南京在职研究生可通过免试入学的同等学力申硕方式,或先考后学的非全日制研究生方式报考。这两种方式对不同学历报考者要求也是不同,下面分别介绍一下。一、专科学历:同等学力申硕:专科生无毕业年限要求,审核通过可入校学习课程,但不能申硕。非全日制研究生:专科毕业2年及以上可报考。二、本科学历:同等学力申硕:本科学历无毕业年限可免试入学,本科学位满三年可申硕。非全日制研究生:本科学历毕业就可以报考,有无学位均可。想要报考南京在职研究生,但不知道有哪些学校、专业可以报考?可点击下方“小程序”查看简章。三、硕士、博士学位:同等学力申硕:硕士生、博士生两个学位的条件一样,毕业就可以报考。非全日制研究生:和同等学力申硕一样,毕业就可以报考。注意:1、非全日制研究生:若报考MBA、MPA、MEM等管理类专硕,需满足专科毕业5年,本科毕业3年,硕士、博士毕业2年可报考。2、同等学力申硕:报考临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的考生,必须本科有学位,且不可跨专业报考,还要有《规培证》。
2020南京在职研究生正在招生,很多想要报考的同学,想知道南京在职研究生考试科目有哪些?下面,跟随小编一起来看看:现在,南京在职研究生招生方式为同等学力申硕,通过此方式报考,需要参加研修班结业考试和申硕考试,这两次考试,考试科目有所差别。 研修班结业考试考试是同学们在参加完课程学习,修满学分之后,考试科目有十几门,但是考试难度很小,只要认真上课就可以通过。申硕考试申硕考试科目有两门:学科综合和外国语。学科综合:所报考专业的知识综合。外国语:其中有英语、日语、德语、俄语、法语等等,任选其一。以上就是小编整理的2020南京在职研究生考试科目。目前,南京在职研究生正在招生中!同学们可以点击下方小程序查看招生简章或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!2020厦门在职研究生怎么读?2020在职研究生考试科目和考试分数线
考南京在职研究生必须要参加考试,但该地区考试种类不同,需要达到的分值也不同,那么,考南京在职研究生需要达到多少分才能通过考试?南京在职研究生有2种不同的报考方式:同等学力申硕、非全日制研究生。具体分值情况如下:一、南京非全日制研究生:分值不固定,有当年成绩为准。南京非全日制研究生和全日制研究生的报考方式是一样的。所以也需要参加全国研究生统一招生考试和学校的复试。因为招生政策相同,所以分数线也是相同。以当年的统考分数线和学校复试线为标准。因为每年的报考人数不同,考生成绩不同,所以分数线并不固定。二、南京同等学力申硕:达到60分/科可通过考试。南京同等学力申硕和非全日制研究生的考试是不同的,同等学力申硕参加的是五月同等学力申硕统考。该考试虽然也是统考,但分数线和非全日制研究生完全不同。同等学力申硕采用的是分数合格制度,而且每年的分数线都是固定统一的,每科60分就可以通过考试。以上院校都是网络授课,该地区的考生也可以报名学习,在家里学习即可,不受时间、空间、地域的限制,毕业也可以获得国家承认的硕士学位。
现在,南京在职研究生正在招生,很多想要报考的同学,想了解一下2020南京在职研究生学费大概是多少。下面,小编为同学们整理一下2020南京在职研究生学费情况。南京在职研究生主要是通过同等学力申硕方式招生的。同等学力申硕是一种免试入学,先学习后考试,毕业可以获得硕士学位证书的单证在职研究生教育方式。通过同等学力申硕方式报考南京在职研究生,学费是比较低的。下面,我们来看看几所招生院校的学费情况;中国人民大学在职研究生南京班学费在2.58-4.98万之间;对外经济贸易大学在职研究生南京班学费为2.4万;中国政法大学在职研究生南京班学费为2.2万。综上,我们可以看出,通过同等学力申硕方式报考南京在职研究生,无论是选择哪所院校,学费都不是很高,整体上在2-5万之间。目前,南京在职研究生正处于招生中,同学们可以点击下方小程序查看招生详细信息或者预约报名!另外,同学们可以点击下方链接查看更多文章!在职研究生考试,可以不考外语吗?免试入学的同等学力申硕在职研究生,真的靠谱吗?
导读:一名资深考研培训行业人士告诉记者:“今年考研的变化比较明显,但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化,这已是常态,考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路,也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”记 者丨王峰编 辑丨李博距离2020年全国硕士研究生考试已不足百天,各高校陆续公布招生简章和招生专业目录。“感觉今年的变化挺大的,两门专业课科目都变了。”准备报考清华大学的学生李晗(化名)说。清华大学9月中旬公布了不含招生人数的招生专业目录。“比往年提前了大约一个月,这是因为今年的考试科目变化比较大,为了方便考生提前准备。”清华大学相关工作人员告诉记者。2020年考研将于9月24日至27日进行预报名,10月10日至31日进行网上报名。“我估计到时候会有不少考生考虑更换学校。”李晗说。考生感觉到的变化还体现在招生人数上。2019年全国考研报名人数达到了史无前例的290万人,已连续5年增长。但为数不少的考生都感觉自己报考的专业在“缩招”,吴小莉(化名)今年准备报考北京大学信息科学技术学院,今年该院的招生名额为131人,比去年减少27人。“缩招”只是考生的错觉,事实上名牌大学的研究生招生规模并未缩减甚至小幅上涨,造成错觉的原因是研究生招生结构正在改变。目前,部分高校专业硕士、非全日制研究生招生比例在提高,学术硕士的招生名额有所下降。一名资深考研培训行业人士告诉记者:“今年考研的变化比较明显,但每年考研的考试科目、考试大纲、招生人数也都有变化,这已是常态,考生不必慌张。这些变化体现了研究生招生考试改革的思路,也就是专业硕士设置变化较大、非全日制研究生比例提升。”2020年考研因何变化按照惯例清华大学在每年10月公布研究生招生专业目录,今年的目录提前公布后,考生们发现,一些专业的考试科目变化很大。上述资深考研培训行业人士介绍,这首先与专业硕士改革有关。“很多分支学科、交叉学科的设置比以前更频繁,但专硕与学硕分类考试还不成熟,很多专业还是采取同样的考试方式。”专业硕士是为了培养高层次应用型专门人才,而非培养研究型人才。以清华大学建筑学院为例,既招收建筑学的学术硕士,授予工学学位,也招收(全日制)建筑学硕士,授予专业学位。2019年考研时,两个专业的专业课考试科目还不同。建筑历史与理论方向学术硕士的专业课科目考试为建筑历史、中国传统建筑与文物保护设计;(全日制)建筑学硕士的专业课科目则为建筑学基础、建筑设计。2020年,两个专业的专业课科目考试统一改为后者。上述人士告诉21世纪经济报道记者:“除非专业课变得跟往年的考试科目、范围完全不一样,否则考生不必过分担心,因为大多数调整只是考试重点的变化,不会影响考生整体的备考思路。现在距离2020年考研只剩不到100天,考生还是应该按部就班复习,以提高效率、刷题提分为主。”他还介绍,今年考研变化较大的原因还与部分高校非全日制研究生比例提高有关。非全日制研究生招收了大量往届本科毕业生,但与全日制研究生采取同样的招生办法,所以考试难度、科目也要相应调整。教育部2016年重新界定了全日制和非全日制研究生,各高校从2017年起,在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。近年来,非全日制研究生招生人数正在增加。以南京大学为例,2019年报考非全日制研究生的人数从2018年的3840人陡增至6122人,录取人数从1154人小幅增长至1365人。2020年计划招生规模约1400人,可见竞争之激烈。张晴(化名)是一家大型互联网公司负责品牌工作的中层,她打算今年报考清华大学非全日制工商管理硕士,这个项目在每个周六上课。但在参加全国硕士研究生统一考试之前,她需要先提交自荐和推荐材料接受筛选。由于全日制和非全日制研究生的培养采取同一标准,保证同等质量,因此非全日制研究生的含金量大大提高。非全日制研究生目前全部为专业硕士,但学费标准大大高于全日制的专业硕士,当然更高于学术硕士。比如北京大学的应用统计硕士,全日制研究生的学费总额为6万元,非全日制研究生的学费总额为18.8万元。推荐免试比例不超50%专业硕士改革对考生的直接影响还体现在招生人数和推荐免试比例的变化上。据中国研究生招生信息网统计,由于社会各界对专业学位硕士的认可度提高,2019年报考专业学位硕士考生的比例已超过了学术型硕士。湖北省2019年学术硕士报考人数不足6万,专业硕士报考人数则超过8万。2019年2月23日,中办、国办印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》,提出要完善产教融合的专业学位研究生培养模式、科教融合的学术学位研究生培养模式。一些学校推出了新的专业硕士,比如北京大学今年增招了电子与信息、机械专业的专业硕士。南京大学今年学术硕士招生专业有148个,专业硕士招生类别则有28个,甚至出现多个院系招收同一专业的专业硕士,比如电子科学与工程学院、软件学院、计算机科学与技术系、人工智能学院都招收电子信息硕士。“由于强调应用性,专业硕士的就业前景和就业竞争力可能还不输给学术硕士。”李晗说。报考专业硕士的考生增加,一定程度上还因为学术硕士的推免比例比较高,竞争更为激烈。按照教育部规定,招收推免生数量不得超过本单位硕士研究生招生计划的50%。但这是相对学校整体而言,学校内部不同院系、不同专业类型的推免比例各不相同。南京大学2020年全日制招生规模约4000人,其中学术型研究生2200人左右,专业学位研究生1800人左右;全校拟接收推免生约2000人。21世纪经济报道梳理南京大学近几年招生录取情况发现,南京大学研究生录取比例保持稳定,2015年为22.3%,2019年为20.7%。而近年来南京大学推免比例则逐年提高,2015年为27.68%,2019年已上升至47.44%,个别年份甚至突破了50%。其中,学术硕士的推免比例要高于专业硕士。以南京大学商学院为例,该学院招收国际贸易学的学术硕士,也招收国际商务的专业硕士。两个专业横向比较,2019年,国际贸易学的推免比为60%,国际商务则为30%;两个专业纵向分析,国际贸易学2015年的推免比为24%,5年来持续提高,国际商务2015年的推免比为33.33%,5年里呈倒U形曲线,2019年回落至30%。另外值得考生注意的是,基础学科的推免率往往较高。北京大学燕京学堂配备顶尖的师资,致力于推动中国问题交叉学科研究。2020年拟招收28名中国学硕士研究生,其中推免生23人,其中的哲学与宗教、文学与文化、历史与考古三个基础学科方向,招收的全是推免生。一些尖端前沿领域的基础学科同样推免率很高。南京大学人工智能学院今年计算机科学与技术专业招生35人,其中推免28人。相对而言,应用型学科的统考名额较多。比如北京大学软件与微电子学院拟招生588人,推免生为140人;新闻与传播学院拟招生62人,推免生仅为25人。李晗也准备报考专业硕士,在他看来,学术硕士的推免比例只会越来越高,他们的出路应该更多是读博,因此更需要本科阶段就打好基础,并且有名校背景。进入100天考研倒计时的李晗白天大多数时间都泡在教室里,冲刺阶段他已把复习重点转向思想政治理论和英语两门公共科。早上进入教室前,他会听上一会儿周杰伦的新歌《说好不哭》,开始“考研党”的体验:“电话开始躲,就待在角落。”
2021年硕士研究生招生考试报名正在进行中,同济大学、东南大学在学校研究生招生网发布了不符合报考条件的考生名单。由于2021年研究生招生政策变化比较大,不少考生报名时掉进了"坑"里。根据公布结果,同济大学有近千名考生不符合条件。原因主要为报考专业不接受同等学力考生,不接收应届本科毕业生,仅接收非定向就业考生,仅接收毕业时间晚于2019年1月的临床专业毕业生。截至2020年10月16日,东南大学在研究生招生网上公布了421名填报不合格的考生名单,原因为非全日制专业不接受非定向就业考生,考点填报有误。根据教育部规定,非全日制硕士只接收在职定向就业人员,学生或者一直以学生身份求学的,不符合非全日制硕士报名条件。南京大学研究生招办副主任仇鹏飞告诉记者:“定向就业的话,也就是说你报名的时候是有工作单位的,不存在毕业以后还要重新找工作的问题,你的档案是不需要转到南京大学的。非定向就业,你一直是以学生的身份报名,后续也是一直以学生的身份就读。”由于疫情防控的需要,许多高校考点对于报考条件进行了严格限制,需要考生在报名时密切关注并正确填写。仇鹏飞说:“南京大学报考点,目前来讲面向的是南京地区报考南京大学的应届本科毕业生,或者具有南京市户籍的非应届学生,或者说是能够提供近三个月南京市社保证明的非南京户口的非应届学生。除了以上三类以外,我们建议其他考生到你所在学校的地区报名点,或者你就业工作单位的报名点来报考。”南京师范大学研究生招办副主任郭培告诉我们:“之前我们艺术创作类的,还有音乐表演类的,考试都是指定要在我们学校这边考试的,选择南京师范大学考点进行考试。但是今年因为疫情防控的需要,我们对这方面做了一个调整,考生根据他自己的学习户籍,还有他的工作情况,然后他自己来自行选择报考点。”今年许多高校的专业招生对象、考试科目都发生了较大变化,广大考生要仔细浏览相关院系网页,谨防误报。仇鹏飞介绍:“比如说南京大学的审计硕士、会计硕士、新闻与传播硕士,今年只招非全日制硕士,而非全日制硕士的招生对象,仅限定向就业在职人员。我们去年应用心理是全日制跟非全日制都是招的,今年应用心理我们只招非全日制,比方说我们的社会工作也是全日制跟非全日制,去年也是招的,但是我们今年社会工作只招全日制。”今年南京师范大学研究生招生专业也进行了很大调整。非全日制招生计划主要集中在新闻与传播学院的广播电视专业,商学院工商管理专业、公共管理学院的公共管理专业,音乐学院的音乐专业,心理学院的心理健康教育专业。郭培告诉记者:“教育科学学院,成人教育学是停招的,社会发展学院,世界史也停招了,还有电气自动化工程学院,控制理论与控制工程以及教师教育学院,我们这几个专业,不对外招生了。我们也有几个新增的招生专业,像教育科学学院的家庭教育学,这是我们的自主设置的一个专业,还有电气自动化工程学院增加了电子信息专业学位的招生,还有能源与机械工程学院增加了能源动力专业学位的招生。”另外,今年教育部首次增加了在境外或国外就读本科的考生的报名要求,这类考生在录取当年入学前必须提供教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》。“除了学历证明之外,还有一个成绩单,你报名的时候没有办法提供学历学位认证,跟我们国内的高校的学生不一样的地方,我们国内高校的学生有学籍库,在后台教育部就可以做比对,但国外或者境外它没有办法做别的,只能通过成绩单这样的形式证明你的确在就读。”仇鹏飞解释说。(来源:江苏广电融媒体新闻中心/黄迪 史斌燕 王尧 通讯员/祁林 周伟 薛枫 编辑/梁瑄)
据扬子晚报消息,2月14日,南京市政府在公布了修订后的《南京市积分落户实施办法》房产、年龄、婚姻、落户区域等加分政策都有变化。据悉,3月1日起南京施行新积分落户办法。在当前竞相发展的大潮中,各城市为了吸引人才、留住人才纷纷出台积分落户政策,2018年的上半年风起云涌的“城市人才争夺战”,不少城市接连出台优惠政策,纷纷将手中的“橄榄枝”狂摇,冀希望能在人才争斗战中立于不败之地。去年3月份,南京推出外地高校生到南京面试可领1000元补贴, 40岁以内本科生直接落户,并且可申请3年住房补贴。按照南京最新的落户政策,现在的指标及分值表如下:……在职研究生含金量 到底怎么样什么都是相对的,相对于全日制,肯定认可度不高。但是,不管怎样都是硕士文凭。如果你本身有个很好平台,自身能力也强,有个硕士文凭,不是更好,如果你各个方面都不如意,只是想通过考个在职能改变现状,可能没那么容易。在职研究生没有毕业证,只有学位证,也就是说毕业后学历没有发生变化,还是本科,只是学位变成了硕士。而且不能以研究生的身份报考公务员及事业单位,用这个找工作用人单位也基本不承认。通常说的研究生指的是全日制的普通硕士,不是在职研究生!此次发布的细则中,在“研究生学历并取得硕士学位”这一项中,并没有对获得途径做出限制。在职研究生虽然是以“非全日制”形式学习,但根据规定,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。因此,通过在职研究生获得的硕士毕业证和学位证,在积分落户方面也是能发挥同等作用的。我们的人才争夺战,表面上是争夺人才,背后其实牵扯到一系列因素,户籍制度,购房政策,教育资源,医疗待遇,城市福利等,但说句实在话,名校毕业生对城市的贡献,也许还不如小学毕业的清洁工的贡献大,一些所谓的“海归”,也许不过是花钱买的野鸡文凭和抄袭来的荣誉,一些拥有绿卡的国内掘金者,也许不过是掩人耳目的“皇帝新装”。站在2019年,去回顾和盘点2018年各大城市的常住人口增量,可能有助于我们理解过去一年,轰轰烈烈的人才、人口争夺战,到底谁是大赢家,以及未来会怎么发展。
在职双证研究生-工程管理硕士(MEM)华东地区院校分析随着现代工程出现了规模巨大、决策流程复杂、涉及技术种类众多、组织结构庞大、历时漫长、参与人员众多等趋势。工程管理在现代工程中的重要性使得工程管理人员在现代工程实践中扮演着越来越重要的角色。工程管理硕士研究生的培养注重向学生提供对核心管理领域知识的理解,如市场、会计、组织行为、商业道德、法律及金融等,接下来必尚考研分析一下非全工程管理硕士华东地区院校考研情况。1、上海海事大学上海海事大学是一所以航运、物流、海洋为特色学科,具有工学、管理学、经济学、法学、文学、理学和艺术学等学科门类的多科性大学,上海市人民政府与交通运输部共建高校。MEM的培养方式为在职培养方式:利用周末集中学习,满足在职人员学习和提高的需要;采取课堂学习、学术交流与专业实践相结合的培养方式;上课地点——上海市浦东大道2600号,上海海事大学港湾校区(东校区)。外地班就近上课。第一年课程学习可根据需要安排住宿(地址在上海海事大学港湾校区)。非全日制MEM学制一般为2.5年,学费标准 8.8W/人2、上海财经大学上海财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济管理学科为主,经、管、法、文、理、哲等多学科协调发展的研究型重点大学,国家首批世界一流学科建设高校,国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。MEM包括以下四个特色方向:大数据工程与商务智能、金融信息工程、企业工程管理决策和房地产工程管理。学制为2.5年。培养过程包括理论课程教学和实习实践教学二个环节。其中,理论课程教学时间为1.5年,实习实践教学(含专业实践、企业实习和论文工作等)时间为1年。总学费128000元,按学年进行缴费。3、南京工业大学南京工业大学坐落于江苏省南京市,是国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建高校,是江苏高水平大学建设重点支持高校、江苏省重点建设高校。工程管理涉及国内外工程建设、工业工程、物流工程和房地产领域的项目决策、项目投资与融资、项目全过程管理和经营管理等活动。学制3年。学费总计60000元人民币(分三年缴纳)。4、安徽理工大学安徽理工大学位于淮南市,是安徽省和应急管理部共建高校,安徽省高等教育振兴计划“地方特色高水平大学”建设高校,安徽省高峰学科建设计划特别支持高校,国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校。工程管理在职研究生基本修业年限(学制3年,可适当延长)内,根据学校安排进行非脱产学习。该校在职研究生学费标准均为每生每学年8000元,非全MEM招生人数多。5、安徽财经大学安徽财经大学是一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学。学校于1959年5月始建于安徽省合肥市,时名为安徽财贸学院。1961年迁址安徽省蚌埠市。学校先后隶属于中华全国供销合作总社、商业部、国内贸易部。2000年2月,国务院决定,安徽财贸学院实行中央与地方共建,以安徽省政府管理为主。2004年5月,经教育部批准,学校更名为安徽财经大学。工程管理在职研究生学制2.5年,学费8000元/年。需要报考该院校的同学需要关注MEM的报考条件。6、江西理工大学江西理工大学创办于1958年,原名江西冶金学院,1988年更名为南方冶金学院,2004年更名为江西理工大学。学校曾先后隶属于冶金工业部、中国有色金属工业总公司,2013年成为江西省人民政府、工业和信息化部、教育部共建高校。非全MEM的学制为3年,学费为12000元/年。如果在职考生们有关于考研择校或者择专业的问题,都可以来私信我!
南京长江四桥更名为啥名?李白和杜牧关于南京的诗你知道吗?作文考了王阳明和老子的名句……昨天,2020年南京市教师招聘笔试开考。记者了解到,2020年南京市直属学校及各区县招聘老师约3000多人,较往年增加,其中栖霞区和江宁区招聘人数最多,栖霞区494人,江宁区928人。【考了哪些题目】南京长江四桥更改为啥名南京市教师招聘考试的公共基础卷中,百科常识是考生最头疼的内容之一,今年的试卷据考生回忆,百科常识占了近三分之一。金陵汇文学校考点的一位考生回忆,百科常识有9道题目,每题2分,“有一条考的是南京更改了过江大桥和隧道的名称,正确选项是南京长江四桥更名为栖霞山大桥”。另一名考生回忆,考试还考了一道描述南京古诗词的,选项分别是杜牧的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”和李白的“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”。时政题考到了“立德树人”当南京教师不仅要有深厚的人文素养,还要紧跟时代步伐。苏文教育的刘校长告诉记者,时政题中有一道涉及2019年11月刚刚下发的《新时代爱国主义教育实施纲要》内容,另一道题目涉及十九大文件关于教育的内容,即“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。此外,试卷还考了很多国家大事,例如国家对部分服刑罪犯予以特赦的条件是什么?“嫦娥四号”通过什么将信息传播到地球接收站?中国园林的艺术特征是什么?刘校长分析,今年考题沿袭2018、2019年出题模式,具有一定的区分度,公共知识试卷分数考在40分以上,都算不错的。作文是材料题,考了王阳明和老子名句每年教师考试的语文作文都是大家关注的话题。记者在采访中了解到,今年的作文是材料题,考生普遍反映有一定难度。南京财经高等职业技术学校考点的几个考生回忆,作文给的材料是王阳明名句“破山中贼易,破心中贼难”,以及老子《道德经》中名句“自胜者强”,自拟题目,写一篇800字左右的作文。【教师考编变化】不少在职教师加入招编大军随着近几年来教师考编热度的不断上升,大批在职教师也加入到了考编大军的行列。记者遇到一位考生王老师,她是一所民办初中的在职语文教师,并且担任班主任工作。她于2018年第一次参加了南京市教师招聘考试想取得编制,最终没有通过。此次她又全身心投入进了2020年的备考中,吸取了以往的经验和教训,重新找到了明确的方向,将所有的知识点进行整理和归纳,自我感觉此次考得不错。外语专业来了不少“海归”记者在考点遇到了邹同学和刁同学,她们都是英国伯明翰大学研究生,今年刚刚学成回国,准备考中学的英语老师,她们俩都喜欢当老师,觉得教书育人,有成就感,“我们觉得自己专业基础非常好,毕竟在国外留学多年,打下了扎实的功底,但是现在考编竞争非常大,留学生不像前几年那样吃香了,心里也没底”。南京晨报/爱南京记者 刘颖
“非全日制研究生=本科生”?“非全日制研究生=拿钱买学历?” 近日,伴随着考研的临近和秋招,社会上因非全日制研究生就业时受到学历歧视而引发的激烈讨论进一步扩大了焦虑。不同的行业、公司、学校、专业都有不同的情况和立场,这场非全日制研究生含金量之辩始终争执不下。新潮记者聚焦于南京大学新闻传播学院的非全日制专硕研究生,了解他们的学习、生活、求职状况,比较与全日制研究生有何异同,以求起到以微知著之效。异同——全与非全1培养方案篇首先通过查看南京大学研究生院官网公布的最新版本的《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案(非全日制)》,并与《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实施方案(试行)》做对比。(南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案(非全日制))经对比,发现南大新传对于非全日制专硕和全日制专硕的培养方案几乎一致,仅有的两处差异为标黄处:1.培养方式中,全日制学分要求是36分,其中32分是课程学分,4分是实习学分;而非全日制课程学分要求是32分,没有关于实习的学分要求。2.课程体系中,开设的具体课程有所差异。除此之外,培养目标、培养对象、培养方式(除了学分差别之外)、学制与中期考核制度、毕业答辩和学位授予制度完全一致。为了更详细深入地了解南大新传非全日制专硕同学的学习生活情况与全日制有何异同,新潮记者采访了南大新传非全日制专硕同学,总结了以下几个方面:政策规定篇1.人事档案:非全日制同学的人事档案不由学校接收。2.学费:全日制专硕每年10000元,非全日制专硕每年20000元。3.住宿:原则上学校不为非全日制专硕分配宿舍。南大新传2018级非全日制同学晓婉说:“招生的时候明文规定非全日制是不提供住宿的,但是后来发现南大其他学院的非全日制同学却有宿舍,才知道是由于学校还有空的宿舍,可以申请。本来我们没指望学校提供住宿,但是看到其他学院有,大家就觉得不公平,联名向学院提出申请,后来学院统一向学校申请,批下来了一年的住宿,但由于学校扩招,宿舍越来越紧张,因此我们第二年还是要搬出去,现在应该已经申请不到了。其实,关于住宿,学校给批是情分,不批也是本分。”2017级非全日制同学雨涵说:“虽然可以申请住宿,但是非全日制班里30个同学,一多半都是有工作的,所以不住在学校,他们要么有自己的家,要么在外面租房住。”4.奖学金:非全日制不享受奖学金。5.每月助研补贴:非全日制不享受每月助研补贴。6.助教岗及其他岗位:非全日制没有资格申请校园助教岗和其他岗位及其补贴。2018级非全日制同学梦琪上学期经过一位学姐的内部推荐当了一门课的助教,但当时她们对于此项规定并不了解,到学期末审批的时候学院说是不符合规定的,也拿不到助教的补贴,最后是该门课的任课老师听说后自掏腰包给她发了助教补贴。梦琪总结道:“凡是和领钱有关的,都没有非全日制的事。因为是默认非全日制同学有工作和收入的。”7.评奖评优:非全日制不享受评奖评优。8.毕业证书与学位证书:毕业时非全日制与全日制一样拥有毕业证和学位证,但会标注授课方式为非全日制。学习生活篇除了明文规定的政策导致的客观差异,南京大学新闻传播学院非全日制专硕研究生在日常的学习生活中的感受如何呢?这又分为两种不同的情况,一种是在职的非全日制研究生,一种是未就业而在校学习的非全日制研究生。课程方面:雨涵是在职的非全日制研究生,她表示,“我认为相比很多周末上课的非全日制的同学,还是全日制的学生学得更系统,毕竟慢工出细活嘛。而且由于周末时间有限,还是全日制的课程会更丰富一点。”晓婉则是暂时没有找工作,留在校园里与全日制一起上课,她表示,“因为在职的非全同学只有周末能上课,尽管周末两天要上一天半的课,容量很大,但课程周期还是需要三个学期,毕竟全日制专硕和非全日制专硕对于课程学分的要求都是32分,如果前面选的课不够,可能会上到第四个学期。相比之下,全日制专硕绝大多数在前两个学期就可以修满32学分。”同时,晓婉还透露学院的课程没有严格的壁垒,因此对于她这种在校的非全日制同学是非常便利的:“有的课是全日制特有,有的是非全特有,但大多数课程都是一样的。另外课程可以交叉上,不管是学硕和专硕之间,还是全日制和非全之间,只要征求任课老师的同意,按时交作业,老师同意给学分,所有课都是开放的,只不过自己的必修课必须要上。“所以我也是在研一就修满了学分,第一年除了硬性条件的差别,没有感觉我和全日制同学有任何差别和影响,该上的课都上了,该参加的活动都参加了,比如读书会,该交的作业都交了,老师也都很照顾。”谈到学院和老师对于非全日制同学的要求,雨涵说,“要求和全日制是完全一致,甚至更高一些。因为很多非全的同学都有工作,老师不再把我们仅仅看作学生,更是拿一个相对更成熟的新闻工作者或者媒体人的标准来要求我们,还是非常严格的。”实习方面:梦琪认为非全日制在实习中没有什么差别:“实习一般不会标明只要全日制,加上简历上会直接写南京大学新闻传播学院硕士研究生。且用人单位基本不会问是非全还是全日制,但是秋招时会有区别。”就业招聘方面:通过对几位南大新传非全日制同学的采访,发现非全日制在就业中的劣势确实有所展现。晓婉说:“我在给西南某省国税局投简历的时候,他们打回了我的资料,要求我标明授课方式,最后还是审核不通过。后来给西南某市事业单位投简历的时候,我的资料迟迟审核不通过,要求我确认是不是属于普通高等教育,是不是算作2020届的应届毕业生,是不是可以正常派遣,我联系了学院老师,确认之后资料才通过。”她还表示在她身边也有很多南大新传非全日制同学就业时受到区别对待的例子:比如在刚刚过去的秋招中,某同学在应聘江苏某大型商业零售企业时,被HR打电话告知往年是收非全日制的,但是今年由于全日制应聘者特别多,所以直接不考虑非全日制。梦琪说,“有的互联网大厂还是挺宽松的,只写要求2020届应届毕业生。但也有公司会标明只要全日制研究生,建议还是不要报,毕竟就算面试成功以后签约,肯定也是违约。尤其是国企会更明显,基本上都会要求全日制。”她还讲述了自己的亲身经历:“前段时间我参加一个国企的面试,它来宣讲,我就投了简历。我在基本资料填写了非全日制,然后我就以为他已经明确的知道我是非全日制这件事了。但当到了面试的最后一步,在要签合同的时候,我发现签约书上写的是要求全日制研究生,然后我就跟他说我是非全日制,而且个人信息单上我写得清清楚楚。面试的人就蒙了,他就说,那就之后再联系吧,然后这件事儿就黄了。就感觉还是挺不公平的吧。”为了解用人单位对于非全日制研究生的态度,新潮记者在南京大学秋季就业双选会上采访了部分公司的招聘人员,发现不同公司对于非全日制的态度不同,但认为非全日制研究生含金量“低全日制一等”的看法的确存在。某科技公司招聘人员表示:“对非全日制和全日制研究生一视同仁,相同的标准,不存在区别对待。”某文创公司招聘人员则表示:“非全日制我们可能只能给他提供实习合同。因为非全日制属于在职的那种,含金量感觉还是不如全日制。如果是同样条件的研究生,还是会优先考虑全日制。”另一家制药公司招聘人员也表态相比于非全日制,“我们还是更倾向于优先录取全日制学生。”被问及为何优先录取全日制研究生,她说“全日制学生的学习还是会更全面和深入,因为毕竟非全日制只是利用周末来上课。但是研究生本来就很优秀,比本科生更有优势,我们更不否认非全日制研究生的很多同学也很优秀,我们也不是唯学历论,说到底还是看个人的综合能力的。”选择与心声2非全日制研究生含金量的问题饱受争议,那么是什么让他们选择了非全日制,对于这些争议他们又有什么心声?雨涵——南京大学新闻与传播学院17级非全日制专硕:“我的情况有些特殊,2006年本科毕业,在江苏某媒体单位工作。也就是说我是在工作了11年之后才读的研究生。选择报考非全日制研究生的初衷,并不是出于工作、职场、职位上的那种功利的考虑,而是希望给自己充充电,能通过接触学界,让自己的专业知识、能力更扎实一些,来解决自己的能力恐慌。从工作的客观情况来看,我的时间正好又可以安排得开。总之完全是一种自我的精神追求。”谈到近日关于非全日制研究生的就业困境,雨涵说:“我是先步入工作的,没有遇到过非全日制求职上的困境,但我认为这种现象是因为现在就业压力比较大,研究生人数也多,用人单位可选择的余地很大,在他们有足够多的选择余地的情况下,很多单位的观念里会觉得全日制的学生更好一些。”关于非全日制研究生的含金量的争论,雨涵说:“我自己是非全,我也很认可非全同学的优秀。但客观来讲,就像高考的筛选一样,有人被调剂到第二志愿,非全的同学里的确有人是没考上全日制被调剂过来的,这已经是他们的第二选择。争论全日制和非全日制到底是不是有同样的含金量是没有太大意义的,因为用人单位有自己筛选员工的标准,想要什么样的人,他们拥有自主权。而真正需要改变的现状是,社会上很多人和公司对非全日制的概念还没有弄清楚、没有正确的认知。他们对非全日制的同学存在误解和刻板印象,用惯性思维觉得非全日制就是在职人员混个学历,但其实都是统考,课程学分、毕业要求也一样,没有这么大的差别。推进整体观念的平等更重要,社会要慢慢去证明非全日制不是混学历,让标准真正统一化——那就是全日制和非全日制都是研究生。”晓婉——南京大学新闻与传播学院18级非全日制专硕:“本科毕业后,我在西南地区某省级电视台工作了四年,工作和收入虽然稳定,但感觉工作上没有什么发挥的空间,生活状态也不是自己想要的未来的样子,于是辞职考研,报考南京大学新闻传播学院。我是差了几分被调剂过来的。因为每年的情况都不一样,17年招收的人少,如果我早考一年可能连调剂的机会都没有,如果晚考一年,(因为扩招)我就考上全日制了,这个没什么好说的。因为我当时也没有想到会没考上(全日制),在调剂非全的时候肯定也是纠结过的,但是考虑到毕竟是985,师资力量也很好,所以我就来了。”晓婉认为,造成当今非全日制研究生受到区别对待的原因不是单一的,她总结说:“第一,之前的在职研究生的余温还在,人们对于非全是戴着有色眼镜的,是花钱买学历的印象。但是不同的是,之前的在职研究生是申请制的,是单证,只有学位证,没有毕业证。2016年研究生招生制度改革后,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后有双证,和全日制法律效力一样。虽然有些人分低一点,但是依然不乏高分考生,也有同学能考到390分的高分,但就是报非全,因为他们有工作,报考非全本身就是自身的选择。这么多人质疑非全凭什么和全日制一样,不要问我们凭什么,而要去问教育部凭什么。第二,由于媒体的放大作用,让非全日制成为了风口浪尖,很多本就对非全日制有歧视的公司借机踩非全一脚。第三,不乏有些学校的非全日制办学质量的确不够好,而为了借非全日制高昂的学费敛财。第四,也有部分学生问题,有些学生可能抱着期待进入到非全,进来之后发现很多待遇不一样,不是自己想象中的样子,有些自暴自弃,不像全日制同学有冲劲,给外界造成了不好的印象。第五,与行业有关,不同性质的行业对非全日制的介意程度是不同的。第六,在非全日制研究生的引入和推广中,效果不是很好。香港也分全日制和非全日制,只是授课方式不一样,学历、学位、认可度都是一样的。内地毕竟刚刚开始没几年,就像专硕刚推行的时候也有争论,现在也渐渐好起来了。非全未来的认可度会更好还是更差,我持中立态度,毕竟新事物是要经过检验的,要看国家和市场能不能处理好。总之,行业、个人能力、社会观念等各种各样的因素在一起,造成了现在的局面。”非全日制研究生的标签给不少同学带来了学历焦虑,小婉没有这么悲观,她说:“我现在是既乐观又很佛的状态,说到非全日制身份带来的焦虑,有的话也就是春招秋招这段时间,但是不光是我焦虑,所有应届生都很焦虑,不光非全焦虑,全日制同学也很焦虑。但一旦过了这个坎,非全日制的学历对我就没有任何影响了,只是现在这个坎我还没有跨过去而已,但是总会跨过去的。”晓婉的同班同学梦琪认为,为了改善非全日制的困境,“首先,国家应该加强对非全日制研究生的身份的认同;其次,应该限制关于高校招收非全日制研究生的名额;企业应该通过社会的曝光,以及积极接受国家的政策引导;非全日制研究生也应该通过自己的实力去证明自己的能力。多方共同努力来让非全日制研究生获得认可,这还是一个长期的过程 ”(小婉、雨涵、梦琪系化名)采写 | 张义岩 新闻传播学院2019级研究生美编 | 黄 雯 新闻传播学院2018级本科生图片 | 来源网络责编 | 王嘉怡 新闻传播学院2017级本科生