起源说教学论文写作在多个方面有着重要的意义,可以第一时间分享交流教学过程中的看法意见,以及对某一个教学问题的解决之道。对于教学工作者而言,进行教学在职研究生论文写作不仅可以有效进行学术交流,还是获取相应学位证书的必要步骤。因此大家都想完成好这一任务,使其成功通过查重审核。在职人员平时要忙于工作,教学工作者工作任务繁重,需要花费大量的精力。因此只能在有限的时间来写作教学在职研究生论文,在这种情况下,学会快速写作论文,显得格外重要。那么教学在职研究生论文如何快速写作,且看下文详解。教学在职研究生论文如何快速写作1.初稿写初稿时要按提纲顺序进行,把自己的想法、体会、感受全部写出来。每段表达一个完整的意思,写好主题句,做到观点明确、结构严谨、层次分明。确保所引用的材料都能用得恰到好处,各个论据在作者的精心安排、策划下都能最大限度地为论点服务,即所谓的“选得好不如用得好”。这时,对精心选择的材料进行灵活、巧妙的运用显得极其重要,因为即使是同一则材料,不同的作者从不同的侧面去阐述、论证,也会产生截然不同的效果。因此,在对所引用的材料进行阐述时要严格地把握好方向,恰当地进行阐述,使材料在我们自己的文章里“活”起来,避免纯粹堆砌材料之嫌。2.二稿写二稿时,要检查细节安排是否妥帖,语言是否准确,举例是否恰当。只有反复推敲和字斟句酌,文章才会显得具体、准确、生动,才能恰如其分地表述自己对某一教育问题或现象的观点和看法。写二稿其实也是对初稿进行适当的修改。在初稿形成后,要再看一看全文的基本观点是否正确,是否有失偏颇或表述得欠准确。从结构上来说,要求经过修改后文章层次分明、脉络清楚,主题内容得到合理顺畅的表达,开头、结尾以及各个段落详略得当、联系紧密。文章中需要直接引用别人的东西时应首先通读原著,充分理解原作者的意图,在确保没有曲解、误解的情况下才能进行直接引用,不能断章取义,歪曲原意。另外,直接引文超过50字时要求使用双引号并注明出处,以避免剽窃、抄袭之嫌。3.定稿教学论文写的大多数都是作者在教育教学工作中的经验之谈,因此,在写作过程中自然会得心应手,一气呵成。初稿、二稿完成后,最好暂时放置一段时间,即所谓的“冷却”。在此期间,作者可以反复思量,看看文章是否做到内容充实、逻辑严密、行文流畅和结构完整,还可以请同行审阅,吸取他人的见解,并对文章进行润色,最终定稿。教学在职研究生论文写作技巧要点1、学会有效选择研究论文的题目 (1)选题要注意实践性和价值性(要围绕课题实践研究的主题或教育教学的感悟得失来选题) (2)选题还要做到:新颖、活泼。(3)选题要从教育教学的热点与学科借鉴入手2、学会对研究成果的总结、提炼和升华 (1)学会总结。是对自己的研究成果的回顾和反思 (2)学会提炼和升华。是指能从已有的素材中抽取提炼出合乎规律性的认识,找出自己整个研究中的最有价值的部分。形成自己的见解、观点。并以此为主线来重新整理自己的研究工作。3、掌握学术论文写作的格式和技巧 (1)撰写的格式要以问题为主线,并围绕以下四方面进行。①我想研究(或解决)什么问题(确定研究问题) ②我为什么要研究(解决)这下问题(写出问题提出的背景) ③我认为应当怎样去研究(解决)这个问题(写出解决问题的方法策略) ④这个问题解决得怎么样(写出问题解决的效果及反思) (2)撰写的技巧是遵循学术论文写作的基本程序:拟定提纲——撰写初稿——反复修改 ①要运用多向思维,确定解决问题的写作提纲要紧扣相关论文题目的中心来选好分论点或子分论文 ②要围绕写作提纲选取理论论证和事例论证的材料要根据每一个分论点(或子分论点) ③论文的具体写作要围绕提纲及选定材料进行要围绕着选定的论点(或子分论点)及论据进行写作 ④要注意事例论证的典型性和原创性 ⑤要注意文字表述的统一性 ⑥要注意对论文的修改推敲。4、掌握课题研究报告撰写格式和要求 ▲撰写结题报告的意义:是决定课题研究成效的重要表现。▲研究报告类型:主要包括观察报告(听课反馈)、调查报告、实验报告、经验总结报告、个案研究报告、成果推广报告等。结题报告撰写的基本格式要求。一是课题的提出(含课题研究的目的意义、依据等为什么进行研究的说明) 二是课题的实施(指研究者按怎样的方法和步骤来做课题或指课题操作要素及措施) 三是课题研究取得的成效(包括研究对象和研究者取得的成果) 四是课题研究后的反思(包括课题研究存在的问题及建议) 五是结题报告的内容提要及参考书目 总之,课题研究报告要有“三严”的精神即严肃的态度、学风、方法。教学在职研究生论文写作问题事项(1)在选题上存在的问题 ①选题太大(如《谈教科研方法》) ②选题过难(如中小学创新教学模式研究) ③选题陈旧(如《小学数学精讲巧练的探索》 ④选题太长(如〈讲授法、讨论法、自学法在中学语文教学中的效果比较与实验〉 ⑤选题有误导(如《教学反思不利于教师专业发展》)(2)在选材上存在的问题 ①内容不全(开头与结尾往往比较单薄,只重视我是怎么做的,忽视我为什么要这样做及这样做要达到目的及分析) ②文章内容与文章题目及标题不符 ③关键概念表述有误(关键词的表述有错误和表述不全不当,会影响整篇文章的逻辑性) ④罗列事实,线条庞杂(不能提炼自己的基本观点或做法,对自己的材料,事实没有作精心的整理和归纳) ⑤内容繁琐,缺乏新意(写作提纲内容繁多,但缺乏自己的新见解、 新观念、新材料。出现观点不新、,材料不典型,写法没特色)(3)在论文结构上存在的问题 ①通篇文章无标题 ②整篇文章的标题序号混乱 ③提纲与题目所规定的主题不符 ④文章的文体与写作的格式不相符 ⑤提纲缺乏严密的内在逻辑联系教学工作者进行教学在职研究生论文写作,对先进教学思想的传播和教学方法的推广起到积极的推动作用。这是一方面,另一方面要想获取相应学位证书,该环节也不能忽略,必须保证完成的质量达标。在论文质量达标的情况下,我们要学会提高写作效率,缩减写作时间。因为教学工作者可用于写作的时间有限,笔者以上分享了教学在职研究生论文写作的技巧要点,以及需要注意的问题事项。想必大家看完后一定受益匪浅,知道如何快速写作完成好教学在职研究生论文。
在职研究生论文答辩作为读研生涯的最后一道关卡,写好论文以后,就要进入到答辩环节。在答辩时不要掉以轻心,因为它直接影响到你会不会顺利拿到学位证书。有些考生因为答辩前没有做好足够的功课,而失误连连,最终导致没有顺利获得证书。所以关于论文答辩也是非常重要的。论文答辩流程1、考生在答辩前,将指导老师签署过得毕业论文意见、提纲、草稿等一式三份交于答辩委员会。2、由答辩老师介绍完规则后,考生概述论文题目、内容及结论等。3、答辩老师针对论文提问,学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并拟定成绩和评语。4、召回答辩考生,宣布答辩结果,答辩未通过的考生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩。答辩前应熟悉论文在答辩之前要熟悉掌握并且理解手中的论文重点,做好相应的准备,如经常被提问的问题应及时想好答案,以便于更好的回答出来。最重要的还是要调整好心态,在答辩过程中不慌不乱。不要急于回答,思考后再回答有些考生在答辩过程中,答辩老师突然提了一条问题,而你又急于回答,可能导致回答时漏洞百出,这样是不太好的,当老师在提出问题时,应该认真聆听,不要着急回答,应该在脑子里快速的过一遍,应该怎么回答,如果不太理解也可以重新问一遍答辩老师,以免理解错误答非所问。回答问题简单明了,有条有理在听清答辩老师的问题后,在脑海里快速整理,然后作出回答,要把自己正确的想法表达出来,而不是犹犹豫豫,东一条,西一条,在回答时要客观、全面、不要把话说得太“死”,声音适中就可以。不懂得问题,不要强行回答在答辩时,对于答辩老师提出的问题当自己不会时,可以说明对这个问题还不是很清楚,过后会认真研究这个问题,能答多少就答多少,不要不懂装懂,回答出来的问题让答辩老师不满意,拉低分数。要文明礼貌,答辩也是学习交流的过程在答辩时,可以向答辩老师请求指导,也可以当成讨教问题的好机会,在答辩过程中,要保持文明礼貌,尊重答辩老师,如果与答辩老师的观点不同时,更应该注意,在答辩结束后,要有礼貌的退场。避免过于紧张,自信心不能丢失如在答辩前已经做好了准备工作,大可不必过于紧张,过于紧张会导致语言不流畅,脑子一片空白,要给自己加油打气,消除紧张的心理。
在职研究生想毕业要不要答辩首先还得分报考方式,同等学力申硕、非全日制研究生,报考方式不同,报考流程也不同。同等学力申硕报考流程:课程学习-课程考试-申硕考试-论文答辩-获得证书。从流程来看,论文答辩是必须的,而且是获得证书很关键的一步,只有论文答辩合格才能获得硕士学位。所以,同等学力申硕是必须进行论文答辩的。一月联考报考流程:报名-参加初试-进行复试-参加学习-毕业-获得证书。这里的毕业则是需要达到相关的要求,比如论文答辩,但并不是每个学校都是论文答辩,有的学校要求的是研究成果,有的学校是相关作品,因此要不要论文答辩,还得看具体学校的安排。综上所述,在职研究生并不一定毕业都是论文答辩,有可能是其他毕业要求。但如果是报考同等学力申硕,就必须参加论文答辩,否则无法获得证书
在职研究生有三种不同的报考方式,每种方式的学费都是不同的,下面就为大家具体介绍一下。三种在职研究生分别是:同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学硕士。同等学力申硕学费:同等学力申硕的学费是这三种在职研究生最低的,学制一般是2年左右,学费是3万-5万左右,这是整体的学费。但是,同等学力申硕的招生院校有一些本科学校在外地开设面授的形式。例如北京的学校在外地的开设面授班的专业,学费一般会比北京的学费低一些。而且同等学力申硕的授课方式有面授和网络授课的形式,有些网络授课的专业要比面授的学费低一些。非全日制研究生学费:非全日制研究生学费不同的专业,不同的学校学费是不同的,总体学制是3年左右,学费要比同等学力申硕高一些,一般是5万到几十万不等。普通专业,如:金融学、经济学、法学等专业学费在几万元左右,但,一般工商管理、公共管理等专业硕士学费就要高一些,有一些在十几万甚至几十万不等。总体来说,非全日制研究生的学费区间差距较大,主要看所报考的专业来定学费。中外合作办学硕士学费:这种方式的在职研究生,学费比前两种都要高一些,主要是因为这是国内学校和国外学校合办的,毕业获得的国外的硕士学位,而且不用参加统考,还有机会去国外上课,所以整体的学费要高于这两种形式,一般来说学费在十万左右,也有几十万的学费。想了解在职研究生有哪些学校、专业可以报考,可关注微信订阅号“在职研究生网”(yuloozzy),回复“招生院校”查看详情。
同等学力申硕我们都知道是在职研究生的一种招生方式,这种招生方式是可以直接免试入学的,并且考试难度要比1月联考的招生方式要低很多了。当我们报考在职研究的时候,不管是以哪种方式报考,最后申硕论文都是需要写,因为这有顺利通过论文答辩才能获得硕士学位证书,那么今天老师就来说说在职研究生论文选题技巧。一、在职研究生论文选题我们可以从两个方面出发:小题大做、小题深做,我们选题的是时候,可以围绕着两个点进行选题。二、在职研究生论文选题基本要求1、要有问题意思(作者必须发现发现文章的中问题,从中提出一个学术话题)(1)要发现问题所在(2)要提炼出问题(一篇论文只谈论一个中心点,大处着眼 小处入手)(3)要有核心命题(一句话来表述核心观点)2、要有创新可能3、切合个人情况三、在职研究生论文选题逻辑技巧1、从社会热点中选题2、从学术空白中选题(1)本领域无人播种,无人耕耘的题目(2)老题新轮或旧题新作的题目(3)交叉综合性 边缘性的题目3、从本人专长 兴趣爱好选题4、结合本人未来法学放心选题以上这些内容就是今天老师要跟大伙说的在职研究生论文选题技巧了,上面老师简单地讲大概,如果需要详细的朋友可以咨询我们在线老师。本文章为原创内容,转载请注明来源:www.cuplyjs.com
2016年起,十月联考取消并入一月联考,在职研究生就只能选择一月联考和五月同等学力申硕考试,那一月联考和五月同等学力一般需要读几年?费用是多少呢?两种读研方式01.一月联考每年10月报名,次年1月与统招研究生同时考试(一般考试时间在报名后第二年一月份,但是2015年和2016年一月联考考试时间是在当年的十二月底)。招生专业较少,主要MBA,EMBA,MPA,MPACC,JM等。报考条件为大专毕业五年,本科毕业三年,可以获得硕士学位证书和学历证书,双证在职研究生。02.五月同等学力申硕免试入学,先入学学习两年研究生课程,然后参加五月国考,于每年3月报名,5月考试。招生专业很多,主要金融学、经济学、会计学、教育学、心理学、管理学等。入学条件为大专毕业即可入学,但是申硕条件需要满足本科毕业有学位满三年,可以获得硕士学位证书,单证在职研究生。一般需要读几年在职研究生根据报考的时间、方式不同,学制也存在较大的差异。1、一月联考(非全日制)此类双证在职研究生教育学制是三年,双证在职研究生可报考专业较少,比如MBA,EMBA,MPA,MPACC,JM等。2、五月同等学力申硕教育学制是两年,对于毕业1年多的本科生,两年制的院校学习,一年考试及论文答辩,便能获取。但对于毕业多年的专科生,在两年的院校学习中需要自考本,获得本科学位后,才能参加考试,这样获得学位至少需要4年时间。还有特别说明的是,在职研究生的课程一般都安排在周末或者节假日集中上课等,授课方式多样,学员的学习方式也较为灵活,大家可根据自己的实际情况做出选择。在职研究生费用是多少1、一月联考学习费用费用相当昂贵,好的MBA一般十万起价,EMBA一般三十万起价,针对一些有钱人了。即使最差的学校,读个MBA也要6、7万。一般都是业余时间学习,也有极少数脱产学习的课程,具体的课程安排也是根据每个学校自身的实际情况不同而有所差异。2、同等学力在职研究生费用根据不同院校不同专业收费有所差异,费用相对便宜。首先是在职学习,边工作边学习,有经济保障。其次2年多的学习时间,每个月集中一两次学习,一个周末两天的时间,相对比较轻松。再次学费加杂费以及一些增值服务费等所有加起来,2年也就三万多。由于是在职攻读,因此与以上途径相比,花费为最少。自从在职研究生纳入到全国统考后,含金量得到了极大的提升,再加上国家政策的支持,越来越多的职场人士选择在职研究生提升自己。
在职研究生,顾名思义是指求学者以在职人员的状态,一边工作一边在大学校园学习的一种研究生学历教育类型,位列国家计划内,然而在报名、考试要求及录取办法方面与全日制研究生有所不同。在2014年6月18日国家公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》中对在职研究生做出细致的变动,2016年研究生招生制度再度改革,在职研究生改名为非全日制研究生。许多专科丶本科毕业即参加工作的社会从业者,在工作一段时间之后,总会萌生提高自己学历的想法,而比较现实的就是报考非全日制研究生。在这些人当中,有一些是工作晋升对学历门槛的要求,有一些是因为工作不如意,待遇较差,想以提升书面学历的方式,增加自己更多的机会。然而,在如今本科生遍地是,研究生一抓同样也是一大把的背景下,在职研究生到底值不值得读,成了一个非常困扰人的话题,那么在职研究生到底值不值得读呢?工作硬性要求可以读大学同学小李在读大学的时候成绩平平,却是对公务员热衷,可能这一些源于小李有个做公务员的老爸,大学毕业后小李通过出色的笔试和面试,成功成为了所在市的一名公务员。可是,工作不久发现,在单位只有一个本科学历是远远不够的,于是在老爸的鼓励下报考了在职研究生。像小李的这种情况,单位有对学历的需要,而非全日制研究生的学历单位也是认可,是完全可以读一读非全日制研究生的。盲目的提升学历为目的不建议读而同样有一位朋友小张,本科毕业后工作不顺,于是报考了非全日制研究生,想以此为跳板。谁知几年下来,花费了数万,然而小张的能力并没有因为这一纸学历而有任何的改变。现如今的小张面对结婚丶买房丶养家更是愁上加愁,感觉几年的非全日制研究生即浪费了大把的业余时间,又花费了辛苦攒下来的积蓄。晋升学历,总的来说是好的,然而并不是每行每业的工作者都需要提升学历。大部分报考非全日制研究生的重点不在于精于研究生的学业水平,而是因为那张被自己单位认可的更高水平的文凭对自己的前途能够添砖加瓦。而有些工作即便是报考了非全日制研究生注定也是白纸一张。在全日制研究生都已经批量生产的今天,当自己萌生报考非全日制研究生的时候,不妨扪心自问,工作真的需要吗?
随着社会竞争形势的加剧,使得很多在职人员倍受压力,相信每个人也都是不甘于被淘汰的,所以很多人选择了在职研究生课程来提升自己,以适应这个瞬息万变的时代,那么也有一些人提出了非常尖锐的问题,在职研究生有没有学历到底重不重要?下面笔者就这个问题来进行解析。先要了解一下,能够获得哪些证书?在面对上述如此的尖锐问题后,笔者先带大家了解一下就读在职研究生到底可以获得哪些证书呢?据悉目前在职研究生是以非全日制研究生和同等学力招生类型为主的,请看如下解析。1、同等学力该类型是以免试入学方式入学的,报考者以这样的轻松方式入学之后,在经过一定时间段的学习,修满了所需的学分,并且完成了论文的撰写以及后期的答辩,毕业时就可以获得院校颁发的硕士学位证书。2、非全日制研究生就读非全日制研究生是要经过严格的入学手续的,首先得报名参加全国的一月联考,也就是与全日制研究生一起进行的考试,其次还要经过院校的复试,两次考试全部通过之后,才可以正式的入学,入学门槛之高,是大家都极为头疼的,而毕业之后,可以获得双证,即硕士学位证书和研究生学历证书。那么,两种证书的含金量哪个要更高一些呢?1、国家认可度方面其实,学员们努力获取的学历证书和学位证书在国家的认可度方面是一样的,学历和学位也都是国家承认的,受保护的程度是一样的。2、社会认可度方面两种证书在社会上,也是一样的受到认可,社会各界的企事业单位对于拥有学历证书和学位证书的学员是一样看待的,也许录用时还会对持有学位证书的员工更加优先一些,因为学位证书的获取证明的更多的是学员的实际专业能力。学历证书和学位证书对于工作的帮助是否一样大?1、就业在社会各个单位的用人标准中,对于学员的能力要求是十分严格的,而学员就读之后获得的学位证书和学历证书都是十分有用的,一样可以发挥重要的作用,都是体现学员个人实力的标志,相比较起一些刚步入社会的大学本科生而言是占有很大优势的,甚至可以超越全日制研究生的录用率。2、工资定级在就职之后,进入紧张的职场竞争中,将会面对很多的提升机会,此时各大单位对于在职人员的职称评定或者是加薪晋级等事业升迁的评判依据则是所获证书,而学位证书和学历证书的作用基本一致。同样是可以起到预期效果的。最后,在职读研有没有学历到底重不重要?笔者有以下观点通过以上的分析可以发现,就读在职研究生,有没有学历到底重不重要,主要在于自身,在报考之前,要对自身有个了解,要清楚自己读研的目的是什么,是为了证书、提升能力、还是为了获取人脉,因为每个人的目的的都是不同的,所以学历究竟重不重要,没有一个确切的耍法。以上就是给大家做的详细介绍,相信对大家会有一定的帮助,如果想要了解更多的知识,还请关注本百家号其他相关内容。
本文由 查重降重中心 sp8080.com 整理分享在电子科技大学读在职研究生的人,了解一下在职研究生论文查重率多少这个问题,才好先提前查重,预先修改自己论文的查重率,这样在学校要求时,就可以一次性过关。那么电子科技大学在职研究生论文查重系统及查重率是什么?下面我们就来了解一下吧!一、电子科技大学在职研究生论文查重率多少?|电子科技大学自2009年对研究生学位论文实行查重率检测,有力地推进了学位论文撰写的学术规范性,增强了研究生的学术自律,为进一步推进研究生学术道德建设,提升研究生培养质量,校学位委员会作出了对我校研究生学位论文查重率修改的决定,并制定了研究生学位论文查重率新要求标准(详见下表),并要求各研究生培养单位从3月1日起对研究生学位论文查重率检测按新标准执行。查重率标准如下:1. 指标A:表示允许研究生学位论文进行答辩的知网查重最高查重比率;如查重率介于指标A和指标B之间,学院应责成学生修改一个月后方可再次申请学位论文答辩,2. 指标B:表示研究生学位论文首次知网查重率超过此比率,学院应责成学生全面修改,半年后方可申请学位论文答辩;若学生提交论文查重率超指标B过多,由学院组织专家审核该生论文是否涉嫌抄袭他人学术成果,如抄袭事实成立,则应根据学校相应规定处理;若学生已获学位,事后发现其毕业时最终提交的学位论文查重率超过指标B,经核实属于抄袭,将取消该研究生已获得的学。二、电子科技大学在职研究生论文查重率系统电子科技大学目前使用的查重系统是最权威的中国知网学术不端文献检测系统,也叫做知网查重,作为研究生论文查重的有效工具。查重系统介绍:三、怎么修改论文的查重率?1、查看论文标明引文的检测报告,看哪些内容需要修改。一般来说,红色部分说明参考的内容较多,最好全部改换掉。2、需要修改的地方,可采取以下几个方法:(1)文字到文字法:对原文文字转述、综述、详述、改变符号、改变名称,同一个事物可以从不同角度描述,用自己语言换个说法表达相同意思,但专业词汇不能变。一些标点符号、空格等的使用也要注意。(2)文字到图片法:原文大段文字用一张图和少量文字说明。(3)文字到表格法:原文具有相同属性的多个对象的描述文字用一个表和少量文字。(4)表格到文字法:把表格用文字说明。(5)表格到表格:表格结构和文字说明做适当变化。3、转换图片法。对于只查重检测文字的,我们可以将代码或一些表格,截成图片,放在自己的论文里。以上就是“电子科技大学在职研究生论文查重系统及查重率是什么?”的全部介绍,希望对你有所帮助,这篇文章就为大家介绍到这里。
在职研究生是一种半工半读的教育模式,虽然上课方式比较灵活,但是和全日制研究生相比也有很大的区别,近些年来学员对在职研究生一直是处于模棱两可的状态。有些学生怀疑在职研究生很水,那么我们就听听过来人怎么说的。对于在职研究生是不是很水?过来人是这样说的A同学起初只有本科学历,因此在职场上也没有什么存在感,而且薪资待遇也没有别的人丰厚,在平时交流的时候也感觉自己也插不上什么嘴。思来想去打算“死马当活马医”反正学费也不是很高,学完之后也能提升学历。在经过两年的学习,不仅学历有所提升,而且在职场上得到了重视,在问他“在职研究生是不是很水”,他只是一笑,说道:没有参与过的人自然不懂得在职研究生教育的好处。所以说还得自己实践。那么,为什么还有人说在职研究生很水呢?总结说来就是在职研究生和全日制研究生的师资力量、上课时间、讲授内容基本一致,没有厚此薄彼之说,所以在职研修对于一个人来讲是锦上添花,而不是雪中送炭。而之所以有人说在职研究生很水,其实很大的原因是因为自己没有很好的重视和积累,或者是当初报考的时候,盲目的进行选择,最终却发现自己的选择并不适合自己,归根结底,还是对自身的认知不够。因此,在职研究生究竟是水还是不水,完全在于个人。既然在职研究生不水,其有哪些优势呢?1、师资力量方面现在众多院校为了吸引各界社会的在职人士攻在职研究生课程,都是聘请的著名教授,不管是在师资力量、上课时间还是讲授内容都是和全日制研究生基本一致的。没有谁强谁弱之说。而且在职人士在不管是遇到工作问题还是学术问题都可以请教老师,能够在课堂中解决。2、在求职方面现在的社会,很多的企业内对应聘者都提高了要求,也可以说是没有高学历也就找不到一份适合自己的工作。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历,一方面比全日制的研究生具有更加丰富的工作经验。既满足了单位聘用人的高学历,也满足了对工作经验的需求,所以说在求职这方面是占有一定优势的。3、拓展人脉方面在职研究生课程是以业余时间进行学习的,所以说来参加在职研究生课程的人都是来自不同地方和从事不同工作的人。在这个学习的过程中,可以结识到不少优质人脉甚至是合作伙伴,人脉关系能在社会上起到很大的作用,也可以说“人脉就等于金钱”4、在个人提升方面在通过在职研究生系统的学习之后,不经能够提高自己的学历,还能在个人能力和个人素养方面得到有效的提升。结合自己在工作中积攒的经验和同时就读在职研究生所获得的专业技能知识,将会让人从基本的工作经验层次上提升至高水平的内在能力,所以说在个人提升方面也占有一定的优势。通过以上叙述,我们可以看到,在职研究生并不像网上流传的那么水,对于在职者来说,在职人员想要获得能力和人脉的提升,在职研究生不失为一个好的选择,更多的相关知识课关注本百家号其他先关内容。