在职研究生不脱产

这是一个编亲身经历过的话题。先说一下在职研究生为何考试难度越来越大吧。自2017年起开始实行非全日制研究生政策，非全日制研究生的考试与全日制考生统考，也就意味着要和刚刚从大学毕业，正是元气满满的全日制本科考生竞争，龟龟，考非全日制研究生的基本都工作了好几年了，离校有段时间了，自身对于书本上的知识的学习能力下降是毫无疑问的，复习效率显然无法和全日制考生相提并论。其次由于已经参加工作了，本身工作时间至少是朝九晚五吧（更别提那些动辄实行996工作制的公司了）？一周多半的时间都在工作上，复习时间紧缺。然后就是由于新政策，很多学校仍保持观望态度，并没有大量开放入学，这和在制度出台之前，学校为了多赚钱，变着花样招非全日制研究生的状况大相径庭。最后的一点是，全日制研究生调剂至非全日制研究生要占据一部分非全日制入学名额。但既然考试越来越难，竞争越来越激烈（就拿编考的MBA来说，即便是达到国家A类线，面试和复试也几乎要刷掉一半的人，而其中还包含着大量同等学力申硕的考生，他们可是提前在学校里面上课学习的诶），为什么还有这么多人要考呢？首先，我国目前的现状是学历社会，HR认人的第一指标也是学历。编有几个同学都是在大国企工作（依靠父母社会关系的那种），就时常感慨，和周围的聊不到一块，他们说的我都听不懂，因为他们要么是硕士，要么是博士……于是关系不够硬的我们要和二代竞争，每个学历，都没法和人站在同一水平线上。其次，在职研究生由于需要参加全国统考，教学趋于规范化，同时毕业之后拿到的是硕士学位证和研究生毕业证书，比起以往在职研究生毕业后只发研究生结业证书和研究生硕士学位相比更加诱人。还有就是上课时间比较灵活，一般安排在周末，不影响工作，也不需要脱产，对于大部分考生来说无论是时间上还是经济上都可以接受。另外有一点挺重要的，就是人脉。嘛，这事就拿编的老板来说吧，编的老板做了十几年的教育，然后跑去读了EMBA，于是乎，在EMBA同学的带领下，涉足洗浴（正规的！）、餐饮、人力资源等多个领域，产业的结构更加多元化了。这其中就少不了当时的EMBA同学的帮助。最后，可能就是面子上的事了吧。还是那我们老板说事，堂堂一个集团老板，至少也要弄个研究生学历啥的唬唬人吧？说到最后就说自己了吧，其实就编自己的经历来说，MBA的在职研究生考试，没有想象中的那么可怕，毕竟编也是高分飘过。嘛，有图为证。具体的考试策略技巧，其实在之前讲二建考试的时候也分享过了。而且像编这样本科和管理其实八竿子打不着的人，最后也去考了个MBA是为什么呢？其实主要原因还是工作的经验告诉我管理真的很重要。就拿编来说吧，毕业后进了报社，一直干的是编辑，然后集团成立了新公司，让编去新公司做网站主编，这样手下少不了有几个编辑啊，记者之类的，于是便从一个普通编辑变成了偏管理的编辑，但你想要再往上呢？媒体总监之类的，只是这样日复一日的辛勤工作积累工作中的人脉怎么也得再熬上个好几年吧，虽说有了一纸MBA文凭不会让编直接从主编跃升到媒体总监，但至少有了这一纸文凭，底气却足了几分。

一、在职研究生在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，“在职研究生”将改称“非全日制研究生” 。现在严格意义上来讲，已经没有在职研究生了。现在多数人口中的在职研究生，实际上就是非全日制研究生，他们只是没有改口该称呼。那在职研究生登不等于非全日制研究生呢？不等于，它们两个有巨大的不同，法律效益上他们远远不同。改革当然是越变越好呀。二、非全日制研究生改革后的非全日制研究生和原来的在职研究生最大区别就是颁发证书。非全日制研究生毕业后具有学位证和学历证书，是双证书，受国家承认，学信网可查。以前在职研究生只有硕士学位是单证书，学信网上学历还是大学学历。现在不一样了，双证代表含金量直接飞跃。这代表非全日制研究生和全日制研究生具有同样的法律效力。含金量变高了，要求肯定也变高了。非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求。而且为了保护非全日制研究生的权利，2020年2月教育部办公厅等五部门下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。非全日制研究生三、全日制研究生全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。全日制研究生属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。全日制研究生分为学术硕士、专业硕士两大类。全日制研究生就是我们常说的考研。考研竞争有多激烈就不用多说了吧。教育部公布的数据，2018年研究生报考人数达到238万，较2017年增加了37万人，增幅达18.4%。这一增幅在2019年再度被刷新。统计数据显示，2019年全国考研人数规模达到290万人，比2018年再增52万人，增幅升至21%。非全日制研究生全日制研究生的含金量当然远远高于非全日制研究生，可我们要处于现实中思考问题。在职研究生存在，当然有它存在的原因。许多人脱离学校工作多时，有多少时间去备考？大家都是成年人有各自的事业，工作真的能一辞了之，去专心备考吗？如果考不上，你有多少退路？现实中当然存在许多能兼顾的学霸，而你是不是呢？在不想辞职又想要硕士学位的情况下，在职研究生能帮助人实现心愿。社会中许多人对在职研究生积累的看法，不是一朝一夕就能改变的。但是国家发布通知力挺在职研究生，因为是教育部自己改的在职研究生，所以自己要承认。上文中也说了教育部下发通知，强调对非全日制研究生的就业权益保护，明确各地及用人单位应为不同教育形式的研究生提供平等就业机会和落户机会。就是说在职研究生可以用来考公务员考编制，事业单位、国企、政府政策这些都会承认在职研究生。这就是非全日制研究生的性价比。

研究生学历是我国最高学历，相信会有人抬杠说不是博士吗？其实博士是学位，全称博士研究生。而读研是没有年龄限制的，即便是全日制研究生在2012年也取消了不得超过40周岁的规定。30多40多的在职人员，重拾课本读研究生很常见。当下社会很看重学历，像是落户、找工作、评职称、晋升大多有学历要求，如果连学历的门槛都过不去，后面的也就无从谈起了。可在职读研究生，有学位学历双证吗？相信这是在职读研人最为关心的问题之一。双证即硕士学位和研究生学历，而双证社会认可度高，像是北京积分落户，双证硕士可以加26分，在扣去三年的社保和居住后也能加15.5分之多，在浩浩荡荡的落户大军中这15.5分不知道能比下去多少人。而单证硕士加15分但单证硕士也要扣社保和居住，可见一斑。还有找工作、职位晋升什么的，有的会专门标注出研究生学历，但只有硕士学位的话不免达不到要求。所以如果你读研是奔着双证去的，一定要知道自己毕业后能不能拿到双证，不然到时候就有的哭了，我就见过单证研究生又重头再读一遍的，没办法对方的门槛便是双证。而在职读研如果是非全日制研究生是可以拿双证的。非全日制衍生于2017年，可以在职不脱产上课时间一般选在周末或者公共假期，但属于统招学历教育，和全日制研究生一起参加12月份的全国硕士研究生统一入学考试，培养标准、毕业难度等向全日制看齐，毕业后颁发双证。进行学位学历认证也可以拿双证。比如国际免联考MBA，同样可以在职，大部分时间在线上学习，出国时间灵活法国有学校出国时间不到两个月挤一挤应该是有的还能散散心。而且不用参加考研入学以面试为主，学制也比较短，本科专科皆可报名很对在职人员的胃口，有一说一30多40多的人了去考研难度是有的。学位学历认证请登录“中国留学网”，在首页一栏便可以看到。然后按照提示提交相应的材料等待审核。通过审核后，其硕士学位和研究生学历才被承认受到保护。而能过学位学历认证的学校，大多有一定的含金量，所以如果你也想靠着国际免联考MBA拿双证在选校选择上一定要慎重，有兴趣或者不懂的地方可以私我。下面说一说不是双证的在职研究生。比如同等学力申硕，同样是不脱产但同等学力申硕不属于学历教育，不参加12月的全国硕士研究生统一入学考试，考试时间在5月份，完成学位论文答辩后如果达到硕士学位学术水平，颁发硕士学位证书。双证硕士还是单证硕士，其实说不上哪个更好，还是要看自己的需求，如果你就要个硕士学位证书，同等学力申硕就够了。如果是想要双证，那就得选择非全日制或者学位学历认证了，而到底是非全呢还是学位学历认证，这也要结合自己的情况去考虑，但最好是避免重头再读一次。好啦，这篇文章就写到这了，希望可以帮助到你。

文丨在职研老师对于非全日制研究生的歧视由来已久，所以很多报考了非全日制研究生的人都不好意思说，生怕因此会遭遇旁人的非议。其实，关于非全日制研究生的含金量，早在出现这一名词的时候，国家就有明确表示非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在前段时间，2月14日，教育部办公厅等五部门联合下发《关于进一步做好非全日制研究生就业工作的通知》，这意味着，就业、落户机会等方面非全日制将与全日制平等！下面，我们就来一起盘点非全日制研究生这些遭遇的歧视：1. 用人单位明确表示不招收非全日制研究生相信大家都还记得去年十月份的时候，有不少学生反映，有企业在招聘问答环节因为非全日制研究生毕业而受到歧视。其实，对于很多企业来说，他们更并不会将非全日制研究生拒之门外，甚至北京、山东的部分事业单位就明确提出该方式的毕业生就是招聘对象。相信，在2月14日公告发布后，全国的企事业单位都会纷纷向非全日制研究生敞开怀抱。2. 非全日制研究生只不过是混学位其实，之所以很多人会质疑非全日制研究生的含金量，就是因为非全日制研究生采取的是半脱产的学习形式，认为只要交了学费，就可以拿到学位。事实上，非全日制研究生是需要和全日制研究生一起参加初试、复试，最后经过院校择优录取的。当然，在分数上，非全日制研究生的分数会略低于全日制研究生，但是这并不是贬低其含金量的原因。另外，很多报考非全日制研究生的人群都是在职人员，他们拥有着较为丰富的工作经验。这些人群报考非全日制研究生，是为了补充相关专业知识，这对于他们的将来的职业发展将会有很好的帮助。从这个方面来说，非全日制研究生更像是一个为企业提供实用性、高素质人才的一个专门的提升渠道。相反，有些全日制研究生则是脱离现代企业发展，很多人即使研究生毕业仍然无法找到理想的工作。总之，随着人们观念的改变，以及国家相关政策的配合，相信非全日制研究生的春天已经不远了。其实，非全日制研究生报考人数正在不断上升，这也就意味着我国研究生教育在不断深化改革，这对于企业来说绝对是一件好事。

首先要在这里说明的是，在职研究生和非全日制研究生都是属于半脱产式学习的，而两者之间究竟是有什么关系？这个疑问是需要整明白的。在职研究生vs非全日制研究生一、两者关系概述两者都是属于研究生教育，其中非全日制研究生是属于在职研究生的。也就是说，非全日制研究生可以说是在职研究生，而在职研究生不一定就是非全日制研究生。二、在职研究生简介在职研究生教育包含多种报考形式，主要是有同等学力申硕、非全日制研究生、高级研修班、中外合作办学，是范围比较大的。同等学力申硕可以获得硕士学位证书，高级研修班可以获得课程结业证书，中外合作办学可以获得外方硕士学位和国内课程结业证书。三、非全日制简介此形式是在职研究生教育中受关注度比较高的，通过报考非全日制研究生，毕业后可以获得硕士学位证和学历证，可以提升考生学历。不过这种形式的入学还是很难的，需要参加入学考试。考试分为初试和复试，与统招研究生一起进行，采用择优录取制。温馨提示：同等学力申硕也是在职研究生教育中比较受关注的，采用先学习后申硕，前期免试入学，难度是比较低的。更多非全日制研究生信息

统招研究生需要参加每年12月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。这是全日制研究生的录取招生制度。在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。2016年研究生招生制度改革，"在职研究生"将改成"非全日制研究生" 。非全日制并不同于原来的在职研究生，非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，毕业后具有学位证和学历证书，和全日制研究生具有同样的法律效力。报考人群与上课时间全日制研究生：主要面向应届毕业生。周一至周五上课，周末休息在职研究生：主要面向在职人群。周六日或其他业余时间学习。报名方式全日制研究生：每年的10月份网报，12月份进行统考。报考条件：国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加；获得国家承认的高职高专毕业学历后经两年或两年以上(从毕业到录取为硕士生当年9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。在职研究生：①同等学力申硕：全年可报名入学，统考在3月份进行网报，5月份进行统考。报考条件：本科、学士学位满3年；本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。②非全日制研究生：每年的10月份进行网报，12月份进行统考。报考条件：绝大部分的专业，本科应届或专科毕业2年以上就可以报考；特殊的管理类专业需要本科毕业3年或专科毕业5年以上才可以报考。入学方式不同全日制研究生：10月份在研招网报名，12月份参加考试，3月底4月初参加复试。同等学力申硕：免试入学，后期参加申硕考试。申硕考试3月份报名，5月份参加考试。非全日制研究生：非全日制研究生和全日制研究生考试时间、考试方式、考试难度都是一样的。10月份在研招网报名，12月份参加考试，3月底4月初参加复试。只有初试和复试都通过，院校择优录取，学员才可以入学。获得证书全日制研究生：全日制研究生学历、硕士学位证书同等学力申硕：硕士学位证书非全日制研究生：非全日制研究生学历证书、硕士学位证书

最近几天已经开始考研正式报名，在考研报名的时候很多同学很纠结该不该去报考非全日制研究，因为非全日制研究生就业会受到歧视，所以这部分考生很多人选择了报考全日制研究生。那么为何非全日制研究生就业会受到歧视呢？作为一名老师，我认为主要原因可能有以下几点：第一，非全日制研究生在校学习时间短。与全日制研究生相比，非全日制研究生主要针对的是社会在职人士，非全日制研究生虽然也是参加全国研究生统一考试入学，但是学习的时间却比较灵活，很多学校都是周六日开课学习，这与全日制研究生相比在校学习时间确实有不少差距，上课的学习质量很难得到真正保证。正是因为这样，所以很多企业在招聘的时候选择聘用全日制研究生，很少招聘非全日制研究生。第二，非全日制研究生作为新生事物，需要社会接受还需要一定的时间。非全日制研究生从2017年改革之后，已经与在职研究生区别开来，在职研究生只有毕业证，但是没有学位证。而非全日制研究生不仅仅有毕业证，而且还有学位证，可以说与全日制研究生没有区别。但是社会上很多人对非全日制研究生不太了解，很容易与在职研究生看成是一样的，混淆了二者。因此企业在招聘的时候经常误以为非全日制研究生就是在职研究生，因此非全日制研究生毕业找工作还是会受一些到企业的歧视。第三，非全日制研究生自身素质参差不齐，导致用人单位鉴别难度较大。非全日制研究生由于学习时间比较灵活，自身学习时间比较自由，同时还在社会工作，很难保证非全日制研究生毕业质量，而且很多报考非全日制研究生的学生不少都是想获得研究生毕业证和学位证才去报考的，很少有人真正关注学习和学术。导致非全日制研究生之间自身素质参差不齐，用人单位在招聘的时候鉴别难度比较大。正是以上三点原因非全日制研究生在就业的时候会受到很多企业的歧视。但是与之相反，现在社会上的很多在职博士就业却没有相应的歧视，这是为何？原因是什么？主要原因有是在职博士依然是全日制博士研究，在职博士实际上是全日制定向博士研究生，在职博士考试入学是和非定向的博士是一起参加考试和面试的，而且在学校也是脱产学习，只是毕业以后又回到原单位工作而已。因此在职博士在就业找工作的时候并不会受到用人单位的歧视。

全日制研究生全日制研究生是指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被具有研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生。非全日制研究生非全日制研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试，被具有研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异，传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。为了进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展。2016年9月14号，对全日制与非全日制研究生做出了明确界定和进行统筹管理。全日制与非全日制研究生有何区别● 相同点(1)考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。(2)坚持同一标准，保证同等质量。(3)学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。● 不同点(1)毕业证书有所不同(2)培养方案有所不同(3)学费有所不同(4)招生对象有所不同非全日制研究生有什么优势？1、学习工作两不误读非全日制研究生，大家可以边工作边学习，在工作中遇到的问题可以在课堂中解决，而全日制研究生毕业后还需要面临找工作的难题，所谓毕业即失业的现象还是存在的。2、证书含金量有保障非全日制研究生虽然毕业证书会注明"非全日制"字眼，但是该证书效用和全日制研究生没有太大差别，大家未来不管是未来读博、考公务员还是事业单位评职称，非全日制研究生毕业证书都能用得上。非全日制研究生有哪些不足？1、学费更贵非全日制研究生目前的学费要比全日制研究生贵一些，拿北京航空航天大学联考类举例吧，全日制MBA研究生学费9.8W，而非全日制研究生则是12.8W，学费贵了3W。2、社会认可度（隐性）在这里我们强调的是社会认可度，因为非全日制研究生的毕业证书和全日制研究生一样都是可以在学信网上查询到的是国家承认的研究生学历。但由于人们心理的传统思维，对以前在职研究生有些的错误印象，所以社会上对这种研究生还是存在些质疑。因此，很多考生会担心毕业证书上标有“非全日制”，含金量就不高了，但事实并非如此。根据《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，“全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准”。而且“全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量”，这就意味着在职研究生在入学考试要求、教学质量、论文答辩及毕业要求方面都是同样标准，所以社会在以后会对非全日制会有一个客观公正的看法，认可度会越来越高。全还是非全，要心中有数来读在职研究生的几乎都是企业管理者，工作繁忙、还得照顾家庭、空闲时间少，两者结合，无形中增加了管理层攻读在职研究生所需的时间成本。全还是非全，适当需要取舍。其次，对于感到现在工作乏味的在职人员来说，是可以通过非全日制研究生来进行专业的转换。这是在职人员转换专业一条重要途径。通过在职学习自己感兴趣的专业，并且获得相关专业的硕士学位证书，在跳槽及选定感兴趣的岗位有着重要意义。

很多在职人员都想在业余时间进修，提升自己，为未来发展多一重保障。但是很多人对于选择哪种方式研修却一片迷茫。其中，在职研究生可以不用脱产吗？成为很多上班族的疑惑之处。在职研究生半脱产与全日制统招研究生不同，在职研究生是不用完全脱产学习的类型。在职研究生是半脱产，部分时间在岗工作，部分时间在校学习研究生教育的一种类型。1以北京地区为例，目前很多院校都开设了同等学力招生。此种培养形式针对在职人员平时工作的特性，课程均安排在周末或假期。授课教师均为院校本部的教授或者学者。同等学力在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。报名时间同等学力申硕，也有五月同等学力申硕一说，一般会先通过2年左右的同等学力课程学习，通过所有课程考试并修满学分，获得参加申硕的资格。同等学力申硕报名时间也就是课程学习报名时间，很多院校同等学力招生均采用全年滚动招生的方式，时间并没有具体要求，只要达到招生名额，即可开班。同等学力并没有入学考试，在职人员一旦决定了自己的意向院校和专业，提交资料通过后，就可以根据学校安排直接参加学习了。虽然招生并没有严格的时间限制，但是名额有限制，一旦所报专业名额已满，那么报名人员也只能等到下一个班次达到开班名额，才能继续参加学习，所以选择好了尽快报名才可以尽快参加学习。