在职研究生哪个专业含金量高

想要报考在职研究生，首先就需要我们对在职研究生的方方面面有一个清楚的认识。本文主要从在职研类型、报考方式、含金量等多方面进行介绍。一、在职研究生类型1、在职研究生是什么在职研究生是指在职人员部分时间在校学习，部分时间在职工作的一种研究生教育形式。这样一来，在职人员也可以在不放弃现有工作的情况下接受研究生教育，获得知识和学历的双提升。2、报考在职研究生的途径目前报考在职研究生主要有两种途径，分别是同等学力申硕和非全日制研究生。同等学力申硕同等学力申硕由于其入学门槛低，考试难度也较低受到广大在职人员的欢迎。报考条件：大专及以上学历就可以报名同等学力申硕课程班的学习；本科及以上学历就可以在课程班结束后参加申硕考试。报考入口：在职研究生招生信息网报考时间：课程班报名一般全年皆可报名；申硕考试报名时间为每年3月，考试时间为5月。报考流程：登录在职研究生招生信息网查询招生院校资料；联系在线老师下载入学申请表；填写申请表并提交，随后等待院校审核；申请资料申请通过后，学员即可入校学习。学习费用：学习费用根据学员选择的院校专业不同也有所不同，学费区间为1.2万元-5.7万元。学习方式：学员可通过网络班、周末班和集中班的上课方式进行学习。获得证书：课程结业证书+硕士学位证书。非全日制研究生报考条件：大专及以上学历就可报考。报考管理类专业还要求报考人员大专毕业有五年及以上工作经验、本科毕业有三年及以上工作经验、已获硕士、博士学位有两年及以上工作经验。报考入口：中国研究生招生信息网报考时间：每年9-10月进行报名，12月进行考试。报考流程：考生在规定报名时间内登录研招网进行报名；随后在11月进行现场确认；参加12月底全国统一的研究生入学考试；考试分数线达到国家和院校标准后即可在次年3-4月参加院校复试；复试通过的学员，即可入校学习。学习费用：学习费用根据学员选择的院校专业不同也有所不同，学费区间为1.8万元-26万元。学习方式：学员可通过周末班和集中班的上课方式进行学习。获得证书：硕士学历证书+硕士学位证书。二、在职研究生含金量1、课程含金量高在职研究生的招生专业更多的为实用性较强的专业，例如金融学、计算机科学与技术、工商管理，这些专业以专业实践为导向，重视实践和应用，学员通过学习这些专业，能够快速获得专业知识和技能的提升，从而提升自己的工作能力和效率。2、师资力量强为在职研究生授课的老师一般都是校内教学经验丰富的优秀教师。部分院校的在职研究生与全日制研究生是同样的老师教学，师资力量也相同。还有一些课程班会请到一些行业大佬或国内外著名学者来进行授课讲座，师资力量也是非常强的。3、证书有效教育部明确规定攻读在职研究生毕业获得的硕士学位学历证书与全日制研究生的证书是具备相同法律效力的，同样受国家承认和企业认可。在职研究生获得该证书，在个人就业、升职加薪、评职称、考公务员、出国留学、读博、积分落户等众多方面都是有效的，含金量高。4、人脉积累很多人只知道在职研究生的证书含金量高，却忘了积累人脉这个隐形福利。一般读在职研究生的人都是来自各行各业且工作稳定的人。大家因为读研聚在一起，在一个学习的环境里很快就能搭建起自己的圈子。在读研期间多认识同学，多个朋友多条路，对个人发展也是能起到积极作用的。以上就是对在职研究生报考类型以及含金量的详细介绍，随着近几年报考人数的增多，在职研究生的竞争压力也在增加，想要报考的人员应早做准备！

我们大家在报考在职研究生时，都会不可避免的会拿在职研究生与全日制研究生做比较，尤其是关于含金量的问题。既然是衡量含金量，那可以从证书和毕业生的培养模式、整体素质来看一下。先来说硕士学位证书，非全日制研究生所拿到的硕士学位证书是和全日制研究生一模一样的。关注VX公众号：考仕通（）而非全日制的学历证书是和全日制研究生的有区别，其学历证书上会注明学习方式“非全日制”，有的学员会很介意这几个字的存在。但是在国家政策中是明确规定了“非全日制研究生和全日制研究生具备同等法律地位和效力。”标注：《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》部分截图。下面我们就着重来说下全日制MBA和非全日制MBA。这两者应该如何区分？全日制MBA，也有院校称之为脱产MBA。全日制MBA学生需要完全脱离工作岗位进行MBA课程的学习。我国的全日制MBA项目通常需要学生脱产学习2年到3年，学习时间比较固定。非全日制MBA，也可称为半脱产MBA，是利用学生工作之外的业余时间进行教学授课，我国常见的非全日制MBA上课方式有周末上课以及每月或每季度集中若干天上课等。国内非全日制MBA项目的学习时长通常是两年。不论是国内，还是国外，非全日制MBA都是最受欢迎的项目：时间短，机会成本低，还能保证有经济收入，何乐而不为呢?非全日制MBA申硕方式及流程研招网报名—参加12月联考MBA—学校复试—研修班学习—论文答辩—拿到证书；我是否应该报读非全日制MBA项目呢？每位考生应该先想清楚：我为什么要读MBA ，再决定是报全日制还是非全日制职。全日制MBA适用人群：1. 寻求职业转换者，2. 有创业意向者，3. 工作没多久的年轻人不论学位政策怎么变，如果你没有找到适合你的类型，那么这些变化和他们所带来的价值对你来说意义不大，因为你所选择的道路不适合你自身的发展。提醒考生，你选择的项目是否适合你，对你的意义是否重要。

随着时代的发展，竞争力的提高。最近越来越多的人选择在职研究生来提高自己的能力。但又担心在职研究生真的行的通吗？真的被社会所认可吗？它的含金量又如何？今天就来全面解读一下在职研究生的含金量究竟如何？在职研究生获取的三种途径总之来说，2016年起取消了十月联考专业硕士的考试形式。目前在职研究生的考试形式主要有两种：一种是十二月底全国统考，另一种是同等力申硕。改革规定十月份联考取消后原有专业将会并入十二月底的全国统考。在职研究生改革前后对比在2016年教育部发布在职研究生改革通知，主要包括两大点：一是取消十月联考专业的考试形式；另一个就是2016年12月1日之后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。毕业之后获取学历和学位双证，毕业证书上也会标明“全日制”或“非全日制”字样。关于2016年教育部发布的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》中有提到全日制和非全日制将实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等的法律地位和相同效力。这次改革对在职研究生来说，意义非凡。在职研究生的含金量如何？1.关于证书的含金量在职研究生也可以称为双证在职研究生，毕业之后会发学历和学位双证。而且国家也有相关规定，双证在职研究生学位和学历与全日制研究生学位和学历是具有同等法律效力的。2.关于课程的含金量无论是在职研究生还是全日制研究生都有相同价值的培养标准，虽然上全日制和非全日制的上课时间不同，但都是需要把课程学完才能完成毕业，所以在课程的含金量上是不用质疑的。3.关于考试的含金量双证在职研究生究生与全日制研究生考试难度是一样的，不仅如此，连分数线也是一样的，由此可见，并没有放松双证在职研究生的招生，而且录取时也是择优选择。无论是证书、课程还是考试在职研究生的含金量是不用质疑的。关于管理类的硕士近年来会有越来越多的人会选择管理类的在职研究生，什么是管理类的硕士？我们一起来看看吧~管理类硕士包括七个专业分别是：工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、工程管理硕士（MEM）、旅游管理硕士（MTA）、图书情报硕士(MLIS)、会计硕士（MPAcc）、审计硕士（MAud）。报考条件:会计专硕、审计硕士、图书情报、工程管理硕士（工业工程与管理，物流工程与管理）报考条件：本科应届，专科毕业满两年。工商管理硕士（MBA）公共管理硕士（MPA）工程管理硕士（MEM）旅游管理硕士（MTA）报考条件：本科毕业满2年，专科毕业满4年。注：函授、网教、自考有无学位均可报考！考试科目：①管理类综合（初等数学75分，逻辑60分，写作65分，满分200分）②英语二（满分100）考试时间180分钟培养方式：学制2-3年，培养过程分别为课程学习和论文两个阶段上课方式分为全日制和非全日制全日制：周一至周五上课，获得全日制硕士毕业证和学位证非全日制：周六日或集中上课，获取非全日制硕士毕业证和学位证适合人群：MBA适合人群:职业经理人 企事业行政管理人员 传媒界 互联网界 房地产界 金融界等各大企业的中高层。MPA适合人群:机关事业单位公职人员 医疗机构管理人员 学校管理人员及教师等。MEM适合人群:企事业单位和政府部门从事工程管理、供应链运营、项目管理、信息管理等工作及相关领域人员。在职研究生社会认可度关于在职研究生随着政策的改革，社会的发展，在职研究生在社会上的认可度越来越高。非全日制研究生遭歧视？各部门硬核正名！图片来源网络

作为一种找工作与学习相兼顾的学习方式，在职研究生成为了越多越多在职人员进修的首选，这也是在职人员突破自身瓶颈的有效途径，但是在职研究生火热的今天，有很多人却对其含金量产生了疑问，为此，笔者就全面介绍下在职研究生的含金量。目前，在职研究生的招生方式主要有四种，即：同等学力、专业硕士、高级研修班、中外合作办学，每种方式的证书情况也略有不同，具体含金量情况如下：同等学力申硕含金量1、毕业证书同等学力是当下学员比较青睐的一种进修方式，入学门槛和学费相对来说偏低一些。学员在课程学习结束后，可获得结业证书。如果符合申硕条件可申请参加五月统考，考试通过后可获得硕士学位证书。2、含金量硕士学位证书是教育部认可的高等院校或科学研究机构授予的证明学生专业知识和技术水平而授予的证书，通常大型企业非常看重学位的价值，有了硕士学位证书后，在升职加薪方面会有很大的优势。除此之外，通过学习获得的人脉资源也是一笔无形的财富。专业学位硕士含金量1、毕业证书目前，提到专业硕士，打击自然而然会想到非全日制研究生，其和全日制研究生一样，需要参加全国的考试以及院校的复试，学员毕业后可以获得硕士学位证书和学历证书。但是证书上会标明非全日制。2、含金量研究生教育改革之后，虽然目前部分企业仍然重视全日制的学历，但是按照教育部的问价，其余全日制具有相同的法律效力，况且改革时间较短，要想改变社会上的观念还需要一定的时间，但是是其含金量是毋庸置疑的。高级研修班含金量1、毕业证书高级研修班主要是针对企业人士而开设了的一种教育模式，侧重于素质教育，因此毕业后只能够获得院校授予的课程结业证书。2、含金量结业证书虽然不像学位、学历证书认可度高，但是含金量也是不可小觑的，虽然现在有些企事业单位看重的是学历，但还有些单位更看重的是个人能力，所以有结业证书也可以作为一份参考凭证，证明比普通专本科生更出色。中外合作办学含金量1、毕业证书：中外合作办学是属于院校自主招生，由于学费相对来说较高比较适合一些企业高层管理人士进修。后期通过毕业考试可以获得院校颁发的相应证书。（院校不同，其颁发的证书也可能有所不同，具体以院校招生简章为准，或者咨询咱们的在线老师。）2、含金量：中外合作办学是国内教育机构和国外机构共同创办的，因此外方的证书可以在留学服务中心认证，认证后其也受到国内企业认可，含金量与国内证书几乎无区别。而且学到的知识可以应用到工作中更能帮助其事业发展，获得更好的发展。通过以上的分析，相信大家对于在职研究生的含金量已经有了一个详细的了解，如果想了解更多的相关知识，可关注本百家号其他相关内容。

很对社会在职人员为了追求高职位、高薪水都会选择报考在职研究生。各大院校均开设了在职研究生课程班，报考人数越来越多。部分学员想要了解，在职研究生含金量。在职研究生的含金量是非常高的，主要体现在课程、证书方面。在职研课程班的授课教师均是院校的资深教授，在社会上所涉及的范围非常广泛。毕业后所获得的证书，均是经过国家承认、社会认可的。课程含金量在职研究生课程班的含金量高。首先，教学质量是值得肯定的。课程班的授课教师是业界的知名泰斗与资深教授。在教师授课前，院校都是为教师进行系统培训，将从业经验与专业知识相互碰撞，整理出知识对学员进行教授。高质量的教学课堂，是众多学员报考在职研的重要因素之一。其次，在职研课程班的每一位成员在各自的领域中都有着傲人的成绩。学员在学习知识的同时，也可以结交人脉，拓展朋友圈，为将来的工作事业发展奠定基础。　证书含金量在职研究生证书的含金量是不容小觑的。在职研证书都是经过国家承认、社会认可、用人单位高度重视的。这些证书能够为将来的工作提供有力的支持。因此，优质证书也是学员报考在职研众多因素之一。关于在职研究生含金量的问题，上文为大家做了详细的介绍。对在职研究生有报考兴趣的学员，满足报考方式的报考条件便可报名。值得注意的是，专硕在职研的考试难度比较大，学员要认真对待。

在职学历不是第一学历关于学历认证，官方有明确界定，第一学历必须是全日制学历，通过高考进入学校学习并顺利毕业的中专、大专、本科、硕士和博士毕业生，包括未进入大专院校的高中毕业生。简单理解，在你第一次参加工作前取得的全日制最高学历，就是你的第一学历。参加工作后，无论是通过脱产、半脱产、短期培训、走读、进修等形式取得的学历，哪怕是取得学位，都不属于第一学历，而是在职学历。像你这种只是取得毕业资格而没有学位的在职研究生，更加不可能是第一学历。含金量相对来说还是比较高的虽然不能与全日制研究生相媲美，但是也是研究生，比之于本科、专科还是高一个层次。并且通过在职研究生取得学历学位证书，也是国家承认的，大众也是认可的。而且在职研究生的课程内容与全日制研究生的并没有什么本质的区别，因此也能学习到相关专业知识。含金量高不高，取决于念研究生的人多数体制内工作的人念在职研究生，是为了评职称，然后升迁，只要能拿到毕业证就行，对这部分人来说，念个在职研究生更多是外因，不是主动学习需求，念下来，多少能长点见识，但工作能力有多少提高，只有天知道了。当然，通过这种研究生班，拓展一下人脉资源也是有帮助的，现在各种各样的研究生班、mba班，都有点“联谊”性质。对于要求必须有研究生学历才能提拔的单位来说，这种研究生班上必须得考。还有极少一部分职业处于停顿期，不想闲呆着，又不想原地踏步的人也有念研究生班的，一是增加日后求职时的筹码；二是拓展人脉；最后才是学习。最后念与不念，取决于个人经济情况、时间、精力。小编总结首先说，第一学历是指的全日制学历，从低到高有中专、大专、本科、硕士研究生、博士研究生。组织部门对于干部第一学历或全日制学历学历认定，掌握的标准有:要求全日制脱产、国家统一招考。否则都认定为在职学历。每一种形式的在职研究生，都是有一定的含金量的，至于是否需要报考，完全取决于自己，如果你有时间、有精力、经济也没问题，那么可以选择给自己充充电。

在职研究生也是学员攻读研究生的一种方式，一般来说在报考条件和考试机会方面要求会较为宽松，所以，适合的人群更加广泛，如今也逐渐被广泛认可，那么，在职研究生和全日制研究生含金量一样吗？在职研究生报考方式较多，也可取得国家承认的学位证或是学历学位双证，与全日制所得证书含金量相同，均可作为评选职称的依据，或是申请博士学位的基础，详情如下。学位证含金量相同学位证是学员在单位取得晋升机会的重要基础凭证，可证明学员专业能力水平，在职研究生所得学位证也是国家承认证书，与全日制所得证书具有同等法律效力，并且取得较为容易，以同等学力申硕和中外合办的方式取得难度均不大。双证含量完全一样通过专业硕士报考在职研究生，所得的学历学位双证书与全日制所得证书完全相同，包括需要经历的考试难度，还有报名网站和报考流程都完全一样，所以取得的证书完全相同，在社会认可度方面也都有同样高的影响力，是更受企业重视的潜力型人才。关于证书含金量方面，在职研究生虽然是在业余时间进行学习，但其证书含金量与全日制具有同等的法律效力，无论是作为评选职称的依据，还是准备攻读更高学位的基础，都是国家承认的凭证。2019年考研成绩月中公布：调剂政策有调整，考生要注意了！

近年来，随着教育部门对研究生培养方案的改革和完善，再加上人们观念的改变，越来越多的人涌向了在职读研的行列。这可以从2019年同等学力全国统考数据就可以看出来：在2019年，报考同等学力申硕全国统考的科次达24.7万，同比增长10%。其中北京考区报考科次达4.5万 ，同比增长2%。——数据来源：教育部学位中心不过，在很多职场人士报考在职研究生的同时，也有很多人表示对在职研究生的含金量存有疑虑。甚至有人还将一流在职研究生和普通大学全日制研究生含金量进行对比。那么，这二者究竟哪类含金量更高呢？其实，关于研究生的含金量与很多因素有关，比如学校师资力量、证书、课程等。下面，我们主要从学习形式、适用人群和证书获得、师资力量这四方面来对在职研究生和全日制研究生进行对比：1.学习形式在职研究生和全日制研究生最显著的区别便是学习形式。全日制研究生采取的是全脱产学习，上课时间为正常工作日，报考人员多数为应届本科毕业生。在职研究生上课时间则安排在周末、节假日，或者是通过网络班远程授课。比起全日制研究生，在职研究生上课时间较为灵活。2.适用人群当然，关于全日制研究生的适用人群没有限制，只要符合报考条件，不管是不是应届本科毕业生，都可以报名，当然，已经工作多年的人也依旧可以辞职攻读。不过，对于职场人士而言，想要完全脱产学习是比较难的。而在职研究生报考人群则普遍是在职人员，这类人群由于有了多年的工作经验，更加清楚自己的需求，因此在报考在职研究生的时候不仅会更有针对性，同时学习自主性也会更强。3.证书获得对于全日制研究生，所获得的证书包含毕业证书、硕士学位证书。而在职研究生类型，则存在两种情况，其中同等学力申硕能够获得的证书是硕士学位证书和结业证书。而非全日制研究生则和全日制研究生一样，也可获得双证，即毕业证书、硕士学位证书。不过，非全日制研究生获得的毕业证书会有明确注定是非全日制。4.师资力量在师资力量方面，这二者并没有本质区别。因为很多在职研究生课程的授课教师就是该校全日制研究生的教师。因此，如果你攻读的是名校在职研究生，那么也能够享受全日制研究生的师资力量和教学资源。

在职研究生有几种方式？有什么区别？既然大家想读的是在职研究生，那说明已经在工作了，时间精力是有限的，绝大多数的人都是周末才有空，甚至很多人周末都不休息，只能调休，也就是说在不放弃工作的情况下，可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了，想在国内读一个国家认可的在职研究生，无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点，不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求，其实没有必要过多的去比较，你如果有想要提升自己的想法，只需要了解清楚其中的区别，然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读？很多人说因为改革以后，非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字，而且部分学校不让非全的参加校招，部分学校和部分专业要求签定向协议，不给三方和派遣证，不调档案，几乎所有非全都不提供住宿，学费还很贵！拿的是专业型硕士学位。这么一看，非全感觉没啥用呀！但是非全你可以工作呀！你想想你为什么不愿意去读全日制？是不是因为不想放弃现在的工作？或者家里无法支持你读三年的全日制？再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作？总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制，那么如果个人的基础也还不错，生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生，自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受，经济上也能负担得起，为什么不读呢？好歹人家给你发毕业证和学位证，学历可以填研究生学历，上学的过程中也拓宽了人脉，还能学到很多你感兴趣的知识，如果是名校的出来以后认可度也还不错，有什么不好吗？有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历，读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗？明知道自己的条件不能去读全日制了，为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢？所付出的成本和全日制不一样，为什么要和他们去比较，想和他们获得一样的待遇呢？人家三年不上班没有收入来源（大部分全日制学生都是家里出学费生活费，少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围），拿到的证书当然是通用的，就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多，没用的话这么多人为啥要考？不就是希望能拿到证书，提升自己的学历，以后工作上升职加薪评职称能用得上吗？何况每个单位的标准都是不断变化的，所以你只要各方面条件允许，能考上并且坚持读下来，拿到证书，肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的！其次来说说同等学力申硕，这个形式算是被踩得最多的一个形式，入学门槛相对较低，没有入学考试，属于宽进严出的方式，最后拿的是单证，也就是没有毕业证，通过答辩后可以拿到硕士学位证书，另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证，不可以在学信网查询，也就说没有学历，这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外，其他每个方面都挺好的。为什么好？我们从以下几点来分析1、专业选择多，同等学力申硕，现在高校开设的都叫高级研修班，拿的学术型硕士学位，现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程，并且一个专业下面有很多的研修方向，可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行，你只有那么几个专业可以选择，课程方向也基本都是固定好的，没有太多选择的空间。2、时间灵活，现在都是采用每个月上1—2个周末的方式，甚至部分高校还有开设网络班，对于已经工作的人来说，时间灵活就是最大的优势！而且很多可以网络授课的一般都是名校，圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗？又不是考进去的，一个月就上那么几天课，也没有分配导师，有什么意义？但是我想说的毕竟是名校教授上课，对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍，很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高，大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等，有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点，但我看了下平均下来一般不超过3W，加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势！这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的，不像非全的一些专业动不动就十几二十万，最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小，国家考试就考一门外语+专业综合，分别考60分及格，五年之内通过有效（每个学校的五年有效期计算方式不同，自己要问清楚是从何时开始计算），也就是说你的压力比较小，两科考试，只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段，并且不需要一次通过，比如第一次考试过了英语专业课没过，那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了，如果你对学历，也就是所谓的毕业证没有特别要求，那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里，我在想肯定人会说单证没有用啊！单位不认可！首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的，证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样，一般评职称只看学位证，最重要的一点，深造读博也是看有没有学位，不是看有没有学历，大家可以自己去看高校招博士研究生的简章，条件都是写的已拥有硕士学位，并没有学历要求！而且在以后的工作中，个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工，学历只是目前国内比较传统的敲门砖，至于怎么用，还是要看每个人的职业规划。还有就是，虽然非全发双证，但毕竟非全日制考试难度和全日制一样，少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课，其余的几乎都是每个周末到学校上课，而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严，每次上课要点名甚至打卡，有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理，不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较，毕竟付出的成本也完全不同，你想想每年几百万人考研，全国总共就录取几十万人，根据2019年的数据来看，有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的，那其余的人怎么办？二战甚至N战？放弃考研？他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在，就是为了满足不同人的需求。最后想说，经常会遇到很多人问我，读在职研难不难？我很无奈，你想一下，如果很简单的话，那人人都可以是研究生了，那研究生还有什么含金量呢？只能说不同形式的难度不一样，适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人，不管通过非全还是同等学力申硕的方式，能坚持读下来并且拿到证书都是好样的！首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力，其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人，说明你肯定是真的学到东西了的，加上现在论文答辩的要求越来越高，能拿到证书的人，从我个人的角度来看，我觉得都是很优秀的。写了这么多，第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在，目的就是希望大家考双证报辅导班呗，第二是因为接触了很多迷茫的学员，所以想分享给很多在犹豫和纠结的人，其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢？（当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行），毕竟学习这件事和其他事情不一样，学到的东西是属于你的，这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开，都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外，当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老，也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点，以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程，不仅仅是学历上的提升，其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会：那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习，之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西，你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它，所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是，如果你对读研完全不了解或者没有概念，那么请你咨询专业的人士，如果要问身边的同学朋友，至少也要问考过、读过的人，不要总是听XX说这个难，不好考，没啥用，那请问XX读了吗考了吗？最后分享一句杨绛先生的话：读书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度，有情趣，会思考的人。