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南京2020年第一考昨日开考 招聘3000多名在编教师洁厕工

南京2020年第一考昨日开考 招聘3000多名在编教师

南京长江四桥更名为啥名?李白和杜牧关于南京的诗你知道吗?作文考了王阳明和老子的名句……昨天,2020年南京市教师招聘笔试开考。记者了解到,2020年南京市直属学校及各区县招聘老师约3000多人,较往年增加,其中栖霞区和江宁区招聘人数最多,栖霞区494人,江宁区928人。【考了哪些题目】南京长江四桥更改为啥名南京市教师招聘考试的公共基础卷中,百科常识是考生最头疼的内容之一,今年的试卷据考生回忆,百科常识占了近三分之一。金陵汇文学校考点的一位考生回忆,百科常识有9道题目,每题2分,“有一条考的是南京更改了过江大桥和隧道的名称,正确选项是南京长江四桥更名为栖霞山大桥”。另一名考生回忆,考试还考了一道描述南京古诗词的,选项分别是杜牧的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”“烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家”和李白的“吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘”。时政题考到了“立德树人”当南京教师不仅要有深厚的人文素养,还要紧跟时代步伐。苏文教育的刘校长告诉记者,时政题中有一道涉及2019年11月刚刚下发的《新时代爱国主义教育实施纲要》内容,另一道题目涉及十九大文件关于教育的内容,即“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。此外,试卷还考了很多国家大事,例如国家对部分服刑罪犯予以特赦的条件是什么?“嫦娥四号”通过什么将信息传播到地球接收站?中国园林的艺术特征是什么?刘校长分析,今年考题沿袭2018、2019年出题模式,具有一定的区分度,公共知识试卷分数考在40分以上,都算不错的。作文是材料题,考了王阳明和老子名句每年教师考试的语文作文都是大家关注的话题。记者在采访中了解到,今年的作文是材料题,考生普遍反映有一定难度。南京财经高等职业技术学校考点的几个考生回忆,作文给的材料是王阳明名句“破山中贼易,破心中贼难”,以及老子《道德经》中名句“自胜者强”,自拟题目,写一篇800字左右的作文。【教师考编变化】不少在职教师加入招编大军随着近几年来教师考编热度的不断上升,大批在职教师也加入到了考编大军的行列。记者遇到一位考生王老师,她是一所民办初中的在职语文教师,并且担任班主任工作。她于2018年第一次参加了南京市教师招聘考试想取得编制,最终没有通过。此次她又全身心投入进了2020年的备考中,吸取了以往的经验和教训,重新找到了明确的方向,将所有的知识点进行整理和归纳,自我感觉此次考得不错。外语专业来了不少“海归”记者在考点遇到了邹同学和刁同学,她们都是英国伯明翰大学研究生,今年刚刚学成回国,准备考中学的英语老师,她们俩都喜欢当老师,觉得教书育人,有成就感,“我们觉得自己专业基础非常好,毕竟在国外留学多年,打下了扎实的功底,但是现在考编竞争非常大,留学生不像前几年那样吃香了,心里也没底”。南京晨报/爱南京记者 刘颖

说知

招生:2019年上海地区在职研究生招生详情

上海作为国际大都市,在多方面都有很好的发展,其中就包括在职研究生教育。到2019年,仍然会有诸多院校在上海地区招收在职研究生,为了方便更多人的报考,就在这里简单介绍一下2019年上海地区在职研究生的招生情况。据了解,在2019年,上海地区主要的招生形式有同等学力申硕、高级研修班和中外合作办学,由于19年度的非全日制研究生报考已经结束,所以就不再进行介绍。另外那三种形式也是很不错的,同样是有诸多院校在招生,而且招生专业还不少。上海地区在职研究生招生1、同等学力申硕招生在上海地区以同等学力进行招生的院校非常多,主要是有:中国人民大学、中国政法大学、南开大学、南昌大学、上海财经大学、厦门大学、西南交通大学、上海大学、华东交通大学、上海对外经贸大学、江西师范大学、南京航空航天大学等等。这些院校都是在国内比较知名的,报考这些院校还可以满足一些人的名校情结。一般情况下,具备专科及以上学历即可报名学习,可以免试入学。这些院校开设的专业也是很多的,主要是有:心理学、教育学、法学、计算机科学与技术、金融学、企业管理、会计学、哲学、艺术设计学、国际贸易学、统计学、机械工程、社会学、土木工程、新闻学、音乐与舞蹈学、管理科学与工程、美术学、美学等等。2、高级研修班招生目前,在上海地区以高级研修进行招生的院校主要是有两所,分别是复旦大学和中国科学院心理研究所。虽然院校不多,但是这两所院校开设的招生专业还是比较多的,主要是有心理学、工商管理、金融学、企业管理、人力资源管理、中国语言文学等等。3、中外合作办学招生中外合作办学不仅有国内院校招生,还有很多的国外院校进行招生,在上海地区也是如此。以此形式进行招生的院校很多,主要是有:中国人民大学、马来西亚亚洲城市大学、法国蒙彼利埃大学、英国华威大学、比利时联合商学院、美国西顿大学、EU商学院、美国加州浸会大学、欧洲高校联盟等等,都是知名度比较高的院校。这些院校开设的专业以工商管理(MBA)为主,基本上没所院校都是招生,有的院校还有开设有企业管理或者理学,不过都没有MBA的热度高,但都是值得报考的。

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江苏省委高层“1进2出”,南京市长升常委

据《新华日报》6日消息,中共中央批准:蓝绍敏同志任中共江苏省委常委,周乃翔、孟中康同志不再担任江苏省委常委、委员职务。蓝绍敏此前任南京市长。官方履历显示,蓝绍敏出生于1964年1月,广东大埔人,1985年他从南京航空学院航空自动控制系陀螺与惯性导航专业毕业后,就一直在江苏省工作,曾长期任职南通市,任南通市委常委、如皋市委书记,南通市委常委、副市长,南通市委常委、常务副市长。2011年,蓝绍敏开始主政宿迁,任代市长,次年转正,2013年任宿迁市委书记,2014年7月他调任泰州市委书记。2017年3月,蓝绍敏任江苏省副省长,晋升副部级,去年1月,他出任南京市长至今。江苏省委常委、苏州市委书记周乃翔在9月2日已调任中国建筑集团有限公司董事长、党组书记。此次卸任“戎装常委”的孟中康,出生于1961年4月,他于2017年任江苏省军区政委,去年1月任省委常委。“政事儿”注意到,原任山东省委常委、省军区司令员的赵冀鲁,不久前已履新驻南京部队领导。蓝绍敏简历蓝绍敏,男,汉族,1964年1月生,广东大埔人,1984年3月入党,1985年7月参加工作,在职研究生学历,博士学位,高级政工师。1981.09,南京航空学院航空自动控制系陀螺与惯性导航专业学习;1985.07,共青团江苏省启东县委干部、副书记;1987.02,南通市委组织部副科级组织员;1990.12,南通合成纤维厂党委副书记兼纪委书记;1994.11,南通市色织一厂党委书记、副厂长;1996.10,南通市委组织部组织科科长;1998.02,南通市委组织部党政干部科科长;1998.04,南通市委组织部副处级组织员、党政干部科科长;1998.08,如皋市委副书记;1998.12,如皋市委副书记、副市长;1999.12,如皋市委副书记、市长;2000.12,如皋市委书记;2001.08,南通市委常委、如皋市委书记(其间:2002.03—2002.05省高级管理人才经济研究班赴美国学习);2003.01,南通市委常委、副市长(2002.09—2004.01省委党校政治经济学专业在职研究生学习);2006.02,南通市委常委、常务副市长(其间:2006.09—2009.06华中科技大学水电与数字化工程学院系统分析与集成专业在职研究生学习,获理学博士学位);2011.04,宿迁市委副书记、代市长;2012.01,宿迁市委副书记、市长;2013.02,宿迁市委书记;2014.01,宿迁市委书记、市人大常委会主任;2014.07,泰州市委书记;2015.01,泰州市委书记、市人大常委会主任;2017.03,江苏省副省长;2018.01,南京市委副书记、市长兼南京市江北新区管委会主任;现任江苏省委常委、南京市委副书记、市长兼南京市江北新区管委会主任。第十二届全国人大代表,第十三届省委委员,省第十三届人大代表。

相川

“我可以很明确地告诉你,读研没用”:到底要不要读研?

老王现在40岁了,本科研究生都毕业于南京理工大学。他毕业那时,研究生还非常稀少,非常吃香。他毕业后就进了上海某汽车行业的大公司担任技术专员。那时候公司大力引进科技人才,不仅解决户口,还提供购房补贴,子女教育问题也给你解决,每年还享有最少4万的津贴补助。现在老王一家人已经在上海买了两套房,衣食无忧。什么中年危机、失业危机在他身上通通不存在。去年,他把自己的女儿也送到了国外读书。我曾经问他:“读研有用吗?”他说:“如果当初不读研,现在可能也不会拥有这一切。当然,我不是鼓吹大家都要去读研,不过读研对于很多人来说的确是一种人生的捷径。”老王还给我讲了另外一件事。“我一个本科同学,当初本打算和我一起考研的,后面得到了一个还不错的工作机会,就放弃考研去工作了。他是属于那种特别能混的人,能跟所有人,特别是领导打好关系,他虽然没有读研,但是处事能力高于大部分研究生,所以晋升什么的也快,混得也很不错。”“但让我有一点不舒服的就是,之前同学聚会,我俩提到当初准备一起考研的事,他直接打断我说:‘我可以很明确地告诉你,读研没用。’这一点倒是让我挺唏嘘的。”同样混得不错的人,有人告诉你读研很重要,有人告诉你读研没用。大部分人给的建议都是从自身经历出发,不具有普适性。特别是对于已经在工作的人来说,一定要考虑清楚:读一个在职研是否对你的职业发展有帮助?帮助大吗?职业千千万,不是每种职业都适合去读研的,也并不是每个人都适合去读研的。你适合读在职研吗?如果你从事的职业,对于从业人员有更高的学历或知识文化水平要求,比如教育、事业单位、金融、法律等,这些行业招聘时首先都会有较高的学历要求,其次在面对职位晋升、评职称时,高学历也是一个必备项。这时候,你读一个在职研对你今后的发展,帮助就会比较大。如果你现在将来都会一直从事一些技术性较强的岗位,且自己的技术能力又比较达标,那你可以选择先不提升学历,继续积累自己的技术能力,也能混得不错。但是,有些技术行业也是需要不断地接收学习到前沿的理论知识的,多读书也没坏处,或者以后大家也会转岗转行业,拥有一个好的学历也是很有帮助的。说完了职业需求,我们再来看看个人情况。读在职研可以免试入学,先读后考,虽然免去了全国统一的研究生入学考试,但是你还是得花时间精力和金钱去读研。很多人迫于工作的压力,经常996甚至是007,生活已经被工作所占据,这样的情况自然是没办法还去读研的。其次就是,很多人下班后会想刷剧、刷抖音甚至是干躺着,唯独没有想到学习。先不说学习能力,很多人都缺乏基本的自控力和意志力。每年都有同学虽然成功进入了在职研课程班,但最后由于自己的时间问题或者是自律问题选择放弃读研。人生中有两种痛苦,一种是努力的痛苦,一种是后悔的痛苦,而我认为后者要比前者大很多倍。在人生的每一个十字路口,没有人可以无往不利,与其花时间去徘徊犹豫,不如先选一条路走下去。只工作也好,还是一边工作一边读研也好,选好了就坚持下去,每个选择都是最好的安排。

若化为物

再打虎!江苏省副省长缪瑞林被查 曾任南京市市长

江苏省副省长缪瑞林涉嫌严重违纪违法,目前正接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。缪瑞林简历缪瑞林,男,1964年11月生,汉族,江苏如东人,在职研究生学历,管理学博士学位,高级农艺师,1984年3月加入中国共产党,1984年7月参加工作。1980.09—1984.07江苏农学院农学系农学专业学习1984.07—1987.05省农林厅农业局综合科科员1987.05—1989.09省农林厅农业局综合科副科长(其间:1987.06—1988.05挂职任邳县邳城镇党委副书记)1989.09—1990.08省农林厅农业局综合科科长1990.08—1991.01省农林厅农业局副局长1991.01—1996.03省农业资源综合开发管理局资源综合开发管理处处长(副处级,1995.12高级农艺师)1996.03—1997.06省农业资源开发局农业资源开发处处长(正处级)1997.06—2000.06省农业资源开发局副局长、党组成员(其间:1998.09—1998.12省高级管理人才经济研究班赴美国培训)2000.06—2001.06省农业资源开发局副局长、党组副书记(1996.09—2000.12南京农业大学土地管理学院土地资源管理专业在职研究生学习,获管理学博士学位)2001.06—2004.03省农业资源开发局局长、党组书记(副厅级)2004.03—2006.04宿迁市委副书记、常务副市长2006.04—2007.01宿迁市委副书记、代市长2007.01—2011.04宿迁市委副书记、市长(其间:2009.11—2010.01中央党校地厅级干部进修班学习)2011.04—2011.05宿迁市委书记、市长2011.05—2012.01宿迁市委书记2012.01—2013.01宿迁市委书记、市人大常委会主任2013.01—2013.12江苏省副省长、省政府党组成员2013.12—2014.01南京市委副书记、代市长2014.01—2016.05南京市委副书记、市长2016.05—2018.01南京市委副书记、市长兼南京市江北新区管委会主任2018.01起江苏省副省长、省政府党组成员党的十八大代表,十一届、十二届全国人大代表,十三届省委委员,省十二届、十三届人大代表。(简历摘自江苏省人民政府网站)转自中央纪委国家监委网站

蒙古梦

2020中国政法大学在职研究生春季招生详情

现在,各个院校的在职研究生正处于春季招生中。下面,小编先来为同学们整理一下2020中国政法大学在职研究生春季招生简章。中国政法大学在职研究生,免试入学,不仅有外地班,还有网络课程!我们来看看具体情况:招生专业中国政法大学在职研究生招生专业有经济法学、诉讼法学、民商法学、刑法学、国际法学、宪法学与行政法、工商管理、会计学、企业管理、行政管理、政治学、环境与资源保护法学等等。同学们可以点击下方小程序查看招生简章!外地班开设地区法学在职研究生外地班开设比较多,在北京、武汉、无锡、南京、苏州等地开设了外地班。外地班的开设,更加方便了外地学员上课,为学员解决了时间和地点的问题。网络授课中国政法大学在职研究生还有网络课程,行政管理、政治学可以网络授课,同学们可以网上学习,师资、教学知识和面授是一样的。综上,中国政法大学在职研究生,招生专业多,部分专业开设外地班,也有可以网络学习的课程,适合在职人士报考。同学们可以点击下方链接查看更多文章!金融学在职研究生考试难度如何?哪些院校在招收计算机在职研究生?

白华

南京非全研究生申请租房补贴被驳回!网友:我应该是个假硕士!

今日的百度热榜话题中,南京非全研究生申请租房补贴被驳回登上了热榜第一名!其实这种因为学历学制受到社会歧视的情况一直有。只是现在关注的人多了!#非全日制研究生就业受歧视#百度热榜整个事件经过如下:,一名今年从南京某理工类高校非全日制研究生毕业的应届生申请“高校毕业生住房租赁补贴”时,在当地人社局发布的文件中看到“非全日制研究生”也在补贴对象内,于是提交了申请,然而当申请被拒绝之后却发现,当地人社局发布的最新文件却将“非全日制研究生”从补贴对象中删除了。值班工作人员向记者解释,人社部门的确将非全日制研究生纳入补贴申请对象,然而不久后被财政部门驳回了。可以看出,人社部门是支撑非全日制研究生的,但是被财政部门驳回!不知道是财政缺钱还是非全鄙视?补贴首先我们要了解下什么是“非全研究生”?其实说全了应该是“非全日制研究生”。非全日制是也是研究生教育的一种。教育部对非全日制研究生的解释如下:非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。也就是全日制和非日制最大的区别是,全日制就是脱产,光学习。非全日制就是该上班上班,定期去上课。非全日制研究生当然他们所获得的证书也是不一样的。教育部的要求如下:全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书也就是说,非全日制的毕业证书上要写明“非全日制”。这也是社会上区分两者的最常用方法。研究生为什么会有非全日制学历的歧视:歧视链的存在鄙视链在每个行业都存在,在学校方面就有:985瞧不起211,211瞧不起省属大学,省属大学瞧不起地方学院,地方学院瞧不起私立大学等等。既得利益者都会对自己所处的利益群体进行维护。所以全日制学历的鄙视非全日制的也是社会心理。毕竟全日制的学生要花费数年时间呆在学校进行高强度的学习,而非全日制形式则一边工作,一边周末学习。如果待遇一样,全日制的学生肯定觉着不公平。学生企业不缺人为什么企业会拒绝非全日制学历的学生呢?如果能招到博士生就不会招硕士,能招到硕士就不会要本科。企业必然是利益最大化的,花一样的钱,获得的收益越高越好。所以,不着急用人,或者全日制毕业生有很多,何必招非全日制的呢!企业曾经的在职研究生太水曾经的在职硕士的培养方式基本上没有严格的考核标准,造成了大量“混学历”的现象,以至于形成的社会印象就是。非全日制的学历都是花钱挂出来的。其实在2016年教育部办公厅《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》,从2017年起,统一组织实施全日制和非全日制研究生招生录取,坚持全日制和非全日制研究生教育同一质量标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。非全日制尽管教育部门三令五申的强调不同学制的学历要公平对待,但是社会偏见会依旧存在较长的一段时间。文件上要求的平等不等于人心目中的平等,消除这些社会歧视还有很长的路要走。对此,有网友评论说:辛辛苦苦考上了非全日制的研究生,努力学习,殚精竭虑地写论文。最后被认为是“挂”出来的学历。我真的上了一个假硕士!哭晕!你觉着全日制与非全日制是否应该公平对待?如果你招人,一个全日制,一个非全日制,你会招收哪一个?欢迎留言讨论!

善否相非

南京市市管干部任职前公示

为进一步扩大干部选拔任用工作民主,提高选人用人公信度,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》规定,经南京市委研究决定,对下列同志进行任职前公示。 1、郭明雁,现任市政府副秘书长。男,1963年4月生,汉族,山东寿光人,江苏省委党校在职研究生学历,1992年12月加入中国共产党,1981年10月参加工作。拟提名为市退役军人事务局局长人选,任党组书记。 2、冯甦,现任市公安局党委委员、江北新区分局局长。男,1966年1月生,汉族,江苏南京人,中央广播电视大学在职大学学历,1992年6月加入中国共产党,1986年8月参加工作。拟提名为市应急管理局局长人选,任党组书记。3、魏从农,现任市人大常委会人事代表联络委员会办公室主任。女,1969年4月生,汉族,江西南昌人,南京大学全日制大学学历,2000年2月加入中国共产党,1990年8月参加工作。拟提名为市人大常委会法制工作委员会副主任人选。 4、卢军,现任市政协教卫文体(文史)委员会办公室主任。男,1973年6月生,汉族,江苏如皋人,四川联合大学全日制大学学历,2002年4月加入中国共产党,1995年8月参加工作。拟提名为市政协农业和农村委员会副主任人选。公示时间:2019年1月6日至2019年1月11日。对公示对象有任何反映,请于公示期间与市委组织部联系。联系电话:025—83638647,15251869380;联系人:夏娟;联系地址:南京市北京东路41号南京市委组织部(邮编:210008)。中共南京市委组织部 2019年1月5日来源 | 南京日报

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李小敏当选江苏省人大常委会副主任

交汇点讯 江苏省第十三届人民代表大会第二次会议,于1月17日补选李小敏为江苏省第十三届人民代表大会常务委员会副主任,王立平为江苏省第十三届人民代表大会常务委员会委员。李小敏同志简历李小敏,现任省委常委、省人大常委会副主任、无锡市委书记。男,1959年5月生,汉族,山东莱阳人,在职研究生学历,法学博士学位,1982年11月加入中国共产党,1983年8月参加工作。1979.09—1983.08 南京大学历史系历史学专业学习1983.08—1985.12 南京市委组织部青年干部处干事1985.12—1987.02 江宁县铜山乡党委副书记1987.02—1988.09 省委组织部省级机关干部处副科级组织员1988.09—1992.08 省委组织部省级机关干部处正科级组织员1992.08—1994.05 省委组织部市县干部处副处长兼青年干部处副处长(主持青年干部处工作)1994.05—1995.03 省委组织部综合干部处副处长(主持工作)兼青年干部处副处长1995.03—1996.12 省委组织部综合干部处处长兼青年干部处处长1996.12—2000.10 省委组织部办公室主任2000.10—2001.04 省委组织部副部长兼办公室主任2001.04—2003.04 省委组织部副部长2003.04—2008.01 省政府党组成员、秘书长、省政府办公厅主任2008.01—2008.03 副省长、省政府党组成员兼秘书长、省政府办公厅主任2008.03—2011.03 副省长、省政府党组成员(其间:2008.09—2008.12参加中组部省部级干部英语强化班学习)(2002.09—2009.06南京大学社会学院社会学专业在职研究生学习,获法学博士学位)2011.03—2015.03 省委常委、省委政法委书记2015.03—2015.11 省委常委、省委政法委书记,无锡市委书记2015.11—2019.01 省委常委、无锡市委书记2019.01起 省委常委、省人大常委会副主任、无锡市委书记,党的十九大代表,十二届全国人大代表,十三届省委委员、常委,省十三届人大代表。来源 | 交汇点

长白山

调查|有一种研究生叫“非全”

“非全日制研究生=本科生”?“非全日制研究生=拿钱买学历?” 近日,伴随着考研的临近和秋招,社会上因非全日制研究生就业时受到学历歧视而引发的激烈讨论进一步扩大了焦虑。不同的行业、公司、学校、专业都有不同的情况和立场,这场非全日制研究生含金量之辩始终争执不下。新潮记者聚焦于南京大学新闻传播学院的非全日制专硕研究生,了解他们的学习、生活、求职状况,比较与全日制研究生有何异同,以求起到以微知著之效。异同——全与非全1培养方案篇首先通过查看南京大学研究生院官网公布的最新版本的《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案(非全日制)》,并与《南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实施方案(试行)》做对比。(南京大学新闻传播硕士专业学位研究生培养实验方案(非全日制))经对比,发现南大新传对于非全日制专硕和全日制专硕的培养方案几乎一致,仅有的两处差异为标黄处:1.培养方式中,全日制学分要求是36分,其中32分是课程学分,4分是实习学分;而非全日制课程学分要求是32分,没有关于实习的学分要求。2.课程体系中,开设的具体课程有所差异。除此之外,培养目标、培养对象、培养方式(除了学分差别之外)、学制与中期考核制度、毕业答辩和学位授予制度完全一致。为了更详细深入地了解南大新传非全日制专硕同学的学习生活情况与全日制有何异同,新潮记者采访了南大新传非全日制专硕同学,总结了以下几个方面:政策规定篇1.人事档案:非全日制同学的人事档案不由学校接收。2.学费:全日制专硕每年10000元,非全日制专硕每年20000元。3.住宿:原则上学校不为非全日制专硕分配宿舍。南大新传2018级非全日制同学晓婉说:“招生的时候明文规定非全日制是不提供住宿的,但是后来发现南大其他学院的非全日制同学却有宿舍,才知道是由于学校还有空的宿舍,可以申请。本来我们没指望学校提供住宿,但是看到其他学院有,大家就觉得不公平,联名向学院提出申请,后来学院统一向学校申请,批下来了一年的住宿,但由于学校扩招,宿舍越来越紧张,因此我们第二年还是要搬出去,现在应该已经申请不到了。其实,关于住宿,学校给批是情分,不批也是本分。”2017级非全日制同学雨涵说:“虽然可以申请住宿,但是非全日制班里30个同学,一多半都是有工作的,所以不住在学校,他们要么有自己的家,要么在外面租房住。”4.奖学金:非全日制不享受奖学金。5.每月助研补贴:非全日制不享受每月助研补贴。6.助教岗及其他岗位:非全日制没有资格申请校园助教岗和其他岗位及其补贴。2018级非全日制同学梦琪上学期经过一位学姐的内部推荐当了一门课的助教,但当时她们对于此项规定并不了解,到学期末审批的时候学院说是不符合规定的,也拿不到助教的补贴,最后是该门课的任课老师听说后自掏腰包给她发了助教补贴。梦琪总结道:“凡是和领钱有关的,都没有非全日制的事。因为是默认非全日制同学有工作和收入的。”7.评奖评优:非全日制不享受评奖评优。8.毕业证书与学位证书:毕业时非全日制与全日制一样拥有毕业证和学位证,但会标注授课方式为非全日制。学习生活篇除了明文规定的政策导致的客观差异,南京大学新闻传播学院非全日制专硕研究生在日常的学习生活中的感受如何呢?这又分为两种不同的情况,一种是在职的非全日制研究生,一种是未就业而在校学习的非全日制研究生。课程方面:雨涵是在职的非全日制研究生,她表示,“我认为相比很多周末上课的非全日制的同学,还是全日制的学生学得更系统,毕竟慢工出细活嘛。而且由于周末时间有限,还是全日制的课程会更丰富一点。”晓婉则是暂时没有找工作,留在校园里与全日制一起上课,她表示,“因为在职的非全同学只有周末能上课,尽管周末两天要上一天半的课,容量很大,但课程周期还是需要三个学期,毕竟全日制专硕和非全日制专硕对于课程学分的要求都是32分,如果前面选的课不够,可能会上到第四个学期。相比之下,全日制专硕绝大多数在前两个学期就可以修满32学分。”同时,晓婉还透露学院的课程没有严格的壁垒,因此对于她这种在校的非全日制同学是非常便利的:“有的课是全日制特有,有的是非全特有,但大多数课程都是一样的。另外课程可以交叉上,不管是学硕和专硕之间,还是全日制和非全之间,只要征求任课老师的同意,按时交作业,老师同意给学分,所有课都是开放的,只不过自己的必修课必须要上。“所以我也是在研一就修满了学分,第一年除了硬性条件的差别,没有感觉我和全日制同学有任何差别和影响,该上的课都上了,该参加的活动都参加了,比如读书会,该交的作业都交了,老师也都很照顾。”谈到学院和老师对于非全日制同学的要求,雨涵说,“要求和全日制是完全一致,甚至更高一些。因为很多非全的同学都有工作,老师不再把我们仅仅看作学生,更是拿一个相对更成熟的新闻工作者或者媒体人的标准来要求我们,还是非常严格的。”实习方面:梦琪认为非全日制在实习中没有什么差别:“实习一般不会标明只要全日制,加上简历上会直接写南京大学新闻传播学院硕士研究生。且用人单位基本不会问是非全还是全日制,但是秋招时会有区别。”就业招聘方面:通过对几位南大新传非全日制同学的采访,发现非全日制在就业中的劣势确实有所展现。晓婉说:“我在给西南某省国税局投简历的时候,他们打回了我的资料,要求我标明授课方式,最后还是审核不通过。后来给西南某市事业单位投简历的时候,我的资料迟迟审核不通过,要求我确认是不是属于普通高等教育,是不是算作2020届的应届毕业生,是不是可以正常派遣,我联系了学院老师,确认之后资料才通过。”她还表示在她身边也有很多南大新传非全日制同学就业时受到区别对待的例子:比如在刚刚过去的秋招中,某同学在应聘江苏某大型商业零售企业时,被HR打电话告知往年是收非全日制的,但是今年由于全日制应聘者特别多,所以直接不考虑非全日制。梦琪说,“有的互联网大厂还是挺宽松的,只写要求2020届应届毕业生。但也有公司会标明只要全日制研究生,建议还是不要报,毕竟就算面试成功以后签约,肯定也是违约。尤其是国企会更明显,基本上都会要求全日制。”她还讲述了自己的亲身经历:“前段时间我参加一个国企的面试,它来宣讲,我就投了简历。我在基本资料填写了非全日制,然后我就以为他已经明确的知道我是非全日制这件事了。但当到了面试的最后一步,在要签合同的时候,我发现签约书上写的是要求全日制研究生,然后我就跟他说我是非全日制,而且个人信息单上我写得清清楚楚。面试的人就蒙了,他就说,那就之后再联系吧,然后这件事儿就黄了。就感觉还是挺不公平的吧。”为了解用人单位对于非全日制研究生的态度,新潮记者在南京大学秋季就业双选会上采访了部分公司的招聘人员,发现不同公司对于非全日制的态度不同,但认为非全日制研究生含金量“低全日制一等”的看法的确存在。某科技公司招聘人员表示:“对非全日制和全日制研究生一视同仁,相同的标准,不存在区别对待。”某文创公司招聘人员则表示:“非全日制我们可能只能给他提供实习合同。因为非全日制属于在职的那种,含金量感觉还是不如全日制。如果是同样条件的研究生,还是会优先考虑全日制。”另一家制药公司招聘人员也表态相比于非全日制,“我们还是更倾向于优先录取全日制学生。”被问及为何优先录取全日制研究生,她说“全日制学生的学习还是会更全面和深入,因为毕竟非全日制只是利用周末来上课。但是研究生本来就很优秀,比本科生更有优势,我们更不否认非全日制研究生的很多同学也很优秀,我们也不是唯学历论,说到底还是看个人的综合能力的。”选择与心声2非全日制研究生含金量的问题饱受争议,那么是什么让他们选择了非全日制,对于这些争议他们又有什么心声?雨涵——南京大学新闻与传播学院17级非全日制专硕:“我的情况有些特殊,2006年本科毕业,在江苏某媒体单位工作。也就是说我是在工作了11年之后才读的研究生。选择报考非全日制研究生的初衷,并不是出于工作、职场、职位上的那种功利的考虑,而是希望给自己充充电,能通过接触学界,让自己的专业知识、能力更扎实一些,来解决自己的能力恐慌。从工作的客观情况来看,我的时间正好又可以安排得开。总之完全是一种自我的精神追求。”谈到近日关于非全日制研究生的就业困境,雨涵说:“我是先步入工作的,没有遇到过非全日制求职上的困境,但我认为这种现象是因为现在就业压力比较大,研究生人数也多,用人单位可选择的余地很大,在他们有足够多的选择余地的情况下,很多单位的观念里会觉得全日制的学生更好一些。”关于非全日制研究生的含金量的争论,雨涵说:“我自己是非全,我也很认可非全同学的优秀。但客观来讲,就像高考的筛选一样,有人被调剂到第二志愿,非全的同学里的确有人是没考上全日制被调剂过来的,这已经是他们的第二选择。争论全日制和非全日制到底是不是有同样的含金量是没有太大意义的,因为用人单位有自己筛选员工的标准,想要什么样的人,他们拥有自主权。而真正需要改变的现状是,社会上很多人和公司对非全日制的概念还没有弄清楚、没有正确的认知。他们对非全日制的同学存在误解和刻板印象,用惯性思维觉得非全日制就是在职人员混个学历,但其实都是统考,课程学分、毕业要求也一样,没有这么大的差别。推进整体观念的平等更重要,社会要慢慢去证明非全日制不是混学历,让标准真正统一化——那就是全日制和非全日制都是研究生。”晓婉——南京大学新闻与传播学院18级非全日制专硕:“本科毕业后,我在西南地区某省级电视台工作了四年,工作和收入虽然稳定,但感觉工作上没有什么发挥的空间,生活状态也不是自己想要的未来的样子,于是辞职考研,报考南京大学新闻传播学院。我是差了几分被调剂过来的。因为每年的情况都不一样,17年招收的人少,如果我早考一年可能连调剂的机会都没有,如果晚考一年,(因为扩招)我就考上全日制了,这个没什么好说的。因为我当时也没有想到会没考上(全日制),在调剂非全的时候肯定也是纠结过的,但是考虑到毕竟是985,师资力量也很好,所以我就来了。”晓婉认为,造成当今非全日制研究生受到区别对待的原因不是单一的,她总结说:“第一,之前的在职研究生的余温还在,人们对于非全是戴着有色眼镜的,是花钱买学历的印象。但是不同的是,之前的在职研究生是申请制的,是单证,只有学位证,没有毕业证。2016年研究生招生制度改革后,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后有双证,和全日制法律效力一样。虽然有些人分低一点,但是依然不乏高分考生,也有同学能考到390分的高分,但就是报非全,因为他们有工作,报考非全本身就是自身的选择。这么多人质疑非全凭什么和全日制一样,不要问我们凭什么,而要去问教育部凭什么。第二,由于媒体的放大作用,让非全日制成为了风口浪尖,很多本就对非全日制有歧视的公司借机踩非全一脚。第三,不乏有些学校的非全日制办学质量的确不够好,而为了借非全日制高昂的学费敛财。第四,也有部分学生问题,有些学生可能抱着期待进入到非全,进来之后发现很多待遇不一样,不是自己想象中的样子,有些自暴自弃,不像全日制同学有冲劲,给外界造成了不好的印象。第五,与行业有关,不同性质的行业对非全日制的介意程度是不同的。第六,在非全日制研究生的引入和推广中,效果不是很好。香港也分全日制和非全日制,只是授课方式不一样,学历、学位、认可度都是一样的。内地毕竟刚刚开始没几年,就像专硕刚推行的时候也有争论,现在也渐渐好起来了。非全未来的认可度会更好还是更差,我持中立态度,毕竟新事物是要经过检验的,要看国家和市场能不能处理好。总之,行业、个人能力、社会观念等各种各样的因素在一起,造成了现在的局面。”非全日制研究生的标签给不少同学带来了学历焦虑,小婉没有这么悲观,她说:“我现在是既乐观又很佛的状态,说到非全日制身份带来的焦虑,有的话也就是春招秋招这段时间,但是不光是我焦虑,所有应届生都很焦虑,不光非全焦虑,全日制同学也很焦虑。但一旦过了这个坎,非全日制的学历对我就没有任何影响了,只是现在这个坎我还没有跨过去而已,但是总会跨过去的。”晓婉的同班同学梦琪认为,为了改善非全日制的困境,“首先,国家应该加强对非全日制研究生的身份的认同;其次,应该限制关于高校招收非全日制研究生的名额;企业应该通过社会的曝光,以及积极接受国家的政策引导;非全日制研究生也应该通过自己的实力去证明自己的能力。多方共同努力来让非全日制研究生获得认可,这还是一个长期的过程 ”(小婉、雨涵、梦琪系化名)采写 | 张义岩 新闻传播学院2019级研究生美编 | 黄 雯 新闻传播学院2018级本科生图片 | 来源网络责编 | 王嘉怡 新闻传播学院2017级本科生