在职研究生可以考教师编制

许多人以大学本科的学历进入公务员系统后，发现随着招考条件的逐年提高，一眼望去，身边的同事都是研究生学历标配了，自己这个可怜兮兮的本科学历简直拿不出手。这时，“在职研究生”简直成了一颗救命稻草和解决学历短板的良药。不过，在报考在职研究生以前，你首先要问自己几个问题。1、你为什么要读在职研究生，是想获得什么？提拔、加工资、提升知识量、或装X？2、读完之后，你的工作和前途会因此得到大幅改变吗？3、读完一个在职研究生所需要花费的金钱、时间、精力，你是否有能力去承担？我将根据有关政策和自己的切身体会，分作几点为你答疑解惑。一 、学费上的投入不要小瞧了在职读研的学费投入，它可比我们本科时的学费贵多了。全日制研究生学费其实也不便宜，之所以你听到的学费正常，这是因为全日制研究生奖学金多，国家补贴多，所以就能均衡一下。不同专业的在职研究生，读研的费用也不同。冷门专业当然学费会低一些，但是在职研究生都是事业在发展的职场人士，谁会选择对工作没有帮助的冷门专业呢？在职研究生二 、时间和精力上的投入现在在职研究生有两种上课方式，一种是利用你的周末和节假日的时间去上课。这种上课方式会非常累，别人节假日是放松，你节假日是学习。而且上课的学校不在你家附近，周末还要提前订房赶去学校来回奔波。无形之中的交通费和居住费用就增加了。平时尚且能够勉强应付，可一旦碰到工作需要周末加班、学校有论文，那真是非常崩溃的局面。而且这一种上课方式要持续两到三年，所以在职研究生攻读难度和成本就增加了。另一种在职研究生上课方式就是集中制上课，就是把核心课程全部集中在一起，上不到2个月的课。这种上课方式更加省时省心，但要求你要拿出一个多月的时间去专心上课。这种方式会比第一种方式学历效率更高，所得知识更深广。两种在职研究生上课方式各有利弊，大家可以自我衡量。三、为什么要读在职研究生？读在职研究生的目的真的五花八门，大多都是为了更好的待遇，为了更好的事业。在这里不分析别的，就说我的学员，他们攻读在职研究生目的有很多。常见的就是为了升职加薪的，为了转行的。体制内的公职人员找我询问在职研究生项目的尤为多。2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。也就是说国家是认可非全日制研究生的，毕竟是国家教育部自己改规定。所以不论个别私企怎么看，公务员、国企、事业单位等都是认可在职研究生的。1、提拔和工资：我的学员中多数攻读在职研究生后，都能或多或少得到一些提升。其中一个本来是一个项目的负责人，当时读的工商管理硕士，因为工作有段时间，应试能力下降，就没去参加考研，读的国家能认证的免联考硕士。读完在职研究生后，直接岗位跃迁升为他们部门经理，工资直接平了他教的在职研究生学费。2、建立人脉：读在职研究生恰好提供了这样一个契机，将各路人马聚在一个班上建立同学情谊，并有可能在未来为你的事业拓展和求人办事提供帮助。3、转变个人行业：常见的就是转行，学生原来是公司的产品经理，后来想转职，就去法国上MBA，毕业后转型成为VC投资人。在她离开前和回国后我们聚在一起聊天时，发现她通过MBA有很大的提升，无论是看问题的视野还是心态都与以前不同。4、刷新教育背景：更多的学员是为了升职加薪。因为工作资质到了，需要刷新教育背景，需要更多知识的积累，有一个岗位跃迁的契机。有许多体制内的公职人员或是老师来提学历的，因为免联考MBA不用备考复习，学制只有一年。正规免联考MBA的文凭中国可认证，中国留学网学历可查，所以事业单位、公务员、国企或体制内单位都承认，可以用来评职称、升资质、评优评干。5、积分落户：还有一个学员是儿子快要上高中了，想要在北京高考，需要积分落户，就去读的免联考MBA，学制短一年拿到了硕士学位，通过留服认证后，人家就是加上落户积分。我还有一个学员读MBA是为了退休后能提高待遇，离他退休还有十几二十年，可人家依然早早准备。这也是目标收益，只是等待时间更长而已。在职研究生四、读完后前途会有质的飞跃吗？这个问题太大，实在很难回答。前面已经说过，如果你跟我情况类似，在省直机关已经混到主任科员的位置，并且单位在提拔处级干部时学历并不是重点考量因素，那在职研究生的作用微乎其微。如果你在乡镇、基层部门待得并不愉快，迫切地想要离开并找到更好的宿主，在职研究生学历作为令你锦上添花的硬件条件，或许会让人更多地注意到你，并带来更多的潜在机遇。在你想要改变自己的命运的时候，反正注定要付出和拼搏，攻读在职研究生不失为一个拼搏的好方向。结 论在职研究生读出来并不容易，需要付出大量金钱、时间和精力。在经综合考量认为自己可以承受付出并且很期待改善学历条件的前提下，可以考虑就读。当然，并不是说读了在职研究生就能改变命运，但至少它可以给你带来机会，不失为一种改变命运的媒介和路径。

很多老师是大专或者本科学历，会犹豫要不要考个研究生，提升一下学历，就我个人想法来说，需要，考一个更好。那怎么考呢？首先，我先给大家讲解一下，我们能考的研究生都有哪种，我根据百度词条给大家讲解一下。全日制研究生：全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。此处划重点：1、需要全国统考，意味着考政治和英语，难度大；2、完成相应学业和论文，可获得学位证书和毕业证书，含金量高；3、需要调档案，那意味着你的档案得由工作地调入到研究生学习处，简单的说，你的辞职；4、跟在校生一样的上课时间，脱产学习，研究生学习基本的两到三年，还得辞职。所以，全日制研究生基本不在我们讨论范围了，既然考了编制，或者已经成家，有生存压力需要，辞职的还是少数，我们就选择在职研究生。在职研究生：在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。此处划重点：1、全国统考，同全日制研究生一样；2、同样获得学历证书、毕业证书，看个人努力程度；3、不需要辞职，可周末学，可寒暑假上课，时间安排灵活。两种研究生哪种适合你，一目了然，那么，我为什么积极主张大家考研究生呢？原因如下：1、提高学历，评职称加分。大家都知道，教师评职称很难，有时大家的差距就在零点几，这个时候，如果你有研究生学历，那么就比别人有很大优势；2、很多老师知识更新速度慢，或者不是所教学科专业毕业，更需要充电，所以，读研更是精进你专业知识的最好途径；3、读研可以认识更多志同道合的朋友，向优秀的人学习，进步永远在路上。4、可以跨专业读研，做斜杠青年，无论你是混迹职场，还是将来想转行，都能未雨绸缪，增强你的职场竞争力；5、老师是孩子的榜样，父母更是孩子的榜样，作为老师，你给你的学生树立了终生学习的理念，作为父母，你在孩子心中就是不断进步的父母，他们都在看着你怎么做，并且在模仿你，最好的教育就是父母当下所做的事情和行为。综上原因，我特别推荐在职教师读个在职研究生，你认为呢？有好的想法可以下方留言给我哦！图片如有侵权，请联系作者删除。

——老师，那其实考了党校基本就没什么用是吧。我是在职教师编制，评职称也是要看双证的。——我想读个硕士评职称，我们家附近没有学校收非全日制研究生，还能怎么办？最近有很多人来询问教师评职称的问题，在这里就给大家说一下。教师工资是和职称直接挂钩的，教师评职称是有学历+任教时间的要求。所有的学校、事业编制、公务员、国企等，看学历都是要双证的，在国内的学历是要学位证+学历证的，国外留学的学历是要学位证+学历认证。国家的政策是好的，指向性也很明确。在2017年，国家对教师评职称的论文不做硬性要求，更注重实际教学能力，国家对教师行业的特殊性做出了及时调整，为了就是让教师把更多的时间和精力扑在一线教学上，让职称证书更具有含金量，这不就很有意义吗？这里举例评一级教师的要求：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。虽然规定上，本科学历教师比硕士学历教师只多两年任教时间，但是我的学员给我说，本科学历教师人数要比硕士学历教师多，本实际上本科要比硕士多三年时间。我的一个学员，她是一个二线城市的在编老师，她来找我问提升学历的事情，是因为两个方面。第一个就是工资，在他们学校里，研究生比本科每个月要多领四五百块钱。钱不多，但是她同批进校的老师都在领，所以她也要一个硕士，于是就来找我询问。还有一方面，就是评职称。教师评职称是要实打实的学历+工作年限的硬指标。她是本科学历，必须要在学校里慢慢熬上多年资历。她说自己如果是硕士买就能少熬三年，这三年说起来简单，做起来难能早点评职称就早点评。提升学历能拿到双证的办法，就全日制、非全日制、留学读硕这三个方式，评职称都承认。全日制与非全日制都要考研，是一样的卷子，一样的考研国家线。考研竞争压力就不用我多说了吧？在职任教老师，这里有两种上课方式。第一是推荐在工作附近大学，攻读非全日制研，每个周末上课。第二种就是集中制上课的非全日制研究生，连续上一个多月的课。因为教师有较长时间的假期，可以利用假期来集中上课。法国IPAG高等商学院的MBA硕士项目，一年制学制，只需出国学习不到两个月时间。学校在中国教育涉外信息监管网上可查，项目有中国文案背书，文凭受法国教育部和中国教育部承认，拥有中国驻法大使馆教育处认证。最重要的是，所颁发的学位证书中国承认，教育部留服中心可认证。硕士学历留学服务中心可认证，认证后中国留学网可查学历。学历可用于评职称、积分落户等。IPAG高等商学院，是目前国内法国大学中，教学资质与认证较完善的高等商学院之一。

公务员、事业单位、教师招聘……层出不穷的考试吸引了我们的目光。 自考/成考等非全日制本科学历能不能参加这些考试？ 非全日制本科学历的社会认可度究竟如何？为了清楚明白地回答这两个问题小编整理了以下信息，记得收藏和转发~非全日制本科能考教师编吗？6月29日，合肥市教育局在12345政府服务直通车回复网友时表示，取得自考和成考学历的人员，符合招聘岗位条件，可以参加2020小学教师考编。具体如下： 网友留言：您好：我是一名函授学历的考生，2018年在浙江温州这边已取得教师资格证书，已取得普通话二甲，已取得国家计算机二级证书。但不清楚2020年教学教师考编合肥市是否接受自考和成考学历的考生参加这场公平公正的竞争，盼回复。此致 敬礼！ 合肥市教育局回复：您好！取得自考和成考学历的人员，符合招聘岗位条件，可以报考。所以，心中有一个教师梦的自考生和成考生们完全无须犹豫，早日选择提升学历，就是早日实现你的教师梦！湖北省教师招聘报考要求其他省份的教师招聘承认自考、成考等非全日制本科学历，湖北省教师招聘 又有哪些要求呢？1、教师资格证考教师编制必须要有教师资格证，不管是公立学校招聘还是私立学校招聘都是“逢进必考”。2、年龄要求大部分地区招聘教师，年龄要求35岁以下，部分要求在30岁以内，甚至还有少部分是40岁以下；研究生或以上学历的考生，报考的年龄要求会被适当地放宽。3、专业要求不是只有师范生才能报考教师编，所学专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同都可以报考，如语文老师专业要求通常为汉语言文学及其相近专业。4、学历要求教师编制报考要求中的学历要求是五花八门的，一般都是要求本科以上且具有学士学位，有的岗位大专学历也可以报考，具体需要看招考公告。近些年，社会对教师的【需求量越来越大】。尤其是今年，新冠肺炎疫情席卷全球，一份稳定、体面的工作成为了很多人的首选。教育部在新闻发布会上也明确要求今年年底前必须完成【教师工资不低于公务员】的目标任务。如果你也想成为一名光荣的人民教师，提升学历可是越早开始越好！毕竟考试一年比一年难，机会却一年比一年少。

随着国家对教育事业投入力度不断加大，教师职业越来越受到社会的关注，成为了最热门的职业之一。想要报考教师编制的人数剧增，但是你知道吗，并不是谁都能考教师的，以下7类人员不得报考，需特别注意。没有或被撤销教师资格证参加教师招聘考试，需要取得与所报岗位要求相一致的教师资格证。教师资格证是教师行业的“上岗证”，没有教师资格证不能从事任何教师相关工作。教师是一种专业性较强的职业，如果没有教师资格证，你连参加各种教师招聘的资格都没有。学历不达标现在大部分地区至少要求专科以上学历，基本都是本科学历，一些重点学校还会要求研究生/985/211。专业不符合参加教师招聘考试，大部分岗位要求专业对口，至少是相近专业；当然，也有少部分岗位不限专业，但基本都在偏远地区。专业限制一般情况为：要求所报岗位学科与专业相符合，或者是相近专业；师范类专科，本科学历限制为相关专业，研究生以上学历不限制专业；不限制专业（部分偏远地区）。正常情况下，如果你是学中文专业的，去报考英语老师有可能就会通不过，如果你学的是体育专业，去报考数学教师也可能无法通过审核。年龄不符合要求年龄一般限制在30周岁以下，高学历人才（研究生及以上）年龄限制会适当放宽条件，具体要求以实际公告为准。在职人员、服务期未满人员在试用期内的公务员、事业单位工作人员，未满最低服务年限的机关工作人员，特岗教师及 “三支一扶”教师，各机关事业单位在编人员，在编教师（部分地区可报考），以上人员都不可参加教招考试。在读非本年度应届毕业生在校生（非应届毕业生），比如是大二、大三的学生，包含在读研究生，不能进行报考。曾有不良记录政审这一块基本上都是大同小异，要求没有违法犯罪前科，没有受过纪律处分，征信良好。如果曾经有不良记录，那么对不起，你将不能考教师编制。想成为一名教师，要有够格的“硬指标”，更重要是要有高尚的品格，这样才能培养出有道德、三观正的学生。

随着国家教育水平的提高，现在已经从“精英教育”向“大众教育”转变，大学生也逐渐失去了“天之骄子”的光环，反而必须得面对现实强大的压力，为找不到理想的工作而焦虑。很多本科大学生为了暂时缓解就业的压力，会选择考研继续升造，但是读完研究生后发现找工作依然很难。所以有些人认为读研的意义不大，高学历并不意味着能够找到好的工作。事实上研究生学历是非常重要的，在考公务员、事业单位和教师，甚至是进国企、私企都是很有优势的。研究生学历有什么用第一，考公务员时可以选择更好的岗位，考试竞争小。公务员的工作稳定、工资待遇好，所以考公务员也是很多研究生的首选。也许很多人认为无论是省考还是国考，大部分职位招考的学历要求是本科，研究生并没有太大的优势。事实上，参加过公务员考试的同学都知道，一些中央直属、省直、市直的部门招考公务员时对学历的研究必须是硕士研究生以上，而且专业要求非常严格，如果学历和专业都满足招考部门的要求，报考人数比较少，考上的机会是很大的。相反一些乡镇公务员招考岗位要求低，不限专业、大专学历和不限经验，报考人数多，考上的难度很大。研究生考公务员优势在考上公务员以后更容易获得晋升，我们知道公务员考上的一般都是科员，普通人晋升是比较难的。但是研究生学历比本科学历有竞争优势，如果个人的综合能力强、在工作中表现优秀，被提拔的可能性更大。另外政府部门一般对在编人员的学历是比较看重的，有些地方会有学历工资，研究生的工资高于本科生的工资。一般本科学历的在编人员还需要进修考在职研究生，但是含金量比全日制研究生低很多。研究生考公务员优势第二，考事业单位时更有优势，有时可以免笔试。和公务员关注度大的还有事业单位，尤其是每年的省直事业单位，省直事业单位招考部门多，专业性强，学历要求高。研究生报考的优势更大，毕竟从专业和学历来看，很多本科生的要求就不符合。另外一些县级事业单位招聘时，会有研究生针对性的岗位，对于急缺的专业型人才会免笔试。这样大大地降低了研究生进入事业单位体制内工作的门槛。研究生考事业单位优势学历相对较高的话，待遇会有所不同的，研究生的待遇要比普通的本科生待遇要好很多，而且研究生的升职机会也是非常之高的，考入事业单位这种体内编制，各种优势还是有的，比如说社会地位、工资福利、晋升机会、进修上学和人脉资源都是相当不错的。研究生考事业单位优势第三，教师招聘时竞争小，可以到高校当大学老师。现在教师编招聘条件越来越高，很多高中基本都要求研究生学历。在高校教师招聘阶段，许多职位对于学历的要求为博士研究生，这种情况下这些职位的竞争就会比其他职位小很多。我想当老师会是很多学生的梦想，令人尊敬的社会地位、轻松的寒暑假令很多人羡慕，尤其是大学老师。研究生考老师的优势很多人觉得现在的教师招聘考试越来越严格了，考上的难度太大了。事实上，比起公务员和事业单位，教师招聘的考试难度还是小很多的，如果是北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学和陕西师范大学这几所名校的研究生就业率是非常高的，一般都可以进入高中或者大学任教。如果是博士研究生学历，各大高校每年都有博士人才引进计划，不仅可以获得教师编制，还可以获得住房，享受很好的福利待遇。研究生考老师的优势第四、国企、银行招聘时简历网申的时候更容易通过。国有企业是很多年轻人找工作时的首选单位，也是很多家长眼中所谓的正式单位。现在部分国字头国企已经将门槛提升到研究生以上学历,能够进入这样的国企工作，是很多人研究生的梦想。一些985、211大学名校的研究生，更愿意选择专业对口的国企，既能发挥自己的专业特长，还可以获得更高的工资和福利。但是我们知道国企招聘的第一步是网上筛选简历，自然名校研究生有更多的优势，普通本科生即使个人再优秀，也会因为学历被拒之门外。研究生进国企的优势跟国企招聘一样，银行招聘也是需要网申简历的，同样研究生考银行比较有优势，拿offer的概率比较大！也许很多人认为银行更看重能力，对学历的要求并不高。其实银行对学历高的人才是非常重视的，尤其是专业能力强的，比如说考取了注册会计师、精算师、注册金融分析师、国际注册内部审计师这些含金量高的证书的高学历人才，工资待遇更高、获得晋升的机会更多。研究生进银行的优势不单单是公务员、事业单位、教师、国企和银行，这些有编制的单位看重学历，私企招聘时也非常重视学历。也许高学历并不代表高能力，但是却说明综合素质更高、学习能力更强。这也是为什么在大众教育的情况下，高学历人才依然受追捧的原因。所以大家想要更好的发展机会、获得更高的工资待遇，提升能力很关键，提升学历同样重要。

在国家角度而言，非全日制学历和全日制学历应该是同等待遇，但是在实际过程过，全日制学历往往比非全日制学历吃香得多。但是，非全日制学历 在考研究生、考公务员、考教师、评职称等诸多方面也有一定应用，下面我们仔细来谈谈。一、考公务员公务员分为省考和国考，2020年国考中，虽然大专学历只能选择偏远地区人民警察职位。但是不管是全日制还是非全日制都可以报名。本科也是一样，学历要求并未指定要求是非全日制还是全日制。所以，不管是全日制还是非全日制，均可报名参加国家公务员考试。但是，这里需要强调，公务员考试有面试环节，就是当你通过笔试，一般会以5:1或者3:1的比例通知面试。面试环节，全日制学历比非全日制更有优势，这无可厚非，无论是时间精力金钱，全日制学历都来得更不容易。非全日制学历想要取胜，就必须取得更高的笔试成绩，或者在面试过程中表现出更强的工作能力。这没什么可抱怨，即使是同样全日制本科学历，名校的学生肯定也会更受欢迎。所以，非全日制学历参加公务考试，需付出更多的努力！“没有伞的孩子，必须学会努力奔跑”！二、考研究生硕士研究生考试，大专生和本科生都可以报考。同样不指定对学历来源要求，不管是全日制和非全日制学历都可以报考。考生必须符合下列学历等条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。可以看出，只要考生具有国家承认的专科，本科学历都可以报考，而通过自考，成考，网络教育取得非全日制学历都是国家承认的学历。同样，需要强调的是，研究生考试同样需要复试，复试包括了面试，专业课考试等，内容不拘一格，需要根据报考院校而定。对于非全日制学历学生，复试同样处于劣势，除了需把笔试成绩考更高以外，积极准备复试也很重要，原理和考公务员同理！每年通过考研究生逆袭的学生不在不在少数。大多数群体是初中毕业或者高中辍学后，迷途知返，走上这条光辉大道。“上帝给你关上一扇门,你就得为自己打开一扇窗”！三、考证书、评职称考证书上，全日制和非全日制站在了同一起点。因为考证书是要求满足分数以上，就可以颁发证书，所以在考证书上，不存在复试面试环节。全日制学历和非全日制学历同等效力。比如 执业医生考试，这几年只要考满360分即可。不过这个证书需要全日制大专医学类专业，需要的可以报高职扩招，获得全日制大专文凭。除开人命关天的证书，其他证书并不指定全日制还是非全日制。中级会计证书要求，参加会计专业技术中级资格考试的人员，必须具备大专（含）以上学历。且须具备一定会计工作年限，如：大专学历，会计工作满五年；本科学历，会计工作满四年等。只要取得的非全日制学历是国家承认学历即可报考，取得学历前后从事会计工作时间总和满5年就可以报考中级考试。“当站在了同一起跑线，就看谁跑得更远了”！四、找工作首先要明确一点，对于一些岗位要求：大专或者本科以上。只要拥有大专本科以上学历（不论是否全日制），就有资格，也敢投递简历，然后通过面试去获得工作机会！一般企业中，不会指定必须要全日制学历，当然，在部分国企和大型企业中，还是会要求全日制学历。另外，除开一些对专业强的工作外，不会指定专业要求。当然，学历在找工作中，仅仅也只能发挥“敲门砖”作用，真正还得看自身技能和能力。最后还是那句老话，提升学历的同时，更应该注重自身能力和技能的提升，才会真正得到社会的认可。关于学历提升的专业知识，你可以点击关注我，不明白的也可以私信。文|孙娃娃，学历提升一线工作者！

为考研做准备近日看到一位在职在编教师咨询能否报考全日制研究生的咨询。首先对这位老师的进取心表示称赞。我也可以给他一个肯定的答复：可以！不过附加条件也很霸气。目前，很多职位招聘时，都爱在招聘条件中写上“全日制研究生”，比如大学招老师，省组织部招选调生，凡是含金量高的职位，必须加上“全日制研究生”的限定。看来“全日制研究生”要比“在职研究生”含金量高很多。那么二者有何区别呢？全日制研究生，是脱产在学校学习，拿够学分获得研究生毕业证的。而在职研究生，是以在职人员的省份通过假期班、函授、网课学习拿够学分获得研究生毕业证。二者区别主要就是学习方式，前者专心学习，后者边工作边学习。从这也可以看出全日制的金贵。也无怪乎很多人都狠命复习报考全日制研究生了。比高考还要下劲事实上从二者学习方式的分析上我们已经能够看出，在职人员是不能上全日制的研究生了，因为全日制研究生学习时必须脱产，也就是不能工作了——不工作就不叫在职了。也就是全日制和工作是不可二者兼得的。所以询问在职在编上全日制研究生就是一个笑话了。我为什么又在开头说可以考呢？考的确是可以考的，不过要加上一个非常霸气的条件：辞去工作！体制内取消编制！如果你舍得抛弃这些，那你就能去上全日制研究生了。另外，小编还要补充一点，一些在职在编人员入编时签有合同的，必须服务五年或者六年才能离开单位，否则还要有违约金和进入“失信名单”。抛弃编制去上全日制研究生，可以跳出原单位，毕业后可以重新应聘更好地职业。如果不想舍去编制那就不能上全日制研究生，不过上在职研究生也是不错的。毕业后可以按照研究生晋级涨工资，后续的作用也不会弱于全日制研究生的。为之而奋斗吧

文/晓宁说教育教师行业一直都被我们称之为“铁饭碗”的职业，不仅工作稳定，而且薪资待遇也比较好，尤其是在2020年的时候，教育部重点针对教师的薪资水平做出了调整，表示教师岗位的薪资水平不能低于当地公务员的平均工资。这一消息的发布，让很多在职教师欣喜不已，同时也让那些准备考进教师编制的人，重新燃起了希望。教师编制的考试是怎么考的？都有哪些流程？所谓的教师编制就是指学校招聘教师的考试，正常情况下，师范院校毕业生以及获得教师资格证之后的人，都是可以进行报考的。而教师编的招聘考试根据不同省份分为统考和非统考，统一命题的地区，比如山东，笔试部分分为公共基础知识和教育基础知识两个部分，而面试的主要考察内容就是在答辩以及试讲环节中的综合表现。报考教师编的流程其实并不复杂，首先从当地教育官网查看到招聘公告之后，考生就可以按照上面指定的时间紧盯网上的报名缴费了。然后就是笔试和面试，这两部分的准备，大家一定要认真对待，尤其是面试中的“试讲”，这对于最后的结果有着很重要的作用。现如今我国对于教育事业的重视程度越来越高，而且教师队伍也在进行扩招，但其实我们发现，即便是扩招的情况下，教师编的考试难度还是很大，原因是什么呢？教师队伍扩招，但教师编考试依然难，原因有3报考人数激增这一点是最主要的，就像是公务员和研究生一样，虽然每年在扩招，但是报考的人数也是突飞猛进的增长，这就导致考试的难度更大。往届生竞争压力大其实我们从近几年的招聘公告中，不难看出很多地方在招聘时，更多的是倾向于应届考生，这对于往届生来说，考试的压力就更大了。报考限制条件多虽然2020年教育部针对教师行业出台了很多有利政策，但这样一来，其实对于2021年报考教师编的考生来说，限制条件更高了。我们从各省市地区了解到，2021年的教师招考公告已经发布了，报名时间将会在1月14日开始，到时候大家可以进行网上报名，与此同时，有不少同学留言咨询，是不是有教师资格证的都可以报考呢？“我有教师资格证，为什么不能参加教师招考？”对于这一点，希望大家在查看招聘公告的时候详细阅读，虽然现在教师队伍在进行扩招，但实际上教育部针对教师岗位的要求也在逐渐提升，有些限制条件我们需要了解。年龄符合参加教师招聘考试的考生，年龄需要在18--35岁之间，超过35周岁是没有报考资格的，毕竟教师也是一个需要不断学习的职业，年龄太大的话不管是学习能力还是以及能力上都有些不足。学历水平达标在教师的招聘中，学历自然是硬性的限制条件，越是等级高的学校，对学历的要求就会越高，现在很多重点小学和初中的老师，学历都要求在硕士研究生水平了。专业方向一致参加招考的同学，所填报的志愿需要和所学的专业一致，而且这是不允许跨专业报考的，主要就是为了确保老师的“专业性”。职业素养老师作为教书育人的职业，对于个人职业素养是有一定要求的，考生不能有任何的不良记录，比如曾被开除公职或者是有过刑事记录的人，都是不能报考的。教师资格证的学科、学段，符合教师招考要求这一点也是很多考生最容易忽略的，因为有很多同学在报考教师资格证的时候，都是选择自己喜欢的学科，可能看上去并不受影响，但是对于考取教师编来说，影响是很大的。因为不管是省级的统考还是地方的招考，教师编也是属于事业编的一部分，对考生要求非常严格，如果你的大学专业是英语，但是考教师资格证是考的是语文，这就没办法报考了，不管是英语还是语文，你都没有报考资格。写在最后：拿到教师资格证其实只是迈向教师编的一小步，而且参加教师招录考试之后，并不代表你就会有教师编制，因为还要考虑到招录学校是有拥有编制教师岗的要求。而就目前的形式来说，如果想要获得教师编制的话，大家只能通过教育局的公开考试进行获取，这也是最直接的方法。今日话题讨论：你是否报考过教师招录考试？对于这场考试，你有什么不同的看法？欢迎评论区留言讨论。