在职研究生放弃论文

2018年同等学力在职研究生申硕考试已经结束，成绩将在7月上旬公布，之后学生只需要通过论文答辩就可以获得高含金量的硕士学位证书。鉴于之前总有学生论文答辩被直接PASS掉，今天法大招生办为大家分享一些答辩论文撰写技巧。其实将答辩论文比喻成八股文一点都不为过，因为论文的几大块都是相对固定的，此固定模式也正是学术规范的体现那如何写出一篇高质量的答辩论文呢？一、问题意识好的论文一定是针对真问题展开研究和探讨，这样的论文，即便白话一点，也是通俗易懂，而不会让人觉得没有学术性。二、文献综述如何发现研究方向以及问题呢？从前人中来！现在是一个学术大繁荣时代，一个完全没有前人涉及过的话题几乎是不存在的，同样，相对于在职研究生学术也不需要完全创新。所以撰写答辩论文，你只需要阅读相关文献了解前人的相关研究并知道他们研究到哪，提出了什么理论和观点，将这些梳理清楚后，你就可以确定自己研究方向了。三、研究方法一项学术研究如果没能运用科学合理的方法进行研究，那么研究结论就站不住脚，基于此写出来的学术论文自然就会直接被PASS掉。那现在学术研究方法都有哪些呢？目前学术研究方法主要是：调查法、观察法、实验法、文案研究法、实证研究法、定量分析法、定性分析法、跨学科研究法、个案研究法、功能分析法、数量研究法、模拟法、探索性研究法、信息研究法、经验总结法、描述性研究法、数学方法、思维方法、系统科学方法等。四、论据和论证通过相应的研究方法，收集真实的、充分的数据，并对这些数据进行分析。论证要有逻辑性和层次感，要科学严谨，围绕学术问题展开。五、形成自己的结论通过论证分析，提出自己的发现，有哪些创新的观点或者不足之处。当然应用好上述规则已经可以写出一篇相对不错的论文，但想要更好还要注意以下几点：一、学会引用撰写论文是可以直接引用一些大师理论或者观点，并且效果也是立竿见影。引用相关理论或者观点，会让人觉得你的论文还是有些可读的。注意：切忌大幅引用。二、学会抽象字词的使用论文需要概括和提炼，抽象字词的使用可以有效拔高论文写作专业度，同时还可直接避免大白话的产生。三、多看胸无点墨怎么出口成章？所以，著名学者的重要学术论著一定要多读、多看。

高雄市长补选进入倒数，国民党参选人李眉蓁涉论文抄袭争议，她今天中午召开记者会，宣布将放弃自己的高雄中山大学硕士学位，并取消选举公报上登记的硕士学历。李眉蓁是高雄中山大学大陆研究所硕士，1997年发表硕论“台湾对中国大陆之贸易分析”。近日媒体报道，她的论文在扣除摘要、目录及参考文献后，内容有96%的页数涉嫌抄袭“侨务委员会委员长”童振源发表的《两岸政经互动》，以及台北大学公共行政暨政策学系学生雷政儒硕士论文《两岸经贸互动与台商投资之演变分析》。李眉蓁宣布放弃硕士学位，试图为论文风暴重创选情止血，蓝营评估，危机处理虽然晚一点，但李展现为自己行为负责态度，也盼选战回归市政主轴，不会继续陷在论文议题泥淖中，让选战失焦。李眉蓁声明全文如下：对于我个人的在职硕士班论文，引起各界讨论，造成社会资源浪费，模糊高雄市长补选焦点，我深感遗憾！因我个人的不察，造成学术伦理的争议，我应该表示歉意，并展现负责的态度，为了避免此一话题持续困扰社会，我在此郑重宣布，放弃我（高雄）中山大学在职硕士班学位，也会向高雄市选举委员会申请，选举公报学历栏内，删除这项注记，期盼大家回归市长补选的政见主轴。在我决定参选市长的那一刻起，很多朋友都提醒我，选举的过程将更为艰辛，但是，“进了厨房，我就不会怕热”，我会在经验中持续成长，绝不动摇我们希望高雄更好的决心！对于很多看着我长大，帮助我一路参政的市民乡亲、长辈好友们，接下来三周的时间，我会更加努力，走遍大高雄每个区域与角落，继续与市民沟通，继续与高雄这座城市对话。我会勇敢面对，不会逃避，让高雄更好是我们的共识，我会调整好脚步，以诚恳、谦卑的态度，重拾市民的信任，与高雄一起度过黑暗，迎接黎明天光时刻，再次出发！综合台媒报道

对于在职研究生而言，毕业论文是一个非常需要重视的节点，毕业论文不慎重，可能导致前功尽弃。工作忙，还要兼顾学业。如何能快速有效完成毕业论文是不少在职研究生关心的头等大事。一、撰写论文的步骤？1、整理开题报告（研究意义、国内外研究现状、相关文献综述、参考文献、框架设计、创新之处、进度安排等）2、撰写论文。过程一般持续3个月左右，可能1-2个月就差不多了。给个建议就是，可以问导师要一下上一届学长的毕业论文，格式，结构，甚至你导师喜欢的风格都能从文中体现一二，有助于你写论文。3、论文修改最麻烦的。几十次的修改让人都想吐，但这是答辩通过的必经之路，一定要耐心。4、相似率检测。普通高校的硕士重复率是知网不超过20%，982和211的一般是10%或者15%，重点大学有的要求是10%以下甚至5%以下。前期了解好学校的查重系统，自己花钱先查一查。万一超了，赶紧想办法降低。5、答辩。如果你顺利走到这里了，首先恭喜你。你要证明论文是你写的，你完全了解里面的内容，对导师的疑惑一一解释，对于这点，你要自信。二、分享一些写论文经验：1、注意顺序，善用工具，快写慢改。“快写”就是快速起草。用最短的时间，形成完整的作品原型。“慢改”就是雕琢。在原型基础上，不断迭代改进，以求质量提升。2、写作之前，先把研究做好。尤其在职研究生根本就不做研究。只搜数据、堆图表、抄观点，甚至是扒别人论文中的语句。还振振有辞，说小学语文老师说过，“天下文章一大抄”。你的语文老师读书的时候，可能没见过CNKI查重系统这东西。3、起草论文的心法，在于一气呵成。一旦你编辑文字精耕细作，就会对这段文字产生“特殊的感情”。许多学生提交给我的文稿，就有不少这样的文字。一让大幅删除，他们就跟我咧嘴诉苦：老师，这一段好不容易写出来的！挪到别的位置好不好？4、你需要注意写作的步骤和顺序。不要从头到尾，线性去写一篇论文，越是有难度的部分，越应该放在最后。你应该遵循如下步骤写作论文：列出大纲展示图表（研究结果）实验讨论结论摘要（包含关键词）文献回顾引言完成论文除为了顺利毕业。认真对待既可以有效的帮你梳理知识点，强化学习效果，对个人能力会有很大提升哦~

继广州大学、合肥工业大学等高校之后，延边大学这两天发布《研究生退学决定公告》，清退136名研究生（博士14名、硕士122名）。理由是“超过最长学习年限”。事实上，我个人的解读是这136名研究生选择了“放弃”。一类是主动放弃的，有了更好的选择和机会；剩余一部分是被迫放弃，其中有小论文、学位论文或导师等多种可能因素。为何我的解读是“放弃”呢？我先讲个小故事，也许更容易理解。小西一个同事的大学同学毕业后在地方工作。2016年研究生招生考试改革之前被一所211高校录取，攻读在职硕士研究生学位（改革后为非全日制）。11月底，他接到学校指导老师的电话。要求他年底尽快完成一篇中文小论文和硕士学位论文初稿，年后就得送审走流程。必须得在明年5年参加硕士学位论文答辩，否则就会因超过5年未毕业被学校直接清退。整个硕士期间，他仅有第一年周末去参加了部分课程教学。他和部分同学还有请在读的校内学生帮忙去上课签到、完成作业和考试的课程小论文。之后，和自己的导师也很少有接触，更别谈做点课题研究之类的。我是怎么知道整个事情的呢？是因为他有点着急和慌乱，特地来学校找到我们同事，我去跟着蹭了个饭（同事请客）。主要是想问问关于小论文和学位论文撰写的事情。个人感觉，也许我在场，他不好意思说的直白。内心可能希望同事能帮他“搞”篇小论文和学位论文。事实上，很多大学老师都有收到朋友提过类似的诉求，比如发表的小论文帮忙署个名字和单位。事后，我也和同事聊过这个话题，他说自己没时间、也不想不会帮别人做这样的事情。不过，他给了同学一个好的建议是：找自己的指导老师，看看选择什么方向，结合自己在基层工作的经历写一篇普通小论文。学位论文的话，得结合导师的课题或之前开题的内容来调整。其实，我们单位有几个老师，年龄稍大。之前留校任教的时候仅有硕士学位，后续因职称晋升需要，选择攻读本校或外校的在职博士学位。其中，有2人也是因为8年内都没法毕业被学校清退的。以211高校延边大学退学的136名研究生为例，其中时间最长的是2005年入学的，算起来是15年都没能毕业。这个情况其实是不合常理的！按研究生培养手册规定：高校每年都得清退一批超时限未毕业的学生。我们来个小的假设：2005年入学的学生A，要是“浪子回头”，2019年12月完成了毕业要求的小论文和学位论文，走完了答辩流程，我们能否授予学位呢？按道理，他早已应被清退，不符合授予学位的条件。但是，学校一天没有发公告和公示，就说明他依然在读。按流程来说，走完答辩流程的他14年毕业也是“可行”的。这个“可行”是不合理的，也会被认为该生也许是有“背景”的，直接影响学校的声誉和口碑。在被清退的很多研究生中，心中其实已知晓自己没法毕业，直接放弃。“不抱有幻想”的会选择直接退学，比如我一个师兄硕博连读6年没法毕业，直接退学工作。“还有念想”或者拖延的，会选择“熬着”，更不愿意去学校办理退学，只能等待最终被清退。其实，按学生手册规定，2周内不在学校（擅自离校），且无法联系上也是能被学校退学的。往往，我们在校规执行过程中，并没有如此严格。否则，这136名研究生中90%的人等不到清退公告，就提前被学校退学的。至于，被师德不佳导师影响的，比例真的不高。比如，硕士延期半年也许是导师指导不力的因素，可是硬将学生延期到5年被清退很稀少。少量和导师闹翻，直接走人的研究生也是有的。其实，被清退的他们生活和工作并非不好，大部分应该说是更好。这也就和很多学生考上研究生，放弃入学一样。在我们看来宝贵的东西，在他们心中并不是值得留有的。最后，小西想说考上研究生不容易，很多人想拥有却没有机会，努力达到毕业要求不难，加油。

最近，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。该公示提到，有部分研究生新生申请放弃入学资格，少数新生逾期未报到。以上共计69人，他们实际上是集体放了高校的“鸽子”，考上了研，不读了。考研是一个漫长和困难的过程，为什么这69个人会集体弃读呢？湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院，是全国重点大学。很多人不理解，这样的名校，为什么一下子有这么多准研究生“录而不读”？又该怎样妥善处理？因工作和出国成主流原因，不满调剂也占较大比例高校称放弃入学可能是因为选择了留学、就业或不满意调剂9月29号，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据公示显示，这些学生分别来自电气与信息工程学院、法学院、工商管理学院等16个学院。多所学校负责招生的老师和教授表示，“录而不读”这种情况他们学校也存在，但是人数高达69人不是普遍现象。对于湖南大学69名研究生放弃入学资格的具体原因，记者电话联系湖南大学研究生院招生办，没有得到正面回应。记者采访了国内多所高校的招生负责人和教授，他们认为找到工作、出国留学是学生放弃入学资格的主要原因。高校1：“我觉得比较多的应该是找到了理想的工作，因为一部分读研的学生他读研后依然面临着再就业的问题。”高校2：“现在出国留学的同学比较多，所以他们在考研的同时也在申请出国，如果后来申请成功了，他也不会选择在国内读研究生，也是两种打算的一种方式。”“录而不读”会影响次年招生计划和科研产出，高校也难以规避和防范北京某高校的青年教师吴老师告诉中国之声记者，因为学校给了名额但是学院没有招满，这种情况在也会影响学院下一年度的招生计划，甚至影响学校的学术产出，对一些讲究人才结构的理工科院校来说更为严重：“他们需要建立团队来进行团队的研究合作，老师们在进行学术培养的时候也是注重一个代际之间的团队结构的建设，如果是对于研究生导师个人，他招的研究生没有来，则对他的科研团队的建设有影响，还会影响到科研的产出。”对研究生“录而不读”这种行为，记者采访的各高校教师坦言，目前没有一个很好的机制来规避和防范，最多只能在录取前加强沟通和了解。重庆某大学硕士生导师刘教授：“在宣传上还有对学生进行更加深入的了解，比方说我们在面试的时候一般都会问学生，你为什么会选择到我们这里来读研究生？你有什么样的一个未来的计划和你的一个想法等等，我们可以更深入地去交流一下。此外，北京某高校负责招生的陈老师认为，尽管选择录取后入学读书是一种个人行为，也是双向选择的一个结果，但是在一定程度上“录而不读”也属于失信行为。这个新闻出了之后，网上对于非全日制研究生的社会认可度进行了讨论，非全日制研究生学历在就业的时候会遭到歧视。有网友表示，自己非全的学历，仅仅是得到了国家认可，社会是不会认可的。尤其是秋季招聘的时候，很多岗位明确表示要全日制学历。也有网友表示，非全水分非常大，费用昂贵，仅仅是买一个文凭。。。。。。关于此事，我的观点如下：首先，我们得分清楚全日制研究生、非全日制研究生和在职研究生三个概念。非全日制研究生不等于在职研究生，现在社会上很多HR和用人方经常把两者混为一谈。非全日制研究生不同于在职研究生，在职研究生只有学位证，没有毕业证。毕业证由教育部颁发，学位证由学校颁发。2017年之后非全日制研究生诞生，非全日制研究生双证齐全，既有毕业证，也由学位证，双证唯一区别为毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同，都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历证书具有相同法律地位和相同效力。划重点：全日制和非全日制是平等的，一样的难考，一样要上课，一样要发论文，做答辩才能毕业，证书含金量也是一样的。非全日制研究生除了学费更高，学时更长，需要考费的经历和金钱都更大，和全日制是一样的，对读非全日制的在职人士来说，难度超级大，很多非全日制的研究生，比全日制的研究生要优秀得多。在备考和学习的过程中，非全日制的学生要衡量的东西太多了，有家庭，工作，和学习等方面的压力。但是目前社会对非全日制研究生的认知还是不够的，还需要很长的一段的扫盲的过程。

在职研究生，顾名思义就是不脱产读研究生。一方面，这类研究生不需要辞去工作，在学校进行全日制教育。另一方面，这些研究生可以参与到硕士的教育中，拓展自己已有知识的深度。众所周知，去年在职研究生进行了政策改革。改革只针对双证在职研究生，而单证的在职研究生依然可以按原来的经验和规定报考。双证的在职研究生考试与全日制研究生合并，一般在每年12月下旬。所以，如果你想获得学历证书和学位证书，那么一定要好好复习，决不能掉以轻心。考上了就可以混吗？呵呵，你太天真了。如果不具备这三个能力，你还是别来了。 合理安排时间虽然，通常情况下，在职研究生的课程安排会在周末或者工作日的晚上，这样有利于上班族们按时听课。否则，每次翘课真的是浪费了你考研路上的艰辛。此外，在职研究生也会分为两个部分，一部分是上课，一部分则是做研究写论文。白天上班，晚上上课。工作日在职场厮杀，休息日在教室认真听讲。周而复始，很难有假期。如果没有一定的毅力，那么还是请您不要浪费金钱与时间。工作过的你一定知道，工作的事情是一份事业，所以大事偶尔有，琐事从不断。加班熬夜也都是常有的事情。那么，在职研究生作为一个学业，如何能兼顾。这个问题难度，完全不亚于问一个上班的妈妈如何兼顾事业与家庭。小编觉得，人生不同的阶段都要有所侧重。在职研究生的考取一定是你提升自己的一项目标。那么，在上研究生的时候，一方面可能就需要在职场上有所牺牲，另一方面不要浪费在学校的时光。所以，在攻读研究生期间，如果是上课阶段，那么不妨放一放手边的工作，专心学习一年知识。进入学术研究，写论文期间则可以利用琐碎时间努力做学问。一定的科研能力在职研究生，其本质还是研究生。研究生要以研究学术为主要工作，大致就是了解前人已有成果，或应用于实践或继续拓展。根据规定，双证研究生是可以直接申请博士，可见在职研究生对科研能力的要求也是毫不含糊。所以，无论在职还是全日制，请不要将学术研究当做儿戏。作为需要培养科研能力的研究生，撰写毕业论文、完成答辩是毕业获得学位的关键。虽然，现在国家只是先着重加强对学术性硕士研究生的论文的要求，但是，随着我国建立教育强国的趋势，在职研究生的硕士毕业论文也不可大意。收入可观双证在职研究生的可选种类很多，主要以管理类、经济类、翻译类为主。比较热门的也都与实践息息相关，如工程管理硕士、会计硕士、说无专硕等等。几年前火的是MBA，及工商管理硕士。报名火爆的原因是，成功人士需要一个进修和结识交际平台，因此在职研究生就成为他们的首选。据有关人士2016年统计，上海各知名高校的MBA学费普遍在20万及其以上，一般大学也在15万左右。因此，如果收入不可观，在职研究生文凭无用，您还是别来了。其实，小编还是希望大家可以考取双证在职研究生的。在这个竞争压力越来越大的社会，学历也会贬值。因此，让自己升值刻不容缓。但是，千万不要混，混就别来了！编辑：薇琼审核：刘旭

周蓬安：女博士劈腿，男医生抛家弃子送论文被甩活该7月27日零点，复旦大学官方回应“女博士同时和4位男博士交往”事件。近日，网传复旦大学上海医学院女博士李某同时和4位男博士交往，其中一位为复旦大学附属中山医院的硕导陆某，交往期间送了李某5篇SCI论文，陆某发现实情后服30颗安眠药试图自杀。针对这些传闻，复旦大学回应称“将一查到底，有责必究。”就当今中国高等教育现状看，网传的这个事件，我认为是“含金量”较高的真实消息。常规判断，如果中国博士论文一向严谨，我肯定会怀疑这个“网传”。可“骨感”的现实告诉我，中国很多博士，就是这么靠弄虚作假来的，尤其是那些“落马”官员，担任重要领导职务期间的在职研究生，论文“造假率”虽然不能说百分百，但百分之九十应该不会有太大的偏差。五年前，我在《武长顺获工学博士，令同济大学颜面扫地》一文中分析，武长顺的博士论文为《人－车－路交通安全系统动态控制模式与策略研究》，其导师叫丁玉兰。而打开该文，发现其复杂的函数，及随后的英文版，绝非一般受过系统高等教育的朋友能完全读懂的。笔者抱着99%的怀疑，武长顺根本就没有能力诵读一遍整篇论文，更不要说撰写这篇论文了。这篇论文，一定是他人“捉刀”，而丁玉兰导师则完全放弃了论文“答辩”程序。中央直属机关工委副书记、全国政协委员孟学农曾就“官员读博”问题直言不讳地提出批评：有些人读什么博士？图虚名，招实祸。真想建议中组部把这些博士招来考一下。好几个贪官都是博士。我抨击不学无术、注水的博士。在职博士论文“水分十足”，这应该是公开的秘密，全日制博士也这么干，就令人大跌眼镜了。复旦大学作为中国排名绝对“前十”的大学，论文造假也不是第一次听说。几年前，《复旦大学99.9%抄袭的论文也能过？？？》一文，说的是“复旦社会管理与社会政策专业博士仇思隽的毕业论文抄袭”一事。就在本月初，复旦大学硕士生钱某某论文《我国货币政策区域效率差异最影响因素研究》，维普论文检测报告总相似比为59.32%。校方已立案，20多天后仍未公布结果。我有一个基本判断，中国博士总数虽然早就“世界第一”，但并不能代表中国学术研究能力“世界第一”，只能说中国滥发博士文凭的水平“世界第一”。正如被称作“404教授”的南京大学社会学院教授梁莹作为业内人的认识：“如果你这样追究下去，所有中国的学者，那么多，人人都有问题了。”不久前，教育部决定花800万元人民币检测6000篇博士学位论文，肯定让很多“假博士”坐不住了。但这种检测只能检测“抄袭”，却无法检测到花钱雇“枪手”，用色换“枪手”，用权让下属当“枪手”的弊端。因此，要想让博士、硕士论文不造假，就得在答辩环节增加透明性，能不能学公务员面试那样，考官通过“抽签”确定？这个陆某，有能力替博士生写论文，并能在SCI上发表5篇论文，却为了这么一个靠牺牲肉体获取博士文凭的女人而自杀，一定是“朱砂丸”吃得还不够多。陆某对这个李某可谓一往情深，不仅仅在学术上毫无原则地“帮”她，为了和李某在一起竟然抛家弃子。此前还给李某买房、买车、买包包、送珠宝，无疑是“豁出去”要与李某相伴终身了。此前有报道，网上还传出：陆某主要受不了李某在和他恋爱的同时，还和其他两个男人在恋爱。公开消息显示，陆某，男，32岁，医学博士，复旦大学附属中山医院内分泌科研究员，兼任中华医学会糖尿病学分会青年委员，主要从事2型糖尿病、非酒精性脂肪肝病等代谢性疾病的病理生理机制研究。截至目前，陆某主持国家自然科学基金优秀青年基金、上海市科委启明星计划国家级和省市级等课题。陆某年纪这么轻，拥有这么多“含金量”都很高的头衔，而且能在SCI上发表多篇论文，无疑是非常优秀的一位医生。但在李某身上花了这么多精力和财力，绝对是鬼迷心窍、色迷心窍了。不知道这个李某有怎样的魔力，陆某在得知她与多人“劈腿”后，不是感到庆幸暴露得早，而是服下30颗安眠药试图自杀。仅从这一点看，陆某就是“智商高、情商低”的典型代表。但有一点可以确定，陆某是一名对家庭、对孩子极不负责的硕导，根本不配教书育人。

近日，非全日制研究生受歧视的话题再次被推上热点。在南昌市发布的人才政策中，各种落户补贴、奖励等都只针对“全日制”毕业生，非全日制的研究生不在此列。而在海南中学，某位非全日制研究生虽然在笔试和面试中获得第一，但是因为不是“全日制”而被淘汰。对非全日制研究生歧视的话题已成为老生常谈。那么，用人单位凭什么理直气壮地把非全日制研究生排除在外呢？这可能源于把“非全日制研究生”等同于以前的“在职研究生”了。传统意义上的“在职研究生”是指2016年以前的“在职人员攻读硕士学位研究生”，他们需要参加的考试是每年十月份举行的在职研究生招生考试，也就是“十月联考”。这个联考的难度是大大低于全国研究生统一招生考试的。在职研究生毕业之后只有硕士学位证，没有硕士毕业证，即没有硕士学历。从2016年开始，国家把“在职研究生”考试并入了研究生统一招生考试，招生计划由教育部统一管理，并入每个学校的研究生招生当中，毕业以后可获得硕士学位证和硕士学历证两个证。“在职研究生”改名为“非全日制研究生”。也就是说“非全日制研究生”要和“全日制研究生”一起，在同一个时间里参加全国统一的研究生入学考试，录取后，学校对“非全日制研究生”和“全日制研究生”培养方案相同并且坚持统一标准，确保同等质量，最后他们都要通过各门考试和严格的论文答辩才能获得学历和学位。这个过程下来，“非全日制研究生”一点也不比“全日制研究生”轻松。跟以往的“在职研究生”的宽进宽出是有本质区别的，学生的培养质量有很大提高。但是，“非全日制研究生”和“全日制研究生”在某些方面还是有区别的。首先在参加国家规定的研究生统一入学考试的时候，虽然国家线是一样的，但招生学校的复试线则往往是非全日制的比全日制的要低2-10分左右。另外全日制研究生是脱产学习的，排课时间是正常的工作时间，而非全日制研究生是不脱产学习的，可以边工作边学习，上课时间大多安排在周末或是假期。还有，非全日制研究生的学费比全日制研究生的学费高很多。虽然“非全日制研究生”更多的是面对已经参加工作想要提升学历的社会在职人士而来，但是其中也有一部分是应届毕业生，他们因为全日制研究生竞争太激烈而转向进入非全日制研究生就读的，毕竟只要经济上能承受学费的高昂，入学分数要比全日制研究生少一些的，然后又可以获得学历和学位的提升。原来的在职研究生一直被诟病，因为入学考试明显比全日制研究生难度低很多，毕业也更容易，甚至个别学校出现给钱就能拿学位的现象，所以在职研究生被认为有很大的水分，在许多企业或单位的得到的认可度不高。现在国家把在职研究生更名为非全日制研究生，给予和全日制研究生同样的入学难度和毕业难度，加大对非全日制研究生的培养力度，同时颁发学历证和学位证，可以说，非全日制研究生的培养质量是有保证的。从2016年至今，非全日制研究生的培养已经进行了四年多，但是目前来看，让社会认可非全日制研究生还有很长的一段路要走，毕竟要改变在职研究生在人们头脑中根深蒂固的坏印象不是一时半会的事情。希望能有更多的单位和企业了解非全日制研究生培养的政策，不再出现对非全日制研究生歧视的现象。

2019年同等学力全国统考（5月19日）在即，相信很多考生仍然处于考前复习阶段，蓄势待发。随着在职考研的兴起，同等学力申硕在职研究生以其“免试入学”“上课时间灵活”“考试通过率高”等亮点深受职场人士青睐。但关于同等学力在职研究生，还是有很多大家不太了解的方面，甚至存在很大误区。“课程研修班”与“申硕”是两个阶段课程研修班与申硕是两个独立的阶段。课程研修班是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容，对具有大学本科毕业或者相当学力程度的在职人员进行较为系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。不直接与授予硕士学位挂钩。1而同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。也就是说在职人员通过课程研修班学习后，参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可向学位授予单位提出申请，最终获得硕士学位证书。结业证书≠毕业证书结业证书是在职人员参加课程研修班通过学校组织的所有课程考试，修满学分之后获得的证书，是在职人员参加研究生课程学习阶段的证明。毕业证书即学历证书，只有攻读学历教育的同学才能获得。毕业证书可以证明学生在某院校学习的经历。免试入学≠不用考试同等学力在职研究生属于先入学后考试的类型。只要符合报名条件的在职人员，通过院校审核后，可以直接进入院校参加课程研修班学习。2但是如果想申硕，还是需要参加国家组织的统一水平考试。虽然考试科目仅有2科，且100分满分，60分就算及格；当前一般采用单科成绩保留制，也就是说四年内通过这两门考试即可；考试难度相对其他形式也较低。但这不代表报了名，不用上课就能“混”出成绩。而且开设课程研修班的高校多为国内知名学府，这些学校严谨求实、认真负责的办学、授课态度，也绝对不会允许学术上蒙混过关。所以要想顺利通过申硕考试，获得证书，还是要保证到课率，认真学习的。学位≠学历研究生毕业同等学力申硕不是学历教育，申请人在获得学位后，只表明其在学术上已经达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力。因此申请人的学历并没有改变。学位是一个人学习能力的体现，而学历只是一个人学习经历的体现。所以相对来说，学位比学历更重要。通过同等学力申硕获得的硕士学位证书，与全日制统招所获得的硕士学位证书并无实质性区别，受国家同等承认，在国家网站可以查询。后期升职加薪、职称评定、考博、出国深造等来说，硕士学位都是可以用得上的。