在职研究生论文题目

对于在职研究生而言，毕业论文是一个非常需要重视的节点，毕业论文不慎重，可能导致前功尽弃。工作忙，还要兼顾学业。如何能快速有效完成毕业论文是不少在职研究生关心的头等大事。一、撰写论文的步骤？1、整理开题报告（研究意义、国内外研究现状、相关文献综述、参考文献、框架设计、创新之处、进度安排等）2、撰写论文。过程一般持续3个月左右，可能1-2个月就差不多了。给个建议就是，可以问导师要一下上一届学长的毕业论文，格式，结构，甚至你导师喜欢的风格都能从文中体现一二，有助于你写论文。3、论文修改最麻烦的。几十次的修改让人都想吐，但这是答辩通过的必经之路，一定要耐心。4、相似率检测。普通高校的硕士重复率是知网不超过20%，982和211的一般是10%或者15%，重点大学有的要求是10%以下甚至5%以下。前期了解好学校的查重系统，自己花钱先查一查。万一超了，赶紧想办法降低。5、答辩。如果你顺利走到这里了，首先恭喜你。你要证明论文是你写的，你完全了解里面的内容，对导师的疑惑一一解释，对于这点，你要自信。二、分享一些写论文经验：1、注意顺序，善用工具，快写慢改。“快写”就是快速起草。用最短的时间，形成完整的作品原型。“慢改”就是雕琢。在原型基础上，不断迭代改进，以求质量提升。2、写作之前，先把研究做好。尤其在职研究生根本就不做研究。只搜数据、堆图表、抄观点，甚至是扒别人论文中的语句。还振振有辞，说小学语文老师说过，“天下文章一大抄”。你的语文老师读书的时候，可能没见过CNKI查重系统这东西。3、起草论文的心法，在于一气呵成。一旦你编辑文字精耕细作，就会对这段文字产生“特殊的感情”。许多学生提交给我的文稿，就有不少这样的文字。一让大幅删除，他们就跟我咧嘴诉苦：老师，这一段好不容易写出来的！挪到别的位置好不好？4、你需要注意写作的步骤和顺序。不要从头到尾，线性去写一篇论文，越是有难度的部分，越应该放在最后。你应该遵循如下步骤写作论文：列出大纲展示图表（研究结果）实验讨论结论摘要（包含关键词）文献回顾引言完成论文除为了顺利毕业。认真对待既可以有效的帮你梳理知识点，强化学习效果，对个人能力会有很大提升哦~

在职研究生论文答辩作为读研生涯的最后一道关卡，写好论文以后，就要进入到答辩环节。在答辩时不要掉以轻心，因为它直接影响到你会不会顺利拿到学位证书。有些考生因为答辩前没有做好足够的功课，而失误连连，最终导致没有顺利获得证书。所以关于论文答辩也是非常重要的。论文答辩流程1、考生在答辩前，将指导老师签署过得毕业论文意见、提纲、草稿等一式三份交于答辩委员会。2、由答辩老师介绍完规则后，考生概述论文题目、内容及结论等。3、答辩老师针对论文提问，学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会根据论文质量和答辩情况，商定是否通过，并拟定成绩和评语。4、召回答辩考生，宣布答辩结果，答辩未通过的考生，提出修改意见，一般允许学生另行答辩。答辩前应熟悉论文在答辩之前要熟悉掌握并且理解手中的论文重点，做好相应的准备，如经常被提问的问题应及时想好答案，以便于更好的回答出来。最重要的还是要调整好心态，在答辩过程中不慌不乱。不要急于回答，思考后再回答有些考生在答辩过程中，答辩老师突然提了一条问题，而你又急于回答，可能导致回答时漏洞百出，这样是不太好的，当老师在提出问题时，应该认真聆听，不要着急回答，应该在脑子里快速的过一遍，应该怎么回答，如果不太理解也可以重新问一遍答辩老师，以免理解错误答非所问。回答问题简单明了，有条有理在听清答辩老师的问题后，在脑海里快速整理，然后作出回答，要把自己正确的想法表达出来，而不是犹犹豫豫，东一条，西一条，在回答时要客观、全面、不要把话说得太“死”，声音适中就可以。不懂得问题，不要强行回答在答辩时，对于答辩老师提出的问题当自己不会时，可以说明对这个问题还不是很清楚，过后会认真研究这个问题，能答多少就答多少，不要不懂装懂，回答出来的问题让答辩老师不满意，拉低分数。要文明礼貌，答辩也是学习交流的过程在答辩时，可以向答辩老师请求指导，也可以当成讨教问题的好机会，在答辩过程中，要保持文明礼貌，尊重答辩老师，如果与答辩老师的观点不同时，更应该注意，在答辩结束后，要有礼貌的退场。避免过于紧张，自信心不能丢失如在答辩前已经做好了准备工作，大可不必过于紧张，过于紧张会导致语言不流畅，脑子一片空白，要给自己加油打气，消除紧张的心理。

2018年同等学力在职研究生申硕考试已经结束，成绩将在7月上旬公布，之后学生只需要通过论文答辩就可以获得高含金量的硕士学位证书。鉴于之前总有学生论文答辩被直接PASS掉，今天法大招生办为大家分享一些答辩论文撰写技巧。其实将答辩论文比喻成八股文一点都不为过，因为论文的几大块都是相对固定的，此固定模式也正是学术规范的体现那如何写出一篇高质量的答辩论文呢？一、问题意识好的论文一定是针对真问题展开研究和探讨，这样的论文，即便白话一点，也是通俗易懂，而不会让人觉得没有学术性。二、文献综述如何发现研究方向以及问题呢？从前人中来！现在是一个学术大繁荣时代，一个完全没有前人涉及过的话题几乎是不存在的，同样，相对于在职研究生学术也不需要完全创新。所以撰写答辩论文，你只需要阅读相关文献了解前人的相关研究并知道他们研究到哪，提出了什么理论和观点，将这些梳理清楚后，你就可以确定自己研究方向了。三、研究方法一项学术研究如果没能运用科学合理的方法进行研究，那么研究结论就站不住脚，基于此写出来的学术论文自然就会直接被PASS掉。那现在学术研究方法都有哪些呢？目前学术研究方法主要是：调查法、观察法、实验法、文案研究法、实证研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究法、个案研究法、功能分析法、数量研究法、模拟法、探索性研究法、信息研究法、经验总结法、描述性研究法、数学方法、思维方法、系统科学方法等。四、论据和论证通过相应的研究方法，收集真实的、充分的数据，并对这些数据进行分析。论证要有逻辑性和层次感，要科学严谨，围绕学术问题展开。五、形成自己的结论通过论证分析，提出自己的发现，有哪些创新的观点或者不足之处。当然应用好上述规则已经可以写出一篇相对不错的论文，但想要更好还要注意以下几点：一、学会引用撰写论文是可以直接引用一些大师理论或者观点，并且效果也是立竿见影。引用相关理论或者观点，会让人觉得你的论文还是有些可读的。注意：切忌大幅引用。二、学会抽象字词的使用论文需要概括和提炼，抽象字词的使用可以有效拔高论文写作专业度，同时还可直接避免大白话的产生。三、多看胸无点墨怎么出口成章？所以，著名学者的重要学术论著一定要多读、多看。

昨晚，话题#硕士毕业论文研究屁#登上热搜榜第四名，一时间引起不少网友的议论。据了解，该论文写于2007年，作者系华中师范大学社会学在职硕士高建伟。彼时，高建伟不仅凭借这篇论文通过硕士论文答辩，还被评为“优秀”。而且，目前在中国知网也可以搜索到该论文。原来，早在2015年，该论文就曾引发舆论关注，高建伟导师、华中师范大学大学教授李亚雄彼时接受媒体采访时称，“生活中其实有很多方面都值得挖掘，没必要总去重复一些意义不大的选题，一些看上去另类或小众的选题往往更值得思考，也会有更多有意思的发现。”论文曾受导师赞赏“我经常被身边的人提及这样一个问题：你怎么会做这么一个题目呢？”高建伟在其论文《关于屁的社会学研究》开头解释，选择该题目源于自己偶然在网上看见的两篇关于屁的故事。两个故事中，主人公都因为一个屁而使自己的人生轨迹发生了改变，由此引发了高建伟的思考。高建伟认为，“屁”不仅是一种生理现象，更是一种社会现象，与社会关系有着种种对应。通过对大量历史资料的研究，他指出，无论是在西方文化还是在东方文化中，屁是作为一种社会忌讳而存在的，这种忌讳不仅弥散于我们日常生活的各个方面，而且广泛地存在于教育、礼俗、习惯、道德甚至法律等上层建筑领域之中。高建伟从社会发生学的角度，深入分析了屁行为及现象如何从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程，从中揭示了这一运作过程的复杂机制。在社会发展过程中，屁从无差别的人类行为到更经常地发生在部分社会成员中的行为，再到道德评价中的否定性行为，最终演化为一种社会忌讳的存在形态。论文提及，在人类早期阶段，分工和阶级还未出现，放屁行为是原始人类——即我们的先民最频繁而最普通不过的生理现象。随着生产力的发展，社会关系发生变化，富人的饮食种类和饮食习惯发生变化，不再频繁放屁。至此，人类放屁经验完成第一次历史性的转变，即从人类普遍的一种生理现象成为一种更经常地、更普遍地发生于部分社会成员（更多是穷人）中的行为。经由这种转变，放屁行为获得了部分社会性意义，反映了社会上下层并存对立的事实。上层阶层为维护其优势地位，不仅政治、经济、文化领域建立绝对的控制地位，而且也努力“形塑”适应其优势地位的社会状态。用礼仪、修养、品味之类的东西来区分上下层，上层社会往往被认为是有礼貌教养的，而下层社会成员则是普通、粗俗甚至下贱的。在这样的背景下，放屁被贴上否定性的道德标签。在规训权力下，“屁”从一种上层社会所界定的否定性社会行为转变为一种社会忌讳的存在形态，并获得全体社会成员的认可和遵从。他认为这个发生学过程来源于权力运作的诡异特性，即两面性、依附性和公共性。并且接着探讨了“无所忌讳”的屁行为及现象，认为这种现象本质上反映了屁行为及现象的忌讳存在形态，并与权力运作的诡异特性相联。记者注意到，这不是该论文第一次被网友关注。2015年，《北京晚报》曾就此事进行报道。高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄接受采访时，对该论文颇为赞赏。据他回忆，论文开题时，老师们刚看到这个题目都笑了起来，但“笑”过之后，大家还是很快从专业角度探讨它的学术价值，不是简单地就事论事，而是运用社会学的理论进行分析。李亚雄彼时告诉《北京晚报》记者，高建伟的研究另辟蹊径，在重复性研究泛滥的情况下，“显得珍贵”，老师们普遍比较支持。“答辩效果也很好，还被评了优秀。他（高建伟）文笔很不错，思路也很清楚。”李亚雄称，因为不方便做实际调查，高建伟通过文献分析、引经据典，把屁的发生学、在不同时代的纵向发展、背后的社会含义呈现出来。 “很欢迎这种来源于生活、有人文关怀的选题。”对此，记者近日多次联系李亚雄教授采访，对方以在外出差为由婉拒。硕士论文研究“屁”？！网友吵翻了......看到这篇论文的内容，瞬间就有网友被震惊了，表示大开眼界。也有网认为这样的论文很可笑，毫无意义。调侃的同时，表示这种低级趣味的选题，难登大雅之堂。不过，有网友却不不同意以上观点。他们认为只要研究做得好，没有什么不可以。对未知领域的大胆探索，总比造假和“假、大、空”的论文要好的多。这样的论文值得点赞，而不是嘲讽。而对于论文只有30页的情况，也有人猜测这么短的篇幅，字数会不会不够？而且还建议查一下。但也有网友表示，这样的论文一定不怕查重，因为根本没得抄！而且大家不应该妄下结论，可以先到知网查询一下，具体了解后，靠真凭实据发表观点。高校教师：态度端正了，题目再“怪”也能成经典事实上，近年来因选题独特而受到大众关注的论文不少。此前，《乌有之猫：云吸猫迷群的认同与幻想》《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响极其作用机制》等论文都曾引起热议。“这是选题多样化的问题，我觉得是好事。”华中科技大学硕士生导师刘锐认为，现在学科发展呈现“专门化”和“交叉融合”双重特点，“很多我们以前不觉得可作研究的问题，现在也冒出来了”。“个人认为，研究这样一些比较另类的问题是很有必要的，这可以覆盖很多以往的知识盲点，给社会以启发。”刘锐近日接受澎湃新闻采访时称。对此，华中科技大学新闻学院副教授周婷婷认为，当下大学生思维比较活跃，或对新媒体较为熟悉，确实可以关注到一些新的现象。“很多现象都可以作为我们论文研究选题，但要基于学科找到深入观察的角度，而不仅仅是描述‘现象’，做一个简单分析，那就没有意义了。”周婷婷说。国家教育咨询委员会委员谈松华表示，自己没有看过上述几篇论文，无法对其作出评价。“毕业论文应该如何去写，这很难有统一的说法。不同专业、不同爱好、不同精力的学生，做选题时考虑的因素有所差异。”谈松华称，就他指导研究生而言，选择论文题目时考虑较多的是现实意义，比如能对国家的发展、改革、社会进步等方面有促进价值。对于越来越多的“独特选题”，华中科技大学社会学院教授郑作彧表示“没什么不可以”。“学术研究本来就该关心自己的生活、自己所处的社会。现在学子所处的时代，既然就是充满这些现象，那么研究这些现象，是理所当然的。”郑作彧认为，问题不在于研究的选题是“另辟蹊径（讲好听点是创新）”还是“正经（讲难听点就是老调重弹）”，而是研究的态度是否端正。郑作彧称，个别学生“过得浑浑噩噩”，写论文时“选的是最不费脑袋的主题”。“这样的题目，就算听起来高大上，实际上其实也是空泛的。”郑作彧称，对写论文而言，更重要的是态度。“我参加保研面试时，会问学生对什么领域比较兴趣、有钻研。”郑作彧发现，农村来的学生，大部分会说“想做农村研究”，或者女学生多会说“想做性别研究”。 “但这些学生里头，并没有多少真的钻研过相关方面的知识。他们只是觉得，因为身份原因，再不济都可以掰出些道理来。”郑作彧认为，这种情况下，就算选题高大上，但态度不端正，“一样白搭”；相反，如果学术态度端正，题目“再怎么光怪陆离”，也一样可以讲成经典。对于论文选题，学生怎么看？湖南某高校研究生李勇（化名）告诉记者，据其观察，选题来源主要有三部分，一是结合曾经的实践活动，二是结合兴趣，三是来自导师。“我偏好感兴趣的选题，同时考虑研究意义，写起来有动力。”李勇认为，兴趣是很好的切入口。“当学校通知你要写论文时，往往会感觉一头雾水，继而选择熟悉的领域入手。”编辑 | 孙志成（温馨提示：欢迎点击每经微信菜单栏“每经整点”栏目，掌握最新最热财经资讯，财经新闻整点报。）综合自：澎湃新闻记者 何利权 实习生 胡天依、中国知网、微博网友评论等

最强硕士论文写作攻略——如何选导师、选题俗话说，题好文一半。选择一个合适、恰当、讨巧和可行的研究主题和论文题目，对于学位论文而言至关重要，有时候可以达到事半功倍的效果。选题和很多因素有关，这既有学生本人的阅历和观察力，也和导师的指导不无关系。选题推崇小而美，切忌过大过空，如“**管理体制改革研究”、“我国应急管理研究”，就是典型的大而空和言之无物的题目。这样的题目不仅博士论文需要避免，硕士论文更加不能介入。很多论文的选题过于笼统，完全是照着一本书去研究，这使研究的深度不够。当然，大问题也可以研究，但是仍然要以小见大，能够做出实质性的贡献和创新点。做研究要有气场，在论文选题方面要底气十足，让评阅人和答辩人员都能感受到你的气场，即你是这个选题当仁不让的专家。这就需要搞清楚和你的研究选题紧密相关的方方面面，做到了然于胸和对答如流。特别是对选题有关的政策背景、历史背景、关键理论、核心学者、主要症结、地方创新、国际趋势等充分积累，使自己成为选题领域名副其实的专家。特别是对在职研究生而言，通常来说对自己的工作领域非常熟稔。此时就要选择比较有意思、让人眼前一亮的问题进行研究。比如，民政部门的政策性离婚、公安部门的警民纠纷、信访部门的心理压力、“放管服”改革的授权和跨部门协调等，都是可以考虑的选题。评审和答辩老师往往也有“猎奇”的心理，希望了解这些他们不清楚、平时没办法了解但又特别渴望认识的问题。所以，选择一些自己擅长和能够成为专家的题目，基本上能够确保学位论文可以立得住和走得通。

在职研究生，顾名思义就是不脱产读研究生。一方面，这类研究生不需要辞去工作，在学校进行全日制教育。另一方面，这些研究生可以参与到硕士的教育中，拓展自己已有知识的深度。众所周知，去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生，而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并，一般在每年12月下旬。所以，如果你想获得学历证书和学位证书，那么一定要好好复习，决不能掉以轻心。考上了就可以混吗？呵呵，你太天真了。如果不具备这三个能力，你还是别来了。 合理安排时间虽然，通常情况下，在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上，这样有利于上班族们按时听课。否则，每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外，在职研究生也会分为两个部分，一部分是上课，一部分则是做研究写论文。白天上班，晚上上课。工作日在职场厮杀，休息日在教室认真听讲。周而复始，很难有假期。如果没有一定的毅力，那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道，工作的事情是一份事业，所以大事偶尔有，琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么，在职研究生作为一个学业，如何能兼顾。这个问题难度，完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得，人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么，在上研究生的时候，一方面可能就需要在职场上有所牺牲，另一方面不要浪费在学校的时光。所以，在攻读研究生期间，如果是上课阶段，那么不妨放一放手边的工作，专心学习一年知识。进入学术研究，写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生，其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作，大致就是了解前人已有成果，或应用于实践或继续拓展。根据规定，双证研究生是可以直接申请博士，可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以，无论在职还是全日制，请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生，撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然，现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求，但是，随着我国建立教育强国的趋势，在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多，主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关，如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA，及工商管理硕士。报名火爆的原因是，成功人士需要一个进修和结识交际平台，因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计，上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上，一般大学也在15万左右。因此，如果收入不可观，在职研究生文凭无用，您还是别来了。其实，小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会，学历也会贬值。因此，让自己升值刻不容缓。但是，千万不要混，混就别来了！编辑：薇琼审核：刘旭

起源说教学论文写作在多个方面有着重要的意义，可以第一时间分享交流教学过程中的看法意见，以及对某一个教学问题的解决之道。对于教学工作者而言，进行教学在职研究生论文写作不仅可以有效进行学术交流，还是获取相应学位证书的必要步骤。因此大家都想完成好这一任务，使其成功通过查重审核。在职人员平时要忙于工作，教学工作者工作任务繁重，需要花费大量的精力。因此只能在有限的时间来写作教学在职研究生论文，在这种情况下，学会快速写作论文，显得格外重要。那么教学在职研究生论文如何快速写作，且看下文详解。教学在职研究生论文如何快速写作1.初稿写初稿时要按提纲顺序进行，把自己的想法、体会、感受全部写出来。每段表达一个完整的意思，写好主题句，做到观点明确、结构严谨、层次分明。确保所引用的材料都能用得恰到好处，各个论据在作者的精心安排、策划下都能最大限度地为论点服务，即所谓的“选得好不如用得好”。这时，对精心选择的材料进行灵活、巧妙的运用显得极其重要，因为即使是同一则材料，不同的作者从不同的侧面去阐述、论证，也会产生截然不同的效果。因此，在对所引用的材料进行阐述时要严格地把握好方向，恰当地进行阐述，使材料在我们自己的文章里“活”起来，避免纯粹堆砌材料之嫌。2.二稿写二稿时，要检查细节安排是否妥帖，语言是否准确，举例是否恰当。只有反复推敲和字斟句酌，文章才会显得具体、准确、生动，才能恰如其分地表述自己对某一教育问题或现象的观点和看法。写二稿其实也是对初稿进行适当的修改。在初稿形成后，要再看一看全文的基本观点是否正确，是否有失偏颇或表述得欠准确。从结构上来说，要求经过修改后文章层次分明、脉络清楚，主题内容得到合理顺畅的表达，开头、结尾以及各个段落详略得当、联系紧密。文章中需要直接引用别人的东西时应首先通读原著，充分理解原作者的意图，在确保没有曲解、误解的情况下才能进行直接引用，不能断章取义，歪曲原意。另外，直接引文超过50字时要求使用双引号并注明出处，以避免剽窃、抄袭之嫌。3.定稿教学论文写的大多数都是作者在教育教学工作中的经验之谈，因此，在写作过程中自然会得心应手，一气呵成。初稿、二稿完成后，最好暂时放置一段时间，即所谓的“冷却”。在此期间，作者可以反复思量，看看文章是否做到内容充实、逻辑严密、行文流畅和结构完整，还可以请同行审阅，吸取他人的见解，并对文章进行润色，最终定稿。教学在职研究生论文写作技巧要点1、学会有效选择研究论文的题目 (1)选题要注意实践性和价值性(要围绕课题实践研究的主题或教育教学的感悟得失来选题) (2)选题还要做到：新颖、活泼。(3)选题要从教育教学的热点与学科借鉴入手2、学会对研究成果的总结、提炼和升华 (1)学会总结。是对自己的研究成果的回顾和反思 (2)学会提炼和升华。是指能从已有的素材中抽取提炼出合乎规律性的认识，找出自己整个研究中的最有价值的部分。形成自己的见解、观点。并以此为主线来重新整理自己的研究工作。3、掌握学术论文写作的格式和技巧 (1)撰写的格式要以问题为主线，并围绕以下四方面进行。①我想研究(或解决)什么问题(确定研究问题) ②我为什么要研究(解决)这下问题(写出问题提出的背景) ③我认为应当怎样去研究(解决)这个问题(写出解决问题的方法策略) ④这个问题解决得怎么样(写出问题解决的效果及反思) (2)撰写的技巧是遵循学术论文写作的基本程序：拟定提纲——撰写初稿——反复修改 ①要运用多向思维，确定解决问题的写作提纲要紧扣相关论文题目的中心来选好分论点或子分论文 ②要围绕写作提纲选取理论论证和事例论证的材料要根据每一个分论点(或子分论点) ③论文的具体写作要围绕提纲及选定材料进行要围绕着选定的论点(或子分论点)及论据进行写作 ④要注意事例论证的典型性和原创性 ⑤要注意文字表述的统一性 ⑥要注意对论文的修改推敲。4、掌握课题研究报告撰写格式和要求 ▲撰写结题报告的意义：是决定课题研究成效的重要表现。▲研究报告类型：主要包括观察报告(听课反馈)、调查报告、实验报告、经验总结报告、个案研究报告、成果推广报告等。结题报告撰写的基本格式要求。一是课题的提出(含课题研究的目的意义、依据等为什么进行研究的说明) 二是课题的实施(指研究者按怎样的方法和步骤来做课题或指课题操作要素及措施) 三是课题研究取得的成效(包括研究对象和研究者取得的成果) 四是课题研究后的反思(包括课题研究存在的问题及建议) 五是结题报告的内容提要及参考书目 总之，课题研究报告要有“三严”的精神即严肃的态度、学风、方法。教学在职研究生论文写作问题事项(1)在选题上存在的问题 ①选题太大(如《谈教科研方法》) ②选题过难(如中小学创新教学模式研究) ③选题陈旧(如《小学数学精讲巧练的探索》 ④选题太长(如〈讲授法、讨论法、自学法在中学语文教学中的效果比较与实验〉 ⑤选题有误导(如《教学反思不利于教师专业发展》)(2)在选材上存在的问题 ①内容不全(开头与结尾往往比较单薄，只重视我是怎么做的，忽视我为什么要这样做及这样做要达到目的及分析) ②文章内容与文章题目及标题不符 ③关键概念表述有误(关键词的表述有错误和表述不全不当，会影响整篇文章的逻辑性) ④罗列事实，线条庞杂(不能提炼自己的基本观点或做法，对自己的材料，事实没有作精心的整理和归纳) ⑤内容繁琐，缺乏新意(写作提纲内容繁多，但缺乏自己的新见解、 新观念、新材料。出现观点不新、，材料不典型，写法没特色)(3)在论文结构上存在的问题 ①通篇文章无标题 ②整篇文章的标题序号混乱 ③提纲与题目所规定的主题不符 ④文章的文体与写作的格式不相符 ⑤提纲缺乏严密的内在逻辑联系教学工作者进行教学在职研究生论文写作，对先进教学思想的传播和教学方法的推广起到积极的推动作用。这是一方面，另一方面要想获取相应学位证书，该环节也不能忽略，必须保证完成的质量达标。在论文质量达标的情况下，我们要学会提高写作效率，缩减写作时间。因为教学工作者可用于写作的时间有限，笔者以上分享了教学在职研究生论文写作的技巧要点，以及需要注意的问题事项。想必大家看完后一定受益匪浅，知道如何快速写作完成好教学在职研究生论文。

近日，一篇题为《关于屁的社会学研究》的硕士毕业论文在网上流传，引发争议。有网友“讥讽”：寒窗苦读那么多年，还真是研究了个“屁”。也有网友读后评论称，看似无意义的被嗤之以鼻的事物，“深究起来，是严肃的事”。澎湃新闻（www.thepaper.cn）注意到，该论文写于2007年，作者系华中师范大学社会学在职硕士高建伟。彼时，高建伟不仅凭借这篇论文通过硕士论文答辩，还被评为“优秀”。《关于屁的社会学研究》早在2015年，该论文就曾引发舆论关注，高建伟导师、华中师范大学大学教授李亚雄彼时接受媒体采访时称，“生活中其实有很多方面都值得挖掘，没必要总去重复一些意义不大的选题，一些看上去另类或小众的选题往往更值得思考，也会有更多有意思的发现。”对此，华中科技大学社会学院教授郑作彧认为，论文能否写好，关键在于态度是否端正。在他看来，就算选题高大上，但态度不行，“一样白搭”；相反，如果学术态度端正，题目“再怎么光怪陆离”，也一样可以讲成经典”。论文曾受导师赞赏“我经常被身边的人提及这样一个问题：你怎么会做这么一个题目呢？”高建伟在其论文《关于屁的社会学研究》开头解释，选择该题目源于自己偶然在网上看见的两篇关于屁的故事。两个故事中，主人公都因为一个屁而使自己的人生轨迹发生了改变，由此引发了高建伟的思考。高建伟认为，“屁”不仅是一种生理现象，更是一种社会现象，与社会关系有着种种对应。通过对大量历史资料的研究，他指出，无论是在西方文化还是在东方文化中，屁是作为一种社会忌讳而存在的，这种忌讳不仅弥散于我们日常生活的各个方面，而且广泛地存在于教育、礼俗、习惯、道德甚至法律等上层建筑领域之中。高建伟从社会发生学的角度，深入分析了屁行为及现象如何从一种生理行为转化为一种社会忌讳的过程，从中揭示了这一运作过程的复杂机制。在社会发展过程中，屁从无差别的人类行为到更经常地发生在部分社会成员中的行为，再到道德评价中的否定性行为，最终演化为一种社会忌讳的存在形态。论文提及，在人类早期阶段，分工和阶级还未出现，放屁行为是原始人类——即我们的先民最频繁而最普通不过的生理现象。随着生产力的发展，社会关系发生变化，富人的饮食种类和饮食习惯发生变化，不再频繁放屁。至此，人类放屁经验完成第一次历史性的转变，即从人类普遍的一种生理现象成为一种更经常地、更普遍地发生于部分社会成员（更多是穷人）中的行为。经由这种转变，放屁行为获得了部分社会性意义，反映了社会上下层并存对立的事实。上层阶层为维护其优势地位，不仅政治、经济、文化领域建立绝对的控制地位，而且也努力“形塑”适应其优势地位的社会状态。用礼仪、修养、品味之类的东西来区分上下层，上层社会往往被认为是有礼貌教养的，而下层社会成员则是普通、粗俗甚至下贱的。在这样的背景下，放屁被贴上否定性的道德标签。在规训权力下，“屁”从一种上层社会所界定的否定性社会行为转变为一种社会忌讳的存在形态，并获得全体社会成员的认可和遵从。他认为这个发生学过程来源于权力运作的诡异特性，即两面性、依附性和公共性。并且接着探讨了“无所忌讳”的屁行为及现象，认为这种现象本质上反映了屁行为及现象的忌讳存在形态，并与权力运作的诡异特性相联。澎湃新闻注意到，这不是该论文第一次被网友关注。2015年，《北京晚报》曾就此事进行报道。高建伟导师、华中师范大学教授李亚雄接受采访时，对该论文颇为赞赏。据他回忆，论文开题时，老师们刚看到这个题目都笑了起来，但“笑”过之后，大家还是很快从专业角度探讨它的学术价值，不是简单地就事论事，而是运用社会学的理论进行分析。李亚雄彼时告诉《北京晚报》记者，高建伟的研究另辟蹊径，在重复性研究泛滥的情况下，“显得珍贵”，老师们普遍比较支持。“答辩效果也很好，还被评了优秀。他（高建伟）文笔很不错，思路也很清楚。”李亚雄称，因为不方便做实际调查，高建伟通过文献分析、引经据典，把屁的发生学、在不同时代的纵向发展、背后的社会含义呈现出来。 “很欢迎这种来源于生活、有人文关怀的选题。”对此，澎湃新闻近日多次联系李亚雄教授采访，对方以在外出差为由婉拒。高校教师：态度端正了，题目再“怪”也能成经典事实上，近年来因选题独特而受到大众关注的论文不少。此前，《乌有之猫：云吸猫迷群的认同与幻想》、《八角茴香对卤鸡肉挥发性风味的影响极其作用机制》等论文都曾引起热议。“这是选题多样化的问题，我觉得是好事。”华中科技大学硕士生导师刘锐认为，现在学科发展呈现“专门化”和“交叉融合”双重特点，“很多我们以前不觉得可作研究的问题，现在也冒出来了”。“个人认为，研究这样一些比较另类的问题是很有必要的，这可以覆盖很多以往的知识盲点，给社会以启发。”刘锐近日接受澎湃新闻采访时称。对此，华中科技大学新闻学院副教授周婷婷认为，当下大学生思维比较活跃，或对新媒体较为熟悉，确实可以关注到一些新的现象。“很多现象都可以作为我们论文研究选题，但要基于学科找到深入观察的角度，而不仅仅是描述‘现象’，做一个简单分析，那就没有意义了。”周婷婷说。国家教育咨询委员会委员谈松华表示，自己没有看过上述几篇论文，无法对其作出评价。“毕业论文应该如何去写，这很难有统一的说法。不同专业、不同爱好、不同精力的学生，做选题时考虑的因素有所差异。”谈松华称，就他指导研究生而言，选择论文题目时考虑较多的是现实意义，比如能对国家的发展、改革、社会进步等方面有促进价值。对于越来越多的“独特选题”，华中科技大学社会学院教授郑作彧表示“没什么不可以”。“学术研究本来就该关心自己的生活、自己所处的社会。现在学子所处的时代，既然就是充满这些现象，那么研究这些现象，是理所当然的。”郑作彧认为，问题不在于研究的选题是“另辟蹊径（讲好听点是创新）”还是“正经（讲难听点就是老调重弹）”，而是研究的态度是否端正。郑作彧称，个别学生“过得浑浑噩噩”，写论文时“选的是最不费脑袋的主题”。“这样的题目，就算听起来高大上，实际上其实也是空泛的。”郑作彧称，对写论文而言，更重要的是态度。“我参加保研面试时，会问学生对什么领域比较兴趣、有钻研。”郑作彧发现，农村来的学生，大部分会说“想做农村研究”，或者女学生多会说“想做性别研究”。 “但这些学生里头，并没有多少真的钻研过相关方面的知识。他们只是觉得，因为身份原因，再不济都可以掰出些道理来。”郑作彧认为，这种情况下，就算选题高大上，但态度不端正，“一样白搭”；相反，如果学术态度端正，题目“再怎么光怪陆离”，也一样可以讲成经典”。对于论文选题，学生怎么看？湖南某高校研究生李勇（化名）告诉澎湃新闻，据其观察，选题来源主要有三部分，一是结合曾经的实践活动，二是结合兴趣，三是来自导师。“我偏好感兴趣的选题，同时考虑研究意义，写起来有动力。”李勇认为，兴趣是很好的切入口。“当学校通知你要写论文时，往往会感觉一头雾水，继而选择熟悉的领域入手。”

在职研究生是可以收获学位证书的学习方式，而该证书的获得则要通过论文答辩，所以，很多报考者都会了解与答辩相关的一些注意问题，那么，2020年在职研究生论文答辩注意事项有哪些？2020年的论文答辩，仍然是在提交论文之后，由院校安排答辩，首先应对撰写内容了如指掌，能够针对相关知识点发表个人见解，其次应注意语言组织能力，逻辑清晰，条理分明，然后便是注意个人举止与着装，以大方得体为主，详情如下。熟知撰写内容答辩所针对的一般都是撰写内容，参加答辩前务必要对相关知识点了解清楚，也可向导师咨询回答问题的一些小方法，能够针对专业知识方面的问题发表个人见解，进行相关方面的阐述即可。语言简洁流畅答辩时需要有良好的语言组织能力，回答问题时不仅要逻辑清晰，条理分明，语言也要尽量的简洁流畅，能够快速表达出中心内容，避免拖拉，或是来回重复。举止大方得体论文答辩时，要保持良好的个人状态，首先在着装上要以简单大方为主，不要穿着奇装异服，其次在举止上也要得体，镇定的应对老师的提问，不要出现慌张的情绪，也不要东张西望，沉着应对即可。关于2020年在职研究生的答辩注意事项大致如上所述，一般在该环节，都会有导师的指导，可在答辩前与导师多沟通，尽量保持良好的状态通过答辩，获得学位。好消息：2020年非全日制研究生报考时间安排已公布！