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在职研究生想要毕业都得参加论文答辩吗?俾鬼捉

在职研究生想要毕业都得参加论文答辩吗?

在职研究生想毕业要不要答辩首先还得分报考方式,同等学力申硕、非全日制研究生,报考方式不同,报考流程也不同。同等学力申硕报考流程:课程学习-课程考试-申硕考试-论文答辩-获得证书。从流程来看,论文答辩是必须的,而且是获得证书很关键的一步,只有论文答辩合格才能获得硕士学位。所以,同等学力申硕是必须进行论文答辩的。一月联考报考流程:报名-参加初试-进行复试-参加学习-毕业-获得证书。这里的毕业则是需要达到相关的要求,比如论文答辩,但并不是每个学校都是论文答辩,有的学校要求的是研究成果,有的学校是相关作品,因此要不要论文答辩,还得看具体学校的安排。综上所述,在职研究生并不一定毕业都是论文答辩,有可能是其他毕业要求。但如果是报考同等学力申硕,就必须参加论文答辩,否则无法获得证书

天子之剑

在职研究生:获硕士学位证有难度吗?

首先要明了的事想要获得在职研究生硕士学位证书是需要一定条件的,具体条件是什么则与报名者选择的报考方式相关。说到报考方式,那就不得不提同等学力申硕和非全日制研究生,这是目前在职研究生的两种主要报考方式。而且不管是以哪种方式报考,最终都能够申请硕士学位,通过考核后,可获得硕士学位证书。报考不同方式所需要的条件1、同等学力申硕:有大专及以上学历的人员就可报名参加课程班的学习,在申请硕士学位时,需要具备本科学历并且已取得学士学位满3年的时间。2、非全日制研究生:大专毕业满2年的人员,或者有本科学历者可以直接报考;报考工商管理、公共管理等专业硕士,需要大专学历工作5年以上,或本科学历工作3年以上,或硕士、博士学位工作2年以上。不同方式获取学位需要的流程1、同等学力申硕① 符合条件的人员提交的材料通过学校的审核,就可进入课程班学习;② 经过2年左右的课程学习,通过各科目的考试,可取得结业证书;③ 结业后,符合申硕条件的人员,可在每年的3月份登录学位网报名参加同等学力申硕考试;④ 成功报名的人员,准备在5月份参加考试;⑤ 考试成绩合格,然后再通过论文答辩,学校颁发硕士学位证书。2、非全日制研究生① 符合条件的人员,可在每年的9、10月份到研招网报名;② 网上报名完成后,在11月初到考点进行现场确认;③ 现场确认通过,准备参加考试,考试前的一两个星期需登录研招网下载、打印准考证;④ 在12月底左右,带好准考证、身份证,到考点参加考试;⑤ 考试成绩一般会在次年2月中旬公布,分数线会在2月下旬、3月上旬陆续公布;⑥ 成绩达到分数线要求的人员,在3、4月份参加报考院校组织的复试;⑦ 学校根据两项考试的结果,择优对参加复试的人员进行录取,并通知考生结果。⑧ 被录取者,到学校参加课程学习,经过2年或3年左右的学习,完成各项考核,通过论文答辩后,学校颁发硕士学位证书。综合评判从这两种方式的报考流程中可以看出,两者在申请硕士学位的过程中都需要参加考试,在考试难度上同等学力申硕考试的难度略小于非全日制研究生的考试,就过程的复杂度来说,想要通过非全日制研究生获得硕士学位证书要比同等学力申硕麻烦。不过通过哪种方式取得硕士学位证书都不容易。在职读研,哪些专业更有“钱”途!

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关于在职研究生论文答辩你都知道哪些技巧?Get到重点了吗?

在职研究生论文答辩作为读研生涯的最后一道关卡,写好论文以后,就要进入到答辩环节。在答辩时不要掉以轻心,因为它直接影响到你会不会顺利拿到学位证书。有些考生因为答辩前没有做好足够的功课,而失误连连,最终导致没有顺利获得证书。所以关于论文答辩也是非常重要的。论文答辩流程1、考生在答辩前,将指导老师签署过得毕业论文意见、提纲、草稿等一式三份交于答辩委员会。2、由答辩老师介绍完规则后,考生概述论文题目、内容及结论等。3、答辩老师针对论文提问,学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并拟定成绩和评语。4、召回答辩考生,宣布答辩结果,答辩未通过的考生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。答辩前应熟悉论文在答辩之前要熟悉掌握并且理解手中的论文重点,做好相应的准备,如经常被提问的问题应及时想好答案,以便于更好的回答出来。最重要的还是要调整好心态,在答辩过程中不慌不乱。不要急于回答,思考后再回答有些考生在答辩过程中,答辩老师突然提了一条问题,而你又急于回答,可能导致回答时漏洞百出,这样是不太好的,当老师在提出问题时,应该认真聆听,不要着急回答,应该在脑子里快速的过一遍,应该怎么回答,如果不太理解也可以重新问一遍答辩老师,以免理解错误答非所问。回答问题简单明了,有条有理在听清答辩老师的问题后,在脑海里快速整理,然后作出回答,要把自己正确的想法表达出来,而不是犹犹豫豫,东一条,西一条,在回答时要客观、全面、不要把话说得太“死”,声音适中就可以。不懂得问题,不要强行回答在答辩时,对于答辩老师提出的问题当自己不会时,可以说明对这个问题还不是很清楚,过后会认真研究这个问题,能答多少就答多少,不要不懂装懂,回答出来的问题让答辩老师不满意,拉低分数。要文明礼貌,答辩也是学习交流的过程在答辩时,可以向答辩老师请求指导,也可以当成讨教问题的好机会,在答辩过程中,要保持文明礼貌,尊重答辩老师,如果与答辩老师的观点不同时,更应该注意,在答辩结束后,要有礼貌的退场。避免过于紧张,自信心不能丢失如在答辩前已经做好了准备工作,大可不必过于紧张,过于紧张会导致语言不流畅,脑子一片空白,要给自己加油打气,消除紧张的心理。

跟著你

2020年在职研究生论文答辩注意事项必读!

在职研究生是可以收获学位证书的学习方式,而该证书的获得则要通过论文答辩,所以,很多报考者都会了解与答辩相关的一些注意问题,那么,2020年在职研究生论文答辩注意事项有哪些?2020年的论文答辩,仍然是在提交论文之后,由院校安排答辩,首先应对撰写内容了如指掌,能够针对相关知识点发表个人见解,其次应注意语言组织能力,逻辑清晰,条理分明,然后便是注意个人举止与着装,以大方得体为主,详情如下。熟知撰写内容答辩所针对的一般都是撰写内容,参加答辩前务必要对相关知识点了解清楚,也可向导师咨询回答问题的一些小方法,能够针对专业知识方面的问题发表个人见解,进行相关方面的阐述即可。语言简洁流畅答辩时需要有良好的语言组织能力,回答问题时不仅要逻辑清晰,条理分明,语言也要尽量的简洁流畅,能够快速表达出中心内容,避免拖拉,或是来回重复。举止大方得体论文答辩时,要保持良好的个人状态,首先在着装上要以简单大方为主,不要穿着奇装异服,其次在举止上也要得体,镇定的应对老师的提问,不要出现慌张的情绪,也不要东张西望,沉着应对即可。关于2020年在职研究生的答辩注意事项大致如上所述,一般在该环节,都会有导师的指导,可在答辩前与导师多沟通,尽量保持良好的状态通过答辩,获得学位。好消息:2020年非全日制研究生报考时间安排已公布!

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在职研究生不需要考试?靠谱儿吗?

社会竞争日趋激烈,考研逐年走热,考研增加人数和增长率屡创新高。一些在职人员绕过研究生统招考试,进入名校学习,攻取硕士学位。那么,真的有不需要考试的在职研究生报考方式吗?靠谱儿吗?当前,越来越多职场人士所选择的不用考试,直接学习的在职研究生报考方式,属于同等学力申硕。同等学力申硕,即凡符合国务院学位办规定的条件,达到研究生毕业水平的,均可以向有权授予以毕业研究生同等学力申请硕士学位的单位提出申请硕士学位。经学位授予单位对其研究生毕业同等学力水平进行认定,并经硕士学位论文答辩通过,按照一定程序批准,可以授予学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道,这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。同等学力申硕免试入学,符合入学条件的在职人员可以直接到校参加课程学习。课程设置以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,采用理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。师资队伍由院校教授、专家、学者等组成,一些专业还会不定期邀请行业名家及相关领域专家进行指导、讲座。方便职场人士能够“学以致用”,切实提高专业素养与综合能力。1同等学力申硕免试入学。但这不代表同等学力申硕在职研究生没有任何考试。对于想要攻取硕士学位的在职人员来说,必须参加国家统一组织的同等学力5月统考。同等学力申硕考试难度相对较低、申硕成功率相对较高,是当前在职研究生报考方式较为简单的一种方式。非全日制研究生要参加统招考试,考试难度不言而喻,在此不再赘述。而同等学力申硕仅考2门,100分满分,60分就及格了。而且,同等学力5月统考采用合格制,不会因为报名人数的多寡而影响最终通过情况。通过同等学力申硕获取的硕士学位证书获国家认可,在国家学位网可以查询的到。后期职位晋升、职称评定,甚至出国留学都是可以用的。由此不难看出,在职研究生的确存在不用考试直接入学的报考方式——同等学力申硕;但要想获得硕士学位,还是要在学习之后,参加难度较低的同等学力统考;最终所获证书含金量有保证,具有法律效力!

若骤若驰

在职研究生MBA论文要怎么写

每一个优秀的在职研究生都希望可以在毕业之前写好自己的MBA论文,而MBA论文的目的也是为了让学生们对对特定主题或主题形成强烈的信念,在论文开头正式宣布对该主题的信念,描述你打算证明这一信念的过程,执行过程,最后描述过程的结果并写下你的结论。MBA论文不仅仅是一本杂草丛生的书报或“复杂的文章”!到现在为止,你们许多人可能都在想,我能做些什么来确保成功完成我自己的MBA论文?您需要付出很多努力,但本文中提供的提示和解释将为您提供必要的工具。下面就是重庆学威国际商学院整理的关于如何写好MBA论文的方法。帮助您研究和准备良好MBA论文的提示1、选择对您有利的研究课题成功完成MBA论文或MBA论文将需要大量的奉献精神,时间和辛勤工作。因此,您认为选择一个您至少对此感兴趣的主题不是一个好主意吗? MBA论文的美妙之处在于,您可以选择自己关于特定主题的想法,并准确地选择如何向世界证明您的想法是多么正确!当你想到它时,这实际上非常令人兴奋。因此,当你选择你的主题时,选择一些你感兴趣的东西,它看起来就像工作一样。2、选择一个主题,其中提供了大量的信息正如选择您感兴趣的主题一样重要,选择一个有大量现成信息的主题也很重要。当然,MBA论文绝对不仅仅是对事实和数字的反刍,而且有可用的研究非常重要,这样你才能从中得出可行的结论。3、在进行研究时,同时具有创造性和全面性正如您现在可能已经意识到的那样,成功完成MBA论文需要大量的研究来编译足够的相关数据来支持您的基本论点。在收集信息时,不要仅限于最普通的经典4、数据编译方法。今天的技术时代允许以前所未有的方式汇编数据。只需将您的想法放在心上,并通过收集数据的方式发挥创意。5、在可能的情况下整合分支之间的知识一位非常成功的大学教授已经回顾了无数潜在的论点,就职业曾经告诉我,成功的MBA论文的诀窍是尽可能经常地,尽可能彻底地将知识整合到分部之间。好论文的标志是利用知识建立在知识基础上,建立更多知识的基础!集成,集成,集成!6、回收每个和每个事实和细节......两次!如前所述,MBA论文将是您整个学术生涯中最重要的(如果不是最重要的)作品之一。因此,检查并重新检查每个事实,细节或数字至关重要。论文的结构是这样的,只有少量的错误数据可以破坏整篇论文。记得彻底检查你的校对和事实!通往成功的MBA论文的道路是漫长而艰难的道路 - 准备好投入工作!

李磊

考研难如登天,不如试试“在职研究生”!

考研的难度大家可想而知,仅举一组数字,那就是报考2019年度研究生的人数高达290万,而招生人数则是在70万上下,录取率仅有24%,也就是不到四分之一。也许考研难度劝退了许多人,但是不要紧,如果大家可以试试“在职研究生”,在职研究生的难度较之于考研来说,要轻松很多,基本没有难度。入学难度基本为零在职研究生中的同等学力申硕是可以免试入学的,所谓免试入学,即指在入学阶段不需要参加考试,只要自己的条件符合招生单位的要求,然后提供的材料通过招生老师的审核,就可以进入到课程班学习,这无疑大大减轻了大家的压力,可以让大家轻松进入课程班学习。那么可能有人会问了,是不是要求很高啊,其实不然。大多数院校的在职研究生课程,有大专及以上学历就可以报名了,而且申请硕士学位时,有本科学历且取得学士学位3年以上就可以了,如果不达标,就要想办法达到要求,毕竟社会上有不少提升自己学历的方法。可以申请硕士学位上面有提到在申请硕士学位时,首先要有学士学位。学士学位是中国学位体系中最基础的一级,一般本科毕业的学生可以申请到学士学位。而在申请硕士学位时,大家需要先完成在职研究生的课程,然后参加申硕考试及论文答辩。在职研究生课程的学习时长一般是在2年或3年左右,多数院校安排学员每个月参加一次或两次课程学习,而学习时间则多安排在周六和周日,这样就不会影响学员的正常工作。在修满学分,通过学校组织的结业考试后,才能申请硕士学位。申硕考试是大家在申请硕士学位时必须要参加的一项考试。该考试的难度不是很大,无论是什么专业都是2门科目,外语和学科综合,单科满分是100,达到或超过60分就及格,而且如果初次未通过,第二年还可以继续参加,不过不是无穷无尽的,有一定的年限,具体各个院校有所不同。通过申硕考试之后,进行轮的撰写及答辩。硕士论文要求自然比之于学士论文要难度大一些,但是也是较容易通过的,而且还有老师从旁协助,因此能够更加顺畅完成论文,通过答辩,并最终获得硕士学位证书。受到社会大众认可在职研究生在招生方式上与普通研究生有着较大的差别,那么有人担心通过这种方式的学习能够受到社会认可吗,取得的证书大众承认吗。不用担心,对于企业来说,你的能力才是最为重要的,而且在职研究生的课程内容与普通研究生的并没有多少差别,而且还更加注重实践教学,因此能够切实帮助提升大家的知识和能力。至于证书,也不用担心,一方面是相关部门明确规定在职研究生的证书与普通研究生的具有相同的法律效力与法律地位,二是通过在职研究生的学习,获得了能力的提升,而企业显然是更加在意你的能力,因此证书是抛砖引玉的工具。

电影梦

在职研究生值不值得,含金量

在职研究生有几种方式?有什么区别?既然大家想读的是在职研究生,那说明已经在工作了,时间精力是有限的,绝大多数的人都是周末才有空,甚至很多人周末都不休息,只能调休,也就是说在不放弃工作的情况下,可自由支配的时间并不多。之前的回答里已经说过了,想在国内读一个国家认可的在职研究生,无非就是非全日制和五月同等学力申硕这两种方式。而两者在考试形式、难度、费用、需要付出的时间精力以及拿到的证书方面都是有着很大的区别的。首先想表明我的一个观点,不同形式的读研方式就是为了满足不同人群的需求,其实没有必要过多的去比较,你如果有想要提升自己的想法,只需要了解清楚其中的区别,然后选择适合自己的方式学习即可。先说说非全日制值不值得读?很多人说因为改革以后,非全日制的毕业证明确了要加上非全日制这几个字,而且部分学校不让非全的参加校招,部分学校和部分专业要求签定向协议,不给三方和派遣证,不调档案,几乎所有非全都不提供住宿,学费还很贵!拿的是专业型硕士学位。这么一看,非全感觉没啥用呀!但是非全你可以工作呀!你想想你为什么不愿意去读全日制?是不是因为不想放弃现在的工作?或者家里无法支持你读三年的全日制?再或者担心考上了全日制读完三年毕业后不一定能找到比现在更好的工作?总之肯定有一个原因导致你不能去考全日制,那么如果个人的基础也还不错,生活的城市也有适合的学校和专业可以考取非全日制研究生,自己的业余时间比如每个周末或者集中上十天半个月你也可以接受,经济上也能负担得起,为什么不读呢?好歹人家给你发毕业证和学位证,学历可以填研究生学历,上学的过程中也拓宽了人脉,还能学到很多你感兴趣的知识,如果是名校的出来以后认可度也还不错,有什么不好吗?有人可能会说有些公司和单位招聘条件是必须要全日制研究生学历,读了非全也没用。那不去哪些单位不就行了吗?明知道自己的条件不能去读全日制了,为啥老盯着那些只要全日制研究生学历的单位呢?所付出的成本和全日制不一样,为什么要和他们去比较,想和他们获得一样的待遇呢?人家三年不上班没有收入来源(大部分全日制学生都是家里出学费生活费,少数读全日制还会赚钱的不列入讨论范围),拿到的证书当然是通用的,就像大家读个全日制本科每个单位也都认可是一样的道理。而且现在考非全的人逐年增多,没用的话这么多人为啥要考?不就是希望能拿到证书,提升自己的学历,以后工作上升职加薪评职称能用得上吗?何况每个单位的标准都是不断变化的,所以你只要各方面条件允许,能考上并且坚持读下来,拿到证书,肯定是有用的。毕竟这两个证书是可以在学信网和学位网都能查询得到的!其次来说说同等学力申硕,这个形式算是被踩得最多的一个形式,入学门槛相对较低,没有入学考试,属于宽进严出的方式,最后拿的是单证,也就是没有毕业证,通过答辩后可以拿到硕士学位证书,另外修完研修班的课程可以拿到学校颁发的结业证。结业证不等于毕业证,不可以在学信网查询,也就说没有学历,这个属于学位教育。但我觉得他除了这个缺点以外,其他每个方面都挺好的。为什么好?我们从以下几点来分析1、专业选择多,同等学力申硕,现在高校开设的都叫高级研修班,拿的学术型硕士学位,现在很多高校开设了一些热门的、和时代发展有着紧密联系的课程,并且一个专业下面有很多的研修方向,可以根据自己的兴趣和规划来选择适合自己的方向。要知道在在职阶段还能学到自己感兴趣的专业是一件多么幸福的事情。但是非全的专硕就不行,你只有那么几个专业可以选择,课程方向也基本都是固定好的,没有太多选择的空间。2、时间灵活,现在都是采用每个月上1—2个周末的方式,甚至部分高校还有开设网络班,对于已经工作的人来说,时间灵活就是最大的优势!而且很多可以网络授课的一般都是名校,圆大家一个名校梦。估计这里会有人杠我说这个名校有意义吗?又不是考进去的,一个月就上那么几天课,也没有分配导师,有什么意义?但是我想说的毕竟是名校教授上课,对于很多爱学习的人来说照样能学到很多东西。而且老师讲课并不敷衍,很多教授的课都很受欢迎。3、费用不高,大部分学校的高级研修班2年的学费在2W-4w等,有部分名校的特别好的专业可能价格会更高一点,但我看了下平均下来一般不超过3W,加上后期的考试答辩费算下来基本不超过5W。但现在有逐年上涨的趋势!这个费用对于很多在职人员来说都是承担得起的,不像非全的一些专业动不动就十几二十万,最便宜的MPA一线城市的学校也基本不低于5万。4、考试难度相对较小,国家考试就考一门外语+专业综合,分别考60分及格,五年之内通过有效(每个学校的五年有效期计算方式不同,自己要问清楚是从何时开始计算),也就是说你的压力比较小,两科考试,只要考及格就有资格进入写论文答辩阶段,并且不需要一次通过,比如第一次考试过了英语专业课没过,那么第二年只需要考专业综合即可。光是这四点其实我觉得已经很有吸引力了,如果你对学历,也就是所谓的毕业证没有特别要求,那这个方式无疑是在职人员提升自己读研性价比最高的一种选择。写到这里,我在想肯定人会说单证没有用啊!单位不认可!首先同等学力的学位证是在中国学位网查询得到的,证书不会有任何在职、网络教育、函授的字样,一般评职称只看学位证,最重要的一点,深造读博也是看有没有学位,不是看有没有学历,大家可以自己去看高校招博士研究生的简章,条件都是写的已拥有硕士学位,并没有学历要求!而且在以后的工作中,个人觉得大部分的单位更多的都是多维度的考察自己的员工,学历只是目前国内比较传统的敲门砖,至于怎么用,还是要看每个人的职业规划。还有就是,虽然非全发双证,但毕竟非全日制考试难度和全日制一样,少数学校是集中授课或者某些师范院校是寒暑假授课,其余的几乎都是每个周末到学校上课,而且听目前在读非全的朋友说学校现在抓考勤抓得很严,每次上课要点名甚至打卡,有些老师的课不允许请假。而且刚才也说了非全的学费也不便宜。所以一样的道理,不要拿同等学力和非全甚至是全日制比较,毕竟付出的成本也完全不同,你想想每年几百万人考研,全国总共就录取几十万人,根据2019年的数据来看,有两百多万的人都是没有考上硕士研究生的,那其余的人怎么办?二战甚至N战?放弃考研?他当然也可以选择读同等学力申硕。每种读研的方式既然存在就肯定有它存在的意义和价值所在,就是为了满足不同人的需求。最后想说,经常会遇到很多人问我,读在职研难不难?我很无奈,你想一下,如果很简单的话,那人人都可以是研究生了,那研究生还有什么含金量呢?只能说不同形式的难度不一样,适合不同需求的人。我觉得每一个可以一边工作还要兼顾家庭的人,不管通过非全还是同等学力申硕的方式,能坚持读下来并且拿到证书都是好样的!首先这需要很好的自控力以及较好的自学能力,其次能在繁忙的工作和生活中挤出时间学习并且完成考试和写出几万字的论文答辩的人,说明你肯定是真的学到东西了的,加上现在论文答辩的要求越来越高,能拿到证书的人,从我个人的角度来看,我觉得都是很优秀的。写了这么多,第一是因为实在看不惯某些辅导机构为了赚钱就贬低另一种方式的存在,目的就是希望大家考双证报辅导班呗,第二是因为接触了很多迷茫的学员,所以想分享给很多在犹豫和纠结的人,其实真的不用想太多。读书学习这件事怎么会没有用呢?(当然如果你就奔着拿证加薪升职不想学习的就当我啥都没说就行),毕竟学习这件事和其他事情不一样,学到的东西是属于你的,这个过程中收获的人脉、资源甚至哪怕是某一节课老师讲的某一个知识点让你忽然茅塞顿开,都是可以帮到你的。我觉得往往这个过程中你所收获的东西其实比结果会更让你惊喜和意外,当然目标还是要把证书拿到~工作以后我终于领悟了什么叫活到老学到老,也终于体会了当年父母老师说的现在多学一点,以后就少求别人一点。个人觉得人生就是一个需要不断学习的过程,不仅仅是学历上的提升,其他的很多方面都是需要我们不断去学习和思考总结才会变得越来越好的。还有一个小建议是我的个人体会:那就是尽可能选择你喜欢和感兴趣的专业去学习,之前看到一句话叫唯有热爱可抵岁月漫长。只有你感兴趣和喜欢的东西,你才会愿意花时间和精力去学习和钻研它,所以知道自己喜欢什么想要什么是一件很重要的事情。还有就是,如果你对读研完全不了解或者没有概念,那么请你咨询专业的人士,如果要问身边的同学朋友,至少也要问考过、读过的人,不要总是听XX说这个难,不好考,没啥用,那请问XX读了吗考了吗?最后分享一句杨绛先生的话:读书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度,有情趣,会思考的人。

等候室

为什么我不建议全职读研

申明一点,文章侧重对象为已进入社会工作的人,不存在学术上的好坏,谨此献给立志于提升自身学历、能力与专业素养,又略显局促彷徨的斗士们。阿楚,某汽车生产商技术员,昨天他问我他想读研究生,因为公司里的技术人员都高学历,自己只能打下手,甚至如打杂一般的助手,所以他想通过读研来提升业务技能,同时也可以增加薪酬与职位。但是,他很困惑自己该读全日制的还是非全日制的专业硕士,身边的同事告诉他要读全日制的,在职的只是个文凭没前途。图片源于网络听完他一长串的充满迷惑又真诚的话语,我的第一反应是,比我强,比大部分人都强!为何?在而今这个浮躁的年代,有多少人看的进书,又有多少人能在工作之余认真的考虑职业发展。他能看到自己的不足,想到自身短板需要尽快弥补。至少,我认为他在给自己做职业规划,在给前途增加砝码。图片源于网络古之圣贤好学而不分长幼,昔今芳华岁月而忘忧前途。踏出的这一步,或许很微妙,但足以超越诸人。尔后,基于阿楚的疑问,我的观点是当前你的困惑不应该在全职或在职,而是分析及深入思考,分析为何想读研,仅仅是因为他人学历高而略显自卑,还是真心想提升自己;需要分析环境、现状优劣,思考可行性与价值所在,是否值得去,是否有动力熬下去。同时,需要考量家庭、经济因素,毕竟工作后谁也没能独善其身。可我更坚信,如果爱,请深爱,既然选择有心于自身的能力不足,有志于当下职业,那就放手去拼搏。趁父母还未老去,大可不必拘泥犹豫,至少父母能力可能比当下的你更强。彼时,你需要考量的,是在未来几年内真的能熬下去吗,别人在嗨歌蹦迪,你在书山沉迷,没有喧嚣愉悦,只有清淡乃至枯燥的文字。你需要思虑,在未来几年内,完全依靠自己读完研究生。图片源于网络所以,我不建议你全职读研!研究生是学术与专业的磨练,即已无心从事科研学术,咱就干脆直奔目标,文凭。在职研究生的优势在于将课堂的理论延伸到工厂车间,融于产品工艺,实现理论的具体应用化。更直接的感官是经济来源,既然离开学校走入社会,势必自立自强,不做啃老族,哪怕撞了南墙磕破头颅也要一笑而过。图片源于网络再者,研究生不是一种荣耀,不可当成攀比炫作之用。目的必须纯粹,行动必须坚决。充分利用现有工作,拓宽人脉资源,积攒技术功底,在兼顾工作之余去拼命学习。言者无心亦简约,知者耳繁路难行。在职读研你将付出别人N倍之智慧与努力,但你不觉得很值吗?谁的人生容易过,家有亿万金矿还得懂经营。既然选择读研,就选择放弃,放弃过去的安逸,放弃曾经的犹豫,纵使前路万般难,踏上征途坚毅果敢。图片源于网络曾经我的一位老师说不要想着安逸,舒服是留给死人的。的确,多年后我日渐明白这句话背后的深意,庆幸自己还未白了头,就要选择那个价值大,难度高的去挑战,潜力都是激发出来的。读研,不难。四门科目只要过了录取线就能上,几年时光一两篇论文一晃而过即毕业。读研,很难。研究生是一次修行,是给大脑和灵魂的一次全身长时间体检。作为非学术型人员,要想取得突破,要想有所建树,势必要理论与实际相结合,将专业理论与技能应用到工作中,去创新颠覆,而这个过程,很难熬。不做水军,沉得下心,耐得住寂寞,也许会实现一次蜕变。那时,你才会明白,什么叫会当凌绝顶,一览众山小。图片源于网络故而,不仅仅是花几年青春去混个文凭,当以此为人生基石,不断修行升华。如此,读研才有价值。肆意随波逐流,到头一场空。今天越来越多的企业把能力摆在首位,更加的淡化学历首位度,这不是说学历不重要,相反更突显学历的重要性。平庸之辈混个三两年得个硕士学位或博士学位,一到工作中问题解决不了,方案单一简陋,要你何用。企业不会养闲人,每个老板的成本账都算的比你清。那些扎实磨练,理论与能力兼备之人,才配得上这份沉甸甸的证书。学术是严谨的,不容戏谑,才对得起那些辛勤耕作,专心研究之人。图片源于网络,如有侵权请联系作者删除!本文为原创作品,如有需要请联系作者!

使民心亲

在职研究生“论文高度雷同”,学术不端要零容忍

作者:李一陵据媒体报道,日前,记者发现天津大学软件学院软件工程专业2018届硕士毕业生刘某的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》,与同年毕业的厦门大学信息学院软件工程专业学生林某的硕士学位论文《基于J2EE的环保管理系统的设计与实现》,标题、摘要、关键词、正文的结构及内容雷同或高度相似,多个段落一字不差,甚至在致谢部分,两篇论文的相似度也很高。对此,厦门大学表示,对学术不端的行为是零容忍的,如果情况属实的话,会立即对此事进行处理。难道是两个人想到一块、写到一块去了?这种概率极小。因为两人都属于2018届毕业生,不太可能是抄了对方的论文,很大可能是两个人都找人代写论文,而代写者完全没有“职业道德”,拿同一篇论文卖给了两个买家,结果把他们两都“坑”了。当然,代写论文买卖论文本身就是违反学术规范的不端行为,压根就谈不上职业道德,两个人如果真是买论文,那也不是被谁坑了的问题,而是自己挖坑自己跳。两篇雷同论文究竟是怎么回事,一查就明了。实际上,近年来,天津大学发生过多起硕士学位论文大规模抄袭问题。2018年4月,天津大学软件学院软件工程专业2012届硕士毕业生李某昆的硕士学位论文被发现涉嫌抄袭。同年6月,天津大学通报建筑工程学院2008届在职研究生李某锋硕士学位论文抄袭情况属实,两篇论文从目录到正文内容都高度雷同,74条参考文献从书名、出版时间到引用的页码都毫无差别。不仅如此,李某锋在“致谢”部分还特别感谢了彼时已成为内蒙古农业大学副教授的被抄袭者武某。两个人买了同一篇论文,还顺利通过了答辩,拿到了学位证,与其说是买论文的人心大,不如说是审论文的太敷衍,论文答辩很可能是流于形式。如果真有严肃、严格的答辩,答辩者如没有投入时间和精力做研究、写论文,不可能不露出马脚。正常情况下,从开题到撰写初稿,再到修改、最终定稿,有多个环节,都离不开导师的指导、把关,如果严格按照这些流程走,经过一轮又一轮的修改,也不至于出现两篇论文从结构到内容高度雷同的情况。出现这种情况,同样说明论文指导老师对学生的论文指导敷衍了事。上述几起硕士研究生学术不端问题都发生在在职研究生领域,虽然只是个案,但是反映的问题却有共性。在职研究生教育的发展在于解决研究生教育供给与需求不足,顺应社会经济发展对高层次人才的需求,同时也是为了畅通终身教育体系之路。但是,部分高校对在职研究生培养和教育管理重视不够,毕业把关不严、流于形式,把在职研究生培养当成了一手交钱一手给证的生意。即使学位论文出现过很多次问题,也依然没有实质性改变。而这正是在职研究生学位在社会上的认可度偏低的原因所在。正是因为学校教育管理松散,毕业把关不严、放水严重,一些在职研究生才会无所顾忌,在学位论文写作上选择“走捷径”,用弄虚作假的方式蒙混过关。找人代写论文无疑是最懒惰、最恶劣,也是最直接的一种,而其他剽窃、抄袭等行为更为普遍,只是没有这么明显。在职研究生录取门槛低,受教育者水平参差不齐,很多人工作繁忙,所能投入的时间和精力有限,但这都不是降低人才培养要求、放纵学术不端行为的理由。对于高校来说,在职研究生发放的也是盖有学校大印的学位证书,忽视人才培养质量,对在职研究生疏于把关,砸的是自家学校的招牌。(李一陵)