由于职场中的竞争越来越激烈,很多想提升自己的在职人士都报考在职研究生。今天就来说一说,在职研究生毕业后可以当老师吗?在职研究生的报考方式主要有同等学力和一月联考这两种方式,不同的报考方式,学员在课程结束后拿到的证书是不同的,而想去学校当老师的话是有学历等方面的要求的。01目前在职研究生开设的大部分专业都是通过同等学力的方式在招生,毕业后能获得硕士学位证书,并不能获得学历证书。因此,通过这种方式读研出来后学历没有发生变化,还是本科学历,这种情况去大学当老师基本上达不到要求的,但可以去中小学当老师。因为中小学对学历的要求相对宽松一些,在有本科学历的情况下,再拥有硕士学位证书是很受欢迎的。02如果攻读的是双证在职研究生,毕业后可以获得硕士学位和研究生学历证书,去大学当老师还是非常有可能的。但这种报考方式考试难度是相对较大的,学员满足招生要求后需要参加初试和院校的复试,初试的难度和普研的没有什么区别,通过率不高。综上,在职研的证书是可以进编制的,也可以考职称。只要符合所在学校的要求即可以。关注我,随时获取读研干货、最新院校政策等。
全国硕士研究生考试在即,报考非全日制研究生的在职人员已经进入最后阶段。非全日制研究生和全日制研究生一样,需要参加全国硕士研究生入学考试,成绩优异者才能拿到录取通知书。非全日制研究生招生专业多为专业硕士,招生名额主要取决于在职人员所报考院校、专业。一般而言,国内院校多面向全国招生,招生数量从几个到数百不等。在职人员需要登录院校官网,查看院校招生计划。1同等学力申硕在职研究生每年招生人数相对较多,因为大部分院校采用全年滚动招生,在职人员报名时间相对宽松。只要决定报考,随时可以报名。而且不涉及入学考试,只要符合报名条件就可以到校上课。一般专业每个班招生名额为几十人左右,也有专业逾百人。招生名额不同,授课教室安排也存在差异。同等学力申硕开班一般是只要招生名额一满,就会尽快安排上课。如果在职人员报名时候该班名额已满,那么只能等到下一班次开课才能参加学习。无论是非全日制研究生还是同等学力申硕在职研究生,每年招生人数都不固定。院校会根据学生培养政策、计划、招生情况,对下一年度招生进行调整。
在职研究生即边工作边学习的自我提升方式。在职人员报考在职研究生时,会更加侧重实践性,他们希望在经过系统理论的学习相关专业后,能够更好的胜任本职工作,解决实际问题,突破瓶颈。在职研究生有哪些专业可以报考?1人力资源管理、思想政治教育、中共党史、新闻学、传播学、统计学、企业管理、中国古代史、世界史、考古文博学、艺术学、设计艺术学、美术学、音乐学、英语语言文学、日语语言文学等专业都是在职人员可选择的报考专业,以上专业多为院校同等学力招生专业。同等学力申硕免试入学,学制多为2年。符合报名条件的在职人员确定好专业学校后,提交资料,通过院校审核后,就可以直接到校参加学习了。也有一部分在职人员选择专业硕士,例如工商管理、公共管理、法律等。报考专业硕士的在职人员,需要参加入学考试。考试分为初试、复试。初试考试科目一般为4科,初试成绩达到国家线与院校分数线后才能参加复试,通过复试的在职人员才能获得录取通知书与入学资格。不同专业、不同院校,报名条件不同,具体可参阅各院校招生简章。
2020年下半年教师资格证报名已经开启(网报时间:9月11日9:00-14日17:00),上半年考试延期,下半年教资报名人数或将创造新高。教育工作工作者,一直是我国教育阵地不可或缺的主力军之一,教育工作者通过报读在职研究生,系统地学习新知识,掌握专业知识的前沿,得到教育研究的培养。那么,有哪些适合教育工作者报考的在职研究生专业呢?教育行政管理方向。教师、教务处、学校校长、学校管理人员、幼儿园园长、其他教学人员均可以通过系统学习后,具备扎实的教育理论基础,较强的教育管理研究与实际操作能力,对于教育管理现状和发展趋势有更为全面的了解,从而更好的胜任相关工作。英语/日语语言文学。该专业主要培养方向为教师、翻译、外企员工、语言爱好者。对于身处教育行业的教职员工来说,接受更为系统、理论的教育,显然非常合适。1思想政治教育。教育部曾印发《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》,“规定”指出,加强新时代高等学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师队伍建设。近日,教育部党组在《求是》杂志刊发文章《办好新时代学校思想政治理论课》进行了阐述。“只有办好思政课,才能充分体现正确办学方向,确保党的政治建设各项要求在教育领域落实落细。”由此可见,教职工加强自身思想政治教育尤为必要。除了教职工,政府及公务员、事业单位人员等都有必要时刻加强自身思想政治教育。同等学力:免试入学符合本科毕业且有学士学位者,可以提交资料,直接到校上课。
在职研究生所获证书是受国家承认的,与统招全日制研究生具有相同的法律效力。不同的研究生教育类型,所获证书也不同。同等学力申硕属于非学历教育,可获得硕士学位,由国国务院学位委员会办公室负责;非全日制研究生属于学历教育,学生毕业后可同时获得学位证书和学历证书。1在职研究生报考事业单位,需要明确事业单位的岗位要求。如果你所报考的岗位仅要求硕士学位就可以报名,那么就可以选择报考具备学位证书的同等学力申硕在职研究生;如果岗位明确要求硕士学历,那么就需要选择报考同时具备学位证书和学历证书的非全日制研究生。所以,在职人员通过报考在职研究生来提升自己,报考事业单位,出国留学,职称评定,都是完全可以的。
公务员一直是我国很多人比较喜欢报考的岗位,因此岗位之间的竞争也非常激烈。在职研究生能否报考公务员,是很多在职研究生关注的问题。在职研究生是我国为在职人员开设的一种教育模式,满足社会经济的发展对高层次专业人才的需求。在职研究生所获证书与全日制统招研究生具有相同的法律效力,受国家承认。根据不同的报考方式,在职研究生在入学条件、招录模式、证书获得等方面存在差异。其中,同等学力申硕仅能获得硕士学位证书,非全日制研究生则在毕业时可以同时获得硕士学位证书和毕业证书。1可以肯定的说,在招聘单位没有特殊要求的情况下,在职研究生是可以报考公务员的。但是由于公务员每年招录计划不同、不同岗位招收要求不同,所以如果有在职研究生想要报考公务员,需要详细了解要报考的公务员岗位招聘要求。对于要求报考人员具备硕士学位的岗位,同等学力申硕在职研究生和非全日制研究生都可以报考;对于明确要求同时具有硕士学位+研究生学历的岗位,只有非全日制研究生方可报名;此外,在招聘单位有特别要求的情况下,如果招聘的岗位注明需要“全日制”研究生学历,那么非全日制研究生与同等学力在职研究生则不能报考。
随着社会的发展,在职研究生已经成为很多职场人士的另一重身份。教师便是其中的一部分。到国内高等院校接受系统理论的专业学习,完善自己的知识结构,在日后教学过程中会更加的得心应手。那么,教师适合报考哪些专业呢?教师可以报考与教育相关在职研修专业,例如教育学专业。除此之外,对于其他专业感兴趣的,也是可以跨专业报考的。当前,教师适合报考的专业有英语语言文学、日语语言文学、思想政治教育、中共党史、行政管理(教育行政管理方向)、国学、音乐学、艺术学、设计艺术学、美术学、中国古代史、世界史、考古文博学等专业。1关于报考方式,越来越多的在职人员选择入学简单、申硕快的同等学力申硕在职研究生。满足大专学历,无需考试,可以直接入校学习。像英语语言文学专业还有假期集中授课这种方式(寒假班、暑假班),非常适合教师在授课之余的自我提升。满足本科毕业且获得学士学位达到3年的在职教师,还可以参加同等学力5月统考,考试仅考2门,且有四次参加考试的机会,百分制,六十分即为通过。通过同等学力5月统考的在职教师,可以按照院校申硕流程,申请该校的硕士学位,经过审批后,即可获得硕士学位证书,该证书在日后职称评定、出国深造等可以使用。
一年之计在于春,过完新年职场的小伙伴也要给自己充电了。如果你打算在今年读在职研究生。那么,作为在职考研小白的你先把这5个问题弄明白,否则,你将处处碰壁,举步维艰。第一个问题:在职研究生有几种?目前,在职研究生有三种不同的报考方式,分别是:同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士。这三种在职研究生都可以获得国家承认的硕士证书。同等学力申硕:免试入学非全日制研究生:先统考、复试,后入学中外合作办学硕士:免统考,但参加学校面试第二个问题:报名条件是什么?在职研究生三种报考方式报名条件各不相同。同等学力申硕:本科有学士学位,无毕业年限要求。(无学位和专科生不建议报名)非全日制研究生:专科及以上学历都可以报考。中外合作办学硕士:一般要求本科有学士学位,毕业年限各校要求不同。少数学校允许本科无学位的人员报考。第三个问题:如何报考?同等学力申硕:满足要求可报名学习,当满足申硕条件后再申请硕士学位。注:报名者不能直接参加统考,必须先参加学校课程研修班。非全日制研究生:满足报考条件先参加全国统考和学校复试,通过后缴费入校学习,毕业即可获得证书。中外合作办学硕士:满足报考条件,准备报名材料学校审核后,参加学校面试,通过者入校学习毕业颁发证书。第四个问题:考试难度如何?同等学力申硕:通过率70%该方式采用的分数合格制度,考试科目只有两科,每科达到60分可通过考试,且有3次补考机会,通过率达到70%左右。非全日制研究生:通过率30%这种方式的通过率和全日制一样,采用选拔制度,与大家所熟悉的全日制研究生是完全一样的考试难度,根据往年报录比情况看,一般是在30%左右,所以对于在职人员来说,考试难度还是比较大的。中外合作办学硕士:各校通过率不同。这种报考方式是有学校自主招生和考试的,各校考核标准和录取标准都不同,但总体难度要低于非全日制研究生,主要招生人群是管理层人士。第五个问题:都能获得哪些证书?这三种报考方式都可以获得国家承认的硕士证书。同等学力申硕:硕士学位证书非全日制研究生:在职研究生学历证书、硕士学位证书。中外合作办学硕士:国外硕士学位证书,需在中留服认证,认证后效力等于研究生学历和学位。
最近,很多想考研的小伙伴都在问:在职研究生是不是取消了啊?我还能不能报考了?小嗨统一回复:没有取消,没有取消,没有取消,重要的事说3遍。事实是这样的,2016年,教育部门对在职研究生进行了改革,取消了只有学位证,没有毕业证的10月在职联考GCT,也就是我们经常说的在职单证研究生,而部分专业合并到了12月统考的在职双证研究生中。这项政策也意味着国家对在职双证研究生越来越认可,意在培养含金量等同于全日制研究生的人才。在这里,小嗨也想提醒大家:在职考研的政策不断的改进变化,想考研就要趁早了,有可能以后的题目会越来越难,毕竟含金量在那摆着呢,越早考,越有优势。截止目前为止,在职研究生有以下2种报考方式:第1种:同等学力申硕报考要求:具有本科学位三年以上的在职人员报名时间:3月报名官网:中国学位与研究生教育信息网考试时间:5月第2种:非全日制研究生报考要求:专科生需毕业满2年,部分管理类专业需要毕业满5年,而本科生可直接报考某些专业,毕业满3年可报考MBA MPA MTA MEM专业报名时间:10、10-10、31报名官网:中国研究生招生信息网(研招网)考试时间:12月最后一个周末
考研是每个人的梦想,考研道路正如眼前的一堵墙,当你撞上去的时候可能会很疼痛,但是当你穿过墙壁的时候,会产生一种翻山越岭的感觉。学员既然选择考研,就义无反顾地坚持下去、勇往直前,相信大家会有一个完美的收获。身处于企事业单位工作多年的在职人员比较感兴趣,对于“千万不要读在职研究生?报考在职研究生能获得什么?”这个问题产生了困惑,具体详情如下:为什么说千万不要读在职研究生?根据了解,在历年报考在职研的学员中,有为数不少的学员报考在职研后,由于个人时间安排不妥当的原因,导致没有充足的时间参加课程学习。甚至于在参加在职研课程学习后,由于个人原因导致考试出现未通过的现象。由于种种个人原因,导致报考在职研后悔,有时会传播出在职研负能量的话术,但是报考在职研究生是对自己综合能力的提升,学员是应该报考在职研究生的。下面从热门的同等学力和专业硕士方式进行讲解:值得报考在职研究生原因一:学员若选择同等学力报考学习,同等学力的报考方式入学可实现免试入学,所谓的免试入学不需要参加招生考试。大家不要对于“免试入学”这个概念所误导,并不是说免试入学需要任何人都能进校学习,是入学时需要学员满足条件并且进行院校资格审核。另一种热门的报考方式是专业硕士,此方式采取和全日制研究生相同的报考政策,考试需要参加全国联考初试和院校安排的复试,院校根据学员的两次考试综合成绩采取择优录取原则。大家不要对于“入学需要参加两次考试”产生恐惧心理,学员认真备考是会增加考试通过率的。值得报考在职研究生原因二:学员若想要报考在职读研课程,需要花费一定的费用和时间。学员可以结合自己的上班时间安排制定详细的学习计划,在学习与工作互相不影响的情况下,进行对应专业知识课程学习的同时还会有稳定的经济收入。在这里,建议学员在报考前做好充足的学习计划,合理安排上班与学习时间,专注于知识学习,以便于顺利毕业。综上所述,相信学员对于“千万不要读在职研究生”有了深刻的认知。在职研究生并不是大家想象的那样困难。若学员有着报考在职研究生的想法,不如抓紧报名挑战自己。没有人的一生是一帆风顺的,只有在问题中成长,在困难中战胜挫折,让自己变得更加优秀。在职研究生学员通过报考在职研究生能获得什么?可以获得专业知识经验学员报考在职读研课程学习,其招生专业数量较多,学员可以选择个人感兴趣的专业进行课程学习。另外,该课程不容置疑,可实现不脱产学习。学员可以将学习的专业知识在平日工作中学以致用,提升个人专业知识经验,在企事业单位中充分发挥着个人作用,前沿知识的获取和专业技能经验的提升相信能够得到用人单位的青睐。可以结交人脉获得更广的平台学员报考在职读研课程学习,通过面授的课程学习,可以认识到五湖四海同行业的学友。俗话说:“圈子决定格局,人脉决定资源,眼界决定未来。”大家相识到一起进行课程学习,就是缘分,互相交流学习上遇到的问题,增加彼此之间的感情。人脉资源的获取不仅能够帮助学员个人助力今后事业发展,而且为个人以后就业有了较为广阔的平台。可以增加职场竞争优势在职研课程有着多种报考方式,不同方式可以获得不同的高质量的证书。若以同等学力申硕的方式报考,经同等学力申硕成功可以获得硕士学位证。若以专业硕士的方式报考顺利毕业后可以获得硕士学位证和研究生毕业证。证书的获取可以帮助学员提升个人学历和学位,同时在就业的时候增加个人竞聘和竞争优势。通过上述讲解,告知大家对“千万不要读在职研究生”这一观点不要造成误解,学员报考在职研究生是可以获得丰厚收益的。同时,预祝每一位敢于接受个人挑战,报考的学员学成之后能够拥有一个满意的答复。