文丨在职研老师关于考研,对于很多人来说,有一个环节十分重要,但是又常常容易被忽视——那就是联系导师。不过,关于是否要联系导师,大家也是众说纷纭。今天,我们就一起来详细了解一下,考研期间究竟要不要联系导师。非全日制研究生不需要对于非全日制研究生而言,其实,联系导师的意义并不大,因为非全日制研究生属于专硕,这类专业招收的名额都是学校规定好的,而跟导师的关系并不大。另外,即使你真的想提前联系导师来提高自己被录取的概率,也很难达到目的。原因主要有两点:1. 教育部不允许对于考生联系导师的现象,其实,教育部是不允许的,当然,目前并没有一个好的监督机制来执行。但是,正是因为这一规定的存在,让很多导师对于这种行为常常会冷淡对待。因此,考生想要联系导师也就变得更加困难。2.即使提前联系,也帮不到你即使你真的联系了导师,而且这个导师正是面试你,那么也未必就能够起到决定性作用,因为面试你的还有其他老师。所以,非全日制研究生联系导师的意义真的不大。其中,MBA、MPA、MPACC、MEM等联考类专业也没有联系导师的必要。全日制研究生可以联系比起非全日制研究生,全日制研究生联系导师的意义就比较大了,因为学硕专业,导师的话语权更大,对于招收哪个考生是有较大自主权的。对于初试成绩较理想的考生来说,提前联系导师,可以更容易找到心仪的导师,这对于今后你的研究生生涯来说将会有很大的帮助。对于初试成绩发挥得不是很好的考生来说,提前联系导师能够起到的作用更大。通过联系导师,你可以用自己的专业特长让导师留下深刻印象,从而增加你被录取的可能性。那么,报考全日制研究生的考生在联系导师的时候该注意哪些问题呢?何时联系导师?联系导师最好的时候就是在初试成绩出来以后,这个时候,不仅你想联系导师,导师也是很想见你的。这一方面你可以提前向导师推荐自己,另一方面导师也想更快确定要招收的学员。可以说,这是一个双赢的行为。而如果你是在初试之前去找导师,则可能会给导师留下不好的印象。因此,联系导师切不可急,一定要等初试成绩出来再联系。怎么联系导师?在联系导师的时候,最好能够采取邮件的形式,这一方面可以避免打扰导师的工作和生活,另一方面通过邮件,导师可以全方面地了解你的情况。通过邮件联系导师的时候,需要注意下面几点:1. 交代清楚个人信息在邮件里,首先应该交代清楚你的个人信息,比如姓名、来自学校、所学专业,另外还可以提及自己的专业课成绩。尽量将自己的信息最大化地体现在邮件中,从而吸引导师的注意。另外,还可以适当地对你的其他方面有所提及,比如你大学时候所取得的成绩,获得的各种奖项,将你优秀的一面尽可能地展现出来。2. 英语水平虽然英语成绩对于有些专并不是最重要的,但是却是很多导师关心的问题,比如在写论文的时候,或者在查阅外籍资料的时候都会用到。如果你的英语四六级成绩都比较高,那么就大胆地亮出来,比如四级580分,六级540分。如果当时只是刚刚过线,那么就写已经通过四六级即可,千万不要那么诚实地写出来。要知道,有时候实话未必都要说出来,但是说出来的一定要是实话。3.专业见解和研究生期间的规划在邮件中,除了向导师展示自己过往的优秀经历外,还应该对自己的所学专业有一定的见解,或者表达出你对专业的热爱。对于导师来说,有两类学生他最喜欢,一类是有深厚的专业基础的学生,另一类是对专业怀有热烈追求的学生。如果你对研究生期间有一个大致的规划,也不妨讲一下,或许对于这个规划,很多人怕不够好。其实,只要你有较为明确的规划,导师都会很高兴的。注意事项:1.邮件内容尽量要言简意赅,不要太过冗长。2.会选择性地表现自己,比如对于自己的优势要尽可能地表现,而对于自己的弱势则少说,或者不说。3.一定不要同时联系同一所学校的多个导师,最好能够在某个导师对你无感了,再寻找下一个导师,这将对你更有好处。
在职研究生的存在让更多在职人群获得了提升学历、学位的机会,还可以在职学习,颇受在职人群的欢迎。最近有很多学员都咨询小编有关2020年在职研究生的报考条件和报考流程问题,下面就为大家介绍一下。现今,在职研究生有三种不同的报考方式:同等学力申硕、非全日制研究生、中外合作办学办学硕士。一、2020年在职研究生报考条件:同等学力申硕:免试入学,本科有学位可免试入学,学位满3年及以上的学员可申请参加统考。非全日制研究生:先考后学,本科有无学位应届、往届毕业生均可报考。注:MBA、MPA专业要求专科毕业5年及以上,本科毕业3年及以上,硕士、博士学位毕业2年及以上。中外合作办学硕士:先考后学,免国内统考,一般要求本科有学位的学员报考,毕业年限各校要求不同。二、2020年在职研究生报考流程:同等学力申硕:入学报名流程简介:选择学校、专业—提交报名材料—资格审核—缴费入学。申硕统考报名流程:满足申硕条件提交申硕申请—资格审核—官网网报—参加统考—毕业论文—颁发证书。非全日制研究生:选择学校、专业—统考网报—现场确认—参加统考—学校复试—录取入学—毕业论文—颁发证书。中外合作办学硕士:选择学校、专业—提交报名材料—资格审核—缴费入学—颁发证书。
现在,在职研究生越来越受到大家的欢迎,很多在职人士想要报考在职研究生,但是不知道有什么报考要求。下面小编就为大家整理了有关在职研究生的报考条件,提供给同学们参考!同等学力报考条件:同等学力申硕在职研究生的报考方式属于先学习后考试,学员可以直接申请参加招生院校研修班课程学习,符合条件可以报名参加申请硕士研究生学位的全国统一考试,学员修满学分、统考成绩合格并通过学位答辩就可以获得与统招硕士研究生相同的学位。1 参加研修班课程学习需要获得国家承认正规院校大专及以上学历;2 部分院校专业在入学时会有工作年限的要求,一般在2-3年左右。3 申请硕士学位者需要满足获得学士学位后有3年或以上的工作经验,或虽无学士学位但已获得硕士博士学位,或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学位。同学们可以点击下方小程序查看各院校招生简章等详细信息!双证在职研究生自2016年12月起,双证专硕在职研究生与全日制研究生一起参加报名和考试,在招生录取、考试科目、教学培养等方面执行相同的标准。学员可报考的专业只有少数专业学位硕士,能拿到院校颁发的硕士研究生学历证和学位证(学历证书将注明学习方式)。报名条件:1 参加研修班课程学习需要获得国家承认正规院校大专及以上学历;2 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求,入学前院校会统一进行体检;3 各专业要求不同,管理类专业要求本科毕业满3年,专科毕业满5年;法律、会计专业要求本科毕业2年,专科毕业4年;其余专业要求本科应往届生或专科毕业满2年。以上就是关于在职研究生报考条件的相关内容。
这几年随着各行业对科研重视度的增加,很多单位对单位人员的学历构成有较高的要求,都认为本单位研究生及以上学历人员的数量越多,越能体现单位的综合实力。从个人而言,博士学历的重要性也愈发突出。近年来,科研类单位在招聘人员的最基础要求就是要有博士学位。这就给原来一些没有博士学位的职工带来了压力,怕自己被后来的博士赶超,迫使大家纷纷去攻读博士学位。据统计发现,这几年在职博士的数量在逐年增加,在职博士也成为社会重点关注的群体。在职博士合影无论是脱产读博还是在职读博,目前我国现行的博士制度是宽进严出。也就是说你考博还是相对容易的,但要想从按时博士毕业拿到学位却是比较难的。目前,很多脱产博士都因完不成论文的发表而被迫延期,而对于在职的博士而言,还要一边工作,兼顾家庭,另一边还要攻读博士学位,这样的难度可想而知。塔主当年开始读博时,所在团队中就有好几个在职博士。塔主博士毕业后工作三年会团队一看,那些在职博士还没有毕业。所以,对于在职博士而言,按期毕业时非常困难的。博士毕业塔主认为在职博士难毕业的主要原因包括两个方面:第一是读博时间无法保障。在职博士主要受到原单位工作,家庭及其他一些原因的限制,没有充足的时间和精力去安心读文献,做实验和写论文。第二是在职博士往往因工作和家庭相对稳定,导致毕业意愿并不是很强烈,甚至还有一些在职博士在达到毕业最大年限面临着被劝退的处理时,仍然不着急。但是,塔主认为这种毕竟是少数,而对大多数在职博士而言,还是想着能按期顺利拿到博士学位,不被读博所困扰。塔主根据对多位在职博士和导师的研讨,对在职博士如何顺利拿到博士学位的问题,提出几点建议:时间的合理分配在职博士和脱产博士相比,最大的障碍之一就是时间上不能保障。在这种情况下,时间的合理分配就显得极其重要。塔主建议在职博士每年要拿出至少4到6个月的集中时间去做科研。也就是说,你必须和原单位商量好,半年时间在原单位工作,剩下半年时间放下原单位的工作到读博团队专心查阅你博士学位所需要的文献,同时做好实验设计并按时开始实验,同时要集中精力撰写要发表的期刊论文,还要留出撰写毕业论文的时间,这些是你能顺利毕业的最低时间保障。合理安排时间要有坚定的态度很多在职博士到最终被劝退也没有拿到博士学位,主要原因还是在于自己思想上没有重视这件事情。总觉得自己已经是一个有正式工作的人了,有较高的收入,对于拿博士学位仅仅是为自己锦上添花的事情,而并没有把他作为自己事业奋斗的一个重要环节来对待。所以如果有这种思想,必定会导致自己在行动上出现迟缓和拖延。塔主建议你一定要在思想上读博,端正态度,把拿博士学位当做人生最重要的一件大事来做,拿出坚定的信心去完成这件事情。坚定的信心学会放弃,学会舍得在职博士往往受原单位工作的压力和家庭负担等原因,在读博期间常常显得力不从心,不能兼顾所有的方面。这也是导致在职博士无法安心做科研,学习效率低的重要原因。塔主建议,在这种情况下,鱼和熊掌不可兼得,一定要有所放弃,有所舍得。你需要和家里人商量好,支持你的读博大计,牺牲掉一些照顾家庭的时间,同时还要舍掉一些收入,为了获得这个博士学位。要从长远的角度来看待读博的优势,既然读了就把它读完读好,舍掉一些眼前的利益,为的是长远的发展。学会放弃积极主动与导师沟通大多数职博士都是在博士入学时在学校呆几天,等到快毕业的时候,才回到学校急急忙忙的准备毕业的论文。塔主提醒你,博士学位攻读是一个系统的过程,是几年时间和心血积累的成果,不可能一蹴而就。所以你必须经常主动的和导师进行沟通,探讨论文的研究方向,实验内容以及撰写论文需要注意的点,这是保证你读博过程不出现偏差的最有效途径。如果你不及时沟通,那么你最后自己交出来的论文肯定不是你导师所希望得到的,也达不到毕业的要求。与导师积极沟通要和团队成员保持联络由于在职读博士不能保证随时在学校,那么如果你与团队成员不经常保持联络,那么突然遇到一些关于毕业的信息和手续时,就不能及时的了解信息,或者及时收到通知也没有人来帮助你去做这些事情。所以塔主建议你一定要和团队的研究生或者其他老师搞好关系,遇到一些问题可能他们会及时的提醒你或者帮助你,这样就不会让你仓储和慌张。以上几点就是塔主根据许多导师提供的经验为在职博士提的一些建议。希望在职博士们一定要坚定信心,博士学位的获得并没有想象中的那么困难,只要肯努力,顺利毕业不成问题。
小西在大学做老师,对于硕士生导师、博生生导师遴选有点了解。本质上,导师的遴选和学历之间存在联系,会有一定的要求和限制。作为青年教师(青椒),近几年进入高校教学和遴选为硕士导师的,如特聘副教授、特聘教授,都是最优秀的一批博士毕业生。但是,硕士生和博士生导师遴选的条件是有差异的,相对来说,能遴选为博士生导师的,不管什么学历,学术能力和地位都不会差。而硕士学历的硕士生导师得区别来看,有进取心的会选择攻读博士学位。博士生导师为什么博士生导师学历是硕士,甚至是本科?一批教育界前辈受限于特定历史原因,不少人晋升为教授和遴选为博士生导师后,学历依然是之前的硕士或本科。小西所在学科的创始人是一位老太太,学历虽然是本科,但是不影响她的学术能力和地位,早已培养出几十位博士和过百的硕士生,其中许多学生早已是博士生导师、硕士生导师。对这些前辈大牛而言,职称晋升、导师遴选之类的事情早已不是追求,已到达巅峰,如1、2级教授和博士生导师。学历这件事,只要他们想,"混"个博士研究生学历不是难事,但沉心于某个研究方向的他们兴趣早已不在此。如中国科学院、工程院的院士不少是本科学历,同年龄段院士也有不少有国外院校的博士学历,共同点是学术做得好,都是某个研究方向的泰斗。不同的是,随着本科生、硕士生的扩招和国内整体学历要求的提升,走科研路的基本要求就是具有博士学位。如国内高校、研究院所的年轻一批博士生导师(约55周岁以下)基本都是博士,基本都是国内外顶尖院校的博士学历(双非院校博士点不多)。在经历上,部分是是工作后继续深造,全日制或在职攻读博士学位,或借助留学基金委的平台出国深造。小西之前的博士生导师硕士毕业留校任教,工作2年后脱产报考浙江大学的博士研究生(当时不少人对于他的离职不是很理解),毕业后没有回原来工作的学校,转而进985高校任教。小西相信我们身边有不少类似的导师,相对发展都是非常不错的,因为同期中不少留校任教的同事受限于平台层次和机遇,至今依然卡在"副教授"。大学美景-导师为什么硕士生导师学历会是硕士?如何遴选成功的?硕士生和博士生导师遴选的基本条件不同,会比后者低一些。40-45岁左右的一批人中,在双非或区域较偏远的院校,之前人才引进缺乏优势,不少老师是硕士毕业留校的。之前,硕士研究生扩招引起导师数量的不足,毕竟一个导师一年2-3个硕士还算合理,数量再多培养质量肯定跟不上。因此,不少学校在硕士生导师遴选中放开博士学位的要求,有课题、有科研论文的硕士学历的讲师同样可以遴选为硕士生导师,甚至部分院校对于1985年之前副教授(副研究院)遴选为硕士生导师的最低要求是本科(含)以上学历。当然,在遴选过程中,肯定是有博士学历占据优势。硕士生导师中学历是硕士的老师,不少职称被限制在讲师。除特定学科外,大部分学科的教师晋升高级职称的基本条件之一是已获得博士学位。小西认识一个老师,之前读了本校的博士,后面因为家庭琐事和个人原因,始终无法毕业。没有博士学位,申报课题做主持受限等因素,已主动要求调整到行政岗,转做专职科研秘书。高校导师个人发展硕士学历的硕士生导师在高校发展如何?小西想说,类似的这一批老师在遴选为硕士生导师后,不少人已取得博士学位,少量是在读博士生(不少人毕业有点难,会延期)。之前,小西和硕士研究生生聊天时谈到过这个话题,她的导师在读博士,将她硕士阶段的一些实验数据用于自己博士毕业,甚至不给她论文署名一作,她疑惑的是"到底是谁在读博士?"。前几天和一个朋友聊天,得知和她合租的一个大学英语女老师正在报考北京大学的博士研究生,因为硕士学历的"她"在高校工作颇为艰难。是不是我们身边这样的人和事不少?高校在进行学科评估、学校升格等事关学校发展的重大事件时,教师中博士学位占比是个重要的考核因素,如之前临沂大学就不再和约300名硕士学历的教职续签合同。一旦啊发生类似的事情,学校也会面临极大的压力,所以学校会有"优厚"的文件鼓励在职教师攻读校外知名院校的非全日制定向博士学位,保留岗位和正常发放工资,且报销学费,时间是博士学制的3-4年。这会导致一个比较特别的情况,如不少博士生导师招收的在职博士,年龄比自己还要大一点,其实这也很好地诠释了"达者为师"的内涵。但是,也有不少导师觉得没有必要折腾自己,倾向于做一些横向课题,是谁都无法勉强的。硕士生阶段学习和生活读研遇到类似的导师,如何合理应对?小西在文章之前说过,读研时导师是博士生导师,是幸福的。知名院校的话,做到自己喜欢的课题内容或方向,跟着类似导师不需要再次焦虑如何选个导师,直接选择硕博连读或者直博都可以。而且,类似的导师具有完备的团队,如5-10人的教师团队,有教授、副教授、讲师等,不缺课题和经费,起码不用读研担心中文论文的版面费哪里出。或者说,在概率学上读研跟着博士生导师更有利于自身的发展和毕业。若硕士学历的老师(在读博士)作为自己的硕士生导师,不要什么理由,单导师制度体系下学生想要主动变更导师难度比较大。类似的硕士生导师要是有上进心,已选择在攻读博士学位,不管是职称晋升被限制的倒逼,或者主动选择提升自己,在指导你开展课题的过程中应该都会比较尽心和负责的。换个角度看,也许你硕士阶段的部分科研成果的会用于他的博士学位论文。类似的导师也许不会自己单独设计实验,但会全程参与,尤其是设计、测试、数据分析和论文撰写,关于署名先后的问题尽量沟通。成功在于努力和规划小小的分享文末小西想说,有兴趣或规划进入高校任教的话,目前来说博士研究生学是最低要求。在本科阶段,建议提前做好读研、读博的规划(能推免为什么要考研呢?),日后科研工作中年龄是个不小的限制,如35、45岁(女生可延至40岁),有机会直博或硕博连读都是值得选择的。和家人沟通好,4年的付出会有很好的收获,至今我依然相信这句话,而且我自己也算是"小小的"验证了这句话。小三十岁的人还在读书,本身就会带来无限的压力,本科、硕士同学工作后的收入和幸福生活对在读博士来说也是无限的诱惑,让人常常想到"要是我不读博,我现在如何如何"。因此,仅仅是做个规划还是不够的,要有足够的恒心和毅力让自己坚持下来,在小西认识的大部分博士或教师同行中,不少在读博过程中都有过"放弃"的念头。但是,坚持到最后的他们,无比美丽,诸位学子加油!小西文中肯定有些许不到之处,欢迎各位朋友批评指正,谢谢大家!▼小西期待您的关注与点赞,这将是我发文最大的鼓励和收获!
随着越来越多的人员了解了在职研究生教育,大部分在职人员都选择报考了在职研究生,在经历了一些事情之后,我们才知道就像有些事情错过了就是错过了,正因如此,随着大部分进入社会职场的人员报考在职研究生,从而使得在职研究生教育事业越发的火爆。其中有部分想要报考在职研究生的人员不清楚自己是否满足了报考条件,其实在职研究生的报考条件和它的招生方式有关系,希望通过下面的介绍,能让你重新了解你是否满足在职研究生的报考条件以及合适的招生方式。在职研究生的招生方式有四种,分别是:五月同等学力申硕、专业硕士、高级研修班以及中外合作办学。选择不同的方式就读,那么相对应的条件也就不同。详情如下:五月同等学力申硕五月同等学力申硕是免试入学,边学边考,适合一些职员、公务员等人员报考,需满足以下条件其中一种即可:1、专科及以上学历或相近专业有特殊贡献以及成绩的;2、在申请学位的专业或相近专业做出成绩、有一定的科研成果的;3、本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职人员。注意:专科学历报名学习的人员,只能参加课程班学习,不能获得硕士学位证书。如想获得硕士学位证书必须是本科毕业获得学士学位后工作3年以上的在职工作人员。专业硕士专业硕士是先参加考试后学习,通常适合一些企事业单位白领、职员、公务员报考,需满足大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员;或者有国家承认的专科学历及5年以上工作经验,或已获硕、博士学位并有2年及以上工作经验的人员。完成学业后最终可获得学历学位双证书!高级研修班高级研修班适合一些企事业单位、政府机构董事长、总经理、CEO、中高层决策者报考,主要助力在职人员提高一些能力及拓展人脉。高级研修班没有强硬的报考要求,其不同招生单位所开设的专业有区别,所以高级研修班的报考条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。中外合作办学中外合作办学是比较适合一些企事业单位董事长、总经理、CEO、中高层决策者报考,报考中外合办要有一定的外语基础,如:英语四、六级,或者托福、雅思成绩。中外合作办学也是由所招生院校自定,不同的招生院校所开设的专业也不同,所以其报考条件也是各招生单位根据所招生的专业自定。比较常见的报考条件为获学士学位且有2年及以上工作经验;或者已获得大专毕业证书并有3年工作经验的。
如今,在职研究生的普及,让更多人选择了在职考研。但也有人会担心在职研究生获得的学位是国家承认、企业认可的吗?其证书到底有没有用?它跟全日制研究生有什么相同的地方呢?以下,将为您解疑答惑。在职研究生学位国家承认吗?学员一般选择报考在职研究生的方式主要是同等学力申硕和非全日制研究生两种。同力学力申硕有同学会担心同等学力申硕最后所获得的学位证书不受认可,其实这是多虑了,同等学力申硕获得的在职研究生学位证书国家是承认、企业认可的。想要获得学位,就需要通过全国统一的考试。如果没有通过全国统一考试,不能够获得在职研究生学位。非全日制研究生非全日制研究生学位也是国家承认的。不仅如此,在教育部最新的政策当中,非全日制研究生与全日制研究生实行相同的招生政策和培养标准。当学业水平达到国家规定的学位标准,即可申请授予相应的学位证书,其学历学位证书和全日制研究生的证书具有同等法律地位和相同效力。在职研究生学位真的有用吗?1、提升学历和知识水平在职研究生学位是自己学识和能力达到一定水平的证明。报名者通过这种边工作边学习的方式进修,不仅会接触到所报专业的最前沿高端知识,还能提升自己的专业技能,只有学习合格者才能在最后顺利毕业,获得硕士学位证书,从而表明自己的专业知识和能力达到了相应的水平,是对自己学习成果的肯定。2、有利于以后的升职、加薪不管是同等学力申硕获得的学位证书,还是非全获得的学历证书和学位证书,都是国家承认的,在单位也是被认可的,这样学员在各种职场竞争中,学历上就占据优势,对以后的升职、加薪有很大的帮助作用。3、附加值丰厚参加在职研究生学习的人员,都是各个行业中的精英,他们为了继续提升自己而聚在一起,大家在学习中相识而建立浓厚的友谊之情,积累人脉关系是非常珍贵的,对个人以后的发展也是非常有利的。怎样辨别在职研究生学位真伪?查询官网在职研究生学位证书可以在学位网查询的,学位网是中国唯一的学位与研究生教育综合信息门户网站,为大家的学位证书提供网上在线验证,从而确定“证书颁发机构的合法性”及“证书内容是否属实”等信息。在职研究生学位VS全日制研究生学位在职研究生与全日制研究生这两种读研方式在很多方面有相同点,且获得的在职研究生学位证书含金量也是等同的,具有同等效力。1、师资待遇一样在职研究生与全日制研究生师资待遇一样。一般情况下在职研究生课程的授课老师均是教授或者是博士生导师,都是专业领域内的领先人物,有的院校除了安排与统招研同等的师资力量外,还专门聘请专业行业内精英人才授课,使学员能够接触到最权威的师资力量。2、培养方案相同在职研究生与全日制研究生培养方案相同。在职研究生的课程设置一般都是按照统招研究生的培养方案制定的,同时为了满足在职人员的实践需求,专门开设的实用性较强的课程。3、硕士学位证书效力一样通过在职研究生方式所获得的硕士学位证书,则是与统招研究生硕士学位证书一样,都是国家承认、社会认可的,而且对于在职人员今后升职加薪以及出国留学、或者是继续攻读博士都有非常重要的作用。现在报考在职研究生,三年以后学历就提升了,现在还继续犹豫是否报考,那三年以后就只有年龄提升了。
全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”,2021年我国考研报名人数为377万人,可见大家对研究生学历的向往。虽然研究生录取人数逐年增多,但还是会有将近三分之二的考生处于陪跑状态,让我们深感遗憾的是,这些考生有一些明明很优秀,却因为选错了考研的时间而落榜。考研大军中,主要有这3类考生第一类,应届考生,不满足本科学历,还未毕业就已经做好了考研准备,有一些甚至在大二大三开始,就为考研做规划,对研究生导师来说,他们的应届生身份是优势。第二类,“二战”或者“多战”考生。有些考生第一次考研落榜,或者对调剂的学校和专业不满意,会选择再战。有了之前的考试经历,这类考生更有优势,但是研究生导师对他们的要求也会更苛刻。第三类,已经进入工作岗位,这类考生之前错过了最好的考研机会,现在发现学历满足不了晋升条件,为了养家糊口又不能脱产学习,只能选择在职考研的考生。研究生导师不太青睐这类考生。综上所述,不同类型的考生在导师心中的分量是不同的,上岸的几率自然也不同。今天笔者要为大家分享的是:毕业后才知道,大四考研和在职考研之间的差距,不是一星半点。大四考研VS在职考研,差距不是一星半点差距一,分给“考研”的时间不同一般准备大四考研的学生,不会选择去实习,除了准备考研之外,最重要的事情就是研究毕业论文,所以他们有足够的时间去准备考研,但在职考研就不同了,公司肯定是不养闲人,白天工作时间不能复习,即便是晚上不会加班,那回家后也是筋疲力尽,还要做饭收拾屋子,分给“考研”的时间并不多。所以最终就职考研的上岸率并不高。差距二,可选择的“学习形式”不同大四考研可以选择全日制和非全日制研究生这两种学习的形式,但是在职考研生,既然选择在职考研,那考上之后多半会选择在职读研,那只能选择非全日制研究生。两种不同的学习形式,考试的难度和读研的难度也是不同的,一般来说,全日制会更难一些。与此同时,两者学历的含金量也是不同的。差距三,更倾向的“学位类型”不同研究生按学位类型可以分为学术型和专业型。前者一般学制是3年,后者一般学制是2年。两者的学费、上岸难度、学习难度和培养方向均不同。而有一些专业只支持考学术型硕士。大四考研可以在满足专业和能力的条件下,随意选择学位类型,但是在职考研更倾向于的是专业型硕士。主要跟专硕的性质和他们工作的性质有关。差距四,考生的“实践和沟通”能力不同大四考研生在考试之前,主要接触的是同学和老师,很少在社会实践中锻炼自己的能力。但是在职考研生的工作经验比较丰富,有很多在工作中积累的实践经验和与上级沟通的技巧。所以在研究生面试阶段,在职考研是有一定优势的。但对大四考研生来说,知道不足,更有利于针对性的提升,可以在读本科阶段多参加社会活动,做一些兼职或加入学生会。综上所述,大四考研和在职考研各有各的好处,但在上岸率和毕业后学历的含金量上来看,差距不是一星半点,大四考研生更胜一筹,选错的学生悔不当初。笔者建议各位大学生,提前做好人生规划,如果有考研打算就大四考研,不要等到就职后,背负更大的压力和难度去考研。但在职考研是否不可取呢?并不是的,虽然在职考研困难重重,但事在人为。想要提升在职考研的“成功率”,可以从这2个方面着手努力第一个,制定学习计划,合理分配工作和学习的时间。对在职考研生来说,时间的宝贵程度可想而知,那一份学习计划是重中之重。建议大家尽量不要因为荒废白天的工作时间而加班,下班后注意劳逸结合。第二个,根据自己的实力选择院校和专业,不要眼高手低。有些考生会把志愿填得高一些,觉得实在不行还有机会调剂,但是对在职考研生来说,调剂的可选性太少了,所以建议“一次稳过”,别盲目自信。笔者寄语:毕业后才知道,大四考研和在职考研之间的差距不是一星半点,建议大学生不要因为错过了最佳考研时间,而与梦想失之交臂。以上就是这期的全部内容,大四考研VS在职考研,你更青睐哪一种?#考研#在这里,你能看到积极向上、有观点、有逻辑的内容,关注我,我们下期再见。(图片来源于网络,如有侵权,请联系删除)
在职博士是由院校自主招生,不同院校不同专业招生的条件还是有所区别,在招生前一般都会公布招生简章里面都会详细说明条件,这里简单归纳一下大部分共同的几点!1.在职攻读博士需要什么条件?硕士毕业或者已经获得硕士学位人员;取得学士学位6年及以上并达到与硕士毕业生同等学力的人员;至少有两名所报考学科专业领域内的教授的书面推荐意见;以同等学力身份报考的人员还须达到招生单位对考生提出的具体业务要求等等,上面满足其中之一即可!这些是招生单位的要求!2.其他需要做的准备!想要读在职博士还需要工作单位同意,这一点是非常重要的,不然无法入学是很麻烦的;了解政策还有哪些院校哪些专业招收在职博士;联系导师,不管是怎么读博一定要提前联系导师,不然的话成功概率很低,浪费时间和精力;认真准备还有机会通过考试;做好心理准备,现在博士的毕业要求难度还是非常大的!小编总结:在职读博所需要的基本条件并不是很苛刻但是还是很难考上的,因为现在院校还招收在职博士的寥寥无几!
很多上班族都想在业余时间读个研,为自己职场晋升增加竞争力。那么,报考在职研究生需要什么学历?报考在职研究生需要什么学历,取决于在职人员所选择的在职研究生报考方式。如果在职人员报考同等学力申硕,只想要参加在职研究生硕士课程的学习,不申请硕士学位,专科学历就可以报考。而如果想要获得硕士学位,就需要在参加全国同等学力统一水平考试时满足本科学历有学士学位,且学位获得至少三年的条件,或是满足有其他专业硕士、博士学位的条件。1同等学力课程其授课老师都是有着丰富的教学和社会经验的院校内部教授、硕博导师。这些老师不仅能根据热点教导在职人员很多专业知识,提升学员专业能力。而且在专业领域内还有着很深的影响力,能使在职人员获得更多的机会。如果在职人员报考非全日制专业硕士,那么需要满足大学本科毕业或达到与大学本科毕业生同等学力的人员。其中同等学力人员是指:①国家承认的高职高专毕业学历后,满2年,且达到报考单位根据培养目标提出的具体业务要求的人员;②国家承认学历的本科结业生;③成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生;④自学考试和网络教育届时可毕业本科生。管理类专业硕士则要求报考者本科毕业满3年,专科毕业满5年。