在职研究生定向就业单位变

在职研究生学习时间一般在1.5-2年左右，由于报考人群主要是在职人士，而职场又瞬息万变。如果在职研究生学习期间，涉及到工作变动，会对在职读研有影响吗？在职研究生学习期间换工作情况需要区分以下两种：一、定向委培在职研究生单位委托招生院校为其培养的在职研究生，毕业后只能回到原单位。在就读前，学生会和单位、院校签订一些协议，因此，读研期间离职也会涉及一系列违约事宜，比较麻烦。如果单位与学校有相关的培养协议的话，在此期间换工作，如果处理不当，可能会面临双重压力，此时就需要考虑换工作是否对自己的毕业有影响了。1当然，也有单位对员工报考在职研究生非常支持，可能会在学费上或者生活费等上面进行补助，但一般会事先签订协议，注明员工必须服务的年限，否则也要承担违约金。考生就读期间换工作除了要承担违约金，对毕业并没什么影响。二、自费在职研究生除了以上的情况，如果考生的学费完全是自己承担的话，就读在职研究生期间，如果有更合适的工作机会，只要和单位协商好正常离职，在学业上没有顾虑，是可以换工作的，不会影响研究生毕业。总之，在职研究生学习期间能否换工作需要视具体情况而定，要与单位、与所报院校之间的关系进行综合考虑，然后再做出更为合理的决定。此外，免试入学的同等学力申硕在职研究生，只要满足本科毕业就可以参加课程学习，进行理论深造，符合申硕条件还可以参加申硕考试。所以，各位在职人员可以放心报考自己喜欢的专业，对于是否换工作没有任何影响。

了解了在职研究生报名方式、学习方式、费用等基本情况后，也有一部分在职人员想知道在职研究生学习期间是否可以换工作，毕竟在职研究生学习时间大多在1.5-2年，在这么久的时间内如果工作有变动，是否会影响在职研究生学习呢？在职研究生学习期间可以换工作吗？我们一起来了解一下。定向委培在职研究生。选择这种方式的在职研究生，是单位委托招生院校为本单位培养的在职研究生，毕业后只能回到原单位。在就读之前，在职人员会和单位、院校签订一些协议。协议里一般会就在职读研期间离职作出约定，如果协议约定在职读研期间换工作或者毕业后未按规定期限在本单位就职属于违约，那么在职研究生学习期间换工作就可能比较麻烦。除非能够和单位院校协商达成一致，否则极有可能影响毕业和后期职场发展。1还有一种情况就是单位对在职人员报考在职研究生比较支持，并在学费、生活费上进行了补助，单位与个人事先签订协议，约定员工必须工作满一定年限，否则需要承担违约金，对于其他的没有明确约定。这种情况可以尽量和单位协商，赔偿一定数额的违约金后即可，对于在职研究生学习毕业没有什么影响。自费在职研究生。如果在职人员在职研究生学习所有费用均为自己承担，那么，在职人员在读研期间遇到更好的工作机会，只要按照正常离职程序申请离职交接即可，并不会对在职研究生学习乃至毕业产生任何影响。所以这种情况在职研究生是可以换工作的。同等学力申硕在职研究生免试入学，满足大学本科毕业的在职人员都可以报名。

在考研调剂时，不少同学一时间找不到可以调剂的院校，也会选择调剂到非全日制研究生读研。非全日制研究生的热度近些年居高不下，在很大程度上满足了那些不愿二战的考生读研的要求。这里要注意的是，考生在就读非全日制研究生之前，需要和用人单位、学校签订定向就业协议，不然无法读研。不过，考上了非全日制研究生，但工作单位不给签定向就业协议，考生该怎么办？难道只能选择放弃读研吗？被非全日制研究生录取后，单位不给签订就业协议，考生如何应对？有考生给小水留言，咨询关于就读非全日制研究生的问题。他今年是在职考研，自己本身有工作，在拟录取之后，学校需要考生签订定向就业协议，不然不录取考生。但是这位考生咨询了他工作的单位，单位却不愿意签字盖章，这个定向就业协议就无法签订。如果不能在限定的时间内解决这个问题的话，这位考生很可能就会与研究生失之交臂了。不签定向协议无法读研，但单位就是不给盖章，被“非全”录取的人被迫陷入窘境。其实这个问题处理起来也简单，但需要讲究方法。和全日制研究生不同的是，非全日制研究生不涉及组织关系和档案的调取，但是在考生读研之前需要签订三方定向就业协议。学校不愿过问考生的就业问题，少了很多麻烦。但是，大多数考生在就读非全日制研究生的时候都遇到了类似的问题，那就是工作单位不给签定向就业协议，或者没有工作单位，找不到处理的方法。这些考生大致分为以下几种情况，如果你也是其中的一种，解决方法在后面，可借鉴：01、有工作，单位不给签协议和这位咨询的考生类似，本身有工作单位，但是单位就是不给签协议，这种情况就很让人难受。如果工作单位是事业编、公务员岗位等，一时间考生还不能更换工作，毕竟不少人就是工作稳定后才选择考的非全日制研究生，为的就是提升学历。但用人单位不签协议，努力白费，不能读研就太亏了。02、没工作，找不到签订协议的单位也有的考生是二战考研，没工作单位，考研选的是非全或是调剂去读研。在这种情况下，考生想签订定向就业协议也没有地方，这种情况也是其中一种。03、应届本科毕业生，不知道如何签在考研择校的时候，也有的考生选择了非全日制研究生或是调剂去读的。他们本身还没毕业，自然没有工作单位，想签协议也不知道怎么办。综合以上情况，基本上涵盖了绝大多数读非全日制研究生之前，关于三方定向就业协议无法签订的考生类型。其实，用人单位不愿签字盖章，主要是怕担责任，还有不愿承担考生读研的培养费用。但是考研院校必须要考生签来了定向就业协议后才会发放录取通知书。大多数用人单位还是较为通情达理，考生只要读研成功，还是愿意签字盖章的。但要是用人单位就是不愿签协议，也有解决的办法：考生可以找一个较为靠谱的公司，签订三方定向就业协议，然后顺利读研就行。这个公司最好是亲戚朋友的，这样在读研期间这个公司一直存在就行。如果中途公司不存在，需要变更定向就业协议，需要提前和学校提出申请，及早签订新的协议就行。#非全日制学历#也有人觉得随便找的公司签协议，毕业后会不会就必须去该公司就职？这倒不会，学校不会强制要求学生在哪里就业，只要当初签协议的公司不为难你就行，之后择业或者考编、考公务员都不受影响！以上就是非全日制在研究生读研前，三方定向就业协议的解决方法，有需要的考生可做借鉴！如果你在研究生复试中被刷，调剂到了该校的非全日制研究生读研，但是学校要求你必须和其他全日制同学一样，不能找工作，就在学校里全职读研，对此你接受吗？欢迎留言分享您的观点！研究生复试被刷后，找不到调剂院校，考生只能选择二战吗？考研复试被刷后，还能留在一志愿学校读研吗？这些好方法可借鉴三本考生在考研时，会被211名校歧视，故意压分吗？

非全日制研究生，被歧视了？.06:13来自光明日报文 | 陈城10月10日，2020年考研开始正式报名，一条微博热搜引发关注。有媒体报道称，近日，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节中直接明确回复，“不招收非全日制研究生”，有的HR更是直接表明，全日制和非全日制研究生的区别大了去了，“非全日制=本科生”。企业的规定可以理解，毕竟就业是一个双向选择的市场过程。但不可理解的，则是企业或者说部分人力资源管理者对市场的不敏感、对新政策的不关注。可以说，他们的思维并没有与时俱进。一些企业对非全日制研究生的拒而远之确有历史渊源，毕竟在3年前，有一种硕士研究生是可以不用通过严格、统一的选拔便可直接就读，这种研究生毕业后只被授予学位证书，没有毕业证书，也就是大家口中的在职研究生。在职研究生通常需要缴纳远高于全日制研究生的费用，如果一些考试科目未过也可在缴纳相关费用后获得更多的机会。故而有些企业对在职研究生以及现今的非全日制研究生有偏见，并非没有理由。毕竟，非全日制研究生和在职研究生在词汇文意表达上是类似的，都是边上班边读书。但现实是，非全日制研究生和过往的在职研究生大不相同，最直接的体现就是准入门槛。随着非全日制改革正式落地实施，从2017年起，全日制和非全日制硕士研究生开始实行并轨招生。这意味着，非全日制研究生须和全日制研究生一道参加全国硕士研究生招生考试，试卷一样、难度一样、统一划线。硕士研究生全国统考的难度是众所周知的，攻读非全日制研究生必须参加统考，这道选拔关卡定然能够筛选掉那些以为花钱就能有学历的群体，因为没有认真复习是绝不可能通过的。而全日制与非全日制同一专业分数要求一致，正是为了确保非全日制硕士学历的含金量——需要先达到接受硕士教育应有的能力基础。用一句话总结，全日制和非全日制仅为培养方式和学习形式不同，在报考条件、考试科目、分数线、录取标准上都相同。2016年，教育部下发的《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》明确指出，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。图自教育部官网这一要求也并非空话，实际上，查询如北京大学等高校的一些专业，在非全日制研究生培养要求上，是与全日制培养要求完全一致。也就是说，全日制研究生毕业需要达到的条件直接适用于非全日制研究生。在同一准出条件下，非全日制研究生的含金量一样能够得到保证。仔细翻阅部分高校2020年硕士招生简章可以发现，与18、19年的简章相比，最新的简章增加了“原则上，我校非全日制硕士研究生招收在职定向就业人员”。这正是为了让更多只拥有本科学历的已就业人员拥有接受正规硕士研究生教育的机会，而这一规定只会继续提升非全日制研究生的含金量。非全日制研究生一般而言均在专业型硕士招生，兼顾小部分学术型硕士，专业硕士的意义正是在于培养重视实践和应用的人才。对于企业来说，非全日制研究生应聘者，既拥有工作经验，又在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练，从何得出“非全日制=本科生”的结论呢？恐怕，企业和人力资源管理者，还应该尽快熟悉新事物，发掘出非全日制研究生的市场潜力。汉服为什么突然火起来？

随时关注考研鹅需求的小编，看到有人在讨论关于调剂非全的事，有位同学说：全日制不能调剂到非全！小编赶紧冒泡给他纠正了一下：全日制能申请调剂到非全日制吗？在《18年硕士研究生招生工作管理规定》中有一条新规定：招生单位不得将全日制招生计划与非全日制招生计划相互调整使用。意思是说，如果一个学校某专业非全日制没招满，不得把非全的招生计划给全日制，反之亦然。而并不是有些同学理解的，全日制就不能调剂到非全日制了。以南京大学为例，南京大学不接受校外调剂，校内调剂：全日制专业学位合格考生可以申请调剂至生源不足的本专业非全日制专业学位复试：▼南京大学2019复试通知那么既然可以申请调剂非全，会不会像有些人说的，调剂到非全就是大坑呢？还有大家比较关心的非全日制现在社会认可度怎么样，双证含金量高不高？下面从几个方面给家讲解一下非全日制以及申请非全日制注意事项：申请调剂非全必须要注意：有些学校非全日制生源不足，会给报考本校同专业但没上全日制复试名单的同学一个信息，可以考虑调剂到同专业的非全日制，但是在申请调剂之前先签调剂申请书（自愿申请书）。比如哈尔滨工业大学经济与管理学院，公布的复试名单中包括一部分有资格申请到会计专硕（非全日制）的全日制会计专硕考生名单，另外还有一份申请表：非全日制的培养方式1、学习形式以及学制年限非全日制实行的是非脱产学习的方式，也就是说边工作边读书，上课时间一般会是在周末或者晚上，具体形式根据各个学校安排。有些全日制本科毕业生在申请调剂到非全时，学校会承诺与全日制一同培养，上课方式也一样，只是证书上会标注非全日制的字样。关于学制年限：非全日制在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限) ，一般比全日制学习时间长半年到一年。2、非全日制按照定向就业类别录取大多数高校招收非全日制要求定向就业，拟录取时要跟招生单位签订协议书。哈尔滨工业大学非全日制相关说明：注：定向就业：毕业后按定向合同就业。“在职研究生考生”、“单独考试考生”、“强军计划”及“少数民族高层次骨干人才计划”等属于定向就业。非定向就业：按学校推荐、本人和用人单位双向选择的办法就业。非在职的学术学位和专业学位研究生考生属于非定向就业。当然不是所有学校非全日制都要求定向就业，如下图北京航空航天大学，所以说还是要看具体招生单位的招生要求。3、学费、奖助学金、住宿及档案问题我们在找非全日制调剂时，会看到很多这样的信息：非全日制专业学位研究生定向培养，不转户口、档案，不安排学生宿舍住宿，不享受助学金、学业奖学金和国家奖学金。还有没有医保......下图为哈尔滨工业大学关于非全日制学习方式硕士研究生的相关说明：一般非全日制的学费高于全日制，比如北航部分专业的非全学费：南京大学非全日制专业学位研究生学费：除了学费贵，可能非全日制申请助学贷款可能也受限，这一点对于经济状况不是很好的同学也要考虑。以上三点是最要考虑的关键，如果是应届毕业生，要想转调到非全日制，一定要结合自身情况考虑清楚，并且结合该校非全日制招生招生简章，或者复试调剂说明，详细了解之后，再做决定。非全日制的社会认可度怎样呢？非全日制研究生发双证（学历证书上面注明非全日制），全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，含金量及社会认可度将提高。下图是比较客观的分析二者的差别：另外，对于读研之后想考公务员或者编制，也建议大家先去看看招聘要求，有些单位会明确写明：招聘对象为全日制学历研究生及以上学历人员。虽然现在也已经有政策明确规定不得歧视非全日制，但实际情况如何......如果有此职业规划的同学，建议慎重考虑。非全日制值得调剂吗？由于非全本身的特殊性，再加上非全改革刚两年，建议大家综合以上多方面因素慎重考虑。但如果是一线城市名校的非全日制（说一线城市是因为一线城市就业机会多，有本地优势），尤其是那种明确说明可以和全日制学生实行同样培养方案的（一起上课，实习机会相同等），如果经济上可以承受，那么也是可以考虑的。学校的牌子很好，上课和实习也都一样，人脉资源也都能接触到，应该说还是有一定吸引力的。尤其是比较强调实践的专业（比如计算机、自动化等），只要真的有技术水平，又有实习经验，就业应该问题不大。关于调剂非全这事没有绝对的答案，从别人那里听说的也不一定是真的，我们已经是一个能辨别利弊的成年人了，如果有一个机会摆在你面前，我不希望你只是犹豫、纠结要不要，而是真正的了解之后做一个正确的决定。以上，就是小编给大家整理的关于调剂非全日制需要考虑的方方面面，如果有不全面的地方或者有不同的意见，欢迎大家在留言交流~

日前，很多院校的硕士研究生招生简章已经发布，大家可能在密密麻麻的字体之中，抠到类似于“定向就业”和“非定向就业”的内容，然后你就开始不知所云了，这是硕士研究生报名的时候必须要选择的栏目，很多人的疑惑就油然而生。我是该选择定向就业呢，还是要选择非定向就业呢？我们今天来解答这样的一个疑问。2021年复旦大学硕士研究生招生简章中的招生类型部分有这样一段话：“硕士研究生按其学位类型分为学术学位硕士生和专业学位硕士生，按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生，按其就业方式分为定向就业硕士生和非定向就业硕士生。定向就业的硕士生按定向协议就业；非定向就业的硕士生按本人与用人单位双向选择的办法就业。我校学习方式为“非全日制”的各专业学位只招收“定向就业”硕士生。”其实，选择“定向就业”和“非定向就业”很容易，应届毕业生考研就填报“非定向就业”就可以了，如果是在职考生考研，就填报“定向就业”。需要注意的是，所有的非全日制考生原则上都是定向就业的考生，但是个别的应届毕业生也有可能是“定向就业”（这种例外较少）。 事实上，这样区分就可以把99%的考生容纳进去了。所谓定向研究生，就是入学前就确定了工作单位，要签定向协议才能入学，毕业后回原单位。录取前考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议。其档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，考生毕业后回原单位工作。(无派遣证及报到证)。所谓非定向就业，简单说就是还没有就业，你就是以你自己的身份到学校学习，等到你毕业的时候，学校会发给你派遣证和报到证，来证明你是应届毕业生，你的就业方式就是用人单位和你自己互相选择，就是我们说的双选会。所以一般应届生都是非定向就业。国家在相关文件中已经明确规定，非全日制研究生一般只招收定向就业的学生。所以参加非全日制管理类联考的同学就一定要注意这一点。定向研究生在录取前，必须签订考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，档案、人事、户口、工资关系仍留在原工作单位，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。这点也要非常注意。如果是参加管理类联考的在职考生，其实也是属于定向就业的类别，在入学前需要和学校签订非全日制硕士研究生定向培养协议。至于学生和用人单位之间签订的相关的定向就业协议，学生和用人单位自主协商即可，学校在录取的时候也不再参与。其余的报考条件与其他考生相同，都需遵守学校招生政策。经过我们的梳理和解释，相信大家对非定向就业和定向就业的区别已经很明确了，另外，为了保障同学们能够顺利入学，同学们在报考之前也应当征得用人单位的同意，否则很有可能影响录取工作。如果还有什么问题，可以向我们提问。

说到考研调度，2020年考研的同窗有很多同窗就读的钻研生短长整日制，但它和公共所知的整日制钻研生不太同样。在正式登科往后，考上需求签定三方兼职和谈往后，黉舍才给散发登科关照书，不然不可以读研。辣么，没有兼职单元的考生怎样签定三方定向兼职和谈呢？不签三方定向兼职和谈不可以读研？考生没有兼职怎样就读非整日制？从昨年首先，非整日制钻研生都造成了定向招生，因此这个和谈必需签了才气去读研。近来有个考生就犯了难，其时他在任考研，由于不想丢兼职，因此考了非整日制钻研生，但在签定三方兼职和谈的时分出了疑问。公司不肯意给他盖印具名，至多只应允出个兼职证实。公司以为考生在读研时代被解雇的话，卒业后考生拿着和谈再回归找公司，公司要负功令义务。如许的话，考生没有设施签定兼职和谈，只能摒弃读研。若是找其余的公司签的话，很轻易被认定是作秀的疑问，由于考生的档案就在用人单元，很被迫。为了读个非整日制钻研生被弄成档案作秀，那结果很紧张！至于非整日制的考生有许多种环境，在差别环境下，考生的际遇差别，处分起来也不太同样。但无法签定三方兼职和谈，考生确凿没有设施读研，这永远是个大繁难！01、从整日制调度非整日制读研的考生2019有很多考生，在调度的时分连续没有找到黉舍，又不决策二战，不得已调度到了非整日制钻研生读研。大片面应届考生没有正式兼职，考生的档案相对作用理，三方兼职和谈的签定操纵性较强，一般黉舍也比明白。02、无业的考生，连续备考，没有兼职有的考生为了备考非整日制钻研生，连续备考，没有兼职。辣么在胜利读研的时分，还是待业状况，辣么现在的他们也要面临这个签定三方兼职和谈的疑问。03、报考非整日制钻研生时有兼职，考上时没有兼职 有的考生报考非整日制钻研生时有兼职，不过在考上的时分落空兼职，临时处于无业的状况，辣么就发现了疑问。三方兼职和谈还是贫乏了用人单元。也有少许单元不肯给考生具名，至于处分设施，大片面的用人单元不肯签定和谈要紧即是怕担义务，不过高校和用人单元连续也不给详细的办理设施，这就难坏了想读非整日制的考生。相对好的设施是考生在短光阴内找到一家用人单元，并顺当入职，经历签定三方兼职和谈，来让考生顺当读研。不过这种操纵技巧光阴相对赶，胜利的人并未几。除此以外，考生只能经历干系，找寻相对靠谱的公司还是亲戚同事开的公司具名盖印，挂个虚职，而后等往后正式兼职往后，在新单元就事，再和黉舍请求点窜定向兼职和谈。至今，太多的考生由于无法签定三方兼职和谈的疑问头痛不已，想读非整日制钻研生，但一方面是忧虑被认定档案作秀，另一方面又怕落空兼职。但高校和教·育·部永远没有出台一个好的设施，来让就读非整日制的考生自在的面临三方定向兼职和谈的疑问，很多同窗由于用人单元不给具名，本人又不可以任意找个公司签了，以致太多的人摒弃读研。辣么在这些环境下，非整日制钻研生的存在如同鸡肋，政策虽好，不过执行起来难如登天，单单用人单元不肯签定三方兼职和谈就哭坏了恢弘考生。而往后的择业舒适也困扰了太多的考生，以致非全原来有的上风固然无存！若你考上了非整日制钻研生，但用人单元不给你盖印，你会摒弃读研吗？迎接留言共享您的概念！想打听更多精美内容，迅速来眷注小编考上非整日制钻研生，需签定三方兼职和谈，用人单元不盖印咋办？一般二本考生也能够调度到985大学读研，只需知足这两个前提！

2017年，第一批统考统招的非全日制非定向研究生，马上就要毕业了。他们也到了找工作的时候了，由于之前，非全日制研究生在社会的认可度比较低，导致了他们的工作并不是那么好找。并且很多中央单位和国企等还没有改变校招文件，所以这更让非全的研究生们难找到工作了。但是，本着对学生负责和对社会负责的理念，各个高校开始为自己学校的非全研究生们寻找工作机会，发布公告鼓励企业招聘非全研究生。这可能就是非全研究生找工作中的“大转机”！其实，小编在这里想说的是，20217年后的非全研究生并不一定比全日制差，因为他们都是统考统招，分数线什么都是一样的，我们这里可以看一下非全研究生录取的分数。（研究生考试总分是500分）还有，非全研究生他们毕业，也是有学位证和学历证书的。也有派遣证和三方协议的。他们毕业要求也和全日制研究生一样的。而且，各个学校也在为本校的非全研究生做出努力，以下就是他们发布的公告。非全的小伙伴们，我们一起努力，抓住这个转机，争取找一个好工作，让我们不愧自己的寒窗苦读。

本文转自【澎湃新闻】；澎湃新闻记者 韩雨亭9月4日，教育部相关负责人针对近期社会对全日制研究生学历歧视问题，在回应澎湃新闻时明确指出，“2019年12月，教育部办公厅等五部门联合印发了《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，已明确用人单位应为不同教育形式研究生提供平等就业、落户机会。”针对教育部的回应，已从中国人民大学毕业的非全日制研究生王哲（化名）内心既高兴，又忐忑。“今后是否还会存在隐性歧视问题呢？”王哲对澎湃新闻表达了自己的担忧，他曾有过一段不愉快的经历。2019年3月，他报名参加了山东省“优选选调生”，在笔试面试阶段名列前茅，终因非全日制研究生身份，被认定为“在职”学历，无法参加政审。王哲的故事不是孤例，近年来陆续毕业的成千上万的非全日制研究生，目前都在不同程度地承受因改革带来的转型“阵痛”。 笔试面试第一名，却被刷下来了2016年12月，刚从福州大学法学院本科毕业的王哲参加全国研究生联考，他填报的第一志愿院校是人大。2017年3月，他到人大参加研究生复试，复试一共2天，有一天上午，人大法学院召开非全日制研究生说明会，反复强调非全日制研究生的培养会和全日制一样，师资和课程都会一视同仁。那次复试下来，他综合考试成绩并不理想，几天后，人大法学院通知他可调剂成为非全日制研究生。由于人大是他理想的大学，他接受了调剂。2017年9月，他被正式录取为一名非全日制研究生。“我是国家推动研究生教育改革的首批受益者。”王哲说。的确如此。2016年9月14日，教育部印发的《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行；2016年12月1日后录取的研究生从培养方式上按“全日制”和“非全日制”形式区分。上述通知称，从2017年起，“全日制”和“非全日制”研究生由国家统一下达招生计划，考试招生执行相同的政策和标准，培养质量坚持同一要求，学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。起初，王哲也担心非全日制研究生学历不被用人单位承认，但当他看见教育部发布的通知后也就放心了。在人大读研期间，他努力学习，成绩优异，连续两年荣获一等奖学金。2019年6月28日，他以优异的成绩从人大毕业，荣获校级优秀毕业生和三好学生。如此优异的学习成绩，仍难以抵消作为非全日制研究生身份带来的尴尬。在人大读研期间，除了没有配备学校宿舍，他从未感觉和全日制研究生有任何差异。“我们那年的非全日制和全日制研究生都统一划线，乃至进入面试和复试分数线都一样。”王哲说。“我的档案、户口和党组织关系都转入学校了。”在读研期间，王哲发现针对非全日制和全日制研究生，人大的确做到一视同仁，所有学生一起上课和考试。最让他感到满意的是，人大拥有一套强大的选课系统，每名学生都可根据自身兴趣和研究方向去选课，上课时间可选在工作日的白天上课，也可选在晚上或周末上课。“由于部分教授白天日程很忙，只能在晚上或周末授课，从来都是座无虚席。”王哲说，他很珍惜为期两年的学习机会，因此格外努力。转眼两年的研究生学习即将结束，摆在他面前的便是择业，他一直以来的梦想就是当一名法官。2019年2月，山东省对外发布了《2019年山东省选调生优选计划公告》，计划招收375名定向选调生。王哲也在学校网站看到了这份公告，他发现该公告的职位列表中显示有一个中级人民法院正计划招收1名选调生，他当即决定报考。在正式报考前，他还特别注意到该公告通篇没有要求全日制毕业生，只将委托培养、在职培养和定向培养的高校毕业生未列入选调范围。“我读研期间没社保，没工作，肯定不算在职，我有《派遣证》，档案也进入到了学校，肯定不是定向，更不是委培，所以就报考了。”王哲说，山东“优选选调生”有一套严格的资格审查程序，首先要提交纸质《报名表》交给学校，由学校来移交至山东省相关部门予以复核，复核后才有网上报名资格。“前期报名很顺利，笔试我是第二名，但第一名放弃了，我替补成为第一名，笔试成绩只比第一名低了一分，面试时，我以绝对优势获得第一名，比第二名足足高了6分。”王哲说，面试结束后，他被列入考察范围名单，但到了政审阶段，山东方面派人到学校进行政审。“那批政审名单已把我给排除了。”王哲说，自始至终山东方面均未明确告知具体原因。“我在笔试和面试的表现都很优秀，所以非全日制研究生的身份应该是唯一原因。”王哲说，此事一度让他产生极大挫败感，开始曾想用行政诉讼方式讨一个说法，后因时间安排不过来，只好作罢。如今，王哲已到一家央企上班，起初公司人力资源部门负责人也对他非全日制研究生的学历证明表示不理解，但经他仔细说明后也就予以认可。“最关键的是我有一张《派遣证》，这就说明一切了。”王哲说。 处境尴尬的“编外学生”目前正在南京理工大学就读的非全日制研究生张伟（化名）在校园内已感受到了歧视和偏见。2016年7月，张伟从河北师范大学生命科学院毕业后，被赵县第一中学聘为代课老师。根据学校规定，他要一年后才能转为正式事业编制，考虑到当地经济和社会环境不利于自身发展，他还是决定离开赵县，而报考研究生是最好的方式。2017年12月，他参加了全国研究生联考，第一志愿填报的是北京师范大学，但因他考试成绩距离该校340分的录取线“只差了一分”，最后被调剂成南京理工大学一名非全日制研究生。在入学不久，他就感受到学校针对“全日制”和“非全日制”在管理上的差别对待。“我们没有住宿，没有医保，节假日无法享受学校福利，选课总是最后才知道消息，不能评奖学金，更不能参评优秀毕业生。”张伟对澎湃新闻称，学校的差别对待影响了他对校园美好生活的感受。“犹如一场孤独的学习之旅。”张伟说，由于无法正常参与学校的生活，让他对学校少了一种认同感。最关键的是，由于学校管理细节上的差别对待，致使“全日制”和“非全日制”学生之间的社交关系也变得微妙起来。“我记得有次老师让一位全日制的同学负责收作业，我主动添加他的微信，方便传输作业，当得知我是非全日制研究生后，他未通过我的微信，只留了电子邮箱。”张伟说，很明显对方不想和他有任何交往。“只要在管理中进行分群，自然会产生歧视和偏见。”张伟说。今年刚从中国海洋大学毕业的非全日制研究生王勇（化名）也感觉自己像是学校的“编外学生”。“学校课程安排没任何差别，但细节还是有差异。”王勇对澎湃新闻称，非全日制研究生不能申请该校的助学岗位，不让参加学校组织的部分活动和比赛。“我不知道究竟是什么把我们分成了两类人？我们非全日制研究生同样都是统招生，部分调剂过来的非全日制研究生的录取分数线，甚至比全日制研究生录取分数还要高，但为何学校和部分学生还是不太接纳我们呢？”王勇说，从当前学校招生比例来看，绝大多数还是全日制研究生，而非全日制研究生比例不高，因此他们的声音和生存状态极容易被学校忽视。在他看来，尽管教育主管部门再三强调“全日制”和“非全日制”只是入学和学习方式上的差异，但因没有相应配套政策和措施的引导，故而造成了今天非全日制研究生群体的尴尬处境。“表面上看‘非全日制’没什么，但实际上却产生很多矛盾、纠纷和人为对立。”王勇称，即使在平常社交场合，也会有人用异常的眼光来看待非全日制研究生的群体。张伟认为，不认可非全研究生的应届生身份，本质上源于认为统招非全日制研究生和之前单证硕士一样。传统上以《派遣证》来识别应届生身份，而实际中很多学校规定不一，有的学校甚至不给非全日制研究生发放《派遣证》，这影响了很多用人单位对非全日制研究生的识别。“有的学校领导都不能正确认识到非全日制研究生改革，还在用在职硕士的名称发文件，搞歧视。”张伟称。在学校期间受到差别对待的非全日制研究生，在步入社会同样面临歧视和偏见。隐性的歧视依然存在作为南京理工大学的非全日制研究生，张伟读研期间比一般全日制研究生更加努力。“我有四五科的考试成绩名列第一、第二名，很少有科目考试成绩跳出前五名，最差也没超出前10名。”张伟对澎湃新闻称。如此优异成绩并未帮助他获得用人单位赏识。今年疫情期间，他参加各种网上举办的毕业生双选会，用人单位一旦听说他是非全日制研究生，最标准答复是“下次再沟通”，从此了无音讯。他先后给十多家用人单位投放简历，剧情和结局都一样，这极大打击他在求职道路上的信心。“我想以非全日制研究生身份去应聘中学教师，可能都没资格了。”张伟对澎湃新闻称，用本科学历去寻找工作，或许还相对容易。将非全日制研究生等同于在职研究生的定见已根深蒂固，是造成事业单位、国企和大型民营企业招聘员工时不敢“冒险”的根本原因。张伟认为，2019年12月发布的《教育部办公厅等五部门关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》并未对职称评定、内部晋升、公务员和事业单位遴选与考调、人才引进和补贴、聘任制公务员招聘等作出相应规定，包括政策无具体监督执行部门，学生投诉往往推诿扯皮，难以落实。从而为用人单位在招聘时预留很大操作空间。“无问责规定，导致各地各部门有恃无恐，信访投诉后依然如故。”一位非全日制研究生对澎湃新闻称，国家相关部门唯有统一研究生教育质量，不在学历证书上标注“非全日制”学习方式，方可根本解决。面对社会各个层面的偏见，部分非全日制研究生决定站出来，用社交媒体平台发出声音，厘清事实。学习之余，王勇是微博账号“统招非全日制硕士研究生”的运营管理员，主要承担刊登非全日制研究生相关政策法规，回应社会对非全日制研究生的误解。这个微博账号约有10名运营成员，他们都是来自于各所大学的非全日制研究生。张伟也是一个法学类非全日制研究生微信群的管理员，加入者已达两百多人。他说，已有多个学科的非全日制研究生建立微信群。“起初建群主要为了发布和分享工作信息，哪个单位不歧视，我们就会把它分享出来仅供参考。”张伟说，目前大家发出声音并不为争取特殊利益，只是希望能保障最基本的合法利益。“现在很多地方人社局的领导都知道我是谁了。”王勇说，他时常和各地方人事部门的负责人打电话沟通，给对方普及相关政策和知识，但通常对方都会消极推诿。“我希望他们发布招聘时严格落实五部委的文件，不能在事业单位招聘公告中设置全日制条件，他们要么说已招聘公告已发布，无法修改，要么说下一次修改，可到下一次发布招聘公告时，仍然要求全日制毕业生。”王勇说，根本原因是事业编制岗位的竞争太激烈了。“一个事业编制的岗位，往往会有几百人报名。”张伟说，在如此严峻的就业情势之下，若国家相关部门没有相应的配套措施，非全日制研究生的就业歧视就难以避免。他认为，虽然教育部近日针对媒体的回应起到正面作用，但全国各地针对非全日制研究生的隐性歧视依然会长期存在，包括很多用人单位在招聘表中设置非全日制选项，如果应聘者勾选，极有可能无法进入笔试和面试环节。近期，张伟正在全身心准备毕业论文答辩，他尽量不去想找工作的事了。“我已经没什么信心了。”张伟说。去年报考山东省“优选选调生”的王哲，尽管如今已是一家央企上班，但他并未放弃当法官的理想。“从哪里跌倒就从哪里爬起来，我正在想通过别的方式实现理想。”王哲说。