在职研究生有用吗?目前在职研究生主要有四类:同等学力在职研究生、专业硕士研究生、研修班在职研究生、中外合作办学在职研究生同等学力在职研究生:1、提升学位:应试者学习完全部课程后,符合条件者可参加五月全国统考,统考合格及论文答辩后,可获承认的硕士学位。2、取得证书:毕业时,能取得院校颁发的相关结业证书;符合申硕条件者,取得结业证书后,可报名参加五月份的全国统考,通过统考并通过论文答辩后,可获得在职研究生硕士学位证书。专业硕士研究生:1、提升学历:考生学习完全部课程后,修满学分,通过课程考核,完成论文答辩后,可获得学院颁发的毕业证书,提升学历。2、取得证书:毕业时,完成论文答辩的应试者可获得在职研究生硕士学位证书和在职研究生毕业证书。研修班在职研究生:1、成长经历:通过课程学习,在导师的精心指导下,能学到很多相关的工作经验,提升自己在领导和管理方面的能力。2、开拓视野:通过学习,使学员更具战略眼光,眼光更长远,能提升企业的核心竞争力。中外合作办学在职研究生:1、学识:在学习的过程中,学员通过导师的精心指导,能学到国外相关专业知识和先进经验,能使自己的综合能力得到较大提高。2、拓展视野:在国内选修课程,还有机会访问国外大学,拓展视野,学习管理和运营方面的经验。3、取得学历证书:毕业时,一般能取得国外院校颁发的硕士学位证书,经教育部留学服务中心认证后,可获得留学归国资格,对未来发展大有助益。现在国内仅存的在职研究生教育方式有十二月联考和五月同等学力申硕两种,随着报考人数的增加,越来越多的人开始关注在职研究生教育,有人开始质疑,报考在职研究生真的有用吗?对于那些急于要拿到文凭的员工来说,这样的教育可以让他们获得硕士学位,这一学位将对他们以后的工作有很大的帮助,而且还能提高他们的薪水。在2019年的290万学生中,大约三分之一是报考非全时研究生。在职研究生包括非全日制研究生、等级性研究生和中外合作办学硕士。非全日制研究生大约占研究生总数的三分之一,即全日制研究生、同等学力研究生、中外合作办学硕士研究生三种占三分之二。毕业时,具有同等学力的在职研究生可获得由学院颁发的相关结业证书;符合申硕条件的考生,可报名参加五月的全国统考,通过统考并完成论文答辩后,可获得与全日制相同的硕士学位证书,从而提高自己的学历,使自己在职场发展中占有优势。
两种研究生适合的人:普通研究生是完全脱产的全日制学习的研究生,一般2年。这个一般适合应届毕业生保持学习状态继续读,也适合工作一段时间后想要继续专研的人去读。而在职研究生就是适合那些保持工作继续工作的情况下去读的,在职研究生可以选择非全日制研究生,研究生课程进修班,中外合作办学三种。两种研究生能获得的证书:全日制和非全日制证都能获得毕业证书和学位证书,非全日制会在证书上标明非全日制。研究生课程进修班是修完课程后,有本科学位证三年可能参加同等学力申硕获得硕士学位证,无毕业证。中外合作办学获得的是国外学位证书,在国内学历中心认证后,效力等于毕业证和学位证。各种在职研究生适合人群:①非全日制研究生:这个是难度最高的,它的优势仅仅是不用整天去上课,可以保持自己的工作。他的难就是在于,要参加研究生考试,几百万人一起考,比高考还要严格。还有难点就是考试前也要复习,因为工作复习时间会比较少。所以它适合学习能力超强的人。②研究生课程进修班:这里相比非全日制研究生第一个优势是不用入学考试,可以不必花时间复习。第二个优势是课程修完不算困难,按时上课完成课题作业即可。最后就是同等学力申硕考试,获得学位证的考试难度不低,没有毕业证。所以它适合在职的人,上课时间不会太多,上课时间不耽误工作时间。③中外合作办学它和研究生课程进修班一样也不用入学考试。因为它是中外合作办学,很多课程会用英语授课,所以英文要比较好。它获得的是国外学位证书,在国内需要进行学历认证。它适合在职的人,和选择研究生课程进修班是一样,上课时间不耽误工作时间。各种在职研究生入学条件:①非全日制在职研究生:大学本科毕业、专科毕业和本科有结业证书2年以上;管理类硕士需要大学本科毕业3年、专科毕业和本科有结业证书5年以上②大学专科及以上学历③大学专科及以上学历那么选择哪种在职研究生较好呢?按照目的选择:①想要毕业证和学位证,那么就选择非全日制研究生②想要学位证,研究生课程进修班和中外合作办学按照时间规划选择:①能安排复习的时间,规划在3年内获得证书,那么就选择非全日制研究生②学位证已经3年或者不足3年可以等待的,那么就选择研究生课程进修班③毕业1年的或者可以等1年的,那么选择中外合作办学公众号:在职研究生考试报名#在职研究生#
上班族报读在职研究生,正在成为一种常见选择。那么,在职研究生入学要求是什么?是所有人都可以报读吗?在职研究生,顾名思义,一边在职工作,一边参加学习的读研方式。当前在职研究生上课时间大多安排在周末或者集中假期。在职研究生入学要求与报考方式息息相关。1同等学力申硕,入学要求大学本科毕业即可参加课程学习。可报考专业一般都是学硕。但是如果想要申请硕士学位,就必须参加申硕考试(由国家统一组织的考试,考试科目2门,百分制,60分及格)。申硕考试的报名条件之一就是大学本科毕业且拿到学士学位时间不低于3年;或者本科毕业无学位,但是已经获得硕士/博士学位的在职人员。非全日制研究生,大学本科毕业或者专科毕业满2年达到同等学力即可报考。可报考专业一般均为专硕,又可分为一般专硕和管理类专硕。其中,报考管理类专业还需要具备一定的工作经验。大学本科毕业满3年,专科毕业满5年,方可报考管理类专业。在职研究生一般没有奖学金/助学金,在职人员入学后,修满学分,通过所有课程考试,毕业后可获得相关证书。在职研究生是我国培养高层次专门人才的重要途径,所获证书受国家承认,具有法律效力,在考公读博、职称评定等方面都是同样可用的。
现代社会发展的基础是对人才的重视,包括各单位在招聘时,也会选择综合能力较强的人员。也因此很多在职人员都会选择继续提升,在职读研者也相应增加,以确保能够满足越来越高的就职要求。而未报考在职研究生的人员,便会开始后悔。那么,为啥没有报考在职研究生会后悔呢?没有报考在职研究生之所以会后悔,主要有三个方面的因素。其一专业能力不足以应付工作,其二是在升职时缺乏含金量高的证书作为凭证,其三是缺乏人脉资源来拓展就业选择空间。在工作发展不够理想时,便会后悔,详情如下。后悔未提升专业能力报考在职研究生,显而易见的优势便是可以共享知名院校开设的专业课程,使专业能力得到提升。未报考者便无法获得优质的课程培训,原有的专业能力不足以应付越来越复杂的工作,所以会后悔没有报考。后悔未获取有效证书在职研究生的就读优势也体现在证书方面,报考者完成课程的学习后,可以获得含金量高的证书。学位学历双证、学位证和结业证,均为社会认可的证书。其中学位证和学位学历双证也受到国家的承认,含金量高,能够作为升职时的有效凭证。未报考者则无法获取相关证书,继而影响职场晋升,所以会后悔。后悔未积累人脉资源职场发展过程中,一般都是竞争的关系,实现人脉资源的积累并不容易。报考在职研究生后,就读过程中会有较为频繁的互动,并且也不存在竞争关系,所以可积累不错的人脉资源,能够有效拓展就业选择空间。未报考者,在人脉资源方面的优势欠缺,就业空间自然也相对狭窄,所以会后悔。综上所述,在职研究生的报考主要是为了提升个人综合能力,继而改善在职场中的发展状况。未报考者则会错失良好的学习机会,在职场竞争中便会处于下风,所以会后悔。
在职研究生,值得一试吗?学习是对自己最好的投资,能改变你命运的不是那张文凭,而是读在职研时你所学到的知识。经常有人问,读在职研究生有没有必要,自己感觉既然你能问出这个话,能够想到这一点上去,就证明了你有最基本读的条件。但是,眼下或多或少存在着一些让你犹豫的因素,可能是工作时间协调困难、学费过高、对自己心态的不确定,又或者是对自己学习能力的担心等等。我们要明白,现在的社会是一个学习社会,“终身学习”的理念也一直被提升上来。从国家整体政策上来看,无论是全日制研究生亦或是在职研究生,在晋级、评定职称、出国留学等方面都是同等待遇的。很多单位,尤其是国有企事业单位和政府机关,对待职工也是十分鼓励进行深造继续学习的,可以整体提升一个企业的员工层次,加强了自身的社会竞争力,使之更能立足于不败之地。其实无论学历对自己是否“有用”,有一点必须要明确,那就是“学习”是一定有用的,可能它的作用不会立竿见影,但是随着学习能力的不断提高,无论是对之后的工作还是生活都是大有裨益的。和普通本科生相比,你再去进行深造,已经有了相关的社会经验沉淀,以及相关的工作经历,在后续的学习中相比周围人目的性会更明确,最后收获的也会更多,毕业出来对于工作中的难点瓶颈,也更能运用所学的知识,更为高效妥帖的解决。还有一点就是关于学习之外的附加价值,读在职研究生能带来知识层面的提升这个就不用多讲了。知识的多寡决定了你的视野和境界。工作三五年以上的人都会深感人脉资源的重要,在中国,人脉更重要。在学习之外拓展人脉,也是在职研究生的附加价值,很多人去读学费百万的MBA,就是这个道理。物以类聚,人与群分。和志同道合的人一起学习、交流,必然获益匪浅。 人脉这事更不用说了,虽然你读的时候都看着差不多,以后的事谁知道呢。另外在职人员除了同事、同学、朋友三个圈子,其实没有时间、精力去开拓新的圈子,上学也是个很好的途径。所以最终读书还是个自我价值实现的过程,你需要就去,有眼光就早读,就怕犹豫不决,等来等去那种。这只脚踏出去了,后面的事情就顺其自然吧。
随着当今社会的不断进步,众多大型企业对员工的要求越来越高,许多在职人员明显感觉自身能力无法满足工作需求,纷纷报考在职研来提升自己的综合能力。有许多报考的学员想了解在职研学历的相关问题,那么在职研究生是什么学历?根据相关资料得知,通过不同方式报考在职研课程,在毕业后的学历也是不一样的。其中以同等学力方式报考在职研的话,在毕业后是本科学历;通过专业硕士报考的学员,在毕业后通过考核后可获得研究生学历证书。为了方便大家了解,下面逐一介绍一下。同等学力是本科学历以同等学力方式报考在职研课程的话,在校学完课程参加院校结业考试所获课程结业证书是不代表学历的。通过申硕考试并完成论文答辩后,能够获得硕士学位证书,此证书是学术水平的证明,也不代表学历,所以通过同等学力报考的学员在毕业后还是本科学历。专业硕士是研究生学历以专业硕士方式报考在职研的话,在毕业后通过考试并完成论文答辩能够获得研究生学历证书和硕士学位证书。其中研究生学历证书代表着学员的学历,所以通过此种方式报考在职研的话,毕业后是研究生学历。总而言之,通过不同的方式报考在职研,在毕业后的学历是不一样的。以同等学力报考的学员,在毕业后学历不会发生变化;而通过专业硕士报考的学员,毕业后通过考核是可以获得研究生学历证书的,了解清楚并且满足条件的学员,可选择适合自己的招生方式及专业放心报考。
全国硕士研究生考试在即,报考非全日制研究生的在职人员已经进入最后阶段。非全日制研究生和全日制研究生一样,需要参加全国硕士研究生入学考试,成绩优异者才能拿到录取通知书。非全日制研究生招生专业多为专业硕士,招生名额主要取决于在职人员所报考院校、专业。一般而言,国内院校多面向全国招生,招生数量从几个到数百不等。在职人员需要登录院校官网,查看院校招生计划。1同等学力申硕在职研究生每年招生人数相对较多,因为大部分院校采用全年滚动招生,在职人员报名时间相对宽松。只要决定报考,随时可以报名。而且不涉及入学考试,只要符合报名条件就可以到校上课。一般专业每个班招生名额为几十人左右,也有专业逾百人。招生名额不同,授课教室安排也存在差异。同等学力申硕开班一般是只要招生名额一满,就会尽快安排上课。如果在职人员报名时候该班名额已满,那么只能等到下一班次开课才能参加学习。无论是非全日制研究生还是同等学力申硕在职研究生,每年招生人数都不固定。院校会根据学生培养政策、计划、招生情况,对下一年度招生进行调整。
》公众号:在职研究生考试报名《很多考在职研究生的人都会疑惑在职研究生是不是买证的,在获得证书之后去找工作会不会被歧视,在职研究生真的不如普通研究生吗?其实这里有很多误解。先说说在职研究生种类,第一种是非全日制研究生,第二种是研究生课程进修班,第三种是中外合作办学。对在职研究生误解一:非全日制研究生不如全日制研究生非全日制研究生和全日制研究生一样,都是需要通过考试才能入学,并且考试难度是一样的,只是选择的培养方式不同,非全日制研究生是考虑在职人员而采用的一般周末两天上课,但学年会延长一年,以上足够的课。然后非全日制研究生需要在修满学分后参加考试,考试之后还会参加论文答辩,但这些过程都是和全日制一样难的。之后获得的证书会标明非全日制,效力和全日制是一样的。对在职研究生误解二:研究生课程进修班随便进,获得证书很简单通过研究生课程进修班的课程学分修满后,可以参加同等学力申硕考试,但前提条件是获得学士学位证书三年。虽然很多专科毕业生也能参加研究生课程进修班,如果想获得硕士学位等参加考试,考试的条件又是获得学士学位三年,那怎么办,得先升个本科,获得学士学位证书。很多人说同等学力申硕考试很简单。这是最大的误解了,所谓同等学力申硕考试之所以比全日制研究生或者非全日制研究生简单,因为全日制和非全日制是学历教育,课题范围比较大,而申硕考试是学位教育,重点是特出某些专业课程。也许有人说,既然都是学位证,一个考试范围大,一个考试范围小,一个考试难度大,一个考试难度小,那么同等学力申硕的含金量不很不高了吗,难度都低一个档次。如果这样说,似乎对于同学学力申硕含金量小的理解没有问题,实际上是错的。当TOM在A课题成绩突出和VICI在ABC课题成绩突出,他们的A课题成绩同样耀眼,只是VICI的成绩更光芒万丈。上述这句话就是对同等学力申硕获得的学位证与全日制/非全日制获得的学位证的区别,也是含金量的区别,如果你看中某个领域的成绩,学位证也能证明。对在职研究生误解三:中外合作办学真买证的读在职研究生中,中外合作办学这种形式,很多人觉得这种模式和买证的差不多,毕竟入学门槛低到大专。虽然说研究生课程进修班也是大专能入学,至少考试也得学士学位。但真的是这样吗?引进国外教育和国外学校合作的大学如果知道有人这样想,先是感叹很多人还是没有了解清楚一件事就茫然下定论,然后在感叹人们只会受困自己的知识局限。当然感叹得最多的,可能是总是有一群野鸡大学在人们面前招摇过市,利用各种手段和谎言来欺骗人使人跌入陷阱。中外合作办学的入学门槛低是低,但如果仔细了解清楚之后,就会发现它能获得证书的情况仍然不是容易的。很多学校不是你去读了就可以,你要修满应有的学分,难道大学要的是人和钱这么肤浅吗,他们知道培养出人才能服务于社会才能发展社会,他们同样知道只有培养出人才来发展社会会再度回馈给它。加之没有大学想随便培养人然后随便给证书,就目前来说证书授予单位就没有被评定的方法吗?随意给予证书,以后在做调查发现某某学校的学生真多,但是素质真差,这不是自取灭亡的做法?所以要报读中外合作办学,他证书的含金量不低,但你要看清楚毕业的条件。
简单介绍一些研究生学硕、专硕和非全日制到底有什么区别?学硕:是以培养教学和科研人员为主(学制3年)专硕:主要是为了培养一些应用型人才(学制2-3年,2年偏多数)非全日制:是在进行社会实践的同时,自己安排时间进行非脱产学习的研究生(边工作边学习,一般学制都在3年左右)全日制和非全日制的学费也是不同的,全日制学硕是8000,专硕8000以内,非全日制基本都是高于全日制研究生。关于就业和社会认可度方面学硕和专硕近几年相差无几,专硕也是近几年开始发展起来的,现在报专硕的同学快速增加。非全日制的认可度相对来说低一些,今年应该是发布过有关非全日制的公告,不得歧视非全日制研究生,还不知道以后会怎样。最终还是要看自己的需求,以后的方向是什么,选择合适自己的方向,三种各有利弊。加油,考研人。
简单介绍一些研究生学硕、专硕和非全日制到底有什么区别?学硕:是以培养教学和科研人员为主(学制3年)专硕:主要是为了培养一些应用型人才(学制2-3年,2年偏多数)非全日制:是在进行社会实践的同时,自己安排时间进行非脱产学习的研究生(边工作边学习,一般学制都在3年左右)全日制和非全日制的学费也是不同的,全日制学硕是8000,专硕8000以内,非全日制基本都是高于全日制研究生。关于就业和社会认可度方面学硕和专硕近几年相差无几,专硕也是近几年开始发展起来的,现在报专硕的同学快速增加。非全日制的认可度相对来说低一些,今年应该是发布过有关非全日制的公告,不得歧视非全日制研究生,还不知道以后会怎样。最终还是要看自己的需求,以后的方向是什么,选择合适自己的方向,三种各有利弊。加油,考研人。