在职研究生可以当大专老师吗

有些人在问硕士研究生毕业后能做什么，如果去中学当老师就太对不起自己这个学历了，上大学当老师的话，作为教师的资历又不够，现在无论哪所大学都要有经验的人开始做博士，好的大学也需要有海外留学经验，那么研究生学历能当大专老师吗？一起看看吧。一、研究生学历可以在大专当老师确实硕士研究生可以当专科学校的老师，有些专科学校的冷专业的本科生可以当老师，另外，大专的老师研究生的学历很多，例如，小编的学长在我们学校前面主修的年级是两年，毕业后，直接到我们大学的一个城市的一所专科学校当老师，月薪在这个城市也还过得去，所以，研究生的学历是专科学校的老师，专科学校也成为研究生学历的老师。二、大专的老师一个月能赚多少钱？实际上大专老师和大学老师的收入来源是一样的，有些老师只拿一个月的基本工资上课的时候可能没有其他收入，一个月也就是四千五千只会解决衣食问题，老师决定收入的主要原因在哪里？首先是地区问题，比如东部沿海地区的老师一定比内地的老师赚得多，平均一年能赚十万元，其次看学校是公立还是私立，如果是公立的话，工费不是特别贵，但是福利待遇很好，私立学校的工资很高，很幸福，利益不如公立大学好，又是教师的专业，如果你的专业很受欢迎，工资高的话，除了老师这个职业以外，你可以去其他企业工作。三、大专的老师和本科的老师哪个有钱？大学老师和本科老师哪个赚钱多？其实老师的工资他是本科学学校的老师吗？还是大专的老师？大专的老师的工资比本科的老师高，这必须从各个方面综合考虑，例如，你是大学所在城市的本地人，不需要在当地买房子，这即使在大学任教，在有大学的城市里也没有房间，而且，某个本科的老师的科学研究能力真的比不上专业的老师，老师每年打工的费用可能比本科老师贵。以上就是研究生学历能当大专老师吗，大专老师月薪多少？一篇文让你不迷茫，大家想当专科学校的老师吗？欢迎留言。

硕士研究生毕业后可以进入高校当老师吗？高校对老师有什么要求？一、前些年的情况.在前些年的话，各大高校对新聘教师的学历要求还没有那么高，还是有部分硕士研究生能够进入高校里面当老师的。我上大一大二时候的那个班主任，在我们上大学期间，他还是本科学历，好像她的毕业院校是华中师范大学，那个时候他的职称还是讲师。最近几年我通过学校的网站查询到这个班主任现在的学历已经提升到研究生了。不过他如果想在这个学校继续呆下去的话，应该需要继续研修到不是。上大学时候学院学工组的一个老师，据说当时也是本科学历，据说他当时能进入学校里面当老师，也是有后台的，不过现在他的学历已经提升到研究生了。记得我是2008年上的大学，当时学院里面有一个老师是在大概2010年的时候，前往华南理工大学上博士，也就是说这位老师是以硕士研究生的学历进入这所学校里面当老师的；可能这位老师觉得硕士研究生学历，在这所学校的时候去的话压力还是挺大的，所以它需要通过不断的提升自己的学历，来提高自己的竞争力。我是2012年从一所211工程大学毕业的，当时我们班上有一个女生是被保送到本学院的研究生，然后在她毕业以后是去了本省一所排名比较靠后的二本院校里面当老师。还认识另外一个人，她是在一所民族大学里面的学生，后来在大学毕业以后通过考研的方式进入了云南师范大学上研究生，毕业以后她是去四川的一所普通二本院校里面当老师。二、目前的情况.前阵子听说陕西省西安市的一些211工程大学已经不满足于新招录教师博士学历了，而是需要有国外学习经历的博士生。所以从目前的情况来看的话，术士研究生想去本科院校当老师的话，基本上是机会很少了。不过某些专科院校估计还能够招录一部分硕士研究生当老师。

过来人忠告：研究生毕业后去大专当老师比去本科当辅导员更有前途当下很多本科生面临严重的就业问题，选择考研的人数也是屡屡增多，其实在许多研究生眼里，如果将来毕业之后能够留在大学任职也是一件幸福的事，每天跟这么多像自己一样的年轻人打交道，不仅有活力相对来说工作也比较稳定，况且还不像中小学老师那么辛苦。但是有一个非常现实的问题就摆在了大家眼前。很多优秀本科学校在招聘老师时，学历门槛基本都在博士，对于硕士毕业生，也只能去竞争一些辅导员的岗位，这个岗位说白了其实更像是大学生的“保姆”，要保证同学们安全之余，也要给同学们处理各种杂事。可大专院校就不一样了，他们招收老师是会选择研究生学历的，对此，一位过来人给出了忠告，如果大家要在这两者之间做出选择，那么去大专院校当老师将来一定会比去本科院校当辅导员更有发展前途和机会。因为虽然在学生眼里，不论是辅导员也好还是教师也好，他们都是“老师”。可是从编制方面来看，辅导员并不在其中，而大专老师是拥有编制的。也就是说，作为大学辅导员其实从稳定性来讲，不如大专的老师，一旦犯了错误，很容易就会被学校开除，因此优先考虑去当大专院校的教师会更合理。另外，在专科院校当老师晋升空间也比较大，通过自己不断的努力做出教育成果之后，能够一步步成为班主任甚至教授，而辅导员想要晋升为主任都非常困难，如果评不上职称，那么薪资待遇也会被大专老师逐渐拉开，因此论发展前景，也是当教师会更好一些。所以整体分析下来，既然大家已经有了研究生的学历，最好还是选择有发展前途的行业，当然这只是作为过来人的一点建议，如果大家十分不愿意参加教学工作，就喜欢当辅导员，那么就只能因人而异了，对此，大家怎么看呢？

对于大多数的小伙伴们来说，有的人本科毕业了，觉得本科学历在找工作上没有太大的优势，就决定奋战考研。研究生考上了，将要毕业了，又到秋招的时候了，感觉找工作又困难了。不是说研究生不好找工作，而是这些研究生都想找一份自己比较满意的工作。很多的研究生都把目光放到了高校中的辅导员，还有大专院校的老师。很多人都在这两个岗位之间摇摆不定。据小编了解，大专院校的老师和本科院校的辅导员都是属于编制内的，收入也都差不多。但是这两个差别还是很大的。我们都知道大学辅导员管我们的方方面面，有点像我们高中班主任的感觉。但辅导员在大学里是属于行政类的，晋升路线和公务员很像。而大专院校的老师，走的是助教，讲师，副教授，教授的路线。两者有很大的区别。如果你喜欢学术研究，教书育人，那么你可以选择去大专院校当老师，如果觉得自己不适合做学术研究，那你就选择去当辅导员。辅导员很多的时候都是和学生打交道。其实小编觉得和学生打交道比和其他社会人员打交道好多了。看自己的选择吧，喜欢哪个就去哪个。

如果你即将从大学硕士研究生阶段的学业课程中顺利毕业，即将成为一名硕士。在找工作的时候，你有机会去一所本科院校当高校辅导员，同时，你目前也有机会去一所大专院校担任大学老师，你到底应该怎么选呢？首先，从收入来看，在高校当辅导员的成就感，肯定没有在高校当大学老师的成就感高。毕竟，辅导员的层次，没有大学教师的层次高。在大学生活中，很多人都并不把辅导员当回事儿，觉得辅导员可有可无，实际上，有些大学辅导员，自身也没有什么存在感。很多人之所以愿意选择担任辅导员，都是为了继续待在高校，准备接下来的读博。但是，在大专院校当老师，成就感不一样。虽然说，大专院校很少有人能够晋升为教师，但毕竟是大学教师，身上有着大学教师的光环。其次，如果我们比较收入，大学教师的收入，通常情况下，一般也会高于辅导员。毕竟，从辅导员这个名字，你就可以看出，在高校的教育教学工作中，辅导员仅仅承担着一个辅助的角色，并不是高校教育教学的主力军。一部分大学辅导员，也给本科生上课，但是，上的课往往都是可有可无的公共课。因此，在商业投资方面的收入，也不会高。而且，如果我们的身份已经是一名大学教师，哪怕仅仅是一名大专院校的教师，我们也可以承担相应的科研工作，能够通过科研获取劳动报酬。相比之下，大学辅导员在这个方面，得到的收入也比较少。再次，如果我们比较发展前途，成为大学辅导员，可能更有额外的意义了。比如说，我是一名大学辅导员，在报考本校的博士研究生的时候，可能就会相应地享受到一些优待。尤其是在面试阶段，一般情况下，导师都会“网开一面”。相比之下，如果一名大专院校的教师，想要读博，就没有这种优势了。因此，硕士有机会当大专院校教师，或是大本院校的辅导员，怎么选，终究还是要看你对自己的规划。如果你更在乎眼前的利益和收益，成为一名大学教师，很显然，是更实惠的。如果你渴望在学业上再上层楼，希望继续考博读博，留在本科院校当辅导员，显然更有意义。

文章原创，版权归本文作者所有，欢迎转发和分享。点击文章右上方“关注”，即可跟进最新文章。01题 记近几日，有一个同事的朋友和我沟通了她的焦虑和烦恼。在硕士研究生毕业时，她对于找工作很迷茫，同时为了追求稳定的生活，最终选择了在一所大专院校当老师的工作。我相信，这份工作对于很多刚毕业的研究生朋友，特别是女生朋友，都有一定的吸引力。但是，在工作一年以后，她发现自己越来越没有干劲，越来越后悔之前的选择。她说：“我好迷茫，我不知道自己还能干什么，我应该怎么办？”不仅是大专院校老师，还有很多体制内的朋友们也会遇到类似的烦恼。那么在这篇文章中，我就和大家讨论应该如何改变现状。希望对大家的职业发展和个人规划有所帮助。02我该怎么办？如何去做，往往是这些朋友们觉得更棘手的问题。即使再想改变自己，如果没有找到改变的方式和改变的方法，那么你的所有想法都不能落地，不能形成有效的实践行为，这样就不能改变现状。以下，根据我个人的经验做一些总结，希望大家根据个人情况，进行思考，找到符合自己的道路。（一）做好本职工作在你决定跳出当前的行业时，一定要谋划一个过程。在这个过程中，你应该努力做好本职工作，同时为更换行业做充足的准备工作。为什么要做好本职工作呢？首先，只有做好本职工作，才能更好地提炼你的工作优点，并且写入简历。如果你的本职工作没有做好，没有较好的工作成绩，那么你的这段职业生涯的简历内容将是一个硬伤。HR在筛选简历时，在进行多轮面试时，你的相关工作经历至少要体现你一定的能力和努力做事的态度，以及较好的工作业绩。只有这样，你才能有更大概率进入目标公司。然后，做好本职工作才能保持稳定的收入，至少在一般的情况下，你不会被裁员。即使你不喜欢你目前的工作，即使你目前的工作工资较低，但是这份工作也给你提供了一个较稳定的收入，这是一件很重要的事情。试想，如果你不认真对待工作，失去了工作，没有了收入，那么，你是不是将要面对更大的压力？最后，做好本职工作是任何时候都需要的态度。未来你跳槽成功了，也会面对各种困难和不顺心，也需要认真对待工作。做好本职工作是良好的职业素养。（二）选择行业、岗位和目标公司既然你决定更换工作，或者更换行业，那么你就必须在业余时间进行谋划，选择你想去的行业和岗位。首先，要全面了解你想去的某些行业，最终选择一个。最开始你可能很迷茫，但是你可以和你的朋友们多沟通。通过他们的建议、你个人的判断、以及通过互联网等筹集的材料，最后进行综合判断，选择一个和你性格比较匹配，且充满朝阳的行业。然后，选择和你目前能力，或者通过较短时间的准备可以获得的能力，更加匹配的岗位。先定行，再选岗。你可以通过互联网等渠道，或者这个行业相关的朋友们沟通，确认目标岗位需要的职业技能。你在业余时间要尽快落实相关技能的培养。最后，挑选备选公司。根据行业和岗位，你就可以搜索到对应的公司。那么，你就可以根据个人情况，列出一些备选公司，积极关注相关招聘信息和招聘要求，同时通过各种自媒体手段联系相关公司的朋友，了解目标公司和目标岗位的更多信息。这个时候，一定要积极开动脑筋，要脸皮厚一点。（三）积极践行个人计划在明确了目标行业、目标岗位和备选公司以后，你就要制定对应的能力修炼计划和面试计划。个人建议，至少以下几点你要做好：第一点：主动了解目标行业动态和发展趋势。这个看似没有太多作用，但是在你面试时一定有用。同时，也能加深你对你的目标行业的了解。这个事情要一直关注，但不一定每天要花太多时间。建议，你可以梳理行业分析报告，这样就加深了你对行业的理解。第二点：认真分析目标公司的目标岗位的能力需求。你可以通过岗位描述，可以通过联系到的对应的朋友或者网友，获得更准确的信息。第三点：积极关注目标公司的招聘信息。为什么我不说关注目标公司的目标岗位信息呢？这是因为目标公司的目标岗位的需求相对而言会比较少，你可以关注相关的岗位，在合适的时候就跳槽过去，这样在工作中再调岗到目标岗位。当然，你去的岗位和目标岗位要有一定的关联性，不然调岗很难。第四点：积极准备个人的匹配目标岗位的能力。利用工作的业余时间，利用个人收集的资料，通过更多朋友的帮助，自己要积极去准备相关能力，这样，你在不久后的面试中才有更大概率获得成功。第五点：修改简历，积极参与面试。你要积极准备你的简历，在写简历的过程中，你也能发现你更多的需要弥补的能力。同时，在一定时间准备以后，就要面试一些公司，从面试中获取更多的职业能力需求信息，同时也检验你个人准备的效果。第六点：保持乐观心态，不怕打击。如果你更换到一个新行业，那么你前几次的面试很可能失败，甚至被批评，这个时候，乐观心态就显得尤为重要了。你要保持良好的心态，积极调整个人策略，进而获得相关岗位。我相信，通过你的认真思考、积极准备、努力践行，一定可以获得你想要的岗位。我也相信，如果你持续保持良好的习惯和态度，未来一定可以成就自我。作者本人本科毕业于某“211”高校，硕士研究生毕业于北京某“985”高校。希望通过总结过往、分享经验的方式，在教育等方面帮助更多的人。后续文章会持续分享中高考、考研、留学、心理辅导、子女教育等相关话题，欢迎关注和留言讨论。另，个人自媒体收入所得的30%~50%捐献给相关公益机构，希望能帮助到更多的人。---------------------------------------------------今日互动话题：你对当前的工作感到满意么？如果你不满意你目前的工作，你准备如何去调整，或者如何去达到你想要的工作状态？----------------------------------------------------本文部分图片来于网络，如有侵权，请联系删除。

如今从事教师行业的人越来越多，每年的师范院校也是非常热门，这可谓是当今最受欢迎的职业之一了。做老师，各种福利待遇也是不错的，而且受人尊敬，社会地位很高，桃李满天下。在之前，师范院校的毕业生是直接毕业拿教师资格证的，但是随着教育事业的改革，师范院校的毕业生也是需要自己考证的，学校不再直接发证了。而对于大多数人而言，对老师也是有一个很深的误解。他们认为做高中的老师就一定要本科生，甚至是研究生了。其实在众多的高中任教老师中，也是有专科学历的，只是非常的少。用嘴巴说可能大家不相信。现在，小编就给大家看一份来自教育部的统计数据。这是一份普通高中任教老师学历的数据，从这份数据可以看出，如果按照学历来分的话，还是有一部分教师是专科学历的，而且专科学历教师数量在江西是比较多的，有2866人，其次就是河南了。这也说明了，专科生也是有机会教高中的，有时候能力大于一切，学历也只是敲门砖。这也侧面说明了一个问题，不是所有名牌大学毕业的老师都善于教书，也不是所有专科毕业的老师都教不好学生。只要你肯努力，学历这块砖也能被你拍碎。我们再回过头来看下数据，从整体来看，高中任教老师还是以本科生居多的，毕竟这是一个最低要求。考高中教师资格证的门槛，就是需要本科及以上学历的。不过，研究生毕业的比例也是非常少的，毕竟考研的人每年都很多，研究生竞争也比较大。在高中任教的老师，如果拥有研究生学历就业还是不难的。目前，我国拥有高中任教老师最多的省份就是广东省，这也恰恰说明了广东省的教育资源确实是很丰富的，很多老师也都愿意留在该省任教，师资力量和教学实力都是非常强的。

“当初上学那会儿不懂事，最后勉强考了个大专，出来工作发现学历还是很重要的，别的不说，你就是评个职称，学历高的都比学历低的早好些年。”易过网的客户张工如是说。张工这番话是后来与我们闲聊说的，来咨询的时候报的学历是硕士，从事的工程管理，问能不能评中级职称。南京地区评中级职称需要满足怎样的学历条件？硕士毕业满3年/ 博士毕业当年可以初定中级；中专毕业满11年/ 专科毕业满7年 / 本科毕业满5年可以评审中级职称；文科学历则要求中专毕业满12年/ 专科毕业满9年 / 本科毕业满7年 / 研究生毕业满4年 / 博士毕业满1年才能评审中级。张工研究生学历，工作也有些年头了，我们原以为可以帮他直接初定中级，他却告诉我们，他自己之前早就试着初定过了，不行，没通过。我们检查了他之前的申报信息和材料，发现问题出在申报专业上。张工的研究生学历是工商管理专业，文科的，报工程管理的职称不对口，自然通不过。南京地区文科专业虽然现在也能评职称，但是初定仍旧是没有资格的，只能参加评审，而且年限上比理科学历要求更高。张工文科研究生学历，评中级职称工作年限倒也满足，但他还有一个问题，他没有评助工。要是往年，跳过助工直接评中级是可以的，但今年南京职称评审要求严格，必须有助工才能评中级，我们只能建议张工2020年先去评个助工。“大专出身的我，为了评职称考了在职研究生，为什么现在还是评不了？”听了我们的解释，张工却觉得十分委屈，就是为了评职称方便才去考的研究生，现在又说研究生学历不管事，还得从助工开始评，这谁能接受？难道事情就没有转圜的余地？我们通过与张工的详细沟通，还真找到了一个解决办法。原来张工除了工商管理的研究生，还有10年拿的专科前学历，房屋建筑工程专业的。当时已经是11月半，我们赶在月底初定职称申报之前，用专科学历给张工申报了初定助工，次月成功通过，接下来就可以准备明年的中级职称申报材料了。虽然尚未跨年，2020年职称评审的材料准备其实早已开始，很多工程师朋友都已经安排了论文。大家在评职称时出了在论文、业绩上下功夫，也要注意学历专业等条件，别像张工一样在这些问题上出了岔子。对职称评审有疑问的朋友可以私信我们，我们会尽力帮你解决问题~（部分图片来自网络，如有侵权请联系作者删除）

在职研究生是一种半工半读的教育模式，虽然上课方式比较灵活，但是和全日制研究生相比也有很大的区别，近些年来学员对在职研究生一直是处于模棱两可的状态。有些学生怀疑在职研究生很水，那么我们就听听过来人怎么说的。对于在职研究生是不是很水？过来人是这样说的A同学起初只有本科学历，因此在职场上也没有什么存在感，而且薪资待遇也没有别的人丰厚，在平时交流的时候也感觉自己也插不上什么嘴。思来想去打算“死马当活马医”反正学费也不是很高，学完之后也能提升学历。在经过两年的学习，不仅学历有所提升，而且在职场上得到了重视，在问他“在职研究生是不是很水”，他只是一笑，说道：没有参与过的人自然不懂得在职研究生教育的好处。所以说还得自己实践。那么，为什么还有人说在职研究生很水呢？总结说来就是在职研究生和全日制研究生的师资力量、上课时间、讲授内容基本一致，没有厚此薄彼之说，所以在职研修对于一个人来讲是锦上添花，而不是雪中送炭。而之所以有人说在职研究生很水，其实很大的原因是因为自己没有很好的重视和积累，或者是当初报考的时候，盲目的进行选择，最终却发现自己的选择并不适合自己，归根结底，还是对自身的认知不够。因此，在职研究生究竟是水还是不水，完全在于个人。既然在职研究生不水，其有哪些优势呢？1、师资力量方面现在众多院校为了吸引各界社会的在职人士攻在职研究生课程，都是聘请的著名教授，不管是在师资力量、上课时间还是讲授内容都是和全日制研究生基本一致的。没有谁强谁弱之说。而且在职人士在不管是遇到工作问题还是学术问题都可以请教老师，能够在课堂中解决。2、在求职方面现在的社会，很多的企业内对应聘者都提高了要求，也可以说是没有高学历也就找不到一份适合自己的工作。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历，一方面比全日制的研究生具有更加丰富的工作经验。既满足了单位聘用人的高学历，也满足了对工作经验的需求，所以说在求职这方面是占有一定优势的。3、拓展人脉方面在职研究生课程是以业余时间进行学习的，所以说来参加在职研究生课程的人都是来自不同地方和从事不同工作的人。在这个学习的过程中，可以结识到不少优质人脉甚至是合作伙伴，人脉关系能在社会上起到很大的作用，也可以说“人脉就等于金钱”4、在个人提升方面在通过在职研究生系统的学习之后，不经能够提高自己的学历，还能在个人能力和个人素养方面得到有效的提升。结合自己在工作中积攒的经验和同时就读在职研究生所获得的专业技能知识，将会让人从基本的工作经验层次上提升至高水平的内在能力，所以说在个人提升方面也占有一定的优势。通过以上叙述，我们可以看到，在职研究生并不像网上流传的那么水，对于在职者来说，在职人员想要获得能力和人脉的提升，在职研究生不失为一个好的选择，更多的相关知识课关注本其他先关内容。