等学力申硕网络班学习,获得的证书与非网络班的证书一样吗?答:通过网络班学习的学员,也需要修满课程学分后参加申硕考试。考试和论文答辩通过后,获得硕士学位证书,同样受国家企业认可。问:周末班和集中班的学员必须去学校里上课吗?答:不一定。有些院校会根据各地报考人数情况决定是否会增设授课点,比如学校在A地,但B地有很多学员报名,学校也会考虑在B地增设授课点,学员到授课点进行学习就可以。例如中国政法大学在上海、河北、江苏等地均有授课点。
在职研究生不同报考方式,报名流程不同,下面就为大家介绍一下在职研究生的报考流程:在职研究生有三种报考方式:同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士。同等学力申硕:流程简介:课程学习—申硕统考—颁发证书1、课程学习:先参加报名参加学校的课程学习,学制两年左右,在校期间需修学分。2、申硕统考:满足申硕条件的学员,可参加申硕统考,每年3月份网报,5月份统考。3、颁发证书:统考成绩达标后,并完成论文答辩,可以获得国家承认的硕士学位证书。非全日制研究生:流程简介:全国统考—院校复试—入校学习—颁发证书1、全国统考:满足统考条件的学员在每年10月份网报,12月份统考,2月份公布成绩。2、院校复试:统考成绩达到国家线和院校复试线者,一般在3月份中下旬参加学校复试。3、入校学习:复试通过后,收到录取通知书,缴费入校学习。、4、颁发证书:达到毕业条件的学员,颁发国家承认证书。中外合作办学硕士:流程简介:入学资格审核—入学面试---缴费入学—颁发证书。1、入学资格审核:满足条件的学员准备报名材料,提交学校进行资格审核。2、入学面试:学校安排入学面试,以专业知识和外国为主。3、缴费入学:达到录取标准,缴费入校学习,学制一般是1.5年。4、颁发证书:达到毕业条件颁发硕士证书。
自二零一六年,在职研究生改革之后,在职教育的相关政策多多少少的变化,你有了解吗,一下可以来看看2019在职研究生教育是什么情况!政策之——招生计划、奖励机制《教育部 国家发展改革委 财政部关于深化研究生教育改革的意见》对在职研招生机会、奖励机制进行指导:招生计划:各个院校和招生单位要改进与加强招生计划管理,做到将非全日制研究生与全日制的招生计划务必进行统一管理;并且加大计划分配、招生办法的合理化。以及对各专业学位研究生考试的办法从而选拔与培养出色的优秀人才。奖励机制:为了提高研究生的国家助学贷款年度限额,进一步合理实现奖助政策体系的建立,以及确保研究生应贷尽贷。并且加大对基础学科、和急需学科研究生的奖励和资助力度。政策之——考核形式据《国务院学位委员会办公室关于2015年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中,涉及到在职研究生教育的考核形式:考核形式:自从一六年起,在职人员所攻读的全国十月联考在职硕士不再由国务院学位委员会办公室组织。也就是以后,关于硕士专业学位的招生工作就属于国家招生计划与全国硕士研究生统一招生了范畴(即以非全日制研究生教育形式纳入招生计划)。通过以上相关政策可以看出,其实总体上变化是不大的,目前在职研教育的报考方式主要还是五月同力申硕、专业硕士联考;在招生专业上,各个专业的划分范围更广、更细致化,也有国家统一考试。尽管不是全日制的上课方式,但是培养标准与全日制是相当的,其证书的含金量较高,在社会的认可度是不受影响的;在职研的培养标准和全日制研究生是同等的,其培养标准与方向相当,在一定程度上提升了证书的含金量。关于学费的收取标准也是由高等院校、地区教育部、财政部、当地政府等综合指定执行指定的。在职研究生最新政策