我已经本科毕业三年了,今年有意向读能拿到双证的在职研究生。请务必解决以下疑问:1、学籍能一起转到就读学校吗?2、此学历可以作为第一学历吗?3、据说此双证是国家教育部颁发的,在以后评职称方面和普通硕士研究生待遇一样吗?例如在国考或者省考中可以以研究生学历报名吗?在公司企业中和普通硕士研究生一样看待吗?我们来一条一条的看,首先就是在职研究生。2016年国家对非全日制研究生进行重大改革,2017年正式实行。非全日制研究生不再同于以往的在职研究生,在职研究生只有学位证,没有毕业证。2017年之后非全日制研究生诞生,非全日制研究生与全日制研究生相同,既有毕业证,也有学位证。现在国内联考MBA都是双证的,你说的在职MBA,应该是指非全日制MBA专硕。在职的双证MBA硕士现在有两种,一种要去考研,读非全日制研究生,毕业发学位证+学历证(标明“非全”),还有一种是出国留学,回国在教育部留学服务中心认证学历,拿学位证+学历认证双证,所有正规留学生的留学生都是这样的流程。然后来回答问题,第一个学籍的问题,所有的正规MBA,都是有学籍的,即使你上的是国际院校的MBA,那学校也是一样开学籍的,只是国外院校学历信息不在学信网,在中国留学网上查。国内只要是双证,都有学籍,不然没有学籍,怎么发学历证,怎么在学信网上查学历。同等学力申硕没有学籍,所以永远没有学历证,学信网差不到学历。国内双证只要发学历证的,都是有学籍的。题主应该关心的学籍问题,是不是档案转入学校,毕业时有没有派遣证,是否算作应届毕业生?读在职MBA硕士毕业能不能转档案进学校,要看是不是定向招生,能不能提档派遣。非定向考生可以将档案、户口迁入高校,毕业时获得学校推荐,也就是发放派遣证。一般来说,委培与单独考试考生不允许将档案、户口调入学校,毕业时候不发放派遣证。现在很多院校收MBA都是定向招生,录取不给提档,毕业不给派遣。但是也有非定向招生的在职MBA,这个要自己去看了,报名的研招网官网有,自己去查询,看意向院校的招简就行。再来就是第一学历的问题。国家教育部官方并无第一学历的说法:“学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历,我们在管理过程中所说“学历”通常指的是最高或最后的学历,没有使用“第一学历”概念。一般来讲,在计划经济时代,第一学历在人们观念中指第一教育局颁发的学历,通常是指全日制最高学历。第二学历在人们观念中指第二教育局颁发的学历,通常指非全日制学历。但现在,第二学历也更加严格了,且出现了统考方式,第二学历认可度也越来越高。当然,如果一定要强调“第一学历”,小学、中学也是(第一)学历。这是中国教育部官网上的话,也算是官方态度吧。第三个问题,评职称相关的。评职称这个题我会,我学员还实践过。双证MBA硕士可以评职称!我学员坐标二线城市,在编初中教师。评一级教师职称,本科要比硕士规定上多两年工作时间。但是她给我说,中小学在编教师本科学历要比硕士多,学校每年有一定指标不能评太多,实际上要本科比硕士工作三年多才可以。三年后还不知道政策变不变,有没有玄学指标。而且三年说起来容易,做起来可以实打实地上三年班。还是读个硕士,早评早放心。然后是第四个问题,能不能考国考省考。这个要分岗位情况,最适合回答这个问题的,就是招聘单位的人事了。这里说一下,公务员和编制考试不一样,公务员要求更严格。我的学生都是考上公务员,一年考察期定级前要一个双证MBA硕士的,因为本科生定级一级科员,硕士定级四级主任科员,直接和薪资待遇挂钩。我的学生有考综合性事业编制的,他读的国际认证硕士,学位证+学历认证双证的那种。他考的事业编制,招聘职位表后面有一个联系电话,他打电话问的,人家回答他可以报考,网站正常流程报名就可以。公司中,要看是什么公司。对于央企国企非全日制MBA会有用,因为非全日制拿到手的证书,是研究生学历证(标明“非全”)+硕士学位证(和全日制一样)双证,只要企业的定岗评级有学历这一项,就会有用。央企事业单位这些应该是认双证,我的学生有公务员,也有石油国企,编制体制的,事业单位的,他们说是认可的,但是进去之前拿证更有用。对于私企来说,如果是刚入职,会更注重第一学历和全日制学历。但是如果已经是私企管理层,那对于非全日制学历,企业是承认的。但是没有公司会明白的写,拒绝非全日制研究生应聘。
你知道MBA是什么鬼吗?MBA actually stands for “Master of Business Administration”,中文翻译成“工商管理硕士”。但是很多人光知道名字叫做MBA,不知道具体是什么干什么用的。随着职场上对学历的要求越来越高,很多度友会问这样一些问题,“已经离开学校,工作几年了还可以考研吗?”“在校考研和一边上班一边考研有什么区别呢?”“考研需要准备些什么呢?”“能详细介绍下研究生学历及考试模块吗?”等等,基于广大度友的需求,老K就在这里给大家推荐两篇文章详细查看,具体可以查看45度人的历史文章了解。2在职研究生发展历程看了上面的两篇关于MBA的详解,大家应该知道MBA是个什么鬼了,那老K就给大家讲讲在职研究生的发展历程。什么是在职研究生:在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。发展历程:2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革,国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考,五月同等学历申硕和一月联考不作调整,在职研究生并未取消。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。2017年全面改革,取消之前单证的GCT考试。最新的政策已经出来了跟全日制的一个时间考,考试形式也是一样,只是难度稍微降低。今年已经开始双证,只是毕业证书上注明非全日制,而且双证的政策待遇提高了,可以办理居住证积分职称等正常的全日制文凭的待遇。 整体来说,是越来越规范,门槛也越来越高了。认可度问题:在职研究生是国家承认的,是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列,所以社会认可度也是很大的,不会认为是花钱买的证书。其实大家并不用担心证书的含金量问题,在教育部通知文件上明文规定了“全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力”在职研究生的学位证书具有极大的含金量。在职研究生的学位证书在价值和用途上与普研没有实质性的区别,想读博士?可以用!想考公务员?可以用!想出国深造?那更可以了。在国外拥有学位证书已经足够,根本不需要查看学历证书,更不会在审查时要求同学提供此类证明!在这里,国家对于在职研究生的要求越来越严格,实际上是一个严进严出的政策,能有效减少“水货研究生”,从而保证了高学历人员的素质。两全的选择:很多工作人士选择在职研究生正是因为他们想接受高等教育又不愿意放弃工作,而在职研究生就正好给了工作人士一个两全的选择。在全日制和非全日制两者实行了相同政策的基础上来说,国家就能够保证两者的含金量一致。虽然在职研究生难度上升了,但是它所培养的研究生学术层次和知识水平也得到了相应的提高,其实这样说起来和原来的在职研究生证书相比这份证书的含金量反而得到了增加。目前大多数公检法系统、公务员、事业单位、政府机关、乡镇企业等在职人员,都是选择读在职研究生的方式来提升自身能力。除了想要真正学到有用的东西,一个非常重要的原因就是为日后评职称加薪晋升的时候用,这类在职人员读研目的非常明确,拿硕士学位,评职称用。3在职研究生和全日制研究生的异同不同之处第一,学习方式不同在职研究生是周六日或节假日在校学习,部分院校的部分专业还有网络班,学习方式比较灵活。而全日制研究生是需要脱产学习的,周一到周五在学校上课。第二,面对人群不同在职研究生主要面对的是已经工作几年需要进修学历和学位的人员,突破自己的职称瓶颈,有更大的发展;而全日制研究生主要面对应届生。让在职人员辞职去考全日制研究生,难免会有些不现实。第三,考试难度不同同等学力申硕和全日制研究生是两种完全不同的考试,申硕考试要比全日制研究生考试难度小很多。全日制研究生还有复试,申硕考试没有。而双证在职研究生,也就是大家所说的非全日制研究生,是和全日制研究生参加同一个考试,考试难度自然也是一样的。第四,报考方式不同在职研究生有两种报考方式:同等学力申硕和12月联考(非全日制研究生),想要报考全日制研究生的学员直接报考12月联考就可以。第五,获得证书不同在职研究生同等学力申硕获得:学位证和结业证在职研究生12月联考获得:学位证和学历证全日制研究生:学位证和学历证注:双证在职研究生所获得的学历证书和全日制的有区别,其学历证书上会注明学习方式:非全日制。相同之处第一,证书含金量相同在职研究生所取得的不管是学历证书还是学位证书都和全日制研究生所获得的证书具备一样的含金量,同样的受国家和企业的承认。第二,教学资源相同在职研究生和统招研究生一样相同的培养标准,在师资力量、课程内容等方面是大致一样的。第三,考试内容相同在职研究生(双证)和全日制研究生是参加同一个考试:12月联考。所以说考试内容和考试难度都是一样的。4在职研究生相比于统招研究生的优势第一,入学门槛低统招研究生属于选拔制,需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试,择优录取。而在职研究生,采取先入学后考试的方式,入学门槛低,避免了在职人员的入学考试的压力。修完与统招研究生一样的课程,申请学位,也需要参加全国统一申硕考试,六十分及格制,难度相对较低。第二,学费经济实惠在职研究生学费一般在2万至4万元之间,与统招研究生不相上下,但是脱产读研要放弃2到3年的工作收入,因此成本比读在职研究生更高。这样看来在职读研的费用成本是相对较低的。第三,学习时间灵活统招研究生是脱产全日制学习,而在职研究生在授课时间安排上较为灵活,一般都是在周末或者节假日授课,有的学校还设有远程班,使你求学深造的视野不必局限于一地一校,有了更广阔更多更好的选择机会。第四,工作有保障读在职研究生不必放弃现有的工作,从而不会有经济负担,也就没有后顾之忧,再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间,可以一边工作一边积累工作、社会经验,同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。读在职研究生它能够将理论与实践相结合,在学习的过程中更有针对性,观点更成熟,这也是读在职研究生的一个非常大的优势。第五,拓展职场人脉读在职研究生,可以获得更高层次的社会关系积累,这会有助于事业的成功。读在职研究生的人员在这方面有着天然的优势,研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络。这个道理很简单,只要想想你大学毕业后的同学圈子和 高中毕业后的同学圈子之间的差距就可以了。最后,通常情况下,导师多年积累的社会网络也可以为你所用,不仅仅在学术交流方面。so,度友们都明白了吗?新的一年马上到啦,要有新的开始,有什么愿望和新的想法都欢迎在文章底部留言告诉我们哦。作者/老K | 图片/网络
在职研究生多有用相信各位在职人员早已明白,除了在职研究生报考条件,在职研究生学费也是报考人员比较关注的地方。今天就从关注度比较高的同等学力申硕、非全日制研究生来做一个简要解析。同等学力申硕同等学力除了免入学考试这个特点外,还有着“超高性价比”研究生培养项目的称号。同等学力课程学制为1.5-2年。从入学到拿到学位,具体时间看个人考试进度。学费在2-5万元/2年,与全日制研究生不同,同等学力申硕学费需要在入学的时候一次性缴清,即入学时候缴纳2年的学费。但2年2-5万元的费用,相较于其他方式,在职人员支付起来压力不大。非全日制研究生非全日制研究生学费主要和专业、学校及地区有关。一般而言非全日制研究生可报考专业多为专业硕士。专业硕士学费会在5万以上,平均一年要在2万以上。管理类专业的专业硕士费用会更高,十几万到几十万不等,学制一般为2年。1例如北京某高校MBA非全日制学费为36.8万元;EMBA非全日制学费则超过50万元。教育成本是众多途径中相对来说比较昂贵的。此外,除了同等学力申硕入学不需要考试,其他在职研究生项目都需要参加国家组织的统一考试。不同的研究生培养项目,满足了不同职场的职场需求。同等学力申硕具有学费低,拿证快,较好的平衡了工作与学习的特点,得到企业白领和有向管理层转型需求职场人的青睐;而MBA、RMBA等专业硕士,则成为企业高层管理者或者想要更深层次深造的人的选择。
MBA即工商管理,EMBA即高级工商管理,两者虽然同属于工商管理学科,都是为了培养管理人才,但是在一些方面上还是有相应的区别的。而两者的区别主要是体现在以下四点上:MBA与EMBA的区别学习费用相比较而言,MBA的学习费用要相对低一些,一般是在1.8万到26万之间,而EMBA的学习费用相对就要高很多了,基本上是在25万到62万之间。可以看出,EMBA最低的学费都要赶上MBA最高的学费了,这并不是一般人可以负担起的。 培养对象两者在培养对象上也是不一样的,MBA主要是培养的是企业当中的初、中级管理人员,或者是企业中的基层工作人员。而EMBA培养的主要是企业中的中、高层管理人员,而且是以高层管理人员为主。招生对象除了培养对象不同之外,招生的对象也有一定的差别。MBA招生的主要是刚步入管理岗位,想要在管理岗位上长期发展的人员。EMBA招生的主要是步入管理岗位时间很久的,有丰富管理经验的人员。任教师资一般来说,招生MBA的院校,安排的任教老师主要就是国内的教授。招生EMBA的院校,安排的任教老师不仅仅是国内教授,还有国外的知名教授进行讲课。
一、获得更好的资历在职MBA拿研究生学历和硕士学位证书,社会认可和含金量与普研是一样的。面临着升职、跳槽等不同的选择,拥有高学历,就能获得更好的机遇,同样是读研,MBA考试更简单,是在职人士提升学历的第一选择。在职MBA课程涉及面广,可以帮你了解到通用的商业逻辑、商业案例等实战训练、思考能力训练,也是很多人收获颇丰的原因。读在职MBA可以系统学习管理知识,在管理上开阔思路,为日后的工作打下知识的扎实基础。在职MBA二、更好的认知和更强的学习能力读在职MBA不尽在学历上、资历上有所提升。1. 更多的是提高学习能力和思考方式。知识体系。对于在职MBA学生来讲,结合已有的工作经验,更容易吸收,并把理论知识运用到实际的工作当中,形成一套适合自己的管理体系。2. 对于外部环境的了解和认知。课堂上,尤其是“宏观经济学”这种课程,会提供一些当前经济环境的大方向,对于战略性的决策虽然不能说有决定性的功效,但是多少会有一些指导意义。3. 思考问题的方式。任何一种教育,最终目标实际上都是要让学生行程正确有效的思维方式。短期来看,在职MBA给了你商业和管理的系统知识。长期来说,MBA给你的是独立思维的能力,是看待问题和解决问题的方法。在职MBA三、更好的人脉和社交能力虽然很多MBA院校不会过多的渲染这一点,但是不得不说,这方面的收获对于某些人来讲,甚至以作为来念书时考虑的首要因素。要在职场出人头地,你很有必要找到良师益友。不管是做管理还是创业,你都不可能是孤军奋战,而是一定会与某人或某团队发生关系。而在职MBA课堂,实际就是一个把各种资源整合到一起的场所,并且为你提供了较平常关系更为便利的沟通环境,大家同学关系,自然比陌生人之间更容易交流,这样利用彼此资源,各取所需。你也许无法找到完美的解决方案,但却可以获得学习的机会。
在职MBA是在职研究生报考专业之一,也是比较热门的招生专业,报考全日制MBA要经过全国通过和学校复试,那在职MBA也是这个流程吗?答案是不一定,要看选择的报考方式。因为在职MBA有两种报考方式,分别是非全日制在职MBA、另一个中外合作办学硕士在职MBA。一、非全日制在职MBA:因为非全日制在职MBA的报考流程和全日制MBA的流程是相同的,同样需要参加全国统考和学校的复试。流程简介:10月网上报名---11月现场确认---12月份全国统考—学校复试—入校学习—颁发证书。具体的报考流程如下:1、10月网上报名:满足报考条件的考生,在每年的10月份登录“研招网”进行全国统考网报。2、11月现场确认:报名成功的考生,需要到当地的报考点或指定的现场确认的地点进行现场确认,核实报名的信息是否真实或材料是否齐全。若未缴纳报名费用,需要在现场确认期间缴纳费用。3、12月全国统考:在每年的12月份现场确认通过的考生,将进行全国统考。4、学校复试:考生成绩达到国家线和学校复试线的考生,参加学校组织的复试。5、入校学习:非全日制在职MBA的考生拿到录取通知书后,按照学校规定,缴费入校学习,学习时间在3年左右。6、颁发证书:在校期间学分修满的学生,并通过结业考试和论文答辩,毕业就可以颁发MBA学位证书和研究生学历证书。二、中外合作办学硕士在职MBA:中外合作办学硕士在职MBA与非全日制MBA的报考流程不同,中外合作办学硕士在职MBA是免全国统考的,但需要参加学校的考试。流程简介:提交报名材料--院校审核—入学面试—缴费入学—颁发证书。具体流程如下:1、提交报名材料:满足报考后按照简章要求准备报名材料,并提交给学校。2、院校审核:学校将对考生提交的材料进行审核,一般是一个星期内给答复。3、入学面试:审核通过后,将在2-3周内安排面试,由学校自定时间。4、缴费入学:面试通过缴费入校学习,中外合作办学硕士在职MBA学制都比较短,一般是1.5年左右。5、颁发证书:顺利毕业颁发国外学校的MBA证书。想了解在职MBA可报考的院校有哪些?学费是多少?可在下方“小程序”查看简章。
在职MBA工商管理硕士MBA,分为联考和免联考两种录取方式。免联考MBA为国际院校自主招生或是中外合作办学项目。而所有国内的MBA项目,都要参加管理类联考。所以想要免联考,最好选择直读方式的国际MBA院校。同大多数硕士相同,MBA的授课方式也分为全日制与非全日制。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律效力。既然取消了在职研究生,那总有人说的在职MBA是什么情况呢?在职MBA国内联考录取方式,为1月份参加全国硕士统一招生考试-管理类专业硕士联考-工商管理硕士(MBA)专业,过分数线后通过复试,再被中国学校录取,统一为全日制学籍编制,入学及毕业后教育部学信网学籍可查,且均显示普通全日制学籍(在读)和普通全日制学历(毕业)。一般说的在职MBA指的是在职的攻读方式,而非学籍学历编制。当参加1月份统一联考被录取后可以选择全日制(上课的方式)2年,和非全日制(上课的方式)2.5年,个别学校3年制。上课方式与全日制学籍学历的注册无关。10月份非国家联考的单证MBA为传统意义上的在职研究生,学籍学历为非全日制。但由于国家教育部相关政策的改进,十月联考(已经取消)2016年与全日制研究生合并。至此,严格意义从学历学籍编制角度讲,已经没有所谓的在职MBA,我们常说的在职MBA,指的是上课方式。总结:工商管理硕士中的在职MBA(指非全日制上课方式,学历学籍为普通硕士)并非传统意义上的在职研究生(非全日制上课方式,非全日制学历学籍)。此“在职”非彼“在职”,大家一定不要搞混了呀。
——看了你的回答,想问问哪里有真的在职研究生,有多少企业能承认在职研究生。有留服认证的免联考MBA,私人企业承认,双证的在职研究生,国家单位承认是不是。我现在在私企金控,提待遇要学历,又有点想考公务员或事业编,我该读哪一种才有用啊?这个私信看得我心累,这听谁说的留服认证硕士只有私企承认,非全日制研究生只有国企承认的?错了呀!所有的留学生想要回国发展,都要去留服中心做认证,才能拿到中国承认的学历。免联考MBA是国际留学,当然也要去留服认证学历,这样就是学位证+学历认证,中国留学网可查。这样是正常的留学教育,只要承认留学学历的企业或国家机关,都会承认有留服认证的免联考MBA。再来是双证的在职研究生,现在这种研究生,已经在2016年被改为非全日制研究生了。和全日制研究生一样,都要考研,考试时间、试卷、考研国家线、复试这些全部都是一模一样。只是上课方式不同,最后拿到的证书上会明确写着“非全日制”的字样,其他都是一样的流程。所以这样是学位证+学历证,学位网+学信网可查。这是两套不一样的教育体系,一个走国外留学,一个走国内考研。只要是正规项目,能拿到国家承认的双证,不论是私企国企,都会承认的。但是你要去报考公务员,这个看岗位要求有没有限制必须全日制,或者打电话去询问招考单位。之前我的学生考事业编,就是按照研究生学历硕士学位这样去报的。他看职位表找单位联系电话,提前询问过了,人家单位说可以,他就正常走的流程。在职研究生有没有用,留服认证免联考硕士有没有用,这些不是光看学历背景,还要看自己个人能力与运作。学历是一个入场券,往后发展还要看个人。原水平目前你的工作能力如何?所处的平台发展如何?人脉资源够广吗?如果你能力够强,所处平台够大,而且该平台的升职没有学历硬性要求。那估计你不用研究生加持也会有很好的发展。但很多大公司光入职都得研究生学历,管理岗不要求学历的可能性不大。今年九阳股份有限公司在杭州招聘,起底就是硕士。那些规模更大的公司名企,本科只看985、211院校,说着能力比学历重要,但彼此不了解的情况下,学历直接可以约等于能力了。或者你人脉资源够硬,随时可以跳到更好的平台。如果你原水平一般,发展下去没什么前景,但有野心肯努力,那可以试试从读研入手,打破发展瓶颈。学历背景学历是能力的背书,而好院校是一张镀金名片,也是岗位应聘的重要参考条件。这就是在职研究生和免联考MBA,能给到你的最直接的反馈。因为那就是一个板上钉钉的双证硕士,就是你的教育背景。个人能力最核心的还是能力,这是生长在你身上最硬的武器。工作搞砸了,谁管你是研究生还是哪个硬人脉来的?所以,关键还得在专业领域hold住你的饭碗。
在职研究生改革政策自2016年年底出台以来,已经来到了第二年。纵观2017年,报考在职研究生数量明显增加。那么改革后MBA又有什么样的变化呢?首先来看看改革后在职MBA报考条件发生了哪些改变。改革前,在职MBA报考方式可以分为十月在职联考以及全国联考两种,改革后这两种报考方式合并为一种,2017年开始在职MBA统一可以获取双证书:分别是研究生学位证书以及毕业证书(非全日制),这两种证书含金量和全日制研究生一样高,研究生学位证书和全日制研究生一样都是可以在学位网上查询到的,而研究生毕业证书(非全日制)可以在学信网上查询到信息。那么在职MBA的入学考试难度和全日制一样高吗?全日制研究生的MBA报考方式有两种,一种是管理类MBA,它属于学硕范围,一般本科应届生或专科毕业满两年就能报考,但学硕难度要比专硕高一些,而全日制也有专硕MBA,它的报考难度和在职MBA是一样高的。因此小编给大家总结了一下,2017年改革后在职MBA的考试难度、录取分数线都是跟全日制专硕MBA是一样高的,二者报考条件也都是本科毕业满三年或专科毕业满五年才能报考。唯一区别就是上课方式不同,一个是脱产学习一个是非脱产学习。简单来说,在职MBA改革后毕业证书虽然会注明“非全日制”字眼,但是其毕业证书含金量还是和全日制MBA一样高的,为什么这么说?因为在职MBA改革后报考难度、录取分数线都是跟全日制研究生一样的,毕业一样需要进行论文答辩,才可以获取研究生文凭,可以说在职MBA属于严进严出的读研方式,大家无需担心其证书含金量问题。了解了MBA自身的变化后,我们再来看看MBA教育未来发展将呈现的4个趋势。1.MBA学位将成为企业经营管理人才的必备文凭现在中国很多企业招聘的时候有学士、硕士、博士学位,但是没有强调学位的类型,预计未来中国的企业招聘中高层的管理人才时要求应聘者拥有MBA学位,中国企业的管理水平会大大提升。2.中外合作成特色,学员背景国际化面对激烈的生源竞争,各单位必须提供高质量的、多样化的MBA教育,满足社会需求。譬如国际MBA,就破手到在高级经理人的青睐。适合时间比较忙、没有时间和精力参加考试但是想学习的人群,利用MBA平台结交高端人脉的学员。3.MBA教育行业也将更加自律,办学更加规范MBA学位在社会认可度会越来越高,报读人数年年激增,学费水涨船高从侧面表面,未来高学历更具备竞争力。4.报考院校:国际MBA更受欢迎国外的MBA院校需要考GMAT,并要按照学校的规定程序进行申请。可参考一些留学指南的书籍和站点。需要指出的是,国外MBA院校都有排名,院校之间水平差别很大,要尽量选择好的院校申请。国内MBA院校:参加全国联考MBA院校:入学需要通过全国统一的工商管理硕士入学考试(简称MBA联考),以及各校自己组织的面试国际MBA院校:免联考!一般采用西方的教学方式和教材!周末上课!(教育部权威认证其学历学位)MBA能力提升最佳选择升职 加薪 转行 择业国际MBA,免联考,国际认可,正规学历免联考的国际MBA项目推荐:瑞士欧洲大学、亚洲城市大学,官方教学点:南京、北京、广州,在当地都是唯一授权教学中心,江苏新与成教育信息咨询有限公司(简称“新与成教育”),亚洲城市大学广东(广州)教学中心、欧洲大学商学院广东(广州)教学中心。公司自2005年办学至今,与各大院校建立了广泛的合作关系。依托亚洲城市大学平台优势,使学员能够接受国内外一流商学院的教学、服务和人脉资源,帮助学员事业更上一层楼。
每次讨论:“什么人该读MBA的时候”,我就知道这是个类似我和你妈同时落水你要救谁的坑。无论你如何解释,想读的人都会认为,自己就是你描述那个人,而不想读的,会自动划到另一类,或者把你的观点不屑一顾。在这个年代年代没有标准答案,谁也没有资格告诉别人“该”做什么。所以我换了个方式,尝试谈谈,MBA的收益分布?MBA到底有哪些收益?哪些来自MBA教育本身,哪些其实是来自于外界?哪些是你能短期看到的?哪些是长远影响一个人的?MBA带来的收益分析这个收益表我们能学会很多:其一,MBA的收益更多来自个人努力而非学校平台,学校更多提供了一个展示你的才能的平台。MBA学校经常炫耀的毕业生就业年薪,与其说与MBA教学质量相关,不如说与MBA学员入学前的收入相关。总结来说:读MBA是成功的必要条件,非充分条件。在职MBA一、个人收益MBA是一个系统的梳理自己职业经历和经验,并且跳出原来职位看全局的机会;学习过程中的系统理论和大量实战,帮你建立起来系统的思考框架以及商业实战经验,最后毕业后的学习,也是你一段可以重新定位,独立思考人生的机会。另外,办学学校的文化底蕴,讲师魅力对于个人也会有深远影响。MBA通过教授授课、案例分析、企业实践、校友经验分享等途径迅速积累同龄人无法拥有的广博知识量,这就如同在寻找宝藏的探险中拥有了一张藏宝图。世界无时无刻不在发生着变化,在全球化经济环境下,学习、创新、解决问题和沟通交流的能力(SKA—Skills,Knowledge and Aptitude)将成为职场最重要的技能。这三者达到平衡的人是企业真正需要的人才,而这些人在职场中也是游刃有余。二、职业收益1、思维升维,认知升级编者曾经知道一个学员,做销售做了五六年,也积累了相当丰富的实战操作经验。有一次跳槽去应聘某知名快消企业的区域营销经理的职位。在面试的过程中,所有关于具体操作层面的问题,他都能够对答如流,但上升到系统层面及战略层面的问题时,他的脑子就一片空白。我相信在职场上做过五六年的人都有这种感受:感觉在具体的操作层面,无论是流程,还是技巧与方法,都能够熟练掌握;但如果从更高一层的角度去看待问题,往往又不知道如何下手。通过MBA的系统性学习,拓展视野,学习高阶知识,学习高阶思维,提升自己的思维维度,与认知层次。2、学管理读MBA,“重点不是管理学,而是学管理”。MBA是重实战,是专硕,是培养应用型人才。但MBA也不能忽视理论学习,应该是理论+实战的组合。3、知识结构化还没有管理经验的学员,是快速学管理的最佳途径。已经具备管理经验的学员,可以系统性学习。企业内部培训,以及自己的自学,都是碎片化的学习,不成体系。通过MBA的学习,能够成体系的学习管理学知识、和管理实操性。以前从事金融、HR、市场营销、供应链管理、生产管理、技术管理、工程项目管理等等领域,因为工作突出,被提拔到企业运营管理层,这时候就面临管理上的系统性问题。例如从市场总监,营销总监上升到副总,管辖的范围与人数增加,管理方式与思维也不同,之前学习的、工作总结的管理经验就会明显不够用。需要把之前的碎片化的管理学知识和管理经验进行结构化,系统化,MBA就是干这个的。4、视野的拓展一个人,在一个城市、一个行业、一个企业、一个岗位待的时间长,必然会有视野、思维的惯性,或者叫路径依赖。惯性时间长,会转变为视野与思维的局限性,最终会形成职业瓶颈。MBA可以通过书本知识学习、教授教学中的交流、与各行各业的同学之间的交流、参加学术论坛、参加各种活动与MBA赛事,跳出之前的惯性圈,获得更广阔的视野。获得更广阔的视野,跳槽并不是好选择,除了“外面的世界很大,我想出去看看”,还可以通过读MBA来实现。5、提高发现问题、分析问题、解决问题的能力MBA的学习有两个维度,一个是广度,一个是深度。所谓广度就是课程覆盖面广,关于企业管理的方方面面都要学习。深度,是指研究方向,毕业论文。在一个领域深度去分析问题、解决问题。毕业论文基本结构:除去开头绪论与结论,中间就三章,就是发现问题、发现问题、解决问题。通过论文的撰写过程,培养学术能力,也培养解决问题的能力。这是一个核心的职业能力,这也是毕业论文的目的。6、突破瓶颈人生职业阶段是阶梯式上升,不是直线上升。需要一个台阶一个台阶的走,每到一定阶段,就会有一个瓶颈期,突破瓶颈期就能上升一个台阶。身在职场,不同职位等级的人,所做的事情是不一样的,他们所具备的眼光与思维模式同样也有差别。一个最基础的业务员,想着如何维护好终端,这是战术层面的东西,也是他的职责所在;但如果一个营销总监这样的角色,还和业务员一样天天想着如何去和终端老板打交道,那就是他的失职了。每一个企业的运营,都会由战略与战术所构成。大的战略会细分成小的战略,小的战略会细分成一个一个的执行战术,由基层人员去付诸实施。不同层级的人,分别负责不同高度的工作,各司其职,这也是团队协作的意义所在。同样,每一个不同层级的人,也存在不同的知识结构。层级越高,你看问题的眼光和思路就要越高,你的整体知识结构层次也要向上发展和突破。要不然,你的能力,永远只能停留在具体的基层操作层面上,不会有大的发展,职位上更不可能有上升。另外,从沟通的层面来说,你的职位越高,你与老板的距离就越近,你与公司最高领导接触的机会也就越多。如果你看待问题的思路无法与老板们保持在高度上的一致性,那么,你的能力是无法得到认可的。在这样的情况下,你向上晋升的可能性就微乎其微了,职业生涯也会就此止步。三、告别舒适区编者也接触到一部分同学考MBA,并未是为了管理,而是为了让自己保持学习的状态、习惯,不让自己待在舒适区,保持持续学习的惯性,保持战斗状态。