在职研究生没有学籍

随着我国教育事业的蓬勃发展，很多人已经不满足大众化的“本科学历”了，几乎所有大学生都会考虑要不要“读研”这个现实问题，因此这些年考研热是越来越厉害，然而研究生名额是有限的，因此还是有很多本科毕业生无法实现读研的计划。国家为了照顾到部分已经工作但仍有学习需求的“好学分子”，于是开通了“在职研究生”的渠道，为部分在职人员提供一个再学习的机会，类似于“继续教育”，虽然说是“在职研究生”，其实和真正的研究生还是有很大差距的，首先就是不用考试就可以学习课程，没有初试面试一说，只要给钱就可以上“研修班”，修满学分后就可以参加同等学力的考试，这些人毕业后都会自称是“研究生”，其实在学信网上压根就没有硕士学历学籍，所学到的知识也没有全日制研究生扎实。但中国的大环境特别喜欢讲究学历，不管是什么福利政策还是晋升门槛，都喜欢加一条“学历限制”，更要命的是存在很多公司都认可“在职研究生”的硕士学历，这导致很多人不是为了学知识去读在职研究生的，而是为了混文凭而报了在职研究生学习，由于门槛低，通过率高，很多人趋之若鹜，严重破坏了在职研究生的含金量和规范的教育秩序，因此在职研究生逐渐开始走下坡路。直到2016年教育部终于是看不下去了，将“在职研究生”改为“非全日制研究生”，需要和全日制研究生一同参加12月份的全国统考，考试标准和培养方式都一样，毕业后同样具有学位证和毕业证，这是教育部为了保证研究生培养质量而做出的改革，按理说这样一来非全日制研究生的社会认可度会大幅度提升吧，但事实并不是这样，很多单位对其的了解还停留在过去。比如今年刚从中南大学毕业的小欣在求职的路上因为自己是“非全”而屡屡受挫。小欣2016年本科毕业于广西医科大学，她在2017年参加了全国硕士研究生入学统一考试，初试成绩为393分，比她报的中南大学医学类专业分数线高出了83分，但由于小欣复试成绩并不高，于是被调剂到了非全日制公共卫生专业就读，其实小欣完全可以去其他非985院校读全日制的，但由于对985高校的喜爱最终小欣还是接受了“非全”的身份。读研三年来小欣她们都是和全日制研究生一起上课的，也就是完全脱产学习，课程设置和学分要求也都与全日制研究生相同，不同的是非全研究生学校不给安排宿舍，也没有各种奖学金和助学金，更没有生活补贴，为了名校研究生的硕士学历，这一切小欣都忍了。在去年年底即将毕业时小欣开始了自己的求职之路，她报名了广西壮族自治区党委组织招录的2020届选调生，之后顺利通过了资格审查，最后笔试、面试环节小欣也都顺利通过，接下来就是最后一步“签约”了，就在小欣一家人开心的时候，一盆凉水泼了过来，自治区党委告诉小欣因为她是非全所以不能被录取，这是组织部领导的统一决定。此刻所有的努力化为虚有，所有的憧憬化为泡影，小欣一度沮丧到吃不下饭。选调生这条路看来是走不通了，小欣只好老老实实地去医院实习，年初她打算报名公共卫生职业医师考试，但令人没想到的是报考系统中包含了“普通全日制、成人脱产、函授、夜大学、网络教育和自学考试”等学习形式，偏偏没有“非全”这一选项，也就是说小欣连一个正当户口都没有。小欣就此事联系了中南大学所在省份湖南省的卫生健康委医学考试中心，工作人员的答复很干脆：毕业证上有”非全“二字就是不能参加考试，通不过资格审查，走投无路的小欣通过信访的方式向湖南省政府反映了相关诉求，值得高兴的是在政府力量的干预下小欣终于获得了考试的机会。之后小欣顺利通过了考试，拿到了公共卫生职业医师资格证，也顺利入职了广西柳州的一家医院，但小欣所面对的困难远远没有结束。这家医院给全日制研究生提供免试获得编制的待遇，而且还享受柳州市人才政策，只要购房还会补助80000元，虽然小欣也是毕业于985的研究生，但她因为是非全所以与这一切都无缘。同样的学习过程，同样的毕业条件，而且教育部办公厅等五部门明确表示在给予编制的事情上应该给予全日制研究生和非全日制研究生平等的对待，甚至小欣她们比全日制研究生多付出了更多，结果就换来这个，小欣委屈得想哭。事情的来龙去脉讲清楚了，那么小欣如今的遭遇到底是什么原因造成的呢，下面就给大伙儿分析一下，看她到底是真冤枉还是假委屈？很多高校在研究生招生复试时都有一个潜规则就是：对本校的学生会额外照顾，尤其像小欣这种本科就读于非985院校的学生去了985肯定是要受到不公平对待的，这估计也是她当初复试分不高的一个主要原因。其次就是小欣没有判断准确当下的局势，目前非全日制研究生的改革还在进行中，很多制度都还没有完善，社会对非全的歧视还比较严重，这种情况下选择985的非全是远不如选择非985全日制的，要知道小欣当时初试成绩可是高达393分，这种情况下还不是任何一所211随便挑，但小欣出于名校情结做出了不符合当下局势的选择，这为她以后艰难的求职路埋下了定时炸弹。还有就是中南大学也有点坑人，在明知社会对非全有歧视的情况下为了招够非全名额，故意引导一些报考中南大学全日制研究生但被刷下来的学生选择他们的非全，不但学费贵好多，而且各种福利政策都没有他们的份，在这种情况下中南大学又做出了一个错误举措，那就是安排了这些应届非全生和他们学校的全日制研究生一起上课，有些人说这样不是挺好的嘛，为什么是错误的举措呢？原因就在于中南大学太实诚了。没错，这些非全生中很多都是应届生，没有工作没有成家立业，完全可以按照全日制的节奏来安排学习，但问题是这样做就会导致他们误认为自己和全日制研究生没什么区别，所谓是期望越大失望越大，在毕业季求职时自然会心凉一大截，心理上的不平衡感自然也会愈发严重。有名校情结却高考失利，进而导致复试时被不公正对待，之后又判断局势失误，加上中南大学的实诚，这一切加起来导致了小欣如今的遭遇。所以给我们的启示就是这几年本科应届毕业生能上全日制就尽量避免被调剂到非全，再不济先找一份工作到时候再考非全，工作几年会让你了解自己的短板和找到自己真正感兴趣的领域。人生，选择和努力同等重要！

作为已经入京3年的老遴选，老生常谈，再次为大家分享我的亲身经历，看一看选择比努力更重要！我常说：是考MPA还是考MBA？是考党校还是考其他院校？考本地的还是考外地的？我们往往纠结的时候，不是因为选择太多，而是不知道自己要什么。第一步：糊里糊涂进了公务员之路2011年，我大学本科毕业，学了一个猪狗嫌弃的专业“考古学”，招聘公司听到的第一反应是：挖墓的？亲朋好友听到的第一反应是：倒卖古董的？总之，不能自己养活自己是必然的。太认真准备毕业论文，导致我错过了冬季的国考，又错过了来年春季的校招。抱着必死的决心，参加了2011年省考，你懂得，报了一个“三不限”的万人坑岗位（没听说过的乡镇），糊里糊涂杀进了决赛（面试），尽然把球踢进了，其实人家招了65人，我应该是看走眼的那一类。总之，没觉得千里奔腾，万马独木桥的惊心动魄，就找到了一份工作（只能算一份工作吧，没有惊喜、倒是有点忐忑）。第二步：本来梦想也不灿烂，现实更刺眼结果呢？结果就是全家欢庆，然后我就来到了这个语言都不是特别通的乡镇工作。基层的日子，你懂得，不再赘述（怕勾起大家的心事，没准备餐巾纸）。概述起来就是“通讯基本靠吼，防盗基本靠狗，取暖基本靠抖”，就像你不相信在中国还有孩子上不起学一样，我也不相信取暖费就是发了55个蜂窝煤，天知道我该怎么用???万念俱焚，我想考出去，想拯救自己（这么说狭隘了一点）但是就是实话啊，我天真的以为只要努力就是可以的，然后就是，然后就是我懵逼了，我表示，白天不懂夜的黑，女学生不懂公务员规：说头1年不让考，因为第一年公务员试用期；第2年不让考，人家招考单位必须要求公务员满2年；终于等到了第3年，kao（不让爆粗口），说我有5年服务期，不满不让考。我气得差点厥过去，有没有天理，不是说好的爱护祖国花朵，怎么看，怎莫觉得想要掐死我。差点辞职，重新再考（一想专业，软了，再考还是乡镇），可是黄花大姑娘一个，对象都找不到，还不让我通过自己努力考出去，怎末办？怎末办？怎末办？问前辈（读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如前人指路）。第三步：前人指路，自我救赎，在职考研路百度：遴选专业受限，服务期受限，路在何方？百度：考研究生（其实是前辈给了指点，换一个专业，多一条路子，感谢我的领路人燕姐，今生不忘，化成灰也认识你，恐怖了）。言归正转，然后，我就把可以报名的研究生查了一个海。供大家参考：1.在职研究生和脱产研究生？在这里先声明一下，作为公务员，无论我们读的是全日制or非全日制研究生，毕业后档案统统就是：在职研究生学历（除非你不要工龄，组织也不会同意的）。在职研究生，顾名思义就是一边工作，一边上学，人事档案、组织档案都在原单位，仅仅是学籍档案在学校。脱产研究生：就是暂时停下工作，全职学习，人事档案、组织档案可以在原单位（算工龄），也可以去学校（不算工龄，以后计算比较麻烦），所以一个事情就明了：我们公务员读研，跟大学生毕业直接考研，无论如何是不一样的。至于学历、学位是不是都授予（努力学习都有的），是不是全日制或者非全日制（公务员非全日制也承认的），这些都不重要，研究生上完学历升一级，专业多一个遴选考试的时候，机会就会多一堆，在职研究生学历大趋势都是都承认的（我当年参加的中央机关遴选考试就是用的MBA学历。）这才是杠杠的。2.MPA还是MBA？MPA学名叫社会公共管理，MBA学名叫工商管理。各有利弊，看你想要什么？社会公共管理——考试主要群体是在职公务员，学费较低，起步较晚，除了北大、人大等开设比较早的学校，其他学校水平相当，看似跟工作相关，但接触面跟工作有同质化，利于同学之间互相帮助（你懂得），不利于视野开阔。工商管理——主要群体是企业中层、个体户、公司职员，学费较高，起步较早，每个省份都有自己做的成熟的管理院校和财经院校，对公务员来说跟工作距离远，但好像有助于看到我们不太熟悉的行业和世界，怎么选择，看自己的需求吧。我当时想的是：想了解一点自己不知道的知识，见见不一样的人，换换空气，就报了MBA，仅供参考，不具有复制性。现在想想讲的啥也忘光了，倒是比MPA学费贵2倍是真的。3.当地的大学还是外地的大学？我当时没成家（一个月挣2000块，介绍对象市里的人家不愿意，县里的我不愿意），所以选择了北京的大学，来回跑，确实折腾。一般在职研究生上课有集中上课和周末上课两种个，选择集中上课，要确保单位准假期；选择周末上课，要确保自己能来回跑，不怕累，累不怕。如果选择本省本市，那就方便了，看个人意愿。但有一点，甭指望能学到太多东西，还是要靠自己，我当时上的中国某法大学，也没觉得讲得多牛（也可能我没好好学昂）。第四步：坚定内心，走出低谷，奔向帝都2011年毕业进入公务员，2014年入学研究生，2016年7月毕业，正好赶上去年中央遴选推迟，我的服务期限满了5年，研究生学历也下来了，而且不再是冷僻的“考古学”。泪流面满，这是对我5年受苦受难的考验吗？人品爆发，接下来面试、差额考察、入职一切都很顺利，现在住在4环开外的单位公租房，每天拥抱着帝都的拥挤地铁，通勤时间大概1个半小时，有苦有乐吧。第五步：别犹豫，没有回头路，赶紧走好脚下路2016年，教育部出了新规定，2017年入学的MPA啊、MBA啊，毕业证书要打上“非全日制”，打就打吧，本来也是非全日制。还好看到中央遴选的限制条件明显放宽了，我们公务员如果读研，都是在职的非全日制，没有什么影响。仔细想一想：我们要的不是全日制，是研究生学历，是管理学专业，是遴选时可以报考的职位。当初我离开的时候，同批的小伙伴炸了锅：早知道，当初我也读个研究生，这次选择就多了；早知道，我也早点报研究生，就跟你一样全日制了；早知道真的可以基层一步考到中央，我也就提前准备了；早知道遴选还是挺公平的，我就不让家里把我调到市里了，现在又要多等两年才能考（原则上新单位两年后方可报考遴选）。其实，其实，我想说的是：哪有这莫多早知道。其实我也不是“早知道”，就是铆着一股劲，坚定自己想要的，知道自己想要的而已。我知道绝不会同意（愿意）自己留在某乡镇，所以拒绝了县直领导家儿子的相亲；我知道遴选不会招“考古学”，所以选择了马上读个MBA（管他什么A，是硕士就行，不是考古学就行）；我知道基层5年服务期不能动，我就好好工作（对得起这2000元工资啊），成为了乡镇的扛把子，在中央遴选中，感觉就是衙门大点，跟我平时处理得鸡毛蒜皮原理还是一样哒（嘿嘿，实践出真知，我相信）。总之，公务员亲儿们 “在职研究生”还是要考一个地，再不奋斗，真的就老了。来源： 领途遴选平台（IDlingtuguanfang）作者，组工薇

在职MBA工商管理硕士MBA，分为联考和免联考两种录取方式。免联考MBA为国际院校自主招生或是中外合作办学项目。而所有国内的MBA项目，都要参加管理类联考。所以想要免联考，最好选择直读方式的国际MBA院校。同大多数硕士相同，MBA的授课方式也分为全日制与非全日制。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。既然取消了在职研究生，那总有人说的在职MBA是什么情况呢？在职MBA国内联考录取方式，为1月份参加全国硕士统一招生考试-管理类专业硕士联考-工商管理硕士（MBA）专业，过分数线后通过复试，再被中国学校录取，统一为全日制学籍编制，入学及毕业后教育部学信网学籍可查，且均显示普通全日制学籍（在读）和普通全日制学历（毕业）。一般说的在职MBA指的是在职的攻读方式，而非学籍学历编制。当参加1月份统一联考被录取后可以选择全日制（上课的方式）2年，和非全日制（上课的方式）2.5年，个别学校3年制。上课方式与全日制学籍学历的注册无关。10月份非国家联考的单证MBA为传统意义上的在职研究生，学籍学历为非全日制。但由于国家教育部相关政策的改进，十月联考（已经取消）2016年与全日制研究生合并。至此，严格意义从学历学籍编制角度讲，已经没有所谓的在职MBA，我们常说的在职MBA，指的是上课方式。总结：工商管理硕士中的在职MBA（指非全日制上课方式，学历学籍为普通硕士）并非传统意义上的在职研究生（非全日制上课方式，非全日制学历学籍）。此“在职”非彼“在职”，大家一定不要搞混了呀。

大嫂说自考 第465期作者：教育部编辑：大嫂教育部官网专门有个留言答复的专栏，几乎每周都会有教育相关的问题答复，对应教育部链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/zczx_cjwt/我把里面和宝宝们相关的摘下来，大家了解下。一/自考本科是否有学籍？高等教育自学考试是对自学考试参加者（以下简称考生）进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。考生按省级教育考试机构规定的时间和地点报名并参加考试，在取得一门以上（含）课程合格成绩后，由省级教育考试机构为其建立考籍管理档案。考生在取得专业计划规定的全部课程合格成绩、完成主考学校毕业考核或论文答辩等其他教学实践任务、经思想品德鉴定合格后，可获得毕业证书，国家承认学历。符合学位授予条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。考生不建立学籍管理档案，只建立考籍管理档案。（所以自考没有学籍，只有考籍，凡是打着再不报名就没法给你建学籍的就是大忽悠）对应教育部链接http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1353/202012/t20201230_508204.html二/关于教师资格证考试改革的咨询问题：网络传言教师资格证考试将进行改革，改革内容如下：1、提高学历要求：专科、本科、研究生学历分别只能考小学、初中、高中及以下阶段教师资格证。2、提高专业要求：只有学教师资格证相关学科专业才可以考相关学科教师资格证，而且只能考本专业相关学科教师资格证。3、考试难度增加：从2019年11月考试开始，教师资格证考试单位将进一步提高考试难度，降低通过比例，提高教师选拔标准：笔试15%面试50%，综合通过率为7.5%。4、改革过渡期政策：老生老政策，新生新政策。在2019年11月前参加过教师资格证考试的考生，至少考过一科，按照改革前新政策执行，没有参加过考试或者没有通过任何一科考试的考生，按新政策执行。请问以上信息是否属实？教育部答复：你们所咨询的信息为虚假消息。关于教师资格考试及认定相关政策，请以教育部政府门户网站（www.moe.gov.cn）、中小学教师资格考试网（ntce.neea.e.cn）、中国教师资格网（www.jszg.e.cn）发布的信息为准。请申请人通过正规渠道参加教师资格考试、认定，切勿轻信虚假消息，警惕考试诈骗。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1356/201903/t20190314_373398.html三/关于成人自考学制的咨询问题：我是一个准备报名成人自考的学生。有教学机构告诉我教育部下发了红头文件，从2018年下半年起对成人自考实施学年制。从以前的学分制专科最快1.5年毕业，改为专科3年、本科4年才可以领取毕业证。请问消息是否属实？教育部答复：咨询人所听说的相关消息并不属实，自学考试相关政策没有变化。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1353/201808/t20180808_344654.html四/关于特岗教师免试攻读教育硕士政策的咨询问题：请问《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔2009〕5号）是否还依然施行？2017年国家取消在职研究生，特岗教师考研是否有新的政策支持？专科师范类特岗教师考研何去何从？望给予解答。教育部答复：为支持特岗教师在职学习和专业发展，吸引更多优秀人才到农村学校任教，教育部出台《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔2009〕5号），提出“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）结合实施，针对服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位另行制定具体办法。2011年，印发《教育部办公厅关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》（教师厅〔2011〕5号）,启动特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作，每年安排2500个招生计划，委托有教育硕士专业学位培养资格的44所地方师范大学，招收服务期满并继续留在当地农村学校任教的具有本科学历的优秀特岗教师，单独考试，在职攻读，通过学位论文答辩后授予教育硕士专业学位证书。2016年，教育部规范研究生招生工作，规定在职人员攻读硕士专业学位工作以非全日制研究生教育形式，纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试，特岗教师服务期满后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。专科毕业的特岗教师服务期满后，达到与大学本科毕业生同等学力且达到招生单位具体业务要求，可报名参加考试。目前，“硕师计划”仍在施行，主要针对具有推荐免试硕士研究生资格高校的优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”全日制研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并学习研究生课程。第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士学业学位证书。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1356/201805/t20180522_336707.html五/国家会取消自考吗？问题：你好，我想咨询下，国家会取消自考大专和本科吗？那如果想自考学历，只能去培训机构吗？麻烦解答时稍微详细一点，谢谢。教育部答复：考生您好，高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分，面向社会全体公民提供高等教育机会，辐射高等教育资源服务，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。自学考试在《中华人民共和国高等教育法》和《国务院高等教育自学考试暂行条例》中都有明确的规定，目前相关法律法规均无调整变化，自学考试不会取消。专科和本科是自学考试专业的基本层次，没有取消或更改的计划。自学考试以个人自主选择学习方式为主，不设统一入学考试门槛，报考者可自主报名参加课程考试，考试合格发给单科合格证书，专业设置的所有课程合格后，可颁发学历证书。自学考试报名及考试组织等工作由省级自学考试办公室负责，建议向您所在省市区的自学考试办公室进行咨询具体办法。自学考试专业设主考学校，由普通高等学校担任。参加自学考试的专业课程学习，可以选择具有高等教育资质的教育机构，多为普通高等学校，具体办法可向所要报考专业的主考学校咨询。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1369/201801/t20180119_325107.html六/非师范生还能参加教师资格证考试吗？问题：现在很多人说2017年是非师范生最后一次参加教师资格证考试机会，2018年禁止非师范生参加教师资格证考试。请问这个传言是否真实？2017年下半年及以后，会不会禁止非师范生报名教师资格证考试？教育部答复：《中华人民共和国教师法》第十条规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。《教师资格条例》对教师资格的分类、条件、考试、认定等内容做出了明确规定，其中第十五条规定，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1356/201706/t20170620_307430.html七/关于跨省参加教师资格证考试的咨询问题：我在省外参加教师资格证考试通过一科目，回省内只考剩余科目即可？还是所有科目都需重新考？教育部答复：依据教育部2013年8月颁布《中小学教师资格考试暂行办法》的有关规定，笔试科目评卷工作由教育部考试中心负责，采取全国集中统一评卷方式，笔试科目成绩合格线由国家统一划定，笔试单科成绩有效期为2年。为此，考生在已加入中小学教师资格考试试点省通过国家统一考试获得的笔试单科成绩，在有效期内不必重复报考，亦可在已加入试点省范围内通用。但如考生所回省份尚未加入试点，则在其他省取得的笔试单科成绩暂不能通用，应按照该省要求报考。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/moe_1346/moe_1369/201601/t20160118_228302.html八/法学（学术型）硕士与法律（专业学位）硕士的区别在全国硕士研究生招生考试中，有些考生不清楚法学(学术型)硕士与法律(专业学位)硕士的区别。法学硕士与法律硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。法学是学术型硕士研究生法学门类下设的一个一级学科，专业代码为：030100；法律是专业学位硕士研究生的一个类别，包括“法律(非法学)”和“法律(法学)”两种，领域代码分别为：035101和035102。对应链接；http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/zczx_cjwt/201711/t20171129_320194.html九/中小学教师资格面试十大问答教师资格考试面试条件是什么？面试主要考核哪些内容？看看下面的10问答吧！1.教师资格考试的对象是哪些人？试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格考试。2.教师资格考试采用什么考试方式？教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式。2012年试点，幼儿园、小学教师资格考试笔试所有科目采用计算机考试，其它类别所有采用纸笔考试。计算机考试考生在计算机上作答，纸笔考试考生在答题卡上作答。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行。考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。3.教师资格考试的命题依据是什么？命题依据是教师资格考试标准和考试大纲。考试标准包括幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试大纲包括笔试和面试两部分。4.教师资格考试分几种类型？中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。5.教师资格考试面试条件是怎样的？中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。6.教师资格考试面试分科目报名吗？幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。7.教师资格考试面试主要考核内容是什么？面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。8.教师资格考试面试考生试题如何确定？面试试题分备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种。备课（或活动设计）试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。规定回答问题的确定：考生在试讲（或演示）前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。9.教师资格考试面试需要多长时间？抽题备课准备20分钟（幼儿园活动准备20分钟），试讲（展示）、答辩20分钟。10.考试合格和教师资格认定有什么关系？（1）教师资格考试成绩合格是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格，必须取得教师资格考试成绩合格，同时具备教师资格的其它条件。（2）教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致。对应链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/zczx_cjwt/201701/t20170105_293941.html整理完这几年教育部回答的很多问题，其实我还蛮感慨的，很多东西，国家心里都有数，都知道。比如自考改革，根本没有的事，下面乱，上面是知道的，也发表了声明。关于教育部的答复，大嫂会定期去关注，给大家分享的，不要担心。

一、在职研究生在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生” 。现在严格意义上来讲，已经没有在职研究生了。现在多数人口中的在职研究生，实际上就是非全日制研究生，他们只是没有改口该称呼。那在职研究生登不等于非全日制研究生呢？不等于，它们两个有巨大的不同，法律效益上他们远远不同。改革当然是越变越好呀。二、非全日制研究生改革后的非全日制研究生和原来的在职研究生最大区别就是颁发证书。非全日制研究生毕业后具有学位证和学历证书，是双证书，受国家承认，学信网可查。以前在职研究生只有硕士学位是单证书，学信网上学历还是大学学历。现在不一样了，双证代表含金量直接飞跃。这代表非全日制研究生和全日制研究生具有同样的法律效力。含金量变高了，要求肯定也变高了。非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求。而且为了保护非全日制研究生的权利，2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。非全日制研究生三、全日制研究生全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。全日制研究生属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。全日制研究生分为学术硕士、专业硕士两大类。全日制研究生就是我们常说的考研。考研竞争有多激烈就不用多说了吧。教育部公布的数据，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。非全日制研究生全日制研究生的含金量当然远远高于非全日制研究生，可我们要处于现实中思考问题。在职研究生存在，当然有它存在的原因。许多人脱离学校工作多时，有多少时间去备考？大家都是成年人有各自的事业，工作真的能一辞了之，去专心备考吗？如果考不上，你有多少退路？现实中当然存在许多能兼顾的学霸，而你是不是呢？在不想辞职又想要硕士学位的情况下，在职研究生能帮助人实现心愿。社会中许多人对在职研究生积累的看法，不是一朝一夕就能改变的。但是国家发布通知力挺在职研究生，因为是教育部自己改的在职研究生，所以自己要承认。上文中也说了教育部下发通知，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。就是说在职研究生可以用来考公务员考编制，事业单位、国企、政府政策这些都会承认在职研究生。这就是非全日制研究生的性价比。

2020 年9月19日晚，南京大学女博士跳楼身亡，该事件再一次牵动着全国博士生的神经。「女博士」本是花样年华，光彩夺目，前程似锦，路途坦荡，一路求学 20 余载即将功成名就，本是父母的骄傲、国家的栋梁、人生的赢家，而为何年纪轻轻，在即将功成名就之时结束自己的生命？光芒的背后必是充满着坎坷与困苦。据南大的某学生讲，这位女博士今年是读博第四年了，对于普博来说已算是延毕了。关于硕博生延毕这个问题，一直都存在。以往，我们也经常能听到某某研究生由于毕业压力大而自杀的新闻。而这些人，往往是从小到大顶着「三好学生」、「乖乖女」、「别人家的孩子」光环一路走来的，现如今每天活在的恐惧中，甚至延毕压力大到无法排解而跳楼结束自己的生命。「科研压力山大」、「延毕」几乎成为所有硕博士面临和担心的一个问题，博士延毕已成为一种常态，更合适的形容应该是「病态」，博士延毕是正常，不延毕反而不正常。今天，笔者就想和大家聊一聊硕博生延毕的那些事。一、延毕那些事：是什么？来自教育部的数据显示，2017 年我国毕业博士研究生人数为 165296 人，实际毕业博士研究生人数为 56451 人，未正常毕业率为 65.85%。从数据来看，博士延毕率年年攀升，2006-2014 年逐步增长，近几年进入平台期，延期率大概达到 65%，也就是说有六成博士生都无法按时毕业。8 月 21 日，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》第三十条和《西安电子科技大学研究生学籍管理实施细则》第二十六条有关规定，西安电子科技大学拟对超过最长学习年限的博士研究生作退学处理。其实，西安电子科技大学的做法并非个例，此前就有多所高校相继发出过关于博士生超学习规定而被清退的消息。例如，北京交通大学对因超过全日制博士（含本科毕业生直接攻读博士学位研究生），最长学习年限的 59 名博士生给予取消学籍。延边大学对 136 名研究生（博士 14 名，硕士 122 名）超过学习年限因此给予退学处理，清华大学劝退 2 名博士生，河北工业大学一次性清退 143 名博士生。图片来源：西安电子科技大学研究生院二、延毕那些事：为什么？关于博士延毕从而导致清退的原因也可谓众说纷纭，从自己身边延毕师兄师姐的例子看。师兄 A：今年博士论文答辩被我亲导师卡了，至少要延毕半年。就这样，我师兄是个本来能按时毕业却被导师压着不让毕业的大神，最后就因亲导师所谓的博士论文不够完善的理由而延毕。师兄 B：他的导师被其他院校挖走了，把之前的课题资源都带走了，最终不得不重新跟着新导师从事新领域的研究，从头开始，肯定无法按时毕业。师姐 C：不能按时毕业的原因，主要是师姐的小论文没有达到学校要求，所以，即使大论文做得再好也毕不了业。从师兄师姐们的实际情况来看，笔者认为延毕的主要原因可分为内因和外因两种：1. 内因打铁还需自身硬，很多博士之所以延毕很大一部分是个人原因造成的。1）小论文达不到学校毕业要求一般学校对博士毕业都有发表小论文的硬性要求，比如有的学校要求发表 3 篇核心，有的学校要求发表一篇 5 分以上的 SCI 等。除了学校要求外，有的导师课题组也有额外的要求。2）毕业论文达不到导师的要求很多研究生延毕问题都出现在毕业论文上，一般学校和导师对毕业论文的要求比较高，特别是博士论文，要求要有创新性。可是创新性这个问题是很难的，没有做好选题，没有创新性从而导致延毕。3）个人学习懒惰博一上课摸鱼，博二实验室摸鱼，博三说要写论文，然而拖延症又犯了，宿舍摸鱼，博四发现还没论文，慌的一批，根本静不下心来做实验，更写不出来了。 4）身体原因这一点也需要引起重视，我身边就有很多因为身体原因而延毕的。读博压力大，焦虑、失眠、脱发，最终身体扛不住进了医院，身体不允许不得已延毕。5）自以为是自以为聪明绝顶，满脑子都是 idea，然而动手发现不是不可行，就是被人捷足先登。兜兜转转，方法试了一堆，然而属于自己的依然不知道在哪里。6）在职博士延毕多在职博士们延期的比较多，那些手里有比较好的工作岗位，也没有跳槽动力的在职博士们，大部分缺乏冲劲，反正早一天晚一天毕业也不影响啥，那就慢慢过人生当中最后的「留级」生活呗。2. 外因除了自身的原因外，一些无法抗拒的外因也是博士毕业的绊脚石。1）导师压榨博一干到博四上学期，每天干活，寒暑无休，基本没时间写论文发论文，国家出钱培养，导师白捡的劳动力。2）导师故意拖延为了抓个免费的「壮丁」，为了让你多给他干几年活，有些导师故意给你毕业论文找茬，不让过，而你只能百般无奈。3）青年导师抢论文一般青年导师处于上升期，评审要求论文一作，要了命的催，天天看着整，俩人都累的要死。但是，出了论文不一定是学生的，甚至你自己连挂名的资格都没有。4）临退休老师佛系年纪比较大的老师面临退休，一般项目少，经费紧张，干啥啥没钱，只能自己想办法解决。三、延毕那些事：怎么办？很多时候能不能毕业，什么时候毕业，都不是个人能够决定的。所以，不要过分的苛责自己。我们能做的是找到延毕的原因，对症下药。如真的不幸，遇到延毕，笔者有以下几条建议：1. 调整心态正如上文所说，2017 年我国毕业博士研究生已达到 65%，所以，延毕是大多数博士生的常态。要调整好自己的心态，不要一蹶不振，自暴自弃，想想我们 4 年都坚持下来了，努力了那么久，最后，再坚持一下就好。搞科研本来就没那么容易成功，任何科研工作者都是这样的，重复很多很多次的实验，经过很多很多的失败，可是说不定哪天就得到好的结果或者好点子了呢。2. 与导师保持好关系，加强沟通延毕有一部分原因在导师，有可能是因为导师的指导不到位，并没有教给你研究这一领域应该具备的基本视野和方法。尤其是理科类的学术型研究生，这类同学本科的学习还只是应试型的，到了研究生阶段才真正开始研究，这种转换并不是每个人都能独立完成的，所以要和导师保持比较好的关系。3. 尽快发表论文读博士，不发表就出局，论文的发表至关重要，除了能给让我们顺利毕业，还能带来利益。好的 Paper 肯定不是一下子就有的，写文章也需要多练，别想着第一篇或者前几篇文章就有多高质量，借鉴他人有点长处，多学习优质 Paper 的结构，逻辑，行文风格，多看多想是捷径。4. 做好毕业论文的选题和创新工作要确定一个好的选题，那么收集材料，整理材料，分析材料，确定方向，哪一个环节都不能少，而论文选题要难易合适。如果过于简单，就无法体现出自己的能力；过难的选题，也可能因为中途遇到难以解决的问题，而导致被迫放弃整个论文。多阅读文献，在阅读的过程中产生新的 idea，进行创新加工。5. 踏踏实实科研，认认真真总结科研拒绝懒惰之人，你对科研懒惰，科研就会对你懒惰。所以，抓紧跳出「舒适圈」，尽快行动起来，对待科研容不得一丝侥幸。写在最后几乎所有博士都担心过延毕的问题，我也曾夜不能寐。延毕的比例很高，所以，延毕也不是什么大事，不需要过分的妖魔化。延毕是常态，很多时候延毕不是你能决定的，遇见一个好导师、碰见一个好课题都需要缘分。自己尽可能做好自己能干的事，做好规划，就不会后悔。最后，祝各位硕博生们都能够顺利毕业！

你可能不知道教育部官网有个留言答复的专栏每周都会有教育相关的问题答复对应教育部链接：http://www.moe.gov.cn/jyb_hygq/hygq_zczx/zczx_cjwt/小升把里面大家比较关心的问题和答复摘抄下来，希望能对大家有所帮助，记得收藏转发噢~一、自考本科是否有学籍？高等教育自学考试是对自学考试参加者（以下简称考生）进行以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。考生按省级教育考试机构规定的时间和地点报名并参加考试，在取得一门以上（含）课程合格成绩后，由省级教育考试机构为其建立考籍管理档案。考生在取得专业计划规定的全部课程合格成绩、完成主考学校毕业考核或论文答辩等其他教学实践任务、经思想品德鉴定合格后，可获得毕业证书，国家承认学历。符合学位授予条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。考生不建立学籍管理档案，只建立考籍管理档案。（所以自考没有学籍，只有考籍，凡是打着再不报名就没法给你建学籍的就是大忽悠，只有在自考毕业后才能在学信网查到学历信息）二、关于教师资格证考试改革问题：网络传言教师资格证考试将进行改革，改革内容如下：1、提高学历要求：专科、本科、研究生学历分别只能考小学、初中、高中及以下阶段教师资格证。2、提高专业要求：只有学教师资格证相关学科专业才可以考相关学科教师资格证，而且只能考本专业相关学科教师资格证。3、考试难度增加：从2019年11月考试开始，教师资格证考试单位将进一步提高考试难度，降低通过比例，提高教师选拔标准：笔试15%面试50%，综合通过率为7.5%。4、改革过渡期政策：老生老政策，新生新政策。在2019年11月前参加过教师资格证考试的考生，至少考过一科，按照改革前新政策执行，没有参加过考试或者没有通过任何一科考试的考生，按新政策执行。请问以上信息是否属实？教育部答复：你们所咨询的信息为虚假消息。关于教师资格考试及认定相关政策，请以教育部政府门户网站发布的信息为准。请申请人通过正规渠道参加教师资格考试、认定，切勿轻信虚假消息，警惕考试诈骗。三、关于成人自考学制问题：我是一个准备报名成人自考的学生。有教学机构告诉我教育部下发了红头文件，从2018年下半年起对成人自考实施学年制。从以前的学分制专科最快1.5年毕业，改为专科3年、本科4年才可以领取毕业证。请问消息是否属实？教育部答复：咨询人所听说的相关消息并不属实，自学考试相关政策没有变化。四、关于特岗教师免试攻读教育硕士政策问题：请问《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔2009〕5号）是否还依然施行？2017年国家取消在职研究生，特岗教师考研是否有新的政策支持？专科师范类特岗教师考研何去何从？望给予解答。教育部答复：为支持特岗教师在职学习和专业发展，吸引更多优秀人才到农村学校任教，教育部出台《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》（教师〔2009〕5号），提出“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）与“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（以下简称“特岗计划”）结合实施，针对服务期满留任特岗教师攻读教育硕士专业学位另行制定具体办法。2011年，印发《教育部办公厅关于做好2011年特岗教师在职攻读教育硕士工作的通知》（教师厅〔2011〕5号）,启动特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作，每年安排2500个招生计划，委托有教育硕士专业学位培养资格的44所地方师范大学，招收服务期满并继续留在当地农村学校任教的具有本科学历的优秀特岗教师，单独考试，在职攻读，通过学位论文答辩后授予教育硕士专业学位证书。2016年，教育部规范研究生招生工作，规定在职人员攻读硕士专业学位工作以非全日制研究生教育形式，纳入国家招生计划和全国硕士研究生统一入学考试，特岗教师服务期满后3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。专科毕业的特岗教师服务期满后，达到与大学本科毕业生同等学力且达到招生单位具体业务要求，可报名参加考试。目前，“硕师计划”仍在施行，主要针对具有推荐免试硕士研究生资格高校的优秀应届普通本科毕业生，录取为“硕师计划”全日制研究生，并与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期三年，并学习研究生课程。第四年，到培养学校脱产集中学习一年，毕业时获硕士研究生毕业证书和教育硕士学业学位证书。五、国家会取消自考吗？问题：你好，我想咨询下，国家会取消自考大专和本科吗？那如果想自考学历，只能去培训机构吗？麻烦解答时稍微详细一点，谢谢。教育部答复：考生您好，高等教育自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育体系的重要组成部分，面向社会全体公民提供高等教育机会，辐射高等教育资源服务，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。自学考试在《中华人民共和国高等教育法》和《国务院高等教育自学考试暂行条例》中都有明确的规定，目前相关法律法规均无调整变化，自学考试不会取消。专科和本科是自学考试专业的基本层次，没有取消或更改的计划。自学考试以个人自主选择学习方式为主，不设统一入学考试门槛，报考者可自主报名参加课程考试，考试合格发给单科合格证书，专业设置的所有课程合格后，可颁发学历证书。自学考试报名及考试组织等工作由省级自学考试办公室负责，建议向您所在省市区的自学考试办公室进行咨询具体办法。自学考试专业设主考学校，由普通高等学校担任。参加自学考试的专业课程学习，可以选择具有相关资质的培训机构，或者向所要报考专业的主考学校咨询。六、非师范生能参加教师资格证考试吗？问题：现在很多人说2017年是非师范生最后一次参加教师资格证考试机会，2018年禁止非师范生参加教师资格证考试。请问这个传言是否真实？2017年下半年及以后，会不会禁止非师范生报名教师资格证考试？教育部答复：《中华人民共和国教师法》第十条规定，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。《教师资格条例》对教师资格的分类、条件、考试、认定等内容做出了明确规定，其中第十五条规定，国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。七、关于跨省参加教师资格证考试问题：我在省外参加教师资格证考试通过一科目，回省内只考剩余科目即可？还是所有科目都需重新考？教育部答复：依据教育部2013年8月颁布《中小学教师资格考试暂行办法》的有关规定，笔试科目评卷工作由教育部考试中心负责，采取全国集中统一评卷方式，笔试科目成绩合格线由国家统一划定，笔试单科成绩有效期为2年。为此，考生在已加入中小学教师资格考试试点省通过国家统一考试获得的笔试单科成绩，在有效期内不必重复报考，亦可在已加入试点省范围内通用。但如考生所回省份尚未加入试点，则在其他省取得的笔试单科成绩暂不能通用，应按照该省要求报考。八、法学（学术型）硕士与法律（专业学位）硕士的区别在全国硕士研究生招生考试中，有些考生不清楚法学(学术型)硕士与法律(专业学位)硕士的区别。法学硕士与法律硕士在学位上处于同一层次，但规格不同，各有侧重。法学是学术型硕士研究生法学门类下设的一个一级学科，专业代码为：030100；法律是专业学位硕士研究生的一个类别，包括“法律(非法学)”和“法律(法学)”两种，领域代码分别为：035101和035102。九、中小学教师资格面试十大问答教师资格考试面试条件是什么？面试主要考核哪些内容？看看下面的10问答吧！1.教师资格考试的对象是哪些人？试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生，申请教师资格应参加教师资格考试。2.教师资格考试采用什么考试方式？教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试采用计算机考试和纸笔考试两种方式。2012年试点，幼儿园、小学教师资格考试笔试所有科目采用计算机考试，其它类别所有采用纸笔考试。计算机考试考生在计算机上作答，纸笔考试考生在答题卡上作答。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行。考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。3.教师资格考试的命题依据是什么？命题依据是教师资格考试标准和考试大纲。考试标准包括幼儿园教师资格考试标准、小学教师资格考试标准、初级中学教师资格考试标准、高级中学教师资格考试标准。考试大纲包括笔试和面试两部分。4.教师资格考试分几种类型？中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。5.教师资格考试面试条件是怎样的？中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。6.教师资格考试面试分科目报名吗？幼儿园教师资格考试面试不分科目。小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。中学教师资格考试面试科目，与笔试科目三“学科知识与教学能力”相同。7.教师资格考试面试主要考核内容是什么？面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。8.教师资格考试面试考生试题如何确定？面试试题分备课（或活动设计）试题和规定回答问题两种。备课（或活动设计）试题的确定：考生在备课前登录面试测评系统，计算机从试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。规定回答问题的确定：考生在试讲（或演示）前，考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。9.教师资格考试面试需要多长时间？抽题备课准备20分钟（幼儿园活动准备20分钟），试讲（展示）、答辩20分钟。10.考试合格和教师资格认定有什么关系？（1）教师资格考试成绩合格是取得教师资格的必备条件之一。要取得教师资格，必须取得教师资格考试成绩合格，同时具备教师资格的其它条件。（2）教师资格证书任教学科应与申请人报考笔试科目“学科知识与教学能力”一致。

近几年，面对越来越大的工作压力，很多职场人士选择读研究生来提高自身的专业水平和竞争力。但又会面临抉择，读全日制研究生，还是读在职研究生。那么 二者到底有什么区别？从学习方式的角度划分，硕士研究生可分为全日制研究生和在职研究生。全日制研究生（即脱产研究生）指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；在职研究生指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。区别1、上课方式全日制研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的；在职研究生属于非脱产学习，一边工作一边学习，上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，跟工作时间是没有冲突的。区别2、所获证书全日制研究生是学位学历双证，在职研究生是一种学位再教育，是硕士学位证书和研究生同等学力结业证书。但是据了解，在职研究生获得的硕士学位证书跟全日制研究生的硕士学位证书社会的认可度是一样的，对你以后工作的晋升、加薪等都是有很大帮助的。区别3、学习环境全日制研究生大多是一直在校的学生；在职研究生多是相关领域的在职人员，甚至还有很多是有着深厚工作背景和技术经验的高层人员，学员间可以相互交流，拓展人脉。区别4、考试内容、考试形式、考试时间考试内容、考试形式、考试时间都是不一样的。但又分为三种情况：第一种，五月份同等学力在职研究生，本科毕业或大专以上学历，不限专业背景，可以跨专业报考。先入学后考试。后期申硕学位考试：外语和专业综合。第二种，10月份联考，先考试后入学，但是考试难度很大，名额有限制，而且有专业限制，并且一般要求本科毕业有学士学位，有相关工作经验满三年，需要单位出具工作证明。考试内容：语、数、外、逻辑等。第三种，一月份全日制统招研究生，需要参加一月份统招研究生入学考试，考上后，脱产学习两年。本科毕业满1年或大专毕业满3年。区别5、录取制度统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。非全日制和读在职研究生的相同点1、非全日制和读在职研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。2、非全日制和读在职研究生培养方案相同，坚持同一标准，保证同等质量。3、非全日制和读在职研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对于职场人士来说，读在职研究生也好，全日制研究生也好。不管选择哪一个，都要结合自身当前的生活和工作状态综合考虑。

导语今天，2019考研正式报名开始了。从2018年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，小伙伴们要牢记时间哦~考研网上报名详细步骤网上报名可分为“填写考生信息”和“填写报考信息”两个部分。登录中国研究生招生信息网，点击网上报名。一、填写考生信息第一步：填写学籍学历★考生来源：在硕士研究生入学年份毕业的普通全日制学生属于普通全日制应届本科毕业生；自学考试和网络教育录取当年9月1日前可毕业本科生选“其他人员”；往届生根据实际情况填写，有自己的职务，比如科学教员、高等教育教师、中等教育教师，其他在职人员可以对应的类型即可；二战考生无工作，填“其他人员”即可。★学籍校验：一般情况下，学籍信息是可以快速校验的。但无论是否通过校验，考生都可以继续填写考生信息中的其他部分，不影响后续操作。对于学籍校验未通过的情况，则可能是以下原因：1.报名时输入的学历(学籍)相关信息有误；2.学历(学籍)电子注册信息有误；3.学历(学籍)未注册；这种情况可以登录学信网，查看学信档案，提交认证报告《教育部学籍在线验证报告》《教育部学历证书电子注册备案表》或者《中国高等教育学历证书认证报告》。第二步：填写基本信息第三步：填写户籍档案★档案问题：全日制应届生档案在就读学校；毕业生档案一般有以下6大流向：1. 继续在本校读研读博等深造的，档案留校；2. 已签约单位有档案接收权的，档案转到工作单位；3. 已签约单位没有档案接收权的，档案转到工作单位所在地的市县级人才市场(人才交流中心、人力资源中心）；4. 未签约的未就业或是自由职业、自谋职业毕业生，档案直接转回原籍所在地的市县级人事部门（由于部门改革等原因，不同时期接收档案的原籍地部门叫法前后可能不一致，人事局、劳动和社会保障局、人力和社会保障局)；5. 毕业后在他校深造的，档案转到其他高校；6. 还有部分高校有政策，就是毕业后档案和户口可以留在学校的人才交流中心两年，两年后必须迁走。第四步：填写家庭主要成员第五步：填写学习与工作经历第六步：填写奖惩情况第七步：填写联系方式个人信息对照表如下：二、填写报考信息第一步：阅读考生诚信承诺书，点击同意第二步：选择报考单位第三步：填写备用信息注：备用信息是按照报考单位要求填写，如果报考院校无明确要求，则不用填写。第四步：填写报考专业第五步：选择报考点第六步：生成报名信息注：需要网上缴费的省市，则缴费完成才是报名完成。考研报名这些注意事项你得知道建议教育网用户登录http://yz.chsi.cn公网用户登录http://yz.chsi.com.cn实名注册，请牢记注册的用户名和密码。注册用户直接与报名号对应，是查询报名号的唯一方法，在后期的信息查询、准考证下载和调剂系统中继续使用。报名期间，考生可自行修改网上报名信息或重新填报报名信息(一位考生只能保留一条有效报名信息)，无需重复注册；填写考生信息(学籍学历、基本信息、户籍档案、家庭主要成员、学习与工作经历、奖惩情况、联系方式)。填写考生信息时，请认真阅读报名页面的提示信息，准确填报，带*的文本框为必填内容，证件号码等使用半角英文输入法输入；考生填写学历(学籍)信息进行网上校验，考生可查看学历(学籍)校验结果，未能通过学历(学籍)网上校验的考生应在招生单位规定时间内完成学历(学籍)核验；家庭主要成员和学习与工作经历均至少要完整填写一项；请不要开启有网页拦截功能的软件；招生单位、考试方式、报考点等要慎重选择，一旦生成报名号后则不可以修改；如确实需要修改，须取消已有的报名再添加新的报考信息，已取消的报名信息不可用于现场确认；报考专业名称前面有“(专业学位)”字样的为专业学位的专业，其他为学术型专业；报名过程中，请认真阅读各省市招办、招生单位和报考点发布的网报公告，由于违反公告造成无效报名考生自行负责；牢记网报系统生成的报名号，报名号是考生在报考点现场确认和照相的重要信息，如遗失，可凭考生注册的用户名和密码进入网报系统查询；在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等报考点报考的考生，需要网上支付报考费；修改或查询自己的报名信息，其中招生单位、考试方式及报考点等信息是不可修改的内容；请在网报结束前登录确认所填信息，建议将所有信息保存；在需网上支付的报考点报考的考生请检查网上支付是否成功(银行卡扣费即为成功支付)；预报名期间的报名信息是有效数据，不需要重复填报。现场确认时间在2018年11月10日之前，具体安排请查看各省级招办发布的网报公告。http://yz.chsi.com.cn/sswbgg/延伸阅读：考研备考攻略