在职研究生湖师大

按照往年惯例来看，每年的二月初旬各大招生单位陆续公布初试成绩，二月底公布复试分数线，由3月中旬到4月进入复试阶段。但是受疫情影响，种种迹象表明，今年的复试将会推迟延期，有关教育部门也明确表示原定4月初开展的复试工作是否延期，将视防疫进展决定。已有部分招生单位的复试时间确定推迟，而且就今年的情况来看，很有可能复试的形式也会随之改变。因为在2003年的非典时期，就有一些招生单位采用了特殊的方式开展复试工作。例如华东师大就采用了电话复试的形式，对考生进行多方面评审。考官采用免提的手段对考生进行提问，考生要在规定时间内回答问题，由专家组成员打分得出复试成绩。时隔多年，如今科技网络更加发达，教育部门联合招生单位举办线上“云复试”也不是没有可能。如果在职研究生将举办线上复试，你是否有所准备呢？非常时期，特殊对待。下面就列举一些线上复试的注意事项，以供大家参考。一、电脑设备有保障线上复试很有可能采用多人视频通话的形式，来保证复试的顺利进行。所以建议考生要准备好笔记本电脑或者台式电脑。并且提前调试好摄像头、网络、麦等设备，在房间内关闭手机以免造成信号干扰。二、着装得体重礼仪正常面试中，考官的第一印象很重要，线上复试一样要注意自己的着装打扮以及该有的礼仪。建议考生着装简单、干净、整洁，女生淡妆就可，要给考官一种干净利落的形象体现。三、实力展现很关键复习的时候不仅要学习专业的课程知识外，还应该多找一些专业领域的热点、论文来完善自己的知识储备。面对考官提问，可能因为信号问题，会出现听不清的情况，这时不要强行回答，也不要支支吾吾，没听请就说没听清。除外在因素影响外一个好的实力展现才能得到考官的认可。不管复试形式是否改变，在未开始的这段时间，考生们要拿出应有的心态来好好应对这次复习，同时也要及时关注招生单位等官方网站来获取相关复试信息。最后，预祝各位考生能够成功上岸。

大家好，我是19级湖师大学科英语的考生，今天想把自己备考的经验分享给大家。我的初试总成绩是400分，排名第四，复试总成绩587.40，也是第四名拟录取。我的本科是四川的一所二本师范学院，用我们老师自己的话来说就是我们学校是二本中算比较差的。应该很多人都和我抱着同样的想法，本科一般找工作都要研究生以上或者想要提升自己的能力，于是选择了继续考研。现在考研形势这么严峻，湖师大的学科英语算一个比较好的选择，另外今年招收40个名额真的很多了，而且湖师大的英语专业非常好。我当初也没信心能考上，觉得自己本科也不好，平时表现也一般，考上可能性不大，但是我成功了，所以大家也要加油，没问题的！湖师大的题也不偏，曾经看过东北师范的真题，在我看来非常的偏。湖师大的题就比较合适，也不会出现大家都会做、高分一大堆的现象。我考研很早就开始准备了，中途换了学校，算是寒假开始准备的。我从一开始就跟着优加分配给我的班主任一起学习，非常有计划性，这里还要再说一句，我太喜欢我这个班主任了，非常负责，而且感觉她什么都懂，毫不夸张地说我的成绩一半都是她的功劳，我爱兰兰！周围人、父母、朋友、亲人都非常支持我，考研还是挺花钱的，他们也没有说什么，所以，大家该花钱的时候千万不要嫌贵，你得到的一定比你付出的多得多。我的政治是72，英语二是86，333是126，971是116。我报了优加的超值vip，真的超值。优加提供的课分为三个部分，我最喜欢的是强化班的课，333和971都不错。尤其夸我971羊羊学姐，讲课很有条理，一听就懂，很清晰。我把我的复习经验分成两个板块分享给大家，分别是公共课和专业课。公共课政治前期基本没花太多时间。首先是政治。政治我是从10月份开始看的，稍微有一点迟了，建议九月份开始，理科生如果担心的话可以八月底开始。我是先看了一遍精讲精练，发现没有效果，我朋友推荐我看徐涛的视频一起看，发现效果不错。政治不用慌，我都是最后一个星期开始背，我就背了肖四，每天下午4个小时。当时差点给我背疯了，政治跟紧肖大大就OK了。可以看徐涛的视频配肖大大的书，绝了。后期做了很多老师的秘卷选择题，虽然一个都没中，但是对于练手感还是非常不错的。英语：我本身是英语专业的，所以这一块要求比较高。但是大家基本上都是英语专业，所以至少要在80分以上比较不拖后腿，大家可以看看前几名的英语基本上都是80+，所以80是比较合适的。我用的黄皮书其他什么都没做，英语一英语二都买了，但是英语一只做阅读就OK。真题要仔细分析，可以用铅笔多做几遍，搞清楚他的套路，为什么是错的，怎么改，其他的资料可以不用。最后悔的是我没有背作文，就稍微看了一下！这次英语我86分选择题没扣分，意味着后面扣了14，大家还是要注意作文!!我寻思着我背了作文可能还要高一点吧。专业课我先介绍一下两门课的考题类型。333考的是名词解释，简答题，论述题。分别为5、10、20的分值，有时也会有给两个例子进行分析。971的题型也是名词解释、简答和论述，有时候会出现文章让你进行分析。专业课时间，我把它分成几个时间段。寒假到8月首先是大三寒假到8月份这个时间段，是我的看书时间段。这个时间段内我把所有书看了三遍包括971、333，教学法我还背了两遍，背的优加的资料。我是同时进行两门专业课的，因为971有一定难度，不建议看书看晚了。333：333一共是4本书，大家一定要买书，湖师大有自己规定的书目，和全国大纲有的地方有出入，书是最重要的，但是我们湖师大又是全国大纲，所以又要补充很多资料，我当时上优加的课补到哭泣，但是事实证明很值得，这次的333有个名词解释就是农民化和化农民。我前期一直是看书到九月份之前都是我大概过了三遍左右，这个时候我没有配合课程一起看，但是很多姐妹也是配合优加的基础课程一起学习的。很多学妹会有疑问第一遍看下来什么都不知道，心里就会很慌。其实大家根本不用担心，大家看一遍都是同样的感觉，如果看一遍就能记得，那还要背书干什么，所以要放平心态去看，我第二遍的时候就写框架了，我的框架写得很细所以很花时间，这里大家可以第二遍或者第三遍的时候写框架，也不用写那么细。我的333和971都是写了框架的。看书的顺序是中教史、外教史、教心、教原，很多学姐都是这么说的，是有一定道理的，我就是刚开始先看的教原，看起来挺费力的。333前两遍一定要全书通看，不要放过任何一个点，因为你也不知道湖师大会不会考(班主任这一章就是血的教训)。我前两遍看书是自己看的，第三遍就是跟着优加课程一起看的，帮助理解。同时在暑假期间我虽然看书看了很多遍但是我也没有立刻开始背书，我是先背的每本书的框架。也是把看书的时间和背框架的问题分配好了的。至于971，我开始也说了我是同时看的。首先是教学法，这本书非常重要，必须全书通看，没有一个点可以放过，也可以说随便一个点就是考点，在前期我就一直看书，tasks一定要写，非常重要。然后暑假的时候也是跟着课程走，这个时候我书看了三遍我就开始背书了，整个暑假背了两遍。其次是小黑书，这本书对于很多人来说都非常难，不管本专业是不是英语专业的。我当时是大三下学期开学之后就开始看书，一个小时看10页左右，有时候只看得到几页，一定要把不认识的单词句子搞清楚，同时后面的glossary我是采用车轮战的的方式背，从四月份持续到考前我都一直在背。后面我就是一直看书看了两遍，在听课的时候也同时继续看第三遍。至于那本中文书，优加的课程把上面的部分重点都补充道教学法上面了。我都只看了两遍。9月份至12月份从九月份开始我就全面开始背书了。333第一遍非常艰难，基本上感觉自己什么都没背住，这个时候心态一定要稳住，不要放弃，但是只要坚持下来第二遍的时候就有效果了。我是两本同时进行的，一般是中外教史，心理学和教原一起，这样效率会高一些。同时，背书的过程也是不断补充的过程，不要担心，而且我在后期还补充了好多知识点，直到考前我都还在背新知识点。总而言之，我觉得9月份开始是完全来得及的，但是一定要把基础打牢，很多学姐建议直接背笔记，个人觉得是完全不可取的，在没有理解的基础上进行背诵我觉得这样不利于回答越来越灵活的题目。至于971。教学法我后期也是不停地背，然后中途默写了两遍，然后就是直接背诵默写的教学法。我会把默写和背书时间分配好，教学法是不能放的，要不停的看。然后小黑书我是直接背的上课的ppt。到后期11、12月份的时候，可以挤点时间出来练练手速，写写333、971的知识点，因为考试的时间确实比较紧，可以先熟悉一下感觉，同时也可以巩固知识点。期间优加为我们模拟了两次，学姐都会很细致地为我们评分，找出问题，个人觉得模拟非常重要，这样才知道自己的问题。我记得我第一次自己模拟的时候，把简答当论述写了，写了贼多，结果到后面时间根本不够用，几十分的题都没时间做。考前：这个时候离考试只有一个星期的时间了，基本上每个人都会觉得时间不够用，自己好像还没准备好。但是千万一定要稳住，这个时候都还有很多很多人心态崩不住放弃了，都到了这里，大家千万不要放弃，坚持下来就是胜利。这个时候我基本上除了新知识点之外，都不再背诵。我选择把所有的书从头到尾看一遍，形成一个框架，同时对所有知识点进行一个整合。这样下来我觉得效果是很好的，建议留一个星期或一个星期多几天比较合适。一定要回归书本，这是最重要的，大家看我重复了很多遍，知道看书的重要性。Ps：在这里要非常感谢优加，虽然是专业课辅导，但是给我们提供了政治英语的资料，甚至到后期的肖大大的押题，有条件的姐妹可以报一个vip，我是觉得有个班主任真的太好了，我现在和我的班主任都还是好朋友，考研期间我们经常会一个月语音一次，说说我的问题，聊聊天，而且整个过程她一直不断鼓励我，为我打气，有这样一个良师益友在考研途中真的是非常幸运了。再说一次我爱兰兰！还有大家暑假一定不回家好好在学校学习，这个时间段真的太重要了，基本上是个厚积薄发的时候，我知道的回去了的都失败了，所以希望大家耐住寂寞，我当时学校正好进行供水系统修理，所以我全程都是自己买水壶烧水，有几天还停电，出去开房洗澡(太惨了)，这样的困难都能克服，还能考不上吗。每周可以给自己放一天假休息，劳逸结合，我其实节日的时候都会玩一玩，而且中途浪费了很多时间处理寝室关系(现在想起来一阵后怕，希望姐妹不要学我)。最后的最后，不忘初心，继续加油。

2021 年考入北京大学的研究生新生们恐怕不能住在未名湖畔了。北大近日发布的 2021 年研究生招生简章中介绍，硕士研究生宿舍区中的燕园已改为昌平新校区，昌平新校区为原北京吉利学院旧址，距离北京大学本部约 30 公里。实际上，尽管 2020 年北大研究生招生简章中规定的硕士生宿舍区还包括燕园，但入学后申请住宿时，可选择的只有距离校园几公里的万柳公寓。随着每年录取的研究生规模的扩大，北京大学、北京师范大学、复旦大学等名校已不再为专业学位硕士生安排住宿，而全国专业学位硕士生占研究生招生比例已超过 60%。如果不能亲身体验校园的环境和氛围，扩招之下研究生们的学习满意度又会怎样？近日，一份面向 112 所高校超 10 万名研究生的满意度调查结果公布，对研究生教育的总体满意率为 82.7%，达到历年最高。其中，专业学位研究生满意度高于学术学位研究生，非全日制研究生满意度高于全日制研究生。然而现实中却出现专业学位研究生没有宿舍，非全日制研究生求职时学历不被承认等现象，调查结果与现实情况是否出现了偏差？教育学研究生满意度最低这份调查由学位与研究生教育杂志社、北京理工大学研究生教育研究中心组织，今年已是连续第八次开展。2020 年的调查收回了包括 64 所 " 双一流 " 高校在内的 109253 份有效问卷。在各学科门类学术学位研究生中，军事学研究生的总体满意度最高，满意率达到 94.4%，其次为历史学，满意率为 86.7%；教育学研究生的总体满意度最低，满意率只有 78.3%，排在倒数第二的是经济学，满意率为 79.1%。调查显示，博士生的总体满意度高于硕士生，总体满意率为 84.7%，硕士研究生的总体满意率为 82.3%。据介绍，该调查分为课程教学、科研训练、校内指导教师、管理与服务等维度，其中对校内指导教师的满意率为 90.2%，远高于总体满意度，也高于其他三个维度。这项调查中，研究生对导师的政治素质、师德师风和学术水平的评价相对较高，对导师的指导能力也较为认可，对导师指导频率的评价相对较低，但满意率也达到了 83.7%。住宿只是求学生涯中的一个小问题，但也是研究生们关注的切身问题。调查显示，研究生对学校研究生管理与服务的满意率为 78.1%，比总体满意率低 4.6 个百分点，也是四个维度中最低的。其中，对住宿满意度又最低，只有 64.9%。连年扩招下，一些名校每年录取的研究生人数动辄五六千人，已经超过了本科新生的人数，这确实给住宿带来了挑战。没能被统一安排住宿的学生只好在校外租房，今年 8 月底，一位中国医科大学临床学院的全日制学术研究生因为住宿问题，在人民网留言向辽宁省省长求助。该学生表示，中国医科大学对该专业的研究生仅提供一年住宿，后两年住宿 " 按照国际惯例 " 需个人解决。而在外租房每年至少花费 1.2 万元，由于自己家庭经济困难，无力承担这笔支出，有可能放弃入学机会，明年再考一个负担得起的学校。不管怎样，研究生扩招仍在继续。北京师范大学 2021 年硕士生招生计划 4700 人，增加 600 人，只有全日制学术学位硕士研究生由学校安排住宿。复旦大学 2021 年硕士生招生计划 7500 人，增加 1100 人，该校从 2019 级起，就不安排专业学位硕士生在校内住宿。在 9 月 22 日教育部新闻发布会上，教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说，" 按照中央领导指示批示，教育部将会同相关部委，争取多方支持，积极筹措资源，强化教室、宿舍、食堂、图书馆等基础设施建设，为研究生创造更好的学习、生活条件 "。专硕与学硕课程应不同北大、北师大、复旦等名校的专业学位研究生无法享受学术学位研究生在校内住宿的待遇，但在调查中，专业学位研究生满意度连续七年高于学术学位研究生。而且专业学位研究生对课程教学、指导教师、管理与服务方面的满意度均高于学术学位研究生，仅对科研训练的满意度低于学术学位研究生。尽管如此，专业学位研究生的培养模式仍存在诸多问题，即将进入改革赛道。" 专业学位硕士研究生的培养目标是高层次应用型人才，但当前的实践课程无论是从学生的参与度、实习实践的时长，还是高校对于实践课程的建设来说都严重不足。" 西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者。" 专硕和学硕有些课程可以是相同的，比如思政课、外语课、数理基础课等，而 30%-50% 的课程应当有所区别。" 北京理工大学研究生院常务副院长王军政说。近日，教育部、国家发展改革委、财政部发布《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》，明确要求强化产教融合育人机制，加强专业学位研究生实践创新能力培养。《意见》提出，实施 " 国家产教融合研究生联合培养基地 " 建设计划，重点依托产教融合型企业和产教融合型城市，大力开展研究生联合培养基地建设，着力提升实践创新能力。这目前是专业学位研究生培养的软肋。上述调查显示，专业学位硕士研究生和专业学位博士研究生进入实践基地参加专业实践的比例，分别只有 56.2%、65.9%。《意见》还提出，鼓励各地各培养单位设立 " 产业（行业）导师 "，加强专业学位研究生双导师队伍建设。推动行业企业全方位参与人才培养，通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施，吸引研究生和导师参与研发项目。" 招生类型和导师自身能力要匹配，有的导师研究方向偏理论基础，有的偏技术应用，如果一个导师二者的能力都具备，可以同时招学硕、专硕，但如果只具备一种能力，就只能带一种类型，否则可能会造成培养出的人才‘四不像’。" 王军政说。这方面，江苏省走在了全国前列。在 9 月 22 日教育部新闻发布会上，江苏省教育厅厅长葛道凯说，江苏已连续十年选聘研究生导师类产业教授 1601 人，认定省级研究生工作站 4361 家，每年吸引 6000 多名高校导师、8000 多名企业导师和数万名研究生进站开展科研活动。非全日制研究生就业受歧视？上述调查还显示，非全日制研究生的总体满意率达到 86.4%，高于全日制研究生的 82.3%。这又与一些非全日制研究生的现实遭遇出现了偏差。据报道，今年 9 月，一批非全日制硕士应届毕业生，在参加内蒙古自治区鄂尔多斯市古杭锦旗和准格尔旗的教师招聘时，均被以 " 学历不符，非全日制学历 " 的理由拒绝。" 感觉非全日制学生受到了歧视。" 北京市某高校一名在读的非全日制硕士研究生曲丽丽（化名）告诉 21 世纪经济报道。同以往的在职研究生不同，曲丽丽考入研究生以前，是一名本科应届毕业生，而不是已经工作的在职人员，她因为没有被报考的全日制研究生专业录取，而被调剂为非全日制研究生。2016 年 9 月，教育部办公厅发布《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，对全日制和非全日制研究生实行并轨招生，两类研究生都需要通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式入学，从而抬高了非全日制研究生的门槛，也提升了含金量。这吸引大量应届本科毕业生愿意报考非全日制研究生，上述西部地区一所师范类高校研究生管理人员告诉记者，她所在的学校有的专业招收的非全日制研究生中超过一半是应届本科生。他们与在职研究生不同的是，毕业后面临就业问题。到了 2020 年，当首届并轨招生的非全日制研究生毕业时，在一些地区遭遇了对其学历的不公正对待。今年 2 月，教育部办公厅等五部门专门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，要求各地对不同教育形式的研究生提供平等就业和落户机会。或许正是因此，目前陆续发布的各高校 2021 年研究生招生简章中，越来越多的高校要求非全日制研究生只招收定向就业学生。" 也就是录取后，需要工作单位、录取学校、本人三方签署定向培养协议，毕业后学校不会给学生发派遣证和报到证。一些学生在签订协议时并没有工作，而是临时找了公司来盖章，甚至有的学校不需要工作单位签约，只要考生同意即可。" 曲丽丽说。现实中，非全日制研究生的培养也存在弱项。" 有的学生甚至连论文的规范格式都不懂，能够参与科研训练的机会也不如全日制研究生多。" 曲丽丽说。" 有的高校没有给非全日制研究生配备专门的管理人员，大多数非全日制研究生是在职人员，平时在单位工作，所以很少能享受到学校的教学资源。" 上述研究生管理人员告诉 21 世纪经济报道。目前，国内各高校只有专业学位研究生招收非全日制学生。" 今后，非全日制研究生仍会以在职人员为主，因此应该侧重提高学生的理论知识素养和理论与实践相联系的能力，对于课程的实践性要求可以低一些。" 上述研究生管理人员说，" 或许目前专业学位研究生的培养仍强调理论传授，这正好符合非全日制研究生的需求，所以他们的满意度更高 "。【来源：21世纪经济报道】声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。 邮箱地址：newmedia@xxcb.cn

“弦歌80载，奋进新时代”，本月27日，湖南师范大学将在学校田径场举行建校80周年纪念大会，靠谱科技董事长周维先生、副董事长刘岳辉女士受湖南师范大学邀请，出席了本次校庆活动。靠谱科技作为湖南师范大学80周年校庆赞助之一，在今年9月就与其进行了签约仪式，双方在后续也会展开一系列的校企合作。为何靠谱科技要打入校园？为何要选择湖南师范大学展开一系列的校企合作？家文化的灌输与传承随着时代的进步和科技的发展，我们与家人之间的黏度越来越低。所以我们看到，空巢老人越来越多，年轻人交往圈子越来越小，人们之间的相互漠视司空见惯，而对亲情的漠视无异于在无情地浪费人世间最宝贵的情感资源。亲情思念、亲情传递、亲情陪伴延续着中华民族的传统美德，也是中国人生存价值观的一种华丽折射，是心灵的抚慰、精神的回归。当我们背井离乡去读大学、进入社会工作的那一刻，给家人的陪伴和关心也会大幅减少，我们渐渐注重爱情和友情多过于亲情，这是我们不忍看见的。作为家文化的“代言人”，靠谱科技与湖南师范大学的合作可以促进师大学子的“家文化”思想，为其提供亲情文化教育培训、家庭教育培训，将亲情文化带到学校，让爱传递给更多家庭。普及“靠谱e家”不让诚信缺失成为生活的包袱大家还记得“徐玉玉电信诈骗案”事件吗？2016年8月，山东省临沂市一名家境贫寒的准大学生徐玉玉接到诈骗电话，在ATM机转账被骗走9900元人民币学费后，突然昏厥，经抢救无效离世。同样，与徐玉玉家相隔不远的临沂市另一名大二女生小芹也遭遇了电信诈骗。对方以小芹“涉嫌洗钱”为由，把她两张银行卡里的6800元钱全部骗光。小芹因为没钱缴纳学费，甚至曾经考虑办理休学手续。此类骗局在我们身边层出不穷，社会和互联网的诚信问题已经严重影响到当代大学生的生活和学习。随着通讯工具的普及与个人信息的泄漏问题，诈骗犯们在集中诈骗了中老年群体之后，又把目光锁定了入世未深的学生群体。这些不断出现的严重的诚信缺失行为，关乎我们身边的每一个人的财产、人身安全。互联网时代，移动社交作为人与人交往的主流媒介，重建诚信社交已成必然。“靠谱e家”APP以亲情作为社会诚信的载体，具备聊天、娱乐、资讯、多人会话等功能，亲人、熟人之间的交流更具备诚信保障，对于涉世未深、防范意识不高的学生群体们非常实用。另外，“靠谱e家”为用户提供了便捷的族谱功能，可轻松拉近与亲人之间的关系，促进亲人之间的感情交流。相信通过双方之间的合作，可以让更多学生群体认识“靠谱e家”，感受到“靠谱e家”的实用性和便捷性！校企合作，强强联手共同发展，实现双赢湖南师范大学创建于1938年，是国家“211工程”重点建设的大学，教育部和湖南省人民政府重点共建的“双一流”建设高校，教育部普通高等学校本科教学工作水平评估的优秀高校。建校以来，学校已为国家输送毕业生50余万人，培养了一大批国际学生和港澳台学生，校友遍布海内外。在校学生3.6万人，其中研究生1万余人，长短期国际学生近1600人，已形成多规格、多层次的办学格局。靠谱科技与湖南师范大学的合作，可以发挥学校和企业各自的优势，共同培养社会与市场需要的人才，双方互相支持、互相渗透、优势互补、资源互用、共同发展，最终实现双赢。同时，这也是实现教育现代化，促进生产力发展，使教育与文化可持续发展的重要途径。忆往昔风华正茂，看今朝万象更新。靠谱科技与湖南师范大学共襄盛举，同谱校企合作新华章！

红网时刻常德5月29日讯（通讯员 黄晓华）一所好的学校，既要有“美丽的外表”，更要有“有趣的灵魂”。什么是“有趣”？老师有思想、学生有主见、家长有信心，又或者是管理有水平、办学有特色……相映生辉，才会彰显趣味。什么是“灵魂”？一位好校长、一支好团队、一批好老师、一群好学生，又或者是文化有底蕴、精神有力量……缺一不可，才能相辅相成。仔细琢磨，其实句句都离不开师资。湖师大附属德山学校现有专任教师280余人（含近期招聘签约，下期到岗教师），均为本科及以上学历，其中研究生学历教师36人，共有特级教师4人，高级教师21人，所有教师经过层层选拔录用，可谓是强中选强、优中选优。01 专家指导团队为了提高办学水平，引领教师发展与成长，提升教育教学质量，由湖南师大直属附属学校（附中、附小和幼儿园）的领导骨干和教育教学专家，以及华东师范大学理解教育研究所原所长熊川武教授领导的“自分教学”实践指导团体组成了我校的专家指导团队。我校的教育、教学和管理等实践全权委托师大管理；熊川武教授“自分教学"指导团体驻校实时指导我校开展教学创新实践。02 校级领导校级领导均来自长沙名校，总校校长周运星、党总支书记樊希国为湖南师大附属中学派驻；幼儿园园长戴艳琼为湖南师范大学幼儿园派驻；小学部校长夏拥军为湖南师范大学附属小学派驻；中学部校长林松茂来自长沙一中。03 数理化生奥赛教练“学好数理化，走遍全天下”，随着高中教学改革的不断深入和高考招生“强基计划”方案的出台，奥林匹克竞赛获奖成绩是考入清华、北大等“双一流”高校的硬核条件之一，作为一所高端学校，拥有一支精英奥赛教练团队必不可少。点击查看更多优秀老师

　　中国江西网讯 记者张雁报道：近日，南昌市委组织部发布一批领导干部任前公示，共计19人，具体如下：　　徐强，男，1974年11月生，中共党员，在职研究生学历，公共管理硕士，现任红谷滩新区工委委员、管委会城市管理与环境保护局局长，拟任红谷滩新区管委会副主任；　　夏清平，男，1973年3月生，中共党员，中央党校大学学历，现任市纪委常委、秘书长，市监察委员会委员，拟明确为正县级秘书长；　　熊冬燕，女，1975年1月生，中共党员，中央党校研究生学历，现任市工商联党组副书记、副主席，市委统战部副部长(兼)，拟任市工商联党组书记；　　王新，男，1975年12月生，中共党员，大学学历，工学学士，现任市委组织部干部综合处处长，拟任西湖区委常委；　　廖文生，男，1967年10月生，中共党员，中央党校大学学历，现任市直机关工委办公室主任，拟任市直机关工委委员；　　曾宏斐，女，1979年5月生，中共党员，省委党校研究生学历，法律硕士，现任市人大法制委法制处处长，拟任市人大法制委副主任委员；　　陈金华，女，1979年6月生，中共党员，大学学历，工程硕士，现任市人大机关党委专职副书记，拟任市人大城建环保委副县级专职委员；　　熊春水，男，1965年4月生，中共党员，中央党校大学学历，现任市人大外侨民宗工委外侨民宗处处长，拟任市人大教科文卫委副县级专职委员；　　刘健宝，男，1960年12月生，中共党员，在职大专学历，现任市人大教科文卫委教科文卫处处长，拟任市人大教科文卫委副调研员；　　杜小华，男，1969年11月生，中共党员，大学学历，农学学士，现任安义县委办主任，拟任市国资委外派监事会主席；　　吴海勤，男，1970年10月生，中共党员，在职大学学历，现任市水务局政策法规处处长，拟任市河湖长制办公室专职副主任(副县级)；　　段建斌，男，1976年10月生，中共党员，研究生学历，法学博士，副教授，原南昌师范高等专科学校党政办副主任，拟任豫章师范学院科研处处长；　　万卿，男，1974年10月生，中共党员，在职大学学历，艺术学硕士，讲师，原南昌师范高等专科学校保卫处副处长，拟任豫章师范学院监察审计室主任；　　毛一萍，女，1983年6月生，中共党员，大学学历，工程硕士，讲师，原南昌师范高等专科学校团委副书记，拟任豫章师范学院团委书记；　　肖鸥鸣，男，1960年4月生，中共党员，在职大学学历，教授，原南昌师范高等专科学校美术系副主任，拟任豫章师范学院美术系主任；　　麻晓芒，男，1961年5月生，中共党员，大学学历，理学学士，教授，原南昌师范高等专科学校体育系副主任，拟任豫章师范学院体育系主任；　　蔡恒文，男，1964年3月生，中共党员，大学学历，理学学士，副教授，原南昌师范高等专科学校人文科学系党总支副书记，拟任豫章师范学院人文科学系党总支书记；　　龙农，男，1967年9月生，中共党员，中央党校研究生学历，讲师，原南昌师范高等专科学校纪检监察室副主任，拟任豫章师范学院公共管理系党总支书记；　　舒建明，男，1965年12月生，中共党员，在职大学学历，教育硕士，副教授，原南昌师范高等专科学校现代教育技术中心副主任，拟任豫章师范学院现代教育技术中心主任。　　公示时间从2018年1月30日起至2018年2月6日止。

核心提示：经过20多年发展，湖南师范大学法学院已拥有学士、硕士、博士学位授予权，并建有博士后流动站。法学学科已成为湖南省“十二五”重点学科。肖北庚。 受访者/供图《民主与法制时报》见习记者 庄德通报道就业率低，是法科生中老生常谈的话题。长期以来，许多高校法学院系，由于法学课堂教育与实践应用脱节问题严重，所以导致其法科生就业率相对低。如何在法学教育中，既能做好基础理论讲授，又能提高学生实践能力和业务水平？近日，湖南师范大学（简称湖南师大）法学院院长肖北庚接受民主与法制社记者专访时，以湖南师大法学教育工作为例，对此进行了回答。学科平台齐全的法学院肖北庚介绍说，湖南师大法学院相比于老牌法律院系，历史不算太久远，但发展速度非常快。1993年前后，新中国国际私法学奠基人之一的著名法学家李双元在仍任武汉大学教授同时，被受聘为湖南师大终身教授，并由此进一步开展湖南师大法律专业、法律系创建工作。同年，该校获得法学理论专业硕士学位授予权，正式开始招收研究生。肖北庚随后前往初创的湖南师大法律系任教。1996年，湖南师大建立法学院，开始招收本科生。不过这时，该学院还有公共管理、思想政治教育、哲学等专业，法学专业体系架构还不完善。肖北庚说，湖南师大正式建立只有法律相关专业的法学院，是在2002年。这一年，创办于上世纪80年代的湖南省政法管理干部学院并入湖南师大，这给湖南师大法学院建立更加专业化的学院创造了契机。同年，肖北庚担任湖南师大法学院副院长，2010年接任院长职务。“可以说我见证了湖南师大法学院从初创到发展的全过程。”肖北庚说，合并后的湖南师大法学院学位体系迅速完善：2003年，法学硕士学位授权点达到6个，2005年获得法律硕士学位授权点，2006年获得国际法学博士学位授权点和法学一级学科硕士学位授权点，2011年获得法学一级学科博士学位授权点，2014年获得法学博士后科研流动站。目前，该学院已有教职员工106人。其中，专任教师91人，教授20人。学院有法律、国际法、知识产权三个系；拥有WTO法律问题、国家治理与现代立法、法治文化、生态环境保护法治、私法、司法责任和反腐败追逃追赃7个研究中心；设有法学研究所、政府管理法制研究所、刑法研究所、民商法研究所、环境法研究所、经济法研究所、程序法研究所、国际法研究所、《时代法学》杂志社等教学研究机构；还拥有湖南省高校哲学社会科学重点研究基地、WTO与现代国际法学研究中心。法学学科已成为湖南省“十二五”重点学科。此外，2012年，湖南师大法学院入选教育部首批卓越法律人才教育培养基地，2013年获批教育部“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目，法学专业被评为湖南省重点专业和湖南省特色专业。“经过20多年的发展，我院已是一所拥有本科、硕士、博士、博士后流动站等法学学科平台的国家‘双一流’建设高校的法学院。向公检法司、律所等司法实务部门和高等院校、科研院所输送了上万名优秀人才。”肖北庚说。“走出去，请进来”增强师资力量“湖南师大法学院是湖南高校中唯一既有‘全国杰出资深法学家’，也有‘全国十大杰出青年法学家’的高校。”肖北庚说，不久前，92岁高龄的李双元老师被中国法学会授予“全国杰出资深法学家”称号，颁奖仪式在湖南师大举行。颁奖仪式上，该校校长蒋洪新专门为李双元先生撰写了一副对联，上联是：智慧育人黉门有幸铸大师，下联是：仁爱延寿岳麓何人不羡君，用“国之瑰宝”作为横批，肯定了其多年以来的学术成果和对该校法学院建设做出的突出贡献。肖北庚提到的“全国十大杰出青年法学家”，是教育部“长江学者”特聘教授、国务院学科评议组成员、该校副校长蒋新苗。肖北庚表示，湖南师大法学院很重视师资队伍建设，并紧紧抓住时代契机发展法学教育。一方面，学院不断加大优秀人才引进及师资培养力度，通过设立“潇湘学者”“世承人才计划”等奖励在职教师，聘请了40多名国内外知名法学家、司法实务部门专家任学院兼职教授和硕士生导师。另一方面，学院整合省内重要法学教育资源，强化法学教学、科研力量。此外，湖南师大法学院还积极参与国内外学术交流活动，通过“走出去，请进来”方式，与牛津大学、耶鲁大学、联合国大学、香港城市大学等建立了稳定的学术交流关系，并与国外部分大学建立了人员互派机制，每年至少有3名教师去国外访学。为鼓励教师投身法学教科研工作，湖南师大法学院依托校友资源，建立了总额逾千万元的教学科研奖励基金，设立了杰出贡献奖、教学标兵等奖项，每年拿出60万左右，奖励发表高水平论文、获得国家级项目和高等级省部奖项，以及全身心投入教学工作的教师等。“目前，我们已经形成了一支年龄结构合理、职称比例协调、教学经验丰富、科研实力较强的师资队伍。”肖北庚说。打造“三位一体”实践教学体系谈到湖南师大法学院人才培养方面的经验举措，肖北庚表示，该院非常注重学生实践能力培养，在本科生培养中，常开展“法律俏佳人”特色活动，举办“麓山杯”模拟法庭，鼓励学生进行社会实践调查等，已形成了积极培养学生综合素质的教育氛围。同时，学院格外注重学生基础知识与创新知识融合能力培养。肖北庚说，该学院很早就推出了项目制课程，教师申报国家社科基金项目后，可以吸纳本科生参与项目开展学术研究。学院每年还会从本科生中遴选30名学生，组建卓越法律人才班，着重培养复合型、应用型法律人才。肖北庚表示，目前，湖南师大法学院在学生实践能力培养方面已取得了突出成效，并总结出了“体系化的法律实务技能课程+实质化的深度实习制度+直接代理案件实战训练”三位一体的法学实践教学体系。该院开设了“体系化的法律实务技能课程”，研发出了集基础业务技能、民事诉讼核心技能、非诉必备技能为一体的法律实务技能课程体系。该课程不仅邀请一线法律实务部门人士兼职授课，还邀请了来自德国、美国、瑞士的专家学者前来讲学。目前，这门课程已在该院实施了5个学期，累计培养学生300余人。该校开展的“实质化的深度实习制度”被总结为“三段六步全程参与式实战教学法”。“三段”为庭前准备阶段、庭中观摩阶段、庭后提升阶段，“六步”即“庭前优选”“模拟开庭”“庭中观摩”“评庭交流”“总结提升”和“推广运用”。其中，第六步还包括撰写论文，力求实现学生法学理论与实践能力融会贯通。肖北庚说，在这一过程中，学院让学生接触的，都是法院尚未开庭审理的真实案件。学生需结合自身所学知识做出判断，然后在旁听案件过程中，把审判结果与自己的推论对比，发现差距，并有意识地去弥补差距。“直接代理案件实战训练”主要是指让没有毕业的本科生直接走上法庭，代理案件。肖北庚说，这主要依托于学院的“漾翅法律实践团队”。该团队成立于2009年，由湖南师大法学院教授黄捷组建，通过考试从本科学生中选拔队员，在其指导下从事诉讼代理、法律谈判等法律实践活动，至今已有10多年历史。据了解，该团队成立第二年，就曾取得了不小成绩：其代理的“长沙市岳麓区凤凰山庄27户居民维权案”被评为2010年湖南省十大法治事件之一。10年来，该团队办理案件百余件。另外，法学院学生参与的湖南师范大学法律援助中心案件办理共294件。“经过这些训练，我院许多本科生刚毕业就具备一定代理案件能力。”肖北庚说，湖南师大法学院毕业生，应该具备三种素质和能力：一是扎实的专业基础知识，二是良好的职业能力，三是要具备公正情怀。肖北庚认为，对法科生而言，公正情怀是必须具备的，这也是该校法学教育非常重视培养的学生素质之一。原标题：让刚毕业本科生具备一定案件代理能力——访湖南师范大学法学院院长肖北庚版权声明：本文系《民主与法制时报》原创作品，转载或整合请注明来源，否则将依法追究相关法律责任。

其实师大附中、师大附中滨江、江西育华、凤凰城上海外国语，江西师大附外均属于一个体系，都是属于一个教育集团内的学校，你知道吗？然而这些学校里面只有师大附中，师大附中滨江，育华学校是有高中部的，其他只有初中部，你没有看错，育华也有高中部，只是它的高中部并没有初中那么出名，以至于很多人还不知情。今天就给大家介绍一下师大附中体系的几个高中部。1、江西师大附中江西师大附中滨江分校是师大附中的新校区，两个校区都系属于公办学校，中考录取师大的学生不会强行安排校区，被录取后，可以自主选择校区。滨江校区可以住宿可以走读，老校区高一高二只能走读，高三可以住宿或走读。师资是统一调配，教学管理、考试阅卷排名都是统一。另外师大附中是平行分班，但是会根据录取后的中考成绩排名（例如前100名）组成一个培优班。【学校简介】江西师范大学附属中学简称江西师大附中，创办于1954年9月，原名江西师范学院附属中学，1986年被江西省教育厅批准为首批省重点中学，1996年被教育厅批准为首批省优秀重点中学。江西师范大学附属中学是江西省第一批授予“全省重点中学”和第一批授予“全省优秀重点中学”的全国名校。江西师大附中拥有有青山湖校区和滨江校区，在校学生5000余人，共有100个教学班。【师资力量】学校现有在职教职工 337 人, 其中专任教师 303 人, 特级教师 5 人、 高级教师 148 人、 比例为 49%。省级学科带头人 7 人, 省级骨干教师 28 人, 市学科带头人 25 人, 市青年骨干教师 14 人 。南 昌市名科 3 个, 教育硕士兼职导师 13 人, 研究生学历 54 人, 获全国荣誉称号教师 10 人, 获省级荣誉称号教师 14 人, 获市级荣誉称号教师 28 人, 获国家级奖励教师 24 人。2020年新高一师资介绍：”园丁杯“教学大赛连续四届团体总分第一；2019年江西省优质课展示5个第一名，1个第二名；2017年江西省”引航杯“班主任技能大赛5位省一等奖；2019年全省班主任”育人风采”大赛4位一等奖；五大学科竞赛金牌的教练队伍；全部省状元学生的班主任团队；高考全部学科阅卷组长或成员。【2020年中招数据参考】1）班型设置：自主选择校区；平行编班，分成教学。据了解，师大附中（老校区)高一（12）班，高一(13)班为零班，每个班级48人。滨江校区有部分外地生，有住宿，入学即参加入学考试，3个理科（含2个重点班）、1个文科、2个中美（根据招生情况而定），根据考试进行分班，如果入学考试没有进入零班，也可在期中、期末考试根据考试成绩滚入零班（滚动时间为参考，可能会有变化）。2）特色班型：①竞赛班：竞赛班参加入选考试，然后自选竞赛学科，有名额限制，平常一样上课，周末去你选择的学科上课。（适合的可以去，毕竟竞赛得奖只是少部分学生，竞赛班会分散你平时学习的精力，当然特别优秀的除外）。②中美国际实验班。3）江西师范大学附属中学历年招生情况【历年高考情况】江西师大附中近四年高考成绩：咨询电话： 0791-88507022（青山湖校区）0791-88657200（滨江校区）学校地址：青山湖校区：南昌市北京西路194号滨江校区：南昌市红谷滩新区凤凰洲锦江路169号2、江西育华学校江西育华学校是师大体系的民办制学校，育华高中部每年计划招生300人。师大附中统招线以上分数报考可以免学费录取，低于师大附中统招线20分以内学生优先录取，并减免学费1.5万，每年两万学费，三年6万元（按学年度缴费）江西育华学校实为江西师范大学附属中学青山湖校区初中部，简称师大附中或附中。江西育华学校创办于 2002 年，现为初高中全日制学历教育完全中学，属于社会力量办学性质。2015 年高中部开始招生，2018 年首届毕业生参加高考，目前已有三届高考成绩。【师资力量】江西育华学校现为初高中全日制学历教育完全中学，属于社会力量办学性质。在校教职工达 161 人，其中专职教师 27 人，兼职教师 134 人。学校自 2002 年创办以来，广大教师全面贯彻党的教育方针，教研风气浓厚，教风科学民主，重启发、善互动。每年都有一线教师在省市中高考总复习、研讨会、观摩课、师大国培等活动中主讲。刘星、宁文苑、张立无、熊才意、赖家珍等老师参与过全省中考命题，不少教师是省、市学科中心组成员。在南昌市第八届园丁杯教学比赛中，江西育华学校首次组队参赛即荣获初中组壹等奖第一名的优异成绩。汪菊花、刘建阳、刘星、罗蕴瑜、林朝晖、俞韶民、熊才意、罗群义、赖家珍、邓兰兰、胡月芳等先后被为省级学科带头人或省级骨干老师;滕爱民、丁国强、熊志勇、张家涛、谢亮、陈建生、段碧、甘桦丽、衷媛媛、林慧燕等被评为市级学科带头人或优秀青年骨干教师。【2020年中招信息参考】1）招生计划：200人，4个班。2）分数要求：师大附中统招线以上分数报考，免学费录取；低于师大附中统招线20分以内学生优先录取，并减免学费1.5万。3)收费标准：师大附中统招线以上分数报考，免学费录取；低于师大附中统招线20分以内学生优先录取，并减免学费1.5万；每年2万，三年6万元（按学年度缴费）江西育华学校近三年高考成绩联系电话：0791 — 88507854学校地址：北京西路 437 号家长常见问题解答1.师大附中新校区和老校区的班级有什么区别？在新校区最好能进零班，因为那里平行班少，竞争小，在平行班不利于压迫出自己的潜能；在老校的话，班级个数很多，平行班学生水平比滨江的好。但滨江零班容易进，水平比老校零班稍微差一点点，那里大多数学生都是外地招来的，学习态度很好。滨江和老校区师资基本无差，还是看自己的学习态度。2.滨江校区的住宿条件怎么样？师大滨江住宿条件非常好（完全不用担心），伙食也还不错，反正住校的话，滨江条件是极好的。3.滨江校区的培优班怎么样？滨江校区的培优班竞争很大，都是各个县市的人尖，算是万里挑一。如果你到滨江培优班，你的同学将是遍布全省的人才。4.育华的高中部怎么样？育华的高中部虽不如初中部那么有名，但在民办高中里面还算不错的，毕竟是师大体系，师资这些不用担心。

1、长郡中学长沙市长郡中学系湖南省示范性普通高级中学，1904年由长沙知府颜钟骥创建，始称“长沙府中学堂”，是当时唯一的府立中学堂，在长沙首倡新学。1912年，府制废除后，在长沙府中学堂的基础上建立湖南长郡公立学校。此后，学校先后更名为湖南第一联合县立中学、长郡公学、湖南长郡联立中学校、长沙市第一中学(1951年)、长沙市第二中学，1984年恢复长郡中学的校名。1995年以来，教育教学各项评价指标连年领跑湖南，2013年至2018年六年高考中，就有417名学生被北大、清华录取；截至2011年11月，长沙市长郡中学共有教职员工322人，其中全国优秀教师4人，湖南新世纪“121人才工程”专家1人，特级教师9人。2、雅礼中学长沙市雅礼中学创办于1906年，校名源自《论语》“子所雅言，诗书执礼”，一百余年来，学校融合中西文明而办学，是百余年中国教育近现代发展史的缩影。截至2014年9月，长沙市雅礼中学占地63000平方米，学校是湖南省首批省重点中学、示范性中学，截至2015年1月，长沙市雅礼中学共有特级教师3名，“国培计划”首批专家库人选1人，高级教师49名，一级教师109名，教师专业合格率达100%。3、湖南师范大学附属中学湖南师范大学附属中学创建于1905年，她的前身是民主革命先驱禹之谟先生创办的惟一学堂，学校坐落在湖南长沙风光秀丽的湘江之滨、人文荟萃的岳麓山下，环境优美，布局协调，功能区划合理。校园占地面积10.42万平方米，绿化覆盖率达51.1%，学校师资力量雄厚，其中国家级教学名师1人，享受国务院政府特殊津贴专家2人，省级教学名师1人，享受省政府特殊津贴专家1人，正高级教师4人，特级教师14人，奥赛金牌教练26人，125人拥有硕士、博士学位，先如今的湖南师范大学附属中学，已成为国内一流、国际有较大影响的品牌学校。4、湖南省长沙市第一中学长沙四大名校之一（其余三所就是上面介绍的：雅礼中学、湖南师大附中和长沙市长郡中学）。也是中国最著名的重点中学之一。湖南省长沙市第一中学始建于1912年，初名为湖南全省公立高等中学校（堂 ），是湖南省最早的省立公办中学。截至2012年，湖南省长沙市第一中学先后有29名教师被授予“中学特级教师”殊荣，共有在职教职员工400余人，其中中学高级教师有110余人，特级教师10人，有150位教师获得硕士学位或研究生课程班结业证书，学校每年从英、美等国聘请10名左右的外教，担任口语和其它学科教学工作。这4大名校是湖南省最牛的4所中学，所在地全部都在湖南的省会城市长沙。其中的长郡中学和雅礼中学更是在全国顶级中学学校排名前五。